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我最想养的小动物小白兔作文精品20篇

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作文评语

范文类型:评语,全文共 457 字

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x同学,是我们班比较年轻的党员,经过一年多的考察,我认为其总体上符合正式党员的标准,下面从以下几个方面发表看法:

1、思想上某某还是比较积极的,一方面按时提交了思想汇报,而且汇报内容比较具体、真实,反应出了其在广商读研一年来的切实感受,说明她的态度还是比较认真的。另一方面,比较积极地参加支部的各项会议和活动,虽然个别活动不能亲自参加,但都能前去加油助威,说明其群众热情还是比较高的。

2、某某在学习上也比较刻苦,在老师的指导下,自己已经开始撰写学术论文,并尝试发表,深得老师认同。而且在平时的课堂中,她也能积极地发言、反思,优质高效的完成课后作业。

3、某某性格爽朗,在日常生活中,她和我们班以及学院的男女生都能和谐交往,群众基础也比较好。

意见和建议:

1、对党的思想和认识,以及对作为一名党员各项标准,认识还欠成熟,希望能加强思想认识的学习和培养,纯净入党动机。

2、平日同学相处,要注重外在的和谐和内在的感情交流,做事的稳妥程度还不够好。建议加强。

3、在学业的压力下,积极性往往有下降趋势,希望保持并能有进一步的提高。

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篇1:作文评语

范文类型:评语,全文共 1775 字

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1. 该作品设计方向明确,与主题紧密结合,能较好表现人与自然和谐相处之一主题。界面安排合理,绘图规范。色彩搭配较为得当。但是,在整个作品中,我们发现作者创意灵感不够,独创性不足。

2. 该生在完成在作品的整个设计过程中态度积极,充分发挥了自己创作的能动性。该作品表达的主题正确鲜明。结构合理,整体效果良好。但应该认真提炼主题,创作出记忆犹新的广告语。

3. 该作品能科学完整地表现主题,具有丰富的想象能力和创新精神。构思独特,巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的构成要素。但是,在色彩搭配时还显得单调。

4. 该平面广告作品创意独特,充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完整合理和谐。正确运用计算机软件作图,具有一定的制图基础。但是,在一些元素的细节搭配时还不足。

5. 该作品体现作者的原创性。在制作过程中,作者参考的元素很多,同时,能巧妙的灵活运用到实际的创作中,此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是,广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。

6. 该生具有扎实的广告专业基础知识。构图结构合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但是,此平面广告的整体效果一般,应该加强整体效果的设计考虑。

7. 该作品具有一定的视觉冲击力。给广告受众一定的视觉感染力。整体效果统一自然。注意整体结构的布局。留给大家想象的空间。但广告语还不够经典,还有些色彩的细节忽略了。

8. 该副作品采用对比的手法来表现,灰色调和彩色形成鲜明的对比。代表后学生对地球未来的思考和对环保的关注。具有一定的创意元素。图片整体搭配和谐,标题发人深醒。

9. 该作品体现作者具有一定的计算机绘图功底。主题突出明确。创意较好。设计理念清晰。结构基本合理。色彩的搭配较合理。优化处理图片较得当。但是广告标题值得推敲。

10. 该作品创意新颖,体现作者的创作能力。布局合理,色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极,态度端正,及时与老师沟通,并能合理听取意见。在创作中,该作品体现一定的创新精神。但是,在整体结构的考虑上还做得不够。

11. 该作品设计思路清晰,中心思想突出,主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中,作者煞费苦心,积极构思,努力找突破口,基本实现了自主化设计。作品整体布局得当,效果较好。

12. 该作品体现作者所学的理论与实践的结合,创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范,效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足,还应改进。

13. 该作品具有一定的想象力,同时具有一定的创造力。在制作过程中,作者深思熟虑,把广告学的基本知识融入在具体创作实践中,取得一定的突破。作品整体效果一般,缺乏独创。

14. 该作品切合主题,条理清楚,构图协调,广告元素运用充分。在制作过程中,该同学态度认真,虚心向指导老师请教,积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性,在色彩的搭配上还做得不够。

15. 该生创作灵感丰富,积极运用计算机绘图技术和自己具备的专业知识,完成了这幅作品。此作品结构布局合理,内容丰富,整体效果良好。但缺乏创意点,广告词也不够好。

16. 该生广告学功底较好,在设计中虚心听取他人的意见和建议,设计积极。作品色彩鲜明,线条清晰,主题表现明确,整体效果良好,符合平面广告的基本构成要素。是一副合格的作品。

17. 该同学在设计过程中,多次与指导老师交流沟通,悉心听取老师的建议,并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好,体现广告主题要求。

18. 该作品能充分表现主题,构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配,能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起,值得表扬。但是,该平面广告整体缺少吸引要素,不能起到让人记忆深刻的效果。

19. 该同学设计理念切合主题,表意鲜明,突出主题。设计中,该生积极寻求指导和帮助,大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方,有一定的广告宣传效果。但广告部够经典,不能发人深省。

20. 该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题,要把它体现在一幅作品中,难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识,结合实践创作出该副作品,具有一定的时代性。该作品整体效果好,主题突出。但是,依然缺乏原创。

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篇2:动物周记

范文类型:周记,全文共 448 字

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我家有一只可爱在小狗,是我在六岁时候外婆送给我的。

小狗的名字叫嘟嘟,它是一只纯白色的小狗,远远看去就像一个白色的毛绒球;它的头上长着两只小耳朵;一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑珍珠一样帖在脸上;眼睛下面长着一个小黑鼻,鼻子下长着一个小嘴巴;身子下面还长着四条小短腿;还有一条短尾巴贴在身后面。

高兴时,它就会对你特别亲热,它会跑到你的脚旁,用身子拼命蹭你;它如果不高兴,就会“噌、噌、噌”地跑到一旁,双手抱胸,在那里“哼,哼”谁也不理采。除非你向它道歉。

小狗最喜欢吃肉骨头了,它吃骨头时,就用前腿按住骨头,然后狼吞虎咽的吃着,要是你看到它吃骨头时的样子,口水也一定会流下来。

它休息时的样子就更可爱了,要不两脚按着地,头埋进前腿里,要不就身体侧着,缩着四脚。

还有一件很有趣的事,那天我带着嘟嘟去外婆家,当时我还小,才六岁,不懂狗会游泳,我就把嘟嘟放进水中,想看看狗会不会游泳,没想到,它真游起来了,四脚划水,它上岸后,我怕它冷,就用吹风机吹它,没想到把它的毛都吹得鼓鼓的,样子非常的可爱,就像个白毛线团。

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篇3:2024学生作文评语范例

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 2432 字

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1. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛,用心参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学生会副主席,在班级担任女生委员,有必须的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。

2. 该同学在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并用心参与各项群众活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁,并且参加了很多校内的活动,学习了恰恰,以及交际舞等等,有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

3. 该生思想用心要求上进,在大学期间,能以党员的标准严格要求自己。学习认真严谨,有扎实的理论基础和实践经验,较强的实践和研究分析潜力,良好的独立自学思考潜力;工作上,踏实,职责心强,一丝不苟;有较强的沟通潜力,组织协调潜力,团结合作潜力及文字表达潜力,能用心参加学校和班级组织的各项活动。是一名合格的大学生。

4. 该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;平时待人随和而友善,团结同学,人际关系好;该生劳动用心,能吃苦,不怕累学习认真刻苦,具有扎实的专业基础知识,较强的学习和创新潜力,学习较好;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

5. 该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。在校期间,学习认真刻苦,具有扎实的专业基础知识,较强的学习和创新潜力,学习较好;工作认真负责,用心主动,尽职尽责,为老师和同学做超多工作;为人随和,性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有礼貌礼貌;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

6. 该同学在思想上用心上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并用心参与各项群众活动。并且在班级担任过程中,工作努力认证!希望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

7. 该生思想上进,作风正派,用心参加学校和班级组织的各项工作。在校期间,学习认真刻苦,具有扎实的专业基础知识,较强的学习和创新潜力,学习成绩优异;工作认真负责,用心主动,尽职尽责,为老师和同学做超多工作;性格开朗稳重有活力,待人热情,真诚,具有良好的团队合作精神和沟通精神,具有良好的适应社会的潜力。是一名合格的大学生。

8. 该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;团结同学,尊敬师长。该生学习认真努力,勤奋严谨,专业知识掌握扎实牢固,并能将学习的知识与实践相结合;工作用心主动,踏实负责,能创新性的开展各项工作,工作成绩突出。对待同学,真诚热心,乐于助人。动手潜力强,自学潜力强。是一名合格的大学生。

9. 该同学在思想上用心上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并用心参与各项群众活动。并且在班级担任治保委员的过程中,工作努力认证!希望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

10. 该同学用心上进,一向以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。不仅仅仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。用心参加班级组织的活动,有必须的组织潜力与动手潜力,是一位品学兼优的学生。

11. 该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。该生学习认真努力,注重专业知识学习,能将学习的知识与实践相结合,用心参加社会实践;用心参与学校和院系组织的活动,为班级建设做出了用心的贡献;团结同学,尊敬师长,遵守校规校纪,乐于助人。自主独立,并且有很强的群众荣誉感。勇于应对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。

12. 该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;平时能够尊敬师长,团结同学;学习刻苦,成绩良好;工作中认真负责;性格开朗,为人稳重,乐于帮忙他人;具有团队协作意识,具有大胆的创新意识。有良好的人际沟通潜力及团队沟通协作潜力,有出色的管理潜力和动手潜力,用于应对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。

13. 该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。同学为人随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有礼貌礼貌,思想上也日臻成熟;学习自觉性高,目的性强,锐意进取,成绩优秀;为人诚实谨慎,与人为善和睦,热心助人,群众荣誉感强;工作用心负责,不怕吃苦,一丝不苟,尽心尽责,有创新意识和精神。是一名合格的大学生。

14. 该生思想用心要求上进,在大学期间,能以党员的标准严格要求自己。学习认真严谨,有扎实的理论基础和实践经验,较强的实践和研究分析潜力,良好的独立自学思考潜力;工作上,踏实,职责心强,一丝不苟;性格活泼开朗,态度乐观向上,有较强的沟通潜力,组织协调潜力,团结合作潜力及文字表达潜力,能用心参加学校和班级组织的各项活动。是一名合格的大学生。

15. 邓云同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能用心参与各项群众活动。希望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

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篇4:作文评语大全评价

范文类型:评语,全文共 901 字

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1) 你从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。

2) 女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

3) 你是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

4) 你是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。

5) 经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

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篇5:珍惜保护动物建议书

范文类型:建议书,全文共 336 字

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地球上的物种多种多样,但灭绝的物种也不计其数。其中,有绝大多数物种是应为一种生物的消失,而相继灭绝的。渡渡鸟和大颅榄树就是一个典型的例子。

渡渡鸟,又称毛里求斯渡渡鸟、愚鸠、孤鸽,是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟,它站着有三英尺高,以水果为食,生活在陆地,肉质极其鲜美,性格温顺。见到人类不但不躲,反而迎上去,所以它们就一只只倒在了我们人类的枪口之下。毛里求斯岛上有一种树,叫做大颅榄树,是一种高大的热带乔木,树高可达一百英尺,树围十四英尺。它的果壳坚硬,必须由渡渡鸟的肠胃将壳磨薄才能发芽。现在人们已经发现了这个问题,采取了相应的措施,大颅榄树才得以生存下来。

世界万物自有它的成活法则,若是打破了这条法则,后果不堪设想。让我们行动起来,维护生态平衡,创造和谐世界!

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篇6:小学生写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1359 字

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1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

16、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

17、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

18、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

19、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

20、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了

21、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

22、“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

23、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

25、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

26、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

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篇7:保护动物倡议书2024年

范文类型:倡议书,全文共 733 字

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亲爱的全体同学:

野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个地区文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化,野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量,分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最近,有记者采访调查表明:很多地方滥食野生动物的现象还十分严重,滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责,要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。

为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法宣传教育工作,使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓,深入人心。

我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任,林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责,相互配合。坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为,全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

我们倡议:为了保护生态环境、为了保护野生动物资源、为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋习,保护野生动物从餐桌做起。争做文明、守法、有爱心的公民。

朋友们,为了人类共同的生存环境,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起,让大地处处充满生命的绿色,让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!

倡议人:

xx年x月x日

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篇8:动物周记

范文类型:周记,全文共 513 字

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我家的小狗名字叫多多,我可喜欢它了。它有着像小猴子的脸,黑黑的鼻子,圆溜溜的眼睛,四只又短又肥的腿,身上的毛很多,摸上去又暖和又柔软,一张大大的嘴,红红的舌头,洁白的牙齿,还有四小脚丫,每只小脚丫上都长着五只半黄半白的脚趾……

小狗既调皮又贪玩:小狗喜欢咬毛线,把毛线搞得到处都是。喜欢吃面包、米饭,喜欢喝牛奶、白开水,喜欢舔我的手。每一次都会把我的手舔得干干净净。它还喜欢随地拉大小便。每次,它随地大小便的时候,妈妈就拿起棍子打它,它就飞快地躲到桌子底下,好长时间都不肯出来……

每当我放学回家,它总在门口摇头摆尾地迎接我,好像在欢迎我回家。等我走进家门,它就会不停地舔我的大脚丫,咬我的裤管,让我陪它玩一会儿。我在家里跑进跑出它也跟着我跑来跑去。我吃东西的时候,总会分给它一半吃。小狗吃东西的时候也很有趣,前面两条腿夹在碗两边,后面的双腿伸得老长,把嘴巴伸进米饭中,“吧嗒,吧嗒,"一直把碗舔干净才罢休。

早上,它总是来敲我的房门,好像在对我说:"小主人,起床了,不然上课就要迟到了。”我把门打开,它就温柔地向我扑来,舔我的鼻子、脸、眼睛。有时还会把我的袜子叼到很远的地方,它真是太可爱了。

这就是我家的小狗,你见了一定会喜欢的。

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篇9:村级动物防疫员队伍建设的考察报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2357 字

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村级动物防疫队伍建设考察报告

编者按:本文主要从基本情况;村级防疫员队伍建设现状;村级动物防疫员的设置及职责;村级动物防疫员的管理制度和办法;村级防疫员队伍建设中存在的主要问题进行讲述。其中,主要包括:村级动物防疫员的设置、村级动物防疫员的职责、村级防疫员承担非本职工作情况、村级防疫员的管理办法、我县村级动物防疫员的管理和办法,主要是根据《中华人民共和国动物防疫法》和省、州等有关规定、处于我县财政困难实际情况,我县403个村级动物防疫员的补贴均由县级财政全额拨款每人每月工资30元,工资发放和管理方式均由各乡镇财政所统一负责、专业技术水平参差不齐、村级动物防疫员年龄老化、部分村级动物防疫员的文化程度偏低,加之平时缺乏学习,以致无法胜任村级动物防疫员的工作、农村基层动物防疫队伍经费紧缺、设备落后,使动物防控工作难以有序推进等,具体材料请详见:

近年来,随着禽流感、口蹄疫等重大动物疫病的频繁爆发,使人们更加清醒地认识到了动物疫病防控工作的必要性和重要性。因此,基层动物防疫体系的建立无疑成为了各级政府和各级业务部门关注的焦点。为了全面了解我县当前村级动物防疫员队伍状况,为下一步基层防疫体系改革提供基本资料,根据省、州有关文件精神,我县组织25个乡镇技术干部对全县村级动物防疫员了进行调查,现将调查情况报告如下:

一、基本情况

全县辖有15个乡,10镇,共403个行政村,3194个村民小组,105422户。总人口487048人,其中,农业人口455857。

二、村级防疫员队伍建设现状

1、学历情况全县村级动物防疫员共有403人,其中初中以上学历的有184人,占总人数的93.05%(其中,初中学历的有257人,占总人数的63.77%;高中学历的有62人,占总人数的15.38%;中专以上学历的有56人,占总人数的13.09%;)。初中以下28人,占总人数的6.94%。

2、年龄结构在403名村级动物防疫员中,61岁以上的有10名,占2.48%;51-60岁的有80名,占19.85%;41-50岁的有150名,占37.22%;31-40岁的有142名,占35.24%;18岁-30的有21名,占5.21%。

3、专业结构在这403名村级动物防疫员中,兽医专业的有13人,占总人数的3.23%。在余下390名非兽医专业的防疫员中,受到县级以上业务部门培训的并取得兽医资格的有144人,其余246人均为村级动物防疫员的学徒。

三、村级动物防疫员的设置及职责

1、村级动物防疫员的设置

我县村级动物防疫员的设置原则上是按照行政村的个数来设置的。即,全县共有25个乡镇,403个行政村,按一村一名防疫员的标准,全县应该有403名村级动物防疫员。但是,由于受到多种因素的影响使得目前尚有13个村没有防疫员,而部分村兽医员相对超标。为了解决防疫人才需求的矛盾,我县当前村级动物防疫员实行分片区包干责任制和人员调配制。即,一名防疫员负责一片区或一个行政村的动物防疫工作。按403名村级动物防疫员和403个行政村来计算,平均达到一村一名动物防疫员。

2、村级动物防疫员的职责

(1)根据上级布置的动物防疫任务,对重大动物疫病实行强制集中免疫,常年补免,确保重大动物疫病防疫工作“村不漏户,户不漏畜(禽),畜(禽)不漏针”,保障免疫密度达到100%。同时,对其他动物疫病进行防疫。

(2)及时上报动物疫情,特别是重大动物疫情。

(3)承担该片区的动物防疫诊疗工作。收费方式为服务性收费。

(4)按期统计上报畜牧生产情况,特别是规模养殖户的情况。

(5)负责责任区域内动物防疫相关法律法规宣传。

3、村级防疫员承担非本职工作情况

村级动物防疫员除必须履行的上述职责外,还承担着发展本地畜牧养殖业的重担。他们在遵纪守法的原则范围内,在政府和相关部门的正确引导下,以科技为支撑,以诚信为基础,因地制宜,充分发挥科技脱贫致富的模范带头作用。

四、村级动物防疫员的管理制度和办法

1、村级防疫员的管理办法

我县村级动物防疫员的管理和办法,主要是根据《中华人民共和国动物防疫法》和省、州等有关规定,结合我县实际,来制定实施的。其主体部分有四点:一是指导思想;二是必备条件;三是职责及任务;四是奖惩办法。目前村级动物防疫员的管理办法正在进一步完善中。

2、村级动物防疫员的补贴情况

处于我县财政困难实际情况,我县403个村级动物防疫员的补贴均由县级财政全额拨款每人每月工资30元。工资发放和管理方式均由各乡镇财政所统一负责。20xx年有200名村级动物防疫员,获得中央财政基层动物防疫工作补助经费补贴每人每月110元,工资每月达140元/人。其余203名村级动物防疫员工资每人每月仍是30元。

五、村级防疫员队伍建设中存在的主要问题

1、专业技术水平参差不齐

村级动物防疫员大多数是“半路出家”的学徒,大多数防疫员知识陈旧,缺乏系统的诊断技术和治疗手段。有时还会因为运用了错误的传统经验而耽误了动物的最佳治疗时间,而造成了不必要的经济损失。

2、村级动物防疫员年龄老化

村级动物防疫员年龄老化的原因主要有以下几个方面的原因:动物防疫工作任务繁重、待遇低下。村级动物防疫员除了每年要完成春秋两防的全部任务外,还兼顾疫情上报、畜牧生产的统计等多种报表。而待遇仍然是每人每月30元人民币。年轻防疫员为了养家糊口,有部分人自愿辞去防疫员的职务外出打工,这是村级动物防疫员年龄老化的主要原因之一。

3、部分村级动物防疫员的文化程度偏低,加之平时缺乏学习,以致无法胜任村级动物防疫员的工作。

4、农村基层动物防疫队伍经费紧缺、设备落后,使动物防控工作难以有序推进,无法按照《动物防疫法》的要求,开展“预防为主,防重于治”的动物疫病防控工作。因此,迫切要求完善村级动物防疫体系,解决最基层防疫队伍建设问题。

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篇10:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 212 字

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1. 找出好词好句,画上波浪线.

2. 找出不通顺的句子,改通顺。

3. 找出用错的标点,并改正。

4. 语句(不太)通顺,书写(不太)工整,

5. 思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确, 结构(不够)完整,用词(不够)准确,

6. 以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗

7. 能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

8. 详略得当,写出了春节喜庆的气氛

9. 用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们

10. 表达了作者的无限快乐

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篇11:爱动物建议书范文

范文类型:建议书,全文共 1020 字

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朋友们,每天清晨冒着凛冽的寒风走向各自的工作岗位,傍晚又拖着疲惫的身躯踏上归途,其辛苦可想而知。可至少,我们还有一个可以回的家,家里还有等待我们的亲人,还有香喷喷的饭菜、烫烫的洗脚水,和暖暖的被窝。

而你是否曾想到过、留意过,在我们周围还有这样一群生命,它们在这么寒冷的冬夜里,拖着辘辘的饥肠,带着病残的身躯,躲避着凶残的捕杀,瑟瑟发抖地露宿在楼道里、草丛中、大树下、墙角旁,睡梦中依然带着对旧日亲人的怀念。它们就是我今天要说的小猫小狗还有其它各种各样流浪在城市中的小动物

千万年前,它们也曾无忧无虑地生活在大自然的怀抱,是我们人类的需要,把它们带到了这座钢筋水泥的丛林,给我们以帮助、给我们以慰籍、给我们以陪伴。它们因为被人类当作宠物而在城市中大量繁殖,又因为伤病和累赘被不负责任地遗弃,更因为有些人的反感而遭到惨无人道的虐杀。

在我们这座倡导和谐包容的城市,流浪的小动物整日面对的却是饥饿、病痛、虐待和捕杀的威胁。对于流浪动物的悲惨处境,有人说是因为它们影响了我们的生活,但我想没有一只动物是自己愿意来到这个城市并最终流浪街头的;也有人说它们破坏了环境,但你可知道人类每天随手乱丢的垃圾废物造成的污染比动物多出不知多少倍;还有人说,你不应该把动物与人类一样平等相待,但当你听说一只被搬家的主人抛弃的小猫在旧居门口苦守七年、一只农家的土狗在主人病逝后哀号一夜而亡、一只西施犬紧追装载主人的救护车十余公里,这些数不胜数的有情有义的事例,你是否觉得比起某些人来,它们更值得做我们的朋友,更值得为我们所善待呢?

人类不应该因为自己的失误而去惩罚我们的朋友,也是曾经的爱宠。作为地球大家庭中的一员,它们的生命也需要关爱,至少是得到起码的尊重。国际上普遍认为动物应该享有五大自由,即不受饥渴、生活舒适、表达天性、不受痛苦伤害、无恐惧悲伤感,据此许多国家立法对动物的福利实施了保护。虽然我们还没有相应的法律条文可依,而且我们也不想去评价一些有组织的捕杀行动,但我们可以号召大家共同谴责那些残忍抛弃和虐待小动物的人。为了这些人犯下的错误,我觉得我们应该替他们赎罪,给已经遭受苦难的流浪动物们一些补偿、一些安慰。

所以,在一些富有爱心的朋友的帮助下,我们顶着来自各方面的压力创建了现在的“流浪动物爱心之家”。现在我们已经收养了几十只流浪动物,其中有多只身带残疾,我们共同的心愿就是:克服一切困难,尽量抚平流浪动物身体和心理的创伤,让它们无忧无虑地度过以后的岁月。

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篇12:动物防疫及制度执行情况自查报告_自查报告_网

范文类型:制度与职责,汇报报告,全文共 551 字

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动物防疫及制度执行情况自查报告

尊敬的领导:

在20xx年里,本社高度重视动物防疫及制度执行情况,严格各项规章制度,努力改善养殖及防疫条件,具体情况如下:

一、免疫

本社严格执行蛋鸡免疫制度,整体效果明显,但是对疫苗的存放和稀释环境重视程度不够,再次强调了对疫苗的废旧及遗留物的集中监管处理及存放和深埋。拟组织一次学们。

二、疫情报告

本社未发生过严重疫情,但在模拟报告中发现,书面报告主题不清,用词不当及叙事不清,电话报告中语音含混速度过快等问题,因此强调了用词的简洁明了。报告要素的准确无误。

三、养殖档案的执行情况

总体可以,但有发现漏记补记情况,因此须加强责任心,严格档案制度。

四、无害化处理方面

有发现图省事,埋坑深度不够,生石灰厚度不达标,己作罚款处理。

五、消毒

本制度执行情况良好,但一部分员工对消毒药物知识及配好的消毒液存放时间掌握不足,己在加强学习培训。

六、标识情况

本制度执行情况良好。

七、休药期的问题

总体执行良好,但有部分技术类员工对一些不常见药物的休药期不明了,关键是未掌握药物的代谢过程和时间,需加强学习时间。

八、检疫申报情况

已按要求执行,但本市内调运要作好详细记录,以备有案可查

各位领导,本社在新的一年里,一定会深化管理,加强员工培训学习,严格执行各项规章制度,搞好养殖,为全社会作出应有的贡献。

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篇13:中学生作文评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:中学,学生,全文共 439 字

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中学作文评语

词雅文练,写景生动

布局新颖,用词简达

娓娓细说,清婉可喜

文笔清丽,写景生动

写景状物,入木三分

层次井然,结构严谨

行文洒脱,趣味隽永

淡远情逸,隽永含蓄

平铺直叙,亦有情韵

简洁流畅,意义深长

言近旨远,不同凡味

叙述详尽,条理井然

明察秋毫,描述生动

内容曲折,耐人寻味

逸趣横生,读来可喜

自然顺畅,有条不紊

婉转流利,真实不虚

内容充实,文字流利

优游从容,描写细腻

取材丰富,文字生动

据实叙述,畅所欲言

辞意从容,雅见情韵

叙事抒情,均颇贴切

叙述紧凑,扣人心弦

全局顺当,描写逼真

语多赘余,文欠生动

内容贫乏,错字太多

颇富幽默,笔调轻松

识见不高,文句生涩

语多重复,文欠调畅

收结过早,意未尽宜

文笔雄健,不落俗套

文情并茂,感人肺腑

清新流畅,自然有致

遣词造句,行云流水

刻划入微,栩栩如生

取材不凡,运笔如飞

词义从容,雅见情韵

诠释明确,措辞顺当

文气充沛,段落分明

脉络分明,有条不紊

文从字顺,言简意赅

激昂慷慨,扣人心弦

细心求证,丝毫不苟

措辞得体,立论公正

句句有力,字字精辟

笔致轻松,理畅辞达

八面玲珑,论断正确

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篇14:保护野生动物国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 458 字

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书是什么?我对着这个问题想了很久……

书也许是教师。因为里面的字字句句都在告诉我们自然的哲理。是它告诉我,为什么月亮会有阴晴圆缺的变化;它让我们明白了古时候人类的语言;它让我们明白了如何用数字计算生活我们的生活因它而变得多彩,我们的家园因它而变得完美。

书也许是朋友。因为在我十分寂寞时,是它给我朋友一样的温暖,让我高兴。它让我们了解遭遇失败该如何应对;它让我们明白了发生矛盾如何化解;它让我们懂得该怎样关心他人……我们的学习因它而变得欢乐,我们的心灵因它而变得美丽。

书也许是家人。因为是它教我做人的道理,给我勇气、信心和力量。它教我分辨什么是好,什么是坏;它给了我家人的亲切,让我感觉到了亲情的力量。它犹如爸妈的教导,严厉认真。我们的天地因你而变得宽广,我们的空气因你而变得清新。

正如徐德霞所说:“一本好书,必须要让每一个读者心有所动,情有所通,学有所得。要贴近生活,贴近读者,贴近时代。应对书籍,我们除了收获,还有思索与感动。”

我期望,这些伴随着我们成长的好书伴随着缕缕书的幽香,立在书架上百年不到,成为永远的经典!

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篇15:保护野生动物国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 427 字

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有一个人一向象太阳一样照耀着我,温暖着我,那个人就是我伟大的妈妈。

我7岁那年,我在商店里看见了一个我一向想要的玩具,我求妈妈帮我买一个,妈妈却说等我乖了的时候再去买,可是,我实在太想要了。当天晚上,我看见妈妈的钱包放在桌上,于是,我悄悄的从钱包里拿了一张100元。

第二天早上,我心惊胆战的吃着早饭,期望妈妈不要发现,可不巧,妈妈今日要把钱存起来,眼看钱快要数完了,突然,煤气上的水开了,妈妈就放下钱去关煤气,我松了一口气,立刻把钱放了回去。不巧,我刚出房门,妈妈也忙完了,看着我就问,你在干嘛?我想说谎,可我有些犹豫了,停顿了一会儿后,我不明白哪来的勇气,把事情原原本本地说了出来。妈妈看着我什么也没说,就在我想溜出去的时候,她对着我说了一句话“敢于认错,就是好孩子”。

晚上回来,我在书桌上看见了那个玩具,上头有个纸条,写着:每个人都会犯错,重要的是要敢于承认。这个是你的奖励,就让这事成为我们的一个秘密吧!”

啊!妈妈你就像一个太阳一样,照耀这我的心灵!

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篇16:关于作文评语

范文类型:评语,全文共 676 字

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“光阴似箭,日月如梭”30年后的我,是一个发明家。我发明过许许多多的东西,其中有一个令我最满意———多功能房子。

多功能房子是一个平面的房子,与别的房子不同。房子的形状是方的,里面的功能齐全:有“自动清扫”,清扫在房子内的垃圾和灰尘;有“智能电脑”,只要向电脑前的语音器,说出想要找东西,电脑立即找出想找的东西;还有“多层冰箱”,它的容量可以放许多东西;甚至有“自动防盗功能”,可以迅速看出人的好坏之分,当房子的主人进来时,它就会自动打开门;当亲朋友时,也会自动认别,发出“欢迎”的声音。坏人进来时,就会发出警报,让主人知道有坏人靠近。

如果坏人强行进来房子的大门处就会伸出无数手,把坏人打得鼻青脸肿。还有许多功能家具呢!在这种房子住起来也非常舒服。如果外出旅行,找不到或不想住酒店时,你不必着急,可以把“多功能房子”带去。因为这种房子可以折叠,当折成有一本书的大小时,把它放到包里随身携带。等到了目的地之后,再把它拿出来打开,就可以住了,里面的任何东西都不会损害。只要在里面安上一个按钮,里面的东西就立即齐全。

不仅是这样,折叠房子还能变成一栋“高楼大厦”。房子的高和矮可以自己选定,如家里来个客人,可房子没有足够的房间给客人住下,这时就可以将折叠房子的顶部打开,可以打开更多的楼层,高至五层。房子的稳定性很强,就连地震都丝毫无损。

这就是令我最满意的发明——多功能房子。

教师评语:这是一篇想象类的文章。文章的主题比较积极,充分发挥了自己的想象力,构思能力值得称道!小作者的愿望是要用自己的发明来为大家服务,如果没有异想天开,小学生的童年又怎么会绚丽多姿呢?

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篇17:保护动物初二倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:初二,全文共 919 字

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亲爱的长辈、同学们:

最近老是看到广场上来回流荡的小猫小狗人为什么要那么自私,需要安慰的时候寻找生命的气息,等不需要了,就一脚都踢开猫狗可以给你们带来一时的欢乐但是我们快乐了也不要忘记

在咱们的欢笑中也有一部分是它们所带来的无奈流利希望大家看见小猫们帮手去喂下不施舍让大家去收养它们起码让它们知道世界上还是温暖的还是有人性的!!

野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。

保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。

近几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。

最近,我报进行的采访调查表明:我市滥食野生动物的现象还十分严重;滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。

要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。

为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作,使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓、深入人心。

我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任。

林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责,相互配合,坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为。

全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

我们倡议:为了保护港城的生态环境,为了保护野生动物资源,为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋习,保护野生动物从餐桌做起,争做文明、守法、有爱心的公民。

朋友们,为了人类共同的生存环境,为了让港城成为更加美好的家园,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!

此致

敬礼!

倡议人:___

时间:20__年_月_日

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篇18:关于动物的建议书500字

范文类型:建议书,全文共 520 字

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青蛙是国家明令禁止捕杀的保护动物,它捕食大量田间害虫,是对人类有益的动物。中国有一句农谚:“蛙满塘,谷满仓”。“庄稼卫士”青蛙在一昼夜可捕食害虫约70条,一个月可消灭害虫20xx条左右,能较好的控制农田害虫,提高农作物产量,同时也减少了化学农药的使用,实现生物防治,保护生态环境。

现代医学研究证明,吃青蛙极易使人体致病,甚至染上寄生虫病。青蛙是多种寄生虫的寄主,蛙肉中常常寄生一种曼氏裂头条虫,其幼虫随着人们食用蛙肉而进入人体的软组织和内脏,三周后便能发育成成虫,使寄主腹痛、呕吐、软组织发炎、溶解、坏死,而且可引发脑炎,角膜溃疡等疾病,严重的还能导致瘫痪和失明。蛙肉内的有机磷含量是猪肉的31倍,农药残存物毒性大大超过了猪肉。

因此,不论从保护生态,还是从关爱健康方面看,食用青蛙都是不可取的。

如果大家都能提高保护青蛙的意识,从自身做起,拒买、拒吃“蛙肉”,让捕者、卖者无“市场”可言,即使不采取任何打击手段,相信也不会有人再捕杀青蛙了。当然,保护青蛙是我局的法定职责,非法捕杀、经营青蛙的行为,我局定将严厉打击。

保护野生动物,建设生态家园是全社会的共同责任。让我们都积极行动起来,自觉保护青蛙,创造人与青蛙和谐共处的良好环境而尽一份力吧!

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篇19:有关动物的建议书

范文类型:建议书,全文共 353 字

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在今天语文课上的时候,我和班上的同学们一起讨论了“为保护家乡的环境我们能做点什么”这样一个主题。

当我放学回到家之后,便用七彩的画笔画了一幅题目为《还给小鸟一个温暖的家》的图。在这一幅画面上的是:原本是一片茂密的树林,可是随着后来人类的砍伐,最后导致了许许多多小鸟失去了自己快乐、幸福的家。画面中一位富有爱心的小女孩蹲在地上,双手捧着一只娇小可怜的小鸟,晶莹的泪珠正从她的脸颊上滑落下来。小女孩就和小伙伴一起组建了“保护动物小组”,大家共同搭建了许多的鸟窝,给小鸟筑建了一个又一个新的家园。而且,他们还写上了爱心标牌“保护环境,从我做起”。呼吁人们放下手中砍伐树木的工具,保护环境,还小鸟一个温暖的家。

朋友们,和我来一起加入“保护动物小组”,让我们以自己的实际行动为保护家乡的环境做出自己的一份小小的贡献。

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篇20:保护野生动物国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 724 字

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众所周知,中华民族自古就是礼仪之邦。孔子说:“仁者,人也”;“仁者爱人”,讲究的是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的亲亲之道,这已形成了优良的民族传统。

学生是家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建和谐校园, 做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代大学生。我们是先进生产力的开拓者;也是完成xx大方针的继承者。而文明是我们素质的前沿。没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证;没有了文明,就无法胜任社会主义建设者的重任;没有了文明,就没有我们美丽的校园!

我们新疆农职院的所有学子要以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从身边点滴小事做起。在此,由团委、学生处倡议:

1、爱党爱校,说文明话,做文明人,塑造新疆农职院学子文明形象。

2、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

3、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

4、戒除抽烟酗酒,严守校规校纪。

5、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。仪容仪表符合学生身份。

6、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

7、远离网吧,爱护环境,做绿色使者。

同学们!我们有的是指点江山的壮志,有的是欲与天公试比高的豪情,更有的是团结友爱,共建和谐校园的责任。让我们借此契机,端正思想、严守校纪、树新风。以文明人的行为去做当代优秀大学生,请记住我们的目标吧——建设和谐校园,争做文明学生!

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