“119”全国消防日宣传活动总结
又一个“119”全国消防日来临之际,公安部有关负责人接受了记者采访,就如何增强群众消防安全意识、做好冬季火灾防范工作等有关问题回答了提问。
今年消防日主题为“认识火灾,学会逃生”
答:今年“119”消防日的主题是“认识火灾,学会逃生”,旨在引导广大群众认识火灾危害性,增强防灾减灾意识和自防自救能力。
日前,公安部下发通知,部署各地开展贴近群众、贴近实际、贴近生活的宣传活动。内容上,以提高消防安全意识,普及消防法律法规、防灭火和疏散逃生常识,增强自防自救能力为重点;形式上,改变集中开展大型现场活动的传统模式,组织消防官兵和志愿者深入社区、街道等开展“面对面”宣传;对象上,有针对性地开展家庭社区、学校、农村、人员密集场所等宣传教育活动;在载体上,与传统媒体充分合作的同时,借助微博、微信、手机报等新媒体开展宣传提示,拓展覆盖面。
我国80%火灾系人为引发
问:当前的火灾形势如何?引发火灾的主要原因是什么?
答:当前,我国火灾形势总体平稳,但仍面临严峻挑战,处在火灾多发、高发期。分析各地发生的火灾原因,造成火灾的原因如下:
一是防火安全意识不强。据统计,近几年我国80%的火灾都是由人为因素引起的。一些群众消防法制观念淡薄,对公共消防安全漠不关心,不主动学习消防安全常识,不会防火、灭火和疏散逃生;一些单位重经济效益、轻消防安全,冒险作业、违章操作导致火灾频发。
二是消防安全责任制落实不到位。一些地方政府未树立“科学发展、安全发展”理念,对消防重视不够、投入不足;一些主管部门不认真履行消防监管职责;一些单位消防安全主体责任不明确,消防从业人员不具备相应素质,不能有效开展消防安全检查、及时消除火患;有的消防设施不能保证完好有效。
三是火灾隐患整治反弹问题突出。近年来,诸如“三合一”场所、建筑消防设施损坏停用、疏散通道堵塞、违规搭建彩钢板建筑等隐患久治不绝,一些地方“整治、反弹,再整治、再反弹”的问题十分突出。
四是火灾防控基础较薄弱。一些地方消防规划落实不到位,消防队站、消防水源、市政消火栓等公共消防设施建设滞后,城乡抗御火灾能力不高。目前,全国城市市政消火栓、消防站建设仍“欠账”不少。
我国首次考核省级政府消防工作
问:政府和部门如何落实消防安全责任制?
答:消防安全是一项社会性、综合性很强的系统工程,必须实行消防安全责任制。《消防法》明确规定,我国消防工作坚持“预防为主、防消结合”的方针,按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则,实行消防安全责任制。各级政府全面负责本地区消防工作,政府主要负责人为第一责任人。各部门按照“谁主管、谁负责”原则,依法做好本行业、本系统的消防工作;安全监管部门包括公安机关和消防部门依法履行职责,整治火灾隐患和查处消防违法行为,推动各项消防安全措施落实。
党中央、国务院历来高度重视消防工作,近5个“五年规划”期间,国务院均下发了加强消防工作的文件。今年2月,国务院印发《消防工作考核办法》,首次部署对省级政府年度消防工作情况进行考核,并把考核结果作为对政府考核评价的重要依据。这在消防史上还是第一次。明年,国务院将组织实施首次考核,重点检查省级政府、部门和社会单位消防安全责任制是否落实,重特大火灾事故有没有遏制,公共消防设施、装备和消防专业力量建设等情况。
全国省市县三级已开通火灾隐患举报热线
问:公民如何参与消防宣传和群防群治工作?
答:公民是消防工作的参与者和监督者。没有广大人民群众积极参与,消防工作就没有坚实的社会根基,也不可能真正做好。希望广大人民群众都做消防安全的“有心人”,自觉履行消防工作的权利和义务,积极参与和监督消防工作,与消防部门携手共创平安社会。公民可通过多种途径参与社会消防工作。
一是自觉遵守消防法规。现在每个家庭都有一些电器产品,我们都要养成只要动火、动电,就要考虑到安全的习惯,确保自己及家庭的安全。做到自身安全、家庭安全也是对社会的贡献。
二是积极加入消防志愿者队伍。目前,我国各地都建有消防志愿者队伍,有近千万人,他们积极参加消防宣传、火灾隐患整改等活动,为维护消防安全、稳定火灾形势发挥了重要作用。有志于消防志愿服务的公民,可到当地公安消防部门咨询和报名。
三是积极举报投诉火灾隐患。目前,全国省市县三级开通了“96119”火灾隐患举报热线,发现身边存在火灾隐患和消防违法行为,可拨打此电话进行举报,查证属实的将给予奖励。同时,公安部每年依托“119消防奖”,将对热心消防的公益人士进行表彰。
冬季防火将加大监督执法力度
问:目前已经进入冬季,怎么做好冬季防火工作?
答:冬季历来是火灾多发期,风干物燥,气候寒冷,群众生产生活用火用电、用油用气增加,加之年底一些单位企业抓生产、赶工期等,诱发火灾特别是亡人火灾的风险剧增。
公安机关对做好冬防工作已作了部署。各地将对刚刚结束的消防安全大排查大整治活动进行一次认真分析和评估,找准本地区火灾防控的薄弱环节,针对建筑消防设施非完好有效、人员密集场所通道堵塞、室外广告牌影响灭火救援等问题,组织开展针对性的专项治理。各社会单位要严格落实消防安全主体责任,常态化地开展消防安全自查自纠,组织员工进行一次消防培训和逃生演练。同时,各级公安机关和消防部门将加大监督执法力度,立足“灭大火、打恶仗、救大灾”,做好灭火救援各项准备,一旦发生火灾等事故,做到科学指挥、快速处置、安全施救,最大限度地保护国家和人民群众生命财产安全。
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篇1:2024全国学前教育宣传月活动方案
一、活动主题
特殊的时光,不一样的陪伴
二、活动时间
20__年5月20日至6月20日
三、宣传重点
针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况,宣传家长和教师抓住教育契机,带给幼儿不一样的成长体验。一是展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。二是鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识,合理安排幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯,通过高质量的游戏活动,增进亲子之间的情感交流,促进幼儿健康成长。三是宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流,为开学返校做好防控准备等方面的工作,展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。
四、有关要求
1.精心组织部署。各地教育行政部门要充分认识到做好幼儿园疫情防控工作对维护幼儿和教职工生命安全和身心健康的重大意义,认识到居家期间做好科学保教对促进幼儿健康成长和家园合作的重要作用,围绕宣传主题,针对家长育儿和幼儿园防疫的实际需求,研究制订宣传方案,做好各项宣传活动安排部署,多种形式开展主题宣传活动。
2.宣传总结典型经验做法。疫情发生以来,各地幼儿园因地制宜采取多种方式,指导家长科学防疫,居家开展丰富多彩的亲子游戏活动,取得了良好效果。宣传月期间,各地教育行政部门要宣传总结这些好经验好做法,发挥教科研机构和幼儿园的专业优势,认真分析幼儿居家生活期间家长的育儿困难问题,通过远程答疑、案例展示等多种方式,面向家长宣传疫情防控知识,开展科学育儿指导,切实解决家长的育儿困惑。
3.突出宣传时效。各地教育行政部门要结合复工复学工作的稳步推进,统筹好教育、卫生健康两方面的专业力量,按照《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》要求,加强幼儿园开学返校后疫情防控的宣传引导,指导幼儿园制订防控工作方案和应急处置预案,做好各项防控工作,确保开学返校后幼儿园师生健康。
4.坚守安全底线。各地要始终高度重视疫情防控工作,坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理,在安排部署宣传工作时,坚持防控为重、安全第一,充分利用数字化、多媒体和网络等新技术,通过网络电视、广播、微信、微博等多种新媒体,采取线上为主、线下为辅的方式开展宣传,尽量避免不必要的大规模聚集活动。要坚持宣传活动的公益性,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动。
教育部组织制作了主题公益宣传片,在教育部门户网站开设专栏,同步开展宣传活动。请各地及时下载宣传片(QQ群文件下载:______),积极开展相关宣传活动,并将宣传月活动的有关文字材料、图片和视频等报送教育部基础教育司,教育部将在官方平台展示宣传。
篇2:幼儿园全国爱牙日活动总结
一、活动背景
眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,在全国第**个全国“爱眼日”到来之际邢台市十中团委以“爱护眼睛,珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。
二、活动目标及主题
20xx年6月6日是第**个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的目标确定为“爱护眼睛从眼保健操开始”。 加强同学们对眼睛的了解,加强他们对近视的危害性的认识,增强全校师生爱眼意识。
从而让同学们了解眼睛的重要性,让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛,而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。**年爱眼日活动方案
三、活动形式
1、对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。
2、邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座
3、认识到眼保健操的作用,现场学习做眼保健操。
4、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全校学生进行宣传教育。
本次活动的目的是普及科学用眼知识,提高青少年眼健康水平,预防眼疾和近视,让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。
篇3:“健康每一天,从爱牙开始”2024全国爱牙日活动总结范文请收好!
“小牙刷,手中拿,我们一起来刷牙。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷……”伴随着朗朗上口的儿歌,惠民新村幼儿园小一班的孩子们围坐在一起,互动声声,掌声阵阵……结合9。20全国爱牙日,开展“我们会刷牙”主题活动。
活动前老师从保健室借来了牙齿的模型,准备了一次性牙刷和牙膏。活动开始老师首先出示模型,让孩子们观察牙齿的构造和外形,孩子们了解了牙齿分为两部分,上面和下面牙齿,刷牙的时候,上下两部分都要刷到。随后老师把提前准备好的牙刷和牙膏拿出来,请部分孩子来示范正确的刷牙方法:第一步,轻轻的挤一点牙膏放在牙刷上面,然后喝口水漱口;第二步,把牙齿咬紧,把牙刷轻轻放到牙齿表面竖着刷刷,横着刷刷,张开嘴巴刷一刷咬合处,最后,漱口。在示范的过程中,小朋友都伸出手指头当作小牙刷跟着老师认真学习。
在这个过程中,孩子们掌握了正确的刷牙方法。同时教师们还通过网站、家园联系栏、QQ群等对家长进行爱牙的宣传,建议家长在家监督孩子每天刷两次牙,帮助孩子养成良好的卫生习惯。
篇4:2024全国中小学生安全教育日总结心得感悟
健康、安全、成长是每一个家庭和社会对幼儿关注的三大重点问题,而安全又是幼儿健康成长的重要保证。在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上,我园根据上级领导下发的“建湖县教育局社会管理综合治理计划”的文件通知,贯彻实际,计划组织开展各类安全工作,将安全知识融入到幼儿的生活中。结合本园实际,决定在全园广泛开展“3。26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活动。
一、开展安全教育周商讨会议
3月24日我园针对安全教育周召开商讨会议,由安全负责人王慧在会议上宣传了安全教育内容,并组织老师商讨本次安全教育活动周根据本园的实际制订计划,详细部署了安全教育周活动的具体内容,将本次安全教育周的活动主题、内容贯彻到各个班级中,由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家“安全在我心,安全在我行”。
二、开展丰富多彩的安全活动
1、3月26日上午,开展了幼儿园消防疏散逃生演习活动。
随着幼儿园警报声突然急促响起来,一声:“着火了,快逃!”的叫喊声,紧接着,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集合。
通过本次演习活动,增强了小朋友自我保护意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,学习面对危险处乱不惊、沉着应对。
2、3月27日全园教职工进行了《中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训》
我园为了加强幼儿园安全工作的管理,提高每位教职工的安全教育意识与技能,保证幼儿有一个安全、健康的成长环境,在3月27日下午举行了中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训活动。在讲座中,通过图文并茂的课件深入浅出地向教师们讲解了儿童急救急救的相关知识。
此次讲座增强了我园教职工的安全事故防范意识和紧急救护知识与能力。让她们以健康的形象和良好的精神状态为幼教事业做出更大的贡献。
3、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关交通安全知识的教育,并发《一封安全告家长书》,努力构建家、园一体的安全教育。
4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。
经过这次丰富多彩的安全教育周活动的开展,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识,同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!
篇5:2024全国防灾减灾日活动计划
每年5月12日是我国的防灾减灾日 。今年是第-个防灾减灾日,根据市减灾委的通知精神和中心学校的通知精神,为做好我校防灾减灾工作,结合本校实际,特制订20--年防灾减灾日活动方案。
一、活动时间:5月6日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。
二、活动主题:今年防灾减灾日的主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能。
三、组织领导:组长:关兵
成员:
四、活动形式和内容:结合我校学生小的实际,开展 五个一 活动。
1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月6日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。
4、进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
五、活动要求:
1、要高度重视 防灾减灾日教育 活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把 预防为主 体现在 教育为主 上。要把 防灾减灾活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好 五个一 活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使 五个一活动取得实效。
3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作 常抓不懈,警钟长鸣的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
篇6:2024全国学前教育宣传月活动总结
依据《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下:
一、成立领导小组
为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以___园长为组长的领导小组,主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。
二、广泛宣传动员
1、宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。
2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。
三、开展园区活动
1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。
2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。
3、通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。
4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。
5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。
幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。
篇7:全国“助残日”倡议书
每当我们悠闲地漫步在风景如画的校园,每当我们轻松地回到谈笑风生的寝室,每当我们恬静地欣赏漫天飞舞的雪花时;我们是否想到,在同一片蓝天下却生活着这样一群特殊的人——由于残疾,他们无法正常地行走;由于残疾,他们的世界万籁俱静;由于残疾,他们的视野只有黑暗……然而他们也渴望温暖,渴望知识,渴望朋友,渴望幸福的生活,更渴望用他们的双手完成脚下的攀登!
一、从我做起,提高关爱残疾人的自觉性。“奉献、友爱、互助、进步”是我们的时代风尚,我们每一位大学生都要积极行动起来,用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在我们的血液里流淌,让我们的每一天都充满爱心与真情。
二、从我做起,弘扬中华民族助残扶残的传统美德。我们不仅要自己行动起来,更要带动大家行动起来。从小事做起,把关爱落实到实处;从现在做起,为残疾人尽一份心,出一份力。让我们打开心扉,放飞爱心。
三、从我做起,向身残志坚的残疾人学习。他们身残志坚,正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚忍不拔的进取精神。
四、从我做起,帮助残疾人实现自我的人生价值。残疾人需要的不仅是解决一时之急的关心,更希望能有体现自我价值的环境。我们要支持残疾人事业,与社会共同协助残疾人康复、就学和就业,创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。
五、献博大爱心,助孤寡残老,关爱弱势群体。用殷殷的爱心,热情的双手,去滋润那些弱势群体的心田,受援助的弱势群体会铭记你的真挚情意。让点点滴滴,聚沙成塔;涓涓溪流,汇成江河。大家共同来营造助残帮困的良好社会氛围,传递一份爱,我们的明天将会变得更加美好。
星星之火,可以燎原,我们的信念坚定不移!让你我用珍爱拥抱每一天,用真心感动每个人残疾同胞。我们一起行动,让爱心像奥运圣火般传递到世界的每一个角落。“爱心无止境,助残见真情”,这个世界将会因爱而异常温暖!
签名:diyifanwen.com
时间:20xx年**月**日
篇8:全国交通运输工作会议讲话稿
20xx年要重点做好以下10个方面的工作:
(一)打好三大攻坚战,为服务全面建成小康社会收官打下决定性基础。一是完成交通脱贫攻坚建设任务。加强贫困地区特别是“三区三州”等深度贫困地区国家铁路网、国家高速公路网等对外骨干通道建设,强化内部通道连接。年底前实现具备条件的乡镇、建制村通硬化路。推进乡镇、建制村硬化路“畅返不畅”路段改造。推进乡镇运输服务站建设,新增通客车建制村5000个,其中贫困地区不少于3000个。加快资源路、旅游路和产业路建设,继续推进“交通+特色产业”“交通+生态旅游”“交通+电商快递”等扶贫模式。改善贫困地区渡运条件。继续做好定点扶贫、对口支援和联系六盘山片区等专项扶贫工作。二是打好交通污染防治攻坚战。加快推进运输结构调整,实施铁路运能提升、水运系统升级、公路货运治理、多式联运提速、城市绿色配送、信息资源整合等“六大行动”,特别是抓好进港、进厂、进园区的铁路专用线建设,推动大宗货物中长距离运输更多向铁路、水运转移,实现铁路货运量增加3.5亿吨目标。推进柴油货车污染治理,加快淘汰老旧和高能耗、高排放营运车辆。强化船舶和港口污染防治,落实船舶排放控制措施。严格执行船舶强制报废制度。继续推进“碧海行动”。三是深化交通投融资改革,打好防范化解金融风险的攻坚战。稳定车购税、港建费、成品油转移支付资金等中央交通专项资金政策,研究设立多式联运等产业基金。推动扩大收费公路专项债券额度,协调将农村公路继续作为一般债券优先支持的范围。充分发挥行业企业融资平台作用,积极扩大和引导社会资本特别是中长期资金进入高速公路建设等领域。把握好补短板、促投资、稳增长与防风险之间的关系,防范化解政府隐性债务风险。
(二)深化交通运输供给侧结构性改革。一是加大基础设施补短板的力度。加快推进重大建设项目前期工作。抓紧推进川藏铁路、郑万高铁等规划建设。高质量推进深中通道等重点公路项目建设,持续推进国家高速公路待贯通路段建设、交通繁忙路段扩容改造和普通国省道低等级路段升级改造,实施公路兴边工程。加快推进内河千吨级航道和长江干线航道系统治理,加快实施引江济淮航运工程和京杭运河升级改造工程。确保北京大兴国际机场安全、高质量建设,如期投入运营。加快实现建制村直接通邮。二是进一步降低物流成本。深化收费公路制度改革,继续落实降低过路过桥费用要求,全面推广高速公路差异化收费,扎实推进试点省市开展取消高速公路省界收费站工作。探索建立与重大设备生产、运输企业对口服务机制,全面提升大件运输许可管理与服务水平。加快推进普通货运车辆年审网上办理,严格落实取消二级维护强制上线检测,稳步推进“三检合一”。进一步开放铁路专用线代运营代维护、自备车检修等市场,降低铁路专用线和短驳服务收费。督促港口企业严格执行港口经营服务性收费目录清单和公示制度,进一步规范经营服务性收费行为。三是加快优化营商环境。深化“放管服”改革,再取消下放一批行政许可事项。清理整合和规范各类认证、评估、检查、检测等中介服务事项。加快构建以“双随机、一公开”监管为基本手段、重点监管为补充、信用监管为核心的新型监管机制。开展交通运输领域“减证便民”活动。推进邮政快递企业进服务大厅,推广“网上办事+网下寄递”模式。全面实现交通运输政务服务“一网通办”、企业群众办事“只进一扇门”“最多跑一次”。四是强化高品质交通运输服务。提升全国道路客运联网售票服务水平。推进重点水域水路客运联网售票。实现260个城市交通一卡通互联互通,大幅提升用户数量。推动缓解城市交通拥堵问题,让人民群众“行得顺心”。开展ETC服务专项提升行动,实现ETC车载设备免费安装全覆盖,实现手机移动支付在高速公路人工收费车道全覆盖。开展全国高速公路服务区服务质量等级评定,建设改造一批普通国省干线公路服务设施,推进建设100个“司机之家”。实现汽车维修电子健康档案省级系统全覆盖。建设“一区三站”三峡通航综合服务区,提升琼州海峡客滚运输服务能力水平和三峡船闸通过能力。提升民航服务质量,打造民航企业“中国服务”品牌。五是加快培育交通运输新动能。大力支持“互联网+”运输服务新业态,推进网约车、互联网租赁自行车规范发展,鼓励农村客运和物流综合服务信息平台建设。完善无车承运人制度,培育提升无车承运骨干企业发展能力。提升冷链物流、城市配送等服务,推动快递和电商物流等新模式发展。推广邮轮船票制度,试点推进海南邮轮公海游。促进通用航空发展。六是提升综合交通运输效率。加强统筹规划,畅通综合运输大通道,强化各种运输方式融合发展,提高综合交通运输网络效率。加快推进物流大通道和货运枢纽(物流园区)建设,推进重要港区、物流园区、大型工矿企业铁路专用线建设。畅通运输组织链条,鼓励发展公铁、空巴等多种形式的旅客联程运输,加快推动票务服务一体化、行李服务便利化。推动集装箱标准化,实施多式联运提速行动,实现集装箱铁水联运量增长15%以上。推进先进轨道交通装备、海洋工程装备及高技术船舶等的行业应用,开展省级交通旅游服务大数据试点,促进交通运输与装备制造、文化旅游等产业融合发展。
篇9:全国普通话推广周活动总结
第--届全国推广普通话宣传周活动实施方案的通知》(鄂汉语委发〔20--〕8号)文件要求,我局结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“依法推广普通话,提升国家软实力”为宣传教育主题。积极开展了第-届全国推广普通话宣传周活动,现将活动总结报告如下:
一、推普工作早部署
为将推普周活动落到实处,我局成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学习,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传,推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围,在我局醒目位置悬挂推普宣传标语,并在进行法治宣传活动时,积极推广普通话。要求每位司法干警以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传,提高了司法干警的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动,我局结合自身实际,积极开展推普周活动。一是认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。二是积极参与旗汉语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统,提高了我局语言文字应用水平。
我局将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,使普通话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。
篇10:小学全国安全教育日国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好!
自1996年起,我国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。
下周一就是第20个全国中小学生安全教育日。同学们,人的生命高于一切,生命教育、安全教育能提高学生的应急能力和生存能力,这是我们的必修课,也是人生的教育最珍贵的第一课。所以,根据上级通知精神,并结合我校实际情况,我想郑重地劝告大家遵循以下几点:
第一、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识。骑车上学的同学注意文明骑车,严禁并排骑车、严禁骑车带人;中学生禁止骑电动自行车上下学。上学、放学过马路时要听从值日老师的安排,同时要注意公路上车辆行驶情况,谨防来往车辆。
第二、有序上下楼。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等。
第三、防病从口入。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒,同时春季是流感多发季节,。
第四、真正提高自我防范意识。交友要慎重,不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。与同学间有矛盾时,一定要冷静、要理智,及时报告老师,让老师来处理,切忌用拳头代替说理。
第五、平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。归结到一句话就是:珍爱生命,远离危险。
同学们,未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在砖桥中学里形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!
谢谢大家。
篇11:中学120全国消防日活动总结范文
为落实市政府、教育局的文件精神,培养学生逃生自救的技能,保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,根据学校的应急预案和新学年各班班级所在位置的变化,学校将11月9日消防日这个特殊的节日充分用实,通过一些小型多样的活动让演练活动更加实在富有意义。回顾当日活动,有得有失值得总结反思以便各项安全工作更加深入抓实。
一、领导重视,消防日活动组织到位。
为了确保消防日活动落到实处,学校的德育分管和大队辅导员事先精心安排了形式多样的教育内容并在校务会和行政会上进行项目分工。11月6日陶云书记在班主任例会上做了充分的动员和要求。当天下午的教工会议上,王先校长还结合近期的安全教育热点做了工作布置。要求全体教职工首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对于全校性的大规模演练活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行,并下发了疏散线路图要求张贴在教室醒目的位置。
二、筹划缜密,消防日活动有趣有效。
早读课时间,在德育室的统一安排下,各班统一观看了安全教育片。并在老师的指导下,了解并试做一些火警下逃生的技能技巧。各班同学在老师的示范下,学会下蹲捂鼻快速走出教室。
午间休息时,在班主任和小干部的带领下,各个班级穿梭在校园各处,学会在校园不同的教室和场所如何快速有效的疏散逃生的方法,让每个同学学会冷静和保持快速有序。
下午第一节课间,王校长宣布:“火警疏散演练活动现在开始。”广播员立即播放警铃,班主任带着各班按照方案中指定的路线和顺序有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班班主任马上清点人数,报告校长。校长对演习活
动进行简要总结。校长宣布119消防日安全疏散演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,同时要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,也培养了老师和学生互帮互助的良好作风,整个演练活动达到了预期目标。
通过演练,我们也找出了许多不足 ,比如,个别班级的学生把演练当成练习,没有高度重视,存在二、三位同学并排跑步的情况;有部分班级在行进的过程中未跑动起来,没有跑到指定的位置就停下来,减缓了撤离的速度,造成了疏散道路的拥堵;撤离中有的学生紧迫感不够,没有全速撤离。
针对上述种种问题,今后打算采取了以下措施:
第一、提高安全意识,加强对疏散铃声的控制,做到铃声就是命令。
第二、由班主任在本班作小结,明确撤离方向,强调纪律及安全快速撤离的原则,避免引起拥挤阻塞;
第三、对当各楼层指挥人员等缺失时,如何加强责任和能力的培训,充分掌握撤离的原则和办法,真正提高应急的实战能力,将进行实战状态下的疏散演练,事先不通知,使演练真正做到常态化。
第四、强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,教育师生疏散的基本常识和技能,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。
总之,通过这次119消防日的各项活动,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,以后将多组织类似的演练活动,以确保灾难真正降临时能够自救,以保护教师和学生的生命安全!
篇12:2024全国低碳日活动总结
一、加强组织领导,强化工作部署
成立宣传活动领导小组。由镇党委副书记、镇长任组长,全镇机关干部、镇直各单位、部门负责人为成员,加强宣传活动领导。二是精心安排部署。我镇接到活动通知后,结合活动要求和自身实际,制定了《公共机构节能宣传周活动方案》,明确活动主题,丰富活动内容,合理安排活动步骤。
二、加强宣传教育,营造浓厚氛围
为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动,向镇直各单位、各村、各重点用能企业下发通知,就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间,围绕主题,通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传,倡导“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的节能理念。
为切实提高宣传周活动实际效果,我镇开展了形式多样的宣传活动:
(一)开展了“限塑令”宣传活动,倡导机关人员率先垂范,减少使用塑料购物袋;
(二)开展了“节约粮食反食品浪费”宣传活动,在政府食堂张贴宣传标语,提倡“光盘行动”,以实实在在的行动落实中央“八项规定”。
(三)开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。“全国低碳日”当天,举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,工作人员通过减少办公设备待机耗能和一次性办公用品消耗,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
三、加强监督管理,建立长效机制
我镇利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查,重点是督查全镇机关干部的勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等,通过此次宣传周活动,全镇机关干部勤俭节约意识明显增强,节能措施得到有效落实,营造了良好的社会舆论氛围。目前已形成责任明确、规范运作、监督有力、全员参与的长效机制。
今后,我镇将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节粮、节约能源等工作,形成全镇节能低碳的良好风气。
篇13:2024全国学前教育宣传月活动方案
一、活动目的
为深入宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神,进一步贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真学习宣传《安徽省学前教育条例》精神,依据__县20__年学前教育宣传月活动方案,在全镇树立科学的儿童观、教育观,进一步规范办园行为,全面提高我镇幼儿园科学保教水平,营造全镇高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我镇学前教育事业科学发展。
二、活动主题
本次活动主题为:给孩子适宜的爱。
三、活动时间
__年5月20日至6月20日,全镇各园也可根据实际情况适当延长集中宣传时间。
四、活动内容
1、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,针对我镇当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求过早传授知识等方面的现象和问题,组织开展20__年度的宣传活动。
2、以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点,结合我镇幼儿园实情进行科学保教宣传。
3、以《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)》、省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》和省教育厅、公安厅、卫生厅、安监局、工商局《关于对民办幼儿看护点实施动态管理的通知》等文件为重点,深入各园、家长群体及社会进行规范办园宣传。
五、宣传方式
1、面向幼儿园宣传,提升教师的教育理念。通过论坛交流的方式,由中心校牵头,组织开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动,如以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为交流主题,引领幼儿教师学习《指南》,并结合教育实践经验撰写心得体会,在交流与分享中促进教师在实践中科学运用《指南》,提高保育保教能力。
2、面向家长宣传,扭转家长的认识误区。以园为单位,我镇各园通过家长会、亲子游戏、请家长进教室、说家教故事等多种途径,围绕“感恩”这一主题,通过对什么样的爱是适宜的爱?孩子回应爱的方式怎样才算是适宜的?如何与孩子进行沟通,交流等问题的探讨,在当下生活及周边鲜活的事例中寻找适宜的爱,学习并理解《指南》,引导家长畅所欲言并及时反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声,和一起孩子成长。
3、面向社会宣传,争取社会的支持。我镇各园在各地充分运用电视、网络、张贴宣传图片等各种媒体和方式,将《指南》理念和方法凝聚成“给孩子适宜的爱”的鲜活主题,用“适宜的爱”与“不适宜的爱”的生动事例,引导社会充分认识《指南》的价值,在我镇积极营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。
4、抓教研,促理解。宣传月期间,以户胡镇中心校为单位,在户胡镇小学教育教学办公室的牵引下,每学期组织2次覆盖全乡镇所有公、民办幼儿园的游戏观摩活动。马陈小学附属幼儿园和户胡中心幼儿园通过面向全镇举办开放日活动,从理论和实践的层面积极引导《指南》的深入贯彻,推动规范办园、科学保教工作并在全镇进行示范引领。其它各园通过园内主题活动、家长会、幼儿园游戏开放日活动、亲子游戏、家长进教室等多种途径,开展多种形式的教育指导服务,为家长答疑解惑,认识到什么样的爱才是适宜的爱,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。
5、多活动,多举措。为配合宣传月活动,我们各园可依据自己实际情况,还可通过参观学习、宣传栏、讲座、论文评比、座谈讨论、保教成果展演等形式,广泛开展有组织、有计划的宣传活动。同时,结合县教育局从5月份开始启动全县幼儿园科学保教成果展示,我们在全镇范围内通过20__年户胡镇庆六一文艺汇演这一平台组织开展幼儿优秀文艺节目展演、幼儿绘画展示等活动;并积极参与全县幼儿园游戏活动观摩及培训、幼儿园优质课评选、幼儿讲故事比赛等活动;继续开展县级一类园(示范园)认定评估工作,将把规范办园和科学保教作为重点工作。
六、活动要求
1、精心组织,走向常规。我镇将结合本镇幼儿园办园的实际情况,把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的
有利契机,与规范办园行为、提高保教质量紧密结合,纳入学前教育常规管理工作,作为年度工作的重要内容。同时结合实际,紧扣主题,精心设计,以中心校为单位认真制定宣传活动实施方案,广泛动员,全面部署,精心组织实施,并做到制度化、常态化。并整合学前教育教科研机构、幼儿园和各种传媒力量,开展讲座、咨询、访谈等活动,对典型案例进行剖析,解读“适宜”与“不适宜”的爱,从而引导家长和社会深度学习和思考《指南》。将这一工作纳入幼儿教育宣传的常规工作,常抓不懈。
2.不断创新,朝向丰富。在做实,常抓的同时,我们的工作还要努力朝向:
(1)发掘生活中有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例(一个生活小片段,一小段亲子对话),并结合文字、图片、视频,宣传月期间在幼儿园及有关媒体进行展示。
(2)组织开展好“娃娃乐”故事会、各幼儿园保教成果展示活动、幼儿园语言及科学学科优质课评选活动,引进新教育的“读写绘”教学并创造性地尝试使用,在幼儿园里开启一场语言与艺术结合的生命课程“读说绘”。
(3)创新宣传方式,把具有幼儿教育理念的家长请进园内,用家长自身的力量进行宣传,提高宣传的针对性和有效性同时鼓励各园组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。
(4)宣传月期间我们将利用我们的户胡镇学前教育群,在群内交流、研讨,力争把各种成果的推广做到最大限度上的增值。
3、严格把关,规范导向。宣传月期间,我们在中心校的领导下将对各园的系列活动内容进行严格把关,确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动,确保宣传活动的公益性和科学性。
4、加强部署,全面检查。宣传月期间,我们将对镇内所有公、民办幼儿园进行全面检查和指导,开展一次全面检查。检查要涵盖加快发展、规范办园两个方面,在检查规范办园、科学保教情况时,要结合教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省市教育主管部门的相关规定,加强专业指导,防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。
篇14:119全国消防日个人活动心得体会
一、活动成员:
x班的同学
二、活动时间:
20x年x月9日
三、活动地点:
x教室
四、活动主题:
消防安全知识
五、活动目的:
为响应学院号召,提高消防安全观念,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力,此次班会结合12月份的全国安全消防周,增加大家的安全防范意识,让同学们了解有关“防火、防盗、节约水电、交通安全”的知识,减少校内盗窃及安全事故的发生。
六、活动意义:
本次活动主要强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。本次活动使同学更加深刻地了解了相关知识,掌握了一些安全常识,增强学生安全意识,树立了平时预防为主,生命只有一次的重要观念。
消防科普是一门生命技能科学,因为生命的存在先于发展,所以在现代社会,无论是“以人为本”的科学思想,还是“先生活后生产”的观念,其实质就是对人的生命的尊重。因此,消防教育的地位不容忽视。教育主管部门要将消防安全工作,作为一项重要内容纳入教育工作中去,建立健全工作制度,将它作为基础教育学科进行部署和落实。笔者以为,尽快建立健全校园消防教育机制,按照新修订的《消防法》规范高校消防,已经到了刻不容缓的地步。公安专职消防人员不妨多协助高校加强对学生消防知识普及教育,也应把高校的日常消防检查列入议事日程。
灭火、自救常识应该人人皆知。在这方面,国外消防教育模式值得借鉴。许多发达国家十分重视消防专业人才的教育和培养,建立了一整套消防教育体系。美国国家设有消防学院,几乎每个州甚至一些市和县都有各种不同类别的消防学校,有的相当于中专或中技。另外在几所特定的大学都设有消防系,培养消防硕士、博士等高级工程技术人才。日本从小学开始设有消防课程,将消防安全纳入小学基础教育阶段,从根本上提高国民消防素质。同时,日本东京设有规模宏大的消防博物馆,里面陈列大量的消防物品、车辆和直升机。通过音像、模型反复向市民介绍东京消防厅的概况及其任务,使前来参观的青少年深受教育。
篇15:12全国防灾减灾日主题班会教案
【教学难点】
学习一些基本逃生、自救技能
【教学过程】
一、谈话导入
师:同学们,今日是几号
三年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事
你明白5.12被定为什么日子吗
为什么要这么定呢
二、学习防灾减灾知识,了解防灾减灾日的来历
1、经国务院批准,自20__年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
2、“防灾减灾日”的设立,有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。
3、防灾减灾知识问答
问:什么是自然灾害
答:以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害,如干旱、洪涝、地震、滑坡等。
问:遇到地震,你明白怎样逃生吗
答:遇地震,先躲避,桌边床边找空隙,靠在墙角曲身体,抓住
机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
问:发生火灾时,如何防护
答:火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,弯腰
快步离险境,不乘电梯走楼梯,盲目跳楼会伤身。
问:洪水来,我们应当怎样办
答:洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能栓救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。
问:我们在雷雨天需要注意什么
答:雷雨时,强雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要远离,打雷家中也防患,关好门窗断电闸,避免雷火屋里窜。
问:暴雪天气,我们应当怎样办
答:暴雪天,怒风吼,最好别往外面走,室外受冻无知觉,千万
不能用火烤,冰雪搓洗手和背,慢慢温暖才见好。
三、小结
1、交流上述避险知识
2、你还有哪些好主意避险
四、提高安全意识,树立珍爱生命观念
1、课余学习安全知识。
2、谈谈珍爱生命的理解。
篇16:2024年最新全国助残日活动方案
我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动,生命在于运动,运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊,残疾人与健康人之间的友谊,为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。
一、时间:20xx年6月22日(星期二)
二、地点:垡头街道北里社区小公园
三、主办单位:垡头街道北里社区
四、活动主题:运动,人人享有康复服务
五、活动口号:健康,就在你身边
六、活动目的:通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动,提高自身康复意识。
七、活动内容及方式:通过适合残疾人的运动项目,让大家积极参加活动。
八、组织工作:北里社区王书记、孟主任带头,社区残疾工作者和北里社区残疾人参与运动会。
九、工作计划:
1.研究、组织和协调运动会的筹备工作,确定好运动会的活动内容,准备好相关奖品。6月15日前完成筹备工作。
2.组织落实运动会的筹备工作,确定好活动时间、地点,做好准备工作。6月18日前落实好准备工作。
3.6月22日:于北里小公园举办残健同乐运动会。
篇17:全国助残日活动工作总结
今年5月15日是第26个法定“全国助残日”,主题是“关爱残疾孩子,发展特殊教育”。为大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,让更多的人了解特殊教育,按照沈阳市教育局的决定,我校开展了相关活动。现总结如下。
一、残疾学生入学情况
我校目前有残疾学生2人,其中因病肢残1人,先天耳聋1人(佩戴人工耳蜗)。两人均随班就读。
二、活动开展情况
我校在活动中注意加强领导,认真组织,强化宣传,营造氛围。
1.召开一次主题班队会。在第26个法定“全国助残日”前后,我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会,内容包括介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱,维护他们的自尊心。
2.点击沈阳特殊教育网。在助残日前后组织学生300人登陆沈阳特殊教育网(我校无大规模上网条件),了解了身边残疾学生的生活和学习,同时也全面了解了沈阳特殊教育的发展状况。
3.悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心,我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运,教育改善人生”。
因条件限制,校际互动和网上捐助活动没有参加。
篇18:2024全国低碳日活动总结
为深入开展“携手节能低碳,共建碧水蓝天”主题教育活动,进一步动员全场积极参与资源节约型和环境友好型社会建设,加快全场节能工作的深入开展,根据全县节能宣传周活动安排,我们紧紧围绕宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:
一、领导重视、狠抓落实
在节能宣传周活动一开始,我场成立了林场公共机构节能领导小组,制定了宣传周活动方案,召开工作会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《县县公共机构节能宣传周活动方案》,对日常工作空调、照明灯、电脑、供水实施、纸张、汽油使用要求进行了规范,并落实了具体责任人和违规处罚制度,从制度上促进了节能耗工作的开展。
二、广泛宣传,增强实效
为进一步提高全体干部职工节能耗意识,养成节能的良好习惯行为,形成全场节约能源的浓厚氛围,自6月5日开始,我场就着手宣传周活动的筹备工作,进行了宣传发动,通过张贴宣传标语和宣传画、悬挂横幅、印发宣传资料等形式广泛开展了宣传,倡导宣传节约能源和生态文明的理念。6月10日,组织机关干部开展绿色低碳出行体验活动。整个宣传周共张贴标语12条、宣传画20幅、悬挂宣传横幅2条、发放宣传资料200份,确保全场干部职工人手一份节能宣传单,使节药能源这项基本国策家喻户晓,深入人心,增强了开展节能降耗工作的紧迫感和责任感。
三、采取措施、加强管理
为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我场将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,将节能要求以警言和告知的形式在空调上张贴了“控温要求”、在水龙头前张贴了“节约用水”、在照明灯开关上张贴最“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴了“正反打印”等能降耗的温馨警示语。为切实保证节能措施的落实,我们利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全场干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。
今后,我们将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气,大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。
篇19:中学120全国消防日活动总结范文
为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能,努力推进消防工作,积极创建“平安校园”,我校于20xx年11月9日举行了“119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动,圆满地完成了预定的活动内容,强化师生消防意识,采取有效措施,彻底排查整改火灾隐患。
一、认识到位、安排有序
为了此次活动得到顺利有序开展,学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组,并根据我校学生的实际情况,制定了详实的活动方案和应急预案,明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等,做到了全面布置,积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
二、精心组织、活动顺利
(一)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。
2、悬挂消防宣传图片进行展览,各年级各班分时段轮流参观。
3、举行防火器材演练。
4、全面排查整治消防安全隐患。
(二)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,并制定了学校安全工作预案,使学校消防安全管理工作得以保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。
三、广泛参与,注重实效
(一)学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强,对消防工作的重视度也越来越高,根据学生实际,通过自查,依据学校的实际情况,针对性的开展消防主题活动。
(二)学校消防宣传活动做到了全员参与,工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性,均树立起了“消防安全,人人有责,人人尽责”的意识,都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能,将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
篇20:全国低碳日宣传活动总结
全国节能宣传周于6月11日正式启动,林区环保局根据林区节能减排宣传周组委会安排部署,结合环保部门职能职责,以“节能降耗保卫蓝天”节能宣传周活动为契机,启动了一系列环保宣传活动。现将活动总结报告如下:
一、高度重视,强化保障
林区环保局高度重视此次活动,按照《关于全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》,召开专题工作会议,对6月11日-6月17日的节能周进行了周密安排部署:要求机关干部认真学习节能宣传手册,领会文件的精神实质。成立专班对宣传周活动进行组织、协调和督办等工作,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。
二、精心组织,确保效果
1、根据环保局地理位置和办公条件,重点在单位的门厅、走廊、宣传橱窗处张贴了“若干年后将居无定所,你将如何向孩子们解释”、“低碳出行,从我做起”等温馨警示画报,时刻提醒干部职工做到低碳节能,绿色出行,不仅自己以身作则还要将节能减排理念带进家里,言传身教给家庭成员或身边人。
2、利用悬挂横幅“低碳走近千万家,节能环保我参加”提醒过往住户,节能环保,低碳生活是每个人的权利与义务。
3、开展了一次机关节能工作大检查。对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查,对人走未关水、关灯、关闭电源,浪费办公耗材的科室或个人进行严肃教育批评,并且引导机关干部职工节约用电,节约用水,节约用纸,带头践行绿色生活,上下班绿色出行。充分发挥机关人员带头作用,反对奢侈浪费,提倡朴素节俭。
4、对单位的老旧灯泡进行了节能灯泡的更换。检查了全楼层的厕所和洗手台是否有漏水情况。
三、下一步打算
通过此次节能宣传周的宣传,增强了全体干部职工的节能意识,营造了公共机构节能减排工作的浓厚舆论氛围,达到了预期的目的。下一步,环保局将继续结合自身职能职责优势,牢固树立生态优先和绿色发展理念,大力推进节约型机关建设,推动形成绿色发展方式和生活方式,不断将节能减排工作推向深入,为全区生态文明建设和经济社会发展再作新贡献。