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认真完成作业有什么好处【汇集20篇】

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假期作业之环城湖环境调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 550 字

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假期作业环城环境调查报告

调查对象:环城湖是我们聊城的一颗明珠。为了更好地保护环城湖,我们对环城湖卫生情况进行了调查。

调查时间:

调查地点:环城湖畔

调查人员:

调查内容:环城湖水面污染情况

调查过程:

下午三点,我们带好装备在张心辉家门口集合。我们首先来到环城湖西北角,沿着湖畔向南走去,湖面很干净,只是远处偶尔飘着几个饮料瓶或者塑料袋。我们走到金龙广场,又向东走向双拱桥。站在桥顶向湖面望去,湖面非常干净,没有看到垃圾,一些老人在湖边放风筝,一些小朋友在湖边追逐嬉戏,我们继续向东走,走到北关桥附近时,看到一个垃圾站,几名环卫工人正在处理垃圾,周围空气中充斥着难闻的气味。我想起平时我们上学时这里就总散发出难闻的气味,我们总是掩鼻匆匆而过。然后我们顺着前面的小路来到楼北大街路东几家饭店的后面,哪里堆放着一些垃圾。阿姨还发现了一个排向湖面的排污口,湖面的角落里还漂浮着一些腐烂的垃圾,岸边石头缝里草也枯死了。我们对比了一下照片,这里和西北角的水的颜色就有很大差异。西北角的水清澈,泛着一点蓝色,而这里的水就略显浑浊,有一点发黑。

调查总结和建议:

通过我们的调查,我们认为环城湖水面的环保工作做的总体很好,人们的环保意识也很高。建议对楼北大街的饭店和北关桥附近的垃圾站加强管理,给水城人民一个更加美好的环境。

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篇1:没交作业的检讨书300字

范文类型:检讨书,全文共 497 字

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尊敬的语文老师:

您在20xx年xx月xx日布置安排了作业“写一篇责任的6000字作文”,目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任,可是我却不明白你的一片良苦用心,我没有完成作业,我辜负了老师的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。

为此,我决定采取以下纠正措施:

1,按照老师的要求保质保量地完成此次作业。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因,给予自己足够警示。

2,制定下一阶段学习计划,认真完成教师布置的每项作业,并且我会严格要求自己,让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3,加强与同学加强沟通,努力上进,认真学习,以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。最后,希望语文老师能够原谅我这一次,看我的未来表现,我保证不再出现此类错误。

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篇2:劳务作业承包合同书

范文类型:合同协议,全文共 3274 字

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劳务作业承包合同

发包方X医院项目部 (以下简称甲方)

承包方:劳动人才公司__________ (以下简称乙方)

根据《中华人民共和国民法典》,公司项目管理实施细则及四分公司和项目部实际情况和特点,甲方将分部分项土建包清工工程委托乙方施工.双方本着平等互利原则,经友好协商,在原招标等有关文件基础上,签订以下合同条款,双方共同遵守.

一 承包工作范围和内容

1. 义乌中心医院医技楼工程中砼分部工程及承包范围外零星用工如行政用工等。

2. 按浙江省九四预算定额砼工程中所有内容及施工人员现场技术,安全质量交底中明确的作业内容。

3.搞好落手清工作,如泵管支撑架清理堆放,砼拌和机及水泥桶清理等。每天必须经甲方施工员签字认可,否则月终不予结帐。

二 承包单价和结算方式

1.按泵送15.0元/m3,非泵送20.0元/m3(此价格为优质工程价)。点清工技工按5元/小时,普工按3元/小时(包括夜班、节假日)。单价包括人工费、超高费、住宿费、进退场车旅费、劳动保护费(安全帽、手套、工作服、绝缘鞋)、小型工具(手拉车、水管、木蟹、括尺、铁锹、抹刀)、小型设备(振动机、振动棒、平板振动器)、泵管支撑搭拆、泵管清洗堆放、砼机械设备清洗,余料利用。五证(暂住证、计生证、就业证、特殊工种作业证、上岗证)的管理费与手续费用、砼施工缝的清理、凿毛、钢筋表面清理,砼的养护不少于七天(包括麻袋铺面)、墙、柱立面不得脱水及采取相应措施(塑料薄膜保护),以及个人调节税等。

2.每月25日按施工员认可工程量,交核算员复核结帐,待各有关部门审核后,下月10日前支付工作量的80%,余款20%到年底时(农历)再支付10%,剩余10%作为安全质量保证金,待工程交工验收后,各有关部门结帐付清尾款。

三 劳务人员工资发放办法

1.乙方每月须编制一份有关劳务人工费发配方法,特别是年终劳务费用分配细则(须落实到个人)在每次结帐后付款前交甲方财务人员。

四.乙方须编制每月用料计划提前一个月报甲方有关人员审核后,共同制定供料计划合理安排材料进场时间。严格按施工有关部门制定的材料损耗表控制节超,并采取相应奖罚措施。

五 双方职责

(一) 甲方职责

1. 全面负责现场施工的月、季生产计划和劳动计划的编制,安排协调工作,保证该任务能连续、合理均衡的施工。

2. 负责现场施工技术问题的指导和质量监督,及时用书面形式传达作业指导书、安全交底书、施工图纸等技术有关资料。

3. 负责向乙方提供离开作业面40米内,水平或垂直距离的水电源(随机电箱或水龙头),并保障作业班组施工道路通畅和垂直运输设施要求。

4. 必须按施工组织设计和施工方案要求,保障作业班组施工现场安全设施齐全和机械设备安全的要求,并根据作业班组申请向作业人员提供安全文明施工所需的一切设施。

5. 应负责及时办理应甲方原因造成乙方损失的赔偿费用手续和因乙方原因造成损失的处罚手续。

6. 负责对乙方作业人员进行安全、质量、进度完成情况和综合管理情况的检查与考核工作,并有权随时对乙方管理资料进行审查。

7. 负责向乙方提供住宿及用膳设施的条件,并进行有偿管理与服务。每月房租费120元/间,水电费按每月50元/间计。

8. 负责组织乙方参加四分公司党政工团组织的双文明竞赛等各项活动。

9.甲方有权勒令违法、违章经教育无效的乙方作业人员在24小时内离开本项目部。

10.甲方必须向乙方办理机具使用转交手续。

(二) 乙方职责

1. 乙方应严格信守合同、招标文件及询标记录中乙方承诺的各项管理目标(质量、安全、施工计划、综合管理等)。

2. 负责作业人员的政治思想、技术培训、职业道德、教育工作。

3. 按照合同精神及时向甲方书面申报劳务结算书和各项考核报表。

4. 负责对甲方提供的机械、机具、工具的保养、养护、维修工作,严格按甲方要求实行限额领料。

5. 负责对进场施工的劳务作业人员进行安全、技术三级教育和考核工作,并应将该工作的书面资料及时报送四分公司质量安全技术监督科。

6. 乙方应委派代表人驻点现场,负责管理劳务作业人员,并协调和检查、考核各劳务作业班组的各项工作和完成情况并按时参加项目部的月计划会议和工作协调会议。

7. 方必须正确及时办理务工作业人员的暂住证、计生证、就业证、特殊工种作业证、上岗证、务工合同手续,并随时接受上级机关、地方政府部门、甲方的检查,且应对不符合要求的迅速整改。否则所发生的费用由乙方负责。

8. 乙方作业人员在本项目部施工期间,应严格执行公司各项制度和四分公司及项目部下达的各项管理规定。

9. 乙方劳务作业班组应建立“二长六大员”管理机制,且在作业班组中从事该工种工作时间一年以上的技术骨干总人数达60%以上。

10.按要求配置个人劳动保护设施。

六 质量安全管理

1. 适用的标准、规范为GBJ301—88、施工图、施工方案、作业指导书、义乌市监理程序、公司质保手册,安全管理执行国家安全操作规范且双方应执行公司质量安全奖罚条例。

2. 乙方必须严格执行并服从四级质量安全检查管理程序(自检、企业检、监理检、地方质检

3. 质量目标为分项工程质量等级必须达到合格(80分以上),且分项工程质量优良率90%以上,分项工程质量如达不到80分时乙方必须无条件进行返工,所造成甲方的经济损失由乙方承担40%,甲方不得组织下道工序施工。砼浇捣时必须认真细致,杜绝露震,也不得超振,确保砼外光内实。砼表面进行二次压光,控制砼楼面的厚度、平整度。杜绝蜂窝、露筋现象,及时对柱插筋表面,下层校验的余浆清理。砼养护不小于7天。

4. 安全目标为杜绝重伤事故,轻伤事故频率小于千分之一,如发生安全事故直接经济责任由责任方承担

5. 标化管理目标为省级标化达标工地。

七 考核与奖罚

使本工程达到安全、优质、快速、高效之目标,双方商定以下奖罚条款:

1. 工期奖罚:如乙方达到经双方确认的计划书工期要求不奖不罚,如提前一天甲方奖励乙方200元/天,如乙方责任滞后一天,甲方处罚乙方400元/天(提前或延误期应叠加计算奖罚金),如乙方责任未实现项目部协调会议精神之要求,甲方处罚乙方200元/次。

2. 质量奖罚:如乙方责任工程质量未达到优良要求时(甲方自检90分以上),乙方决算单价下调30%(即决算单价*0.7),如乙方责任工程质量未达到合格品要求时,乙方单价下调100%。

3. 安全奖罚:如乙方责任发生轻伤事故,甲方对乙方处以500元/次的罚款,如乙方责任发生重伤事故,甲方对乙方处以10000元/人次的罚款;如乙方未发生重伤事故,甲方给予乙方5000元的奖励,如乙方轻伤事故小于千分之一,甲方给予乙方3000元的奖励。

4. 标化管理奖罚:如乙方责任发生违反省级标化工地管理规定的`行为,甲方对乙方处以500元/次的罚款,如该工程工地被评为省级标化工地,甲方给予乙方1500元奖励。

5. 技术进步奖励:如乙方提出合理化建议,且被甲方采纳实施后获得成果,甲方给予乙方200—1000元的奖励。

6. 材料节超奖罚:甲方依据有关经济资料,视限额领料制度执行状况和效果,可结合有关具体事项给予乙方一定的奖罚。

7. 综合治理奖罚:如乙方人员在本项目部工作期间发生违法违纪事件,甲方有权给予作业班组处以100—1000元的罚款(重点是不得发生赌博、嫖娼、斗殴、行贿等)。

八 其它

1. 决算审核程序:乙方申请→施工员审核工程量→质量员确认质量等级→项目核算员审核单价与工程量→材料员会签→项目副经理审批→项目经理批准(项目经理有权对有依据的量进行增减)。

2. 招标文件、报价书、中标通知书及有关交底内容均作为本合同的附件,具有同等法律效力。

3. 合同期限:本协议双方签字后生效,有效期自工程开工到工程交工后、结清帐款后失效。

4. 本合同未尽事宜双方协商解决。

5. 本合同一式六份,甲方执五份,乙方一份。

甲方: 乙方: 鉴证方:

代表: 代表: 代表:

签定日期 年 月 日

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篇3:不连沟站装车作业管理及安全协议

范文类型:合同协议,全文共 3808 字

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根据 有限公司,就不连沟铁路专用线代管运输合同和《关于不连沟铁路专用线行车组织办法》的要求,为加强车站行车组织和货装作业管理,加快货车周转,提高货物运输工作质量,保证行车和人身安全,实现装车作业时间标准。 (以下简称甲方)与内 有限责任公司 (以下简称乙方),双方共同协商,制定装车作业管理及安全协议,各方人员认真学习,并严格执行。

一.行车组织办法

1、环线装车作业送取车按调车牵引方式办理,执行《站细》规定。凡装车列从到发线进入环线至装出重车交接完毕前,由乙方装车作业人员负责联系指挥机车运行,并办理装车一切作业。环线运行速度按工务要求不超过10km/h掌握,装车时按指挥人要求不超过2km/h运行。机车乘务员严格控制速度,做好作业配合。

2、甲方车站值班员根据列车调度员下达的装车计划,与乙方货装负责人进行通报并核对车次,甲乙双方按计划做好装车前的各项准备工作。

3、空车在何家塔站开车后,甲方车站值班员及时通知列检值班员、助理值班员、调车员、外勤货运员和乙方货装负责人,组织有关人员按时出场,各自做好装车前的作业:

①乙方站内查车捆绑车门人员,在列车进站前携带加固材料和工具到达接车股道两侧,空车到达停妥后,专人确认安全防护,对车辆车体、车门进行检查,并对车门加固捆绑,办理作业完毕、人员撤离后,由专人负责在甲方车站值班员处进行签字交接。同时,乙方对空车进行装车前逐辆抄现车车号,核对无误后复印报车站值班员一份。

②乙方货装人员对装车设备和筒仓下线路道沿等状态进行装车前检查,有影响装车的问题时,做好处理。

③空车到达对好防护脱轨器停妥后,甲方调车人员负责两端车辆用铁鞋做好防溜措施。到达机车转出后,列检、查车作业完毕,牵引装车调车机挂好,由调车人员负责撤除防溜措施。调车人员设置和撤除防溜均应由作业人分别向车站值班员报告,车站值班员按《站细》规定做好铁鞋使用登记和核对确认。

④列检按照车站值班员的通知,装车列在车站到达,检车员指挥机车将空车对好防护脱轨器,确认停妥和防溜做好后,负责摘机和对车辆进行技检作业,技检完毕通知车站值班员放入调车机挂车试风,列检全部作业完毕后办理车统14签认。

⑤列车到达和始发,列车尾部安全防护装置的摘挂由甲方调车人员在站内按《站细》规定办理作业。

⑥甲方车站值班员确认列检、撤除防溜、车门检查加固作业完毕,装车列具备去环线的条件后,通知调车员,并开放调车列到环线的信号,按《站细》规定进行车机联控后办理送车作业。

4、调车列在环线运行及装车作业。由乙方调车机司机凭调车信号机的显示和值班员指示,将车列牵引运行到装车筒仓前停车标处一度停车。乙方装车指挥人指挥机车对货位,并指挥牵引进行装车。

甲方外勤货运员在筒仓处,将空车对位、开装时间、装车进度的情况向车站值班员汇报。车站值班员将装车线D12信号,在开始装车时对站内空线开放。外勤货运员负责逐辆装车质量检查监装,发现问题向装车操作员提出整治,并做好作业流程登记。

5、装车作业中,遇有调车信号故障时,乙方装车指挥人接到司机报告及时通知甲方车站值班员,由甲方车站值班员指派调车员,执行地面确认进路办法,司机凭调车员领车的手信号越过该信号运行。

6、调车列进入环线不准随意退行。遇有特殊情况,需压上信号、道岔退行时,由调车机司机用无线电话向车站值班员报告,得到准许并有调车人员尾部防护后方可退行。在筒仓装车作业中退行,由乙方装车操作人员与司机联系进行作业,并做好安全防护。

7、货装作业完毕,甲乙双方货运员进行交接签认后,由甲方货运员向车站值班员报告。车站值班员通知调车人员将重车停在发车线指定位置,按规定在两端车辆做好防溜,摘机转线。

8、重车始发。甲方车站值班员根据装好重车,有出发本务机车时,按《站细》规定组织挂车,通知列尾作业人员安装列尾,得到防溜撤除,列尾试验正常的汇报,确认具备发车条件后,按规定办理发车。

二.装车作业办法

1、乙方作业人员根据甲方车站值班员邻站开车通知,对到达停妥的空车,在进入环线装车前进行检查,并做好逐辆车门捆绑加固。捆绑车门在站内到发线作业,甲乙双方人员作业必须严格执行电气化区段各项安全规定。车站运转室设置《不连沟站空车交接登记薄》,内容包括“日期、列车车次、到达时间、车辆检查加固情况、作业人员撤离时间、发运站(查车负责人)签字、车站值班员签字、备注”,按格式和实际进行登记交接,车门加固必须符合良好条件。站内查车、捆绑车门与列检平行作业,掌握时间标准为:普通小列20分钟,杂型车(C70、C64、km70)40分钟,万吨C80型列车35分钟。

2、乙方作业人员清理车底冻煤和杂物在筒仓处作业。装车前对C80车体内脱落或缺损的拉杆,采取捆绑及代用材料加固,防止车体外胀和在卸车地刮坏设备的问题发生。防冻液喷洒在空车和煤炭中根据气温变化,按国铁规定标准足量喷洒。抑尘喷洒在装车达标后的重车上进行,并达到国铁要求标准。

3、空车列在环线运行和装车,均由乙方作业人员组织指挥并按货装规定进行装车,甲方外勤货运员负责装车质量监装工作。装车中严格按车辆允许载重和有关增载规定标准执行装载定量。认真执行《呼和浩特铁路局规范发送散堆装货物管理实施办法》的装载规定,做到不超载、不偏载、不积重、不冻煤、无高温煤和超标块煤装车,不符合放行条件不得办理交接和放行列车。

4、装车操作人员认真操作设备,严格按标准计量,不得将煤流入车档线路,不得打坏机车、车辆设备。装车完毕及时将筒仓漏斗等设备恢复定位,保持在正常固定状态,不影响机车车辆运行。

5、在装车筒仓处设置《不连沟车站货装重车交接登记薄》内容包括:“日期、车次、对货位、开装、装完时间,发运站货运员签字、车站货运员签字、处理问题简要情况”。甲乙双方货装人员严格装车质量标准,发现问题就地处理解决,并做好记录。

三.货运交接办法

1、列车方向,不连沟站开往何家塔为上行,到达不连沟为下行。空车到达装车后折返车次,以环线装车点筒仓为界,重车进入发车线起变更(或按调度命令)办理,将原车次尾数改为上行车次,如:DG211次变更为DG212次。始发上行重车,由甲方助理值班员根据乙方抄对现车的车号或列车到达编组顺序表,编制出发列车编组顺序表和列车编组通知单,核对现车与填写无误后,交出发列车本务机车司机,并办理交接登记。

2、装车承运制票由甲兰营车站内勤货运办理。空车到达不连沟站乙方抄收核对车号后,在30分钟内以电传方式将运单和装车车号编组传到甲兰营内勤货运室,电话:0471--2246093 。甲兰营站内勤货运根据运单及编组车号做好制票工作。

3、重车装完后,乙方发运站专人将装车计量单及时电传甲兰营内勤货运核对存查。

4、货物承运按地铁与国铁换票运输办法执行。货车交接执行现车检查,分段负责的交接办法,不连沟站由签订协议双方交接,不连沟以外的沿途运输由所经车站检查,在甲兰营站交接。

5、空车和重车在不连沟站按到达装车前及装车后重车检查交接,并办理双方签认手续。

6、乙方装车设备施工或检修,应及时通知车站,并以书面形式报伊泰呼准铁路调度台,内容注明日期、起止时间、影响装车等事项。装车设备在装车中发生故障临时抢修时,乙方装车操作员告知甲方货运员,由其向车站值班员汇报,乙方人员联系尽快修复处理,正常后通知车站值班员。

四、安全协议事项

1、甲乙双方作业人员必须严格遵守各项规章制度,执行作业管理及安全协议。乙方在货装工作方面接受甲方的业务指导。

2、甲乙双方作业人员对分管范围的行车、人身、货运安全负责,发生问题各自按分析定责落实整改。发生行车、人身、设备事故,按伊泰呼准铁路有限公司安全监察部门分析定责进行处理,并做好事故复救工作。

3、甲乙双方按上级公司《委托运输管理合同》和有关安全协议执行,加强管理工作和作业分工的紧密配合,协同做好运输安全工作。

4、乙方在装车中必须保证装车车辆顶面平整,装载的货物不得偏重、超重、集重。甲方发现车辆装载、加固不符合挂运条件,乙方应立即进行重新整理,因货物装载不良影响行车安全的车辆禁止挂运,采取停运措施。

5、乙方应严把煤质关,杜绝高温煤、着火煤上车。在中途站发现时,除执行有规定罚款外,对造成的车辆延时和所产生的处理费用及损失均由乙方负责。

6、装车防冻液喷洒不达标造成冻煤、装车有超标块煤影响卸车,乙方负责处理和及时整改。

7、凡发生在卸车地点,由于车体内杂物(包括C80遗留拉杆)等造成刮坏设备、设施的问题,由乙方负责。

8、在呼准线、国铁区段因货物装载不良而造成事故,由乙方承担责任和负责协调处理,并承担一切费用。

9、因乙方发货人运单、车号填制错误所产生的一切责任,由乙方发货人承担。

10、由于甲乙双方在作业中未做到本协议的有关规定,造成后果由责任方负责。

11、由于联系不及时影响接发列车造成不良后果由责任方负责。

五、违约责任

违反本协议规定或未达到协议要求标准,一经发现,应立即停运整改,由此引起的一切损失由责任方承担。

六.其他事项

1、本协议自双方签字之日起生效,有效期无新协议签订时止,未尽事宜,双方可按有关规定、规程随时协商,制定补充协议。

2、本协议中作业办法,双方在执行铁路基本规章制度的同时,组织作业人员培训学习,并落实。

3、本协议一式六份,报上级运输部、安全质量环保部各一份、甲乙双方各一份、不连沟车站一份。

甲方: (章)

负责人:

乙方: (章)

负责人:

年 月 日

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篇4:小学五年级课题作业调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,五年级,全文共 457 字

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现在,随着课业的增多,我们毕业班学生肩上的担子也越来越重,再加上同学都没有保护眼睛的意识,因此,我们的视力也越来越差。所以,这几天我在班级里统计了同学们的视力情况。

调查结果

我调查了20位同学。其中,只有2位同学两只眼睛视力都是5.0以上的,只占我调查人数的10%。而有一只眼睛在5.0以上,另一只在4.0-4.9的有7个。两只眼睛都在4.0-4.9的有11个。可见同学们的视力情况很不好。

分析

同学们的视力不好完全是因为大家不好好保护眼睛而造成的。同学们写作业时眼睛里本子因保持35厘米的距离,不能弯腰埋头写。长时间看电脑、电视对眼睛也有很大的伤害。很多同学就是因为这两个原因而视力变差的,所以,我们应该从小就树立保护眼睛的意识。

建议

不要在暗光下看有强光的东西。若要长时间地写作业、看电脑和看电视应每半小时闭眼休息5-10分钟或做一次眼保健操,让眼睛能休息。

结论

眼睛是我们心灵的窗,同时,它也能帮助我们完成很多事,所以,我们一定要好好地保护我们的眼睛。我们应该马上就树立保护眼睛的意识,不然,我们将会永远地失去光明!

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篇5:劳务作业分包协议

范文类型:合同协议,全文共 1822 字

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甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、法规,遵循平等自愿、公平和诚实信用原则,双方就建设工程劳务作业合作事项协商一致,签订本劳务作业分包合同,双方共同遵照执行。

一、工程名称:

二、工程地点:

三、工程内容、性质及数量:

四、工程工期:

五、工程质量要求:

六、工程造价:

七、工程承包方式及取费标准:

八、工程价款的拨付及结算方式:

九、本工程由甲方按工程施工的进度计划供应材料,其规格、型号等均由甲方核验后乙方点交签证。其中:

十、考核验收:本合同甲方要求在四个方面对乙方进行考核后方可结算:

1、安全生产:乙方应加强安全教育,认真执行安全技术规范,严格遵守安全制度,落实安全措施,确保施工安全。

2、工程质量:坚持工程质量标准,严格按照设计图纸、施工验收规范、施工组织设计、施工技术方案等有关要求精心组织施工,确保工程质量达到约定的要求。

3、工程工期:

4、文明施工:加强施工现场管理,严格执行建设主管部门、环保、消防、环卫等有关部门对施工现场的管理规定,做到文明施工。

十一、甲方责任:

1、组织有关人员对乙方进场施工作业人员进行安全、质量、文明施工、综合治理等方面的教育,做好日常监管工作。

2、组织及负责对乙方施工作业人员进行施工技术、措施等方面的交底。

3、负责对乙方施工人员的安全、工程质量、文明施工等方面的工作进行指导、监控,并按规定及时做好验收工作。

4、负责解决乙方进场施工作业人员的住宿、就餐等问题,并及时对其进行卫生等方面工作的指导、监管。

5、按照合同约定,按时足额向乙方支付工程款。

十二、乙方责任:

1、按甲方的各项交底要求,严格按国家操作规范和施工验收规范,精心组织施工。

2、按甲方的工期计划要求,认真编制施工作业计划,每月应按时完成甲方下达的月工期计划。

3、按合同约定按时足额支付劳务作业人员工资。

4、严格执行安全协议书中的规定,落实施工现场安全生产措施,做好各项基础工作。

5、按国家和上海市的有关规定,办理好进场前的规范用工手续。

乙方应向甲方提供《企业法人营业执照》、《企业资质等级证书》等有效证件。

乙方进入甲方施工区域的生产作业人员,应出具作业人员身份证件、特殊工种操作证件等有效证件。

6、乙方应加强对劳务作业人员的管理,自觉遵守各项管理规定。

十三、双方协议工价如下:

分部分项

工程名称单位名称人工基价

经考核验收后达到标准在基价上加或达不到标准在基价上扣除备注

质量工期文明施工

十四、甲、乙双方在签订本合同时,必须同时签订下列合同附属文件。下列附属文件与本合同具有同等的法律效力。

1、安全生产协议书;

2、治安、保卫、防火等协议书。

十五、甲、乙双方就材料、设备、工具物品、工艺等方面的事项,可另行约定。

十六、违约责任:

1、当发生下列情况之一时,甲方应承担违约责任:

甲方不按约定核实乙方的工程量、或不按约定支付劳务作业工程款、或不按约定支付劳务作业工程款尾款时,应按乙方同期向银行贷款利率向乙方支付拖欠劳务作业工程款的利率,并按拖欠金额量向乙方支付每日‰的违约金;

甲方不履行或不按合同约定履行义务时,应向乙方支付违约金元,甲方尚应赔偿因其违约给乙方造成的经济损失,并顺延延误的乙方工作时间。

2、当发生下列情况之一时,乙方应承担违约责任:

乙方因自身原因延期交工的,每延误一日,应向甲方支付元的违约金;

乙方施工的工程质量不符合合同约定的质量要求,但能够达到国家规定的最低标准时,乙方应向甲方支付元的违约金;

乙方不履行或不按合同约定履行义务时,应向甲方支付__元的违约金,乙方尚应赔偿应其违约给甲方造成的经济损失,延误的乙方工作时间不予顺延。

3、一方违约后,另一方要求违约方继续履行合同时,违约方在承担上述违约责任后仍应继续履行合同。

十七、本工程甲方委派同志为现场负责人,乙方委派同志为现场负责人,共同负责履行本合同的各项约定。

十八、争议:

甲、乙双方在履行本合同时发生争议,可自行协商解决。如协商不成的,可向工程所在地法院提起诉讼。

十九、本合同自签定后即生效,至全部工程作业内容竣工验收、工程价款结清后即失效。

二十、本合同未尽事宜,甲、乙双方可协商另订补充协议。本合同正本壹式叁份,双方各执壹份,另壹份报工程所在地建设工程交易中心劳务作业分中心登记备案。本合同副本

份,甲方执份,乙方执份。

甲方:乙方:

法定代表人:法定代表人:

委托代理人:委托代理人:

地址:地址:

电话:电话:

开户银行:开户银行:

帐号:帐号:

日期:日期:

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篇6:抄作业检讨书400字

范文类型:检讨书,全文共 504 字

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尊敬的班主任老师:

您好,此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪,确实是我错了。在此,我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。

x年x月x日到x日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。

通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出,一个也不会放过。第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。

最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。

检讨人:

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篇7:三年级语文家庭作业设计的调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:三年级,设计,全文共 2320 字

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三年级语文家庭作业设计调查报告

一、调查概况

调查时间:

调查方式:问卷调查

调查对象:

调查目的:国家教育部颁布《关于减轻学生过重课业负担的十项规定》之后,小学生课业负担总体上已有所减轻。那么,我校小学生的家庭作业有了哪些改进,还存在着哪些问题?学生对语文家庭作业又有哪些新意见和建议呢?为了解上述情况,五月份,对我校各年级学生的家庭作业进行调查。

二、调查内容、结果及原因分析

(一)调查内容

调查问卷包括三个方面:

1、你想做作业吗?作业值得做吗?为什么要做呢?

2、你认为作业是根据你的兴趣、特点、能力来安排的吗?

3、你认为作业的数量和难度恰当吗?

(二)调查结果与分析

1、你想做作业吗?作业值得做吗?为什么要做?

在35份问卷中,18份认为不想做,只有17份认为还可以做。有10张问卷认为它不值得去做,12份问卷认为它值得去做,13份认为无所谓。至于为什么要做,有12份认为不知道,调查后单独谈话时,大部分学生认为原因是教师布置作业了,学生就是要做作业。

2、你认为作业是根据你的兴趣、特点、能力来安排的吗?

这项的调查结果最令人担忧,90%的同学认为,作业教师统一安排的,老师让做什么就做什么,和我们爱不爱做没有什么关系,只有10%的学生认为有时教师给特好的同学或特差的同学布置不同的作业。

3、你认为作业的数量和难度合适吗?

80%的同学认为数量和难度比较适当,但也有20%的同学认为作业较多,而且重复机械的作业较多,而且这些作业都不能在课堂上完成,只有利用休息时间、晚上时间完成。

从调查情况看,小学生语文家庭作业在形式方面问题较多。主要表现为小学语文家庭作业形式单调,内容机械,应试色彩浓。具体表现为:

1、语文家庭作业现成内容多,实际编写少。课文中的生字新词、重点段落,课后的练习作业,以及教辅资料上的题目,构成了小学生语文家庭作业的主要内容。教师很少根据本班学生掌握知识的实际情况,编拟一些适合学生完成的家庭作业。在接受调查的班级中,只有三次作业属于教师自编。

2、语文家庭作业知识巩固多,应用实践少。语文教师布置家庭作业时大多着眼于巩固学过的知识,因此,要求学生大量抄写生字新词,进行形近字比较组词,以及重复练习课文后面的作业题,甚至让学生大量完成教学辅助资料上的题目。而要求学生将学过的知识应用于社会生活,发展学生的个性,提高学生实践能力则相对较少。3、语文家庭作业书面作业多,口头作业少。教师习惯于让学生书面完成家庭作业,因为这种作业便于教师、家长了解学生完成作业的情况,也易于家长配合教师的教学,在人们的眼光中,口头作业其实算不得作业,因此,要求学生完成的也就少了。4、语文家庭作业统一任务多,自主选择少。调查表明,只有不到五分之一的班级,在抄写生字新词一项,教师有时允许学生有选择地抄写,学生认为已经掌握的可以不抄。但其他作业,教师仍要求学生一样地完成。

5、教师布置的家庭作业与学生喜爱的作业不完全相同。教师日常教学工作中,考虑较多的是如何巩固知识,提高学生的成绩,因而总是根据试卷上的题型布置学生的家庭作业,作业形式相对固定,灵活性少,学生完成作业的兴趣不高。据统计,抄写、作文(日记)、课文后面的练习题、预习新课、教学辅助资料上的题目名列教师布置的家庭作业前几位。

三、思考与建议

针对这些现状,我提出以下几点思考,以期能尽早改变现状。

1、把“自主”设计在家庭作业中。

现代教学以人的发展为最高准则,呼唤学习者主体性的张扬,积极性、创造性能量的释放。要求教学中不仅要注重提高学生的自我意识,更强调充分挖掘学生潜能,培养其自我教育能力,从而逐步实现由依赖性学习向独立性学习、由他主学习向自主学习的过渡。“自主”应当成为小学生语文家庭作业设计的重要原则。

(1)学生可以自主选择作业的内容和形式。教师考虑家庭作业时,要针对学生的差异,设计多梯级的作业,给学生留有自主选择的空间,发挥学生学习语文的主动性。

(2)学生可以自主选择作业的数量和完成方法。一刀切的作业往往导致“好的学生吃不饱,差的学生吃不了”,必然加重后进学生的课业负担。如果让学生自己选择作业,就可以发挥学生的学习主动性,提高作业的针对性,把学业负担停留在适当的位置上。

对于家庭作业,过去片面强调独立思考,没有把“合作”作为必要的素质来培养。自主性的作业应当允许学生选择完成的方式,可以在与爸爸妈妈的合作下完成,也可以和小伙伴合作完成。

2、把“生活”设计在家庭作业中。

“语文学习的外延等于生活的外延。”语文学习的天地很广阔,语文学习的触角伸向小学生生活的每一个角落,让学生在熟悉的日常生活中汲取营养。把家庭作业设计与社会生活相联系,使学生在社会实践、家庭生活中巩固语文知识,发展语文能力、创新能力。

(1)用生活丰富家庭作业。生活是丰富多彩的,将生活充实到学生的家庭作业中,就为语文家庭作业注入了新的内涵,赋予作业新的生命。

(2)将学科知识与语文作业结合起来。用语文的手段,巩固、深化学科知识,能够更好地发挥语文学科的工具性,培养学生综合运用语文知识的能力,切实提高学生的全面素质。

3、把“兴趣”设计在家庭作业中。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“人的内心有种根深蒂固的需要——总感到自己是发现、研究、探索者。”作为语文教学工作者,一定要发现、鼓励、发展学生的这种需求,让他们的个性得到充分的发展。

小学语文家庭作业要讲究形式多样化,既要有基础知识练习,也要有延伸发展练习;要听、说、读、写并重,激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素质。

“教者有心,学者得益。”家庭作业是课堂教学延伸,它的优化设计,可以最大限度地拓展学生的负空间,让学生有更多的时间自由支配,丰富他们课余生活,发展他们的个性。

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篇8:没交作业的检讨书300字

范文类型:检讨书,全文共 446 字

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尊敬的老师:

您好!

天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。

现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。

为此,我决定采取以下纠正措施:

1,按照老师的要求保质保量地完成此次作业,一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因,给予自己足够警示。

2,制定下一阶段学习计划,认真完成教师布置的每项作业,并且我会严格要求自己,让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3,加强与同学加强沟通,努力上进,认真学习,以切实的优异成绩回报老师教导厚恩没交作业检讨书300字5篇没交作业检讨书300字5篇。

最后,希望语文老师能够原谅我这一次,看我的未来表现,(和老师吵架检讨书)我保证不再出现此类错误。

x年x月x日

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篇9:语文作业检查总结

范文类型:工作总结,全文共 796 字

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学习语文并没有什么捷径,只要掌握一些技巧并勤奋学习,掌握知识,提高技能,相信大家的语文成绩会芝麻开话—节节高的。下面我向大家谈一下自己学习语文的心得体会。 1. 弄清自己的学习方法,再漏查漏补缺。

其实这是很关键的。毕竟适合自己的才是最好的。而这最好的,便是你自己多年语文学习积累下来的经验总结,这是精华,比任何考神、学霸介绍得天花乱坠的学习策略都来得靠谱得多,对于自己来说也是容易实施的。但这并不意味着你就要按照自己的方法死钻下去,在弄清自己的学习方法之后,再去吸收,采纳别人的方法和建议,从而完善自己的学习方法。

2. 要细致的学语文。

也许你会说你大大咧咧,粗枝大叶,做不到细致。其实这并不是理由,对于学习你要认清只有细致才能在考试中拿分。那如何细致呢?举个例子,在我们日常交际中,经常会听到一些错误的读音,这时候不是让你立刻去纠正,而是在心里默默念一篇正确的给自己听,这不仅有利于对字音的了解,更有利于你对语文语感的培养。 3. 将语文运用到生活中。

其实大家都知道生活处处有语文。而你学的则是有意识的将语文贯穿你生活。我们是文科生,该有的小情调也是必不可少的,这不仅是为了考试也是为了你的品行培养,开口就是脏话这不符合我们的身份。真正能将语文呢灵活的运用在生活中,你又怎么会担心你作文呢。学会附庸风雅一下也未尝不可。 4. 增加阅读量。

这个其实就是老生常谈了。但关键的是同学们都会抱怨没有时间,所以这便要求我们大家聪明的读书。多看一些高考作文,这个比较贴近我们,看这些书的时候不是让你感慨里面的辞藻多华丽,而是要注意它们是如何排版布局的,感受他们作文的创意和创新点,将它里面的素材单拎出来看看还是适用于别的什么类型文章。

最后就是要把握老师课堂里讲的一些技巧、方法、答题策略和步骤等```````

一棵树,一个果,一半甜,一半苦,学习也是这样,所以你一定耐下性子,吃得了苦。希望这些对大家有用!

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篇10:作业保证书范文

范文类型:保证书,全文共 876 字

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敬爱的顾老师:

您在20xx年5月21日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。

好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的„„

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我懊悔不已。经过深刻保证,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误,都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我却忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师的要求缴纳保质保量的保证书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业,严格要求自己,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。

保证人:

X年XX月XX日

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篇11:写作业的心得

范文类型:心得体会,全文共 1192 字

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早上,余礼平悄悄给我一封信。我一阵惊喜。忙不迭看,忍不住难受,这孩子,把我当好朋友,告诉我一个秘密。他说,他又没有把作业完成,大概是数学的抄写作业,还让我不要告诉黄老师。心里不知道是酸,还是涩,总之,不知道怎样去回这封信了。于是,就搁在一边。

下午第一节有课,走进教室,黄老师出来,一拍那张纸,说:易老师,你等下有的忙了。我们班有十多个同学要到你这来打电话,都是没做完作业的。

复习阶段,老师急了,可是我们学习主人一点不急,真是头疼。我忍不住也查了查早上说过的所谓任务。查查默字的,小组合作,本来说中午有时间就默写下去,可是好象还没有几组动过啊。然后让大家拿出那张早上上课是做了一部分的练习,一看,都还是早上的样子。刹那间,我生气了。可是,一转念,生气还是没有用的。骂骂孩子,有什么用呢?这根本对他们无益。哦,可能是有事情,哪怕是贪玩,也总是事情吧。还是装着理解旁敲侧击吧。于是说:今天中午是不是有好多事情呢?同学们说:恩,是的。那么你们有没有浪费着好多时间呢?大半分同学举了手。一个个问下去,都说自己光顾着聊天没有做练习,或者是跟谁一起走来走去,或者说看刚发下的未来作家报。

这些原因是原因么?我想是的.。是原因。孩子,并不如我们想象的那样成熟,会非常熟练地安排自己的学习,每件事情都安排得井井有条。他们只是凭着兴趣生活,什么有兴趣了,那就做什么?所以,关键是,能够激发他们的兴趣,使他们带着兴趣学习和生活。

另外呢?遇到这样的事情不应该随便地发火,确实应该站在他们的立场上。然后呢?积极地引导他们,渐渐懂得学会安排自己的时间,在意气和情感的基础上多些理智。这就是教育努力的方向。

恩,今天这样真失败。我说。

一直做数学练习也不好,应该也给自己时间休息。我对那些整个中午钻在数学里的小朋友说,你应该想一想袁老师布置这个作业的目的,是让你们懂得。那么,只要你找到适合自己的方法,懂了,会了,那也没有关系啊。黄老师看到同学们那么懒于应付作业,脱口就让大家抄写数学概念了,然后这些孩子就记住了这点,乖乖地抄了。

还有呢?我们应该学会安排自己的时间,想想自己最重要的是干什么?不然你每天都浪费时间,你还怎么去赢得更多的收获呢?……叽叽咕咕半天,意思总是这样,今天犯了这样的错误,下次可要注意了。

花了大概15分钟了,还有部分时间,那就别做其他事情,给他们一个弥补自己遗憾的时间吧。我说:中午默字的事情没有做好,我们还有大半节课的时间,就小组合作一起默字,看看自己通过这次默字又能找出多少收获,让自己越来越棒!平时默字,针对正确的同学,我说,恩,还可以,你在这里找不到问题。那你要更加努力地找到自己的问题,解决了,你就进步了,有收获了。针对那些错几个或者很多的小朋友,我说,哦,错了,是有点难过啊。但是也该高兴,因为你找到自己不会的地方了,接下来只要把这些地方解决,你就又一次进步了啊……于是,大家就高兴了。

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篇12:高处作业吊篮安拆协议

范文类型:合同协议,全文共 877 字

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(一)工程名称

(三)安装时间

(二)工程地点(四)安装人员

依据双方签订的ZLP高处作业吊篮设备租赁合同,参照国家相关法律法规和地方政府有关安全生产管理条例以及其他行政法规。为明确双方的责任和义务,双方就租赁吊篮的安装、拆卸相关事宜,经协商一致,签订本协议书。

一、吊篮租赁概况:

安装、拆卸价款:1、免费1名技术人员指导安装。

2、移位价款伍拾元/台。

安装、拆卸内容:1、悬吊平台的安拆:

2、提升机的安拆:

3、安全锁和限位开关的安拆:

4、悬挂机构的安拆:

5、电缆线的连接和电动机转向的调整:

6、悬吊平台与悬挂机构的连接

(详情见吊篮使用说明书)

二、双方责任

1、出租方负责吊篮安拆、拆卸过程中出一名技术人员现场指导安装、拆卸。对现场安装存在安全隐患的地方,出租方有权利拒绝安装。吊篮使用过程中负责随时提供安全技术指导和设备运行故障维修等服务。

2、承租方负责吊篮安装、拆卸;负责吊篮安装、拆卸过程中按出租方要求提供足够的人员及所需要的机具(含工地现场垂直运输、水平运输机具);还负有吊篮安装、拆卸过程中和吊篮安装后使用过程中安全生产的全部责任。

3、出租方负责工地现场吊篮安装后的电气系统接线、各部位限位、信号避雷等连接工作。承租方负责使用中的设备运行监护,保证设备及系统完好情况下的安全运行,按章使用。

4、吊篮工地现场安装完工双方人员须进行检验、调试,设备正常,报工地现场安全生产管理部门审核,批准后发可投入正常使用。

5、因吊篮设备本身质量问题造成安全事故,由出租方负责。

6、因现场操作使用不当造成吊篮安全事故,由承租方负责。

三、结算方式:

吊篮使用完毕,承租方负责拆卸成部件,清理、清点、码放,运抵出租方仓库或出租方指定地点,经双方清点签收后方可办理结算。

四、吊篮使用完毕,拆卸完成,运抵出租方仓库或出租方指定地点,经双方清点签收,费用结清后本协议终止。

五、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中如发生争议,由双方协商解决;协商不成的,可向出租方注册地人民法院起诉。

六、本合同一式两份,双方各执一份,自年月日起签订生效。

出租方签章:承租方签章:

代表人签字:代表人签字:

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篇13:没交作业的检讨书300字

范文类型:检讨书,全文共 347 字

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敬爱的顾老师:

您在20xx年12月1日给我们布置了一份"写一篇500字左右的小作文"的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。

好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的......

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

学生:

20xx年xx月xx日

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篇14:作业保证书范文

范文类型:保证书,全文共 586 字

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尊敬的xx老师:

您在x 年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。

因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1.让老师为的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻保证,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业据上,决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的保证书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

请老师看我今后的表现,保证不再出现上述错误。

学生:

日期:

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篇15:作业区安全生产决心书_决心书_网

范文类型:决心书,适用行业岗位:生产,全文共 596 字

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作业安全生产决心书

万事始于开头,在新的一年作业区全体员工积极响应分厂提出的2010年总体目标,力争打造一个“平安年、高质年、高产年”的作业区。作业区以安全工作为先,决心在安全工作方面做出成效。

一.建立日常安全生产自查互查工作,坚持以人为主,以保护员工安全健康为宗旨,以保证作业区生产安全为目的。建立以轮值安全员为主,入口、轧机组长为辅的“安全自查”机制。从每天最常用的劳保穿戴入手,包括安全帽帽带、劳保鞋鞋带、防护手套、护腿这些物品的穿戴;从每天最小的事情入手,包括上下班排队,班中请销假制度,迟到早退等情况。

二.抓好安全生产动态管理,积极推进生产操作标准化作业。在周安全会上,定期开展作业区对危险源、危险因素的自查、自纠。赞扬每名员工做的好的方面,也指出每名员工不足的地方。鼓励先进,鞭策后进。加强对安全管理工作过程的监控和专业考核,并且大力推行安全考核制度由“事后考核”为主向“事前监督”与“事后考核”并重的转变。 三.规范管理流程,促进安全生产管理规范化,进一步夯实安全生产基础。不断强化学习职业健康安全管理基础,落实标准化要求;积极开展安全生产宣传和教育培训,不断提高轮值安全员队伍的整体素质和安全管理能力;增强员工自我安全意识和自我防护能力;积极配合分厂做好特种作业人员的相关工作;认真开展职业病防治宣传工作;加大对有害岗位的关注,努力为作业区全体员工创造一个安全健康的工作环境。

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篇16:没写作业检讨书范文500字

范文类型:检讨书,全文共 583 字

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尊敬的:

您在年月日给我们布置了一份作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1.让老师为我的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。

检讨人:

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篇17:写作业的心得

范文类型:心得体会,全文共 679 字

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说起我最讨厌的东西,唉,莫过于每天的作业,说起这“冤家”,我可有一肚子话要说。这不,它又来找我啦!

第一回合:语文

唉,今天的语文作业异常多,看来我又要奋斗到三更半夜了。不行!我要想个办法。

我朝四周望了望,没人。太好了,我偷偷摸摸地把大练习册塞进课桌,接着以刘翔的速度跨出教室,迅速溜之大吉。我美滋滋地走在回家的路上,今天终于能摆脱语文作业的“魔爪”了!可这种喜悦没过多久,老师的电话突然来了:“陆正煜,你的大练习册没带,给值日生看到了,害得我们班扣了一分!明天抄五页小字!”“不!”我“绝望”地喊,真是偷鸡不成蚀把米啊!

第二回合:英语

经过上次的教训,我是不敢以漏带来忽悠老师了,嘿,可以少写几行单词呀,反正老师也看不出来,于是,我又抱着侥幸的心理少写了几行,我一边写一边念叨:千万别让老师发现啊!

第二天,我忐忑不安地把作业上交老师,没想到,老师不但没发现我少写了些什么,还夸我作业完成得好,我心中高兴极了。不知是哪个家伙突然插了一句:“老师,他少写了几个单词”

最后一回合:数学

呜呜呜,我揉着脸上的一块红斑,到底是谁这么爱打小报告?唉,我还是好好写作业吧,今天,我好好地把各科作业写完,心想:今天应该好了吧。

但是事实仍然如此残酷:我刚把作业给刘老师,刘老师又发火了:“陆正煜,这道题都没做对,你平时的100分是抄的吧?罚站!”我只好灰溜溜站了起来,迎着其他同学异样的目光,我恨不得找个地洞钻进去?

如今,我再也不敢偷工减料或马虎地做作业了。虽然每天的作业量多得令人喘不过气,但写这些作业是为你自己好嘛,只要好好学习,先把作业写完,它们就不会和你过不去了。你说是吧?

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篇18:电气作业年终总结_年终工作总结_网

范文类型:工作总结,全文共 8022 字

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电气作业年终总结3篇

在电气作业中,采取“讲危险”的方式,根据工作项目、可能存在的情况及以往电气预防性试验过程中存在的问题,事先进行作业危险点分析和预控,可以减少和避免事故发生。本文是第一范文网小编为大家整理的电气作业的年终总结,仅供参考。

电气作业年终总结一:

根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求,我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓,检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行情况,及时发现和解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预防和阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作,现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下

一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)

在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。

1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘,使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。

2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全

3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)安全工器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程中,强调工作人员自始至终确保自身安全行为:

△定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验,试验或外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。

△必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。

△上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具,确保该设施安全性和可靠性,使用脚扣时,安全带必须系圈在杆上;上下杆时,必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的安全措施,以防失去保护。安全带必须栓在的构件上,不得随意解除。

△高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时,必须使用水平安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。

△高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用

△严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得沿单根构件上爬或下滑。

5、认真执行“两票”制度,防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。

二、在防电气误操作方面

在培训方面,组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故的重要性。

(1)认真组织查找在安全生产管理上存在的薄弱环节,特别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。

(2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”,严格按照安全操作规程办事。

(3)通过每周的安全活动日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实际开展讨论,吸取事故教训,使“防误”工作深入人心。

(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。

(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,

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并由监护人监护操作,同时录音操作过程。

(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为空载状态,防止带负荷拉、合线路刀闸。

(7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要面对开关,防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问:

为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色彩?

很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服,插图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子,国画中用色很少,用的最多的就是“墨色”,国画中“墨”与“色”是相通,而墨分五色(其实不止),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调,明快的色彩也是必不可少的。总之,对于插图来说,不一定就非得用丰富的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。这也是插图要给人留一些想象空间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术作品之所以美,不是只是在表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。”

什么样的故事应该配什么样的色彩呢?

抒情类的文字配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。

奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效果)能加强奇幻神秘的气氛。

幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和文字相得益彰。

2.插图的形式和技法太多了,到底那种更好,或是杂志的美术编辑究竟该用什么样的插图来传达文章的深层内容?

在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法,也许是一个人生哲理„„找到文章的中心思想,用孩子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的插图。如果一个插图只是表现文章中的一段文字和一个场景,那要想用图来打动读者,那是很难的。好插图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外,还能和文字一起在读者的脑中升华。插图在兼顾了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。

3.在版式流程中编辑在遇到插图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?

在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐或插图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。

a. 图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩或纹理影响文字的清晰度。出现这种问题需要调整插图,插图的纹理太重的减少纹理或做模糊处理,底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些努力后,仍然有阅读的困难,干脆去掉文字下面的背景插图。

(8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送电。没有地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。

电气作业年终总结二:

20xx年已经过去,不知不觉来这个新工程已经有~~~~时间了,回顾这~~~时间,才真正感觉到时光流逝的迅速,今年是既快乐又充实的一年,回顾这一年中的种种事件,总结一下这一年中的经验、教训,有利于我们以后工作中扬长避短,能更好地做好电气工长工作。 在这一年里分几个方面进行总结

1. 工程图纸审核及技术交底

在我接到(哪号楼到哪号楼)图纸后,即使对图纸及相关文件进行审核,对图纸中内容:配电系统,消防系统,弱电系统逐一进行核对,针对图纸中的问题与图纸会审相结合,在已有的图纸会审及相关文件中任然为解决的问题进行汇总,在到设计院及时办理相关手续,图纸中出现的与施工中相抵触及时办理工程洽商,便于工程的顺利进行,按审批的施工组织设计及施工方案及现行的质量验收规范。对我管理的施工班组进行技术、质量、安全以及消防等各方面进行交底。由于设计图纸对于满足使用功能上的欠缺,在施工过程中经常发生临时变更,对于能在施工前办理签证的变更,都做到了及时准确无误。而对于施工不能班里的,在施工完成后及时做了签证,并及时补办了相关手续。

2.施工管理与质量控制

为了提高施工班组的质量意识,对施工中常出现的预留穿线盒及预埋管线的保护质量缺陷,给班组长提出相应的预防措施,同时召开机电工程专项会议,针对经常在施工过程中的质量通病,对其进行原因分析,提出相应可行的预防保护措施及方案,并及时与土建施工部门进行协商,以免影响到工程进度,随后对机电部门的施工质量进行严格要求,对施工过程中的质量问题进行及时检查及时整改。为了更好地配合工程总体进度,对机电安装相关专业影响到工程总体进度时及时到现场解决问题。

3.原材料控制与资料归档

随着市场竞争的加剧,各种不合格产品随时都有可能进入现场。为了保证工程质量,对进入现场的所有电气材料进行严格检查。我充分认识到这项工作的重要性和艰巨性,于是我下决心要把这项工作做好,杜绝一切不合格材料进入施工现场,同时对施工图纸在没有改变设计意图的情况下进行公共走道的二次深化和综合排布,使各工种避免交叉打架的现象。在施工过程中我对资料进行及时准确收集,材料合格证,进行材料检验隐蔽工程验收,检验批质量验收,分部分项工程质量验收,并及时找甲方驻工地工程师、监理工程师确认签字,从而做到了施工资料;检验批,分部分项,隐蔽验收,材料验收等各项资料的日期能够与实际施工日期相吻合。满足施工资料编制的要求,并对工程资料及时交资料员整理进行工程归档,保证了施工资料的真实性、完整性和有效性。

4.安全文明施工

根据项目不精神指示,每周施工现场临时用电文明施工进行一次大检查,并做到天天巡检,发现安全隐患立即处理,减少了施工过程中的用电安全事故发生,为总体工程的顺利施工创造有利条件,总之我会努力做好本职工作,杜绝违章作业,纠正违章作业,吸取教训,确保工程保质保量顺利进行。

5.今后的工作打算

通过总结这几个月来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。

总之,在今后的工作中我将提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业发展,在新的一年里为我们项目不美好的明天让我们各部门在领导的英明领导下,克服种种困难是我们项目部以更先进的管理模式,以更新的面貌更新的姿态,去迎接更美好的明天

电气作业年终总结三:

20xx年以来,电气工段在公司、分厂领导的关怀和指导下,积极投入企业建设与发展,紧紧围绕公司生产经营方针,保障分厂生产任务顺利完成,使整个工段各项工作有序开展并取得了较好成绩,现将今年工作汇报如下:

一、安全方面:

在公司及分厂的领导下,电气工段一直以来严抓安全从未放松, 20xx年度工段没有安全事故的发生。电气工段在安排工作时坚持“安全第一、预防为主”的原则,在安排工作的同时也安排安全的防范措施和注意事项;通过不断抽查员工的“四不伤害”、 “安全操作规程”学习掌握情况,时刻督促员工一切工作以安全为重,对工段员工的各种违章行为严厉考核并加以引导教育,让员工意识到自己的违章行为所带来的危害性,从而有效防范设备及人身事故的发生;每周的安全培训,以集团公司安全事故案例为学习教材,使工段员工从事故例子中吸取教训;在停送电管理方面,工段始终高要求高标准,多次在分厂组织停送电知识培训,力争让分厂每一位员工都能熟练掌握停送电流程,工段对停送电过程中出现的违章现象严加考核,杜绝员工存在侥幸心理而搭车作业现象的发生。

二、专业及基础管理方面:

1、电气工段注重专业管理,把与专业相关各种规章制度列到每月、每周的培训中,使每位员工都能明确专业管理要求,工作时按照相关规章制度有序进行,使电气工段的专业管理水平得到有效提高。

2、坚持每周召开一次段委会,统一员工的思想,传达公司及分厂最新的动态和任务指示,对工段近期存在的问题及下一步需要改进的地方进行宣贯,并通过与员工的交流,听取他们的建议,及时掌握工段员工的思想动态,完善工段的管理,将不合理的地方改正。

3、20xx这一年间,电气工段人员新进人员较多,通过调整班组的人员配臵,将部分老师傅调出来上白班,指导领新进人员的学习,讲解电气图纸资料,介绍现场设备等,起到以点带面的效果;并进行不定期的测试,测试的成绩作为定岗前的工作能力参考,来评定人员的专业技能,并将与其的能力系数对应;利用“两考一评”对技能差、工作责任心不强的员工进行淘汰,增强员工紧迫感,提高员工的自觉性和队伍的战斗力;在人员组织上,根据个人的技能掌握情况,通过对班组的人员进行调整,均衡各班组的技术力量。

4、为了激发员工的工作激情和检验员工的技能水平,工段组织了技能比武,以班组为单位,用PLC模拟皮带机的控制,班组成员之间相互配合,每人完成一部分,用时最短、PLC程序最完善的班组获胜,通过技能比武,加强了员工之间的沟通及团队合作能力。

三、设备管理方面:

1、在20xx年一年里,工段十分重视对现场设备的巡点检及隐患监控治理工作,完善了设备的巡点检记录本,不定期的在每周技能培训和段委会上交流设备巡检技能,逐步提高工段员工的技能水平。每班的四个当班人员中,安排一个人员专门对电力室、变压器、重要电机、变频器等关键设备进行巡检,并对员工发现隐患进行嘉奖,每周工段长和技术员深入现场点检设备,了解现场设备的运行情况,并根据巡检记录本对员工的巡检质量进行检查,发现弄虚作假的严格考核,通过奖罚手段有效促进了工段的巡检质量,发现了多次设备的严重隐患,如1309电机补偿电容熔断器烧断及1309电机滑环出现环火而及时停机进行处理;在隐患治理方面,利用4月份两条窑大修的机会,对窑头水电阻房地基下沉的隐患进行了处理,重新用混凝土对整个水电阻房地基进行了浇注。20xx年里电气故障比20xx年明显下降,没有出现设备事故。

2、重视每次检修,狠抓检修质量。从列检修计划开始到检修结束,中间的每一个环节都环环相扣,哪一个环节出现问题,整个检修的效果都有可能大打折扣。巡点检发现的设备隐患需要停机处理的,列入到检修计划,检修前研讨检修方案,通过技术交底使检修能做到心里有底,检修过程中管理人员到现场进行技术支持和边检查边验收,使每次检修不留隐患,设备保持了较高的运转率,1#窑连续运行周期达到了100天,2#窑目前已连续运行了80多天。

4、持续做好设备的日常维护保养工作。①每年到了高温雷雨季节,都是电气故障高发季节,为了防止设备受潮故障跳停,电气工段组织各班组,利用废弃的水瓶,逐步对现场设备容易受潮、进水的点做了防雨措施,在今年的几次大降雨中经受住了考验;②总降电缆隧道一直以来存在的高温现象,夏季高温时最高温度达到50多度,严重威胁到高压电缆的安全运行,今年因电缆高温集团已发生了多起电缆放炮烧毁的事故。为降低电缆隧道内部温度,利用总降二期电容室的一台轴流风机,用PVC管做了一个抽风风道,加强电缆隧道的空气流通,并在总降隧道转弯处增加了一个井口及一台轴流风机,隧道内的温度降到了40度以下,效果十分明显,有效保证了电缆的安全运行。③总降二期电容补偿柜由于散热不良,夏季时柜内温度高,严重影响了电容的使用寿命,经过研讨,在电容柜柜顶增加了一个支架加高并安装通风过滤网,使电容柜内的温度明显下降。

5、积极开展生产设备小改小革工作,改善设备的运行性能,使设备能够更适应于生产需求。如: ①在节能降耗方面,工段对各地坑照明进行了改造,把汞灯照明改为节能灯照明,每盏灯的消耗功率由原来的80瓦降低到了18瓦,仅为原来的四分之一多,并且照明效果并不比原来的差;②对各电缆隧道井口增加了铁丝栅网,防止小动物从井口进入电缆隧道而对电缆造成损害;③在2#马路增加了路灯,有效改善了现场的照明。

5、积极展开修旧利废工作,多次组织专业人员修复价值较大的备件,节约备件开支。如篦冷机液压站比例阀、一线窑头ABB变频器损坏采购备件自行修复、进口接触器触头烧损修复等等。

四、存在问题及不足

1、工段停送电存在问题较多,主要是工段员工在停送电操作时登记不及时或。

2、总降人员的专业技能水平有待提高,今年用电形势严峻,限电生产时总降人员对公司各生产工序用电情况了解不够,导致在限电生产初期不能为公司的生产决策提供很好的信息。

3、现场6S管理方面与公司的要求差距不小,库房物品整理、整顿进度缓慢。

五、20xx年的工作思路和保障措施

1、安全管理方面,做好安全管理工作,实现20xx年安全、设备事故为零,重点做好以下几个方面:①做好停送电管理工作,工段利用每周的培训不定期的对员工的停送电操作知识和操作技能进行培训,使工段的每一个员工都能熟练掌握停送电操作的每一个步骤和流程,并对停送电操作出现的违章行为加大考核力度,杜绝因责任心不到位而出现的错停、漏停及错送、漏送电的现象发生;②认真按规范开展每周班组安全活动;③每班的班前会、交接班会按规范召开,交班者要清点好交班人数,把当班设备运行情况和未完成工作交清楚后方可下班;接班者接班安排工作时利用班前把各项工作的安全防范措施落实好;④进行不定期的抽查员工的四不伤害,安全操作规程学习掌握情况。⑤做好设备检修安全工作,进入设备内部必须办理危险作业申请单、停电申请单、并且做到停送电“一支笔”; ⑥持续做好临时用电的安全工作,对各种电动工具和潜水泵绝缘、对防漏电开关的性能进行定期检测,防止因漏电和保护失效而引起的触电事故。

2、工段继续围绕分厂的各项指标任务目标,努力做好电气自动化专业的各项管理工作,规范分厂电气自动化专业管理行为,提高电气自动化专业管理水平。日常做好基础管理工作,加强工段的人员管理,定时召开段委会,对生产工作中存在的问题及时发现及时解决,为做好人员的管理,工段将做好以下几点:①日考日清做到严肃、规范、公正,对重复违章和习惯性违章行为加大考核力度,建立违章谈话制度,对违章的员工除了考核手段以外,辅以心理指导,达到使员工主动改进的目的;②根据分厂下达的任务,工段制定相应的保障措施,合理分解到个班组,对员工奖罚分明;③充分发挥“两考一评”的激励作用,对工作责任心差的员工进行淘汰,调动员工的积极性。

3、工段员工的培训方面,以现场培训为主,让员工通过了解设备的结构和工作原理来掌握巡点检要点和设备维护要领。利用每一次停机检修的机会安排以老带新,边检修边培训;检修中一部分员工因为要参加照明保驾而未能参加现场培训的,利用检修时所拍的设备内部照片进行培训;平时工段多组织技能比武,通过技能比武来检验员工的技能水平和提高员工的学习热情。

4、设备管理方面,日常巡点检严格执行“三级点检”制度,工段长和技术员每天要深入现场,掌握设备的运行情况,对员工的巡检质量进行检查;工段把现场的设备进行划片管理,建立设备责任人负责制;在检修过程中重点以设备的检查为主,通过仔细的检查发现了许多设备的隐患并进行了有效的治理。在隐患设备的监控和治理方面,加大对隐患设备的监控力度,在发现隐患的同时就要谋划隐患的处理方案和所需的备件材料,并按要求进行监控,对一些重复出现的隐患寻求彻底的解决办法;在设备保护的检查确认方面做精做细,确保设备的保护灵敏有效。

5、坚持小改小革和修旧利废工作,改善设备的运行情况,降低材料备件的消耗。

6、持续做好6S现场管理工作,20xx年要20xx年所做工作的基础上坚持下去,全员参与,对工段值班室、库房、现场设备的卫生、物品摆放每天进行自我检查和清扫,持续推进6S至习惯化,创造明快、有序、安全的工作环境。

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篇19:抄作业检讨书400字

范文类型:检讨书,全文共 773 字

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尊敬的老师:

关于我抄袭同学作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。在检讨之前,我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:“通过纳贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。

最近半个学期以来,我多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。

现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见:

1,抄袭同学的作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法。

2,我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直就是混账的行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也就罢了,可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。

3,我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。

此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。我向老师您郑重得保证:从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我,监督我。

检讨人:

时间:

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篇20:泥水作业班组承包施工协议

范文类型:合同协议,全文共 1992 字

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甲方:

乙方:

身份证号码:

为了配合甲方工地施工,全面推进本项目质量、安全管理,甲方将本项目 砌砖、粉刷等泥水作业 分项工程承包给乙方施工,为明确双方权利与义务,经双方协商,达成下列条款,请双方共同遵守执行。

一、承包形式:包工不包料( 或 )。

二、承包内容: 整体砌砖、粉刷,包括脚手架搭设、落地灰清理;除砂浆机和斗车外其他一切小工具如粉刷板条等均由乙方自负。

三、承包单价和结算方法:整体工程量不分构件大小形状同一单价结算,所有土建项目主体墙砌体各项装饰工程量以施工图的实际工程计取,具体承包单价和结算方法以工程项目单价表为准。

四、质量要求:乙方必须严格按规范施工,每个分项必须要达到验收要求。发现不符合甲方质量要求外,并愿意赔偿由此造成损失的工料款,其款项愿从乙方工资中扣除,若造成对甲方信誉影响,除按有关规定罚款外,再根据损害甲方声誉程序给予严厉处罚。乙方必须配置一个熟练施工查验的兼职质检员,负责对本项目内工程质量进行检查。

五、安全要求:安全施工是贯穿工程顺利进行的重要保证,乙方必须认真按安全施工中有关规定及各级要求进行施工,乙方必须配置一个熟练安全施工法规的兼职安全员,做到本职范围内人人懂安全、人人保平安。倘若发生一切大小安全事故,除乙方愿负一切责任和费用外,并愿意接受甲方对此安全事故的处罚,造成影响损害甲方声誉,并愿意负责由此带来的一切责任和愿意接受甲方及有关部门对此作出的所有处罚。

六、工期要求:乙方应组织在从事本行本项目施工中多年的技师,科学安排工程进度,并严格按照甲方进度及阶段进度完成所属的工程量,如超过甲方安排的进度计划,延误工期除每天按甲方与建设单位所签订的承包合同中工期的条件处罚执行外,并愿意接受甲方再对工期延误每天罚人民币 元,提前完工的按每天提前一天奖励人民币 元。若超过甲方所定的最后完成日期,乙方愿意承认等同自动退场,并愿意按所完成工程合格品的85%进行结算,而15%作为对甲方重新组织劳力的补偿,若有甲方检测不合格部分工程量,愿意按甲方所进材料其返工工资合计工料款从工程中扣回(因甲方不能及时提供各种材料造成停工,工期可顺延)。

本项目工期自甲方口头或书面通知次日起算,并按甲方要求的工期完成相应的工作;如因乙方原因造成工期延误,甲方将严格按甲方与建设单位订立的合同进行处罚。

七、付款方式:乙方在每个月底报来所完成的合格工作量,甲方审核后按80%付款给乙方作为工人工资及生活费等。乙方必须凭工资表或以及有关规定税务发票报甲方财务办理有关财务手续,否则不予办理。余款待工程全部结束经验收合格通过后壹个月内结付。

八、甲乙方责任与义务:

1、甲方的义务与责任:

(1)甲方应及时做好技术交底工作,协助乙方及时处理施工中有关技术问题。

(2)甲方有权对本工程本项目进行定期和不定期的安全生产、工程质量、文明施工等方面监督检查和评比,乙方应服从和积极配合。若因乙方违反操作规范和施工规范,甲方有权对乙方提出限期整改、批评、警告、罚款、停工、撤换施工班组的处理。

(3)若因乙方管理不善或其他属于乙方的责任,造成工程质量低劣,发生重大安全事故,经济效益低下,严重损害甲方利益和声誉,不按工期计划安排施工的,甲方有权单方面终止合同。不但由此所产生的经济责任由乙方自己负责外,还要对甲方造成的经济损失负全部责任。

2、乙方的义务与责任:

(1)乙方对本工程的施工安全、工程质量、施工工期、经济责任负全面责任,出现大小安全,质量事故概由乙方负责,亏本自补,盈利自主支配。

(2)乙方应认真按现行的建筑安装工程施工验收规范和建筑安装安全法规规程进行施工和管理,工程质量应按现行的建筑工程质量检验评定标准执行并符合建设单位要求,执行甲方的工程质量,安全生产的管理规定和指令。

(3)乙方应严格按工程施工进度计划要求组织施工,负责办理暂住证、就业证、计生证等费用自理,不及时办理有关证件被有关部门罚款由乙方自负。乙方必须提供现场施工员一名,及现场技术安全负责人一名,配合工地进行日常质量安全进度的控制。

(4)乙方施工现场应及时清理,材料应按指定地点归类堆放,做到工完料尽场地清,使施工现场整洁有序,否则工地派工整理,费用从班组中扣回。

九、若乙方不履行协议,无故停工壹天以上(含壹天)或无法满足工程质量,不服从工地管理,甲方有权单方面终止协议,扣下所有工程尾款,同时作出清场处理。

十、其它:1、乙方所有施工人员不得居住现场,持证上岗,遵守工地各有关建筑安全规章,若发生安全事故均由乙方负责。2乙方确认送达地址 上杭县蓝溪镇梅永村 ,甲方的书面通知寄往前述送达地址,即视为送达。

十一、本协议一式叁份,甲方贰份,乙方壹份,本协议自签章之日起生效,款项及各种义务履行完成后自动终止。

甲方签字: 乙方签字:

盖 章: 盖 章:

电话号码:

身份证号码:

电话号码:

住 址:

发证机关: 年 月 日 年 月 日

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