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两会主题活动心得体会总结 党日活动总结怎么写合集20篇

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谈少先队主题系列教育活动[页2]_少先队活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:少先队,全文共 903 字

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少先队主题系列教育活动

在实施主题活动教育时,不仅要把握住活动要求的起点,就一个学校来说还要把握好不同年龄段的不同层次要求,特别是全校性的大队主题系列活动更要作出细致的层次性安排。例如,学校少先大队在开展“爱人民“主题系列活动时,组织了“孝敬父母”、“尊敬老师”等一组活动,这些活动落实到各年级时,教育内容和要求应是不一样的,应该分出层次。以“尊敬老师”这个活动为例,低年级应从“老师爱我,我爱老师”的角度,中年级应从“每个人的成长离不开老师的教导”的角度,高年级用从“老师劳动的社会意义”的角度来阐明“尊师”这个主题。这样,分层次提出教育要求,从不同的角度开展活动,教育的效果就要好得多。

四、主题系列活动要注意针对性和系列性

少先队的每项活动需要针对性要强,要使队员弄清活动针对谁来搞,弄清搞某项活动的目的和意义,通过这一活动有什么收获。要使活动的针对性强,就必须做好以下三件事:

⒈检查所设计的活动是否符合队员的生理、心理特征,是否具有典型意义。

⒉要搞好全面的摸底调查,内容包括队员的学习、体质、家庭、生理、心理、品质、爱好等等,从中发现带普遍性的问题。

⒊要“吃透”两方面,一是党的方针政策和上级团队组织对少年儿童工作的总体要求;二是本级队组织的实际,包括队的基础建设,队员的活动水平等。例如,有一段时间,对员们对学张海迪阿姨活动的认识模糊,片面认为张海迪就是等到自己残废时,再勇敢、顽强地去战胜困难。这样的认识是十分片面的。

此外,当前少先队活动有两种不良倾向,一是为赶形势而活动;二是为评奖而开展活动,所以少先队活动时冷时热。因此,必须纠正这些片面的认识和做法,才谈得上深化少先队教育活动。目前,深化少先队活动有效的方式是使队的活动系列化,克服时冷时热的现象。例如,在中队开展转化后进生的活动时,一年内就可围绕“帮教”、“转化”这一主题开展,诸如“中队里的进步军”等活动,形成系列。同时,还必须做到“高、新、难、奇”,即后一次活动的起点要比前一次活动要求高,形式要比前一次活动新颖,难度要加大些,选择新奇的环境,使队员在活动中发挥想象,让每一次活动给队员留下甜美的回忆,无穷的联想。

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篇1:2024“美好生活民法典相伴”为主题民法典宣传月活动总结

范文类型:工作总结,全文共 756 字

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按照学校党委的部署,我处开展了以“以人为本,执教为民”为主题的纪律教育学习月活动。活动开展以来,部门领导班子成员和全体党员干部高度重视,精心组织,积极参与,确保纪律教育月学习活动扎实深入开展。通过教育学习,全体党员干部进一步增强了宗旨意识、党性观念、责任意识和服务意识,达到了预期目的。现将活动开展情况总结如下:

接到学校党委的文件后,我处领导非常重视,专门召开会议研究部署,要求按照学校党委的要求把这项工作抓好抓落实,确保纪律教育取得实实在在的成效。

(一)加强组织领导,制定工作方案

为加强领导,保证纪律教育学习月顺利开展,本支部召开支委会议,在广泛征求意见的基础上,围绕主题,结合我处实际,研究制定实施方案。根据实施方案,我处做了详细的活动安排,并将安排告知全体党员干部。全处上下认真扎实地开展纪律教育学习月活动,形成齐抓共管、共同参与的局面,有效确保了学习教育活动顺利开展。

(二)召开支部生活会,学习文件精神

本支部召开了纪律教育学习月活动动员大会,学生工作部(处)、人民武装部全体党员干部参加了会议。会上支部书记周宪副部长就开展20xx年纪律教育学习月活动作了动员和部署,要求充分认识坚持开展纪律教育学习月活动的重要性,要把纪律教育学习月活动作为解放思想,增强党性观念,改进干部作风的重要手段。胡庭胜部长为全体党员做了一场“深入学习总书记七一讲话精神”的专题辅导报告。他从伟大历程的新总结、伟大工程的新课题、伟大事业的新要求等三个方面,回顾重温了七一讲话精神概要。他要求党员同志们要深刻认识“三件大事”、“三大成就”、“四个坚持”、“四个考验”、“四个危险”“四个必须”、“四个坚定不移”和“两大目标任务”,正确理解中国特色社会主义道路、理论体系、社会制度,深刻理解讲话精神,切实把思想行动统一到讲话精神上来。

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篇2:建军节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 620 字

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立足基层,服务大局,注重建设,全县出现军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面,营造了军爱民、民拥军,军民鱼水一家人的社会氛围,为国家和部队建设,为改革开放和经济发展,创造了良好的社会环境。

一、增强国防意识,开展国防宣传教育

县委、政府每年都组织召开拥军优属座谈会,县委政府领导带队走访慰问部队和重点优抚对象。各乡镇、村委会和村民小组拥军服务组织,就近就地走访慰问烈军属。“八一”建军期间,部队邀请地方领导和有关部门参加双拥座谈会,军地领导分别祝贺,畅谈军民鱼水情和新形式下的双拥工作,县武装部近组织了射击活动,体现了军政军民团结和社会各界都关心,重视双拥工作。平时充分利用广播、电视、报刊、黑板报、宣传橱窗等舆论阵地进行双拥宣传。通过这些活动,既发展广大军民的爱国热情,增强了全民国防观念和双拥意识,增强了广大军民做好杀工作的自觉性,出现了党政军领导主动抓双拥工作,军地优关部门密切配合,齐抓共管的良好局面,促进了军政军民关系良好的发展。

二、做好拥军优传工作,认真落实优抚政策

优抚工作是“双拥”工作的重要内容,是民政部门的一项经常相的职能工作,具有较强的社会性、传统性、政治性,做好优抚工作,有利于依法维护和保障优抚对象的合法权益,有利于促进国防建设和部队建设,有利于促进国家经济发展和社会稳定。一年来,县委政府和广大群众发扬拥军优传的光荣传统,把支援部队建设作为义不容辞的己任,不择不扣地认真落实政策,限度地使优抚对象得到党和国家的关怀。

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篇3:2024开展世界粮食日主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:粮食,全文共 432 字

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20x年10月16日是第x个世界粮食日。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,进一步增强广大学生爱粮、节粮意识,本周,x实验小学以“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣传周”活动为契机,在全校范围内广泛开展了以“爱粮节粮,从我做起”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动。

一是利用国旗下的讲话,该校政教处向全校学生发出倡议:让我们积极行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,共创节约型校园、节约型社会,用自己的实际行动向党的十九大献礼;二是开展“爱粮节粮,从我做起”主题班会活动,教育学生节约是美德,节约是品质,节约更是责任,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成爱粮节粮的良好习惯;三是开展“小手拉大手”活动,将爱粮节粮宣传带进家庭和社区,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会建设。

通过主题教育系列活动,进一步深化了学生爱粮、节粮意识,帮助学生真正领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。

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篇4:2024年教研主题活动情况总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 2500 字

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一年来,我镇在上级的正确领导下,以理论和重要思想为指导,认真学习贯彻党的“十六”、“十七”大精神,全面贯彻党的教育方针,执行《郁南县中小学教学常规(试行)》和《郁南县中小学教学目标管理评价办法(试行)》,全镇小学教育教学工作顺利开展,取得了良好的成绩。

一、主要成绩

1、抓管理,向管理要要质量。我镇获--年年学校管理工作“壹百分”考核一等奖。

1、实施《课程标准》,抓新课标的研究,不断提高教学质量。在春季的六年级文化检测我镇有62人考上实验中学;在秋季县文化素质调研抽测中我镇的综合平均分、合格率、优秀率、下层生控制率均居全县第四名;部分学科竞赛共有68人获奖。

2、用心开展教学研究活动,不断提高课堂效率。在县的课堂教学竞赛中我镇的林妙红老师获得三等奖。

3、落实《郁南县中小学教学常规(试行)》,抓好教学常规管理,在县的检查评分中,东坝中心小学获得94、1分的好成绩,其他学校也获得优良成绩。

4、抓好校本教研和教师业务素质的提高,陈银英老师参加县中小学班主任专业潜力大赛获优秀奖;还有五位老师的论文获县级奖励。

5、全面推进素质教育,学生的素质不断提高,一年来,学生参加各类比赛获得好成绩。在“两品”教育征文比赛中,黄枚坤、何晓戈同学分别获县的三等奖和优秀奖;在县中小学生书画竞赛中黄小葵同学获小学组二等奖,林小梅、温宝怡、郑家欣同学获小学级三等奖;在“亲爱的老师,我想对您说”的书信比赛中,谢佩珍、欧淑霞同学分别获得市的二等奖和优秀奖,黄锦丽、黄欢同学获得县的优秀奖;在禁毒征文比赛中,林小梅、温小飞同学获得市的三等奖;在“学会感恩,共享和谐”校讯通征文比赛中,谢金霞同学获得县三等奖;在郁南县中小学学生田径运动会(小学甲组)上夺得三项第一,一项第二,两项第三,团体第五名;县小学生文艺汇演获得“三等奖”。

二、主要的工作措施和做法

1、抓好《郁南县中小学教学常规》(以下简称《常规》)的贯彻落实,增强教职工的“三个意识”。

(1)首先在全镇小学教师中深入开展对《常规》的学习和宣传,认识《常规》的作用。

(2)在日常教学中,加强事务管理、教学基本环节的管理和教研工作管理,各校透过月检的形式,具体落实《常规》。

(3)透过制订《郁南县中小学教学常规评分表》、《问卷调查表》等,组织全镇完小校长对中心小学进行评分,然后由中心校领导与各校校长分组到各完小评分。考核评比的结果,中心小学起了龙头的作用,其他大部分的学校也不甘心落后,紧随其后,掀起了学习落实《常规》的热潮,获得县教育局有关领导的高度评价。

2、抓好《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法》的落实,进一步修改和完善校长、教师两个“壹佰分”考核办法,落实奖励方案,调动师生的教与学的用心性。

(1)组织全镇小学师生学习和领会《评价办法》的精神实质。

(2)制订质量指标,分解到学校到班级中。

(3)所有学校都把质量指标落实到职责人,充分调动师生的用心性。教师从备课、讲课开始,精心设计每一堂课,包括堂上就应练什么,课后怎样练都作规划,并且分层布置作业,使上层生吃得饱,中层生吃得好,下层生也有提高。许多老师不但关心优秀学生,而且偏爱差生,许多班科在检测中一分三率都能达标。

4、开展校本培训,提高教师的教学业务水平。

(1)各校抓好每周的业务学习,每次教研活动,定地点、定资料。

(2)中心小学每学期开展一次对全镇的公开日教学活动,组织教师观摩。

(3)让都城到我镇支教的老师上公开课,把都城的经验带到全镇各校。

(4)组织转岗的英语老师进行岗前培训和听科班出身老师的课,让他们尽快进入主角。

(5)每学期把期末检测一分三率成绩最优秀的老师组织起来,让他们上示范课,让对口的老师去听课,使各听课老师都有不一样程度的收获。

(6)每个老师每学年均上自选课和非自选课各一节,透过科组、学校老师的评估,扬其长短,促其提高。

(7)组织部分教师到实验小学、都城中心小学、宋桂中心小学等先进的学校听课学习,回来后上汇报课,让先进经验在全镇开花结果。

5、抓好科研促教,提高教学质量。

(1)抓好教研组的建设,继县的教研组长培训班后,我们立刻召集了全镇各校的教研组长进行培训,增强了教研组长的职责心,提高了教研组长的潜力,使各校的教研工作更有成效地开展。

(2)认真制订学校的教研计划,开学初,我们根据上级的要求和新形势发展需要,结合学校实际,制订贴合本镇实际的教研计划,以便更好地指导全镇的教研工作。

(3)抓好毕业班的各项工作。六年级是县终结性评价的得分大户,毕业班的教学质量如何,很大程度反映了全镇教学质量的面貌。我们要求毕业班的老师和学生全力以赴,采取一系列的措施,做好毕业班的工作,力争取得好的成绩。

(4)确立抓六年,六年抓的理念,要求各校合理安排各级的任课教师,做到级级有骨干教师把关,夯实各级的基础。

(5)中心小学的语文、数学、英语准备分别进行县级课题的立项研究,抓紧了立项的申报,研究过程的资料收集。与此同时,一些小的专题研究在各校普遍开展。

(6)把质量指标下达,对质量的跟踪、监测和总结,也是取得成功的一大因素。中心校领导和各校校长做到对各校教师、教学质量状况了如指掌,能不断针对实际提出切实可行的措施提高教学质量。

6、严抓考纪考风。每次检测都要求从老师到学生都要遵守《监考守则》和《考试须知》,尽量避免违规违纪的现象出现,使师生养成一种严谨治学的良好风气。

7、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步推进学校普及普通话和规范用字,着力提高师生语言文字规范意识和普通话水平。中心小学使用普通话走在全镇前列。

三、主要存在问题

一年来,我们虽然取得了必须的成绩,但与先进镇比仍有差距。在镇内,各校发展还不够平衡,先进与落后之间的差距仍较大;个别学校、个别老师对常规管理的49条的理解和执行还要进一步加强;部分老师的素质有待提高;科研立项、课题研究比较薄弱;“小五科”的重视和课改力度仍然不足。成绩只能代表过去,今后还要继续抓好教师的培训工作,努力提高教师的整体素质;继续加强教育科研,提高课堂教学效率;继续加大管理力度,向管理要质量。让我们再接再厉,争创好成绩,更上一层楼。

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篇5:2024年秋季开学第一课主题教育活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1703 字

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2018年秋季开学第一课主题教育活动总结(3篇)

篇一

为了引导教育全体学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,传承弘扬伟大的抗战精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,树立崇高理想信念,勤奋学习、崇德向善,朱阳镇第一小学积极按照上级要求充分利用“勿忘国耻圆梦中华”为主题的开学第一课对学生进行抗战历史、抗战精神教育,增强学生爱国观念,引导教育学生为强国富民而努力学习。现将该项活动总结如下:

一、举行“勿忘国耻圆梦中华”为主题的升国旗仪式和主题班会。通过国旗下讲话和主题班会,让学生明确我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的,我们大家一定要清醒头脑,唱爱国歌曲,读抗战书籍,讲抗战故事,了解法西斯的血腥暴行和中国人民在中国共产党领导下浴血奋战的斗争史,不忘国耻,铭记历史,奋发图强,为实现强国富民的中国梦而努力学习。

二、组织引导学生认真观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会实况和以“英雄不朽”为主题的XX年《开学第一课》节目,来校后,人人谈感受写观后感,增强学生的爱国情感和危机感,不忘国耻,要奋发图强。

三、在校园醒目地方张贴“勿忘国耻圆梦中华”为主题的抗战故事图片展,让学生充分了解中国人民可歌可泣、不屈不挠、奋起抗战直至将日本法西斯赶出中国的斗争史,增强学生对老一辈革命家的崇敬怀念之情和自己的责任使命感。

四、创办一期“勿忘国耻圆梦中华”为主题的文化墙,增强纪念抗战的浓厚文化氛围,让学生通过以漫画、摘录抗战小故事等形式办一份图文并茂的手抄报,在创办的过程中去感受我们中国人民那不屈不挠的抗战斗争史,从而牢记历史,奋发图强,好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强。

篇二

XX年9月1日,新学期开学之际,接连迎来了伟大而令人振奋的日子“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争70周年大阅兵庆典”,以此为契机,根据红塔区教育局()x号文件精神,结合我校实际,开展了“勿忘国耻,圆梦中华”的主题教育活动。具体内容如下:

1、9月1日上午9点50分,学校举行升旗仪式和开学典礼,校长对各年级学生提出新学期的要求,对教职工提出殷切的期望。

2、9月3日,按照上级部门的要求,要求学生收看大阅兵,写出观后感上缴德育处,对学生进行爱国主义和革命英雄主义教育。

3、9月4日,按文件要求,组织家长和学生观看中央电视台“开学第一课”节目,并要求学生写日记。

4、9月6日,召开班主任会议,校长提出建设班级文化的要求。

5、9月7日,各班召开主题班会,学习新的中小学生守则。

良好的开始是成功的前奏,新学期,新气象,昭示着我们继续做好工作,为教育事业做出自己的贡献。

篇三

《开学第一课》是由教育部和中央电视台联合制作的,是送给全国中小学生的开学礼物,是加强学生思想道德教育的重要契机。我校积极遵照上级文件精神,领导高度重视此项活动,通过班主任专题工作会议认真组织学习文件精神,要求各班积极响应、认真落实。

我校通过广播和校讯通通知全校师生和家长于XX年9月4日20:00观看了中央电视台第一套节目(cctv—1)播出的大型公益节目“开学第一课”。9月7日利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,为班会课组织集体收看“开学第一课”作动员。9月8日利用班会课,全校组织集体收看“开学第一课”,主管我校德育工作的杨副校长带领德育主任和少先队辅导员班班巡视,以确保将本项工作落到实处。

本届节目的主题是“英雄不朽”。共分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,来缅怀这段历史。

学校围绕“开学第一课”还开展了丰富多彩的教育活动,一至三年级根据观看内容创作一幅画,四至六年级学生在观看活动后认真写出自己的感想,畅谈对祖国、对人民、对家乡的热爱之情,各班进行交流后评选出5份优秀作品在学校宣传栏展出。同时,各班班主任也要把本次观看活动作为一项政治任务来完成,并以此为契机,加强对学生的思想品德教育。

新学期,新学年,新的希望,新的挑战。以后的日子里,我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘xx小学的美好蓝图。

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篇6:迎接端午节的主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 624 字

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为营造端午节节日氛围,提升酒店知名度,回馈顾客,增进顾客对酒店的忠诚,在公司安排下,我店围绕《端午节活动方案》开展了对内、对外活动,现做如下总结:

一、对外活动总结

1、营业额情况

当日营业额为288539元,人数654人,人均441元。包间出租率82%,空台率为18%,经理订餐占比为57%,午市比晚市营业情况好。

2、团拜情况

自6月17日到23日,店总组织客户经理对老客户和需要维护的重要客户进行了拜访,并赠送了粽子礼盒,我店共计赠送1000盒。

3、当日赠送情况

我店出品部准备迷你粽子700个,当日两市赠送客人共计654个。服务员将热好的粽子送至台面上,并送上端午节祝福,还有一些重要客人的家宴,我们组织礼仪表演了感恩手语操,并送上了感恩话术,为客人节日聚餐烘托了气氛,受到客人的好评。

二、对内活动总结

1、各部门管理者组织员工开展给父母打电话,发信息的活动,员工积极参与,部分员工特申请例休探家,将海外海端午节的祝福带回家里。

2、全体管理者到员工餐开展服务,为员工发放鸡腿、酸奶等食品,打饭、收餐盘、整理桌椅,并把粽子一个个送到员工手中,以此感谢员工的辛苦工作和付出,气氛很好,员工感受也很热烈。

以上是南宫店端午节活动总结,当日晚市的营业情况不很理想,我店客户经理会根据此次团拜信息,客人反馈意见以及拜访后休眠客户的回客率,总结不足之处,店总会利用CRM客户管理,加强分析和指导客户经理对客户的拜访,关注重点客户,维护客户的稳定,在明年端午节再创佳绩。

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篇7:体育活动心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 2518 字

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多年以来,我校一直以为了让每一个学生都能自觉、快乐地参与到阳光体育运动中来,促进孩子们的健康发展,我们学校秉承“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,坚持“把健康还给学生,把快乐还给学生”的原则,开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动

一、提高认识,多维组合,全力打造大课间活动品牌

(一)领导重视,健全制度,有力的后勤保障

我校成立了以校长为组长,班主任、体育教师为主要成员的“大课间”活动领导小组,完善并制定有关计划,形成了“学校统一领导、年级全力支持,班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的工作格局,这为大课间活动的开展奠定了组织基础。

(二)以激励为评价手段,全面落实“每天锻炼1小时”为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间,我校大课间活动安排在每天的上午第一节课后进行,总时间为为60分钟。每天由教导处、体育组对各班大课间活动开展情况作检查记录,以全体学生为评价对象,以大课间活动内容的完成质量为评价内容,运用相对统一的评价标准,以班为单位进行评比,并将评价结果与星级班级评比相结合;为提高教师组织大课间的责任意识,每学期末,由德育处组织,对教师的工作绩效考核直接挂钩。

(三)注重发挥师生的主体作用,群策群力不断改进并丰富大课间活动的内容。

大课间活动的开展并不只是体育教师的事情,如果仅仅局限于体育教师,那么大课间活动的质量可想而知。因为这些工作需要集体的智慧才能不断地从一个高度提升到另一个高度。为此,我们通过广泛地调研,认真听取师生的批评与建议,使我校大课间活动在全体师生的批评与建议中逐步完善起来。

(四)加强与体育教学的有机结合,拓展大课间活动的练习空间。体育课有自己的教学任务,但根据教学内容的需要我们可以把大课间活动的相关内容巧妙地穿插进去,进行有目的地训练。另外,大课间活动中的一些班级活动内容也可以通过体育课在不影响教学任务的情况下合理地安排大课间活动的演练,这样就拓展了大课间活动的练习空间与时间。

二、与时俱进、开拓创新,促进大课间活动新发展

大课间活动需要坚持教育性、科学性、趣味性、全面性原则,其内容形式要力求丰富多彩,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。

(一)不断更新、完善、规范大课间活动。

通过师生们的努力,我们逐渐完善规范了大课间,把《课间十分钟》作为学生自主活动的背景音乐,让学生在轻松愉悦的氛围下活动,这样不仅有助于建立正常的教学秩序,而且对加强学生的艺术熏陶有十分重要的作用。

只有不断创新,大课间活动才有生命力。因此,为增强大课间活动的教育性、科学性、趣味性,使大课间活动保持全新状态,我们始终坚持创新理念,使其在一个不断更新、完善、改进的过程中逐步规范。班级活动环节由原来简单而随意的内容形成了具有教育意义、锻炼效果强、学生乐于参加的活动。使其内容更具科学性,极大地提高了大课间活动的实效性、针对性、目的性。

(二)从实际出发,突出大课间活动的特色。

我校大课间活动按照集中活动、按项目分块活动相结合的形式,参加活动,以音乐为背景串联活动全过程,将艺术、体育、文化融为一体。在开展大课间活动过程中,我们注重学生创造性思维的开发,有意识地把一些游戏和活动内容作为引玉之砖,开展“班级游戏自编自创”活动,让学生在实践中发挥聪明才智,创编更多、更好、更适合自己的活动项目,极大地丰富了大课间活动内容。

每天上午60分钟的大课间集健身、娱乐、文化于一体,让孩子们在做操的同时,强身健体,放松心情,从运动中体会活动的快乐。各项活动深受学生喜爱,大家在欢快的游戏活动中锻炼了身体,增强了体质。我们根据活动内容进行了精心的组织、合理的安排,对一些活动内容进行调整,充分利用现有场地开展丰富多彩的体育活动。班级以班为单位分成若干小组,每个班级有固定的活动内容且定时更换,每天的活动内容不尽相同,并且根据教师特点,各班有着自己的特色。

三、依托课题,突出特色,全面提高学校管理水平。基于对大课间活动开展的重要性、必要性及意义的深入认识,我校坚定了“依托大课间课题,全面提高学校管理水平”的工作思路。在落实大课间活动中,狠抓体育课堂教学的规范性、学生言行仪表及站姿的规范性,并将其迁移到学校工作的其它各个方面,效果明显。

(一)加强了常规教学,提高了体育教学质量

我校大课间活动的落实是以体育课堂教学为主渠道加强训练的,所以,从体育课堂教学入手,通过严格教学管理,加大体育教师课堂教学指导与评价,增强教学内容的针对性、目的性,强化并规范了体育课堂教学,提高了体育教学质量。

(二)张扬了个性,提升了学生体育素养。

每天一小时的体育活动,既减轻了学生的课业负担又提高了学生身体素质。通过一段时间的体验,部分体质差的学生得到了很好的锻炼,收到了实实在在的效果。此外,每天的大课间活动为每个学生提供了个性展示的舞台和体育锻炼的平台,比如我们平时进行的小型比赛及传统与趣味相结合的运动会,这些平台使学生积极参与体育锻炼的热情大大提高,涌现了一大批体育特长生、体育爱好者。

(三)丰富了校园文化生活,增强了学校的凝聚力。

如今,大课间活动融健康、娱乐、文化于一体,广大师生易于接受、乐于参与的活动。通过各项文体活动的开展,极大地丰富了校园文化生活,使校园呈现一派生机勃勃的景象。班集体精神风貌得到了最大的增强,学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不断得到提高,尤其是师生同台活动拉近了师生的情感距离,使师生关系和谐、同学关系和睦。

四、结束语

回顾我校开展大课间活动经历,我们有一份感动,那是因为我们全校上下同心同德,付出的艰辛劳动才有了今天的收获;我们也有一份激动,那是因为我们看到了孩子们在活动中快乐地成长;我们更有一份深深的感激,那是因为我们的活动得到了领导、全体教师、学生家长的支持帮助。

我校的大课间活动走到今天,虽然取得了一点成绩,但仍有不少需要改进的地方。创新是大课间活动的生命力。我们将在孩子们的游戏中,在不断的学习过程中,不断地挖掘创新,保持大课间活动的生命力,让我校的大课间活动在发展中不断创新,在创新中持续健康地发展,并作为我校体育特色教育的有益补充,推动素质教育的深入开展。

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篇8:公司团建活动心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:企业,团建,全文共 807 字

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参加工作组织关于团队建设主题的活动,主要有以下几点心得:

1、团队一定要有一个目标。正如董事长所说,没有方向的团队就如同没有方向的船,遇到什么风都是逆风,没有助力,团队形成不了合力。全体成员围绕一个目标,更容易形成强大的团队力量。

2、明确的分工和和合理激励。即把合适的人放在合适的位置并给以他最大的动力。人的潜能无限,需要得到最大开发,但是前提是需要有孕育潜能环境,这有赖于公司给予合理分工、明确的职责以及合理激励制度。合理分工会让效率大大得到提升,每个人明确自己的职责,明白自己该干什么,达成什么样的目标,同时配以前进动力,自然执行力和团队合作都比较强,这才是团队合作最基本最重要要素。

3、加强自身功力修炼,努力为团队出力。“穷着独善其身”,董事长引用这句话来阐述自我学习与进步的重要性,在工作之余,不管是个人还是公司都要积极自我学习、自我成长。

4、“达者兼济天下”,团队之间相互多支持和帮忙。没有完美的个人,只有完美的团队。一个人力量必竟有限,工作中也难免会遇到一些问题,如果能够在做好自己工作同时多去帮助身边伙伴,既提升了自己,还收获一份真挚的友谊,同时为公司营造一种良好氛围。

5、允许团队之间存在一定磨合期以及个性差异。每个人秉性和天性都不一样,相处难免会有只站在自己角度考虑问题时候,这时多多担待,给予团队一定磨合时间,同时也允许个性化发展,呈现多元化公司范围。

6、关于公司SWOT分析,个人体会是优势在于大国内教育体制化、指标化,同时开始有很大一部分社会精英意识到教育的问题并尝试做些改变,国内市场上真正提供精致教育产品的公司也较少,能把中西教育精髓结合到精致的更少,这给予公司巨大市场机会。劣势在于教育行业前期需要投入非常多,市场培育周期较长,只有慢慢才能做出效果,且人才难寻,在浮躁商业社会当中,真正愿意投入到做好教育优秀人才难找,而当前市场上竞争又相当激烈,需要在做好产品和把握市场机会上寻找平衡。

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篇9:世界读书日主题活动方案总结

范文类型:方案措施,工作总结,全文共 1384 字

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一、活动目的:

4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一齐成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

二、活动目标

1.激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的欢乐;

2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;

3.激励教师读书,全校构成人人读书的学校文化,让书香飘满学校;

4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。

三、活动主题:读书好,好读书,读好书

四、活动口号:阅读悦美,书香__

五、活动时间:____年4月21日-5月30日

六、参加人员:__校区全体师生、家长

七、活动过程

第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日)

1、启动仪式

①举行"读书节"开幕式。

②明确本届读书活动主题,活动口号。

③倡导师生共读。

2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

①学校挂条幅,出宣传窗。

②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香。

第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日)

1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动。

语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动。

2、一次好书交换活动

以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,构成"好书都来读,我来读好书"的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。

3、开设"导读课"

语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的方法,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯。

4、诵读"经典古诗词"

开展诵读经典古诗词活动,激发学生读书的兴趣,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧!

5、开展校级征文及演讲比赛

举行"读后感"征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励。

6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励。

第三阶段,评比总结、闭幕式(9月29日--9月30日)

1、评比班、校两级"读书之星"(各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星",学校进行嘉奖。)

2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。

八、活动要求:

1、学校的宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、教师是学生的表率,用我们教师的读书去影响学生,用自我的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为"营造书香学校"的一项重要工作来抓,要创新活动资料和形式,提高活动的实效性。

5、各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间。

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篇10:党员干部主题教育活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:党工团,部长,全文共 606 字

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泥汊社区党总支部根据中央和省、市、县委及镇党委有关文件要求,认真开展“固教育活动成果、促农村全面小康”主题教育活动。为认真学习贯彻党的xx届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,更好地巩固党的群众路线教育实践活动成果,推动农村全面建成小康社会进程,具体做法如下。

1.成立组织,加强领导。社区成立了以总支书记为组长的领导组,制定了具体的工作方案,并于元月17日召开全体党员参加的主题教育活动动员会,会上党总支部书记汤先明同志亲自进行动员,作出安排部署,提出明确要求。

2.集中学习,加强培训。社区按照分级培训的原则,抓好社区干部党员的培训工作。社区党总书记带头上了一次党课。开展以党小组为单位的集体学习和个人自学相结合,对年老体弱和文化程度不高的党员,社区党总支部采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。对外出流动党员要利用网络微信和手机短信平台、邮寄学习资料等方式组织学习,保证了流动党员学习教育全覆盖。

3.表彰先进,示范引领。泥汊社区用社区卫生室季明权同志的先进事迹,教育、鼓舞社区党员、干部、群众,把服务农民群众贯穿于活动全过程,引导党员干部立说立行、边学边做,解决了20个问题,在推进工作上见到了实效。

4.形式多样,加强宣传。社区要充分运用电子屏幕、在醒目位置悬挂8条横幅,召开广播会7次,受教育人数3600人。召开座谈会2次,上门送学32次,以及30余条标语形成了良好的舆论环境,引导了活动健康开展。

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篇11:2024年主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 892 字

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20__年3月22日是第三十届“世界水日”,3月22-28日是第三xx届“中国水周”。今年节水宣传周的主题是“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。为进一步应对当前水资源紧缺形势,提升全社会节水意识,保障水资源可持续利用,__市城管局根据__市水利局__市机关事务管理局《关于组织开展节水宣传活动的通知》(九水资源字〔20__〕4号)文件要求,深入开展了此次宣传活动。根据实际情况,做到了因地制宜,重点突出,形式多样,富有成效,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,统一思想

为做好今年的“节水宣传周”活动,市城管局领导高度重视,由公共机构节能领导小组办公室专门负责开展此次宣传活动,鼓励全局干部职工积极参与,全局上下统一思想,积极提高节约用水意识。

二、重点突出,强化宣传

开展形式多样,内容丰富的宣传工作。围绕这次活动的主题,充分利用电子屏、横幅、宣传单等宣传媒介,积极做好节水宣传工作。

1、在机关办公楼电子屏前滚动播放节水宣传标语,营造了良好的宣传氛围;在办公楼洗手盆旁边贴上温馨提示——“水是生命之源,请节约用水”,提醒广大机关干部职工洗手时不忘节约水资源,从身边小事做起,从一点一滴做起。

2、在南湖公园内拉设横幅,向广大市民宣传本次“世界水日”和“中国水周”的活动主题——“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”,提升广大市民节水主人翁意识。

3、向干部职工发放《江西省公共机构干部职工节水行为规范》并组织学习,充分发挥公共机构节约水资源的示范带头作用,增强节水意识、养成节水习惯、做好节水工作,在公园内向市民发放《公民节约用水行为规范》,倡导市民携起手来共同建设节约型社会。

4、组织全局干部职工积极参加线上“节水大作战,等你来挑战”节水知识有奖答题活动,普及节水知识,干部职工热情高涨。

三、深入扎实、效果明显

市城管局在活动期间,广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施,进一步提高了广大干部职工和市民的惜水、节水、护水、爱水意识,积极参与节约用水、努力建设节水型社会的信心与热情,营造了全社会形成节约用水,实现水资源可持续发展的良好氛围,为构建人水和谐的美丽__做出应有的贡献!

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篇12:敬老主题重阳节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 629 字

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一、指导思想:

通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这个优良传统,激发学生敬老爱老的内在自觉,并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。

二、活动目标:

1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

2、鼓励队员积极参加活动,动手做礼物,表达一份爱心。

3、培养对老人的敬老之情,弘扬敬老爱幼的优良传统文化。

4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。

三、活动时间

20__年10月23日———20__年10月31日

四、活动内容

(一)“感恩”在我心,做到五个一

1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等,树立感恩意识,学会感恩。

2、各中队召开一次“九九重阳,敬老爱老”的主题队会,通过班会对学生进行感恩教育。

3、每个学生制作一张感恩卡,送给老人,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

4、在重阳节,要求学生为老人做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。

5、写一则“感恩”日记,记录重阳节活动的过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。

(二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动

由大队部发动,组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动,做一回“临时子女”,开展丰富多彩的活动,为老人送去一份温暖,如:文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。

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篇13:月安全生产月主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:生产,全文共 1114 字

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按照__公司《关于开展__安全生产活动的通知》要求,在电力分厂各级领导的正确指导下,六总降积极响应活动号召,紧紧围绕首钢迁钢公司安全生产月活动倡导的“弘扬安全文化关爱生命健康坚持安全发展促进生产建设稳定”的主题融入安全生产的具体工作中。班组各成员时刻牢记安全生产责任重于泰山,克服困难,脚踏实地,为安全生产工作做出了极大的努力,并取得了显著的成效,现对六总降在安全月中的工作做出总结如下:

1、积极有为的加强学习,为安全生产打下良好的理论基础

坚持“安全发展”科学理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,坚持以人为本,把保护人们的生命和健康作为安全生产工作的出发点和落脚点。

2、实实在在的加强安全生产的宣传和培训,进一步强化安全意识

为全面落实加强安全生产工作,警钟长鸣,常抓不懈,将安全生产工作作为各项工作的重中之重,积极组织本站职工学习安全生产的相关知识,强化安全生产意识,使得安全工作的重要性人人皆知。

3、毫不放松的深入学习本站图纸及相关设备

随着六总降相关设备的不断安装到位,根据施工进展和工作计划要求,时刻把对人员的安全和技术培训工作作为重点来抓。加强对设备的学习,以老带新,互教互学。结合设备生产厂家的技术人员来现场进行技术讲课的机会,对人员进行设备的结构原理、技术特性、操作要求、注意事项等方面的重点培训,使人员对设备有一个比较全面的认识,为今后操作、调整打下牢固基础。同时,结合现场实际,对新设备的技术参数认真核对,查找现编技术规程上的不足及空白,不断提高技术水平,使得新设备技术培训工作做到及时有效。

4、坚定不移的推进六总降施工建设

施工现场是一个动态复杂的工作现场。不论对安全多重视,管理制度多严格,安全教育多完善,在日常工作业当中依然会存在许多安全隐患及违规违制现象。这就要求我们在工作中要把施工现场的安全工作放在重中之重,防止意外情况的发生。同时要严把施工质量关,每天对现场进行细致的检查,对发现的不符合电气设备安装要求及施工要求、设计要求的问题,及时向上级领导反映,根据有关规范标准并结合现场实际情况提出整改措施,加强和施工单位和设备厂家的协调、交流、沟通,避免整改后无法满足安全生产要求现象的发生。

“安全生产月”活动即将结束,但安全生产是企业发展亘古不变的话题,我们在总结“安全月”活动所取得成果同时,应进一步认真分析存在的问题和不足,进一步夯实安全生产基础。今后的工作中我们要继续发扬安全生产月的活动精神,以人为本,从提高人员素质入手,时刻把安全生产放在第一位,时时保安全,处处要安全,严格按照安全生产的要求执行,全面落实安全责任制。加强精细化管理,全面推进,重点突破,为安全生产打下良好的基础。

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篇14:世界环境日主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 865 字

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以"环境文化和绿色文明"为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将活动总结如下:

一、加强组织管理,增强环保意识。

我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。

二、参与各类活动,注重教育效果。

1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中,结合_月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

三、重视课外实践,规范环保行为。

课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。

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篇15:圣诞节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 631 字

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20_年_月_日外语协会在_师范大学外国语学院召开了一年一度的圣诞节化妆舞会。_师范大学和杏坛学院共六名外教与曲师大和杏坛学院的学生们一起参加了这场别开生面的化妆舞会。为了使学生们更加了解美国圣诞节文化和传统习俗,增强同学们与外教之间的感情,并提高同学们的外语交流能力,提高同学们的英语口语表达能力,特举行本次圣诞节晚会。

在本次圣诞节活动中,外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进行自我介绍,他们根据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮十分形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次圣诞节party的第一个高潮。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的精心打扮,他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型,全场一下子沸腾了。

同学们都将自己进行了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候,也不显得那么紧张了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

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篇16:读书系列主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1076 字

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本学年,我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动,在活动中寻找差距,调动领导、教师和学生的积极性,是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下:

一、发挥“三个作用”,使读书活动成为广大师生的自觉行动。一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案,做到有计划、有措施,中间有检查,学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化,建设书香校园”的理念,并建立了读书、考核、奖励等三项制度,保证活动的顺利开展。

二、发挥教师的引导作用。教师是学生读书的引导者和组织者,教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料,拓宽知识面,有的还开通了个人电子信箱,与学生网上交流。为引导学生爱读书,学做人,我校十分重视在读书活动中加强师德建设,要求教师为人师表,以身作则,以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动,即:爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑,在学生犯错误时给学生一点宽容,在学生遇到问题时给学生一些理解,对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂,塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下,学生们讲理想,讲道德,严守纪律,刻苦学习的良好校风正在形成。

三、发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动,学生是主体,必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”,即:放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想,自主创新,围绕今年的“中华魂”主题教育活动主题,提出了许多有益的活动意见,很受同学们的欢迎。

四、是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境,我校确定了以校园文化建设为突破口,融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣,开阔学生视野,形成了“以读辅德,以读辅智”的教育,使学生的思想道德素质有明显提高。

五、读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识,在实践中增长才干,这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中,十分重视对学生的体验实践教育,让学生在实践中感悟做人的道理,通过参观访问、社会调查、公益劳动等,使学生在体验中学到本领,在实践中快乐成长。

总之,我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩,但仅仅是开始,更重要的任务还在后头。我们有决心在县关工委、县教育局的正确领导下,总结经验,乘势而上,不断开创我校读书活动的新局面。

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篇17:2024全国低碳日活动主题工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1049 字

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公司组织开展了节能宣传周活动。全公司上下紧紧围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居可持续”这两个主题,精心组织,大胆创新,开展了内容丰富、形式多样的宣传活动,在公司形成了节能光荣、浪费可耻的良好风气。

一、高度重视,认真做好节能宣传周组织筹备工作

我公司各级领导高度重视今年的节能宣传周活动,成立了由分管副总经理任组长,分管部门领导任副组长,能源办公室人员为成员的宣传周活动领导小组,负责整个宣传周活动的组织领导工作。公司编制了《关于开展节能宣传周活动》的部门通知,召开了节能宣传周活动启动会议,以张贴宣传画形式,进行节能宣传。同时,还将节能宣传周活动各项任务分解到各承办分厂和协作单位,要求各分厂按照活动方案的具体安排,认真落实,保证了宣传周活动的顺利开展。

二、围绕主题,组织开展形式多样的宣传活动

今年我公司节能宣传周活动的主题是“节能有道、节俭有德”围绕这一主题,在公司组织开展了一系列宣传活动。

1、认真宣传贯彻节能法,努力提高员工节能意识。把提高节能意识作为本次节能周宣传活动的重点,创新宣传模式,运用公司微信平台传播节能宣传知识、深化环保理念。并通过公司报社,电视台同步向员工传播节能相关信息,向各单位发放节能宣传画等宣传资料,营造了节能宣传周浓厚的节能氛围。

2、组织各单位开展台账更新工作。按照计量审查规范要求,安排各用能单位进行能源计量器具、重点耗能设备统计,完善各单位计量器具管理制度,明确管理职责,了解管理的重点、难点,为日后能源计量器具管理奠定基础。

3、组织各单位开展有奖竞答活动。利用奖品、小赠品等宣传形式,进行节能知识小竞答活动,调动员工参与的积极性,普及节能知识,活跃节能宣传周活动气氛。让全公司员工参与到节能活动中,从节约一度电、一滴水、一张纸,围绕“节能有道,节俭有德”活动主题,在工作中增强节约能源的自觉性

三、充分利用媒体,营造浓厚舆论氛围

本次节能宣传活动,得到了公司新闻媒体的广泛关注和大力支持。二七微信平台、二七电视台、二七报社、信息中心等我公司各宣传窗口都根据今年的节能宣传周主题进行了广泛宣传,向广大员工宣传节约能源、降低能耗、减少污染排放的重要意义;二七广播电台在早、中、晚各时段均播报节能宣传周专题活动,增强了节能宣传的效果。总之,这次节能宣传周活动,做到了节能宣传在电视上有图像、在电台上有声音、在报纸上有文字,使活动在公司的传播更加深远,影响更加广泛,取得了良好的宣传效果,有力地促进了公司节能工作的深入开展,为公司又好又快发展起到了积极的推动作用。

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篇18:参加广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动心得总结_教研活动总结_网

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:初中,教研,全文共 1560 字

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参加广东省牛津上海初中英语单元教学展示活动心得总结

10月9日,我们一行四人到广州参加了为期一天半的广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确的英语、新颖的教学理念和轻松驾驭课堂的能力,以及广州市二中表现上佳的学生们给与会专家、教师都留下了深刻的印象。课后,五位授课老师与深圳、广州各区英语教研员、来自广州和深圳的听课老师进行了热烈的交流,让人有一种“听君一席话,胜读三年书”的深刻感受。现就此,跟大家做一个汇报。

五节展示课虽然是由不同老师展示的不同课型由所展示出来的共同,既可以独立,却又是相互联系的。我总结五节课型的共同特点如下:

1. 授课的老师素质非常好,英语规范流利,教态和蔼亲切,能够轻松驾驭课堂,课件制作精美。令我印象尤为深刻的是,老师们都很注重激励语言的运用,在课堂上给学生以信心和鼓励。

2. 教学设计理念新颖

a. 阅读课,不同于我们平时注重单词、句型、内容的理解,更注重阅读技巧的训练、对文本信息的概括、对语篇结构的理解,通过指导学生对文段的理解概括,慢慢渗透阅读技巧;

b. 听力课听前指导到位,比如组织学生预测所听内容,听后还总结了听力技巧和方法;

c. 语法课,更是有别于我们平时枯燥的操练课,把语法放入情境中教学,并让学生自己去总结归纳语法规则,那样,学生的记忆更加深刻;

d. 说写课,很好地整合了教材内容,以写为主,以说为辅。创设情景,让学生去说去写,由说到写,由词到句到篇,整个由易入难,看似不经意,却实在。

e. 综合技能课,电脑和网络话题贯穿整节课堂,通过听、说、读、写四种不同的训练方式把本单元的阅读、语法和听力技能重现、巩固。

3. 每节课通过教知识,都渗透方法、学法,并尝试让学生自己去练习自己去归纳。

4. 给出的任务,话题,甚至小到图片,比如让学生在课堂上体验网络、流行的明星、手机等等,时代感都很强,贴近学生的生活,紧跟学生的潮流,学生有话可说,有话可写;学生愿意说,愿意写,很好地刺激了学生的学习兴趣,并能引导学生把所学知识运用到生活中来。

5. 课堂气氛活跃,老师充满活力、富有感染力;学生踊跃发言,积极配合老师、同学。小组活动实际有效。

6. 作业出发点都很好,即作业是课堂内容在生活中的延续,真正活用所学知识。

五节课也分别有自身不完美的地方,值得我们思考的地方有:

1. 适度教学目标的设定。

也许是展示课,每堂课的教学目标与实际教学的内容和教学的步骤并不一定是相关联的。

2. 学生主体地位的体现。

五节课给我的总体感觉还是老师讲得多,学生讲得少。那样学生自主学习,自由输出的机会会少很多,这与我们新课程理念中的——把课堂还给学生,还是有一定的差距的。

通过学习优秀老师的课堂,并悉心听取教研员的点评,我今后要努力的方向有:

自我专业知识不断补充充电。教学之余应更多时间化在专业知识的学习上,认真上好每堂课,有好教法才会有好学生,才能提高学生的英语成绩,学生体会到成功的喜悦后,老师才真正意义上给了学生更多的成就感。此外,应多参加类似的教学研讨活动,并要做深刻的反思和总结。

多从学生的角度去思考问题,多与他们交流,对他们的生活多了解一些,争取与他们有共同话题,课上才能更好地引起共鸣。

找个时间好好地学习新的课程目标,结合实际更好领会新课程理念,并运用到自己的课堂中来。

对待每一堂课都要有足够的敬畏和敬意,上好每一堂课。

在集体备课中,已经较为详细汇报了此次外出学习的过程和内容,接下来,要和大家一起学习带回来的资料,并努力把集体备课往单元的整体教学这个方向走,大家仔细研究教材,整合教材,研究教法,更有效地进行集体备课。

感受是深刻的,语言是凌乱的,希望有限的表达能力能表达我的感想吧。

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篇19:心理健康教育培训活动总结_心理健康教育培训心得

范文类型:工作总结,心得体会,适用行业岗位:教培,培训,全文共 1940 字

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一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

给孩子一片空气,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘;顺孩子之天性,让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。教室是小学生主要的活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境 。

校园的教育教学精神环境是指校园中人与人之间的关系及校园校风、氛围等,它包括小学生生活、学习和游戏的人文因素和活动空间。

心理学家苏霍姆林斯基对认知与情感的关系,作了这样一个生动而贴切的比喻:“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这个土地上。”反过来讲,如果离开“情感”这块“肥沃的土地”,也就结不出“良好的发展”的果实。

1、平等相待学生,跨越陈旧的“代沟”。

在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问,首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。

良好的课堂心理环境是高质量教学的有力保证。心理学研究表明:和谐、愉悦的氛围有助于学生积极参与课堂活动,而紧张、冷漠的气氛会大大抑制学生学习的热情。如何减轻消除学生学习上的心理压力,培养学生对学习的一种良好心态?教学中,教师要扮演好一名引导者、组织者、协作者的角色,创造最佳的心理氛围,使学生情感得到体验,心灵得到沟通,理念得到认同,情绪得到调节,行为得到训练,让学生充分地展示自我,从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松。这样不仅增强学生的学习兴趣、信心和勇气,而且培养了学生相互协作,共同探究的精神。当学生的思维、情趣、爱好都有了张扬的空间时,就会走进老师和老师攀谈并成为朋友,为学生的心理能够健全发展打下了扎实的基础。

2、师生真诚相对,理解铸就成长。

在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想。作为教师,在学生面前必须表现一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,才能使学生感到真实、可信。蒙台梭利说:“教师不仅是一个教师,还是一个心理学家,因为他要指导儿童的生活和心灵。”开展心理健康教育有一个重要的原则就是理解。成年人渴望理解,小孩更渴望理解。许多成功的教育案例告诉我们:不理解何来教育。我们只有通过各种途径,深入地理解我们的学生,才能达到成功教育的目的。

作为一名老师,一名心理辅导员,如果不理解儿童的心理情感,不与他们真诚的相处,他是难以顺利开展工作的。现代的教育观认为,教师不应该是教育的主宰,不应该再有权威不可侵犯的思想。命令、强迫的教育方式其实是把软刀子,不但否定了学生的权利和尊严,导致学生的心理障碍,而且扼杀了学生的创造力。放下架子,努力创设宽松、和谐的氛围,以朋友的身份与学生交流,用真诚换真诚,让学生切实感觉到你是他的朋友,你才能深入他们的内心世界,才能使他们从心里接受你善意的意见与建议。

3、倾注真心真爱,促进感情内化。

师生心理交融的基础是感性的交情,也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生,多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时,就会产生不良情绪,并对学习和生活造成一定的影响。如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时,老师应及时伸出援助之手帮助学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生相信自己一定能行,逐步养成良好的心理品质。

最后,我引用美国的柯赖齐亚和斯塔顿所著的《小学生健康教育》一书中的一段话来说明:

如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信。

如果孩子生活在容忍中,他便学会耐心。

如果孩子生活在赞扬中,他便学会自赏。

如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人。

如果孩子生活在赞同中,他便学会自爱。

如果孩子生活在平等中,他便懂得什么是公正。

如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己和周围的人。

如果孩子生活在友谊中,他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。

让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康,让他们的身心都得到充分、健康地发展。

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篇20:心理健康教育培训活动总结_心理健康教育培训心得

范文类型:工作总结,心得体会,适用行业岗位:教培,培训,全文共 942 字

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一、正确认识留守儿童的父母

要正确的看待留守儿童的父母,必须从社会发展的角度来全面的看待。我国从一个农业大国向工业大国转型,需要大量的自由劳动力,正是留守儿童的父母应发展的需要,舍小家为大家,背井离乡、弃儿丢女来到陌生的大城市干一些当地人不愿干的工作。正是他们促进了我们国家向工业化、城镇化的转型,他们推动了历史的发展,他们是伟大的。而当前我们教师队伍中有许多人对留守儿童的父母不能正确的看待,总是认为留守儿童的父母不负责任,生下孩子孩子不抚养、不教育。他们偶然到学校来,总是有点意见,希望他们能回来。试想一下若是农民工都回到自己家乡,我们的北京上海会怎么样?我们的吉首会怎样?城市将陷入瘫痪,处处垃圾,生活必须品匮乏,是人间地狱。如果农民工都回家,工业会有灭顶之灾,经济会崩溃。显然,当前社会发展离不开农民工。他们是英雄。我们应坦然面对留守,为英雄的儿女倾注更多的关爱,回报我们的英雄。

二、正确对待留守儿童

1、关注留守留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和有心理障碍的留守儿童,开设心理辅导课,开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

2、作为一名普通的人民教师,肩负着让每一个儿童都应享受到平等的教育,理所当然地让这些儿童健康成长、享受温暖。那么,怎样让这些“留守儿童”和其他儿童一样得到全面健康的发展呢?建立融洽和谐的师生关系这些儿童离开父母后,就产生了亲情离散的孤独感,常使他们情绪低落,严重影响了他们学习的注意力,这时,如果我们能够建立一种融洽和谐的师生关系,让这些儿童在学校能感受到人与人之间的温情,并从中找回失去的温馨和安全感,将合理调整其心理状态,积极地投入到集体活动中去。以爱打动留守儿童,每个学生都有长处,不过这种天赋能否被挖掘取决于老师对学生的爱心,取决于学校丰富多样精神生活的创设。教育的职责是培养人才,教师必须亲近留守学生,用爱去打开动他们,同时,在处理留守儿童出现的问题是多包容,不要贴标签。

总之,通过十天的培训,使我更深刻的认识了”留守”,在今后的工作中更多倾注自己的爱,从内心关爱他们。

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