广告活动赞助合同_合同范本
甲方:_________
乙方:_________
甲乙双方在平等互利的基础上,经过龙好协商,就“_________”赞助事宜,达成如下协议:
一、合作方式:(在下列“□”内打“√”确定)
□总冠名 □分项冠名 □联办单位 □协办单位
□特约广告单位 □一般广告单位 □参展展位号
二、回报内容:参见“_________”招商方案。
三、付款金额:(在下列“□”内打“√”确定)
□总冠名_________元 □分项冠名_________元
□联办单位_________元 □协办单位_________元
□特约广告单位_________元 □一般广告单位_________元
□参展_________元
四、付款方式:甲方为乙方指定统一的收款单位_________,开户银行_________,账号_________。
五、付款时间:乙方将参会费用在该协议生效后三日内,打入甲方指定的账户。
六、双方的权利、义务及责任:
(1)该协议生效后,双方应自觉遵守,非经书面认可,不得擅自变更或解除。
(2)甲方在收到乙方的_________费用后,应按招商书内容向乙方兑现所有的回报条件。未经乙方同意,甲方不得擅自改变回报条件,否则,乙方有权利追究甲方的违约责任。
(3)乙方应在合同生效后三日内及时将_________费用打入甲方指定的账户,未经甲方同意,乙方不得擅自拖延付款时间,否则,乙方向甲方支付费用总额的_________%的违约金。
七、其他条款:
_________。
八、未尽事宜,双方应友好协商,并可另订补充协议,补充协议与本协议具有同等的法律效力。
九、本协议一式两份,双方各执一份,自双方签字或盖章之日起生效。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
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篇1:婚礼婚车租赁合同
甲方(委托方):
乙方:(婚庆单位)
根据《民法典》、《中华人民共和国消费者权益保护法》,为明确双方权利义务关系、经双方协商一致,在自愿、平等的基础上达成如下协议,共同遵守。
一、车辆租借
1.租车型号和价格:
租车数量: 辆
车辆颜色: 。
车辆型号: 。
车辆牌号: 。
租金标准: 。
租金总额:人民币(大写) (¥ 元)
2.租金说明
上述租金总额中限公里数为 公里;时间为 小时。
超公里、超时部分另行计算,每超1小时 元,每超1公里为 元。
3.用车时间:
年 月 日 时 分至 年 月 日 时 分。
4.用车地点: 省 市 区 。
根据甲方要求在 年 月 日 时 分前准时到达并计时开始。
5.乙方提供的婚车服务每车配司机壹名,租金中已包括下列项目费用:
( )汽油费 ( )停车费 ( )门票 ( )汽车清洗费 ( )路桥费 ( )司机餐费(打√选择)
二、行程安排
乙方根据甲方要求路线行使,行驶路线如下:
。
以上行程路线若有变动,甲方应提前 天告知乙方。
乙方应当按照甲方要求的路线行使,若未经过甲方同意擅自改变行车路线的,造成里程超过本合同约定的,乙方无权要求甲方增加任何费用。
三、支付方式
1.合同签订当日,甲方向乙方支付人民币 元作为预付款(同时作为定金),乙方需出具相应的收款凭证。
2.剩余款项在用完车辆后的当天,甲方一次性付清。乙方在收取全额费用后应开具统一发票交于甲方。
四、其他约定
1.租用超长型车辆一律不进新村、弄堂、乘客需在约定的路口或弄堂口上车。
2.路幅宽在 米以下的道路,超长车无法进入或是调头的情况下,乘客需在就近路口上、下车。
五、违约责任
1.如因甲方原因退车的,扣除预付款的 %作为违约金;如距离预订日期不足 天内退车,扣除甲方所付全部预付款作为违约金。
2.婚车在协议时间后 小时内到达协议规定地点,由乙方负责赔偿车款的,超过 小时至 小时赔偿,超过 小时则甲方可免付本次租赁费。
3.凡乙方车辆因故障或特殊原因不能按原约定发车,需提前 天通知甲方换车,乙方将及时提供同级或同级别以上的车辆代替,如甲方要求退车,则全额退款。未能提前 天通知的,而婚车在婚庆活动当日未能到协议规定地点,乙方负责赔偿,赔偿方式为 。
4.租赁车辆在行驶期间发生故障不能继续使用的,乙方用同等级别(或高于该车级别)的车辆替代,由此而延误的时间自故障开始起 小时内退赔当天租金总额的, 小时后仍未换车退赔,并保证替代车辆供客户继续使用。
5.婚车若没有空调,退还该车辆的相应全部车款。
六、合同纠纷解决方式
本合同在执行过程中发生纠纷,双方协商不成时,任何一方可向乙方所在地有管辖权的人民法院起诉。
七、未尽事宜与附加条款
1.本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定,并形成书面协议作为本合同附件执行。
2.本合同一式两份,具有相同的法律效力。
3.本合同自双方签字、盖章且甲方缴纳定金后立即生效。
4.本合同附加条款如下:
。
签署时间: 年 月 日
甲方(签章):
联系人:
身份证号:
地址:
联系电话:
乙方(签章):
联系人:
联系方式:
地址:
篇2:小学暑假的读书活动计划范文_学习计划_网
指导思想
书籍是人类进步的阶梯。为浓厚“书香校园”的读书氛围,丰富广大学生的暑假生活,践行“课外阅读探究”活动,促进“好读书,读好书,读书好”的阅读活动向纵深开展,让学生与书为友,和书作伴,使读书成为一种习惯,成为一种生活,成为一种兴趣。拟通过开展多种形式的读书活动,让学生博览群书,^对`话文本,享受经典,奠基人生,快乐成长。
活动目的
1.激发学生的读书兴趣,培养学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,形成一定的阅读能力。
2.拓展学生视野,陶冶思想情操,促进学生的素质获得主动、和谐、全面发展。
3.增强学生学习和运用祖国语言文化的能力和感情,培养他们的人文精神。
活动实施
一、准备阶段(20xx年6月)
1、各校制订暑假读书活动计划,成立活动^领`导小组。以班级为单位,让学生自行组成学习活动小组,并将各小组名单报送班主任。教师要帮助学生制订暑假读书计划。
2、召开学生动员会,大力宣传开展读书活动的重要意义。
3、收集整理班级图书角、学校图书室的书籍,以备学生借阅。(低、中、高年级学生借阅图书数量分别以5、7、10本为宜,同时可以交互传阅。)
4、倡导学生捐书、购书,丰富图书资源。
二、学习阶段(20xx年7月~8月)
1、根据不同年龄、不同年级提出不同的阅读书目数量。要求学生每天都安排一定的时间读书学习,养成持之以恒的读书习惯。
2、设置读书专用记录本,用于摘抄优美词句、精彩片断、或写读书心得、或写读后感、或习作练笔等。
3、倡导同学之间开展读书交流活动,利用师生返校日,进行专项检查指导。平时教师可用电话联系等方式关心学生读书、生活情况。
4、充分利用周边资源,为学生读书活动提供帮助。(如离退休教师干部为学生解疑释惑,开展亲子读书活动等)
5、教师设置记录簿,记录学生读书的完成情况,确保读书活动的有序开展。
三、展示阶段(20xx年9月)
1、举行读书摘记评比活动,并介绍收获体验。
2、开展形式多样的汇报活动:如讲故事、手抄报、文章诵读等比赛展示。
3、学校、班级展出暑假期间的优秀习作专栏,并择优投稿。
4、评选“阅读大王”和“星级读书班级”。
5、各校召开读书活动表彰总结会。
6、9月中、下旬,中心校将组织学校^领`导到各校检查指导暑假读书活动专项工作。
活动要求
1、各校要高度重视,认识到位,计划得当,措施有力,确保整个活动有章有序有效地落实、开展。
2、充分利用校本资源,把班级、学校的图书提供学生借阅,同时应作好图书借阅的各项工作。
3、教师要为学生选择、推荐阅读书目内容。
①结合教学内容推荐阅读书书目。
②结合年龄特征推荐读物。
③结合时代特征推荐优秀儿童读物
④结合学生兴趣特长、发展趋向推荐学习内容。
4、教师要教给学生有效的阅读方法。
如:浏览法、精读法、摘读法、选读法等,根据不同的阅读要求和目的,采取相应有效的阅读方法以获取事半功倍的效果。
5、充分利用图书使用率。每位学生读完借阅的书目后,可以和同班或不同年级的同学交互传阅,尽量发挥每一本图书的使用价值。
6、下学期的课程设置中,可开设一节“读书指导”课,旨在把读书活动向纵深推进。
篇3:一年级少先队活动计划_少先队工作计划_网
工作计划要有突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的一年级少先队活动计划,欢迎大家学习参考。
一年级少先队活动计划(1)
一、总体目标:
我中队共有学生56人,其中女生31人,男生25人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养3个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
一年级少先队活动计划(2)
一、情况分析
全班人数40 男生21 女生19
单亲家庭学生名单 男 李建磊 潘波宇 王鹏 女 宿凯雯
本班的学生男生占多,所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱,做事能力差,速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成,该班学生已初步养成了一定的行为习惯,但离理想还太远。所以,需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。
二、工作目标
1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。
2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。
3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的好习惯。
4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩序。
三、主要教育内容
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、利用班会对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。
2、结合教师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。
3、结合建国60周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀。
(三)教育学生努力学习。
1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、教育学生形成健康的心理状态。
6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动,促进学生“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。
(五)加强与家长的合作
通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
四、班队务管理措施
1、常规教育
从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。
2、培养学生的生活自理能力
教会学生正确的自我服务的方法;采取“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励。
五、班队干培训内容及措施
(一)认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮助小干部树立威信;
第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(二)班级文化建设内容及措施
1、确立班级奋斗目标,制定班级管理制度。
2、重视学生心理健康教育,提高学生心理素质。
3、建立班队干部的培训制度,充分发挥学生的自主能动性。
(三)弱势生辅导措施
1、课堂上多关注弱势生,教材化难为易,化多为少,精讲多练,用短暂时间达到最佳效果,课堂上尽量创造愉快的氛围,让弱势生学习是快乐的事。
2 、帮助弱势生做好预习工作。
3、督促弱势生课后复习。
4、争取弱势生家长的配合。利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子学习。
篇4:项目开工奠基仪式上讲话
各位同事们,朋友们:
今天,我们在这里隆重举行我市--奠基仪式。建设--,这既是干部普遍关心的一件事情,也是社会上人们比较关注的一件大事。大家都知道,我县党政特别是--的状况,如果用破旧落后甚至风雨飘摇来形容,一点也不为过。而今天随着大楼的开工建设,我们的环境将会焕然一新,我们就要告别全省、全国大概也不多见的--条件较差的历史了。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。应该说,我们有理由高兴,我们也有理由庆贺。在此,我谨代表--对莅临这个奠基仪式的驻×各单位的领导表示诚挚的欢迎!向所有关心和支持我们建设的同志们和朋友们表示衷心的感谢!
建设--,为干部创造较好的环境,是近两年来--一直考虑和谋划的问题,因为这也是落实以人为本的科学发展观的具体体现。但是,由于受资金等诸多因素的困扰,推进的过程举步维艰,几经周折,现在终于拉开了帷幕。县委、县政府积极招商引资,成功地运用了资产置换的方式,建设大楼。的建设,还将带动开发商投资4000多万元来改造建设我们的城市。这些项目预计可安排临时就业上千人,增加收入将以数百万计。以这种方式建设所产生的重要作用,对历史来说是浓墨重彩的一笔记载。我们不仅不花一分现钱就能干起,而且由此换来的巨大收益很快就会显现,这就是改善城市面貌,提升城市品位,推进城市建设,以致牵动经济和社会的发展。
同志们,朋友们,--就要开工建设了。大家现在最关心的是工程的质量和进度。--府希望施工建设单位,要重诺守信,一字千斤,一言九鼎,以一流的质量和超常的速度来展现大楼的面貌,让干部早点搬到这个新家。我们也希望社会各方面、各部门继续关心支持这件事情,共同把这个好事办好。
同志们,朋友们,今天是万里晴空。这预示着我们建设的吉祥和顺利。让我们满怀信心和希望,迎接这座大楼的胜利竣工吧!
谢谢大家!
篇5:迎三八活动讲话稿五分钟
尊敬的各位亲朋好友:
大家中午好,今天是父亲节,我们欢聚在这里一同为我的父亲祝九十五岁华诞,值此举家欢庆之际,承蒙各位嘉宾前来为我老父亲祝寿,在此我谨代表我们全家向各位亲朋好友表示最热烈的欢迎,并致以最衷心的感谢。
父爱
如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱
如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的、忧郁而不可企及的。古老相传,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立。父亲给了我一种男子汉顶天立地的启示,,给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出父爱。
此时此刻,我的心中充满了感恩之情,感恩父母养育了我们,在那艰难的年代,由于父母对我们百般呵护,万种疼爱,让我们的记忆充满了温馨与美好,我们还要感恩上天,让我们一家享受天伦,长长久久,父母的恩爱重如山,我们为有这样的父亲感到骄傲和自豪。在这里我们想对您说:|父亲我们爱您。祝您福如东海,寿比南山。
再次衷心的感谢各位亲朋好友,祝您们健康长寿,万事如意。
篇6:婚礼仪式主持词
a:尊敬的各位亲朋、各位贵友、b:女士们!先生们!、街坊四邻们,
大家合:中午好!
a:今天是公元*年十二月十二日,农历20xx年十月二十九,今天久赋盛名的*大酒店宴会厅,是高朋满座,金碧辉煌,正在恭候一对新人的到来。承蒙z氏家族和y氏家族的厚爱,在这里为一对新人主持如此具有中国传统特色的婚礼庆典,我们感到万分的荣幸,希望大家在仪式当中,给予一对新人多多的掌声和祝福,谢谢!
b:在这里我们也要代表一对新人及双方二老,对各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!祝各位来宾朋友们,在今后的工作、生活中生意兴隆,财源广进,心想事成,万事如意,抬头见喜,低头见钱。谢谢!
现在良辰吉时己到,我宣布先生、小姐新婚庆典现在开始!
a:有劳各位亲朋好友大架,全体起身。(这句不用)这正是“新人到堂前,宾主站两边,才子配佳人,鼓乐响连天。”b:有请新人入花堂!
a:一条红绸带,两人牵绣球,月老定三生,从此踏锦绣!
b:都说新娘下轿是不踏土地不踏空,家道兴旺永昌隆,一条红绸牵着一对儿新人来到花堂门前!掌声欢迎!
跨火盆过马鞍撒谷豆
a:借来天上火,燃成火一盆,新人火上过,日子过的红红火火!(跨火盆)
b:一块檀香木,雕成玉马鞍,新人迈过去,步步保平安。(过马鞍)a:一撒金,二撒银,三撒新人上台转过身。(撒谷豆)
b:一对新人在大家的掌声祝福下,已经来到了花堂上,有请来宾落座。(可能不会用到)介绍新人
a:朋友们,下面请允许我向大家介绍以下这两位新人:这位英俊潇洒,精明干练,满脸沾沾自喜,又有一点洋洋得意的先生,就是新郎先生;掌声祝福他!
b:站在新郎旁边的这位凤冠霞帔,身姿婀娜的小姐应该、大概、可能就是新娘小姐啦,掌声祝福他们!
三拜九叩大礼
a:接下来恭请z氏子孙携新婚佳偶Y府闺秀,怀虔诚之心,行恭敬之礼,参拜天地高堂!
b:请一对新人转过身,整衣冠,拱手作揖,一拜天地!a:一拜天地日月星,从此风调雨顺,五谷丰登,家业兴旺!b:请新人整衣冠,面向父母,拱手作揖,二拜高堂,老祖宗。a:祝父母多福多寿,愿高堂幸福安康,寿比南山。b:请新人相对而立,互相整衣官,拱手作揖,夫妻对拜!夫妻恩爱,一鞠躬。百年好和,再鞠躬。早生贵子,三鞠躬。礼成!请新人起!
a:喜贺二位新人成连理,天作之合美又红,白头偕老乐无穷。掀盖头
a:各位来宾,各位贵友,按照咱老祖宗的规矩,新娘的盖头是到了洞房新郎才挑开了。
b:是啊,但是,今天来了这么多的客人,这么多的朋友,这么多的嘉宾,我们是不是要询问一下大家的意思,大家想不想看看新娘的花容月貌啊?(想)
a:那好!今儿咱们就来个“与时俱进”,提前在这里让新郎揭开盖头,好不好?(好)(道具上秤杆)大家知道这是什么呀?(称杆)对,这是称杆,这秤杆也叫“喜竿”,咱们让新郎官,拿这个“喜竿”挑开新娘的盖头,从此“称心如意”!
b:三挑盖头:恩爱夫妻到发白,近看佳偶好风采,有请我们的俊郎手执如意秤,掀起你的盖头来!
a:新郎挑三下:一看唇,唇齿相依恩爱人(新郎轻轻一挑)二看眼:眼花缭乱双飞燕(新郎轻轻一挑)
三看眉:眉飞色舞成夫妇(新郎慢慢将盖头全部挑起)挑~~
b:果然是“芙蓉出绿水,新人露花容”啊,大家掌声祝福!(可能不会用盖头)
同心锁发永结同心
a:古人云“人之发肤授命于父母”,头发是血脉的延续,是生命的象征,所以今天我们的两位新人就将用“同心锁发”这项古老而特殊的仪式来表达从此生命结合在一起的那一份神圣。(道具上红绳绑发和同心锁,二位新人当亲友面将头发绑一起锁入同心锁)
b:他们要在婚礼的喜台上,在众亲友面前“结发今生”!来吧,就把这牵扯一生缠绵一世的原配合髻珍藏在这同心锁之中,将一世的情缘锁在彼此心灵的最深处,让这生命交融的爱,永不分离!a:我想这个锁必将成为新人生命中最珍贵的一份宝藏。让我们再次共祝新人结发今生,风雨同路,海誓山盟,真情永驻!合卺酒:
b:接下来请新郎新娘和交杯酒!美禄天赐贺新人,此夜一醉一销魂。夫妻恩爱同白首,和乐美满共晨昏。
a:交杯第一口:幸福恩爱永相守!交杯第二口:吉祥健康伴左右!交杯第三口:福禄寿喜家中留!抛彩球
b:婚礼礼成,分撒甜蜜,接下来新娘要抛彩球,传递幸福好运啦!a:亲爱的各位单身朋友们,赶紧站好队,新娘抛个比翼鸳鸯,抛个地久天长,将幸福好运传给你!
向父母敬茶
b:父母双亲恩似海,梅花香自苦寒来,现将香茗双双请,福寿安康万事兴。请新郎新娘想父母敬茶。
a:新郎新娘,如今你们要成家了,请仔细看看养育你们的父母吧,他们两鬓已染上霜花了,眼角的皱纹在述说着你从小到大的变化。为了今天你们的爸爸妈妈不知吃尽了多少酸甜苦辣。为了今天,他们不知又付出过多少青春的年华。此恩此情作为儿女一定要深深报答!
b:新郎、新娘,这就是你们幸福甜蜜的婚礼,这就是你们新生活开始的地方!看,你们前方的路很宽广,你们的明天更辉煌!
篇7:银行活动邀请函
尊敬的客户:
为了给您提供更好的基金服务体验,我行特邀请富XX牌基金经理联合开展基金客户沙龙活动。让您在牛市行情中,分享更多的投资成果!
活动内容:
_________年基金市场分析及富安达投资基金产品介绍
活动主讲人及介绍:
富孔学兵先生?东南大学工商管理硕士,历任南京XX公司投资管理总部高级投资经理,资产管理总部高级投资经理,15年证券自营与资产管理投资经历。_________年加入富安达基金,现任富、投资决策委员会成员、富安达优势成长基金经理基金经理。直接负责管理的优势成长在今年以来截至3月25日已取得##59.15%
累计收益的好成绩。
活动时间:
3月29日(本周日)下午14:00-16:00
活动地点:
南山十二楼
名额有限,先到先得,赶紧联系您的客户经理预约吧!
篇8:活动计划书怎么写
指导思想:
一、指导思想
学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕少年宫宫训:“快乐、和谐、成功、发展”、“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的为主题活动,面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
绘画艺术是一门重要的艺术,是我国灿烂文化的重要组成部分,艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径,为了加强学校美育工作,让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系,让他们理解绘画艺术在陶冶情操,培养良好的意志品质,以美感人,以情动人,用通过美术兴趣小组活动,既可以巩固课内知识,又可以创设条件让学生开阔眼界,多接触一些名字作品,多欣赏一些名人字画,为了提高学生的绘画水平,形成自己的独特风格创设条件,为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
二、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
四、具体内容:
(一)、教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.
1、先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。
4、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。给学生自己创作作品的时间和空间。
5、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
(二)、活动小组
凡是在学生自愿报名的前提下,并对绘画确实有很大兴趣的同学均可参加。(国画组、儿童画组)
五、活动时间、地点:
时间:每天课外活动
地点:画室
六、活动宗旨:
我们美术小组活动的宗旨是:
艺术性、趣味性、知识性寓有意义的活动中。
七、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
八、评比、竞赛和奖励方法:
为了提高学生绘画的更大兴趣,为了激励他们更快、更好地掌握绘画的基本方法,使他们的绘画水平有更大提高,每周一次评选;“绘画小太阳”!每月评选一次“绘画小冠军”。准备在“10.1”儿童节举行一次画展,从作品中分别选出一、二、三等奖,给予物质上的奖励。特参加一些国家级的画展,准备在元旦举行一次“万能手”书画大赛,举办美术画展,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
总之,本学期我们立足实际,确实开展好少年宫小组活动。本学期,美术小组本着根据学生的好奇、好动、有较强的求知欲的特点,尽可能的做到内容方法要活、组织形式能动,让美术小组活动的开展的妙趣横生。真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。使每一位学生都能够把生活中美的画面用自己的双手画出来。
篇9:活动场地租赁协议
甲方:___________
乙方:___________
第一条甲、乙双方本着自愿、平等、互利的原则,就甲方租赁_________大学_________场地进行促销宣传活动事宜,经双方协商一致,达成如下协议:
第二条双方权利与义务:
1.协议期间乙方负责为甲方提供活动期间场地的清洁及保安工作,乙方为甲方提供1.5千瓦/100平米电量、电源线及接线设备。
2.活动期间,乙方为甲方提供甲方所需的志愿者_________名,甲方有义务对乙方所提供的______名志愿者进行培训,乙方要派_________名志愿者帮助甲方布置和清理活动现场,并且乙方志愿者要帮助甲方做问卷调查等推广活动。
3.活动期间,甲方应严格按照乙方规划位置布展,不得私自扩张面积或转租。
4.乙方要服从甲方对活动的安排及管理,活动中如有未经甲方许可事宜,且经甲方劝阻乙方仍不改正的,甲方有权终止合同,不负违约责任,并由乙方承担由此造成的一切损失。
5.甲方需在活动前五天签署合同并将全部合同费用及活动方案交于乙方,如甲方签署合同后,活动举办前3个工作______日内未能交付全部合同费用,乙方有权单方解除本合同。
6.乙方在活动前必须进行活动宣传,张挂条幅、升空气球、飞艇、彩虹门等和散发气球、宣传资料等同类产品,否则,由此造成的一切经济损失均由甲方承担。
7.合同一经签署,如因甲方原因向乙方提出撤销活动之要求(除恶劣天气因素),甲方须承担违约金,违约金额为全部活动费用的______%如因乙方原因提出取消甲方活动要求(除学校及上级单位的强制命令、自然不可抗力因素、合同到期),乙方需承担违约金,违约金额为全部活动费用的________%。
第三条活动中如发生协议中未尽事宜,双方友好协商解决。本合同一式两份,甲方和乙方各持一份,具有同等法律效力,双方签字盖章后生效。
甲方:________________
乙方:________________
______年______月______日
篇10:2024-2024学年幼儿园教研活动计划
一、指导思想
本学期,根据我园的教研计划,我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境,从中探索寻找宽松学习环境的创设方法,充分发挥创造性,通过学习更新观念,树立以幼儿为主的思想,以幼儿喜爱的游戏活动为主线,让幼儿在玩中学,在学中玩,幼儿园教师个人教研活动计划。
二、幼儿情况分析
我班共有幼儿36人,大多数幼儿都是刚满4岁,年龄比以前的中班要小一些,而且本学期是中班上学期,幼儿所学的知识较浅一些,所以,我根据本班幼儿的实际情况,决定制定适合他们的研讨内容。
三、研讨内容
根据指导思想和我班幼儿实际情况,我决定选择排序做为本学期的教研计划,在日常驻生活中,我将以游戏的形式由浅入深,逐步对幼儿进行排序活动的教育。
四、具体安排
九月:
制定教研计划
十月:
目的:通过各种形式让幼儿掌握大小、长短、高矮的排序。
过程:通过教学计划用游戏及动手操作的形式。
十一月:
目的:要求幼儿掌握粗细、厚薄、宽窄的排序。
过程:启发幼儿通过观察、比较的方式掌握其内容。
十二月:
目的:要求幼儿能发现物体的某一特定规律,初步控索自己创造一种规律进行排序。
过程:通过游戏观察及动手操作的形式鼓励幼儿大胆创设一种规律。
篇11:2024—2024第二学期团支部关于开展读书学习活动的计划_团委团支部工作计划_网
根据校《关于在全校开展读书学习活动的实施意见》和院《关于组织全体学生深入开展读书学习活动的实施方案》,结合我班学生实际情况,特制定我班学生深入开展读书学习活动计划如下:
一、活动目的
以加强班风学风建设、提高同学文化修养为重点,以促进全面发展、增强班级凝聚力为目的,深入开展读书学习活动,从而进一步激发学生的读书学习兴趣,营造浓厚的读书学习氛围,引导班级学生多读书、读好书、好读书,讲学习、爱学习、会学习,不断提高综合素质,提升就业竞争力,促进优良班风学风建设,为繁荣校园文化,建设书香校园做贡献。
二、活动主题
读书明理 励志成才
三、活动内容
1、充分认识读书学习活动的重要性,召开班级全体成员大会,认真开展宣传动员工作。
2、成立班级“学生读书学习活动指导监督小组”,由班级班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员组成,重点以“六个一”,即每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得,每学期精读一本书,参加一次交流活动,一次实践活动为指导思想,负责班级读书学习活动的规划、组织和协调工作。
3、要求班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书学习计划,计划要求内容丰富,目标明确,贴合实际,便于操作,且必须高效率保质保量完成。
4、班级以宿舍为单位成立读书学习小组,各小组形成一份小组读书学习计划。特别大力开展“读书先锋”特色宿舍团小组创建活动,加强宿舍阵地建设。
5、“学生读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推荐一些有意义的书籍,具体包括:
(1)党的路线、方针和政策。中国特色社会主义理论。国际国内形式。
(2)中外历史、哲学、文学、艺术、美学等经典著作和名人传记。
(3)科学技术、现代管理、经济常识、法律法规、领导科学、公共关系类知识。
(4)励志修养、心理健康类知识。
(5)外语、计算机等知识。
(6)专业前沿知识。
6、将读书学习活动与学习相结合,特别与是英语四六级考试、江苏省计算机二级考试相结合,要求各读书学习小组定期开展活动,如英语集中学习。
7、建立班级博客,加强班级的凝聚力,内容可涉及学风班风、读书学习交流、娱乐小天地等等,作为班级同学交流学习的窗口。并鼓励班级同学建立个人博客,与他人分享学习成果。
8、开展班级团日活动,在学期末以相互交流心得座谈形式开展团日活动,个人进行总结交流,班级总结一学期的读书学习成果,并对表现突出的个人予以表彰和奖励。
9、暑假推荐一些优秀书目,要求同学回家认真阅读,并撰写不少于1000字的读书心得。
10、鼓励班级同学除做好班级读书学习活动和个人活动之外,还要积极参加院校组织的其他读书学习活动,以此更全面的发展健全自我,向成为综合型人才而努力。
信息学院 通信0601团支部
2011年3月25日
篇12:教学活动合作合同
合同号:______________________
甲方:______________________
乙方:______________________
甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则,经友好协商,就甲方委托乙方作为的策划推广(包括广告创意、设计、制作、发布代理,以及营销、招商、推广的计划、策略、提案)事宜,达成如下一致协议:
一、合作范围
甲方委托乙方作为(以下简称“项目”)的策划推广,全权负责本项目的广告创意、设计、制作、发布代理,以及营销、招商、推广的计划、策略、提案等合作事宜。
二、合作期限
委托期为______年______月______日至______年______月______日。本协议合作期限届满前一个月,经协商同意,双方可续签合作协议。
三、广告投放总额
本协议合作期间,本项目广告投放总额不低于万______元人民币。
四、工作内容
1、宣传推广的总体策划思路及具体广告操作方案;
2、各阶段的媒介策略和具体排期计划、媒介预算建议;
3、报纸广告、画册、宣传单张、展板、户外广告等创意、撰文、设计、输出、印刷、制作、发布等事宜;
4、影视广告:创意、撰文、设计、制作、发布;
5、广播广告:创意、撰文、制作、发布;
6、公关促销活动的策划和组织;
7、针对目标消费群进行适当的市场调查;
8、营销、招商、推广的计划、策略、提案;
9、媒介发布的监控、统计、评估。
五、广告运作规则
1.严格按照规范的广告策划流程进行。策划流程的基本顺序如下:签约立项——支付______月费——制定策略——创意构成——广告表现——客户审定——正稿制作——正稿确认——支付发布费——广告发布——财务结算——效果跟踪——意见反馈等。签约后项目即进入具体操作阶段,由乙方提供总体策划案,经甲方修改、审定、签字确认后,由双方按照总体策划方案,严格贯彻落实到每一个分项目的实施过程中,并按照经甲方签字确认的媒介计划分步实施。
2.各分项目将围绕第一款所述基本流程进行,各分项的具体操作程序如下:a.乙方依本协议所附的《设计、制作、发布等收费标准》向甲方提交正式的分项报价单;b.甲方审定乙方提交的分项报价单,如无异议,则签字盖章认可,并签署正式的分项合同;c.乙方依据彼此签字盖章的分项合同,开始实际性的工作。
六、双方责任与权力
甲方的责任和权力:
1、双方合作期间,甲方应积极配合乙方,及时提供乙方所需的各类图片和文字资料,并应对上述资料的合法性、真实性、准确性和完整性负责,如因甲方提供的资料而引起法律纠纷,其相关的一切责任由甲方负责,乙方不承担由此产生的直接责任或连带责任。
2、甲方有权及时地对乙方所提交的策划思路、广告方案、设计稿和其他书面工作文件以书面形式提出修改意见和建议,乙方据此进行修改、调整,直至甲方签字认可方可定稿。但甲方应尊重乙方的专业知识和经验,并应考虑乙方工作周期等因素,在乙方提交有关文件后,应及时、完整地以书面形式提出明确的意见,以便乙方有足够时间保质保量完成各项业务。甲方应指定一位全权代表与乙方沟通,以避免多头决策而导致工作质量、效率下降。
3、若签字定稿后,甲方再次提出修改,由此而产生的一切相关费用应由甲方承担。若因甲方资料提供、审稿、定稿以及再次修改等方面因素所造成的工作延误,乙方不承担相关责任与损失。乙方根据甲方签字稿输出菲X及其他费用发生以后,若甲方还要再次提出修改要求,乙方根据修改稿重出菲X及其他所发生的费用由甲方承担。
4、双方合作期间,甲方有权对某些双方分歧较大之项目进行修改、调整。
5、甲方应按照本协议规定及时付款,以保证项目的正常进行。
6、甲方在提出各种正式建议与意见时,应采用包括传真在内的书面方式,以增进沟通之效率,及未来之查证。
7、合作期内,甲方在事先未征得乙方同意的情况下,不得另行委托其他公司进行设计、制作、发布等广告、策划合作事宜,否则视为违约。
乙方的责任和权力:
1、乙方承接甲方广告业务,应尽职尽责为甲方服务,按时、按质、按量完成甲方委托的各项策划、设计、制作和代理业务,并为甲方资料保密。
2、乙方应主动提前向甲方索要各类工作所需的相关资料,并按甲方确认之正稿进行设计/输出/印刷/制作/发布等业务。若因乙方工作缘故导致成品与甲方确认之正稿不一致,从而致使甲方受损,乙方应赔偿给甲方相应的损失。
3、乙方所有策划方案及相关建议文案应以书面形式向甲方汇报。
4、乙方需与甲方保持紧密联系,经常与甲方交流与沟通。
5、若甲方未能按本协议和各分项合同规定的时间内付讫有关款项,乙方保留暂停策划、设计、制作、发布等相关工作的权利,乙方不承担由此产生的经济损失和责任。
6、如因甲方未按照本协议和各分项合同规定的时间内付款而导致撤版或罚款等经济损失,由甲方承担。如因乙方原因不能按照双方确认的计划发布,由此导致甲方的直接经济损失,由乙方承担,不可抗力因素除外。
七、收费条例
1、收费范围与标准:
a.定金:为确保合同执行的规范化,乙方预先收取甲方定金叁万______元,定金可在合作期结束时抵冲甲方应付款。若甲方在合作期中途单方面中止本协议的执行,此项定金转为甲方支付乙方的违约金。
b.策划费:甲方应在合作期内每______月向乙方支付服务费____________元;
c.设计、制作、发布等费用:见附件《设计、制作、发布等收费标准》;
d.合作期甲方支付了______月服务费,则乙方负责发布的报纸、杂志广告不另收设计费,电视、电台广告不另收脚本创意费,营销、招商、推广的计划、策略、提案不另收方案创作费;
e.外地操作费:乙方因甲方策划推广工作需要而发生长沙市区外操作费用,如交通费、食宿费、补助费等,乙方按照甲方部门经理级差旅标准和程序,提交实际费用单据,甲方予以据实报销。
2、结算方式与时间:
a.定金:本协议书签定后,甲方在3个工作日内汇至乙方账户。
b.策划费:按月支付,每______月8日前汇至乙方账户,______月策划费为____________元。
c.媒介发布费与代理佣金:任何由乙方与媒介进行结算的广告、杂志等发布工作,乙方不承担垫付的责任。甲方应严格按照甲、乙双方确认的投放计划及媒体预订情况,在实际发布日期前5日内将款项汇至乙方账户。
d.策划、创意、设计费:如双方不是月服务费制,而是单项付费制,甲方应在分项报价单得到正式认可并签定合同后3日内,将合同款的50%付至乙方账户;在正稿签字确认后3日内,将合同款的50%付至乙方的账户,最后移交成品或设计稿件。如双方是______月服务费制,则乙方此项费用全免。
e.其他费用:乙方按期提供有关费用的结算单向甲方收取款项,如:差旅费、市场调研费、媒介监测费等,甲方应在收到结算单3日内审核无误后付款,如有异议,应及时知会乙方。
八、知识产权
本合同所完成之成品或所确认之设计稿件,在所有款项结清后,其所有权归属甲方所有。在所有权归甲方后,乙方仍有权未经甲方同意,用所设计之作品参与公益、专业、行业或各类组织机构的竞赛评比活动。但乙方不得用于除此之外的其他目的与事项。
九、违约责任
1.乙方的有关报价资料若未经甲方签字认可,乙方就进行单独成品制作或媒介发布,均视为乙方违约,因此而产生的费用甲方不作任何补偿。
2.乙方除自然力、政府等不可抗力之因素外,应按本协议或各分项合同约定之要求,完成各项工作,否则视为乙方违约,甲方有权单方面终止执行本协议或各分项合同,及对乙方进行直接经济损失索赔。
3.各分项合同经双方签字盖章后,非因乙方原因,甲方中途终止执行合同的部分或全部内容,乙方有权书面通知甲方及时纠正,如甲方不能在通知的时间内纠正,则视为甲方违约,由此给乙方造成的一切经济损失由甲方承担,乙方有权终止执行本协议和有关部门分项合同。
4.如甲方未能按本协议或各分项合同约定的时间内付款,使乙方不能及时开展各项工作,因此而给甲方造成的工作延误或影响,乙方不承担任何损失或责任,乙方保留单方面终止合作的权力。
5.滞纳金:如甲方逾期7日仍未付款,则须自本协议或各分项合同约定的付款时间算起,每日按拖欠款金额的3‰向乙方支付滞纳金;如经甲乙双方协商同意后决定工作推迟,则收款时间相应顺延。
十、中止合作的条件
任何一方违反本协议或各分项目合同各项规定的,对方有权书面通知对方予以及时纠正;如一方不能及时纠正,则另一方有权中止本协议或各分项合同的执行。
十一、甲乙双方可在协商一致情形下,以附件形式补充其他条款。
十二、本协议与附件未尽事宜,双方协商解决,协商不成,任何一方可提交长沙市仲裁委员会仲裁。
十三、本协议连同附件一式二份,双方各执一份,具有同等法律效力。
十四、本协议之附件资料:_《设计、制作、发布等收费标准》。
十五、本协议自双方签约日期起生效。
甲方:______________________乙方:______________________
法人代表(盖章):____________法人代表(盖章):______________________
法人代表委托人:___________法人代表委托人:______________________
地址:______________________地址:______________________
联系电话:______________________联系电话:______________________
传真号:______________________传真号:______________________
开户名称:______________________开户名称:______________________
开户银行:______________________开户银行:______________________
帐号:______________________帐号:______________________
邮编:______________________邮编:______________________
签定日期:__________________
篇13:幼儿园小班区域活动计划_班级工作计划_网
区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动形式,它能促进幼儿全面素质的形成,发展和提高。下面是第一范文网小编整理的幼儿园小班区域活动计划,希望对大家有所帮助!
幼儿园小班区域活动计划(一)
我们小二班共有幼儿35名,大部分的幼儿都来自外地,平时和爷爷奶奶生活在一起,对于与人交往的社会经验不丰富,对于一些社会活动也不是很了解。而且这学期我们班将开展早期阅读和英语教学的研究活动针对以上情况,制订了以下活动计划。
一、游戏区域
语言区、美术区、手工区(泥工作坊)、娃娃家、小菜场、理发店、玩具店、超市、银行
二、游戏准备、目标
语言区:提供给幼儿识字的卡片和英语图片。
目 的:
1、激发幼儿学习英语和认识汉字的兴趣。
2、能自己主动的学会一定数量的汉字。
3、会看到图片说出汉字很英语单词。
美术区:提供幼儿蜡笔和绘画纸。
目 的:
1、激发幼儿对美术活动的兴趣。
2、学会美术活动的一些技能。
3、能主动的进行美术活动,发挥幼儿的想象力和创造力。
手工区(泥工作坊):提供幼儿彩泥和泥工工具。
目 的:
1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
2、学会泥工活动的一些技巧和技能。
3、能有兴趣的进行泥工活动,表达自己的意愿。
娃娃家:提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等
目 的:
1、引导幼儿学习观察生活,在游戏中发挥创造力、增强独立生活的能力;培养幼儿合作能力和语言交往能力。
2、反映家庭的日常大亨货内容,体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。
小菜场:提供大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。
目 的:
1、熟悉各种蔬菜和水果,并说出名称及主要外形特点,丰富有关知识,激发幼儿玩游戏的愿望。
2、知道菜场是购买菜的地方,了解菜场中营业员的劳动情况;培养幼儿热爱生活的情感和语言交往能力,激发幼儿学习做营业员的愿望。
理发店:提供幼儿玩具理发工具、洗发水等
目 的:
1、认识理发员,了解理发员的劳动与人们生活的关系,激发幼儿模仿理发员理发。
2、在游戏中知道幼儿运用礼貌用语与人交往。了解理发工具及理发过程。
玩具店:提供幼儿各种玩具。
目 的:
1、让幼儿了解各种玩具的特点和玩法。
2、在游戏中扮演营业员和顾客的角色,发展幼儿的口语交往能力。
超 市:提供幼儿各种饮料瓶包装盒等
目 的:
1、认识超市,知道超市里有食品、日用品等,了解营业员的主要工作任务,学习模仿营业员的劳动,逼真的扮演营业员和顾客等角色。
2、在角色交往中学习社会性行为,发展口语表达能力,培养幼儿袄户玩具及会主动整理玩具的习惯。
银 行:提供幼儿银行的牌子、玩具钞票等。
目 的:
1、了解银行的作用,产生初步的存储概念。
2、锻炼幼儿初步的计算能力,培养幼儿做事仔细、专心的良好习惯。
幼儿园小班区域活动计划(二)
区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动形式,它能促进幼儿全面素质的形成,发展和提高。区域活动是有目的有计划的一种学习活动,让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索,掌握知识。而不是先教后玩,也不是边教边玩。我们把区域活动看作是能给幼儿提供一个优化的有利于幼儿活动与表现的良好环境和机会,它可以合理地安排各项活动,提供充足的能刺激幼儿活动的材料,建立和谐、自由、轻松的气氛,从而促进幼儿各方面的发展。
一、区域设置适合幼儿
根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要,站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,为孩子创设了科学探索区、美工区、娃娃家、点心店、阅读区、音乐表演区等不同形式的区域活动。为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。本着合理布局便于流动的原则,根据
活动室的特点,将阅读区、点心店、娃娃家等区域设为固定区,其余设为活动区。
二 、有计划地投放材料
创设活动区要有一定的计划性,要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。
有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱,是幼儿活动的工具,材料投放的是否得当,对幼儿的发展起着决定性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。不要把材料一下子投入进去,应分期分批的不断更新,由易到难,不断吸引孩子主动参与活动的兴趣,使他们有新鲜感。
三、区域活动的总目标
创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。
四、各活动区域分目标
1、美工区:喜欢参加美工活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表演。
2、科学探索区:乐意用多种感知周围的物品、现象,了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征,尝试简单的比较、分类,喜欢操作、摆弄,尝试提问和表达自己的所见所闻。
3、表演区:喜欢用身体动作来表达自己想法和各种思想,做有规律的动作,能用声音、动作自由、大胆地表达自己的感受。
4、娃娃家:喜欢和同伴一起做游戏,学会分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐,理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。
5、阅读区:喜欢看图书,并愿意把看到的内容讲给小朋友听,在讲讲看看中提高语言的表达能力,丰富词汇。
6、点心店:通过生活中点点滴滴的结累,特别是吃点心的事例,模仿点心店师傅的工作。大胆地制作,热情的招呼,锻炼幼儿开朗的性格和体验游戏的快乐。
五、区域之间的联系
加强区域间的配合,渗透,相互促进。不同区域虽然是相对独立的,但它们之间可以相互联系起来,增强了活动的趣味性,使幼儿保持活动的兴趣。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家,制作花环送到表演角。幼儿对这些活动会很感兴趣,在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。
六、活动开展内容暂定
第一到三周为准备阶段,第四周起为幼儿自主开展游戏活动
1) 美工区:苹果、香蕉、印章画(萝卜)、手指画、毛笔画、小汽车、小房子、轮船。
2) 科学探索区:盐不见了、平衡(天平)、往瓶中灌水、泡黃豆声音振动、沉浮。
3) 表演区:节奏练习、小鱼游、小花舞、小鸟飞、小鸭舞、小孔雀、创编。
4) 娃娃家:我和爸爸妈妈是一家、招待客人、爸爸妈妈去上班。
5) 阅读区:我喜欢看图书、看地图找家、我叫、我给你讲故事。
6) 点心店:饼干、汤圆、馒头、水饺、包子、蛋糕。
七、加强指导,为幼儿营造一个宽松的心理环境
在区域活动中要重视讲评,以讲评推动活动的深化。小班幼儿评价能力差,开始可先组织幼儿说说:你今天玩了什么?和谁一块玩?以后逐步引导幼儿说说:你是怎样玩的?谁玩得好?为什么?让幼儿在讲评中把自己的经验感受与同伴分享,体验成功的快乐,发展口语表达能力。而教师的讲评则以表扬、鼓励为主,推广幼儿的成功经验,把活动中的不足之处告诉大家,提出新的游戏要求和规则,使幼儿在愉快、自信的感觉中结束,并激发 幼儿下一次继续活动的愿望。
八、活动时间:
周一、周三、周五 上午10:00――10:40
周二、周四 下午15:45――16:25
幼儿园小班区域活动计划(三)
游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端:提供游戏类型或活动形式单调,大部分以积塑拼插游戏为主。统一安排,硬性规定活动内容形式即玩什么。怎样玩不是由幼儿自己做主的,而是由教师统一安排规定的。指导也较程式化,特别是游戏条件与环境创设不利。区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,游戏改为人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,充分自主小班区域活动设计方案活动。而教师通过确定游戏的教育目标制订计划,通过创设适宜的游戏条件,并在活动过程中指导影响幼儿的行为,激发幼儿对周围环境的兴趣,积极实践操作探索,从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。
小班幼儿刚从家庭进入幼儿园,活动家区可设娃娃家及亲亲宝贝(幼儿从家中带入园的一些自己喜欢的玩具),这样可以使幼儿感到亲切适宜,从而较快适应幼儿园生活。积木区材料大,同类材料数量较多(图书等一样),这样不容易争抢等根据这一系列特点本班设了5—6个区,其中有些区功能一样,但分散设置便于指导。
一、操作区
目标:
在使用图钉、撕纸、粘贴活动中,在摆弄皱纸、树叶、图纸等多种物品、材料过程中,小肌肉运动能力和手眼协调能力得到促进、发展,感觉运动技能。
准备:
皱纸、图钉、各种彩色瓶,及各种模具、(在皱纸粘贴和图钉按画模型)、浆糊帮助孩子认识要用图钉塑造的是什么图形,了解图形的特征,再运用材料来塑造。
指导要点:
重点在粘贴时注意卫生。在运用图钉时要注意安全。
二、语言区
目标:
1、色彩缤纷的画面,主动有趣的情节,使幼儿对图书产生兴趣,并喜欢阅读。
2、在阅读过程中掌握正确的阅读方法,一页一页地翻,形成良好的阅读习惯。
准备:
一块色彩缤纷的地毯、一张小小的桌子(不同于教室的一个个小靠垫、小桌),设置充分展现图书封面的书架。保持图书区安静有氛围。
指导要点:
1、指导孩子如何取放图书。
2、如何一页页地翻。
3、在图书区要保持安静。
三、建构区
目标:
1、在搬运、取放、堆叠平衡积木的过程中,可帮助幼儿发展手眼协调能力。
2、在把积木时而堆高,时而围合的过程中,获得理解空间的关键经验。
准备、
1、积木、各种易拉罐、纸盒等替代积木。
2、动物模型等。
指导要点:
1、在幼儿进入积木区不知搭建什么的时候,可运用动物模型引发搭建内容。
2、教师要理解幼儿,无论幼儿如何堆砌,那没有对或错,教师材料使用上放开视角。
四、美工区:
目标:
通过尝试将压扁、搓长、团圆,进行平面或立体造型与变化,醉心于对材料的探究,体会创作乐趣。
准备:
1、彩泥、垫板。
2、一些塑好的水果,可供幼儿参考。
3、辅助的模型、小刀等。
指导要点:
在塑造过程中能介绍工具材料,在操作中可充分运用材料来帮助自己造型。
五、益智区
目标:
运用饼干的不同图形,通过给小动物喂食,进而认识事物的特征,发现事物之间的不同,进而逐渐意识事物之间的关系和联系,进行分类,形成概念。
准备:
1、不同形状的饼干。
2、不同小动物及不同形状的盘子。
指导要点:
1、区分不同形状。
2、不同形状间的相互联系,再学习归类。
六、娃娃家
目标:
扩展游戏内容,丰富主题情节,在召开乐中激发幼儿良好情绪,训练幼儿动作技能,培养其爱心和协调合作能力。
准备:
娃娃、家具、电话、厨房用具。
指导要点:
1、逐步明确自己的角色身份。
2、学习模仿成人对自己。
篇14:学雷锋活动月启动仪式开幕式讲话稿
亲爱的家人们:
大家早上好!
在这里我要和大家真诚说一句“你们辛苦了”。感谢大家这些年为做出的贡献,没有你们的付出就没有今天辉煌。为感谢和回馈每一位家人,宣扬我们xx人仁爱、敬孝的美德,公司经研究决定成立“仁爱基金”
家人们,你们的付出,企业是不会忘记的,企业对你们的回报也是不会吝啬的。“仁爱基金”本着福泽,回馈员工的原则,将建立孝子基金,在年底评出在技能、创新、节约等方面有突出贡献的员工,给他们的父母发放奖金和奖状,感谢他们为培养了如此优秀的员工。同时建立xx员工爱心救助基金 和“奖学金”为在家庭或人生遭遇重大困难的员工施与援手,为考取重点大学员工子女发放奖学金。未来,随着公司的不断向前发展,我们还将成立“xx学院”“xx幼儿园”等项目让所有xx人都能感受到这个大家庭关爱和温暖。
同时,为响应xx镇政府“爱心救助基金”捐款倡议活动,号召全体员工参与公司组织的“爱暖寒冬”慈善募捐活动。我们的力量虽然有限,我们的爱心却是无限的,因为你的一片爱心,必将改变一个人的命运;你的一次善举,必将换回心灵的快慰!
我也希望通过建立这样一个基金,组织这样一个活动,让家人们感受到那些与命运抗争人们的顽强精神,作为企业我们也需要耐得住寂寞,不断地超越自我,以积极的态度来应对各种挑战,扎扎实实做好每一项工作,努力追求品质的提升,使得企业的发展能够适应经济发展的需要,我们将以一颗至诚之心,努力承担对员工,对社会的责任,并始终把这种责任看作是企业发展的强大原动力,我们时刻怀着一颗感恩之心,积极回报员工与社会是我们义不容辞的责任,我深知只有企业做大做强,不断地发展,才能为社会作出更多更大的贡献。 我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”,今天我们用爱心对那些需要帮助人们的身上扶上一把时,我们相信这种爱会百倍、千倍的扩散,最终会回馈到我们身边,从这个意义上讲,我们帮助他们,就是在帮助我们自己,也是在帮助整个社会!
谢谢各位家人们!
篇15:活动策划代理合同范本
甲方:
乙方:
经甲乙双方友好协商,就甲方(花园城项目)将 车位、商铺、别墅交付以及客户开放日活动委托乙方进行策划、执行事宜,双方经友好协商,达成如下一致协议:
第一条:委托事项
甲方委托乙方对 客户开放日及交付 活动进行策划、物料采购安装、活动执行等事宜,具体委托事项为:
1、方案策划
乙方应对本次活动进行策划,并向甲方提交策划方案,同时提交相关物料及活动清单。
2、物料采购
乙方提供的策划方案及物料清单经甲方书面认可后,乙方负责相关物料及设施的采购。
3、活动执行
物料及相关设施采购完毕后,乙方应在甲方指定的时间内进行现场摆放、安装、布置,并按合同约定进行相关活动安排等,最终完成本次任务。
4、其他为实现合同目的的事项。
第二条:合同价款及支付方式
1、本合同总价款共计人民币(大写)柒万贰仟捌佰元整(¥72800.00 ),
该价款为包干价,包括了乙方完成全部委托事项所需的策划费、物料采购费用、运输费、安装费、人工费、安装费、税金等全部费用。除非甲方对合同附件清单中项目做出调整而导致合同总价款相应增加或减少外,该合同价款不因其他因素而调整。
2、付款方式
本合同签订后,乙方按照甲方要求完成活动执行方面的工作,活动结束后,经甲方确认合格,乙方开局活动服务费发票给甲方,甲方需于合同签订日起),顺延90个工作日内向乙方一次性结清活动费用72800.00元,大写 柒万贰仟捌佰元整。如逾期,按本合同《第四条款·第二节》执行违约责任。
3、付款前,乙方应向甲方开具等额有效发票,否则,甲方有权拒绝付款。
4、乙方指定收款账号如下:
开户名称:
账 号:
开户银行:
第三条:双方的权利和义务
(一)甲方的权利和义务:
1、甲方有权根据本合同所约定的内容及标准,在不影响乙方工作的前提下检查乙方提供的服务质量,如乙方提供的服务质量不符合本合同的约定,甲方有权要求乙方在指定时间内做出补充或修正。
2、甲方必须依据本合同规定,按时足额向乙方支付服务款项。
3、合同执行过程中,甲方如需变更项目计划,应提前7个工作日以书面形式告知乙方,由于变更所产生的费用及损失由甲方承担,并同意乙方将执行周期予以合理顺延。
(二)乙方的权利和义务:
1、乙方必须按合同约定的服务内容及标准向甲方提供相关服务,对于不符合合同约定的物料、演出、表演等,甲方有权扣减该部分费用。
2、乙方有权要求甲方按其规定提供相关资质证明、产品说明及政府主管部门的审批文件等相关证明材料,甲方拒不提供的,乙方有权拒绝为其执行相关工作,且不承担因前述材料的真实性、有效性及由此造成的任何经济损失。
3、乙方有权要求甲方按时足额支付项目费用。
4、乙方应负责本次活动安全、顺利完成,负责保障自身工作人员、表演人员的人身、财产安全,对因乙方(含乙方表演人员)原因造成的任何人身、财产损失均由乙方负责。
第四条:违约责任
1、乙方应按合同约定时间完成各阶段受托事项,否则,一旦延迟,甲方有权立即单方解除本合同,合同解除后,乙方无权向甲方索取物料、人工等相关支出费用。但甲方书面同意延迟或因甲方原因导致延迟的,乙方不承担违约责任,并应支付乙方相应的经济损失。
2、如甲方未能在本合同约定时间内支付款项,每延迟一天,甲方须向乙方承担迟延支付费用万分之五作为违约金,并将执行周期予以相应顺延。
3、上述违约责任尚不足以弥补守约方直接经济损失的,应补足直接经济损失。
第五条:知识产权
在本合同执行过程中而产生的广告作品著作权甲方所有,即由甲方委托乙方设计制作的广告作品著作权(包括且不限于背景板、喷绘布等)归甲方所有。
第六条:保密
1、双方为执行本协议提供给对方的任何技术产品或资料,除非提供方明确说明其为公知技术的外,均构成提供方的商业秘密;
2、双方同意不得使第三人接触或向第三人揭露上述商业秘密,也不得为本协议之外的任何其它目的利用该商业秘密。双方承诺,本保密义务延及其员工,任何一方员工违法本保密义务的,该方同样应承担全部法律责任。
第七条:免责声明
出现下列情况导致本合同不能履行的,乙方不承担任何责任:
1、由于不可抗力(包括瘟疫、地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、政府禁令以及双方均不可预见、不能控制的事情或情况)导致本协议不能履行的。
2、甲方不正当使用项目产品导致自身及他方损失的。
第八条:争议解决
执行本合同过程中发生争议,应友好协商解决,协商不成的,任何一方可到合同签订地法院提起诉讼。
第九条:其他
1、双方任何通知、文件应以书面形式,并向本合同首页载明地址通过专人或邮递送达,于对方签收或寄出之日起3个工作日(无论对方签收与否)即视为送达。通过传真送达的,传送成功的,即视为送达。
2、本合同以甲乙双方签字盖章之日起为合同生效日。
3、本合同壹式 三 份,甲方执 两 份,乙方执 一 份,具有同等法律效力。
4、本合同执行过程中,所有附件和补充协议等一经甲乙双方签字即成为本合同的有效组成部分,与本合同具有同等法律效力。
5、未尽事宜,双方另行协商。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
委托代理人: 委托代理人:
签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日
篇16:经典诵读活动上的领导讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好! 雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;为了落实叶县教体局《关于在全县中小学开展中华经典诗文诵读活动的通知》精神,马庄乡中心校乘着和煦的春风在马庄乡育才小学举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的中华经典诗文诵读比赛。
众所周知,历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会的发展进步,几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,经典诗词又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中,认识了李白的浪漫豪放;认识了杜甫的忧国忧民;认识了辛弃疾的清净高洁。 随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要,尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个学校,走进每个班级,走进每个学生的心灵。
同学们,老师们!中华经典诗文诵读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。
最后,衷心地祝愿我们这次文艺展演和中华经典诗文诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!
篇17:经典诵读活动小学生讲话稿
同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》,而是韩国编纂的《韩汉大辞典》,它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多。这不禁让我想起了几年前的那场官司—中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执。为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底,这是一种对民族传统文化的态度。
中华民族具有五千年的悠久历史,在这漫长的历史进程中,积淀了众多的具有民族特色的传统文化经典,涌现出了难以计数的为民族文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物。走进经典之中,我们会感受中华文化的博大精深。咀嚼《论语》,我们懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习之道和“学而不厌,诲人不倦”的教学态度;我们学会了“知之为知之不知为不知”的真智慧;我们知道了“逝者如斯夫不舍昼夜”的惜时如金,我们还理解了“知其
走进《史记》,我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷,我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈。
吟咏李白,我们惊叹“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”的奇特想象,佩服他“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈情怀。诵读杜甫,我们感动于他身处贫困却思索着“大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟。
泛舟赤壁,我们不仅领略到“白露横江,水光接天”的壮美景观,更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度。
欣赏《窦娥冤》,我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨命运,而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利。
阅读《三国》《水浒》,我们感受着战争的惨烈和忠义的价值。赏析《红楼》,我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的写作技巧和敏锐的洞察力。
同学们,中华的文化博大精深,我国的经典著作浩如烟海。走进其中,你能找到道德的榜样,清楚什么是正确,什么是错误;走进其中,你能领略学习的乐趣,明白什么是忘我,什么是充实。在经典中,你能感悟到做人的道理,生活的艺术,文学的境界。
同学们,想想你自己,面对愈来愈那学的学业知识,你是否想到了孔子的执著?面对与同学的摩擦,你是否选择了楚庄王的宽容?面对人生的不幸,你是否想到了司马迁的顽强?在个人爱憎和集体利益发生冲突时,你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴?
走进经典吧!走进经典,你就能更快的完善你自己,走进经典,你就能为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来,走进经典,传承文化,弘扬传统,完善自我。
篇18:经典诵读活动上的领导讲话稿
尊敬的老师,全体同学们:
刚才,在这里,我们--中学全体师生举行了隆重而庄严的建校以来第一次升旗仪式。借此机会,我代表学校想参加仪式的全体师生致以热烈的欢迎。
今天,我讲以下三点:
1. 国旗的含义:①红色②五角星③4角④黄色
2. 升旗仪式:出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。
3. 新学校,新学期,新的起点,新的征程,新的希望。我们要站在新的地平线上,珍惜时间,努力拼搏,奋发进取。为此,我提出几点希望。
第一、 坚定一种信念,确定一个目标。
过去的日子都已成为历史,新学期伊始,学校希望每一位师生坚定“试一试我就行,拼一拼我能赢”的信念,制定出切实可行的奋斗目标和实施计划。从一开始,就赢在起跑线上。
第二、 培养一个习惯,孕育一种风气。
“世上无难事只怕有心人”,学校希望全体师生养成“自觉、认真”的好习惯,积极乐观的生活。全力做好每件事,充实度过每一天,从而孕育我--中学团结、严谨、卓越的好校风。
第三、 创设一个环境,打造一个品牌。每个班级都是学校的缩影。每位师生都是--中学的形象,身为--人,就要树立“校兴我
荣,校衰我耻”的荣辱观。从仪表整洁、言行有度,不乱扔垃圾,不进网吧等,每一点滴,每一细节,创设--特色文化,打造--亮丽品牌。
第四、珍惜一次机会,创造一个奇迹。--第一届学生遇到一个“精力充沛、年轻实干、脚踏实地”的教师团队是千载难逢的机遇。我们教师面对---名高素质的莘莘学子更是一次施展宏图的机会。
人生能有几回搏,奇迹将在我们的奋力一搏中诞生!
恰同学少年飞,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!
让我们搏击长空,尽展风姿,练就解释的翅膀!
让我们一往无前,乘风破浪,扬帆起航!
祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们的成长快乐,学业有成! 祝我们--中学的明天灿烂辉煌!
--中学
篇19:志愿者活动计划书
一、活动主题:
“送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起。”
二、活动主办方:
体育系志愿者协会
三、活动时间:
周六上午。
四、活动目的:
“尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德,作为新时代的的大学生更应该继承和发扬这一传统美德。为此,经我们协会开会后决定,举行一次献爱心活动,主题为“送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起”。目的在于给老人们的平淡生活增添一抹色彩,同时也让他们感受到来自党和社会对他们的关怀和帮助。慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份温暖和爱心,让他们感受社会这个大家听的温暖。
五、活动流程:
(1)前期准备:联系敬老院、人员召集、经费筹集。
(2)活动内容:
1、给老人们呈现一台简单的演出。里面包含一些革命歌曲,让老人们回味当年的时光。
2、冬天来临之际,赠送老人们取暖器以及御寒物品,让老人们在冷的时候感受到社会的温暖。
3、和老人们聊天,让他们回忆美好的往事,注意倾听;帮老人捶背;陪老人下棋;为敬老院打理花花草草。
4、活动结束后打扫卫生。每个志愿者和老人握手,并合影留念。
六、注意事项:
1、活动期间请大家服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。
2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
3、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
5、各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。
七、活动后期:
1、相关报社报道此次活动的流程及意义。
2、做好记录,资源部负责储存资料及照片。
3、与学院沟通,发表通讯稿及照片,推广此次活动,让各社团及院系明白此次活动的意义。
篇20:爱心月活动国旗下讲话
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是《树立信心是成功的关键》。
下周,就要进行期中考试了。我们应该怎么做呢?树立信心,脚踏实地,相信自己,迎接胜利。
韩忠玉校长曾经对我们说过:“对自己的能力充满信心,相信只要自己努力,就能处理好一切事情;相信自己是最好的”。海伦?凯勒也曾说:“信心是命运的主宰。”在所有成功的原则中,都包含有信心这个成分,信心是所有伟大成就的根本要素。如果一个人具有强烈的进取心、想象力,并有自己人生的明确目标,其最佳的表现形式就是这个人具有坚定的信心。
同学们,请记住这样一句话:“对自己说,我行!”这是一句神奇的话,它会让你具有信心,拥有能力,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做。
“对自己说,我行!”这虽是一句朴实无华的话语,但对一些人来说,要做到这一点却实在不容易。我想,有这么几点可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。
1、要避免使用否定自己的语言,打开积极进取、乐观自信的思维大门,遇到事情要自信而理直气壮地说:“我行!”那么,由自信所带来的成功和尊重就会随之而来。
2、要看到自己的长处。每个人都有自己的短处,我们要学会扬长避短,及时取长补短。每个人都有自己的优势,每个人都有值得骄傲的东西,要时时用来鼓励自己,对自己有积极的评价,就能产生自信。
人生没有什么局限,每个人内心都有一个沉睡的巨人。信心,就是要为自己鼓掌加油;信心,就是发挥自己的长处,在人生的旅途上不断闪光;信心,就是信任自己,对自身发展充满希望;信心,就是要为自己加油。请大家一定坚信这句话“我行,我能行,我一定能行!”。
我相信只要对自己充满信心就一定能取得好的成绩,雄鹰的一生要征服天空,鲨鱼的一生要征服海洋,我们的三年要征服考场!在此我也祝愿大家在接下来的考试中取得满意的成绩。
我的演讲到此结束,谢谢大家!