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世界环境日正文(通用20篇)

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世界防治结核病日的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1194 字

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3月24日作为“世界防治结核病日”,以提醒公众加深对结核病的认识。“世界防治结核病日”的宣传教育活动,其主要目的是动员各国政府和全社会加强在全球范围内的结核病控制工作,使人类历的杀手之-结核病能得到及时诊断和有效治疗。今年我国宣传主体是“社会共同努力,消除结核危害”。结核病是一种经呼吸道传播的慢性传染病,已成为全世界广泛关注的重大公共卫生问题和社会问题。结核病易造成家庭内传染和集体居住人群传播,治疗时间较长,且易复发,给家人和社会带来极大的危害。内蒙古通辽市开展结核病控制工作近40年,结核病疫情呈下降趋势,但与全国疫情一样,结核病高发群体仍持续存在。

通辽市传染病医院结核科是通辽市结核病定点住院治疗专科,专职从事结核病诊治工作,负责全市传染性肺结核、疑难、重症结核病、耐药结核病诊断、治疗。

结核科现有医护人员23名,其中医生8名,护士15名,副主任医师2名,主治医师2名;结核科设独立两层楼、具有符合传染病隔离控制要求的病房,现有床位80张,年均收治结核患者约600余例。住院环境舒适,护理服务优越,努力创建“医德好、质量好、服务好、群众满意”的特色结核科室。

当前,我院在结核病检测技术方面,除开展结核病常规DR、CT、核磁共振;结核菌涂片、培养项目检测外,近年又引进结核分枝杆菌3D快速培养和鉴定;结核分枝杆菌、非典型分支杆菌菌种基因芯片法鉴定和结核分枝杆菌耐药基因芯片检测;纤维支气管镜肺活检、支气管肺泡灌洗等技术的运用,进一步提高了结核病的诊治水平。

科室主要承载各种结核病的诊治及护理,对传染性、疑难、重症结核病、耐药结核病的诊治及常见肺部疾病诊断、鉴别诊断;经过多年的临床实践,医护人员积累了丰富的临床经验,对住院病例采用督导化疗,在统一规范的抗结核治疗方案基础上,根据肺结核患者用药史、营养状况、免疫状况,为患者量身制定个体化综合治疗方案,疗效显著;用药前对每位患者进行肝损害危险因素评估,努力预防、及时发现抗结核药物有关的肝功能情况及时调整治疗方案,避免因用药副反应导致治疗中断,保证治疗的连续性。针对老年人及儿童肺结核特点,制定合理的治疗方案。

在肺结核合并糖尿病方面积累了丰富的临床经验,在抗结核治疗同时积极控制血糖,极大提高了肺结核合并糖尿病患者的治愈率;纤维支气管镜技术的开展及肺内药物灌注,填补我院了支气管内膜结核的诊断技术空白,提高了治疗效果;积极开展胸腔微导管引流并注药治疗结核性胸膜炎、腹腔结核等,取得了很好的临床效果;在结核性脑膜炎的诊治方面注重常规治疗及椎管内注药等综合治疗措施,获得了良好的疗效;对肺结核合并气胸、肺结核合并大咯血、肺结核合并呼吸衰竭等患者抢救成功率达到90%。

在临床工作实践中,注重总结结核病诊断、治疗及鉴别诊断的经验教训,不断提高综合分析能力,增强疑难病例的诊治能力,坚持以病人为中心,创造良好的就医环境,塑造医院、科室品牌形象。

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篇1:世界读书日的活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1379 字

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书,传递着知识;书,传递着礼貌;为了营造书香学校、书香家庭的环境氛围,进一步激发教师的读书热情,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书,培养师幼良好的阅读习惯,活跃我园文化生活,树立终身学习理念。我校开展了为期一个月的第四届读书节活动。现总结如下:

一、深入宣传,营造氛围

根据幼儿园工作计划制定了详实可行的读书节活动方案,按照活动方案,_月17日,__幼儿园全体教师举行了第四届阅读节启动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,使教师、幼儿及家长能亲近书籍,明白读书的好处,养成爱读书、会读书、读好书的习惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案,使教师们充分认识到读书节活动的重要性,再次对活动做了具体的安排。让教师们多渠道、深层次宣传读书的重要好处,并按照年龄段为每班配发了图书,营造班级文化氛围,提高师幼的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、落实职责,开展活动

1.落实与开展

为确保读书节活动有效、规范、深入、有序地开展、根据活动方案,层层落实职责、分解任务。结合本班特色班群众建设,也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,构成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

2.教师阅读活动精彩纷呈

(1)精品书屋:每半个月开展一次全园教师群众读书活动(周四一小时读书活动),活动前十分钟,园办负责挑选优秀的专业型文章推荐大家共同阅读分享。

(2)课余拜读:广大教师利用课余时间,不断发掘新书,拜读一些有利于身心健康的书籍,并将优秀书籍推荐到时幼网站读书栏目的好书推荐中分享;在阅读过程中,教师们还将书中的精彩片段用文字的方式记录下来。

3.幼儿读书活动渗透各个环节

(1)班级开展吟诵经典活动。

各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从教师自身做起,每一天做到和幼儿一齐读书,利用每一天午睡前的十分钟给幼儿讲一个经典小故事。

(2)亲子故事半小时

推荐家长将每一天睡前半小时时间定为家庭读书时间,开展每一天晚上30分钟亲子共读,共同将喜欢的故事用图画的形式记录下来,制作成绘本,促进父母与子女间的交流,共同成长。

4.家长助教也精彩

在_月底每班邀请了一位家长来班进行助教活动,他们为孩子们分享的是绘本图书,家长活力地讲述深受孩子们的喜欢,透过这次的活动架起家园共育的桥梁,共同促进孩子们的发展。

5.精彩片段

(1)评选优秀心得:园部在_月底组织全园教师集中开展优秀读书心得评选活动,并评出3篇优秀读书心得,分别是顾艳教师的读《幼儿园一日活动教育细节69例》之心得体会、张文教师的让孩子享受午睡时光读《幼儿园一日活动教育细节69例》后感、陆秀萍教师的读《给孩子当下的幸福》后感,透过精彩的现场读书心得交流,让教师们相互学习,相互促进促进。

(2)以家庭为单位参与读书活动,上交读书活动照片照片,家长朋友们上交了很多精彩照片,如:家长和幼儿读书的照片、学习环境的照片、我的小书柜等照片,在家长的帮忙和指导下,部分幼儿还带来了家长与幼儿共同合作制作的绘本,在_月底,各班评选出了3名读书之星和3个书香家庭。

虽然本次读书节即将闭幕,但教师与幼儿的阅读才刚刚开始。在今后的日子里,我们不仅仅要让书香溢满学校,还要让书香飘向家庭,飘向社区,让我们的阅读更丰富,让我们的生命更精彩!

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篇2:2024世界环境日活动感想及体会,环境文化和绿色文明范文

范文类型:心得体会,全文共 1027 字

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今年6月5日,是第xx个世界环境日,为了牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念,激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感,根据邻教科体办【20xx】110号《关于开展20xx年“6.5”世界环境日宣传活动的通知》精神,今年世界环境日的中国主题是:“践行绿色生活”。我校紧紧围绕这个主题,组织开展了系列宣传、纪念活动,取得了较好的社会效果。

一、领导重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动,进行了具体部署和安排,并反复研究“6.5”活动方案,加大活动经费投入,严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动,从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况

围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题,开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:

1、营造氛围,在学校的LED上滚动播出环保标语,让来往学校的家长知晓;6月5日,是赶场日,组织学生深入场镇发放宣传资料《“6.5”环境保护日倡议书》,在广大群众中面对面宣传“环保从我做起,宣传污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境,从我做起”的浓厚氛围。

2、在星期一的升旗仪式上,进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲话。

3、召开了主题班会课。学校要求每一位班主任,精心设计1次以“环境保护”为主题的班会课,学习讨论环境保护知识,让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念,激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。

4、开展了“小手牵大手”活动。组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校QQ群”、“家校联系书”等形式,让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境法律法规等知识,积极践行绿色生活,及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为,通过自己的行动争当保护环境的“小卫士”。

三、存在的不足与明年打算

“6.5”宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了,但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远,我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为提高**小学师生环保意识而不断努力。

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篇3:世界卫生日活动开展的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:卫生,全文共 574 字

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今年_月_日是第__个世界卫生日,今年的宣传主题是“——”,口号是“———”。我院紧紧围绕这一主题和口号,开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下:

为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效地开展,医院领导高度重视,成立了以院长任组长、相关人员为成员的世界卫生日主题活动领导小组,精心组织、周密部署,制定宣传方案,认真组织实施,把活动落到实处。

开展“控制高血压”知识宣传和健康教育讲座义诊活动。按照《_卫生局关于开展20__年世界卫生日主题宣传活动的通知》(济卫科教函[20__]2号)文件精神,大力宣传有关政策、知识。在电厂东门门南悬挂横幅1处,摆放宣传板3块,发放宣传材料300份,在前双村开展健康教育大课堂,并免费为群众测量血压、免费发放降压药品及解答自我保健等知识,把健康教育和信息宣传有机结合起来,做好健康科普知识的传播,普及“控制高血压”的有关知识。同时在医院大厅电子屏插入今年世界卫生日的宣传口号及相关高血压知识滚动播出。

总之,在今年_月_日“世界卫生日”期间,围绕主题和口号,广泛动员社会力量,积极开展了宣传活动,普及高血压疾病防治和保健知识,倡导科学、健康的生活方式,提高高血压的自我防治知识水平,增强高血压的自我保健意识,提升社会各界对高血压问题的关注。为进一步宣传健康血压营造良好社会氛围和舆论环境,促进了社会稳定、和谐发展。

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篇4:2024世界环境日活动工作方案

范文类型:方案措施,全文共 711 字

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20__年6月5日是第42个世界环境日。为抓好“六五”世界环境日活动,结合上级文件精神和学校实际,特制定本方案。

一、活动目的

以科学发展观为指导,以“六五”世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,推进“双创一巩固”工作。

二、活动主题

20__年“六五”世界环境日我国主题:“同呼吸 共奋斗”

三、活动时间

6月3日—6月7日

四、活动对象 全体师生

五、活动内容

围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展“六五”系列活动。

1、开展一次国旗下讲话。(6月3日 周一)

要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心,参与环保事业。

2、出一期环保宣传校报。

以绿色消费、绿色购物,创建绿色校园,开展节能减排,倡导低碳生活,为内容出一期环保宣传校报。

3、召开一次环保主题班会。

以“创建环保绿色学校,共享绿色健康生活”为内容,召开一次环保主题班会,教育学生环保要从身边做起,从小事做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸?6?7?6?7

4、开展一次环保征文活动。

以“保护环境 人人有责”为话题,开展一次环保征文活动。

5、开展一次以“同呼吸 共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。 以今年世界环境日主题为内容,旨在倡导学生保护环境,保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式,增长知识,提高环保意识。

六、活动要求

各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

西许村小学

20__年6月3日

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篇5:2024世界环境日宣传活动方案

范文类型:方案措施,全文共 409 字

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一、活动目标:

1、认识垃圾分类的标志,初步掌握生活垃圾分类。

2、懂得垃圾可以利用,萌发幼儿的环保意识。

二、活动准备:

1、垃圾桶(分别贴上标志)、生活垃圾若干。

2、有关录像。

3、手套、小猴木偶。

三、活动过程:

(一)感受垃圾的污染

播放录像,引导幼儿比较邋遢市和清洁市。

提问:

1、你喜欢住在哪座城市?为什么?

2、如果你在邋遢市感觉怎样?

3、怎样使邋遢市变成清洁市呢?

(二)认识垃圾分类标志,进行分类

小猴在邋遢市开了垃圾回收站。

1、猜猜垃圾桶上标志是什么意思?(幼儿讨论)

2、尝试第一次分类。

3、讲解标志意思,尝试第二次分类。

(三)了解垃圾回收利用

1、这些回收的垃圾为什么要把它们分开来?还能有什么用呢?(幼儿讨论)

2、播放录像,边讲故事《聪明的小猴》。

垃圾分类宣传教育工作的开展有利于大众对垃圾分类工作形成更加深刻的认识,在垃版圾分权类的重要性与意义上形成深刻理解,并能够认识到垃圾未分类给生活环境、自然生态造成的不良影响。

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篇6:环境创设计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:设计,全文共 497 字

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《语言区》设计意图:小班幼儿刚刚入园,看书时没有养成良好的阅读习惯,如:不会正确拿书,正反颠倒,不会一页一页的翻书,争抢书本,造成了书籍损坏严重,看书缺乏耐心的现象。此外,小班幼儿语言表达不够连贯,不会说连贯的一句话,没有养成良好的倾听习惯,语言活动时经常随便插嘴,大声喧哗。这些情景都需要我们去改变,创设良好的语言区环境,激发幼儿阅读兴趣比较重要。我们要从环境入手进行创设,采用贴照片让幼儿对应摆放书籍等方法,效果明显。

1.材料投放要贴近小班幼儿的生活。小班幼儿年龄小,生活经验不丰富,但对家庭环境、家庭成员间的主角分配这些还是很熟悉的。我们想以孩子们喜欢的“娃娃家”方式,让孩子们模仿妈妈或爸爸给宝宝讲电话、讲故事等,从而得到语言的发展。

2.材料投放数量要尽可能让幼儿都有一份,避免幼儿相互之间争抢。

3.还能够根据幼儿的水平差异,鼓励本事较强的幼儿大胆想象,自我编故事,由教师帮忙结合故事情节配上图画,然后装订成册,既能够让其它小朋友欣赏也能够参与表演,丰富了语言区。

4.设计颜色鲜艳、大幅的背景图和指偶,让幼儿选择不一样的指偶根据背景图自由地说一说。

所需材料:书架、小桌子、碟机、小椅子。

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篇7:环境创设计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:设计,全文共 1301 字

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欢快、喜庆的节日是最受儿童欢迎的,在热烈的活动环境氛围里,能给与儿童以愉悦进取的心理影响。节日环境的特殊性使节日教育具备了可理解性,在这特殊的教育环境中,让孩子在这大环境中体验到生活的完美、人类完美,初步了解有关节日的风土人情。以下为我为大班小朋友设计的中秋节环境创设方案:

一、班级活动区的创设

大班的小朋友适合综合性的探究活动,于是我准备了以下区角活动:

“科探区”---预先准备“九大行星”(简单制作出太阳系的立体分布图)让幼儿自由探索月球与地球的距离和运行轨道等、“舞火龙拼图”等

“巧巧手”----教师预先用不一样材料制作出月饼、兔爷儿、灯笼等,给幼儿以参考。投放材料,供给纸筒、蛋糕盒、皱纸、硬纸板等材料,供幼儿探索、操作。鼓励幼儿为父母亲手制作中秋节礼物,做好的东西能够拿到区角活动“小小超市”里去销售。

“建构区”:投放大小积木和软性玩具,让幼儿自主建构。

“音乐迷”:供给多种打击乐器和头饰手偶让幼儿表演;

“小小超市”:供给中秋节月饼、水果、各类小礼品、灯笼各种节日用品,让幼儿自由买卖,增加有中秋节的气氛;

二、走廊的布置:

它既是班级活动的空间,又是最让别人直观感受到班级特色的地方,往往也是一道亮丽的风景线,要让幼儿感到亲切、趣味,并产生安全感、亲切感、归属感。

1.设置“幼儿画廊”,展示幼儿以中秋节为基础的绘画和手工作品。

2.利用气球、灯笼、彩条等物品,师幼共同装饰活动室,营造节日气氛。

3.悬挂关于中秋的诗歌或童谣(月亮光光骑马燃香东也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做买卖不赚多不赚少一天赚仨大元宝)

三、走道地面布置

注重领域与主题活动的联系与融合。材料的投放体现目的性、趣味性、可操作性、生活性等特点,做到卫生、安全、美观、经济适用、易于推广。

“趣味的月饼”、设置“嫦娥奔月”的故事图片,在嫦娥和月亮之间设置月饼阶梯,进一步加深幼儿对数概念的认识;1-20以内的数字,会用数字表示物体的数量;会观察、比较、确定20以内的数量关系,逐步建立等量观念。

四、创设墙饰

(1)张贴有关中秋节日的图片《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等有关中秋节日具有故事性的图片,了解吃的食物等。(如月饼、芋艿、螃蟹等)。

(2)展现全国各地过中秋节的方式。如北京的兔爷儿、广州香港等地的孔明灯、南方的舞火龙、玩花灯、猜灯谜等自制图画。

五、家长、儿童共同参与

1.在中秋节的前一天,让家长入园和孩子一齐互动,比如玩游戏,“击鼓传花”,准备问题,家长幼儿合作回答。如儿童问题:“中秋节是农历的那一天?”、“中秋节人们经常吃什么?”、“月亮里住着谁啊?”

家长问题:“太阳系中的九颗行星是哪九颗?”以及各种猜灯谜游戏等。

2.让家长和幼儿一齐动手制作关于中秋节的各种手工制作。比如,为家人准备一桌中秋节晚宴、送给好朋友的中秋节贺卡、手工制作自我喜欢的头饰等等。

3.带幼儿参加幼儿园和社区组织的庆祝活动,感受节日欢乐,培养活泼开朗的性格。

总之在节日的环境创设中要创设适合了幼儿的年龄特点,突出了本园的特色的、融合节日氛围、整合教学资源。让幼儿亲近自然、接触社会,初步了解有关节日的风土人情、陶冶孩子人和人互相关爱、热爱自然等良好的社会情感。

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篇8:“六五”世界环境日宣传活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 2014 字

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“六五”世界环境宣传活动总结

世界环境日宣传活动总结

XX年6月5日是第44个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的物种,唯一的星球,共同的未来”,在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时,环境保护部确定我国XX年世界环境日的主题为“低碳减排,绿色生活”。我市环保部门紧紧围绕这一主题,以XX年主要污染物减排工作为重点,结合我市“双创双建”活动的开展,以多种形式的宣传方式组织宣传活动,动员公众积极参与环境保护,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推荐者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

一、市环保局组织的世界环境日宣传活动形式多样,精彩纷呈。

我局非常重视世界环境日的宣传活动,主要领导亲自部署世界环境日的宣传活动,安排下发宣传活动通知,制定宣传活动方案,并要求各县、特区、区环保局,各大企业环保处,市直环境目标考核成员单位要紧紧围绕XX年主题,结合我市环境保护的中心工作,以开展“双创双建”活动为切入点,认真开展世界环境宣传的一系列活动。

今年是联合国确定的国际生物多样性年,为积极开展好生物多样性年的宣传活动,5月18日,应xx市委党校邀请,市环保局选派人员对XX年市直机关初任公务员进行《低碳经济与环境保护》为主题的授课。授课内容包括低碳经济的基本概念与内涵、环境保护概况、低碳经济下环境保护、低碳生活倡议四个方面的内容。此外授课老师还紧紧围绕“生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命”这一主题,对生物多样性的丰富内涵进行了智慧性的诠释。参加听课的学员共有32人,授课内容得到了学员的一致好评。6月4日,市环保局组织了《低碳经济与环境保护》的学习。

5月21日上午,市环保局、市环境科学学会在助理调研员李正朝的带领下,到xx县xx乡xx村开展环境保护宣传活动。宣传活动利用村民集中赶场的机会,以开展饮用水源地保护为重点,结合我市“双创双建”活动的开展,向村民的宣传饮用水源地保护的知识,通过直观的环境保护电视片的播放、宣传挂图、农村环境保护小画册的发放,使村民们懂得环境保护与自己的生活息息相关,只有养成良好的生活习惯,倡导健康文明的生活方式,保护好自己身边的环境,才会使我们的生活越来越美好。xx乡政府和xx村村委会非常重视这次宣传活动,积极组织村干部参加到这次活动中,各种环境宣传资料成为这次宣传活动的“抢手货”。

为了让全市儿童更好地了解世博、参与世博,激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡,爱护环境、保护环境的热情,在世界环境日到来之际,市环保局、市妇联、市教育局联合举办“迎世博、促环保、爱生活”儿童绘画作品比赛,作品以“迎世博、促环保、爱生活”为切入点,让全市少年儿童在世界环境日里以自己的亲身感受和丰富的想象力及大胆的创意,了解世博、参与世博,激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡、爱护环境的热情。这次儿童绘画分为幼儿组和小学生组,设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名,新秀奖若干名;指导学生获得三等奖以上的教师,授予优秀辅导教师奖。目前,有关活动已在市中心城区的中小学和幼儿园进行,获奖作品展出的时间6月1日-6月6日。

6月2日下午,市环保局党组书记、局长李,党组成员、总工程师黄带领市环境监察支队与钟山区环保局的同志一行10人到片区、三岔流域检查环境综合整治情况。通过现场查看和听取情况汇报,李xx局长对片区、三岔河流域的环境综合整治工作提出了要求:要紧以“双创双建”和“整脏治乱”工作为切入点,抓好环境综合整治工作,努力完成市委、市政府安排的各项工作任务;乡镇、企业要认真履行职责,齐抓共管,密切配合,拟定工作计划,认真解决好当前工作中存在的问题;建立环境综合整治的长效机制,严格执行环境保护的法律法规,建立考核制度,完善各种工作措施,明确责任;进一步做好拉煤车装卸的防护设备,原煤堆放场地要安装喷淋装置,乡镇、矿区要及时解决好生活垃圾的储存清运。

6月5日当天上午九时,xx市环保局、钟山区环保局、xx市妇联、xx市环境科学学会、钢铁(集团)有限责任公司、矿业(集团)有限责任公司、重啤(集团)啤酒有限公司、选煤厂等相关单位和企业,在钟山大街市政府门前开展了宣传活动,活动以发放宣传挂图、环境保护知识小册子等资料为主,钟山区环保局、钢铁(集团)有限责任公司、矿业(集团)有限责任公司的环境宣传展板制作精良、内容丰富,相关单位和企业结合我市开展的“双创双建”活动,针对市中心城区、乡镇、企业存在的环境问题,加大了对环境综合整治情况的宣传力度。推进低碳减排、倡导绿色生活,保护生物多样性是这次宣传活动的主要内容。特别是市环保局、市妇联、市教育局联合举办的儿童书画比赛的获奖作品的展览,更是受到了市民和小朋友们的喜爱。获奖的60多幅儿童绘画作品虽显稚嫩,但主题鲜明,大胆的构思,鲜艳的色彩吸引了许多市民和家长带孩子驻足观看。

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篇9:2024世界环境日主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1045 字

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今年环境日的中国主题为践行绿色生活,旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节约的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。我单位紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传纪念活动,取得了较好的社会效果,现将活动开展情况总结如下:

一、活动开展情况:

围绕六五世界环境日这个宣传主题,我环保局开展了丰富多彩的宣传活动。

开展的活动有:

1、营造氛围。__月__日,在高新区内悬挂了20多条环保标语,宣传中国主题向污染宣战。_月_日,利用短信群发,向社会各界人士发送环保宣传短信5000多条,_月_日,抚州日报记者进行了采访宣传,在抚州日报上进行了环境保护宣传报道。__月__日出动宣传车多次在高新区内循环宣传《新环保法》。

2、设立了宣传咨询服务台。__月_日上午,组织了局机关干部人员在江南春晓的南门口开展举行纪念六五环境日宣传活动,进行现场咨询服务,由专人对各个咨询问题进行了解答,有专人接待投诉信访等疑难问题。现场发送倡议书和环保宣传手册300多份,到四所中小学校和生产企业发送倡议书和环保宣传手册600多份。

二、活动主要特点:

1、领导重视,精心筹划。

局领导班子高度重视宣教工作,分管领导万国花同办公室同志一起反复研究制定了六五活动方案,并亲自主持了六五宣传活动局办公室在人员设备等方面给予大力支持,抽调人员配合宣传工作:如派人员悬挂环保标语、发送宣传手册等。管委会领导也非常重视,常委委员邹超德等多名领导亲自到活动现场参加了活动。

2、 活动多样,手段创新。

为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围,局领导和办公室提前准备,及早策划制定相关的活动方案,并对相关活动指定了负责人,规定相应的完成时限,在往年成功经验的基础上,大胆创新,策划了群众易于接受的宣传方式进行宣传:利用新闻媒体、群发短信及广告宣传车、环保知识问答等方式。

3、活动取得的效果

今年我局六五世界环境日宣传活动主要特点就是群众参与性强,受众面厂,既得到了管委会相关领导的肯定,又得到了群众的认可,宣传效果也是特别明显的。

三、活动存在的不足与打算

不足之处是活动时间过于集中,因宣教人手较少,组织工作还不够细致,一定程度上影响到宣传效果,活动形式还要进一步创新,多搞一些能让领导认可、群众乐意参与的宣传活动;还要多发挥社会力量来参与支持环境宣传教育工作,才能取得事半功倍的效果,让全民支持环保,我们相信,只要大家共同努力,抚州的山会更青,天会更蓝,家园会更美好。

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篇10:世界肝炎日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 433 字

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20xx年7月28日是第4个“世界肝炎日”, 今年我国“世界肝炎日”的的宣传主题:“战胜肝炎,从我做起”。为号召社会各界积极行动起来,关注肝炎防治工作,共同抗击肝炎,我乡决定于7月28日,开展一次宣传教育活动,为肝炎防控工作营造积极氛围,特制定本计划。

一、活动目标

紧密围绕“战胜肝炎,从我做起”宣传主题,大力宣传肝炎防治相关防治知识,进一步提高全社会对防治工作的认识,推动肝炎防治工作全面、深入、扎实开展。

二、活动内容

1、开展“世界肝炎日”活动,大力普及肝炎防治知识,积极发现肝炎病人,提供预防、治疗等服务。

2、 扎扎实实地做好宣传工作。

3、统筹规划,积极行动,主管领导负总责,制定有意义的宣传教育方案。由公共卫生科、防保科牵头,设立咨询台,发放宣传材料,开展自愿咨询服务,积极营造宣传氛围。

三、活动范围

1、7月28日恰是公卫下乡体检日,公共卫生科、防保科人员在体检地点上设立咨询台,向前来体检群众进行宣传

及接受咨询。

2、各村卫生室宣传栏内容统一更新为此次活动内容。

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篇11:世界防治结核病日的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 917 字

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按照上级有关要求和统一部署,我市各级卫生机构紧紧围绕“立即动手控制结合,群策群力加速行动”这一主题,在全市范围内开展了一场声势浩大的宣传活动,使结核病防治知识进入了千家万户,极大地提高了人民群众防治水平。现将本次活动总结如下:

一、领导重视、周密部署、精心安排

为搞好本次宣传活动,根据省卫生厅下发的《关于开展20__年“世界防治结核病日”活动的通知》的有关要求,市局领导对此次宣传活非常重视,指示要按要求做好该项工作,布置了活动的具体方案和措施,市疾控中心制订了宣传工作计划,强调了本次宣传活动要以提高结核病的发现率为目标,重点宣传世界卫生组织提出的“到20__年全球结核病患病率和死亡率下降50%”的千年发展目标及全国结核病防治规划目标和免费政策,宣传结核病的危害及防治知识,宣传现代结核病防治dots策略。工作人员精心准备了大量宣传单、宣传画、宣传板、宣传标语等多种资料和宣传工具。

二、认真宣传、形势多样、内容丰富

市卫生局、市疾病预防控制中心、市三医院联合在八一东路开展大型宣传咨询活动,挂起了巨大横幅“结核流行广泛,控制从我做起”,设立了宣传咨询台,布置了宣传展板,还在主要街道或公共场所醒目位置张贴了宣传画和宣传标语。各县(区)也在人口稠密的闹市区开展了宣传咨询活动,在活动现场连续播放了资源库中的短剧、小品等节目,摆放了宣传板介绍有关国家结核病治疗免费优惠政策和相关结核病防治知识,工作人员身穿白色工作服坐在咨询台前认真宣传,向过往人群发放宣传资料,接受群众咨询,耐心细致地向人民群众宣传现代结核病防治策略,免费政策以及相关结核病防治知识,并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑,受到广大群众的一致好评。生动、活泼、热闹的场面吸引过往市民纷纷前来咨询,观看索取宣传单资料。这次活动充分利用政府公告、电视、板报、宣传单、宣传画、宣传标语等开展形势多样宣传活动,全市掀起了全民关注结核病、参与结核病防治宣传活动高潮。据统计,全市此次宣传活动共张贴政府公告400张、宣传画1000张、宣传标语120条、电视播放30次、发放宣传单160000余张、宣传横幅展板100块、出版墙报20期、咨询群众8000余人、走访结核病患者50余人。

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篇12:世界环境日个人活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1182 字

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根据局有关文件通知精神,为了隆重纪念“六五”世界环境日,当前环保工作面临的形势和任务,提高厂干部职工的环保意识,采油厂围绕“人人参与,创建绿色家园”这一主题组织开展了系列教育活动,取得了较好的效果。

一、领导重视,广泛发动,确保各项活动顺利开展

厂领导十分重视每年的“六五”世界环境日活动,为开展好今年“六五”世界环境日活动,以环委会发文件下发了关于开展____年“六五”世界环境日活动的通知,厂环境保护科于_月__日召开了有各单位环保员参加的专题会议,明确了这次活动的指导思想、活动主题、组织机构、活动时间和活动内容,确保了这次活动深入人心,富有成效。

各三级单位对这项工作也非常重视,在本单位进行了层层发动,厂环保部门也深入基层进行指导和检查,确保了各项活动的顺利开展。

二、从实际出发,精心组织,扎实有效开展各项活动

按照厂环委会的要求,各主要生产单位均结合雨季防污染工作要求、污水达标排放、油水井站清洁生产达标、滩海油田的环保等内容开展了集中污染整治活动,其他各单位根据各自的行业特点开展了环境整治活动,提高职工的环保意识。各单位在醒目的位置悬挂横幅和标语,并在单位驻地组织开展板报展等形式多样、内容丰富的活动。

个单位严格按照采油厂的要求,广泛发动干部职工开展新老污染治理、雨季污染大调查、外排口整改达标等项工作。截至到月日,共治理了站管线破、污染事故等多处新老污染近_万m_。。

公司也加大了对捞油井的和收油拖拉机的,捞油井污染和拉油车辆二次污染得到了较好的控制。厂环保部门加大了对生产现场的监督检查力度,对照有关规定严格考核,对查出的违规责任问题进行了处罚。通过这次活动,我厂油区环境质量有了进一步的提高。

_月_日期间,在各三级单位机关驻地举办了纪念“六五”世界环境日板报展,共展出精心制作的板报__余块,悬挂横幅__条,《新闻》对桩一生产区、桩二生产区等单位在环保工作方面好的及作法进行了专题报导。

厂环保部门在密切配合做好迎接__次岗位责任制大检查活动验收的同时,积极组织全厂干部职工参加“环保摄影和环保征文”等活动,对各基层单位活动开展情况进行了抽查和巡查。据统计,在这次环保集中活动中,全厂各单位共制作环保版报__余块,悬挂横幅、标语__多条,收集环保摄影作品__余件,向报设、网络新闻投稿__多篇,有力促进了全厂干部职工对环境保护工作的关心、重视和参与。

三、继续深入开展环保工作,提高环保工作水平

今年的“六五”世界环境日活动虽然结束了,但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远,环保教育工作只有贯穿到日常工作中去,才能广泛发动群众,得到领导的重视,为提高区域环境质量,实现清洁生产发挥应有的积极作用,我们要借这次活动的东风,始终以“巩固成果,超前预防,超前预测”作为环保工作出发点,把环保教育工作继续向广度和深度发展,为提高油区环境质量而不断努力。

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篇13:世界艾滋病日的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 735 字

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我校红十字会承办的20xx大学“世界艾滋病日”宣传与咨询活动顺利举行,就活动情况进行分析:

根据中国疾病预防控制中心的数据,截至20xx年X月31日,全国报告现存活艾滋病病毒(HIV)感染者/AIDS病人738081例;根据XX省疾控部门的统计,大学生患艾滋病增长速度仍在上升,且增长幅度较大。本次活动响应国家“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”的宣传主题,旨在为学子更好地普及艾滋病防治的常识,倡导健康文明生活方式,增强健康意识、自律意识,并呼吁大家共同关注艾滋病,关爱和尊重艾滋病人。

活动现场,来自校医院的医务工作者为同学们提供相关咨询,以更、更科学的方式提高同学们对艾滋病的认知;校红十字会的志愿者们为路过的师生分发宣传资料,普及艾滋病防治的知识;引导同学们到“健康文明生活”签名墙签名,号召青年重视健康生活;引导同学们参加“红丝垂绦,情暖寒冬”红丝悬挂活动,呼吁平等对待和关怀艾滋病人。虽然是寒风凌冽的初冬,但现场满目都是充满爱意的心与面庞,红丝带的暖意已经营造了另一个不畏风寒的空间。

饭后来到展台参加签名活动的XX级商学院蒋同学表示:“‘防艾’不只是一个口号,也不是让我们对艾滋病心生恐惧。艾滋病患者没有错,不应被他人鄙视和恐惧,我们当代大学生更要给予艾滋病患者足够的尊重和关爱,帮助他们克服恐惧,让他们不再讳疾忌医,及时得到救治并且重获希望,这样我们的社会才会更加温暖,更加进步。”

据悉,在12月1日的展台宣传和咨询活动之前,校红十字会举办了以“艾滋病防治”为主题的同伴教育示范性主题团日活动,共有近30名来自各院系、大类的团干部参加活动。示范性主题团日活动旨在面向团干部展示后推广到各院系,增大宣传工作的覆盖面,该主题已纳入12月团组织生活的选题中。

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篇14:学校2024年环境保护工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 634 字

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xx区xx社区在街道党工委、办事处的领导下,脚踏实地,开拓创新,以为营造居民良好的生活空间,把环保的事办到群众身边为目标,从各个方面继续做好环保工作,现将20xx环保工作计划制定如下:

一、建立领导制,健全管理制

成立环保监督领导小组,通过健全管理制,制定了各项规章制和措施,运作公众参与机制,来推动社区环保工作的开展。

二、建立绿色社区宣传教育网络

通过宣传栏、环保知识讲座、文艺活动等宣传教育手段,切实有效形成了人人爱惜绿色环境的文化氛围。认真开展环保宣传活动,例如“4.22地球日”、“6.5”环境日和世界无烟日等,加大宣传教育力,广泛进行环保知识的宣传,增强大家的环保意识,自觉地改善环境状况,抵制和制止各种违反环保法律法规的不良行为。

三、实施环境卫生长效管理

加强对路面、草地、楼道等场所保洁力,督促居民自觉将垃圾装袋,杜绝垃圾乱倒乱扔现象。同时对河边绿化及社区绿化带进行精心养护、打药,营造社区良好的生态环境。积极组织环保志愿者参加植树节活动,

四、做好传染病关注预防工作

社区工作人员要关注传染病的状况。在社区宣传栏多做一些宣传教育工作及预防疾病的措施,杜绝疾病的传播,保证社区的安全、健康、居民的身体素质。经常性地开展灭蚊、灭蟑螂等消毒工作,坚持做到“预防为主,防治结合”。

五、认真做好二次供水工作

督促小区物业和辖区单位做好每半年的清洗二次供水池的工作,防治水源污染,确保居民喝上健康的水,坚持每月或每星期到社区内教育住户自觉抵制“白色污染”,动员住户废旧电池回收。

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篇15:校园世界卫生日主题广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,卫生,全文共 5749 字

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校园世界卫生主题广播稿

世界卫生日是一次全球性机会,注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。下面有小编整理的校园世界卫生日主题广播稿,欢迎阅读!

校园世界卫生日广播稿

一、开场曲:背景音乐《童年》

a:也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;

b:也许你想成为大树,可你却只是一株小草;

c:也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪;

a:于是,你很自卑。

b: 其实,人何必这样:欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。 合: 和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,所有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣......

c: 做不了太阳,就做星辰,——在自己的星座发热发光;

a: 做不了大树,就做小草, ——以自己的绿色装点希望;

b: 做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。 c: 不必总是欣赏别人,也欣赏欣赏自己,你会发现:

合:天空一样高远,大地一样广大,——自己与别人一样活法。

走向实现,走向超越,全靠自我!走向成功,走向辉煌,全靠自我!

a:大家下午好,今天是2019年12月2日,星期五,野徐中心小学红领巾广播站"关注心理健康"特别节目开始广播了!本期节目由我们三(3)中队主办。

a:我是播音员

b:我是播音员

c:我是播音员

二、新闻袋袋裤 (背景音乐《命运之夜》)

a:风声雨声读书声,声声入耳

b:家事国事天下事,事事关心

c:关注校园生活,盘点一周新闻,首先,让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。 a:上周四,我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色,获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩,也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧! b:上周五,我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的"高新区小学英语高级段赛课"活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌!

c:另外,我们学校网站上的内容现在越来越丰富了,大家有机会一定要经常去看看哦~ 友情提示:只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。

三、正文(背景音乐《和兰花在一起》)

a:同学们,你们知道吗?每年的10月10日是"世界精神卫生日",是由世界精神病学协会在1992年发起的。

b:世界卫生组织(who)关于健康的概念最新提出:所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态,而不是单纯的指疾病或病弱。

c:它涉及四个方面:生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。

a:联合国预言家预言:21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。

a:心理健康的标准:智力正常,情绪健康,意志健全,人格完整,自我评价正确,人际关系合谐,社会适应正常,心理行为符合年龄特征。

b:心理健康有八大特征:

c:1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;

a:2、能调节控制自己的情绪,使之保持愉悦、平静;

b:3、能承受挫折;

c:4、能较正确的认识周围的环境,适应环境并能改造环境;

a:5、人际关系协调,具有合群、同情、爱心助人的精神;

b:6、具有健康的生活方式与生活习惯;

c:7、思维发展正常,并能激发创造力;

a:8、有积极的人生态度,道德观、价值观和良好的行为规范。

b:我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑,面对烦恼应该有良好的心态。我们的口号是:(ab c齐)"有了烦恼不用愁,听听广播能解忧。"所以,请收听我们的广播吧,让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态,愉快地生活、学习。

c: 是呀,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人生在世,有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总老想着,放不下。这个烦恼就会占满你的头脑.。一件事到底是好事,还是坏事,是我们的烦恼,还是我们的收益,有时取决于我们的想法。

(a): 取决于我们的想法?难道想法不同了,坏事还能变成好事?

(c):不信?是的,你们也许不信,请听几个故事:

(故事一:)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前,坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了,指着地上斑斑驳驳的树荫问:"年轻人,这是什么?"他回答:" 阴影。"主持大笑:"哈哈,错了,年轻人,这是阳光啊!"年轻人似乎明白了什么,露出了微笑。 (b):哦,有阴影说明有阳光,年轻人注意到了阴影,却没想到阳光。

(c):是呀,再给你们讲个故事。

(故事二:)那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候,我们头顶上有许多白色的蝙蝠,还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候,身上还沾上了蝙蝠的粪便,大家心里都挺不舒服的。但导游说:"其实难闻一点没关系,那可是福气哦!粪便更珍贵,说明你有福分了!"这样一说,大家都愁云散尽了。

(a):哈哈,真有趣,这倒使我也想起一个故事:

(故事三:)有一对双胞胎,哥哥整天愁眉不展,口头禅是"太糟啦!",弟弟每天都笑容满面,他的口头禅是:"太好啦!"。父亲看在眼里,想试着改变一下,想让哥哥能露出笑脸,弟弟也生一次气。一天,父亲趁兄弟二人不在家,在哥哥的房间里,放上一盒玩具,在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿,兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里,等待他们的反应,你们猜,结果怎样?

(bc):怎么样?

(a):只见哥哥哭丧着脸跑了出来,对着父亲嚷嚷起来:"太糟了!是谁进了我的房间?!"接着弟弟也急匆匆地跑出来了,兴奋地问爸爸:"太好了,爸爸!我们家是不是添小动物啦?是小狗还是一匹小马?我怎么找不到呢?在哪儿呢?"

(c):同学们,听了这三个故事,你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题,说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢! (b):我还补充一点,如果有了烦恼别空烦恼,只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的,不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿,不管再难解开,我们动手去解,都有解开的希望,如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。

四:趣味心理测试(背景音乐《安妮的仙境》)

a:那么,同学们,你是怎样性格的人呢?你是一个乐观的人吗?还是一个悲观的人呢?赶快进入"趣味心理测试"板块吧,请听题:

一艘船在大海上漂游,船上只有一个疲惫不堪的船员,突然船员发现了前面海域出

现一个很大的弧状的东西,他开始判断了,这是什么呢?

有五个答案可以提供:1,大陆;2,太阳;3鱼群;4,另一艘船;5,风浪。

如果你是船员,你会选择哪个答案呢?请大家都在心里选一个自己的答案吧。 b:在你思考时,一声轻轻的问候,会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖;一句真挚的祝福,会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红......让我们一起欣赏一首歌,名叫《蜗牛》,蜗牛虽然背着重重的壳,看起来显得那么笨重和渺小,但却永不放弃,执着的往前爬着。请大家用心聆听:

(播放歌曲《蜗牛》)

c:下面公布趣味测试的答案,(继续播放背景音乐《安妮的仙境》)

选择大陆是稳重性格,他不敢冒风险,但不悲观,只求平安过日子;

选择太阳,很自信,很乐观,敢于追求理想;

选择鱼群,幻想型,梦想多于实干;

选择另一艘船的,是愿意寻求合作的人。

选择风浪的人,是悲观型的人,对前景总是有过多的忧虑。

b:怎么样?同学们,现在知道自己是哪种性格的人了吧。不过,如果你发现自己是一个有点悲观的人也没有多大的关系。因为我们小学生还处于一个性格慢慢形成的阶段,还没有定型,只要我们从现在开始,注意培养乐观的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以"太好了"的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情时,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生,将来我们一定会成为一个乐观开朗的人。

五、关注其他心理问题(背景音乐《和兰花在一起》)

(a):是呀,有学习方面烦恼的同学,你可以通过老师、家长帮助,了解自己的问题出在哪儿,是学习技巧不足,还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药,才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法:有目的记忆,理解记忆,分步记忆,对比记忆,特征记忆,联想记忆,协同记忆,谐音记忆......记忆的方法不少吧。加上平时的训练,不愁记忆力练不好。

(b);有交往方面烦恼的同学,不妨学习三个词:尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易,但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜,共同进步的喜悦。

(c):有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时,而他们可能根本没意识到,要把自己的想法及时、主动地与家长交流。对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭,如果不幸你的家庭不够幸福,请不要难过,这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强,不妨换个想法,战胜困难,也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀,比他们飞得更高、更远。

(a):为自我形象烦恼的同学,我们送上一个词:自信;送上一句话:天生我才必有用。每个人都有自己的优点,也都有一定的不足,千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。

(b):同学们,每个人成长的道路都不可能一帆风顺,勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么一句歌词吗,"阳光总在风雨后",相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。 下面就为大家带来这首歌《阳光总在风雨后》: (播放歌曲《阳光总在风雨后》)

合:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。三(3)班全体任课教师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐!愿全校同学活泼快乐,幸福成长!

a: 同学们,老师们,在动听的乐曲声中。

b: 在真诚的祝福声中。

c:我们的节目也已经接近尾声了。

a:交出你的真心

b:付出我的真情

合:让我们相会在电波中;

c:倾诉我们的烦恼与欢乐,

a:描绘我们的未来与成长,

合:愿"红领巾广播"伴你走过金色童年!让我们为你献上最后一首歌,在音乐声中结束本期为大家特别制作的关注心理健康的广播节目。谢谢大家的收听,下周再见!

校园世界卫生日广播稿

甲:敬爱的老师们!亲爱的同学们! 红领巾广播站又和大家见面了! 我是今天的主持人  。我是今天的主持人 。风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心。接下来为大家播报的是《时事新闻》

世界卫生日

4 月7日是世界卫生日。每年的这一天, 世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。1948年,第一届世界卫生大会要求建立“世界卫生日”以纪念世界卫生组织的诞生。自1950年以来,每年于4月7日庆祝世界卫生日。每年为世界卫生日选定一个主题,突出世卫组织关注的重点领域。世界卫生日是一次全球性机会,注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。世界卫生日启动较长期宣传规划,持续至4月7日之后。

20xx年世界卫生日主题是“城市化与健康”。世界卫生组织呼吁各城市为健康活动开放街道,征集城市健康工作者的事迹,宣传改善城市卫生状况行动。此次活动规模空前,全球参与城市多达1000个。世卫组织将在4月7日~11日期间,举行以“千个城市、千人故事”为主题的全球活动,全球公众从现在开始就可以登录世卫组织网站报名参加。世卫组织称,目前,全球的城市人口已超过30亿,这一数字仍在不断增加。到2030年,每10人中将有6人生活在城市。城市化进程为卫生工作带来了诸多挑战,涉及水、环境、暴力与伤害、非传染性疾病及其危险因素。鉴于城市化对全球公共卫生和个人健康所造成的影响,世卫组织将今年世界卫生日的主题确定为“城市化与健康”。

感谢大家的收听,本次播音到此结束,下次节目再见!

校园世界卫生日广播稿

甲:老师们、同学们,大家中午好!在这个明媚的春日里, 校园广播又和大家见面了!愿我们能在这短短的时间里,给大家带来快乐和轻松。

乙: 每年的4月7日是世界卫生日,用以纪念1948年成立的世界卫生组织。世卫组织每年会选定一个主题,强调某个公共卫生重点领域。

甲: 世界卫生组织将2019年的主题确定为“病媒传播的疾病”。今年4月也是中国第二十六个爱国卫生月,主题为“远离病媒侵害,你我同享健康”。

乙:新中国成立之初,鼠疫、血吸虫病、疟疾和淋巴丝虫病等病媒传播疾病泛滥,严重威胁人民群众健康。据资料记载,当时鼠疫波及全国大部地区,1900-1949年年平均病死人数约2万余人。疟疾、丝虫病和血吸虫病在我国黄河流域以南地区广泛流行,发病人数都以千万计。为迅速遏止疾病蔓延,我国领导人发起了爱国卫生运动。1952年中共中央成立了“中央爱国卫生运动委员会”,周恩来为首任主任。以“除四害、讲卫生、消灭疾病”为主要内容的爱国卫生运动在全国轰轰烈烈地开展,为消灭疾病、以较低的成本实现较高的健康绩效做出了贡献。

甲:病媒生物防制一直是爱国卫生工作的重要内容之一。许多病媒传播的疾病也成为了我国法定传染病的重要组成部分,目前我国对鼠疫、疟疾、登革热、流行性出血热、乙脑、血吸虫病等重要病媒传播疾病都开展了系统监测和全面防治。经过不断努力,我国病媒传播疾病得到有效控制。2019年我国率先在83个淋巴丝虫病流行国家中消除该病。2019年我国提出了到2020年在全国消除疟疾的目标,近几年我国疟疾报告病例持续保持在万人以下。

乙:下面我们给大家介绍一些病媒生物防制知识:

甲: 防制蚊虫的方法有:搞好室内外卫生,清除各种废旧杂物,减少蚊虫栖息场所。家庭备用蓄水池和种养水生植物的水体要坚持每周换水一次,换水时应将蓄水池内壁和水生植物的根部及容器内壁彻底清洗干净。房前屋后不常用的盆罐应清除或倒置存放,防止积水。根据蚊虫生长的不同季节,在庭院内和室内适时烟熏或喷洒化学杀虫剂杀灭成蚊。灭蚊时最好选择黄昏成蚊活动的高峰时间。安装纱门和纱窗,防止成蚊入侵。

乙:常用的消灭老鼠方法有:投放毒饵。用杀鼠药剂制成毒饵,投放在老鼠洞口或老鼠出入、活动经过的地方,让老鼠吃后被毒死。毒塞鼠洞。用石灰、水泥等把老鼠洞毒死,将老鼠闷死在里面。利用鼠夹、鼠笼捕杀老鼠。

甲:无论是在家里,还是在途中,病媒都可能危害我们的健康。只要我们掌握病媒生物防制知识,做好防护措施,就一定能保护好自己及家人的健康。

乙:今天的校园广播到此结束,谢谢大家的收听!

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篇16:21世界睡眠日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1087 字

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x月21日是第15个世界睡眠日,今年世界睡眠日中国主题确定为“健康心理良好睡眠”,我院神经内科于当日举办了相关宣传活动

今年x月21日是中国睡眠研究会把世界睡眠日主题活动引入中国后的第15个主题宣传日。15年来,在中国科协的指导下,由中国睡眠研究会牵头,每年都在全国范围内开展“世界睡眠日”系列科普活动,对公众进行睡眠知识的科普宣传等大型公益活动,这对提高我国公众健康睡眠意识,普及健康睡眠知识,促进睡眠医学学科建设和促进睡眠产业的发展发挥了重要作用。使人们充分了解和认识睡眠障碍与精神心理障碍的关联性及其知识,自觉保持健康的心态和良好的睡眠。

现代医学模式告诉我们,生物——心理——社会因素相互作用,共同影响人体身心健康,也在疾病的发生、发展、治疗和预防过程中贯穿始终。睡眠是生理功能,也是最容易受到心理和社会因素影响的生理功能之一。因此,心理健康与睡眠有着密切的关系。

睡眠是人类不可缺少的生理过程,睡眠与觉醒是人类基本的生存形态。人们在紧张的学习、工作和生活之后,通过睡眠消除疲劳、恢复体力、增强免疫力,促进生长发育。睡眠可以帮助人们修复脑细胞、恢复和加强记忆功能,只有保证充足的睡眠时间和高效的睡眠效率,才能保证人们充足的学习、工作和生活精力。

专家研究表明,睡眠能防病祛病,促进儿童的成长发育,与每一个人的健康水平密切相关。良好的睡眠可以改善人们的精神状态,提高人们的幸福指数。患有睡眠障碍的人不仅白天疲倦、嗜睡、注意力分散,记忆力减退、反应能力下降,而且会引起烦躁、焦虑、易怒、抑郁,严重的会引起心理障碍和精神疾病,影响与同事的关系和家庭关系。睡眠障碍既是精神心理障碍的重要诱因,又是精神心理疾病的重要症状。有数据显示,目前我国的精神病患者约有1700万人,这给人民的身心健康和家庭生活造成了巨大影响。另外,据两位美国学者对7000人为期5年的研究表明,在影响人体寿命的7种因素中,睡眠是重要的一项,由此可见睡眠的重要性,它对人体健康的影响之大是大多数人难以想象的。睡眠障碍与精神心理疾病密切相关。睡眠问题不仅是一个医学问题,而且已经成为一个影响人民健康、工作效率、家庭幸福、社会和谐的社会问题,应当引起全社会的高度关注和足够的重视。

专家提醒,要想改善睡眠,心境平和是关键。此外生活要规律、要创造良好的睡眠环境、睡姿要正确;睡前要避免各种不良刺激、养成运动习惯,这样,入睡才更容易。同时要注重午睡。目前,有睡眠障碍的人群已经越来越庞大,但是人们对于睡眠障碍的认识还很不足。影响睡眠的因素是多方面的,而心理问题是其中很重要的一环。所以,改善睡眠应该从改善我们的心理开始。

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篇17:世界环境日国旗下讲话稿范文

范文类型:演讲稿,全文共 627 字

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老师们、同学们:

早上好!

6月5日也是就今天是世界环境日,所以,我今天国旗下讲话的主题是《环境教育,从净化校园做起》。

自然环境是我们人类生存的基础,,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。” 听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。

同学们,你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来„„“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境,为保护环境贡献自己的力量。

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篇18:国旗下讲话稿净化校园环境

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 764 字

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老师、同学们,早上好:

今天我讲话的题目是:爱护校园环境,从我做起。

同学们,每当我们走进校园,都能感觉到她的洁净和美丽,整齐的教学楼,宽敞洁净的楼道,绿意盎然的操场无处不渗透着她的生机和活力,当我们步入明亮的教室,看着自己精心培育绿植,充满智慧结晶的班级文化,如同让我们走进了自己第二个家。的确,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里,常常会看到一些不和谐的音符。如:学校大门口经常见到一些食品包装袋,操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖,楼梯上不时看见纸屑和果壳,教室里地面上也有随手撕下的纸张,就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证我们学习的必要条件。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的操场,洁白的墙壁,通透的玻璃哪一样不是我们渴望见到的呢?现在,我们每位同学都是这学校里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园,从我做起”,希望大家做到以下几点:

1、从我做起,从现在做起,在校园内不吃零食,养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不乱丢垃圾,不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”, 随时拾起地上的垃圾,仍进桶里不怕烦。

4、养成“热爱劳动的好习惯”,每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。

老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

谢谢大家!

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篇19:世界读书日我读书我欢乐国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1647 字

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今天是“世界读书日”。为了纪念伟大的英国戏剧家莎士比亚、西班牙作家塞万提斯和获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日,联合国教科文组织在1995年召开的全体大会上宣布4月23日为世界读书日。

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为世界读书日,既是对世界文学大师的深刻缅怀,也是鼓励和鞭策人们热爱读书勤于学习。用知识武装头脑,用智慧浸润心灵;用书香增色素养,用翰墨提升品位。今年第二十个读书日活动,总理22日考察厦门大学时说,世界读书日虽然只有一天,但我们应该天天读书,这种好习惯会让我们终身受益,同时“全民阅读”已经边续第二年被写入《政府工作报告》。

为迎接4月23日世界图书日的到来,市新华书店在劳经理带领下,精心安排了许多精彩的文化活动,为读者朋友们烹制了一道精致的阅读宴,献上了一份文化厚礼,庆祝这个读书人的节日,我们参加了一系列宣传活动,了解读者的需求,建设针对性强的馆藏,并在新华书店临时搭的买书处棚内,宣传图书馆办证须知,书中自有黄金屋。

要读书学习,首先这是工作和生活的需要。学习是为了掌握知识,而掌握知识的目的是为了得到更好的工作,获取更更的收益,以满足生活的需要。通过学习获得更多的知识与技能,而不是仅凭自然的身体能力去应付环境,这是人与其他动物的重要区别。知识越丰富在很大程度上能够保障物质生活越富裕。研究生学历同高中学历是不能同日而语的。

学习是无处不在、无时不有的,甚至在呱呱坠地之前,在母亲的腹中,胎儿就在调动感官去感受周围的世界,这是最原始的,也是最先开始的,更是内容最为丰富的学习。今天有个家长来借书,我询问他小孩几岁,他说几个月,他借些低幼书读给孩子听,我跟读者家长讲,你不要觉得自己在做无用功,其实春雨润物细无声。因为工作,我平时书读的不多,自感匮乏知识世界的精髓,靠上网检索一些知识虽然便捷广泛却又感觉面对苍白很不直观具体,耳熏目染难免道听途说无依无据,知识的来源多么的重要,它让我无尽的思考,儿时多读些书该多好!走上工作岗位步入社会脱离了书本知识虽然积聚了一些社会知识,面对竞争激烈的环境具体的事项操作让我急切的感到猎取知识的重要。

图书馆,一个汇聚知识的海洋,我在这儿工作,曾为读者写一篇文章碰到难题时,推荐一本书,让他来了灵感,快速完成了文章,当有人在一次专业设计会审图纸时出现了知识的瓶颈,时间有限如不快速成功的完成会审;几个月的所有努力将付之东流,急切的心情不言而喻。他来到图书馆忐忑的还在想能查到我想要的嘛?他说:就是这次造访让他受益匪浅不仅完成了他的设计会审还让他领略了这知识海洋的魅力;新颖的外在设计让室内宽阔明亮;让来此的读者们有一种海阔凭鱼跃;天高任鸟飞的境地遐想,激起读友层层阅览急切的向往,当我找到一本爱读的书时,就读起来,我从字里行间去寻觅淡淡的诗;从字里行间去寻觅绵绵的爱;从字里行间去寻觅深深的情,从字里行间去寻觅自己人生旅途的新坐标。从书中感知到作者的思想和精神。

读书的心境多么美妙惬意啊,有时候,一个人的力量不是来自于他的身体,而是来自于他的内心。书,就是照亮一个人内心世界的明灯!“腹有诗书气自华”。一个没读过几本书的人,内心一定是一片废墟。无论多么高档华丽的服装,都掩饰不住内心的粗糙。

积跬步可以至千里,积小流可以汇江海。善阅者日积言有物;善阅者月累笔生花;善阅者年贮智慧库。阅读可为你我的学习和工作带来非凡的动力,阅读可饱满你我的精神和信仰,阅读可历练你我的坚强意志,阅读它就是导向你我追求梦想的指南针。

让我们把阅读作为一种生活最美好的常态,在阅读中吸纳到完满人生的精神之钙,从而挺立起浑浑噩噩的身躯。朋友,世界读书日到了,闲暇之余捧起自己喜爱的书,潜心阅读吧!风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

世界读书日,读书的成就是:以书为种子,在我们的心田种一株快乐的树!山水是大地的书籍,请您用心领悟;书籍是案头的山水,请您尽情欣赏。世界读书日,愿您多领略山水之美,多享受读书之乐。

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篇20:校园世界卫生日广播稿范本

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,卫生,全文共 2071 字

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女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家中午好!菜园三小蓝鲸灵广播站又和大家见面了!

女:我是播音员

男:我是播音员。

本次广播为大家安排了这样几个版块:消防安全站、眼操点评台。

希望你能喜欢。

男:,你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

女:当然知道,11月9日,是全国的“消防宣传日”。

11月是“消防安全月”。

男:那你知道消防日的由来吗?

女:说起11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话119分不开的。

因为11月9日的简化写法11、9与火灾报警电话119极为相似。

确定11月9日为消防日,可以加深人们对119火警电话的记忆。

从11月9日以后,我国大部分地区便进入冬季,冬季是火灾多发季节。

因此,从这一天起,开展防火宣传与检查,大力宣传119,让119深入人心。

男:是呀,万一发生火灾时,及时报警是最要紧的。

女:同学们,安全重于泰山,每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。

因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害。

校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、教学设备价值昂贵、用电量大,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教育教学工作的正常进行。

男:上星期四的微型课上,老师给我们上了一堂消防安全教育课,让我学到了很多逃生知识。

女:那我来考考你怎么样?

男:没问题,尽管出题。

女:同学们,你们也准备好了吗,让我们来比一比谁掌握的最多。

第一题:灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示什么呢?

男:正常

女:答对了,请听第二题:高层楼发生火灾后,你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?

男:当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。

这个时候乘电梯是极其危险的。

女:不错,第三题:使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷射?

男:对准根部喷射。

女:答对了。

第四题:当遇到火灾时,要迅速向哪个方向逃生。

男:这个嘛,应该从安全出口的方向逃生。

不能盲目地跟着人群逃。

女:看来你知道的还真不少,再考你一题吧:被困在火场时,应该怎样求救?

男:如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫;在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒

女:祝贺你,全部答对了。

同学们,你们答对了吗?

男:其实,我们不光要知道消防安全知识,还要时时注意身边的一些安全问题。

在校园里,我们经常可以看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是双手倚在扶手上滑了下去;下课了,走廊上几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学。

在校外,我们同学的不安全行为也时时让老师家长们牵挂。

一走出校门口,有些同学就围在无证摊点前买吃的,根本不注意自己的饮食安全,还在洁净的马路上丢下了垃圾;上下学时,有些同学二个一群三个一伙在一起追逐打闹,司机叔叔还要为这些同学让开一条道;我们的高年级同学喜欢骑着自行车在路上飙车。

大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?

女:是呀,同学们,我们一定要记住:每个人心中第一是安全,第二是安全,第三还是安全。

如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%。

在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

男:听完了消防安全知识,下面让我们来谈谈最近几周的眼操情况吧。

女:“眼保健操好处多。

可是,我们有些同学好像并不知道眼操的好处。

每次做眼操的时候,非要班主任老师在场才肯做,好像是给老师保护眼睛。

我想,做眼保健操是自己的事,大家学习很紧张,每时每刻都在看近距离的东西,上午、下午各五分钟的眼保健操正好让你的眼睛休息一下,难道你连自己的眼睛都不爱惜吗?

男:恩,我也觉得我们在这方面做得不是很好,我发现,我们好多同学的视力都不太好。

班级里有好多四只眼呢,每次做眼操的时候,第一个动作就是摘眼镜,唉,不知道这些同学有没有感受到近视眼的烦恼。

现在,学校已经连续三周对同学们的做操情况进行了整顿,奇怪的是,不论是从做操的准备情况,动作的准确度上还是做操的精神面貌上,一二年级同学的表现都要比中高年级好。

是不是同学们年级越高就越不懂得保护眼睛的重要了?

女:据说,眼保健操是一种有效的自我按摩疗法,它融合了中国传统医学中的推拿、穴位按摩手法。

通过按摩眼部周围穴位和皮肤肌肉,可以刺激眼部神经,加速眼部的血液循环,松弛眼内肌肉。

如此一来,眼睛疲劳就会很快消除。

男:所以说呀,眼保健操的确能够起到放松眼睛、防治近视眼的作用。

为了我们“心灵的窗户——眼睛”能越来越明亮,请大家坚持认真做眼保健操吧。

女:说了这么多,让我们来放松一下心情,一起走进开心一刻吧!

一位刚做完截肢手术醒来的病人问:我怎么了?医生说:“您遇到了车祸。

病人惊奇地问:“我在医院?”医生回答:“准确的说,是您的大部分在医院里。

男:听了这个笑话,我真为这个截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。

在这里,我们再一次提醒全体同学要时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让菜园三小成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位菜园三小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

时间过得真快呀,又要和大家说再见了。

合:感谢各位同学的收听,让我们下期再见!

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