2020学期自我总结【汇集20篇】

2018学年度第一学期四年级教研组教研活动总结

一个学期匆匆过去，四年级教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期本教研组的工作做如下总结。

一、坚持理论学习，促进教师素质的提高

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、要求教师深入学习《国家课程标准》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期三业务学习的时间组织教师进行教研活动，学习本年级的教材特点，了解教研课改信息，一个学期下来“研教合一”，已成为全组教师的共识，同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。

二.积极参加和开展教研活动

我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。本学期，我们组每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间，认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，通过一学期下来，我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听课、评课，使教师教学理论得以提升.。

本学期以“关注学生、追求本真”为研修主题，以“提升教师素养，改进教学行为，巩固课堂实效”为抓手，以教研组建设的动态评估为契机。立足教研，聚集课堂，改进教学行为，提高教学效益，提升教师专业发展水平，构建符合学校实际的校本研修机制，促进学校内涵发展。全体教师积极参加校本研修活动并做好先关得记录和反思。年轻教师的提升工程也完满成功：其中林学峰老师执教的《植树问题》获学校一等奖、许海燕、胡婷婷、袁勇等老师上的公开课都得到全校教师得好评，吴雪琴老师执教的综合实践课获市一等奖。

三、健全教研制度，加强教学常规管理

1、本学期，严格按照课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实。

2、加强对教师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与批改，数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容，作业的批改及时、认真、细致、规范，一部分老师并能及时分析反思，适时地采取补救措施，使本学期的教学质量能有突破性地提高。

四、抓好课程改革，促进学校发展。

突出课改实验。组织教师学习教学理论，深入课堂实验，及时地总结教学经验，撰写课改论文。

一学期过去了，下一学期，我们教研组将以更加饱满的精神，开拓进取，为我校的教育教学工作步上新的台阶而继续努力。

转眼____年又接近尾声，回顾一年来的经历，有收获也有不足。一年来，在党支部的教育指引下，我在各方面都有了一定的进步，现将我一年来的思想、工作和学习等方面作一总结汇报。

一、思想方面

我不断加强理论学习，认真新时代重要思想，并积极参加学校组织的各种政治学习，不断提高自己的理论水平，从政治思想上同党支部持高度一致，同时，加强师德及业务知识学习，并认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。

二、工作方面

在教学工作方面，我担任的是五年级品德课，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常找一些优秀的教案、课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在办公室工作方面，我严格要求自己，带领科室人员发挥好办公室“组织、协调、参谋、服务”的四大功能，一年来，积极撰写教育简讯，先后向《____日报》发稿7篇，市级教育网站和报刊发表100多篇，协助记者在省市级报刊发表我校信息4篇。进一步宣传了我校典型的、先进的、创新的教育思想，内容、方法和手段。积极撰写完成了学校工作计划、总结、专题片、大事记、各类报告、画册编排、活动方案、总结等文字材料，共计约几十万字。组织并参与协调完成大型会议服务工作。热情接待来人来访、教育同仁来校参观、指导工作。结合师德主题教育活动，组织全校教师观看视频并撰写心得体会;在全校范围内开展“师德标兵”的评选活动，为提升教师师德修养起到了积极地推进作用。组织教师会前三分钟演讲，使每个教师的个人风采得以尽情展现。会前十分钟时政学习，使全体及时掌握一周内的国内外大事，开阔了眼界，丰富了信息，有效提升了教师队伍的整体素质。完善教师考勤制度，每周每月对教师的各类出勤情况及时汇总、算评、公示。使办公室各项常规工作纳入了规范化、科学化的管理渠道，保证了办公室工作高效运转。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

四、主要成绩

一年里，作为一名新党员，我积极参加各项活动，在____年____市教师培训工作中，做示范课、指导新教师上课，表现突出，被评为优秀授课教师。在____年9月，被学校评为模范教师。11月，为全校品德教师做教学经验交流等。

在今后的各项工作中，我将更加严格要求自己，用理论知识来武装自己，不断地在践行党的路线、方针和政策中深化自己的行动，纯洁自己的思想，切实起到一名共产党员模范带头作用，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的发展贡献自己的力量。

同中文班的联谊是在中秋节那天晚上，地点是在“风雨球场”，活动总得来说还算成功，可是由于准备不足，还是有很多的缺陷。使我得到很多有益的经验。比如说，如果要举行一次活动，必须考虑到可能发生的总总事情，真正做到有备无患。像那种组织娱乐活动，一定要把每个节目依次排列，而且，活动后的后勤、准备等等等等都要想到，做好物资思想上的准备。

后来响应团学办公室的号召，开了一期“关于陆昊同志讲话精神的学习”的主题班会。班会氛围还好， 也是因为从前没有组织过像这种内容的主题班会，我只能努力传达文件精神，而且加入自己对基层团组织建设的理解。全力落实“团的领导机关要眼睛向下，重心下移，以最大的决心加强基层团组织建设”。当时，我着重和同学们探讨了“陆昊同志强调中国青年要有的五个目标的追求：坚定的理想信念和理想主义追求，学术精神，扎实的基本理论，合理的知识结构以及比较全面的综合素质。”因为我想，作为刚刚经历了艰苦的高三生活的大一新生，很容易迷失方向，因而，从刚刚入学开始，我们就应该树立清晰的目标或者理想。我想，这种将传达上层团组织精神和鼓励同学进行启发性主题相结合的班会，应该是一个比较成功的班会。这种经验值得发展和发扬。

由于我们班比较特殊，有三个同学在转团关系上出现了问题，只能从大学重新入团。他们也在这方面表现得比较积极，在班级各种活动中都很活跃。努力表现自己，积极向团组织靠拢，在今年十月份又以全新的面貌写了《入团申请书》。

让我获益太多，这次难得的实习机会。终身受用。一定要牢牢记住这次的经历，把理论与实际结合起来，虚心学习，勤动脑筋，多动手，不怕麻烦，找到属于自己的那片天。

踏破铁鞋无觅处，好不容易找到一家企业愿意“收留”真得感到无名的兴奋和愉悦。似乎体会到大学生找工作的困难。终于来到南海区一家实业有限公司实习。虽然实习的时间短之又短，但是获益良多。要不是多得运营管理课的课程要求，想也没有机会得到这么好的实习机会。

彩印厂和纸品厂。主要是其机械厂实习工作。 该公司属下企业有机械厂。

以成为集研制、生产、销售、技术培训于一体，机械厂已经有二十多年的发展历史。拥有高精度电脑控制机械加工中心等全套加工设备的大型专业包装设备制造厂。目前主要生产瓦楞纸箱机械，产品包括：自动和半自动轮转开槽切角机，全电脑高速水墨印刷开槽机、全电脑高速水墨印刷开槽模切机。还有与国际知名度高的企业日本机械株式会社合作生产高精度、高效率、先进的自动平压模切机等。

该机械厂的组织机构设置很简练。主要是董事—秘书及会计—经理管理各个部门。

生产线上不会像往常的工厂那样满布工人，由于机械厂的设备很先进。主要是某一两个人负责工作流程。这对我解该工厂的生产流程提供了方便。

属于定单供货型的生产。由于产品的质量要求和技术含量要求都很高，该厂生产的纸箱机械的需求量很稳定。因此，生产周期也比较长，单次产品需求的数量也不大。同时，每台产品的价格非常高贵，万元以上。

推销，生产部门主要包括。技术，生产，供应，销售。被安排在供应部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地写写东西，而是跟住部长随处跑，跑车间，甚至到外面去跑业务。

刚好该厂正赶货，实习期间。与合作的日本企业的定单。生产进行得如火如荼。跟随供应部人员工作的时候，方才发现，供应这部门，企业中极其重要。

供应部必需与往来企业打好交道。企业的供应部与下游企业的沟通好与坏，首先。直接影响产品的最终销售。直接影响企业生产运作系统运行，保证企业产品质量、价格、交货期和服务的关键因素之一”

便向她问了很多很多的问题。说，趁供应部的部长一有空。该厂的销售其实大部分由自家联系买家，不过主要是老客户，关系模式主要是合作。比如与日本企业的合作等。这些老客户由于多年的合作，关系很牢固，但是每当企业外联人员替换或其他特殊情况时，往往会容易丢失客户，当然内里有很多内部原因不方便向我外人透露，但主要是因为离职或退休的员工往往会带走或新员工不了解老客户的习性和本来的某些特殊约定而让老客户恼火。所以，供应部员工的替换非常的慎重。同时，客户的负责会分散开来，防止客随人走的情况。

供应部不单要搞好企业外的关心，其次。跟生产实业部门的关系也非常的重要。

供应部是传达客户信息的主要途径，往往在这时。向生产部门传达顾客的需求。

觉得一提的部门间的设置。觉得工厂的布局很合理，说到供应部与生产车间的沟通。招待外宾的会议室，高层人员的办公室和其他各部门的办公室设在同一幢大楼里。相互距离很接近。外宾来访时，可以让他见到工作人员的工作态度，对工作人员是一种无形的监督，也是向外宾显示员工工作态度和工厂的完善制度的机会。

有个门，还有一个合理的地方就是供应部所在之处。这门专门方便供应部人员到生产车间去。为人员和部门的沟通提供了方便。

去拜访了公司的董事，后来。提到这个工厂的部门布局问题的时候，让董事眉笑眼开，原来，工厂是董事的个人建筑设计，考虑布局的时候，确考虑到部门沟通这个问题，特别是供应部与生产车间之间。这让我觉得有点骄傲，因为我也考虑到想的问题，更是因为，把运营管理课上学到供应链的知识，实习中体会到思考到。

首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始，同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应，所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在，而且急切地表达了自己的看法，于是，一场关于大学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的，经此一役，班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心态，并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。其最直接的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试全班优秀率仅为14。4% ，良好率为53。2% ，通过率为93。9%;到期末时，优秀率为12.1%，良好率为48.5%,通过率为93.9%;到大一下期末时优秀率为36.4%，良好率为75.8%。不能说这不是全班同学共同取得的进步。

同时，我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下来，英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试，均高出口语线;这个学期即将有人参加计算机二级考试。

大一一年里，专业课可说是最令人头痛的了。我们大一上便开了一门理论性极强的专业课——无机化学。这门课内容多课时少难度高，初学时，同学们常常抱怨老师讲得太快，有些难点问题总弄不清楚，希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处，知道最终还得靠自己。于是，一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后，这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终，全班所有专业课都保持了93.4%的通过率。

另外不得不提的是，在学习互助这方面，我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学，或者结伴去自习，或者激起他们学习的热情;平时，很多同学也热衷于讨论学习问题;不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期，我们甚至举办了一次学习经验交流主题班会和一次我的读书时代特色团日，都获得了不凡的影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围，极大地促进了同学们在学习上的进步。

新学期、新气象、新打算

同学们，新学期开始了，我们要有新的打算，正所谓时间如同滚滚江水，一去不复返。如今我们已经从懵懂无知的少年，成长为了一个初二的青少年，在过往的一年里，我们学到了很多我们在小学时学不到的新知识，同时我们也因自我的不够努力而落下许多的知识。

在新学年里，我们应当吸取教训，确立新的目标，新的发展，我们要以崭新的姿态，饱满的精神，充足的干劲融入到学习中。要以进取乐观的人生态度去应对崭新的挑战，我们要懂得“有付出才有收获”。

雪莱以往说过这样一句话“过去属于死神，未来属于你自我”我们要在新的学期中，以全新的面貌应对崭新的生活，我们要为自我的明天，为自我的未来而努力奋斗，为自我谱写一篇光辉的人生篇章。

同学们，我们已经是二年级的中学生了，我们应当明白，我们长大了，不再是那个什么都不懂的小孩子了，我们要用感恩的心去体验成长中的欢乐，学会在成长中创造欢乐，在欢乐中学会珍惜学习、珍惜生活。要懂得尊敬师长，敬爱父母。要树立心中有他人，有团体，有祖国的情感。要自爱，自尊，自重，自强。在新学期提高学习成绩，改善良好的学习方法，力争在新学期取得更好的成绩，学会更多做人的道理。

列宁说过“确定一个人，不是根据他自我的表白或对自我的看法，而是根据他的行动。”同学们，让我们用坚定的梦想，在新的学期乘风破浪，克服困难，取得更骄人的成绩，为自我创造更完美的明天。

时光像水中的倒影，一晃一学期就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.不过"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：

一、在学习上。

学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的大学生涯!在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识，在谢老师的辅导和帮助下，我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。

二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

三、在实践中。

(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。

(2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

(3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。

四、利用剩余时间在校外兼职。

通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。

过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，认真总结大一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃!

三、存在问题的主要原因

深入分析产生以上问题的原因，主要是自己理论学习不系统、党性锻炼减弱，放松了对自己的要求，导致在理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面没有达到组织的要求。

(一)存在主观主义和功利主义的思想。本人到工作的时间达十年多了，与当地的群众交往密切，并与他们产生了深厚的革命感情，因此想把自己本职工作干好的愿望尤其强烈。但主观认识上存在一定偏差。一是经常是凭自己的意愿想法或者是照搬照套别人的办法经验，没有考虑实际情况，使工作出现脱离实际、效果不佳的现象;二是存在政绩观错位的现象，追求尽快出数字、出成绩，没有考虑群众是否已经自愿接受，我们工作是否真正能够带领群众走上富裕幸福的道路，从而自觉不自觉地出现了重形式轻内容、重过程轻结果、重印象轻实质的思想倾向，违背了唯物主义的基本原则。

(二)官本位思想，宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务，是我们党的宗旨和一切工作的出发点和落脚点。自己在主观认识上对“为了谁、依靠谁、我是谁”存在一定偏差，还没有牢固确立“我的工作为人民，人民幸福我光荣”的历史使命。存在重视上级是否满意、领导是否满意、绩效考核是否能够过关的想法，认为只要上级认可、领导印象不错就行了，而没有更多地站在群众的视角考虑该干什么、怎样干的问题， 没有把对上负责与对下负责统一起来、一致起来，缺少探索让群众和领导都满意这个结合点的主动意识和创新作为，导致服务意识、服务水平与群众的要求和期盼有差距，无形中脱离了群众、脱离实际、高高在上。说到底，还是缺乏“我的权力人民给，我的权力为人民”的观念，是官本位的思想作祟。

(三)忽视进一步的党性锻炼和世界观改造。长期以来，虽然也认识到党性修养的加强与锤炼是需要长期坚定信念、坚持不懈的，但近期几年，由于过于尽心在自己的分管工作，而疏于加强党性锤炼，疏于从理想信念的角度去查找自己的退步，总认为通过自己的努力工作，也做出了一些成绩，应该可以满足了。同时，工作中由于太在意个人得失，缺少担当，革命意志有一定程度的衰退、奋斗精神有一定程度的消减。因此，说到底，还是居安思危、艰苦奋斗没有入脑、入心，对待事业难免就会少了一些不怕艰难困苦、自强不息的气概，缺了一种锐意进取、开拓创新的精神。

(四)思想上存在攀比与虚荣之心。尽管无论在主观动机还是现实行为中，自己没有骄奢淫逸、奢靡铺张之举，奉行“高调做事，低调做人”的思想，除工作上必要的应酬外，平时就不喜欢在外吃喝，但在工作中，有与其他单位比，与其他同事、同行、同学攀比的现象，思想上存在跟风的倾向，艳羡其他一些同事、同行开展工作的气派。总以为“为什么同样的经历，做同样的事，出同等的成绩，人家的待遇为什么会恁好”。这主要是自己的虚荣心和个人主义思想作怪，致使不能以更高的标准要求自己，节俭办一切事情的思想树立得不牢固。

四、今后的努力方向和改进措施

这次党的群众路线教育实践活动，主要是解决作风问题，针对自己在“四风”方面存在的突出问题，提出以下努力方向和改进措施。

(一)加强理论学习，夯实政治基础。提高思想政治水平进一步加强理论学习的自觉意识，形成良好的学习风气和习惯，尤其要将理论紧密联系工作实际，以理论指导自己的工作实践，使自己始终保持坚定的党性，牢固树立“以人为本、人民至上”的价值观，解决好“为了谁”的问题;认真践行“从群众中来、到群众中去”的方法论，解决好“依靠谁”的问题;不断强化公仆意识，解决好“我是谁”的问题。

(二)加强求真务实，克服形式主义。要把思想政治建设摆在第一位，进一步提高自己的思想政治觉悟和党性修养，在任何时候、任何情况下都能保持清醒的政治头脑和政治本色。坚定不移地用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作;坚定不移地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护中央的权威，确保中央政令畅通。在学习、生活、工作中起好党员的带头作用。

(三)加强服务意识，克服官僚主义。坚持把人民群众的根本利益作为全部工作的根本取向，多到群众中倾听群众呼声，在办事过程中注 重顾及群众情绪，努力代表群众利益、满足群众需求。要搞好调查研究，谨防自以为是，全面准确了解群众的需求，防止出现“盲人摸象”的主观主义。力争每周至少要深入村屯2天，确保每年都用一定的时间开展调研，通过实地调研、交流 座谈面对面交心等方式，多方面了解群众的诉求，针对提出的问题， 解决实际困难，化解现实矛盾。

(四)坚持真抓实干，克服享乐主义。居安思危，积极开拓进取。提高危机意识，保持清醒头脑，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，激发干事创业的热情、敢于担当的勇气、埋头苦干的干劲，胜不骄败不馁，迎难而上，勇于碰硬， 敢作敢为，善作善为，埋头苦干，真抓实干。

(五)坚持节俭清正，克服奢靡之风。始终发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤俭节约的精神，反对浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义。筑牢思想防线，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀。要恪守勤俭节约的传统美德和“八项规定”，树立正确的世界观人生观价值观，培养自身积极健康的生活方式和高尚的道德情操。自觉抵制腐朽没落思想文化和生活方式的影响，自觉净化朋友圈、社交圈，坚决不出入私人会所。积极追求健康向上的生活情趣，筑牢思想防线，抵制诱惑，守住底线，清清白白做人，干干净净干事。

我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机，时刻对照党章要求、对照廉政准则、对照群众期盼、对照先进典型，不断自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强做合格党员干部的思想与行动自觉，为发展经济社会的繁荣昌盛、为*人民的富裕幸福，奉献自己的力量。

在本学期中，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下.

一、在备课方面

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了超多的教具，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的PP，让学生能够更容易的理解。

二、在教学方面

我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学资料做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。

三、培养学生的学习习惯。

在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我透过同桌和小组之间的作业完成状况，让他们构成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。

四、后进生辅导方面

在对后进生的辅导中，我每一天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮忙，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。

五、提高自身学习方面

在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我明白，我要用心去品味。

每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。知识无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。

学生学期自我总结（精）

做为一名学生，我们需要在一学期，一学年里对自己的学习，对自己的生活写一份自我总结。下面是小编搜集整理的学生学期自我总结，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目!

期末学习自我总结

时间就像那无情的流水，一天一天地过去了，我也在中学度过了充实而快乐的一个学期。

一个学期来，我学了很多的知识、懂得了很多做人的道理。感谢老师对我的培养!有趣的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、各种描写方法、一篇篇短小精美的课文向我展现丰富多彩的大千世界、认识了新自我、懂得了过有情趣、安全、健康的生活、还了解了中华文明的起源、统一国家的建立和政权分立、地球与地图、天气与气候、居民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等，真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不能骄傲，因为我的英语成绩还不是非常好，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对语文学的不是很好，也许是我阅读的太少了吧。不知道为什么的，凡是一到了上语文课的时候，我很自然的就会“变得”爱说话、爱玩小动作，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主的讲起话来，等我停止讲话的时候，老师要讲的内容都已经讲完了。还有很多知识我掌握得不牢固。不过，我绝不会放弃语文，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在下个学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，养成良好的学习习惯。在生活上争取把每一件小事都做好，以最好的状态迎接下个学期的“来临”。

老师们都提过，初中是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里继续加油!

自我总结

当我还沉浸在嬉闹的时光中,陶醉于翻书谈笑的光景中,奋斗于未来的梦想时. 岁月无痕,时间让我抓不到他的脚步.

作为一名班级干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。在班级工作中，我配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到了纽带的作用，热心帮助同学解决学习上的困难，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。

作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。作文

在体育活动中，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。学习过程中，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，学会分类归纳，学以致用，不断巩固已掌握的知识。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，

我认为在以后，我要合理分配好学习,娱乐的时间.因为时间是保障学习效率的前提.另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学探讨,各抒己见。学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在期末考试中发挥自己的最好水平。作文

通过两年的学习，老师的谆谆教诲，同学的肺腑之言，班级的团结友爱。让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜，在思索中了解酝酿已久的真理，在收获后明白努力的甜美。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信只有通过不断地学习和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

大学生学期自我总结

转眼间三年的大学生活即将过去，这段经历让我受益匪浅，无论是从思想还是为人处事的能力上，从生活或者是学习上，都有了一定的飞跃和突破。

本人思想端正，积极向上，努力进取，成绩优异。认真学习马克思主义，通过自己的努力成为中国共产党预备党员之一。在班里担任班长一职期间，由于有良好的学习作风和管理能力，得到“优秀班干部”的荣誉称号和“青年五四奖章”的获得者。并获得学校的“二等奖学金”和“国家励志奖学金。”

有广泛爱好的我擅长管理和宣传工作，曾加入系学生会，担任过宣传部部长和学生会主席一职。在这期间，不仅提高了我的学习能力，还有管理能力，更让我具备了较强的团队意识。

身为学生的我在修好学业的同时也注重社会实践，利用暑假期间，我曾在河南省周口市钢琴培训中心兼任钢琴老师，得到很好的锻炼和提高。在大型商场的促销活动中，让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力，应变能力和沟通能力。

作为一名应届毕业生，在结束大学生活，踏进社会之际，我已经做好了充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值而不懈努力!

小学期中考试个人工作总结报告范文

在院党委的高度重视下，在党政办、学工部、等职能部门的大力支持下，教务处认真组织安排，各系部积极配合， 20xx-20xx学年第一学期期末考试在树立良好的考风考纪、促进教风和学风建设、加强诚信教育等方面取得了较好的成绩。

一、基本情况

根据我院20xx-20xx学年第一学期的教学安排，本次期末考试于2017年x月x日至x日进行。其中考试科目490门次，共设置579个考场，参考学生11934人。

二、组织实施情况

1.成立考试巡视领导机构

组  长：

副组长：

成  员：

为确保考试顺利进行，一是学院四个巡考小组每天对所有考场进行不间断巡视;二是各系部巡视小组在系部范围内进行巡视。对巡视中发现的问题在第一时间予以通报，并及时解决。

2.认真组织，抓好落实

为了加强考试管理，严肃考风考纪，20xx年12月16日，学院召开了考风考纪会议，党政办、教务处、学工部等有关职能部门;各系部党政领导、教学秘书、学生秘书、教研室主任参加了会议。教务处就期末考试考场布置及监考、阅卷工作程序和职责;命题、制卷过程中出现问题及注意事项;成绩录入;阅卷工作的重要性和试卷分析的填写方法等环节进行了部署安排，强化了全体监考和考务人员工作责任意识，为圆满完成期末考试各项工作奠定了基础。党委委员、学工部部长马旭东同志宣读了《三门峡职业技术学院关于进一步加强考风考纪的规定》;常务副院长李久昌同志作了重要讲话，李久昌强调了考风考纪的重要性，要求各系部一定要把动员宣传工作做到位，切实加强考风考纪建设，创建一个“严谨治学，诚信为人，端正考风，严守考纪”的良好的考试氛围，确保期末考试顺利有序进行。

在考试期间，党委书记郑建英、院长吴勇军、副院长李久昌等多次到考场进行巡视，表明了学院领导对考试工作的高度重视。各巡视小组严格按照学院的要求，对我院各个考场进行认真、细致的巡查，对端正教风和学风，树立良好的考风考纪起到了积极的作用。

3. 各职能部门通力合作

本次考试得到了党政办、学工部、纪检监察室等有关职能部门的大力支持和协助，各系部密切配合，在考试工作中各部门团结协作，发现问题及时沟通解决，有效的保障了考试工作的顺利进行。

4. 试卷评阅与保管

考试结束后，各系部均能按照《三门峡职业技术学院考试规则》、《三门峡职业技术学院考试管理办法》规定，认真阅卷登分，进行试卷分析，并妥善保存试卷。教务处对全院的试卷评阅和保管工作进行了检查，针对试卷评阅和保管工作中出现的问题，教务处及时向各系部进行了反馈，并限期改正。

三、监考及考试情况

为认真抓好考场监考质量，教务处制定了考场质量评价表，对全部579考场的考试情况进行了全面检查，对存在问题的59个考场提出了限时整改的要求，并在全院范围内进行了通报批评。

在整个期末考试过程中，参考学生能够做到严格遵守考风考纪，诚信考试;监考教师认真负责，以考促建。各系部严密组织，科学安排合理，使考试各个环节衔接顺利，较好地履行了考试各项规定和要求，全校师生对本次考风考纪给予了高度评价。

四、存在的主要问题

1.本次考试有15位同学考试作弊;

2.个别考场卫生打扫的不干净;

3. 个别考场学生交卷较早，试题的命题质量还有待进一步提高。

4.部分考场已交卷的学生没有尽早离开考场，在楼道内大声喧哗，影响了其他考生考试。

五、措施及建议

1.继续规范考试管理，严肃考风考纪。认真做好考试的组织、宣传工作。树立“考试无小事”观念，常抓不懈，警钟常鸣。

2.继续加强宣传工作，切实抓好考试监考和考务人员的组织和培训工作。认真组织学习学院有关规定，严格履行考试工作职责。加强教师监考规范管理，加强学生的考风考纪教育和诚信教育。

3.针对考试中存在的问题，教务处修改完善了《三门峡职业技术学院考试管理办法》、《三门峡职业技术学院考试规则》等相关考试制度，并于2017年上半年开始执行。

4.针对存在的问题进行认真总结，克服工作中的不足，进一步严格管理，规范要求。

大班下学期工作总结

不知不觉一学年的下学期在忙碌中渐渐过去了，我们大班的整体情况，我们教师的工作情况都要进行总结。下面是小编搜集整理的大班下学期工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!

大班下学期工作总结

伴着孩子们天真的笑脸，我陪伴着他们又度过了一个学期。马上，他们幼儿园毕业了，看着他们长大我感到非常欣慰。但他们要离开我的生活，真是舍不得。毕竟这是我第一次带的班，带了三年，我们已经有了深厚的感情。那天，我们老师跟孩子们说他们毕业了就要离开幼儿园，他们都哭起来了，有些还抱着我们说;“不好，我不舍得老师!”让我们三位老师很感动，眼睛跟着也红了。孩子们我爱你们，我们大一班永远是最棒的!

回顾这一年自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我爱孩子，爱这份工作。我付出了自己的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。赢得了孩子们的一句“我喜欢你，我不舍得离开你!”这已经让我能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。

在工作中，我对每一件事情都认真负责， 陪伴着他们的每一年，我也和孩子们一天天成长，不断进步。在教学上我虚心跟老教师学习，模仿她们的教态，再动脑想想，要以怎样的教学方式才更吸引孩子们的眼球。一直以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动，我认真制定了每一个计划，备好每一个活动。帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感。利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿做自己力所能及的事情，并主动见人问好，主动帮助他人，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。

家长工作，我 认真填写《家园联系手册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。有时候也会利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况。由于我阅历尚浅，沟通能力也不好，所以缺乏主动和家长交流。我好好反省过了，家长工作是非常重要的，需加强更好的跟家长沟通。以后我会努力向有经验的老师学习，以更积极的心态来面对工作。

在下一阶段，我会更加努力提升自己，多学多问。我相信，我一定能做得更优秀!

大班下学期工作总结

春风中踏出坚实的脚步;夏日里洒下辛勤的汗珠;秋季里收获着丰硕的成果;冬雪上描绘美好的蓝图。就这么周而复始、忙忙碌碌的又到了该和孩子们说声再见的时候，回顾这学期的工作经历时，深深感到一份耕耘一份收获。

一、教育教学方面

1、严格的班级管理。本学期的大(1)班有42个孩子，在我、周老师、柯老师共同严格管理下，已经圆满的划上了一个句号。无论是安全、教育教学、行为习惯、大型活动都取得了一定的成绩，也得到了家长们的认可和赞扬。本学期的大班孩子还面临着一个“幼小衔接”的问题，我班老师根据这一特点，在课程上、大型活动方面都精心策划设计，为孩子们顺利进入小学打下坚实的基础。

2、开展了丰富多彩的教育教学活动。本学期的活动真可谓丰富多彩，根据不同的活动内容，制定不同的活动目标、要求，组织好每次活动顺利、有序进行，以致圆满成功。如：三月份的春游活动;四月份的新生家长会;五月份的说 课、观摩课、评课活动;六月份的六一汇演、园本课程展示汇报、毕业典礼等大型活动，都开展的有声有色。不光是为孩子们，也为我们老师提供了展示自己的平台，让家长们更加深入的了解我们幼儿园的工作，拉近了老师、幼儿、家长们之间的距离，使幼儿在体、智、德、美各个方面得到了全面发展。同时这些活动也得到了家长们的认可和赞扬。

二、加强幼儿、家长、教师之间的沟通与交流

孩子们的成长离不开幼儿园教师的教育指导，也离不开家长们的关心配合。我们随时听取家长的意见和要求，不断的改进工作，在实践中发现问题，及时纠正，争取家长的理解支持和帮助。

三、工作中存在的不足之处

1、养成教育有待加强。本学期对孩子的养成教育抓的不是很到位。如：饭前便后要洗手，并不是每个孩子每次都做到了。人常说习惯决定性格、性格决定命运。可见习惯的养成会影响孩子的一生。知识可以慢慢的积累，而行为习惯的养成或是改掉一个不好的习惯却并非易事。所以今后在习惯养成方面还得下大力度，让我们职专附属幼儿园出去的孩子就是与众不同。

2、缺乏与幼儿的沟通与交流。在日常教育教学中，要多与孩子们沟通，尝试着走进孩子们的心中。充分利用晨检时与孩子聊聊天、拉拉家常，让孩子从心里喜欢老师，愿意多亲近老师，在生活上做孩子的好妈妈，多照顾、多呵护他们;在学习上做孩子的知心朋友，多交流、多鼓励他们。

四、任重道远的责任和使命

1、转变观念、创新思路。在把幼儿安全放在重中之重的首要位置之上，还要转变教育教学的观念，试着转变家长的教育观念，让教育形成一体化。这是一个大工程，并非一日之功，需要幼儿园、老师、家长之间相互交流、相互配合，开辟一条新思路，让孩子们在爱心的阳光下，再细心的雨露下健康成长，变“要我上幼儿园”成为“我要上幼儿园”，让我们职专附属幼儿园成为孩子们童年的乐园。

2、树立团结、拼搏意识。一滴水不能成为江河，千万滴水足以汇成大海，让我们在园领导的领导下，让所有的人都拧成一股绳，汇成一股力量，把我们的职专附属幼儿园打造成为全市一流的示范园，成为幼儿教育中最闪亮的明珠。

一份耕耘一份收获，今天看到孩子们健康成长，就要上小学了，我感到无比的欣慰，通过几次大型活动的展示，我的工作也得到了广大家长们的肯定和赞扬，这也是对我工作最大的支持和鼓励。虽然工作中也存在一些不到位的地方，但是家长们的宽容、理解给了我更加努力工作的信心和力量。今后，我会做到“胜不骄，败不馁”，把成功当成是前进中的新起点，把失败当成是一次经验的积累。我相信今后会做得更好!

老师们，让我们一起努力吧!

学年度第一学期教导处工作总结

—XX学年度第一学期

教导处工作总结

本学期以来，教导处在校长的正确领导下，认真学习、践行科学发展观，本着“以人为本”的教育思想，全面贯彻、认真落实上级文件、会议精神，以深化素质教育为目标，以更新教育观念为前提，以发展教师专业素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，紧密结合我校实际教育教学情况，深入分析和研究教学中出现的新情况、新问题，与其他部门团结协作，在全体教师的密切配合下，落实“三抓（抓课堂教学、抓在校时间、抓学生学习）”措施，继续体现“当勤务兵，做服务员”的工作原则，以细致的常规管理和精细的服务来推动教导处的各项工作。

一.规范教学管理，实施高标准素质教育。

1.全面贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》，严格执行《敦煌市义务教育阶段课程设置方案》，开齐上足课程，不随意增减课程。节假日不补课，控制学生的在校时间和作业量，切实减轻学生过重的课业负担。本学期根据《敦煌市义务教育阶段课程设置方案》，继续安排电教组教师开展健康教育、环境教育、民族知识教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、人防教育、法制教育等专题教育，认真贯彻落实《中小学学校卫生工作条例》，积极开设活动类课程，提高学生综合素质，增强学生自护自救的能力，充分挖掘学生的潜力，张扬学生个性，丰富学校的校园文化生活。

2.处理好教学质量和素质教育的关系。积极组织教师开展业务知识学习，通过学习，使全体教师在教育过程中进一步转变教育观念，改进教学方法，积极开展“课堂教学有效性”探索，立足课堂，着眼于学生，灵活运用多种教学方法，激发学生学习兴趣，为学生的终身教育奠定良好的基础。本学期，要求教师认真贯彻落实《课堂教学常规》，抓课堂教学的有效性，向课堂教学要质量。继续推行巡课制度，检查课堂教学情况，杜绝提前下课和拖堂现象的发生。提倡教师抓在校时间，教导处、教研组长对每位教师的备课、作业批改多次进行检查，并及时反馈，加强教育教学工作的完善与质量建设，不断提高教育教学工作的质量。

3.修订完善教育教学管理制度，提高教师工作积极性。一是修改了作业批阅、教案备写等教学环节的相关规定。二是修订完善了《郭家堡中学教师年度工作考核办法》，取缔了制约教师发展的部分规定，体现了教育教学管理的人性化和人文关怀。

二、加强教学常规的精细勤实化管理，提高课堂教学的有效性。

1.加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。精细化分解教学环节，教师明确了各个环节的要求，备课深，手段新，增强教学的预见性；教学活，上课实，不断更新教学手段，以起到突破重点、化解难点的作用；从学生学的角度出发组织教学，思考问题，课后及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平；作业精，辅导细，作业设计突出重点，突破难点，难易适中、有针对性，批改认真及时；继续关心学困生的学习、生活和心理状况，特别是加强了毕业班后进生的辅导工作；学校领导、教研组长对本校、本组教师实行跟踪听课，课后及时交流与沟通，同时检查备课和作业批改情况，有效地促进了我校课堂教学质量的提高。

2.抓好教学督查。本学期期初、期中、期末三次对全体教师的备课；第一学月、第三学月作业批改进行了检查，学期中还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查，优秀率达到85%。XX年10月中旬，学习实践科学发展观活动开展以来，进行了教师、学生、家长关于教育教学效益的问卷调查，并对调查意见进行了归类汇总和分析研究，及时反馈整改，取得了一定的成效。期中抽考后，为进一步践行科学发展观，发现、整改问题，召开了六到九年级优、中、差生学生代表座谈会，进行了“教师课堂教学满意度问卷调查”活动，并对调查意见进行了归类分析研究。针对学生反映集中的问题和老师，教导处及时进行了查处和谈话，帮助教师及时发现问题，寻找对策。每次检查做到有针对性，有记载，有反馈。

3.加强课堂教学观摩研讨活动。以教研组为单位安排好学期教学研讨活动，积极开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。通过听课，及时发现问题，并提出积极的改进措施。对部分新教师采用跟踪听课的方法，进行诊断、分析和指导，促进了新教师的成长和发展。本学期，XX年10月中旬和期中抽考后，组织开展了“青年教师课堂教学观摩研讨”活动和“语文多媒体课堂教学观摩研讨”活动，7位刚参加工作的年轻教师进行了课堂教学公开展示，教导处在各教研组组织研讨的基础上，召开专门的研讨会议，指定专人对7位教师的课堂教学进行了评议，很好的帮助青年教师查找问题，促进了他们课堂教学的有效性。

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第一学期体艺组的工作总结

一、加强教研组建设，组织全体组员极积参与各类教研活动

本学期初本组根据学校的计划制定了体艺工作计划，学期初结合该计划与我校实际情况，安排好各项工作，统一思想和认识，明确本学期工作目标，要求老师们做好本职工作。本学期根据学校统一安排，每周四作为体育与艺术学科教研活动时间，为开展各类教研活动提供了时间保证。根据教研计划定期组织了各类组内教研活动，教研氛围较往年相比明显增强，本学期每位老师都开设了组内教研课，并要求上交课后反思。每两周一次的教研活动做到有主题，有中心发言人，有记录人。

本学期我校开展了多次的体育与艺术教研活动，老师们积极参加，承担各项工作并撰写各类教研资料，如评课稿，看课记录等，通过课堂教研活动的开展和疑难问题专题培训等活动，提高了全体老师的课堂教学水平和教学评价能力，为更好地开展体育、艺术教育与教学工作具有促进作用。

为创建学校体育特色，本学期在学校的联系下，体育组全体老师参加教育局开展的听课一次教研活动，在活动中，主要观看了加中等学校优秀教师中学体育公开课，听取了该校体育教研组关于创建学校体育特色的经验。为我校以后创建学校体育特色起到了很好的借鉴作用。

二、课堂教学工作方面

本学期教学工作重点是在教学中以课改新理念和新思想新方法规范教育与教学行为，平时能加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，扎扎实实地上好每一节体育课，做到上课有计划、有准备、合理安排课堂的基本形式，在组织教法、讲解示范、运动量的安排上，活而不乱；灵活组织教学进程，真正满足学生作为学习主体的需要，同时关注学生在课堂中的富有创造性和差异性的真实发展历程。做到经常性地对教学工作进行总结和反思，及时发现问题，解决问题。课堂教学比以前有了明显的改观，教师的积极性高了，牢骚怪话少了，同组老师能相互听课、评课，讨论激烈，收获很大，效果很好。多次进行集体备课，加深了对新课程理念的认识和理解，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律，每位教师能根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，认真对教学工作进行检查、总结，不断提高自已的教育教学能力。

三、积极开展各项活动，丰富校园体育艺术氛围

（一）、开展“阳光体育“活动方面

1、切实开展好“阳光体育”活动，确保学生每天活动一小时，使学生能树立终身体育的意识。大课间操作为实施阳光体育的重要内容，在校长室的直接领导下，体育组各学校各科室配合，结合我校实际情况，狠抓了队列队形训练，要求以班级为单位科学合理安排好课间操的进退场秩序，认真组织大课间活动，做到体育老师分工合作，定点负责。能根据季节的变化，及时调整活动内容，本学期中小学主要以冬季长跑为主，结合广播操，使大课间操真正起到煅炼身体，提高学生身体素质的效果。

本学期开展了丰富多彩的体育竞赛活动，11月11日举行了民族中学第一届体育节，设置了队列、广播体操比赛和田径项目比赛，各班参与面达到了100%参加。在本届校运会的开幕式上，还举行了第三套中小学生广播操比赛，有效地促进了两操质量地提高；各类活动的开展，增强了学校的凝集力和向心力，培养了学生参与体育活动的兴趣，丰富了学生课余体育文化生活。正真使全体教师和学生参与到体育活动中来，体验体育乐趣。

3、认真做好《国家学生体质健康标准》测试工作，根据要求于12月10日前按时保质的完成了《国家学生体质健康标准》的所有测试和数据上报工作。在数据测试工作中，加强了学生测试前的训练工作，有效地提高了学生测试成绩。由于数据上报工作要求非常高，上报过程中哪怕出现一位小数点的差错，都无法上报成功。我们每一位体育教师能吃苦耐劳，克服数据要求高，测试项目多而测试器材少、时间又紧的实际情况，相互协调，提高器材的使用效率，上课测试完数据后，利用课余时间将数据输入电脑，从而保证了数据的准确性和有效性。

4、积极参加市教育局举办的各种活动，在参加11月17日琼海市中学生足球比赛中，我们获得优秀组织奖，通过比赛也找出我们的不足，希望今后加以改进。

（二）、美术教学工作

以活动促教学。根据学期初学校和教研组活动安排，本学期开展美术、书法比赛。全校同学非常踊跃，充分弘扬了中华民族的传统文化艺术，体现了时代性和艺术性，展现了当代青少年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，以爱我家乡、爱我学校为主题，共征集到硬笔书法、软笔书法、中国画等3类作品672件，其中：书法：（一）、硬笔书法：

1、一等奖：何春意九（3）班，黄，艳八（3）班，庞植谦七（4）班；

2、二等奖：蒋川妹九（4）班，黄山发八（4）班，刘淑贞七（2）班吕思枚八（3）班，敕茹玉七（5）班；

3、三等奖：坟成康九（4）班，石艳菲九（1）班，杨雅宁九（1）班，盘叶平八（3）班，曾佟仪八（2）班，盘小玲八（6）班，曾东艺七（4）班，张倩莹七（3）班，温淑岚七（3）班；

毛笔书法：

1、一等奖：许真珍九（2）班，

2、二等奖：陈，鑫九（3）班，王裕江九（4）班

3、三等奖：郑彩柔七（5）班，蓝，辉八（2）班，张，月七（1）班

绘画：

1、一等奖：陈向阳九（3）班；

2、二等奖：何俊峰八（4）班，陈小燕九（4）班；

3、三等奖：蔡，丰八（4）班，李秋菊七（1）班，杜文雅八（1）班。

通过比赛调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

（三）、音乐教学工作

开学初，本组根据学校的计划，制定出民族中学首届文艺演出比赛和迎新春文艺晚会的方案，在各年级、班级进行的文艺比赛中，参与学生人次达，200多人次，教师达20多人，全校各部门通力合作，相互协调，学校领导大力支持，各年级积极配合，同学们全力投入，保证了各年级文艺比赛和学校文艺汇演的正常进行。从节目的审定、比赛到汇演，共进行了3场，共排练节目3场，正式登台演出的有18个节目。经过各年级演出比赛，评出各年级各种奖项：获得初三年级一等奖是九（2）班小品《后进生的侃侃而谈》二等奖是九（1）班小品《大话英语》和九（4）班舞蹈《海盗》；获得初二年级一等奖是八（1）班独唱《蜗牛》，二等奖是八（3）班相声《做文明学生》，三等奖是八（6）班独唱《寂寞如香》；获得初一年级一等奖是七（3）班舞蹈《七月的火把节》，二等奖是七（4）班小品《昨天、今天、明天》三等奖是七（5）班独唱《盲童》；优秀奖6个。各班同学和班主任在节目编排和制作上勇于创新，群策群力，积极筹划、精心布置，张扬个性，各显神通，展开丰富的联想，张开想象的翅膀，带领我们进入了艺术的殿堂，享受了一场场的艺术大餐，尤其是最后一场文艺汇演，多样精彩的节目纷呈，同学们激情的民族舞、热情似火的现代舞、风趣幽默的相声、小品等等，整台节目内容高雅，情趣横生，使我们陶冶了情操，得到了美的享受，师生们冒着忘记了寒冷，陶醉其中，流连忘返，晚会也得到了社会各界的一致好评。

四、其他工作

1、做好体育器材与场地的使用和管理工作，要求老师相互配合和协调，提高器材和场地的使用效率。加强材器的管理，规范器材的领取和归还行为。

2、认真履行办公室值日职责，做好相关工作，及时打扫卫生，整理物品，按时关闭电源，关好门窗，做到节约，安全，保证工作环境优美整洁。

3、加强相体育资料的整理与收集。每一次活动结束，督促相关老师上交活动资料，以便整理归档。

五、存在的问题

1、学校体育文化氛围没有形成，分析原因主要是学生缺乏参与体育活动的时间和空间。

2、需要进一步加强体育课堂管理，协调好体育课地点，避免上课过程中相互影响。

3、老师们在撰写教科研论文方面还需进一步加强。在平时的教学过程中，要做有心人，发现和捕捉教学中的疑点和难点，加以研究。

六、下学期工作思路

1、加强运动队和兴趣小组的训练管理工作，提高学生运动水平，争取在20xx年的琼海市教育局举行的体育、文化艺术节上取得较好成绩。

2、继续抓体育课和大课间活动的管理工作，以保证课堂教学有序、安全、高效。

3、制定体育课考核评价方法，力求使体育课考核评价工作科学规范。

大一学期末个人总结

上学期在繁忙的适应中走过了，而这学期似乎感觉过得更快了，好像来不及感受就已经快结束了，现就以一份总结作为这一学期的结束。

整个四五月份的事情相对于上学期要少很多，但细想一下还是挺多姿多彩的，现将近期工作归纳如下：

一》班级组织活动方面：

1.端午节全班同学去ktv唱歌，并为每个同学买了两个粽子，不能到场的同学有同寝室人代领，一首首歌把现场气氛推向了高潮；

2.为进一步加强沟通了解，在班上同学的提议下，全班同学晚上一起到足球场上席地而坐，进行交流，拉近了心与心的距离，最后大家一起放飞孔明灯，将心愿卡系在孔明灯上，当灯飞起时，大家禁不住一起高喊------英语10801，雄起！

3.女生节那天，全班同学一起去聚餐，真正体味到了家的味道，班上男生还为女生送上了最真诚的祝福。

二》参与的竞赛方面：

1.学校举行“万人创百星”活动时，许昕、田怡、谢芳玲踊跃报名参加，分别竞选绘画明星、文艺明星和口才明星；

2.体育竞技方面，我班积极参加排球比赛、十人九足以及拔河比赛，并在十人九足中取得了优异的成绩；

3.班上李晓敏、万照同学代表班级参加了专业基本功大赛和外文歌曲大赛；

4.汪益飞同学参加了阳光讲坛，演讲主题为“数字文化”，主题新颖而且有趣味性。

三》召开的班会方面：

1.由龙娇、万照召开了一次英文班会，主题为-----we are free , just say !实行奖品激励制，对优胜组颁发小礼品，极大的提高了参与的积极性；

2.汪益飞、黄盼、邓雨露召开了主题为“ open your mouth ”的班会，现场气氛活跃；

3.田怡、万勇、史露明召开“心理健康教育及科学发展观”班会，还进行现场模拟招聘会，以提高此类班会的趣味性；

4.姚瑜、李晓敏开展以纪念5.12地震为主题的班会，现场观看纪录片，点燃蜡烛为死者默哀，为生者祈福，最后还向灾区写信寄去我们的问候和祝福；

5.杨梅、郭盼、周璇在足球场召开“自我剖析、自我教育”主题班会，形式新颖有创意，最后放飞孔明灯，将气氛推向高潮；

6.胡雅琴、方柳慧、高梦婷召开了一次主题为“ try try try ”的班会，形式活泼，通过游戏的形式展开，打破了班会一贯严肃的风格；

7.班主任伍老师召开班会，主动与班上同学进行谈心，对同学的疑惑进行耐心的解答，加强了双方的沟通。

四》获奖状况：

1.我班三名辩手代表外院参加“青晓杯”辩论赛，赢得校季军；

2.李琪同学被评为优秀团干，程玲、黄盼、汪益飞被评为优秀团员；

3.经过全班同学的共同努力，我班光荣的被评为“优秀团支部”。

五》其他方面：

1.鼓励班上同学写征文，关于“我最喜爱的老师”征文和“漫步荆州博物馆”征文；

2.组织班上同学参加阳光晨跑；

3.生活委员在班上详细汇报班会收支情况；

4.五一节假日、端午节假日统计班上离校学生情况，汇总上交；

5.对最喜爱的老师进行选举，实行不留名选举方式，对象是外院全体教职工；

6.分发谈心记录表，让同学在与老师谈心后如实填写并上交；

7.班级推荐“星光奖学金”理应获得者；

8.开始着手写班级日志，由班里每个人共同记录我们班的成长。

六》存在的问题 ：

1.自从晨跑制度取消后，班级上早自习出勤情况不如从前，有点松散；

2.晚自习出勤率较高，但能把整个晚自习上完的人不多，不少人上完一小节就走了；

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四年级下学期班队工作总结

忙忙碌碌中一学期又在指间悄然流逝了，回顾这一学期学生们的点滴成长与进步，感慨颇多，总觉得付出不少，但收获却微乎其微，或许是工作方法有待改进，现就工作中的收获、反思总结如下：

一、用心营造良好学习氛围

深知营造良好学习氛围的重要性，我极大调动学生你追我赶的良好风气。如：

1、成立学习小组，小组长竞争上岗，各小组定期评比。同桌3人或4人一组，相互之间既学习又竞争，表现好的为这一周的组长，担任组长后更要以身作则，在学习、卫生、纪律等方面都要做表率。这样做，使每个学生既找到了身边的榜样，又找到了竞争对手，无意间培养了上进的心理。

2、设立积分考核，周周公开量化。积分考核的范围很广泛，如：单元成绩优异、作业好、日记优秀、上课积极、为班级做好事、投稿成功……每项即可加2分，天天考核，周周评比，每周选择前10名进行表彰。而且还以组进行了评比，也选择前10名小组进行表彰，充分鼓励学生团结合作，培养了集体荣誉感。

二、努力强化文明行为习惯

1、开学初，充分利用班队会时间共同制定“我的八大坚持”，并在每周的班会时间要求学生针对“八大坚持”做一次自我反思，以完善自己的言行，激励自己不断进步。

2、善于发现、多多了解学生的不足之处，对不文明的言行举止要及时劝阻，用言语诱导，并督促她们日后的言行，追踪调查，直到改正为止。

3、充分利用积分评比，对学生的行为表现进行加分与减分，有违规、违纪的现象扣5分到10分，让学生在接受惩罚的同时严格要求自己。

三、全力打造一流卫生班级

坚持在早读课前把室内外卫生整理完毕，创设良好的学习环境。根据卫生委员的记录及同学们的监督汇报，每周评选一名班级“卫生标兵”。

设立人人岗位制，门长、板长、窗长、校牌长、班牌长、校服长等，班内人人都有分工，人人都有事做，大家齐心协力，全力打造一流卫生班级。

四、加强重视德育教育工作

1、以身作则，做好表率。坚持上课说普通话、写规范字，向学生问好，课下主动了解学生的情况;让学生每日读阅读书，我也不例外，坚持每日中午读5-10页课外书籍。

2、板报专栏，月月更换。班级的板报、专栏每次由我和学生共同设计，光荣榜激励了学生的进取心，专栏上张贴了学生优秀的习作，手抄报、书法及绘画等作品，为学生的特长展示提供了一个好的平台。

3、培养干部，组建梯队。班级的工作很琐碎，仅靠班主任一人的力量有些力不从心，所以面对人数膨胀的集体，要想方设法让优秀的学生起表率作用，并参与到班级梯队的建设中。在班内，我成立了班主任——班长(4名)——小组长(24名)——组员的四级岗位制，一级管理一级。本着“抓两头、带中间”的原则，不忽视中间的学生，让优秀生更优秀，让后进生不掉队，让中间学生也优秀起来。

除此之外，这一学期，我还坚持做好家访工作、问题学生的转化工作和学生安全的督察工作。

总之，这一学期，我坚持一如既往地从细节处抓班队工作，对学生“管如严父、爱如慈母、亲如朋友”，让我们班的学习、卫生、纪律等方面都在原有的基础上都有了一定的提升，但进步的空间依然有，所以还得在以后的工作中再接再厉!

高中生学期末个人学习总结

篇一：

岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。

学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移!

高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。

学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔，因为高中的学习需要理解的很多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课，都要投入的认真，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。Practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用自如。

生活上，体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避免事情更加恶化。许多事情，都是初中的我不曾遇到过的，棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后，慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中，也是必不可少的一个环节。

经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中，我的能力会得到更多人的认可和赞赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生!

篇二：

学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。

1、预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。

3、课后复习的。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

4、独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。

5、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。

6、积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。

7、养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功!

冯瓴中心校在县教育局的坚强领导下，在乡党委、政府的大力支持下，全面贯彻执行县“”教育发展规划及年度教育工作会议精神，以新教育实验、控流保学和提高教育教学质量为重点，积极进行课堂教育方法研究。以创新占领高地，以内涵谋求跨越。一年来，冯瓴中心校团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。

一、德育工作

育人为本，德育为先。成立组织，实行校长负责制，制定方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训，不断提高他们的专业化水平，充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体，深入开展庆祝建党90周年活动;认真开展经典诵读比赛活动;认真落实“四个一”和“八好”，开展行为习惯和养成教育活动大讨论。认真组织开展全乡中小学生“写字”比赛;开展第xx届青少年爱国主义读书教育活动;开展“法制进校园”活动;要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理，针对留守儿童开展丰富多彩的活动,以“心系祖国，健康成长”为主题，组织了爱国主义读书演讲比赛。开展“爱心妈妈”结对帮扶、“一对一”帮扶、“电话传情”、“视频倾诉”、班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格，对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。全乡16所留守儿童之家项目学校，经中心校多次督查，管理规范，20xx年5月4日，霍邱县留守儿童之家建设管理观摩、汇报、评估会孟集片会议在冯瓴中心校举行，朱局长等教育局领导莅临主持，兄弟各校也进行了参观交流，促进了我乡留守儿童之家建设与管理的提高。

二、教育教学工作

注重抓学校常规管理，促进学校教育教学质量的提高，完善教师教育教学工作的过程管理，继续落实“六个抓好”，即抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、评课，抓好月考测试，抓好教学质量分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中心校严格落实业务检查制度，期初、期中、期末三次常规检查，还有不不定期抽查等，并进行及时的通报，督促教师认真钻研业务，提高教学水平。认真做好继续教育“命好题”专题培训及校本培训工作，开展了本乡范围内的“送教下乡”活动，提升校本教研的实效性和针对性。利用双休时间组织全乡小学教师分学科观看“国培光盘”，注重过程管理，保证了参与率，并在观看结束后写自己的心得和体会上报中心校。结合县第九届教坛新星暨第一届教坛中坚、教坛宿将评选，要求各校全员练兵、全员考核，两所初中分别以教研组为中心，分学科进行考评，参照教育局的评选步骤，进行规范操作。在各校考核的基础上，冯瓴中心校开展了乡级教坛新星、教坛中坚、教坛宿将的评选活动。并组织评选出的中小学教师，积极参加县局举办的比赛活动。重视对中青年教师的培养，拿出专项资金，用于中青年教师的学习和参加各级各类培训，研究有效课堂。抓好教科研工作，20xx年我们共有5个县级课题、2个市级课题成功立项，以研兴校已蔚然成风。

三、新教育实验工作

我们高度重视新教育实验工作，扩大宣传，营造氛围，让家长和社会了解新教育实验的实质和形式，以期获得有力的支持和关注。成立组织，专人负责，我校根据县新教育实验业务指导组的安排，全力做好“营造书香校园”、“构筑理想课堂”、“师生共写随笔”、“聆听窗外声音”、“培养卓越口才”等行动项目。以“创建理想学校，缔造完美教室;开发卓越课程，书写生命叙事”为重要使命，扎实做好新教育实验工作。成立工作室，分别开展“晨诵、午读、暮省”、“读写绘”、“每月一事”、“完美教室”、“理想课堂”的探究。开展“相约星期一”活动，通过国旗下讲话的形式进行诵诗，抽取不同班级的学生，检测晨诵完成情况。在全乡六所完小积极推进新教育实验。在学校中新建了班级文化橱窗、作品展示栏，学生根据自己的班级特点，设计板块内容。结合重大节日，举行演讲比赛、作文竞赛及手抄报制作等。利用上午第一节课后的三十分钟大课间，做完广播操后，由各年级学生轮流主持，进行即兴发言，加强学生养成教育。各班在今年秋学期开展了完美教室缔造活动，分别确立了班级名称、班徽、口号、班歌、愿景等。

为增强中心校本部的引领辐射作用，于20xx年10月底进行了本乡范围内的新教育开放日活动，乡内开展新教育实验的学校校长和骨干教师参加，开放日当天，学生家长也走进了课堂，和自己的孩子一起上课，达到了很好的宣传效果。邻近的兄弟中心校先后组织骨干教师来交流新教育实验，有力地推动了新教育实验工作。开展新教育实验以来，我校的“新教育人”认真研读有关新教育的著作，在“教育在线”的专题帖及随笔达到1560篇之多，要求青年教师制定个人成长计划。新教育实验课题组成员参加了不同层次的新教育实验有关活动，这大大地开阔了视野、更新了理念。

四、控流保学及招生工作

按照县局的要求，按时更新普农教资料，及时上报数据。认真做好学籍管理工作，及时上传学生信息到网络学籍管理系统。摸清学生的流失情况，把“控流保学”工作作为学校的重要工作来抓，成立组织，学校和班主任签定责任状。建立校领导班子成员捆绑到班级的制度。推行“辍学生报告制度，控流工作奖励制度”等。积极开展“万名教师访万家”活动，制定方案，狠抓落实，并使其常态化。对初中招生实行划片就近免试入学，高中招生严格执行招生政策，加大宣传力度，制定措施，分解任务，克服困难，积极工作。

中心校高度重视中职招生工作，成立组织，制定方案，广泛宣传，送会到村，精心组织召开学生家长会，并积极组织九年级班主任到学生家中进行专题家访，中心校班子成员捆绑到校等。中职学生入学后，我们还积极组织原九年级班主任到其入学的班级进行走访，关注其在新学校的学习、生活等，增强了中职招生的实效性。我们积极探索，创新工作。20xx年度冯瓴中心校中职招生工作取得了一些成绩。

五、教学质量检测工作

教学质量是学校的生命线，认真做好教学质量检测，加强教学监控，两所初中实行各年级的月考制度。小学由中心校组织每学期进行两次抽测活动，每次抽测都严格按照“冯瓴中心校小学教学质量抽测实施方案”进行规范操作，并认真运用抽测结果。我们十分重视县局组织的期中和期末质量检测，精心制定实施方案，严肃考风考纪，确保检测真实有效。监考实行全乡教师互调，中心校统一安排，确保每校的监考教师来自4-5所不同的学校，阅卷实行抽调教师分学科集中流水阅卷，签名承诺制，确保公正。阅卷结束后，中心校组织人员及时抽查阅卷情况，召开教学质量分析会，按《冯瓴乡期中期末教学质量检测结果运用实施方案》正确运用检测结果。

上述举措，促进了我乡中小学教育教学质量的提高，我乡小学由B类升为A类，初中升学考试中，两所初中的升学考试成绩在全县位次靠前，受到县局的表彰。

六、校园文化建设和教育宣传工作

校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校的魂。整治校园环境，对校园进行综合治理，开展“校园文化建设”的评比活动。完善校园的“三风一训”，各校分别开展“三风一训”的竞赛活动，立足本校，发掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼，注重过程，以内涵发展谋求跨越。校园内悬挂名人画像，名言警句，开设专栏，书写激励性标语，建设文化长廊。各校尽最大努力开放图书室、阅览室。督促各校开齐课程，开足课时，尤其是要开足音体美课时，开展“两操”比赛及“阳光体育运动”。举行“八好”教育评比活动，组建合唱队、舞蹈队、腰鼓队等。要求各校做好预算加大校园文化建设的投入，做好校园的规划，做到长远计划和短期打算相结合，各校积极行动，有的刷新了墙壁，在墙壁书写标语、有的新建了橱窗等。来提高办学品位。开展文艺汇演，举办校园文化艺术节。冯瓴中心校被教育局评为特色学校后，增强了示范引领作用，继续加大了特色的挖掘，充实了特色的内涵。制定计划，形成常态发展，以特色引领，促进育人质量的提高。

本着教育宣传为教育服务的原则，中心校精心部署教育宣传工作，要求各校要积极向社会宣传办学理念、办学特色、办学成绩，展现学校的新风貌。结合师德师风建设和“抓五比，评十佳”活动，积极开展教师个人先进事迹的宣传，鼓励教师写教育博客，展现普通教师的个人风采。及时做好“小三刊”发行的宣传发动工作，认真做好党报党刊及重点教育期刊的征订和分发工作，开展学刊、用刊活动。鼓励教师积极在教育期刊上投稿，中心校分别举行了“初中生必读”和“小学生导读”的竞赛活动。积极组织学生开展“我心目中的好老师”征文活动，对优秀的师生，中心校颁发证书和奖品。

七、教师队伍建设工作

根据县教育局和乡党委政府的有关文件精神，强化教师队伍的管理，加强师德师风建设，开展师德师风讨论和评比，激励先进。严格执行“坐班制”，形成常规。中心校校长多次带领办公室人员突查教师的在岗情况，杜绝了我乡教师在编不在岗现象的反弹。中心校开展小学教务主任培训和集中辅导活动，发挥学科带头人、教坛新星、教学能手的引领示范作用。深入到特岗教师所在学校，进行推门听课，加强课堂教学的指导，使他(她)们掌握更科学的实践知识，增强课堂教学的有效性。要求青年教师制定个人专业成长计划，运行“底线+榜样”模式，推进“五个一”的落实，让一批有业务水平、有品德修养的教师突显出来，撑起冯瓴教育的一片天。充分利用网络平台，扎实做好初中教师的远程培训和“国培计划”项目。要求各校认真学习新修订的安徽省《中小学教师职业道德规范》，加强职业理想教育，锻造敬业精神强、师德修养高的教师队伍。鼓励教师不断提升自身素质，按教育局要求，继续开展教师共读一本书活动，进行教师读书心得体会大评比，汇编读书心得;举行中小学校长论坛、班主任论坛等，努力做到“建设学习型学校，培养学习型教师”。实施暖心工程，关心青年教师(特别是特岗教师，中心校体现人文关怀，解决他们的生活问题)，稳定教师队伍，进一步做好病、灾及家庭困难教师的走访慰问工作。邀请人大代表和政协委员视察学校，请他们对学校的发展提建设性意见。

八、安全稳定工作

安全是底线，稳定是保障。中心校高度重视安全稳定工作，健全管理网络，完善各项制度，成立以校长为组长的安全工作领导组，中心校有一名副校长专门分管安全工作，聘请法制副校长，签订了安全目标管理责任状，层层落实了学校安全工作责任，制定了安全工作计划，完善各项安全工作制度，建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。各校设立一名安全员，在班级增设一名安全委员。各校每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育，进行安全逃生演练。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查，发现隐患及时上报并整改。中心校本部和两所初中分别请派出所干警到校上法制课，举行法制讲座。同时我们认真分析存在的不稳定因素，尤其是我乡的五名退养教师和三名农临工，对他们格外关注，经常和他们谈心，交流，沟通，关心他们的生活，帮助他们解决困难，聘请退养教师担任原工作学校的关工委领导。举行第二十七个教师节庆祝活动，县委组织部长张克定带领县直有关单位亲临我乡，对离退休养教师进行慰问，为他们送去慰问金，20xx年12月30日上午李主席带着慰问金专程来到冯瓴乡中心学校，代表教育局工会对柳台小学重病教师王俊友进行了慰问。让离退休养人员和重病困难教师充分感受到人文关怀，感受到党和政府的温暖。

加强民办学校的管理，认真排查接送学生的车辆。中心校要求有校车的学校和幼儿园，把驾驶员的驾驶证、行车证、身份证等进行拍照留存，让驾驶员坐在所驾驶的校车内进行拍照留存，中心校与民办学校(幼儿园)签定了校车管理协议书。做好校车的登记上报工作，并多次要求接送学生不得出现超载现象。积极配合罗岗六中队对校车进行整治，杜绝不规范的车辆接送学生。

九、财务管理工作

冯瓴中心校根据教育局的有关文件要求，严格执行财务管理规章制度，成立民主理财小组，规范报帐，认真做好义保经费管理与使用的宣传工作，让有限的资金服务学校的教育教学工作。做好教育事业统计，做到“先预算，后开支。不预算，不开支”。

认真做好绩效工资的测算分配工作，根据中心校制定的关于绩效工资的分配方案，凭着“多劳多得，少劳少得，不劳不得”的原则，充分发挥绩效工资在教育教学中的激励作用。认真做好“两基”资料汇总上报工作，及时上传义教监测的有关数据。

十、校安工程

由于县教育局领导的重视，今年我乡门台小学、冯台小学、淠西小学、桃元小学、马湾小学的教室和新仓学校(原冯瓴初中)的教学楼得到了加固维修，投入资金近130万元。

冯瓴条件差、基础薄弱，我们虽然做了不少工作，取得了一些成绩，但是离上级的要求还有距离。

十一、存在的问题

1.师资结构不合理，小学的音、体、美、英等学科缺专业教师;

2.中心校本部教室不够，各种功能室缺，出现一室多用情况;

十三、下一步工作打算

1.认真做好德育工作，继续探索德育工作实效性的新途径，认真开展德育教育科研工作;

2.认真开展新教育实验，努力完善“缔造完美教室”计划，引领辖区内各小学进行尝试性的探索，积极开展有效教学研究;

3.继续做好“控流保学”和“留守学生”工作，加强“留守儿童活动之家”的建设和管理，积极探索学生心理健康教育的路子;

4.推进标准化学校建设，淠西小学创办寄宿制小学;

5.认真做好招生工作;

6.继续开展校园文化建设，积极开展文明校园创建评比活动，开展特色学校和品牌学校创建工作，提升校园文化建设内涵;

7.认真做好教师岗位管理工作，实行“坐班制”，杜绝教师在编不在岗现象的发生。做好教师的继续教育和校本培训工作;

8.继续做好教学质量检测工作，完善教学质量检测结果运用实施方案;

9.认真做好安全稳定和教育宣传工作;

10.加强民办教育的管理工作;

11.认真贯彻落实县局的文件精神，完成县局部署的各项工作。

对七年级上册英语半个学期的总结

英语是孩子们比较难以接受的，教学起来有一定的困难，让我们总结一下吧，今天第一范文网小编给大家带来了对七年级上册英语半个学期的总结，希望对大家有所帮助。

对七年级上册英语半个学期的总结篇一

本学期我担任七年级三班和四班的英语教学工作。回首这一学期的教育教学工作，感触颇多。 一、认识教材，了解学生

对于新教材，大家都是处在摸索探究的阶段;但是同时，我也看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材是由人教出版的GO FOR IT，这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，很多内容对于国内学生理解起来有点难度。和以前的教材相比，GO FOR IT的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度剃度不明显，提倡“用到即学”。而作为学习该教材的本届学生来讲，他们当中大部分没有接触过英语，有的也就是小部分在暑假接触过英语，才初步入门。在这样的情况下，感觉上课难度比较大。

二、因材施教，掌握难度

我们常说，教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。在经过几次新教材教研活动后，感觉受益非浅，于是开始学会根据学生的实际情况有意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的改良，让学生更容易听懂，不断提高学生的积极性。我想这大概就是教育学中所说的“备教法的同时要备学生”。

同时根据班级学生性格特点，我也采取了不同的策略。开展各种各样的小组活动，让他们讨论合作，鼓励他们积极发言。一个学期下来，总体来看，大部分学生成绩有所上升。 三、调动气氛，参与鼓励

在课堂教学开展过程中，我感觉学生一部分不愿意起来发言：一个是教材比较有难度，怕讲错;另外一个是学生胆子比较小。针对这样的情况下，我把教材难度降低，并采取表扬和鼓励的方式。

同时，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

四、加强巩固，分批对待

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。每次教授了新单词以后，我都及时抽时间给他们听写，并认真批改。有时候，课文里出现的精彩实用的句子，我也要求学生背下来，我把5个同学分成一个小组，让成绩相对比较好同学担任小组长，这样想偷懒就比较难了。对于听写背书不理想的学生，我一般会在课后把他们留下来重新听写。或者是根据实际掌握情况，重新教授单词。直到合格为止。

而对不同基础的学生，我给他们的底线也不一样。一开始我都是统一要求所有的学生，后来我感觉这样不符合实际。有些学生对语言的感知能力本身就比较差，越是统一要求，他就开始抵制，其实到最后什么也没有学到。因此，我就把学生分开，一般的，大部分同学的要求是统一的，而小部分接受能力比较差的同学，我就用相对低一点的标准给他们，这样做以后，逐渐提高标准，学生学到的明显多了。

课堂教学之余，我还积极参加教研活动，参与我们英语组内的备课和说课，并且上公开课。通过这样的活动，有效的提高了自己对教材的理解。

在这一个学期的工作中，感觉自己尚存在很多的缺点：对教材的把握不够，上课的逻辑性不够强，课堂的衔接还不够自然流畅等等。很多优秀的老师的优点都没有学到，听课的次数也还不够多，尤其是跟其他老师的交流还太少，希望在下个学期能多向其他老师前辈学习，不断提高教学水平。

对七年级上册英语半个学期的总结篇二

但经过一期的摸索、探讨与实践，我对七年级上学期(第一学期)的英语教学有了一定的经验，尤其是初一英语入门阶段的教学有了如下体会。

一、第一节英语课的重要性。主要介绍初中英语的学习目的、意义、方法等。教师可用汉语进行教学。教师要努力创造友好和谐的气氛，消除学生对上中学以及对外语学生的畏惧心理，使学生满怀信心、充满自信地迎接新的学习。

二、入门阶段的教学内容。

第一册课本头几个单元都是从听说入手，听说训练的比重较大。围绕“问候”、“介绍”，说明人和物等题材教学日常用语，只要求听说，不要求读写。同时教学26个字母和少量单词，要求听、说、读、写“四会”掌握。

1、字母教学。字母教学可以通过例词、例句来帮助学生掌握音和形，并以快速听写和快速认读卡片的练习方式来加强字母的音形在学生头脑中的印象，开展各种形式的字母音形联系比赛。

2、书写教学。在教学之前可先让学生观看书上和老师在黑板上的示范，在大脑里形成明晰的英语字母形象和老师在书写时的连续性，整体性示范动作形象。因此，就要严格要求学生认真观察，要使学生养成看——想——写三们一体，或动眼、动脑、动手一休化的良好习惯。

3、音标教学。在入门阶段音标的教学应得到应有的重视。首先可以从教字母的名称音开始接触音标，以后可结合元音字母在单词中的发音规律逐步教学。也可以教完字母后，再集中音标的教学。要注意元音字母、辅音字母分类与元音音素、辅音音素分类的结合，字母的读音与音标的读音不能混淆。这样对学生在今后拼读单词、开口训练、朗读课文有很大帮助。

4、单词的拼读。语音与词江有着直接的联系，可以用音、形、义结合的方法记忆单词。因此，首先要从教字母起逐步让学生掌握拼读规则。其次是通过每课教学几个符合基本拼读规则的单音单词，使学生对拼读规则有个初步的概念。再就是以元音字母为中心，组合成更多的单词，设计不同的听、说、写的口头、笔头练习，让学生反复操练，可以达到看到符合拼读规则的单词就能念出来，听到符合拼读规则的单词就能写出来的程度。

5、激发学生学习英语的积极性，培养学生学习英语的兴趣。好的开端是成功的一半，这样入门阶段的课堂教学显得尤为重要老师应昼用直观、形象的教学方法并结合简笔画、挂图、表演等进行教学，使学生感到新颖，有趣味，调节课堂气氛，充分发挥学生的主体作用。鼓励学生大胆地说英语。

三、要完成上述五个方面的教学内容，教学中要重视培养学生良好的学习习惯。

1、首先要树立起学生的自信心。初学英语时，要有一个切合自己实际的目标，通过循序渐进的学习，在心中建立成就感。

2、正确拼读单词。目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音，从单词的读音雇其拼法的能力，做到“见形知其音，见音知其形”。

3、大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短文。这就要求学生大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、害羞、不敢开口的心理。

4、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增强学生听的意识和说的能力。

总之，学习英语一定要勤学苦练，要*日积月累地坚持学习，要不怕困难，只有这样才能逐渐达到熟练运用的程度，达到能听懂、看懂英语，能用这个工具进行交际的目的。

对七年级上册英语半个学期的总结篇三

这学期是我任教的第一学期，我担任初一年级一班，二班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：

一方面，初学英语的学生说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，二班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而一班一部分同学比较调皮，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不原学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，才能提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在一班，我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平; 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，一班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是一班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩.

又是一次月考结束，标志着我的初二又结束了半学期，时间总是匆匆，不停的流逝，抓也抓不住，只有让它慢慢流逝。

这半个学期，我学到了很多，我去上了英语补习班，为的就是把英语成绩提高，这次考试我也不知道，自己的成绩能否得到提高。我的感觉应该还是不错的，我的数学也不知怎样了，这些日子以来，就跟根号打交道，但也是搞不懂平方根和算术平方根，就觉得它们怎么这么麻烦？也不晓得平方根什么时候要正负，也不知道这次考试怎样，会不会犯这错误......语文我一向是很有自信的，不会担心，就是有时懒惰，背书没背好......生字词不会写，古诗默错，但这次我可是很认真的去背了。

这半个学期，对于政治、历史、物理、生物、地理，我也不知道会怎样，我对这几科心里也没有底，特别是地理和物理，我好像对这两科没什么信心和希望，不像政史，背了就会有不错的分数，它们还要靠理解，当考完这些后，同学们在讨论，我不敢掺和进去，我怕我知道答案后会在接下来的几科中失去信心，这次的地理虽然不是很难，但我还是觉得自己的成绩很差，会不及格，物理就更惨，我有一些都是凭记忆撞的，真对不起“两理”老师......

这半学期，匆匆，没有给我留下什么特别的遗憾。

又是半个学期，我的学习还是老样子，不上不下，只是希望在下半学期可以有提高，可以变好，不再是这个样子，只有更加努力了，加油吧！

学生会组织部学期工作总结精选文本

学生会组织部需要熟悉掌握全院团组织基本情况了解基层团组织、组织、团总支委员情况。下面是第一范文网小编为您精心整理的学生会组织部学期工作总结精选文本。

学生会组织部学期工作总结精选文本1

时光荏苒，随着本学期的教学安排即将结束，学生工作及活动也已暂告一段落。回顾这一学期本部门的具体工作，在我系团委老师的正确领导下及我部成员的共同努力下，取得了骄人的业绩，并在探索工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚实的一步。下面我们将作认真的总结，为日后更好地服务同学做准备。

一、迎新、招新工作

1、新学期开始迎新生，我们经管系在相关领导、老师及学长们的带领下，上下同心、团结互助，使得迎新工作得以高质量的完成，得到了学院领导、老师、新生和家长的一致好评。

2、召开迎新晚会，组织系各支部的同学参加，协助各个部门做好工作。

3、招聘新生干事工作。为及时让同学们了解我系团总支学生会变化和各部门职能，积极调动同学们踊跃参与，更为了使学生会招新的顺利进行，我们各部门共同做了相应的前期铺垫工作，扩大了宣传力度，及时张贴招新通知和制作精美招新喷画，以及广播站的广播、团委网站公布招新信息和派表当天的活动mv展示，使同学们更深地了解团总支学生会，提高了同学们加入的积极性。此次工作也给组织部注入了新的血液，使团总支学生会在稳定中得到发展。

4、系团总支学生会换届工作后，顺利的完成了组织部的交接工作。

5、与其他部门成员共同举办了经管系全体团员干部培训，让广大团员干部认清形式树立好全心全意为同学服务的信心以及团结合作的精神。

二、不断加强团员档案管理，积极开展团费收缴工作

本学期顺利完成了团员注册、新生团员转入、团资料整理、团费收缴、新入团等常规工作。

在工作过程中，我们兢兢业业，得到了许多宝贵的工作经验，使我们的工作更加规范化、制度化，让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。

三、开展主题团日活动，丰厚团员文化生活

举办的“促学风，迎评估”团日活动，各支部团支书也都积极组织各班同学积极参与，把这次活动举办得非常圆满。本部门也向校团委上交了三个优秀策划书与总结等，且上交方案分别获第二名和第三名(09财务管理2团支部第二名、09工商企业管理(商务管理)1团支部、09金融保险1团支部第三名)

四、积极展开优秀团员推荐入党工作，为党组织输送新鲜血液

组织部一直把“推优”工作作为重点来抓，制定出了一系列的制度和措施，并取得了一定的成绩。-xx年上学期的推优，取得了良好的效果，并且为使我系的“推优“工作在原有的基础上，再上一个台阶，我们认真总结以往的推优制度，对推优条件和程序进行了合理的改革。将团内推优工作开展得有条不紊，置于群众的监督之下，也加强了广大团员青年向党组织靠拢的思想意识。

总体来说，通过大家的努力，我们取得了较好的成绩，通过工作不断增强组织部的凝聚力。但同时，由于考虑不周全，督促不到位，也出现了一些失误。在今后，我们将认真吸取和总结经验，争取做得更好。

五、内部的制度

1、形成每周一晚8：30开始的部门例会制度，提高了会议的质量和效率，并做好总结与工作安排。

2、为了促进内部成员的交流，我们一起开展丰富多彩的活动，这些活动能够有效培养成员的沟通能力，同时作为休闲娱乐的方式，劳逸结合，提高工作效率。

六、正视缺点与不足，将组织部工作推上新台阶

总的来说，通过大家的努力，取得了较好的成绩;通过开展各式各样的活动，增强了团总支组织部的凝聚力，培养和锻炼了一批新的干事，为团总支学生会注入了一股新生力量，也因有了新干事的加入，使得我们开展的工作更顺利地进行。作为部长，我们及时地把过去的工作经验传授给新成员，让他们更有效地完成工作，更团结，少走弯路。但同时“新生”的组织部，遇事的经验不足、考虑问题的不周全、督促的不到位，也出现了一些失误，工作方法上仍有改进的空间。在组织部前辈们的努力下，已经形成了一套较为完善的工作体系和制度，但在长时间的工作过程中，根据新时期、新形势下工作过程中出现的问题，我们在尝试着改变一些工作方法，来提高我们的工作效率，节省人力物力。

眼看着，-xx年上学期就要过去，我们组织部一年来，在各级领导的关心下，全体成员奋力拼搏，不断超越，取得了一些成绩，发生了一些变化，我们坚信，在今后的工作中，我们将以百倍的信心，团结带领全系团员，锐意改革，不断创新，努力推动组织部工作再上新台阶。

学生会组织部学期工作总结精选文本2

期末将至,回顾组织部工作，在系部领导的正确领导下及我部成员的共同努力下，我部门较好地完成了本学期的工作。始终坚持我系团学会立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，努力做好我系学生的思想引领工作，紧抓“奉献”“团队”“收获”“负责”的工作理念。下面将我组织部在20xx年下学期的工作总结如下：

一.基本工作的开展：

(1)不断加强团员档案管理，积极开展团费收缴工作;

本学期顺利完成了团员注册、新生团员转入、团资料整理、团费收缴等常规工作。在工作过程中，我们兢兢业业，得到了许多宝贵的工作经验，使我们的工作更加规范化，制度化;让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。主动开展新团员发展工作，搞好组织建设;共青团是先进青年的组织，是党联系青年的桥梁和纽带，吸收新团员，发动非团员向团组织靠拢是组织部的一项重要职责，是健全团的组织，活跃团的工作的需要，做好发展新团员工作具有极为重要的意义。我部新成员在此次收缴团费，发展新团员的工作中表现突出，得到了系部领导和团学会其他部门部长的认可。

(2)配合学校运动会的开展工作，协助体育部开展迎新篮球赛活动;

十月底我校开展了第一届大学生运动会，作为系团学会的一部分我们有责任有义务积极配合校运动会的开展，全体成员在此次运动会的开展工作中表现地积极认真，没有一丝埋怨，并且我部成员积极参与运动会，并获得良好的成绩。十一月，电子系开展了一年一度的迎新篮球赛活动，在本次篮球赛中增加了班级内部之间的团结和凝聚力，增加了班与班之间的友谊，与其说是一场争夺赛不如说是一场友谊赛。在体育部和团学会的配合之下，此次迎新篮球赛活动得到了广大师生的良好反应，在欢呼与喝彩中圆满地落下了帷幕。

(3)参与了团学会内部成员农家乐活动;

为了让新成员之间拥有更好的沟通与交流，十一月初，系团学会组织了一次农家乐活动，在这次活动中给予了新成员一次轻松活跃的交流气氛，让他们相互之间有了了解，为以后各部门之间开展工作奠定基础。

(4)协办学生党员小组开展禁烟活动;

十一中旬协办学生党员小组开展“创无烟校园做当代健康合格大学生”的校园禁烟签字活动。在此次活动中我部成员在禁烟横幅上签下了自己的名字，以身作则表现积极，并向周围同学宣传吸烟的危害，在系团学会和我部门的协办下活动得到了圆满成功。

(5)期末“评优评先”工作;

为了使我系团学会成员更加充满工作激情，肯定他们为团学会所做的贡献，组织部在每个学期期末做好“评优评先”工作。我们认真总结以往的推优制度，对推优条件和程序进行了合理的改革，在主席团和书记处的监督下，在每个部门部长的提名下，认证审核每一位成员，将团内推优工作开展的有条不紊，为我系在基层中积极开展创先争优活动奠定了良好的基础，同时，也加强了团学会成员积极向党组织靠拢的思想意识。

总体来说，通过大家的努力，我们取得了较好的成绩，通过工作力度的不断增强，越发的体现出组织部的凝聚力，也为组织部培养和锻炼了一批新的成员，为团学会注入了一股新生力量。但同时由于组织部考虑不周全、督促不到位，也出现了一些失误。在今后，我部将认真吸取和总结经验，争取做得更好。

二.在的不足和主要问题

(1)新成员由于工作经验不足，分工不明确等多方面因素，导致交上来的各班团费收缴名单不太清晰明了;

(2)因为大多是大一新生，做事缺少主见，胆子不够大，心不够细;

(3)缺乏与团学会其他部门的沟通与交流;

我部成员将正视缺点与不足，奋力拼搏，不断超越，相信在组织部全体成员

的共同努力下把组织部工作推上一个新台阶，希望团学会其他成员在督促我们的

同时能够给予我们支持。

三.全力支持兄弟部门工作，协助开展各类活动;

这学期以来，团学会开展了各种丰富多彩的活动，虽然组织部不是主要负责部门，但是作为团学会这个大家庭来说，对于每一个活动，我们也义不容辞，在圆满落幕的大学生运动会，迎新篮球赛，农家乐活动，禁烟活动中提供了扎实的稳固后勤工作。在团学会的其他活动中，我们也一直起着穿针引线，为每一个活动提供我们力所能及的人力资源调动，努力把每一个活动做到最好。

四.展望明天;

本学期已经结束，组织部的工作也基本圆满完成。我部门各个成员不断坚守各自的岗位，一个学期以来的工作积累了很多经验也吸取了很多教训，部门内部的凝聚力得到了很大提高，部门内部成员的工作能力也有了很大改进，每个人都对团学会，对组织部形成了一种归属感。相信在下学期，组织部会以更出色的成绩完成自己的工作!

时间如同子弹一样，打出去了就收不回来了，就让它飞一会吧.回首间，自己已站在学期之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自己在组织部这块平台上贡献的太少了。总是无法动笔写这份工作总结，但是这份个人工作总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，以至于来开展以后的工作。

成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

学生会组织部学期工作总结精选文本3

X乡位于耒阳市西南角,平均海拔500多米,境内多石山,自然条件差,是省级贫困乡,全乡总面积77平方公里,辖24个行政村,227个村民小组,总人口30276人,耕地面积20xx1亩,其中水田11192亩,全乡共建立31个党支部,党员有740人.一年来，我乡全面贯彻党的xx大精神和“三个代表”重要思想及全市农村会议精神，积极开展保持共产党员先进性教育活动,以加强农村基层组织建设为基础，以系列专题活动为载体，把组织工作作为各项工作的突破口,充分发挥基层组织的核心作用和战斗堡垒作用,党的基层建设得到了进一步的加强,改变了干部作风，改善了党群关系，促进农村大局稳定和社会经济发展，三个文明协调发展。

一、加强干部的思想政治教育工作，切实转变干部作风。

今年，我乡党委为了加强干部思想政治教育，以市委“三学三争”活动为契机，组织全体乡村干部深入学习了“三个代表”重要思想，认真开展保持共产党员先进性教育活动。

(一)认真抓好“三学三争”活动。乡党委成立“三学三争”活动领导小组，党委书记任组长，乡长、党群副书记任副组长，其它党政领导为小组成员，领导小组下设办公室，由组织委员任办公室主任，负责活动日常工作。并制订了20xx年X乡“三学三争”活动实施方案，各村也相应成立了领导机构并制订实施方案。加强督查，强化调度。乡党委成立活动指导督查组，对全乡活动进行指导和督查，督查组定期向党委报告活动开展情况，及时进行通报。乡党委每季度召开一次专门会议研究“三学三争”活动，表彰先进，督促后进，使全乡“三学三争”活动平衡发展。

(二)、积极开展保持共产党员先进性教育活动。乡党委高度重视，专题研究了教育活动，制定了保持共产党员先进性教育活动实施方案，开展问卷调查，围绕党政班子及班子成员、干部作风、产业结构调整等内容征求意见，共征求的问题和建议有218条，乡党委、政府对问题和建议一一进行整理。及时召开了民主生活会，党政班子成员都突出“四树四为”这个主题，认真查找，深刻反思，积极开展批评与自我批评，有力地解决干部思想作风上存在的问题，提高干部队伍的整体素质。

二、执政为民，兴办实事，党群干群关系得到进一步改善

(一)开展“四小”活动，组织乡干部深入村组，走家串户，与群众同吃同住同劳动，倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众排忧解难。宣传“三个代表”重要思想、xx大精神和中央一号文件等。特别走访慰问贫困户，帮助特困户解决生产生活中的实际困难，全乡共发放慰问金、救济款共50000元，棉衣24件，棉被24床，大米8吨，折合现金65000元，使老百姓真正感受到党和政府的温暖。

(二)举办农村实用技术讲座2期，政策法规培训2期，参加听课的人数达300多人次，发放有关技术资料1500多份，组织技术人员进行现场指导。帮助全乡干部、党员掌握1-2名实用技术，重点掌握养猪、养鱼、养牛、养羊及种植黄花菜荞头技术。并且成立X实用技术协会，参加的协会的会员有26人。

(三)以“三学三争”为契机促为民办实事开展

第一件实事：建好乡机关院子。

20xx年加大机关院子建设力度，投入10余万资金对院子围墙加固、硬化路面，并对食堂进行装修，添置消毒柜、饮水机及冰箱等电器。全面绿化机关院子，使乡机关院子焕然一新，方便群众办事，改善干部工作条件，树立了政府形象。

第二件实事：中小学危房改造

乡党政一班人深知再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，扶贫要扶智，教育要先行。争取机会，加大中小学危房改造：投入20余万元建好的石枧中心完小;投入5万元用于X中心完小的房屋维修。X村小纳入年底改造，20xx年全乡将全面消灭中小学危房，为X教育的发展，打下良好的基础。

第三件实事：解决人畜饮水困难

X乡自然条件差，逢旱缺水。为解决饮水因难问题，乡党委政府千方百计筹集资金8万元建好神岭、破塘、大群及石枧等村人畜饮水工程11处，解决群众饮水难的问题

第四件实事：“余长”公路X段砂改油路基工程

“余长”公路X段砂改油路基工程建设,乡党委政府为筹集资金，采取上面拼一点，老乡捐一点，财政挤一点的办法,在去年建好了路基工程的同时，今年进入铺油阶段，年底有望通车。

第五件实事：建好石枧办事处

为了方便石枧片的群众办事，维护石枧片的社会稳定，乡党委政府在乡财力十分紧张的情况下，对原石枧国策楼投入6万余元装修，建好石枧办事处，安排计生、国土，民政、规划等部门逢圩办证。

第六件实事:创建黄花菜荞头及草食性动物养殖基地

乡党委

政府利用山多地多的优势，通过考察论证，重点突出产业结构调整。创建黄花菜、荞头基地：以神岭、鲁塘、深塘、太群等村为黄花菜基地;以石枧、托福、清平、泰源等村为荞头基地;利用山多草肥资源,积极发展养殖业，以潭湖桥、西岭、坳上、石枧、清平等村为养殖基地。

第七件实事，加强小城镇建设

乡党委政府把小城镇建设作为富民强乡的实事来抓,重点开发好石枧市场，对市场进行统一规划，统一建设，现市场开发已初具规模。

第八件实事：建好X移动基站

X是偏远乡，信息闭塞导致经济落后。今年，乡党委政府多次与移动公司协调，X基站通过二个月的建设，现信号已覆盖全乡，结束手机无信号的历史。

三、突出特点，立足发展，加快农业产业化结构调整

乡党委、政府按照市农村工作会议精神及“三培养三提高”活动的要求，结合本乡实际情况，突出特色，突出重点，加快产业结构调整步伐，为农民增收，实现农村经济快速发展。

(二)大力发展养殖业，重点发展黑山羊养殖、牲猪养殖及黄牛养殖，潭湖桥村阳六云养山羊达到86头，清平村罗振兴养牛54头，石枧村曾国平养猪达180头，年收入均超过10万元以上。

四、夯实基础，提高素质，基层组织建设得到进一步加强

今年乡党委、政府以基层组织建设为突破口，重点加强乡村两级干部的管理，巩固组织建设成果。

(一)建章立制，实行规范化管理乡村干部

根据市委组织部关于对农村干部实行规范化管理的实施意见以及“三培养、三提高”活动的具体要求，落实农村工作“村为主”精神，乡党委审时度势，制定了“X乡关于对村级干部实行规范化管理的意见”和“20xx年X乡村级干部工作量化考核细则”文件，对加强我乡干部的管理既提供了依据，又规范了具体操作。

1、利用村两委换届之际，加强村级班子配备，严格控制村干部职数，优化班子结构。今年是村两委换届年，乡党委严格按照上级要求，规范程序进行选举，实行干部到龄制，干部交叉任职制。按照标准配备村干部，年内共全部实行选举产生20个村班子。加强后进村班子建设，把一批文化素质高，群众基础较好，能带动群众致富的年青党员和致富能手充实到村级班子，增加村班子的战斗力，现我乡村干部职数只82人，村级班子平龄年龄42岁，班子结构逐渐合理，班子充满生机和活力。

2、完善乡村干部考核制度。对乡村干部实行工作目标量化考核是有效的管理办法，将党建、计生、产业结构调整、社会稳定等工作作为考核内容。村干部按考核积分的多少作为评定工资的依据，对年终积分在90分以的干部，由乡党委政府办理一年的养老保险;积分在60分以下的村干部给予免职处分。

3、健全村务公开制度，对各村财务开支情况进行全面清理，定期张榜公布信宅地审批、计划生育和救灾物质发放，接受群众监督，使村务管理规范化、制度化20xx最新组织工作总结20xx最新组织工作总结。

4、实行统发村干部工资制度。针对农村税费改革后，村级干部报酬，工资难以保证，工作难度增加，为了全面推进工作“村为主”，调动村级干部的积极性。对全乡村级干部实行乡财政统发工资200-300元。

5、建立健全村支部建设责任制。全乡24个村支部建设实行驻村干部包村负责制，把支部建设作为驻村干部的(施工员工作总结)一项重要考核内容。每季度驻村干部汇报村支部建设中存在的突出问题，及时发现，及时处理。年终支部建设的情况作为干部评优评先、提拔使用的重要依据，形成人人重视人人抓的格局。

(二)加强党员队伍建设，增强党员的凝聚力和战斗力

(1)注重党员发展工作。根据党章细则发展党员，既不能搞“临时”培养，“浓缩”教育，更不能“突击”发展。年初，乡党委制定下发了“20xx年度X乡党员发展工作计划”，明确提出了具体要示，在发展党员的过程中：1、选拨、培养，确定建党的积极分子，重点要放在35岁以下，有一技之长的优秀致富能手和能够带领群众致富奔小康的村干部。2、严格程序。确定建党积极分子、发展对象、接收预备党员和预备党员转正都严格执行了预审制。接收预备党员、预备党员转正都严格执行了票决制、公示制、责任追究制。3、严把入口关。组织考察采取与本人见面和群众见面相结合方式，做到了既要认真考察入党和的入党动机，又要广泛征求党内外群众的意见。4、党委集体讨论决定，今年共发展党员25名，35岁以下的党员有13名，占52%，致富能手党员有6人;转正党员23名。

(2)开展民主评议党员和民主评议支部活动。对农村党员和支部进行民主评议，严肃处置一批不合格党员，取消预备党员职格1人，延长预备期2人，保持了党员的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和向心力。

(3)设立党员义务明白墙。我乡每个支部都建立了党员义务明白墙，把党员在党费上缴、计划生育、税费入库等作为明白墙公示的内容，达到相互监督、相互促进的作用。

(4)加强党员干部学习，提高执政能力，致富本领。今年10月份历时一个月，组织全乡党员干部进行培训，乡党委专门制定了党员干部培训方案

培训内容重点：xx大报告、“三个代表”重要思想及有关实用技术。

(5)加强了流动党员的管理，建立流动党员管理站，今年，乡党委为了管理好流动党员，据各村摸底汇总流出党员情况，便于管理的原则，中山市建立X乡流动党员管理站，制定流动党员管理规章制度，成立X乡流动函授学校。有效的解决了计划生育、税费上交及党费收缴等难问题，并通过流动党员搞好招商引资，发展X经济。

过去的一年，我乡组织工作虽然取得较好的成绩，但还存在不足。今后，我乡将继续夯实基层组织工作基础，进一步推动我乡组织工作创一流。

学生会组织部学期工作总结精选文本4

年初以来，在县委的领导下，在地委组织部的指导下，我县组织工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大、xx届四中、五中全会和全区组织工作会议精神，紧紧围绕全县工作大局，以加强党的执政能力建设为主线，以保持共产党员先进性教育活动为载体，以干部队伍建设抓规范、基层组织建设抓创新为突破，牢固树立和落实科学发展观，推动各项工作的有序开展，为促进大方快发展提供了坚强的组织保证。

一、上半年组织工作的主要做法及成效

(一)巩固扩大第一、二批先进性教育活动成果，着力抓好第三批先进性教育活动

参加第一批先进性教育活动的共72个县直单位、129个党支部、2193名党员。活动期间，开展了“信合杯”知识抢答赛、“七・一”表彰、“专题组织生活会”等“八个一”活动，刻录了5多张光碟免费发给各参学单位，在全区首先编辑出版了8多万字的《大方县保持共产党员先进性教育活动暨干部培训学习读本》9多册，并免费发放到所有参加先进性教育活动的单位。整改成果得到进一步巩固和扩大。在长效机制的建立方面，我县成为参加全省经验交流会的7个发言单位之一。

参加第二批先进性教育活动的共95个部门(单位)、42个党组织、4946名党员。参学率达99.65，征求意见和建议1568条，查摆问题235个，整改落实77个，为群众办实事1411件。我县推出的“情系民众连心卡”，被《中国纪检监察报》、《贵州日报》、《当代贵州》、贵州卫视、《毕节日报》等多家媒体作了详细报道。第二批先进性教育活动得到中央、省、地巡视组和省、地有关领导的高度评价，今年2月21日，参加了省第二批先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作经验交流会。

参加第三批先进性教育活动的共372个党支部、1516名党员。通过深入学习党章和有关文献，加大宣传力度，激发了党员的参学热情，参学率达98文书看准网版权所有.5，在教育活动中，根据查摆出来的问题，制定了切实可行的整改方案。同时，推行驻村指导员制度，牛场乡以朵村驻村指导员朱光俊3月2日还代表地区参加了全省第三批先进性教育活动驻村指导员经验交流会。

为检验我县先进性教育活动成果，开展了群众满意度测评工作，通过“四查四看”，达到了“三满意”，满意率为92，测评工作得到省、地有关领导的充分肯定，成为全省群众满意度测评四个试点县(区)之一。

(二)认真做好县、乡换届准备工作

1、开展乡镇领导班子“加强自身建设、提高执政能力”教育活动。结合先进性教育整改提高、“回头看”等工作，制定了《关于开展乡镇领导班子“加强自身建设、提高执政能力”教育活动的实施意见》，举办了乡镇党务书记、组织委员共74人参加的乡镇领导干部培训班。要求各乡镇深入开展“四个剖析”、争当“三个模范”、争做“四个表率”，争创“六型班子”活动。即剖析有无放松工作、等待观望的行为，有无跑官要官、传播小道消息的行为，有无违反组织纪律的行为，有无危害团结的行为。争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范;牢记使命、勤奋工作的表率，坚持宗旨、执政为民的表率，改进作风、求真务实的表率，加强学习、与时俱进的表率;创建“学习型、和谐型、为民型、务实型、清廉型、创新型”的“六型”领导班子活动，努力建设一支高素质的干部队伍。

2、认真分析全县干部结构，并对乡科级后备干部进行素能测试。为全面掌握我县干部结构和编制情况，同编委办对接，对全县县直和乡镇领导干部编制情况进行统计分析，为下半年换届科学合理配置乡镇领导班子作好了充分准备。

20xx年底至20xx年元月，我县组织了57名中青年后备干部进行统一闭卷考试，为下步换届选举中选拔年轻干部提供参考依据。

3、对全县领导干部和后备干部进行信息采集。制作了《干部信息采集表》，对全县36个乡镇，72个县直单位的领导干部和后备干部进行信息采集，目前，已收到8个单位12余人的采集表，剩余单位的采集表正在陆续收集之中。

4、加大干部考察员队伍建设力度，提高换届业务工作水平。制定了《关于干部考察员队伍建设的意见》，从各乡镇和县直单位提出初步人员，经组织培训，考试考核，颁发证书，组建了一只由115人组成的考察员队伍。

5、认真做好公安、法院及有关单位的推荐考察工作。为落实从优待警的精神，对公安、法院系统的非领导职务和任职试用期已满的干部进行了推荐、考察，同时对7个县直单位的非领导职务和新成立的单位进行推荐和考察。

6、认真做好干部档案审核工作。根据干部人事档案审核达标的新要求，我县对20xx年11月已达标的档案重新进行了检查、调整。

(三)认真贯彻《干部半年年基层组织工作总结教育培训工作条例(试行)》，切实做好干部教育培训工作

1、组织干部参加各类培训。半年来，共选派9名副县级以上领导干部16名乡科级干部赴省内外各级培训机构参加学习培训。组织26名副县级后备干部参加第一期领导干部政治理论水平任职资格考试。借奢香文化节举办之际，邀请中国社科院院士钱津博士和张家港原市委书记为我县乡镇主要领导和县直单位负责人作专题报告。

2、整合资源，提高专题培训质量。通过深入了解，根据基层实际，充分整合现有资源，以联合行文，请专业教师授课等方式与扶贫办等单位合办培训班。参训人员为20xx年分配到村一级的77名大学生以及1名村支书或村主任。培训内容涉及党在农村的各项方针政策，农村脱贫致富途径，基层党组织的地位和作用等。半年来，共投入培训经费1.46万元。培训干部88人次，其中，副县级以上领导干部9人次，占1.2;乡科级领导干部214人次，占24.32;股级以下干部657名，占74.66。

(四)着力加强人才工作，推动“一村一名大学生”工程的实施

1、超前谋划，启动“一村一名大学生”工程。研究出台“一村一名大学生”工程实施方案。20xx年元月8日行文将康敬等77名215届非师范类高校毕业生选聘到乡镇缺编事业单位工作，并选派到村工作2-3年。结合毕组通(215)35号文件，在加强领导、选派原则、考核制度、政治待遇、激励政策等方面提出了明确要求。

2、建立长效机制，确保“一村一名大学生”工程有序开展。制定了《大方县实施选派“一村一名大学生”人员管理办法》，在选派条件、原则、程序、待遇、管理以及组织领导等方面进行了明确。

3、多渠道、多形式提升素质。为保证我县农村急需人才留得住，用得上，通过电大渠道提升村干部学历，开设建设社会主义新农村所需的相关专业。为能让选派到村工作的大学生尽快熟悉农村工作，举办了一期56人的“一村一名大学生”培训班。

(五)切实加强干部监督工作

1、认真抓好建国初期参加革命工作的部分退休干部享受适当生活补助费的核实报批工作。办理地委组织部转批的建国初参加革命工作享受有关生活补助的有关事项。对申请享受建国初期参加革命工作有关生活补助费的人员情况进行核实。

2、加强日常监督。协助县纪委对36个乡镇、32个县直部门党风廉政建设责任制落实情况进行检查考核，36名乡镇党委书记、34名乡镇长、县直32个单位的领导干部分别作了述职述廉报告。84名科级干部交了述职述廉报告，并装入个人廉政档案。受理群众来信13件，接待来访人员35人次。完成省长信箱督办件1件。会同县纪委(监察局)、信访办到2个乡镇调查举报有关干部的案件。对我县20xx年党政领导干部选拔任用工作进行自查。举办任中教育培训班一期，培训副科级干部74人。

3、实行乡科级党委(党组)任免干部预审制。为严格执行《干部任用条例》，规范乡镇党委、县直单位党组织选拔任用股级领导干部，变事后监督为事前监督，切实防止和纠正选人用人上的不正之风，3月份制订出台了干部任免预审制度。目前，共预审了4个乡镇、3个县直单位拟任职78人，制止不严格执行《干部任用条例》拟任职3人。

(六)以深化“三级联创”活动为载体，切实加强基层组织建设

1、围绕一个主题，深化三大成果，实施“六个一”工程。围绕“促进大方快发展，建设和谐新农村”这一主题，全面加强党的基层组织建设。进一步深化“两强化、双工程、三建设”(强化以村党支部为核心的村级班子建设和强化以村级组织办公活动室为重点的阵地建设;农村党员教育工程和致富工程;生产、科技、市场三位一体示范服务基地建设和基层民主政治建设)、“一岗一补两制”(农民党员“设岗定责”;贫困农民党员最低生活补助;扩大乡镇党的代表大会常任制和进村入户经济特员、科技特派员制度)和“四个新”(在乡镇党委的执政能力方面有新提高;在深化农村基层管理体制改革方面有新进展;在社区、国企、学校、“两新”组织党的建设方面有新突破;在找准党建工作与经济工作结合点、推进农村经济组织和文化组织的健全发育方面有新进步)这三大成果，认真组织实施“六个一”工程。

一是理清一条发展思路。结合全县“两会”的召开，指导乡镇、村认真组织力量制定“”规划，明确本乡镇、本村的发展思路，目前，36个乡镇都制定了“”规划，9的村制定了“”规划。县委组织部正在制定215―20xx年农村基层组织建设规划，有的放矢地开展好我县的农村基层组织建设和党员队伍教育管理工作。

二是培育一批建设社会主义新农村的示范新村。全县农业农村工作会对我县的社会主义新农村建设工作进行了安排部署。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求和上下结合、整合资源的原则，确定了53个建设社会主义新农村名单，筛选上报了13个社会主义新农村示范新村。从县直单位抽派121名党性强、作风正、能干事的党员干部组成36个“三农”服务团，深入36个乡镇369个村开展服务“三农”工作，20xx年的春耕生产、计划生育等农村工作起步快、效果好。同时，我县还组织宣传、民政、财政、建设、国土、计生等部门，开展了社区办公楼建设的调研工作，制定了社区办公楼建设方案，并启动了大方镇城中社区、马场镇马场社区2个办公楼的建设工作。

三是全面启动一村一名大学生计划。为加强对20xx年下派到村工作的77名大学生的管理，使其安心工作，尽快成长，制定了“一村一名大学生”村干部管理办法。人才办正在制定提升村干部学历的实施方案，结合“一村一名大学生”计划的实施，有计划地提高村干部素质和改善村干部结构。

四是组建一批专业协会组织。对我县原有的21个协会的工作进行了一次普遍督查，在规章制度、管理形式、利益调整等方面进行了进一步的规范，结合农村党员干部现代远程教育，在八堡乡新开村、小屯乡大田村等地，进一步完善和总结“支部基地远教农户协会”等经验。要求每个乡镇年内至少要建立1个以上的农民专业协会组织。

五是培养一批“双培双带”能手和一批实践“三个代表”示范行动党组织、党员。结合农村保持共产党员先进性教育活动的深入开展，组织力量对“双培双带”活动、农民党员“设岗定责”和“实践‘三个代表’示范行动”等进行调研，对工作中发现的问题和不足，有针对性地提出了解决办法和完善措施。要求每个乡镇年内至少要完成培养1名以上“双培双带”能手的培养任务，作好迎接地委组织部、地区基层办的授牌管理。制定了全县20xx年发展党员计划，加强党费收缴和党组织党员基本信息库建设工作。

六是形成一套“党员长期受教育，永葆先进性”的长效机制和管理民主的运行机制。配合县委先进性教育办公室，做好长效机制的收集整理工作，目前全县已建立1433个相关制度。36个乡镇正在陆续召开党代表常任制年会，有的乡镇还对代表学习、提案、质询等九项制度进行了进一步的完善。下发方组通(215)12号文件，对乡镇和县直部门开展党委党组决定重大事项制定了科学统一的试行规定。我县结合第三批先进性教育活动的开展，扎实开展了“双培双带”活动和党员实践“三个代表”示范行动，党员服务实行公开承诺制度。

2、立足“四抓四求”，开展“三创三强”。在基层组织建设和党员队伍建设各项工作中，我县立足于“抓点求突破、抓面求巩固、抓调研求创新、抓督查求落实”的工作思路，以农民群众满意为标准，以提高农村党员干部素质为关键，以健全村民自治机制为重点，以巩固党在农村的执政基础和执政地位为目的，切实开展上下联创、示范带创、城乡共创和强基础、强素质、强机制的“三创三强”活动，认真学习借鉴织金县优化村级组织管理机制的经验和安顺市实施“四有”工程(支部活动有阵地、干部工作有报酬、组织运转有经费、提升素质有远教)的经验，积极探索“两推一选”、“公推公(直)选”、村两委干部交叉任职等村干部选拔培养工作机制。并在百纳、雨冲、黄泥、马场等乡镇进行试点。

3、进一步加强重点工程项目区基层组织建设。我县紧紧围绕“抓党建、促迁安”这条思路，采取“五抓五加强”的工作措施。一是抓关键，加强乡村领导班子建设;二是抓队伍，加强移民工作“主心骨”建设;三是抓动力，加强移民党员干部的思想政治建设;四是抓保障，加强移民工作的制度建设;五是抓发展，加强移民工作的物质基础建设。努力把洪家渡库区、火电厂、小屯煤矿、绿塘煤矿、五凤煤矿等重点工程项目区建设成为“党建工作先进区”、“社会治安模范区”、“开发式移民示范区”。

4、做好党员发展、教育和管理工作。我县坚持以《党章》和《发展党员工作细则(试行)》为指导，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有计划地搞好党员发展工作。制定了《20xx年发展党员工作计划》，全县计划年内发展党员55名。目前全县有22866名党员，其中女党员3776名，占16.5;农民党员14591名，占63.8;35岁及以下党员5483名，占24;高中以上文化的7243名，占32.9。全县有入党积极分子3681名，其中女性868名，占入党积极分子总数的23.6;少数民族1141名，占入党积极分子总数的31;35岁以下的2296名，占入党积极分子总数的62.4;高中以上文化程度的1586名，占入党积极分子总数的43.1;非公有制经济组织8名。

(七)在“管、学、用”上下功夫抓落实，切实加强远程教育工作

1、认真落实全区会议精神。年初，召开了由乡镇党务副书记、组织委员、远教管理员、中心校校长、中学校长、远教成员单位领导等22多人参加的全县农村党员干部现代远程教育工作会议。印发了《20xx年大方县农村党员干部现代远程教育工作要点》，对基础设施建设、骨干队伍建设、教学组织管理、教学资源建设等方面提出了明确的要求。

2、认真抓好“村校结合”和“一校两教”工作。制定了《关于在全县农村中小学开展“村校结合”和“一校两教”工作的实施意见》，提出了“村校结合”和“一校两教”工作中必须做到“五个结合”(一是乡镇党委、村党支部和中小学远程教育工作的结合;二是学校教师与村党员干部群众之间的结合;三是在校学生与家长或其他农户之间的结合;四是创新教学方法，注重学、用转化的结合;五是远程教育与农村学校德育教育工作的结合)和“六个一”(一个远教信息宣传栏、一块试验基地、一支科技辅导队伍、一批小远教邮递员、一张便民服务卡、一批结对帮扶户)。同时建立了检查汇报制度，要求每个站点必须定期向乡镇党委汇报“村校结合”或“一校两教”工作的开展情况，县远教办定期不定期进行检查和督促，保证工作正常、有序开展。

3、进一步加强站点规范化建设和骨干队伍建设。今年3月，县委组织部和县教育局组成督查组，严格按照“五防”“五好”标准，对照《贵州省农村党员干部现代远程教育检查验收评估标准及办法》和有关要求，对全县远程教育工作开展情况进行督查，有力地促进了全县远程教育工作的进一步深入开展。加强村民组光盘播放点、新经济组织播放点、专业协会光盘播放点和中心播放户的建设。1-4月，新增各类播放点427个。下发《关于加强农村党员干部现代远程教育骨干队伍建设的通知》，要求各乡镇要选齐配强远程教育骨干队伍，健全档案，建立和完善站点管理人员责任制和激励机制。将20xx年全县下派的“三农”服务团，作为联系和抓好乡镇远程教育的一支重要力量，并将其工作情况纳入年终“三农”服务团目标考核的重要内容之一。

4、加大远程教育服务先进性教育的工作力度。今年共刻录先进性教育光盘4多张，分发到参加第三批先进性教育活动的的所有党组织。1-4月，全县第三批先进性教育活动通过远程教育集中学习培训人员达8万多人次。

5、继续巩固和提升已取得的经验成果。一是继续深化“远程教育+农贷快车+基地示范+市场经纪人”、“支部+协会+远教”、“远程教育+农贷快车+订单经济”等成功模式，加大党员致富联合体的创建力度，今年全县共创建致富联合体14个。二是继续抓好远程教育示范点建设，建立了县、乡(镇)领导干部联系示范点制度，全县副县级以上领导干部和各乡镇主要领导、分管领导等均联系一定数量的示范点。三是进一步抓好科技示范工程，组织成员单位召开科技示范工程会议，将科技示范工程与整村推进、社会主义新农村建设等工作结合起来。

6、做好信息管理系统录入使用工作和远教宣传工作。明确了县、乡(镇)信息管理系统的管理员和操作员，对全县53个远程教育终端接收站点的信息进行准确录入，指导好样本站点开展工作。进一步加大宣传力度，开展场天咨询活动3次，办宣传栏19多期次，县远程办还创办了《大方远程教育》，现已正式发刊。

7、认真落实《毕节地区农村党员干部现代远程教育工作责任人责任追究暂行规定》《暂行规定》下发后，我县立即组织了组织部全体干部职工和教育局分管领导认真学习和领会文件精神。以方组通(215)16号文件转发了通知，下发到各乡镇党委、中心校、中学，并制作了《大方县农村党员干部现代远程教育责任追究督查记录》。

8、县级终端接收站点自查验收圆满完成。4月2日至25日，从县委组织部、县委先进性教育活动办公室、教育局、扶贫办抽调12人组成4个自查评估工作组，对全县75个村党员活动室远程教育终端接收站建设进行自查验收，同时对全县219个终端接收站点进行教学组织管理和教学效果评估，自查验收已圆满完成。

(八)扎实开展先进性教育活动，加强部机关自身建设

1、围绕建设一流队伍、树立一流形象、创造一流业绩，认真开展先进性教育活动。以“坚持公道正派，加强能力建设，永葆共产党员先进性”主题活动为载体，按照“高认识、高标准、高质量”的要求，始终坚持“标准更高、要求更严、效果更好”，开展先进性教育活动。制定和落实“三帮三联”制度，把帮助群众排忧解难贯穿于先进性教育活动的全过程，到竹园乡沙坝村开展“送温暖、献爱心”联系帮扶活动，为21户贫困户、独生子女和二女结扎户结成帮扶对子，送去慰问金125元，复混肥2吨，赠送日常办公用品、为乡解决远教设备资金24元。

继续在部机关开展“共产党员实践‘三个代表’示范行动”，全体党员干部“佩带党员标志，公开党员身份，实行文明服务，自觉接受监督”。通过开展活动，使组工干部按照“讲政治、懂经济、知全局、精业务、守纪律、有能力”的目标要求，努力把组织部门建设成为学习型、服务型、创新型、效率型、和谐型、节约型单位，使组织部门成为党员之家、干部之家、知识分子之家。

2、认真开展“五加强五突破”，不断推进组织部门效能建设。即认真开展加强学习培训，在提升素质能力上取得突破;加强调研探索，在推进工作创新上取得突破;加强信息化建设，在实行无纸化办公上取得突破;加强制度建设，在优化内部管理上取得突破;加强部风建设，在树立优良形象上取得突破。把“五加强五突破”工作作为组织部门自身建设工作的重要内容常抓不懈，成立了工作领导小组及办公室。制定了《大方县委组织部关于组织部门自身建设“五加强五突破”工作的总体安排意见》等文件，采取切实有效措施，确保抓出成效。一是坚持集中学习。坚持每周组织干部职工集中学习不少于1次;中心学习组原则上每季度开展一次专题学习研讨，每次学习时间2至3天。特别要求加强对对社会主义荣辱观的学习。二是搞好个人自学。

每位干部职工要作出年度学习计划。三是加大培训力度。从20xx年起，用5年时间将部机关干部职工再普遍轮训一遍，确保部机关正股级以上干部5年内参加培训的时间累计达到3个月以上。四是开展“四个一”活动。即读一本好书;作一次专题讲座;发表一篇文章;完成一项调研任务。五是加强网络信息建设。在20xx年建立“三网”(内部局域网、接通因特网、大方党建网站)“三库”(权限管理干部基本信息库、党员基本信息库、人才基本文书看准网版权所有信息库)的基础上，多渠道筹集资金近6万元，加大软硬件投入力度，加快信息化建设步伐，确保了每位办公人员拥有一台计算机用于办公，为实现“无纸”化办公、多媒体办公和远程办公创造了有利条件。

3、认真抓好组织工作宣传，营造良好的党建氛围。加强对信息调研工作的领导，加大信息工作力度，不断提高组织部门信息工作质量。下发了《关于进一步做好20xx年组工信息及调研工作的通知》和《20xx年全县组织工作重点调研课题的通知》，进一步完善了信息工作机制，把信息调研工作纳入组织工作的重要日程。目前，上报《大方组织工作专报信息》36期75条，被《毕节组织工作专报信息》采用15条、《毕节组织工作》采用8条;《贵州组织工作信息专报》采用2条、《贵州组织工作》采用2条;毕节党建网、《毕节地区农村党员干部现代远程教育工作专报信息》用稿6条。《贵州日报》用稿2条，《贵州民族报》用稿8条，《毕节日报》用稿12条。

针对全县党建和组织工作中需要研究和解决的重点问题，确定了一批组织工作重点调研课题下达给各乡镇和组织部各股室。继续办好《大方党建网》和《大方组织工作》，加强对全县组织工作典型经验的宣传报道，充分发挥其在指导党建和组织工作上的积极作用，共编辑《大方组织工作》29期65条。认真做好信访工作，共接待群众来信来访52件(次)，其中来信25件、来访27件，接待来访人员34人，基本做到件件有答复，事事有回音。

二、存在的问题和不足

回顾今年以来的工作，我们也清醒的看到，与广大党员、干部群众对组织部门的期望相比，与新形势、新任务对组织工作的要求相比，我们的工作还存在一些不足。主要是：一些工作敏感性、预见性、主动性不强;党员和干部培训工作规模较小;各级领导班子结构和人才队伍结构与我县经济结构战略性调整的要求存在明显差距;干部队伍思想素质和工作作风与加快大方快发展要求存在明显差距;干部人事制度改革、人才等工作的力度不大;档案达标工作难度较大;

农村基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应;机关、学校、国有企业、新经济组织和城镇街道社区党组织建设与市场经济发展的新形势不完全适应;党员管理教育的形式和方法与新形势不完全适应;有些工作战线过长、一个时期布置任务过多，基层的同志有时感到忙不过来;组工干部在深入调查研究、总结基层经验、加速信息反馈方面还需要进一步加强;组工干部队伍素质有待进一步提高等。

三、下半年工作打算

20xx年是实施“”规划的开局起步年，也是深入学习贯彻党的xx届五中全会精神的关键年。全县组织工作要紧紧围绕县委、政府的工作大局，加强党的执政能力建设和先进性建设，加强各级领导班子和基层党组织建设，不断提高党领导经济社会发展的水平。善始善终开展好第三批保持共产党员先进性教育活动，努力探索党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，全面推进党的建设新的伟大工程，不断强化政治意识、大局意识、服务意识、纪律意识、创新意识，努力做好以下九个方面的工作：

(一)继续扎实抓好保持共产党员先进性教育活动。

(二)坚持用科学理论武装党员干部的头脑，把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步引向深入，认真做好干部培训工作。

(三)按照提高发展能力，优化素质结构的要求，积极稳妥地做好县、乡领导班子的换届工作。

(四)按照适应市场经济体制的要求，深化干部人事制度改革。

(五)抓好吸引、培养和使用三个环节，努力做好人才工作。

(六)按照建设社会主义新农村的要求，深入开展“三级联创”活动。

(七)把远程教育资源开发好、管理好、使用好。

(八)切实加强干部监督工作。

(九)进一步加强组织部门自身建设。

学生会组织部学期工作总结精选文本5

xx年已然来临，组织部本学期的工作也顺利落幕。在院团委老师的指导下，本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。下面将分五个方面来全面的介绍组织部在XX年——xx学年上半期的工作。

一、完善组织机构

历史学院团委组织部是本学年刚刚成立的一个部室，是在团学工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体团学工作，首先必须完善部门自身的组织机构。本学期，在认真分析了部门工作量的基础上，我们组织部形成了一名部长、两名副部长、四名委员的配置。并结合需要，制定了较为完备的历史学院团委学生会组织部章程，为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时，部门成员之间，多次进行交流，尤其注重对07级委员的工作技能的培养，使他们尽快地融入团委学生会的大家庭中。

二、引导监督、鼓励先进

新学期伊始，我们组织部就首先制定了历史学院学生评优评先细则，历史学院团员推优细则等，以明确各种评优评先的具体标准，鼓励广大团员积极的履行自身义务。此外，我们还加强同各年级团支部的监督和引导，制定了详细的年级团支部档案，并且对各年级的同学的政治面貌进行统计，制成详细的团员资料汇编，明确了我们团委组织部服务对象的特点。

三、开展主题团日活动，丰富团员文化生活

本学年，在团委老师的指导帮助下，我们制定了“青春之歌主题团日活动”迄今为止，共举办了三期，分别为“青春与梦想征文活动”，“青春之歌走进河南省博物院活动”，“青春之歌走进中原区康乐养老院”。制定活动内容时，团委各部室之间进行广泛的讨论，分析活动的可行性和预期效果;活动中结合我们院系的自身特点，以丰富多样的形式来调动广大团员的参与积极性，并有针对性的进行统一的领导和组织，以使同学真正理解活动的内涵;活动结束后，我们部门就会进行认真的总结，从部长到副部再到委员，都就自己在活动中的表现进行自我评价，部门成员之间也互相取长补短。为今后的工作积累经验。

四、加强对干部队伍的培训和监督

新一届团委学生会成立以后，吸收了大批的07级新生，这为我们的团学工作注入了新鲜的血液，但是众多新成员的加入，使我们面临着艰巨的引导任务;同时，众多主要团学干部也需要尽快适应角色。为此，我们举办了几期团学干部培训班，邀请从事团学工作多年的资深老师有针对性的为我们讲解团学工作的要点，并播放相关的视频资料，收到了良好的效果。为了真正起到组织的监督作用，我们为每位学生干部制定了干部测评表，主要从年度目标制定、年度自我测评、团委老师测评、学校测评等方面，帮助学生干部全面的了解自身特点，提高工作能力。同时，为了检验上学期的工作，我们还针对07学年下半年进行了测评，帮助大家总结过去半年的经验和收获。

五、组织党课

中国共产党是中华民族的先锋队，她肩负着中华民族繁荣复兴的艰巨任务。我们中国共青团组织则肩负着向伟大的党组织输送新鲜血液的共荣任务。接受党课教育，聆听组织教诲，这是我们团员青年向党组织部靠拢的必经之路。在今年十一月下旬到十二月间，我们进行了为期一个月的党课培训。我们组织负责了党课的组织与现场的服务工作，并在活动中增强了部门的工作能力，培养了委员的工作意识，增强了部门的凝聚力。

此外，最为历史学院团委学生会的一个部门，我们组织部也积极参与了团委学生会的各项大型活动：在迎新晚会工作中，从事舞台组的工作;在院运动会中，从事了径赛组裁判的工作;在“中华魂，民族根，厚重河南大型图片展”中，三名委员担任讲解员工作，其余人员参与后勤服务。这些工作从各个方面考验了我们组织部的工作能力和部门的团结合作精神，为我们部门的发展和成熟提供了锻炼条件。

回顾这一学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与团委老师的正确领导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题。和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善，比如理论学习与实践活动的联系，与其他部门的沟通合作等问题。总的来说，这学期，组织部还是能认真完成上级团委老师交给我们的任务，尽我们所能的去提升团员教育活动的素质，希望在下一学期里，我们组织部仍能坚持“为团员青年服务”的精神，继续在团学工作的道路上前进。

这是一个充满希望和挑战的学期，为了更好的开展我院组织部的工作，在认真总结上之前工作经验和教训的基础上，组织部结合青年团员的实际，开展团的思想建设、组织建设工作，为党团的中心工作服务。

组织部其主要职能是负责推优入党工作、团干培训、党校培训、五四评优评先、团费的收缴、组织团员活动，学籍档案、团员档案、党员档案的整理以及协助团委发展团员，向党组织推荐优秀团员入党，考察预备党员在预备期的表现情况。

期末将至,回顾组织部工作，在系部领导的正确领导下及我部成员的共同努力下，我部门较好地完成了本学期的工作。始终坚持我系团学会立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，努力做好我系学生的思想引领工作，紧抓“奉献”“团队”“收获”“负责”的工作理念。

动主题：敬老院献爱心活动

活动时间：XX年3月17日

活动目的：为使敬老院的老人们同样享受到天伦之乐，使他(她)们感受到儿女承欢膝下之乐，我社发动本社成员去敬老院献上我们的爱心，希望我们此次前往可以给他(她)们带去快乐，给他(她)们的生活注入一点鲜活的力量。

关于敬老院介绍：处于经济飞速发展的时代，一般子女都很忙，无暇照顾老人，有些子女长期在外出差;或者子女已经死亡，由于各种原因有些老人得不到无微不至的照顾。

然而敬老院的出现大大缓解了这一现状。敬老院是专门为老年朋友们提供居住、饮食、医疗保健、文化娱乐等多方面服务的老人家园。春暖花开、秋风送爽的季节老人们可在院子里享受阳光的温暖。敬老院是老人老有所养、老有所乐、老有所为、老有所依的理想天地。

活动内容：本社自愿参加成员在主席的带领下前往敬老院，同学们到达后在敬老院院长的安排下有序的来到爷爷、奶奶们的住处，同学们很自觉的帮爷爷、奶奶们打扫卫生，一阵热火朝天的劳作之后，爷爷、奶奶们本来就干净的卧室更是锦上添花了，打扫完卫生，同学们坐下来和他(她)们聊天，听听他(她)们的烦恼，并出点子帮他(她)们解决，再给他(她)们讲讲外边世界的精彩，伴随着连连的笑声，时间悄悄飞逝，同学们依依不舍的和爷爷、奶奶们挥手告别。

从这次活动中，我们总结发现几个问题：

问题总结：

在和老人们聊天的时候，从他(她)们的话语中我们感受到了他(她)们的寂寞、孤单，他们在敬老院虽然能得到工作人员细心的照顾，但是工作人员毕竟精力有限，不可能时时刻刻陪在每位老人身边，所以他(她)们难免会有些孤单，会想起自己的儿女。希望他(她)们的儿女能尽力抽出一些时间陪陪他(她)们，我们也应该隔一段时间就组织起来去看望他(她)们，陪他(她)们聊聊天，解解闷，丰富一下他(她)们的生活。

“家家有老人，人人都会老，尊老又爱老，人人需做到。”经过这次活动更能深刻体会这句话的深意。我们去敬老院看望他(她)们，不仅仅是在帮助他(她)们，也是在帮我们自己，作为一名大学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。所以希望同学们以后积极参加这种活动，利人利己。当然，仅靠我们学生的一点绵薄之力是远远不够的，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。弘扬我们的优良传统!