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关于思想表现评语
1、在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
2、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
3、你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
4、张云霞、你有宽阔的胸怀,对同学很有爱心,对老师很有礼貌,也不会因一些小事而斤斤计较,但在学习上你却少了些坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的“重点牵挂对象”。老师分析了你的学习成绩时好时差,那主要是你沒有恒心,不肯吃苦的缘故。老师希望你能把精力用在学习上,多花些功夫,凭你的聪明睿智,一定会有“天高任鸟飞”的境界。
5、你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。
6、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
7、在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。
8、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!
9、你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。
10、你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!
11、你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!
12、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!
13、尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。
14、徐文洁、你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。语数外的学习成绩让全班同学非常佩服你!希望你小学科的成绩也那么优秀,另外,工作再加点魄力,你将成为班级优秀的卫生委员。
15、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
16、人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!
17、陈臻、你是一个很要强的女孩,这是你的最大优点。本来这足以促使你优秀,但是你却缺少点勤奋和执着,所以把你这个有较好先天素质的人给埋没了,老师多么希望你能发挥你的聪明才智,不要放纵自己,把握青春的好时光,刻苦学习,实现你人生的价值。
18、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
19、你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
20、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
21、你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。
22、你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!
23、有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。
24、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。
25、你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
26、你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。
27、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
28、你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。只要追求,就永远不会遗憾。
29、文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信、路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
30、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
31、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!
32、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
33、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
34、王余莉、你是一个积极要求上进,能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学,对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师的建议,学习上谦虚好学刻苦努力,学习成绩名列前茅,这些老师非常欣赏。只是老师觉得平时不够开心,工作不够大胆,希望你能放开些,这样你会有更大的进步。
35、和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。
36、你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
37、你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
38、你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!
39、黄兴雯、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,稳重大方。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业都能认真完成,文字工整秀气,成绩一直保持很好的势头。艺术节活动积极参加。对工作认真负责,每天都能把讲台和电脑台的玻璃屏幕擦得干干净净。当看到教室有纸屑时,能顺手拾起。本学期光荣的加入了共青团。
40、任若婷、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。校艺术节活动能积极参加。你的作业干净整齐,每次默写古诗你都又快又准确。课堂上能跟随老师的讲解过程,思维也较活跃,这是你明显的进步的优点,也是老师感到最为你高兴的地方。但是你的数学有时一知半解也随它而去,这是阻碍你进步的拦路虎。自修时间自制力不够,希望以后能有良好的学习习惯,争取更大的进步。
41、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
42、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。
43、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
44、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!
45、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!
46、你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
47、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
48、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
49、沈仕君、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你的作业干净整齐,字清秀漂亮,看你的作业真是一种享受。语文课上能积极举手发言,学习态度端正。但想起你的其他学科总令人担忧,老师总觉得你勤快些,努力些,多思考,你的学习成绩的提高应该没问题,有信心吗?
50、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
51、对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
52、陈园园、你是一个很有个性的学生,有很强的班集体荣誉感,有一定的号召力,能把老师交给的任务完成好。交给你的任务老师是百般放心。唯独不放心的是你无选择地阅读课外书,占用了很多你学习的时间,还好你听课能全神贯注,作业一丝不苟,这才使你的成绩波动不大,要是明年你将用在阅读无意义课外书的时间用在文化课学习上,你也许能成为年级佼佼者。
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篇1:班主任2024日常工作总结
一、班级常规管理
良好班风的养成离不开持之有恒的班级常规管理,安全、卫生与纪律需要常抓不懈。但同时,每个阶段应该都有所侧重。相对来说,我们班良好班风已经初步形成,在这一个阶段需要做的就是不断地改善与巩固。
1、一周一强化
四年级,学生各方面的习惯已基本养成,但一个习惯的养成是要不断强化才能得以固定的。有些问题会循环反复地出现,因此还要在日常管理中逐个加以强化。本学期主要针对反复出现问题进行阶段性的巩固。有一段时间里,常常会收到抽屉检查不通过的扣分单,甚至在一个星期里,收到三四张单子,曾经也试着通过罚值日引起学生的警戒,但效果不理想,很多学生都是抱着侥幸的心理来的。罚值日治标不治本!细节决定成败,想来还是我的管理思路出问题了。于是“饭后一整理”便成了我们那一段日子的口头禅。一开始,每天都要在黑板上提示学生做好饭后整理,甚至每次一进教室的第一句就是问孩子们做好整理了没有,到晚上回寝室之前,还要把这一天的整理做得比较好的名单公布出来。经过几天的强化,学生慢慢地开始自觉行动起来。每天早上,把自己的抽屉理得齐整,也是一个很好的心里暗示,意味着这一天的生活与学习也将这么有序地开始了。像这样的的强化管理,操作起来简单,而且目标明确,对孩子们来说也要容易得多了。
2、抓榜样树典型
榜样的作用是无穷的。尤其当榜样就来自于他们中间会更具说服力。生活中学习中都应该给孩子树立榜样,号召着孩子们朝着一个好的目标前进。学习上,像柏特、皓蔚、烨琼、宇豪这几个人就是一个很好的榜样群体,他们在课堂上主动积极地参与讨论,且敢于提出自己的看法,他们对自己的学习有着明确的目标,且奋力达成,因为有了他们,班级体的学习力有了一个有效的提升,你追我赶,不亦乐乎。在生活中,陈驿鑫的大方与豁达,侯威阳的忠厚与老实,施政拓的踏实肯干,吴怡的体贴助人,都是我们班里的一面镜子,这些人也许在成绩上并不是名列前茅,然而他们一样可爱。
二、班级特色管理
1、书香满室
走进教室,抬眼便是满满的书,大大小小的书架摆放在各个角落,合起来有六个。上面分门别类地摆放着我们班的藏书。本学期,又增加来百来册的新书,这对我们的书架来说是一个不小的负荷。孩子们每每在整理书架的时候,总会略带些担心地问:“老师,书架上书放不下了怎么办?”但语气中又是带着无限的兴奋,看样子是恨不得越满越好。是的,这藏书已经成了我们班孩子的骄傲了,不管是谁见了,都会忍不住表示一下惊叹。每到课间的时候,总会有几个孩子到书架边上捧着书看,甚至有的直接往地上这么一坐就开始阅读了,这对孩子们来说,真的是一种享受。为了保持孩子们的这种阅读热情,我们还不定时地开展读书交流会,不定时地来一次“读书交流瓶”活动,及时地把自己的读书感受与他人分享,又或者是来一次读书推荐会。读书就应该像喝水一样,应该成为孩子们每天必不可少的精神食粮,满室的书香是孩子们最幸福最诗意的栖居地!
2、书声朗朗
学校的晨诵活动开展得有声有色,我们的晨诵也在有序进行,没有什么花样,唯有一点要求,那就是大声朗诵。我们利用早上的这十五分钟时间里,朗诵经典古诗文。我喜欢带着孩子们一起放声朗读,我们把这称为早间的脑广播操。字正腔圆,抑扬顿挫,中气十足,这是三个基本要求。以最饱满的精神状态去诵读这些经典,就是的文化熏陶。每天清晨,伴着孩子们清澈的朗读声,我似乎也得到了洗礼。
3、《草芽报》
我们的班级报纸这一学期从第七期开始出到第十三期,这里是学生作文展示的主要平台,同时也是班级展示的一个窗口。每一期的第一版都有一个“班级简讯”的专栏,上面有这半个月来孩子们在各方面取得的成绩,考试考好了,在寝室里获得周之星了,课堂表现突出了,各项活动中获奖了,都会公布出来,这个专栏每一期都是满满的表扬。学生拿到报纸的第一件事就是先到第一版上去找找有没有自己的名字,甚至还会去数数有几个名字。一般来说,每一次被表扬到的名字都有四五十人次,努力争取尽量多的名字都能有机会亮一亮,尤其是那些平时成绩一般表现一般的孩子来说,更需要这样的鼓励。
三、在各项活动中丰富学生的校园生活
丰富学生校园生活,使其能够身心愉悦地投入到学习与生活中来,这很重要。要让孩子明确认识到,在学校里不仅仅只有学习是重要的,快乐的、充实地度过童年的最要紧的一点就是给孩子们提供各种活动。这一点,学校里真的是想方设法地创设,作为班主任,虽然辛苦,但也是极力地支持着。
1、春游
春游是孩子们最为期盼的,在明媚的春天,和同学们一起出游,是最为快乐的事情了。今年,我们四年级组来到雁荡山大龙湫,在水声悠悠的大山里,这群娃就像出笼的鸟儿一样兴奋不已。玩水枪,拍照,三五成群坐在一起品味着家里带过来的美食,嘻嘻哈哈成一团。不过最让他们激动的就是能自己带钱买纪念品了。这次春游不同以往之处是允许每个孩子自带不超过二十元的零钱。这钱捂在口袋里热乎乎的,他们一下车就恨不得马上拿去花了。不过,因为有了我先前的提示,孩子们知道景区的东西都得货比三家,大部分孩子都能把钱捂得紧紧的。在走出大龙湫的时候,专门留给他们时间去摊位上砍价。别看他们小,算盘打得可精了。拿着自己的战利品,真的是有说不出的自豪感。当然也有那些冒冒失失的家伙,不管如何,这也是对他们一个极好的锻炼。
2、英语节
作为学校的传统节日——英语节,对不少学生来说都是一次很好的锻炼机会。我们班的航泽、彬云、陈诺、也桐这四个校合唱队的成员才忙完了合唱比赛的事情,就又开始紧锣密鼓地进行合唱节的排练了。黄柏特与泽云身上的任务更是不小,他们俩要在英语节开幕式上表演相声!英语老师在中午时间给他俩开小灶,甚至还请初中部的胡老师来专门作技术指导。两个小家伙挺努力,尤其是柏特,表现力极佳,足足几分钟的表演,真是让他们得到锻炼了!本届英语节的主题是感恩,在周老师的指导下,孩子们还用英语给妈妈写了感谢信粘贴在感恩树上,陈诺、烨琼、柯蓁几个孩子还专门出了一期英语节的感恩黑板报。
3、阅读节
阅读节在我们学校虽然才是第三届,然而却是极富朝气的一个节日。我们一起读《彼得·潘》,一起给书中的人物写诗歌,一起来朗诵关于读书的诗歌,一起来做一期读书小报,每天,还请一个同学上来与大家一起分享自己的读书故事。虽然由于名额有限,我们只推选出了三名阅读之星,但是孩子们都知道,每一个捧书读的都是阅读之星。本次,我们班推荐了蒋佳芮一家参加学校的书香家庭评比。让人感动的是,小佳芮非常重视这个难得的机会,不断地催促着妈妈做各项资料的汇集,她的妈妈向我感慨道,平时家里也没怎么读书,可自从为了准备材料,家里开始慢慢地营造这种读书的氛围了,一家人难得静下心来坐在一起看看书,也是一件挺有意思的事!我想,这就足够了!
4、六一节
六一节是孩子们的节日,我们要用最美的歌声迎接节日的到来。为了迎接学校里的六一大合唱比赛,虽然临近期末,时间比较紧迫,可是我们的排练仍然紧锣密鼓地有序进行着。和音乐老师商量好曲子,又联系了两位家长帮忙选购演出的服装,剩下来的事就是组织孩子们练歌了。除了利用有限的音乐课时间,我们把午间和晚自习的时间也抽一部分出来。歌曲对孩子们来说有些难度,又要分男女声,又要分高低声部,挑战不小,不过令人开心的是他们慢慢地进入状态了,经过几天的训练,声音明显要柔和很多。为了达到更好的舞台效果,还专门从__网定制了电子蜡烛作为舞台道具,演出那天,很多家长到场助威,深受好评。在这个属于他们自己的节日里,用歌声来祝福自己,也算是比较有意义吧。相信这几天的练习对他们来说一定难忘!
四、我们的实践作业
有孩子说,刘老师布置的作业真有意思,每次都有惊喜。她所说的惊喜就是我在半月假布置的实践作业。这个学期,有不少的月假时间比较长,如何让孩子在假期里能不沉迷于电视与游戏中,实践性作业应运而生。
把自己写的最满意的一到两篇作文排版成一张小报,选择自己喜欢的一个主题做一张剪报作品,拍一张最得意的作品附上文字说明,这些活对他们来说都是不小的考验,既要动脑更需一双巧手。每次作业都要来一次评比,并作反馈,同时还要将优秀作品贴到教室外墙展示。看着自己精心制作的作品被张贴出来,那是一种无上的自豪感。同时看看其他同学的优秀作品,对他们来说也是一个很好的学习机会。更为重要的是,通过这么一次次小小的实践作业,能引导学生留心周围的事物,主动去关注我们生活的环境。
在五月份,我还布置了一个母亲节的作业——给妈妈一个惊喜。这个作业没有像往常一样公布在博客中,是为了让孩子们有更多的机会去制造节日的小惊喜。在返校的那天,我给孩子们的妈妈发短信,请她们积极地把自己的感受通过短信发给我,在那天晚上,我把妈妈们的这一份份感动逐条地读给全班孩子听,这对孩子们来说无疑也是一个惊喜。
篇2:2024精选幼儿园大班期末评语_日常使用评语_网
李佳轩: 你活泼可爱、聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。有良好的倾听习惯和书写习惯,能主动、积极地参加各项学习活动,有探索精神,善于在学习活动中寻找、发现、总结规律,较好地完成各项学习任务。老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习、快乐地成长!
张景博:一看到你,老师就很喜欢你。和你相处了一学期,老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己,还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!
乔怡馨:你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参加各种活动,上课专心能发言动脑筋。你思维敏捷,有自己的想法和见解,你善于观察,喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望进入小学后做个全面发展的孩子。
乔前越:你是一个活泼开朗可爱的孩子。你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!
乔诗涵:你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。老师总忘不了你跳舞时的精彩表演。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
周珂琳:刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点-自信聪明好学善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。老师希望你进小学后能表现的更好,做个优秀的小学生。加油哦!宝贝!
程鹏远:你是个活泼好动不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些自信些大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!
韩熠:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,老师相信你!
张笑语:勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿,特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!
包博元:你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真,仔细,你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望到小学后,能不断努力,做个品学兼优的学生。
李雅雯:你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的一年里,你乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。你思维敏捷,对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了,老师祝愿你充满自信,做个全面发展的小学生。加油吧!小天使!
篇3:闺蜜祝福语_日常祝福语_网
闺蜜祝福语
让手机的振动代表我的心跳,铃声代表我的微笑,屏幕代表我的关照,信息代表我的忠告,每天为你祈祷:愿你远离烦恼,夜夜美梦围绕!
生命最苦,要承受无尽的磨难;生命最美,可享受无限的甘甜;生命最短,眨眼就是百年;生命最长,千古仍可流传;生命如茶,飘散淡淡幽香;生命如酒,弥漫熊熊烈火。品尝生命的味道,把握生命的长短,一切都在于你的选择。愿你尽情享受生命的快乐,把幸福紧紧拥抱。
累了,就要多休息;困了,就要入梦里;饿了,就要吃东西;烦了,就要解闷气;乐了,就要笑嘻嘻;想了,就要多联系。常给我发短信息,包你快乐又美丽。
温柔的心送给快乐的人.浪慢的心送给有情的人.寂寞的心送给伤心人.永恒的心送给等待的人.我愿把这科祝福的心送给正在看信息的人!
一声温暖的问候,一个体贴的拥抱,一条小小的短信,一个深情的祝福!送给我最关心的朋友,祝福你在这个风清云浅的日子快乐无忧,幸福无边。
在匆忙中经过了多少故事,沧桑的心底有多少抹不尽的记忆,真切的未来会告诉你更多的真实,让曾经的故事风淡云轻,面对现实,好好把握生活!
花瓣雨飘过,把花心留给你,四季风吹过,把枫叶留给你,当月潮涌过把欢乐留给你,夜深人静时刻,把深深的祝福留给你,天气多变,注意身体!
一个不干示弱的人,总习惯雷厉风行做事,注重事物结果,却忘却了欣赏沿途风景。事实上,我们的幸福都隐藏在沿途点滴风景中!愿你那边风景--独好!
没有风,也摇摆;没有云,也自在;没有天,也呼唤;没有山,也攀岩!真正的快乐,在自己,别人不能给;真正的幸福,靠自己,别人不会阻拦。更应常常仰望天父,因为他是造物主。
美好的回忆溶进深深的祝福,温馨的思念里带去默默的祈祷,在生活这个舞台上,我会把祝福的投影仪锁定你的身体,从此你的人生会更加美丽!
笑话是快乐的起点,假话是美丽的谎言,闲话是生活的体验,情话是爱情的贡献,无论你每天的工作压力有多大,希望都能找到快乐的根源,保持一张灿烂的笑脸!
阳光在播撒,花儿在绽放,鸟儿在欢唱,小草在生长,生命在搏动,绿色在萌发,我在为你深深牵挂,祝福为你早早送上,愿你幸福永无边,快乐永无疆。祝福短信
生活不会一帆风顺,困难挫折总会出现,不要心烦不要悲观,用阳光心态来面对;乐观开朗积极向上,给你勇气克服困难,忘掉劳累忘掉忧虑,人生道路充满自信;控制情绪保持心静,莫要随便乱发脾气,聪明一点莫起争执,凡事切莫折磨自己。贴心关怀愿你牢记,愿你生活更顺利。
我的关心,天冷时升温;我的牵挂,风起时摇荡;我的思念,下雨时滴落;我的祝福,飘雪时飞扬!停留在有我体温的短信上,为你送去冬日暖阳!
工作堆积如山,山不倒;时间流逝如水,水不断。工作抓紧时间,高效率;下班留出时间,享生活! 善待自己,宽容别人。
人是铁饭是钢,现在流行讲立方。奥运会水立方,阅兵式光立方,短信是信立方。立是立竿见影的“立”,方是方便快捷的“方”,信立方,交流沟通的秘方。
盛夏是火热的,因为太阳也如你一样年轻;果实是甜蜜的,因为她经历过酷暑与严冬;祝福是真诚的,因为同样的经历已让你我心灵相通。
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篇4:最新初中生操行评语集锦_日常使用评语_网
你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你进取心不够强烈,有时容易自我满足。希望明白,强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚实的态度,聪明的头脑,是你一笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功。
你诚实稳重,是个不愿张扬自己的男孩。这学期,学习态度明显改善,学习成绩令人欣慰,得到了老师们的一致肯定。如果你能加强同学间的学习交流,多参加班级的集体活动,你会更棒的。
你文静,善良,待人真挚友好。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但是,学习不够勤奋,不够认真细致,粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己,积极投入到学习当中去。坚持就是胜利,老师对你充满信心。
你是公认的聪明,接受能力强,并且懒散的男孩。要是你一直像期末边的一个星期一样,那该多好。不过下一学期你会的,是吧?
不用老师说,你也知道本学期,你的表现不够突出,多次违反校规班纪,也正因为如此,你的成绩也一直没有较大的起色,在同学中的威望也降低多了。老师是看在眼里,急在心里。多次找你谈心,给你要求,但效果一直不明显。幸好期末有所改善,只是效果不太理想。不过,别灰心,努力永远不会太迟。
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
你是一个待人随和的好学生,从不计较个人得失,是个很有潜力的好男孩。希望你今后学会万事勤字开头,严格要求自己,把自己打造成“精品“
你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,进取心强,但平时做事有点马虎,学习上效率不高,因此成绩提高不大。此刻一定很失望吧。没事的,只要学习上再加一点巧劲,你会更好的。相信老师的话吗?那就舒展眉头,开怀一笑吧。
你个性活泼开朗,待人有礼,善于与同学交往,人缘好。上课能认真听讲,作业认真完成,可惜学习缺乏计划性,。学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。
你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩,只是结果不太理想。你可以沮丧,可以难受,甚至可以哭泣,但绝不能灰心。知道丑小鸭的故事吧,总有一天会蜕变成美丽的小天鹅的。
你是一个多才多艺,兴趣广泛的女孩。乐于助人,关心同学,所以与同学的关系很融洽,是个人见人爱的女孩。只是有一阶段对学习有所放松,成绩随之下降,在同学中的威信也大大受损,很难过吧。没关系啊,这下不就有了奋斗目标了吗。
你调皮好动,常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
努力过,奋斗过,并有所进步,这值得高兴。只是学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
从你的作文中,谈话中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子;在你的内心深处,肯定有一颗强烈的上进心,只是表面装成一副毫不在乎的样子。做的不错,这学期进步了,一直在努力地学习,拼命地追赶,虽然结果不是很理想。但最重要的是你为之奋斗过,这就足以令人欣喜了。
在这一学期里,你受表扬的次数明显增多。自我控制能力有所提高,午休及自习课上的纪律好多了。学习成绩也因此有所提高。希望下学期能更好。
你是个尊敬师长,团结同学的好学生。运动场上你英姿飒爽,班级工作认真负责。更难得的是英语成绩也提高了,希再接再历。
你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。这学期,你进步不少,已经改掉了许多不好的习惯,让我看到了希望。努力吧,我不相信像你这么灵巧的女孩学习会搞不好。
你很自信,有目标,这是好事,但你对自己要求不太严格,造成你的成绩起伏不定,不理想。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。希望你能吸取教训,认真总结,不断充实和完善自己,为将来打下坚实的基础。
在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,订正不够自觉主动,字迹潦草,很让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
你是个听话懂事、诚实质朴、令人信任的男孩。能严格遵守学校的各项规章制度。学习非常刻苦,积极思考,认真完成作业。学习上有钻研精神,成绩优秀。希望更上一层楼。
你曾对老师说,有些知识不明白,可你却很少问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
你是个听话懂事、善解人意、令人信任的女孩。学习认真,成绩优异,。但是班干工作,你不够主动大胆。你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动,班级纪律欠热心。希望你平时多带动班级中其他的同学,共同进步。更希望你有敢想敢干的作风,提高自己各方面的能力,为班集体作出更大的贡献。
你是一个内秀,性格不张扬的女孩。学习成绩名列前茅,平时积极上进,工作认真负责,真令人欣赏。要是能更好地融入班级中,那就太棒了。
在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。“胸中有丘壑。”
篇5:2024年儿童节祝福语大全_日常祝福语_网
1. 野百合也有春天,白天鹅也曾是丑小鸭。童年令人留恋,如同我们永远割舍不了的儿童节。祝所有老顽童、中顽童、小顽童儿童节快乐!20xx年儿童节祝福语
2. 六一六一,回味童年,想想趣事,找找欢笑,觅觅童真,叙叙旧事,欢笑没减,快乐无限,笑声可爱,祝福依然,问候到了:儿童节快乐!
3. 宝宝乖乖,手机开开,短信来来:值此六一儿童节来临之际,特意给广大的中老年朋友,青少年朋友,以及小朋友发来贺电,愿你开心过节日!
4. 有好消息告诉你,最近超市在进行促销活动,收到此信息速来门口排队抢购,数量有限,赠完为止。我看这赠品非常适合你,纸尿布。哈哈,祝儿童节快乐!
5. “六一”猜个字谜,谜面儿童不宜。保持一颗童心,谜语猜出童趣。如果脑筋想歪,确实少儿不宜。不要少见多怪,马上公布谜底。奇!儿童节快乐!
6. 笨小孩,笨小孩,笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采,树上无果他想摘。闲来无事反应快,机会降临慢半拍。心若在,梦就在,平凡人生也精彩!儿童节快乐!
7. 快乐就如同滚雪球,越滚越大;烦恼就像雪糕,越吃越少。饿了吃个饱,累了就睡觉,开心微微笑,失意闹一闹,荷包名堂不少,就是没钞票。一切随缘,童心到老!
8. 人老心不老,热情是宝;身老容不老,青春永葆;岁老天难老,爱比天高。有童心,没烦恼,六一儿童节就到,祝福把你关照,愿你永葆童心,天天都美!
9. 光脚走过路,扛锹扬过沙,田里抓过蛙,树上掏过鸟,怀念旧时日,有你把伴做,六一儿童节,返老还童时,愿你多快乐,永远笑哈哈。
10. 在每个人的心深处,总有一片短暂却美好的记忆,那就是属于宝贵童年的美好回忆。儿童节,唤起你的童心童趣,愿你用童心,赶走你的忧伤,工作顺利好运帮;愿你用童趣,增添生活色彩,幸福生活天天乐。
11. 青春短暂,不要叹老,人生中最重要的就是保持几分天真童心,这样才能使自己永远快乐、永远幸福。今天是特殊的日子,祝你童心不老。
12. 儿童节,祝愿面留童颜永不老,心满童真不烦愁;童心对事多探索,童心交友尽真诚。日日快乐会童年,无忧无虑乐哈哈。祝愿朋友健康,快乐,童心永驻!
13. 一曲同桌的你唤回多少回忆,谁还能记起争执的起因是半块橡皮,多少日夜的纸醉金迷,谁还会执着的写下日记,儿童节,回味已经逝去的美丽!20xx年儿童节祝福语
14. 六一儿童节,愿你童心未泯,事事都有好奇心;童叟无欺,人人面前显诚心;童颜鹤发,天天都是活神仙。祝你快乐无忧,健康长寿!
15. 送你一本《哈利波特》、送你一只哈喽kitty、送你一根哈根达斯、最后送你一句哈皮六一。再把我送你的东西的第一个字连起来读,大声读出来,怎么样,哈皮了没?哈哈哈哈,祝大家儿童节快乐!
16. 六月的天是蓝的,六月的地是绿的;六月的风是柔的,六月的阳光是暖的;六月的花是香的,六月的歌是甜的;六月的大人们是忙碌的,六月的孩子们是幸福快乐的。祝每一个宝宝六一节快乐!
17. 告别烦恼的工作,纵情欢笑,离开纠结的凡尘,放歌奔跑。给自己一天童心,相守自然纯真的精彩。快乐过六一,开心伴着你,跑跑跳跳打打闹闹,游戏书包糖果拥抱。
18. 送你一首歌,叫做快乐,送你一首诗,叫做童趣,送你一段传奇,叫做孩提,送你一份心情,还你童真的过去。追忆童年过六一,开开心心童梦里。
19. 树叶因风而动,雏苗因土而长,瀑布因流而成,天空因鸟儿而生动,海洋因珊瑚而神秘,沙漠因绿洲而有生气,生活因年轻而美丽!祝儿童节快乐!
20. 春天的小屋里,装着暖暖的阳光;春天的小屋里,装着缤纷的花朵;春天的小屋里,装着绿色的希望;春天的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿儿童节快乐
21. 别动,抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁,交出你的伤心,掏出你的烦恼,摘下你的哀伤,喏!换上这个,我送来的快乐!预祝六一儿童节快乐!
22. 唐伯虎画了一幅图,旖旎迷人;徐悲鸿画了一幅图,奔放迷人;毕加索画了一幅图,梦幻迷人;你也画了一幅图……天哪,好熏人!怎么又尿床了?六一快乐!
23. 想重温平淡的童年?那就拿根棒棒糖,戴朵小红花,跟着漂亮阿姨走。想重温剌激的童年?那就拿根棒棒糖,戴朵小红花,追着漂亮阿姨……裸奔。六一快乐!
24. 欢迎参加儿童节一日游活动:听漂亮阿姨讲故事,玩丢手绢的游戏,牵着小朋友的衣服过马路。当然,还有一场重头戏:午夜十二点前尿尿床!祝六一愉快。
25. 成吉思汗造了个地图,大到包括莫斯科;毛泽东造了个地图,大到960万平方公里;你也造了个地图,大到床的一角,唉,你又尿床了。小朋友,节日快乐!
26. 为什么会想起童年的小车,后院的无花果树,会生活在回忆里,因为童年丢了,六一来了,那份回忆在伤心孤独时陪伴我们,那份藏在心底的童真偶尔拿出来看一下,还是幸福的味道!请随时保持嘴角上扬。Ok!
27. 人长大后,路会长长,山会长高。人长大了,就要远行,长大路上有风有雨有沟有壑,唯独没有童年的摇车和快乐,现在只能闭上眼睛想想童年。六一好快乐!
28. 短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!
29. 我是一棵葱,站在风雨中,谁要拿我沾大酱我操他老祖宗!走过南闯过北,厕所后面喝过水,火车道上压过腿,还和傻子亲过嘴。操!啥也不拒,就是想!儿童节快乐
30. 今天发短信主要有两个目的:一是锻炼指法,二是联络感情。现在我很负责的告诉你:六一到了,一定要开心!另外送句有技术含量的话:天天向上!
31. 尊敬的儿童用户:您的手机从6月1日起已具买糖功能,详情请拔打12345678免费咨询电话。
32. 你的一笑,使我心跳,你的一看,世界震撼,你的一站,交通瘫痪,你一出汗,海水泛滥,你不打扮,已很好看,你一打扮,宇宙惊叹。
33. 总是在夏天想起,那年春天当街一男子大声叫卖冰糖葫芦不甜不要钱!你屁颠屁颠跑过去说,叔叔我要一串不甜的!
34. 六一”是孩子们的天堂,“六一‘将令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之,“六一”将令你无比激动,无比快乐!
35. 心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的,轻轻地问候:六一节快乐!
36. 一年一度,在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!
37. 明天就是六一国际儿童节了,在这个全世界儿童的节日里,为大儿童、小儿童朋友们送上节日的祝福,祝你们童心永驻、开心快乐、天下无敌,祝各位爸爸妈妈的宝贝们开心快乐,健康成长!
38. “六一”勿忘六个一:一个童年,一颗童心,一首童谣,一种童音,一段童趣,还有儿时的一群童伴。儿童节到了,愿童年的快乐延续你精彩的人...
39. 经鉴定,你属于身高超限、体重超载、营养超标、体态超酷、智力超群、年龄超龄的“六超儿童”,请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧,六一快乐
40. 大鱼上桌,你先吃;大肉上桌,你扫盘;青菜来了,摇筷子;萝卜来了,啃筷子;吃饱之后,舔嘴角。六一来了,祝福到:短信问候小朋友
篇6:小学一年级学生评语精选_日常使用评语_网
1..善良诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强活泼爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
2..刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信聪明好学善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁干净些,好吗?相信你一定能!
3..不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中,你坚强刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解,真是好样的。就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
4..你是一个懂事细心爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!
5..虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真。你热情大方彬彬有礼,尤其是课堂上的你聚精会神,回答的问题与众。
6..不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣!
7..老师真想对你说:“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。记得刚入园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。
8..你是一个活泼好动顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬起风帆,驶向成功的彼岸。
9..女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!
10..你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。
11..你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。
12..你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。
13..你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别积极,你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
14..你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。
15..要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。
16..你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,你是小朋友的好榜样,老师的好助手。马上就要上小学了,老师希望在新的学习中你能继续努力,争取更上一层楼!
17..你是一个聪明伶俐的小男孩,记得刚开学的时候,你每天早上来都哭,特别想家,胆子小,怕说话。可是,朱老师就知道,你那么聪明,肯定会战胜自己的。这不,现在的你,讲礼貌,友爱同学,作业认真生活上也能照顾自己,挺棒的一个小男子汉!
18..在老师的眼里,你是个有上进心精神面貌好听从老师教导的孩子。这学期,你确实进步了,课堂上搞小动作的次数少了,还能积极举手回答问题,字迹也逐渐清晰整洁。希望你用自己的努力去获取更大的进步!
19.你是一个很有活力的孩子,我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体团结友爱乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病,多用心学习,老师相信你是很棒的,加油!
篇7:日常工作计划
1、重视客户意见
对于所有人来说客户都是我们需要重视的,因为我们的工作一切都是围绕客户工作每天的工作也都是这样做的。
虽然我们公司来访的客户不是非常多,但是每天机会都有,我们每天都要抽出时间接待,为了避免因为时间不准和导致工作冲突,决定从明年开始实施,轮岗接待,每天都有一个人专门接待客户,并且在接待客户的时候不但要服务好客户,同时要把客户来访的情况详细了解清楚,弄明白他们的来意,有一个准们的单子让来访客户填写他们来访的来意,经过他们填写清楚情况之后我们才会分开招待和了解。因为通过过去工作的经验,会把来访客户分为四个群体,一个是合作客户,一个是新员工入职面试,还有一个是客户反馈投诉,最后一个就是其他情况,通过细分把工作做细做好,完成我们公司的任务,做好工作,避免因为我们工作做的不好影响到了他人。
2、对前台客服工作核查
避免前台客服人员消极怠工,要求每个前台人员都必须要把一天的工作做个总结汇报给公司,由于公司的规模比较大,反馈的信息都会反馈到考勤部门去审核,把前台客服工作安排明确清楚,比如每天都有一些需要回访和反馈的客户,需要联系,这时候我们前台客服就必须要在规定的时间内把所有的电话打好并做好登记,了解情况,把自己的解决方法写在工作中的报告里。
3、学习进步
前台工作不是一个简单的工作需要我们花费很多时间去做去学,为了提升工作品质,每天都要抽时间自学每天都要自己努力去完成自己的工作之余,在工作中成长,原地踏步不能有任何效果,也不能帮助我们工作,需要,我们需要的是不断前进不断进步,当然我们前台客服人数虽然不多,但是却有很多工作资历老的前台工作人人员都是值得我们学习的,在工作的时候看他们工作,然后更具这样的工作方式工作提高自己的工作效率让自己有更好的成长空间。
4、遵守公司制度
一个公司最重要的就是公司制度,每个人都需要遵守公司里面的制度,我们前台客服会在今后的工作中严格遵守公司的要去,因为工作需要我们前台人员的上班时间是轮岗制度,我们都会服从安排,在岗位上就会做好岗位上的工作,不违反工作要求,对客户,对工作认真负责,会掌握分寸,按时上下班。
篇8:单位日常保洁服务合同
合同编号:_______________
甲方:_______________
法定住址:_____________________
法定代表人:___________________
职务:_________________________
委托代理人:___________________
身份证号码:___________________
通讯地址:_____________________
邮政编码:_____________________
联系人:_______________________
电话:_________________________
传真:_________________________
帐号:_________________________
电子信箱:_____________________
乙方:_______________
法定住址:_____________________
法定代表人:___________________
职务:_________________________
委托代理人:___________________
身份证号码:___________________
通讯地址:_____________________
邮政编码:_____________________
联系人:_______________________
电话:_________________________
传真:_________________________
帐号:_________________________
电子信箱:_____________________
甲乙双方就_________区域日常保洁事宜,经友好协商,本着平等互利、双方自愿的原则签订本合同,以便共同遵守。
第一条、服务项目 名称:______________________
所在地:_____________________
作业面积:______________________
第二条、服务期限 乙方将于______年____月____日至______年____月____日对甲方位于_________市_________的办公区域进行保洁服务。
服务时间一共为_________天。
如因整体工程延期,交叉施工等不可抗拒原因造成的延期,以甲乙双方协商的最终日期为准。
第三条、保洁费用
1._______________,其费用为:_________元;
2._______________,其费用为:_________元;
3._______________,其费用为:_________元;
本次保洁服务费用共计人民币:_________元,:______________________。
第四条、付款方式
1.甲方在合同生效后,如未发现保洁质量问题,以转账支票方式于每月_______日前全额向乙方支付当月的日常保洁服务费人民币_________元整。
如发现保洁质量问题,甲方按照月保洁费的10%先行扣款,然后双方协商。
2.甲方于每月_________日向乙方支付代乙方收取客户有偿特约服务费用的_________%;
扣除的_________%作为甲方应收的管理费。
3.合同履行完毕,乙方享有在协议的时间内获得服务费用的权利。
乙方有责任向甲方开具有偿特约服务的发票和收据。
第五条、具体保洁项目
1.日常清洁:办公楼内科室卫生、楼内卫生、楼上楼下厕所,洗手盆及周边下水道,办公楼区域,门窗玻璃,_________等。
2.定期保洁:厕所每日冲洗、消毒、除臭,洗手间每日清扫、擦拭、消毒,_______________。
第六条、甲方的协助 甲方有为乙方服务提供便利的义务,以保证乙方工作的顺利进行:
1.甲方尽可能委派专人负责现场全过程监理,并尽量避免交叉施工。
2.乙方进场时,甲方应协助乙方将工程区域内所有物品现状点验清楚,特别强调物品无损坏,贵重物品有无保管好等因素。
3.乙方进场后,甲方需提供水源、安全用电、照明、以保证正常施工;
提供乙方员工更衣就餐、设备存放的房间;
提供必要的物料仓库、办公用房及办公电话一部,电话费由乙方支付。
4.协助乙方解决工作现场遇到的特殊问题。
第七条、工作总结与计划 乙方派出一名主管负责人负责日常保洁工作质量检查和保洁工作紧急情况的处理,并于每月_________日之前将当月的保洁工作总结和下月的保洁工计划以书面形式报告甲方。
第八条、质量承诺
1.乙方保证认真完成《清洁标准及定期作业指导书》规定的作业项目和标准,确保卫生质量,达到客户满意。
2.乙方在保洁工作中未达到保洁的质量标准,经甲方两次口头警告通知,仍未达到标准,将以书面形式通知乙方,每发出一次书面通知,甲方将扣除乙方当月保洁服务费的0.5%-1%。
3.乙方在承包的保洁工作范围内,甲方如因保洁工作未达到保洁质量标准,被有关社会职能部门处罚,该罚款由乙方承担。
第九条、服务人员安排
1.乙方在本区域内服务总人员不少于_________人,非公共区域内日常保洁工作由乙方从公司总部另调人员完成,并保证各项工作质量。
2.乙方作业人员须经专业培训和具有专业知识人员担任。
3.乙方员工要统一着装,衣帽整洁,配戴本公司名牌,进入工作现场的出入证上甲方配发,遵守甲方各项内部规章制度,乙方不得在甲方服务区域内未经甲方同意擅自承揽业务。
4.乙方员工在工作期间不得随意离开工作岗位,若乙方主管负责人不在作业现场,乙方临时负责人应接受甲方主管保洁负责人的监督指导,并按甲方的保洁工作标准进行检查。
第十条、原料与设备
1.乙方提供设备的绿色环保用品、用具,保洁用品应及时更新保证卫生。
2.乙方为保证施工质量,须根据不同材质,采用相适应的清洁原料和操作方法。
3.由于乙方在日常保洁工作中不慎给甲方设施、材料及甲方客户物品造成损失,乙方应承担赔偿责任。
第十一条、监督检查
1.甲方对乙方提供的保洁服务享有监督权和检查权,有权对乙方服务提出意见和建议的权利。
2.乙方应当保证其服务质量的,工程完毕应主动邀请甲方进行检查;
对不合格部分,乙方应进行重新处理,直到甲方满意为止。
3.甲方对乙方的服务及清洁质量不满意时有权提出异议和要求返工;
如不满意乙方保洁员的服务,可责令乙方及时调换。
4.乙方应积极采纳甲方在保洁方面的合理化建议,协助甲方处理有关投诉。
第十二条、损害赔偿 乙方在作业中应严格要求工作人员,做好各种防护措施,不得擅自挪用甲方的物品。
要加强管理,安全生产。
乙方工程进行中,如发现甲方物业材质有破损迹象,应及时保护现场,立即向甲方通报。
由于乙方在日常保洁工作中不慎给甲方设施、材料及甲方客户、物品造成损失,乙方应承担赔偿责任。
第十三条、安全防护
1.乙方有权按照自己的施工方案进行服务的权利,乙方人员应当遵守国家法律法规以及甲方的规章制度。
2.乙方员工在工作期间发生工伤事故全部费用由乙方承担,乙方用工应签订劳动协议,并办理各种用工手续,如因用工不当,给甲方造成损失由乙方承担。
第十四条、违约责任
1.如甲方不按合同规定期限内向乙方付费,经乙方催讨后仍未支付时,对逾期未付的费用每逾一天,按交付金额的_________%支付滞纳金。
2.如乙方未按合同要求进行优质的保洁服务给甲方造成恶劣影响和损失时,甲方有权向乙方收取剩余合同款___%违约金。
并要求乙方退还当月服务费。
3.双方中途变更或终止合同未及时通知对方,应赔偿对方因此造成的损失,并支付剩余月份_________%的违约金。
第十五条、合同变更与终止
1.合同的变更须双方协商,并采用书面形式。
2.本合同规定的履行期限届满,合同自动终止。
合同期间双方都有权利提出终止合同,但需提前一个月通知对方,否则视为违约。
3.在合同履行过程中,如遇不可抗拒的因素,双方协商以补充合同方式解决。
第十六条、合同解除
1.甲方未按合同规定向乙方支付费用,经乙方催讨后仍未支付时,乙方可以解除合同,并按违约责任要求赔偿。
2.乙方严重失职造成甲方物业管理的重大损失,甲方可以解除合同,并按违约责任要求赔偿。
3.乙方发生严重违约后,在收到甲方书面通知一个月内仍不能采取补救措施及行动,甲方可以解除合同。
4.合同期限届满,甲乙双方不再续签本合同。
5.甲乙双方通过书面协议解除本合同。
第十七条、声明及保证 甲方:
1.甲方有权签署并有能力履行本合同。
2.在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
3.甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。
本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。
乙方:
1.乙方有权签署并有能力履行本合同。
2.在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
3.乙方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是乙方法定代表人或授权代表人。
本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。
第十八条、保密 甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料予以保密。
未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。
但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。
保密期限为_________年。
第十九条、通知
1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________方式传递。
以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。
2.各方通讯地址如下:_____________________________________________。
3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起____日内,以书面形式通知对方;
否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
第二十条、合同的转让 除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。
任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。
第二十一条、争议的处理
1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;
协商或调解不成的,按下列第____种方式解决
提交_________仲裁委员会仲裁;
依法向人民法院起诉。
第二十二条、不可抗力
1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后____日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。
声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
3.不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。
不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。
如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。
当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
4.本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。
此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。
第二十三条、合同的解释 本合同未尽事宜或条款内容不明确,合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容,按照通常理解对本合同作出合理解释。
该解释具有约束力,除非解释与法律或本合同相抵触。
第二十四条、补充与附件 本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。
本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分与本合同具有同等的法律效力。
第二十五条、合同的效力
1.本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
2.本协议一式_________份,甲方、乙方各_________份,具有同等法律效力。
3.本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
甲方:_______________乙方:_______________
法定代表人:_________法定代表人:_________
委托代理人:_________委托代理人:_________
签订地点:___________________签订地点:___________________
_________年_______月_______日_________年_______月_______日
篇9:班主任2024日常工作总结
首先感谢学校给我一次向大家学习的机会,总觉得我所做的事情太平凡、都是班主任该做的,无经验可谈。在座的各位,都是经验丰富的班主任,如果说是经验交流倒不如说是抛砖引玉。我受刘玉江老师,刘清涛老师,周宪东老师,张春玲老师,赵书华老师的命令在此向大家做一汇报。但我深知自己做的还很不够,有很多地方还有待提高。所以,我又感到惭愧。
下面就简要的谈谈我做班主任的一些感受,以期与各位老师共勉吧!“找个帮手”是我班主任工作成功的秘诀。我明白自己很笨,什么事也办不成,只好多找几个帮手来帮忙解决难题,我只坐享其成。
第一“帮手”,得益于学校,年级部,政教处的指导和关心。
班级工作千头万绪,叫人一时不知从何抓起,这一点不用担心,不用犯愁,学校精细化管理早已对各项工作都有了明确的指导,只要严格落实政教处的各项要求,班级管理就会步入正规,走向成功!总之跟学校,年级部走省心省力,什么事他们给兜底。
第二“帮手”,我班各学科老师
班级成绩的好坏,取决于所有的任课老师,班级各学科老师的齐抓共管,才能让班级进步。一个班如有几个操心的任课老师,班主任很省心,什么事班主任还不明白呢就给及时解决了。反之,又管理学生又劝架,那真是忙死了。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,为了各科间的平衡,平日里,身为班主任,我决不利用手中的那点权力偏向我的学科,这样我少了一份私心,班级就多了十份平衡。各学科老师也给了我工作上极大的支持和配合,我们心往一处想,劲往一处使,使得班级各项工作蒸蒸日上。
第三“帮手”班干部队伍
常言道:“火车跑得快,全靠车头带”。班干部就好像整个班级的火车头。他们是班级制度的制定者,执行者,监督者。他们在班级时间最长,了解状况最新最真。只要他们几个人和班主任一心了,班级没事了,班主任解放了。因此,要培养一支有职责心,敢于负职责的班干部队伍尤为重要。然后我大胆放手,给班干部更多的权力,我在班上要求,班干部就是第二班主任。你们看见我的时候,我说了算,看不见我的时候,班长说了算,不听班长指挥就是不尊重班主任老师,班干部获得了更大的管理空间。获得尊重的班干部管理班级的干劲自然是不言而喻的,良好班风在班干部的精心管理下很快构成。
第四“帮手”自己的铁杆
找好几个属于自己的铁杆,及时汇报班级最新状况,摸清学生思想脉膊,掌握第一手材料,及时发现问题,将问题消灭在萌芽状态。在自习课或其他空余时间里,从不使班级处于无序无管理的状态。只要我想明白的事,很少不能明白。
第五“帮手”同年级的其他班主任和班长
我开学第一天就说,1.2.4.的班主任和我一样。有事时见不着我找他们一样。这样一个班就有四个班主任看着了。不可能四个班主任同时有事。另外我也经常和那几个班的班主任和班长聊天,及时了解别班发生我班还没来及发生的事情,以及时预防。
有了以上的好帮手再加上自己的小小努力,我的班级一向不是太差。关于本人那点小小努力,我想说,认为作为一名班主任,要爱他的学生,与他们同呼吸共命运,我尽力做到:
1、从爱出发,严字当头。
美国一名著名军事家(小埃德加.普里尔)说过:由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。这句话给了我很大的触动,因为在我看来,班级管理也是一场没有硝烟的战争,管理的成与败,要看班主任这只领头雁,能否严格要求他的群雁,时刻督促他们。我的班主任寄语是,,我舍不得让你们走弯路,我把你们当成我的孩子,我期望你们成龙成凤。因此督责多于颂扬;我舍不得让你们消磨时光,因此我的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你们在低空中盘旋,因此全力托起你们的翅膀,使你们变成雄鹰在高空中翱翔。从爱出发,严字当头,我做到了,使得班级管理初见成效。
2、从爱出发,勤字为先。
我始终坚信一分耕耘,一分收获,上天会实现勤劳、敬业的人的心愿。只要不懈努力,最大限度的完善充实自己,就会有一个完美的结局。班主任工作千头万绪,大事小情,层出不穷。作为班主任,勤劳是基础,时间的付出是保证。从爱出发,勤字为先我做到了,也确实使得班级管理有了成效。
上述所言只是我对班级管理的一部分做法,相信这些不成熟的做法,是无法与经验丰富的老班主任相比的,说出来只是期望领导老师们批评指正,以期更好的做好今后的工作。无论何时,无论何地,有一点不会变,那就是:我会一如既往的为我学生的健康成长保驾护航。
让我们共同努力。谢谢大家!
篇10:2024关于mba论文导师评语范例_日常使用评语_网
mba论文导师评语范例一:
硕士学位论文《插图的设计时代——新传媒环境下的插图革命》导师评语:
(一)成果
在新的传播环境下,媒体个性如果采用以往的方式进行表达,较难在同质化的条件下突显,这就有了插图发展的空间。将插图的新生意义加以论证是戴秀珍的研究追寻,该研究通过当今插图的存在方式,论证了插图新的社会使命,具有学术意义。
插图从附属于某个文章或杂志封面,跨入到能够从封面外观影响一个出版物的性格并优化传播信息,是插图新身份的主要特征;而从传统的为杂志封面配插图,变成能够帮助杂志展现个性品味、区分雷同,却是设计插图之所以能在当今主导杂志性格的一个原因。为了让插图更好地扮演自身角色,以便插图师理性地跟上时代步伐,戴秀珍将设计作为插图的媒介,一是方便理解“具有设计性的插图”存在的作用和它新的逻辑关系,完成新插图身份的确认;二是帮助插图在设计这个大领域,通过衍生品的先导性(比如:卡通造型延伸到角色设计,动漫带起的文化娱乐产业),找出新插图的积极意义,以便在注重生活品质的21世纪,让插图发挥出更多的主动性,因为,这些作用不仅丰富了文化资源,更能带领潮流实现一种新的生活方式,满足时代人的需求;三是突出设计在插图借鉴现代艺术过程中的作用。
设计是为优化资源和信息而存在的一种运用方式和科学手段,让插图借助设计的思维,可让设计插图更好地完成优化媒体的策划作用,方便阅读者对阅读物的识别与认同。
插图作为一个绘画品种存在,已有相当长的历史了,由于它操作的方便性与亲民性格,很长时间以来就介入了设计领域(比如:卡通、吉祥物等),但以它原有的身份特点去完成自己角色的转变,的确是因为计算机的普及,数码摄影的普及,以及由这些条件带来的操作简便和太多太多的相似性造成的,当然还有媒介物面对市场的个性需求。新插图就是在这样的传播环境下应运而生的,戴秀珍称为“插图革命”有其重要的支持点。
(二)不足
如果能将这种“人类对自身手绘能力的重新看重”与“艺术作用于设计”的时代性总结出来,让观念的发展逻辑和发展眼光相互捆绑,那么,该论文的革命性阐述将更具力量。
mba论文导师评语范例二:
硕士学位论文《为创意服务的影像形式与风格》导师评语:
(一)成果
王贞慧用广告作业中影片制作的监控方法与把握能力,来衡量一位创意人员是否合格,这是对广告业提出的一个狠问题。为了便于回应这个至今并未达成共识的意见,她将广告影像的形式与风格归结为一个系统,倡导用准绳作监控,而不是在专业技术上作并非专业人的外行干涉(因为那会伤到制作人的自尊而消极怠工,或是监控无力而造成放任)。她提出的影像广告构成的七条原则和规律,是一份协助创意人跨进制作门坎与影视导演、制作人对话的基础,是创意人自身专业知识补充的方便餐,更是一个便于把控工作节奏的系统方法。
为了方便认识影片系统,王贞慧用内、外两个属性概括了影片的宏观局面,这也是该论文的论述特点。她没有在具体的操作技术上细谈枝末,因为,如果创意人监控的是技术,那么,只会造成“你来吧”的尴尬局面,毕竟别人是专业,而你并不专业,她是从三维、四维、甚至五维的角度来说事,通过谈论影调风格、表现形式是否与创意协调,使创意者具有发言的空间,因为这样的监控,可为实现创意初衷找到对话的系统语境,串起创、导、摄、剪辑的共识。
将形式与风格作为大局加以控制,是一个具有实践意义的原创性方法,因此,该论文具有学术价值。
(二)不足
王贞慧通过论文努力搭建广告创意人和影片制作人的对话平台非常好,如果能再将“影调概念”提出来,在执行过程中用影调概念词(比如:是“优雅”或是“酷”)将“影像的形式与风格”简短地概括出来,那么,论文的创新意义将会更加明显。
mba论文导师评语范例三:
论文对批量控制中的配方与异常处理进行研究,在分析了经典聚类算法和子空间算法基础上设计了一种改进的子空间算法,这种算法对配方数据聚类能够取到良好的效果。
异常处理是任何控制过程中都不可避免的,论文提出了一种基于内部模型状态机的方法,使用JGrafchart对啤酒生产过程中糖化过程进行建模。然后构建异常处理系统,该系统能够运行糖化配方,并进行异常诊断和异常处理,最后填料过程中阀门未响应,分析了三种原因。仿真结果表明,所设计的异常处理系统能够有效的对批量生产过程中的异常行为进行诊断和处理。
作者的工作具有较好的实际应用价值,论文写作认真结构严谨,文字通顺,反映出作者具有了从事科学研究工作的能力,同意进行硕士学位论文答辩。
篇11:教师期末评语大全_日常使用评语_网
一学期又过去了,我们教师要开始准备评语了,这个评语一般要怎么写会更加让学生接受呢?以下是小编搜集整理的教师期末评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
勤勤恳恳,埋头作业,整洁大方是你给老师留下的美好印象,但课堂上不能大胆发言。工作较积极,乐意为老师当小助手。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。望你能以顽强的毅力奋起直追,向成功迈进。
聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。尤其是上课要认真听讲,课后及时消化巩固,老师布置的作业一定要认真完成。你要敢于拼搏,遇障退缩将一事无成。你不能理性的把握自己的言行,发愤图强吧,你一定能成功。
你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。你的学习有所进步,但只有勤学是不够的,尤其要注意学习的方法。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。希望你发挥聪明才智争取更大的进步。
你眉清目秀,可看不到你的身上青春的阳光。本学期你学法欠佳,缺乏主动学习精神,上课不认真,经常有些小动作。你要注意克服浮躁情绪,以期更大收获。如果你能让行动和思想保持一致,你会有成功的希望。
.该生内向好静,不善言辞。谦和善良,识礼待人。一度迷途,贪玩厌学;幡然悔悟,奋起直追。
积极向上,从不言弃,永不言败,能高效、轻松地学习。能正确地引导自我。
有很强的上进心,善于总结,不断发展自己,完善自己。
积极参加各项比赛,并获得好的成绩,希望继续保持良好的心态学习。
.该生性格内向,不善言辞。本质善良,默默无闻。学习拖拉,随性散漫。
.该生聪明机灵,顽皮好动。本质率真,敢言敢为。可因家教失控,沉迷网吧,有厌学情绪。
.该生文静贤淑,内向少言。多思多静,温和谦逊。刻苦然少持久,上进仍需行动。
眉清目秀,机智敏捷,你应该是一位有出息的女孩。希望探究学习方法,提高效率。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。你现在一定要树立信心呀。
你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。没有在学习上下功夫,这是造成你学习徘徊不前的重要原因。你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。希望能正视自己的不足,勤奋学习。
文静弱小的你,却那么活泼可爱。心直口快,聪慧敏捷。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你。
你本学期缺乏寻根究底的学习精神,故成绩徘徊不前。在尊师爱友方面你做得非常出色。学习没有动力,缺乏积极进取精神,你有较好的天赋,但没有将这种优势用于学习,希望你继续努力,争取更大的进步。
你眼睛写满乐乖巧和懂事。但你学习的顽强毅力令我感动不够。学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。和同学相处有进步,有时肯谦让。习上你进步较大,老师坚信:成功属于你。
你能正确处理好学习与课外实践之间的关系。能主动去学习,思想觉惭高,有理想,有目标,有动力使你不断前进!
.该生本质忠厚。热爱集体。性格暴躁,与人多争。能听人劝导,不失可爱。基础极差,学习吃力
.该生文静温和,善待他人。认真勤奋,兢兢业业。细心稳重,吃苦耐劳。默默耕耘,静候佳绩。
聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。同学相处,注意真诚和宽容。事实上,你不用怀疑自己的能力,你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,以期更大收获。希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。
你善良热情,心中装着集体同学。你是一个乐于助人活泼可爱的好孩子。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?学习上有畏难情绪,事实上,你的能力并不在他人之下。所以你要注意克服浮躁情绪,期更大收获。
在学习上,你有些不主动,上进心要加大,且容易受他人影响。语文基础好,有一定的写作能力。你本质纯朴,也能虚心接受老师的批评和教育。但是不能理性的把握自己的言行,有时不能控制好自己。望继续努力,踏踏实实学习。
你学习成绩优秀,是位优秀的学生。你是一个不多言,不多语,文静的孩子。学习上,你像蜜蜂一样勤勤恳恳,你对学习的投入必然会有回报,我想,只要处理好学习与休息的时间安排,通过勤学苦练,发奋图强,你一定能成功。
你学习踏踏实实,做人认认真真。成绩稳定,但有提高的很大空间,向更高的目标迈进。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。望你能以顽强的毅力奋起直追,向成功迈进。
学习更扎实些了,更努力些了,能够遵守法规校纪,思维活跃,聪明能干,有责任心,上进心,望能在学习上执著追求!
你学习勤奋,求知欲望高,工作认真负责,管理能力强。阅历丰富,能在不同的领域取得好成绩。
思想素质高,成绩优秀。在学习生活上能做到求实创新。是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生!
你能自觉、主动、深入学习。勤学好问,思维敏捷。有钻研精神、拼搏精神。
积极主动参加各种课余活动,并表现突出。热爱劳动。有较强的工作能力和组织能力。望能更加扎实,努力,向前冲!
.该生性格开朗,基础极差,不爱学习。不能听进老师劝导。交友不慎重。爱撒谎,为人虚伪。
.该生情感丰富,重情重义。待人谦和,人缘极佳。助人为乐,关爱集体。做事一丝不苟,学习默默拼搏。
篇12:实习生课堂教学评语_日常使用评语_网
该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。
该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入课堂教学。能较快地熟悉课程,独立担任一门课程教学。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班教师。
该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
篇13:最新小学六年级学生评语_日常使用评语_网
1、你是个调皮又可爱的男孩子,你会常常在课堂上插嘴,但是这个学期你进步了很多,这真令老师欣慰!这个学期你能学习着把字写好,上课也能常常举手发言了,真棒!继续下去吧,继续这样努力,相信在下个学期,你定能取得更大的进步、更好的成绩,老师相信你。加油吧!
2、好动、贪玩、不爱学习,是你在这一年多给老师的印象,不管老师怎么软硬皆施,你总是不见干政缺点。这真让老师感到着急啊!但是在期末复习的这段时间,老师看到了在听写词语时的认真、诚恳,真令人欣慰。孩子,不是你比别人差,而是你从没认真对待学习,努力点,对自己负责一点,好吗?
3、你有一副好嗓子,有很不错的语感,读起文章来,颇有一番朗诵家的味道。寒假好好练练,争取在下学期的朗诵比赛上大显身手。可你对于学习常常是一会儿松,一会儿紧,成绩也会摇摆不定,这样可不行。锻炼自己的意志,学会时刻以饱满的精神状态学习更多的知识。
4、你是个很有人缘的孩子,同学们都喜欢和你一起玩,因为你正直、诚实还有强烈的责任感。记得期末的时候,作为扶助员的你毫不留情地记下了我们班同学的违规事件,那样的铁面无私。这是一个男孩子应有的性格。这更是一个男孩子最棒的性格。下学期希望你能在作文上加把劲好吗?
5、老师一直很佩服你,父母不在身边,你能那样坚强、那样乐观,学习又那样自觉。了不起啊!但是,你知道吗?学习如同登山,有时候你以为自己登在了别人的前面,却不知道自己还只在这座大山的山脚,目标远远在前面。说这些只想告诉你,在百尺竿头,更进一步。多积累、多运用,才能多成长。
6、你聪慧、思维敏捷是每个老师称赞的。但是,和上学期相比,你的字写得更潦草了,作文也应付了事了,这使得你在这学期在班上不突出了。你要知道学习就如同逆水行舟,不进则退的道理。好好反思自己,并定下自己下学期的学习计划,争取在下学期取得更大的进步吧!
7、你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,在这个学期你的学习成绩有了很大的提高,学习也更主动了,你还积极参加学校的各项活动,你正朝着德智体美劳全面发展的方向成长。继续朝着这个方向努力吧!我期待你更大的进步。
8、你思维敏捷,接受新事物能力很强,那是因为你有个聪明的脑袋,可是,你没有好好利用这个脑袋来好好学习,而常常想着如何在老师眼皮底下,做小动作,偷偷讲话等。这些坏习惯使得你的成绩一直提不上去。新的一年已经来到,你也又长大了一岁,你还想一直这样下去吗?
9、你是个很有灵气的女孩子,你对文科有着独特的兴趣,这也使你能在语文、英语课上,大显身手。但是,你要知道没有什么事情是可以不劳而获的。在作业的完成上,你常常有诸多借口来掩饰自己的懒惰。学习就要认真对待,容不得半点马虎。希望你在新的一年中,有更大的进步,不要再偏科了。
10、你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁。学习上,上课能做到举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后上课能再大胆一点,让自己那么漂亮的眼睛在课堂上因智慧而发亮。我期待着!
11、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,多多发言,多看课外书,拓宽自己的视野,那么相信你将是我们班最棒的!
12、一直以为你是很安静的男孩子,安静得让我这个粗心的老师常常忘了你,这是我的不对,先向你道歉。还好,在这个学期,我特地在心中为你留了个位置,我发现,你也是个有才气的男孩子,真好!新的一年里,希望你能将这份才气,用文字、用语言向同学们展示,好吗?
13、你平常都是沉默寡言的,但我从你的周记中感受到,你是那样渴望和老师、同学交流,为什么不敞开心扉呢?当然,在期末的这段时间里,你时常将自己写的作业和作文给老师看,真好,说明你已经迈出了第一步,继续努力吧,更多朋友能帮助你更快的成长。
14、你会在课堂上津津有味的看课外书;你会在课堂上发表自己独特的见解,可是连基本的作业也不完成;你能看下很多本书,可是连自己的名字都写得龙飞凤舞。这就是你。现在我们学习知识,就像是鸟儿在练习飞翔,你连练习都不去做,将来怎么飞翔于云霄。希望你明白我的话,好好反思。
15、这个学期,老师讶异你的懂事、你的进步。我常常在想,这就是上个学期那个娇气、爱耍性子、学习不自觉地孩子吗?现在一下子变得懂事了这么多:你的作文真情流露,常常令我很感动;你对自己的学习充满信心,也常感到你在和自己比赛。虽然,这学期你还会犯些小错误,但相信你继续下去,你的路会越走越宽广。
16、一直以来,你都是老师喜欢的孩子,因为你诚实、好学、可爱。爸爸妈妈不在身边还能那么坚强。但是在学期期末的那段时间,你是怎么了?上课随意讲话,作业完成潦草,这使你的成绩往后退了好几步,你是你希望的吗?当然不是!新的一年,改正缺点,发扬优点,争取更大的进步,好吗?
17、近朱则赤,近墨则黑这句话告诉我们,交朋友要交思想行为好的人,否则自己也会被影响。你就是这样,总是和一些品行不好的人一起,结果,谁也不喜欢你,这样好吗?期末,你改正了一些,你的听写成绩越来越好,你给大家展示了你好学的一面。大家也对你刮目相看,这样多好!
18、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,常有你的名字。你的字也越写越好。这让老师深切地体会到你在越变越好!当然,没有一步登天的好事,只要你继续加油,你将会很出色的!
19、你是个挺有才气的孩子,你的画足可以说明;你是个聪明的孩子,作文常常只用老师一点就通。可是为什么你就是成不了最好的呢?我帮你找了一下原因:做事没有毅力,常常坚持不下去;不肯下苦功,不敢发表自己的看法,上课很少听到你的见解。快改正这些缺点,让自己变得更优秀吧!
20、我常讶异你对语言文字的敏感度,你能将自己对事物的看法,用自己的笔表达出来,而且表达地那么贴切,那么自然。不得不使我常想,你以后将会是个了不起的作家。但是,未来的作家,你要知道,凡是好作家,都会将自己的作品读给各种人听,听取别人的意见,你似乎还没做到这一点哦!
21、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,多看一点书,你的视野就会更广阔,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,我等待你更大的进步!
22、你是一个聪明机灵的男孩,只是课堂上自由散漫,喜欢随意讲话,成绩不理想,老师知道你并不是不爱学习,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
23、爱笑,是你最大的特点。和同学一起玩时,能听到你银铃般笑声,你的笑真令人感到快乐。可是在上课的时候,你还在和同学一起说说笑笑,或者自己一个人在偷笑。这样就影响了你的学习,使你的成绩一直好不起来。学习,需要专心致志,不容的思想开小差。希望你能改正缺点,取得更大的进步。
24、你学习很刻苦,但是成绩却不见长,那是因为你有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
25、你真是个让老师生气的学生,作业完成敷衍了事,上课还喜欢随意插嘴,但老师还是发现了潜在你身上的优点:聪明机灵,当你认真听讲时,你总能有自己独特的见解。好孩子,老师在新年里期待着你的进步哦。
篇14:学校教师考核评语300字_日常使用评语_网
每一次的教师考核都是我们学校的重要工作之一,这个考核对我们学校我们教师来说都是重要的。以下是小编搜集整理的学校教师考核评语,欢迎阅读。
1.××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念最实用的技巧。
2.在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教研室学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。
3.同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
4.他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级学校交给的任务,*老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范讨论评讲实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
5.老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。浓浓师情,化作春风细雨*老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。逢年过节,*老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动,这是*老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈人生理想,交流感情的一种途径。人们常说“*老师青春常在童心不老”。正是*老师善于与学生沟通的真实写照,也是*老师走向成功之路的法宝。
6.××老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在扎实。
7.××老师热情有能力有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生老师都喜欢。
8.××老师热情开朗踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩学美容学服装美学……
9.××老师一贯勤勤恳恳踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。
10.该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。(wwwlz)运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。
篇15:圣诞节送给妈妈的祝福语_日常祝福语_网
【篇一】
圣诞节,平安夜,让我们静待钟声敲响。许心愿,共祈祷,将愿望挂上圣诞树。等礼物,盼惊喜,心想事成都给你。连友谊,传祝福,祝开开心心迎圣诞!
寒冬里的浪漫,如雪花飞舞。风声里的心语,似藤蔓缠绵。烛光摇曳的圣诞,银铃在耳畔轻响。爱人对视的目光中,藏着对未来共同的期盼。
蛋生鸡,鸡生蛋,管它先有鸡,还是先有蛋。迎圣诞,庆圣诞,管它先有圣,还是先有诞。鸡生鸡,蛋生蛋,管它剩没剩蛋,愿你快快活活过圣诞!
奉天承运,“圣”旨昭曰:欣逢“圣”诞之期,赐君灵丹“圣”药,可养“圣”颜,望奉此“圣”谕,谨记“圣”训,保重“圣”体,“圣”诞快乐齐天!
圣诞节,为你种下一棵圣诞树,用友谊灌溉,能生出真诚之根、发出关怀之芽、长出感恩之叶、立起健康之冠、结出快乐之果,开出幸福之花
圣诞圣诞,浪漫精彩。圣诞老人,十分可爱。平安夜里,共祈平安。狂欢夜里,无人入眠。快乐分享,烛光大餐。圣诞树下,美好许愿。万千祝福,心意不变
圣诞将至,派发礼物“卡卡总动员”。一张礼物提货卡,圣诞礼物随便提;一张快乐心情卡,可随时支取开心;一张圣诞祝福卡,朋友问候在里面。
臭臭袜子邋遢的人;发梦鬼叫吓坏了圣诞老人;铃铛的想起多动人;午夜的钟声已不再等;手机响起震醒梦中人;短信祝福只给我的友人:圣诞节快乐!
祝福短信来传递,你别忽视认真听,圣人也会怕寒意,诞叹病症出冬季,节气还需多注意,快快添衣增暖意,乐在无病去寒意。(请看每句第一个字)
为你炒份蛋炒饭最简单也最困难,饭要粒粒分开还要沾着蛋。今天就吃蛋炒饭最简单也最艰难,只能吃饭不能吃蛋,境界是分离蛋饭,祝你剩蛋快乐
问候平淡如水,很清;祝福寥寥数语,心诚;摘一颗星,采一朵云,装入平安的短信送给您,让健康幸福时时围绕您。圣诞快乐!
圣诞快到了,我向圣诞老人预定了一只公鸡和一只母鸡送给你!公鸡说:生蛋,生蛋!母鸡说:快了,快了!祝福你圣诞节快乐!
平安夜,当你还在睡梦里,我已从烟囱中钻出来,扛着礼物满满的大口袋,送上我最新鲜的“福蛋”:圣诞+元旦=健康平安新年!
【篇二】
给你的祝福短信一条两条三条四条,连成一张细密的网,对你的挂念一次两次三次四次,连成一条长长的线。圣诞要到了,用它们把你网住捆紧。小样还想跑?
点点滴滴的关怀化作我的祝愿,只只片片的挂念化作我的期盼,把我的心装在短信里面,把我所有的祝愿和期盼带给我想念的你,带给你崭新的平安。圣诞快乐
当漫天的雪花将视线填满我在想念你,当银白的雪袍将大地裹起我在牵挂你。飘雪的冬季,远方的你,短信传去我长长的祝福,出门在外照顾好自己!圣诞快乐
雪花飘,冷风吹,烟花开,圣诞来。短信至,祝福临,礼物到,欢乐送。圣诞老人来问好,我的祝福少不了,愿你幸幸福福平安夜,开开心心过圣诞。
圣诞的钟声是否响起我不在乎,圣诞老人是否送来礼物我不在乎,圣诞的节日是否下雪我不在乎,圣诞节里有没有你的祝福是我的在乎!祝你圣诞快乐!别忘祝福我!
警察喜欢他,小偷喜欢他;女人喜欢他,男人也喜欢他;你也喜欢他,我也喜欢他;想知道他是谁吧?明天你就知道了,把袜子准备好,等他的到来吧!预祝:圣诞快乐!
这条短信是由圣诞老人负责创作,由快乐负责编写,由幸福负责发送,由幸运负责传递,由我负责投资,愿你平安夜平安,圣诞节狂欢!
介绍情人,你有妻子;送你玫瑰,我是男子;送你啤酒,胀你肚子;送你跑车,我没票子;送你啥子,开动脑子;发条短信送你一家子:圣诞快乐,合家欢乐。
警告:鉴于你最近与我联系甚少,鄙人已经生气。为了表示我的愤概:在圣诞之际。特派一个白胡子老人在你家进行骚扰,祈祷祝福短信把你手机挤爆!哈哈
认识你的这段时间我非常开心非常快乐,但是我一定要在圣诞之前告诉你,开心的日子会在圣诞之后结束。因为将会更开心的!哈哈~圣诞快乐!
距离挡不住我送你的祝福,距离拉不开我和你的联系,距离隔不断我对你的想念,距离带不走我传给你的平安夜短信:祝福远方的你,圣诞快乐!
沮丧的时候你给我安抚,生病的时候你给我照顾。疯狂的时候你给我提醒,犯错的时候你给我掩护。有你是我的幸福,平安夜我要给你最早的圣诞祝福!
哒哒哒,马蹄响,圣诞老人下凡来,大家赶紧来听好,门窗都打开,长袜准备好,迎接圣诞老人的礼物和祝福。祝你圣诞快乐,好运连连,健康安康,合家幸福!
认识你的这段时间我非常开心非常快乐,但是我一定要在圣诞之前告诉你,开心的日子会在圣诞之后结束。因为将会更开心的!哈哈~圣诞快乐!
满天星星亮晶晶,圣诞之夜多光明;普世众民同庆贺,诸天万物齐欢腾。旷世齐欢降傲才,佳节之际道福怀:各位:圣诞快乐!
【篇三】
多一点快乐,少一点烦恼!不论钞票有多少,每天开心就好,累了就睡觉,醒了就微笑,生活的滋味,自己放调料,收到我的短信笑一笑,祝节日快乐。
如果美丽是一种罪,你已经罪恶滔天!如果性感是一种错,你已经一错再错!如果聪明要受惩罚,你岂不是要千刀万刮!祝天下第一美女圣诞新年快乐!
我让爱的祝福化作片片晶莹的雪花,亲吻你的脸颊,溶入你的心里。亲爱的,祝你圣诞快乐!
圣诞树上耀眼的彩灯,那是我祈祷你平安一生;圣诞夜里悠扬的钟声,那是我祝福你快乐一生。
昨夜思友无数,算来属你最靓,众里寻你千百度,蓦然回首,你却在鸡窝深处!翅膀扇动,咯嗒咯嗒,惊起母鸡无数!祝你生蛋快乐!
一条短信,送去我无限的祝福,我相信,祝福就是我们所需要的,不管我们相距多么遥远,关怀你的心是永远不变的,不论在何时何地,我都愿意让你知道,我默默地为你祈祷,深深地为你祝福:圣诞快乐!
夜夜的相思,天天的思念,我的爱人,平安夜,圣诞节你虽然寂寞,却如此美丽!因为有我真心的祝福……
这是一封催眠短信,看后你会收到圣诞老人带给你的一大袋金子,催眠时间长达365天。好,开始发梦吧,圣诞快乐另外提前祝新年快乐!
我在圣诞树旁静静地许愿,希望在这宁静的夜,我的思念能随着飘絮的心情飞到你的身边,让你我共同度过一个美好的圣诞夜!
在雪花还没有飘落,圣诞神灯还没有点亮,圣诞靴子还没有挂起,带小红帽的圣诞老人还没有到来的时候……我早早给你送去祝福:圣诞快乐!
明晚就是平安夜,圣诞老人就会钻你家烟囱,他头出来的时候你就拿板砖儿拍他,那礼物就全是你的了!别告诉别人!一般人我不告诉他!
洁白的雪花代表我们友谊的纯度,火热的壁炉代表我们友谊的温度,响亮的钟声代表我们友谊的深度!朋友,圣诞快乐!
以真诚为半径,以尊重为圆心,送你一个圆圆的祝福给你,愿爱你的人更爱你,你爱的人更懂你!圣诞快乐!
天空飘落的雪花,就象我的心情,思念不断蔓延,从遥远的另一端努力奔向你,不能相伴,情愿化做雪花,将你砸的人仰马翻。
快乐圣诞!什么使圣诞快乐?不是那快乐的阳光,也不是鸟儿的啁啾那是愉快的念头和幸福的笑容,而是温馨慈爱的问候!—圣诞快乐!
篇16:单位日常保洁服务合同
甲方:
乙方:
本合同经甲乙双方友好协商,本着平等互利等价有偿的原则,就乙方对_大连星之宝汽车销售服务有限公司________提供日常保洁服务,协商如下:
一、服务期限及费用
1、保洁服务期限:自____年__月__日起,至____年__月__日止;
2、本协议保洁服务费用总金额人民币 元/年;
3、支付方式:按照每月 元;
二、保洁的形式和范围
1、保洁形式为日常保洁;
2、保洁范围是甲方指定的室内环境和公共区域的卫生;
3、保洁标准,按甲方具体要求执行。
三、甲乙双方的权利与义务
甲方的权利与义务
1、甲方按合同约定向乙方支付保洁服务费用;
2、甲方有权指派专人定期不定期按照卫生保洁标准进行检查,如发现卫生不符合甲方要求,先以口头形式通知乙方立即整改,若不及时整改,再以书面形式通知乙方并视情况给予一定的经济处罚;
3、甲方为乙方无偿提供保洁正常用水、用电,并及时对供水、排水管道进行修理;
4、甲方为乙方提供简单存放清洁工具的房屋。
四、乙方的权利与义务
1、保洁人员应服从甲方的管理,遵守甲方各项管理制度;
2、乙方保洁工作人员必须身体健康、仪容端正、品德良好,无违法犯罪纪录;
3、乙方对保洁工作认真负责,并定期征求甲方对保洁工作的意见和建议,对存在的问题及时处理;
4、乙方可根据自身的工作特点和甲方的保洁要求自行安排工作程序;
5、乙方应遵循安全操作、文明作业的有关规定,在卫生保洁过程中,采取严格的安全措施;
6、乙方负责保洁工的培训,保洁工作人员要统一着装上岗;
7、乙方自行提供保洁工作必需的设备和工具;
8、乙方应爱护室内各种设施,注意节水节电;
五、合同变更与终止
1、合同的变更与提前终止必采用书面形式;
2.本合同规定的履行期限届满,合同自行终止;
3.在合同履行过程中,如遇不可抗拒的因素,双方协商解决;
4.合同内容变更、提前终止必须提前一个月书面通知对方,否则按年服务费用的10%承担违约责任。
六、合同解除
1.甲方未按合同规定向乙方支付费用,经乙方催讨后仍未支付时,乙方可以解除合同,并按违约责任要求偿;
2.乙方严重失职造成甲方物业管理的重大损失,甲方可以解除合同,并按违约责任要求赔偿。
3.乙方发生严重违约后,在收到甲方书面通知一个月内仍不能采取补救措施,甲方可以解除合同。
七、违约责任
1、甲、乙双方应严格履行合同,如乙方不能按照甲方要求的保洁标准完成保洁工作,甲方有权随时解除同。
2、甲、乙双方无正当理由不得无故终止合同,否则违约方应向对方支付违约金。
八、争议解决
在履行合同中,如双方发生争议,双方应本着互谅互让原则友好协商解决,协商不成,可以提起诉讼。
九、合同的生效
本合同一式两份,双方各执两份,合同自甲乙双方签字盖章之日起生效;《卫生保洁标准》、《处罚标准》及其他作为合同组成部分与本合同具有同等法律效力。
十、其他
本合同未尽事宜和新增内容,由甲、乙双方协商解决,或签订补充协议。
甲方:__乙方:__
法定代表人:__法定代表人:__
_年_月_日
篇17:本科毕业论文评语全集_日常使用评语_网
本科毕业论文评语是我们毕业论文中的一部分。以下是小编搜集整理的本科毕业论文评语全集,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
本科毕业论文评语一
指导教师评语
王锐同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》,完成了任务书所规定地研究(设计)任务。论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的VHDL源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。
同意该同学参加毕业论文答辩。
评阅教师评语
王锐同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》选题具有一定的实际意义,基本上完成了规定的任务,主要工作包括用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的VHDL源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果,存在的不足主要是没有具体实现。毕业论文撰写符合规范要求,论文达到了本科毕业论文的要求,同意该生参加学位论文答辩。
答辩委员会评语
答辩小组通过对王锐同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》的审核,认为该论文选题具有一定的研究价值,作者具有一定的阅读参考资料的能力,认为完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文基本流畅,答辩时能较比较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、没有完全实现等缺陷。
经答辩小组讨论,答辩成绩定为中等。
本科毕业论文评语二
指导教师评语
周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》,较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文从听力计的发展趋势和面临现状出发,基于对系统结构和功能要求的分析,论述了仪器的工作原理,软、硬件设计方法和纯音信号与噪声信号的实现过程。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。 同意该同学参加毕业论文答辩。
评阅教师评语
周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》选题具有一定的实际意义,基本上完成了规定的任务,从听力计的发展趋势和面临现状出发,基于对系统结构和功能要求的分析,论述了仪器的工作原理、软、硬件设计方法和纯音信号与噪声信号的实现过程,设计基本合理。毕业论文撰写基本符合规范要求,论文基本上达到了本科毕业论文的要求,同意该生参加学位论文答辩。
答辩委员会评语
答辩小组通过对周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》的审核,认为该论文选题具有一定的研究价值,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文基本流畅,答辩时能较比较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、设计没有完全实现等缺陷。
经答辩小组讨论,答辩成绩定为中等。
本科毕业论文评语三
指导教师评语
李思静同学的论文《调频电路及其设计》,很好地完成任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路,设计了一套基于BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案,能出色完成外文资料的翻译,对研究的问题能较深刻分析,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。
同意该同学参加毕业论文答辩。
评阅教师评语
李思静同学的论文《调频电路及其设计》选题具有实际意义,完成了规定的任务,论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路,设计了一套基于BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统,表明作者很好的掌握了调频通信方面的知识。毕业论文撰写符合规范要求,论文达到了本科毕业论文的要求。
同意该生参加学位论文答辩。
答辩委员会评语
答辩小组通过对李思静同学的论文《调频电路及其设计》的审核,认为该论文选题具有研究价值, 作者设计了一套基于BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统,作者很好的掌握了调频通信方面的知识。具有很好的阅读参考资料的能力,认真完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,论文撰写符合规范,答辩时能正确地回答问题。
经答辩小组讨论,答辩成绩定为优秀。
本科毕业论文评语四
指导教师评语
王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》,较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统,包括发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。对对研究的问题能正确分析,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。 同意该同学参加学位论文答辩。
评阅教师评语
王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》选题具有实际意义,较好地完成了规定的任务,论文设计了一种无线电遥控系统,包括发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能。设计合理,表明作者比较好的掌握了相关专业知识。毕业论文撰写符合规范要求,论文达到了本科毕业论文的要求。
同意该生参加学位论文答辩。
答辩委员会评语
答辩小组通过对王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》的审核,认为该论文选题具有研究价值,论文设计了一种无线电遥控系统,包括发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能。设计合理,表明作者比较好的掌握了相关专业知识,设计的产品具有一定的使用和参考价值。该生认真完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,论文撰写符合规范,答辩时能正确地回答问题。
经答辩小组讨论,答辩成绩定为良好。
篇18:2024母亲节送给妈妈祝福语_日常祝福语_网
这篇20xx母亲节送给妈妈祝福语是第一范文网小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
送万两黄金,也无法回报您的深情;送万条祝福,也无法回报您的慈心。真切希望您:母亲节快乐,再天天开心;母亲节健康,再一生无恙!
送上我的心愿—永葆青春;送上我的愿望—健康幸福;送上我的希望—岁岁平安;送我的祝愿—多福多寿;送上我的祝福—母亲节快乐!
送你一份母亲节的礼物:面膜,让温馨留住美丽;美食,特意调制甜蜜嘴巴;靓衣,把舒适穿在身上;鲜花,用浪漫温暖心间;香水,您所到之处皆是扑鼻芬芳!
送你一束四色的康乃馨,红色代表健康长寿;粉色代表永远年轻;白色代表母爱的纯洁无私;黄色代表感激;祝母亲永远美丽。在母亲节将要到来之间际,祝节日快乐。
值此母亲节之际,发布情感公告:问候祝福是首要任务,电话短信是关键,鲜花礼物可借鉴,真心感谢做甜点,给母亲献上节日美餐!祝你合家幸福!
唠叨是裹着您的爱的礼包,责骂里藏着您爱的信号,当我懂得,您已苍老。千言万语道不尽您的深恩,只愿快乐、健康和幸福伴您一生!妈妈,母亲节快乐。
家是温暧港湾,母爱是甜蜜小船,无论投身地北,还是浪迹天南,无论繁忙劳碌,还是游玩休闲,母亲节,深深思念诚挚祝愿,祝愿母亲健康长寿天天笑颜。
宽厚无边是母亲的心,源源不断是母亲的爱,在母亲的关爱里我们逐渐长大,在母亲的呵护下我们成熟自立,祝福天下母亲节日快乐,身体健康!万事如意。
展翅高飞,难忘母亲的关怀。衣锦还乡,难忘母亲的教导。值此母亲节到来之际,衷心祝福母亲您幸福常来,青春常驻,健康常在,笑口常开!
弱柔的肩膀,担起家庭的重任;勤劳的双手,托起生活的重量;憔悴的背影,诠释无私的付出;深情的关切,塞满游子的行囊。母亲节,祝天下母亲幸福安康!
恩,重如山。爱,深似海。血,浓于水。世上只有妈妈好,一生一世忘不了。一条短消息,略报寸草心:祝妈妈母亲节快乐,福如东海寿比南山。
挚爱深藏于心,流露于自然。付出不要回报,感谢藏在心间。大大的世界,小小的家,默默的付出,无限的关怀。母亲节,爱和亲情流淌的季节,祝母亲快乐!
流水般逝去的岁月,能将我们童年的记忆抹去,亦能将我们踏过的脚印抚平,还能把快乐时光一点点地残噬,但却不能消减我们对母亲那深深的爱,母亲节快乐。
篇19:书香日常读书活动建议书
根据大安市教育局《关于印发〈大安市中小学领导干部、教师全员读书活动方案〉的通知》要求,特制定《大安二中领导干部、教师全员读书活动方案》。
一、指导思想
营造浓厚的读书氛围,不断从优秀的作品中汲取营养。通过阅读教育经典等著作,提高教师的文化底蕴和文化修养,进一步掌握教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,提升实践经验,提高教育研究能力,促进教育创新,是教师成为有思想的教育者。
二、活动目的
1、在学校形成良好的读书氛围,构建书香校园,端正教育思想,办好人民满意的学校。
2、促进校长和教师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯,争做人民满意的教育工作者。
三、活动对象
全校领导干部和任课教师。
四、活动内容
引导教师阅读教育名著、学科教育理论图书以及提升教师人文精神、文化素养、科学知识的书籍。
五、活动要求
1、领导干部和任课教师必须全员参加读书活动。
2、每位参加活动者都要结合自身的阅读实际和工作需要制定切实可行的年度读书计划。
3、每位参加者每月至少阅读一本教育名著、学科教育理论图书以及提升自身人文精神、文化素养、科学知识的书籍。
4、按要求做好个人每月活动记实。
(1)标明自然情况:学校、姓名、任教年级及学科。
(2)写清书籍简介:书目、作者、页数、数、类别、阅读时间、出版社、主要内容。
(3)摘录名言名句,做好读书笔记。要求:迹工整,书写规范,每月每本不少于。
(4)撰写读书心得。要求:结合实际,每月每本不少于,单独上交一份电子文本,上传到教师进修学校网站读书网络联盟。
(5)撰写论文:每学期一篇,年度共两篇,上交纸质文本和电子文本各一份。
5、每月举行一次读书报告会。内容包括:校长论坛、笔记展评、心得交流。做好影像记录,上传到教师进修学校网站读书网络联盟。
六、活动安排
3月5日,上交年度读书计划。
3月28日,读书报告会
4月25日,读书报告会。
5月30日,读书报告会。
6月27日,读书报告会。
9月26日,读书报告会。
10月31日,读书报告会。
11月27日,读书报告会。
12月25日,读书报告会。
七、保障措施
1、组织领导
学校成立领导领导小组,负责读书活动的组织领导。
组 长 邵文学
副组长 于成文 张洪文 马惠民
成 员 张士安 孙振刚 孙元勋
专项负责人 孙振刚
2、加入教师进修学校的读书网络联盟。
学校参加活动者全员加入读书网络联盟,建立自己的教育博客,上传心得体会和论文,学校上传读书报告会的影像资料。
3、评价激励
(1)学校制定《大安二中领导干部、教师全员读书活动考核评价表》,每月评价一次,年终进行终结性评比,评出优秀者表彰奖励,颁发证书。
(2)大安市教育局在年终进行终结性评比,评出“年度读书人物”,给予表彰奖励。主要条件有:本年度精读名著10本以上,并能做好读书笔记,撰写学习心得,学以致用;个人学习创新典型经验在校级以上得到推荐和交流;本年度有多篇作品、论文在报刊发表;有较多藏书。
大安二中
x年2月28日
篇20:2024日常工作总结
炎热的夏季却燃不尽我们对工作的热情。时间一晃而过,转眼间我们的已经即将结束这火热的七月,下半年的工作也将要进入更加紧张的阶段。
回顾这个月,作为--部门的一员,我在工作方面严格、仔细的规划了自己的任务和目标。通过对前半年的反思和回顾,我在七月的工作中积极改进并完善了自己的工作态度,并学习改进了自己的方式和方法。不仅在成绩上取得了一定的进步收获,自己也对工作有了更深刻的体会和认识。在此,我将自己自己七月来的工作情况总结如下:
一、自我态度的端正
从工作的经验中,我会很早就知道思想和工作之间存在着紧密的联系。为此,在培训和工作的同时,我也时刻在保持着对思想态度的要求,让自己能在能力的进步中,同时也带动思想的提升,让自身能保持思想和能力的一致,不会在工作中鲁莽,更不会松懈对自己的要求。
七月以来,面对半年来的工作转变,我意识到这将会是我们下半年工作重要的开始的!为此,更是在思想上严格的端正了自己,让自身能对工作严阵以待。以空前的细心、耐心去做好自己的任务!取得更好的成绩!
二、反思并改进工作
在本月里,我通过对之前半年情况的分析,清楚了自己在上半年中工作的一些问题和不足。为此,在七月的任务中,一直都在巩固着对自我的要求。
从基础的纪律到对工作的思考和细心,我一直都在对自己的不足进行改进和优化。短短一个月的时间,并不足以让我完全处理好自身的问题。但从本月的成绩和结果来看,我在工作中还算是取得了不错的成长和提升。
三、学习优秀经验技巧
本月来,在工作上我也要感谢领导和其他的同事们。这个月来,通过和大家的交流和讨论,我对于自己工作中的一些不足有了更多的了解。并对于下半年来的工作计划和方向也认识的更加透彻。
我清楚,对比很多优秀前辈而言,自己还有很多不足的地方。为此,我也会更加努力,在今后继续奋斗!
四、今后的计划
马上就要开始下个月的工作了,20--年的时间也正在慢慢逼近尾声。为此,在下个月里,我会更加严格的管理和要求自己,不仅仅是在工作上去努力,更要让自己从细节上仔细的对待工作,取得全面、细致化的进步!
希望在新的一个月里,我能更好的认识自我,找到更高的追求目标!