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关于青年励志的读后感【热门20篇】

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励志奖学金感谢信

范文类型:感谢信,全文共 528 字

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尊敬的各位领导:

您们好!

我是分院*班的xx同学。

XX年我曾荣获得国家一级助学金,这次喜闻我荣获国家励志奖学金。所有的这些都离不开您们的推荐和栽培非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励。

作为一个来自农村的孩子,能有机会来到城里上大学,我除肯定自己努力和追求,以及父母的恩情,还有的就是在校期间学校领导老师对我的帮助。现在,我已经深深感受到党和国家对家庭经济困难学生的关怀,感到无限的温暖,感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我感到国家更加富强,教育更加公平了,党和国家更加重视人才的培养。

作为班里的班长,我看到我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生身上。公平地评出每一位应该享受国家奖学金和助学金的学生,并张榜进行公开公示,充分说明我院领导实事求是地办事,看到这一切,我深受感动,在这里我想说声:“您们辛苦了,谢谢您们!”

滴水之恩当涌泉相报,我要珍惜这来之不易的国家助学金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们!

此致

敬礼!

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篇1:励志讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 569 字

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21世纪是一个信息含量巨大,科学技术超高的全新时代。我们生活在这样一个物质充盈、科技发达、一切几乎完美的社会中,同时为了进取响应政府的号召,我立志做一个好少年,做一个新时代的好少年!

迎着初升的太阳,目睹日益强大的祖国。我不禁感慨道:“我要做一个有梦想的少年。”所谓梦想,即对未来事物的想象与思考。古希腊卓越的思想家苏格拉底曾说过:“没有梦想的人是不具灵魂的。”此时此刻,我想说:没有梦想的少年不是好少年,是没有未来的!我将努力为梦想拼搏,做一个新时代的具有新梦想的好少年。

在这个崭新的时代,我们要争做一个有道德的好少年。正因为中国自古以来就是礼仪之邦,所以在我们的现实生活中,从不缺少有道德的行为。比如:随手捡起路边的垃圾,便是社会礼貌道德的体现;在公交车上主动为老人让座,即是尊老的礼仪道德,诸如此类的行为在礼仪之邦是家常便饭。一则新闻曾报道,某市一执勤交警在看到一老人独过马路时,飞速赶往老人身旁。二话不说,就背起老人走过这短短的斑马线。在我看来,这不仅仅是平常的斑马线,更是人生中一道体现人性美德的道德线。

我们亦应当认真学习、坚持不懈、顽强拼搏,立志成为一个为国做出贡献,为民族做出奉献的新时代好少年!

同学们让我们踏乘时光列车、携带新梦想新道德、迎着新时代之风;努力起来,力求完美,面向未来,争做一个各个方面都优异的新时代的好少年!

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篇2:2024年争做中国青年好网民倡议书

范文类型:倡议书,全文共 492 字

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青年朋友们:

今天的中国,比历史上任何一个时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,也比历史上任何一个时期,更加需要青年一代的勇气、智慧和担当。

青年有信仰,民族有希望,国家有力量。我们要做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格,在时代洪流中实现个人成长,将个人奋斗融入国家的梦想。 让我们奋发向上,汇聚实现中国梦的磅礴力量。

核心价值观是我们价值认同的“最大公约数”,也承载着每个人的美好愿景。我们要将爱国、敬业、诚信、友善作为价值追求,将勤学、修德、明辨、笃实内化为行为准则,滋养孝老爱亲的家庭美德,培养无私奉献的职业道德,构筑文明友善的社会公德。 让我们崇德向善,践行核心价值观的文明风尚。

在互联网时代,丰富多彩的网络世界,同样是我们成长的家园。清朗网络空间的建设,青年不能做置身事外的旁观者,而要做勇于担当的生力军。我们要依法上网、文明上网、理性上网,传播美好,弘扬新风尚;明辨是非,释放正能量。 让我们勇于担当,文明守法让网络空间更加清朗。

我们知道,青年怎样,中国的未来便会怎样。

我们相信,我们是中国的未来与希望!

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篇3:青年大学习第八季第七期关于疫情心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,全文共 1714 字

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两会围绕如何“把我国制度优势更好转化为国家治理效能”,作出了一系列重大部署。治国先治党,治党先治制。制度治党,是全面从严治党、依规治党的必然要求,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。深入学习贯彻两会精神,必须让“制度治党”在基层“落地有声”。

坚持“学”字当先,筑牢思想政治根基。思想是行动的先导,理论是实践的指南。理论上清醒,政治上才坚定,行动起来才能更加自觉。当今世界正在经历百年未有之大变局,实现中华民族伟大复兴正处于关键时期。越是接近目标,越是形势复杂,越是任务艰巨,越需要正确的思想指引,越需要强大的理论武装,确保头脑清醒、思路清晰。经过几代共产党人的不懈努力,当前我国形成了比较完备、比较成熟的中国特色社会主义制度体系。但是,制度建设不可能“一劳永逸”,时代发展瞬息万变,困难挑战层出不穷,与时俱进坚持和完善好中国特色社会主义制度,是顺应新时代的发展需要,是破解深层次体制机制壁垒的需要,是扫除新时代发展过程中各种障碍的需要。两会决定中指出,“要贯彻新时代党的建设总要求,深化党的建设制度改革”“坚持新时代党的组织路线,健全党管干部、选贤任能制度”“各级党委和政府以及各级领导干部要切实强化制度意识,带头维护制度权威,做制度执行的表率”,为做好当前和今后一段时期的基层组织工作指明了前进方向、提供了重要遵循。广大党员干部,特别是基层组工干部,要着重学好关于“健全党的全面领导制度”“深化党的建设制度改革”的相关论述和要求,通过通读原文、常学常新,深刻把握其中蕴含的马克思主义立场、观点和方法,有效运用到解决基层组织工作中出现的新情况、新问题中去。

坚持“干”字为要,一以贯之抓好落实。习近平总书记指出,“党的领导必须是全面的、系统的、整体的,必须体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和国防军队、祖国统一、外交工作、党的建设等各方面。哪个领域、哪个方面、哪个环节缺失了弱化了,都会削弱党的力量,损害党和国家事业”。基层是坚持党的领导、深化党的建设的关键一环、“最后一公里”,基层广大组工干部必须提高政治站位和责任意识,脚踏实地、真抓实干,让制度治党在基层落地生根、开花结果。要在建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍上下功夫,把提高治理能力作为新时代干部队伍建设的重大任务,坚持好干部标准,落实干部任用条例,健全选贤任能制度,通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作。要在提升基层党组织组织力上下功夫,谨遵“健全维护党的集中统一的组织制度,形成党的中央组织、地方组织、基层组织上下贯通、执行有力的严密体系,实现党的组织和党的工作全覆盖”要求,立足基层党组织建设实际,着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,不断提升党员发展质量,严肃党内组织生活。要在有效激发人才创新创造活力上下功夫,坚持党管人才原则,尊重知识、尊重人才,实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,构建具有强大竞争力的人才制度体系。

坚持“严”字托底,当好制度执行表率。全会提出,领导干部要“做制度执行的表率”。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。”让好制度发挥作用、达到效果的关键在执行。好制度不执行,比没有制度更可怕。制度执行不到位,往往会带来更多问题或麻烦。让“制度治党”在基层“落地有声”,把制度优势更好转化为国家治理效能,必须在强化制度执行力和落实力上求突破,充分发挥广大党员干部的示范带动作用。要不断增强制度意识,牢牢抓住提高制度意识这个“牛鼻子”,深思以致远,谋定而后动,善于从制度上思考把握问题,善于依据党的各项制度制定政策、完善措施、解决问题,坚持以制度管人管事,使制度优势充分彰显,让各方活力竞相迸发。要不断强化制度刚性,带头学习制度、自觉尊崇制度、坚决维护制度,严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作。要当好严格制度执行的宣传员、监督员,加强制度理论研究和宣传教育,加大干部制度执行情况的监督力度,引导广大党员干部增强制度执行的自觉性,进而示范引领全社会自觉维护制度权威,充分发挥制度保障推动社会发展进步的作用。

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篇4:青年志愿者个人工作总结_志愿者工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:志愿者,个人,全文共 1176 字

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一个让我永生难忘的日子,因为这一天,我正式成为了一名光荣的青年志愿者,并通过参加社会实践活动的方式服务了他人,回报了社会。

众所周知,志愿者在整个社会中发挥着举足轻重的作用,但是却有很多人没有真正的理解志愿者的含义,青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时也向全社会昭示了一种精神,那就是"奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神。青年志愿者的这种精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和发扬;青年志愿者所彰显出的精神也是对人类文明成果的吸收。

2月7日下午,我和同班四名同学一起,怀着一颗崇敬而又忐忑的心步行前往原开c中校长贡爷爷的家,开始了本次志愿者活动的最后一个环节,也是最重要的环节——拜访退休老教师,感悟人生之真谛。

当我们来到贡爷爷家所在小区的大门口时,只见一位精神矍铄、慈眉善目的耄耋老人正站在那里静静地等待着我们,他便是贡爷爷。我们一一向他问好,他则热情地邀请我们上楼做客。随即,我们走进了贡爷爷的家,聆听了他的处世哲学,交流了我们生活和学习中所遇到的困惑,得到了他殷切的鼓励和祝福 。

犹记得贡爷爷语重心长地对我们说:“首先热烈欢迎同学们的到来。我知道大家都是优秀的学生 ,都怀有远大的理想和抱负,我认为这很好,希望你们能执着追求,永不放弃。高中阶段是苦的,但也是充实丰硕和愉快的,我希望你们在高中阶段就能够找到自己的位置,各尽其才。很多人说全面发展、兴趣广泛很重要,但我认为真正打动人心的是能够在某一领域实现突破,因为中国所缺乏的正是在某些专业领域的高端人才。欧美的教育 体制让我颇有思感,我认为修学当以三事为准衡:第一,研究学术,当以学术本身为前提,不要受外力支配以达于学术独立境界。第二,人活着是为了更好地改造世界,要能尽力致用方不负一生岁月。第三,学习没有捷径。例如数学学习,唯有大量反复做题,总结规律,才能达到熟能生巧的地步。高中还有一年半的时间,希望大家苦中作乐,学有所得,成为国家的栋梁之才!”

最后,我们给他拜了个早年,并与他合影留念。临别之际,他不顾室外凛冽刺骨的寒风,硬是把我们送到小区大门口,并与我们亲切握手后才肯离去。与他道别后,我不由得发觉自己已经热泪盈眶,这热泪,既代表着我对贡校长平易近人、关心青年的高尚人格的钦佩和感动,也包含着我努力奋斗、立志成才的坚定信念,我一定不会辜负贡校长的期望!

年逾80的老人,在与学生接触前,认真地备了课,做了详尽的准备。在生活中,他是一位豁达大度、幽默风趣、热爱运动,珍爱生命的长者。这种精神,怎能不让人肃然起敬?在这里,我也祝福贡校长身体健康,生活幸福!

我深信此次的志愿者活动自己是满载而归的。而在今后,我们将继续坚持服务他人、锻炼自己的宗旨,继续本着脚踏实地、勤奋创新的态度,“以青春扬激情,以奉献促和谐”,谱写青年志愿者行动的新篇章!

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篇5:青年大学习第九季第三期个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,个人,全文共 709 字

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近百年来,我们党团结带领人民取得革命、建设和改革不同时期的伟大成就,关键就在共产党员始终保持同人民群众血肉联系,始终牢记初心使命,始终以马克思主义理论武装头脑。虽然,脱贫攻坚之战已到“最后一米”,易地扶贫搬迁取得决定性进展,但脱贫攻坚工作依然面临艰巨复杂任务,共产党员仍然需要加强理论学习,不断提升党性修养,做到对党忠诚、让党放心、群众满意。

脱贫攻坚任务能不能如期完成,党员干部的能力水平尤为重要,要通过分级分类培训、增进对本地区经济社会发展、乡村旅游、绿色发展、农村集体经济组织、基层党建+社会治理创新、产业扶贫、农文旅融合发展等方面的了解;体验感受借助金融扶贫、电子商务、物流配送和便民服务,实现线上线下一体销售,提升农产品质量、提升产品策划包装能力、创建区域公共品牌的典型案例;注重培养选拔有专业技术、实践经验、科技人才、乡土人才在实际岗位锻炼干部,从而实现引领带动作用,提升本领“壮胆识”,提升脱贫攻坚的决心与信心。

脱贫攻坚是长效工程,也是前无古人的伟大事业。在决胜脱贫攻坚的最后一年,我们也要学会科学安排“精力”,将有限的时间合理分配到工作、学习和休息三个方面中。一是要抓紧工作时间,勤下基层,多做总结,开拓脱贫攻坚道路。二是要利于空闲时间学习帮扶思路,增长帮扶才干,积累帮扶经验。三是要合理安排休息时间,给自己的身心“放个假”,做好脱贫攻坚的后勤保障工作,时刻保障让每一个清晨都能朝气蓬勃地投入到工作中。

脱贫攻坚是前无古人的伟大事业,更需要我们精准对照帮扶目标,精准消除贫困难题,精准分配时间,在脱贫攻坚的过程中不断学习,不断实践,不断总结,提炼切实有效的脱贫“三字诀”,为全面脱贫提供源源不断的内生动力。

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篇6:农村特岗青年教师工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,教师,全文共 990 字

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本学年,学校新分配新教师3名,为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍的整体素质,进一步推动校本师资培训工作,为青年的迅速成长搭建了平台。 进一步推动校本师资培训工作,为青年的迅速成长搭建了平台。按照上级教育部门的安排,我校王璐和刘保丽、张蒙花和臧林凤、安慧和吴双元老师结为扶新促老的对子。因此,教导处本着对教学工作的态度认真负责的态度,在本学年初对这项工作作了精心的安排,我们新老教师都不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,互相学习,取长不短。经过一个学年的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我们在近两个月的教学工作中达到的共识。

一、制定方案,创设氛围

我校针对新老教师帮扶工作召开会议,根据我校实际情况对新教师工作进行了安排。同时制定我校名教师与新教师帮扶结对工作计划。

新老教师签订结对帮扶协议书,对新教师培训内容和形式、指导教师职责和新教师职责都进行了明确要求。

二、结对帮扶工作目标

1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过学校加强管理,形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。

三、实行措施

(一)、课堂教学方面:

课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:

1、开展“四个一”活动

①1节教学入门课(在期中考试前、以新课为主)

②一节教学汇报课(在期未考试前,以复习课为主)

③一次说课(时间由教研组长确定)及一份说课材料

④一个单元的教材分析

2、从课堂教学入手,帮助新教师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动,再向课堂外下功夫,帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善,针对新教师教育教学的薄弱环节问题,进行专题研讨,针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导,使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。

3、做好日常的师徒互听、评课,老教师写好帮扶笔记,年轻教师写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思)

以上是我校在本学年新教师结对活动中的一些粗浅做法,在后半学年的工作中我校将继续按照上级部门的有关精神认真开展新教师培养工作。

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篇7:国家励志奖学金申请书的优秀

范文类型:申请书,全文共 237 字

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尊敬的学院领导:

我是20--级民航机务系应用电子技术专业的学生,父母在家靠务农维持家庭经济,父亲是四级残疾,还患有高血糖,家庭负担重。我在学习上勤奋努力,成绩优异,态度端正,遵守学校校纪校规。思想上积极健康向上,热爱祖国,勇于承担,尊敬师长,团结同学。生活上勤俭节约,积极找各种兼职以减少家庭负担,并且丰富自己的生活阅历。工作上在系学生会担任生活部副部长,曾获优秀工作者等荣誉。特申请20---20--学年学院优秀学生奖学金,望批准!

此致

敬礼!

申请人:

20--年--月--日

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篇8:贫困生国家励志奖学金申请书格式

范文类型:申请书,全文共 953 字

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尊敬的系领导:

您们好!我是来自外语系21级01班的学生张某。是一名大二学生。我在外语的土地上种下汗水和青春,收获感动跟成长。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

我从小生活在农村,爸爸妈妈都是普通的老百姓,家里有我和弟弟,我排行老大。艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了吃苦耐劳艰苦朴素的良好作风,在暑期和寒假中,我还去给初高中的学生做家教,在锻炼自己能力的同时,也缓解家庭的经济负担。伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨的校风下,我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在各类社会捐助活动中,我热情地响应并积极地参与。

在大学中,为人坦诚,深受老师同学们喜爱,我在努力学习专业知识的同时,还利用课余时间积极参加学校举行的各项有益的活动。这些丰富的活动使我身心健康,精力充沛,充满活力,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。文化和专业成绩在班上一直名列前茅。

勤于思考,探求真知,是我不变的信念。学习上,我认真刻苦,始终保持先进性,有自己明确的目标,也讲究自己的一套学习方法。

作为一名学生,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好各项社会实践工作。

成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力,这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展,我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上,可以没有辉煌的结果,但不能没有闪耀的过程。希望多年后回首,能为自己曾经的拼搏喝彩,大者思远,外语学子一直以来所具有的自强不息,锐意进取的精神将激励我去追寻更加美好的明天!

如果学院能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做得更出色,为社会作出更大的贡献!

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篇9:教室里的正面管教读书心得_教室里的正面管教读后感

范文类型:心得体会,读后感,全文共 1684 字

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20xx年前我就开始关注儿童心理学,学习如何做母亲,这些年我也阅读了一些相关书籍,并去学习心理学。目的就是希望给她最好最恰当的关爱,希望真正能做到与孩子有效地进行沟通,培养她自律勤奋、有责任感,希望她的心理素质健康发展,成为一个阳光、幸福的人。

几年前,当我在书店的书架上和网上看到《正面管教》这本书时,我并没有太在意,主要是书名没有引起我的关注,这几年大家都流行高喊正面、正能量。的所谓大彻大悟的语录似文字,而“管教”这个词让我更不太以为然,从了解蒙特梭利和华德福教育开始了解儿童心理学的我特别反感“管教”这个说法,心想这个无非就是用鼓励、赞美去教育孩子吧,又是一本骗稿费的书,因此,就这样与《正面管教》失之交臂,现在想起来当年的自己真是非常主观而不包容的看待教育了。

当我从朋友那里了解到正面管教的理念源于阿德勒的个体心理学,我便先找来了阿德勒的《儿童的人格教育》一书,还没有看完整本书,已让好奇而热爱儿童心理教育的我重新审视自己自以为是的态度,正面管教的核心理念“和善与坚定并行”更是吸引了我,当在书中看到深入浅出的理论和切实有用的案例时,我觉得这正是我20xx年来感兴趣的,并在苦苦追求的教育理念,这些简单明了的话语和案例让我彻底改变了对“正面管教”这个书名的理解,并对这本书产生了浓厚的兴趣。为了更好的研读这本书,我报读了家长普及班。

当我用精读完整本书,就如同与一个志同道合的朋友、与一位教育经验丰富的导师畅谈完一般,正面管教是将我们普通家长和老师的日常生活上升到心理学的层面,重视并关注的不仅仅是处理好当下的“现场”,而更在乎的是孩子成长过程中所达到的长期效果。书中不仅谈到了理论知识,更重要的是将日常家庭、学校里与孩子沟通时常常出现的场景和争执案例重现给读者,并在不知不觉中融入了心理学的理论知识,生动地运用正面管教的方法演示给读者看如何处理这些状况。

综合了正面管教里谈到的沟通方式,让我很好地说服了女儿开始上舞蹈课,这是我5年来第一次成功说服她上舞蹈课。女儿4岁半开始接触幼儿舞蹈课,一年后当她正式开始舞蹈基本功学习时,第一次压腿的疼痛,老师的严厉让她从此无论如何不愿意再走进舞蹈教室,即便当她因为唱歌优秀被选为主唱需要舞蹈动作配合时,也无法说服她去学习舞蹈,如今5年了,当我第一次运用正面管教中“赢得合作的四个步骤”与孩子沟通,与其共情,尊重她的感受,“看”到并对她描述出她行为背后的感受时,女儿非常认同我,并自己提出解决方案,因为年龄问题,她希望选择单独上课,今年虽然是5年级了,学习任务相对较重的情况下,她还是选择开始尝试舞蹈学习。当我慢慢学会控制自己的情绪时,女儿也开始转变了,她也在用自己的方式学着我的处理方法去做(控制自己的情绪)。学习了正面管教后,每当我不耐烦孩子吵闹想让步时,我就会想起“和善而坚定”,当我和善地坚持时,孩子总是会找到和善的方式配合我的。

书中阐述的“教孩子把犯错误看作学习的好时机”观点,让我从另一个角度去理解“和善与坚定并行”。把犯错误看作是学习的好机会,在与孩子沟通的过程中坚定并不代表不允许犯错,当孩子和我们都把犯错当成是成长过程中必不可少的环节时,孩子和父母就不会因为错误而焦虑、忧郁、甚至是暴力了。这也是心理学上说的扩容,学会包容自己和他人的不足是我们学会控制自己情绪必不可少的。

我是一个缺少耐心、坏脾气的母亲,在女儿成长的过程中,也是我自我觉察、自我成长的过程,正面管教让我更加清晰和坚定了教育孩子从改变自我开始。正面管教不但强调了在学校、在家里如何与孩子有效的沟通,更从个体心理学的方面告诉我如何与家人、朋友,甚至是所有的人沟通。让我真正做到将和善与坚定并行运用于我的日常生活。

《正面管教》这本书只是我对正面管教了解的一个开始,我计划将相关的几本书在短时间内精读完成,不但有益于我的日常生活,也可以更好地帮助我身边有需要的家长、朋友和老师。当我们身边每一个人都能意识到和善而坚定地与他人进行有效沟通的重要性,学会灵活运用这些沟通方法,我们还会难以控制自己的情绪,我们还需要担心孩子不自律、不勤奋、没有责任感吗?

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篇10:励志的工作总结

范文类型:工作总结,全文共 466 字

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今天随着老师的领导下,我们全校师生、老师、家长参加了“凌宇”老师的感恩励志报告会,我被那感动的的瞬间震撼了,被那掌声、哭喊声震撼了!

当“凌宇”老师讲到感恩父母时,全场人都安静下来了,大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗?我们做到尊敬父母了吗?做到不让父母伤心了吗?一代不如一代,我们的行为足以让父母伤透心,有些父母甚至都想跳楼,这些是谁的原因呢?就是我们这些没教养!不懂得感恩的孩子们!父母辛辛苦苦赚来那一点钱,就是想让你完成你的学业!而你却在网吧度日!在家玩电脑!可你想过你的父母吗?他们正在为你担心着。我们的生活无忧无虑!什么都没有想到父母!哪怕是两颗糖,你都没想到给父母一颗,因为你不懂得感恩!你的脑子里装的都是些什么?你是白痴吗?我想你会说不是!但我要告诉你:不尊敬父母的人连白痴都不如!是的,你是说你不是白痴!但你是比白痴还白痴的人!你知道吗?当你在打着呼噜睡大觉时,你的父母正在为你补衣服、检查作业!你知道你的父母有多苦吗?你不知道。

学会感恩之后,奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和使命感。学会感恩,成就你的精彩人生!

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篇11:青年教师培训工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,培训,全文共 3795 字

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一、培养的宗旨

青年教师的素质能力、工作成绩两个纬度确定培养的模式和发展的标准,把青年教师培养成为全能型的具有可持续发展能力的现代化教师。以具有完备的专业知识结构,过硬的教学基本功,全面娴熟的教学技能,很强的教育教学实践能力,具有现代化、教育科研、教学改革意识和素养为标准,逐步促进青年教师的成熟度,使其尽快成长、成材。同时,防止单纯训练教学基本功,培养提高教学成绩的机器,使其成为“教书匠的传统教师培养观,确立培养综合素质和能力、促进专业化可持续性发展的现代教师培养和发展理念。

二、培养目标

对青年教师的培养,目标是让他们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要,培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神,在较短的时间全面熟悉各教学环节,掌握教学规律,并能独立、较好地完成教学任务,逐渐成为教学骨干或教学带头人。

三、具体要求青年教师应具备的素质

一、是专业素质:

(1)教师的专业知识素质。教师作为专业人员必须具备从事专业工作的基本知识。

(2)教师的专业技能。教师从事教育教学工作的基本技能技巧和能力。

(3)教师的专业情感。教师从事教育专业的态度、价值观、信念、兴趣、自我意识等。

二、是职业道德素质:

(1)政治方向和政治信念。①要有正确的思想政治观。

②树立科学的高尚的人生观、价值观。

(2)职业道德素质。

① 热爱教育事业,有强烈的责任心和事业心。

③ 热爱学生,全面关心学生的成长。

③ 严谨治学,精益求精,勇于开拓。

④ 以身作则,为人师表。

⑤ 团结协作,有集体主义精神。

通过培养,使青年教师努力钻研业务,提高课堂教学质量,有扎实的基本功;不断学习语言和教学法的理论;了解本学科的发展趋势和前沿信息;有严谨治学态度和缜密科研方法;注重团结协作,教学科研相结合,从根本上提高学术水平;掌握现代媒体技术,勇挑重担,在课程建设与教学改革中成长。青年教师必须有一名经验丰富、教龄8年以上的老师(骨干教师或学科带头人)结对指导,并签定指导协议。

四、 实施方法及措施

青年教师应树立正确认识,把培养过程看作是对自己成才的历练,是难得的机会,不应有抵触情绪,不应认为安排的任务是一种负担。

(一)思想政治方面提高青年教师思想政治素质,是培养青年教师成长成才的首要环节。除进行必要的集中理论学习外,更重要的是要把思想政治素质的教育贯穿于日常各项工作过程中,及时给予正确的引导,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。从而使他们不断加强对自身的严格要求,正确理解教师的本质内涵,发挥教书育人的积极性,树立崇高的使命感和责任感,为人师表,以身立教。培养他们热爱教育事业,热爱教育工作的思想,帮助他们牢固树立爱岗敬业精神,巩固专业思想,遵守职业道德,为人师表,率先垂范。

(二)教学方面

1、指导编写教案并审阅教案教案是讲课的基础,要求青年教师认真备课,写好教案是一个极重要的环节。青年教师通过对教材的刻苦钻研及阅读有关参考文献、图书资料,通过分析思考,对教学内容有深刻理解后才能写好教案。教案不是教材内容的翻版,教案的好坏,关系到讲课的质量,因此导师指导青年教师编写并审阅他们的教案是非常必要的。

审阅教案时,主要考察如下几点:

①是否教学目的明确,要求具体;

②是否较深刻理解和掌握教学内容及内在联系的规律;

③是否清楚阐述每章的重点和难点;

④是否准确地把握基本概念、原理和重要定律;

⑤是否合适地分配章节、学时和进度;

⑥是否适当地布置作业,注意作业的份量、深度及广度;

⑦是否对各章节的练习进行思考和解答;

⑧是否列出参考文献,引导学生自学,体现素质教育思想;

⑨是否注重设计教学方法、教学手段及教具等;

⑩书写是否规范、认真。发现教案有问题,及时提出来同青年教师共同探讨,指导他们充分备好课。帮助青年教师写好教案(讲稿),是科学安排教学内容,合理组织教学活动,有效实施课堂教学的前提。

2、重集体备课与业务学习让青年教师苦练教学基本功,着力帮助青年教师过好教学关,注重集体备课与业务学习。要”高起点、高规格“培养青年教师,通过集体备课,带领青年教师通览教材,教会他们把教材读透--做到”精“;找出教学重点和难点--做到”准“;把握学科进展趋势和走向--做到”新“;深刻领会学科知识深度与广度--做到”深“;能将知识前后联系并用于解决实际问题,进入融会贯通境界--做到”熟“。注重临床专业基本知识的掌握。

3、指导预讲对新开课的青年教师,由教研室和导师组织预讲。预讲前导师同青年教师一起备课,既备教学内容,又备教学方法,由青年教师作中心发言人。通过预讲,由大家评说,肯定成绩,指出不足。在导师的指导下,青年教师多次修改教案,充实、丰富教学内容。抓住预讲这一环节很重要,这是实战前的演习,从预讲中,锻炼青年教师的思维能力、表达能力及对教学内容的分析、理解能力,发现问题又能得到及时纠正。对青年教师的讲课要高标准,严要求。主要有:熟悉内容,讲述流畅,不照本宣科;内容科学、合理、有新意;组织严谨,方法得当,善于启发学生思维;理论联系实际,生动活泼;重点、难点突出,概念清晰、准确;语言准确,语速、语调适当;板书设计合理,清楚、规范;合理,有效使用现代教学手段;信息量大,时间利用充分、有效;仪表端庄,教态自然。

4、青年教师应从”扎实基本功、丰富教学经验、授课灵活生动、调节课堂气氛、浓缩教学内容、调动学生学习兴趣“等各种教学风格中去选择相应的教师观摩听课;通过模仿探索,并逐步形成自己的风格。青年教师在观摩教学的过程中重点要掌握教学活动中教师的主导作用,课堂教学与美感教育的关系,启发式教学与吸引学生的方法等,扎扎实实的从教学工作所必须具备的思想和业务素质去分析研究教学工作的规律。从而做到有目的、有计划地系统听取有经验老教师的课程,作好听课记录,学习老教师在课堂上如何组织教学内容,如何运用教学方法、教学手段、掌握教学环节,如何运用教学语言和表情,正确对待学生个性的差异,实行因材施教。导师根据具体情况有选择性听课。导师听课了解青年教师教学情况,发现问题及时指出,并且就具体内容讲法进行探讨,使他们尽快熟悉教学内容及教学方法,把握尺度,成长更快。导师不仅注意青年教师的理论教学,还要随时了解他们的实验课教学效果。例如预做实验情况;讲实验课时对实验原理、关键操作、注意事项是否交待清楚,实验是否认真指导,对学生要求是否严格。通过听课,导师用实事求是的科学态度去影响、指导青年教师,使新、老教师间相互帮助、相互促进。

5、对青年教师要关心体贴、严格要求指导教师应搞好”传、帮、带“,思想上要注意自己的修养,业务知识要不断地更新,工作上要有奉献精神,以模范行动影响青年教师,这样才能”身教重于言教“。既要关心青年教师的进步,关心他们的学习和生活,同时对他们严要求。

对青年教师提出五点要求:①为人师表,严以律己,教书育人;

②教学上要做到”三不“:不迟到、不提前下课、不随意调课;

③作业批改要认真、及时;

④虚心好学,多听其他教师的课,博采众长弥补已短,为我所用;

⑤坚持记教学日志,把自己讲课、实验、作业、考试中的问题,教学不足记下来,总结经验教训,不断改进教学。

6、指导青年教师参与实验实训操作实验实训操作是教学内容的一个组成部分。实验技术操作掌握的好坏与实验教学效果密切相关。

7、指导和培养青年教师掌握现代教育技术青年教师应积极利用所学的专业知识,掌握现代教育技术;积极进行技术创新,积极承担导师及教研室、学院的安排各种网络、电子教案的制作,并在自己的课程教学教案制作上很下工夫。

(三)科研方面教学和科研相结合对加速年轻教师的成长十分必要。通过科学研究及工程实践,提高自身的学术水平与新技术开发能力,这对在理论教学中做到”融会贯通“、”运用自如“,从而提高课堂教学水平有极大的促进。承担实验、课程设计、实习等实践教学环节,特别是辅导大学生开放性创新实验及各种实践能力竞赛,这对教师的综合业务能力与工程素质提出了更高要求。它要求青年教师既要有扎实的理论基础知识和熟练的业务操作技能,又要及时掌握新技术、新设备的应用。

进行科研能力训练,使青年教师能尽快涉足科研领域、掌握科研的基本方法。主要措施与方法:学习文献检索;图书馆利用和网上资料检索;撰写文献综述与读书报告;撰写项目申请书,独立申报课题或参与导师申报课题;参与导师实验研究;论文撰写等。要勇挑重担,在课程建设和教学改革以及科学研究的各个环节中磨练成长。通过参加编写教材或导师的课题资料辅助查询和申请材料的辅助书写,能够促使自己静下心来广泛参阅国内外相关教材及教学参考资料,有效提高对教学内容的理解与把握科研课题能力。要敢于创新,勇于开发,把握各种锻炼自我的机会。在多媒体CAI教学课件制作、先进教学软件的开发应用、校园网辅助教学系统的设计和维护等方面发挥自己的优势,促进教学发展。此外,还要积极争取在职深造,攻读更高学位,全面提升自己的素质和水准。

五、评价检查

成立评价检查小组,对青年教师的政治思想;教学能力;科研能力培养负责进行定期和随机的跟踪检查,每学年对青年教师的培养情况给出优秀、良好、合格的评价。

检查项目包括:

1、听课;

2、检查指导教案;

3、检查每周指导的原始记录;

4、指导教师评语;

5、教育教学与科研论文;

6、电子课件根据以上项目作出综合评价,评价等级分为优秀、良好、合格。

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篇12:青春之岛青年担当个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1318 字

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尊敬的各位领导,敬爱的同志们:

大家好!今天演讲的题目是“践行五四精神、做好本职工作”.

五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。95个春秋过去了,以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代,并逐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求。

青春最好的不是年华,而是我们的心境。这个心境就是用五四精神指引,在社会进步中扮演积极而具有建设性的角色。这个角色首先要热爱我们的工作单位及其岗位。一个国家是由千千万万个单位有机组成的,践行五四精神首先要从爱单位开始,没有这一点,弘扬五四精神仅仅是一句空话,找不到现实落脚点。因此,我们要在做好本职工作上,从甘心奉献上做起,有损于单位形象的话不说,与单位这个大局向违背的事不做,时时刻刻从单位的角度去思考问题,去约束自己,这才能够体现爱单位、爱祖国的五四精神。

其次要勤奋工作。有位哲人说过:人生求乐的方法,最好莫过于劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。也许,在市场经济利益观作用下,有些人为个人想的多了,为单位想的少了。卫生也打扫,但打扫的不干净;领导、同事们安排的工作也做,但是拖拖拉拉;领导没有安排的,不积极主动去做。最终,人浮于事,疲于应付,工作毫无声色。我们青年一代绝不能感染这种价值观,无论是国家大事还是单位小事,我们都应该积极参与、积极进取、勤奋工作,做到今日事、今日毕,培养高效的工作作风和吃苦的加班精神。青春虽然是短暂的,但作为青春的我们年轻一代,要用个人勤奋工作,打造一个青春的岗位,一个青春的单位,承担起历史赋予我们的责任。

最后,就是要加强交流与协作。思想是永恒自由的天国,情感是天地交流的使者。没有交流与协作,我们青年人就不能够在社会进步中,工作中,生活中,扮演积极而具有建设性的角色.正如办公室工作一样,没有交流与协作,就不会成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构,就不能充分发挥办公室的协调作用、枢纽作用和保障作用。举2个简单的例子:1个是来人接待,1个是信息宣传。去年,在学习实践科学发展观活动中,办公室与各科室进行了思想交流,认识到我们的服务不够热情,服务意识不强,具体表现在客人来了懒得倒杯热水.虽然这是一个小事,但通过交流,让我进一步认识到了工作上的不足,办事上的不细心。另外,就是宣传问题。有时候,办公室邀请电视台、报社来搞宣传,各科室都把手头的工作放到一边,积极配合,不辞辛劳,甘当群众演员,把节目录制好,有时还负责招待记者,为此宣传工作搞得绘声绘色。这一切都说明没有交流与合作,就不能增强工作的民主性和科学性,就不能促进了单位工作更上一层楼。

“凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。”这是无产阶级革命家李大钊的告诫我们青年一代的,让我们一起共勉吧!因为他不仅为青年人指出了实现青年之志的道路,也为我们践行五四精神,做好本职工作找到了方法。

最后,祝愿青年朋友们、同事们,以弘扬五四精神为己任,激扬青春风采,成为自己青春的主人、成为建设国家的栋梁。

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篇13:励志讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 853 字

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得前几天我们学校刚刚举行了《学习雷锋,做一个有道德的人》演讲比赛。我想比赛之后,同学们一定会想:怎样才能成为一个有道德的人?每一个同学都希望别人说自己是一个有道德的小学生。同学们,学校是我们学习知识的地方,更是我们养成良好行为习惯的地方。学校就是要培养同学们高尚的道德品质,为我们走上社会打好基础。因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。

记得意大利伟大作家但丁曾说过这样的一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的祖国和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

我们想要成为一名道德高尚的学生,必须从根本的小事做起,我们坚持讲文明语言,坚持做有道德的事,成为一个受欢迎的人,一个有道德的人。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,向辛勤工作的老师们问声好,说文明的话,做文明的事等。

但是,在校园里也发现个别同学们所做的不文明之事,不讲道德的事。如:在校园里乱扔垃圾,践踏花草树木;说脏话、打架斗殴、以大欺小、倚强凌弱;就餐时大声喧哗;故意损坏楼梯两侧的消防逃生标志等公物;上下楼梯相互推挤等等,同学们,这是不道德之事, 这是不文明的行为。我们这学期初成立的猫头鹰小队,已经有很多同学加入并且发现并及时制止了一些同学随地乱认垃圾的行为。从今以后,我们猫头鹰小队不仅要发现制止乱扔垃圾的行为,我们还要发现制止校园内一切不文明的行为。哪个班的猫头鹰小队队员发现制止的不文明行为多了,政教处会进行加分奖励。猫头鹰小队欢迎每一位同学加入,希望每一位同学都能用你的“火眼金睛”,及时发现并制止校园内的不文明行为。

同学们,我们要从热爱家庭、热爱学校做起,从讲文明、讲道德做起,从平凡小事、点滴细节做起,日行一善,善行一生,让道德永远与我们相伴,让文明象春风一样永远荡漾在我们王村三小的校园。愿同学们在思想上重视,在行动上落实。从小事做起,从自身做起,争做一个有道德的小学生!

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篇14:教室里的正面管教读书心得_教室里的正面管教读后感

范文类型:心得体会,读后感,全文共 2276 字

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“和善而坚定”这五个字在我读完《正面管教》这本书之后,就深深地留在了我的脑海中。这本书的魅力就在于,它用平时的语言讲解作者和观点,通过具体的案例进行分析,并且还给读者提供了许多行之有效的方式和方法,也就是作者所说的“正面管教工具”。对于家长来说,这本书可以教会他们成为更加称职的父母,对于教师来说,它可以教会我们如何成为更加合格的老师。阅读这本书的过程也是一个不断回顾和反思的过程。每读一个章节,总是要忍不住在一旁的纸上记录下一些关键词,在精彩之处画上几个着重号。有些教育观念确实在读书的过程中,悄悄地发生了改变。

其实,在开始阅读之前,我想当然地认为正面管教就是鼓励教育,可是仔细阅读书中内容,我便意识到自己的理解太肤浅了。封面正中的三行红字,“如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子”,这一问句一下子吸引了我的眼球,因为它问出了无数家长和老师的心声。虽然我走上教学岗位才一年半的时间,但是作为班主任,每天都要跟学生相处。当学生犯错误的时候,如何有效处理常常是困扰我的问题。若是处罚过严,势必会对学生的身心健康造成不良的影响;若是不处罚,或惩罚不力,学生又会认为老师是在娇纵犯错误的学生。这本书提出了“正面管教”这样一种既不惩罚也不娇纵的方法真的能够拿来管教班里的孩子吗?怀揣了一丝不解和怀疑,我跟随作者踏上了正面管教之旅。

用和善与坚定去赢得孩子

首先令我感触较深的就是作者提出的“和善与坚定并行”以及“赢得孩子”。孩子是随时随地都在发展和变化的社会人,他们有自己的思想和信念,都需要实现自我的价值。对待孩子的方式不能简单地归结为批评和奖励,我们应该在让孩子形成良好自我价值感的基础上,培养孩子对自我的认识以及对老师和家长的认可和信赖。我们要做的不是“赢了”孩子,而是“赢得”孩子,得到孩子心甘情愿的配合。否则孩子就学会了通过观察别人的反应来判断自己行为的对错,失去了自我评价和内省的能力,从而逐渐被老师和家长培养成“讨好着”或是“总是寻求别人认可的人”。根据科尔伯格的道德发展理论,这样的学生还处在道德观念发展较为低级的层面,也就是说这个阶段的儿童认为一个人的行为正确与否,主要看他是否为别人所喜爱,是否对别人有帮助或受别人称赞。但是,我们要培养的学生应该有自己的道德准则,并知道自己要如何去做的人。作者告诉我们其实想要赢得学生的合作并非难事,只需要经过四个步骤:1.表达对孩子感受的理解,2.表达出对孩子的同情,3.告诉孩子你的感受,4.让孩子关注解决问题。不过在处理学生问题的时候,我们常常犯的错误就是急躁,尤其是面对极度叛逆,并且态度非常恶劣的孩子时,往往会火冒三丈,但是仍然深信自己是对的,觉得都是学生的错。一番指责之后,能解决问题倒还好,怕就怕学生更加极端地为自己辩解,使小问题变得一发不可收拾。其实,当我们要求学生控制自己情绪的同时,我们更应该学会控制自己的情绪。

书中提到的“积极的暂停”便与我们平时经常讲的“冷处理”有异曲同工之处。要想赢得学生的赞同和支持,首先就得冷静下来,任何问题都应该是在心平气和的前提之下,才能得到最妥善的解决。犯错的学生需要“暂停”下来去冷静地思考自己做错了什么,老师也需要时间去设身处地,理解学生的行为的目的或是动机。严厉的训斥或许可以迅速地解决一些问题,但是这种做法对学生却尊重,而且从长期效果来看,也是不奏效的。当然如果想将“暂停”的价值充分利用,还要遵守书中列出的四项指导原则,对学生进行训练。告知孩子使用“冷却时间”等心情好转,再在互敬的基础上解决问题。绝对不能将积极的“暂停”变成消极的生闷气。

用启发引导犯错的孩子

现在的孩子大多数还是很听话的,都想要在老师面前当一个好学生,但是当他们犯错的时候,却往往不能十分坦然地面对。在大多数人的眼中,犯错都是一件不光彩的事,而且老师和家长往往更加关注于惩罚而不是问题的解决。犯了错误的学生为了避免责罚和保持良好的形象,于是短期性地表现良好,以达到弥补过错,重新获得认可的目的。但是这样的表现只是暂时性的,时间一长,就可能会“好了疮疤忘了痛”,继续犯同样的错误。然而,我们希望看到的是学生能够正视自己所犯的错误,并且在以后遇到类似问题时能做得更好。不过,首先我们自己就得学会把错误看做一个让人兴奋的学习机会。让孩子认识到犯了错之后,得到的不是自己的懊悔和老师的斥责,而是从错误中得到了哪些收获。

在书中,作者给我们提供了一条行之有效的方法——用启发性的问题引导犯错的孩子。启发性的问题的首要目的就是让老师会和家长停止告诉孩子答案。当孩子的思想或是行为不恰当时,帮助孩子分析接下来应该做什么,让孩子学会自己分析和总结,最终与孩子一起选择最佳的解决方案。这种方式的好处就在于,可以减少孩子的负面情绪,从内心深处认识到自己的错误,并且还能对解决方式更加认同。作者还认为,将启发式问题运用在班会当中,效果也很不错。作为班主任,如果每次班会都是自己的一言堂,那么学生的积极性肯定会降低,同时他们的自主意识也得不到应有的发展。长期以往,也会对学生在课堂上的思维能力和创造性造成一定的影响。班会的意义在于教会学生在遇到困惑的问题时,应该如何解决。问学生该怎么做比告诉学生怎么做,更能引起学生的注意。当学生体会到冷静思考的好处之后,他们的自我价值也会得到相应的提升。

对我们教师来说,正面管教既不会让学生感到屈辱,也不会让老师感到屈辱。它建立在互敬与合作的基础上,教会孩子学会对他人理解和宽容,对自己的一言一行负起责任。这样好的教育方式,确实值得我们在平时的教育教学工作中进行大胆的尝试。

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篇15:青年志愿者委员会工作总结范文_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:志愿者,全文共 2819 字

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青年志愿者委员会工作总结范文

青年志愿者委员会于XX年9月正式成立,虽然成立不久,但在团市委书记班子的领导和关心下,在宣传部和机关各部门同志的协助下,在各基层团组织和志愿服务组织的配合和支持下,以志愿服务为载体,深入开展青少年群众性精神文明创建活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,努力促进*青年志愿者行动广泛、深入、持久地开展。回顾XX年*共青团青年志愿者工作,基本完成了预定的工作任务,现将有关工作总结

一、 以*青年志愿者协会成立10周年为契机,创新青年志愿者工作的体制机制,加快青年志愿者事业的发展,不断深化青少年群众性精神文明创建活动。

今年适逢*青年志愿者成立十周年, 12月5日借第2国际志愿者日,团市委、青年志愿者协会和市文明办、市志愿者协会联合在*图书馆召开了*志愿者活动表彰及纪念*青年志愿者协会成立10周年大会,总结了青年志愿者工作十年的发展历程,表彰了杰出青年志愿者和杰出青年志愿服务集体,进一步在全社会和广大青少年中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,树立*青少年志愿服务的典范,从而进一步倡导“志愿服务是一项伟大的事业,志愿精神是一种高尚的精神,志愿者是城市的一张名片”的理念和社会新风。     为纪念*青年志愿者协会成立10周年暨第2国际志愿者日,12月4日还开展了 “我们是光荣的青年志愿者”为主题的*青年志愿者集中行动日活动,全市青年志愿者以社区服务、表彰等形式开展活动,同时接受了由*市政协副主席俞云波带队的市政协委员对本市青年志愿者行动的视察。市政协领导高度赞扬了*的青年志愿者行动,并对青年志愿者工作表示了肯定。这是市政协委员第一次视察*的青年志愿服务工作,也体现社会各界对青年志愿者行动的高度重视。

此外,为纪念*青年志愿者协会成立10周年,还专门编辑印制了《我们是光荣的青年志愿者》画册,充分展示了*青年志愿者协会成立十年所取得的成绩。

二、 围绕城市形象的塑造,进一步拓展以为大型会议和活动提供优质高效的志愿服务为主要内容的城市服务计划。

为大型会议和赛事提供优质高效服务是志愿者委员会的重要工作内容。今年,在第48届世乒赛、*特殊奥林匹克运动会、*国际艺术博览会、世界健美锦标赛、国际体育用品博览会、世界拉丁舞大奖赛等各类国际国内大型活动中,300x名青年志愿者参予了服务,赢得了高度评价。仅第48届世乒赛就有来自全国各地的700x名志愿者报名,通过三轮面试选出的73x名大学生和社会人士参与赛事的筹备和服务工作,受到了各国来宾和运动员的一致好评。

文 秘 家 园 三、围绕西部开发战略的实施,继续实施以为对口帮扶地区开展支教、支农、支医为主要内容的青年志愿者扶贫接力计划。

今年1月第七批*青年志愿者赴滇扶贫接力队顺利完成半年的服务回到*,根据《*云南对口帮扶与全面合作十五纲要》(沪府办发[]8号)文件精神要求,6月份通过社会招募和各级团组织再次招募了2第八批*青年志愿者赴滇扶贫接力队队员,于8月前往云南香格里拉县、个旧市、双柏市等开展医疗卫生、教学、环保和企业管理等志愿服务。与往年相比,第八批*青年志愿者赴滇扶贫接力队派遣岗位又有新的拓展,今年是首次派遣环保志愿者到迪庆自然保护区开展志愿服务工作,同时也是志愿者首次带资金、带项目到当地服务,为当地开设免费讲座4x次,为贫困儿童实施免费手术1,为当地捐赠医疗器械1x元。

10月7日至14日还开展了为期一周的“安利爱心手牵手”*青年志愿者赴滇巡回医疗活动。由*市儿童医院8位医生组成的*青年志愿者赴滇巡回医疗队,共为迪庆当地的贫困儿童做了9例免费手术,其中包括1例先天性唇裂、1例烧伤后右手畸形矫正、2例多指和5例疝气。活动期间,由团市委、*多家主流媒体、安利(中国)日用品有限公司代表组成的*青年志愿者西部儿童医疗项目采访团一行,先后奔赴云南香格里拉县、个旧市、双柏县进行慰问、捐赠、采访活动。

*青年志愿者不仅以他们的才能与智慧来为支援地区的医疗卫生、农业科技、教育等方面做出贡献,更以他们的理念和有效经验来影响和提高当地人民的思想观念和生产、生活方式。

四、围绕*国际化大都市建设,继续承接青年志愿者海外(老挝)交流计划。

为进一步加强中国青年与老挝青年之间的交流,深化青年志愿服务国际交流所取得的成果,增进世界人民的友好往来,展示中国青年的良好形象,继续实施了以赴老挝开展志愿服务为主要形式的海外服务计划,第四批赴老挝青年志愿者在老期间通过志愿服务这一形式,传播了中华文明,促进了世界的和平与发展事业,得到了老挝政府和人民的一致好评,用至诚爱心谱写了一曲动人的中国*青年志愿者之歌。第四批赴老青年志愿者5月回沪后,受商务部、团中央和中国青年志愿者协会委托,6月再次在全市范围内公开招募了第五批中国青年志愿者赴老挝服务队队员,通过面试、综合评定,以及和志愿者单位等方面的协调,确定了1第五批赴老服务队队员,因农业方面人员*存在缺口,根据老方要求的农科类的志愿者,由云南方面进行招募派遣,这是*和云南第一次联合派遣志愿者援外。

五、抓好青年志愿服务的日常工作,在构建社会主义和谐社会等领域发挥了积极作用。

1、今年“3、5”期间,下发了《关于开展“与文明同行,做可爱的*青少年”——XX年*青年志愿者3•5集中行动周活动的通知》,要求基层各级团组织、青年志愿者组织进社区、进企业等,开展各类丰富多采的志愿服务活动。3月5日当天,团市委组织开展“爱心助成长,奉献常相伴”“3•5”*青年关爱辅读学生集中志愿服务活动。面向社会招募了3x名青年志愿者,文广集团3新闻、主持人加入了青年志愿者队伍,陪同弱智的辅读学生到东方绿舟开展一天的活动,收到了较好的社会和实际效果。

2、积极推进世博计划,与上外联合编辑出版了“世博外语100句”丛书。

3、注重基础建设,进行了*青年志愿者网站的改版工作,开通了*青年志愿者。

4、顺应共青团工作发展的要求,正式成立了青年志愿者委员会。

5、完善*市青年志愿者行动中心的组织体系,通过笔试、面试和人机对话等形式公开招募了两名“中心”工作人员,有利于更好地组织开展全市青年志愿服务工作。

6、完成了“大型活动志愿者服务与推动*国际大都市建设问题研究”论文。

XX年是*青年志愿者工作全面总结的一年,也是*青年志愿者工作创新发展的起步年。回顾这一年,虽然取得了一定的成绩,但离团市委书记班子和广大团员青年的要求还有不少距离,我们将从零开始,以XX年*世博会为契机,紧紧抓住这一*青年志愿服务事业难得的发展机遇,围绕世博会“城市,让生活更美好”的主题,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力形成以各级团组织、青年志愿者组织为核心,以城市文明、重大赛会、社会公益、扶贫帮困为主要领域,运作自主有序、管理科学规范的工作格局,把*的青年志愿者工作提高到一个新的水平,为构建和谐社会奉献青春。

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篇16:农村青年入党申请书1500字

范文类型:申请书,适用行业岗位:乡村,全文共 2054 字

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尊敬的党组织:

正值全党上下开展学习实践__活动之际,我怀着十分激动的心情,郑重地向党组织提出:我志愿加入中国共产党!

通过翻阅党刊,我对中国共产党有了进一步的认识和了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

实践证明,中国共产党是伟大、光明、正确的党,它善于在实践中不断的总结经验,完善自己,保持正确的航向;它一切从实际出发,理论联系实际、实事求是;它全心全意为人民服务,把群众利益放在第一位,同广大人民同甘共苦;它坚持民主集中制,充分发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性;它实行民主的科学决策,制定和执行正确的路线、方针和政策;它坚持四项基本原则,从严治党、发扬党的优良传统和作风,提高党的战斗力;它维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系,坚持实行和不断完善民族区域自治制度,帮助少数民族地区发展经济、文化,实现各民族的共同繁荣和全面进步;它积极团结各民主党派、无党派人士、各种爱国力量,加强同港、澳、台同胞的联系,按照"一国两制"的方针,完成祖国统一大业;它积极发展对外关系,在国际事务中,坚持独立自主的和平外交政策,反对霸权主义和强权政治。

作为一名农村青年,我曾亲眼目睹了许许多多普通的农村党员为改变__村贫困落后面貌付出的心血和汗水。他们顶着烈日,挽着袖子,拿着锄头,与村民一起并肩挖路、架电、引水,大干公益事业;他们从自己微薄的收入中自费跑市场、找项目、搞示范,带头寻找致富道路;他们带领村民走出“山门”外出打工,成了大家的主心骨。在我的身边,有很多这样平凡的人,用勤劳和智慧书写着自己不平凡的人生。他们在不同的岗位上创造着相同的伟大。这些年来,__村变化很大,尤其是近年来新农村建设的开展,极大地改变了贫穷落后的旧面貌。如今的__村,大搞“三通”水电路基础设施,“三清五改”改善了村民的居住环境,村民富了,孩子上学不愁了,党和政府给人民群众带来幸福和谐的生活。这一切,使我的内心深处受到了深深的震撼。

俗话说:“喝水不忘挖井人”,在几年的外出创业生涯中,我虽算不上富有,但也挣了一些钱。我是一个农民的儿子,是不是应该像那些党员一样,为了这一片生我养我的地方加快发展,做些什么呢?久而久之,一种强烈的愿望在我心头燃烧——我要加入中国共产党,成为这个组织里的光荣一员。

当前,全党正在进行的“学习实践科学发展观活动”,对党内来说它是一种教育、一种告诫;对人民群众来说,它是一种告示、一种承诺;对于我来说,它更是一种动力,一种召唤。我身边的党员同志在此次学习实践活动中,通过理论学习,运用科学发展观思路指导新农村建设的工作实际,思想觉悟、工作热情和工作水平都得到很大程度的提高,特别是党支部和党员在学习活动中发挥了中坚力量作用,为村民解决实际困难,为村级发展制定科学规划。我个人作为一名积极的党外群众,要求入党的愿望也越来越强烈,信心也更加坚定。于是决定借开展学习实践科学发展观活动的机会,郑重地向党组织提出申请。

共产党员要赢得群众的信任,就必须掌握良好的理论知识,建立广泛的群众关系,通过学习实践提高自身素质。我觉得作为一个自主创业的农村青年,其先进性主要体现在一心一意把岗位工作做好,为农村做大做强贡献力量,促进农村企业为社会创造更多的就业岗位,为国家创造更多的财富。党的__大报告指出,我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。据统计,全国还有近3000万农民没有脱贫,有近__万工人还生活在最低生活保障线以下。就__村而言,群众的生活也不富裕,还有一小部分村民仍在为吃饭穿衣问题发愁,更不用说子女教育、医疗卫生、社会保障等方面的困难。所以,作为一位先富起来的社会成员,作为一位青壮年代表,我有义务、有责任立足本职,加强学习,努力提高知识水平,学习新的专业技术,待条件成熟,我一定在家乡开创好自己的事业,带领乡亲致富,为__的建设和发展尽自己微薄的力量。

我个人深知自身还存在许多缺点和不足,如理论水平不高,农村工作经验和方法与实际工作要求还有一定的距离等等。然而,请组织相信我,我一定会尽我所能认真改正,努力提高自身素质,锻炼为村民服务的本领。同时,也希望组织给予指导和帮助。今后,我要用党员标准更加严格要求自己,自觉接受党员和群众的帮助与监督,以身边优秀的共产党员为榜样,努力克服自己的缺点和不足。如果党组织能批准我的请求,我一定拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的机密,对党忠诚,积极工作,刻苦学习,为共产主义奋斗终身。如果党组织没有批准我的请求,我也不会气馁,我将继续以党员的标准严格要求自己,及时充实、提高自己,以更加饱满的热情投入到今后的工作和学习中,以实际行动争取早日加入党组织。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人:___

____年__月__日

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篇17:十年后欧亨利读后感

范文类型:读后感,全文共 1047 字

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太史公作《货殖列传》,不拘泥于时,驳斥儒道两大家有关经济问题的观点,大胆提出人类追求财富的合理性,字字铿锵,掷地有声。“山深而兽往之,人富而仁义附焉”,无论多美好的志向都得有实现的基础,财富,在很多时候就是我们人生的资本。

自从商业产生以后,贫富差距渐渐出现,同时因为有了差距,便生出许许多多的社会矛盾与冲突。作为以农为本的国家,古代中国一直到了清朝还在压制商业活动,商人们承受着来自朝廷和社会各个方面的阻挠与压力,可以说,一个成功的商人的创业历程真的是步履维艰。士农工商中,商为最下等,其实各个阶级都要养家糊口挣取银钱,只是收获渠道不同,收获数量也不等。皇家贵族子弟生下来过的就是锦衣玉食的生活,双手不沾一点腥土,整天跟着先生念叨仁义礼智信,之乎者也,修身养性治国平天下。每每这些“贵人”不开心的时候,一个巴掌抡过去,挨打的小奴仆低头含泪,以头抢地,可怜兮兮地捂着一边打红的脸:“奴才该死!”同是人,贵贱就这么给划分明了,你,穷人家的孩子,就是受欺负被奴役的命。富人家是有自己的烦恼,他们担心的也许是明天去哪里游玩,应该穿什么样的衣服,而众多吃穿无着落的穷人们还在忍受着饥饿侍弄那几亩租田,用一句俗语来形容就是“饱汉子不知饿汉子饥”。“财大气粗”也就是这个样子了,“富相什则卑下之,伯则畏惮之,千则役,万则仆,物之理也。”

钱,本身是的确没有什么价值的,如果,我们的祖先把土块当做“钱”来换吃换喝的,那么现在的土块就不是被小孩子和泥巴的玩意儿了,当然,我只是打比方而已。况且为富不一定就是不讲仁义的人,正所谓国富民强,同样的道理,家富了亲人也不用受人冷眼,遭人欺负。骨气不是穷人的专属名词,富可敌国是一种本事,家徒四壁就算清高吗?可知道“贫贱夫妻百事哀”?两袖清风,只是说明你不愿陷于泥淖之中,换一种说法,就是保身之法,避免以后因此落个骂名。在生财之道这个方面,到底是差那么一些。现在的我们一无所有,靠的是父母资助,上大学最直接的目的便是将来找到一份好工作,过上一份富足的生活,而不是整天烦恼于明天的柴米油盐酱醋茶,也许又会有人批评我们现在的大学生也钻到钱眼里了,试问,没有这样的物质基础,我们要抱着书本去呼喊越穷越光荣吗?

我不是一个拜金主义者,不会忘记自己的责任,只是,我们应该正视金钱这个问题,追求财富并不是可耻的事情,付出劳动就应该得到回报。赡养父母,抚养子女,是我们应尽的责任,而尽责的基础是你有这个经济实力,如果连自己都养活不了,你凭什么来让自己的亲人在最起码的日常生活中过得无忧无虑?

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篇18:国家励志奖学金申请书2024新版

范文类型:申请书,全文共 993 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫X,现在就读于X大学X学院。专业为X,20X年入校。进入大学之后,我在学校学习和社会实践的过程中,不断挑战自己,在各个方面取得了较大的进步和成绩。

进入大学之后,各个学科的学习都要求要有自主学习的能力。大一的第一个学期,对于这点不是很适应。在课堂上表现的也不是很积极,笔记也很少做,有的时候会在课堂上玩手机,课下也很少认真复习和总结。在大一下学期的时候我开始逐渐的调整自己,为了克服自己不专心的习惯,我主动做到第一排以严格要求自己认真听课和做笔记。由于从小数学学习比较吃力,课下我和同学去自习室复习白天老师讲过的知识,认真完成老师布置的习题。这样经过了半学期的努力,我的高数取得了_分的好成绩,其他几门学科的名次也比较靠前。

除了在学习积极主动之外,我还在同学们的支持下担任了一年的班长。在担任班长的这段时间,我和其他的几个班委组织了一些诸如外出野炊、班级聚会、读书会等班级活动。这些活动得到了同学的积极帮助和支持,既丰富了我们班同学的课余生活,而且加深了班级同学之间的感情和集体认同感。在这个过程中我得到了很多的锻炼,个人的综合素质有了进一步的提升。

社会实践方面我参加了学校社团_。在学长学姐的带领下,我们每周去_的_小学义教。在这个以农民工子弟为主的学校,我们积极协助学校和老师开展各种学习活动,孩子们也取得了很大的进步。在这个过程中,我不仅和孩子们建立了良好的友谊,而且对于当前流动人口面临的子女教育问题有了更加深刻的认识。

20X年暑假我决定留在X打工。在这一个多月的打工过程中,我先后做了发单员,销售员和家教三个兼职。在求职的过程中,我也因为经验不足或者资历不够屡屡碰壁或者遭拒。这一个月的打工之路让我对社会实际情况和自身定位有了更丰富和直接的认识。我深深地懂得只有学好专业知识的同时积极地参与社会实践才能对自身作为一个大学生有更加准确的自我定位。

课余时间我也积极参加各类活动。在大一和大二上学期我先后参加了校园歌手的海选赛、学校运动会_米赛跑赛跑、学院的课件制作大赛等校园活动,并且取得了运动会第_名和课件大赛_等奖的好成绩。在上学期的三好学生评比中,还获得了校级三好学生的称号和学校的奖学金

希望能够申请到国家励志奖学金这份荣誉来督促自己更加努力的学习提高。如果没有能够申请上,我也会再接再励,争取更大的进步和自我提升。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇19:青年教师教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教师,教研,全文共 818 字

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浮力这一节内容的学习是在前几节所学知识的基础上综合地应用液体的压强、压力、二力平衡和二力合成等知识来了解浮力产生的原因而展开的。这一节是本章的重点和关键,其中探究影响浮力的大小因素是本节的重点,能为下一单元阿基米德原理、物体的浮沉、浮力的利用奠定理论基础。浮力知识的另一方面作用:由于浮力知识在工业、农业、国防等各方面都有广泛的应用,如船舶工业、农业上的盐水选种,气象上的探空气球、军事上的潜水艇等等,体现了它的实用性,所以浮力知识对人们的日常生活,生产技术和科学技术都有很重要的应用。

在日常生活中,学生已经积累了有关浮力的体验,如木块能漂浮在水面是由于受到水的浮力,氢气球在空中能上升是受到空气的浮力,不同物体在水中的浮沉是不同的等,这些体验都没有经过科学的分析、抽象与概括,只凭学生粗浅的观察分析,形成了一些模糊甚至是错误的观念,这些错误观念的形成又会成为学生学习浮力知识的思维障碍。

本节课我从生活中的现象入手,通过观察,发现软木塞浮在水面,对软木塞进行受力分析,得出木塞要受到一个竖直向上的力,这就是浮力,进而在“水中下沉的物体是否有浮力?”的疑问中进一步探究有关浮力的规律。缺乏生动性,可以进行如下改进:边观察图片为演示实验:将一正方体泡沫用力压入水中,撤去外力后,泡沫从水里浮上来静止在水面;将一小木块放入水中,松手后木块也浮上来静止在水面。进一步提问:从水里浮上来静止在水面的泡沫受几个力的作用?施力物体是什么?力的方向如何?通过受力分析得出浮力的知识,这就比单纯的图片更能引起学生兴趣。

探究浮力大小的影响因素是本节的重点也是难点,我采取利用学生经验得出猜想再实验探究的方法。由于盐水与清水密度相差不大,所以现象不明显。所以采用与学生共同设计实验并进行实验的方法,也为学生做其他实验奠定基础。实验时还应该抓主要因素让学生课堂上去做,其它猜想可由学生课下完成,这样主次分明,学生才容易得出正确结论,也使学生有时间完成课上检测。

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篇20:国家励志奖学金申请书的优秀

范文类型:申请书,全文共 3335 字

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尊敬的领导、老师:

您们好!马_是信阳师范学院院体育学院体育教育专业的一名普通的大二学生。很荣幸的被信阳师范学院体育学院的一名新生,怀着自信与希望他开始了大学生活。在过去的一年里他始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了很好的成绩,在老师和同学们的关怀和帮助下,向着自己的理想一步步迈进。闻学校开展励志奖学金的评选工作,经过对自身条件的比较,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报,请学校领导审查。

一、家庭情况

他是一名来自农村的孩子,父母亲都是农村的,常年多病,为能够让他上学,他们也不得不外出务工,由于没有什么技能,在外务工也只能够做些没有什么技术含量的体力活。那样也不能够挣多少钱,有时间生病了也舍不得去医院。他们把攒下来的钱基本上够供他的上学。

二、思想情况

在进入大学的之后,他在4月份郑重向党组织递交了入党申请书,他在思想上他积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,他始终坚持社会主义和共产主义信念,坚决拥护中国共产党的领导。思想是行动的导师,他在思想上严格要求自己,认真学习了马克思列宁主义等基本思想,并积极学习社会主义荣辱观,从思想上积极向党组织靠拢。他以党员的标准来严格要求自己的言行举止,关注时政要闻和国家大事。他始终保持自己思想的先进性。滴水藏海,小处见大,他从生活中的点滴开始做起,维护大学生的良好形象,严格要求自己做一名合格的大学生。思想是指导,他总是对自己的思想进行总结,培养自己正确的世界观、人生观、价值观,以明确下一步的计划,从思想上首先获得前进的力量。严以律己,宽以待人,他从不对自己的过失视而不见,又从不会因为点滴的小事而与同学斤斤计较,他总是以一个宽容的心来对待别人和一颗真诚的心来对待别人的错误。他为自己树立了一面旗帜——思想的旗帜,这是一面激励自己不断前进的旗帜,一面为自己引航的旗帜,一面向党组织积极靠拢的旗帜。入党是一个历程,他现已被确认46期青校资格,经过了才能真正的提高了,通过生活的不断地探索和实践,他一定会融入这个集体的,成为一个真正的全心全意为人民服务的共产党员。

三、学习情况

马_,也许每当提起这个名字,认识他的人想到的便是他那忙忙碌碌的身影,勤勤恳恳的样子。来自贫困农村的他深深知道读大学的机会对于自己来说确实是来之不易的,带着父母的殷切希望和自己的梦想和对未来的畅想,他来到了信阳师范学院。从此,他开始为他的又一段求学生涯而努力奋斗,开始了他人生新的一段起航。尽管来到大学里之后,自由的时间多了,但是他并没有放松对自己的要求,没有忘记家人的嘱托,自己的理想。能动的学习,不再为考试而去学习,而是为了学到真的本领,是为了提高自己的文化素养,为了明天,为了能成为一个有用之才。来自农村,自知父母的艰辛和苦楚,不比吃穿,他保持着艰苦朴素的生活习惯,他成了同学们学习的好榜样,得到了同学们的一致肯定。他始终把父母那种吃苦耐劳的精神作为自己刻苦学习不断进取的动力,时时刻刻的激励自己,每当松懈的时候,总是想起父母。

他以农村孩子的一种永不放弃的精神投入到了学习和工作当中去。人穷志不穷,生活上的贫困并不是他学习的绊脚石,也并没有抹杀了他学习的积极性,他坚持上晚自习,温习当天的功课,预习明天的功课,他一如既往的坚持着。同时,他还积极利用课余的时间来扩充的自己的知识,充分利用图书馆的学习资源积极学习课外知识,了解一些新鲜事物。他坚信“勤能补拙”,于是,他一直以来都是保持着勤奋的劲头,早起晚睡,完成每一件当天应该完成的事情。他又注意学习方法的培养,追求高效率的学习,乐于和同学一起探讨问题,一起学习。艰苦的生活经历使他明白了学习的重要性,他坚持着不断学习的良好习惯,在不断的学习中前进和完善自己。虚心使人进步,不忘记想老师虚心请教,与同学探讨。

他坚持用勤奋来激励自己不断向前看,看到明天的阳光。他也坚持在学习中寻找乐趣,使自己享受学习的过程。他不断告诉自己,社会需要人才,人需要有才,而“才须学也”,学需勤。天道酬勤,学生始终应以学业为主,在入学第一天他就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力他的成绩逐步的得到提高,今年文化课成绩在班里第四名,综合测评第二名。在学好专业课的同时,他还积极的参加国家的各种竞赛来提高自己的实践能力,与此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了的视野,丰富了他的知识。

四、工作情况

在工作期间:他始终以“服务老师,联系同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,积极帮助同学们的学习,为同学们的学习保好驾、护好航。在班级,积极参与院里的各项活动,他坚持同学的利益为重,决不以公谋私。

五、生活情况

他是一个热爱生活的人,一个对生活充满感激地人,他不是抱怨生活的磨难与挫折,而是通过自己的努力改变生活的不公,创造属于自己的生活。他始终保持着乐观向上的生活心态和积极的对待身边的每一个人和事情,他在不断的学习为人处事的道理,不断的提高自己的综合能力。来自农村的他是一个勤俭节约的好榜样。拿着父母辛辛苦苦换来的血汗钱,他从不乱花,同学们暗自为他的精神佩服。俭以养德,这是他拿来自勉的一个词语。生活的贫困没有让他对自己放弃,他抱着一颗感恩的心去对待一切美好的事物,他更加乐于为身边的每一个人提供力所能及的帮助。

在大一一年的学习过程中,除了掌握书本上的理论知识之外,同时他也注意参加了一些丰富多彩的文体活动来提高自己的综合素质。自己多姿多彩的课外生活既是一种学习之余的放松,又是学习其他能力的好机会。在不断的实践活动中,他逐渐提高自己个人方面的能力和素质。

他深知自身还存在许多不足,但他具有坚定的信念,不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上,还要继续严格要求自己,在德智体全面发展的基础上,厚德博学、求实创新、勤奋钻研、勇往直前。在人才济济的大学校园中,“他不是的,但一定要努力做得比昨天的他更好”,每个人听了,都会对未来充满期待,凭着这股韧劲,他又不断奋斗的劲头,也看到了未来的曙光。学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借这些追求自他综合素质全面提高的优秀品质,他会不断进步,积极向新时代优秀大学生前进。

一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,在未来的日子里,相信他将会更加努力地学习、工作,争创一名新时代的优秀大学生,在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。

“从小事做起,心怀天下”,相信经过努力他一定会成为祖国的栋梁。

六、获奖情况

在过去的一年里在自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下他取得了一系列的荣誉:

1、在我校第三届“助学政策,助我成才”征文比赛中被评为优秀作品。

2、在我院举行的“我身边的榜样”选拔活动中被评为二等奖。

3、在我院举行的“我爱我的祖国”演讲比赛中荣获二等奖。

4、在我院举行的“我的大学生活”英语演讲比赛中荣获三等奖。

5、在我院举行的第五届基本功大赛中荣获“先进个人”称号。

6、在我院第八届“科技创新作品、论文大赛中”所撰写文章分别被评为二等奖、三等奖等十四项奖励

这些成绩不是炫耀的资本,但是努力的证明。成绩已经成为过去,在此就不一一列举了,但它激励着自己不断进步,勇往直前。

进入信阳师范学院体育学院学习,是他人生中一个极为重要的阶段。在这近一年的学习生活中,他在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金,他要特别感谢领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给他的支持和帮助。在此他要特别表示感谢!今后他要更加严格的要求他自己,以求有更好的表现,以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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