保养的妈妈和不保养的妈妈(最新20篇)

车辆维

尊敬的校领导：

现我单位有一辆大客车(车号：苏KC)和一别克小车(车号：苏KC)，两车已运行7—8年，由于没有车库长期停放室外，车身漆面以开始出现开裂甚至剥落的现象，为了更好的为教职员工及学生服务，提升学院形象，两车都需全车钣金做漆，预计费用大客车(车号：苏KC)为XX万元左右(在江淮汽车厂维修)，别克小车(车号：苏KC)为X元左右(在政府采购定点修理厂维修)。

妥否，请领导批示。

仪征技师学院办公室小车班

20xx年7月12日

电梯保养合同

三、服务方式和服务内容

1、在保养合同期内，受托方按每月派维保人员对委托方电梯例行巡检保养不少于伍次，具体保养时间为。

2、受托方严格按照维保工艺，对电梯进行调整、检查、润滑、清洁等工作，以保证电梯正常运行。

3、在合同服务期内，电梯出现紧急故障时，受托方随叫随到，受托方接到委托方电梯故障电话通知后20分钟内，维保人员赶到现场，及时排除故障。

4、在双方签订合同后，受托方应委托方要求对其合同内的电梯免费进行一次全面调试检修。

四、服务费用

根据服务范围和服务内容，委托方应缴付维保费：

1、单价     元/年/台；

2、单价     元/年/台；

总计    元  大写 人民币         元整

在维保合同期内，电梯如需要更换700元以下的配件，由受托方免费提供。700元以上的配件费由委托方支付。

五、付款方式

1、委托方在本合同生效后，认为受托方试用服务期两月内优良，第一次付款为每年合同总价50%计4000元整。

2、余款在本合同服务期限内分4次支付，受托方与委托方每隔6个月办理一次结算。

六、服务质量

1、受托方维保人员对电梯进行例行巡检保养工作和电梯故障维修工作，按照受托方《保养施工要求》进行。

2、受托方维保人员对电梯例行巡检保养工作和电梯故障维修工作质量，应达到国家标准gb7588的要求，并通过委托方所在地质量技术监督局年检。

3、受托方维保人员每次对电梯例行巡检保养工作和电梯故障维修工作，必须做维修、保养记录。该记录单由委托方具体负责人签字认可后，作为合同执行记录和服务质量、结算依据。

七、受托方责任和权利

1、帮助建立健全的管理制度。通过正常维修、保养，确保电梯的正常运行。

2、负责对需要更换的配件向委托方提出说明，在委托方同意后，受托方进行更换（材料费实报实销或由委托方提供材料）。受托方有义务协助委托方计划、采购、储备配件及材料。

3、根据电梯中修、大修周期（三至五年）要求，按期提供中修、大修方案及计划，供委托方参考、决策。

4、委托方要求受托方提供超越合同所列的服务内容时，所有支出应由委托方承担，受托方以报价单形式经委托方签署承诺后实施服务。

5、服务期限内，因受托方保养不到位而造成的设备损失或人员伤害，其损失由受托方承担。

6、对委托方提供的技术资料、情报有保密的义务。

7、负责联系委托方所在地质量技术监督局进行电梯年检（年检费用由委托方承担）。

8、如合同到期需继续履行，则优先履行并保证在原合同价位以下。

八、委托方责任和权利

1、负责建立健全正常的管理制度。

2、负责电梯每日巡检，并作好巡检记录。（附件：《用户日检记录单》）

3、在受托方的指导下，负责每周对电梯的主要安全装置、主机油位、各部分润滑情况和电梯运行情况进行检查并做好记录，对整个设备主要部位（厅门、轿厢、机房等）进行清洁工作。

4、负责提供电梯全套技术资料。

5、负责审定受托方的修理方案、计划并及时予以实施，负责制定设备材料、备件储备计划。

共3页，当前第2页123

致我的母亲

歌德

尽管长时间没有向你问安，

没给你写信，可是，别让你心里

产生怀疑，好像你儿子应有的

对你的深爱已经从我的胸中

消失。决非如此，就像那岩石，

在水底深深扎下永远的万年根，

它决不离开原处，哪怕是流水，

时而用风浪，时而用柔波从它

上面流过，使人们看不到它，

我对你的爱，也是如此离不开

我的胸中，尽管人生的长河，

时而受痛苦鞭笞，汹涌地卷过，

时而受欢乐的静静的抚爱，

遭到覆盖和阻拦，使它不能

向太阳露面，不能映着四周围

返照的阳光，在你这慈母的眼前

向你显示你儿子是怎样崇敬你。

篇4：关于母亲节的诗歌

妈妈的爱

妈妈的爱，是一双双长长的筷子，

给我夹好吃的菜;

妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，

给我扎漂亮的辫子;

妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，

为我遮风挡雨;

妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，

给我讲动听的故事;

妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，

教我写规范的字;

妈妈的爱，是关心的眼泪，

我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭;

妈妈的爱，是温暖的怀抱，

让我舒舒服服地睡着。

我爱您，妈妈!

甲方:

乙方:

经甲乙双方商定,按照《中华人民共和国合同法》并结合南充市有关规定以及本项目的情况,就乙方为甲方提供的消防工程维修保养服务,协议如下:

一、维修、维保名称：养

二、维修内容：

1、 主机、烟感、手爆、声光正常运行

2、 室内消防栓正常运行

3、抽水系统正常运行

4、灭火器检查及清扫

三、维修、保养费(含税)：

消防工程的年维修保养费：(￥13600 )(含税)。(大写) 壹万叁仟陆佰元整

四、付款方式：

1、合同签订后甲方支付维修、保养费50%给乙方，即：(￥ )(大写) 陆仟捌佰元整 ;

2、余下50%保养款在签订合同期后12个月内一次性付清，即：(￥ )(大写) 陆仟捌佰元整 ;

五、其它：

1、如因原消防系统运行不正常，乙方仅负责消防系统检测与维修，其材料费用由甲方负责提供或另计。

2、甲方应向乙方提供消防工程的施工、竣工图纸和验收合格证(复印件)，乙方应为甲方建立保修档案及保修证，保修证双方签字认可一式二份。

3、乙方为甲方提供有关的消防技术指导、得到紧急抢修通知5小时应到场。每月一次定期的消防工程维修保养，保证消防系统的正常运转：另甲方每年需要举行消防演习时，乙方应及时安排人员到场及提供技术指导。

4、在维保、维修消防系统如正常损坏需更换设备部件，甲方支付材料费，如人为损坏及变动，甲方则需支付材料费及人工费。

5、合同签订后双方对消防工程进程交接，凡与消防规范严重冲突必须进行改造的，其费用应由甲方负责。

6、乙方在消防保养合同期间，若消防部门检查时，乙方应给予必要技术与服务支持。

7、本合同有效期壹年，20xx年6月1日至20xx年5月31日至，期满时双方无异此合同则顺延。如有未尽之处，双方协商解决。

8、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份，签字生效后具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

无穷的快乐藏在妈妈心中那小小的一隅，被妈妈温柔的手臂拥抱，其甜美胜过一切。在这属于您的节日里，送上最深厚的祝愿，愿您一直健康，永远快乐。

母教导，要入心，母善语，倾耳听，教诲言，用一生，母亲节，今到来，送祝福，孝心表，母康健，我心愿，心欢喜，享天伦，好运到，都顺心。

一根白发一生劳作，苍老了容颜淡漠了美丽；一双糙手一世无私，给养了生活创造了奇迹；一份慈爱一家欢喜，打败了困苦滋养了儿女，母亲节，愿亲爱的妈妈健康长寿，四季平安。

母亲，您弯曲的脊背挺直了我的人生路，您斑白的双鬓彩化了我的人生途，您紧凑的皱纹排除了我的人生顾虑，您的人生终点为我带来生命起点。我爱你，母亲。

母亲的叮嘱是爱的累积，母亲的唠叨是爱的叠加，母亲的付出是爱的充值，母亲的奉献是爱的接力。母爱传承，大爱无疆。母亲节到了，妈妈，您辛苦啦！

下班后的一句问候，能使母亲感到温暖；热乎乎的一杯清茶，能清凉母亲的心；面对面的一次闲聊，能够化解母亲的劳累；母亲节到了，陪一陪亲爱的妈妈吧！

你最得意时，她会提醒你不要太骄傲；你最落魄时，她会告诉你还有我；你犯错时，她会抱着你说没关系。在她心里你永远都是孩子。她就是母亲。

世上您，我是您的宝；就打我从小，给您添烦恼；为了我过好，天天把夜熬；今天一大早，向您表个孝；只愿伺候您到老，愿您母亲节快乐。

此时的康乃馨，没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只有清清淡淡的样子，就像母亲。母亲节到了，祝福您健康快乐，平安幸福。

母亲是雨露润万物无声，妈妈是春光给了我温暖，妈妈你是儿腾空的天梯，你是我展翅飞翔的基地，是我学步求知的启蒙老师。母亲节祝愿：妈妈节日快乐自豪！

生命的孕育是最幸福的事。每一次胎动，都如一首美丽的诗在轻诵；每一次呢喃，都如一杯甘甜的水在浇灌。母亲节到了，祝准妈妈快乐幸福。

没有一个节日让我的思念绵长无边，唯有母亲节思念我敬爱的母亲；没有一条短信让我的表达如此困难，唯有母亲节表达我爱母的心情！祝福所有的母亲平安！

母亲是一坐山，抚育了多少生命的成长；母亲是一条河，完成了多少生命的延续；母亲节到来之际，把世上贵的荣耀献给妈妈，愿天下的所有母亲健康长寿！

母亲，我平常难得叫您一声！而今，母亲节来临，我祝您节日快乐天天开心！看见您鬓发斑白满脸皱纹，我的泪水就流个不停。相信我，我会用一生来感恩！

柔柔微风轻拂柳，愿您生活无忧愁；青青新荷把头低，愿您生活甜如蜜；点点夏雨送清凉，愿您生活幸福长。母亲节，愿您万事顺心！

亲爱的妈妈，母亲节到了，送您三枝康乃馨，红色的一枝祝愿您平安健康长寿；黄色的一枝诉说对您无限的感激之情；粉色的一枝祝愿您永远年轻美丽。

一片片麦稻黄，一朵朵梨花白，春风拂过燕归来！一声声宝宝乖，一声声我的孩，难忘母亲给的爱！母亲节到了，我也要真诚的祝福您：健康永远，美丽永远！

俗话说，打是亲，骂是爱。来吧来吧，想打想骂都别客气，我保证打不还手骂不顶嘴，最多最多，我就还一口--亲一下总可以吧。老妈，母亲节快乐！

滴滴恩情，渗透母亲的情意；涓涓母爱，汇成大爱的江河；拳拳孝心，饱含儿女的深情；暖暖问候，送去质朴的关爱。母亲节，让浓浓的亲情温暖母亲的心！

母爱，让平凡创造奇迹；母爱，让阳光不分昼夜；母爱，让笑容战胜阴霾。母爱，让快乐升级为幸福。母爱是穷尽一生也无法报答的恩情，祝母亲节日快乐，健康幸福。

我的衣，密密缝满了母亲的牵挂；寸草心，暖暖沐浴着母亲的春晖；千万里，浓浓感受着母亲的慈祥。祝福亲爱的妈妈，永远健康幸福，母亲节快乐。

有种爱不求回报，当你成功了，她会悄悄走开；有一种爱，伴你一生，当你累了，她永远伸出臂膀，这就是母爱。母亲节到了，快祝福她吧！

有一种爱，一生一世不求回报：母爱！有一个人，一生一世值得你爱：母亲！今天是母亲节，祝你的母亲，我的母亲，天下所有的母亲：幸福！平安！

亲爱的妈妈，温馨快乐的母亲节，我用短信化作这束美丽康乃馨。您收到的“花瓣”是我爱意表达的祝福！妈妈：母亲节温馨！母亲节开心！母亲节快乐！

母亲是我们生长的根，在爱的泥土延伸；我们是母亲理想的果，颗颗渗透根的风华！母亲节，愿根美丽健康，果更加茁壮。祝天下所有母亲快乐！

送给妈妈的中秋节祝福语

佳节到，看短信的幸福好运少不了，回短信的天天赚钞票，转发短信的财神时时把你罩，收藏短信的，荣华富贵都来找。祝你中秋节快乐！

一曲情歌一起听；一个浪漫一生有；一份牵挂一世情；一轮明月一相思；一块月饼一丝甜；一个中秋一起过；一个人生我和你！

中秋节，月很圆花更香，保重身体要健康；鱼在游鸟在叫，愿你天天哈哈笑；手中书杯中酒，祝你好运天天有！欢乐多，忧愁少，预祝中秋节快乐！

盼，盼，盼团圆，盼得月儿圆又圆，一家团圆才是福，团团圆圆才美满，每逢佳节倍思亲，无奈分离见不了面，中秋佳节就要来临，祝家人万事如意、心想事成

思念她肌肤清香，怀念她骨肉香甜，闻一下她的味道，已让我心动狂乱，中秋到来，愿撕开她的青衫，和你一起分享，香甜的月饼，给你节日的芳香。

中秋到，月儿明，团圆的月饼送给您。愿您身体健康，家庭团圆，愿我们的合作更加愉快，大家共努力，事业同进步！

尊敬的客户您好：中秋来临，我公司用幸福、快乐、平安、健康、财富五种材料做成一个月饼，用短信包装，用真心发送，并祝您‘中秋快乐’。

窗外清风舞翩然，窗内心儿扑通跳，手机短信滴答叫，那是祝福来报到；中秋退去国庆到，朋友兄弟来相聚，共祝国庆更美好，愿你国庆欢乐笑！

最美丽的花，是绽放的笑脸；最赏心的月，是中秋庆团圆；最动人的情，是盈盈的缱绻；最醉人的酒，是真诚的祝愿。中秋佳节，祝你合家团聚，幸福无边！

人间最美是金秋，五谷飘香丰收乐；一年最圆中秋月，桂树玉兔伴嫦娥；人生最暖是团圆，翘首盼望团圆节；最美季节赏圆月，快意人生幸福多。祝节日快乐！

我拿嫦娥的丝线，刺绣在月亮上面，秀出一对锦鲤，愿你年年有余，秀出一朵牡丹，愿你富贵连连，秀出一条中国龙，愿你今年中秋佳节美梦能圆，好运不断。

中秋明月照天涯，祝福多彩似云霞。火红枫叶带给你快乐，洁白秋云带给你好运，金黄月饼带给你幸福，绚丽短信带给你祝福：中秋快乐，阖家团圆。

月十五，天下太平；月到中秋，全家拜月；宝塔灯，照照天地；花下藕，藕丝连连；红石榴，榴开见子；团圆饼，有情人团团圆圆，祝中秋快乐！

桂花绽放迎中秋，用心相守情意留；团圆喜庆话中秋，斟满欢快祝福酒；欢欢喜喜过中秋，传统佳节不能丢。愿你团团圆圆年年有，幸幸福福永长久，中秋节快乐。

中秋点歌：点一首《白月光》，收入丰厚月月光；点一首《十五的月亮》，十五的月亮十六圆；点一首《月亮代表我的心》，月亮的脸偷偷地在改变！

今天是饱经劳累的妈妈的节日——母亲节。我们经常为了一己私利而劳累妈妈，今天，我也给妈妈买了一份小礼物。

今天，我向爸爸借了五元钱。我拿着五元钱去了商店，精挑细选，终于挑中了一张精致的小贺卡——五颜六色的，上面有一个按钮，按下按钮，还会奏响音乐。

晚上。灯下，一家人其乐融融地吃着可口的饭菜。我站起来，把贺卡拿出来说：“妈妈，您辛苦了。今天是母亲节，我祝您节日快乐，这是我给您的礼物。”妈妈看了贺卡里面的几行小字：妈妈，感谢您悉心照料我这么多年，妈妈，您辛苦了。看完以后，妈妈感动地抽噎着。他搂着我，对我说：“儿子，谢谢你。有你这句话，我就知足了。”晚饭过后，我和妈妈一起看电视、看书，脸上始终漾着丝丝抹不掉的笑。

这次，也许是妈妈最快乐的一次母亲节。我知道，妈妈一生辛苦都为了我，从此往后，该到我们尽孝的时候了。

在20xx年3月14日，病毒性脑炎像恶魔般侵袭了我连续抽搐不止，昏迷好多天揪心的让您心力憔悴，几近绝望。在我生病的日子里您日日夜夜陪在我的身边几乎没有睡觉的机会。虽然如此总惹您生气的我今天又和往常一样让您的那颗柔软的心灵受到了巨大的伤害。

“闺女，妈妈给你新买的手机呢?”刚刚起床的我没好气的就冲着您就说“不用知道”也许您是听到了我说的话生了气，看着您那生气的样子我的心里有些害怕但我还是不肯给您道歉总是认为自己对，后来我才知道我错了在此我对您说声妈妈对不起请您原谅我!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

教学方法上改变了以往“问答式”统治着课堂，师生问答貌似启发，实际“请君入瓮”，似以教师为轴心的自行车轮在运转，学生依旧是被动者的模式，教学目标上不仅定位于知识、技能，更立足于发展学生健全的人格，语文的人文性得到应有的关注，创新精神和创新能力的培养得到了落实。其次，跳出教材学语文，走出课堂用语文。在本课中，教材不再是语文教学的全部，课堂不再是语文学习的唯一场所。

我们将有限的文字教材与无限的的生活载体链接起来，使语文课堂有了更多的生成性和发展性。在这里，教育不再是一种简单的告诉，而是发生在真实的情境中，发生在无言的感动中，发生在心灵的深处。从一个角度看学生，可能只有百分之一的天才;从多个角度看学生，也许就有百分之九十九的天才，正如每一个波浪都是风和水的杰作。对于学生，“给我一次机会，还你一个精彩”，这节课，学生确实把自己的积极性与主动性调动起来了。

甲方：___________

乙方：_______商行

现甲方______有_________复印机____台，委托乙方____________负责维修、保养，为使双方更好的合作可，协议如下：

一、乙方在合同期内（壹年或硒鼓印量达五万张，以先达者为准）为甲方提供保修服务。

二、乙方须在甲方报修后四小时内到厂维修。

三、合同期内。在保证价格与市场同等的条件下，甲方应尽量购买乙方提供的原装碳粉、铁粉、纸张。以确保商品质量，防止使用劣质商品造成机器严重损坏。否则乙方有权停止为甲方提供保修服务。

四、保修期内，若机器发生严重故障时，而现场无法解决的情况下，乙方将免费提供机器给甲方暂用，直至修复为止。

五、当机器需要更换零配件（在保证合理情况下），乙方保证只收回成本费用（低于同类产品的市场价），如果发现高于同比价，甲方可拒绝付款。此协议一式两份，甲乙双方各持一份，从签字之日起生效，以上协议希甲乙双方共同遵守。

甲方盖章：_____ 乙方盖章：_______

签名：_________ 签名：___________

日期：_________

这是一篇说明文，作者言简意赅地介绍了水的常识：水在人体中的作用，喝水的意义。说明没有水，就没有生命的道理。使我们不仅懂得了这些常识，更加懂得水在生命历程中的重要，从而自觉的保护水资源，为人类更加美好的生存作出自己应尽的义务。说明文一般趣味性较低，如何使学生积极地投入到学习中，体会说明文文字精练、数据准确、说服力强的特点呢?

因此，我力求为学生创设生动的学习情境，激发学生的学习兴趣。教学时以“读”为主，将读书的权利交给学生，把重点放在引导学生自读自悟上。而在学习第二部分的时，我重点通过让学生观察几个带有“三点水”偏旁的生字，引导学生了解水和我们的健康息息相关。让学生潜心默读的过程中了解：为什么称水为“化学师、运输兵、调节器、润滑剂、卫士”?从而使学生感受到水的重要性。整个课堂我留给了学生充足的读书和交流的时间。

甲方：

住所：

电话：

证件类型及编码：

乙方：

住所：

电话：

证件类型及编码：

甲乙双方经友好协商，本着一切为客户着想，一切为客户服务，为客户实实在在解决实际问题为目的，达成如下协议：

一、合同时间

乙方为甲方提供电脑维护保养服务，时间从 年 月 日至 年 月 日止，共计 月。

二、合同内容

1.乙方按合同时间为甲方提供上门维护保养电脑服务，每月的第一周内提供上门保养 次，保证甲方电脑正常工作;

2.除每月保养 次外，甲方的电脑在合同时间内出现故障，乙方无偿提供上门服务;乙方上门时间为周一到周 早 到晚 ，并且力争在 小时内解决故障;

3.甲方对乙方的服务人员身份进行确认(如工作证，胸卡或委托书等)，否则工作人员的行为对甲方造成的损失不负责任;

4.甲方应该为乙方提供电脑配置清单及电脑附件(如主板说明书，驱动程序等);

5.乙方无偿为甲方提供技术支持，故障排除，技术顾问等电话服务;

6.乙方为甲方服务的范围如下：

(1)乙方必须保证甲方的电脑及其网络正常工作;

(2)甲方的电脑硬件如果出现损坏时乙方可以代购，甲方也可以自已购买，但必须经过乙方的确定型号无误后方可;

(3)乙方必须负责调试，保证机器的正常工作;

(4)乙方电话指导甲方使用人员排除故障;

(5)当甲方因为乙方的行为造成损失时，甲方可以凭借乙方提供的有效票据理赔。

三、收费标准

甲方在合同生效之日起向乙方一次性交付全部服务费用， 元/台× 台× 月= 元人民币，共计大写 整;乙方为甲方提供费用票据。

四、其他

1.甲、乙双方因履行本协议而引发的纠纷应友好协商解决，协商不成的，按下列第 种方式解决(只能选择一种)：

(1)提交 仲裁委员会仲裁;

(2)依法向 人民法院起诉。

2.本协议正本一式 份，甲，乙双方各持 份，具有同等法律效力。

3.本协议在双方签字盖章之日起生效。

4.合同期内，当出现不可抗拒的因素(如战争，大地震，洪水等)，双方确实无法履行合同时，合同自行无效。

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

负责人(签字)： 负责人(签字)：

年 月 日 年 月 日

今天是母亲节，我特意起了个大早，准备送给妈妈一份特别的礼物。听见妈妈卧室有响动，我兴奋地冲到妈妈面前说：“妈妈，今天是您的节日，就让我当家，您休息，好吗?”妈妈半信半疑，我则信心十足地点点头。

早餐，我热了三杯牛奶，煮了几个鸡蛋。因为没经验，煮鸡蛋时热水溅到了我的手背上。我感觉火辣辣的痛，抹了牙膏才好点。

早餐过后，我就开始考虑午餐，最后决定做西红柿炒蛋和凉拌黄瓜，因为这些菜既是妈妈爱吃的又容易做。上午10点，我准时向菜市场进发。这里的菜品真多，有活蹦乱跳的鱼、绿油油的蔬菜等，令人眼花缭乱。买完菜回到家休息片刻，我就开始忙碌了。我用电饭锅蒸上米饭，然后把鸡蛋从冰箱里拿出来磕破皮倒进碗里搅拌，再把西红柿清洗干净、切成月牙形，最后把黄瓜削皮切块。

一切准备就绪，砰的一声，煤气灶打着了，蓝色的火苗欢快地舔着锅底。油“噼里啪啦”地和鸡蛋热情地打着招呼。油花无情地溅在我的脸上，我用左手捂着脸，右手笨拙地把鸡蛋翻了个个儿。鸡蛋已被煎成金黄色，放入食盐，再放入西红柿翻炒一会儿，色香味俱全的西红柿炒蛋就做好了。我又开始做凉拌黄瓜，把切好的黄瓜放进盘子，依次加入香油、食盐、生抽，不一会儿也做好了。

我请妈妈来吃饭，妈妈来到餐桌前，露出惊喜的神色，说：“女儿，你真棒!”妈妈脸上一直洋溢着幸福的笑容，边吃边表示，这是她吃过的最好吃的午餐。

不知不觉到了晚上，晚餐我做了一锅稀饭，炒了包菜，热了馒头。妈妈激动地说：“女儿长大了!”此时此刻，我也说出了那句深藏心底的话：“妈妈，我爱您!”

今天，我虽然很累，但很开心。我体会到了父母的辛苦，更懂得了如何表现感恩之心。

前些日子读完了这本书，还是像前面说的那样，读完之后印象不是很深刻，只记住一些对我来说有些感触的地方。

一、不要强迫孩子，孩子虽然小但也有自己的思想，也像大人一样也有自己的悲喜，所以有时不要按照大人的意志强迫孩子，这点主要针对那些不爱吃饭的孩子，他不吃可能是不饿也可能是食欲不振，这顿不吃下顿饿了自然是吃了，有时我就爱罚他吃饭，不吃时硬逼着吃，主要针对的是我的孩子，但是自从看完之后我不在强迫了。饿了就吃，不饿就不吃，反正是饿不死呀。

二、顺孩子的天性。首先认清自己的孩子是什么样的孩子，根据孩子的天性自觉的去培养，而不是硬逼迫孩子做些不想做的事情，孩子不是科学家的料，咱们即使拿菜刀非的让他成为那样的人结果只是两败俱伤。现在的孩子对父母多少有些不满，甚至出现很多杀父母的现象，很大程度上就是父母没照顾孩子的感受，没关注孩子的真正需求，只是等到不可遏制时，对孩子拳脚相向，大声呵斥，这令矛盾更加激化了，相信每个孩子都可以转化只是咱们还没找到真正的方法，没摸清孩子的软肋，每个孩子都有其各自的发展轨道，只要让孩子走向正道，在孩子面前表现出咱们大人的真善美，潜移默化之下，孩子也不会走向歪道德。

在家庭教育中，我比较重视孩子的天性，小孩子我认为也不可能犯多大的错误，有了错误我让他自己总结这件事情的坏处和影响，他有时表达的不够完整我再加以深化，时间长了，有必要的时候就进行而不是大声的呵斥，就如昨晚孩子要看动画片，不到9点我困了，他还很有兴趣，我喊了几声，他没反应，我知道肯定入迷了，所以就没再叫，我迷迷糊糊睡着了，他很自觉地关好电视和电灯(开关够不到，他就踩在凳子上)很自觉地睡觉了，这前后也就10分钟左右，如果说我要硬喊他或是强迫时，肯定会闹得不愉快。可能在这种教育下，孩子有个个性，不好管，但我认为只要孩子发展的大方向对，这样可以养成他的独立性格，更好的处理自己的事情。但也有可能会溺爱孩子吧。

三、告诉孩子自己的事情自己要做好。学习就是自己的事情，别人代替不了，我经常给我们班的学生说，如果老师替你写作业，你能会了，你能上上大学，我情愿替你，但这样你能会吗?学生自然也知道答案。我经常鼓动学生说你考试的目标是什么，此时不论是好学生还是不好的学生，此时的答案是一致的就是优，我会说光靠老师喊有用吗，要靠谁?靠自己。学习就是自己的义务就像老师来给你们上课一样。

总之要顺其孩子的天性发展而不是事事紧逼，否则会形成一种老鼠见到猫的架势。

由于我受传统教学的影响，受学校量化体制的制约，在课堂上仍是讲的多，惟恐学生听不明白，而且,在学生回答问题时,我总是担心他们回答的不完整, 因此,总是时不时的打断他们的回答,在一定程度上,打乱了学生的思路,也影响了整节课的教学效果;在教学过程中,由于时间分配的不够合理,课堂上的节奏显得过快,为了把所有的问题都讲完,有些内容挖掘得不够深;在教学过程中,没有恰当合理的使用多媒体进行教学,如书写板书耽误了一些时间,如果使用大屏幕的话,就会既节省时间又非常直观.节约下来的时间也可以让同学们有时间充分展示自己的才华,从而加深同学们对诗歌主题的理解. 尽管在教学过程中,仍然存在着许多不足之处,但也有一些收获：在这种教学模式中学生是主角，是课堂的主人。

学生的座位摆放和黑板设置是他们自主学习的保证，对面而坐便于小组之间的合作与交流，这种兵教兵的学习方法很有用。学生都有明确的学习目的，他们积极参与老师安排的每一项学习任务，没有不学的，没有走神的，也没有在学习上打折扣的，整堂课在有条不紊的进行。 学生的积极性和主动性在这里得到了充分发挥，这种学习氛围确实让人感动;通过合作学习，创设良好的语言沟通环境，学生间相互交际，在交际中相互学习，在听说中相互补充、评价、启发与促进，切实锻炼和发展学生的口语交际能力;在课堂上,解放了教师, 只要课下能够充分备课，在课堂上，在课堂上就可以以点评为主，随时在教学中发现问题解决问题，随时给学生以指导。因此,此种教学模式的运用,还需要不断摸索,实验,方能达到应有的效果。

透过了这节课的教学，我对新课程有了更深的认识和体会。学生的学习态度让我明白到：在课堂的教学中，我们就应抛开书本的约束，紧抓住教学中的契机，给学生一个表现的机会，让他们尽情地发挥出他们学习的主动权，并给学生充分的想象空间，不要再沿用以往的“满堂灌”，一人说，万人学的方法教学，而是要重视学生的参与和实践，鼓励学生用心参与探索和创造，把学习的主角还给学生，让课堂真正成为学生的欢乐天地。一节课，能否吸引住学生的注意力，那就要看老师会否建立起一个好的开始。在这节课中，我先以师生共舞，与学生先建立起和谐的师生关系，为创设生动活泼的课堂气氛做好前提工作，再以学生都喜欢的动画引入课题，把学生的注意从多彩的画面一步一步吸引到学习中。当前，学生的德育教育、环保教育在整个教育系统中处与极其重点的地位。在小学阶段中，学生是个性地喜欢上音乐课，所以，我认为做为站在教育第一线的我们就应在课堂教学中，尽量挖掘出相关的教育资料，透过点滴的渗透，让学生树立起完美的人格、节省的习惯。

甲方：

乙方：

为了使用户安全、正确、方便地使用电梯，保证电梯能正常运行，现经甲、乙双方磋商协定，就甲方所服务的 内的电梯维护保养达成如下协议，以供双方共同遵守。

一、 电梯型号及保养费用

二、 合同期限及付款方式

1月一方欲终止本合同，均应于本合同终止前提前一个月书面通知对方，如双方未曾依上述规定提出终止合同，则必须在合同期满时方能终止本合同。

2、付款方式：按月支付， 。

三、 保养等级内容

A级保养：保证保养电梯的安全正常使用，定期检查调整个安全部件及各活动部件，并定期进行清理润滑(依据电梯保养周期表内容执行)。提供全天24小时应急修理服务，在维保期内乙方负责免费提供为保证该设备安全正常使用所需要的所有电梯配件更换及维修产生费用(电梯的装修、照明更换除外)，负责实施技监局年检前后的整改工作，并达到质检局的各项年检标准(但年检费用由甲方承担)。

四、保养期内甲、乙双方职责：

1、甲方职责：

(1) 甲方按合同要求按时付款。

(2) 甲方应按电梯操作规范，合理、安全、正确地使用电梯，避免出现人为的损坏;

(3) 在电梯使用过程中发现故障或异常情况应立即停止使用，并及时通知乙方;

(4) 尽可能为乙方人员提供有关保养、维修的各种方便，以便尽快地使设备恢复正常运作;

(5) 前述电梯及其附件均为甲方财产，应由甲方负责保管，乙方只负责执行一切有关保养维修服务。

2、乙方职责

(1) 乙方须向甲方提供营业执照、组织机构代码证及相关的维修许可证、作业人员证等相关复印件(加盖单位公章)，并且在每个电梯中张贴维修人员的电话号码及“乘客须知”提示牌;

(2) 以顾客满意为最高目标，提供一流、优质服务;

(3) 每月至少两次对电梯进行维护保养;

(4) 定期向甲方报告保养设备的运行情况，零部件使用情况，易损件的更换情况，并做好详细记录，每月甲方汇报一次;

(5) 提供各部件润滑(运行系统、传动系统)以及整机运行情况检查;

(6) 检查调整各项机件及安全保护系统;

(7) 指导甲方操作及正确使用设备;

(8) 以电梯保养周期表的内容实施保养。

五、保养工作中的免责范围：

1、 在保养合同期内，因甲方人为或恶意造成的安全事故或使用不当引起的零配件及电器元件严重损坏等情况，其费用由甲方承担，并承担乙方的修理人工费;

2、 因不可抗力因素如自然灾害、战争或其他公共设施损坏造成的电梯整修和零部件的更换由甲方负责;

3、 由于现行的适应于电梯设备的法令、法规变化而必须进行的工作，而这种法令法规的变化生效于甲方与本公司签订合同日期之后，对于这种变化，乙方负责及时通知甲方。

六、其他

1、若乙方在履行本合同过程中因电梯故障造成的任何设备、财产、人员

2、乙方应安排有经验的专业人员对电梯进行维修、维护，在维修、维护过程中，因操作不当或疏忽、失职造成人员伤亡的，由乙方承担全部法律责任，及赔偿义务。

3、违约责任：甲乙双方任何一方违约，违约方除赔偿守约方因违约造成的损失外，还应承担本合同总标的金额20%的违约金。

4、本合同经甲、乙双方签字、盖章后生效。

5、本合同正本连同附件共5页，本合同及其附件未规定的事项，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。

6、本合同一式三份，由甲、乙双方各执一份，雅安市特种设备检验所备案一份，未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

甲方：

代表人：

联系电话：

乙方：

代表人：

联系电话：

签订日期：

甲方：

乙方：

为了保障消防报警系统能可靠运行，充分发挥起作用，弥补在使用管理过程中的技术力量不够，甲方委托乙方对该系统进行维修保养，经双方协商，达成如下合同条款：

一、 甲方委托乙方作为其消防设施设备维护服务单位，乙方必需具备消防系统服务资质，且有相关法律法规要求所有证件及材料。

二、 乙方接受甲方委托，并按中华人民共和国公共安全行业标准中《建筑消防设施的维护管理》承诺以下机构网点(见附件内容)消防系统维修保养、检测内容：

1. 火灾自动报警系统：

1) 每季度采用专用检测仪器分期分批试验探测器动作及确认显示是否正常。

2) 试验火灾报警装置的声光工作是否正常。

3) 试验水流指示器、压力开关等报警功能、信号显示。

4) 对备用电源进行1—2次充放电试验,1—3次主电源和备用电源切换试验。

2. 自动喷淋灭火系统：

1) 每月检查一次消防水池水位,确认水位指数是否正常。

2) 每月对消防供水控制阀门上的铅封或锁链检查一次,确认所有控制阀门是否处于开启状态。

3) 每月对消防水泵结合器接口及附件检查一次,确认接口是否完好,无渗漏,闷盖齐全。

4) 每月检查一次喷头,清除障碍物,发现不正常的喷头及时更换。

5) 每月对消防泵作一次启动试运转。

6) 每月对管网进行一次冲洗,确保管内无水质无污垢。

7) 每两月末端试水装置对水流指示器作一次检查,确认报警正常。

8) 每季度对湿式报警阀旁的供水阀进行一次供水试验,确认报警正常。

9) 每季度对室外阀门,进水控制阀门检查一次确保处于开启状。

3. 消防控制联动系统(每季度对下列设备作一次联动工作检查):

1) 检查喷淋水泵的联动工作情况。

2) 检查各消防设施的切换开关是否正常。

3) 检查消防水泵的联动工作情况。

4) 防火门、闭门器工作情况。

5) 防、排烟系统联动工作情况。

6) 电梯是否能自动归首层。

4. 消火栓系统：

1) 每月检查室内消火栓栓头是否漏水,开关是否灵活,组件是否完整。

2) 每月对屋面试验栓进行放水试验,并用消火栓按钮启动消防泵,实验供水系统的水量水压。

5. 电气火灾报警系统。

6. 消防安全照明、疏散指示系统：定期对应急照明和疏散指示灯进行一次充放电,并做好记录交给甲方。

7. 乙方根据中华人民共和国安全行业标准GA503-20xx《建筑消防设施检测技术规程》和安徽省地方标准DB34/137-1997《建筑消防设施检验规程》进行年度检测，出具检测报告，并对该消防系统工程检测结果的完整性、可靠性、准确性负法律责任。

三、 费用及付款方式：

1. 经双方协商，维护期限一年：自-------年------月------日至-------年-------月-------日止;维护总价(人民币)------------元整。

2. 更换、添置的设备、零部件另算(按成本价结算)或重新签订协议。

3. 付款方式：

1) 本合同签订生效后一次性付款至甲方账户，甲方付款-------------元整。

2) 乙方维保期满，并出具年度检测报告(费用另计)，甲方验收合格，并收到发票后，在------个工作日内支付余款----------------------------元整。

四、 责任划分：

1. 乙方每次维护保养、检测，甲方应积极配合，如果乙方因不可抗拒的原因(如更换的设备零部件采购买不到等)不能按期完成维保任务，不应扣罚。

2. 火灾自动报警系统日常运行的管理，如发现异常应及时通知乙方，乙方需在接到通知后，48小时内安排人员进行处理。

五、 其它：

1. 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。经双方签字并加盖公章生效。一方不执行本合同，即构成违约，应承担法律责任。

2. 本合同未尽事宜双方友好协商解决。

甲方单位(公章)：乙方单位(公章)：

签字：签字：

日期：年月日日期：年月

一、用肢体语言感受歌曲内容。用肢体语言表现歌曲内容既形象直观，又能帮助学生理解和记忆歌词，同时，让学生针对自己对歌曲的理解用动作表现出来，发展学生的创造力。

二、利用图形谱，自主参与，学唱歌曲。图形谱可以让学生形象地感受歌曲旋律的走向，潜移默化地感受歌曲中的各个要素。利用图形谱可以使学生更加关注音乐，是引导学生聆听的手段之一。使他们能够自主参与到学唱歌曲的过程中。

三、创编歌词，当学生能完整有感情地演唱歌曲后，我让学生把自己想象成一个小小音乐家，改编原来的歌词，自信、大胆地向大家介绍自己心爱的乐器。“创造中体验”带给学生无穷的乐趣，也让学生从中感受到创作成功带来的喜悦。

在本节课的教学中，主要有以下几点不足的地方：首先，在歌曲教学中挖掘的不够深，学生对歌曲的整个意义的理解并不是非常的深刻，比如“谁在唱歌?”，应该用怎样的语调唱呢?“那就是我的法国号。”又应该用什么样的语调呢?另外，在歌曲教学时演唱形式可以多样化，比如接口唱、指名唱等，使教学有所反馈，这样学生学的不好的地方就能及时的得到补救。其次，随着新课程的到来，更加强调学生的情感体验，在本节课中渗透的不够明显，例如在歌曲教学中，应启发学生用怎样的情绪来唱。另外，教师应多用激励性语言。

保养合同

甲方：_________

地址：_________

电话：_________

联系人：_________

乙方：_________

地址：_________

电话：_________

联系人：_________

兹甲乙双方经过友好协商，本着平等互利的原则，就乙方承接_________保养工程，达成以下协议：

一、保养单位名称：

_________。

二、保养合同内容：

_________。

三、保养周期及内容：

每月巡检一次a.测试自动门各项功能。b.检测雷达灵敏度。c.检查门体及止摆器紧固情况。

四、随机事件：（接到电话48小时内到达现场）

1.电器故障：12小时内排除。

2.机械故障：24小时内排除。

3.对于玻璃破损更换：3天内完成。

五、保养程序：

1.甲方协调和安排合适的维护时间，可安排在周六、日。

2.乙方根据工作情况安排工作时间，上午或下午。

3.每次保养完后由乙方工作人员填写维修记录，甲方工作人员对记录逐项核查完后签字认可，维修工作方可结束。

六、换件费用：

1.甲方承揽全部换件费用。

2.甲方有权自购零件。

3.甲方有权要求乙方代购零件。

七、保养费用：

全年保养费用为人民币_________（_________元）。

八、付款方式：

自本合同签字之日起一周内甲方向乙方支付人民币：_________元整（_________元）。半年到期后一周内，支付佘款。计人民币：_________元整（_________元）

九、合同执行期间遇特殊情况不能按以上条款执行时，甲、乙双方共同协商解决。

十、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章之日起生效。

甲方（盖章）：_________           乙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________           代表（签字）：_________

_________年____月____日           _________年____月____日

铄铄：

今年你已经4岁了，在幼儿园小4班你是一位人见人爱的好孩子，周老师、李老师、苏老师都特别喜欢你，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷更是为你每一天的进步感到高兴。

在老师的耐心指导和关怀下，你有很大的进步哟!

每天到幼儿园，能大大方方地向老师说：“老师，早上好!”。

外出游玩时，不乱扔垃圾，见到垃圾箱会把垃圾主动投到里面。

原来，你不会拍皮球，在老师的每天坚持训练下，你学会拍皮球，回到家也要拍一拍，现在皮球拍得非常好哟，爸爸、妈妈真高兴呀!

每次绘本书拿回家，你都迫不及待地想讲给妈妈听，没想到你不认识字，但却讲得很好听哟!真让妈妈佩服你，要加油哟!

去年时，让你数数，你老数错，但是现在，上楼梯数数，你数得可对了，而且还会数到三十!也不让爸爸、妈妈抱着上楼，你长大哟!知道大人忙一天，很累，回家要自己上楼。爸爸、妈妈要谢谢你!

你喜欢看《西游记》，喜欢唱《猴哥》，原来以为你记不住歌词，没想到你自己都会唱了，唱得真好听哟!而且那首英文歌《Followme》，你也最会唱了!

在家里，你爱骑自行车，一次不小心摔倒了，你都没有哭，自己可爬了起来，真了不起!

刚入学时，你吃饭总是爱跑动，现在你能坐在位置上，饭量也比前大了，个子也长高了!

你最大的优点就是每天早上不赖床，哪怕是寒冷的冬天，大人一叫就起床，还学会了自己穿衣服，好棒哟!

在学校里，你从来不撒娇，不欺负其他小朋友，关心同学。爸爸妈妈希望你能继续努力，取得更大的进步!

其实，铄铄在幼儿园里还有很多缺点。他爱玩，上课注意不集中，不爱吃饭，上一次开家长会，老师单独找我们交流了一下，我们也要慢慢地帮他改正。但是小孩子，不能一味地批评，要在表扬中让他养成好的习惯给儿子的表扬信百科。老师谈了他的缺点之后，我们不是直接指出，而是先表扬他，“老师表扬你吃饭比以前进步了，能再多吃一碗吗?”这样，他会很高兴，也会更好地去做

愿儿子快乐、健康、平安地成长!