班主任毕业季说的话（实用20篇）

初三毕业班主任赠言

1. “上帝对人都是很公平的，”你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生，不要总是让遗憾留在你的内心!

2. 你有耿直的个性，率真的笑容。能够秉着公正的态度处理班级的公务，在你担任纪律委员期间，能够做到公私分明，严肃管理。只可惜你偶尔有些好动，始终没能克服“偏科”的毛病，“千里之行，始与足下”希望你在未来的日子里能够尽己之长，补己之短，克服自己学习上性格上的弱点，成为全面发展的好孩子。

3. 你诚实守信，学习一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。知道吗：“天才出于勤奋”， 今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，持之以恒的精神，那么优秀的成绩就离你更近，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

4. “天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你有些小毛病，但你一直在努力改。其实,快马如果再加鞭，定将一日千里。千万不要对“懒惰”恋恋不舍而将自己埋没，试着和“勤奋”交朋友，他会让你脱颖而出,体验到什么是“成功”。

5. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心,而且渐渐学会了乖巧懂事，父母也对你寄予厚望，老师相信你一定会努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来。

6. “桃李不言，下自成蹊。”朴学虚实憨厚的你在班中人缘极好，大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。在你担任生活委员的日子里，你不怕脏，不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。你协助老师工作，取得了骄人成绩。在学业上，你一直在稳步前进，老师看在眼里，喜在心上。祝你早日实现心中梦想。

7. “只要心中有风景，世界就会很美丽”，我们相处三年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，也拥有较强的集体荣誉感。大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，这些方面的确叫老师高兴。希望你把精力多用在学习上，能做到与老师家长坦然相处，那你会成为人见人爱的人。这样的你，同学们定会为你喝彩，老师也会为你感到快乐。

8. “爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的学生，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，班级工作,学校活动中的良好表现也有目共睹，这是足以令老师感到欣慰的。老师在欣慰之余又多了几分担心，你的理科成绩为什么和文科不能齐头并进呢?只要你远离“偏科”这个伙伴，和“全面发展”交上朋友，加上你聪明的脑瓜，就没有克服不了的困难!

9.眼睛是心灵的窗户”，见到你的第一眼，就被你那双眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情„„课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

10. 一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的文章却热情澎湃，大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特，富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是大有进步，让老师由衷欣慰。老师想对你说：“试着与同学们再多一些沟通吧，大家喜欢和你在一起的感觉。”

11. 书到用时方恨少”，你有些调皮，有些好动，偶尔也挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错。你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

12.“信念是无坚不摧的力量”，每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!你的学习基础是差了一点，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息!

13. “人非圣贤，孰能无过?”聪明能干活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，你的态度也比以前大有进步，，老师想对你说：“真正的强者不是靠球场上的冲锋陷阵，而是靠德才博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，好么

14. “节气如竹，品性如莲。”你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是平时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。对待学习，你一直在不懈的努力，但也许没有找到适合自己的学习方法，所以成绩始终有待提高。对待集体，你热心热力，却从来不求回报。希望你在学习方面再勤奋些，灵活些，争取做个才华横溢的多面手。

15. 你想出人头地一鸣惊人,但又乏勇气与胆量;你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

16. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮,作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

17. 你一直在努力，老师注意到了，你独立自主吃苦勤劳。老师也看到了，你想学，想取得优异的成绩。知道吗：“天才出于勤奋”， 今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，持之以恒的精神，那么优秀的成绩就离你更近，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

18. “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你有着气魄的名字，更有着过人的才华。这学期你学习语文的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。尤其是你能和老师密切配合，自觉克服自身的情绪弱点，让老师真切的感受到你的成长。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的!

19. “浪淘沙，千帆竞渡，勇者登峰巅”，有时，你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你一直都在进步,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

20. “有缘千里来相逢。”你是个善良诚实的男孩，你的到来带给我们无尽的欢乐。很快,你赢得老师信任和同学的信任与喜欢。无论对待学习还是工作，你永远都那么脚踏实地尽心尽力，老师能拥有你这样谦和腼腆且让人羡慕的学生，真是莫大的幸福。希望在今后的岁月里，你能保持质朴的本性，笑对命运的一切挑战!

从工作以来一直担任班主任，多年的班主任工作让我觉得班主任是一个苦差事，多次想过放弃，可是一看到学生纯洁天真的笑脸，我又不忍也不舍得放弃了。为了更好地前行，特对以往班主任工作进行以下总结：

(一)抓好常规管理，规范学生的行为习惯

早到校、两操、卫生、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已经习惯成自然。例如广播操时间一到不用老师强调，都主动自觉到操场去做，赢得了任课老师的好评。

(二)选拔班干部

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短，最大限度地展示他们的能力。例如，我班学生李某，成绩不怎么样，但是为人正直，有热情，于是我让他担任组织委员。他也很

热情得组织同学们参加各项活动，而且还组织地有声有色。再次发扬民主作风。班干部，一些活动的主持人等，均由民主选举产生，使学生干部与同学关系形成动态平衡，人人参与班级管理，人人有机会实现自我价值。

(四)营造良好的学习环境。

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识。其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明。现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

(五)个别教育与表扬相结合

班级中思想基础和学习都比较差的学生，通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，重拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，性格和人格回到了正确的轨道上来。刘某对初二刚开的新课物理充满兴趣，学

习上取得了进步，图书角管理工作认真负责，我就在学习和工作上大力表扬。

(六)发挥主题班会的教育作用

主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，乃至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。

(七)班级管理工作中的收获和体会

老师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感;就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。

以上是我对这几年的班主任工作的总结，只有不断总结经验，吸取教训，才能更好地为班级的小主人们服务，促进他们的健康成长。

一、班级现状分析

1.从第一学期的考试成绩和表现来看，学生的行为习惯、学习习惯有了必须的改善，学习成绩也有了必须的提高，上期期末统考总评成绩552.7，名列全级第一，

语数外单科名列全级第一，刘四洲，胡志明两人分别名列全级第一、第二名，全级前十名有6人。

2.本学期新加入的同学有6名，其中有3人是学习特差生。他们对班级和学校有一个适应的过程，要尽快地让这些同学适应班级和学校，融入班级体，尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切需要解决的问题。同时新同学的加入，也为班风的进一步好转、学习氛围的进一步改善供给了一次很好的契机。

3.整个班虽然有一部分同学的学习热情很高，学习主动性很强，但仍有十多个同学学习目标不明确，对学习不感兴趣，且学习困难较大。另外有较大一部分

同学学习方法有问题，学习效率较低.做好这些学生的思想工作，提高他们学习的进取性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，是本学期的一重要工作。

二、班级目标

1.树立毕业班学生应有的拼搏意识，确立个人奋斗目标;

2.营造一个有序的、有良好学习氛围的班级环境;

3.各科平均分在原有的基础上有较大的提高;

4.培优、带中、补差同时抓;

5.力争全学期无重大违纪事件。

三、具体措施

1、进一步加强班级的制度化建设，规范学生的行为规范。

(1)在上一学期的基础上，进一步完善班级制度，将学生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班级管理能有据可依。

(2)充分发挥班干部在班级管理中的进取作用，对他们重点培养。做到明确分工，职责到人;教给方法，大胆使用;严格要求，树立威信;团结协作.

(3)班主任做好表率作用，要求学生做到的班主任必须先做到。

2、狠抓课堂纪律.

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一向以来都十分强调要坚持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做

好记录，还要求各科任教师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情景。

3、认真抓好活动课程建设(主题班会，团队活动，活动课……)，注重培养学生良好的心理素质。

今年是升学的关键，利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，并且能够提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于梦想，

前途教育的主题班会，使他们能以的心理状去学习。

4、加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导。

本学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作，平常尽量多下班中，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。

同时多与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，

做到“授之以渔”教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高学困生的学习成绩.

5、确定合理的个人的学习目标。

参考第一学期期末的成绩，指导每位学生确定合理的个人学习目标，做到每人都有奋斗的目标，将目标具体细化到各学科、各阶段需到达的目标。

6、安全是学校一切工作的重中之重。继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情景、发现问题，加强学生安全防范意识，尽力消

除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

四、具体工作安排

第一周落实《中学生日常行为规范》，严格遵守不迟到等条款，开展良好开端竞赛。

第二周改选班委，布置美化班级，准备迎接教师节，出好以尊师重教为主题的板报。

第三周主题班会《人生的十字路口》。

第四周刻苦钻研迎月考的动员工作。

第五周国庆节放假，要求过一个有意义的假期。参加段综合本事检测(月考)。

第六周家长会，月考成绩通报家长，以督促迎考。

第七周生活素质教育。

第八周加强体育锻炼，参加学校运动会。

第九周复习迎考，召开主题班会“期中知识大爆炸”

第十周期中考试，总结期中考试得失。

第十一周鼓励优秀者和提高者。板报“拼搏、进取”。

第十二周主题班会“我的梦想”，(思考我为什么要学习)

第十三周安全教育周。

第十四周生活素质教育。

第十五周，刻苦钻研迎月考的动员工作。

第十六周，参加段生活素质教育抢答赛。

第十七周，综合测试(月考)。

第十八周总结月考得失。召开主题班会“挑战”。

第十九周庆祝元旦;复习迎考，参加期末考试

亲爱的同学们：

首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。很幸运，能够陪伴着你们渡过生活这几年。时间过得真快，转眼间你们就要毕业了!舍与不舍，这一天终于到了!

我不知道在你们眼中，我究竟算怎样一个老师，怎样一个领导，我希望当你多年后回忆起我时，美好多于阴暗，留恋大过反感;我希望你回想起曾经的安平一中时微笑会爬上嘴角，温馨会溢满心间;我也希望你在做人成功，做事杰出时会发现这其间有中学时代为你打下的深深烙印……

我是个情感丰富易喜易怒的人，或许每个人都曾被我毫不留情地训斥过，但我想告诉你们：无论我怎样地表达我的气恼和伤心，我都不是真的要弃你们于不顾，因为我深知，你们的调皮正好说明了你们的年轻，你们的不足才说明了老师的重要!

你一定记得校长的谆谆教诲，语文老师的博学多才，数学老师的敦实淳朴，英语老师的刚柔并济-----也许他们曾错怪过你，曾忽视过你，曾伤害过你，请原谅他们吧!原谅他们的无心之过，无私之过，因为他们的心愿是为了让你们更健康成长!

我知道，你们还有一些特别的记忆，课堂上的冥思苦想，操场上的欢呼雀跃，宿舍里的窃窃私语-----

太多太多的记忆无法一一述说，它们将是我们人生路上一笔珍贵而美丽的财富!

谢谢你们，一直支持和信任我。但是，我有着太多的不完美。我没有一个好性格，没法做到对你们轻声细语，但我做到了最大限度的耐心;我做到了用家长的角度审视你们!

对不起朋友，如果我曾伤过你的自尊心，希望你知道我不愿将来有人为这样的错误而责备你;

对不起朋友，如果我让你感到曾被忽视，希望你体谅我不是那样的心细，不是那样的精力充沛;

对不起朋友，如果我曾参与管理的安平一中不是你理想中的集体，请原谅我不够科学的管理;

总之，请原谅我的不完美!离别在即，你们也即将高飞。

同学们：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方，路在脚下。你们将带着老师的期望走向漫漫的征途，希望你们记得常回家看看，看看校园的变化，听听老师的唠叨，谈谈自己的感受。你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们!

一直相信缘属天定,份乃人为.相识于你天真烂漫的儿时,默默地注视你的成长.终于有一天,我成了你的老师.与你相处的三年里,感受到你的真诚,善良,勤劳,直爽,甚至才华,同时也感受到你的倔强,冲动和轻率.多希望再过三年,你的冲动与轻率被沉静,成熟所代替.那样也许你真的会出类拔萃.

与生俱来的是我们的出身,我们可以选择的却是去努力,去奋斗.人生的道路靠自己的努力与坚强,会变得美好.但要知道,不平坦正是你的幸运,抱怨和颓废只能让坎坷更强,让你更弱.你能做的只有努力,努力,再努力!

事实上,每个人都有成功的先天条件,你也一样,关键在于你是否善于利用.假如"牵挂"得太多,就会分去你太多宝贵的时间与精力.

我总相信,人生下来就是为了完成一个使命,你说呢?无论如何,未来的路长,该做的事多,也许真正的人生从你离开高中校园才算开始.希望好消息不断传来,希望你能正视今后路途中的"不平"与"磕绊",勇敢地面对,正确地处理.

实实在在的人,无需讲敷衍的话.祝你快乐面对每一天,收获在每一天.

一、(到高考考场)认真答题。

二、(到了大学)树立新的目标，继续拼搏进取。

三、(参加了工作)堂堂正正做人，踏踏实实工作。

四、(无论何时)君子爱财，取之有道。

五、(人生两大件事)先立业，后成家。

写给班主任的毕业赠言

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。经典的给毕业班老师赠言

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。” 农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。

老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报!

老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。

老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。

老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。

老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您!

老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您

老师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感谢您的。

老师，当了您六年学生，我明白了：老师是一位辛勤的园丁，无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师，我们永远忘不了您对我们的恩情。

老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。

在我的记忆里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。

蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ╠╠ 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

尊敬的家长朋友们,亲爱的小朋友们:

大家好!

又是一年“六一”时,我们的孩子又长高了一截。随着孩子们的成长,xx幼儿园相比去年也登上了一个新的台阶。

在短短的一年里,xx幼儿园在全体教职工的共同努力下,完成了硬件投资,软件管理上的双提升。

从去年六月份至今,硬件上我们投资了十几万元完成了幼儿园安全门窗,接待大厅,厨房改造,户外大型玩具的完善,及舞蹈大厅设备完善,更换新桌椅等等一系列提升,为孩子的安全、健康成长打下良好基础。如今,我园的游泳池已经到位,六一过后,我们要整体安装,开设游泳课,让孩子们度过一个愉快,凉爽的夏天!后院的地面整体改造也与六月份完工。届时,呈现在家长和孩子们面前的将是一个绿色、健康、安全、卫生、现代、新颖的大型户外活动空间。

从20xx年下半年至今,我园共组织了近三十次的教师外出培训及导师入门指导的学习。今年五月份,又新开设了家长课堂,园内骨干领导组织了新员工培训,为xx幼儿园以后的成长与发展奠定了基础。现如今,xx幼儿园团队的所有成员都怀着感恩的心情、青春的激情、坚持的韧性,向一个新的目标和新的高度奋进!

又是一年六一时。再过几天,大班的孩子就要毕业了。每当此时,我的心情难以平静!近三十名小朋友,伴随着幼儿园的成长共同走过了三年的时光,你们的笑容,你们的调皮,你们的每一次课堂上的成长,舞台上的超越,永远定格在我的大脑深处。孩子们,你们永远是老师们的孩子,是幼儿园的小主人;xx幼儿园也永远是你们的家,这里的全体教职员工永远欢迎你们常回家看看!

孩子们,想到你们的离开,心中有万般不舍!但即使这样,我还要面带笑容的祝福你们!有人说,世界上只有一种爱是为了分离,那就是父母的爱!而今天,我也要说一句:世界上还有第二种爱也是为了分离,那就是老师对孩子的爱!教师之爱是伟大的,是无私的,因为每一位老师都要背负着网络传播的负面影响的压力而保持着内心深处的那颗爱的火种!

教师之爱,只有教师能懂!

孩子们,请接受所有老师的祝福:不管走到哪里,无论成长到何时,不要忘记:怀着感恩心态,勇敢面对生活;拥有健康身体,享受幸福人生;保持独特风景,攀登自己高峰!

孩子们,老师永远爱你们!

最后,感谢今天到场的所有家长朋友,祝福到场与不到场的所有孩子们节日快乐!

谢谢大家!

初中毕业班主任赠言

亲爱的同学们：

在公元XX年6月，这具有“非常”纪念意义的夏天里，你们经历了人生第一个转折点——中考，即将结束三年的初中生活，即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作，在这样一个收获的季节里，我们分别了。

三年的初中生活使每个同学都成熟了，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”，得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中，有的将到一些职高、技校学习一技之长，不管是哪一种情况，都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：

一.关于学习。记得上初中的第一天，老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了，在高中的学习中，一周复习法，归纳总结法，卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是，高中知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。

关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，高中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。

二.关于时间。在初三后半年，有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间，那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢？当然，否则没到高三的后半年，你同样会悔之晚矣。所以，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期，电视还是不要看了，网吧不能去的，中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由” 正是为了将来“更自由”。

三.关于上网。在网上有时碰上高中生，甚至初中生。有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上，大部分同学却不是这样的，他(她)们进聊天室火热聊天，去bbs论坛大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的 ，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。影响不到学习吗？不可能！有的同学能说他（她）学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他（她）的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了？可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么，我们一定要有良好的自控能力, 上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆；不要去bbs论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样？实际的收获很少，学习耽误了；不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了；不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

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2009年初三毕业班主任总结

2009年初三毕业班主任总结

转眼间,一年的教学生活也成历史,现在我就以下几个方面对这一学年来的个人工作情况做一个简单的个人总结:

一、政治态度方面

一年来,我认真深入的学习马列主义的理论知识和江泽民同志的"三个代表"的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平,我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势,社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中,经济发展才是硬道理。深刻领会"三个代表"重要思想的意义。时刻关注党的十六大的动态以及及时学习十六大的精神。

二、教学水平方面

这一年来,我在教学工作中,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法。为了提高执教水平,我充分利用机会不断地补充自己的"营养"。一年来,我积极参加各类学习和培训。我担任语文科教学工作,我深知,简单地对照教案进行"照本宣科"式讲课,只会使语文教学失去生机,只会走进死胡同。因此,我一直在实践语文开放式教学,让学生在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的知识点,又能让学生上讲台讲自己的对问题的不同见解及生活的趣事;既让学生当忠实的听众,又能让学生当出色的演员。教学角色也从传统的教书人转向导演人。我除了认真学习语文教学理论外,也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识,以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中,我注意及时的与其他同事进行交流,相互促进,共同进步。

三、教学工作方面

上半年,我担任初三毕业班的班主任,我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉,在这半年中,我勉励学生发扬共产党的艰苦奋斗精神进行中考前的学习,同时不敢放松自己的学习,以身作则,与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子。下半年,我担任全校的信息技术课,在学校还没有计算机的设备下,认真投入到计算机理论教学中去,从纪律性、趣味性入手,管好每一堂课,上好每一堂。

以上是我一年来的简单总结,在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心学习,争取在各个方面取得更大的进步。

六月是离别的季节,

我亲爱的宝贝就要在这里走向更宽阔的世界里,

你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;

你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航,

你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;

回忆三年来我们一同走过的点点滴滴,我还清楚的记得你们刚来幼儿园时候的情景,很多小朋友都是哭着鼻子,很多爸爸、妈妈、爷爷、奶奶全家出动,来送、来接,今天,你们经过幼儿园的三年学习,你们有了突飞猛进的跨越,像变了一个人似的,刚来的时候你们瘦瘦小小,今天的你们各个挺拔,结实。还学会了很多儿歌、故事、还会唱歌、跳舞、画画等……

再过几天你们就要离开我了,在这三年里,我们就像伙伴一样朝夕相处,形影不离,建立了深厚的师生情谊,在这三年里家长朋友很支持我的工作的大力支持…

现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们的进步,关心着你们的成长。

再见了,我亲爱的孩子们,希望你们在新的环境下,尽快适应,你们都向往早日带上红领巾,都很羡慕,在这里老师祝愿我所有的孩子都能够早日如愿一场,早日带上红领巾。愿你们永远健康、快乐,快快乐乐的度过每一天!

孩子,看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景.

从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高高兴兴的来上学;

从吃饭等着老师喂到现在大声地说:“老师,我自己吃!”;从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;

从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画......

孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!

转眼间,你们快要升入小学了,老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!

孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!

大学毕业班主任赠言

大学毕业班主任赠言

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。又到一年毕业时，校园依依惜别的气氛渐浓。不久，2019届毕业生又将告别母校，背上行囊，开始人生的新里程。临别之际，请带上一位班主任的临别赠言吧。

请带着南华精神走吧。“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”,它是南华人的“胎记”,是一代代南华人绵延不绝的“精神基因”.湘江之滨，衡山之傍，美丽的南华，将是同学们魂牵梦绕的精神家园。在这里，有成长的足迹，有真挚的友谊……无论走多远，飞多高，请记得自己永远是南华人，要秉承南华精神，在新的舞台谱写人生新篇章。

请带着一颗求知的心走吧。毕业只是学习阶段的一个小结，而不是学习生涯的结束，当代社会需要终身学习。生活之树长青，社会这所没有围墙的大学将更加精彩，好好去读生活这本大书吧。

请带着一颗仁爱的心走吧。“仁者，爱人也。”在这物质主义日盛的时代，在这道德冷漠不时泛起的时代，仁爱是一种宝贵的资源，也是社会的呼唤。“仁爱”的精神因子早已沉淀到南华人的思想深处，溶入南华人的血脉之中，做为永远的南华人，请带着它走吧。

请带着一颗诚信的心走吧。诚信是做人的根本，也是走向社会的通行证。面对社会万象，不要迷失本真，“内诚于心，外信于人”,守望良知，坚守底线。

请带着一颗感恩的心走吧。常怀感恩之心，常存回报之意。不忘师恩，情系母校，报答父母，服务人民，报效国家。

请带着一颗平和的心走吧。喧嚣的时代，更需要“宁静以致远”,读研，就业，创业，不分高下，每个人都可以有自己的选择。

最后，道一声珍重，送一串祝福，祝亲爱的同学们：一路顺风，前程似锦！

在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

有人说：最大的财富是心灵的财富。你阳光、开朗、向上，这是一生的无价之宝。莫非得益于你的名?——衡：平衡、从容、坦荡。拥有内在的从容、自信与踏实，便拥有了成功之“本”。平衡、宁静的心态，是心灵财富之基。由“衡”联想到“恒”——这又是一笔可观的精神财富。恒心、毅力是赢取成功的重要砝码。一个人，如果能恒久地追求自己的梦想，便是幸福的，也会成功常伴!预祝心想事成!

一年的相处，知道你正直、真诚，拥有秀丽的女孩性格与精神修炼。愿你一生有“丽”——秀丽的气质，美丽的心灵，明丽的生命之春!让自己更“丽”，也是一个目标，一座灯塔，永恒的追求。追梦之旅本身，就是幸福的，美丽的。愿你精神更“丽”，财富更“丽”，前途更“亮丽”!一生幸福常伴!

一年的相处，发现你是善良、开朗、向上的阳光女孩。你能知难而上，不懈努力。勇于追梦的人是美丽的。我们的人生需要用梦想去点亮;我们的成功需要恒心与毅力去赢取;我们的道路需要勤奋去铺就。让我为你祝福——心想事成!快乐常伴!

三年的相处，只知道你是一个可爱的女孩。三年前的那个小姑娘也越来越靓丽。靓丽的不仅是外表，是为人，是心灵，是精神。分别在即，有一言共勉：向往，原来是春天的另一个名字。有向往，有梦想，去努力，便拥有快乐与幸福。预祝一生幸福如春!

1、该生学习认真，勤奋努力，成绩优秀，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，在班团活动中表现突出，获得师生一致认可;尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

2、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助关心同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

3、该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩稳定上升，学习潜力较足。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。是位有理想，有抱负，发展全面的学生。

小学毕业班主任的毕业赠言

亲爱的同学们：

你们好!再过一段时间，你们即将毕业，步入中学的校园。在这里我代表全体任课老师向你们表示祝贺!“小学毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括了你们六年成长的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱和期待，它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献!

六年前，父母把你们送进了学校的大门，一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕，如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里，你们长高了身体，学会了关爱与理解，熏陶与升华了自己的人格，同时，更结下了我们师生深厚的情谊。六年，在人生的道路上，匆匆而过，但它令人刻骨铭心!它催人奋进!它吸引了我们从历史走向未来!

同学们，你们快乐度过了小学生活，人生道路翻开崭新的一页，我作为你们的班主任，冀望你们感恩父母，父母给了你们生命，又含辛茹苦地抚养你们成人，在平凡的生活中，你们要用一颗感恩的爱心，以实际行动回报家庭、孝敬父母!我作为你们的班主任，冀望你们将来做一个善良的人，一个正直的人，要奉献一点爱心，关爱你周围的人，用自己的行动去传承中华民族的传统美德!我作为你们的班主任，冀望你们的将来，不论在哪个学校求学，都要记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 你们长大了，你们该飞走了，该离开母校的怀抱，迎接人生的挑战。我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你们要用自己的勇气，毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用自己的真诚与拼搏为墨，去描绘自己的灿烂人生，去开创自己的未竟事业!

1、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

2、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里! 3、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

4、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

5、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

6、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

7、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

8、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

9、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

10、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，成功属于你们!成功一定属于你们!

小学毕业班主任赠言

小学毕业班主任赠言

你就要离开我，离开美视学校了，在此，刘老师想再次给你说：孩子，你真的很不错！你天资聪明，心灵手巧，孝敬父母，尊敬老师，幽默大方。但是，文挺，还是那句老话：一个人无论有多聪明，但如果不脚踏实地，是不会取得多大的成功的。希望在中学里，除了学习更深层次的知识外，还要学会“认真”这一品质。只有这样，你才能实现自己的理想。

努力吧，老师相信你！

三年的时间一转眼就过去了。三年前你那张充满稚气的脸也成熟了许多。如今，你就要踏上新的旅程，老师想给你说：子玉，你是一个十分聪明，善于学习的孩子！你来到美视三年，你的学习一直名列全年级第一名，实在是了不起。但和你的学习相比，你的行为习惯就要逊色一些了。在我的记忆中，你好几次因为不遵守纪律而挨批评。你就要进入中学，老师只希望我的孩子们在中学个个都是热爱学习，遵守纪律的好孩子。子玉，你能做到的，是吗?

你一直是老师心目中的好孩子，有时甚至好希望你就是我的儿子。三年来，你一直勤奋努力，遵守纪律，尊敬师长，团结同学。现在，你就要离开我进入中学了，说实在的，老师可真舍不得你呀！在此，老师想告诉你的是：厚道是一种美德，但有时也不能太老实，起码的警惕应该要有，要学会保护自己。最后，祝你在中学生活、学习愉快！

很快，你就是中学生了，老师见你的机会可就少了。老师会想你的，你会想老师吗？中学和小学有着很大的不同，在中学里，学习任务更繁重，自己独立解决事情的机会更多，同时，要求自律的时间也更多了。所以，格菲，老师希望你在中学里继续保持积极向上的良好品质，同时更加严格要求自己，目标更高一些，让自己有一个良好的开端，并坚持不懈，使自己越来越优秀。

转眼间，你来我们班两年了。比起你刚来的时候，你各个方面都有很大的进步，老师很欣慰这一点。但是，吉承，你和其他同学比，还是有较大差距的。你就要进入中学了，老师想告诉你：一个人的成长，是要付出努力和汗水的，如果顺其自然，长大的就只有身体，而不是智慧和能力！所以，老师希望你在中学里多听从师长的教诲，多接受同学朋友的帮助和建议甚至批评，向优秀的同学学习，让自己有一个大的进步，好吗？

在我们班上三年，你一直是个自律、自强、勤奋、努力的好孩子。老师也一直把你作为同学们学习的好榜样。现在，你就要离开我到中学去了，老师希望你把你的这些美好品质带到中学去，继续发扬光大。但是唐徕，你也有一些小缺点哟，比如，比较小气，不太宽容；不太体谅他人；当然了，挑食是最大的缺点了。所以，老师希望你能在中学改掉这些缺点，让自己过得更好！

在我们班上三年，你为刘老师做了不少的事，在这里，刘老师要对你说声“谢谢！”但我也相信，你从这些活动中也得到了不少的锻炼吧。所以，杨松，老师要告诉你的是，无论你今后在哪儿读书，老师都希望你能积极参加班级、学校的各项活动，从中去获得知识和培养自己的能力。一句老话送给你：好好学习，天天向上！

你一直是刘老师的好帮手，说真的，有了你的帮助，刘老师还真轻松了许多。谢谢你，李肃乖孩子！中学的大门已为你打开了，在你跨入这扇大门之前，刘老师还想告诉你一句话：任何事都有一个度，过了，就显得不太自然了。所以，希望你凡事把握好度，把事情做得更完美！

在老师的眼中，你是一个热爱自由、热情奔放的孩子。你不喜欢拘束，有自己的想法和生活方式，对自己喜欢的事物认真而执着。你来学校两年，也帮助老师做了许多的事情，老师打心眼里感谢你。但是博文，生活在一个集体中，团队精神非常重要。要相信，再能干的个人也比不上一个团结的集体的力量。所以，老师还希望你在中学里多服从班级的利益，多遵守学校、班级的规定，做一个优秀的队员，为建设一个优秀的团队贡献自己应有的力量。

来学校一年，你给老师留下了深刻的印象。除了你动作慢以外，更主要的还是你那神奇的“数学脑袋”。任何老师和同学都知道你是一个特别聪明的孩子，你喜欢看书，知识面广，喜欢动脑思考琢磨周围的一些事，也喜欢发表自己的见解，这是一个好习惯。但是，若皓，与其说一千道一万，不如动手干一干。真的，不是任何事情只需想一想说一说就行的，更多的事情需要我们付诸行动，踏踏实实地去做。所以，老师希望你在中学多用行动告诉大家：“我能行！”，好吗？

你喜欢看书，你喜欢下棋，你也喜欢和同学们嬉笑打闹。刚来时，总觉得你好腼腆，一不小心就脸红，现在才发现，你其实也挺活泼开朗，真好！你马上就是中学生了，老师想提醒你，嬉笑打闹时别忘了时间，看课外书的时候别忘了课本。祝你进步！

你是一个快乐的精灵，每天总能看到你快乐开心的笑脸。你高大的个子掩饰不足你依旧天真、

单纯的心。你上进，总希望自己不断进步。你热情，总盼望能帮助老师做事。苗子，来到我们班的这一年里，你留给了老师同学们深刻的印象。现在，你就要进入中学了，老师最后再重复一次那句告戒你多次的老话：遇事一定要冷静，不可冲动！祝你在中学学习愉快！

总想起你刚来我们班时怯怯的神情，和你高大的个子形成了鲜明的对比。如今，你又要带着这样的神情踏入中学，踏入一个新的班集体了，时间过得可真快呀！明鑫，老师肯定会想念你那洪亮、欢乐的笑声的，愿你在中学里一样快乐无忧！可是明鑫，老师想再一次提醒你：学习可是自己的事，不要总在爸爸妈妈老师的监督下学习。如果自己不自觉，花再多的时间效果也不会好，你明白了吗？祝进步！

你是一个聪明能干的男孩，勇敢坚强也是你突出的优点。你潜在的领导能力令人欣赏。你是生活上的强者，是生活老师得力的助手。但是尔迪，贪玩懒散是你最大的缺点，对自己要求很底，不严格，是造成你学习成绩一直不优秀的主要原因。马上你就是中学生了，记住老师跟你说过的话：学习是自己的事，自己不努力，家长老师再操心也无济于事。祝你在中学里有大的进步！

告诉你一个秘密，老师越来越喜欢你了，可惜你就要毕业了！你来我们班上虽然只有短短的一年，可你的开朗活泼、幽默风趣给老师和同学们留下了深刻的印象。你个头虽大，可从不欺负同学，相反，你成了同学们最好的朋友。在此，老师祝愿你在中学里依旧快乐、开心！

瘦瘦小小的你总让人产生爱怜之心，但你挂在嘴边的微笑和与同学们开心的玩耍也让老师感到了放心。来学校一年，更多的时候你总是静静的，可每周一早上你总能认真负责地为老师收齐同学们的英语家庭作业，老师非常感谢你。一雄，你就要离开小学升入中学了，老师最后有几句话想告诉你：男子汉要大气一些，心胸宽广一些，与人交往时别斤斤计较。遇到困难尽量自己解决，实在不行可求助父母老师，但不能事事都求父母，这样你就永远都长不大了，懂了吗？祝你进步！

一个体贴懂事的女孩儿，一个富有爱心、同情心的女孩儿！如今，你就要离开刘老师到中学去了，我可真舍不得你呀。来美视三年，你一直那么热心、热情，你帮助刘老师管理班集体，帮助大队部开展工作，认真、主动，没有半句抱怨，老师真的好感谢你。在你毕业之际，刘老师衷心祝愿你在中学里继续保持善良、纯真的个性，在学习上取得更大的进步！

来美视三年，你一直是刘老师的小乖乖。你羞涩腼腆的笑已深深地印在了我的脑海里。如今，你就要离开小学，离开刘老师了，老师想再告诉你几句话：如今的社会是一个充满竞争的社会，一切要靠自己去争取，老师和父母给予你的只能是精神上的支持，更多的时候需要你去勇敢地展示自己，而不是等着别人来发现自己，从而赢得别人的赞赏和信服，也才能真正的把握机会，取得成功。祝进步！

你一直是个出色的女孩儿。国旗台上常常有你的身影，校园电视里有你的笑脸，广播里更有你甜美的声音。你取收获了许多的荣誉和赞扬，同时也取得了优异的学习成绩，朵朵，老师真的为你骄傲！现在，你马上就是中学生了，刘老师最后还想提醒你的是：生活中一定要经常换位思考，多体谅他人，并真诚给予人帮助和支持，做一个富有爱心、善解人意的孩子。

你是一个很有主见的女孩，凡事你有自己的看法和见解。你也是一个爱看书学习的女孩，学习成绩一直优秀。你来美视虽然只有短短的两年时间，我相信你也有了不少的收获。如今，你马上就是中学生了，刘老师希望你遇事冷静不冲动，多换位思考，多合作，做一个善解人意的女孩。另外多加强锻炼，增强体质，以迎接更加繁重的学习任务。

一个小可爱，总是给人一种开心、甜蜜的感觉。老师很欣赏你谦虚好学的品质。来美视两年，你的进步令人刮目相看！快进中学了，老师不仅希望你继续快乐开心的学习，还要多吃饭，多锻炼，快快长高哦！

两年时间一晃而过，但你甜甜羞涩的笑脸已深深印在了我的脑海。你总是静静的学习，

静静的生活，宽容、体贴，从不和同学争吵，是一个人见人爱的乖乖女。但是梦婷，学习上可不能太文静，该问的要问，该说的要说，该读的要读。马上你就要进入中学了，祝愿你在中学找到更适合自己的学习方法，取得更大的进步。

首先恭喜你在小学阶段取得了优异的成绩。你一直是个很有个性的女孩，有主见，有思想。在美视三年，你收获了不少的荣誉和赞扬，老师很骄傲有你这样的学生，也真羡慕你妈妈有这么一个好女儿。但是思汐，当今社会是一个需要沟通交流与合作的社会，个人的能力相对于集体的力量来说，总是很渺小的。沟通合作是现代人必须具备的能力。因此，刘老师还希望你要有意识的加强自己与人沟通交流的能力，别老一个人躲到一边看书，好吗？

你一直是一个自强自立的女孩儿。爸爸妈妈工作繁忙，很多时候无暇顾及你，但你却从没有因此降低对自己的要求，一直让自己保持着优秀的学习成绩，真棒！虽然临近毕业时有一点放松自己，但很快你意识到了不对，尽快地调整好了自己的状态，这足以说明你是一个自控能力很强的孩子。因此，在毕业之际，老师祝愿你在中学里一直能保持这种积极向上的学习生活态度，掌控好人生的方向，取得更大的进步！

看到你的名字，我的眼前便会闪现出无数有关你的镜头：英语才艺表演上讲故事的情景；国旗台上演讲的神情；六一节舞台上跳舞的身姿，还有那略带羞涩的微笑……其实，兰瑾，你真的很优秀，但为什么总给人一种默默无闻的感觉呢？我想，那是你还缺少一份主动争取的勇气。所以，兰瑾，老师真的希望你在中学里多展示自己，多主动为自己争取一些机会，多锻炼自己，好吗？

听妈妈说你非常喜欢我们学校，老师在开心之余，也感到了些许愧意：美子，老师对你的关心还不够啊！你来到学校以来，一直是一个勤奋努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的进步，但老师也知道，你有时也很不开心，总觉得自己比不上别人。其实美子，老师想告诉你：每个人都是独特的个体，每个人都有自己的长项和弱项。有些事情，只要我们尽力了，就不要太在乎结果，更不要责备苛求自己。我们要做的就是尽力去做，并尽可能发挥自己的长项来弥补自己的弱项就是了，你懂了吗？真心希望你天天开心！

脸就像六月的天，说变就变，开始还笑逐言开，马上就翘起了小嘴，真是一个长不大的小女孩！梦珂，马上就是中学生了，可不能再像现在这样任性哟。其实，你聪明能干、学习成绩不错，又弹得一手好钢琴，老师相信你今后会有不错的发展。但同时也希望你遇事要动脑筋，分清是非，要有自己的主见，懂了吗？

说句实话，你考上了实验班，还真有点出乎老师的预料呢，看来，老师该挨批评了，居然这么不了解自己的学生！钟杰，恭喜你，这是你两年来不懈努力取得的成绩，老师真替你高兴！但是，这远远不是终点，你要走的路还很长很长，老师希望你今后继续努力，并且不管遇到多大的困难，都能像现在一样永不放弃，好吗？老师等着你的好消息。

一头短发、一顶遮阳帽、一身运动衫、一双运动鞋。在我的脑海里总定格着一样一位特别的女孩。她有男孩子的豪爽，但也有女孩子的细腻；她有男孩子的大方，也有女孩子的羞涩。这个女孩就是你——付月。你和我们共同学习生活了两年，现在，你就要升入中学，老师衷心祝愿特别的你有着特别的快乐，但也有两句话想与你共勉：我们应该善待周围的人和事，不管他们是否比我们弱小。也许物质和地位上有着许多的差异，但精神上人人都应该是平等的，我们应该尊重他们的付出和劳动，你说对吗？

一个漂亮的姑娘！对照三年前的你，你的变化可真大。但你热情、大方、真诚的品质却没有改变，真好！老师知道，就要进入中学的你有着许多美好的憧憬，但是可心，老师想要让你知道：前面的路途上不完全是开着鲜花，更多的时候是铺满了荆棘。你要有充分的思想准备去迎接困难和挑战，不要轻易放弃自己的理想和努力，更不要为了路边一枚诱人的小果子而忘了赶路，你明白老师的意思吗？祝快乐！

1、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，文笔很好，文章多次刊登在报上，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

2、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

3、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获院奖学金及国家励志奖学金，喜欢各项活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。

学计算机有灵气，专业课程一点即通，已经开始课外自修专业课程，并且学有所成，专业素养超过本专业大多数同学，技术类的工作不会难得倒你。

踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。

热情、有主见，思维灵活，善于观察。了解自己的优缺点，扬长避短。勤于思考，对于自己喜欢的事

情能投入极大的热情去参与，对自己不喜欢的事情，能够直言不讳。

深刻懂得机会只留给那些有准备的人，本学期以来你得到了很好的机会，也得到了很好的成长。性格沉稳了很多，对人对事能有更平和的心态。专业学习一向优秀，综合素质高。

性格开朗，成熟稳定。能够合理安排自己的课内学习和课外学习，一手创办的茶艺社发展顺利，吸引了很多同学参加，自己组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。

性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。

为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人。能以积极的态度面对困难，心态稳定。与同学们相处融洽，有良好的团队精神。

有主见的女孩子，对学习、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活，明显感觉到你的成长进步，待人接物成熟老练，性格也沉稳了许多，遇到事情能冷静的处理，不急不燥。

从班长成长为系学生会干部，一学期以来，为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作，还是现在更强调协调的系部工作，工作成绩同样显著，自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。

快乐热情，对新鲜的事物有强烈的好奇心，总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。

为人随和低调，平静的做好自己份内的事情，静静的看书，静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神，专业学习进步显著，综合素质高。

品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

一、指导思想：

贯彻__教育改革和发展中长期规划“为了每一位学生的终身发展”的精神，根据__新区教育局20__年德育工作要点，根据我校四年计划，配合学生发展处继续实践“让学校成为每一位学生健康成长的一方乐土”的办学理念、“赏识教育”的办学特色，从我班学生实际出发，努力提高班级学生的德育水平。

二、班级现状分析：

本班共29人，其中男生14人，女生15人。进入初三第二学期，大部分学生是本着学习知识、争取考上一所梦想的高中来学校的，有较强的学习愿望，行为习惯大有改善。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差，甚至面临毕业困难等问题。

三、工作重点：

1.加强班级管理，紧抓学生行为规范，。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强毕业班学生心理辅导。

4.配合学校各部门，保质保量完成毕业班的各项工作。

四、具体措施：

1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习提高的重要保证，良好班风是团体更具竞争力的基础。九年级第二学期是初中决战性的半年，为使班团体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

2.加强优良学风的构成，提高整体竞争力，促进班风。

帮忙每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最适宜的目标计划，并帮忙学生执行计划。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情景。结合学生实际情景确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。

3.加强和科任教师联系，做好培优补差工作。

进入本学期，任课教师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自我所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则，同科任教师配合，监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，构成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

4.加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育教师一齐设法帮忙其解决困难。

5.加强心理辅导，做好青春期教育。加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。

6.加强与家长联系。出现问题及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其到达共同管理的目的，帮忙学生紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

1、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

2、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

3、您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下!

4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必能流芳百世;老师，只有您的名字刻在我们心上，这才真正永存。

5、秋天快到了，树叶无声无息的飘落，张老师，您又即将面临新的一届毕业生，虽然您只教了我们一年，但是，您的点点滴滴的教育如春雨滋润我们的心田。

6、是您让我快乐地成长，让我懂得了道理，学会了知识，我对老师的敬佩之情永远铭记在心，老师说的话我句句不忘

7、聚也不是开始，散也不是结束，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。请记住我们在一起度过的那段快乐的日子。

8、欢声笑语留在大树的泥土中，我们欢快的歌声留在路边的小草上……母校的每个地方，都珍藏着我们的友谊，回家的路上，撒落着我们天真的梦想，请永远带上我的祝福吧!

9、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

10、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

11、老师，您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们，而自己却消失在泥土之中，老师，我们将永远感谢您!

12、在学校的三年里，是您在我心里播下了种子。在我小小的心灵里，除父母外便是您。您给了我的关爱我也数不清，我也不知如何报答您，只能在这儿说一声谢谢。

13、朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁!思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜!

14、转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候，是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线……在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目!

15、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

16、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护独立于社会之时画上点睛的一笔。

17、您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下!

18、因为有了您，知识才能从陌生，到熟悉;因为有了您，学习才变得有趣，不枯燥;因为有了您，才能认识卖火柴的小女孩，才能从一数到十。但是，谁又曾教过我们，该如何面对分离?谁又曾告诉过我们，您会成为回忆?只好，天各一方时，发封短短的邮件，寄托我们的想念，分享我们的幸福。

19、阳光抚媚着大地，鸟儿在欢快地唱歌，大家都在玩乐，您却在批改作业;烈日火烤着大地，知了在不停的叫着，大家都在吹着风，您却在为我们批改作业。您的这一切的一切我们将会永远记着，永远感谢您。

20、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……

21、临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。

22、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

23、离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚!

24、三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒畅感觉。人生路上有成功。也有失败，请相信有志者事竞成我不知道，有多少个星辰醉心其间，挥一挥手，又怎能抹去这不绝如缕的眷恋。哪怕今后的风景更美更好，我都无法轻抛过去。一展笑颜，尽管人生告别寻常事。真告别时，却又难说再见，昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。

25、同学们!身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪;面临困境，不妨回校倾诉，莫愁前路无知己，开侨中学永远是你家!“将来不管是位居庙堂，还是身处江湖;不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜孤芳自赏，也没有理由垂头丧气自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋日的艰难求索，弥足珍贵。去日不可追，来日犹可期。

1.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习认真，具备一定的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生。

2.该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

3.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

4.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

5.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

6.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

7.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名品学兼优的大学生。

8.该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

9.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动并获奖，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

10.该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生。

思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持;其性格活泼，举止大方，热心肠，团结同窗;学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字，并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时，事情尽心尽力，爱岗敬业，能力获患上较好锻炼和提高，曾获"文艺踊跃分子"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者，是名合格的毕业生.

你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的具有较好综合素质的高中毕业生。

该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。

你是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是具有较高综合素质的高中毕业生。

该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。

你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，积极参加体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得好成绩。成绩有了很大的提高，是一位合格的高中毕业生。

该生严格遵守学校的`规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬全面发展的优秀学生。

热心肠，为人厚道，严以律己，诚笃守信，做事踏实，富有文明礼貌;思想上也日臻成熟，人际关系好，期末被评为"生活先进个人";学习刻苦勤奋，踊跃进取，成绩提高快，曾获二等助学金;热爱劳动，重视习气养成，曾获"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。有理想，有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。是位德智体全面发展的好学生。

该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是德智体全面发展的学生。

该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。

该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人涵养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为"生活先进个人";热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获"劳动踊跃分子";学习目的性强，自发性高，刻苦勤奋，锐意进取，始末如一，成绩始末处于上游水平，曾获二等助学金和"三好学生";专业知识扎实，取患上计算机国家一级等级证书;任学习委员时，事情责任感重，事业心强，深患上班主任和同窗们的认同;个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。

该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。

该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。

该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。

该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。 该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。

该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德智体全面发展的学生。

该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。