初中学生个人期末总结
这一个月来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。
总结有以下几点:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。
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篇1:2024中学生网课学习感悟优选
弘扬五四精神,成就青年人的梦想;弘扬五四精神,肩负历史使命。“五四”精神的真谛是爱国精神,他是一种对祖国对人民无限赤诚,对历史,对社会勇于奉献的精神。
五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲,爱国主义就是:“天下兴亡,匹夫有责”。脚踏实地的奋斗,释放自己的价值,将个人的理想与社会相结合,担负起社会责任和时代责任。五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天,社会发展了,青年人也随着时代的变迁发生了改变,但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。
无论是改革开放的澎湃大潮中,还是科学文化研究的领域内,五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀,无不展现着广大青年爱国奉献的风采。无论是在抗震救灾过程中,还是在社会现代化建设实践中,当代青年无不继承和发扬了五四精神,在危难中冲锋,在平凡中奉献。
今天,无数青年在五四精神的激励下,做村官,下基层,志在四方,奔赴祖国各地建功立业。一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流,用青春和热血普写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流,这是青年的主流。与先辈们相比,当代青年成长的环境更为优越,他们能享受更好的物质条件,更多的教育机会,具备更宽广的外部视野。这些好的条件,不应该是忘却五四精神的理由,而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。
清华大学百年校庆,祖国领导人寄语青年:“志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗”,成为中国当代青年的共同心声。让五四精神储存在每一个年轻人的心中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,发扬爱国主义精神,为祖国奉献,为人民服务,把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中,让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。
让青年人的梦想能够成为梦想,就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人的梦想。让他们放手一搏,给他们广阔的天地。青年,热血沸腾,活力四射,富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任,把炽热的爱国热情转化为强国行动,结出丰硕果实,让五四精神常青。
篇2:2024中学生寒假心得体会
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,历来十分注重文明礼貌。文明礼仪是我们学习、生活的根基。
"讲文明,树新风”是什么?应该怎么做?其实,讲文明并不是一件很困难的事情,只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的文明行为习惯。很多我们力所能及的小事,也彰显了许多“文明”的色彩。
在现实生活中,我们无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,有很多人不讲文明。他们随地乱丢瓜果纸屑、随地吐痰、不遵守交通规则……给我们文明“抹”上了“污垢”。要知道,一个泡泡糖经很多人踩过后,就像橡胶糖一样“甩”不掉。更何况是痰呢?它本身含有各种无数的病毒和细菌,是传播疾病的源泉,它不仅不尊重环卫工人的辛苦劳动成果,而且还伤害了我们大家的身体健康。
有时,一件非常小的事,能看出我们的公德心和责任心,例如:顺手关上水龙头,就能减少不少被浪费的水;随手关上电源开关,就能节约不少被浪费的电力……
帮助别人,就是快乐自己。你帮助盲人过马路,他向你报以微笑和道谢时,你会感到快乐;你扶起一个跌倒的小朋友,他向你笑时,你会感到快乐……只要你参与了文明,就会从中感到乐趣。当你看到,每个人都讲文明时,你就会感到所有人都快乐!
所以,我们要从点点滴滴的小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;不随地吐痰、不乱扔垃圾;爱护花草树木、公共设施,遵守交通规则。
文明是一种力量。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。让我们行动起来,自觉地抵制不文明行为的传播。人人都来自觉地树立起新风气。
让我们一起借第四届中博会召开之际,把合肥装扮得更加迷人,更加美丽!
篇3:中学生消防演练活动观后感心得体会
“爬窗户、灭火、救人……”这一个个场景你或许在电影、电视、新闻上见过,这是每一个_员必须要做的事情。有人说,他们舍己救人,为人民服务;有人说,他们默默无闻、无私奉献;有人说,他们任劳任怨、勇于献身。今天的这次消防演练真正让我体会到他们的伟大。
“呜——”随着一声火警警报的急促拉响,校园里狼烟四起,弥漫着橙色的烟雾,散发着刺鼻的气味。我们在老师的带领下,迅速捂住口鼻,低着头,猫着腰,有序地跑向操场。这一场景,我们已经演练了许多次,早已烂熟于心。很快,全校同学有条不紊地撤离到了安全地带——操场,陆陆续续地蹲了下来。
因为是演练,我们还没有感受到真正火灾时的那份紧张,往日集会时鸦雀无声的校园此时就像是煮滚的一锅粥,沸腾了。就在这时,两辆消防车呼啸而至。前一辆刚停下,就有两位消防员迅疾地跳下车,将高压水枪提起,熟练地对着火源“二楼厕所”_出去。一眨眼,烟雾便在_员齐心协力的合作下“灰飞烟灭”。
_员灭火妒火纯青,可紧接着救人的场景更让我们震撼。四楼顶层,一位老师和一位同学正在挥动着红领巾,在向下面的人求救。一位_员身手敏捷地登上吊篮,一位熟练地操作着电脑。我们哪里亲眼目睹过这样的救人场景,整个操场顿时寂静下来。大家屏息凝视,目光随着云梯移动。云梯举起它的大手,一截一截地向上伸展。二楼、三楼、四楼……虽然我知道这是杞人忧天,但我的心揪得紧紧的,生怕吊篮会掉下来。终于,云梯伸到了顶楼,被困的老师和学生安全地登上了防护平台。当他们安全落地时,操场上顿时爆发出一阵热烈的掌声。这是敬佩的掌声,这是感激的掌声,若是没有他们,该有多少财产在火海中化为灰烬,该有多少人在火海中丧失生命……
这次消防演练,让我们了解了更多的消防知识,知道了怎样在火灾面前更快地逃生,更让我们看到了_员工作的辛苦和危险。
今天的消防演练给我们上了生动了一课!真让人难忘!
篇4:初中学生个人素质计划
今天,我觉得新学期应该有一个学习计划,我就拿出笔和纸,开始行动。
我决定早上认真听讲,不要抛锚。晚上认真做作业,保证每天晚上写日记。还要当天的错当天改,当天的疑问当天解决等等内容。接下来,我就把内容全写在了纸上,我得要保证,纸上写的事我都必须做得很好,必须十全十美啊!
面对既将来临的高三,人生至关重要的时刻,我一定要认真对待,成功地度过它。以下便是我的学习计划:
一、学习目标
我的最终目标是考上自己心中理想的大学,为了实现这一目标,期间我会把它分成几个阶段,一步一步的去实现它。
二、具体学习计划
一是上课注意听讲,认真对待老师讲的每一个问题;改掉开小差、分心的缺点;集中精力听讲,注意掌握基本知识。老师讲题时仔细分析老师的解题技巧,融会自己的解题思路,学会多样多变,提高自己的解题能力。
二是做题,在掌握基本知识的基础上大量广泛做题,做题时认真、仔细,读懂题意,明白条件,理清思路,充分利用给出的条件去解题,做题干净认真,准确无误,步骤明明白白,写字工整明朗清晰,把握做题的准确性,提高解题能力。做题时,还要用正确的心态去对待,做资料、卷子要当做高考来看待,这样一来不仅消除了高考时紧张的心态,而且还能培养自己认真答题的好习惯。
三是下课不要过度放松自己,在复习、预习好的情况下,多练习写字,字体是人的门面,切不可马虎,工整的字体更是考试必须的,否则将因此而失分。
四是认真对待考试,把平常的每次考试都看成高考,锻炼沉着、冷静、平稳的心态;做到做题认真、准确、干净速度快;增强逻辑性,提高随机应变能力;提高临场发挥能力。
五是解决错题:每科备一错题本,把每科考试及平常做错的题誊写到错题本上,并区别对待;一是对自己不会做的题重视、钻研;从多方面分析研究,将解题方法烂熟于心,融会贯通。二是对会做而做错的题,认真查找原因并牢记在心,做到永不再错。
以上便是我经过几年的学习,并从父母的教育中汲取的学习经验,为了做到完美高三,我一定会履行自己的计划,为我的未来而奋斗,实现我的理想。
篇5:初中学生的期末评语
20xx年度共青团高桥中学委员会认真贯彻上级会议精神,以培养学生创新精神和实践能力为核心,全面实施素质教育的要求,围绕学校“三优一本”的办学思想和中心工作,积极组织学生开展活动,抓住“双迎双庆”这一契机开展爱国主义教育活动和群体建设,具体总结如下:
一、常规工作
我校学生会每两年进行换届选举,到今年已经是第17届了。由于毕业升学的关系,部分委员已经离开学校,在这期间由于工作的需要,学生会及时召开了两次团员代表会议,增补了三名团员为学生会委员。现学生会下设七个部,分别为:学习部、宣传部、文艺部、纪检部、体育部、技能部、外联部,共有一位学生会主席,两位副主席,七位学生会委员,学生会班子非常团结。每周一次例会交流工作,每月各部门上缴一份常规工作月报表,并向部分学生代表通报各阶段工作情况,接受全校学生监督。学生会各部门分工协作、齐心协力、开动脑筋,想尽一切办法,带领全校学生开展各种有益的文体活动。
高桥中学是一所规模较大的重点中学,全校学生人数将近20xx名。团籍管理工作也是常规工作的一项重要内容。我校的全体团员名单登记在统一的团员登记表上。每年起始年级团员的档案材料及时归档,登记在团员登记表上。每年度按时对团员证注册,每年度整理核对团员登记表,团员证编号严格按照局团委下发的编号。每年五月校团委组织全校团员举行民主评议活动。对团委文件材料、上级来文及档案管理白宣传部专人负责,档案材料比较规范完整,—B文书立卷请专管校档案工作的老师指导;
校学生会每学期对各班级进行考核,并把考核的结果与文明班、先进班考核挂钩:利用班主任例会,向各班主任介绍学生会工作的内容和考核项目,积极争取班主任的支持,对考核中涌现出的优秀班级进行表彰。校学生会每月召开一次各班主要干部会议,向他们汇报各阶段工作的进行情况及优点与不足,并布置下阶段工作内容。
校学生会组织全校学生进行社区志愿者活动,做到点面结合。“面”上各班级自愿组合,就近参与为原则组织社区志愿服务队,定期定点进行服务,并填写活动反馈表。“点”上由学生会和学生会干部组成志愿服务突击队,在三月五日等节假日积极参与上级组织的宣传服务活动。校学生会还组织了两支队伍一一执法队和礼仪队,协助政教处做好学生行为规范的检查评比工作。
二、主要工作
(一)思想教育
校学生会认真贯彻第三次全国教育工作会议精神和学校“三优一本”的办学思想,培养学生的主体意识、自主能力、创新能力,带领全体同学开展创新活动,锻炼能力、提高素质。 我校邓小平理论学习小组成立至今已有三年多的时间了,其成员为高二、高三的入党积极分子,学员们在综合文科组组长傅明顺老师的指导下认真研读《邓小平文选》,学习邓小平理论的基本常识,定期交流,并把交流文章汇编成册。
校学生会组织全校学生利用黑板报、墙报等形式对学生进行马克思主义辩证唯物主义教育,增强政治敏感性与鉴别力,同时每月组织学生收看时事知识并进行时政测试。
(二)主题活动
主题之一:
“学雷峰献爱心活动”。校学生会每年组织团员在校园内外进行“省下零用钱,支援身边希望工程”的宣传活动。学生自编自演各自的拿手好戏,造成一定的声势,各班同学纷纷慷慨解囊,献出一片爱心。募集的钱款中大部分用于捐献云南武定县,其余部分作为校“爱心基金”,用于帮助身边有困难的同学。
主题之二:
“革命传统教育”。每年四月我校学生会组织高一、高二全体学生到高桥烈士陵园进行祭
扫活动,并立下了“以我火红青春,建设锦绣浦东”的成人誓词。
主题之三:
“五四”纪念活动。校学生会组织全校学生开展了系列活动,并由各班级自愿承办,如99年庆祝五四运动八十周年的系列活动、即兴演讲比赛、党团知识竞赛、电脑操作比赛等,让更多的同学能参与活动的策划、组织、宣传、准备,也锻炼了部分学生会干部的工作能力。 主题之四:
“爱国主义教育”。20xx年9月11日美国纽约遭恐怖主义袭击,造成了大量的人员伤亡、经济遭受沉重的打击与全球的震惊。为此校学生会组织部分学生干部与派出所民警座谈,在声讨恐怖主义的同时要树立民族自尊心、自豪感,树立爱国主义情怀。
主题之五:
尊师重教活动。每年教师节前夕组织学生开展各种庆祝活动,如“我眼中的好老师”征文比赛,新世纪教师形象大讨论,老中青三代教师与学生座谈会等。
主题之六:
庆祝国庆。每年国庆前后举行各种庆祝活动,如“班班有歌声”歌咏比赛,抒发爱党爱国之情。今年十月份恰逄APEC会议在浦东召开,为迎接这一盛会,我校团委组织了“迎国庆,迎APCE”英语演讲比赛。
主题之七:
喜迎校庆。去年是我校建校90周年,为此校团委举办了一场师生同台共迎校庆的大型文艺演出,受到了师生的一致好评。
三、特色工作
我校学生活动一改由学生会包办为各班根据自身特点主动承办,增强了同学们的主人翁感和参与意识。各班承办无形中引入了竞争机制,各班都想把自己承办的活动搞好,想尽办法、大力宣传、积极准备,确保活动成功。校学生会还和他们签定协议书,各班立下军令状——只许成功。若不成功,就在以后的比赛中取消承办资格,直至拿出令人信服的理由作为保证,才能再次给予惩办资格。由于各班准备充分,加上学生会各部委员的鼎立相助,各班活动全部成功。这样的活动充分体观了学生的主体意识,锻炼了学生的各项能力,提高了学生的综合素质。我们将总结经验,继续探索下去。
在今年的学生会工作中取得了很多的成功与收获、经验与成绩,同时让更多的学生有了一个自己发挥才华的舞台,我们也将创造更多的机会让更多的同学展现自己的能力,培养他们的创造性与主动性,让我们的同学成为有用之材、可塑之材、栋梁之材——这是我们为之奋斗的目标。我们将把以后的工作做得更细、更深入、更完善,一年胜一年,更上一层楼。
篇6:有关初中学生自我介绍
我叫___,女,今年13岁,来自天津市__区__小学。在校期间模范遵守《小学生守则》。尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动。以《小学生日常行为规范》严格要求自己,积极参加学校组织的各项活动。
德育方面:曾经三年被评为校级“三好学生”,两年区级“三好学生”,一年市级“三好学生”。连续多次荣获“文明学生”、“爱心小天使”、“学习小博士”、“劳动小能手”称号。热心公益活动,多次向贫困地区同学捐款、捐物。为“___养老院”的老人们献爱心,送温暖,受到老人们的夸奖和肯定。
学习方面:上课认真听讲,积极回答问题,勤于思考,自觉学习,各门课程成绩优异。尤其在英语方面,学习兴趣浓厚。已获得PETS一级证书,EETS三级B证书。在学校举办的“走进生活,快乐英语”英语口语大赛中,获一等奖。并且取得了“天津市初等信息技术考试”二级证书。
体育方面:积极参加体育锻炼,体育成绩优良,体质素质优秀,身体健康。
个人特长:性情温和,乐于助人。自愿为班级体制作班报,受到老师和同学们的好评。爱好广泛,喜爱民乐(二胡)艺术,已具备二胡八级水平。曾参加“今晚报”举办的“小记者培训”,多次撰文投稿,并发表。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“优秀小撰稿人”称号。
我相信我有实力成为贵校的一名新生,期待您的考评测试。
篇7:优秀初中学生入团申请书范文400字
敬爱的团支部:
我志愿加入中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是一个先进的团体,是优秀青年的代表,能加入共产主义青年团的都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。
我是初三_班的___。我通过团章的学习,我清楚的认识到中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手何后备军,是培养和造就“四有”青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。在团组织和团员们的细心教育和帮助,清楚地认识到作为21世纪的新青年,必须积极争取加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的,地力的助手和后备军,是培育青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正因此这样,我更应该争取加入中国共产主义青年团。
我热爱祖国,热爱团组织,希望能为祖国、为人民、为团做出一份贡献。在班里,我担任历史科代表和组长职责,工作积极负责,力求做到。纪律方面,我严格要求自己,因此成绩优良。在校能够积极参与学校组织的各项活动,能够尊敬老师,团结,帮助同学,在家能够经常帮助妈妈做家务,尊老爱幼。
如果我被批准了,我将更加严格要求自已,遵守团的章程,以先进团员为榜样,认真完成团交给的任务,努力学习,用实隙地行动再证明自已,做一名合格、优秀的共青团员,为建设祖国贡献自已的力量。
如果不能入团,我平会灰心,找出不能入团的原因,认真反省,改正不足,改正缺点,继续努力学习,争取下一次能够入团。
希望团支部能考虑我的申请,给我一次加入团组织的机会,谢谢。
此致
敬礼!
篇8:初中学生精彩评语
1.你踏实、稳重、有礼貌;由于平时讲话很少,使得你在班里好像不太显眼,可你却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!难能可贵的是一直以来你都能坚持这样做! 因为你深深的懂得:Achievement provides the only real pleasure in life .(有所成就是人生唯一的真正乐趣。)加油,希望能早日看到你的成功!
2.你真是典型的乖乖女,跟你的同龄人相比你几乎是没有缺点。你比其他同学更能严格要求自己,渐渐的你变得勇敢了,当失败来临时,你没有自怨自艾,你勇敢地站了起来,面对学习的挑战,你没有半点退缩,凭这一点你让老师感动了很久。你是一位典型的新生代学生!感谢你的父母教子有方!送你一句泰戈尔的名句,祝愿你在今后学习生活中越飞越高!The road of life is like a large river,because of the power of the currents,river courses appear unexpectedly where there is no flowing water.(人生的道路就像一条大河,由于急流本身的冲击力,在从前没有水流的地方,冲刷出崭新的意料不到的河道。)
3.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的科代表。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!送你一句名言:There is no royal road to science, and only those who do not dread the fatiguing climb of its steep paths have a chance of gaining its luminous summits. (在科学上没有平坦大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。)
4.“大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。”你的好朋友在你的长期真诚的帮助下有了不同凡响的进步!这一点真的很感激你!你甚至改变了她们的世界。同时,你是一个感情丰富细腻、纯真正直的女孩子。学习的征途中你从没有失去信心和进取心,而是轻装上阵,力挽狂澜,在付出了不懈的努力后,你终于打了个漂亮的翻身仗,真是可喜可贺。你成功的改造了自己!希望你能勇往直前,再接再厉,夺取更大的成功。
5.斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。当然,在学习上,你还应该明白:人之所以能,是相信能。加油吧,增加自信,勇敢走出自己,你将会是个很有出息的女孩!
6.你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;初二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度、广度推进,把成绩提高到更高的水平。相信你可以做到更好!
7.文静的你在各方面都能严格要求自己,不声不响地做着自己的工作。默默的劳动换来优秀的学习成绩及众人的赏识。
8.时光飞逝,转眼间,中学的路你已经走了一半。一年多来,你曾经有过收获,有过成功,这充分说明你是很有能力的!可本学期以来,虽然你能积极地出勤,也基本上能按时完成作业。可是,我们感到遗憾的是,你的成绩似乎在退步,老师们都替你着急,我相信,如果你上课的时候专注一点,用功一点,多动手,多动脑,多提问;课余有计划地安排学习、活动和休息时间,多读,多背,多写,多思,那你一定是能提高成绩的,试试吧!记得吧:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。加油啊!
9.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的不端正的身影和清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。元旦表演中,你的小品让大家捧腹大笑,你真是一位有才华的学生!如果你坚持执行自己的时间表,不随意去学习,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!有一句话送给你:Its great to be great , but its greater to be human.(成为伟人固然伟大,但成为真正的人更加伟大。)加油!
10.看到你我就会想到一句话:天将降大任于斯人也……,曾经一段时间的松懈能让反躬自省,你端正了态度,思想也日臻成熟,学习更得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问,让你取得了一定的成功。提醒你一句:别忘了身体锻炼,说真的体育测试时我觉得你的跑步有点……。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。我真的感觉你可以做一个有志、有度、有情、有为;有胆、有识、有魄、有成的人。加油!
11.你总能让我想起一个懒洋洋的身影,不知道我有没有说错,在学习上你是不是存在着畏难的心理?如果学习内容简单,你会很有兴趣;可内容稍微复杂一点,你就会趴在桌子上。为什么会这样呢?Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will. (所有人的成功都不是偶然的。)曾经你的数学考出了满分,为什么不让这种荣光持续?不要那么不自信,人不可能一直生活在顺境中,希望你能够认清生活中随时也会有逆境,摆正好心态,加油,你的能力一定可以充分发挥出来的!
12.父母用勤劳的双手,创造了你今天幸福的生活。曾经你错过了,现在你正走在前进的路上!“天道酬勤”是我们先辈,总结出的至理名言。“The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? ”(学习不是人生的全部 但连学习都征服不了 你还能做什么?)望你能以此为座右铭,改正缺点,勤奋学习,刻苦努力,提高学习成绩。
13.你是一个懂事,有爱心的女孩。在男生面前,他们叫你“大姐姐”,在女生面前,她们又叫你“大哥哥”——你拥有着别人羡慕的个性!记得中段考试后,你的表现让大家更进一步的了解了你——这是一个敢爱敢恨的女孩!你严于律已,犯了 一些很小的事,你就开始自责,你让那些没有自觉性的同学有愧色。学习上更是有一种穷追猛打的较真劲,你真是一个了不起的女孩!像你这样的人,一定能实现自己的远大理想的!老师将永远恭候你的佳音!
14.你是一个很懂事的女生,你知道你的能力与潜力,一直以来,你都能够按照老师的要求做好自己。积极上进的学习态度,认真踏实的学习作风,让你的一路高歌,你收获了你应得的成功!在你的帮助下,小组同学的成绩也有所提高,你深知:欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。望你能够坚持,继续努力,去征服下一座高山!
15.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你的笑脸如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时专心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,在参与班级的管理中,你的能力得到了很大的提升。但有时在你碰到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往成功的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!有一句话很有意思,送给你:含泪播种的人一定能含笑收获。
16.你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。你是一个不容易被别个打倒的人。在与其它班的篮球赛中可以看出你是一个自尊心很强的男子汉。凭着你的聪明和勇敢,如果用在学习上,哪一科又在你的话下呢?可是学习方面,你恰恰缺乏的就是这种拼搏精神,这学期是不是觉得成绩有点下滑了?在学习你却被自己打败!多可惜呀!不要乐于做一个中等生,是金子就要让他发光,对不对?请记住:成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。加油!
17.你是一位心智非凡、志存高远的才女。你出类拔萃的骄人成绩靠的是你的灵丹妙药——勤奋、细心和善于思考。你永远是那么谦逊,你的沉默寡言并不能掩饰你心中激情——元旦那天你坐在桌子上的表演太好玩了!你表面从容淡定,眼睛却时时发出坚毅自信的光芒,心里常常泛起奋勇拼搏的激浪。大家羡慕你的成绩,欣赏你的才干。同时,老师提醒你:要学会与人的沟通,这有助于你的发展。有句话说得很好,送给你:Dont try so hard, the best things come when you least expect them to.(不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。)
18.你没有娇小姐脾气——这让我理解了为什么你取网名为——史迪仔,虽然我不知道这个人物,但我感觉到你有一种强烈的想与男生比高低的愿望!的确,一年半以来,你表现出相当的要强,却又懂得去理性去分析自己,改变自己——小小年纪就学会了刚柔相济,很不简单!当然这一切,你的父母功不可没,你应该感谢上天让你生出在这样的家庭里,宽容与信任让你养成了一种豁达的性格,老师祝贺你!继续努力,你一定能越飞越高,美梦成真!
19.从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀,从沉静的学习中我读到你不甘人后的倔强,给你一个支点 ,你能称得起整个地球。你不激进,不与人争锋,但你持之以恒的态度让你在期中考获得了成功,同时,我们也交流过:把每一天当作一个新的起点,你听了很开心,你知道接下来你会怎么做。你有强烈的进取心,有端正的学习态度,这是你下一次成功的保障!当然,我还希望你能全方位施展自己的聪明才智,让自己的人生处处散发出青春的光彩。
20.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,班上最小的你居然敢跟我讨论王守仁,厉害!同时也希望你明白:吾生也有涯,而知也无涯。人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
篇9:《骆驼祥子》中学生读书心得
在上周大致看了骆驼祥子的概括后,我便开始仔细地去读着一本书,感觉,自然是新的。
这篇小说开始并没有直接去展开祥子的故事,而是花费约一般的笔墨去写车夫的分类,初看感觉有些不着边际,但再看一遍便觉得这样写或许比开门见山要来得好得多,为下文做铺垫,让读者明白祥子所处的社会位置,与自己的作文相比,才明白什么叫真正的望尘莫及。
第一章的故事写到了祥子第一次买了车的故事,整篇文章写得比较通俗,当然是针对那个时候的人,现在的我们读起来,还是有一些吃力,不过,它居然可以拉着我的心,读第一章的故事的时候,我也有几分喜悦,我为祥子作出的事业而高兴,但最后一行的字又让我担心起来,一个悬念让我打破了我的计划,精神支配着我又读了下去……
第二章的故事感觉是一个过渡,是从起到落的过程,在被捉到军营后,到祥子起了逃跑的念头之间发生的事也是十分的精彩到了第三章讲述的是祥子“跑”的过程,虽然跑出军营后用命换来的骆驼只有三十五块,但使我发现祥子还没有堕落,他想从头再来,在这过程中也将他的名字前加了骆驼两字环境描写,祥子的心理描写,动作描写运用的淋漓尽致,使我不由自主的在心里冒出“精彩”两字。
三章仅仅用了两个小时左右就看完了,却使我印象深刻,我没敢再往后看,我想,留个悬念吧,仔细品味着一些,会有非同一般的结果,在祥子跌宕起伏的故事中,也发现当时社会的黑暗,这本书,反应的是祥子的奇遇,也是社会的黑暗。
篇10:中学生关于感悟爱国旗下讲话稿
亲爱的同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《践行“三爱”“三节”,争做祖国栋梁》。
心系教育,情牵学子,向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,这充分体现了以同志为的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。 青年学生是祖国的未来和希望,“少年富,则中国富,少年强,则中国强。”我们青年学生必须牢记“天下兴亡,匹夫有责”的神圣使命,努力践行“三爱”“三节”,争做祖国未来栋梁。
为贯彻“三爱、三节”的号召,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,现结合我校的具体实际向同学们提出以下三点要求:
一、充分认识开展“三爱三节”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国,节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求,这是全面实施素质教育,认真落实立德树人任务的基本要求,也是培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦教育的重要举措。
二、大力营造“三爱三节”教育的良好氛围。各班级要结合本班实际,开展“三爱三节”主题宣讲活动。围绕“三爱三节”的丰富内涵,开展丰富多彩的主题班会、主题团日,通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式努力营造良好的舆论氛围。让“三爱三节”教育随处能见,随时可学,使“三爱三节”教育不断深入人心。我们要求今天晚上全校各班的班会主题就是“三爱三节”教育,政教处也将印发教育提纲,各班在此基础上集合本班实际进行拓展,同时要求各班在中秋节前把黑板报出好,主题也是“三爱三节”的教育。
三、将“三爱三节”活动真正贯穿于我们的生活实践中。“爱学习”,认识到“不学无以成才”;“爱劳动”,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”,认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。“节水、节电、节粮”,树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。
各班级要坚持鲜明的道德实践导向,把“三爱三节”教育提高到与贯彻落实党的精神相结合的高度,把“三爱三节”教育摆在重要位置,结合我校实际情况,坚持从具体事情抓起,持之以恒抓下去。每位同学都要结合自身实际,努力践行“三爱”“三节”,争做一个德才兼备的人,争做祖国未来栋梁。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇11:初中学生的入团申请书
尊敬的团支书:
我志愿加入中国共产主义青年团,因为我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
我是一名即将小学毕业的六年级学生,在小学这最后一段时间内,我有机会能够申请加入中国共产主义青年团,我感到非常荣幸和骄傲。
中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。入党申请书第一范文网共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。
此致
敬礼
篇12:初中学生计划书范文
初二学习计划
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。 空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师
的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。 以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
我初中阶段的学习方法的总结
初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话,你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多,此方法更适用于学习上不错,但总也不能十分拔尖的同学。
其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。
还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
1、 学习未动,兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 学习别人
一、 学习未动,兴趣先行
孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
二、 务学与求道
还是要引用孔子的一段话:学而不思则罔;思而不学则殆。这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。
务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。
思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考,从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识,这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的:上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。(人教版物理第一册20xx年3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象),思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算),思考连通器中的水如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响),思考连通器有哪些应用(船闸的原理),思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律,千斤顶的原理),思考如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义,引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。
研究学习方法和实践学习方法必须结合:通过思考得到了学习的方法,就一定要试一试,通过尝试为自己积累许多宝贵的经验,通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。
搞好了务学与求道的关系,是使自己永远更新知识,丰富自己的头脑的必要条件,也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求,代表着先进学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展。
三、 自信是成功的第一秘诀
爱迪生说过:自信是成功的第一秘诀。自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。
有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。
做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。
说了那么多,还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信,关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:我决定要帮你学某某科的,有什么需要我帮忙的吗?给他讲题,给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信。
自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。
四、 态度决定一切
米卢说过:态度决定一切。这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。 学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。
拥有一个主动的态度十分重要,可以说:天才,就是主动性的爆发。遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。
进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。这里不再多说。
奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。
态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。
五、 不强调进步
说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变,那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。
暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。
六、 练就过硬的本领是学习的根本目的
过硬,就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。
扎实的基础可以使成绩稳定,扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对,扎实的基础保证做题的速度与质量兼得,扎实的基础可以使它的好处很多很多。做到就更非易事。
据我理解做题时最好的方法,但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差,做题多的人也不一定就成绩好。
做题有助于过硬,所以做题十分有必要。老师留的题不可不作,但自己也要根据自己的情况补充一些练习。
选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练,就需要找一些并不是很新颖的一般题来做,这种题不厌多做,几十道题如果涵盖面广的话,可以多做上几遍。初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥的计算,我不停地做了好几遍,一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力,就要找大题由简入深做下去。
做题一定要做细,必须落在笔上,最好能够写过程。只有做精做细,才有条件将来做大做强。做题切不可着急,需要心平气和,像品咖啡一样,慢慢地品味你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是宁缺毋滥的。 抽空做题也不是不可能,但最好细微的时间被用到文科上,这样文科和理科就能够综合地发展了。
七、 会玩、会偷懒、然后会学
把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。
玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点。有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。
偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。
硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验,可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点,可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。
八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
有一次数学考试,没带手表。考试的是很特别着急,结果十分不理想,由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试,是一件平常的事情,应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着有多大劲儿,吹多大气儿的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。 考过试了,就很自然地要分析考试。分析得正确与否,关系重大。
分析之前,假定这次说明不了什么问题,这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。
第一步,想一想,这次考试自己满意不满意,对什么满意,又对哪些方面不满意。再想想,这次考试有没有什么特殊的,例如:第一次考试、没有复习的考试如果有这种特殊情况,那么这里就可以得出结论了:
1、 考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的!
2、 考得好,说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候!
如果一切正常就进行下一步。
第二步,自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习
第三步,自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法,非智力因素就要端正自己的态度。
第四步,作下一步学习的计划。
第五步,认真修改自己的分析。
最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大幅度的下降需要一些非常手段了。
在学习的始终,贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。 短期计划要不停地制定,例如:晚上先写什么作业,最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关)这都很好制定。
长期计划制定以后必须坚持谨记,卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。
计划的制定切忌过高过大,尤其是短期计划,制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划实行。
制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了,你的生活不再是那么没条理了才好。 说了这么多,关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后,对自己做出相应的调整。
如果你现在是这样,不调整你会永远是这样,不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动,再要想自主的调整就很难了。
调整也分步骤
1、 没有好的办法,或拿不定哪一种好时,就不要调整,因为调整会浪费你的时间精力,到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的三个有利于
2、 小的调整直接进行,大的调整需要有一个试用期,实行大的调整前,必须考虑慎重,我们不能输掉长达一个月的时间。
3、 在考试中印证自己,如果和自己的预想一样,就进行下去。不一样,就进一步调整
4、 很久以后,回想自己的调整。看看这个调整是不是有效,能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验
调整是取得进步,不断向上前进的必由之路。
九、 学习别人
孔子曰:三人行必有我师,别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。
不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。
比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因,就不要学。而提炼出来他们身上的精华。 王羲之曾经集合众家之长,才能尽变古体,被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周游列国,学到的知识尽为其所用,成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者,都没有留下姓名,只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的,才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法,尽为我们所用,才能够有成绩上质的飞跃。
篇13:《骆驼祥子》中学生读书心得
读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到当时混乱的社会,人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以祥子的悲惨遭遇为情节,深刻揭露了旧社会的黑暗,以及作者对劳动人民的深切同情。
祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的优良品质。他善良,淳朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他唯一的愿望就是买一辆车。
后来,经过三年的省吃俭用,用血汗钱换来属于自己的一辆车,可过了不久,却被大兵抢走。第二次又攒够了钱,却被可恶的孙侦探给诈去了。第三次,他娶了虎妞,用她的钱买了车子,日子过的得很不错,可后来虎妞却难产死了,祥子伤心欲绝,只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后完全破灭了。他所喜爱的小福子自杀,熄灭了他心中最后一点希望的光。他丧失了对生活的信心,从上进好强而沦为自甘堕落。他成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。
这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗,多么让人畏惧,竟然能把人变成鬼模样。
如果祥子生活在我们这个年代,也许他就不会变成这样的行尸走肉了。以他那样的奋斗,那样的善良,那样的正直,必能成为一个幸福的人。我们现在生活在一个公平、公正、公开的法治社会,应该珍惜这样的机会,好好地学习,不要辜负家人和老师的教导,将来才能为祖国献出自己的一份力量!
篇14:中学生关于感悟爱国旗下讲话稿
生活中,我们在哀叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,又像春天的原野般美丽而恬静……打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。
细细想来,人生有许多困难和失败,只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。通过勤奋和拼搏,仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音,同样会赢得热烈的喝彩!贫困、疾病,以至生命中更多劫难的的降临,都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会,让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽的春天你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!青春仅有一次,生命仅此一回,让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧!
感悟失落:人生有谁不向往富有,有谁不憧憬未来,有谁肯让理想之舟中途搁浅,又有谁情愿让爱情之花在荒丘凋谢……是的,在人生的旅途中,时而会有一些枯叶凋零,乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重,还是轻盈,我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘,同时,也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因,把孕育的勇气树起,告别迷惘的昨天,拥抱美好的今天,微笑面对明天,不管是从辉煌成功中走出,还是在失败中奋起,漫漫远方路,才是我们不懈的追求。
感悟自信:如果你是一棵小草,虽然没花儿的艳丽,树的高大,但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力,冲破顽石的束缚,进而勃发生机。如果你是一条无名的小溪,虽然没海的浩瀚,大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道强在勇往直前的片途中,你冲向一个又一个绊脚石滋润万物,显示着生命的意义。人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当佻推动自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中!只要你拥有自信,只要你在不如意时想到自信,自信心就是一种立竿见影特效药,定会治内心的伤痛。释放前论你面前是铺满鲜花的幽径,还是荆棘丛生的山谷,你都应勇敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信,只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏,才会抓住幸运的机遇,不会留下终身遗憾。朋友,相信自己吧!没有你,世界也许不会改变什么,而有你,世界将会更加多姿多彩。就让昨天成为沉思的碑石,满怀信心地走完漫长的人生之旅吧!
感悟乐观:乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天。
篇15:初中学生会个人年终工作总结
新一届生活部运转已经将近几个月了,在我们接任生活部的这几个月中,生活部的工作可以说是循环往复,但却又永不相同。我们本着为全院师生服务为宗旨,积极的投入到工作中。从中生活部学到了很多东西,也得到了快速成长,为了能够将今后的工作做得更加完善,现将本学期工作总结如下:
一、日常工作(三查一清)
1.寝室卫生检查
为了让同学们有一个良好的生活环境、学习环境,生活部坚持每周周二中午进行寝室卫生检查,以及不定时的突击检查。并且每次都将检查结果及时汇总,张贴在二公寓楼下,激励寝室卫生好的寝室继续保持,督促不好的寝室及时改正。几个月以来,我们生活部的成员一如既往、坚持不懈的进行着这项工作,取得了很大的成效。
2.寝室晚归情况检查
晚归情况的调查,生活部坚持采取严格、认真、负责的态度,在每周周一以及任意两天由生活部牵头,学院学生会各个部门的成员配合下,在半个小时内,完成机械学院近百个寝室的晚归人员情况检查,并将未在寝室人员信息汇总后告知刘老师。
3.寝室违规电器检查
为确保同学在公寓时的安全,生活部特别注重平时对违规电器的检查,采取一师一部多成员的形式(即由刘老师带领,生活部成员检查,学生会成员监督。)每周对学生寝室存在的安全隐患以及是否存在违规电器进行检查。
4.清扫积雪
为保证同学们在上学路上的安全,每逢大雪过后,生活部都会组织学生会的成员,与公寓办学生会合作,清理路面的积雪。
二、成绩与不足
学生会工作无小事,事事都不能懈怠。作为学生会的一员我们不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。在过去的学期里,我们脚踏实地做了一年的工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定问题。在新的学年里我们还要继续努力,争取取得更大的成绩。
最后,我仅代表生活部所有成员,感谢学院领导、老师对我们工作的大力支持,也感谢学生会其它各部门对我们工作的帮助与支持。以上为本学年生活部的工作总结。
篇16:农村初中学生课外阅读调查报告_调查报告_网
一、调查研究的目的
二、调查的对象与方法
(一)本次调查工选择了我所带的八年级三班四班的学生共计100人,,以确保抽样调查结果的合理、准确、科学、可信。
(二)在新课程理念的指引下,确定了“初中生课外阅读情况调查表”(调查表详见附件1),在问卷调查里,我主要从阅读内容、阅读范围、阅读时间、阅读目的、阅读途径等方面进行调查。
三、调查结果与分析
本次调查共有100名农村初中八年级学生接受调查,通过本次课外阅读情况调查,我发现农村初中学生的课外阅读情况不容乐观,我对问卷结果进行深入细致的研究、分析,得出以下结论:
(一)从阅读的兴趣和目的来看
(二)从阅读时间看
调查结果显示,42.18%的学生平均每周阅读3小时以上,25.02%的学生平均每周阅读2小时以上,27.68%的学生平均每周阅读1—2小时,甚至还有6.32%的学生每周阅读时间不足1小时。究其主要原因是,学生课业负担过重,有相当一部分学生在“对老师的建议”一栏中提出要求老师少布置作业,多留些时间让他们看课外书,这一原因无论是农村学生还有城市学生都是普遍存在的,虽是已实施了新教材,但新课程理念并未真正得以贯彻,学校为求升学率,贯彻的还是应试教育,最终我们还是靠考试分数定乾坤。
(三)从阅读途径看
从调查结果可以看出,购买和借阅是农村初中学生阅读的主要途径,分别占77.31%和77.81%,而通过租和网络获取阅读资源的仅仅占6.5%和6.31%。可见,农村初中学生阅读途径较为单一,特别是网络等新时代阅读手段没有得到充分应用。然而,由于农村初中学生家庭经济状况不佳,许多家庭很少给学生购买课外书籍,而城里学校都有阅览室、资料室、图书室,均有丰富的藏书,而农村初中虽也有这些设施但藏书很少,这造成学生的阅读资源严重匮乏,无法满足学生的阅读需求。许多学生在“对家长的建议”一栏中希望家长能支持孩子购买课外书,能给自己多买课外书,对“学校的建议”则希望能购买一些名著或适合初中生阅读以及与时俱进的书籍。
(四)从阅读内容来看
对于鲁迅、冰心、老舍、曹雪芹、吴承恩、施耐庵、安徒生、格林这几位作家的作品,阅读过的学生所占的比例较高,但在师生交谈中,我了解到,其实,对于这些名家,他们也仅仅看过少量的几篇文章,根本谈不上深入的了解。此外,对于一些外国作家(除童话作家),却只有少部分学生阅读过,如罗曼.罗兰、海明威、莫泊桑,阅读过的学生所占的比例均在百分之十以下。可见,学生的阅读面较为狭窄,阅读的深度也不够。
四、几点建议
(一)激发学生课外阅读的兴趣
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。要使课外阅读收到明显实效,关键是唤起并维持学生的阅读兴趣,如何激发学生的兴趣,我们可以从以下方面进行尝试:
1、做好宣传教育工作,创设良好阅读氛围
我们可以利用校会、班会、校橱窗、黑板报、墙报等形式,宣传课外阅读的重要性和必要性,创设良好的课外阅读氛围。在全校师生会议上及家长会上,使全校师生及家长明白课外阅读的重要意义;在黑板右侧或教室内写一些有关课外阅读的名言警句或激励性语言;在教室、走廊、楼梯等张贴古今中外的文学名家的画像;开展以课外阅读为主题的班团课,通过各方式,为学生营造良好的阅读氛围,激励学生热爱书籍。
2、建立班级读书角,丰富阅读资源
农村初中办学条件相对较为滞后,许多学校图书室的藏书较少,学生家庭中的藏书量也极为有限,阅读资源匮乏,我们可以以班级为单位设立读书角,图书的来源看可以让老师学生捐献,这样,创设了资源共享的平台,丰富了阅读资源。
3、组织系列活动,形成阅读浪潮
学校可以确定读书主题,定期举办朗诵、演讲、讲故事比赛,或举办读书报告会,交流读书所得或感受,或举办展示会,展示课外阅读成果,或开展读书征文活动等。在丰富、有趣的活动中,让学生体会课外阅读的乐趣。激励学生参与阅读的兴趣,形成课外阅读的浪潮。
通过这一系列举措,学生拥有了想读书、爱读书的冲动,一旦拥有了这一课外阅读的内在驱动力,学生就能真正以自主、能动的心态投入到课外阅读中去,真正体味课外阅读所带来的成功体验。
(二)加强课外阅读指导
古人云:“授之以鱼,不如授之以鱼”,只有让学生正确的掌握课外阅读的方法,才能提高课外阅读的质量,课外阅读才有效率,才有收获。
1、做好课外阅读的推荐工作
“一本好书就是一位好老师”,在调查中,我发现学生的课外阅读大都带有随意性和消遣欣赏性,作为教师,必须帮助学生做好读物推荐工作。我们主要以单元为板块,在科内搭建课外阅读的平台,根据单元主题为学生推荐同一主题的其他名篇,或同一作者的其他篇目,或为学生推荐相关网站。
2、指导学生课外阅读方法
要想避免学生盲目、随意性阅读,提高课外阅读的质量和效能,我们必须教给学生课外阅读的方法。
(1)指导学生做读书笔记
所谓“不懂笔墨不读书”,教师应指导学生做好读书笔记,在开展课外阅读时,要求学生注意把好词佳句、精彩片段分门别类的记下来。
(2)建立学生阅读成长卡
教师帮助学生建立“课内与课外阅读链接成长卡”,成长卡的内容主要包括“个人档案”“课外书资料”“读书体会”三部分内容,在“读书体会”中可以设计如下问题1、本书中我认为最精彩的内容,2、最让我感动、最感兴趣的部分及原因,3、最让我喜欢的任务及原因,4、我的看法或感想等。
(3)鼓励学生读写结合
读与写有机结合,其目的在于让学生养成良好的读书习惯,巩固课外阅读成果,提高阅读质量,在阅读能力提高的同时,提高学生的写作水平。教师应鼓励学生多读多写,写作的形式可以多种多样,如续写、仿写、改写、扩写、评论等都可以采用,激发学生阅读兴趣。
(三)注重课外阅读评价
课外阅读评价是一个不可缺少的环节,我们必须把评价贯穿于学生整个阅读过程中,提高阅读实效。评价的内容极其方式都可以多种多样,并注重教师、学生自我及相互间评价相结合,课内外相结合,分削断目标达成与综合评价相结合,还可以让学生家长积极参与评价活动。这样可以促使学生认真阅读、提高阅读实效。
篇17:精选初中学生入团申请书范文
尊敬的团支部:
您好,我是一名初一新生,刚刚升入初中的我非常渴望加入共青团!
青春是人生旅程中一朵艳丽的鲜花,因为它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。面对岁月的风雨,我们青年人不会停步,因为祖国的今天需要我们去奋斗;面对人生的坎坷,我们昂首挺胸,因为脊梁上早已刻下了宝石花的坚强。祖国的今天,是我们青年一代的舞台,是我们必须肩负的重任!
我是初××班学生×××,副班长。我对工作力求完善,是位奋发向上,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。我努力学习,成绩优秀,在课余时间我还时常阅读有意义的书,立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人,做一个共青团员的好榜样。
通过团课培训,我学习了团章知识,对共产主义青年团有了更深一层的了解。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的大学校,是一个有纪律的组织,是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织,因此我应该争取加入共青团——我向往她!
说到责任,不由得让我想起美国前总统杜鲁门的一句座右铭:“责任到此,请勿推辞”。我们青年人是祖国的未来,也要重视自己的责任,加入共青团能够让我更好的成长,拥有更多的能力为祖国做出贡献,所以恳请组织批准我的入团申请!
此致
敬礼!
申请人:
x年xx月xx日
篇18:初中学生代表珍爱生命演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
站在讲台上,我是一名语文老师,每天和同学们分享诗词歌赋、名著经典,在那些传承千年的文字里,我们无数次感叹生命的神奇和人生的美好;今天我站在这里,想以妈妈的身份跟同学们说一说一个母亲的心里话,聊一聊“学会感恩,珍爱生命”这一话题。
钟表指向了夜里一点半,我还在床上辗转反侧难以入眠。孩子,看着你已经熟睡还满是泪痕的脸,我内心的伤感郁结不散。是的,妈妈第一次动手打了你,可看着你委屈却又不屑的眼神,我突然发现辛苦养大的女儿变得好陌生,你为什么就不能理解妈妈的担心呢?你知道吗,你说和同学们去书店看书到八点就回家,八点半了,小区门口还是没有你的身影。在寒风中来回踱步到九点的我开始焦躁不安,刚才还能打通的你的电话,忽然变得无法接通了,我就疯了似的联系你的老师,你同学的父母,无数的电话也没有你的消息。我和你爸爸骑个车在大街上漫无目的地寻找,为了能让你看到我们,零下几度的夜里我们连个围巾都没带,十点半了,转了大半个县城还是没有你的消息,我已经到了崩溃的边缘,丝毫不顾形象地在街上大哭,我不敢想象找不到你的后果。当接到邻居电话说你已经到家时,我觉得这个寒夜里的两个小时仿佛经历了一个世纪那么漫长。问你为啥八点时没有到家,你轻描淡写地说:“看完书去吃东西,忘了时间,电话手表刚好没电,索性就放纵一次,晚回家一次也没有什么大不了的,瞎操心”。看着你漫不经心的样子,我没有忍住自己的怒火,反手甩了你一巴掌。你捂着脸说我小题大做,反手就把自己关在屋子里,任凭你爸爸怎样敲门,你都无动于衷。
孩子,打在儿身,疼在娘心,你疼在脸上,妈妈痛在心里。你不会理解一个母亲突然看不到自己孩子时的那种绝望。妈妈养你的艰辛,从来没有对你讲过。怀你的时候,整整孕吐了六个月,最严重时连吃饭的力气都没有,但怕你营养不良,就逼着自己吃饭,吃完吐,吐完后再吃,每吃一次东西都是大汗淋漓,如受刑一般;好不容易挨过孕吐,医生却说羊水有点少,得卧床休息,并且要大量喝水。大冷的夜里,我每晚都要往厕所跑十几次,被窝从来没有暖热过,更别提睡个安慰觉了,怀你到九个月时,卧床的我不会翻身,不会坐起来,每起一次都得叫家人帮忙。如果把这个世界的疼分为10级,爸妈恨铁不成钢用棍棒打的疼是5级,断指断腿成残疾的疼是8级,而一个母亲生孩子的疼是10级。妈妈经历了九个小时的10级阵痛,你嘹亮的哭声让我知道:为了孩子,任何九死一生的痛苦当妈妈的都能承受。
你一天天地长大,我们的担心也在一天天增加:你发烧咳嗽,我整宿整宿的睡不着,一会给你量一次体温,恨不得让病生在自己身上;你上幼儿园,我一整天都是心神不宁,怕你吃不好,午睡时蹬被子;只要你想上哪个兴趣班,我们都是节衣缩食想尽办法让你去,毫不懈怠地前去送你,风雨无阻地准时接你。为了你,我宁愿错过好多本该属于我的荣誉;为了你,我顾不上穿衣打扮,忘却了女性的字典里还有青春靓丽; 为了你,我放弃了自己多年的兴趣爱好;为了你,我欣然接受风华不再容颜褪去。妈妈从来没有要求过你多优秀,你必须考到班级的前几名,只希望你能把知识掌握就好。妈妈一直相信:你是一粒种子,也许没有经历过花开,也一定能长成一棵参天大树!
孩子,妈妈打你只是想让你知道:你还没有成年,缺乏自我保护的意识,任何意外都是在毫无预知的情况下发生的,哪怕是微小的闪失,妈妈那颗脆弱的心都无法承受。妈妈只希望你能平安长大,多多享受这个世界最阳光美好的一面。你要知道再平凡的孩子,都是父母每天挥汗如雨,为之奋斗的不竭动力。身体发肤,受之父母,你是爸妈全部的希望,捧在手心里细心呵护的花朵,一会儿不见,如隔三秋呀,孩子!你会一天天成长,有一天你也会羽翼丰满,离开父母去开创自己的一片天地,妈妈只盼望你是快乐的,甚至在你遇到挫折困难,委屈难过时,我们会毫不犹豫地说:回来吧孩子,有爸妈在!
你讨厌我的唠叨,你每次上学时我翻来覆去地叮咛。你会不耐烦地说:“记住了,还没老呢,都这么啰嗦。”著名作家张爱玲说:“妈妈们都有个通病,只要你说了哪样菜好吃,她就频繁地煮那道菜,直到你厌烦地埋怨了为止。其实她这辈子,就是在拼命把你觉得好的给你,都给你,爱得不知所措了而已。”是啊,我们大部分人,都有个爱你到不知所措的妈妈。而正是这不知所措又无休无止的爱,这有点混乱又有点盲目的爱,让这个冰冷坚硬的世界变得柔软,安全,阳光灿烂。如果世上有天使,那一定是妈妈的模样。孩子,想过没有,哪一天如果没有了父母的唠叨,你会怎么样?
都说养儿防老,爸妈辛苦养大孩子就是希望有一天老的动不了,能有孩子陪在身边。其实孩子,我想说,孩子,你的平安,就是父母最大的心愿,也是对父母最好的报答。妈妈经常跟你讲生命的重要性。曾经告诉你发生在我们身边的一个真实案例:一名小学六年级的学生,向他妈妈要钱去上网,他妈妈怕上网成瘾害了他,就没有给他钱,他一转身就从13楼上跳下去。他的妈妈抱着孩子冰冷的身体痛不欲生,抓住谁都要问:我的孩子怎么了?他刚才还问我要钱呢。那撕心裂肺的哭声让无数人动容,惋惜,可天堂里那个任性的孩子,你不止毁了自己的生命和青春,你也毁了一个母亲对生活全部的希望啊,她的余生都会在思念你的岁月里度过,孩子,你怎么忍心呢?
同学们,十三、四岁的你们,正处在任性叛逆的年龄段,冲动、做事不计后果时常在你们身上发生。作为你们的父母、老师,我们能忍受你的顶撞、冷眼和不屑一顾,但我们不能接受你无缘无故的没有消息,你对自己的放纵与摧残。孩子,人活一生,怎么会是一帆风顺呢?
你今天经历的任何困苦,都会成为你未来生活里用之不尽的财富,不管生活上有多少艰难险阻,别忘了:爸妈还在等你回家吃饭!这个世界会抛弃你,但爸妈永远不会放弃你,他们永远是你最坚强的后盾,最温暖的港湾!
同学们,学会感恩,珍爱我们的生命吧!“谁言寸草心,报得三春晖”。“涌泉相报,衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,动物尚且如此,何况我们人类?感恩,是每个人应有的基本道德,是做人的起码修养。20__年感动中国人物田世国,他把自己身体里的肾回馈给了母亲,将自己的感恩之心递给了养育他的母亲。或许,在生活中我们不一定要做出田世国那样惊天动地的大事,但我们一定要学会感恩:为他们做自己力所能及的家务,为他们分担压在身上的责任,为他们延续最美好的理想。
同学们,珍爱生命,珍惜幸福,学会感谢我们身边的一切吧,因为珍惜才能更好地拥有,因为感恩才更天长地久!同学们,让我们怀着感恩的心,在困难与挫折面前昂首挺胸;珍爱我们的生命,给世界多一份美丽,给生活多一份从容,给未来多一份担当!
谢谢大家!
篇19:初中学生计划书范文
一、计划实施的目标:1。提高自我在英语、数学(物理)的学习潜力;
2。加强运动,提高身体素质;
3。学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1。组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较适宜)
2。按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料)
3。把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信心。
4。把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。
5。无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一齐分析,或者到图书馆去找参考书,能够去找老师,也能够进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6。把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
7。到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自我的英语会话潜力,和英语学习素质。
8。对于新初三的学生,能够在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也能够超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习资料)9。每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10。每一天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自我有兴趣的事。
11。每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时光安排:
1。一星期学习五天,上午2。5小时,下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。
2。每一天下午3点以后是运动或做家务的时光。
3。晚上两个小时是发展兴趣的时光。
4。双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1。设计好每一天的生活学习评价表,对自我每一天的生活、学习作好评价。
2。合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
篇20:2024中学生网课学习感悟优选
作为20__年的高考生,在新春佳节来临之际听闻新型冠状病毒的噩耗,我不觉恐慌。每天醒来看到手机最新的新闻总是感染人数又增加了多少、某地又增加了多少、疑似病例多少等令人惊骇的消息。21世纪以来SARS、MERS以及这次新型冠状病毒的爆发,你们一直在前线战斗,从未退缩。“疾如风,徐如林,侵掠如火,不动如山。”军事家孙子这样描述一支强大的军队。疾和病组成疾病。疾,在汉语中也有快的意思,用“疾如风”“侵掠如火”来形容一场烈性传染病的传播扩散是毫不夸张的。而你们,不惧艰难竭蹶,不畏艰辛苦楚,在前线为国家争分夺秒,在医学的战场上浴血奋战。你们是最美的逆行者!
任何经历过非典的医护人员都十分清楚这次的病毒感染有多么严重,可是你们依然没有退缩。武汉的15名前线医护人员已经被感染,于1月28日上午十一时出院。协和医院西院胡医生表示,出院后,希望能尽快回到抗击疫情的一线。“做好科学防护,相信党和国家,相信一起奋战的白衣战士,一定会守护好我们的城,一定能打赢这场硬战!”你们感染治愈后立刻回归岗位的时候,是最美的;你们治愈一个一个的感染病人的时候,是世界的逆行者,是我们的照明灯。
“疫情就是命令,防控就是责任。”新型冠状病毒感染的肺炎防控工作开展以来,全国的医护人员全力以赴投入到抗击疫情第一线,涌现出一批敢于斗争、敢于担当的先进典型。
放弃假期,首个请缨,奋战在抗击第一线的中心办公室主任罗黎,下班回家后,一直关注新冠肺炎感染新闻,敏感地意识到了防疫事态的严峻,立刻向中心领导表示,取消春节期间外出计划,留守待命,随时听从中心的统一调度及安排。1月24日罗黎接到中心副主任佘毅的电话,辖区有一名密切接触者,需要立即转运到指定观察点。接到命令后罗黎立刻出发到中心,在中心守到凌晨收到任务取消的消息后,才返回家中。回到家中已是11点过,看着家人端上来的汤圆,没顾上吃晚饭的罗黎才想起今天是正月初一。“面对疫情,我选择迎难而上,冲锋在前,兑现一名共产党员庄严的承诺。”罗黎说。罗黎是家人的宝贝,更是祖国的坚守者。
中心医务科科长罗娟坚守岗位,大爱无疆,连续工作近10天。戴口罩、护目镜、橡胶手套、穿隔离防护服,是罗娟在发热门诊每天开始接诊前的首要工作。“这套防护装备的防护性虽好,但透气性确实不佳,常常会发现自己的发丝、眉毛上都沾满水汽。”罗娟说,“穿起这套防护装备,就不能像往常一样自由的转动头部,坐诊时间又基本在6小时以上,等离开诊室脱下厚重的防护服时,会觉得如释重负。但是为了患者和保护自己,我们必须坚持住。”罗娟是医护人员,更是抗击病毒的逆行者,国家的坚守者。
众志成城,在不经意的细节中展现,大爱无疆,是你们的职业品格。在这场没有硝烟的战争中,你们坚守岗位、恪尽职守,站在了防控疫情的第一线,将广大人民群众的健康放在心头、护在身后。你们是疫情来袭时最美的逆行者!是国家沦陷时最伟大的坚守者!