100周年心得体会青年【精彩19篇】

近日，《求是》杂志发表了主席重要文章《坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，举全党全社会之力推动乡村振兴》，主席在文章中强调，“从中华民族伟大复兴战略全局看，民族要复兴，乡村必振兴”。脱贫攻坚取得胜利后，“三农”工作重心历史性转移到全面推进乡村振兴，基层作为乡村振兴工作的前沿阵地必须充分发挥党支部的战斗堡垒作用，形成党建工作特色品牌，用党的建设工作引领乡村振兴工作全面发展，跑出乡村振兴“加速度”。

“党建+”夯实乡村振兴组织保证，跑出人才赋能“加速度”。

主席指出：“乡村振兴，关键在人、关键在干，必须建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍。”火车快不快，全凭车头带。通过抓村一级书记落实乡村振兴责任制，以月度“支书论坛”+季度观摩调研的形式，开拓“领头雁”发展思维、理顺工作思路。丰富党员教育管理方式，通过手机“微党课”、“田间党课”、“小院党课”等多种创新生动形式开展组织生活，延伸党组织的辐射触角，保障了党员学习教育常态化、制度化、全覆盖。重视人才工作，确保人才引得进、留得住，注重将发展资源向村一级倾斜，给予返乡创业人才政策支持，创造事业发展优良环境土壤，吸引更多人才流入“筑巢”。

“党建+”深耕乡村振兴产业潜能，跑出产业发展“加速度”。

推动农村工作局与经济发展局等部门组建产业发展领导专班，邀请上级相关部门实地指导，找准与当地资源禀赋相符合的生产方式，形成“一村一业，一镇一品”的发展格局，推动从“一业”上发力，在“一品”上深耕。专班重点对村级业态进行分析，对相似业态村进行支部联建，构建“支部+产业圈”模式，依托产业基地、农村专业合作组织和农业龙头企业大力发展村集体经济，带动群众就业增收。打造“红色+产业”示范点，强化引领带动作用。整合当地红色资源，通过打造纪念馆+产业基地+直播基地+创客论坛四位一体小切口创新建设立体式乡村振兴示范点，将红色资源、产业资源等特色优势打造为闭环示范内容，以点带面有力推广“一村一业，一镇一品”的发展格局，巩固产业振兴带动乡村振兴发展“助推器”作用。

“党建+”创新乡村振兴社会治理，跑出乡村善治“加速度”。

主席指出：“要加强和创新乡村治理，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，让农村社会既充满活力又和谐有序”。”着眼基层社会治理，将创新群众社会自治作为党建书记项目全面推广。建设“微信+”村民服务管理体系，加强党组织凝聚力、组织力。党支部广泛组织引导当地乡贤、退伍军人、老党员、文明户等群体作为“乡贤小法庭”与“文明积分”工作小组成员，通过“乡贤小法庭”加强基层群众自我解决矛盾纠纷能力，提升群众法制意识水平，形成小事不出村、大事不出镇的良好局面。通过开展村民“文明积分”自治活动，切实提升党员群众参与村居治理的积极性，引导群众扮靓家园、绿色生活的同时促进实现民心在基层聚集、服务在基层拓展，全面改善提升村情民风，推动各项事业平稳健康发展。

年十月至学期期末，我在学校龙泉书院西花厅参加了青年教师的培训。此次培训是我校为了让青年教师尽快适应学校教育教学环境，提高青年教师的素质，推动学校教育教学改革，提高教学质量而实施的一项举措!这次培训中，在感受到龙泉书院风韵的同时，重温了教育主管部门对教师在师德方面的规范，学习了我校一三五教学模式实施的环节，知晓了我校在教育教学管理方面的要求，研究了学生在青少年阶段的心理行为问题，实践了我校信息化管理及教学系统，聆听了优秀班主任的工作经验!也领略了授课名师的风范，个人受到了深深的启发。通过这次培训，使我受益匪浅，我得到了很大的收获，我从中得到了很多体会和启发：

一、内容详实，师德高尚，感染力深远

此次培训内容十分丰富，从多层次多角度安排，紧锣密鼓，扎实有序，内容也较为全面：包括了教师职业道德修养、教育政策法规、教研教学能力、班主任工作、课堂管理与班级管理、教育教学技能指导、教师礼仪与修养、新教师应注意的问题等诸多方面的系统性学习。而新教师培训的所有老师都是教育教学水平一流的好老师。他们的培训全面而细致，深刻而生动，不管哪一位教师主讲，他们都是有备而来，准备的十分充分，没有一丝一毫的敷衍：所有的讲稿均制成ppt公开共享;有的研究高瞻远瞩，细致入微，切合实际，时时让人眼前一亮;他们思想深邃高尚，语言精练清晰和缓，态度和蔼可亲没有架子，这一切都彰显出他们的人格，高尚的师德，崇高的职业精神以及对教育事业的热爱，执着!他们提升了我们人生的大智慧!他们身上散发出的爱的力量，将助推我今后更加全心全意的投入到教育教学工作中。他们是最美的老师!

在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在教学教法经验方面，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新教师应该好好地吸收和采纳。

二、教师的道德和责任，学生观

教师在教育中表现出怎样的道德修为，直接熏陶着学生道德品质的形成和发展，直接影响着学生的世界观、人生观、价值观，直接影响着正在成长着的青年一代的身心健康。教师的道德品质对学生的影响，是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”也许我们太普通，一己之力也很微弱，但我们要努力去做充满智慧的教育!想想初登讲台时热情如火，充满激情，转眼人到中年，回首走过的路，不能倦怠!更不能在倦怠中消磨教育者的良心，而要把良心化作行动，融入平凡的工作中去!

一样的课程不一样的班级，当我为分数沾沾自喜的时候，是否注意到还有许多分数不高的孩子有多忧伤?那些拼命努力获得高分的学生是否真正感到了学习的成功与幸福?在我的教习过程中，有多少人精神的成长被忽视?我要给予学生怎样的精神关怀?罗素说：参差多态乃是幸福的本源。那我评价的尺子有几把?教育要关心每个人的幸福每个人的成长每个人自我价值的实现，也许这些并不全是教师的问题，但道德和责任要牢记!这也是学校、社会、学生的期盼!

三、教师这一职业的思考和认识

第一，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

第二，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

四、终身学习，提升理念，促进教师专业发展

我们要养成“终身学习”的习惯，当今高新技术发展飞速，面临着时代的挑战，我们如果用昨天学来的知识来教现代的学生去做明天的事，那就太可悲了。而且我们的教育的对象的特殊性，决定了教育不可能有“最佳方案”，不可能有“放之四海而皆准”的教学方法。所以我们应该不断的寻求机会学习更多的知识，只有不断拓展，我们的教育和教学能力才能得到提高!我今后一定要加强各方面学习，读书做事，促进自我专业发展，做幸福教师!

五、坚持教学反思，教中研，研中教

刘校长强调我们要坚持教学反思，才有可能从平凡走向卓越!华东师范大学终身教授著名教育家叶澜说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思就有可能成为名师。”苏霍姆林斯基说:“每一位教师都来写教育日记，写随笔和记录，这些记录是思考及创造的源泉，是无价之宝，是你搞教育科研的丰富材料及实践基础”。做报告的老师之所以能成为专家名师，也是因为他们是教学中的有心人，善于发现教学事件，并进行有效的反思研究，之后再进行教学实践，再发现问题再反思再实践，如此反复螺旋式上升。我今后要向这一方面进行努力!

六、自身存在的问题和今后努力方向

通过这次培训，我感到自己距离优秀教师还有很大差距，在一些方面有不足之处:

(1)在教学方面：应该多与学生互动，注重教学设计，多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题，尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣，提高学生的学习兴趣。

(2)在学生管理方面：对学生的情况不够了解，虽然工作充满热情但对学生的自我管理能力估计过高，今后还要多多了解学生在学习和生活方面的问题，培养学生养成良好的学习和生活习惯，努力使自己成为学生的良师益友，紧密的和班主任配合，努力争取使所教使班级名列前茅。

七、培训使我对未来的工作充满了信心和动力

对于刚刚进入本校工作的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些问题，而本次培训中，学校领导和培训老师的讲话，充满了对新教师的关爱。其一是鼓励我们要赶快适应学校的环境等，其二是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其三是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，为学校的发展做出应有的贡献!这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

此次培训，我感叹每一位老师学识渊博、学养高深的同时，他们的每一个真知灼见，每一个独到的见解和体会，都一次次撞击着我的心灵深处，犹如醍醐灌顶，使我豁然开朗，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高，更是对我心灵的一次洗涤、净化和升华，为我下一步的生活和学习指明了方向。感谢他们!

最后，我想对所有参加培训的教师说：用爱生活，会使自己幸福;用爱工作，会使很多人幸福。让我们用爱做最美教师吧!

“五四”运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动拉开了中国进入新民主主义国家的序幕，伟大的思想解放运动和新文化运动，孕育了爱国、进步、民主、科学的.伟大精神，是中国旧民主主义革命的转折点。为此，我们应明基它，铭记它带给我们的伟大意义。

“五四”运动是爱国分子、知识分子和无数个青年及学生共同团结起来勇于推翻封建社会、推翻三大帝国的爱国运动，从根本上转变了中国的社会性质，使中国彻底完全地走出封建社会，走向新民主主义。古往今来、回顾昨日、放眼今日，没有昨日的“五四”爱国主义。也许就没有新中国的成立，也许也就没有了今日的中国特色社会主义国家，也就没有了当今和谐稳定的社会。繁荣发展的国家。为此，我们怎能不激动、兴奋，提到“五四”爱国运动。我们又怎能不爱我们伟大的祖国。

从“五四”运动至今，-年的历史。中国在此期间经历了风风雨雨，遭到了种种困难，并度过了样样难关，在这漫长的九十周年里，中国一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一个脚印，脚踏实地的走到了如今中国特色社会主义国家，这又是一件多么不容易的事啊!我们应赞扬、歌颂他们所带给我们的“五四”运动，给予我们的“五四”爱国精神。我们没有理由不铭记“五四”爱国运动。没有理由不铭记“五四”爱国精神。更没有理由不学习并发扬“五四”爱国运动精神。

人本固跟，渐渐长大成熟的我们不能忘本，忘根，忘记历史啊，“五四”运动虽过很久，但它给予我们伟大祖国的业绩与意义是深远流长的永存我们心间。

作为学生，我们年轻，我们朝气澎湃，我们是新的主力军，是祖国的接班人，我们更要学习“五四”爱国运动精神，也可以说学习“五四”运动精神是我们义不容辞的义务与责任，我们还要发挥“五四”爱国运动精神，为伟大的祖国更加繁荣、更加强大做出贡献，为使伟大的祖国更加伟大添上一笔!

“年轻干部要接过艰苦奋斗的接力棒，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹”。新时代正值大有可为的时代，作为新时代选调生，当胸怀两个大局、心怀国之大者、满怀两个百年，以“钉钉子”精神，只争朝夕，不负青春，在乡村振兴一线奋勇前进、建功立业，在基层这个大熔炉中淬炼成钢。

胸怀两个大局，锻造“越是艰险越向前”的本领。

敢于斗争、善于斗争是我们党的鲜明品格。“我们党依靠斗争走到今天，也必然要依靠斗争赢得未来。”无论是血雨腥风的战争年代，筚路蓝缕的建设时期，还是敢为人先的改革开放，奋发图强的新时代……无不看到斗争的身影。从南湖的一叶扁舟成长为九千多万党员的乘风巨浪，从大国重器中国天眼到以华为为代表的技术企业的崛起，再到神舟十三号的发射……历史和实践反复证明：征途漫漫，唯有时刻保持斗争精神，才能不断走向胜利。今年是“十四五”规划的第二年，也是脱贫攻坚向乡村振兴的过渡时期，面临的挑战更多，形势更复杂，任务更艰巨。越在这个时候，更要充分发扬斗争精神。“人才自古要养成，放使干霄战风雨”，斗争精神不是与生俱来的，而是在爬肩过坎、大风大浪甚至惊涛骇浪中熔铸而成。新时代选调生当顺应时代潮流，全身心投入乡村振兴大熔炉，深入美丽乡村建设、人居环境整治工作，了解国情、民情、党情。在疫情防控、换届选举工作中经风雨、见世面、壮筋骨，为实现中华民族伟大复兴画上浓墨重彩的一笔。

心怀国之大者，厚植“一枝一叶总关情”的情怀。

只有心怀“国之大者”，才能找准干事创业的方向。“江山就是人民，人民就是江山”，让人民生活幸福就是“国之大者”。一切为了群众，一切依靠群众，人民立场是中国共产党区别与其他政党的显著标志。近1800多名党员干部将生命定格在脱贫攻坚的道路上，近400名党员干部为抗击疫情、维护人民生命安全献出了宝贵生命……人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。新时代选调生要把心怀“国之大者”转化为实际行动和工作成效。少一些书生气，多一些泥土味，耐下性子，俯下身子，增进和老百姓的感情。“身”入基层，更要“心”入基层，与群众打成一片，时刻把老百姓的冷暖放在心上，善做群众的贴心人。聚焦群众最关心的问题，俯身躬行“我为群众办实事”实践活动，提高人民获得感、幸福感、安全感。

满怀两个百年，赓续“直挂云帆济沧海”的姿态。

“新时代中国青年运动的主题、新时代中国青年运动方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党的领导，同人民一道，为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”，这为新时代中国青年指明了前进的方向。面对新冠肺炎疫情，一批批“90后”“95后”“00后”挺身而出，冲上了这场没有硝烟的战争，用奋斗描绘青春的底色。回望党的百年奋斗历史，就是一部奋勇前进、接续奋斗的历程，新时代选调生作为实现中华民族伟大复兴的生力军，与“两个一百年”同向同行，肩负重任，必须发扬奋斗精神。从党史中汲取营养，总结经验;发扬“挤”的劲头、“试”的勇气、“钻”的韧劲、“闯”的拼劲、“创”的狠劲;在新时代新长征路上，以奋斗姿态应对更加复杂的“娄山关”“腊子口”等风险考验。

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”一个伟大的民族，总会把关爱的目光投向青年;一个伟大的政党，总会敞开热情的怀抱迎接青年。习近平总书记在十九大报告中关于青年的重要论述，在代表团组、会内会外，得到广泛认同，引发热议。作为新青年的我也在跟随着党和国家的发展一路成长，一路探寻，学会用行动践行初心，记使命勇于担当。

5年前，当我第一次身着检察制服，第一次翻开刑事案卷，第一次踏入看守所提审，第一次撰写审查报告，第一次坐在法院出庭公诉，我的心也一次次的激动澎湃。检察长告诉我，国家公诉人首先是一名政治人，“公”意味着公平正义，“诉”意味着诉诸法律，“人”意味着人格做人，公诉人无论是审查起诉、出庭公诉还是法律监督，都是代表国家进行，所以“公”、“诉”、“人”三个字，道明了从事这份职业的基本要求，“国家公诉人”这一份职业的核心内涵都浓缩在这五个字中。年轻人要时刻记得自己的初心。那一刻，稚嫩的我暗暗的握紧拳头，握紧的还有责任和使命。

常言道：“志不立，天下无可成之事”。没有梦想，就会在旅途中迷失自己。在办理的众多刑事案件中，我接触到了形形色色的犯罪嫌疑人，有普通经商的小贩，有传道授业的老师，有位高权重的领导，也上市企业的职员;曾经他们也是带着初心步入社会，可为何后来却一步步堕入了犯罪的牢笼?带着这样的疑问，我踏入了司法行政工作的新大门。

司法行政工作没有公安民警殊死搏斗影视场面，没有人民检察分外凌厉的唇枪舌战，更多是情法交融的和风细雨。

作为司法行政人工作的第一天，我便跟着体验了冗长、繁琐、艰辛的人民调解工作，遇到不愿配合、不讲情面、不理不睬的当事人时，调解员是不急不躁、不恼不怒、不离不弃。那种场面，让我觉得是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的真实写照。而当我看见当事人舒展眉头，真诚道谢的样子时，内心突然涌出一种感动、温情和自豪;不同于我在公诉席上听着判决的严肃正气，它就像冬日的阳光滋养着大地般温暖。

为了给孩子们不一样的青少年法治讲座，摒弃传统说教式、采取互动新模式，青年干部们翻阅资料、实地调查换来的是孩子们热烈掌声和笑脸。为了争创全国全省法治先进县殊荣，在一个月不到的时间突破自我，每天16个小时高强度脑力运转，青年干部干部合力奋战交出50本高质量汇报答卷。为了创新“互联网+法治宣传”，青年干部勇于开拓、迎难而上，坚持自学新媒体编辑、不断摸索，成功让群众享受指尖的贴身法律顾问。

有什么样的精神，就有什么样的力量;有什么样的信仰，就有什么样的方向。我一直以来的疑问突然裂开了一个小口子，这些一次次纠缠在法、理、情之中的较量，一次次游刃在是非对错之中的权衡，我想我找到了答案。

信仰不是一种空谈，而是一种慎思、明辨、笃行的信条和尺度。作为新时代的司法行政青年干部，我们要不忘初心，具备“三心”。那就是“忠心、全心、恒心”。始终不渝，践行对党忠诚的庄严承诺。全心全意，坚持履职为民的价值追求。人贵有恒，铁杵也能磨成针。我们要牢记使命，具备“三慎”。那就是“慎言、慎行、慎骄奢”。青年干部虽然普遍受到良好教育，但缺乏经验，磨练不足，定力不足，容易受自身和社会各类因素影响。面对当下新形势、新局面，更加要扎根基层，戒骄戒躁，厚积薄发，确保自身扎实定力，做好点滴坚实基础。我们要肩负责任，具备“三话”。那就是“专业行话、接地气白话、温暖情话”。将法律的语言翻译成可触摸、有温度的地方语言，将纸上的法律转化为内心的自律，进而渗入到民族的集体潜意识，真正达到法治化。我们要勇于担当，具备“三干”。那就是“肯干、实干、巧干”。用“敢打敢拼”、“事不避难”的创新精神、担当精神，干在实处;争当想为敢为善为的“狮子型”干部，切实转变作风，承担起历史和时代赋予青年干部的职责。

新时代、新气象，司法行政新青年更加会以锲而不舍、驰而不息的奋斗;永不懈怠、一往无前的姿态;奉献人民奉献党，不忘初心共筑梦，砥砺奋进书华章!

做好十三届全国人大三次会议精神的讲解员。宣传党的主张，是党章明确规定的，党员必须履行的义务。广大党员生活工作在群众当中，要在密切联系群众的过程中，结合实际情况，宣讲党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，宣讲20__两会精神，宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，宣讲党中央的重大决策部署和习近平总书记系列重要讲话和指示精神;引导广大群众自觉听党话、感党恩、跟党走，为打好、打赢疫情防控的人民战争和发展经济社会各项事业贡献自己的一切智慧和力量，万众一心、众志成城为实现中华民族伟大复兴中国梦而永远奋斗!

做好十三届全国人大三次会议精神的联络员。密切联系群众的基础是要充分了解群众。只有在知民情的前提下才能够知责任，只有在知责任的情况下才能够更好履行好党员的义务、践行好党的宗旨。因此，要想做好十三届全国人大三次会议精神的联络员，就要通过日常走访拉家常、田间地头座谈、有针对性开展调研等多种方式，从广大群众最关心、最关注、最现实的疫情防控等热点难点问题入手，切实了解群众所思所想所期所盼，把群众的所思所想所期所盼向党组织如实汇报，以便党组织及时调整相关工作，更精准为群众提供优质便捷高效的服务。

做好十三届全国人大三次会议精神的服务员。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，所以在日常工作和生活中，特别是当前的疫情防控等关键时刻，广大党员要积极为群众帮难解困，只有为群众解决一些实际困难和问题，才能更好树立共产党员一心为民、亲民爱民的良好形象，才能更好的宣传贯彻两会精神。

沧海横流方显英雄本色。新冠肺炎疫情不可否认对国家、社会和人民造成了不可估量的伤害，但，从另一个角度来说，亦是对我们的制度建设、民族精神和干部队伍建设的一次洗礼与强化，只要我们始终坚持党的领导，坚定必胜的信念，万众一心、艰苦奋斗，为了心中的美好梦想去不懈战斗，未来依然可期，幸福美好的生活呼唤我们去奋力拥抱，胜利终将属于团结奋进的中国人民!

近日，中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》，其中“切实把对上负责与对下负责统一起来，决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事”令人印象深刻，也是在提醒机关单位和个人，要切实破除形式主义的不正之风，以优良作风狠抓工作落实，以充分调动广大党员、干部的积极性主动性创造性，做一个让群众满意、“有温度”的领导干部。

破除官僚主义，立下为民之风。“德莫高于爱民，行莫贱于害民。”领导干部是人民的公仆。表面上做人民的公仆，内心却想做人民的老爷，将“鱼水关系”异化为“油水关系”，这是最大的官德败坏。要筑牢克服形式主义官僚主义的思想根基，加强党性修养，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，始终牢记人民利益高于一切，不做“让群众失望的蠢事”。“政如农功，日夜思之”，要始终坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨和群众工作路线，始终保持同人民群众的血肉联系。因此要破除官僚主义，立下为民之风，把解决民生问题放在一切工作的首位，尽心尽力为群众出主意、想办法、谋利益。

破除文山会海，立下实干之风。“以实则治，以文则不治。”文山会海是束缚基层干部干事创业手脚的形式主义做法。以文件落实文件，以会议落实会议，只管发文，不管落实，其结果只能是“百职不修，庶事不举”。要守住精文减会的硬杠杠，对各地区各单位发文开会情况实施动态监测，对出现超发超开苗头的及时预警，及时制止。今年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。确保贫困群众真脱贫，脱真贫，就来不得半点虚假套路，要实打实，一步一个脚印地做好每一项工作。“凡治国之道，必先富民”，实实在在谋划脱贫新路径，扎扎实实打好脱贫攻坚战，为富民打好基础。因此要破除文山会海，立下实干之风，要放开扎根基层的干部的手脚，脱去数字脱贫，材料脱贫等虚假形式的可能性外衣，让发展成果真真正正惠及全体人民。

破除作秀式调研，立求真务实之风。“不明察，不能烛私”。正确的决策，不是一个人或一堆人坐在房子里冥思苦想出来的，要有眼睛向下的决心和甘当小学生的精神，真正撸起袖子，迈开步子，走出院子，去车间码头，去田间地头，实地调查研究，同真正了解情况的人沟通，才能得出正确的结论。走秀式重复走“经典路线”将会失实失真。因此要破除作秀式调研，立求真务实之风，努力在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫，用真心和实心俯下身子，“乐民之所乐”、“忧民之所忧”，真正做到“以百姓心为心”，做一个让群众满意且“有温度”的领导干部。

杰出青年技工获奖感言

在忙碌中过去，在各位领导的关心和同事的支持下，能作为杰出青年技工之一，我是幸运的。我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。我认为一名杰出青年技工应该起到表率作用，应该以高度的主人翁精神，默默地奉献着光和热;应该抱着务实认真的工作态度，埋头苦干，敬业爱岗，提升技能，勤勤恳恳地做好本职工作。展望未来，我还有很长的路要走，人因有事业而从容，人因有成就而自豪。它将一直勉励我，保持积极进取的优良传统，维护杰出青年技工的先进性，不断激发自己的潜能，自觉地做好每一件事情，持续改进、不断学习和完善自己，以对得起这一崇高的荣誉。

20__年两会的热词很多，这些词汇的出现，也是中国国家领导层对社会基层发展和改善的关注和努力。新时代的发展，亦需要新时代的工作方针，党的领导指引着人民群众前进，更加提升了中国整体综合能力。基层的建设在日日艰辛，在勤勤工作，更在努力奋进。个人的提升会让家庭变得美好，千万家庭的美好更让国家变得昌盛。

要落实好习近平总书记在两会上讲话提出的伟大目标和两会提出的重大任务，就必须勇于探索，不断创新，提升思想方法，改造工作方法，升级落实机制。具体要做到：

一是创新“责任管理”机制。有这样一个公式，“抓住不落实的事+追究不落实的人=落实”。每一项工作都要建立横到边、纵到底的责任制，建立责任清单，定目标、定任务、定人员、定时间、定奖惩，做到“一切工作具体化、具体工作项目化、项目管理责任化、责任落实高效化”。

二是创新“效率管理”机制。对任何一项工作来说，没有效率就谈不上质量。在项目审批服务上要下决心优化项目流程，能并联的并联审批、能容缺的容缺审批，建立各级部门和企业之间“政策直通车”，确保企业家在第一时间知晓政策;谁负责制定或执行政策，谁就要提供配套办理流程图，让企业和群众知道怎么办、找谁办、在哪儿办，努力实现“政策”和“落地”之间“零距离”。

三是创新“精准督查”机制。督查要重实地、察实情、见实况，不能依靠看照片、看资料、看台账，更不能以“留痕”多少来评价工作好坏。要改进督查方式，坚决克服督查表象化、无序化、多头化，坚决纠正敲锣打鼓搞暗访、热热闹闹搞督查、为督查而督查的做法。从严控制总量，部门未经批准严禁以党委政府名义开展督查，违者发现一起、通报一起、问责一起。

四是创新“写实考核”机制。考核重在看发展、看变化，以实绩论英雄。要科学设置考核指标，讲究差异化，不搞“一刀切”。要突出新旧动能转换、乡村振兴、创新驱动、“三大攻坚战”、改革开放等重点内容，并设置创新加分项;对全面从严治党、党风廉政建设考核不合格的，实行“一票否决”;对重大安全生产事故、数据造假等7项内容，实行负面清单管理。

五是创新“公开监督”机制。今年要推行“电视问政”“网络问政”，每周安排一名县直部门主要负责同志，公开向社会和群众答疑。县直部门和各乡镇主要负责同志，每年初对自己的本职工作、县里安排的重点任务，在新闻媒体上向社会作出公开承诺。

我们只不忘初心、牢记使命，心无旁骛干事业，担当作为抓落实，就一定能够出色完成习近平总书记在两会上讲话提出的伟大目标和两会提出的重大任务!

近日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在京召开电视电话会议上指出，要把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势，做到哪里有疫情、有群众，哪里就有党组织坚强有力的领导，哪里就有党员的先锋模范作用。

一名党员就是一面旗帜，在疫情防控的关键时期，基层党组织和广大党员就要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，以冲在一线、站在前沿的姿态，主动带头当先锋、做表率、树标杆，为生命出征，为使命而战。

疫情防控是一场没有硝烟的战争，如果我们的党员没有攻坚克难的勇气，没有战胜疫情的信心和底气，不敢冲在前沿带头打“头阵”，那么我们就会在这场疫情防控战中失去主导权、以误战机。打好疫情防控主动战，就需要我们广大党员挺身而出，主动“请战”，充分发扬“跟我上”“看我的”“我先来”的优秀革命传统，把初心写在行动上，把使命落在岗位上，不断在忆初心担使命中展现党员的真正“样子”。

带共产党员就是我们疫情防控的“主心骨”，是肩负疫情防控的“主力军”，如果我们的党员拈轻怕重、畏首畏尾，怕担责任、怕临风险，那么我们在疫情防控工作中就会被困难打倒，就会被群众“唾弃”。面对当前疫情防控的严峻形势，党员就要带头走进疫情一线，实时掌握疫情动态，全面研究疫情面临的新情况新问题，不断调整抗击疫情的方式方法，在堵住疫情输入和蔓延的同时，关键还要做好疫情的舆情疏导，创新开通疫情防控心理咨询通道，让广大人民群众克服恐惧和害怕心理，为疫情防控筑起坚不可摧的铜墙铁壁。

我们要坚决杜绝形式主义的“内耗”，防止在疫情防控工作中只重过程不重效果，只重发现问题不重解决问题，主要通过发通知、做图表、秀加班等方式“刷存在感”，把疫情防控的指挥命令不当回事，导致政策落到“最后一百米”的时候走偏走样，沦为形式主义，这正消耗着广大战“疫”队伍宝贵的时间和精力。越是在这紧要关头，我们越是要狠刹形式主义之风，真正拿出战“疫”的决心和魄力，把实实在在的具体行动落实到疫情防控工作中，不断为凝聚全民参与疫情防控的强大正能量。

今天我演讲的题目是《向雷锋学习，向他人传递爱》.

雷锋精神像三月的春风温暖人们的心扉，吹走人与人之间的隔阂，让我们互助友爱团结的更紧密。

雷锋在有限的生命中向人们传递着善良、爱心和真诚，他的钉子精神不仅感染着中国人民，而且被美国商人称赞为人类应有的宝贵财富，更被提倡应该弘扬到全世界。雷锋对人的关心和理解体现了他的博爱与大爱，而这是时代发展所需要的重要精神力量。

也许我们会认为，我们已经距离雷锋那个时代很遥远了，雷锋做过的事不一定还适合我们这个时代做，雷锋所经历的事情在现在的时代环境下已经少有了，但是，学习雷锋的本质是帮助他人，尽管时代已经不同于雷锋的生活年代，但是我们仍然可以通过很多的小事去帮助别人。比如在公交车上，我们可以为需要的人让座;同学们生病的时候，我们可以去帮忙照顾，哪怕是给她递上一杯水;下雨天我们可以为没有带伞的同学公用雨伞等等。我们会发现其实在身边有很多的雷锋式榜样。他们善良而富有爱心，对他人尊敬而友爱，当他们帮助别人的时候，我们看到他们的笑脸，便能够感受到他们因助人而感到快乐。而这种积极的精神状态正是雷锋精神的写照，正是值得我们学习的一种姿态。

雷锋精神传递着勤奋刻苦、努力向上，在工作和学习中，我们需要有这种雷锋精神才能不断的获得进步。成功的人都是从平凡做起的，唯有以认真的态度对待细节和小事，平凡的人才能做出不平凡的贡献，才能最终走向成功。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。无论何时何地，雷锋精神的积极奋进、勤奋刻苦、乐于助人的品质都是值得我们去学习践行的。雷锋精神就像温暖的阳光，它照亮社会的文明，带给社会前进的力量。

青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重大使命，唯有跟随雷锋的足迹，本着雷锋积极向上、勤俭刻苦、爱岗敬业的精神去服务人民，服务社会，我们才能真正的成为建设祖国的栋梁之才。

习近平总书记在纪念五四运动_周年大会上指出：“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”

百年之前，在中华民族苦难深重之时，五四一代的先驱们上下求索、挺身而出，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，立鸿鹄之志，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，以及实现两个奋斗“一百年”的目标。

青年是这个时代蓬勃发展的关键力量，新时代需要有志新青年，新时代离不开青年的责任与担当。时代要发展，社会要进步，新时代的中国新青年成长在全新的时空环境中，有着全新的挑战和机遇，只有知行合一，履行所肩负的使命和责任，才能为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当、永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最善开拓的群体，是推动社会前进的最重要的力量。

中国青年有责任担当。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。新时代的青年身负着党和人民的重托，党要管党治党、科技攻关、国防建设、基层治理、创业创新等各项事业依然任重道远，无不需要青年的接力奋斗、铁肩担当、责任坚守。中国青年要坚定理想信念，通过认真学习党章和党的理论知识，提升政治站位，增强政治觉悟，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，在真学真做中笃实求真，滴水穿石地把巨大的热情转化为为人民服务、服务社会、服务大局、勇于创新的具体行动。

中国青年有时代使命。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋，切实肩负起时代赋予的使命。以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的气概主动担当起祖国和时代赋予的伟大责任，把家国情怀落实到具体行动中，在担当中作为，在磨砺中成长，在实干中推动国家和社会不断向前发展。

中国青年有家国情怀。五四时期的青年“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。新时代的中国青年务必以“时不我待”的紧迫感，抓机遇、迎挑战，承担起建设社会主义现代强国、提升国家文化实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长与国家发展结合起来，深刻认清世情、国情、党情，保持危机意识，与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展，奋发有为，做开拓者、奉献者，以青春助我中华民族伟大复兴。

在实现中华民族伟大复兴的道路上，青年将会成为主力军。青年是整个社会力量的源泉，是国家之希望，民族之未来，我们应严格要求自己，不忘初心，砥砺前行，不辜负党和人民的期望，努力弘扬五四爱国精神，立足中国，走向世界，展我中华学子风采，争做时代骄子。

我骄傲，我是中国人!我的血脉涌动的是长江，黄河。身体里支撑的是长城。骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!

生吾炎黄、育我华夏、待之有为、必报中华!

“因抗疫推迟婚礼，因抗疫剪掉秀发，因抗疫数月未归……”新冠疫情发生后，新时代青年不惧风雨、勇挑重担，在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。立足新时代，广大青年要乘势而上、为实现中华民族伟大复兴砥砺奋进。

做砥砺奋进新青年，要乘梦想之势，立“鸿鹄”大志。在人人畅谈梦想的新时代，青年一代要敢于有梦、勇于追梦。立志当立天下志，求名应求万世名。老一辈革命家在民族危亡之际尚且不忘追逐远大理想，“为中华之崛起而读书”，以报效祖国为己任，“敢教日月换新天”，最终建立一个崭新的中国。身处新时代的我们，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴中国梦。广大青年是担当民族复兴重任的“排头兵”、“主力军”，更应立大志、行大道，坚定国家富强、民族振兴、人民幸福的志向，将个人梦融入国家梦，在实现社会价值中创造出彩人生。

做砥砺奋进新青年，要乘改革之势，强“钢铁”意志。改革开放是当代中国最鲜明的特色，推动伟大的社会革命，需要一代又一代人前仆后继、攻坚克难，特别是青年一代责任重大。士不可以不弘毅，任重而道远。在推进全面深化改革的进程中，广大青年要迎难而上，深入改革攻坚主战场自我锻造淬炼、磨砺坚强意志，以顽强意志品质不断跨越新的“娄山关”“腊子口”，啃下改革“硬骨头”。广大青年只有不屈不挠、艰苦奋斗，如磐石般始终做到困难面前不低头、挑战面前不回避、利益面前不动摇、越是艰险越向前，才能接好伟大事业“接力棒”，跑赢民族复兴“马拉松”。

做砥砺奋进新青年，要乘发展之势，增“超越”本领。发展是时代的主题，青年是发展的弄潮儿。身处知识大爆炸的互联网时代，面对人工智能的挑战，新时代青年要时刻保持本领恐慌、能力不足的危机感，培养战略眼光，树立创新思维，切实增强驾驭大局全局的超强本领。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。广大青年要珍惜大好时光，发扬斗争精神，增强斗争本领，主动到脱贫攻坚一线、改革发展前沿、艰苦边远地区、急难险重岗位厉兵秣马、拼搏奋战，不断修学储能、增识强干，争做创新型、复合型人才。

做砥砺奋进新青年，要乘变局之势，树“破浪”担当。世界处于百年未有之大变局，机遇与挑战并存。新时代青年只有乘风破浪勇担当，才能直挂云帆振中华。创新创业一线，广大青年用智慧和汗水为国家科技发展抢占国际前沿阵地，推动5G技术引领世界;脱贫攻坚一线，以黄文秀为代表的当代知识青年，奋力展现新时代青年担当风采。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。越是大变局时刻，广大青年越是要顽强担当，越是要苦干实干拼命干。

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。站在“两个一百年”奋斗目标交汇点上，新时代青年无愧于时代使命，必将以远大理想激励斗志、高超本领奋发作为、顽强担当勇攀高峰，在民族复兴大业中书写壮丽华章。

20_年12月7日——9日，我区教育局特组织20_年度197位近五年毕业的新教师赴广州进行为期三天的培训。作为青年教师，我很荣幸参加了此次培训。三天的培训，内容充实而丰富。第一天的学习，由华师教科院__教授、李求真副教授分别开展题为《科学取向教学论指导下的教学设计与实施》和《新课程理念下的听评课》的专题讲座;第二天上午，我们全体青年教师分学科前往广州市协和小学与体育东路小学进行听、评课活动，下午由广东第二师范学院桑志军教授做题为《如何制定教学目标》的讲座;第三天，体育东路小学孙颖副校长以亲身教学经历为我们讲授《日常教学中的科研融入》。通过三天短暂的培训，我受益匪浅，下面我谈谈我的心得体会。

作为一名年轻的教育工作者，我深知每次对自己来说意味着什么，不得不承认，在培训学习过程中我真切地认识到了自己教师技能及专业素养的贫乏与稚嫩，所以我珍惜每一次培训，不放过学习过程中的每一个环节。在培训学习的每一天都能让我感受到思想火花的撞击与迸发，给了我太多的感悟和启迪，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!从学校里各位前辈身上，我学到的远不只是专业的知识和教学的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。在教学过程中，无论是教育教学的相关培训，还是专业知识的授课，没有哪一个教师不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思目前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。

我们提倡终身学习的理念，实则就是顺应不断发展、永不停歇的演变过程，教师作为新生代的引领者，有传道、授业、解惑的重责，如果死抱着一层不改的老知识，怎么能成为不断给予一勺“水”的一桶水呢?恐怕时日不久便水枯桶干了。面对新课程内容中，诸多反映社会经济文化，科技新进展等时代性较强的新内容，教师要通过各种渠道不断学习，及时更新自己的知识结构。不仅如此，我们还要“学而不厌，诲人不倦”，保持一种谦虚、严谨、实事求是、锲而不舍的治学态度，更必要的是，要“吾日三省吾身”做一个反思性的实践者。要知道“变是永恒的不变”，只有这样才能时刻面对挑战，留有适度的发展空间。加强教师与学生的合作。教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。不仅是忠实地执行课程计划的过程，而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程。在新课程中，我们应更多地思考学生如何“学”，以学生的求学需求为主线，教师和学生面对知识共同探讨、平等对话。同时，教师应该具备爱国主义精神、奉献精神、爱岗敬业精神、开拓创新精神等。通过培训，我明白了课堂教学讲究一个“活“字，尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂，将会全方面的影响学生的身心发展。

教师要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上政治课和心理健康课,从而在各个方面提高自己的教学水平。一堂课下来，教师一定要明白在教学生什么，学生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法。老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了，同时也不可能满足我们新一代的学生了，所以作为当代的新青年老师不能只满足目前的状态，应该从现在开始学会适应社会、适应学生，应该在科学的理念指导下，改变教学方方法。育人责任重，无鞭自奋蹄。在今后的工作中，我会继续向有经验的老教师学习，总结教学经验，更加努力，不断改革创新，提升我的教育工作水平，给自己的教育事业交上一份满意的答卷。

新疆不仅仅是一个多民族地区，又是祖国边防，担负着巩固边防、守卫边疆、维护祖国统一的历史使命。因此，新疆的13个民族务必团结在一齐，搞好民族团结。

新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。在新疆，民族团结是大局，是各族人民长远的根本利益。没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。因此每年的5月春暖花开时，新疆各地都会荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风，形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传，将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边，团结互助蔚成风气。我校也不例外，利用形式多样的活动使每一位学生感受到民族团结有多么的重要。

多少年来，学校的民族团结教育活动以月促年，在师生中牢固树立起马克思主义民族观，使他们懂得了“民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃”的道理。校领导在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动，让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。

总之，民族团结带来了社会的安宁与稳定，构成了建设合力，为新疆经济与各项社会事业的快速发展带给了有力保障。也为教育战线上的教师们教育出超多的有用人才奠定了坚实的基础。

作为一名教师，我要配合班主任开展好民族团结活动，还要教育好学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，愿我校的民族团结之花常开不败。

信仰是精神的支柱。“这是一堂思政大课，更是一堂厚重隽永的爱国主义教育大课。”四位教授分别以《在抗击疫情斗争中深化理论认识》《疫情大考告诉我们什么》《总结历史经验、增强必胜信心》《战“疫”里的最美青春――谈中国青年的职责与担当》为题进行了深入浅出的精彩讲解，让广大师生再次感受到了党和政府抗击疫情的精准施策与力度决心，感受到了全国一盘棋、命运共同体的众志成城与意志信心。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心，深刻认识中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

首先感谢各级领导多年来对我的关心、帮助和爱护，还要感谢家人对我工作的理解和支持，使我今天非常荣幸的站在这领奖台上，成为“十大杰出青年”中的一员，这项荣誉既是对我工作的肯定，也是对我的激励和鞭策，我为这一崇高的荣誉感到万分的激动。激动的是从来没有奢望获得这样高的荣誉;激动之余，我也深刻的感受到：作为一名平平凡凡的普通地质工作者，却能如此幸运、能获得此项荣誉。

我将在实际工作中更加严格要求自己，努力提高工作能力和技术水平，将倍加珍惜这一崇高的荣誉，立足岗位、锐意进取、艰苦奋斗的敬业精神，务求科技创新，做到干一行、爱一行、精一行，为完成全局经济发展目标和和谐建设各项工作目标，勇当排头兵，为地质事业的发展壮大奉献全部的力量，做出更大的贡献。

坚定信仰，始终心怀担当。寻找榜样的共性，我们能轻易地找到这个共同点：他们的心中必定有着自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能够让一个人蹈死不顾，这是他们人生的方向，也是他们的力量之源。正因为如此，我们才不断强调，理想信念是根。我们学习榜样，要个性注意看到他们身上信仰的力量。如何坚守信仰，如何将其化为自身的一种力量，是我们永远的课题。我们要不断强化理论学习，夯实自己的党性根基，进一步坚定信仰，也要学会释放信仰的力量，忠诚于党，忠诚于党的事业，怀揣一颗爱民之心，朝着中国梦的方向不断努力。

增强本领，干出一番事业。担当体此刻行动上，不光要守好自身本分，坚守一个党员的底线，更要追求事业，为党为民开创一番事业。要做到这一点，就要不断增强自身本领。我们学习榜样，要学习他们的本领，他们成功的经验，找到一条适合自己施展本领的路，并进一步增强专业潜力，增强自身本领。同时，我们还要学习他们拼搏于事业所展现的精神，诸如长征中红军体现的不怕苦、不怕死，无数党员在事业中永不言弃、咬牙苦干的精神，等等，这些精神同样是一份本领

看齐榜样，争做合格党员。榜样的力量是无穷的，他们就是一个个标杆。这些生动的例子，既能让奋进的人更加坚定于自己的事业，也能给萎缩的人的敲一个警钟：合格党员并不是遥不可及的目标，这只是对党员最低的要求，一个优秀的党员，能够把这些事情做得更好，能够成为一个榜样。历史上涌现出许许多多的榜样，这份力量并不是断裂的，是一脉相承的，榜样的力量，激起了更多党员奋起，凸显出更多可贵光辉的先进人物和先进事迹。学习榜样，就要向他们看齐，要透过学习实践，让自身成为坚定信念、忠诚担当生动诠释。

学习团的基本知识和团的光荣传统，了解团的性质、任务，团员的权利、义务和团内各项规章制度，增强做一个共青团员的光荣感和责任感，在实践中按照团章的规定严格要求自己，做一名真正合格的共青团员。学习团章是增强团员意识教育活动的一部分，而增强团员意识教育活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。

中国共产主义青年团是先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义何共产主义的学校，是中国共产党的助手何后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的，要想使党员先进性教育活动取得完满成功，就必须要使这次活动进行得更彻底:不止是要保持党员先进性，还要增强团员意识，只有在增强了团员意识并保证了党员先进性的前提之下，党的先进性才最终得以保证。如果党的后备军意识不能得到增强，党的发展就会受到影响。

在学习团章的过程中，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，根据团章规定保持自己在思想上、组织上的纯洁性。学习党的基础知识。我们要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史，使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和最终目标，牢固树立共产主义远大理想，鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念，使共青团无愧于党的后备军的称号。

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。面对千载难逢的发展机遇、复杂严峻的风险挑战，青年一代更应该学习这些时代先锋、民族脊梁的感人事迹和崇高品德，立大志、成大才、担大任，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

青年一代要抬头看，坚信念、守信仰，立大志。人无精神不立，国无精神不强。坚定信念，就是坚持不忘初心、不移其志，为党和人民事业奉献自己的一切乃至宝贵生命，为党的理想信念顽强奋斗、不懈奋斗。”从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年一代要从时代先锋、民族脊梁的感人事迹和崇高品德中汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放青春光彩。

青年一代要俯下身，强心智、提本领，成大才。当时若不登高望，谁信东流海洋深。中国青年作为华夏民族之春，当立“天下兴亡，匹夫有责”的豪迈之志。中国共产党自诞生以来，就为实现中华民族伟大复兴梦想而不断奋斗。践行宗旨，就是对人民饱含深情，心中装着人民，工作为了人民，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，密切联系群众，坚定依靠群众，一心一意为百姓造福，以为民造福的实际行动诠释了共产党人“我将无我、不负人民”的崇高情怀。一百年来，我们党带领人民实现中华民族从站起来到富起来再到强起来，今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴中国梦的目标。青年一代当需埋头俯身，修身苦练，耐得住寂寞，守得住清贫，博观而约取，厚积而薄发，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，用实际行动编写青春靓丽篇章，为实现民族复兴的中国梦作出贡献。