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输油管道工艺设计【热门20篇】

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logo设计合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 1463 字

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甲方:__________公司

乙方:__________公司

依据《中华人民共和国民法典》和有关法律、法规规定,乙方接受甲方的设计,就设计相关事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:

一、委托设计事项:

甲方委托乙方为其设计"(广厦建工)标志"。

二、设计费用:__________

设计费用总计为:__________人民币____________元 (大写:_______________元整)。

三、付款方式:

甲方需在合同签订之日起________个工作日内,向乙方支付设计全款,付款方式为一次性现金支付或转账。

四、设计交付方式:

1、 乙方自合同签订之日起15日内,以电子稿形式向甲方交付设计方案。

五、知识产权约定:

1、甲方在未付清设计费用之前,设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。

2、 甲方将设计费用结算完毕时,取得"广厦建工标志"设计作品的著作权。

六、双方的权利义务:

甲方权利:

1、甲方有权对乙方的设计提出思路和建议,以使乙方设计的作品更符合甲方文化内涵。

2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见。

3、甲方在付清设计费用后享有设计作品的著作权。

甲方义务:

1、甲方有义务按照合同约定按时支付相关费用。

2、甲方有义务为乙方设计作品提供相关资料。

乙方权利:

1、乙方有权要求甲方提供相关资料供乙方设计参考。

2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项。

3、乙方在甲方未付清设计款项之前,对设计的作品享有著作权,有权限制甲方使用该设计作品。

乙方义务:

1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计。

2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。

3、乙方在甲方付清设计款项之后,未经甲方许可,不得随意使用该设计作品。

七、后续服务:

1、甲方如需制作企业形象识别系统应用部分,需另行协商费用。

2、企业形象识别系统应用部分包括:

A.办公用品:信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文件夹、介绍信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格等。

B.企业外部建筑环境:建筑造型、公司旗帜、企业门面、企业招牌、公共标识牌、路标指示牌、广告塔、霓虹灯广告、庭院美化等。

C.企业内部建筑环境:企业内部各部门标识牌、常用标识牌、楼层标识牌、企业形象牌、旗帜、广告牌、POP广告、货架标牌等。

D.交通工具:轿车、面包车、大巴士、货车、工具车、油罐车、轮船、飞机等。

E.服装服饰:经理制服、管理人员制服、员工制服、礼仪制服、文化衫、领带、工作帽、钮扣、肩章、胸卡等。

F.媒体:电视广告、杂志广告、报纸广告、网络广告、路牌广告、招贴广告等。

G.产品包装:纸盒包装、纸袋包装、木箱包装、玻璃容器包装、塑料袋包装、金属包装、陶瓷包装、包装纸。

H.公务礼品:T恤衫、领带、领带夹、打火机、钥匙牌、雨伞、纪念章、礼品袋等。

七、违约责任:

违约责任由违约方承担。

八、合同生效:

本合同一式二份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。本合同自签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):__________乙方(盖章):__________

甲方代表签名:________ 乙方代表签名:__________

地址:______________ 地址:______________

电话:______________ 电话:______________

传真:______________ 传真:______________

乙方开户行:______________

乙方开户帐号:__________

日期:________年 _____月 _____日 日期:______年 _____月 _____日

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篇1:设计实习报告[页2]_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 495 字

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设计实习报告

目前书籍里的插图设计主要是美术设计师的创作稿、摄影和电脑设计等几种。摄影插图很逼真,无疑是很受欢迎,但印刷成本高,而且有的插图受条件限制而通过摄影难以达到,如科幻作品,这时必须靠美术设计师创作或电脑设计。在某些方面手绘作品更具有艺术性,或者是摄影力所不及的。总之,各有所长。

总之,一本好的书籍不仅要从形式的吸引上打动读者,同时还要经得“耐人寻味”,这就是要求设计者具有良好的立意和构思,从而使书籍的装帧设计从形式到内容形成一个完美的艺术整体。

我知道书籍设计中人与书有两层关系,第一是基本关系,包括人们在阅读和购买时候的基本姿态和人们在阅读和购买环境过程中的基本时空经验与视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉等主要心理感受。这些往往是一个书籍设计家要深入研究的课题,要真正掌握书籍设计是需要了解各个领域的知识,全面了解书籍设计的基本理论是为了在实际操作的时候知道怎样才能真正把握设计的尺度和精度,这并非易事。 第二层关系则是文化关系,包括不同人群的文化修养、宗教信仰、生活方式、生活习惯与习俗等等这些对人在阅读和购买过程中的影响,这些都构成我们书籍设计的内容或功能。

共2页,当前第2页12

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篇2:2024年设计师工作计划范文_设计师工作计划_网

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2017年设计工作计划范文

首先,在日常设计工作中的思想有问题。由于在平时工作中,受不纯正目的驱使,干工作的性质也就发生了变化。一旦没有得到荣誉或赞誉,就有情绪,消极怠工,使自己受缚于功利之中,难以解脱,万分苦恼。某夜,月明星稀,豁然开朗。人的一生固然希望自己多姿多彩,光芒四射。然而,淡泊名利,只求永恒光辉,遥挂天边的群星却更是绚丽。天边的北极星虽然没有月亮般地娇美,但却鲜明地向人们指点方向,不求任何回报。顿时,我为自己如此丑陋的人性感到羞愧,对那些生性淡泊的朋友和同事,油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虚荣为动力,即使取得了辉煌的成就,也犹如粪土,不堪入目。幸好,我已开始纠正自己了。

其次,我在设计工作中形式主义的作风严重,花大量的时间,而做无用的事。不求实际结果怎么样,只向别人证明我干了。这种不求实际的工作做法是很不可取的。邓小平同志说:“‘实事求是’是马克思主义的精髓。”也就是说,一切要以遵循客观实际为原则,不能陷入形式主义,教条主义的怪圈。就连恩格斯也说过:“马克思主义不是教条,而是方法。”制订的工作原则,都必须结合实际情况加以应用,这样才能取得良好的效果。

第三,在设计工作中存在创新方法的问题。世界上任何事物都有其规律性,必须要认清事物发展的规律,才能掌握工作方法。在设计创新工作中,我也想干好,可因为性格原因,总是不得要领。如果别人告诉我1+2=3,下次要再问我这个问题,我也许可以答出来。可要是问我2+1等于几的话,我也许就百思不得其解了。有个楚国人,他家的桌子腿坏了,妻子让他去树林里砍根合适的树杈,来做桌子腿。那个人背着斧子在树林里转了大半天,最后灰溜溜地回来了。妻子问他:“你砍的树杈呢?”他丧气地说;“我在树林里转了大半天,没有象桌子腿那样向下长的树杈。”

也许我们会笑那个楚国人,可我们在日常设计创新生活中,不也常犯和那个楚国人同样愚蠢的错误吗?一方面,在实际设计创新工作中,要培养敏锐的洞察力,对世界万物给予持久的注视,培养强烈的好奇心。威廉·莎士比亚说:“天地间未知事物之多,远超出我们的哲思冥想。”亚历山大·贝尔将其新发明物——电话,热情洋溢地向马克·吐温说明,并邀请他参与投资。马克·吐温说:“用一跟电线和几里外的朋友说话,这未免太不可思议了吧。我或许是个傻瓜,但绝不是大傻瓜。”

马克·吐温用他的笔为他赚了数百万美元。然而,他却失去了他一生中最大的一次机会。这是作为一个创意工作者,必须具体的工作态度。另一方面,在理论上也要不断地学习。世界万物是不断变化发展的,世界是运动的,静止只是相对的。所以,我们必须用变化发展的眼光看问题。任何事物,理论都具有时空性。比如,封建思想在两千五百年前是进步的,促进了社会的进步和时代的发展,对人类社会起到了积极的作用。可两千五百年后,封建思想就落伍了,阻碍了社会的进步和时代的发展,对人类社会起了消极的作用。因此,不断的学习,才能避免被扔进历史的垃圾堆。这是作为一个创意工作者工作灵魂。

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篇3:室内设计实习生心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:设计,全文共 513 字

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门窗工程验收比较严格。要检测人工木板的甲醛含量对人体是否有害。对门窗的抗风压性能,空气渗透性能和雨水渗漏性能检验。现在,家庭用窗大多采用塑钢双层中空玻璃。这种类型更适合于空调房。中空玻璃可以将窗户内外两个部分划分清晰,中间空隙区域是调和区域,这样就可以达到这种效果。

门窗工程的隐蔽验收主要是预埋件和锚固件的安装与稳固,隐蔽部位的防腐、填嵌处理。所以,在门窗工程中,这些都是必须要注意的方面。

门窗类型很多,各种材质和样式。做法却大同小异。门框与墙的连接固定可用“立口”和“塞口”两种方法固定。木材质的门窗现在多用钉钉在墙体的预埋砖上,操作简单,同样能达到良好的固定效果。在这里,我分别对抹灰,吊顶,幕墙,隔墙,软包及门窗进行了叙述。内容只是我所理解的部分。我知道这里面还有许多需要补充和修正的地方,希望能得到指正。并且希望能有更多的机会参加到实践学习中来,这是一种良好的学习模式,理论与实践并举,使我理解更加深入,更有助于我的学习。

当然,跟同学之间的互相交流更是不可或缺。我们都能在彼此身上学习到一些东西,互相促进,互相补充,这样才是最佳的学习方法。相信在以后的日子里,我会更好的掌握专业知识,为以后投入装修事业先赚得第一桶金。

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篇4:2024实习设计师工作计划_设计师工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:设计,全文共 1598 字

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2017实习设计工作计划

两年的时间转瞬即逝,我们即将毕业,通过两年理论的学习,使我全面的了解和掌握了平面设计这门课程。通过这次实践之后,使我更加的认识到了要在这个行业成为高手、能手,除了课堂的理论学习之外,还要不断去研究和学习。

我为了毕业后的工作做准备、为了将学习的理论与设计工作相结合,我对能进入龙怡信息传媒公司当实习设计师这次实践活动很感荣幸,在实习期间,我不断在学习中实践,也不断在实践中学习。

在实践过程中,我总结出平面设计人才有三种类型:一类是只能说不能做型,此类人,平面设计资料看得多,见识广,各种工艺都了然于胸;一类只能做不能说型,在此次实践过程中,我就觉得是这类人,感觉客户问相关的材料、工艺等,自己总是打不上来,只能做平面设计的效果和图片,缺乏相关具体的第一手资料;一类又能说又能做型,此类属于全面型人才,能说出各种平面工作中应用的材料、工艺等,还能实际操作,经常自己做示范。当然,最后一类人的发展空间要大,一般都是部门经理、设计总监之类。

通过此次实践活动,让我更加的坚定了走上这条平面设计的道路是对的,能让我感受到更多的乐趣、让我的思维更加的开阔。

以此,现将此次实践活动的有关情况报告如下:

一、实习内容与过程

实践的整个过程分为三个月,第一个月从xx年月日起至xx年月日,首先是了解公司,了解整个公司的经营理念、工作程序、设计部乃至整个公司的人员关系等等;其次是了解整个公司的客户群体,让设计人员熟悉与客户交流的细节;再次是熟悉公司的管理制度、考勤制度等公司管理约束制度……逐步开始设计一些简单的平面设计。

第二个月从xx年月日起至xx年月日,通过上一个月的了解,基本上对整个公司的设计流程、公司管理制度熟悉了,开始熟练掌握一些基本的平面设计工具,比如写真机、传真机等。

第三个月从xx年月日起至xx年月日,对平面设计软件掌握得更加的娴熟,对平面设计的载体工具和材料有了个初步的认识和了解。

(一)公司概况

重庆龙怡信息传播有限公司,创立于xx年,位于重庆江北新牌坊。前身是礼品设计、信息发布公司。现主要从事平面视觉设计事项,具体分为标志品牌设计、vi设计、宣传单设计、网页设计、企业文化宣传展出、喷绘广告设计和墙体广告、品牌文化推广、策划等几部分业务组成。

龙怡信息传播广告公司成立以来一直秉承:“守信、责任、认真”的经营理念,提出“三以”发展模式,即以优质的服务为导向、以高水平的技术为基础、以全新的视野为准绳。

……

(二)实践过程

一、了解公司情况,便于更好的开展工作;龙怡信息传播公司主要以设计为主、制作外包为经营模式,整个公司人数在20人左右,在重庆属于中小型广告设计公司,有固定的客户群体,主要为大中型客户服务。公司内部分设:总经办、设计部、制作部、业务部、行政部。在我了解了整个公司的运作模式之后,我也开始从事简单的设计工作,运用软件,从抠图开始,每天给其他设计师扣人物和产品的图形,一天下来,在休息的时候头脑里都是抠图的影子。

每天除了抠图之外,就是做一些标志设计,小型公司的标志设计,给公司的费用不高,公司就把锻炼的机会给了我,让我从标志创意入手,开始整体设计标志。

总之,在第一个月的时间里,及是锻炼也是学习,什么都是新鲜的和好奇的,什么都是不懂就问,问得公司的同事都觉得我话太多。

就这样经过了一个月,每天在紧张和忙碌中度过……

二、开始接触客户,发现自己在和客户的交流中有很多不足;由于有了第一个月的强度训练,第二个月开始把自己的方案交给客户审阅、沟通和交流。才开始时,我总是把自己当成是一个实习设计师,说话语气方面总是缺少点底气,当让还有个原因就是对设计材料的了解和掌握,比如,客户问我“vi设计中,名片的印刷纸张用那种纸张合适?”……每当问到这些问题的时候,自己总是支支吾吾,不知道怎么回答。

每当遇到此类问题的时候,自己总是把它记下来,回公司诚心问做设计工作比较久的同事。

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篇5:2024装潢设计合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 1295 字

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委托方(甲方):__________________________

设计方(乙方):_____________________________

甲、乙双方经有好协商,甲方决定委托乙方进行居室装潢设计,为保证设计顺利进行,特签订本合同,以资共同遵守。

第一条:定义:

“委托设计”:基于甲方委托乙方对其合法使用房屋进行室内装修的前提条件,根据本合同的相关约定,乙方向甲方提供对其房屋收费设计的一项服务:“施工合同”:甲、乙双方共同签订的“家庭居室装饰装修施工合同”。“设计定金”:为保障“施工合同”的有效签署及本合同的正常覆行,甲方在签订本合同后应支付的部分款项,该款项的具体使用办法详见合同约定。“丈量费”:乙方对房屋设计所需的必要参考数据进行实地测量并记录,甲方针对乙方此项工作而支付的相关费用。

第二条:工程概况:

一、工程地点:_______________________________________________。

二、房型规格:□单层房屋 □复式房屋 □其它____室_____厅____厨____卫___。

建筑面积:关门面积____________平方米。

三、测量时间:____________

四、负责设计本案的设计师____________

第三条:收费标准:

1、 □单层房屋:收取设计定金900元、丈量费100元。

2、 □复式房屋:收取设计定金1300元、丈量费200元。

第四条:费用总价

费用总价:____________元整。(人民币大写)____________元整。(例字:壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 零 仟 微 亿)其中:丈量费:_______元整;设计定金:______元整。

第五条:付款方式和说明

1、 本合同一但签订,甲方即付清上述费用总价,其中测量费不予退还;设计定金可在双方签订“施工合同”且甲方按“施工合同”约定付清第一笔预付款后退还。

2、 设计师上门测量房型面积后,因甲方原因,双方没能签订施工合同的,设计定金不予退还。

第六条:设计要求

1、 甲方应提供经物业部门认可的房屋建筑结构平面图,并向乙方提供实地丈量方面的方便和条件。

2、 甲方在乙方出具平面图基础上和乙方进行设计上的沟通,直至甲方签字确定方案,乙方进入下一步施工图设计阶段。

3、 设计结束时应出具所有施工图(包括:原始平面图,平面布置图,天花材质图,地面布置图及各主要施工立面图、开关、插座布置图)。

第七条:不可抗力

在合同执行过程中,如因双方当事人不能预见、不能避免、也不可克服的不可抗力事件,包括但不限自然灾害、意外事件等,导致本合同不能正常执行,受影响方应在24小时内通知对方,并及时取得当地相关政府部门出具的书面证明向对方出示。甲乙双方同意均不因此追究对方违约负责。

第八条:合同生效

一、 本合同由甲乙双方签字或盖章后生效。

二、 本合同一式两份,甲乙双方各执壹份。

第九条:合同生效

因本合同引起及与本合同有关的争议,双方应协商解决,协商不成的,任一方均可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

甲方(签字): 乙方(签字): 地址: 地址: 电话: 电话: 委托代理人: 代表:

签约地址:

签约日期:

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篇6:施工图设计合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 3232 字

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设 计 人:

发包人(甲方):

设计人(乙方):

根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,经友好协商,就甲方委托乙方承担 园林工程设计达成一致意见,特签订本合同,以资信守。

第一条 本合同依据下列文件签订

1.1《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》《建设工程勘察设计管理规定》。

1.2 国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。 1.3 建设工程批准文件。

第二条

2.1 合同工程范围内之园林概念方案设计,各主要景点效果图、意向图(根据概念方案)。

2.2 各园林景观,包括园林种植、硬质铺装及有关构筑物扩初设计(包括部分景观竖向分析图),施工图设计等。

2.4 以上图纸全部盖乙方出图章。

2.5 乙方设计应严格按国家相关标准执行,在园林工程合理成本造价内达到相应的设计效果。

第三条

甲方应向乙方提交以下资料及文件

第四条

乙方应向甲方交付以下设计资料及文件

第五条 本工程参照国家计委颁发的《工程设计收费标准》和政

说明:

1、 本合同生效后,各阶段设计费按累计比例结算支付。

2、 各阶段图纸需经甲方书面审核确认(详附件1)后方可作为办理支付费用及结算依据,甲方在审核确认后五天内支付,否则乙方有权顺延下阶段设计文件提交时间。

3、 乙方应发包人要求完成并提交部分区域设计成果,甲方根据乙方完成的工作量及设计

4、 设计成果提交后,甲方需于日内给予乙方反馈意见,乙方应就双方做出的共同的书面修改意见进行修改以达到相应的设计效果,设计修改的次数为 两 次,甲方以书面形式认可。如甲方要求修改范围内容在当期设计面积 20 %以下时,则该次修改不计入修改次数内。如甲方要求修改范围内容在当期设计面积 20 %以上时,该次修改计入修改次数。当甲方确认图纸后再要求乙方修改图纸,则视为合同外内容,其费用另议。

5、 本设计费含乙方配合完成现场施工指导服务 次的相关费用,(含方案及初步设计、施工图图纸会审等服务,由于乙方在图纸表述上发生重要错误乙方必须到现场才能解决,所发生的服务不计入以上次数内)。超过 次后,甲方需支付额外的服务费用。具体费用由甲乙双方另行协商。

6、 以上付款,乙方需提供国内有效的等值发票,否则甲方有权代扣代缴税款后支付。

第六条

双方义务

6.1 甲方义务:

6.1.1 甲方按本合同第三条规定的内容,在规定的时间向乙方提交资料及文件,并对其完整性、正确性、及时限性负责,甲方不得要求乙方违反国家有关标准进行设计。

6.1.2 甲方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误,或所提交资料作较大修改,在阶段设计资料交甲方确认前造成乙方返工,甲方不予补偿该阶段返工费。如阶段设计资料已经甲方确认且需乙方返工时,乙方在接通知后5天内向甲方提交返工费用(含工作量及计算依据),经双方共同协商后签订补充协议。

6.1.3 甲方及时对合理要求范围内、乙方已经修改并交付的图纸给予确认,如果超过确认时限仍未得到书面确认,乙方有权暂停下一阶段任何形式的服务。

6.1.4 甲方要求乙方比合同规定时间提前交付设计资料及文件时,如果乙方能够做到,甲方应根据设计赶工投入的工作量,向乙方支付赶工费,每天按有关设计费 5 %计取。

6.1.5 甲方负责项目设计会审的组织工作,应为派赴现场处理有关设计问题的乙方工作人员,提供必要的工作生活及交通等方便条件。

6.1.6在不违反相关法规的情况下,发包人所进行的广告或宣传活动所涉及的本项目园林景观资料都应无条件地明确设计人及其相关内容。

6.1.7 甲方应保护乙方的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经乙方同意,甲方对乙方交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目,如发生以上情况,甲方应负法律责任,乙方保留提出索赔的权利。

6.1.8 发包人应保证合理的投资,以保证最后实施的效果。 6.2 乙方义务:

6.2.1 乙方应按国家技术规范、标准、规程及甲方提出的设计要求,进行工程设计,按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料,并对其设计质量负责。

6.2.2 乙方按本合同第二条和第四条规定的内容、进度及份数向甲方交付资料及文件。

6.2.3 设计人交付设计文件后,按规定参加有关上级的设计审查,并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计文件一年内项目开始施工,负责向发包人及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工,设计人仍负责上述工作,可按所需工作量向发包人适当收取咨询服务费,收费额由双方商定。

6.2.4 乙方应保护甲方的知识产权,不得向第三人泄露、转让甲方提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给甲方造成经济损失,乙方应负法律责任,甲方有权向乙方索赔。

6.2.5 乙方应严格按照合同约定的设计要求进行设计。当设计限额超标又未得到甲方同意时,乙方要自行调至设计限额以内。

6.2.6 乙方所提供之服务内容不包含绿化报建图内容。如发包人需要,设计

6.2.7 乙方应配合甲方对所承担设计任务的建设项目,由本项目负责人或专业负责人进行施工前技术交底,参加图纸会审,参加隐蔽工程竣工验收,甲方应提前三天书面通知乙方会议时间和内容,超过合同规定的服务次数所产生具体费用由甲乙双方另行协商。

第七条 违约责任

7.1 在合同履行期间,甲方未经乙方同意要求终止或解除合同,乙方未开始设计工作的,不退还甲方已付的定金;已开始设计工作的,甲方应根据乙方已进行的实际工作量,不足一半时,按该阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付。

7.2 乙方设计图纸满足设计标准及合同要求时,甲方应按本合同第五条规定的金额和时间签署确认函后向乙方支付设计费,非乙方原因甲方不按时支付设计费时,乙方有权于甲方应付而未付的第十日起停止所有工作,并书面通知甲方。甲方每逾期支付一天,应承担应该支付金额千分之一的逾期违约金。甲方的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建,甲方均按7.1 条规定支付设计费。

7.3 乙方对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。 7.4 由于乙方自身原因,延误了按本合同第五条规定的设计资料及设计文件的交付时间,每延误一天,应减收该项目应收设计费的千分之一。

第八条

文件版权/著作权

8.1 甲方向乙方支付本项目设计费后,乙方向甲方提供的阶段性成果和最终成果的使用权由双方所有,知识产权归乙方所有,双方不可用于任何商业用途。 8.2 乙方应保证其提交的设计成果不侵犯第三人的著作权或其它合法权利。

第九条 转让条款

未经合同其他方书面同意,任何一方不得全部或部分转让其在本合同项下的权利和义务。

第十条 其他

10.1 乙方为本合同项目所采用的国家或地方标准图,由甲方自费向有关出版部门购买。本合同第五条规定乙方交付的设计资料及文件份数超过《工程设计收费标准》规定的份数,乙方另收工本费。

10.2 本工程设计资料及文件中,建筑材料、建筑构配件和设备,应当注明其规格、型号、性能等技术指标,乙方不得指定生产厂、供应商。甲方需要乙方的设计人员配合加工定货时,所需要费用由甲方承担。

10.3 甲方委托乙方承担本合同内容之外的工作服务,另行支付费用。 10.4 由于不可抗力因素致使合同无法履行时,双方应及时协商解决。

10.5 因本合同的签订、履行而发生争议的,合同各方应本着友好、合作的态度进行协商;协商不成的,按下列第(二)种方式解决。

(一)提交 ――― 仲裁委员会仲裁;

(二)依法向原告所在地人民法院起诉。

10.6 本合同一式

10.7 本合同经双方盖章后正式生效。

10.8 本合同未尽事宜,双方可签订补充协议,有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等,均为本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。

10.9 其它约定事项:

甲方: 乙方:

年月日:

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篇7:工业设计实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 323 字

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我们参观了内蒙古伊利实业集团股份有限公司,伊利集团是全国乳品行业龙头企业之一,下设液态奶、冷饮、奶粉、酸奶和原奶五大事业部,所属企业130多个,生产的具有清真特色的"伊利"牌雪糕、冰淇淋、奶粉、奶茶粉、无菌奶、酸奶、奶酪等1000多个品种通过了国家绿色食品发展中心的绿色食品认证。

伊利雪糕、冰淇淋连续十年产销量居全国第一,伊利超高温灭菌奶连续七年产销量居全国第一,伊利奶粉、奶茶粉产销量一直稳居全国前三位。在这次实习中我们参观了液态奶的生产流水线,在讲解员的带领下我们参观了整个生产、包装和储存的整个流程。讲解员为我们做了详细的讲解,虽然有许多东西我还是不懂,但绿色、现代、全自动的车间也为我以后的设计提供了源泉。绿色设计与高科技含量越来越重要。

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篇8:城市设计三维空间论证技术服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,技术,服务,全文共 1845 字

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依据《中华人民共和国民法典》的规定, (以下简称“甲方”)和 (以下简称“乙方”)经友好协商,就甲方委托乙方承担 项目的城市设计三维空间论证服务并签订本合同,以资双方共同遵守。

第一条 基本情况

项目,位于 ,用地面积 平方米,总建筑面积 平方米。乙方对甲方提供的规划设计方案进行三维空间论证。

第二条 甲方提交的技术资料

甲方应在本合同签订之日起1个工作日内向乙方提供以下资料,乙方审核下述材料后应当在甲方出具的材料清单上盖章确认:

1、用地范围内及周边区域的1:20__或1:500地形图(电子文件,cad格式,附规划红线黄线资料);

2、规划总平面图(电子文件,cad和jpg格式,jpg文件分辨率不小于300dpi);

3、建筑单体平、立、剖面图(电子文件,cad格式);

4、项目整体效果图和建筑单体立面图(电子文件,jpg格式,分辨率不小于5000*5000,500dpi,包括鸟瞰、人视等,以日景为主);

5、三维模型(max或skp格式);

6、建筑色彩参数按照《武汉市主城区建筑色彩推荐98色》要求标注其对应材质及色彩。

第三条 工作时限

甲乙双方自签订本合同生效,且甲方向乙方提供完整资料之日起,乙方在10个工作日内,完成该项目城市设计三维空间论证工作成果。

第四条 工作内容及成果要求

1、根据项目的设计意图对规划方案进行立体设计与空间表达;

2、提供三维空间环境下规划方案实施效果分析与论证;

3、可按照甲方的要求对规划方案成果进行调整及重新制作;

4、乙方向甲方提供最终审批通过方案的三维场景视频文件一套。

第五条 技术服务费用及付款方式

1、技术服务费用。经友好协商,本合同技术服务费用合计人民币 整(¥ .00元)。

2、付款方式。甲乙双方经协商,选择如下第 种支付方式:

(1)本合同生效之日起5个工作日内,甲方向乙方一次性支付全部技术服务费用,届时,乙方应向甲方提供合格的专用增值税发票。

(2)分期付款方式:

在甲乙双方签署本合同之日起 日内,甲方应向乙方支付技术服务总费用 的款项;

在乙方向甲方提交工作成果且经甲方确认之日起 日内,甲方应向乙方支付剩余服务总费用 元。

第六条 保密

本项目的基础资料及成果归甲方所有,乙方对基础资料及成果负有保密责任,未经甲方许可,不得将其用于其它场合。除法律法规或经司法机关、行政机关要求外,甲乙双方共同对本合同内容进行保密,不得将约定的工作内容、成果及费用向任何第三方透露,一旦外泄,应承担相应的法律责任。

第七条 双方责任和义务

1、甲方责任和义务

1)甲方对其提供资料的完整性、正确性、真实性及时效性负责。

2)甲方应按本合同规定的金额和日期向乙方支付技术服务费用,逾期超过3天的,乙方有权暂停履行下阶段工作,并书面通知甲方。甲方的上级或审批部门对论证结果不审批或本协议项目停缓,甲方均应支付应付的技术服务费用。

3)甲方必须配合乙方完成工作,并对乙方的工作进度进行监督。

4)如甲方提供的技术资料发生较大变化或需增加多个比选方案,由双方协商签订补充协议。

2、乙方责任和义务

1)乙方必须按照本合同技术要求在规定的工作周期内完成约定的工作内容。

2)乙方在按照要求进行该项目城市设计三维空间论证的同时,有义务协助甲方进行建设项目报建审批的相关演示工作。

第九条 违约

1、甲方

甲方应严格按照本合同的约定向乙方支付技术服务费用,甲方每逾期一天须向乙方支付本合同技术服务费用总额0.1%的违约金;甲方逾期支付论证费超过3天的,乙方有中止本项目论证或留置本项目成果的权利。

2、乙方

如因乙方原因未能按时完成项目工作,每延误一天,乙方应向甲方支付本合同技术服务费用总额0.1%的违约金。

第十条 合同效力

本合同自甲、乙双方法定代表人或授权代表签字且盖章时成立并生效,自乙方将最终成果正式提交甲方后终止。

第十一条 争议解决

在本合同履行期间,凡因本合同所引起的或与本合同有关的任何争议,应由双方友好协商解决。如果不能协商一致,甲、乙双方选择以下第 种方式解决:

(1)提交 仲裁委员会仲裁。

(2)依法人民法院提起诉讼。

第十二条 合同修改

本合同一经签署或确认,非经甲、乙双方达成书面协议,不得变更。

第十三条 其他

本合同如有任何未尽事宜,甲、乙双方同意另行协商,并签订补充协议以完善。

本合同壹式肆份,甲、乙双方各贰份,具有同等法律效力。

(以下无正文)

甲方: 乙方:

(签章) (签章)

法定代表人或授权代表人: 法定代表人或授权代表人:

经办人: 经办人:

联系电话: 开户银行:

银行帐号:

银行行号:

联系电话:

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篇9:七年级上册语文《寓言四则》教案设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初一,设计,全文共 2471 字

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学习目标:

1.积累、理解成语。

2.能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。

3.培养文言注释能力。

4.联系自身学习经历,体会课文内蕴,端正学习态度,改进学习方法。

教学重点:1.朗读、背诵全文。 2.评点《论语》十则内容。

教学难点:深层理解《论语》十则内蕴。

教学时数:4课时。

学习方法:1、诵读法 2、评点质疑法

第一课时

【学习要点】了解孔子及《论语》。认读《论语》十则,整体感知,析读十则内容。

预习导学:

1、搜集关于孔子其人及《论语》的资料

2、细读《论语》十则,熟读成诵

课堂导学:1、提问关于孔子的资料收集。(小组汇报,搜集成果)

孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。我国著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人,公认的世界文化名人。

政治上:主张仁义 教育上:主张有教无类、因材施教

2、提问关于《论语》的资料收集。(小组汇报,搜集成果)

《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一,也是研究孔子思想的主要资料。从汉朝初年到五四运动以前的两千年间,《论语》一直是学生的一本必读书,影响很大,书中有不少语句都作为成语保留在现代汉语之中。

3、朗读课文:

范读:学生要体会语气、语调、停顿等。同学们正音正字。

全班齐读:感知课文内容,反复诵读

4、总结三个通假字:

A B C

5、小组讨论,合作探究

(1)领会大意,试着用自己的话来表述。讨论、弄清楚没有注释的词语的意思。

(2)把十则《论语》按照求知态度、学习方法、修身做人分类,注意一些句子是兼而有之的。

《论语》十则 导学案

第二课时

学习重点:理解前五则课文内容,体会其中蕴含的思想。

学习难点:重点字词释义,弄清楚通假字。

学习要点:详细分析,具体探讨,学习前五则内容。

1、第一则:

第一句讲的是学习的( )第二句讲的是学习的( )第三句讲的是( )

【固定句式】“不亦……乎?”译作“不也是……吗?”

翻译( )

2、第二则:

吾:______日:______三:______省:______为:______

谋:______忠:______交:______信:______传:______习:______

翻译本则( )

3、第三则:

故:______知:______可:______以:______为:______

总结出这章当中的一个成语( )

翻译本则( )

讨论正确的学习方法,强调独立思考的必要性,因为只“温故”而不独立思考,决然达不到“知新”的目的。一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”。

4、第四则:罔:______ 殆:______

翻译本则( )

同学们,这一章的内容带给我们什么思考?对于我们学习有何现实指导意义?

理解20__多年前的圣人之语经久不衰之魅力(小组探究发言,同学们要有自己的思考)

5、第五则:诲:______知之:______为:______是:______

【固定句式】“……也……”译作“……是……”

翻译( )

你是如何理解这句话的?

6、前五则哪几则是关于学习的态度和方法的( )

哪几则是关于思想品德修养的( )

7、请同学们当堂背诵前五则(10分钟)

《论语》十则 导学案

第三课时

学习重点:重点字词释义。

学习难点:理解后五则课文内容,体会其中蕴含的思想。

学习要点:详细分析,具体探讨,学习后五则内容。

1、第六则:贤: 齐: 内: 自省:

翻译:( )

2、第七则:三: 行: 焉: 其:

善者: 从: 改之:

翻译:( )

找出这两则当中的成语( )、( )

思考:这一则我们应如何理解?

3、第八则:

士: 弘: 毅: 仁以为己任: 已:

翻译( )

思考:这一则当中体现出了孔子的一种思想,你知道是什么吗?

4、第九则:岁寒: 然: 后凋:

翻译:(

5、第十则:以: 行: 其: 欲: 加: 于:

翻译:( )

这一则的成语是( )

【理解第十则】讨论孔子思想体系的核心——“仁”。“忠”和“恕”是孔子“仁”的学说的两个方面:“忠”的要求是“己欲立而立人,己欲达而达人”,这是正面要求;“恕”的要求就是“己所不欲,勿施于人”,这是反面要求。其中都包含了相互体谅的意思。

6、后五则哪几则是关于学习的态度和方法的( )

哪几则是关于思想品德修养的( )

哪几则关于孔子思想体系的核心( )

7、当堂背诵这后五则。看看哪位同学背的最快。

《论语》十则 导学案

第四课时

【学习要点】总结归纳,查缺补漏,在课堂上就完成背诵、默写。

1、课文当中出现的读音,进行复习。(5分钟)

人不知而不愠( ) 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( )不亦说( )乎 三省( )吾身 传( )不习乎

诲( )汝( )知之乎 不知为( )不知 是知( )也然后知松柏之后凋( )也

2、文言字词句小结(这是我们学习文言的关键一步)

(1)而:(1)表示顺接;(2)表示转接。

学而时习之( )人不知而不愠( )见不贤而内自省也( )

为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?( )温故而知新( )

学而不思则罔,思而不学则殆( )任重而道远( )

择其善者而从之,其不善者而改之( )死而后已( )

有一言而可以终身行之者乎?( )

(2)为:读wèi时,多作介词;读wéi时,多作动词。

为人谋而不忠乎?( )可以为师矣( )

知之为知之,不知为不知( )仁以为己任( )

(3)焉:见贤思齐焉( )三人行,必有我师焉( )

(4)之:①指示代词,“这”;②第三人称代词,“它、它们”;③结构助词,“的”;④助词,放在主谓之间,取消句子独立性;⑤助词,在句中只起调节音节的作用,无实义。

(5)固定句式:

①不亦……乎?→不是……吗?②……也。→……是……。

3、当堂背诵这十则并当堂默写。《论语》作为千百年来的一部伟大的作品、作为四书五经之一应当为我们所熟识,这十则又是经典中的经典,背默是最基本的前提,只有会背默才能进一步理解其中的深意。

4、小组讨论(小组合作探究,同学们要通过自己思考发现《论语》的经典之处,发现《论语》的美)

(1)、你喜欢哪一则?为什么?(2)、你觉得哪一则对你启发最大?(3)、你觉得怎样才能真正学到知识?(4)、你还知道哪些指导我们如何学习的名言?

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篇10:八年级上册语文《中国石拱桥》教案设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初二,设计,全文共 1327 字

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教学目标:

知识与能力

1.掌握人物传记的基本特点和写法。

过程与方法

2.学会写简单的人物传记。

情感、态度与价值观

培养学生善于观察人物的能力,反映传记人物积极向上的优秀品格。

教学重点:学会写简单的人物传记。

教学难点:学会剪裁材料突出人物个性。

教学课时:2课时,第一课时重在写作指导,第二课时完成写作,集体评议。

教学过程:

一、什么是传记

传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。

1.传记要求真实。凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。但是传记作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。如《伟大的悲剧》,作者茨威格严格按照探险队留下的日记等材料还原斯科特等人的经历,又通过合理的想象,表现人物的内心世界与英雄气概。这样就使得人物形象跃然纸上,令读者过目不忘。

2.传记重视细节。要具体表现人物的言行,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点。在《美丽的颜色》中,作者对居里夫人的描写并不多,只撷取几个细节,稍加点染,如“头发被风吹得飘起来”“轻轻地笑了笑”“身体前倾,热切地望着”等,却能表现出居里夫人从事科学工作的艰辛和独特的气质。

3.从小传入手。与一般的传记相比,小传的记述较简略,篇幅也较短,因此,作者往往把笔墨集中在传记主人的主要经历上,通过叙述一些典型事件,体现人物特点。如老舍先生的《著者略历》一文。

二、例文引路感受特色

母亲小传

生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命 八年级上册第二单元《写作学写传记》教案_文档下载 中,那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她,听她讲述过去的故事。

儿时轶事

我的母亲出生于××(填籍贯)。小的时候,家里还算富裕。但是因为那个时代孩子多,母亲又是大姐,所以她的童年自然就不太平静了。那还是一个重男轻女的年代,在乡下尤为严重,一般的家庭是不会让女孩子读书的,长到十岁左右就要下地干活。而母亲发誓要读书,于是凭着韧性,始终在学校名列前茅,老师也不断上门劝说,就这样坚持读完了初中,并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。入学通知书已经下来,但是那年外公患病,家中困难。为了照顾年幼的弟弟妹妹,母亲毅然放弃了学业,年仅十五岁的母亲挑起了生活的重担。

创业艰辛

等到弟弟妹妹们都长大了,母亲决定进城找工作。因为学历只有初中毕业,母亲找到的也就只有保洁员,营业员等工作。尽管每天工作时间很长,但母亲很珍惜自己的工作,无论做啥事都不怕吃苦,干活又比一般人勤快,两年后便升职做到了推销经理,也就在这时,她认识了我的爸爸。他们彼此欣赏,互相照顾,于是一年后他们结婚了,第二年,又迎来了我的出生。

三口之家

母亲告诉我,她怀我时,父亲总是无微不至的照顾着她,后来干脆让母亲辞了工作,呆在家里休养。就这样在××年1 1月8日的下午,我出生了。

我的出生,给父母带来了前所未有的喜悦。母亲每天忙完了家务就对着什么也不懂的我,依依呀呀地说个不停,给我唱歌谣,讲故事,带着我做“体操”,忙的不亦乐乎。守着我一点一点地长长、长胖,兴奋地和下班回家的父亲讲我每一天的不同和进步,每一天都是那么的值得期待。她说这段时光是她最幸福的日子。

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篇11:林木采伐作业设计服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,服务,全文共 1168 字

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甲方:

乙方:__________企划设计中心

依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:

一、委托事项:

项目 内 容 设计费

1、______¥______元

2、______¥_____元

3、______¥_____元

备注

总费用合计:(大写) _____元,(小写)¥_____元

二、付款方式:

1、甲方需在合同签订之日起_____个工作日内将委托设计总费用的_____%付给乙方(乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间)

2、设计完成后,甲方需在_____天内由代理人签名或盖章确认(以传真方式确认同样有效),乙方以此为定稿,确认后甲方应当即付清设计费用的全部余款。

三、设计的时间

1、乙方需在_____个工作日内设计出甲方的初稿。

2、设计完成的时间为___个工作日(由甲方原因耽误的时间,完稿时间应顺延)

四、知识产权约定:

1、乙方对设计完成的作品享有著作权。

2、甲方在余款未付清之前对该作品不享有任何权利,甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

3、未被甲方采用的方案,知识产权仍归乙方所有。

4、设计完毕,甲方结清全部款项后,甲方应在_____个月之内进行商标注册,注册不成功乙方为其免费重新设计。

五 、双方的权利义务:

甲方权利:

1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。

2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;

3、甲方在付清所有设计费用后有权要求签订著作权转让合同,以享有设计作品的所有权利;

甲方义务:

1、甲方按照合同约定支付相关费用;

2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方;

乙方权利:

1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考;

2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;

3、乙方对设计的作品享有著作权,甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。

乙方义务:

1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计。

2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。

六、违约责任:

1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同,其预付的费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的,应当支付全额的设计费用。

2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。

七、不可抗力因素:

甲乙任何一方由于不可抗力,不能履行合同时,由双方协商解决。确实无法调节,则根据合同法办理。

八、合同生效:

本合同需由甲乙双方签字或盖章,以双方最后签字日期为生效日。

本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字(盖章)合同一份,均具有同等法律效力。

甲方(盖章) 乙方(盖章)

甲方代表签名: 乙方代表签名:

地址: 地址:

电话: 电话:

传真: 传真:

日期: 日期:

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篇12:最新设计师2024个人工作策划书_设计师工作计划_网

范文类型:方案措施,工作计划,适用行业岗位:设计,个人,全文共 955 字

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最新设计师2016个人工作策划书

一.设计师工作职责

完成日常任务安排

,

包括水杯图案设计、

t

恤衫图案设计、水晶照片设计、同学

录设计、纪念册设计等工作。

平面设计师任职要求

:

1.

有独立完成整个设计的工作能力。

2.

熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。

3.

逻辑思维清晰

,

做事认真、细致

,

表达能力强。具备良好的工作习惯。

4.

具备团队合作精神

,

有很强的上进心态

,

能承受工作带来的较大压力。

5.

对色彩把握敏锐

,

具有把握不同风格页面的能力。

6.

有良好的处事心态

,

对企业有一定的忠诚度。

二.设计师工作职责管理制度

1

设计师负责完成公司对外设计任务;

2

设计资料为公司商业秘密,未经允许,不得对外泄露;

3

设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务;

4

设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高;

5

设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务;

6

设计师负责任保管业客户技术资料;

7

设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏,下载与公司业务无关的文件

三.设计师接待客户流程与话术表达指导:

1.

说:您好,我是设计师

,很高兴为你服务,请坐吧

2.

设计师拿出自己(或店里)的作品给客户看

3.

索要客户照片材料,请求客户大体描述自己的设计本意

说:您能描述一下您的设计用途吗?我们一起研究一下。

策划书写作

策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书

4.

与客户谈设计方案

问:请问您比较喜欢那种风格的设计?这样我们好确定图案风格。

5.

结束前,设计师索要一些客户资料记录(如姓名、职业、联系方式、兴趣爱好

等)

四.设计工作流程

1.

客户提供照片、图片等资料。

2.

双方签订《设计合同书》,客户支付预付款

3.

市场调研

:

(1)

安排具体负责人及工作小组;

(2)

分配工作;

(3)

市场调查;

(4)

搜集设计资料。

4.

总结分析市场调结果,分配设计人员,讨论设计方向。以求为客户达到度身

定做的效果。

5.

与客户方达成合作协议,

确定服务项目的相关费用,

签定合同,

设计工作开始。

6.

根据前期与客户沟通的信息,分析得出设计稿的定位,

5

个工作日以内为客户

提供

3

套方案供客户选择。

7.

客户根据设计方案,提出修改意见,以便设计稿更加适合公司。

8.

在客户反馈的意见下再次修改,最终定稿。

9.

输出菲林或者胶片,交给技术部印刷制作。

10

.交稿,客户签字确认,合同完成。

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篇13:2024年礼嘉中学"青蓝工程"建设计划_学校工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:中学,工程,设计,学校,全文共 1518 字

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2005年礼中学"青蓝工程"建设计

2005年礼嘉中学"青蓝工程"建设计划

青蓝工程建设计划

常州市武进区礼嘉中学

一、确定新教师的成才目标、给任务、压担子

为使新教师树立教书育人,爱岗敬业的风尚,尽快胜任教育教学工作。学校对每一位新教师给予关怀、寄予希望,给任务、压担子,要求新教师虚心好学、勤奋钻研,迅速成才。目标:一年熟悉教学,二年胜任教学,三年出成果。

二、选派骨干教师担任新教师的培养指导工作

1、教育教学指导:

新教师             指导教师(学校发聘书,聘期三年)

丁晓春(政治)         尹建文  中学高级教师  副校长

李云波(政治)         邱晓波  中学一级教师  初中政治备课组长

徐 静(语文)  朱 莉  中学二级教师  初一语文备课组长

吴燕玉(语文)  陆巧娣  中学一级教师  高一语文备课组长

唐儒洁(数学)  顾德刚  中学一级教师

邵俊阳(生物)  陈京疆  中学高级教师  教科室主任

章 杨(历史)  王建仁  中学高级教师  教务处主任

韩 健(英语)  恽亚娟  中学一级教师  英语教研组长

朱爱卿(生物)  陈京疆 中学高级教师  教科室主任

钱雪英(英语)  周彩丽 中学二级教师  初一英语备课组长

吴 阳(数学)  黄燕钧  中学一级教师  初一年级组长

吴 芬(数学)  顾德刚 中学一级教师

濮小军(语文)  陈 洁  中学二级教师  初二语文备课组长

鲁 菊(生物)  章 吉  中学二级教师  高三生物备课组长

张 晔(生物)  章 吉 中学二级教师  高三生物备课组长

周文伟(物理)  王欣言  中学一级教师  教务处副主任

杜 宁(历史)  殷静玉  中学一级教师  历史教研组长

史丽萍(地理)  时常武  中学高级教师  地理教研组长

史可卫(化学)  吴柯军  中学二级教师  高一化学备课组长

2、班级管理指导

新教师班主任 指导班主任

丁晓春 高一⑺ 张同江

李云波 初一⑷ 朱 莉

徐 静 初一⑸ 朱 莉

吴燕玉 高一⑶ 徐德友

唐儒洁 高一⑸ 冯双松

邵俊阳 高二⑺ 孙 晔

章 杨 高一⑴ 陈利民

韩 健 初三⑴ 恽亚娟

朱爱卿 高二⑶ 尹庆丰

钱雪英 初一⑶ 黄燕钧

吴 阳 初一⑹ 黄燕钧

吴 芬 高一⑻ 时常武

濮小军 初二⑶ 王小峰

鲁 菊 初一⑴ 朱 莉

张 晔 初一⑵ 黄燕钧

周文伟 初二⑷ 沈 敏

杜 宁 高一⑹ 吴柯军

史丽萍 初二⑴ 陈 洁

史可卫 高一⑷ 周 征

三、建立新教师的定期汇报制度和对新教师的定期考核制度

要求新教师每周听指导老师(或同年级老师)的课不得少于2节;每周交备课笔记给指导老师检查;每二个月向指导老师作一次思想、业务方面的书面汇报;每学期上校级汇报课1次。

要求指导老师全面关心新教师的思想、工作和生活,经常指导新教师的备课、上课和作业批改;每周至少听新教师1节课;每学期期终向学校书面汇报新教师的思想、工作情况。

四、经常组织新教师学理论、讲业务、谈管理

定期组织新教师学习新课程理论,让新教师上岗就能以先进的教育理论为指导。讲《常州市中学学科常规》,规范新教师的备课、上课和作业批改。谈班级管理、课堂管理,让新教师学会管理、管好学生。

2005年9月5日

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篇14:设计顶岗实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 1274 字

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暑假已经结束了,我又回到了校园,在暑假中,这次在老师的帮助下参加到了工作实习,在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是设计研究院,这是一个充满热情与工作激情的地方,很多的现实情况我们在学校是没有遇到过的,在外面的实习单位我们清楚地了解到一间企业的真正运作这已经不单是我们在学校做做作业的程度了,我们在企业所做的每一步都必须谨慎,为我们所画的每一条线条都要付责任。

一、实习目的

1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。

3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。

二、认知地位

在企业实习的这段时间里,我在企业主要负责画cad图纸。我想这些对于一个实习生来说是太难得的锻炼机会,因此我也十分的珍惜。对上头的指示都按时完成,有很多不懂的操作我也积极地去提问在一系列工作的同时,我也尽可能的运用自己所学的专业知识,以便达到能够新颖的全面的展现我企业的实力以及产品或者活动的内涵,从而产生相对积极的社会影响力,因为对于新生的企业,社会影响是企业前进与生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。

在平时工作的环境中我学会了如何轻松地工作同时把工作质量提高这主要窍门在于多与企业部门的职员沟通态度谦卑建立良好的关系不懂就要问要谦虚的接受前辈的建议。

三、认知专业

在实习的这段时间里我感受到了要生存于社会之中的不易与艰难。室内设计是个苦差使,每个设计师都不容易。但我既然在填报高考志愿的时候选择了这个专业,我现在也未曾后悔过我的选择。室内行业是一个需要不断学习的行业,室内设计要提高生活审美质量,如果设计师的思维跟不上趋势,那么室内设计的作用也就无从谈起了。我个人认为室内设计工作者不仅要有专攻而且还要博闻强识。经过这次实习,我了解了室内设计方向的一些状况,明确了自己的位置,这些都为我以后的方向选择提供了一个具有借鉴意义的依据,为我走好下一步做好了基础。其次,做一个室内设计师,我深深的体会到知识面越广设计就越做的得心应手。所以,回到学校,我还仍有很多书要看,很多东西要学。文字的东西总是相互关联的,“运用之妙,存乎于心”。

四、总结

经过这次是社会实践,我懂得了在以后的工作生活中重要的一课就是人际交往。同时作为大学生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社会经验。那么对于还是学生的我们来说,多参加社会实践是有效的增加社会阅历的捷径了。那么对于我自己来说,我拥有的专业知识也是很有限的,但是我对自己的专业投入了很大的热情。对于将来的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今后的学习生活过程之中,针对这次实习过程中我所暴露出的缺点和不足,类似于对于室内设计的相关软件的运用,对于一些使用技巧的修炼还是需要一定的时间去磨练的,而且要在剩下的大学生活中更加牢固自己的专业知识,我想这才可以使自己做的更好!同时我也感谢学校给予我们知识和实践的机会以及企业对我们学生的照顾,谢谢你们!

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篇15:工业设计实习日志

范文类型:日记,适用行业岗位:设计,全文共 243 字

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现在有一位师傅带着我,教我东西。他教了我很多事情,比如工作中应该注意的事情,设计的时候应该往哪方面想,软件的操作等等。要想把事情做好,主要还是靠自己,自己多努力才能进步。虽然有很多不熟练不熟悉的地方,但是有他的帮助让我安心了不少。

工作期间我发现我的软件学的一点的不好,有待加强。不仅不会使用快捷键还有的功能都不会。在学校的时候我们只是用ps做一些抠图之类的作业,所以有很多功能用的都不熟练甚至没用过,这给工作带来很大的麻烦,别人做一个图可能只需要几分钟,但是我却要磨蹭很长时间。加油吧。

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篇16:景观设计师民营企业劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,企业,全文共 1892 字

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根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

一 劳动合同双方当事人基本情况

第一条甲方_____________________

法定代表人____________________

注册地址_____________________

经营地址_____________________

第二条乙方_____________________

性别___________________________

户籍类型(非农业、农业)_________

居民身份证号码_______________

或者其他有效证件名称_________

在甲方工作起始时间________年____月____日

家庭住址_________

户口所在地_________省(市)_________区(县)_________街道(乡镇)

二 劳动合同期限

第三条 本合同为固定期限劳动合同。 本合同于________年____月____日生效,其中试用期至________年____月____日止。本合同于________年____月____日终止。

甲方派遣乙方到用工单位的派遣期限自________年____月____日开始。 三 工作内容和工作地点

第四条 甲方派遣乙方工作的用工单位名称_________

第五条 乙方同意根据用工单位工作需要,担任_________岗位(工种)工作。

第六条 根据用工单位的岗位(工种)作业特点,乙方的工作区域或工作地点为_________

第七条 乙方按用工单位的要求应达到_________工作标准。

四 工作时间和休息休假

第八条 用工单位安排乙方执行_________工时制度。

执行标准工时制度的,乙方每天工作时间不超过8小时,每周工作不超过40小时。每周休息日为_________。

用工单位安排乙方执行综合计算工时工作制度或者不定时工作制度的,应当事先取得劳动行政部门特殊工时制度的行政许可决定。

第九条 甲方和用工单位对乙方实行的休假制度有_________

五 劳动报酬

第十条 甲方每月____日前以货币形式支付乙方工资,月工资为_________元。

乙方在试用期期间的工资为_________元。 甲乙双方对工资的其他约定_________

第十一条 甲方未能安排乙方工作或者被用工单位退回期间,按照____市最低工资标准支付乙方报酬。

六 社会保险及其他保险福利待遇

第十二条 甲乙双方按国家和____市的规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续,并承担相应社会保险义务。

第十三条 乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家、____市有关规定执行。甲方按_________支付乙方病假工资。

第十四条 乙方患职业病或因工负伤的待遇按国家和____市的有关规定执行。

第十五条 甲方为乙方提供以下福利待遇_________

七 劳动保护、劳动条件和职业危害防护

第十六条 甲方应当要求用工单位根据生产岗位的需要,按照国家有关劳动安全、卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。

第十七条 甲方应当要求用工单位根据国家有关法律、法规,建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方和用人单位的劳动安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。

第十八条 甲方应当要求用工单位建立、健全职业病防治责任制,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平。

八 劳动合同的解除、终止和经济补偿

第十九条 甲乙双方解除、终止、续订劳动合同应当依照《中华人民共和国劳动合同法》和国家及____市有关规定执行。

第二十条 甲方应当在解除或者终止本合同时,为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明,并在____日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。

第二十一条 乙方应当按照双方约定,办理工作交接。应当支付经济补偿的,在办结工作交接时支付。

九 当事人约定的其他内容

第二十二条 甲乙双方约定本合同增加以下内容:

十 劳动争议处理及其它

第二十三条 双方因履行本合同发生争议,当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第二十四条 本合同的附件如下

第二十五条 本合同未尽事宜或与今后国家、____市有关规定相悖的,按有关规定执行。

第二十六条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(公章)_____________________

乙方(签字或盖章)______________

签订日期:________年____月____日

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篇17:七年级下册语文《伟大的悲剧》教案设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初一,设计,全文共 756 字

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教学重点:揣摩体会人物的语言特点。

教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。

可通过朗读来揣摩领会人物形象,让学生进行讨论来理解课文。

安排一课时。

教学内容和步骤

一、课文导入。

三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此人武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病;不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学点知识,可他每次都推三阻四的,还自以为自己一介武夫,读书有何用?这回,孙权又来劝他了,结果怎样呢?让我们来看《孙权劝学》一文。

二、简介作者作品。

1.司马光,北宋政治家、史学家,著有《司马文正公集})。

2.《资治通鉴)}是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。

三、学生齐读课文。

1.掌握下列加点词的意思。

但当涉猎:只见往事:知道以为:认为吴下阿蒙刮目相待。

2.理解下列句子的含义。

①蒙辞以军中多务

应理解为:蒙以军中多务辞,以:拿,用,介词。

②大兄何见事之晚乎!

长兄怎样知道这件事这么晚啊!何:怎么,为何。

四、学生自读课文,理清课文情节。

1.孙权与吕蒙对话的主要内容是什么?

劝学。

2吕蒙接受了孙权的建议吗?

辞十就学。

3.课文是怎样表现目蒙学习的效果的?

通过吕蒙与鲁肃的议论来表现的。

4鲁肃与吕蒙一番交谈后,有何举动?

结友。

5.概括情节:劝学~就学一议论~结友。

6思考:课文在情节的处理上有什么特点?

理解:①详写劝学、议论,尤以议论为甚;就学、结友测一笔带过。

②正面写劝学经过,通过议论之后用鲁肃的惊叹,从侧面写吕蒙学业的长进。

③情节以人物对话为主。

五、分析对话,体会人物形象。

1.请一位同学朗读孙权的话。

思考讨论:

不可不学!写出了怎样的口气?表现了怎样的心理?

用双重否定的形式,语气坚决,不可置否,表现了孙权对吕蒙要求严格,同时严厉。

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篇18:2024年产品外观设计委托合同

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 702 字

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兹有 (以下简称甲方)和 李桂松(以下简称乙方)就甲方委托乙方进行 工程项目制作施工图事宜达成以下协议:

乙方的制作标准及相应价格:

1.平面图以1:50、1:100比例为标准;立面图以1:30、1:50的比例为标准;节点大样根据详细程度以1:1、1:5、1:10、1:20为基础进行调整。

2.图纸取费标准

3.图纸质量以我公司提供的样板为准,如有其它要求协商解决。

4.如涉及甲方原因修改图纸,修改累计量在10%-49%按图纸50%费用收取,修改累计超过50%按整张图纸费用收取。

甲方应向乙方提供的材料:

1. 相关建筑图纸电子版(如无电子版需提供蓝图,)

2. 确认签字的效果图

3. 确认签字的方案手稿

4. 详细阐述设计方案及尺寸要求

制作流程:

1.双方签署合同,合同签署后三天内甲方向乙方支付50%合同款和提供制作所需的相应材料。详见合同上文。

2.乙方在收到甲方订金及相关材料后,开始进行施工图制作,时间为 天。因为甲方原因修改图纸,施工图制作周期相应延长,具体时间双方协商确定。

3.甲方到乙方处检验图纸合格后支付合同余款。

4.付款交图。

违约责任:

1. 双方在签署合同前应明确双方的权利与责任,合同签署后应严格按照合同执行。

2. 若甲方违反合同条款,乙方都有权终止合同,且甲方所支付的定金归乙方所有。同样,若乙方违反合同条款,甲方有权终止合同,并要求收回订金,并向乙方索取与订金相同金额的款项作为赔偿。

3. 制作完成后甲方若不能按时缴纳余款,按每天合同金额的1%支付给乙方滞纳金。 双方应秉承友好协商的精神进行合作,如有争议,应协商解决,如协商不能解决,则按照合同法执行。

甲方(盖章或签字):乙方:

日期: 日期:

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篇19:简单委托设计合同

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 1539 字

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甲方(委托方):

乙方(受托方):

甲方双方秉承相互信赖的原则,就甲方委托乙方设计手袋款式事项,经友好协商,签订本合同,信守执行:

一、委托事项:

甲方委托乙方为其进行手袋款式设计

二、设计要求及数量:

1、甲方委托乙方设计的手袋款式一年分为春夏和秋冬两个系列,

每一系列各分15组不同风格,每种风格包含4款设计,共120款设计;

2、春夏系列款式乙方须在每年的 月完成,秋冬系列款式乙方

须在每年的 月完成。

三、委托设计费用:

1、每款手袋的设计费用为人民币 元,(大写: 整),自本合同签订之日起两年内甲乙双方不得对该设计费用的金额作任何调整。

2、乙方设计每款的手袋如投入市场获取相应的订单后,甲方可根据市场的需求量另行支付乙方提成费用,提成费用为该款手袋销售额的 %。

四、付款方式:

1.甲方需在委托乙方进行设计时支付设计费的50%作为订金,计每款人民币 元,(大写: 元正),乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间;

2.手袋款式制版完成后,双方签名或盖章确认版样,确认后甲方立即付清设计费用的全部余款。

五、乙方设计作品的时间、交付方式:

1、乙方应在收到甲方支付的订金后 工作日内,按照甲方对委托设计所提出的意向和理念设计出初稿并交于甲方审定,在甲方审定意见基础上,乙方应在____工作日内完成终稿设计;

2、乙方以乙方以彩色打印稿和光盘电子稿的方式交付设计的作品。

六、知识产权约定:

1、甲方对乙方设计完成的作品拥有作品的所有权、使用权、出版权、著作权和修改权,乙方保留作品的署名权。

2、设计作品的著作权包括作品本身的设计图案、线条及色彩的搭配等,甲方有权对设计作品中的图案进行任意拆分及适用于其他手袋版型的组和或搭配,乙方对此不持任何异议,甲方无须另行支付费用。

七、双方的权利义务:

甲方权利:

1、在乙方设计初稿之前,甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵及国内外市场的需求;

2、在乙方设计初稿之后,甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见,直至设计的款式制版完成。

3、鉴于甲方生产的手袋主要用于外销,甲方如在国外进行产品参展时,可要求乙方予以陪同,以听取客户的需求风格进行产品设计。

甲方义务:

1、甲方有义务支付合同约定的相关费用;

乙方权利:

1、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;

2、乙方在陪同甲方出国参展时,有权要求甲方支付相应差旅费用。

乙方义务:

1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计,及根据甲方意见进行修改直至设计款式制版完成;

2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品;

3、乙方在按要求向甲方交付设计作品及在取得甲方相应的报酬后,应遵守诚信原则,不得将其设计的作品交付第三方生产或销售,并不得与甲方的客户进行手袋业务方面的商业往来。

八、委托期限:自2019年 月 日至2019年 月 日止;本合同到期如需续签由双方另行协商。

九、保密条款:

甲方双方对本协议内容均有义务予以保密,任一方未经一方书面同意不得对外向第三方泄露,否则对守约方造成的损失由违约方承担。

九、违约责任:

1、甲方逾期支付乙方设计费用的,甲方应按未付的设计费用每日的千分之二支付乙方滞纳金;

2、乙方未按期交付甲方委托设计的作品时,乙方应赔偿甲方 元,赔偿的金额不足以弥补甲方的实际损失的,乙方应按实际损失赔付。

十、纠纷处理:

甲乙双方因履行本合同发生的纠纷,由双方友好协商解决,如协商不成,任一方均有权向本合同签订地所在地法院提起诉讼,本合同发生的争议适用中华人民共和国法律。

十一、合同生效:

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具同等法律效力。

十二、本合同附件为本合同重要组成部分,与本合同具有同等法律效力;未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

甲方:乙方:

日期:日期:

合同签订地: 市 区

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篇20:委托家装设计协议

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 1921 字

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甲方:_________________

乙方:_________________

根据《中华人民共和国民法典》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。

第一条工程项目甲方委托乙方承担以下家装设计任务:工程地址:_____________________________

第二条设计收费及支付方法

(一)本工程设计收费按照国家和现行市场收费标准执行。

经甲乙双方商定设计收费为______元/平方米(套内使用面积,不含电脑效果图),估算总收费______元,金额大写__________________元。

(二)付款方式甲乙双方采用以下付款方式

1、量房前付预付款______元(其中______元上门测量费和______元方案费);

2、方案通过后,出全套施工图,客户付清余款并可带走全套图纸;

3、出电脑效果图,价格:______元/张(4);

第三条设计内容及完成日期的约定

(一)乙方提供的设计图中应有详细的设计说明。

(二)平立面图1、原房型图2、墙体改造图3、平面家具布置图4、地面图5、天花图6、现场制作的家具立面图(根据实际情况出或者不出)7、门立面图(根据实际情况出或者不出)6、厨房、卫生间局部立面图(定做的厨房除外)7、电视背景墙立面图8、其它现场需施工墙面的立面图

(三)剖面图1、应标明材质、用料、颜色等2、门窗套剖面图3、玄关剖面图4、天花剖面图5、电视背景墙剖面图6、其它需施工处剖面图

(四)水电施工图

(五)甲乙双方约定,从合同生效之日起,7天内完成平面方案图;平面方案甲方通过后,乙方在7天内完成全套施工图。

第四条双方责任

(一)甲方责任

1、如期向乙方提交设计所需的资料(物业认可的房型图、结构平面图),并保证所提交资料质量达到工程设计要求;

2、按约定的日期和数量付给乙方预付款和工程设计费;

3、本工程建筑材料、设备的加工定货如需乙方设计人员配合时,所需费用由甲方承担;

4、在甲乙双方确定方案后,进行施工图设计阶段过程中,由于甲方原因需要变更原设计方案的(如整体风格的变动、整体方案的推翻等,不包括个别房间布置和摆设的局部修改),甲方须一次性付给乙方30%设计返工费,再进行第二次方案设计

(二)乙方责任

1、如期向甲方将付本合同规定的设计文件,并保证设计文件的质量符合国家的有关规定、规范的要求,符合甲方的建设使用要求;

2、负责本合同所列工程设计项目开工前的设计交底工作(限一次);

第五条违约责任

(一)由于乙方原因而没有按本合同规定的时间提交设计文件时,乙方从应提交日期的次日起计算,向甲方赔偿延误设计损失______元违约金/天;

(二)乙方不履行合同时,应双倍返还甲方预付款,同时返还已收取预付款外的全部设计费;

(三)甲方未通过乙方所做的方案,乙方退还甲方预付款中的方案费,但测量费不退,同时方案图纸归乙方所有;(四)甲方通过方案,但不认可施工图,则甲方不退还所有预付款,同时不得带走施工图纸。

第六条合同生效、中止与结束

(一)本合同需经甲方签字、乙方加盖单位法人公章(非法人公司需负责人章)后有效,本合同生效日期以甲乙双方中最后一方签字(或盖章)的日期为准。

(二)本合同以乙方向甲方提供本合同中规定的全部家装设计文件,甲方按本合同规定付清全部设计费之日起,结束本合同关系,本合同另有条款约定的除外。

第七条合同纠纷解决方式本合同在执行过程中发生纠纷,双方协商不成时,采取下列第____种方式解决:

一、向消费者委员会申请调解;

二、向有管辖权的人民法院起诉;

三、其它解决方式:_______________。

第八条未尽事宜与附加条款

(一)本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定,并形成书面协议作为本合同附件执行。

(二)本合同附加条款如下:

1、设计师负责本合同所列工程设计项目开工前的设计交底工作(限一次);

2、设计师免费提供该项目施工期间及时解决与设计有关的技术问题(上门服务二次);

3、设计师免费参加工程竣工的验收(工地现场图纸验收)(一次);

4、设计师提供陪同挑选家具和软装饰的服务(一次);

第九条合同文本

一、本合同经甲、乙双方签字(盖章)后生效。

二、本合同签订后乙方不得转包设计工程。

三、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。

四、合同履行完后自动终止。

甲方:____________________乙方:____________________

签章:____________________签章:____________________

签约地址:_______________签约地址:________________

签约日期:______年______月______日,签约日期:______年______月______日

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