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小学经费使用情况自查报告范文_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,全文共 1561 字

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小学经费使用情况自查报告范文

我校在经费使用方面从来都是遵循上级财务部门的相关制度,把钱用在刀口上。每学期年均有财务报帐员严格把关,实行与校委会相互配合、监督对经费使用按规定进行公示,严格执行“收支两条线”的管理,坚决杜绝私设“小金库”的现象发生。

具体的自查情况如下:

一、2019年度:

这个学年为了我校的“两基”攻关,学校置铁门、教室防盗门窗、办公室写字台等费用,实际支出5000元,其余经费使用则用于办公日常用费。每月每个代课教师补助250元,上级拨款200元,学校实发每月每个代课教师450元,本年度我校有代课教师四名,每学期代课教师补助支出4500元。本年度我校出现5000元的财政赤字,是用于“两基”的债务。

二、2019年度

本学年度我校经费支出主要用于学校办公费用,常规量化开支。但是由于学校实验课酒精烧伤学生、在医院和护养等方面学校花去了大量的人力和财力.给学校工作的开展带来了一定程度的难言之隐.

四、2019年度

本年度我的经费使用主要有三方面:一是用于学校办公用费,护校开支。二是购置广播器材,电脑耗材。三是学校护校开支及维修费用。本年度我校无财政赤字,收支基本持平。

五、四年来凡涉及“爱德支助”和“两免一补”的学生款项,我校做到领一次补助必须登记造册,我领款时由家长签字,不会写字的要压手印,真正做到没一分钱均落到困难对象实处,无截留,无挪用现象。

六、学校在经费使用方面存在的问题

1、将学校经费用于日常的常规工作奖惩,用以刺激学校教师的参教积极性的现象,违背了学校生均杂费只用于改善学生学习条件和学校的各项建设的根本宗旨。

2、除上级补助的代课教师工资外,学校有从办公经费内抽出一部分经费作为代课教师额外补助的现象,违规使用了学校的生均杂费。

3、在日常办范围内有拿学校办公经费作为学校校长、教导主任电话费开支的现象,并直到现在都还在延续这种做法。

4、因学校没有围墙,在护校费的开支方面存在有开支过高的现象。

5、在2019年以前的经费的管理过程中存在着严重的发票不规范现象。

6、2019春季以来的经费使用过程中存在有发票抵用现象,有些不能直接报学校开支,学校采取了多开其它发票来充抵开支的现象。

7、2019年春季存在有将学校办公经费用于偿还学校所欠债务的现象。

8、2019年秋季学期收取学前班费用五人(报名时由于上学孩子的不足龄,而且应学生家长的要求才存在于

此种现象)未上交入学校在基教办的学校帐务,但全部经费都用于学校的日常办公之内。

9、学校的经费使用向学校外部的公示力度不够,没有做到每月的公示,让学校之外的个人和群体对学校在经费的管理和使用上存在有很大的疑团。

10、2019年春季学期以前有收取学生作业本的现象,2019年春季学期有过高收取的现象,每生6元。

七、整改措施

1、进一步规范学校的收费行为,坚决杜绝除上级规定收取的费用之外的其它的附加收费。

2、注重和加强学校财务管理人员的培训,提高学校财务管理水平。

3、杜绝将学生生均杂费用于代课教师补助现象的发生,遇到这种情况之后,应将问题逐级反映,从而得到上级部门的应允之后方可实行,不应底下列为学校内部问题来处理而违背了学校经费使用的规定。

4、严格按照上级关于经费使用的规定来管理和使用好学校的每一分钱,发票做到一票一用,坚决杜绝有发票的抵用的现象,从而有扰乱经费管理和使用的现象的发生。

5、尽快将学前班的收费纳入到学校的办公经费管理范畴,杜绝这种将费用用于学校办公而不纳入学校经费管理的行为。

6、坚决杜绝将学生生均杂费用于偿还学校债务的行为。

7、严厉杜绝收取学生作业本费、试卷费的现象。

八、整改时限

学校将随着经费管理工作的不断推进而逐步达到和消除以上这些不规范的行为。做到经费使用公平、公正,让每一分钱都用在刀口上,不会乱花国家的一分钱.时刻做到开源节流。

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篇1:研究生表现学校评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:学校,全文共 3566 字

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研究生表现学校评语

对于研究生的整体表现,我们学校要怎么去写这个评语评价呢?以下是小编搜集整理的研究生表现学校评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校评语栏目!

X同学待人真诚,诚恳。乐观向上。态度端正,性格谦和。作为一名硕士研究生,学习认真,积极向上。能吃苦耐劳,能完成导师交给的各项任务。忠实诚信讲原则,说到做到,不推卸责任。平易近人,积极进取,适应力强,勤奋好学。脚踏实地。思想端正,积极培养正确的人生观、价值观、世界观。能乐观面对生活与学习中的困难。尊敬师长、能与班级相处

融洽。望不骄不躁、继续孜孜不倦地奋斗,在以后的人生道路上越走越远、越走越好。 X同学为人随和,不拘小节,谦虚务实,积极进取。在读研期间,刻苦学习,努力钻研,态度端正。做事认真负责,能以一名科研人的身份严格要求自己,曾获校二等优秀学生奖学金。吃苦耐劳,能准时完成导师交给的各项任务。勤于学习能不断提高自身的能力与综合素养。接受新事物能力强,动手能力强,具有良好的的敬业精神。在思想上积极向上、乐观。有正确的价值观与人生观。在班级里与同学相处融洽,能建立良好的人际关系。尊敬老师。望继续努力、踏实前进。继续保持奋斗的作风。

X同学责任心强、勤勉好学、乐观开朗。读研期间在认真完成课程学习任务的同时,参与和协助导师完成相关项目。并且积极协助院办老师做好相关工作,尽职尽责。团结同学、诚实守信、真诚待人、心态平和、不骄不躁;学术修养良好,治学严谨客观,勤于思考,善于发现;乐观面对生活和学习中的困难,积极探索解决途径,意志坚定。愿在今后的生活、工作中继续保持优良品质,再接再厉,赢得更加美好的未来。

X同学能不断坚持思想政治理论学习,以一名合格共产党员的标准严格要求自己。关心国家大事和国际时事,树立了正确的世界观,人生观和价值观。在校期间,能积极参加院、校、系的各项活动。学习认真刻苦,勤奋踏实,成绩优秀,曾获校二等优秀学生奖学金。研究生期间的学习过程中不仅注重本专业的知识,更注重理论联系实际。在校期间,能够合理安排好自己的生活,积极投入毕业课题的设计和研究中,严谨求实。工作中能积极按时完成老师交给的任务,是老师的好帮手。尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感、责任心和上进心。希望在以后的学习生活和工作中取得更大的进步。

X同学在这三年学习期间获得了很大的改变。在思想上要求上进,思想觉悟有了明显提高。学习认真刻苦,踏踏实实,对自己严格要求,成绩良好。在校期间,多次参加校、院、系的各种活动。与同学和睦相处,多次参与并帮助同学进行试验项目。具有较高的团队合作意识和集体荣誉感。注重理论与实践的结合。在科研方面,通过阅读大量文献,提出了一些自己的看法。希望通过自己的努力,能成为一名出色的毕业生,为本专业做出贡献,也为社会做出贡献。

X同学有着良好的思想道德修养和坚定的政治方向,能以党员的标准严格要求自己,关心国家时事,是一名优秀的预备党员党;在学习科研方面,勤奋踏实,学习成绩优良,多次在省级以上期刊发表过学术论文,注重理论联系实际,治学严谨,能积极配合老师做好各方面工作,管理能力和实践能力较强。生活简朴,曾获得助学金。尊敬师长,团结同学,有较强的团队意识和集体荣誉感。希再接再厉,在今后的人生道路上越走越远。

X同学性格开朗乐观,有理想,积极进取,有着良好的思想道德修养和坚定的政治方向,时刻以党员的标准约束自己的言行,多次被班级推选为优秀团员。在校期间,学习认真刻苦,具有创新性和实干性,能有目标的思考与进行科研工作,理论与实践并重,曾获校二等奖学金,并有多篇科研成果发表在核心期刊上。能够尊敬师长、团结同学,有较强的集体荣誉感。望再接再厉、百尺竿头,在今后的人生道路上越走越远。

X同学思想积极要求进步,能时刻以一名合格党员的标准严格要求自己。平时也注重关心国家大事和时事要闻。认真组织参加院、系的各项活动。学习认真刻苦,科研能力强,曾获校一等优秀学生奖学金,并且有7篇论文发表在中文核心期刊上。在学习科研过程中能注重理论联系实际,注重知识面的拓宽。作为班级团支部书记和院研究生会干部,有较强的组织能力,能做好领导、老师的助手,工作中能发挥自己的优势,尽心做好本职工作。尊敬师长、团结同学,有较强的集体荣誉感和上进心,希望再接再厉,争取更大进步。

X同学思想积极要求进步,时刻以党员的标准严格要求自己,多次被班级推选为优秀团员。一贯以严谨的学风和满腔的热情投入科研工作和学习,勤奋踏实,成绩优良,曾在国家级核心期刊上发表过8篇论文。作为班级体一员,能积极主动参加班级组织的各项活动,具有较高的团队合作意识和集体荣誉感,希望再接再厉,争取更大发展。

X同学思想积极要求进步,能严格以一名优秀党员的标准要求自己。平时热心国家大事和国内外时事,认真组织并参加校院两级的各种活动。为人坦诚踏实,成绩优秀,注重学习各项实验技术,成果突出,曾获朱敬文奖学金。平时尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和上进心,希望再接再厉,取得更大的进步。

X同学思想积极上进,关心国家大事,能以一名党员的标准严格要求自己;为人谦虚、随和、乐观向上、有进取心,学习刻苦认真、成绩优良,积极参加社会活动和社会实践;担任院研究生会实践部部长并获得扬州大学优秀团员称号,有较强的动手能力和应用能力,是一名全面发展的研究生。望继续努力,争取更大的成功。

X同学在硕士研究生阶段,思想上要求上进,能够以一名合格党员的标准严格要求自己。作为院研究生会秘书处部长能够积极组织、参与学院的各项活动,学习认真,努力钻研专业知识。能够积极参加各项科研活动,努力提高自身科研水平,并参与了导师的多项课题,理论和实践水平都得到了很大的提升。生活中乐于助人,处事和善,团结友爱。在研究生阶段的表现出色,希望在以后的工作和学生中能继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取更大的成绩。 X同学作为一名党员,平时注意阅读党报党刊,关心时政,不仅及时了解而且深入学习国家的政策方针,具有较高的政治素养,思想积极进步。该同学认真组织参加学校学院各种活动,献谋献计,组织策划能力强,团队意识、集体荣誉感强。学习脚踏实地,有恒心,有毅力,专业知识成绩名列前茅,科学实验取得很好结果,曾获校二等优秀学生奖学金,并多次在省级核心期刊发表文章。生活中乐于助人,积极乐观,与老师同学相处融洽。希望该同学能百尺竿头,更进一步,取得更优异的成绩。

X同学在研究生学习期间,思想积极进步,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心时政,坚决拥护党的路线、方针和政策,积极向党组织靠拢。认真组织参加校、院、系各项活动。学习认真刻苦,成绩优良。在学习过程中,秉着科研认真谨慎的态度,注重理论联系实际,注重拓宽自己的知识面,注重学术报告的听讲。在生活上,能做到自律,与老师同学和睦相处,为人处世诚恳大师,待人接物和善热情,生活简朴,不怕困难,与身边的人结下深厚友谊。有较强的集体荣誉感和上进心,希望再接再厉,争取更大的进步。

X同学在思想上追求上进,身为团员,时刻想着加入中国共产党,认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,始终坚持对社会对别人所做得贡献来衡量自己的价值观。学习认真刻苦,成绩优良,已完成研究生科目学习要求和学分,科研态度严谨,独立完成课题实验及论文写作,具有一定的科研能力,在省级核心刊物上发表论文两篇。该生生活态度乐观,尊敬师长、团结同学,能够独立及时的完成老师给及的任务,有较强的工作能力,在以后的工作岗位上一定能够尽职尽责,不负期望。

X同学能不断坚持思想政治理论学习,坚定共产主义理想信念,以一名共产党员的标准严格要求自己。关心国家大事,能树立正确的世界观,人生观和价值观。在校期间,能积极参加院、校、系的各项活动。学习认真刻苦,勤奋踏实,成绩优良。研究生期间的学习过程中不仅注重本专业的知识,同时关注时事要闻,理论联系实际。在东南大学两年的研究生学习中,能够合理安排好自己的生活,积极投入毕业课题的设计和研究中,严谨求实。工作中能积极按时完成老师交给的任务,是老师的好帮手。尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感、责任心和上进心。希望在以后的学习生活和工作中取得更大的进步。

X同学学习刻苦努力,团结同学,有耐心,乐于帮助他人。对学习认真负责,善于沟通、协调。有较强的组织能力与团队合作精神。活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行。上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素养。接受新事物能力强,动手能力强,具有良好的的敬业精神。在读研期间,刻苦认真,不屈不挠,刻苦重重困难,按时准确完成交代的各项课题。尊师敬长。与班级同学相处融洽。望继续一步一个脚印,在未来的职业生涯中更进一步。

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篇2:电影素材使用许可合同

范文类型:合同协议,全文共 3954 字

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电影素材使用许可合同书

甲方:

法定代表人:

法定代表人职务:

联系电话:

传真电话:

电子邮箱:

地址:

委托人:

身份证号:

联系电话:

电子邮箱:

乙方:

法定代表人:

法定代表人职务:

联系电话:

传真电话:

地址:

委托人:

身份证号:

联系电话:

电子邮箱:

鉴于:

1.甲方有意使用由发行人 于 年发行的电影片《 》中的有关段落作为甲方计划/正在摄制的电影片《 》的剪辑素材;

2.乙方享有此电影素材的著作权,乙方同意甲方使用此电影素材;

甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则,经友好协商,特达成如下条款,以资共同遵守:

第一条 本合同所指电影素材(下称“电影素材”)出自由 摄制的电影片《 》,此部电影片由发行人于 年发行。电影素材长约 秒,由上述电影片第 分 秒至第 分 秒中的情节组成,包括乐曲、歌词等音乐作品在内。

第二条 电影素材应被用于甲方计划/正在拍摄的电影片《 》。此部电影片的

编剧为 ,

导演为 ,

主演为 。

第三条 使用费用

1.甲方应按下列第 种方式向乙方支付酬金 元,大写人民币: 。

(1)本合同签署之日起 日内一次性支付;

(2)本合同签署之日支付全部酬金的百分之 ( 元,大写人民币: ),乙方向甲方提供电影素材及其他相关原始资料之日支付全部酬金的百分之 ( 元,大写人民币: ),其余酬金于采用电影素材的电影片停机之日起 日内支付;

(3) 。

2.甲方应按上述约定按时足额将属于乙方的使用费用支付至乙方指定账户,账户信息如下:

开户行:

户 名:

账 号:

3.乙方收款后须向甲方出具收款证明,包括但不限于收条、收据、发票等。

第四条 甲方使用期限:自 年 月 日至 年 月 日,共计 。

第五条 乙方应于本合同签署之日起 日内向甲方提供电影素材及其他相关的原始资料,由此产生的费用由甲方承担。乙方需提供资料的详细清单见本合同附件一。

第六条 甲方依法享有采用电影素材的电影片的著作权。

第七条 若采用电影素材的电影片得以公开发行且乙方履行了本合同下的全部义务,无论甲方以何种方式使用电影素材,乙方皆依法享有相应的署名权。

乙方署名采用下列第 种方式:

1.《 》(电影素材出处电影片)电影素材由 (乙方)提供。

2. 。

第八条 乙方有权核对甲方对电影素材的使用情况,但不得干扰甲方正常的拍摄工作,甲方应予以配合.

第九条 甲方应于采用电影素材的电影片取得《电影片公映许可证》之日起 日内将乙方向其提供的电影素材及其他相关原始资料归还乙方,同时应将其制作的电影素材及其他原始资料的全部复制品一并归还或按照乙方要求进行销毁。

第十条 甲方应严格按照本合同规定的期限、用途和范围使用电影素材,除用于本合同规定的特定用途外,甲方不得制作或允许第三方制作电影素材整体或部分的任何复制品。

第十一条 未经乙方书面同意,甲方不得对电影素材的任何部分进行任何形式的更改,不得自行使用或允许第三方使用电影素材对甲方或采用电影素材摄制的电影片进行宣传或推广。

第十二条 甲方使用电影素材,还应取得电影素材中可以单独使用作品(包括但不限于剧本、音乐等)的著作权人的书面同意。

第十三条 未经电影素材中音乐作品著作权人的书面同意,甲方不得播放或允许第三方播放电影素材中的音乐作品。

第十四条 甲方应向乙方提供本合同第十二条和第十三条规定的书面同意的文件。

第十五条 本合同签署生效后,乙方仍有权以自己选择的方式使用或授权第三方使用电影素材,甲方无权干涉。

第十六条 甲方保证

1.其具有摄制电影片的法定资格;

2.采用电影素材的电影片不会包含任何侵害乙方、电影素材、电影素材的出处影片、电影素材出处影片的制片方及制作人员等各方合法权益的内容;

3. 。

第十七条 乙方保证其为电影素材的著作权人,其有权签署并有能力履行本合同,且其履行本合同不存在任何法律上的障碍。

第十八条 不可抗力

1.若在本合同履行期间发生不可抗力事件,受到不可抗力影响的一方的义务在不可抗力事件持续的期间内自动中止,其履行期限自动延长,延长期间等同于中止期间,该方无须为此承担任何责任。

2.提出受不可抗力影响的一方应及时以书面形式通知另一方,并在发出通知后的 日内向另一方提供不可抗力发生以及持续期间的充分证据。双方应就不可抗力立即进行协商寻求一项双方认可的解决方案,尽力将不可抗力造成的影响降至最低。

3.本合同中“不可抗力”是指不能预见、不能避免或不能克服、使得本合同一方部分或完全不能履行本合同的客观情况,包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、暴动、政府行为、法律规定或其适用的变化等。

第十九条 发生下列情形之一,甲方可以通过书面形式通知乙方解除本合同:

1.本合同第十八条规定的不可抗力事件或其影响持续超过 天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案;

2.非因不可抗力因素,乙方未按本合同第五条的规定向甲方提供电影素材及相关原始资料,且在甲方发出书面催告通知之日起 日内仍未提供的;

3.乙方在本合同第十七条中所作保证不真实;

4.

第二十条 发生下列情形之一,乙方可以通过书面形式通知甲方解除本合同:

1.本合同第十八条规定的不可抗力事件或其影响持续超过 天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案;

2.非因不可抗力因素,甲方违反本合同任一条款;

3.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

4.甲方被依法吊销《摄制电影许可证》或《摄制电影片许可证(单片)》;

5. 。

第二十一条 本合同在下列任一情形下终止:

1.本合同期限届满;

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3.甲方或乙方依据本合同第十九条、第二十条的规定解除本合同;

4. 。

第二十二条 除本合同第二十一条规定的情形之外,甲乙双方皆不得擅自解除本合同。

第二十三条 乙方因本合同第二十条规定的任何一项原因解除本合同,甲方无权要求乙方归还已支付的酬金。

乙方因本合同第二十条规定的第二项、第三项或第四项原因解除本合同或未出现本合同第二十一条规定的情形而甲方单方解除本合同,甲方应赔偿乙方因此而遭受的所有损失。

若甲方未依据本合同第三条的规定按时向乙方支付酬金,每逾期一日,甲方应向乙方支付逾期酬金的百分之 作为违约金。

第二十四条 甲方因本合同第十九条规定的第二项或第三项原因解除本合同,乙方应赔偿甲方因此而遭受的所有损失,甲方可以要求乙方归还已支付的酬金。

若未出现本合同第二十一条规定的情形而乙方单方解除本合同,乙方应赔偿甲方因此而遭受的所有损失。

第二十五条 通知和送达

任何本协议有关事宜的联系,包括但不限于发出通知、提供资料,均应按照本协议所列下述通讯信息以上门、快递、传真或电邮方式送达,除非一方书面通知对方变更通讯信息。以上门方式送达的,在对方签收时视为送达;以传真或电邮方式送达的,在传真或电邮进入指定的特定系统时视为送达;以快递方式送达的(快递公司应为合法注册公司,快递进程可通过网络或电话进行查询),在快递发出后第五日视为送达。

甲方指定人员姓名: 乙方指定人员姓名:

身份证号: 身份证号:

联系电话: 联系电话:

电子邮件: 电子邮件:

传真: 传真:

地址: 地址:

邮编: 邮编:

任何一方变更上述通讯信息的,应书面通知对方。变更后的联系信息自到达被通知方次日起生效。

第二十六条 未经甲乙双方签署书面文件,不得对本合同进行更改。

第二十七条 事先未经对方书面同意,一方不得将其在本合同中的权利或义务全部或部分转让给任何第三方。

第二十八条 保密条款

1.未经甲方同意,乙方不得在电影公映之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等其所知晓的与电影相关的一切信息。若本合同未生效,乙方不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。乙方保证对其在讨论、签订、执行本合同过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意,乙方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容,但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。

2.保密期限为 年。乙方若违反上述保密义务,乙方应赔偿甲方因此而遭受的经济损失。

第二十九条 争议解决

1.在本合同履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下列第 种方式解决:

(1)任何一方均有权将争议提交 仲裁委员会,按照提交仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁,仲裁裁决是终局的,对甲乙双方均有约束力;

(2)任何一方均有权向 人民法院起诉。

2.本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。

第三十条 本合同文本由 (甲方/乙方)提供,其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明;甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。

第三十一条 本合同附件为本合同的组成部分;本合同及其附件内空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

第三十二条 合同的变更

1.未尽事宜,由双方当事人另行协商确定,本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出 天内)签订书面变更合同,该合同将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

2.根据各方意见进行书面修改或补充形成的补充合同,与本合同具有相同法律效力。

第三十三条 本协议自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或协议专用章之日起生效。有效期为 年,自 年 月 日至 年 月 日。各方应在协议正本上加盖骑缝章。

本协议正本一式 份,双方各执 份,具有同等法律效力。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

授权代表(签字): 授权代表(签字):

年 月 日 年 月 日

签订地点: 签订地点:

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篇3:关于车辆使用承诺书

范文类型:承诺书,全文共 483 字

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从__年__月__日开始,对__用的__号__牌车,使用人与车辆所有权人或车辆代管人达成如下协议:

一、使用时间。使用期内使用人自愿按以人民币__元向车辆所有权人或车辆代管人支付使用费。若使用超时,使用人每小时同意按人民币__元支付超时使用费。超时不足1小时愿按1小时计算,超时4小时愿按一天计算(24小时为一天)。使用完毕后,保证将车辆内外洗干净后归还,以便查验。如果因特殊情况未能洗车,在能够查验的情况下自愿支付洗车费人民币__元。

二、若使用人还车时未付清欠款,同意就欠款本金按日万分之八向车辆所有权人或车辆代管人支付资金占用费至付清之日止。

三、使用期间使用人确保:

①使用人一人驾驶,不转借、转租他人;

②不酒后驾驶;

③在车辆出现故障的情况下立即停车检查并通知车辆所有权人或车辆代管人;

④不进行法律禁止的其他活动。

四、使用人自愿向车辆所有权人或车辆代管人连同安全使用保证金共支付人民币元,还车时结算,多退少补。

五、使用人若与车辆所有权人或车辆代管人发生纠纷,同意由车辆所有权人或车辆代管人住所地人民法院管辖。

车辆权属方(盖印):

使用人(签名盖印):

__年__月__日

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篇4:租房合同书中介使用

范文类型:合同协议,适用行业岗位:中介,全文共 935 字

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出租方(房东)【甲方】:_____

联系电话:____________________

承租方(房客)【乙方】:_____

联系电话:____________________

兹有甲方房屋一套,地址:________________________,自愿租给乙方使用

双方友好协商,达成如下协议:

一、租期暂定________年。即从 ______年 ______月______日起至 ______年 ______月______日止,先付房款后住房。

二、租期内房租每月人民币__________元整。乙方按半年一次付给甲方,不得拖欠。乙方不得转租,如转租必须提前通知甲方,甲方同意方可转租。如不同意,乙方无权转租。如乙方拖欠房租过期十五天不交,甲方有权单方面终止合同收回所出租的房屋,后果乙方自负。

三、乙方负责租期内的卫生费、水电费、暖气费、电视收视费等自主需要产生的费用。方需按时交纳,如到时不交、拖欠上述各项费用,甲方有权单方终止合同并收回出租房屋。

四、乙方必须提供本人身份证复印峻。

五、甲、双方如不租或续租,都应提前壹个______月通知对方,在同等条件下,乙方有优先续租权。

六、乙方不得擅自损坏、拆改房屋结构,如需装潢,需经甲方同意方可。

七、在租期内的安全由乙方负责。如发生火灾及其他安全事故造

成的经济损失应有乙方负责,并按价赔偿给乙方。

八、租房押金为:人民币________元整。如甲方违约,赔偿乙方经济损失人民币__________元整;如乙方违约,赔偿甲方人民币贰仟______元整。乙方到期不续租,费用全部结清完毕,甲方需将押金退还乙方。

九、如在租房期间遇到不可抗力或其他因素,如:政府规划拆迁等,乙方需遵守国家政策及时和甲方联系,双方协商,甲方有权结算并退还乙方租金、解除协议。

十、其他未尽事宜,双方协商解决。本协议一式两份,甲、乙双 方各执一份,自签字之日起生效,甲、乙双方共同遵守,不得违约。

十一、租房期内如发生争议,甲、乙双方应协商解决。

十二、房租费和押金以收据为准。

附:

1.水表底数:_____ (吨)

2.电表底数:_____ (度)

甲方:__________ 身份证号码:__________

乙方:__________ 身份证号码:__________

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篇5:居间合同房屋买卖使用

范文类型:合同协议,全文共 560 字

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委托方              合同编号

居间方              签订地点

签订时间    年    月    日

合同有效期限    年    月    日

居间方受委托方的委托,双方就        委托事项协商一

致,签订本合同。

第一条  委托事项(需具体约定所委托的是提供订约机会,还是媒介合同的成立,以及委托事项的具体要求)

第二条  居间报酬的计算方法与支付时间和方式

第三条  保密内容

第四条  违约责任

第五条  其他约定事项

委托方                            居间方

单位(人)名称或个人姓名          单位(人)名称或个人姓名

地址:                            地址

法定代表人或委托代理人:          法定代表人或委托代理人:

电话:                            电话:

电报挂号:                        电报挂号:

邮政编码:                        邮政编码:

开户银行:                        开户银行:

帐号:                            帐号:

本合同有效期自    年    月    日至

年    月    日

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篇6:土地使用转让合同范本

范文类型:合同协议,全文共 698 字

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甲方:______(以下简称甲方)

乙方:______(以下简称乙方)

为明确甲乙双方的权利和义务,经甲乙双方协商,本着互惠互利的原则达成以下协议:

一、使用范围和用途

甲方将所属土地约______平方米的土地无偿提供给给乙方使用(土地面积以实际丈量为准)乙方使用土地的用途为______。

二、使用期限

使用期限从______年______月______日至______年______月______日。

三、甲方权利义务

1、使用期限内,甲方不得将该土地再次给第三方使用。

2、使用期内,甲方不得以任何理由影响协议的执行。

四、乙方权利义务

1、乙方在使用期间,拥有该地的使用权。

2、使用期限内,乙方方不得将该土地转租给第三方使用。

3、该土地乙方用于______,使用后乙方负责把土地恢复原貌。

五、违约责任。

1、甲方不得擅自解除合同或以任何理由影响该协议的执行。否则由此给乙方造成的一切损失,由甲方承担赔偿责任。

2、如果因国家政策调整或其他不可抗力,导致合同不能履行或合同目的不能实现的,双方均可解除合同,并且不承担违约责任

六、双方协商一致可另行签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

七、本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,双方均可向有管辖权的人民法院起诉。

八、本合同一式二份,双方各执一份,具有同等法律效力。

九、本合同自双方签字盖章之日起生效。

甲方代表:____________

盖章:____________

签订日期:______年______月______日

乙方代表:____________

盖章:____________

签订日期:______年______月______日

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篇7:画册知识产权使用版权及注册申明协议书_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:知识产权,全文共 629 字

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画册知识产权使用版权注册申明协议书

委托方(甲方):______________________________

设计方(乙方):

乙方按照甲方要求设计出公司logo后甲方应尽快安排新设计logo的商标注册事宜(为期1个月)。

甲方如在商标注册过程中碰到被商标局驳回而不能注册的情况,乙方负责为甲方无条件重新设计满意的logo方案。

若乙方为甲方设计的logo在作商标注册后,如在使用过程中碰到被其他公司状告侵权的情况而导致不能使用时,乙方负责为甲方无条件重新设计满意的logo方案,但不承担任何因侵权而导致的法律责任。

甲方采用的logo,乙方拥有完全知识产权,甲方拥有完全的适用版权,但乙方不得再对此方案有任何知识产权上的要求。

若因logo未注册成功所造成的诸如画册、vi手册及vi前期应用等损失,皆由甲方负责,同时甲方依正式合同支付乙方所有费用。

此协议一式两份,签字后双方各执一份,均具同等法律效力;

本协议在甲乙双方代表签字盖章后,以双方最后签字日期为生效日;

本协议的解析生效和履行受中国法律法规管辖。

甲方(盖章):乙方(盖章)

代表签名: 代表签名:

地址: 地址:

电话: 电话:

日期: 日期:

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篇8:五年级小学生评语集锦_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:五年级,小学,学生,全文共 2290 字

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五年级小学评语集锦

学生评语是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术活。以下是小编搜集整理的五年级小学生评语集锦,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

1.在老师眼里,你是一个文静,懂事的女孩,能积极参加各项活动,与同学和睦相处。令老师高兴的,时而也能看到你勇敢地举起小手。每次劳动你总是默默无闻。只是,你在学习上还缺少一份钻劲。请你相信“一份耕耘,一份收获。”只有勤奋,才能取得令人满意的成绩。

2.你是一个深受大家喜欢的好同学,好干部。你对待学习严肃认真,对待工作认真负责,并且关心集体,乐于助人,团结同学,积极参加学校的各项活动。只是在上课时,老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书,拓宽知识面,不断提高写作水平。

3.你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长,而且乐于助人。你才思敏捷,想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是,不论学习,还是劳动上,表现得都不够出色。在这里,老师真诚地希望你,对自己的要求一定要“严”,对自己的标准一定要高,做一名名符其实的好学生。

4.你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉。在这里,老师真诚地希望你要诚实,不要贪图小利。

5.你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

6.你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务,你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。

7.你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。

8.你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里,上课时能常常看到你的小手,来锻炼一下自己。

9.你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲,回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。

10.你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。

11.翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

12.你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。

13.你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,在劳动中你总是满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

14.在老师心目中,你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

15.你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人,把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。在这里,老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,这样,你会更出色。

16.在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。

17.在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师、团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢,令老师最欣慰的是,时而也能看到你精彩的片段,老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。

18.翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你乐于助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

19.你不仅尊敬师长,友爱同学,而且关心集体,乐意为同学服务。上课时,你能认真听讲,作业时,你也较认真。只是要想取得更大的进步,注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验,刻苦学习,争取加入好学生的行列。

20.在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学生。

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篇9:2024优秀班干部学校评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:班长,部长,学校,全文共 7612 字

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2019优秀班干部学校评语

一份恰如其分的评语会使学生心服口服,会使他们发扬自己的优点;反之,会使学生无所适从、灰心丧气,甚至对老师产生敌对情绪。以下是由小编为大家收集整理出来的优秀班干部学校评语,希望能够帮到大家。

廖永强同学:我很喜欢你,因为你是一个诚实而又朴实的孩子。其实,这是很多科任教师的一致评价。你对读书学习有一个比较清醒的认识。你的性格文静,思想纯洁; 但是由于基础在初中时不够扎实,在高中的学习中有些吃力,进步的幅度不是很大,成绩不是那么理想,你可能有些着急。如是这样,大可不必。好汗种田,再看来年。前面的路还长着呢。我对你格外有信心,请别让我失望。春节快乐,学习进步! 操行评定:合 格 班 主 任:

蔡娟同学能够尊敬师长,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。但学习目的不够明确,上课不够专心,学习也不够努力,学习方法欠佳,学习基础不扎实,学习成绩不够理想。 希望今后继续发扬优点,努力克服不努力学习等缺点。争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大的进步。

敏娴同学能够尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。学习目的基本明确,按时到校,按时缴交作业。但是上课不够专心,学习不够努力,有偏科的思想,英语、语文成绩还可以,但是数学、政治和物理成绩较差,学习成绩还达不到理想。 希望今后继续发扬爱好体育运动等优点,努力克服不努力学习和偏科等缺点。争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大的进步。 换弟同学能够尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。工作大胆认真负责,能担任一定的组织管理工作,是老师的好帮手,也是学生的好班长。 学习目的明确,学习努力。但是学习方法欠佳,学习成绩虽然较好但是还不够十分理想。 希望今后继续发扬努力学习等优点,努力寻找最佳的学习方法。争取在“德、智、体”各方面都有较大进步的“三好学生”和“优秀干部”。 丽仪同学能够尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,能够参加学校和班里的各项有益的文体活动。积极英语竞赛活动,工作大胆认真负责,能担任一定的组织管理工作,是老师的好帮手,也是学生的好班长。学习目的明确,按时到校,按时缴交作业。学习努力,学习成绩进步较大也较好,但是还达不到十分理想。 希望今后继续发扬优点,努力克服缺点。争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大进步“三好学生”和“优秀干部”。 锦文同学基本能够尊敬师长,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。但不够团结同学,经常与人发生口角,进而打架。有时喜欢对老师和家长说谎话。思想比较复杂。虽按时到校,但学习目的不明确,经常欠交或迟交作业,上课不专心,违反纪律,无心学习,所以学习成绩很差。 希望今后克服缺点,培养学习兴趣,努力学习,争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有进步。 结弟同学能够尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动和劳动。学习目的明确,按时缴交作业,上课专心,性格文静,思想纯洁,学习努力,学习方法较好,学习成绩进步较大还达不到理想。 希望今后继续发扬优点,努力克服缺点。争取做“德、智、体、美、劳”各方面全面发展的“三好学生”。 小玲同学能够尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动和劳动。学习目的明确,按时缴交作业,上课专心,性格文静,思想纯洁,学习努力,但学习方法欠佳,学习成绩还达不到理想。 希望今后继续发扬优点,努力克服缺点。争取做“德、智、体、美、劳”各方面全面发展的“三好学生”。

李伯基同学:我曾说过你是一位比较有潜质的学生,你有许多人没有的大脑,有着比很多人没有的聪明。但是随着时间的流逝,你由一个不十分懂事的初中生,成为了一个应该有理想的热血青年,这本是值得高兴的事,可你没有随着时间而前进,你越来越放松自己,你离你的理想就越来越远,你在活着的时候就越来越无所事事,如果不认真地去改变自己,你将一事无成,这是我和你的亲人都不愿看到达的情境。做人要分得善恶、美丑,要知道什么是该做的,什么是不该做的。你不能“当天和尚撞天钟”,生活的乐趣要自己去发掘。

崔玉琼同学:在本学期当中,我看到你在不断地进步,真使人高兴。你从自己的学习生活中深深地懂得了勤奋二字的深刻含义,知道求学的艰苦,明白了做事害羞是不能解决问题的。总的一句,在后一个学期中,你的学习目的比前一学期要清楚得多,这也你成绩进步的最根本原因。俗话说:“行百里者半九十”。一个人要想获得较大的成功,就得付出十倍,百倍的艰苦劳动不可。 我衷心地希望你在今后的学习当中能够勤学苦练,不耻下问,扬长避短,构筑出属于自己的那片蓝天。

老婉宜同学:我去年曾说过,你是一名端庄娴淑,大方懂事,工作负责,思维敏捷,学习踏实的好学生。随着时间的流逝,无论是工作,还是学习你越来越成熟,办事越来越让人放心,这是值得让人骄傲的地方,这也可以说是你的长处吧。但是本学期中,我觉得你也暴露了一些自己的弱点,比如:学习上患得患失,高兴时,学习效果肯定不错,不如意时,学习上就有一些放松。这样来求学对你是相当有害的,生活中有的是七彩阳光,你要沐浴这阳光的话,就必须下多点时间,花多点功夫,多思多问,这就是你以后的取胜之道!

李雪芬同学:我愈来愈认为你是一个个性很鲜明的女孩。你有一定的主见,也有一定的抱负。这是我非常欣赏你的地方,这也是你以后处事立业的根本所在,你要好好珍惜这些美好的美德。但是你的问题也很明显,在我们的这么女孩子当中,你的朋友是不算多的,为什么呢?这你必需好好地检查自己了。学生时代良好的同学关系是非常重要的,也是最让人珍惜的。你如要提高成绩,这方面悲改正不可。 在以后的学习中,如想要有大的进步的说,你就必须多请教,多思考,多训练,只有这样你才可能创造出诱人的天地!

老家明同学:你很有个性,遇事也有自己的主见,有一定的抱负,能自觉遵守各项纪律。学习目的明确,态度端正,成绩十分突出,特别是在理科方面,有一定的特长。但是你的性格仍然有些内向,还是不善于与人交流,这对你这样一个年轻有为的学生来说是十分有害的。同时,我想告诉你的是,年轻人,眼光要放远些,步子要迈得坚实些。老师的信耐只是一方面的原因,成功的关键还在你是否真的在认真学习。我期盼你在高二的学习当中,能够充分发挥自己的聪明才智,,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鲜花。

崔建辉同学:我对你在本学期的表现是不满意的。虽然说你也能够遵守学校的各项规章制度,做到有事请假;虽然你父亲对你的期望值是那么高,但是由于你的学习目的总是不够明确,自我控制的能力还是那么差,学习的兴趣还是那么淡薄,因此学习成绩也还是那么样,没有什么进步。从前我认为你是一个具有相当潜质的学生,总觉得你只是一时贪玩而已,恕不知,现在每当我看见你的时候,不知不觉地涌起一种心痛的感觉。命运并没有忘记你,只是你始终找不到前进的方向。你如再不悬崖勒马,我真不知道以后你的前途在那里。 关婉琼同学:你很懂事,特别是在学期结束时,当出现突发事件时,你表现出来的那种冷静,那种坚强,十分令人佩服。更让我敬佩的是你能按时归到学校继续上课。写到这里,我想:这一年来,你的成绩上不去的原因,不在任何其它的方面,关键在你自己。为什么这样说呢?有三点理由。一是在学习上你表现出很强的不自信,总是感到比别人差,它就影响了你各方面的发挥。二是学习上的主动性不强,没有主人翁精神。三是自我控制的能力还不够。我真诚地希望在下一阶段的学习中能解决这些问题!崔苗珠同学:你是一名守纪律的好学生,时时刻刻都能以一个合格高中生的标准来严格要求自己,尊师爱校;学习目的仍然很明确,学习态度非常端正,学习热情高,学习兴趣浓厚,在本学期中各科成绩都有不同程度的进步。这是你辛勤劳动的结果,值得发扬。但是,我还是认为你没有解决上学期的问题。学问、学问它是靠问出来的。不问就没有提高,就不可能取得更大的成绩。高一阶段的学习已经结束,可是新的学年也即将到来,希望你在以后的学习当中更上一层楼,取得更大的成就! 崔荫豪同学:在上学期中,我曾这样说,你是一匹无人能敌的千里马,这话一点都不错。本学期的事实证明,你是不可多得的人才,你的才智将使你的将来大放异彩。当然话说回来,这一切成绩的取得,与你自己认真学习是分不开的。我希望在以后的学习中你能一如既往,扬长避短,充分发挥自己的才能。在看到成绩的时候,我们也应该看到自己的不足,强中更有强中手。你最大的敌人就是有一些浮躁,不够踏实,对自己的要求始终不是很严格,它使你很难站到同学的最前列。

谭掌南同学:不管任课老师,还是学校领导都说你的一个不可多得的人才。你有很高的天份,坐得住,静得下来,有很强的自控能力;不仅如此,你的悟性高,思想较成熟都是你的优势。但是这个学期以来,我认为你有了一些变化,学习上钻研劲儿看不见了,多了一些随意,多了几分懒惰。这可不是我所希望的寻个有智青年。而且,本学期的成绩总是没有做到过我最满意的时候。你应该在假若里思考一下这是什么原因。 我以为社会对人才的渴求是多方面的,你的成绩总是很不错的,但还是差了一点务实精神,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁关于随”。

谭建强同学:你与同学间有良好的关系,学习目的明确,学习态度较端正,遵守学校纪律,依时到校,能完成作业。在你的身上我看到许多闪光点;“人无完人,金无足赤”,你也同样有些不足,在学习上你的热情不高,表现在上课时有开小差,很少有全身心的投入到学习中去,比较懒,远不如篮球场上那生龙活虎的你。我想送你一句话:命运女神往往眷顾那些珍视时间和青春的人。新年大吉! 操行评定:合 格

冯燕芳同学:你还是那么大方,性格开朗,乐于助人;深得老师和同学的尊敬与喜爱,工作认真负责,有极强的班集体责任感和荣誉感,特别是对今年的自行车管理功劳至伟, 学习目的基本明确,但是上课不够专心,有时开小差,学习成绩还达不到理想。 生活是五彩缤纷的,“不行春风,难得秋雨”,每一项成功都必须付出艰辛的劳动,你的学习还须痛下功夫,学业进步,大吉大利! 操行评定:优 秀 钟剑强同学:开学之初,你给我的印象是那么的好,我也曾这样来客观存在慰我自己,可能是你还没有适应的原因,但随着时间的行进,我想可能错了,我从教十几年,从来没有看到如此懒的学生。我这样说可能性有些过分,请你看在老师那颗对你的眷眷之心的份上,扪心自问。在同学当中你还是比较有人缘的,但是“良禽择木而栖”,希望你在玩的时候,有一定的选择性,对自己要有信心,同时还应该有抱负,新年快乐,大吉大利。 操行评定:优 秀 邹锦全同学:你做人非常诚实、坦荡,能够正确地衡量和评价自己,迅速摆脱中考失败的阴影,思想上比较成熟,积极要求进步;学习自觉性比较高;思维活跃,悟性高,成绩稳步上升,名列前茅。 但作为一名有志的青年学生,仅仅具人高远的目标是不够的,还应该有必胜的信心才是,相信自己,相信老师,切不可妄自菲薄。 新年愉快,学业更上一层楼! 操行评定:优 秀 崔倩华同学:你为人十分诚实,可信度很高。作为团支部书记,大胆工作,积极配合班主任做好班工作,有一定的创造性;作为科代表能认真尽职的工作,深得老师的好评。热爱班集体,有极强的责任感和荣誉感,特别是在本次元旦汇演中更是让我高兴,使我们班的节目能获得如此优异的成绩。学习态度端正,任务清楚,成绩在稳步提高,只是离自己的目标还有一段距离。 祝愿你在下一步的学习当中能迎头赶上,冬安! 操行评定:优 秀 李满波同学:你的基础比较扎实,思想上积极要求进步,有一定的理想和抱负,积极参加班里的各项有益的活动,特别是体育活动尤其突出,在本学期的班级篮球赛和运动会上成绩十分优秀。学习上比较自觉,目的明确,态度端正,组织纪律性较强,能按时到校,但是上课还不够专心,学习的热情不高,不够主动,学习成绩还不是很理想。 我深深地希望在下一段的学习中能够把自己的精力全部投入到学习中去。新春吉祥! 操行评定:优 秀 李趣芬同学:作为一名女性,你是值得骄傲的,在你的面前许多男孩子都必须低下他那高贵的头,你既有女性的柔性,也有男子汉的刚劲;作为一班之长,你能一切从大局出发,为我们这个班级的健康成长付出了艰辛的劳动,居功至伟,而且在集体活动中能身先士卒,难能可贵;作为一名学生你的成绩十分突出,学习的悟性很高。在新春之际我觉得有必要提醒你,你的向应当存高远,祝新岁吉祥,学业更上层楼! 操行评定:优 秀

崔勇桥同学;你是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅。我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气。我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天,春节愉快!, 操行评定:优 秀

谭普华同学:你很聪敏,头脑相当灵活,反应较快,作为化学科代表,单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性,目的基本明确,较开学而言,成绩的较大的进步,但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你,你是一个顶天立地的男子汉,将来做地可能都是大事情,心胸应该豁达,要能沉住气,不要向一个小女人一样斤斤计较,那是很没出息的,况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住:沉默是金。新春愉快! 操行评定:合 格

梁珊萍同学:你的学习劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。 新春之际送你一句话:相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐! 操行评定:优 秀

李艳芬同学:首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声:“谢谢!”你做事,思考问题丝毫不让须眉,有主见、有魄力,具有很强的自信力;热爱班集体,无论是打理同学们的生活,还是参加班级的集体项目,都为班级赢得了荣誉。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你有很多的优势,你有很多的闪光点,但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”,切忌一曝十寒。新春吉祥! 操行评定:优 秀

谭念发同学:你为人极有个性,学习上的自觉性很强,成绩名列前茅,从你的名次来看,每次考试都在第七名,这说明你是很有实力的,也同时说明你还有许多地方值得挖掘,值得改进。你有时觉得我对你比较严(这是我的猜测,语言上的些受不了。我是这样认为的:你是一块好钢,我有义务,有责任使你成才。不行春风,难得秋雨。通常有信心未必会赢,没信心一定会输。新年快乐! 操行评定:优 秀

邹锦全同学:你是一个非常有信用的男子汉,团结同学,爱护公物,热爱班集体,积极参加元旦的文艺汇演,思想纯洁;作为班上的劳动委员,工作大胆负责;你的学习目的明确,准时到校,依时开门,保质保量地完成作业。上课专心听讲,学习成绩优异。 只是你的文科相比之下差了一点,特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始,你如要有大的变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥! 操行评定:优 秀

李裕坚同学:你虽然进校的成绩稍差一些,但是通过一个学期的学习,成绩进步很快,特别是在中段考中更是发挥出色,一下子就前进了八名,是我们班进步最快的人之一。 不过作为班干部,在为班级服务方面就有一些不够,不仅自己不去与不良作风作斗争,而且有时还带头违犯纪律,这令我非常之失望。新的世纪已经来临,作为朝气蓬勃的热血青年,你应该有远大的目标,有敢叫日月换新天的凌云之志。新年如意! 操行评定:合 格

何顺宜同学:刚开学那段时间,我对你的印象不是很好,我觉得你有一点怪怪的,但是通过一个学期的学习,发觉你是一个多才多艺的同学,学习成绩很拔尖,体育项目、文艺表现样样能行;学习任务清楚,目的明确,上课很专心, 最后我想给你提出一点小小的希望,你是一个非常聪慧的女孩,我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路,你应该还要勤奋些,不要怕吃苦头,吃不得苦中苦,难为人上人。新年大吉,青春常驻! 操行评定:优 秀

谭志泉同学:你生性诚实喜欢体育锻炼,劳动态度端正,尊重老师的劳动,乐于助人; 学习目的清楚,上课时能专心致志地听讲,能够认真完成作业,特别是与开学之时的成绩相较而言,有非常大的进步。 人生就如同一局变化万千的围棋,有风平浪静的时候。也有惊涛巨浪的关头,希望你要抓住一切可以利用的机会,努力奋斗,顽强拼搏,为美好的明天而战。请注意合理分配时间,珍视时间的人就是珍视生命的人。春节快乐! 操行评定:优 秀 老建邦同学:我对你总的印象是:没劲!你是一个年青的男子汉,应该是朝气蓬勃的,可是,你每天给人的印象总是那么死气沉沉,你在做人方面不善于吃苦,畏难情绪比较严重;学习目的基本明确,上课较专心,学习态度较端正,但上课有时讲话,开小差,学习自觉性较不够高,故学习成绩不是那么很够理想。请你把自己放到集体中去,这样才能实现自身的价值,春节快乐! 操行评定:合 格 李发炽同学:今天,借这个机会,这样来说,本学期来你在思想品德,生活工作等各个方面都表现极为不错,特别是在班上的黑板报方面做了大量的工作,在学校的班级篮球赛和元旦文艺汇演中更是技艺惊人。但是在学习方面却有所下降,虽然还不是很明显,可是我觉得有责任提醒你。 在最后想对你提出两点希望:一是必须弄清你在为谁而学的问题,这是学习的动力所在;二是应该千方百计克服学习上畏难情绪。新年吉祥! 操行评定:优 秀 冯婧芝同学:你是我们班唯一的能和我谈得来的学生;你识得大体,懂得事理,能对社会上的许多问题发表独特见解,从你的片言只语中感受你对生活的热爱,对父母的关心和理解。因此在同等条件下你比很多人多了一份睿智。如要说一说你的不足,那就是理科的基础有些单薄,不是很扎实;而且怎么样来提高你的自控能力,对你今后的生活尤其重要。新春佳节之际,送你一句话:知识是最不骗人,最知心的朋友。新春吉祥,青春常驻! 操行评定:优 秀

吴宏耀同学:刚开学没多久,我就发现你的篮球技术十分不错,在班级篮球赛中为班级争得了荣誉。不是搞元旦汇演我真的没有发现你还有不错的艺术天份。热爱集体,认真履行了一个合格高中生的职责。学习目的明确,但是学习的热情不够高,对学习的兴趣不是那么浓厚。“世上并不缺少美,只是缺少发现。”当你全身心地投入到学习班中去,你一定会感受到学习的甘甜。新春愉快,学业进步! 操行评定:合 格 班 主 任

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篇10:出租房租赁使用合同

范文类型:合同协议,全文共 835 字

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甲方姓名:

乙方姓名:

甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,根据我国《民法典》的有关规定,达成如下租房协议:

一、甲方愿把产权属于房厅出租给乙方使用

二、租期:自________年____月____日起至________年____月____日止。

三、租金:人民币/月:。按一季度缴租,计人民币:

四、缴租方式:一季度完结最少十天之前缴租下一季度房租;如不续租,则需提前一个月通知甲方。否则不退押金。

五、甲方收取乙方人民币:元整作为有关费用的金。待本约期满或终止时,乙方结清一切费用后无息归还。

六、乙方应爱护甲方的房屋,未经甲方同意不得随意将承租房屋拆建、改建、扩建、装修等,否则造成损坏由乙方负责赔偿;未经甲方同意乙方不得将房屋转租、分租、否则甲方有权收回出租房另行处理,并且甲方不退还剩余租金及金。

七、乙方不能以押金代房租。遇拆迁等不可抗力不能出租,按当月实际天数按月租费用计算租金。

八、租赁期满时,甲方房屋如不继续租给乙方,应提早壹个月通知乙方;乙方如不续租甲方房屋,也应提早壹个月通知甲方。若续租也应提前壹个月重新签订租赁合约。

九、乙方应严格遵守国家及当地政府、街道等有关部门的法令、法规,不得利用甲方的住房进行任何的违活动。

十、水电费、电话费、煤气费、费、费、闭路电视费等住户费用由乙方自理。在租赁期,如果发生政府有关部门征收本合同未列出项目但与使用该房屋有关的费用,均由乙方支付。

十一、甲、乙双方如有任何一方违约,将用违约金赔偿对方。

十二、甲、乙双方在协议期内,应本着相互平等,相互尊重的原则,若乙方提前退房,甲方不退还剩余金。

本合约壹式贰份,甲、乙双方各执壹份,到期自行作废。

十三、现水表数:吨;电表数:度;有线电视费:已缴到________年____月,;卫生费:;上网费:。

甲方:_________乙方:_________

签订地点:_________签订地点:_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇11:电话使用管理规定

范文类型:制度与职责,全文共 925 字

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一、多功能厅的用途

1、会务:举办各类讲座、报告、工作会议、培训活动、知识竞赛;

2、娱乐活动:举办晚会、才艺活动评选等。

二、多功能厅的管理

1、多功能厅由行政部负责管理并配备后勤管理人员。

2、多功能厅的使用遵循公司级别的会议和活动优先安排。如公司无重大会议及活动安排,则按先申请先使用原则,并建立登记册,由行政部进行统筹和调整。

3、使用部位或专业组须配合多功能厅管理人员做好设备的使用和维护工作,尤其做好安全防范工作。

4、使用多功能厅时,管理人员在使用前要调试好音响、灯光及多媒体等设备,会议(活动)结束后,管理人员要认真检查,清理场地,关闭电源,确保室内安全。

5、多功能厅管理人员对每次使用情况进行检查、登记。

三、多功能厅的使用报批程序

1、使用部位或专业组到行政部领取《多功能厅使用申请表》,详细填写使用时间、活动内容、人数及服务要求等。由部门负责人签批后报行政部统筹安排。

2、《多功能厅使用申请表》一般应提前2天交至行政部,重大会议或对会场环境及设备有特定要求的须提前一周预约,经批准后使用。临时性使用,须经行政部负责人同意。

3、变更早通知。办理使用手续后需要变更或取消使用计划的,须及时通知行政部。

四、多功能厅的使用要求

1、严禁吸烟,禁止随地吐痰,不准乱扔纸屑、果皮和杂物,保持多功能厅内卫生干净。

2、严禁携带易燃易爆物品进入多功能厅。

3、使用多功能厅时禁止大声喧哗、吵闹,以免影响楼内课堂秩序或其他办公人员正常工作。

4、爱护公物,正确使用多功能厅内物品设备和活动器材。多功能厅内的电器设备须由专业工作人员进行操作,其他人员不得擅自操作,未经允许,不得随意进入控制室。多功能厅音响设备及各类设施属固定专用,未经批准,不可挪借使用。

5、需要在多功能厅悬挂、张贴标语条幅,需在后勤部专人指导下开展,并在用后及时清除,以保持墙面整洁。

6、会议(活动)中需使用的话筒、遥感器、激光笔等物品以及活动器材应进行借用登记,结束后及时交回,如有丢失,照价赔偿。

7、使用多功能厅时,未经行政部同意,不得改变会议室设备、桌椅的摆放位置。各类活动结束后,设备物品应归位。如无特殊要求,多功能厅桌椅摆放需恢复活动前状态,遵循谁使用谁复原的原则。

8、本规定自即日起开始执行。

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篇12:单位公章使用管理规定

范文类型:制度与职责,全文共 699 字

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1. 目的:为树立和保持公司良好的社会形象,进一步规范化管理,管理好本公司的厂服及员工着装,特制定为本办法。

2. 范围:本公司除保安人员外所有的厂服管理及着装管理。

3. 内容:

3.1 厂服的制作与发放:

3.1.1厂服的制作由总务部招商承制,按员工实有人数加制10% ~ 15%以备新进人员之用。

3.1.2 厂服有两种(不发裤子):

A. 办公室人员:冬装为浅灰色缩腰夹克衫,秋装为白色长袖T恤衫,夏装为白色短袖T恤衫。

B. 车间人员:冬装为灰色夹克衫,秋装为蓝色长袖T恤衫,夏装蓝色短袖T恤衫。

C. QC人员:

3.1.3 新员工入厂发夏秋冬服各两套。

3.1.4 员工办理完入厂手续三天后才可领取厂服。

3.1.5 制发服装时由总务课依据入厂手续登记表予以发放领。

3.1.6 厂服大小尺码有特大号、大号、中号、小号四种。

3.2 使用年限:

3.2.1 厂服穿着及保管以3个月为期,按领用之日起算,满三个月期限者公司则不予扣款。

3.2.2 厂服如未达使用期限遗失或故意损坏者,重新领用需按原价付款,其使用期限按原先领用之年限计算。

3.3 员工着装规定:

3.3.1 穿厂服即代表本公司之精神,必须保持整洁,假日可以不穿。

3.3.2 为方便工作,厂服可以穿出厂外。

3.3.3 员工在上班时间内,要注意仪容仪表大方、整洁、得体。

3.3.4 员工上班必须戴厂证,厂证应正面戴在左胸前规定位置上。

3.3.5 员工上班应注意将头发梳理整齐。男职员头发不过耳,不准留胡子,女职员不得浓妆艳抹,金银或其它饰物的佩戴应得当。

3.3.6 员工违反本规定的通报批评。

3.3.7 各部门车间负责人应认真配合、督促属下员工遵守本规定。

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篇13:研究生推荐表学校评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:学校,全文共 4016 字

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研究生推荐表学校评语

就业推荐表中一般都需要我们学校对我们学生能力等进行评价,写一份评语。以下是小编搜集整理的研究生推荐表学校评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校评语栏目!

1.某某同学热爱祖国,热爱集体,把提高自身修养和素质作为目标,在学习上有自己的规划,能够自觉朝制定的方向努力,学习勤奋,注重学习效率。在担任班干部期间,积极参与班级的活动,协助班长和团支书做好班级的工作。在生活上,该同学性格开朗,与大家和睦相处,团结一致,有较强的集体荣誉感。

2.该生学习刻苦,成绩优秀,热爱网络技术,具备一定技能。有很强的学习能力和适应能力,能快速接受新生技术,并具有良好的团队精神。积极参加各项集体活动,有团队精神。乐观进取,吃苦耐劳,是一名全面发展的毕业生。

3.思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养,在口头表达即兴演讲活动主持和文艺方面小有特长,两年元旦汇演分获三二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本原理常用应用软件上较为得心应手,而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

4.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

5.自立能力强团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

6.待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为“生活先进个人”;学习刻苦勤奋,积极进取,成绩提高快,曾获二等奖学金;热爱劳动,重视习惯养成,曾获“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;个人自理自立能力得到很好的锻炼和提高。

7.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,工作能力得到很好的锻炼和提高;爱好宣传画画唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为“文娱先进个人”。。

8.性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获“劳动积极分子”;学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩始终处于上游水平,曾获二等奖学金和“三好学生”;专业知识扎实,取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时,工作责任心重,事业心强,深得班主任和们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。

9.该生思想积极要求上进,向党组织靠拢;为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心;学习刻苦认真,成绩优异;尊敬老师,团结同学,并自觉遵守各项规章制度;积极参加社会活动和社会实践,有较强的动手能力和应用能力,并努力提高自身各方面素质。

10.*同学在校学习期间热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪,思想积极要求进步。学习认真,勤奋努力,为人诚恳,乐于助人。在担任班团干部期间,工作负责认真,积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和专业辅助设计软件;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神,是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。

11.热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪。同学开朗自信,学习认真,知识面广,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和AUTOCAD计算机辅助设计软件;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名综合素质优秀的毕业生。

12.热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪。同学为人谦虚,随和,成绩优良,乐观向上,有进取心,校内外的各项活动表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和专业辅助设计软件,动手能力和应用能力较强,是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。

13.热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪。同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研,勤于思考,动手能力应用能力较强。

14.*同学在校学习期间热爱社会主义,拥护党的领导,模范遵守校规校纪,思想积极要求进步。具有优良的思想道德品质,热爱集体,尊敬师长,团结同学,生活艰苦朴素,勤俭节约。学习刻苦,成绩优异,掌握了坚实的专业理论基础和较强的现场实践能力。积极参加体育锻炼,身体健康,吃苦耐劳。具备较强的团结协作精神,是一名综合素质优秀的毕业生。

15.*同学思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。对于学校系部分配的工作任务都能保质保量的完成,工作认真负责,有较强的组织协调活动能力。尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,具备较强的团结协作精神,是一名综合素质优秀的毕业生。

16.*同学在校学习期间热爱社会主义,拥护党的领导,模范遵守校规校纪。学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力应用能力较强,是一名合格的大学毕业生。

17.同学在攻读硕士研究生学位期间,学习态度端正,成绩优异。作为主要研究人员参与了部级军事预言项目的理论研究软件编写与现场测试工作,并撰写了篇学术论文,具有较强的科研和创新能力。作为学院干部,认真履行工作职责,积极参与学院和团队的各项活动,具有较强的组织协调能力与人际关系。希望在今后的学习和工作中,兢兢业业,戒骄戒躁,争取更大的成绩!

18.该生品行端正,热爱祖国,尊敬师长,具备较强的团队协作精神。在研究生学习阶段,该生思想上进,学习认真,能够围绕毕业课题努力钻研相关知识。经过近年的积累,该生已经具备了较为扎实的独立从事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和学习中,继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取有所作为。

19.某某同学思想上进,关心国家大事,积极向党组织靠拢,并光荣加入了中国共产党;尊敬师长,乐于助人;学习自主性强,富有挑战竞争意识及创新能力,成绩优良,先后多次获得校级奖学金;担任院科协某部长期间工作认真负责,组织策划了多次大学生科技创新活动,具有良好的组织和沟通能力及协作精神;多次参加社会实践活动,表现突出,积累了丰富的经验,是一名全面发展的大学生。

20.某某同学思想上进,态度端正,严格律己;学习勤奋,专业基础扎实,曾获得校奖学金;曾参加过TI杯江苏省大学生模拟电子设计大赛,锻炼了专业技能及动手能力;在担任班干部期间,工作认真负责,关心同学,热爱集体,表现出良好的组织和交际能力,曾获校优秀学生干部荣誉称号;生活能力强,人际关系和谐,课余时间曾参加过多种实践工作,得到了师生的认可,为踏上工作岗位积累了经验。

21.某某同学热爱祖国,关注时大事,性格开朗,为人诚实守信;学习勤奋,不仅认真学习本专业知识,还自学了其他专业的相关课程;尊敬师长,团结同学,经常参加学校班级组织的活动,并参加了校运动会志愿者和义务献血活动,利用课余时间参加社会实践,挖掘潜力,结合每年的暑期社会实践机会,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,不断提升自身综合素质。

22.某某同学思想端正,积极上进,待人诚恳,性格开朗,责任心强;学习认真,态度端正,善于思考,动手能力强;生活中团结同学,尊敬师长,乐于助人,有良好的生活习惯;兴趣广泛,尤其爱好运动和棋类,积极参加校院各项文体活动;和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。

23.某某同学思想上进,为人诚恳,积极向党组织靠拢;工作中自信有耐心灵活应对各项事务;学习努力,在完成各门课程的基础上,积极发展专业特长,能举一反三,学习能力良好;生活中乐观向上,沉着冷静,积极参与各项体育锻炼及其它活动,和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。

24.*同学诚实守信,为人正直学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。生活中吃苦耐劳朴实大方;能出色的完成学校交给的各类工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富,是一名品学兼优的合格大学生。

25.**同学作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,曾担任系学生会干事,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,多次获得校奖学金和助学金。能熟练掌握计算机办公系统和AUTOCAD计算机辅助设计软件;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名综合素质优秀的毕业生。

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篇14:专利许可使用合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 5124 字

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专利许可使用合同

甲方(许可方):_________________

地址:_________________

法定代表人:_________________

乙方(被许可方):_________________

地址:_________________

法定代表人:_________________

许可方是号中国专利的唯一专利权人。许可方于年月

日将号专利项下的发明向中国专利局提出申请,申请号是,中国专利局于年月日批准号专利权。许可方有权和同意给予上述专利实施许可证。被许可方同意得到许可方上述专利实施许可证。双方通过友好协商订立条款如下:_________________

第一条定义

1.1专利:_________________本合同中所指的专利是甲方许可乙方使用的已由中国专利局授权的(发明专利、实用新型专利或外观设计专利);

专利号:_________________

申请日:_________________

发明创造名称:_________________

1.2专利申请:_________________本合同中所指的专利申请是指甲方为申请人,该专利申请已经或未经中国专利局公开(公告)的申请专利技术,其发明创造名称:_________________

专利号:_________________

申请日:_________________

公开(公告)日:_________________

1.3一般技术:_________________指甲方拥有的与实施该项专利有关的未申请专利或已宣布专利无效的技术。

1.4技术秘密:_________________指实施甲方专利所必须的、可行的、能够达到预期效果的未公开的技术、名称。

1.5合同技术:_________________是指甲方许可乙方使用的专利,(或专利申请)一般技术或技术秘密以及有关专利和一般技术的全部资料。

1.6全部技术资料:_________________包括专利申请文件及实施与该专利有关的(产品设计图纸、工艺图纸、工艺配方、工艺流程以及制造合同产品所需的工装、设备清单等)技术资料。

1.7合同产品:_________________是指乙方使用合同技术制造的产品。

1.8技术服务:_________________指甲方为乙方实施合同技术所进行的服务,包括甲方向乙方传授合同技术和培训乙方有关人员。

1.9销售额:_________________指乙方销售合同产品的总金额。

1.10净销售额:_________________指乙方销售合同产品的总金额减去包装费、运输费、税金、广告费、商业折扣。

1.11普通实施许可合同:_________________指甲方许可乙方在合同规定的期限、地区、技术范围内实施合同技术的同时,甲方保留使用该技术的权利,并且可以继续许可乙方以外的任何单位或个人使用该技术。

1.12排他实施许可合同:_________________指甲方许可乙方在合同规定的期限、地区、技术范围内实施合同技术的同时,甲方保留使用该技术的权利,但不得再许可乙方以外的任何单位或个人使用该技术。

1.13独占实施许可合同:_________________指甲方许可乙方在合同规定的期限、地区、技术范围内实施合同技术,甲方自己和任何乙方以外的单位或个人都不得使用该技术合同。

第二条实施许可的范围

2.1甲方许可乙方使用甲方的专利技术、专利申请技术和与实施该种技术有关技术秘密。

2.2甲方许可乙方使用合同技术的全部资料(附附件);制造、使用、销售合同产品;合同产品的质量技术检验标准及产品的检验方法(附附件)。

2.3本合同为(普通、排他、独占)实施许可合同。乙方在合同规定的期限内,在地区实施合同技术。未经甲方同意乙方不得擅自与第三方联营扩大实施范围i,并无权将合同技术许可第三方使用。如甲方同意乙方再转让给第三方则另签订分许可合同。

2.4被许可方可实施该专利的期限为年月。从年月日起至年月日止。期限届满后,如需继续实施,则由双方另行协商实施及报酬事宜,另行签订合同。

第三条技术资料

3.1合同生效后,甲方(或中介方)收到乙方向甲方支付的入门费人民币元后的日内,甲方向乙方交付合同所规定的技术资料。

3.2甲方向乙方交付的技术资料,应当是完整、清楚的。图纸资料的内容、规格应当符合国家的有关标准和规定。

3.3乙方收到甲方提交的技术资料日内,应当对资料认真仔细检查与核对,如发现有不符合上述要求的,应在日内向甲方提出,甲方应在日内予以补充或更换;技术资料符合要求的,乙方应向甲方签署技术资料验收合格确认书。

第四条使用费及支付方式

4.1本合同采用下列第种方式支付使用费:_________________

(1)本合同的使用费采用入门费和提成费相结合的方式,其中入门费为万元,提成费按当年度合同产品净销售额的%提取。

本合同的提成费的计算时间从合同生效之日后第个月开始,按阳历年度计算,每年的12月31日为提成费的结算日。

合同生效后日内乙方向甲方(或中介方)支付本合同入门费(或定金)万元。

乙方从合同产品销售之日起,每季度结束后日内向甲方支付提成费。

(2)本合同采用总付额内分期支付的方式,在合同生效后日内乙方向甲方支付第一批次元,后在每个会计(月份/季度/年度)截止前的日内,分批次支付,每次支付元。包括第一次在内总共支付次,共计元。

(3)本合同采用一次总付的方式,在合同生效后日内乙方向甲方一次性金额支付所有使用费。甲方负责提供相关发票。

4.2甲方有权查阅乙方实施合同技术的有关账目。

第五条技术服务

5.1甲方在合同生效后日内应负责向乙方传授合同技术的有关内容,并向乙方解答有关实施合同技术中所提出的问题。

5.2甲方在乙方试制合同产品期间,应派出合格的技术人员到乙方现场进行技术指导,并负责培训乙方技术人员和试制人员,乙方接受甲方培训的人员所具备的条件和文化水平应符合甲方提出的合理要求。

5.3甲方派出达到乙方技术服务的人员,如乙方不另支付技术服务费,则使用费应当适当增加,但乙方应对甲方人员必要的工作、生活条件给予保证。

5.4甲方完成上述技术服务后,经双方验收合格,共同签署验收证明文件。

5.5技术服务验收后,如乙方需要,甲方人员到乙方现场指导,有关技术服务费及差旅费、伙食标准等事宜双方另行协商。

第六条合同技术的试制及验收

6.1乙方按甲方的合同技术制造、生产合同产品,如因乙方原因,试制不成功,甲方应协助乙方再次进行试制,如仍不能生产出合同产品,甲方有权终止合同,不退还使用费。如因甲方原因试制不成功,乙方有权终止合同,甲方退还使用费,并赔偿乙方因试制所产生的损失。

6.2合同产品试制成功后通过对乙方使用合同技术制造的合同产品,按照合同规定的技术性能指标(附附件)进行验收。

6.3验收合同产品由乙方委托国家认可的产品质量检测部门进行,或者由乙方组织进行鉴定,甲方参加,所需一切费用应由乙方负责。

6.4如产品验收不合格时,应由双方协商各派代表调查原因并确定双方的责任。

6.5如非乙方原因,合同产品第一次验收不合格,责任在于甲方,甲方应负责找出原因并提出技术措施消除产品缺陷。

6.6如经过第二次验收仍不合格,责任在于甲方而甲方又不能提出补救措施消除产品缺陷的,乙方有权终止合同,甲方应退还乙方支付甲方的使用费并视其具体情况赔偿乙方的部分损失。

6.7如因乙方责任使合同产品验收不合格,甲方应协助乙方分析原因,提出补救措施,经再次验收仍不合格,乙方确实无法实施合同技术的,甲方有权终止合同。

6.8合同产品验收合格后,双方应当签署合同技术验收合格协议书。

第七条违约责任

7.1甲方无正当理由预期向乙方交付合同技术资料的,每逾期一周应向乙方支付违约金人民币元,甲方逾期两个月未向乙方交付合同技术材料的,或资料补充更换后仍不符合要求时,乙方有权终止合同,甲方应退还入门费并支付违约金。

7.2乙方逾期向甲方支付使用费,应按照逾期一天向甲方支付逾期金额的千分之的违约金;逾期超过两个月不支付使用费,乙方除补充使用费并支付违约金外,甲方有权终止合同。

7.3乙方擅自将合同技术许可或泄露给他人使用的,应将非法所得全部交还甲方,或支付违约金元,还必须立即停止他人使用合同技术。甲方擅自将乙方对合同技术的改进部门或将乙方的销售秘密泄露给他人的,应向乙方支付违约金元。

7.4(独占许可特别条款)独占实施许可合同的乙方,实施专利超越本合同约定的范围内,应向甲方支付违约金元,并且乙方应立即停止实施。

7.5(排他许可特别条款)排他实施许可合同的甲方,在许可乙方实施合同技术的范围内,又许可他人实施本合同技术的,甲方应向乙方支付违约金元,并应当停止许可他人实施合同技术的行为。

第八条后续改进的提供与分享

8.1在合同有效期内,任何一方对合同技术所作的改进应及时通知对方。

8.2属于实质性的重大改进和发展,专利申请权归改进方,改进方应以优惠价格优先许可对方使用。

8.3属于原有基础上较小的改进,双方免费相互提供使用。

8.4对合同技术的改进,改进方未申请专利的,另一方应对改进技术承担保密责任,并无权擅自向他人转让该技术,也无权申请专利。

8.5双方共同对合同技术做出的重大改进,专利申请权归双方所有。乙方向另一方转让其共有的专利申请权的,另一方可单独申请专利,放弃专利申请权的乙方可以免费实施该项专利,双方应就专利申请权的转让签订协议,如果乙方不同意申请专利的,另一方不得擅自申请专利。

8.6关于双方共同改进的未申请专利的一般技术成果,需由双方另定协议来处理使用权和收益分享的问题。

第九条专利权无效和侵权的处理办法

9.1许可方有义务负责维护专利权并支付年费。

9.2许可方和被许可方都有权向侵犯专利权的第三者起诉。一方起诉时另一方应予以支持。决定起诉的一方承担起诉费用,胜诉时收入的款项也归其所有。如果合同双方商定共同起诉,则由此发生的费用和收益按一下比例分摊:_________________许可方%,被许可方%。

第十条税费

10.1凡因履行本合同而发生在许可方所在省/市/地区以外的一切税费,均由被许可方承担。

10.2被许可方因履行本合同而取得的收入,必须依法纳税。

第十一条合同的变更和终止

11.1(独占或排他许可特别条款:_________________独占(或排他)实施许可合同的乙方,在合同生效后月内不实施合同技术,或者在月内,非甲方原因,乙方仍无法制造出合格的合同产品,本合同即自行变为普通实施许可合同,甲方有权向第三方许可实施合同技术,并可单方面解除合同。

第十二条保密

12.1双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密(技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该商业秘密的原提供方同意,一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为年。

12.2一方违反上述保密义务的,应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。

第十三条不可抗力

13.1本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

13.2如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在天内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面材料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

第十四条争议的解决办法

14.1双方履行合同中如发生争议,应按照合同分清责任,本着友好协商的原则自行解决。

14.2双方不能协商解决争议的,提请专利管理机关调解处理,对调解不服的,任何一方向所在地有管辖权的人民法院起诉。

第十五条补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。与本协议冲突的,以本协议为准。

第十六条其他

16.1本合同经双方签字、盖章后开始生效。

16.2本合同于年月日在省市区签订。

16.3本合同中提到的有关附件为本合同不可分割的组成部分,与本合同文本有同等效力,本合同一式份,甲乙双方各执份。

许可方(盖章):_________________

法定代表人(签字):_________________

_____年_____月_____日

被许可方(盖章):_________________

法定代表人(签字):_________________

_____年_____月_____日

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篇15:2024年场地使用证明

范文类型:证明书,全文共 235 字

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兹有位于大沥镇(街道)振兴路68号,该建筑物为框架结构,共一层,建筑面积108平方米。其场地全部 108平方米(具体使用面积)归黄德胜(执照申请人)使用,用于开办康域米店。在经营过程中,本人不擅自改变该建筑物的结构和使用性质,并对建筑结构安全、消防安全、安全生产负责。

(本证明仅在申领工商营业执照时作为场地证明文件使用,不得用作其他用途)

申请人(指模):

日期:

村民小组意见: 村委会意见:

经手人: 经手人:

年 月 日 年 月 日

备注:统一使用A4纸,一式一份(备案留底)

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篇16:2024年场地使用证明

范文类型:证明书,全文共 276 字

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____市工商行政管理局:

经研究同意将坐落在_________房屋__________间__________米².场地________米²。

其中:营业面积______米²,仓库面积______米²,办公用房____米²。

用于开设 _____________________________企业使用。其产权属于______________,使用期限:

自____年____月____日起

共计_______年

至____年____月____日止

出具证明单位:__________________公章

负责人:_________ 签字

____年____月____日

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篇17:五年级下学期学生评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 1505 字

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五年级学期学生评语

你是个懂礼貌、明事理可爱又机灵的女孩子,虽然不爱言语,却有你自己的见解。能够认真按时的完成学习任务。可遗憾的是为什么在课堂上看不到你积极发言的身影呢?其实你各方面能力都很强,老师希望你今后能够更好的在同学面前表现自己,上课多发言,多参加一些班里的活动,让大家看看你的实力!

你是个聪明、性格开朗自信的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,当你认真书写的时候,你的字很漂亮。这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,细心答题,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

热情、活泼是你的性格;热爱集体、关心同学是你的美德。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,最喜欢听你热烈精彩的发言,你能让我经常看到吗?运动场上你不畏强手,为集体争得力量荣誉,老师和同学都非常感谢你。愿你如雄鹰,展翅高飞。

活泼好动,思维活跃是你最大优点。“志当存高远”,成功的奥秘在于目标的坚定。希望你能认真细致地做好每一件事,踏实、坚毅,期待你取得更大成绩。

你勇敢、自信、积极参加各项活动,运动场上努力拼搏,为班级争夺了荣誉,同学们向你投来了佩服的目光。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么响亮。“一份耕耘,一份收获”,希望你向着更高,更远的目标前进!

别看你平时话语不多,但在正式场合上,你的分析能力却令人刮目相看。你身上蕴藏着一股勤奋、努力、上进的劲儿,这带给你无穷的力量和喜悦。相信自己,挑战自我,你的前程将更宽广!

一个全面发展的小女孩,不管是工作还是学习,你总能完成的很出色!每次看到你的作业本,老师都觉得好舒服,写得干干净净,质量又高!你集体荣誉感强,运动会上奋力拼搏、挑战极限,这对一个小姑娘来说,是多么不简单啊!如果上课的时候,你能再活跃些,老师相信你一定会更优秀,更能树立在班中的威信!

最近我发现你是一个爱读书的人。书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜。当别的同学在兴奋地玩时,你却在座位上静静地看书。同时你也是个活泼的人,你参加两人三足的比赛,赛场上齐心协力,夺得第一名的桂冠。继续努力成为大家都信任的人。计算机老师的话:你美好的笑容凝结下计算机课甜美的回忆!

你是位顽强勇敢的女孩,你用坚强意志深深震撼着老师,震撼着同学们,我们要以你为榜样,学习那关心集体、热爱运动的精神。在学习上,你态度认真、学习努力,成绩突出;课堂上,你勤于思考、乐于发言。如果能一如既往地走下去,你将会是老师、家人、同学的骄傲!体育老师的话:坚强、乐观、喜爱运动的女孩,在训练场上的一幕幕深深地感动着老师,祝你永远快乐!健康!

你是个知书达理、温柔善良的好女孩,带给大家总是春天般的温暖感觉。在学校生活中,你让老师既放心又骄傲。你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着老师的心。你兢兢业业地工作,踏踏实实地学习,老老实实地做人,都堪称班级同学的楷模。看到你那双明亮的小眼睛,老师想:无论现在还是未来,你的父母都会以你为荣吧!还有一个学期,你准备好,向重点中学冲刺了吗?

在老师的印象中,你是一个极富有爱心的好女孩,在同学眼里,你是一个为人和善,乐于助人的好同学,从你的言行里能折射出文明的家庭环境。别看你平时话语不多,但在正式场合上,你的口头表达能力却令人刮目相看。你身上蕴藏着一股上进的劲儿,这带给你无穷的力量和喜悦。在学习上更加投入吧,你将会更加引人注目的,老师期待着你闪亮登场的时刻!乒乓:聪明好学,个性独立,最喜欢的学生之一,老师佩服你的父母!

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篇18:搜索用户的使用习惯_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1181 字

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搜索用户使用习惯

本文从搜索引擎用户的搜索需求、关键词使用习惯以及在搜索失败后的行为选择进行了深入分析。

1. 搜索引擎用户的搜索内容

目前,中国平均每个搜索用户平时主要通过搜索引擎搜索2.14类内容,搜索引擎的使用以休闲娱乐为主要目的,对生活信息的搜索需求要略高于对专业工具的搜索需求。以休闲娱乐为目的的搜索中,音乐搜索的选择率最高,达32.6%;生活信息搜索主要以新闻信息的搜索为主;而在专业工具的搜索中,专业资料的需求最高,选择率达31.3%。

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网民在网络上搜索的内容

2. 搜索用户关键词使用习惯

搜索引擎用户使用关键词的特征关系到搜索引擎优化和营销战略的推广,所以,搜索用户关键词的使用习惯一直是搜索引擎商家所关注的重要信息。搜索引擎用户中,95%以上的用户都能够自述进行搜索时首先输入的关键词类型,只有4.2%的人群不固定地输入关键词。其中输入“主要一个关键词”的搜索用户占比最高,达38.1%。

搜索引擎用户输入关键词类型

搜索引擎用户在使用搜索引擎查找某不知名的商品时,34.8%的用户会选择输入产品的类别,选择率远高于其他类型关键词的使用率。

搜索引擎用户查找商品时关键词选择

3. 搜索得不到理想结果时的做法

当用户在第一次搜索不能得到理想结果后,会做出不同的反应。当一次搜索得不到理想结果时,平均每个用户会有2.03个不同的应对措施。有60.5%的用户会在搜索不到理想结果后采用“更换关键词”的方法重新搜索,有46.6%的用户会用“增加或者减少关键词”的方法重新搜索;这两个方法是用户选择率最高的。另外有40.0%的用户会选择更换搜索引擎,30.4%的用户会选择从结果中再次搜索,还有26.1%的用户表示放弃继续搜索。进一步研究表明:不同城市、不同网龄、不同首选搜索引擎的用户,在第一次搜索失败后的行为选择有明显差异。

搜索引擎用户应对搜索失败的行为选择

用户搜索广告认知情况

从搜索用户如何认知搜索引擎结果的排列规则、是否具备区分搜索结果中广告能力,以及搜索用户的广告点击行为着手,对搜索引擎的产品营销价值进行分析。

1. 搜索用户对搜索结果排列规则的认知度

目前,搜索用户对搜索结果的排列规则认知度较低,近2/3的用户表示不知道搜索结果的排列规则。

2. 搜索用户的广告区分能力

搜索用户对广告的区分能力

搜索用户自评对搜索结果中的广告的区分能力较高,76%的搜索用户自评具有广告区分能力。其中,62.0%的用户认为自己能够将搜索结果中的广告大部分区分出来,14.1%的用户充分肯定自己的区分能力,12.7%的用户自评只能区分小部分广告,大部分都不能区分出来,另有11.2%对自己区分广告的能力给予否定,表示无法区分搜索结果中的广告。

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篇19:居间合同房屋买卖使用

范文类型:合同协议,全文共 519 字

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委托人:

居间人:

第一条 委托事项及具体要求:

第二条 居间期限:从 年 月 日至 年 月 日。

第三条 报酬及支付期限:居间人促成合同成立的,报酬为促成合同成立金额的 %或者(大写) 元。委托人应在合同成立后的 日内支付报酬。未促成合同成立的,居间人不得要求支付报酬。

第四条 居间费用的负担:居间人促成合同成立的,居间活动的费用由居间人负担;未促成合同成立的,委托人应向居间人支付必要费用(大写) 元。

第五条 本合同解除的条件

1.当事人就解除合同协商一致;

2.因不可抗力致使不能实现合同目的;

3.在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要义务;

4.当事人一方迟延履行主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;

5.当事人一方迟延履行义务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的。

第六条 委托人的违约责任:

第七条 居间人的违约责任:

第八条 合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第 种方式解决:

(一)提交 仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第九条 其他约定事项:

第十条 本合同未作规定的,按《中华人民共和国合同法》的规定执行。

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篇20:借贷合同动产使用无偿借贷_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 539 字

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借贷合同(动产使用无偿借贷)

第一条 贷与人_________将第三条所载的动产,无偿贷与借用人_________使用,借用人约定_________使用后,返还其物。

第二条 借贷期间:自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止共_________年。

第三条 借用物如下:_________________________________________________.第四条 借用人应在其住所或_________________使用借用物,不得搬移他处。

第五条 借用人如就借用物增加工作物的,应事先将设计书及费用估计提示贷与人,征得其同意。

第六条 借用人返还借用物时,可否取回所增加的工作物及应否回复原状,取决于贷与人。如贷与人不允许借用人取回所增加的工作物时,应偿还其费用,但以其现存的增加价额为限。

第七条 空口无凭,受立此约,双方各执一份。

贷与人(签字):_______借用人(签字):_______住址:_________________住址:_________________ _________年____月____日_________年____月____日借贷合同(动产使用无偿借贷)

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