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三八红旗手主要事迹材料通用16篇 事迹材料推荐20篇

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大学优秀毕业生主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 1498 字

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大学优秀毕业生主要事迹

在大学的短短几年间,周岩同学由初出茅庐的高中生成长为如今一名自信,自立,积极,进取,懂得感恩的新知识青年。

在大学里周岩同学的思想在不断成长进步,无论在学习上还是生活上,时刻以中国共产党的思想来督促自己,努力改造自己的主观世界,树立科学的世界观、人生观和价值观,对社会做出自己应有的贡献,不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。大学是她人生的一个新起点,作为一名青年,沿着党指引的方向而奋斗是青年健康成长的根本保证,她把个人的信仰同共产主义理想结合起来,把个人的前途同国家、民族的前途结合起来、把个人的价值同建设有中国特色的社会主义的伟大实践结合起来、把个人的奋斗融入学校和班级体的奋斗之中,把个人成长与民族振兴紧密结合起来,把个人的追求与国家、人民的利益结合起来,在祖国现代化建设的事业中锻炼成长。2011这一年,一月的南方冰雪灾害,五月的四川汶川大地震,使我们为受灾的同胞们心痛,更是全世界对中国人民的考验,我党和政府积极采取措施挽救出无数生命,全中国人民奉献爱心,各行各业尽职所能,是中国共产党让我们相信,天灾无情人有情,在党和政府的关怀下,在党和千万官兵及全国人民的努力下,我们众志成城,度过难关,也使党和人民更加紧密的团结在一起。

在学习方面,周岩同学深知学生以学习为重,多次获得校奖学金,博康医药奖学金,顺利通过大学英语四六级,辽宁省计算机二级,努力学习医学知识和专业知识,时刻把健康所系,性命相托的校训记在心中.同时注重理论联系实际,结合实习时在门诊和病房所见所学,不仅使她的基础知识更加扎实,同时也提高动手操作能力,积累临床经验。在班级组织的学习小组中,她也是其中一员,他们共同学习,共同讨论,不仅提高了自己的成绩,还经常帮助学习上遇到困难的同学,值得高兴的是,在成立学习小组以后,全班成绩都有所提高,优秀率也在全年级名列前茅。在课余时间,她还经常到图书馆阅读医学以外的书籍,拓宽自己的知识面,开阔眼界,同时也参加了国家高级美容师、国家高级营养师的培训,提升自己的综合能力与素质。

在工作中,她加入校美容健身协会,曾多次参与组织以女生为主题的活动,经常与本协会成员以问卷调查的形式及时了解女同学们的想法,适时开办讲座,以解决女同学们的困惑.该协会定期举办的时尚沙龙更是在学校的各大活动中成为一道风景线。同时,在班级日常工作中,积极配合班长与团支书的工作,一直把成为校优秀班级和优秀团支部作为她们全班级努力的目标.力求在工作中不断充实自己,锻炼自己,希望得到同学们的信任与肯定。在实习生活中,她认真的完成带教老师安排的工作,努力做好一名优秀的实习医生,注重培养自己与患者及其家属的沟通能力,能够更好的协助老师的工作,在实习过程中,通过接触不同的疾病,使自己的专业知识更加扎实,也形成了“沉稳果断,热忱高效,实事求是,认真负责”的工作作风,受到了上级医师的一致好评。

在生活方面,周岩严格要求自己,合理规划时间,关心同学,在同学遇到困难的时候,她愿意尽其所能帮助他们,在同学心情不好时,她愿意成为他们倾诉的对象,当同学们开心时,她也由衷的为他们高兴.因此,在陌生的城市,同学们互相关心,倍感贴心.同时,她严格遵守学校的各项规章制度,经常参加学校举办的各种集体活动.曾代表本专业参加校英语知识竞赛、“星海杯”第二届辩论大赛、模拟招聘大会等等,并多次取得优异的成绩。

在老师和同学的帮助下,周岩同学曾获得大连医科大学一等奖学金一次,二等奖学金三次,三等奖学金一次,博康医药公司企业奖学金,-XX年度优良学风先进个人,-2011年度优良学风先进个人等荣誉称号,她是一名合格的优秀毕业生!

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篇1:优秀班主任主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1563 字

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优秀班主任主要事迹

本人在思想上能热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。能坚持四项基本原则,认真贯彻党的思想、方针、政策,维护祖国统一。能认真学习邓小平理论、毛泽东思想,学习“三个代表”的讲话,与党保持高度一致。能认真学习教育教学理论,更新教育观念,具有以时俱进、开拓进取的精神。,热爱本职工作,关心爱护学生,全身心地投入到教书育人的工作中。严格要求自己,为人师表,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作、尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训,以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开,以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。多年来,本人坚持出满勤,从不迟到、早退,从不旷课,爱岗敬业,尽职尽责,为人师表,教书育人。

本人任班主任工作累计7年,能积极培养学生创造精神和实践能力, 使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。用科学的工作方法和较强的管理能力,将一个学校比作是一个生物体,将一个班级比作是学校的一个细胞,作为教学、思想品德教育、技能训练的基本单位。作为班主任,在班中起着导航、摧发、定向的作用。所执教的班级具有积极、健康、向上的班风。能集中精力搞好班级建设,发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,将全班同学融合成一个具有强大凝聚力的集体。班级工作蒸蒸日上,同学们的聪明才智都能最大限度地发挥出来。同时,本人意识到一个好的集体需要一个坚强有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,仔细观察,反复斟酌,综合考虑,确立了干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。作为班主任,能充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、外出参观、运动会等,都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,各司其职,各负其责。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学,总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励,给予信心,赋予机会。本人经常在班中指出:作为一个班干部,应时刻以班集体服务为己任,一定要严格要求自己,在工作学习中不断提高自身素质,反复督促自己,切忌骄傲自满,自我满足,对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。在平时的工作中,本人狠抓班干部建设,紧紧依靠广大同学,以德育为核心,抓德育促学习。在教学生学会做人、学会生存的同时努力提高他们的科学文化知识。为人师表,廉洁从教。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教,做好学生的表率。面向全体学生,关心爱护学生,深入了解学生,随时掌握学生的思想动态和学习情况,严格要求学生,谆谆善诱,诲人不倦,激发学生的学习热情,挖掘学生的潜力,使学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣。关心学生的生活,做好家访工作。关心热爱差生,帮助差生树立学习的信心,使大部分差生成绩有较大的提高。本人相信,一个班集体只要有了明确的奋斗目标,有了强大的凝聚力,有了正确的舆论,有了坚强的领导核心,有了严格规范的管理,一定会向着既定的目标,不断前进,走向成功!在所教班级中,04级电子班获得05—06学年市级先进班级。

总之,本人在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,并取得了显著的成绩, 希望能以这次参评区级优秀班主任为新起点,以广大教职工的肯定和支持为鞭策,以学校领导的关心为动力,不断完善自身的综合素质 ,勤奋工作,开拓进取,为学校教育教学工作做出更大的贡献。

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篇2:劳保所先进个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 967 字

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劳保先进个人主要事迹

,男,31岁,大专学历,中共党员,目前任职xx镇劳保所长。多年来,他始终保持坚强的党性,时刻以共产党员的标准严格要求自己,坚决服从组织安排,从不计较个人得失,做到干一行、爱一行、钻一行,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥。他崇高的事业理想、严谨的工作作风和无私的奉献精神,体现了一名共产党员的本色,感染和激励着身边每一位同志,受到大家好评。

一、与时俱进,注重学习,提高自身综合素质

积极拥护、认真贯彻执行党在农村,农业工作的方针政策,遵守国家的法律,法规。始终坚持学习政治和业务技能水平,不断完善自己的综合素质,用新的知识武装头脑,不断增强工作预见性和创造性。

二、立足本职,爱岗敬业,出色完成了各项工作任务

担任xx镇劳保所所长以来,兢兢业业,始终严格要求自己,积极负责地开展工作。在实际工作中,大力宣传中央、省、市、县劳动保障工作的一系列文件精神以及相关政策,为下岗失业人员、就业困难人员以及农民工排忧解难。他积极动员广大农业人员学文化、学科技,热心为群众办实事、办好事、主动帮助他们牵线搭桥提供信息,把党和政府的就业和再就业政策及时送到城乡居民手中。

在劳保所仅有一个工作人员的情况下,努力钻研业务,埋头苦干,扎实做好xx人的农业人口基金征缴、票据核销、参保信息录入、参保领取资料归档和xx人xx周岁以上老人的基础养老金发放、资格认证等业务工作,每年综合考核在全县处于前列,xx年县评为先进劳保所。

三、廉洁自律,充分发挥党员模范带头作用

不仅认真做好本职工作,而且常常自重、自省、自警、自励、率先垂范。在共产党员先进性教育活动中不仅自己加强学习,而且在所驻村能沉下心来,深入村组,做大量细致入微的工作。在工作和生活自觉遵守党的纪律,无违法违纪行为。在我县加强党风廉政建设、领导干部作风建设活动中,他总是率先士卒,以扎实的工作作风,严谨的工作态度,始终做到心往一处想,劲往一处使,做一个有责任心的人民公仆,为镇经济和社会发展等各项事业做出了杰出的贡献。

多次被市、县相关业务部门授予“先进工作者”荣誉称号。xx年评为征兵工作先进个人,xx年评为民兵预备役工作先进个人,xx年、xx年评为县优秀共产党员,xx年评为全县、全市城乡居民养老保险工作先进个人,xx年评为全市劳动保障所先进个人。

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篇3:小学教师个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1532 字

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小学教师个人主要事迹

王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。自XX年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的六年中,她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在XX年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名,三率和分别超出第二名10至20个百分点。

王老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

XX年9月,她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,学生只在自己的小群体中交流,三个一伙五个一群。面对这样的起点,王老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任她还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。

共3页,当前第1页123

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篇4:主要事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1597 字

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我是**学院系**级*班的。20xx年9月很荣幸成为我校的一名学生,在兴奋的心情中不知不觉的开始了我的大学生活,在这一年里我保持积极向上的心态,时时以高标准要求自己,妥善处理好学习与生活关系,努力做到全面发展。我认为在各方面都符合优秀学生评选条件,故提出这份申请书。现将本人情况介绍如下,作为各位领导的评选参考。

时光飞逝,我来到*学校将近一年了,回首过往时间中自己所有的甜甜苦苦,在这个过程中我逐渐成熟。本着积极端正的思想,认真学习,积极参加各种活动和社会实践,努力在德、智、体、美、劳等多方面充实自己,在我的不懈努力下看到了成绩,在这期间学习保持优异,社会实践工作逐渐熟练,与同学之间团结友善,结识社会人士扩充自己的社会圈,从中得到不可估量的人生财富。在思想政治方面,我热爱中国共产党,拥护党的领导,积极向党靠拢。经常收看国家新闻,了解祖国的政治动态,在学校老师的带领教导下学习“三个代表”重要思想,科学发展观,严肃学习“两会”精神,我的积极向上受到组织的考验。

良好的政治思想是建立在正统的思想道德上的,所以在道德方面尤其注重树立正确的价值观和人生观,培养内涵修养,时刻注意身边朋友动态,保证思想团体的积极氛围。在学习方面,作为一名**学校的大学生,上课的基本要求自是严格达标的,学习成绩保持优秀。在专业理论知识之外,还向老师讨教课外的知识,丰富自己的知识面。努力成为一名合格的大学生的同时,还要做到高素质的大学生,顺应学校的教育发展方向。我不但跟着老师们的步伐走,而且对自己的未来也精心规划,全力以赴,努力进取,为实现自己的梦想,实现青春的价值而努力奋斗。

在学习之余积极参加各种活动,在实践中锻炼自己。在开学时的严酷军训中我体验到了军队的纪律性,这为我后来的大学生活注入了更多坚韧,是我在学习生活中精神百倍。我还积极参加了诚信知识竞赛,学生手册知识竞答,尽管那段时间悉心准备很劳累,但从中学到了好多知识。在素质拓展活动中,我进一步体会到“没有优秀的个体,只有优秀的集体”。在沙盘活动中,我体会到了团队的默契的重要性。

一年下来,我坚持着每周五晚上去练硬笔书法,从不间断,一直也将继续坚持下去。我还参加过手工比赛,展现自己的动手能力。还有一二九纪念活动,宿舍风采大赛,维权活动,文明督察,茶话会…在实践中学会理论应用,学会做事,学会为人,学会做人。当代大学生的多方面,高素质发展要求我必须注重自己的身心健康,时常静心思考,平静心态,调节心情,以积极面貌做好其他的事情。

感谢老师们的栽培和社会的帮助,因此我也做着很多的公益活动,回报社会,帮助那些需要帮助的人。我去过疗养院看望孤独老人,给他们平淡的生活中增添一些乐趣,一些欢声笑语。我在学校图书馆做过一些义务活动,为同学们提供方便,为管理人员分担一些任务。我还在做过义务劳动。我还参加了将近一年的牡丹牌义务家教,不但充实着我的大学生活,提升自己的各项素质,更重要的是实现着我的自身价值。公益活动中有苦也有甜,但我喜欢这样的一些活动,所以我还会坚持下去,继续帮助那些需要帮助的人,因为“赠人玫瑰,手有余香”。

在业余,我还抽出一些时间去做兼职,像发单,促销,家教,采集信息等,我都做过,充分利用学校提供的宽松时间,在兼职中我不但为自己争取一些生活费,而且兼职中我也学会了很多交流做事技巧。我对待同学们很友好,在自己的能力范围内尽量帮助有需要的同学。修身养性的习惯使我大方得体,结识友人较多,当然也从他们那里学到很多为人处事的道理,并且在潜移默化中学为己用,他们在我的人生道路上是非常重要的。

“学无止境”,在这个学习的过程中,我认识到自己需要学的东西还有许多,无论是专业学习,还是实践学习,有待改进之处将在以后的日子里继续努力,尤其作为大学生,理论知识一定要扎实!坚持着“为善不辞心力,为学只争朝夕”的信条,相信我会继续将自己的学习,社会生活做的更好!

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篇5:优秀少先队员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 397 字

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优秀少先队主要事迹

牛佳乐,女,7岁。

在班中担任班长职务。

爱好特长:体育,美术

人生格言:好好学习,天天向上。

主要事迹:上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处,及时深入了解同学们的情况,并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。

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篇6:优秀小学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 696 字

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梓豪,二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。

他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。

作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。

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篇7:大学生优秀班干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,班长,部长,全文共 823 字

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我是高三(1)班的班长,在校各方面优秀表现如下:

思想上:追求上进,主动参加了学校组织的业余党校,顺利通过结业测试,并撰写了一篇优秀的结业论文;日常生活中,能严格要求自己,对同学团结热情,在遵守学校规章制度上起到了模范作用,表现出一名共青团员应有的优秀品质,在每一年的学校德育考核中都被评为“优秀”等级。

学习上:在高一四次大考中均取得优秀成绩,学年平均名次年级第六;高二更加刻苦钻研,再次取得优异成绩,学年平均名次年级第二;并在全国高中化学竞赛获二等奖;--初中在实验学校,高中在--中学期间,连续五年每年都获校奖学金一等奖!

工作上:在初中长期担任班长,团支书,课代表,多次获得优秀学生干部,三好标兵等称号;高一军训时任指挥员,带伤坚持训练,并获会操二等奖;在高一(4)班任班长期间,实行特色的班级量化管理,使(4)班在各方面表现突出,多次被评为文明班和卫生标兵;鉴于优异表现,被评为全级唯一的“---学年度韶关市优秀学生干部”,并多次获校优秀学生干部和三好学生称号;在高二担任团支书期间,带领全班获得校运会团体总分第一;还担任了“飞一般”篮球赛的裁判,并积极参加学生会组织的其他工作;到高三,身兼班长与团支书二职,协助老师开展了大量工作,积极开展教学调查,给老师们提供了许多宝贵的建议;还和劳动委员建立了“班级基金”,利用课余时间收集瓶子,废纸等废弃物,不仅挣得数百元班费,还为美化校园环境做出巨大贡献。

在体育方面,积极锻炼,体质健康测试成绩突出,不仅在长跑和实心球项目上得到满分,还在校运会铅球项目上勇夺第六;在高一率队参加篮球赛时是全级仅有的四支16强队伍之一,并在高二的篮球比赛的关键时刻表现出色,率队杀进8强。

在课余生活中,参加过元旦汇演的表演;在研究性学习中获三等奖;在学校举办的辩论赛中带领反方获胜,被评为优秀辩手;并积极参加英语角,时事交流会等学生活动,拥有出色的交际能力和分析能力。

综合以上突出表现,已具备一名品学兼优学生的条件。

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篇8:班级主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 2579 字

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肖营子初级中学七年级五班是一个积极向上,和谐美满的大家庭,诚实奋进是我们最大的特点。“相信自己,肯定自己,创造自己,超越自己是我们的宗旨。”时间面前紧迫感,学习面前压力感,成绩面前竞争感,班级面前荣誉感,全体同学不断进取,争先创优。 我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远。我们是勇攀高峰的实践者;我们是怀揣征服科学高峰的梦想者;我们是勇敢扬帆的航行者。我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

在学校各级领导的关怀下,在各位任课老师的努力教导下,我们七年五班在一年的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下:

一、以集体主义塑造班级精神。

在这近一年的成长过程中,七年五班有10人被评为校级三好学生和优秀团干部,有8人被评为校级优秀学生干部。连续获得多个校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖、体操比赛一等奖、拔河比赛一等奖;在校系列活动中,有多个项目获得优秀组织奖。我们在这两年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己的努力。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身各项活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关心,经过两年的融合,已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过体育比赛,体操比赛、拔河比赛、书画大赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。

二、以良好班风促进班级发展。

发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设需要班集体有强大的凝聚力,团结奋进,积极进取,拧成一股绳,共同为班级建设献出自己的一份力量;班级建设需要有健全的机制,使班级建设工作有序进行,使班级管理规范化、制度化、整体化;班级建设需要有具体的实施办法,使有关规定有条不紊的进行,切实做到为班级建设服务,为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件,只有这样才能使班级建设积极向上发展。

在这两年的班级建设中,我们选拔出了经得起困难的考验,作风正派、素质较高,率先垂范、团结协作,在关键时刻,能够站在最前面的学生干部,他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动,将同学们紧紧联系在一起,形成坚强有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中确实起到了核心的带头作用。他们积极主动的讨论班级活动的开展计划、开展过程、开展效果以及开展的长远意义。因此,在每次学校布置的集体任务中,我班的表现都比较突出,多次受到校领导的表扬和肯定。同学们始终能够团结在班干部的周围,努力做好自己应该做的工作,一丝不苟。班干部也都能各司其职,做好自己的本职工作。从而在学校的评比中,卫生、纪律获得优胜奖,得到教育处的肯定以及各科老师的赞许。在每次大扫除中,班长、团支书和卫生委员总是坚持到最后,为同学们起到了表率作用。

我班的班干部除了做好自己的本职工作之外,还开展了很多具有本班特色的教育活动,以此提高班级的整体素质。比如:在学校组织的校园文明礼仪主题班会活动中,每个班干部都主动,自觉的承担找资料、读资料的任务,带领同学们发挥自己的个人优势,为班集体建设服务,切实起到了垂范带头作用。

三、以身边典型带动全体成员。

样的力量带动全班同学的质的转变。我班的学生杨卓淑获得“科技节科技论文大赛”县级一等奖;王金柱获得县级运动会一等奖,肖双玉获得“母亲节写给母亲的一封信”县级一等奖;葛佳慧在“崇尚真善美,学做诚信人”读书活动中被评为读书标兵,张明辉、汤可华、杨卓淑三人每次月考都在年级组前十名;张雨萌获得校运会长跑比赛第三名;司秋君获得本年度校级读书比赛标兵;并获得校级“十一”征文比赛第一名;刘仕富、司海琦、胡帅校级科技节一等奖;张新元、李慧欣、汤可华等多人获得校级书画大赛一等奖;王小凤获得校级英语大赛第一名等等。我们利用这些典型,鼓励全班成员向他们学习,以他们为榜样,争为集体添光增彩,起到了较好的激励作用,为我班在全校成为优秀班级奠定了良好的基础。

四、以好学精神打造班级成绩。

“吾生也有涯,而学也无涯。”班内全体同学一年以来在学习上迸发出的热情非常“壮观”。执着的追求,将他们全体同学紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,实验室有他们专注的眼神。他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀,学风考风的严谨有序。

“班风正,学风浓”是七年五班的形象和特色。在历次考试中,七年五班的成绩总是位于年级组的前列,数学、语文、英语等主要学科的平均分总是位于年级组第一,在年级组前十名中,全班总会有四到五人进入。成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在中考中大显身手,为祖国将来的建设做出更大的贡献。

五、展望未来

转眼一年已经结束,在过去的一年中我们取得了各种各样骄人的成绩,在新的一年里,我们要认真剖析自己,努力扬长补短,为迎接新的挑战而努力。

在成绩的背后,有他们前进的辛酸、痛苦的抉择,当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中,他们将不负重望,为肖营子初级中学的校史创造更多的成绩,为成为全县的优秀班级而做出更大的努力!!

富兰克林说惟有坚韧者始能遂其志。坚韧虽然辛苦,但一路饱尝胜利的喜悦和执着却是我们七年5班老师和全体同学共同坚守的信条,因为我们始终坚信成事的力量不在大小而在于恒久!

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篇9:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1419 字

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高志航大队长首战击落日本轰炸机六架,创下中日空战全胜纪录,打破了"皇军无敌"的神话。

芦沟桥事变后,日本立即以海陆空三军,展开对上海大规模攻击作战,日军在开战之初,就企图以优势的航空兵力,歼灭刚刚培训成立的中国空军。事实上,日本空军当时根本不认为"年幼的"中国空军有任何的战斗力。

因为就两国兵力比较,日本拥有自行生产的先进战机三千二百架,而中国只有购买拼装二手各国杂牌战机三百架,训练与后勤均落后于日本许多。

一九三七年八月十四日清晨,中国空军主动对黄埔江上的日本海军舰艇发动攻击,日军盛怒下立刻调动从中国台湾飞来的木更津联队与鹿屋联队战斗机,企图一举消灭南京、上海地区之所有中国空军基地。不料当天入侵的日本机动群,遭到中国空军第四大队长高志航率领的战机反击,结果,中国空军以六比零击落日机,首开中日空战全胜纪录,打破了"皇军无敌"的神话。

全国百姓从广播里知道这一消息后,欣喜若狂,一泄屈辱之气。国民政府宣布八月十四日为"中国空军节",高志航大队长被誉为"空中战神"。

高志航,一九0八年出生于东北一个农户家庭,十七岁获东北陆军军官学校选派赴法国航校学习飞行,虽然是异国学员中年龄最小的一位,但他精力充沛,好学不倦,基本飞行技术掌握很快,继而专修驱逐机专科。学成归国后,任张学良部东北航空处飞鹰队少校队员,再担任东北航空教育班少校教官。

九一八事变后,高志航不愿在东北当顺民,登上了满载流亡难民的列车,入关南下投效中央,定下了抗日复仇的决心。一九三三年,高志航进入杭州笕桥中央航空学校高级班学习,毕业后以上尉阶任中央航空学校教官;一九三六年底,高志航调任第四大队队长,他一贯严于律己律人,号召平时如战时,吃饭限时五分钟,加油自己动手,不假手于他人,生活上亦与部属同甘共苦。在他的训导下,第四大队训练精进,成绩特优,成了一支赫赫有名的队伍,他本人也于次年五月晋级中校。

一九三七年上海保卫战爆发当日,第四大队由河南周家口奉命立即迁到南京,担任战场制空任务。八月十四日,高志航在杭州笕桥机场接到警报,驻在中国台湾的日本海军木更津航空队十八架轰炸机越海来袭,他立即命令第二十一中队"飞机不要停飞,一半起飞警戒,一半加油待机出击",并以信号指示正好赶来的二十二、二十三中队留在空中,他自己架机霍克三式战机升空,率队迎战来犯敌机。当他在空中发现敌机时,便作了一个动作,提醒跟在身后的机群,自己架机直扑过去,瞄准一架敌机,一阵炮火,首创纪录,僚属见状士气大振,纷纷加入战斗,四处开花。短短的空战,高志航击落日机两架,全大队击落日机六架,我方毫无损失。

当晚,日本广播称"十八架飞机中,有十三架失去联络"。

八一四笕桥空战,开创了中国历史上首次重创强敌于空中的纪录,是中国空军史上最光荣的一页。日本则为讨回军威,在第二天即对中国空军作全面报复性攻击,结果,在连续三天的中日密集空战中,日机再被击落四十六架之多,木更津与鹿屋联队可以说出乎意料地被中国空军打得溃不成军。

高志航不久便升任空军驱逐司令,同年十一月,他奉命至兰州接收苏联E-15驱逐机,率机十三架飞抵河北张家口机场,二十一日清晨,遭长城方向飞来日本飞机九架袭击机场,他一面命令飞行员迅速起飞参战,自己不顾日机机枪炸射,飞奔强行登上座机,命机械师开动引擎失败,此刻,一颗炸弹落在他机舱前头,高志航与座机一同被炸得粉碎,机场同胞见状纷纷落泪,烈士时年二十九岁。

高志航殉国后,国民政府明令褒扬,并追赠他为空军少将。

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篇10:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1378 字

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突如其来的疫情,让这个庚子年的春节变成一场与病毒的战争。这场战争没有硝烟,没有号角,但有一群人没有恐慌、没有退缩,毫不犹豫的冲锋在前,他们用医者仁心,传递着温暖与感动。

岂曰无衣,与子同裳。一名70后的巾帼女英雄,来自_市人民医院老年病科的副主任医师_,今年42岁,是俩个孩子的母亲,大儿子今年面临中考,小女儿才刚满2岁,还在蹒跚学步,爱人常年在外地工作。春节本是一家人好不容易团聚的喜庆日子,是孝顺年迈的父母,疼爱年幼的儿女,更是牛郎织女鹊桥相会、夫妻举案齐眉的幸福时刻。可是当她值完初一24小时的一线班,刚要下晚班时听闻医院需要派人去_医院(_市新冠肺炎的定点医院)支援。她不顾下夜班的疲劳,主动向主任请缨,要求上一线支援。什么是初心和使命?什么是共产党人的政治本色?就是在关键时刻挺身而出,在人民群众需要的时候义无反顾。初三大清早她不忍与家人告别,悄悄关上家门,随着支援部队来到_前线。

到了_,这个70后的大姐姐毫不逊色于那些80,90后的弟弟妹妹。经过紧张有序的培训,直接奋战一线。每次上班得裹着一层又一层的防护衣,戴着一层又一层口罩,工作十分钟,就觉得胸口闷,像有块石头压着。进入到隔离区,这里躺着很多需要帮助、需要救治的病人,他们有的恐慌、悲观、焦虑;有的发热、气促、胸闷;有的恶心、呕吐、乏力,而她总是竭尽所能地帮助他们,不仅是精心地用药物治疗疾病,更是无微不至地关心他们。经常陪在他们床边疏导他们,安慰他们,帮助他们克服恐惧树立信心,战胜疾病。哪怕被重重口罩弄得头晕胸闷,哪怕被层层防护衣弄得汗湿衣襟,哪怕双手被伤得脱皮溃烂,哪怕双眼被防护镜弄得伤痕累累,她都无所畏惧,因为她认为这就是她的使命,就是她的职责。记得有个年轻的病人,病情很严重,而且情绪很悲观,一来就呼吸衰竭,需要高流量吸氧,上监护仪,患者精神状态很差,不愿进食,她一直陪在他身边,轻言细语地安慰他,不厌其烦开导他,鼓励他,帮他擦汗,帮他翻身,耐心地解释病情,告知治疗方案,药物的作用及可能出现的不良反应,树立他战胜疾病的信心,皇天不负有心人,几天后患者症状减轻了,复查胸部CT病灶吸收了很多,她激动地流泪了,因为自己的付出终于有了回报。当别人问她:这么近距离的接触,你就不怕被传染吗?“说不害怕那是假话,因为面对这样的病毒,大家都是本能地选择逃避,但是作为一名党员,一名医务工作者,我们有一种职业精神驱使着我们。面对这种疾病的时候,我们必须向前去战胜这个困难。”。多么朴实的话语,但是蕴藏着无穷的力量。一转眼来到这个战场已经360个小时了。问她想家吗?她豪不犹豫的回答:想!想孩子,想爱人,想父母。儿子马上就要中考了,她却安慰自己说:妈妈不在身边,对男孩子成长更有好处,他会更加独立,更加坚强。在和两岁女儿的视频对话里,女儿抱着屏幕上的妈妈亲着,“妈妈什么时候回家家啊”,她只是噙着泪。父母年龄大了,身体状况不好,作为女儿却不能承欢膝下,愧对老人家。爱人平时忙于工作没怎么管家,这会儿又当爹又当妈,可是他了解她的性格,“疫情百战穿白袍,不灭病魔终不还”,眼下唯一能做到的就是照顾好家。他说:“望你保重身体,平安归来”。她说:“待到山花烂漫时,我再好好陪你”。这是祈祷和祝愿,更是爱的承诺。

医院领导想着她超负荷的工作,几次召她回院,她婉拒了。她说:疫情结束之日,便是我归来之时。

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篇11:优秀学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 923 字

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是xx市xx区xx中学高三(16)班的一名品学兼优的好学生,是一名优秀的共青团员,在班上担任副班长和学习委员。她热爱祖国,关心社会,有很强的责任感和工作能力,学习能力出众。

学习成绩优异,各科均衡发展,文理兼长。在高一至高三各次检测中,她均名列前茅,多次获得年级第一的好成绩。在高二分班时,她的综合排名为文科年级第一,理科年级第二。在高二期末的统考中,她更以682分的总分,成为xx市文科第一名。她有科学的学习方法和良好的学习习惯,能高效利用时间,踏实、认真、细致地完成学习任务。她喜欢思考,对知识有独到的理解,能较好地将知识综合起来,形成自己的知识体系,融会贯通,灵活运用。

在高中阶段,她获得了xx区高中语文能力大赛一年级组一等奖、全国基础教育英语综合能力竞赛高二级全国一等奖,这都是对她实力的肯定。此外,虽然她是文科生,但她没有放松对理科知识的探索。在高二她以文科生的身份坚持生物竞赛培训,并在全国中学生生物学联赛中获得三等奖。在学业水平测试中,以物理93,化学98,生物95的优异成绩通过了检测。其文理兼长,可见一斑。

作为班级的副班长和学习委员,她展现出了很强的责任感和工作能力。她能和班委一起,协助班主任管理班级事务;能迅速高效地协助学校进行教学调查;能主动充当沟通老师和同学的桥梁,及时地反馈教学情况;能带领同学们开展丰富多样的研究性学习,成果显著。她以身作则,为同学们作出表率,使班级形成了良好的学习风气。她与同学相处融洽,乐于助人,常常和同学探讨学习、生活中的困惑,老师、同学都对她有很高的评价。

由于她优秀的综合素质,她被评为校级“十大优秀学生”之一、优秀团员,区级优秀学生,市级优秀学生干部并获得了“邓佑才奖学金”。

作为社会的一员,她具有强烈的公民意识和爱心。她能够自觉遵守社会各项规章制度,尊老爱幼,明辨是非。此外,她积极参与各项公益活动,加入了“xx市志愿者”,主动到社会福利院当义工,探望独居老人和孤儿,为他们送去必需物资。充分地体现了她的社会责任感和参与公益的热情。

是一位综合素质高的高中生,工作能力强的班干部,社会责任感强的公民。相信她在以后的学习和生活中,会更加严格地要求自己,更加努力地为理想奋斗,取得更加优异的成绩。

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篇12:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 341 字

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___老师是我们学校的心理老师,温和阳光的她在课堂上鼓励学生大胆表达、积极分享,在咨询室认真倾听学生的烦恼,解答学生的困惑。疫情之下,她在学校的公众号平台传授师生调整心态的小妙招,提升师生、家长的心理品质,激发大家对未来美好的向往,坚定了大家在紧张又复杂的特殊时期战胜疫情的信心。

疫情发生以来,她多次支援___社区核酸检测点,耐心地帮助村民录入信息。当录入信息碰上学生时,她总是温馨提醒学生做好防护措施,同时还不忘叮嘱一句:学习不能松懈。在学校加密核酸检测的现场,甘老师总是忙碌着,坚守在她的岗位上,确保检测高效有序地进行。她用实际行动表明:隔离病毒,但不隔离爱!

她就像一个温暖的港湾,当学生在遭遇生活的风浪时,给予暂时的停靠,静候风雨平息,让大家能够重整旗鼓,继续迎接生活的挑战。

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篇13:优秀团员主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 487 字

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,男,17岁,19xx年出生。现就读于xx市xx区广播电视大学中职院,建筑班。担任纪律委员一职。

,思想积极要求上进,具有坚定正确的政治方向,严格要求自己,不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,为了为拓展自己的知识面,坚持参加学校活动,以取得荣誉;为了丰富自己的课余生活,还加入了学生会,在班级工作中,担任纪律委员,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。

xx同学不仅在学习上名列前茅,在德育实践活动中更能力争上游。寒假假期中xx同学团结友爱,积极主动的再邻里之间互动,一个人打扫了一整幢楼,善意的行为在邻里之间广泛流传,获得了整幢楼居民的一致赞扬。不仅如此,热心肠还发挥在了冰天雪地里,积极帮助街道在下雪天里清理路面上的积雪,保证了来来往往的行人车辆的安全。

各方面优秀的他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,他是一名当之无愧的优秀团员。

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篇14:优秀教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 537 字

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本人自20xx年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:

一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理工作扎实,学生的文明习惯养成教育良好。 认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该 关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。本人平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

二、注意培养学生干部的独立工作能力,形成奋发向上、团结友爱的班集体。

三、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正,学生学习成绩不断提高。

四、关注每一位学生的全面发展,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。

五、注重班主任工作研究,善于学习,掌握教育规律,认真总结工作经验。

一份耕耘,一份收获。

相信我会在班主任工作道路上走得更好,更远。

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篇15:诚实守信主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 4253 字

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诚实守信教师严书明 “以诚感人者,人亦诚而应”。这是严书明同志一贯的做人准则。 严书明,男,汉族,王店镇藕塘村人。1974年出生,1997年8月参加工作,20xx年加入中国共产党组织,该同志参加工作之初,一直在条件十分艰苦的农村小学从事教育教学一线工作。亲戚朋友都劝他想办法调到镇小工作,但他却没有那样做。反而说:“领导派我来这里是对我的信任,我不能不讲原则,不讲诚信,既来之则安之。” 在工作期间函授汉语言文学大专学业,现本科学历,曾多次被评为孝昌县优秀教师、模范班主任、先进教育工作者等等。这些荣誉背后,是他多年如一日始终践行着教师的职责就是教书育人,就是教学生学会做人,怎样做人,做一个怎样的人,就是要对学生进行思想品德教育,诚实守信教育的结晶。

一、赤胆忠心向党组织靠拢

1997年7月他以优异的成绩从孝感市范学校毕业后,毅然选择了教师这个工作。他总是说:“既然选择了教育就要坚持,我要对学生、学校负责,要讲求诚信。”在王店镇教育事业上工作的这十几年里,每次都主动勇挑重担,从来没有提出过意见,总是服从领导的安排,任劳任怨,踏踏实实工作。

他先天性体质差,属于虚胖性。20xx年春,当他听说有义务献血的活动时,他第一个向学校申请参加义务献血。校长和同事都劝他别去,怕他虚弱的身体受不了。倔强的他义无反顾地坐上车到王店镇卫生院参加义务献血。献血后,他的身体出现了很多不适的反应:四肢无力、身出虚汗、寝食难安、双手虎口肌肉抽筋„„无法上班,他只好向校长请病假调养几天,可是他的亲人却远在北京,无力照顾。老师们看到这些深受感动,都纷纷加入照顾的行列:今天你送点汤,明天我送点点菜。

作为一名教师,他深知党的形象的先进性,他也认识到,只有加入党组织,才能提高自己的思想觉悟,从严要求自己,在组织的关怀下,更快地成长进步。在20xx年,他毫不犹豫地向党组织递交了入党申请书,要求提高自身政治思想素质,其次,提高自身的业务素质,更好地开展学校的工作,为学校建设起带头作用。

二、坦诚尽职对工作负责

他教书快20xx年了,他走到哪个学校都会尊重同事;当自己刚进单位时,工作经验少,他总是本着请教学习的态度和同事交流,并向他们学习,不恃才傲物,善于发现别人的优点,不苛求别人。在工作中,要有主动承担繁重工作的精神,如:一旦发现办公室的应用水喝完了,他总会主动用自己脆弱身体(曾经腰椎三段骨折)扛起一桶水放到饮水机上,就是为了老师们有及时的热水解渴。有成绩不自我夸耀,他总说自己的成绩是同事们给的。不计较个人的得失,在学校他的课程本来很重,校长又让他在学校食堂帮忙管理,妻子听说后极力反对,怕他的身体吃不消,他却毅然决然地接受了这个任务,同事们也非常信任的向校长推荐他管理食堂工作。说他为人实在、诚实可靠,老师们都相信他能胜任这份工作。从此他每天早上四点钟就要起床打食堂库房的门,准备为学生做早餐;等新鲜的早餐出炉后他又要组织教师有序的抬到教室分发给学生;他事后又要认真整理食堂当天的各种记录和档案材料;早餐过后他又要处理自己班上的事情,既要搞好班主任工作,又要搞好食堂工作他无怨无悔。一干就是一学期,这学期里,学校食堂营养餐品种多、味道鲜,没有出一起食品安全事故,全校师生和学生家长的对他的工作赞不绝口。

谁不爱学生,谁就教育不好孩子。在学校里,他一位与学生一起生活交往最多的班主任,作为一名小学班主任的他,在学生的学习生活中给予了他们更广泛的爱。

他班上有一个叫李徐龙的孩子,这个学生比较“特殊”:语言表达方面与一般孩子存在很大差距,每次说话总有些口吃,更要紧的是上任何课他总是心不在焉。他与学生父母电话联系,没有效果,因为父母并未把他儿子的这个现象放在心上,对别人的讲话毫不在意。与父母很少交流,口吃的毛病才越来越严重。打这之后,他上每节课都给李徐龙同学表达的机会,总是先易后难,让他明白他很重要。而每次他说话或回答问题时我总是请全班同学理解他的难处,耐心地听他说完,当他紧张时我微笑着鼓励他慢慢说。严老师这样做只是尽自己应该做的,没想到有一天他来到我办公室悄悄地塞给我几个煮熟的鸡蛋,并轻轻地对我说:“老„„老师谢谢您!”

每个班上都有后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,严老师总是用他的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。他们班里有个叫王俊超的学生,常因懒惰而忘了做作业。找他谈话他会答应老师今天一定完成,但到第二天检查却拿不出作业来。老师无论来“软”来“硬”,他都无动于衷。怎么办?不断的失败使严老师不得不重新考虑转化他的方法。之后,当严老师发现他完成了某一项作业时,就及时表扬他,并奖励他一张印有“你最棒”小贴纸,几天下来,他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。现在,他基本能完成其中的一两个作业了。

在他十几年的教育生涯中,时刻对学生报以诚信。只要是说过的话一定会向学生兑现。叶新丽同学的转变就是他众多诚信教育案例中的一个真实的故事。叶新丽,一个单亲家庭的孩子,母亲因在老家离家出走,爸爸当时又自暴自弃。当时她才十岁,对于一个十岁的孩子,亲眼看到自己的爸爸狼狈的样子,对她的内心会产生多大的影响,她在自己的人生道路上是否能够站稳,并一路走好呢?时间证明了严老师的担心是有必要的。叶新丽由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿同学钱的孩子,面对这样一个特殊的孩子,这样一个可怜的孩子,严老师决定用诚信来打动她。答应叶新丽作业写好就为她贴一颗红星,他奖给了叶新丽;要求叶新丽同学在室外不打闹就为她讲一个故事,严老师送给了她;教育她说话算数,就和她一起做游戏,他满足了叶新丽同学。在用自己亲身做法感染叶新丽的同时,告诉她也要像老师一样做一个诚实守信的人。

一学期下来,老师们都看到了她的转变,但严老师觉得还不够。严老师还在寻找合适的机会,想从内心改变她,于是在叶新丽生日那天,严老师给她买一个小生日蛋糕,中午放学后,严老师和同学们一起给叶新丽过了一个快乐的生日。在蜡烛点燃的那一刻,生日歌响起的瞬间,严老师看到了,叶新丽的眼睛湿润了。许个愿吧,叶新丽哽咽着说,“我明年还想过生日。”对于一个缺少母爱,家庭残缺的孩子,严老师知道这是她发自内心深处的想法。此时严老师己经感受到诚信给叶新丽带来的快乐,友情给叶新丽带来的决心。严老师悄悄地对叶新丽同学说:“如果你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病,老师就请你到家中做客,为你过一个更加难以忘怀的生日。”叶新丽不做声,只是一个劲的点头。在诚信的呵护下,叶新丽同学也能和其他同学一样健康的成长。

三、潜移默化感染他人

严老师家中兄妹多,一共兄妹七个。就靠父母种田来养家糊口,日子过得紧巴巴的,好不容易七个孩子都长大了,又要面对他们读书的困难。这时老人只好和七个孩子定下一个协议:从现在开始你们每个人的所有费用老人负责去借点,日后你们长大了再去还。就这样他师范毕业就欠了五六千元钱的账,大部分是借兄妹的钱。刚刚还了不到一半,又要愁结婚的钱和住房问题,没办法,只好硬着头皮跟兄妹借点,一借就是两万多元。本来工资很低的他,就这样走上了漫漫的还债之路。兄妹看他工资又低,身体又虚弱,还要拉扯大一个女儿,说不要他还钱,诚实守信的他没有同意兄妹的意见,他说:“欠债还钱,天经地义,我再困难也不能违背这个道理。不管换债时间要多长我无怨无悔。”就这样,倔强的他一直到20xx年终于把所有的债务还清了。20xx年的还债之路,对严老师来说,虽然艰辛,但也让他体验到了许多美好。他以恪守诚信赢得了人们的尊重,也将诚信之美、师德之美,在日常的生活与工作中,潜移默化地传递给同事、学生和周边熟人。

随着中国市场经济的飞速发展,他的六个兄妹又都各奔东西去经商了,父母亲年老体弱,身患糖尿病和高血压,不可能随兄妹到处奔波。谁知雪上加霜,八年前,母亲中风瘫痪在床,兄妹都在外经商,不可能回家常年累月照顾老人。他毅然决定离开何砦小学,回到家乡藕塘小学,一边教书,一边照顾老人。别人说他教书不行,所以“告老还乡”,他不在乎,一如既往的为老人尽孝尽力,因为他知道孝敬父母是中华民族的传统美德。母亲中风时住院治疗将近一个月,他白天上班,下班后学会照料老人。当时还有很多不方便,例如:节假日都要回家料理家务,帮年迈的中风母亲做个人卫生、在她老人家身边护理,照看等等。平常也经常与她老人家聊天,只要老人家有事情,他总是第一时间放下身边所有的事情,使她的晚年生活,始终保持在一个身体健康、身心愉悦的环境中渡过。因为他深刻地懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

他总记得刚参加工作时发生的一件事:那年正月初十学校刚刚开学,一个学生家长带着丰厚的礼品来和我拜年,说是想了解他孩子的学习情况。了解完情况后,那位家长偷偷地往严老师的枕头下塞了八百元钱和一张纸条。言外之意就是要老师对他的孩子倍加重视,严老师发现后马上到这个学生的家中去,和这位家长促膝而谈。把学校和老师教书育人的原则,以及相关的教育政策都和家长交流了一番。家长也从中受到了教育,表示坚决支持老师的做法。严老师临走时顺便把礼品和现金一一退还了家长,并且表示不会对他的孩子另眼相看。家长的脸上也露出了会心的微笑。

还有一次,他的大嫂看到别的家长领取贫困生补助自己眼红,也想让严老师给在校读书的大侄子办个贫困生补助,严老师了解国家的政策,坚决没有给自己的侄子走后门,为这事还把大嫂得罪了,他大嫂说道:“你没有良心,当初你有困难我们借那么多钱你,现在让你帮个小忙就不行,要的又不是你的钱,真是个二百五。”严老师苦口婆心向大嫂解释了半天,才扑灭了她心中的怒火。

诚信,它是中华民族的传统美德,是人的基本品质,是人的内在修养,是一种令人敬仰的道德素质。待人以诚信,能感染身边更多的人。要让学生真正成为一个诚信的人,就要求从身边的小事做起,让诚信美德的养成在一个长期的过程中培养延伸,让诚信教育的内容渗透于生活,形成一种具有辐射力的环境,让学生浸润在其中,通过真实的感受、领悟和提升,自觉成为一个诚实守信的人。诚信就像一棵树,需要在生活的土壤中生长,灿烂的阳光、清新的雨露和充足的养分,一样都不能少。

“赠人玫瑰,手有余香”。这不仅是严书明老师的口头禅,更是他身先士卒的行动指南,他用朴实的胸怀坦荡的在师生中交流,他用诚信点亮着美好的人生。

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篇16:大学生优秀班干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,班长,部长,全文共 3121 字

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,男,汉族,x月出生,广西是x大学交通学院20xx级汽车技术服务与营销1班学生,现担任共青团x大学交通学院委员会副书记、20xx级汽车技术服务与营销1班团支书。

自入学以来,他一直从事多项学生干部工作并取得了一定的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。他是一位各方面都全面发展的同学,他不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在政治思想、学习成绩、社团工作等多方面都有突出成绩。

他始终坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过一年多的大学生活,在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下,在同学们的无私帮助下,无论是思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。邕江大学让他在人生的成长道路上逐渐成熟,同时更加培养了他坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格,使其对人生有了更加执着的追求和信心!

一.在政治思想方面:

他具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。他迫切要求加入中国共产党,为我院努力工作有强烈的使命感。在平日的生活里认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。他或是通过院党校学习、或是通过学校开设的德育课程,或是自己查阅有关文献书籍,努力提高政治理论修养,并且利用它不断深刻的剖析自己,修正自己思想认识偏差的地方,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,并带动周围同学努力学习掌握专业知识,积极努力工作。他坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派,不断增加党对建设中国特色社会主义的信心,并且将这些理论理解与平日的实践结合,在思想和行动上严格要求自己。进入大学后他积极向党组织靠拢,20xx年10月份,他就郑重向dsd院党支部递交了入党申请书,定期向党组织递交有质量的思想汇报,并被评为入党积极分子。他每学期都积极参加各类党的理论知识的讲座,并定期发表学习心得。在对党的认识更加深刻的同时,他对自己的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的模范先锋作用。于20xx年12月15日通过cc院党支部大会决议,成为一名光荣的中共预备党员,更坚定了我对共产主义的信念和追求。

二.在社会工作方面:

他自入学以来从事过多项学生干部工作,都取得了显著的成绩。主要从班级工作、院级工作等方面做如下综述:

首先,是班级工作方面:自入学以来,便一直担任ff团支书至今。在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。在平日的工作中,他细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流 。在大一下学期期间,积极协助新任辅导员的工作,配合老师管理班级各项事务,他身兼两职,担任班级团支书同时还兼任班长,在班级的关键时期挑起重担。

再者,是院级工作方面:他的工作成绩是突出显著的。在20xx—20xx学年度担任共青团zzz大学zz学院委员会组织部副部长期间,有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的工作氛围,通过这一年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。并于20xx年3月竞聘成为共青团xx大学xx学院委员会副书记。在20xx年12月在共青团xx大学交通学院委员会工作中表现优秀,获“先进个人”奖,20xx—20xx学年度共青团xx大学xx学院委员会任职期间工作表现突出,被授予“优秀工作者”荣誉称号,20xx年12月在共青团xx大学交通学院委员会工作中表现优秀,获“先进个人”荣誉称号。

在工作上,他能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私 。他不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及分团委干部,具有二重身份,在班级和分团委之间难免会引起一些矛盾冲突,他总能很好的解决这些问题,做到分团委、班级工作两不误。

三.学习成绩方面:

在学习上,他始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。早早的为自己做好了职业生涯规划,他勤学苦练,刻苦钻研专业知识,他系统地学习掌握了较为扎实的专业知识,严格要求自己学好生物的各项专业知识及与汽车相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩。 最难能可贵的是, 他虽然自入学以来,身兼数职,从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误, 在大一期间取得专业成绩第三名的优异成绩,并获得20xx-20xx学年度获得校长奖学金一等奖。

此外,为拓展自己的知识面,顺利通过了大学英语B级和计算机1级的考试。经过自己的勤奋努力,荣获20xx年“东方正龙杯”第二届广西翻译大赛一等奖,20xx年5月参加xx大学第二届英语文化艺术节“英语单词秀”之英语单词记忆王笔试比赛、单词接龙与猜猜猜比赛中成绩优异获非英语专业组一等奖、二等奖的好成绩。

四.在生活方面:

作为学生干部,他积极帮助有困难的同学,所在寝室关系融洽,互相关心,共同努力。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。他平时生活简朴,养成良好的生活习惯,富有规律性。常在寝室带头打扫卫生,擦擦窗户,清除各个死角,使得寝室能有个良好的环境,也利于身体健康。20xx年12月在第一届zz大学宿舍文化艺术节活动中被评为优秀宿舍长。

平时,他养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。他身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代大学生的基本素养。

五. 社会实践及志愿者方面:

他利用寒暑假积极参加社会实践,将所学知识运用到实际,实践期间得到用人单位的一致好评。在不同的实践工作中,使得他各方面都得到了锻炼,培养了他实践动手能力及社交能力,使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。 在校期间他都积极参与各项志愿者活动,币哦现突出,在20xx年20xx年参加“广西十万大学生寒假创先争优社会活动”中,获得优秀志愿者荣誉称号,20xx年3月组织班级参加xx大学“学雷锋、树新风”爱心活动中,祈祷了积极带头的模范作用,并获“模范标兵”荣誉称号。

六.综合奖项:

他是一个全面发展的学生。入学以来他荣获xx大学20xx—20xx学年度“优秀团员、优秀学生干部、三好学生”荣誉称号。荣获20xx年度自治区人民政府奖学金。

以上便是在各方面表现的综述。他是一名全面发展的优秀的学生干部。在大学入学的一年多来,他的大学生活里有艰辛和苦楚,但更多的是汗水和欢笑,他在不断挖掘着自己的潜能,在使自己的每个细胞都得到锻炼,他在不断充实、完善自己,他在用青春描绘着梦想,他在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。

一年多的大学生活锻造了他坚毅的品格,愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘,但他仍会一路高歌,劈荆斩棘,谱写属于自己的美丽人生。今后,他会加倍努力、扬长避短,化成绩和荣誉为动力,继续拼搏,再创佳绩,用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去,“实力和自信”才是他进步的源动力,他对自己的未来充满希望。他坚信:只要自己不放弃,就一定能获得更加辉煌的成绩。

世界在变,人不改变;时间在走,奋斗不停! 他会更加努力地学习和工作,为同学服务。无论是在学习上,还是生活上、工作上他都会更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生!

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篇17:优秀团员主要事迹例文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 408 字

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优秀团员主要事迹例文

同学本年度能依照团的章程要求自己,能坚持佩戴团徽,按时缴纳团费,时刻向先进青年的标准靠拢。思想上积极上进,时常与同学交流并互相学习。

平日里积极参加团组织各种义务劳动与公益活动,如XX年参加学雷锋月清理文化长廊活动,担任校社团节青年志愿者,多次随团支部前往天心区敬老院以及第一社会福利院看望老人及孩童并奉献自己的一份爱心,积极参与团支部废品收集活动,在长沙市“绿色出行金点子”征文活动中获一等奖等。热爱团支部,集体观念强,支持并能帮助团组织开展活动,渴望用自己的热情为团支部出一份力。

一年来,积极上进,追求进步,并争取丰富自己的课余生活,培养自己的各种能力,参与校模拟联合国培训、校田径运动会、年级元旦汇演便是有力的印证。担任班级值周干部,在努力做到严格要求自己的前提下协助班级管理,有责任感,致力于和同学们一起为班级争光并培养自己的良好习惯,担任该职务以来并无重大失误。获得XX年度三好学生荣誉。

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篇18:班级主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1677 字

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时光飞逝,去年我们还提着行李箱相互询问名字,如今我们都已是大二的学生了。一年的学习生活,有快乐也有悲伤,有失败的叹惋,也有成功的喜悦。我们走过大一,留下了无限激情燃烧的岁月的回忆,回想昨日,我们满腔热情忙学习忙锻炼,在一年里收获了成功和友谊。大一一学年,我们班的工作开展得比较顺利,今日回首,我们因这些成绩而欢欣。下面是这一年来汉语091班的总结。

我班共有31位同学,来自广西、云南、吉林三个省,各地风俗有差异,但同学们都亲如兄弟姐妹,在平时的生活中互帮互助。在老师的指导下,我班班委会机构健全,设有班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、体育委员六个职位,各职位职责明确,各班干在中作中相互配合团结合作,确保班级工作顺利进行。

在学习方面,我班有良好的学习风气,在同学们的努力下取得了很好的成绩。汉语专业课比较少,同学们有很多的课余时间,在课余时间里同学们都自觉的去图书馆、教室看书自习,每周五晚上英协英语角有交流活动,班干还会组织鼓励同学们去英语角练习口语。在20xx年的计算机一级考试中,我班大部分人都顺利通过;在20xx年的英语四级考试中,我班31个人参加,通过了8个。在年度综合测评中,我班同学30个同学综合测评成绩达到80分以上,每科平均成绩80分以上的占50%。我班同学还积极参加征文比赛,发挥其专业优势,多人在系征文比赛中获奖,一人在院征文比赛中获二等奖,在区征文比赛中获广西区二等奖。

在文体活动方面,我班同学积极踊跃。体育活动:在20xx年院运动会上,本班啦啦队团结热情,获得系优秀组织奖,我班同学报了校运会中的比赛项目,尽管没有拿到名次,但是他们都拼尽了全力;在课余时间,我班组织班级排球比赛,羽毛球比赛等多次课外体育活动;我班部分同学代表参加系里排球赛,取得优异成绩,在大运会中,我班同学是系里排球队的主力。文娱活动:在20xx年系辩论赛上,本班同学积极参与群策群力,获得二等奖,其中一位辩手代表系里参加的院里的辩论赛;在20xx年四月科研立项申请中,本班一个项目获得批准;在20xx年院心理健康月心里话剧比赛中,本班同学组织策划,演员大部分为我班同学,最后演出获得院二等奖,由我班同学创作的剧本获得最佳剧本奖;系、院活动经常有我班同学的身影,系诗文朗诵比赛、系毕业生晚会、系艺术专业画展开幕式、院诗文朗诵比赛、院科技文化节我班都有同学参加,并取得优秀成绩。

在志愿者活动方面,我班团支部用心策划,配合系里青协活动,同学们也积极主动参加。如老人康乐园志愿者服务、柳州博物馆志愿者服务、柳侯祠卫生维护等。在学校无偿献血活动中,我班有多位同学献血献爱心;在全区教职工羽毛球锦标赛中,我班也有两位同学通过了面试,为比赛出了一份力;在F1摩托艇大赛中我班有两位同学结合自身特长,加入志愿者队伍。

在班级建设方面,我班同学团结友爱互相帮助。大一刚来,同学们也是刚刚涉世,很多不懂,往往掉以轻心和迷茫困惑,我班成立班级基金会,把空闲的班费囤积,在同学有困难时,商讨拿出部分班费给予支持共度难关。我班同学在学校安排的实习工作—— 接待泰国小朋友,让他们体验中国文化,教他们学习汉字的活动中,有序分组,组织严密,出色的结束了实习,也给泰国小朋友留下了美好而深刻的中国印象。我班同学也讲文明爱卫生,在宿舍评比中分数总是名列前茅。我班曾策划过出报纸成立文学社,但由于困难重重计划不得不放弃。为加大汉语专业知名度,我班制作过班级风采海报和照片展板,达到很好的效果。

当然在一年的生活中也不免有些不和谐的小插曲,但班主任、导师和半干的努力疏通下同学们都能化解矛盾,增进感情。在辩论赛中我们班获得第二名而目标是第一名,那时候大家都很失落,导师告诉我们只要大家尽力了,那么我们就是自己心里的冠军,于是大家都释怀了。班委会工作也有过失误,只有总结经验吸取教训,才能有所进步,不抛弃不放弃,是我们班的精神,我们不会抛弃任何一位同学,我们不会放弃任何一门科目、一个有意义的活动。

携手梦想,团结奋进,这就是汉语091班,我们会继续努力,我相信汉语091班的明天一定会更好。

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篇19:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 511 字

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20__年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,让正值新春佳节的大江南北进入了严峻的抗“疫”之战。疫情动态不仅时刻牵动着千家万户的心,也开启了众志成城、抗击疫情的阻击战。面对这场没有硝烟的战争,东昌里社区青年团员志愿者周梓煜,第一时间主动请缨加入战“疫”,自觉充当防疫工作的“宣传员”和“战斗员”,带上红袖筒、拿起测温枪、奋战在社区防控一线,协助社区做好疫情网格化防控工作。

他曾说:“我的工作是平凡的,身为抗疫战线的一枚螺丝钉,做好了也不平凡”。周梓煜工作认真,耐心细致,热情大方,忠于职守,谱写了优秀团员的时代之歌。他的突出表现,得到社区居民和党群服务中心领导的肯定和赞扬。周梓煜的家长对于他坚持志愿服务的行为也给予了极大的理解与支持,在此次抗击疫情的志愿服务中,父母的支持更坚定了周梓煜奋战的信心和勇气。

晨曦朝露去,披星戴月归。在这场“战疫”中,周梓煜就像一枚螺丝钉,哪里需要就出现在哪里,是他在寒风中扎根社区,不厌其烦劝导居民减少外出,是他在雨雪中依旧坚守,不知疲惫测量居民体温,他用脚步丈量初心,用行动践行使命。这些日子,感谢有你相伴。正是一个小小的“我”,构成了一个强大的“我们”,为社区的青年志愿者们点赞。

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篇20:暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1605 字

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暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹

话说“调研”二字对于我一个大学生而言是有那么些太过正式而显得生硬而做作,可是,对于我本人而言,这次“三下乡”活动中对于留守儿童做调查问卷的经历却是刻骨铭心,永远也忘不掉的,孩子们天真而无辜的眼神让我那颗沸腾着热血的心难以平静,孩子们对于问卷的反应和回答反映出的问题让我感到痛心却恨自己没有能力去改变这种现状,不仅仅是没法改变,更让我难以接受的是孩子们的处境会随着社会发展,竞争的急剧膨胀而越发变得恶劣。

在整个社会贫富差距越拉越大的同时,有这样一群可爱的孩子,他们的父母迫于生活的压力,不得不常年外出打工,把他们留在爷爷婆婆家。他们被称为“留守儿童”。在中国广阔的地域上,他们默默地生活着,由于缺乏家庭的关爱和父母长期的关怀,他们的成长问题正得到越来越多的社会人士的关心。而这次对于留守儿童的调查采访,我也从自己的角度产生了极多的想法和复杂的心情。

在与一个留守儿童面对面的交流中,我深刻感受到他内心的自闭,他对于父母的陌生和抵触,他从不会把自己的秘密和父母分享,而只会偷偷告诉他在学校的好朋友,这是为什么,其实不需要问原因,原因很简单,就是因为陌生,就是因为父母很少去关心关注自己的孩子,导致孩子在后天的发展上缺乏安全感,和父母产生距离或者叫做代沟,从而影响孩子整个人生道路的进程。

简而言之,问题就是这样,可究其根源,远远不止如此。你想过没有,为什么会出现这么多的留守儿童,而他们又为什么都普遍的自闭,普遍的心理存在这样那样的问题,这是为什么呢?我也没法真的解释清楚。我只是知道,在目前的社会体系,国家体系中,在经济发展如此迅速地今天,会有越来越多的外出打工者,更会因此产生越来越多的留守儿童,留守儿童的教育问题真的应该得到相关政府部门的重视和给予解决的措施。我作为一名大学生,空有一腔热血,可我的心情真的很沉重,我也真诚的希望和呼吁越来越多的人加入到关爱留守儿童的队伍中来。

(二)、授课篇: 辅导留守儿童 打开心灵之窗

作为授课组组长的我,一共为孩子们准备了三节课,一节心理安全健康辅导课,一节科普知识扩展课,一节数学趣味知识课。但由于时间实在是太紧张,最后只匆忙地进行了前两节,但即使是时间紧张我觉得孩子们还是从我的教授中得到了一些启示和鼓舞,从他们澄澈的眼神中我明明感受到了坚定与渴望。

我在准备授课内容时就充分考虑到留守儿童自身的特点,一是心理可能或多或少的有些问题,二是对于外部世界存在隔阂,不了解大千世界的形形色色。对此,我特意准备了一节有关于心理安全健康的辅导,培养他们自信乐观的生活态度,和一节科普知识扩展课,增强他们对于外部世界的感知,使他们能够自己努力去争取去获得走出大山的机会。在实际授课过程中,根据孩子们的反应,我又加了一些趣味小活动,带来一些小奖品,在充分调动孩子们的积极性的基础上,圆满的完成了授课的任务。

但是,同时,在课程教授结束后,我的内心还是产生了不少浪花,孩子们太浮躁,有的时候我只能尽力克制自己不去多想,我知道,浮躁的原因当然是源于他们从小所处的生活环境,他们受到的教育情况,他们内心对于生活的抵触。还有一种现象是部分孩子上课经常性走神,似乎心里又难以言说的苦楚,让我这个大学生看到之后都感到发自内心的怜悯和难受,也许,可能,他们是真的缺乏正确的教育和引导吧。

(孩子们的积极性被我充分调动,课堂整体效果极佳)

我懂得,但我想说,我真的爱他们。我永远忘不了那群孩子,有机会我一定会回去,我相信。

(三)、新闻篇: 用心抒写爱的华章

由于服务团队面临人员少,任务重的局面,我自觉承担起新闻组的任务,几乎每天白天完成调研,授课,考察,交流座谈等各种任务后就投入到新闻战线中去,虽然很累很辛苦,但能把每天的感受及时的以文字的形式表现出来本身就是对于自己思想方面的深化和进步,同时又能吸引更多的人关注大山里的孩子,关注留守儿童。

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