采访节目稿实用20篇

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；

地点：教室；

时间：7：00——8：30

活动内容：

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

第二阶段：自由联欢活动；

地点：教室；

时间：8：30——10：00

活动内容：

4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

游戏规则细节

整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔  游戏项目  击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20－30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。

道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

道具：抽奖箱、2副扑克牌

奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏；三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.

各项奖品设置

总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）

整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

游戏项目

1、 击鼓传气球。  奖品：奖品相册，总数为4个。

2、 动作模拟  奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3、 对歌接力赛  奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45－50支。

4、 情侣配对。

5、 球拍托乒乓球跑  奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、 现场抽奖  奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。

“起初，没有人在意这场灾难，这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失，直到这场灾难，和每个人息息相关。”——《流浪地球》

未曾想过，_年的到来，伴随着诸多的不幸与心痛。庚子之春，注定是一个中国人难以忘记的春节。新型冠状病毒感染的肺炎疫情迅速蔓延席卷全国。起初只是一座城市、几个数字、一条条新闻。而后我们困守一隅、关注着方寸屏幕那端的世界：地图上那些陌生的地域被标注然后加深，距离自己越来越近，病例数字随着时间过去而攀升……当一切堆积、迫近，势不可回时，我们每一个人都已身在其中。

中国力量，无坚不摧。1月23日一声令下，5小时出方案，24小时出设计，七千名工人，八百多台机械日夜奋战，只用六天就在知音湖畔建起了一座5万平方，一千多张床位的“火神山”医院。仅隔两天，在不远处的黄家湖区八千多名工人，24小时不眠不休，工作实行“两班倒”制度。十天之后又生生建起了一座8万平方，一千六百张床位的“雷神山”医院。全网八千多万网友在网络上进行直播监工，亲眼见证了基建狂魔的中国速度。挖掘机天团的助力榜上，各种大国机械热度甩过了一众明星网红。在云监工的直播下各式评论是对前线工人的尊敬与钦佩。在这个世界上没有从天而降的英雄，有的只是挺身而出平凡的中国人民。

中国精神，攻无不克。耄耋之年，钟南山院士、李兰娟院士临危受命，奔赴抗击病毒的最前线，为打胜抗疫战服下定心丸。“国有战，_级药品生产技术戈娜召必回，战必胜”，各地医疗人员在请愿书上留下一个个指印，不计报酬，不论生死，逆着人流，驰援武汉。他们是最美逆行者，他们是我泱泱中华民族的脊梁。

中国人民，战无不胜。有多少基层工作者分散各个乡村，城镇道路中设卡排查，成为了基层人民的屏障。他们不辞辛苦，不遗余力的成为保护自己乡亲父老的最后一道防线。寒冬腊月，是他们在风雪中仍坚持守护。多少硬核宣传，多少负责任的拦截。淳朴的外表下藏着的是一颗颗炽热的心。这是一场没有硝烟的战役，我们用实际行动证明了，全国人民一条心的战疫决心。哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行。

而今，摆脱了最初的手足无措，反击的战役早已打响。疫情就是命令，防控就是责任。各地物资紧急调配，医护工作人员主动请缨驰援一线，各行各业全国人民都在努力打赢这场疫情防控的人民战争，总体战，主动战。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。隔离病毒，但不隔离爱。坚定信心、守望相助、共克时艰，让我们春天再相逢。

看了今天的同心战“疫”特别节目，我陷入了沉思。现在病毒爆发越来越严重，奋斗在一线的白衣天使们筑成了一道坚固的防线。面对疫情，他们毫不退缩。他们只顾别人回家，自己却忘了。为了不让医护人员多一份负担，我们应该待在家里尽量不要外出，勤洗手，多通风，出门戴口罩。这是我们对防疫能做的最大贡献了。

妹妹问我，姐姐你知道人们回家要做什么吗?我听她这么一说，到想起了爸爸和妈妈。爸爸妈妈也是医护人员，前天我还听说，爸爸在门诊接到了一个疑似病例的人。昨天确认，那个人正好就是新型冠状病毒感染者。直到现在，才留意到父母回家时会怎么做。

每当爸爸妈妈快回来时，会让我们帮他们准备衣服。等他们回来时，会把外套脱在外面，拿专用酒精消毒液来洗手;并立刻让我们待在房间里不要出来，直到洗完澡之后才让我们出来。

我们应该在战役中成长起来，更好的面对疫情。

从五月的尘埃中反弹，迎接六月的时光。

乙：听，悠扬的锣鼓声构成了欢乐的海洋

c:六月是童年的摇篮;

六月是童年的幻境

e:六月是童年的太阳;

六月是我们所有人的节日，我们给它增添光彩

答：学校一年级6月1日庆祝儿童节，“节日，让我们的幸福飞翔”文艺演出

一起：从现在开始

首先，我们以热烈的掌声欢迎所有的学生、老师和家长参加我们的六一演出。

接下来，请校长在会上讲话

d:从踏进校门的那天起，我就在心里埋下了一个愿望;

c:尽快带一条鲜艳的红领巾，就像我弟弟妹妹一样。

今天，在这个快乐的时刻，

我们成了光荣的少先队员

答：是绿洲和肥沃的土壤滋养了纤细的幼苗

b:是老师、父母、母亲无私的感情，孕育了无数对未来的希望

谢谢你，亲爱的老师

谢谢你，亲爱的爸爸妈妈

谢谢你帮助我们迈出人生的第一步

我们说：谢谢老师!爸爸妈妈，谢谢你们!

全场观众：谢谢老师!爸爸妈妈，谢谢你们!

乙：请欣赏一(1)班曾静雅、王晓婷、莫万轩的钢琴演奏《天使》。

接下来，请一(2)班的黄嘉鑫表演向西跳：《魅力宝贝时装秀》

接下来，请欣赏儿童独奏《妈妈亲，老师亲》，表演兰博的一个(6)班。

六月是我们的花季。

六月让我们的明天更加光明

六月给我们带来了金色的童年

请欣赏一(7)班的陈石廷表演的诗歌朗诵《小圆舞曲》。

让我们请1(3)班和华斌为大家表演手部动作。

乙：请欣赏钢琴独奏。表演者：一(5)班，周轶君。

C:现在，请一(6)班的所有学生为大家表演节奏。

请欣赏一(4)班的曾晓欣表演的钢琴独奏《小小泥匠》。

伙计们，看，一群天真活泼的小鸭子，一个淘气的孩子，正在桥前顺流而下。

数鸭子!请听一(6)班陈独奏《祖国，祖国我爱你》

请欣赏一(6)班的彭、四人组的钢琴演奏。

请欣赏钢琴独奏。表演者：彭(6)一班。

b:武术是中国文化的瑰宝。让我们邀请一(6)班的兰博为大家表演武术。

请欣赏舞蹈《节日，放飞我们的梦想》，表演者：1(4)班

c:请欣赏一(7)班的吴体如表演的钢琴独奏《小星星》。

最后，请欣赏1(6)班曾郑虔表演的《数鸭子》。

阿瑟：童年是一首音符优美的歌

Cd:童年是一首诗，充满幻想和憧憬

Ae:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘的是眼中五彩缤纷的世界。

Bd:童年是五颜六色的衣服，藏在我们五颜六色的衣服里，对我们微笑

同学和伙伴

让我们唱《春天来了》

庆祝我们共同的节日-

一起：六一儿童节

音乐声音《模仿雨想象》

(台上台下唱《可爱的鸭子》，共鸣，掀起高潮)

一年级庆典的表演到此结束。

答：各位领导和嘉宾

亲爱的老师和学生们

Co:大家好!

甲：散发五月的芬芳

欢迎来到六月

我们的心就像盛开的花朵

乙：掀起欢乐的海洋!

答：六月是童年的摇篮和幻境。

b:六月，有童年的沃土和阳光。

六月是一首歌，一首快乐的歌

孩子们迈着欢快的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日。36600.

一起：“儿童节”!

答：虽然我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。

虽然我们只是一颗小星星，但我们在老师身边快乐地发光。

在这个美好的节日里，让我们怀着感激之情说——

谢谢你，爸爸妈妈!谢谢各位辛苦的老师!

答：今天，领导们带着节日的问候和殷切的期望来看我们。让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

让我们见见今天在座的一些领导和客人。它们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天我们都聚在一起。让我们向你致敬!

b:让我们跳出自己的远大理想来跳舞吧!

答：我们将以智慧和热情播下希望的种子!

我们将用梦想和彩虹编织一个没有遗憾的童年!

组合：校庆“六一”师生艺术表演现在开始!

壮：尊敬的各位领导

麦：各位来宾

才：亲爱的老师们

余：同学们，大家

合：晚上好！

介绍：我是今天晚会的主持人：

芸：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息

特：五十五年春风化雨，五十五年英才广布

今：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘

麦：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬

才：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土

壮：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂

麦：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋

特：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬

今：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律

芸：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想

壮：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐

才：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌

壮：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章

麦：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话

今：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀

特：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们

芸：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子

才：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福！

青春如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。

青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记;在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。

the youth of our dreams，our best time of life!(青春我们的梦，我们人生最美好的时光)

甲方：_________

乙方：_________

甲乙双方就拍摄_________电视台_________系列科教片进行充分协商，本着平等互利的原则，在具体合作和分工方面达成如下协议：

一、合作内容：

1、协助拍摄电视系列科教片_________。

2、共同把握片子的科学性、权威性。

3、提供本片所需文字及图片资料。

4、甲方承诺赞助乙方摄制经费_________元整，实地摄制前汇入乙方帐号以保证拍摄质量(开户行：_________;户名：_________;帐号：_________)。

二、甲方的权利和义务：

1、甲方为乙方提供拍摄所需的演示人员、场景、道具及相关材料。

2、甲方派人出任_________的专家顾问，并派人跟随摄制组现场拍摄。

3、甲方针对拍摄该专题进行指导及提供相关素材，安排专访等。

4、甲方协作安排乙方拍摄过程中工作人员的食、宿、行。

5、甲方在制片中提供的素材，如出现版权纠纷自行承担。

三、乙方的权利和义务：

1、乙方负责拍摄、制作。

2、乙方负责人员组织、及帐务管理。

3、乙方承诺根据后期编排为甲方制作_________分钟的光盘。

4、乙方承诺该片拍摄完成后为甲方挂名协助播出。

5、乙方该片播出后定期向甲方反映观众咨询情况。

6、乙方在拍摄过程中不得泄露甲方的商业机密。

本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力;未尽事宜双方协商解决。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

签约人(签字)：_________ 签约人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。

当帝国主义敲碎了千年的美梦，当封建主义榨干了人民的血汗，大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先举起了救国屈辱的旗帜，发出了“还我青岛，还我中华”的呐喊。历史的舞台从此宽阔，民族的命运从此改写。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗?不求扬名，只为奉献。

成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的最大体现。

你遇到一个人，你们一起熬过夜准备建模大赛，一起在午后的长廊一遍一遍念着新东方准备英语演讲，你不确定自己是不是动了心，而他会不会喜欢你，直到某天吃饭时他身边忽然多出一个爽利干脆的姑娘，大大方方对着她笑吟吟的伸出手，“我是女朋友，幸会幸会”，而他还是用那样羞涩腼腆的眼神对上你的眼，点点头微微一笑。

你知道那个女孩是主动表白追到了他，心中压抑不住的遗憾，你在深夜里一遍遍问自己“要是我呢?”却没人能给你回答。

为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这是一代又一代中国共产党人矢志不渝的初心和使命。新时代，新担当，新使命。使命是崇高的，又是具体的;是平凡的，又是伟大的。近日在央视热播的专题节目《榜样3》，通过先进代表访谈、典型事迹再现，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，迸发出催人奋进的强大榜样力量。

使命见于担当。平时看得出来、关键时刻冲得上去、危急关头豁得出来，这是共产党人对党的无限忠诚、对事业的担当作为。出生入死的缉毒英雄印春荣，面对无数次生命威胁毫不畏惧，用忠诚和担当坚决完成党赋予的使命;杰出科学家赵忠贤毅然把个人志趣与国家命运结合在一起，扎根实验几十年，在高温超导研究上实现从进军到领军的华丽转身;被誉为北斗女神的王淑芳，在世界科技竞争中敢为人先，把自己的青春和才华献给国家的北斗卫星导航事业中。正是有一种强烈的责任感和使命感，才让他们在担当中为国争光、为民造福。新时代学习榜样，就要像他们那样无论在什么岗位、在什么时候、从事什么工作，始终牢记共产党员的使命就是为党和人民工作，自觉为党分忧、为国解难，主动为民帮困、为民解忧。

使命彰显情怀。全心全意为人民服务，是共产党人的根本宗旨;人民对美好生活的向往，是共产党人的奋斗目标。不计个人得失、坚持十八年默默守护着乡亲们健康平安的贺星龙，真心实意为群众干实事做好事、让后进村变成示范村的李元敏，放弃自己办的企业、带领村民建设美丽乡村、把绿水青山建成金山银山的朱仁斌，这些优秀共产党员，舍小家为大家，舍小利为大义，彰显了新时代共产党人的质朴情怀。新时代学习榜样，就要像他们那样始终牢记宗旨，把人民群众放在心上，一心一意为群众，时刻不忘民为本，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，让广大群众过上更加美好的幸福生活。

使命源于信仰。入党是一种人生信仰的选择，信仰成为激发千万颗红心向党的强大引力波。从8名共产党员重读入党志愿书、讲述自己为什么入党的心路历程可以看到，尽管他们入党时的境遇各异、条件不同，但有一点是相同的，这就是对党忠诚的坚定信仰。他们的感人事迹表明，正是有了一种信仰的力量，让他们始终牢记使命，把坚定信仰融入到干事创业的各环节、贯穿到人生历程的全过程，始终不渝保持旺盛的革命意志和进取精神，忠诚一辈子、奉献一辈子、奋斗一辈子，始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。《榜样3》展示的先进事迹，诠释了新时代共产党人的优秀品质，激荡了初心的力量，照亮了使命的方向，召唤着人们向优秀共产党员学习，不忘初心，牢记使命，建功新时代，展示新作为，为实现两个一百年奋斗目标作出新的更大贡献。

中国发展进入新时代，当物质的丰盛逐渐麻木了人们的思想，适时的提出榜样的力量更能让人在日复一日的繁杂中感受到一股清凉，人总归是要有点信仰，才不会迷失。

作为一名中共党员，同时也是一名学生党员，我不知道自己有多大的能力去做多大的贡献，但我这样一个党员的身份对我来说时时刻刻都是一种警醒，让我无论处在怎样的环境中，无论经历着多么糟糕的事情，都有积极向上的心态及坚定的信念，以一种努力生长的姿态去过好自己的生活。

在观看“榜样3”过程中，数次热泪盈眶，有感动，有敬佩。老一辈翻译家为了中国人民的精神食粮丰盛，多年如一日的伏案笔耕不辍，是一种对党的信仰给了他无穷无尽的力量。乡村医生为报恩，自毕业之后便开始为村民行医，欠下数本账本付之一炬，而自己却还过着清贫的生活，这是怎样的无私与深爱。还有为了村子发展做出巨大贡献的党支书，本可以发展自己的产业收获富足的生活，却为了所有村民的富裕放弃了自己的发展，这是怎样的家国情怀。还有为祖国科技事业贡献许多的科学家等等。

这是最好的时代，中国共产党带领人民不断收获更好的生活，离不开每一位共产党员的无私奉献，作为一名共产党员，一定要将个人梦想同国家发展结合起来才能绽放光芒，要立大志，要严于律己，要无私奉献。

作为一名青少年，应该以第二xx届“中国青年五四奖章”获奖者为榜样，不忘初心，牢记使命，在这个美好的时代里，做好一个青少年该做的事情，永远保持着初心，砥砺前行，积极从五百年的五四中吸取教训和力量，在实现中国梦的伟大旅途中，唱响新时代的青年之歌。

作为广大青年人的其中一员，我们深知党和国家的发展需要我们去继承和开创，用坚定的信念，远大的理想，为祖国和民族永远砥砺前行。把国家的利益、民族命运以及人民的冷暖放在首要位置，与人民共呼吸、与国家共一致，才能更好地实现人生的价值。青春就要志存高远，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开生平。

同时要做到，敢于担当，有所作为，争当时代先锋。新时代、新征程、新目标，赋予中国青年时代的责任。实现伟大复兴的中国梦，实现民族振兴，离不开广大青年迎难而上、挺身而出、乘风破浪的担当精神，要时刻保持初生牛犊不怕虎、敢叫日月换新天的刚强勇毅。新时代的中国青年在奋斗的青春当中，要解放思想敢于担当，要有“天将降大任于斯人也”的责任情怀，在奋斗在历练、在担当中成长，展现新青年的担当。

在立足实际，练就本领，绽放闪亮光芒。不同行业、不同领域、不同职业，都需要广大青年投身其中，为之奋斗。保家卫国的青年战士、奋笔疾书的青年学生、兢兢业业的快递小哥、扎根基层的青年农民、驻村帮扶第一书记，他们都是青年的代言人，书写着不同的人生。三百六十行，行行出状元，广大青年要立足实际，苦练本领，提高素质，增长才干，不负青春，以真才实学服务国家、服务人民。

青春固然美好，可是对于青春最好的表达是什么?那就是用热血和责任扛起肩上的使命，广大青年人更要脚踏实地做好每一件事情，担起中华民族伟大复兴的重任，拥抱新时代之时，在这个时代创造属于自己的天地，绽放青春少年的绚丽多彩的模样。同时要做到知行合一，苦心练就真本事，朝着心中的目标和肩负的使命前进，面对事情有自己的见解，这样的青少年才是我们要成为的人。

一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行暨20xx迎新年表彰晚会

二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。

三、晚会地点：教室

四、晚会时间：根据学校安排确定

五、晚会思路：

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、 和谐班级、文明班级。

六、晚会节目要求

1、歌曲类：

(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反 映教师无私奉献的歌曲; ?

(3)与以上主题相关的原创歌曲。 ?

2、舞蹈类：

(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)、相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类：

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)、经典的传统曲艺类节目;

(3)、其它类型的曲艺节目。

4、其他节目

七、节目来源：

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须 保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自 己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

八、晚会参报节目要求： ? 能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

九、节目报名时间及要求：

时间：12 月30 日一天时间。

要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统 一而影响班级纪律。除宿管部人员。

一、活动主题：

二、活动目的：

三、活动形式：舞台演出形式

四、活动地点及时间安排：

1、方案一：20××年7月31日上午《借用舞台场地》

2、方案二：20××年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》

五、总指挥：

六、总策划：

七、参与团队：

1、舞蹈组：

2、诗歌组：

3、美术组：

4、音响组：

5、服装组：

6、后勤组：

7、安保组：

8、节目审核组：

9、邀请出席领导：

10、场地联系：

11、节目主持：

12、节目串词：

八、节目编排、彩排时间：

1、 月 号—— 号，传达主题，收集、策划、创作节目

2、 月 号开始正式排演

3、 月 号检查排演情况，对不合适的地方进行修改

4、 月 号节目进行彩排

5、 月 号第一次彩排。 号第二次彩排。 号正式演出。

九、节目编排原则：

1、歌舞类节目控制在 — 分钟内，不可过长，舞蹈动作要有

2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。

3、注意台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。

十、节目详细内容：

十一：制定活动预案：

1、防火预案

2、防停电预案 效果。

电台节目部主任竞聘书

外宣工作要紧紧围绕对外开放和经济建设展开,这是开展外宣工作的主线。下面小编整理了关于电台节目部主任竞聘书范文。欢迎大家参考!

电台节目部主任竞聘书(一)

尊敬的各位领导,各位同事:大家好!

我叫,十年前,运气不错的我有幸毕业后进入电视台这个人才济济、团结又温暖的大家庭。十年磨一剑,而我,在《亳州新闻联播》也从事了十年的播音工作,新闻联播的严谨催促我成长成熟,同时,三年的《亳州周刊》责任编辑让我理性,一年的《廉正播报》教我耿直。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,扪心自问,我能立什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢我台这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,竞聘外宣专题部主任一职,在此展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么……

站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。因为是电视播音员,特殊的工作性质让社会各界给了我一些特别的关注,但我时刻明白,我身上的光环是亳州电视台所给予的,十年来,我既有不小的压力,更有无穷的动力。我知道自己没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今天,我参加外宣专题部主任一职的竞争,主要基于以下四个方面的考虑:

首先,我认为自己具备担任外宣专题部主任的素质

我一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是一个农村走出的孩子,小时侯的艰苦生活让我深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。也许就是穷人的孩子早当家,生活的磨砺和学校的教育培养了我“流汗流血不流泪”和“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的良好品质。我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天忧人,干一行,爱一行,努力把工作做得最好。也正是因为如此,每个周末,我都会在单位加班,编辑制作《亳州周刊》和《廉政播报》。

我二有虚心好学、开拓进取的创新意识。爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱新闻工作,平时爱读书看报,特别喜欢读有关政治、经济方面的书籍。工作十年来,我谦虚好学,不耻下问,系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神,具备了一个时政新闻工作者所必需的业务知识和政策水平。虽然是播音员,但我对摄像和编辑等工作也不陌生,台里新进的摄象机,新上的编辑线,我都能在最快的时间学习掌握并熟练应用。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。我台职员沟通交流的内部刊物《亳州电视月刊》,最初就是由我和锁敬慧合作创刊的。

我三有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在亳州一中、安徽广播电视学校、安大新闻系读书或者深造的时候,都是班长。尤其是在安大新闻系,数百名同学都是省内各级媒体的精英,我既要维护班级的纪律,协助班主任管好班级,又要和同学打成一片,正因为具有良好的人格魅力和做人宗旨,与同学们建立了亲如兄弟的深厚感情,受到了班主任的表扬、同学的尊重。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养和党性锻炼,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导和同事的肯定。

四我有雷厉风行、求真务实的工作作风。十年的时政新闻工作,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。

其次,我认为自己具备担任外宣专题部主任的才能。

我一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针很了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是我台一直致力打造“建设性学习型单位”,给我更多进步完善自我的机会,我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

我二是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学,参加过文学社,出过诗集。在电视台工作后,在领导和同事的帮助下,我的文字综合水平又有了一定的提高,这也是当年我敢创办《亳州电视月刊》并一个人担纲《亳州周刊》撰稿、播音、编辑的重要支持。

我三是有一定的执行能力。工作中我养成的最大的优点就是执行,我参与了台里一系列大型活动的运作过程,拍摄MTV,制作公益广告,参与慰问演出,我都会全心全意的投入到活动中,充分展示电视人、播音员最阳光的一面给观众,为的,就是塑造我们电视台的品牌形象。

我四是有一定的工作经验。陈台在一次例会上曾经提到,一个人,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅历无数,阅历无数不如高人指路,高人指路不如自己感悟!十年的工作经历是我最大的财富,我想用这笔财富去投资,博取更大的人生价值。

再次,我对开展外宣专题部的工作有一定的思考和认识

外宣工作要紧紧围绕对外开放和经济建设展开,这是开展外宣工作的主线。依据党的路线、方针和政策,结合我台实际,卓有成效地开展好对外宣传,是提高我台知名度,促进地方改革开放,经济建设和社会发展的有效手段。通过对外宣传亳州的重点和特色,能带动我们亳州电视台的全面、快速、跨越式的发展。我认为,对外宣传要与时俱进,开拓创新,才能不断提高工作水平。

一要不断突破思想观念、思维禁锢。要针对不同对象,运用不同宣传方法,提高对外宣传工作水平。外宣工作不仅要实现思维方式的创新,还要实现工作思路和方法的创新。大到整体思路,小到每一项具体工作,都要有策划、有创意,既要按照总体要求,做好“规定动作”,又要善于根据本地,本单位的实际情况,做好“自选动作”,敢于求新求异,跳出老套路,采用新招法,突出本地特色,创造新经验。

二要不断创新对外宣传的方式。我们的宣传对象千差万别,由于年龄、文化程度、信仰、所处地位、从事的行业不同也不可能千篇一律的接受,同一传播内容和方式,要加强对宣传对象的研究,研究他们的风俗和习惯。我们要从实际出发,从对外开放和经济建设的大局出发,不断改进宣传方式,推陈出新,投受众所好,采取喜闻乐见,易于接受的传播方式和手段,因时、因地、因人进行宣传,确保收到良好的宣传效果。

三要不断开辟新的外宣渠道。新形势下,我们要在巩固加强已有阵地,充分利用传统和新兴媒体的基础上,积极开辟新的更多的外宣渠道。要广交朋友,加强同省级、中央媒体记者的交流与合作,有计划地邀请他们来采访,主动向他们提供情况,争取对我们有比较正确的了解,引导他们客观、公正地进行宣传报道,减少负面报道。

四是不断拓宽外宣的实效。对外宣传涉及旅游、科技、教育、文化、体育等多个部门,作为电视台,我们应该充分得到各有关部门支持配合,统一步调,努力形成外宣合力。

最后,我对走上领导岗位有一定的思想准备

假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重台领导和中心主任的核心地位,维护领导的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。

第二、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。

第三、扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力把亳州电视台的外宣专题工作做的风生水起。

不容置疑,在诸多多年从事电视工作的领导和同事面前,我还是一个才疏学浅的学生,响应组织号召,积极参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,抑或喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,睿智激情,恪尽职守,变革创新,效力荧屏,以绵薄之力来回报组织和同事们。最后以一副对联来结束我的竞聘演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“继续工作”。

谢谢大家!

电台节目部主任竞聘书(二)

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好!

我是经济生活频道的编导、记者，x年出生，x年毕业于湖北财经高等专科学校，x年xx月进入十堰电视台经济频道。今天我竞选的岗位是电视台频道总监竞聘演讲稿。

财经是我过去14年人生经历的关键词，其中三年在湖北财经高等专科学校系统学习了财税、金融、证券、国际金融、国际贸易、财务管理等30多门实用经济课程，这些都是我扎根于经济新闻的基础。其后的十年，我将自己大学所学的专业知识与电视工作进行无缝连接。

经济专业优势加上经济类节目十年从业经历改了我，让我对十堰经济整体现状有了一个全面的认识，对十堰经济盘根错节的复杂性、发展的艰巨性有了一定的了解，对十堰经济美好的发展明天坚信不疑。从业十年，基本上是和财税、金融、证券、期货、统计等众多政府经济部委和企业及企业家打交道，与他们结下了深厚的感情，拥有了大量的人脉、财脉资源。《期货周评》亮相荧屏半年，《今日股评》吸引股民2年，《乡镇广播有线电视站站长竞聘报告》3年搭建和谐征纳桥梁，《十堰十大经济新闻》全程撰写编辑，5年见证十堰经济骄傲。这些栏目和工作平时都由我一个人负责整体运作，不仅得到了合作单位的好评，在社会上也形成了一定的影响力。

十年财经报道经历，获得业界认同。其中论文《电视台台长竞聘演讲稿》荣获市广播电视奖一等奖、省广播电视等三等奖;论文《财经报道现实与定位的再思考》荣获市广播电视奖二等奖;合作作品《万人涌入博物馆》荣获市广播电视奖一等奖、湖北省广播电视等二等奖，《广播电台营运副总监竞聘演讲稿》荣获湖北省五四新闻奖，诸如此类的奖还有很多。由于守信务实的工作作风和突出的工作业绩，先后获得十堰优秀青年志愿者、十堰广电系统优秀记者、世界传统武术节报道先进个人等多项荣誉。

如果这次我能竞争上经济节目中心副主任一职，我将按照下面的想法推进我的工作。

①推动经济节目从“有什么”向“为什么”、“怎么办”进步。从时段服务向智识服务进步。

当前我们的电视经济新闻报道大部分比较肤浅，缺乏独立的审视和深刻的思考。过多的数据和专业术语，缺乏起伏的叙述，普通百姓看起来乏味，看不懂，专业人士看了不过瘾。报道不是某个阶段数字叠加出来的经济“成绩单”，就是某个政府部门的经济工作总结表，数字摆在那里都是冷冰冰的。报道不是某个产品的简单展示，就是企业形象的初级展示，观众看过之后印象不深，反响不大。我们的经济新闻不能还停留在简单的数字播报上，我们需要推动经济节目从“有什么”向“为什么”、“怎么办”进步。怎样才能提供受众喜欢并且实用的经济新闻，关键看我们的记者是否有足够的判断能力、分析能力。而对经济大走势的准确判断，则基于一定的经济理论功底，源于对经济规律和客观政策的准确把握。这就要求一名称职的经济新闻记者必须能够用经济学学者的眼光看经济。运用经济学家的眼光和思维方式，深入浅出地揭示大量经济事实背后活生生的经济规律和经济学基本原理。看经济问题，既看运行，又看发展，既讲量变走势，又讲质量内容。只有这样，经济节目才能做到不仅及时准确地回答经济领域“有什么”，而且正确无误地回答这些“有什么”背后的“为什么”和“怎么办”(电视台财经频道主播竞聘演讲稿)。

前面讲过我们的经济新闻基本上还停留在时段服务的初级阶段，我们需要经济节目从时段服务向智识服务进步(电视台经营部经理竞聘演讲稿)，从单一的为企业做产品展示、形象展示到为企业发展提供策划等智力支持。现阶段很多企业想发展又看不清自己的发展方向，或者不知道自己的出路在何方，不知道如何发展壮大，满足现状的居多。帮助企业宣传、策划、营销，找准企业发展的软肋(竞聘广播电视局广告部副主任演讲稿)，为企业提供决策参考，引导企业发展，这需要更多精准到位的深层次智力支持，这些都为我们媒体提供了新的发展空间。企业再次发展，自己忘记不了同甘共苦的引路人，它已经离不开我们媒体，这为我们广告收入拓展了金光大道。

②带动团队成长为“学者型专家型记者”。我们所处的时代是一个知识经济的年代，所以首要的还是要加强员工的学习、培训工作，为员工提供更多的外出学习和培训的机会。学习历史，学习经济学的基本原理，让记者成为信息员、宣传员，同时又是分析家、观察家。当今电视越来越细化，频道越来越专业化，对记者提出了更多、更高的要求，记者不仅要是其报道领域某一方面的专家，更要是一个杂家。我们的最终目的是：我们的记者写出来或者报道出来的经济新闻，让我们的电视观众感觉到经济的生活化，并且经济的生活化无处不在。如同我们报道物价指数cpi10月份上涨了4.3%(电视台副台长竞聘演讲稿)，也就是说去年10月放在家里的100元钱到现在只能买到95.7元的东西，钱在贬值。通过通俗语言说经济，让“经济”这样的专业术语、数字跟漂亮、舒服这样的词一样，它通俗可感。它看得见，甚至可以触摸，能摸出你吃饱了或是吃好了，穿暖了还是穿漂亮了。

③整理、优化经济界人、财资源。新闻从业十年，与十堰的经济界建立了良好的合作关系，与众多的企业家成为挚友。这些人、财资源集中在金融、证券、税务、工商界等众多领域，掌控着十堰的经济命脉，是社会财富的主要创造者和集成者。整理、优化这些人脉、财脉资源，不仅可以拓宽我们的报道领域，而且还可以为我们的广告创收打开一扇又一扇的大门。

④实现经济效益与社会效益相得益彰。整理、优化经济界人财资源，将为我台实现丰厚的经济效益，光有经济效益还不行，我们还需要彰显媒体的影响力，体现媒体的舆论引导功能。专业优势和十年的经济报道经验优势，让我对十堰经济从肤浅的认识到开始对十堰经济进行观察。在掌握了经济发展的规律后，通过新闻报道的理性思考和认知，为政府相关部门出台经济政策或经济方案提供参考性意见、建议和依据。在对十堰经济观察的基础上，通过新闻报道为相关产业发展提供指导性的建议，并融入相关产业发展之中，促进十堰经济全面可持续发展，从而让媒体成为整个社会的一种软性生产力。

⑤协助经济节目中心主任开展工作。团结同事，搞好服务，提高节目质量，加强节目管理，争取每年在国家、省市都有一等奖的获奖好新闻。

如果说拉动经济需要的是投资、消费、出口这三驾马车的话，那么，办好经济节目则需要我们大家共同的才智。我愿与大家一起努力，共同成长，见证十堰经济节目的精彩与美好明天!

谢谢大家!

a尊敬的各位家长.各位来宾.亲爱的小朋们友：

ab大家好!

a今天，我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节。

b我们高兴

a我们欢乐

ab我们热烈庆祝

a弹去五月的风尘，迎来六月的时光。在这个快乐的日子里，我代表全体教师向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师致以衷心的感谢!

b在这个快乐的日子里，我代表全体少先队员祝小朋友们节日快乐!

b大会第一项：升国旗奏国歌，全体起立!好请坐!

a大会第二项：有请各位领导讲话。

首先由本校校长讲话，致开幕词。大家欢迎!

接下来由

a无限的过去，都以现在为归宿。

b无限的未来，都以现在为起点。

ab那么就让我们一起学习吧。

b学习知识、学习合作。

a学习创造、学习生存，德、智、体、美、劳等全面发展，提高素质!

b大会第三项：师生文艺汇演节目，下面我宣布张火场幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始!

一、活动目的

1.通过活动安排，回顾在与这个城市的缔造者们在这个城市的足迹，一起见证城市的发展与繁荣，共同

探讨20_房地产走向;

2.推介企业信息服务产品模式，总结20_市场合作信息，并对20_信息推广进行现场解说;

3.通过双向互动形式，增进企业与客户之间的关系与感情;

4.专设答谢晚宴，感谢新老客户在这一年中对公司的信任与帮助;

5.设置精彩的节目与现场抽奖环节，让来宾感受企业的多彩的企业文化氛围;

6.借此机会进一步提升公司的品牌影响力，为以后市场拓展奠定基础.

二、场地布置

1.外围场地及亮点布置

A.酒店入口处设置条幅，根据现场实际情况可立拱门等，营造年会气氛;

B.设立专用停车区域，并由专人接待，统一标识;

C.全称安保为本次年会所邀请的嘉宾护航.

酒店内部场地及亮点设置

A.酒店入口至内部场地设立主题指示牌，与外部统一标识，安排礼仪及工作人员现场接待引导;

B.设立主题签到背景板，并由礼仪人员为来宾佩戴胸花，为来宾派发礼品;

C.全程、全方位摄影，为本次年会留住每一个精彩瞬间;

D.设置抽奖箱，由礼仪向每一位来宾派发抽奖券

E.主会场两侧设立投影幕布(也可LED屏幕)投影展示

三、活动内容

第一章节：CitiesandtheFuture城市与未来

1.主题宣传片播放

2.《吉祥颂》、《中国的希望》、《中国鼓》开场曲)

3.现代舞欣赏

4.省市领导讲话、祝贺词

5.启动仪式开始

第二章节：赢"动"未来Winthene_tmove

1.主题宣传片播放

2.客户代表致答谢词

3.热舞《nobody》舞蹈演员与客户代表互动

4.京剧表演

5.现场抽奖

第三章节：感恩Thanksgiving

1.房地产公司发展历程VCR展示

2.公司领导致感恩谢词

3.歌曲感恩的心

4.互动魔术表演

5.抽奖环节

第四章节：房地产众"赢"

1.播放有气势的主题VCR

2.小提琴表演(2-3人)《卡农》励志

3.大合唱(_员工)

4.抽奖环节

5.由公司领导启动"众"赢"激光球.

第五章节：宴会time

1.进餐时穿插互动游戏与抽奖

2.全程音乐

李连成、黄文秀……一个个优秀的共产党员，站在复制的中共一大会址前，对着那方初心台，重新读起自己的《入党志愿书》，回忆起自己为国家、为人民做的那些事情，让无数在电视屏幕前面观看节目的人们在感动中品读到共产党员的初心使命。这一刻，“共产党员”四个大字因为他们而光芒四射!

通过那块方寸荧屏，无数人知道了原来人世间有默默如张富清老人一样安逸享受幸福生活不愿争名夺利的“人民功臣”，人们知道了也有如以吃亏为当“官”的村支书李连成，人们更知道了还有如立志对脱贫攻坚工作“不获全胜绝不收兵”驻村一年多形成多达两万五千里开启“新长征”历程的黄文秀……无数人在听到他们的故事之后热泪盈眶。这些榜样不仅仅感动了他们自己、他们的身边人，更感动了中国、感动了千千万万为新时代建功立业的奋斗者们，他们用自己的行动将共产党员的党性散发的光彩夺目，他们用自己的行动让共产党先进生产力的代表诠释的淋漓尽致!

细细品读这些榜样，发现他们也是我们普通人，也是普通的共产党员。但就是在这些普普通通的共产党员，在自己的岗位上坚守初心，不辱使命，创造了一个又一个的人间奇迹，描绘了一页又一页光彩夺目的历史画卷。这些共产党员，初一看如同蒲公英的种子一般不起眼，但是他们通过自己的传播，将榜样的力量逐渐扩散到社会的方方面面去，成为新时代披荆斩棘、乘风破浪的永恒力量!

一个个先进典型、一柄柄信仰火把、一次次榜样示范、一场场精神洗礼……榜样的事迹在中华大地广为传颂，榜样的精神在人民群众中引发共鸣，榜样的指引在中华大地上散播生根。他们如一面面旗帜、一盏盏明灯，挺立起推动“中国号”巨轮破浪前行的精神桅杆，张扬心间的家国情怀，凝聚磅礴力量，坚定圆梦信心，努力创造属于新时代的光辉业绩!

古语有云：太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。从中可以看出“德”在社会中的地位。榜样就是“德”的完美注解。因此，有了榜样的示范，方能开启新气象、成就“太上”之事。今天的中国，我们前所未有地靠近世界舞台中心，也前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，这更需要榜样的接续和传承。站在新的历史起点上，让我们向榜样学习，与榜样的初心同频共鸣、一起奋进;让我们与榜样对照，从灵魂深处检视自己，补强精神之钙，匡正行事作风，遵守社会规则，温暖社会温度，凝心聚力谱写新时代砥砺前行的华章!(作者：杨志辉)

甲：敬爱的各位领导

乙：尊敬的各位来宾

丙：亲爱的老师们

丁：可爱的小朋友们 、同学们

合：大家上午好!

甲：20__年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来

乙：在这辞旧迎新之际，我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎20__年的到来，在这里我们代表全体同学给大家拜年了!(鞠躬)

丙：祝家长朋友们身体建康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们、同学们越来越聪明，学习越来越好!

丁：真诚的祝福之后，首先请出我们尊敬的卞校长致新年贺词。大家掌声欢迎!

(卞校长讲话)

甲：再次以热烈的掌声感谢卞校长的祝福!

乙：在新的一年里，老师会更努力的，我们也会加油的，相信我们鑫达小学在卞校长的带领下一定会越办越好。

丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活

丁：新年让我们截取下了四季的片段 ，新年给了我们人生的禅想

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：看，阳光灿灿，那是新年绚丽的色彩

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

丙：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂，迎接元旦的曙光

丁：下面，我宣布：鑫达小学“和谐奋进、多彩校园”20__迎新年、庆元旦文艺演出

合：现在开始

(节目串词)

舞蹈《好运来》。

甲：今天我们欢聚在这里,这里将成为欢乐的海洋

乙：今天我们送去我们的祝福，祝福大家在新的一年里好运连连

甲：请欣赏童乐幼儿园小朋友带来的舞蹈《好运来》

乙：掌声有请

情景剧《六尺巷》

丙：中国素有礼仪之邦的美誉，尊重、礼让、包容是我们中华民族的传统美德

丁：对，它们让社会更和谐，让世界更美好

丙：有一首歌唱出了一个动人的故事

丁：有一条小巷传颂着一个礼让的美德

丙：童乐幼儿园带来的《六尺巷》故事，看看你能从中悟到什么? 掌声有请

情景剧《留守的天空》

甲：在夜晚传来阵阵哭声，他们是谁?他们是留守的孩子

乙：虽然留守的孩子乐观、活泼、坚强、但毕竟是孩子

甲：他们也渴望在父母怀里撒娇，渴望家庭温暖，渴望得到宠爱

乙：让我们一起关注留守的孩子吧，下面请欣赏童乐幼儿园小朋友给我们带来的舞蹈《留守的天空》

爵士舞《C哩C哩》

丙：(问)小弟弟、小妹妹表演的节目好不好?(学生答：好)

丁：(问)他们的表演精不精彩?(精彩!)

丙：忘了告诉大家，他们刚才表演的情景剧《六尺巷》，前几天荣获了亳州市少儿文艺汇演二等奖。此处应该有掌声!

丁：他们的辅导老师也来了，还带来了狂热的爵士舞《C哩C哩》

合：掌声有请!

手语表演《明天你好》

甲：在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲：在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

合：因为,我们始终相信：明天会更好，明天，你好

乙：接下来让我们掌声有请孟德宝等同学为我们带来手语表演《明天你好》

吉他弹唱《带你去旅行》、《大鱼》

丙：音乐，是一群跳跃的音符，是一种快乐的心情

丁：音乐，是一场浪漫的旅行，更是一段美好的回忆

丙：我想要带你去浪漫的土耳其，然后一起去东京和巴黎

丁：有请胡天仪等同学为我们带来吉他弹唱《带你去旅行》、《大鱼》。

舞蹈串烧

甲：感谢他们精彩的表演，美妙的旋律深深地牵动着我们每个人的心弦

乙：听，那动感的节奏。看，劲歌热舞，无不展现着青春的活力

甲：接下来有请高畅畅等同学为我们带来精彩的舞蹈串烧，大家掌声欢迎

舞蹈《水果王国》

丙：生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味各异

丁：不一样的生活让我不一样的成长，不一样的水果带给我我不一样的营养

丙：接下来请欣赏舞蹈《水果王国》

小合唱《娃哈哈》

甲：我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的

乙：我们金色童年充满着欢歌笑语

甲：动听的歌儿诉说着无限的快乐

乙：欢乐的节拍应和着欢快的旋律

甲：让我们唱起来，跳起来吧，共同度过这美好时光。请欣赏小合唱《娃哈哈》

10、大合唱《最美的光》

丙：在通往成功的路上，汗水伴着我一步一步往前闯

丁: 即便有血有泪，也会穿越年少的迷茫，变得更加坚强

丙：真诚地希望，每一个坚强的孩子，勇敢地飞驰在成长的路上

丁：怀着梦想，一路前行，走向最美的光。请欣赏大合唱《最美的光》

11、歌伴舞《大梦想家》

甲：用梦想点亮心灯，给梦想安上翅膀

乙：年轻就要勇往直前，成长就要充满梦想

甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大梦想家。

乙：你们看，同学们带着灿烂的笑容，踏着梦幻的舞步，和着优美的旋律来了

合：请欣赏歌伴舞《大梦想家》

12、舞蹈《一笑倾城》，

丙：选择了远方，意味着选择风雨兼程

丁：选择了天空，意味着选择变幻莫测的风雨雷电

丙：选择了彼岸，意味着选择波涛汹涌的大海

丁：选择了鑫达，就意味着选择了成功的起点

丙：因为在这里，我们可以学得好、吃得美、玩的嗨

丁：这里就是我们的乐园，我们可以会心的笑

丙：下面请欣赏舞蹈《一笑倾城》。大家掌声欢迎

13、《走秀》

甲：动感的music将会拨动你的心弦，劲霸的乐曲将会high出你的激情

乙：这是一个张扬个性的年代，这是一个释放热情的舞台

甲：冽冽冬日已来到，他们能为你驱走寒意，带来一片欢腾

乙：这是一个让人无法忘记的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种

甲：轻盈的步伐尽显女生的多姿，阳光的气质造就男生的英勇

乙：请欣赏舞台走秀

14、舞蹈《社员都是向阳花》

丙：我把老师比作雨露，我们就是含苞的花

丁：我把祖国比作沃土，我们就是初绽的花

丙：我把共产党比作太阳，我们就是盛开的花

丁：雨露滋润、沃土滋养、阳光普照。我们都是灿烂的向阳花

丙：请欣赏舞蹈《社员都是向阳花》

15、小品《傻子上学》

甲：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包?

乙：怎么还唱上了还?这背炸药包干嘛呀?

甲：我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，

乙：这回你摊上事儿了，摊上大事儿了!

甲：老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢?

乙：请欣赏小品《傻子上学》

16、手语操《感恩的心》

丙：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章

丁：那是大树对滋养它的大地的感恩

丙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,

丁：那是白云对哺育它的蓝天的感恩

丙：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情

丁：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。掌声有请《感恩的心》

17、独唱《借过》

甲：远古的淡雅悠然的飘过，轻柔的音韵婉转的流过

乙：无法抹去的是吟唱时无数的应和，无法抹去的是那穿越时空的对与错

甲：失去了联系，一场梦醒，眼角的泪残留在酒窝

乙：决定要走就，不必停留，我还是我，你只从我身边借过

甲：一首《借过》带给大家，掌声有请

18、相声《众口难调》)

丙：今天我想做一个民意调查

丁：调查什么呀?

丙：今天的节目可谓是异彩纷呈，让我们一饱眼福

丁：可是……但是……可但是……

丙：怎么了?那么多可是但是呀?

丁：可是有的同学不喜欢舞蹈，有的同学不喜欢唱歌，有的同学不喜欢走秀，有的同学不喜欢小品……真是众口难调

丙：那他们一定喜欢新势力的相声。请欣赏相声《众口难调》

19、舞蹈《舞动青春》

甲：是梦想让我们的心碰撞在一起，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃

乙：让我们随着音乐，踏着舞步去挥洒这不败的青春。

甲：青春的舞步轻盈欢快， 青春的旋律活力十足

乙：唱着青春的节拍，舞动青春，放飞梦想

甲：请欣赏舞蹈《舞动青春》

20、爵士舞《好时光》

丙：嫩绿的春天，是属于花、鸟的好时光

丁：苍翠的盛夏，是属于蝉、蛙的好时光

丙：醉红的秋季，是属于菊、果的好时光

丁：洁白的严冬，是属于冰、雪的好时光

合：**小学是我们的乐园，每时每刻都是属于我们的好时光。请欣赏《好时光》

(主持人齐上台)

甲：今天，我们相聚在这里，享受精彩节目带给我们的这段美好记忆

乙：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，用心来感受阳光

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心房，释放你的正能量

丁：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为海洋，

乙丙合：踏着节拍，我们向春天走来，相聚的时刻，我们放飞希望

甲：快乐的时光总是那么短暂

乙：团聚的日子特别让人感动

丙：今天我们欢歌笑语

丁：今天我们畅想未来

合：让我们记住今天，让我们期待明天

甲：让我们记住今天“和谐奋进”传捷报

乙：让我们期待明天“多彩校园”更辉煌

丙：今天的元旦联欢会到此结束

合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，明年再见。

甲方：_________

乙方：_________

甲乙单方在互相尊敬，互相了解，互相信赖，互相撑持的根底上，颠末友爱商议签署本和谈。甲乙单方将配合实行本条约所划定的任务和义务，并享有本条约所划定的权益。

1、单方负担的义务

甲方义务

1.需求乙方供给电视片建造的单元

(1)卖力在_________年_________月_________日前向乙方供给经检查及格的电视剧本，并供给局部建造用度的70%。

(2)卖力建造时期的差旅留宿等项用度。

(3)在收到乙方建造实现的电视成片后二十天内，实现对电视片的检查，并供给具体的书面修正定见。

(4)在乙方根据甲方书面修正定见最初实现电视片建造后，付出建造用度盈余的30%。

(5)卖力在_________年_________月_________日前向乙方供给经检查及格并契合_________电视节目手艺尺度和请求的废品电视片，并同时付出播出用度。

(6)需求不需求乙方在电视片最初一次播出的一个半月，供给由中华群众共和国驻_________总领事馆出具的播出证实。

2.不需求乙方供给电视片建造的单元

(1)卖力在_________年_________月_________日前向乙方供给经检查及格并契合_________电视节目手艺尺度和请求的废品电视片，并同时付出播出用度。

(2)需求不需求乙方在电视片最初一次播出的一个半月，供给由中华群众共和国_________总领事馆出具的播出证实。

乙方义务

1.卖力电视片的建造

(1)收到甲方供给经检查及格的电视剧本和建造用度的70%后，包管在一个半月内实现按电视剧本建造实现电视片的先后期建造事情，并提请乙方检查。

(2)收到甲方对电视片的检查的书面修正定见后，于十天内根据修正定见实现对电视片的修正事情。

(3)在收到播出用度的二十天内，实现节目在_________的播出工夫摆设，并告诉甲方播出工夫。

(4)在电视片最初重播的一个半月内，返还电视片播出带，并为需求的单元供给由中华群众共和国驻_________总领事馆出具的播出证实。

2.不卖力电视片的建造

(1)在收到播出用度的二十天内，实现节目在_________的播出工夫摆设，并告诉甲方播出工夫。

(2)在电视片最初重播的一个半月内，返还电视片播出带，并为需求的单元供给由中华群众共和国驻_________总领事馆出具的播出证实。

2、宣扬等项事情

为共同电视节目展播，甲方需求不需求在播出地摆设宣扬，考查，培训，集会等多项事情内容。由乙方供给收支境的配套手续及欢迎等相干举动。此项举动的内容和摆设，将由单方另行商议处理。

3、守约义务

1.本条约甲乙单方该当当真服从施行，任何双方不得守约，如双方守约应卖力补偿对方经济丧失。

2.乙方在为甲方供给电视片建造效劳时，不得无端耽搁工夫，按条约划定工夫限定每耽搁一天，应扣除响应发作用度的5%。

3.因为乙方身分，形成甲方电视片的遗播漏播，乙方应返还甲方一切用度，并卖力补偿甲方响应的经济丧失。

4.因为甲方义务形成条约双方中断，应视为对乙方电视节目摆设的空缺，按播出用度对乙方停止补偿。

5.如遇特别状况(不成抗的天然灾祸，国度政策变动等)没法施行条约时，经单方赞成能够修正，变动，停止条约。

本条约一式两份，甲乙单方各执一份。

甲方(盖印)：___________乙方(盖印)：___________

代表人(具名)：_________代表人(具名)：_________

开户银行：_______________开户银行：_______________

账号：___________________账号：___________________

_______年______月______日_______年______月______日

甲方（受访者）：_________

乙方（采访者）：_________

甲乙双方就_________采访事宜达成如下协议：

第一条 甲方同意一方对其进行采访，采访内容供一家匿名的公益_____网站之用。采访内容有关中国教育。乙方将对采访进行录音，使用器材为_________的_________播放器（_________）。考虑到数码安全的可靠性，采访将有分段落。

第二条 采访进程中，甲乙两方应避免使用争议性词汇或一些与生活环境和个人身份有关的词汇（后者主要考虑媒体匿名的性质，可视情况而定）。

第三条 如有必要，甲方应对甲方言论负责，乙方应对乙方言论负责。

第四条 原网站版权权限如下（甲方将决定是否跟从以下条款）：

所有文章或论点的版权归作者本人所有。无需经过任何许可，可以以任何形式影印、复印、转载和出版，但不需做任何的删改，并请及时通知我们。违者必究。

□同意以上条款。□不同意，请具体说明。

第五条 甲乙双方共同决定甲方如何描述乙方。

第六条 乙方将不支付甲方任何报酬。

第七条 原始录音材料不公开。乙方将使其转成文本材料，但在其中无权对其作任何删改。乙方将给甲方文本材料副本，在获得甲方书面同意后，方可公开。

第八条 其他_________。

第九条 双方应合同的解释或履行发生争执，由双方协商解决。协商不成由______________机构_____，_____不成可向乙方所在地区人民法院提起诉讼。

第十条 双方签订的其他附属合同（书面，口头），双方亦应遵守。

第十一条 合同的变更、续签和其他未尽事宜，由双方另行协商。

第十二条 本合同自签字之日起有效，有效期_________年。期限满前三个月双方未书面提出废止合同时，本合同自动延长一年。

第十三条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份为凭。

甲方（签章）：_________ 乙方（签章）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

男:带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。

女:沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。

女:学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

男:同样在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌，一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。不信请听相声《讲礼貌》

男:孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。

女:学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。

男:歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏课本剧《揠苗助长》

男:童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。

男:我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今天拇指和食指却吵架了，这是为什么呢?请听相声《拇指和食指》。

女:阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。

男:是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。

女:小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。

女:童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。

男:送走了一群活泼的女孩，我们又要迎来一个小姑娘，不过她有些特别，请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。

男:一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在振义小学的同学的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧!

男:今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂

女:是呀!今天，这里是歌的世界，笑的海洋。请看舞蹈《歌声与微笑》。

女:五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。

男:我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色童年充满着欢歌笑语。请欣赏表演唱《娃哈哈》

女:今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏古小四年级组许玉娇等同学带来的舞蹈《快乐的节日》。