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2020学期自我总结精选20篇

2024-2024学年度第一学期六年级语文教学工作总结

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大一上学期总结[页2]_学期工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大一,全文共 900 字

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大一学期总结

所以说,这个学期真的经历了不少事情,也全身心地投入了一些事情。

所以说,自己还是经历的太少,面对很多东西还不会判断,还是会浪费快走完的青春。这半年还是不甚满意,不像我想的那样,自己可以表现地想个好学生。自己给自己挖了一个坑吧,然后就只能在摔得头破血流之后,才想起这个坑就是自己挖的。

所以说,我还得更加成熟,更加清晰地找准方向,做好每一个判断。人生还只能算是有了第一部分基础,我还差得太远,至少金字塔都得从四个方向堆砌。

我还得做些什么

既然能够走过一个这么纠结但又没完全挂掉的学期,我也必须得做一些改变,不要跳进

下一个大坑了。

下学期的课程很多,如果没有全力地投入,不会再有侥幸。所以学习真的是摆在一切的前面。不论是北大杯,还是感情的问题,还是各种诱人的活动,都可以放开了,能“呵呵”而过就尽量不去管。

话是这么说,明年的篮球赛和排球赛还是值得期待的,告诉自己,每个星期的训练计划都是清晰的,不要自己盲目而低效地去“提高”。

电脑这东西能少玩就少玩。

感情这问题能不想就不想。

尽量确定一下自己的发展方向,虽然现在已经打算学普生,但是总还是有点心虚。

生活真的应该是规律的,什么十二点躺下七点半爬起都应该做到。每天多吃一餐应该就会再这么掉体重了。

生活紧张也要玩的,北京有些地方值得去的,都要去。

心态一定要好,再怎么压力大,也要笑的傻x一样。

尽量参与班里楼道里院里的活动,或者自己也尝试发起某些个玩意儿。

做个好人,做个热心的孩子,做个阳光少年。

加油吧

never feel desperate when struggle alone .

all of them will pay back one day.

this is ten percent luck , twenty percent skill , fifty percent concentrated power of will , five percent pleasure ,fifteen percent pain , and one hundred percent reason to remember the game.

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篇1:学期辅导员工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,职员,全文共 1139 字

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学期的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任__级艺术设计1班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:

一、班级的班风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:

⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

二、班级的学风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;

⑴严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。

⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

三、班级活动组织参加情况

⑴坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

⑵能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信应用设计1班个优秀的班集体,以后也是。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。

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篇2:宣传部学期工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1958 字

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宣传部学期工作总结

一、宣传部门大事记:

1、3月份开展海报背景设计赛

2、法政工作组办公室布置工作

3、华韵之星比赛布置、拍摄、宣传工作

4、毕业生晚会宣传单、q群、摊位宣传,晚会布幕布制作、现场布置、拍摄工作

5、趣味运动会横幅制作等宣传实物制作,积分表、获奖公示制作,拍摄

6、校五四墙报比赛

6、海报宣传宣传:迎师生返校、海报背景设计赛、两会、女生节征文比赛、啦啦队急训营、华韵之星、工作组联谊、毕业生晚会、趣味运动会、迎亚运演讲比赛、法政工作组架构、法政活动回顾、工作换届、信宜恤孤。

二、工作所取得成果

(一)、积极配合各部门开展的活动宣传。基本上每个部门开展的大型活动,总是少不了宣传这一块,积极地配合各部门进行宣传活动,是宣传部是基本的工作,但是平常、平凡的工作却能够很好地体现出宣传部每个成员的踏实、创新、负责的品质。走过大半个学期,宣传部已经出了大大小小20多份宣传海报,平均每个星期就要出两份海报,能够完成如此高效和高频率的宣传其实是一件很不容易的事情。而海报质量,从上学期到这个学期,也已经有了很大的提高。

(二)、海报背景设计赛成功举行。针对上学期出现海报质量较低,积极性不高,人才短缺的情况,我部在利用寒假的时间策划了海报背景设计赛。海报背景设计赛的目标很明确,一是为高质量的海报打下基础,支持宣传部下学期的宣传工作;二是对法政这个学期的活动进行一个前期的宣传,使法政的同学认识到分团委学生分会的工作是有组织性与计划性。

从法政工作组内有40多份作品提交及作品在商业街展出受到同学们的关注这两点看来,这个活动得到大家支持和积极参与的。在现在看来,这个比赛的举行具有前瞻性和现实意义,例如在毕业生晚会的海报宣传中,我们就采用了比赛获奖者作品,并且在海报绘制中还得到两位获奖者的大力协助!通过海报背景设计赛,我们看到了不少同学是很有创意的,特别是有手绘方面,而电子平面设计方面,则明显缺乏人才。这次比赛的成果也有利于后的宣传工作,但是平面设计方面的比赛毕竟跟我们法政专业特色的关系不大,所以我们在海报设计的内容上与工作组这一学期的活动紧密结合,要求设计着围绕法政工作组学期各种活动进行设计创作。

(三)、校墙报比赛取得可喜佳绩。总结这次的校的墙报比赛,我法政工作组的墙报质量较高,取得总分第三的佳绩,仅次于团委、学会,取得该成绩的原因有:

1、以组队的形式参赛,因为这次的比赛涉及到工作组的荣誉,而根据观察,宣传部的宣传委员并不是都有很高的绘画天份与兴趣,所以为了让这次的作品体现出法政的水平,决定以组队的形式参加比赛,并且一定要根据参赛要求进行设计创作,作品要体现出内涵;

2、海报背景设计赛的助力,因为之前开展过的海报背景设计赛,让我们发现了一些宣传人才,在动员下他们也积极响应了些次活动,为这次的设计出谋献策;

3、副部的高度责任心与队员的辛勤劳动,是取得佳绩的最重要原因。因为这次跟以往的宣传工作不一样,这次关系到法政工作组荣誉的比赛,所以副部的压力更大,在大家开始绘制墙报的时候,我看到大家连续在地上蹲着几个小时绘制墙报,冲冲地吃饭洗澡后又回到那五张纸大的海报继续涂画。由三团所设计的墙报,充满了中国风特色,大气却又不失精细,在大标题内还描绘上了精致的花纹;而四团设计的墙报则充分地体现了立体与平面相结合。

(四)、大型活动的成功现场布置。

这个学期我工作举办和承办的大型活动明显多于上学期,这学期举行的活动有:华韵之星、毕业生晚会、趣味运动会。

华韵之星选拔赛是一个连续性强的比赛,经过了海选赛、40进20、20进8及总决赛,四轮的选拔下来,基本是每个星期举行一次比赛,宣传方面承受了很多的压力,比赛的宣传工作涉及到q群宣传稿、海报、拍摄,以及现场各种装饰的制作,不仅需要大量时间准备,还需要大量的人力与物力的,这既是一个挑战也是一个机遇,它要求宣传部召集班委帮忙,这对工作组与班委比较生疏的关系来说是一个考验,但是我们还是成功地做到了,通过工作的磨合,我们的凝聚力增强了。

此外,我们宣传部主动地与经管沟通交流,在工作合作与配合上做得较好,形成一种较融洽的关系,同时也学习到经管的一些过人之处。对比得出我的个人感悟是,我们宣传布置方面的人才多,但是干事太少,导致增大了班委与副部的工作量,这归根于我们工作组机构的设置与构成不健全。工作那么多,都需要人去做,但是我们工作组的一些干部出现了一些思维局限,每到活动的时候就觉得只有相关的部门才需要去帮忙,而相关的部门只有副部才能叫去帮忙,其实我们的眼光应该放远放大,既然是法政的活动,那么只要是法政人就应该去帮忙,从华韵这个活动中,我看到了经管打破了部门的界线,大家都出动,也正是如此,所以工作组也就团结起来了。总结一点是,干部应该放低姿态,放大胸怀。

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篇3:幼儿园教师学期安全工作总结_安全工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 2667 字

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幼儿园教师学期安全工作总结范文三篇

篇一

在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

1、成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落到实处,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

4、加强对食品卫生的管理。

三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。

第三,让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。

一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

四、重视"疾病"防治工作,措施到位,责任到人。

每天定时用紫外线方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷洒来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯,并定时消毒。严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

一年来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何。一起安全事故。

篇二

本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持以防为主、防消结合的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视,提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、加强领导,健全组织

为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。

篇三

时间真快转眼间第一学期又要结束了,回顾半年来的保育教育工作,确实按着期初制定的计划有条不紊的实施着,其中有成绩也有不足,为了今后更好地做好幼教工作,特做总结

首先是对幼儿的养成教育,在中班的基础上,我们每天都在班里开展一系列的养成教育活动,为了让让幼儿真正养成讲好的行为习惯,我翻阅了大量资料,在上网找来视频,让幼儿看卡通片,听有关故事,让他们在理解的基础上说儿歌。此外还学习了很多有关礼仪的小故事,比如《坐姿歌》《排队歌》《午睡歌》等,现在我们班的幼儿,不但能熟练地背诵儿歌,生动的讲礼仪故事,还能在一日活动的方方面面体现出懂礼貌。此外,我班还实施了弯腰工程,幼儿在老师的潜移默化的影响下,能看到垃圾随手捡起、午睡后、放学后主动打扫卫生,切形成了良好的风气。同时,还学习了正确的站姿、坐姿、握笔姿势等。

第二是教育教学工作,按照期初的计划,本学期我们保质保量的完成了《纲要》规定的任务;学会了所有声母的认读和部分声母的书写;学会了6以内数的分解;学会了什么是双数,什么是相邻数;学会了看图讲故事;学会了认识了200多个生字宝宝;学会了一边背儿歌一边创编动作;学会了很多手指谣和小舞蹈;也学会了好几首歌曲;尤其在我们的园本课程中,幼儿的进步更大:学习了涂色、吹画、棉签画、编画、粘画;找来半成品材料,锻炼幼儿的小肌肉等。总之,为幼小衔接做了大量工作。

第三在家园共育方面也做了大量的工作,本学期开展了四次家园共育活动,包括给母亲制作礼物,一起走进大自然、共同做手工,通过此活动,大大拉近了和家长的距离,教师和家长及时沟通及时反馈,为了幼儿快乐健康的成长,真正做到了家园共育。

第四是安全教育常抓不懈。结合课本,我班几乎天天都开展安全教育活动,包括课上、课下、离园等。还举行了防火、防震演练活动,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

总之,半年来,在幼儿的保育教育方面做了大量的工作,也学得了一些成果,得到了领导和家长的认可,但仍存在着不足,比如,由于条件不允许,有些活动不能开展,决心在今后的工作中积极创造条件,做好保育教育工作。

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篇4:大学生个人学期工作总结_个人工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1965 字

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大学个人学期工作总结

【篇1:大学生学期个人总结】

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的了很多。

回顾这大一的日子,军训生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。

大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。

作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

经历过这一学年的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一年的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。

在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

却又听到这一年秋天到来的脚步,能感觉又一届新生的朝气。岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了……

我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值 ;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华。想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己"。

我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。

大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年。

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

【篇2:大学生学期个人总结】

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习贯彻“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

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篇5:普通教师本学期工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1468 字

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1、学习多媒体制作、使用,提高使用效率。

由于对多媒体的运用学习不够系统,在使用过程中常常出现问题,影响课堂效率。这学期,我用过网络、博客学习了一些ppt使用技巧,如:在用powerpoint展示课件的时候,有时需要学生自己看书讨论,这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力能够按一下“b”键,此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“b”键即可恢复正常。按“w”键也会产生类似的效果。其次,利用画笔来做标记也十分实用,放映幻灯片时,为了让效果更直观,有时我们需要现场在幻灯片上做些标记,这时能够在打开的演示文稿中单击鼠标右键,然后依次选取“指针选项-绘图”即可,这样就能够调出画笔在幻灯片上写写画画了,用完后,按esc键便可退出。这些小技巧的学习运用,让多媒体更好地服务于语文教学,提高了多媒体的使用效率。

2、发挥多媒体优势,增强午练兴趣。

兴趣是最好的老师,只有培养了学生的兴趣,才能激发学生高涨的学习热情。阳泉市信息技术远程教育网有一个跟教材配套的资源,个性是里面的生字指导,从读音、字义、组词到范写,一笔一划,边读边写,采用楷体软笔式示范,笔画的粗细、提顿展示得清清楚楚,苍劲有力,比起老师黑板上用粉笔的单线条示范更能体现汉字的优美,学生也十分喜欢。本学期午练时,我充分发挥多媒体的优势,带领学生边看边讲解,然后再临摹,视听结合,使写字教学更加形象生动,富有感染力,激发了学生强烈的好奇心和求知欲,从而引起浓厚的学习兴趣。

3、借助多媒体展示,强化朗读感悟。

为了让学生能身临其境,赏心悦目,好好体味文章语言文字的美,在教学《荷花》一课时,我运用了多媒体课件的展示。那一池婀娜多姿、千姿百态的荷花,深深地吸引了学生,激发了学生的学习兴趣。我重点抓住了“冒”字,让学生换词。透过与“长”“伸”“钻”“探”“抽”“挤”等词的比较,学生很自然地体会出“冒”字用得好,好在它不仅仅写出了荷叶的多、大、圆,还写出了荷花旺盛的生命力,拟人手法的运用还表达作者对荷花的喜爱之情。

接下来,多媒体里出现的荷花一朵有一朵的姿势,一朵有一朵的姿态,正在盛开的,将要盛开的,含苞欲放的,在碧绿的荷叶衬托下,随风摇摆,生机勃勃,学生也像叶老一样被陶醉了。透过采取多种多样的读书形式,个人读,指名读,男女生赛读,齐读等,学生们在充分理解的基础上,读得津津有味,声情并茂,似乎自己也转成了一朵亭亭玉立的荷花。

4、探索多媒体技术与口语交际、习作教学的有效整合

课程标准十分关注信息技术迅速发展的态势,在教学推荐的第一条就指出,要“用心开发、合理利用课程资源,灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式”。本学期,我尝试了多媒体与口语交际、习作的有效结合。

第一单元的主题是感受大自然的完美。口语交际要求学生选取家乡的一处景物,仔细观察,并搜集相关资料、图片等为后面的交流做准备。习作在口语交际的基础上进行。

透过了解学情,我发现孩子们大多去过狮脑山、翠枫山、桃林沟,而且拍有照片。于是,我将学生按三个地方分成三大组,再在组内进行分工,有的负责收集图片,有的负责收集资料,有的准备导游词。我也准备了自己桃林沟之行的有代表性的一些照片,按照沿途景物、秀丽桃源、湖边美景、欢乐游戏四大块儿排列,意在有重点地指导学生观察。

上课时,孩子们分组汇集图片、资料,练习介绍,然后选出代表大组汇报,杨钰洁、张泽轩、梁子钰、王家敏等几个孩子带来的电子图片为展示和交流带给了方便,也唤起了孩子们游览时的兴奋与激动,他们纷纷发言,你一言我一语,打破了以往口语交际的沉闷气氛。

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篇6:2024学前班学期自我总结_自我总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学前,全文共 952 字

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2014学前学期自我总结

XX年秋学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号,在校领导正确的领导和大力支持下,在家长们积极的配合下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务,学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下:

一、安全工作放第一

从教育开始,由细处入手,怎样远离危险。首先在

每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的不玩危险的。让孩子排好队,手拉手观看我们美丽的校园,自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子通过这些工作,是师生安全意识得到提高。

二、培养良好的行为习惯

良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作,针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,课前预备读论语自编的儿歌。在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆的发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语,响亮的封号,漂亮有趣的奖品,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

三、为学生创造舒适的学习环境

今年校领导给我们建起了宽敞明亮的窗,雪白的墙,给我们营造了舒适的学习环境。由此,我每天坚持四扫两拖,带领全班同学共同保持室内卫生,今年和往年不同,传染病较厉害,老师要花很多时间在消毒上,课桌椅,每个角落,勤勤恳恳,从不马虎,从没怨言。

四、积极家长沟通

在不同的时间,地点保持和家长多沟通,保持良好的伙伴关系,学前班是一个特殊的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,听取家长意见和要求耐心记事,发现问题,及时纠正。不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴交流,为孩子的进步一起欢喜,为他们的成长一起努力。

总结这学期的点滴,在繁忙中又向前进了一大步,不仅孩子的各方面得到发展,我们所有的任课老师和孩子们一起进步了,在欣喜之余,同时也在反思不足。

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篇7:2024-2024学年度第二学期小学教导处工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 5048 字

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注重教学管理办好科技特色

围绕学校“一切为了学生的发展,教育面向全体学生”的办学理念,认真贯彻区教育局实施的“教育励行计划”,坚持以学生发展为本的思想,培养学生的创新精神和实践能力。把小班化教学和帮助学习困难学生作为改善学校教育环境的切入点,进一步推进“二期课改”。踏踏实实抓好教学的各个环节,克服困难,努力提高学校的教学质量。本学期工作总结如下:

1、组织学习《意见》明确二期课改目标

本学期利用教研活动二次组织广大教师认真学习《嘉定区进一步推进二期课改工作意见》,通过学习加速转变教师观念。进一步探索符合“二期课改”理念的课堂教学模式,通过改革课堂教学把理念转化为行为,把策略转化为行动,把改革转化为效果。通过学习要进一步调动教师“二期课改”的积极性,明确“二期课改”的重要性及推进“二期课改”的必要性。结合我校几年来“二期课改”的工作,通过教师的反思以及《意见》中提出的一些实施要求,用实际行动进一步推进我校的“二期课改”工作,使教师在课堂教学、课程管理、教师实施新课程的能力等方面有新的发展。

2、聚焦课堂,提高课堂教学质量

(1)、抓好课堂教学常规基本要求,严格按照课程标准明确教学目标抓好备课,按教学所指定的三维目标设计好教学过程,这是教师的入堂关。在期中、期末教导处会同教研组长对教师的备课分别在教学内容、教学方法、师生活动、媒体使用等方面作重点检查,把检查情况在教研组长会上反馈,并发动教师经常开展课后反思,撰写课堂教学案例,教师在进行一个阶段后的经验总结及问题的发现和思考后,对教师课堂教学质量的提高起积极的促进作用。

(2)、通过信息技术与课程整合的培训,提高教师信息技术应用能力,提高教师的课件制作能力。本学期邀请进修学院肖丛华老师来校作了四次辅导,结合中青年教师课堂评优活动学校举办信息技术与课程整合研讨活动,展示教师在课堂教学中的信息技术应用能力,进一步促进教师对学习信息技术的积极性,认识利用信息技术对提高课堂教学效果的重要作用。

(3)、加强课堂教学研讨活动,强调在课堂教学中重视学生的自主、合作、探究能力的培养,创建师生互动,人人平等,全员参与的课堂氛围。开展教研组

长及学校领导对教师课堂教学调研活动。通过听课,及时交流研讨,查摆问题的症结,提出改进措施,对教师的课堂教学给予指点和帮助。特别重视青年教师的课堂教学的指导,对提高青年教师的课堂教学能力起到积极的推动作用。发挥骨干教师的引领作用,在12周开展骨干教师课堂教学展示活动。35岁以下青年本学期中听课10节以上基本完成,并在学期结束后完成课堂教学反思材料。

(4)、撰写课堂教学案例,邀请进修学院沈老师作撰写案例专题讲座。发动教师通过一学期的教学撰写值得思考、推广的教学案例,特别在探索小班化教学、关注学习困难学生、自主探究学习等方面进行案例分析。通过案例分析推动教师在今后课堂教学改革中引进先进理念、推广成功经验,从而使我校的课堂教学整体水平得到提高。

3、健全制度规范教学管理

认真贯彻执行《徐行中学教学常规管理制度》,在教学秩序、教学环节、教学评价、教学科研四个方面建立常规考核制度。进一步完善考核指标,使教学考核能充分体现出教师工作态度和工作业绩,促进教学管理规范化。

(1)、进一步落实教师岗位责任制。在期中和期末对教师的备课、上课、作业布置与批改、指导预复习、课外辅导、考试六个基本教学环节作了全面检查,并把检查情况在教研组长会上作了通报,对教师责任制的落实起到积极的推动作用。

(2)、实行教研组活动反馈制。明确学校统一组织每二周一次的教研活动的要求。对每次的教研活动能认真执行“三定”要求,即定主题、定形式、定效果,教研组长作好记录及时反馈。

(3)、实施以备课组为单位的集体备课制度,集体备课重点研究教师的教学过程、学生的学习方式,努力创设以学生为本的课堂学习环境。做到备课四统一即进度统一、教学目标统一、作业统一、学生测验统一。

(4)、组织随堂听课,对教师课堂教学的状况进行一次调研。组织教研组长和骨干教师随堂听课。通过听课了解到教师课堂教学的基本素质、专业水平。了解到教师贯彻“二期课改”理念和实施“以学生发展为本”教育思想的过程和方法。并能在互相交流中反馈意见、在互相研讨中整改提高。

(5)、监控教学质量,重点抓好毕业班和起始年级的教学,确保各科成绩的

及格率。各年级各学科在统计出上学期的及格率的基础上提出本学期达到及格率的目标,作为期终考核的依据。学校对各阶段的测试认真组织质量分析,查找教与学中存在问题,提出对策,写出分析报告。并把整改的实施方案及执行情况作抽查,本学期各年级各学科的及格率有了一定的提高。

4、做实科研,促进教师专业发展

(1)、以《创建学习型教研组,建设学习型教师队伍》为学校的龙头课题,发动各教研组围绕学校教学急需解决的困难建立子课题。科研主要方向是开展问题研究。针对教学中存在的小班化教学、学习困难学生的学习习惯转化、网络教学、课程标准的研究等问题作深入的研究,使学校的科研工作能实实在在地为学校的教学做实事、解难题、促效益。

(2)、采取“请进来,走出去”的形式,通过专家引领,全员参与,扩大科研工作的广度和力度,提高教师参与科研的积极性和科研能力。本学期我们邀请有关领导和教师进修学院教师作有关“二期课改”和信息技术应用的辅导和专题讲座,与牵手学校嘉一联中联合召开教学研究专题活动,到曹王中学学习小班化教学的成功经验。通过这些活动有效推动了我校的科研工作。

(3)、面临学校中学习困难学生的大量增加,促使教师必须转变思想,要由埋怨逐渐转变为钻研教育理论,提高课堂教学的实效性。一方面要关心这些学生,更重要的是要在研究教学、研究学生中找出提高学习积极性和有效性的切入口,使学生实现从厌学到要学,从要我学到我要学,从死学到活学的转化。从而逐步减少学习困难学生的比例。建立了《在新教材的教学中培养学生自主探究学习》、《农村中学随班就读学生教育的实践与研究》,《中学语文教学中自信心培养与教法融合的实践研究》等课题。

(4)、加强科研工作管理,建立了教师科研工作档案,由科研组负责实施教师科研工作记载和考核。

5、开展网络建设,做活信息化

(1)、开设《信息技术与课程整合》校本培训,请肖从华老师来校对教师培训网上搜集、下载资料等应用技术。学校本学期建起了校内教学资源库,教导处组织教师为资源库上传教学资源供全校共享。

(2)、本学期已在语、数、英、物、化五门学科在各年级建起了试题教案库。

(3)、试行网上集体备课,加强信息技术与课程整合的应用力度,丰富教研组的活动内容。语、数、英三个教研组各抽一个备课组试点取得较好效果,并将逐渐推广。

(4)、整改教室内多媒体设备,使教师在课堂教学中使用多媒体提供了方便。

(5)、期中考试后学校举办了“信息技术与课程整合”课堂教学研讨活动,全面展示校内教师在信息化应用上所作出的努力。

6、加强毕业班工作

(1)、面对本届初三学生总体较差的现实,组织教师认真分析、找对策。本学期组织了三次毕业班教学研讨会。开学初第二周组织教师分析上学期情况,落实本学期工作重点是抓好中下学生的补缺补差,确保高中的录取率,提高全科合格率。第一次摸底后认真分析学生对知识点的掌握程度以确定以后复习的目标。第二次摸底分析后确定最后冲刺的措施和要求。

(2)、组织召开学生座谈会、家长会,了解学生思想,稳定学生情绪,动员和指导家长对学生的管理。

(3)、组织教师研究考试、研究试题,关注今年中考动态、考试命题要求。积极组织教师参加各级教研活动,组织研讨历届中考命题的指导思想和命题形式,随时调整教学策略。

(4)、加强集体备课,精心上好复习课和学生测试,不搞题海战,根据不同学生的基础,分层次布置学生作业。

(5)、为满足较好学生的学习需求,邀请讲师团教师来校为初三学生辅导英语、数学。

7、开展各类科技和竞赛活动

科技工作是我校的特色工作之一。本学期科技老师立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级各类竞赛付出了辛勤的汗水,功夫不负有心人,本学期科技工作成绩斐然。

(1)、在六、七年级利用拓展型课、探究型课开设7—8个科技活动小组,其中七年级的踏高跷小组将成为我校的特色项目。

(2)、普及科技教育,营造科技氛围。学校重视营造多维立体的科学教育校园环境,把普及科学知识、科学方法、科学思想、科学精神作为学生科技教育的

重要内容,贯穿在学校教育教学过程中,陪养学生实事求是的科学作风、严谨踏实的科学态度以及坚韧不拔的意志,从而提高学生的科学素养。充分发挥环境育人的作用,创设良好的科学教育人文气息。学校长廊上的名人画像、科学家,以及即将建成的科技楼,潜移默化、行之有效影响学生的行为、情操、意志,激发学生参与科技实践活动的兴趣,优美的自然环境和丰富的人文环境构成了一道亮丽的风景线。

(3)、聚焦课堂教学,落实“素质教育进课堂”,牢牢抓住课堂教学这一主阵地。以探究型课、拓展课、信息技术课为抓手,在相关学科中渗透科技教育内容,宣传科技知识、普及科技知识。

(4)、充分挖掘学校现有资源,利用多种手段,切实有效地进行科普宣传。激发每位学生的兴趣,促使每位学生都热爱科技,并积极主动地宣传和参与科技活动。如:出好科技小报;组织好广播站的科技节目,同时利用升旗仪式、校会班会、报刊杂志、电视电影等形式进行科普宣传教育。通过这些直观、形象的教育手段,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,营造校园科技氛围。

(5)、丰富活动内容,参与各项竞赛。

学校积极参加嘉定区青少年科普系列活动。根据区学校科技工作计划,积极丰富学生的各项活动并辅导学生参与各项竞赛。在科技老师的辛勤培育下,我校取得了可喜的成绩。如:钱蜿燕在地震局举办的南亚大地震征文赛中获上海市二等奖;孙嘉仪在第十二届水仙花艺术造型展览中获上海市一等奖;季佳萍在第二十一届英特尔青少年科技创新大赛优秀科技论文和创造发明中获上海市二等奖;在嘉定区举行的中(小)学生野鸟识别竞赛、植物识别竞赛、障碍机器人竞赛、电动滑板车竞赛、极速超车王竞赛、电动鱼雷舰竞赛、水陆两栖舰竞赛,以及极速超车王等竞赛中屡屡获奖,给学校增添了色彩。

(6)、落实考核和奖励措施。

科技作为学校的特色之一,学校领导为了鼓励全校教职工积极参加学校科技教育活动,树立人人都是科技工作者的观念,热情参与科技教育活动。对在科技活动中有突出贡献者将给予奖励,并与年终考核相结合。

为了鼓励班级和学生个人积极参加校内外的科技活动,学校及时对在科技活动中取得优异成绩的班级和学生给予表彰和奖励。

八、语言文字工作

为了推动本校语言文字应用规范化水平的不断提高,继续抓好《国家通用语言文字法》的学习,学校加大了宣传力度,扩大了宣传层面。

首先,学校进一步完善了语言文字教育管理网络,做到学校主要领导亲自抓、分管领导和推普组长具体抓、全体教师一起抓的多级管理网络。

其次,学校主要是通过开展各种活动,来扩大宣传范围。在校园内要让师生形成说普通话、写规范字的氛围不是一朝一夕,而是靠日积月累。本学期学校开展了红色经典小故事的演讲比赛。孩子们声情并茂地讲着一个个感人的故事,比赛中迎来了一次次热烈的掌声。在听故事的过程中,大家同时感受着语言文字的熏陶。在20__嘉定区普小杯“健康上海,生态上海”中小学生演讲比赛中,我校三名同学积极参加;在学校举行的20__“绿色嘉定,节约嘉定”征文比赛中,学生们踊跃参加,经过层层选拔,在预备、初一和初二年级中各设一等奖一人、二等奖二人、三等奖三人。得奖同学的文章将被刊登在校刊上,由殷校长亲自主编的《绿色徐行中学》校刊即将问世

9、管理好各组室的工作,树立服务意识

教导处在立足本职、服务教学、方便师生的要求下抓好各组室工作人员的工作。

(1)、加强图书馆、电子阅览室管理,保证图书流通率,按时开放阅览室,保证师生在电子阅览室正常上课,确保教师教学用书的需求。

(3)、加强实验室及专用教室的管理,及时添置教学必需的实验仪器,实验员必须保证实验室上课所需的一切及时到位,为师生提供方便,及时做好登记工作,维护好教室内的一切仪器设备。

(4)、规范卫生室管理,及时做好学生体质健康测试,开设心理健康教育课,大力开展爱眼卫生和卫生习惯的宣传,做好学生疫苗接种记录卡的登记工作。

(5)、教务处能认真安排好课务,保证学校教学秩序正常运作,正确做好学藉管理,按要求及时上报学藉情况。

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篇8:学生会学习生活部学期工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1897 字

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学生会学习生活学期工作总结

一、活动总结

1、参加十佳歌手大赛,担任催场候场组工作 催场候场的工作要求我们一刻不离的盯紧选手,防止他们中途离场。在即将轮到他们上场的时候,要提前将他们带到候场区。在第一次的复赛中,我第一次接触这个工作,当时有些紧张,生怕搞砸了任务。而且第一次复赛由于选手候场在门口,观众比较多,现场有些混乱,一眨眼就可能看丢选手。虽然我们事先都已经拿到了选手的手机号,但在喧闹的现场他们不一定能够接听。这就要求我们精力集中。工作的过程其实是挺枯燥的,由于候场区是在场外,而门又是关着的,我们组的工作人员看不到选手的表演,确实也让我们失望了回。但工作还要继续,在这漫长的等待中,我们终于等到了复赛结束,我们组都顺利的完成了工作。

第二次的复赛情况好了许多,候场区由大门口改至外面休息区。这样使得大门口人流量减少,场面显得十分有序。而且有了第一次复试的工作经历,我们都显得轻车熟路,也顺利地完成了第二场复赛的工作。

之后的决赛情况有所不同,地点改至了大活报告厅,场地和舞台都大了许多。选手都在化妆间等待。这给我们的工作提供了许多的方便。但决赛如此多得观众是我不曾想到的,当时的观众坐的阶梯都满了,而我在阶梯中央都很难走出去。这归功于摆摊的同学宣传的给力吧,相信学校中很少有活动能吸引到如此多的观众。这是值得我们骄傲的地方。最终决赛顺利的结束了,很精彩、很成功。

2、参加上海海洋大学99周年校庆担任跳舞表演的工作校庆我的工作有些特殊,但并不轻松。由于时间正好和十佳歌手撞一块,复赛完都没时间吃饭就要去练舞,特别在周六,不能回家,一天从中午12点开始到晚上11点的训练时间让我感到很疲惫。但看到我们舞蹈的成功,我们都觉得很值得。在舞蹈之后,我还被临时拉去拌小熊拉动现场气氛,看到观众们都围在我的周围,我觉得这次的校庆很成功,我们学生会的工作也很成功。

3、参加超级梦想班级的启动仪式担任布置场地的工作这次的启动仪式只是一个小活动,我主要参与布置场地的工作和一些临时需要的工作。这次的活动没有之前的活动激情,但我们学生会成员任然全心投入我们的工作,这一点值得肯定。我想,如果我们把这种认真地态度放到以后任何的活动中,我们学生会一定是很完美的。

4、参加海洋之星复赛担任道具组的工作海洋之星是我第一次被安排到道具组工作。我主要参与布置场地的工作和一些临时需要的工作。这次的活动没有之前的活动激情,但我们学生会成员任然全心投入我们的工作,这一点值得肯定。我想,如果我们把这种认真地态度放到以后任何的活动中,我们学生会一定是很完美的。

4、参加海洋之星复赛担任道具组的工作海洋之星是我第一次被安排到道具组工作。作为道具组,我们的职责就是把表演所需的道具顺利地放到舞台上。这工作虽然简单,但也要我们认真的态度去对待。在搬道具之前,我们总能认真地讨论搬道具的时间、位置等,尽量做到不出差错。正因为我们这认真的态度,我们才在工作中没有出现纰漏,这点是值得肯定的。

5、参加为青春喝彩颁奖典礼担任道具组的工作这次颁奖典礼我仍旧负责道具的工作。而这次的颁奖典礼却没有太多的道具。只有一张放置话筒的台子需要我搬。然而,这张桌子上放了许多的鲜花。为了以防万一,生怕桌子上的鲜花到时候撒了,造成无法收拾的局面,我们在实现对鲜花进行加固工作,没有造成意外。这点是值得肯定的,对可能发生的意外都进行考虑,没预防这种意外的发生,让我们顺利地完成了工作。

6、参加语言文字竞赛担任主持人的工作为了本次活动,我们部门做了很多前期工作。在前期工作时,大家的工作都很认真负责。无论是写台本、准备道具或者是准备题目,大家都能全心投入这些工作中,这是我们成功举办这次活动必不可少的基础,也是最重要的。但在前期工作中,我也发现了一些不足之处:1首先,我们两人或三人一组,分工很明确,但每组之间的联系不够。而在一份活动的流程中,每组的工作可能会有交际,所以可能使两组之间做出来的安排发生冲突。如果这时候我们肯多问问别人的安排,就可能避免这种情况。当然,这也需要我们在今后的工作中多多合作,才能在工作中更有默契。2:由于一些原因,我们后来的安排有些变化,所以很多工作都是在活动前一天晚上完成的,这样一来,活动的准备有些紧了,由于是小活动,所以没有太大的影响。原因也是多方面的,但我觉得我们工作有些拖沓是其中的一个原因。我们其实有着很多准备的时间,但很多事务,如购买所需物品等都被安排到最后天,对此,我们今后应该对工作有更大的热情,主动去了解,去解决可能发生的问题。否则,我们今后如果举办大活动,拖沓可能就会使我们的工作手忙脚乱。

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篇9:本学期的个人总结全新

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2860 字

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20xx年舞蹈教学工作总结 20xx年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班,在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。

在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子,大部分孩子都是学过舞蹈的,有的孩子还是学了两年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛,有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈,没有舞蹈基础,有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子,大部分孩子都是没学过舞蹈的,没有舞蹈基础,有的孩子还是学了半年舞蹈得的,有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出,有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱,都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。

舞蹈教学的目标是:

1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容:1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。

2、自编品舞蹈:《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。

3、基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。一学期下来,孩子们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先,孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立,背直,腿直,脚绷等基本要求,并能掌握横叉,竖叉,腰,腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次,孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验较丰富,今年的几次大赛也有点收获。4月份,湖南省举行的“友阿杯”舞蹈比赛中,我编排指导的幼儿独舞姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉花》获银等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖;我获得“优秀辅导员称号”;6月份,所有孩子都参与了大型的舞蹈表演,我认真负责完成好“六一儿童节”活动,执行导演好整场活动圆满完成。7月份,举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖,我获得了“优秀辅导员奖”!

10月,终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子,幼儿园十周年园庆节目演出活动,在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动!为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术,这次的活动尤其有着重大意义,我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练,培养新一批的优秀孩子,给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里,我们自编自创了很多的小节目,有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况,提高舞蹈兴趣班的教学质量,提升教师的教学方法,把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好,希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演,由于活动一直由情感这条线贯穿,而且富有游戏化,所以孩子们都很感兴趣,每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标:1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣;2、能够大胆的在集体面前表演节目,充分展示自己的才艺;3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现;4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。 在活动中,我能尽量照顾到每位幼儿,尤其和孩子交朋友时,孩子个子矮,够不到我,还得使劲抬头看我,针对这一现象我及时的半蹲下来,让孩子能够近距离的接触我。

在大家一起跳舞的过程中,有个孩子年龄很小,看见了妈妈就开始要妈妈了,不愿意跳舞了,我及时给予鼓励了,大家都给与掌声了。我发现个别的孩子不能找到朋友,即使是找到朋友的幼儿表情也不是很高兴,于是我在提醒幼儿注意听音乐,跟节拍的同时,引导幼儿要微笑、开心,能够面对面。孩子们经过我的提示都能表情灿烂的找朋友了,当找到朋友时还会兴奋的告诉我。通过此事使我想到,教师在进行集体教育活动时,在面向全体的同时,一定不可忽略关注个别孩子的发展,要想办法树立他们的自信,引导他们喜欢学。舞蹈汇报活动最具有互动性那就是家长与孩子之间合作表演:游戏《碰一碰》,每个家长都能积极配合,而且将此游戏完成的很好。孩子和家长之间增进了更深的合作。我的心里尤为感动,孩子们心里乐滋滋的。因为孩子可以当老师了,教自己的家长跳舞,他心里是特别的开心!我还买了点孩子们最喜欢的小礼物送给了他们,孩子是最需要鼓励和支持的,尤其当孩子取得了赞扬的时候,更需要的给与一定的奖励的,像孩子们辛苦努力了一学期,今天精彩的表现自己,还不是希望大家给与他们肯定?是的,当孩子在接受那份奖品的时候,他是多么的高兴和自豪,是多么的能够自信和珍惜自己的劳动成果!家长们更是心里暖和和的。舞蹈汇报活动让家长给与了我们的肯定与支持,也让领导给与了我们鼓励与赞扬。也要感谢我们舞蹈组的朱桂萍老师付出了很多。虽然活动中有好的方面,但也有很多的不足。自己的舞蹈知识和音乐知识还待加强,活动过程如何设计更合理,更适合个别幼儿的心里的幼儿的年龄特点。

在活动过程中,我发现在目标制定上,还有些宽泛,不够细致,应该针对这节活动制定的更详细、更符合这节活动所要达到的目标,不能含糊其辞。在教学内容上还要更具体更适合个别孩子的发展需求。在教育形式上那更要钻研、多多实践和摸索了。希望我们的孩子都能够参与到舞蹈活动中来,将我们的舞蹈跳出精彩来!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的艺术学校舞蹈班越来越好!同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的将来,我们也能成为自己的一个艺术团。不断地,时刻都有着上大舞台演出活动的优秀节目。让我们的幼儿在这里快乐的唱、快乐的跳!为舞蹈教育事业做出自己的贡献!

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篇10:班委学期工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1897 字

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白驹过隙,时光飞逝,转眼开学已经2个月了,作为团支书,和大家一起走过了一年。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

身为团支书,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了桥梁0901班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半学期的工作做总结如下:

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

本学期,我班进入大二,我们班级在"博学、力行、守正、拓新"的校训影响下日益前进。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求(具体细则见附表1);

2.规范管理过程,做到民主决定班级走向;

二、班干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会。各个班委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,每一次组织活动,班委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过工作磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有:

1,班费管理。班费实行"双生活委员管理,班委监督,定期公示"。的原则,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2,组织了多次班会和集体活动(详细情况见活动策划书),同学凝聚力明显增强。

3,购买体育用品,定期组织同学进行体育活动;

4,统计本班老师及同学的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级QQ群,便于同学方便及时的交流沟通;

5,定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;

6,本学期我班有2名同学发展成为预备党员,3位同学参加第党校入党积极分子学习,即将顺利结业,至此,我班35人中,14多人参加了党校学习,成为入党积极份子;已2人发展为预备党员。

四、学习方面

在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。同学们都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正,基本上做到上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。我班到目前为止,23人通过四级考试,1人通过六级考试,5人通过计算机二级。在一些实训作业中,大家都认真对待,出色的完成了预期的目标。(具体获奖情况见附表2)

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。我们一直努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,专业讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍,为实现人生价值铺平道路。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力仍有待提高,部分同学集体活动中表现的仍不够活跃;

2.个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;

3,全班男女同学互动不够;

4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

5,班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整;

七、改进工作,再创辉煌

1.班级要保持形成优良的班风,使之能体现出桥梁0901班良好的精神风貌,作为学校的王牌专业,应在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生"逆反"心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。

3.继续进行适当集体活动,进一步提升班级凝聚感和集体荣誉感。

4.抓好班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学像兄弟姐妹一样的生活这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

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篇11:2024年四年级下学期品社期中教学工作总结范文_教学工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:四年级,教研,全文共 893 字

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2017年四年级学期品社期中教学工作总结范文

期中考试过去了,留给我的除了有各班的成绩,更重要的是对这次考试的总结与反思, 我所教的四年级两个班 品社考试成绩很不理想,有客观原因,更重要的是主观原因。

1、 成绩分析:两个班平均成绩,四·一70.71分,四·二67.8分;

90分以上四·一 7人,四·二1人;

优秀人数四·一10人,优秀率29.4% ;四·二3人,优秀率9.38%

及格人数四·一班25人,及格率73.5%;四·二班27人,及格率84.4%

待及格四·一班9人,四·二班5人

2、 存在的问题:

(1) 课堂效率不高,没有真正体现学生的主体地位,学生分析问题能力差,回答问题不到位,记忆不熟练。

(2) 课堂教学中轻视了学生对知识的掌握情况,只注重知识点的要求,未对学生进行检查,对学生要求不实,没有及时记忆,没有牢固掌握。

(3) 轻视了对高材生的培养及学困生的辅导,导致四·一班90分以上仅有一人,四·二班不及格较多,两极分化厉害。

3、 具体措施:

(1) 认真学习教育理论,学习所教品社课程标准,深入钻研教材,认真备好每一节课,在备课中既要备教材、备教法,又要关注学生的学法,注重学生的学情分析。

(2) 优化课堂教学,在课堂上要真正体现学生的主体地位,采用小组合作学习等行之有效的方法,充分调动学生学习的积极性,要多让学生参与活动,亲身感知知识的形成过程,提高学生的动手实践和分析问题的能力。针对学生学习中存在的问题,通过讲课、练习、讲评、反思等环节,促进学生对知识的掌握。

(3) 加强练习,充分利用练习册、评估试卷等学生手中的资料,让学生做好每一道题,学一课检查一课,学完一章检测一章,真正做到课课巩固,章章过关。

(4) 关心爱护学生,对班内高材生要重点培养,在学好教科书内容外,拓展一些课外知识,让这部分学生吃饱吃足。同时,耐心辅导学困生,对班内学习劲头不大,学习效率不高的学困生,要从思想上鼓励、从知识上重视,加大气力,手把手的辅导,真正 使这一部分学生学有所获,提高全体学生的素质,力争在镇期末教学评估中,本人所教四年级品社班综合成绩,居全镇第一名。

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篇12:英语一学期的总结

范文类型:工作总结,全文共 1074 字

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新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战,

小学英语新课标学习心得总结体会

。下面简单地谈一下英语新课标学习的几点体会。

一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛,

心得体会

《小学英语新课标学习心得总结体会》(情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:

1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

3、关注学习有 困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

三、加强学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到:

1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。

2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

四、对学生进行有效的评价。评价采用形成性评价与终结性评价相结合。让学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学习过程,评价或采用测验及非测验形式,平时重视形成性评价,对学生回答学习过程中的表现所改进的诚绩,及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法,充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思,自我提高,测验以学生综合运用能力为目标,侧重于学生理解和获取信息,能力减少客观题,增加主观题,通过评价学生学会分析自己的成绩和不足,明确努力方向。新课程改革不能只停留在理论上,在实践中发现问题,在新课标的理论指导下解决问题,在课改中不断学习,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长。

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篇13:小学音乐教师2024-2024第一学期工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,音乐,教师,全文共 1700 字

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音乐是一种情感的艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗美好的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

一、思想政治方面

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。

二、师德方面

在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

三、教育教学方面

抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我认真细致地备好每一堂课。根据不同年级的不同特点进行教学。如低年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。

于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。高年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣。

总之,教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当做学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。

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篇14:优秀学期个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1552 字

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学期以来, 作为新教师的我,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务。本学期,我担任计算机1101、1102班的办公设备的使用与维护课程的教学工作,总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成,下面我把这学期的工作做简要的教学总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及科组会议,认真学习学校下达的上级文件, 配合教研组里搞好教研活动。在业余时间,充分利用好时间上网或者看报纸关心国内外大事,注重政治理论的学习,使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从上级安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,利用网上资源,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用了网络教学资源。.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、根据办公设备课程的特点,由于其是一门实践性很强的专业课,针对此特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例。除此之外,还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识。

4、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是爱。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

1、爱就是了解。

在教学过程中,利用课余时间了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解。这是做教育工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因如此,得到了学生的爱戴!

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。针对我们学校的实际情况,这群学生入学校前都是落榜生,自卑感难免,所以不能对以轻视的态度去对待他们,相反应该尽最大努力去尊重他们,让他们重新树立起学习和生活的信心,面对未来!

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好自己的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作中,会做出自己最大的努力,将自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能够做好!

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篇15:初一英语下学期工作总结_学期工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初一,全文共 1267 字

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初一英语学期工作总结

一:不足之处:

虽然也看了大纲,但是对于大纲内容理解不透。和教材联系不起来。重点基本上可以把握,但是难点把握不好,有时很难理解学生为什么会在那里出错。

语法方面,知识还不够,讲解不够全面,练习不够到位。但是。现在总的来说淡化语法,

今年的重点放在语法上比重还是大了。明年准备加重词汇与词汇应用比例,加强对于词汇平日掌握的监督力度。今年开始时将词汇分为每节十个时,学生还能掌握。后来放松了检查,一个单元一起检查,学生说太多了,记不住。以至于后来又个别学生,如张明皓,金东旭有些放弃了。

上课还是受学生情绪影响,发了几次火。还有就是有时自己生活没有调解好,将生活中的情绪带入了课堂。开学初几个月对于学生关心爱护有加,后来一个月感到疲惫,常常灰心失望,情绪不太稳定。

二:打算采取的措施

如果继续教的话,打算第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;

第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。对于中等生平日上课实行梯度教学。

准备更科学的作业。量少质精的作业。

三:取得的经验

1、深入研究教材教法、形象生动教学

尽力了解大纲内容,做到对教材熟悉。

所教教材是EEC七年级下册,因为课文偏向于科普文章,教材的难度大,而且内容与生活距离较远。我尽力将教材讲得更加生动形象活泼,更加简单一些。比如在讲授食物链时,我在黑板上画出食物链中的各个环节,帮助学生明白什么食物链。教学效果较好。另外采用了绘图(简笔画),增加色彩,运用实物,上课五分钟问答,等多种形式结合,

2、听读领先,说写在后。

鉴于英语是一种表音文字,能听会读对于学生的书写会有很大帮助。在授课过程中发现一些学生对于英语有畏难情绪,很大程度上是因为看了英语不知道怎么读,在前面几个单元的教学中我们花了很多时间读,效果还可以。学生基本上可以大胆的读,对于英语只是由于本教材前面有大约六本书,所以课文相对于我们的部分学生来说,几乎全部是生词,有相当的难度。

3、推行小组合作竞争形式

在课堂上我极力贯彻“学生会的老师能不讲就不讲,让学生多动——多动笔,多动口,多思考,多提问,”的原则。将课本中的内容分成不同的任务,分给不同的小组,如在复习的时候采用竞赛的形式,极大地调动了学生的积极性。

4、讲练结合

争取学生能够得着,练得到位。

5、积极参加教研组活动

学期中英语教研组进行教研活动期间,认真备课和听课,虚心向前辈学习,博采众长,从中受益很多。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

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篇16:20242024第二学期学生会文娱部工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 2262 字

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2011-2012第二学期学生会文娱工作总结

或许一年很短,或许一年很长,一眼瞬间,一年四季,07国贸系学生会文娱部共同经历了特殊的一年,这刻光阴,加速了我们成长的脚步。07文娱部在学生会中是個积极、活跃、团结的部门,如果说上学期的工作我们还是稚嫩,那么,下学期的工作就是我们展现自我魅力的时刻。在这个学期里,学生会文娱部在校各级领导老师和主席团、各兄弟部门的关系照顾下,全部门人员的共同努力中,取得了不错的成绩。

一、文娱部继承了团结互助的优良传统,积极配合了其他兄弟部门的工作需要,参与了以下活动:学生会“新年新气象拜访学生宿舍”活动、学院三大传统节目“辩论赛”、国贸系七人班级足球赛、国贸系男女混合篮球赛、国贸系分团委化装舞会。在这些活动中,文娱部的成員大多能积极参与,尽量配合各部门的需要,主持人、音响调控、礼仪小姐、裁判助理等工作都做得比较到位,但是也有做得不够好的,就是各个活动的出勤率不是特别高,有个别干事的工作热情持续度不是很高涨而导致的。国贸系分团委主办的化装舞会,文娱部代表系学生会出席表演的catwalk是当晚舞会中最受欢迎一个节目之一,这次也是整个部门最后一次在舞台上同台演出了,大家都很珍惜这次机会,虽然排练的过程很仓促,但最后出来的效果挺成功,面对这样的结果大家都很欣慰;辩论赛总决赛的主持人,继承了上届文娱部金牌主持人的风范,整场比赛发挥很稳重,很好的把握了大局的走势,能力也得到了院长的赞赏,这点是我们值得继续发扬的。

二、文娱部承办了第六届科技文化节八大系合唱大赛中国贸系合唱队的组织、管理,但结果并不好,主观因素是由于我们部门的对于这样活动的经验不足、管理不够完善,很多细节方面的问题都没有考虑到,不能调动好队员参与的积极性,以致队员们平时训练态度不够认真、缺勤现象严重,整个团队很长一段都处在一种松散的状态;客观原因是老师们选取给我们的参赛歌曲不好,作为比赛歌曲,是较难发挥水平的,教导队员们合唱技巧的人也是个大问题,这是我们的用人不当,以上的种种因素,最终导致比赛结果国贸系以上届亚军成为今年八大系排名倒数第一的悲惨结局,这是文娱部的一次惨痛的经验教训,我们应该吸取教训!

三、“国贸系班级最佳宣传mv大赛”是国贸系文娱部成立以来的一大突破,由它的策划到最终的实施,凝聚了整个文娱部人的心血,这个活动无论从创意还是立意来说,都是个很具有划学生会历史传统节目的活动,是文娱部人都值得骄傲的一件事,无论这个过程中发生了多少意外的插曲,做得不好的地方,甚至人员意见不合,最后,经过我们的努力,文娱部成员上下一条心把这个mv大赛给完成了。

首先,成功的拉到赞助商赞助我们这次大赛活动是学生会的一个历史突破,虽然赞助的资金不多,但对于国贸系学生会来说已是迈出了一个很大脚步。拉赞助是件过程曲折复杂的事情,我们面对的对象不是单纯的校园,而是以赚取利润为目的的商家,要怎样运用我们这个活动的优势去吸引商家的眼光,怎么做到不卑不亢的与商家砌谈,让商家相信通过本次活动他们能够获得比他们提供的赞助更大的宣传回报,这是文娱部在此次拉赞助过程中学到的经验。

外出寻求商家对我们活动进行资金或者礼品上的支助,这对于毫无经验的干事们来说是个挑战,初生牛犊不怕虎,负责拉赞助的干事们都有自信的能拉到赞助,但因为事前没有对整个拉赞助有个周详的计划,以致在拉赞助的过程中,很大一部分是大海捞针式的寻求商家的支助,对整个活动需要商家提供什么方式的赞助、礼品又是哪些方面的,而我们作为回报能给商家提供怎样的宣传之道,这些我们都没有很好的考虑到,在跟商家进行交谈的时候显得底气不足,导致两次外出拉赞助都几乎无疾而终。而最后,对本次活动有意赞助的商家有两家,学校是对整个活动能否获得最终赞助的最大决策者,定夺迟迟未下,也导致了我们接下来的工作无法按期进展。

然后,进入摆摊宣传活动,本来我们预计摆摊时间是在4月2号到4月4号三天时间进行的,考虑了老师的意见改到清明放假后4月7号到4月9号进行,宣传单是在7号当天摆摊的最后一刻才拿到实物版,除了宣传部的原因之外,我们也认识到是我们的工作跟的不紧,跟办公室申请海报活动板也因为之前申请过早,然后他们忘了这事,我们没抓紧的提醒,导致7号那天早上才急急忙忙的去团委直接申请才使得摆摊第一天能够顺利进行。如何对活动进行良好的校园宣传活动,这是我们之前没有考虑清楚的,三天的摆摊没有发挥它的最大效应。过多印发的宣传单所产生的费用,也让本来就不多的资金更加绷紧,摆摊时有某些干事以各种各样的借口为由翘了值班,只能说明我们这个团队的凝聚力和合作性还不够好。摆摊还是起到一定宣传效果的,例如,我们之前设定mv大赛的面对对象只是自己系里的班级,因为活动立意新颖有意义,也吸引到其他系的参赛者,扩大了赛制范围。

再次,初赛评选是整个活动中处理得最不好的一个重要部分,事前没有仔细的策划好初赛的流程,也没有好好招待当晚的老师评委,直接间接影响了接下来的评选工作,情况最坏时候是最初邀请的老师没有一个把每个作品都评完分数,分数无法统计,进入总决赛的十大作品评选不出来,最后幸好找到张洪华老师帮忙把所有的作品都打上分数并且评选出十大作品进入总决赛。本来我们打算总决赛也是邀请初赛的那几位评委老师,就因为初赛第一天给老师留下了不好的印象导致直接拒绝我们的邀请,初赛给了文娱部狠狠的一击,让我们明白了预先准备策划好一个活动的流程和善待评委嘉宾、勇敢执行决策是件非常重要的事情,代价挺高一节宝贵课!

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篇17:语文期末总结_学期工作总结_网

范文类型:工作总结,全文共 1757 字

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语文期末总结

如果说一所学校是建筑设计师笔下的一幢高楼,我觉得语文组全体教师就是那坚不可摧的基石。兼任一个班的班主任,大扫除跟孩子们一起冲在最前面,坚持到最后:中队文化建设,每次大型活动,展示的是他们一幅幅作品;其实,从这些方面也侧面反映出了我们语文组工作特点,那就是我们组是实干的一组,是智慧的一组,是求实的一组,因此,今天就这个分析总结的机会,我想对我们语文组的全体老师说一句:你们辛苦了,你们是最可亲、最可爱的人。

首先,我想从三个方面来总结一下本学期语文组所取得的一些成绩:

一、 扎实做好本职工作

语文组教师不论年纪,都有一股不服输的精神。老教师扎根于学生的基础,循循善诱;年轻教师虚心向有经验的教师学习,争取上好每堂课,走好自己专业成长路上的每一步。因此,每次检查教案,检查作业时,我确实看到了每位教师的付出,每位教师不同的工作侧重面。

二、 教研之风求实

每学期的教研课,语文组任务最重。因为语文课要对教材二度创作,语文教学的处延它等同于生活的外延,因此,语文课难上。越是难做的事,如果做好了,它就经得起咀嚼,用长沙话来说那就韵味了。欣赏一堂语文课不亚于听一曲交响乐,不亚于读一篇跌宕起伏的小说,这就要求语文教师要深钻教材。这学期,我们语文组以几个年轻教师的教研课为契机,以新课题“内化知识策略研究”为切入口,每个教师都认真听课,评课时各抒已见,各自有自己的思考、见地,实而不华,他们对教材的理解,对课堂的教法都非常讲究一个“实”字——那就是对学生是否有实效,引导年轻教师走务实之路。

三、 组织学生参加征文比赛,取得较好成绩。

本学期语文组组织学生参加迎香港回归十周年征文比赛,老师们考虑问题、指导学生的细致程度给我留下了深刻印象,正因为我们准备充分,这次取得了较好成绩,参赛选手24人全部获奖,金奖、银奖共4人。

其次,我想结合各位老师的期末小结对试卷进行一下分析,这只是我个人一些比较肤浅的认识,肯定有不恰当或不准确的地方,请老师们批评指正:

一、 拼音不过关

我感觉这也可能爱方言环境的影响比较大,有部分孩子做拼音题就像摸石子过河一样边猜带混。拼音难点平翘舌音区分、前后鼻韵母区分在以后的教学中还要注意。

二、 形近字、同音字容易混淆,错别字比较严重。

这个问题从低年级到高年级都存在,我自己也有这个体会,部分学生有一种不好的学习习惯,他要写哪个字好像瞎猫捉死耗子似的,逮住谁就是谁,他不想这是什么意思,对不对。如:有学生竟然写“里好”,因此,我认为出现这类问题,首先,还是得引导学生在学习过程中养成良好的思考习惯,学习过程不能只是简单的灌输和接受。其次,就是在生字教学中是否还可以渗透一些中国汉字的特点,识记方法等,如“你好”的“你”与人有关,当然是单人部。

三、 课本中日积月累的知识有所进步

这次期末检测中有关日积月累的题学生得分比较好,我记得第一次参加教研组长会议,李老师就提到这个问题,不注重积累,语文也学不好。

四、 阅读理解分析题就更突出反映了两极分化的问题。

中、高年级从整个这个阅读题看,我就发现有部分孩子就像永远断不了奶似的,只要老师没点到的知识点,他就不知道自己去想办法解决。事实上我们的阅读课就是引导学生去读通、读懂每一篇文章,举一反三,目的就是放他们到文学的海洋,他自己能读、会读,甚至还懂得欣赏。因此,包括我自己以后的语文教学也要有意识地加强学生学习独立性的锻炼,以及这些方面进行一些方法的思考。

五、习作情况令人喜忧参半

我浏览了一下中、高年级的作文,大部分孩子都能按习作要求,认真作文,篇幅一般也比较长,但如果你仔细看,其间能让你尺喜的比较少,文学,它也是一种艺术,也需要一种创新,所以,我也一直不赞同有部分人说语文没关系,只要死记硬背就可以了。我认为小学阶段作文技巧、方法虽然有,但还是真情实感就可贵,自然流露的童真、童趣最能打动人。“假、大、空”的作文现象应该从低年级启蒙就要避免。

六、 最后强调的是学生的书写情况

每次,我们见到一本排版漂亮、字迹工整的作业时如获至宝。这次,从学生卷面来看,普遍的是学生的字一个个也像速成汉堡一样,学生一个个似乎都像要忙着奔赴另一个战场一样,火急火燎的。我想,这也不能仅仅责怪我们语文老师,但我们要做的是尽自己最大的能力想最好的办法让学生进步,提高对学生的要求。

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篇18:学年度第一学期校本教研活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1349 字

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年度第一学期校本教研活动总结

——XX学年度第一学期校本教研活动总结

开学伊始,我校及时传达贯彻落实“校长例会”“主任例会”精神,扎实开展校本教研活动,推动我校“五个质量”工程的有序进行,现总结如下:

1.以“六位一体”为载体,深入开展“校校公开课,人人公开课,天天公开课”活动。通过“学课(利用教师用书赠送光盘或学校资源库或网络下载优秀课例)、备课(集体备课)、说课、上课(包括骨干示范课和教师上课)、评课(全员参与互评)、专家点评(本学科资深人士参与)”系列教学活动,突出“新理念、新课程、新技术”,依托远程教育资源,引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,真正做到使学生听懂、学会、发展、创新。

2.充分利用教材和课程标准改版契机,开始学习课程标准和过教材关活动。学期初以学科为单位贯彻落实铁岭市“提高命题能力培训”精神,研讨中考命题双向细目表;以年部学科为单位,利用集备时间研读教材和课程标准,在此基础上各出一套试题(教材过关度题依据中考标准,九年课程标准试题要加入考试说明相关问题),然后利用业余时间学标准,读教材,期中三个年部同一学科交流试题考试,全面提高教师驾驭教材能力;进入四月,全体九年教师立即投入到考试说明的学习中,及时找出变化之处,所有同志做到考试重点、考试难点、考试范围、试题题型、各知识点分值心中有数。

3.有效发挥专业引领作用,带动我校教师专业提升。田为xx省特级教师、xx省先进教师、xx省骨干教师、xx市骨干教师,她的经验为我校宝贵财富,为发挥这一得天独厚的优势,田艺老师为全体老师做题为“课堂教学如何调动学生积极性”的报告,以通俗易懂的语言告诉同志:学生都有学习的渴望,没有人会拒绝学习,只是拒绝老师的教学方法。整个报告在广大教师心中引起强烈的共鸣,收到非常好的效果。

4.为加强教师理论水平,提高业务能力,我们还专门组织了四次业务学习,主题分别为“教师备课中应注意的问题与策略”、“世界上最伟大的四个教育原则”、“十种最受学生喜欢的老师”、“怎样评课”。

5.强化教学常规管理,提高课堂教学质量。开学伊始,第一次全校教师大会即向所有同志宣布备课、上课、作业批改要求,为教学中的每一个环节制定详细规范,做到有法可依;平时加强教务处对全校课堂的监控,将领导分成两组,每节课准时检查上课教师候课和上课情况,发现问题及时解决,及时处理突发事件,对课堂教学质量的提高起到保驾护航作用。

6.及时总结月考成绩,做好三个年部成绩分析。对月考成绩在以下几个方面进行详细分析:前30、前50、前100、前150、前200各班学生人数、教师平均分、教师排名进行分析;还对每个班、每位教师的总平均分、及格率、优秀率进行分析;对前100名学生个人哪个学科有差距,与科任教师对号。就如何做好提高课堂质量,打造高效课堂提出六条意见:调动学生积极性,学会“忽悠”学生,学会真诚赞美学生;既要面向全体学生,又要关注尖子生,教师要在课堂提问、讨论、巩固习题、家庭作业设置上统筹考虑;精选习题,交给学生每一道题必须是老师做过的、选择好的;科任老师要能有效掌控课堂,不能依赖班主任坐班;抓好抓实早晚辅导;任何教师不能将学生置于课堂以外,不得以任何理由剥夺学生学习的权利。

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篇19:班长一学期工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班长,全文共 941 字

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时光飞逝,转眼间一个学期快要过去,任职网络1001班班长也快一个学期了。期间感受,感慨万千。

这一个学期里,我们班的每个人都经历了由相聚到相知到相识。同时,很多工作和活动也在进行着,我们班参与了由系部组织的各项活动,如素质拓展、环校跑、“新生杯”篮球赛、系运动会、辩论赛、院运动会……,在这些活动中,我们以计算机与信息工程系一部分的身份积极参与其中。虽然在这些活动我们没有获得很优秀的成绩,但是我们班大部分的同学都积极参与到其中,同时也获得了良好的成绩,如系运动会的“道德风尚奖”、“青春E论”辩论赛季军,还有院运动会拉拉队积极的表现得到了团总支学生们的表扬。以此同时,我们班也组织了很多活动,如中秋晚会、希望田野烧烤、元旦晚会。这些由我们班组织的活动,从筹划到实施再到完成,每一个环节我们都积极发动每一位同学参与到其中来,班里大部分同学都很认真的参与进来,从而使得这些活动圆满成功。

但是良好的表现中也有不足之处,从开学一开始,有少些同学并没有真正融入我们这一个班集体,我想,可能是这些同学性格上的原因,也可能是大学比较自由的氛围造成的。这些同学在很多活动中并没有积极参与,我们班委也举行很多小活动来提高他们的积极性,比如,板鞋接力、跳竹竿舞,但是这些同学还是没能积极参与进来。同时,我们班在系部各项评比(班级建设、班风学风、文明卫生)中表现也不是很好,这一学期一共有三次评比,我们的表现一般。

同时,随着时间的推移,我们的班委整体上积极性和责任心已经有些下降,原因在于我们很多班委加入了很多学会、社团,都比较忙。另一个原因,大学的生活使得每个人需要有更多的私人时间,作为班委要花很多时间在班级上,所以大家都有些不情愿了。

临近期末,考试周、实训周、军训都冲自由掉了我们班的很多活动,像筹划中的气排球比赛、探望贫苦卖炭阿婆何秀莲、期末班会等活动。

寥寥几句无法总结我们班的过去,作为班长,我觉得最成功的莫过于班里大部分同学还有很高的热情参与网络1001班的建设,最大的失败在于我没能调动所有同学的积极性、激发所有同学的激情。从今天开始,我会更努力的改正自我,在班级建设上努力创新,在班级建设上努力做到表率作用。同时,我也希望每位班委乃至班级每位成员尽心尽力,把我们班的辉煌推向一个新的高度。

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篇20:学期安全工作总结

范文类型:工作总结,全文共 824 字

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我园的安全工作在领导的重视和支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过我们的不懈努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将我园的安全工作总结如下:

一、指导思想

随着我园不断地发展,安全工作更为重要,领导对安全工作也提出了更高的要求。因此,作为安全负责人员,不仅要提高政治素养,而且还要注重加强学习,不断提高个人的水平,努力做到,工作中坚持以防为主,尽心尽力的履行了自己的岗位职责。

二、工作目标

经常向教师、幼儿进行安全教育,教育内容要以消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防触电、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强全园教职工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

三、主要工作成效

1、贯穿“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。教师签订安全责任书,责任书上写明各自的职责范围,落实了岗位安全责任制,防止任何意外伤害事故的发生,将责任落到实处。

2、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,认真的督导门卫人员执行外来人员登记,确保幼儿园各项安全工作的实施。

四、加强教育、促进自护

1、为了提高幼儿的安全意识,组织全园教师及幼儿观看各种安全教育视频,不断增强师幼的安全防范意识、法制意识和自救自护的能力。

2、幼儿园认真组织全体教师学习了各种法律法规,增强法律意识,使每一位教师遵纪守法,为人师表,依法执教。做好安全宣传工作。我们通过分发“致家长一封信”,提高了家长的安全意识。

3、不断加强幼儿的安全常识教育。各班把安全教育贯穿于整个教学之中,常抓不懈。

4、创设安全教育环境,营造良好的教育氛围。为了提高幼儿的安全意识。

五、加强检查、及时整改

搞好幼儿园用水、用电等安全防护措施,切实做好幼儿园的方面的安全工作。并做好一系列的措施。发现问题,及时整改。 今后,我们将继续监督,进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我园安全工作水平。

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