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古诗关于励志的古诗【精彩20篇】

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2024大学国家励志奖学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 980 字

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敬的院系领导:

您好!

我是电气系通信的刘芬,来自安徽省滁州市定远县一个偏僻的小 村庄,很荣幸在 20__ 年成为我校的一名学生。 在 Ji 动与兴奋的心情中不知不觉的开始了我的大学生活。 在这一年多的时间里我一直保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,妥善处理学 习、工作、生活之间的关系。 我勤奋学习努力进取,在德智体美等方面培养锻炼自己,努力做到全面发展。 我自认为在各方面均符合优秀学生的评选条件, 故提出此份申请, 先将本人情况介绍如下, 作为各位领导的评审参考。 一 学习方面:学习认真刻苦,成绩优秀在学习上我一直认真,勤奋,刻苦。 在大学这个学校环境相对轻松,课余生活丰富多彩,我既是我系学生会的一名学生干部也 是校报编辑部的一名学生记者。 虽然平时工作较为繁重,但我并没有放松自己的学习,而是很有计划的坚持不懈的学习专 业知识和感兴趣的其他方面的知识。 在 20__至 20__年度第一学期获得一等奖学金, 班级排名第六; 第二学期获得二等奖学金, 班级排名第一,综合测评 90.925 分,并被评为“三好学生。 20__ 年 6 月顺利通过计算机省级二级考试,并报考了计算机国家二级和英语四级,我坚 信努力就有机会,付出就有收获!二 工作方面:积极热情,认真负责作为电气系团总支学生 会的一名学生干部,我始终一积极的热情,认真负责的态度对待每一项工作。 除做好本部门的日常工作外,配合学生会其他部门工作,如配合劳动生活部检查卫生,女 生部查寝,体育部早操考勤,学习科技部检查晚自习等等。 同时我也参加,参与,组织策划举办了很多活动,如电气系首届诗歌朗诵大赛,爱国主义 系列教育活动,征文,才男炫女,迎新晚会等等。 运动会上我们准备充分,现场写广播稿为运动员们加油,并且我自己也报名参加了女子飞 镖,一分钟跳绳和 4_400 等项目。 在校报编辑部, 参与采访了我校 20__ 和 20__ 举办的两次“双选会, 并在校报上发表文章。 在班级配合班干部工作,班级卫生,为班级赢得“电气杯女子篮球赛亚军和拔河比赛季军 的佳绩。 由于工作表现颇佳 20__年上半年被评为“优秀学生干部。 三 实践方面:积极主动,多方锻炼我始终坚信实践是检验真理的唯一标准,为更好的锻炼 自己,培养自己各方面的能力,更好的做一名学生干部,我不仅积极参加活动,而且自己

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篇1:高中励志标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:高中,全文共 600 字

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1. 世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努)

2. 造物之前,必先造人。

3. 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

4. 凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

5. 积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

6. 以诚感人者,人亦诚而应。

7. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

8. 即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

9. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

10. 每一所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

11. 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

12. 行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

13. 与其临渊羡鱼,不如退而结网。

14. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

15. 赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

16. 环境不会改变,解决之道在于改变自己。

17. 两粒种子,一片森林。

18. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

19. 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

20. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

21. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

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篇2:学校语文课前三分钟励志演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 3218 字

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大家上午好。

今天,我们在这里召开20--年度学年学生表彰大会,隆重表彰这一个学年里取得优异成绩的先进个人,我为同学们取得的成绩感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!一年来,绝大多数同学进步很大,身体长高了,思想也更成熟了,学习目标更加明确,学习态度更加端正,能珍惜学习时间,努力学习文化知识和专业技能,努力提高自身素质和道德修养,取得了明显进步和良好成绩,刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天,我们大力表彰获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活,全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体同学以获奖同学为榜样,见贤思齐,积极上进,争当优秀学生,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。

但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,譬如:少部分同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课和自习时迟到、早退、玩手机、聊天、无故旷课;有的同学迷于网络游戏、私自翻越围墙离开校园;有的同学仪容仪表不符合中专生要求;有的同学言行举止不文明,带口头语、讲脏话、抽烟、随手乱扔垃圾;有的同学不能接受老师的管理和教育,不能理解老师的良苦用心,甚至顶撞老师等。这些现象与学校对同学们、社会和企业对同学们的要求都是不相适应的,如果不及时改正,必将给同学们今后人生的发展带来负面的影响和难以挽回的损失。

同学们正处于青春年少、风华正茂的黄金岁月,拥有令人羡慕的美好年华。但是同学们是否想过:当韶华流逝、青春不再时,岁月给我们留下了什么?我们的人生拥有了什么?这是我们每个同学应该思考和作出回答的问题。利用这个机会,我想对同学们提出几点希望:

第一,要坚持做一个有道德的人。

伟大的哲学家培根说过一句话:“把美的形象和美的德行结合起来才会放射出真正的光辉”。教育家陶行知说过:“德是做人的根本,如果没有德,学问越大,社会危害越大”。我想,作为中专生,如果没有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治标,不能治本。同学们都是未来的社会栋梁,这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处,都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成,都要坚持做一个真诚的人,善良的人,守信用的人,要特别懂得珍惜生活,孝敬父母,学会感恩,关爱他人,关心社会。

第二,要坚持做一个勤奋好学的人。

作为学生,学习是第一位的。那么,我们学习的目的是什么呢?是为了老师,还是为了父母,我看都不是,其实就是为你自己,为了让你今后在社会上生活得更有尊严,更有价值,更有意义。一个人最终能否有所成就,并不在于其天赋,而在于一个人是否勤奋努力。千金难买寸光阴,时光一去不复返。青春年少的各位同学,是时间的富翁,现在正是体力、记忆力、接受能力最好的时期,如果错过现在这大好时光,将来总有一天会后悔莫及。所以,希望同学们在求学之路上一定要珍惜时光,勇于吃苦,勤奋好学,这样才能收获学习的成果,才能收获学习的快乐。我希望同学们能记住一句话:生活的尊严、成功的喜悦只能是那些努力追寻的人才能得到。

第三,要坚持做一个严格自律的人。

同学们从中学进入中专学习后,会发现中专学习环境变得相对宽松了,学习压力不会感到很大,这是中学与中专学习的区别之处。中学是辅导学习式教育,中专更多是自主学习式的教育。相对中学而言,在中专,你与老师见面的时间可能也不多,学习时间、学习内容甚至碰到的学习难题全都得你自己去想办法解决。

所以,就有一少部分同学松懈下来,缺乏了自制力,缺乏了主动学习精神,这不是一个好现象。同学们要明白,进入中专不等于进了保险箱,就等着学校给你安排工作了,而是一个新的起点,新的开始,前面还有更远的路要走,还有更多的困难等着你去战胜,必须要在短短的中专学习时间里完成从一个学生向社会人、企业员工的转变。这就需要你们常怀律己之心,时时处处严格要求自己,学会自我约束,自我管理,努力培养自己主动解决问题的能力,只有这样,才能在今后激烈的竞争中脱颖而出,立于不败之地。

第四,要坚持做一个心理坚强的人。

同学们可能都已经听说了,到昨天为止,深圳富士康企业已连续有11名青年工人在厂区内跳楼自杀,造成9死2重伤的悲剧,我们在为这9名早逝的青年痛心疾道的同时,不禁要思考他们年纪轻轻就草率放弃自己生命的深层次原因。我想,在诸多原因中,个人的心理承受能力也是一个极为重要的因素。生活中我们不可能不遇到挫折和失败,但是,同样的挫折和失败,心理承受能力不同的人所做出的反应是不同的,心理脆弱的人会一蹶不振,选择逃避,这样就意味着选择了失败,而心理坚强的人会选择勇敢面对,积极调整自身心态,去适应环境的变化,最终取得成功。一位伟人曾经说过:所谓活着的人,是不断挑战挫折和失败的人,是不断攀登命运险峰的人,是不断取得成功的人。所以,同学们在努力学习知识技能的同时,要积极关注自身的心理健康,要培养自己积极向上、阳光健康的心理品质,学会构建和谐的人际关系,学会做一个心理坚强的人,只有这样,才能赢得社会的认可和他人的尊重,也才能充分享受到本来就应该属于我们的美丽人生!

同学们,希望与挑战并存。为迎接挑战,收获希望,我想对同学们提几点要求:

第一,树立一个信心:我能行。俗话说:天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼,更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天,每个同学都要认清国家经济社会发展形势,了解国家产业政策,不断鞭策自己,抓住机遇,变被动为主动,树立自信,发挥潜能,相信你们一定能成功!

第二,创立一种学风:我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字,认认真真读书,认认真真上课,认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化:宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子,这是校园最美丽的风景。

第三,培养一个习惯:我自觉。要严于律己,遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证,俗话说:“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求,只有严守规范,严明纪律,才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度,本着惩前毖后,治病救人的原则,努力使每一位学生成人、成才。

第四,创设一个环境:我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序,我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动,我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善,这就是进步,新学期要继续发扬光大。

同学们,我们要珍惜这来之不易的学习机会,也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了职中的形象,望大家向他们学习,也希望这些同学再接再厉,以更高的标准要求自己,发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神,爱校如家,沙中生活一定会留下大家成长的印记!

老师们,同学们,同学们!善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路,每个人的成才之路就在你自己的脚下。做为校长,我希望我的学生是热爱学习的人,是知识渊博的人,是技能高超的人,是学业有成的人,是严于律己的人,是品行高尚的人,是心理坚强的人,将来走出校门的时候是有益于社会的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你们未来自身发展的人。让我们携起手来,共同努力,用我们的务实开拓精神去开创沙中辉煌的明天!

最后,祝愿各位老师身体健康,桃李芬芳,祝同学们学业有成,收获梦想!

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篇3:国家励志奖学金获得者事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1288 字

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国家励志奖学金获得者事迹材料

林,女,汉族,出生于1993年10月,入党积极分子,信息科学与工程学院XX级科学与技术专业学生。获得过校级三等奖学金一次,一等奖学金一次。

看着身边的人,我不得不感叹时光匆匆,旧人去,新人来,于是生活就这么新旧交替着。现在的我已经不是初入校门的愣头青了,我终于成了大二的一名学生。眼中褪去了稚嫩,我已长成我眼中这么真实的自己。

我是工程学院XX级信息科学与工程学院的一名学生,我来自农村,我还有一个弟弟。从小时候我就在憧憬着大学,想着自己上大学的情景,如今我站在这片土地,实现了小时候的愿望。我为自己高中所付出的的努力感到欣慰,那是段无悔的岁月。在一些同学放弃自己的时候我坚持了下来,因为我不能对不起家,对不起自己。“努力,加油!”这句从小听到大的话,终于有了好的结果。

现在的学习生活让我知道自己有多么的不足,我要学的东西还有很多很多。以后的事情谁也说不准,但是多学一点东西总是好的。上大学后,我的人生观,世界观也有了很大的改变,可以说这是重要的一年,不可或缺的一年。就像跳出井底的青蛙,终于知道世界原来可以这样。这更坚定了我要努力生活,努力奋斗的信念。

我以前不理解为什么父母要把我一个人留在家里,在我还是那么小的时候,一年可能才可能见的了一次面,我是那么的渴望和他们在一起。现在长大的我理解了他们浓浓的爱。他们那么累,那么苦都是为了我。我很感谢父母为我做的一切,感谢他们对我的教育。前二十年是父母给了我一切,以后的时间就让我来守护他们。父亲,母亲,我一生的情。

从小我和父母的沟通比较少,他们不在我身边,打电话也是常常没话说。现在每次放假回家我却会经常和父亲沟通,像朋友那样,有时也会打打电话。我喜欢和父亲聊天,他的人生经验,忠告总是可以给我很大的帮助。父亲总是给我很大的自由,他从不干涉我过多,也很信任我。我感谢他的信任,也不会辜负他的信任。父亲总说,我跟弟弟是他这辈子最大的骄傲。我也想说有这样的父亲也是我的骄傲,虽然并不富有,不高大,却是我们一家坚实的桥梁。父亲总是问我还有没钱,钱够不够用,我总说够了够了。每次花父母的血汗钱,总是很心疼,也苦恼自己长大了还花父母的钱,我感到羞愧。

现在我开始和另外一个同学一起摆摊,虽然这无关专业,也不是太大的成就,但我自己知道,这会带给我不同寻常的锻炼。摆摊会遇到各种各样的人,面对各种各样的问题,但这就是真实的社会。生活中,摆摊中得到的一切都将是我人生的财富。努力着,我的青春必将无悔。在想想父母,一切都变得微不足道。他们是我最大的动力。

曾经我一直认为我是为了家在努力着,现在我终于明白了小时候母亲常挂在嘴边的话:你读书,是为了自己。为自己的未来负责,才是对父母最好的报答。以前我能做的事情不过是好好读书,现在上了大学了,有了广阔的天空,我知道自己要自食其力,锻炼自己。

上大学以后忽然发现时间过得好快好快,突然间父亲的皱纹添了许多,身边有些朋友甚至都有自己的下一代了。我知道自己该奋斗了,我深深的感受到了紧迫感。我希望通过我,弟弟可以有个更好的未来,至少可以让他再提起姐姐的时候是骄傲。

共2页,当前第1页12

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篇4:职场的经典励志语录

范文类型:语录,全文共 699 字

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1、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

2、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

3、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

4、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

5、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

6、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

7、“不可能”只存在於蠢人的字典里。

8、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

9、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

10、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。

11、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

12、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、很多失败不是因为能力有限,而是因为没有坚持到底。

15、机会不会主动找到你,必须亮出你自己。

16、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

17、困难和挫折都不可怕,可怕的是丧失做人的志气和勇气。

18、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

19、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

20、你追我赶拼搏争先,流血流汗不留遗憾。

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篇5:贫困生国家励志奖学金申请书格式

范文类型:申请书,全文共 825 字

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尊敬的院领导:

您好!我是音乐系0903班的学生戎盼娇,201_年我很荣幸成为我院的一名学生。在这一年多的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我始终保持积极向上的心态,时刻严格要求自己,妥善处理好工作之间的关系,努力做到全面发展。现申请励志奖学金,并将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,以党员的标准严格要求自己。

二、工作情况

身为班干部,在工作期间始终以服务同学为宗旨,为班级尽心尽力,工作中力求进取,虚心向别人学习,能做到有错就改,接受和采纳老师和同学们的建议,同时坚持自己的原则,在利益面前,我坚持以大多数同学的利益为重,绝不以公谋私,赢得大家的尊重和支持。

三、学习情况

积极进取,从未放松对专业的学习,在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师的教学,每学期成绩均名列前茅。

四、实践情况

在大学时光里,我积极参加一些社团活动和志愿活动,利用课余和周末时间做兼职,在这些活动中,使我锻炼了能力,扩大了视野,进一步为今后的发展打下了坚实基础。

五、生活情况

本人朴素节俭、性格开朗,严以律己,宽以待人。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助,在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得,因为那不仅是代表着一种对于学生来说的莫大的荣誉,也是对我们在北艺学习生活中所取得的成绩和对学院所做出的贡献的一种肯定,激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情,也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。

以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇6:励志感言范文

范文类型:心得体会,全文共 759 字

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1、挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去。

2、我不能说我珍重这些荣誉,而且我承认它很有价值,不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。

3、得努力工作,努力奋斗,这样才能够憧憬未来,想想那些未走完的旅途。

4、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

5、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

6、人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。

7、人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。

8、所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方,但你们一定要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在绝望中也能寻找到希望,平凡的人生终将会发出耀眼的光芒。

9、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而__。

10、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

11、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。

12、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

13、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。

14、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

15、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。

16、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

17、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

18、运气不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

19、付出多少,得到多少,这是一个众所周知的因果法则。回报也许无法立刻得到,却可能会在不经意见,以出人意料的方式出现。

20、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

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篇7:初中九年级语文上册课外古诗《左迁至蓝关示侄孙湘》教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初中,初三,全文共 2676 字

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教学目标

1.有感情地诵读诗歌,感受本诗的节奏。

2.分析作者笔下的形象,把握诗歌的象征手法及巧妙的抒情方式。

3.领悟作者在诗歌中表达出的炽热而深沉的爱国情怀。

教学过程

一、导入新课

土地,万物生灵的根基。曾有人掠夺它而对它百般蹂躏,曾有人捍卫它而为它披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事,在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地?谁不爱恋大地母亲?让我们深情吟唱诗人艾青的《我爱这土地》,一起去感受诗人澎湃着的灵魂。

二、教学新课

作者简介:艾青(1910—1996),原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,著名诗人。其早期诗风格浑厚质朴,调子深沉忧郁。抗战时期的诗作,格调昂扬。新中国成立后,作品思想更趋成熟,感情深沉,富于哲理,以“悲哀的诗人”自称。主要诗集有《大堰河》《火把》等,成名作《大堰河——我的保姆》。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风,并产生重大影响的诗人。

写作背景:本诗写于抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。

1.请同学们自由朗读诗歌,划分诗歌节奏。

假如/我是一只鸟,

我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:

这被暴风雨/所打击着的/土地,

这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,

这无止息地/吹刮着的/激怒的/风,

和那来自林间的/无比温柔的/黎明……

——然后/我死了,

连羽毛/也腐烂在土地里面。

为什么/我的眼里/常含泪水?

因为/我对这土地/爱得深沉……

【教学提示】

引导学生反复朗读诗歌并划分节奏,在朗读的过程中培养学生的语感。

2.请同学们听朗读示范,用心感受,并用文中的词语概括诗歌的感情基调。

明确:深沉。

3.请同学们结合本文写作背景,说说该如何理解文本中的“深沉”一词。

明确:1938年10月,武汉失守,作为诗人的艾青,亲见了自己生存的土地被侵略者肆意践踏的过程,怀着对侵略者的痛恨与对家国的热爱写下了这首诗。因此,“深沉”一词中既包含着对这片土地深切的喜爱,又包含着对这片土地遭受兵燹之灾的沉痛。

4.请同学们再次有感情地朗读课文,读出其“深沉”的特点。

目标导学三:分析诗歌意象,理解意象的象征意义

1.探究:诗歌运用了哪些意象?它们是如何从常见的实景变为意象的?

明确:“土地”:土地是实写的脚下的“土地”,但它同时是民族精神的象征,是中华文明的象征,也是祖国命运的象征。因此,这里的“土地”,不再是单纯的客观景物,而是贯注了作者主观情感的“意象”。

“河流”与“风”:“河流”与“风”本是常见之景,但是“河流”的前面加上了“永远汹涌着”和“悲愤”两个修饰语,“风”前面加上了“无止息地吹刮着的”和“激怒”两个修饰语,如此,“河流”“风”便不只表现了实景,更把悲愤和激怒的人民为了挽救土地的那种不屈不挠、前仆后继、奋力抗争的革命斗争,形象地表现了出来,这两种外在的纯景物也就变成了含有作者主观情思的“意象”。

“黎明”:这个意象表明作者坚信在人民风起云涌的斗争中必将迎来曙光,迎来胜利。

【教学提示】

意象:即寓“意”之“象”,指诗歌中熔铸了诗人主观情感的客观物象,在教学过程中要注意引导学生对“意象”概念的把握。

2.意象是融合了主观情感的客观之景,本文的意象除了表达出作者的感情,更具有深刻的象征意义。请你说说上述意象分别象征着什么。

意象

象征意义

土地

繁衍着中华民族的祖国大地

河流、风

中国人民不屈不挠的反抗精神

黎明

对光明的向往和希望

【教学提示】

象征:当我们可以用一个具体的事物来代表一个抽象的事物,并且前者是后者意义的载体,是后者精神的呈现时,就可以说前者是后者的象征。

3.作者为何选取上述意象?你能模仿作者,创造合适的意象来表达这深沉的情感吗?

明确:作者所表达的主题是热爱中华民族,热爱自己的家国。因此,选用“土地”意象象征自己的家国最为适宜。“河流”“风”“黎明”等景象组合在一起,就是一幅大地的画卷,已有动荡之势,当作者再配以带有强烈感情色彩的修饰语,它们便更加鲜活地组织在一起,具有了深刻的象征意义。也可以尝试用其他的意象,如“那滂沱不绝的沉重雨滴”等。

【学法指导】

学生可大胆尝试,模仿艾青的写诗手法,自选景象作为表达情感的意象。

4.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?作者为何要将自己假设为鸟?如何理解这只鸟用嘶哑的喉咙歌唱至死,最后“连羽毛也腐烂在土地里面”?

明确:这是一只愿意将生命耗尽,将全身投入土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为一体的鸟。作者将自己假设为鸟,借鸟儿与土地的关系来展开全诗的艺术境界,使诗的整体构架显得巧妙自然,浑然一体。而假设为鸟后,一开篇便说“用嘶哑的喉咙歌唱”,本来,鸟声是优美清脆的,不存在“嘶哑”的声音,但当时悲壮的时代氛围(抗战初期)、作者特殊的个性与气质以及作者特殊的表达需要,共同作用于鸟儿,使其变成了以嘶哑喉咙歌唱的悲凉意象,以此表现出作者对土地的爱是如此执着、坚贞和顽强。

目标导学四:赏析作品,把握诗歌艺术特色

1.这首诗在结构上共分两节,请简要说说两节诗歌各有什么特点及它们之间的内在联系。

明确:诗的第一节是从虚拟的视角,即从鸟儿的视角去想象,去表现鸟儿对土地的忠诚与挚爱,显得形象含蓄;第二节却换成实写的视角,即从作者自我的视角去实写自己“常含泪水的眼睛”,倾诉自己对土地的“深沉”之爱,是直抒胸臆。这样,虚境和实境的结合与对应,构筑了全诗内在完整的艺术空间;结果与原因的关联与对照,又构成了支撑全诗的内在逻辑结构。此外,从手法特点上看,第一节用的是比,是想象的境界;第二节则是直抒胸臆的写实。全诗由前面蒙太奇镜头式的画面暗示转到了后面作者的直接指点,以一个强有力的情感抒发结束了全篇,从而把注意力引到一个浓郁的情感氛围中,再一次感受到作者对土地的忠贞与挚爱。

2.探究:本诗多次出现助词“的”,这样写会不会显得诗歌拖泥带水,冲淡了诗味?请就此谈谈你的理解。

明确:诗人为求诗句简练并富有诗意美,在写诗时往往忌用或少用助词“的”,即便是自由诗创作,“的”字多次出现,也会显得拖泥带水,冲淡了诗味。艾青则不然,他不仅不避讳这个助词“的”,还巧妙地运用一系列“的”字组成的长句来抒发缠绵而深沉的感情,喜欢在所描写的对象前面加上大量的修饰语,以展现对象的神采风貌,形成一种特殊的立体感和雕塑感,这也正是艾青诗作不同于其他诗作的一个重要特色。

三、板书设计

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篇8:国旗下励志讲话稿小学3分钟

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 769 字

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老师们、同学们:

今天,利用这个时间做“行为规范教育活动月”的动员。“行为规范教育活动月”是我校每个学期初的常规工作,实践证明,抓好这项工作对于促进学生良好行为规范的养成具有重要的意义,也为学校正常教育教学秩序的开展奠定基础。根据学校07-08学年度第二学期工作要点要求,这个学期,我们要进一步开展此项工作,特别是全体学生要发现和改正自己的不良行为。

我们的校园,环境优美,为我们提供了良好的学习环境。然而与这些不协调的是我们一些同学的不文明行为,乱扔垃圾,乱涂乱画,破坏公物等等。这些不仅是对学校环境的破坏,更是反映了部分同学有待提高的道德品质。同学们都希望有一个良好的学习氛围,能够在健康、和谐的环境中成长,但是总有那么一些同学却在有意或无意的做出与此不相符的行为。为此,我们以龙泉中学学生管理八条规定为主要内容,具体整治以下七个方面:

一是严禁带早点在上自习时过早;

二是严禁课间在教室里泡方便面吃(只能在食堂大厅泡吃)

三是严禁在课堂上喝茶、喝矿泉水等饮料

四是严禁在校园里携带手机、随身听等电子通讯工具

五是严禁烫发、染发、穿奇装异服等

六是严禁无证出入校园翻爬院墙出入学校

七是严禁在校期间外出上网、玩游戏等

理想的校园环境不是口号喊出来的,需要我们去建设和呵护。同学们,我们的生活在不太纯净的现实社会中,我们的身边有太多的诱惑,深受不健康的,不规范的思想的影响,导致不良行为存在和发生。我们的教育,就是要与这些现实生活中的不良行为作无情的斗争、我们花一样的人生不能因这样或那样的不良行为而暗淡,我们不能丢掉自己道德自律的底线。不然的话,我们迷失的是人生的理想和目标。我们不仅要自立、自信、自强,还应该自善、自尊、自律。

我们相信,人人从自我做起、从身边的小事做起,善待生活,善待自己,善待他人文明之风一定会吹遍我们美丽校园的每一个角落!

谢谢大家!

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篇9:励志演讲稿:点燃烈火青春

范文类型:演讲稿,全文共 1513 字

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学问是苦根上长出来的甜果,我们要用不懈努力的力气推动脚下的台阶,高歌猛进。少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今天试锋芒,猛烈的火再炼一百日,化镆铘,断金钢!十年寒窗磨利剑,6詜聕广阔沙地试锋芒!

我们的天下是奋斗的天下。年轻力壮不尽力尽量,老大徒伤悲。若再问谁是英雄,又有谁会甘败下风,偃旗息鼓呢?昨天的誓词,今天的规划,下一天的奋勇战斗。我们坚决相信:固然我们不可以变更自个儿的出身,但我们可以变更自个儿的命数!我们正青年时期年少,风采正茂,我们敢点拨江山,激扬书契,粪土当年万户侯。我们怕啥子?青年时期无悔,性命无怨。我们要用自个儿的举动来解释自个儿的人的生活。在我们眼中,永恒不存在败绩,我们展出的是不灭的活力,永远的朝气。我们的格言是:永不低头,越战越勇!未觉池汤春草梦,阶前梧叶已秋声时间是不准许质疑的,当我把儿伸向清晨,希望得到它再给我留点时间,它却又在弹指间留过。

同学们,性命不起稿,人的生活没有排练,生存不必从旁观察者。我们要用百天的时间,丈量自个儿的步子,用每一秒地记录回报曾经学习过的学校和社会形态。也许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过,人之一辈子有谁会一帆风顺?没有山重水复,哪儿有峰回路转?自古以来君子当自强不息,请抬起头回望,四周围一马平川地。我们要手指头青天,仰天而啸,我们要奋力向前!我们始末坚决相信,有志者事竟成!我们将收拾行装,背负老师的嘱托,二老的希望,承载必胜的信念和曾经学习过的学校的荣光。

网上有句著名的话:早起的小鸟有虫吃,早起的虫子被鸟吃。据闻,这是童话大王郑渊洁上小课时写在作文中的话。早起的小鸟有虫吃,道出了一种积极努力向前的人的生活举止神情;早起的虫子被鸟吃,则道出了人的生活中一种没有办法回避的不公平正的事情的真实情况。最终结局并不都是不乐观的,并不是全部早起的虫子都会被小鸟吃掉,总有一点早起的虫子,能逃跑摆脱早起的小鸟的魔爪。他们没有被鸟吃,并不是同为他们没有早起,也不是由于他们没有碰到过早起的小鸟,而是由于他们已学会了用智慧和早起的小鸟兜圈子,学会了在不公平正的背景中,始末不让步自个儿的寻求。不公平正的存在,绝不是虫子躲避真实人的生活的理由。既是你此生注定是一只虫子,要想生存得更许多,你只能学会怎么样去面临不公平正这杯酒。这杯酒,你只有亲身去尝了,才晓得它到尽头有若干度数,才晓得你是否有喝掉它的有经验。那一些早起的虫子之所以没有被吃掉,就在于他们看待不公平正的举止神情不同:不是回避或长叹,而是积极征求一种智慧的保存生命形式。当有点虫子把不公平正看做是让步自个儿寻求的理由时,它其实是变更了自个儿的人的生活举止神情,让步了美妙的理想,一步步行向平凡和无为。

不能不承认,人在某些方面的确有差别,有的同学特长文言了解,有的同学特长多而复杂几何,但这不可以影响我们奔向理想的大路。

以前有一位老人,53岁,政府已嫌他老了,早早送来养育金。他买卖败绩,生活困难纷乱,妻子儿女离婚,非常之苦。不过,他没有垂下双手,而是握紧拳,举起手,用强而有力量的姿态说:我不甘!而后用一笔退休金办起了快餐店,而他,就是今天著名于世的肯德基连锁店的初创人。一个53岁的老人可以这么有毅力,对于我们这些个少当力壮的年青人来说,我们可以做的更好。

在最终的这一百多天的奋斗过程中,也许会碰到幢幢艰难,不过你要晓得败绩实际上是我们走向成功的反应剂,它不只是我们生存中的阴云惨雾,也是磨炼我们刚强心志的砺石。我们需求直面艰难,在突如果来的败绩前面维持清醒的头脑,用笑颜遮盖我们心魄的疤痕,由于只有这么,你才有峭壁勒马,变更你不正确的挑选,从新调试方位,用我们的刚强与毅力和未来再作一次打拼。

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篇10:班级励志口号

范文类型:口号,适用行业岗位:班级,全文共 212 字

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1、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下,高山起微尘

4、学而不思则罔,思而不学则殆

5、敏而好学,不耻下问

6、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望

7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀

10、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着

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篇11:青春与梦想的励志演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 2678 字

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尊敬的各位领导:

大家好!

生命对于每个人只有一次,大家热爱生命,呵护生命,对于生命的珍视无以轮比。

正因为生命绚丽,我们说迎接生命者是夏花之灿烂。

正因为生命宝贵,我们说拯救生命者如冬柏之俊秀。

正因为生命无价,大家才给那些无私奉献、救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字——白衣天使。

做为一名医务工作者,我为有这样的称号而感到光荣和自豪!

在高唱构建和谐社会主旋律的今天,在软环境建设如火如荼的今天,做为一名医务工作者,我和我的同事们用爱和奉献铸就一道靓丽的风景,用自己如脉如流的行动诠释着白衣天使的深刻内涵:面对患者渴求的目光,我们义无反顾;面对工作的一贯平凡,我们任劳任怨;面对软环境建设的日益激烈,我们责无旁贷;面对建设社会主义新农村的召唤,我们一马当先。因为我们的双臂撑起的是希望,我们的双手托起的是明天的太阳。如果说,无私的奉献精神是生命卫士永恒的追求,那么高尚的医德风范则是我们珍视着生命,在平凡的岗位上成就我们不平凡的业绩,爱与奉献是我们生命卫士永恒不变的主题,爱与奉献是我们生命卫士无悔的选择。

小事情关系大责任,小事情关系大荣辱。我深深知道:患者在你心中有多少,你在老百姓心中就有多重,所以我时刻把南丁格尔“燃烧自己,照亮别人,无私奉献”的精神和党的全心全意为人民服务的宗旨牢记在心,把爱心温暖更多地献给我们的父老乡亲,让“新风貌,走进新医院”,丰碑无语、行胜于言,虽然我们没有感天动地的豪言壮语,但我用自己的无言行动展现着医院医护人员的人生观、价值观。 朋友们,如果我们的医院是一棵参天大树,我和我的同事们则是与树干息脉相连的片片绿叶,如果救死扶伤的事业是一条奔腾不息的河流,我们则是激流中悄悄绽放的朵朵浪花。医院能有今天的发展,医院能在群众中树立良好的形象,是我们众多生命卫士辛勤努力的结果,是众多生命卫士忘我工作、无私奉献的结果。今天,当你步入新医院,你就会如沐

春风,无形中被一种精神,一种奋发向上、无私奉献的团队精神所感染。在这里,大家都抱着“院兴我兴,院衰我耻”,“医疗工作无小事”“小事得失现荣辱”人生理念和工作信条,在这里,高扬着团结奋进、努力拼搏、敢为人先的团队旗帜,在这里,每时每刻都在谱写着救死扶伤的璀璨华章,在这里,每个人都用实际行动展现着自己的人生价值,那就是——燃烧自己,温暖患者。

我骄傲,因为我是一名救死扶伤的生命卫士。

我荣幸,因为我是身属团结奋进、无私奉献的团队。

我自豪,因为在我身边,有那么多甘于在平凡岗位创造不平凡业绩的人!

就是这些甘于平凡,默默奉献的人,他们用心灵去沟通心灵,用生命去温暖生命,用自己的热爱帮助患者于疾病和死神抗争!

我们的职业看似平凡,但要做好却很难,很不容易。就像一位老前辈说的那样,职业没有贵贱高低,平凡与不平凡的差别是在于他们的目的是否高尚,尽管我们没有惊天动地的丰功伟绩,只有辛勤耕耘,默默奉献。尽管辛劳的痕迹悄然爬上额头和眼角,尽管青春在燃烧中消尽,但我们在爱心依旧,奉献依旧!

面对患者,面对事业,我们得失无悔,奉献无悔,因为我们知道,自己的付出换来的是一个个鲜活的生命,换来了千家笑语,万户欢声!我们的汗水和心血时刻与患者家属的悲喜融在一起,都在大大书写着两个字——亲情。

生命卫生的光荣称号不是轻易可以被承载的,它是一代又一代医务工作者在与死神与病魔的抗争中,用无私的奉献甚至是宝贵的生命铸就的,它需要一代又一代医务工作者用心呵护,用心血和汗水去洗礼。我们只有不断努力再努力,才无愧于这一神圣的称号!我们只有把爱化为动力,才能为天使插上奋飞的翅膀,我们只有把奉献付诸行动,才能用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天,成就我们卫生事业明天更大的辉煌!

我和病人换角色

大家在看不见硝烟的战场上把生命之光再次点燃有一种付出是用生命做代价用生命呵护生命显得高贵而又无比坚强亲爱的白衣天使们你们圣洁而伟大的爱让我们这个世界充满了阳光。

当初之所以选择护士这个专业,是因为南丁格尔说:“护士是没有翅膀的天使”,觉得这个职业很神圣很伟大。但近年来,听到越来越多的关于“护士态度”护士不受尊重“等等呼声,但我认为这是双方的,护士对待病人态度的好坏直接影响到病人是否尊重护士。与其请求尊重,还不如检点自己,如果你真的品格高尚、专业过硬、技术精湛,绝不会得不到尊重,我们为什么不做给大家看看,我们这个职业到底是不是值得尊重?我们这个群体到底是不是值得尊重? 再看看现实,我们究竟怎么不被尊重呢?

有的说:“病人对我们不尊重”,可是问问自己,当病人一脸痛苦出现在你面前流露出期盼的目光,想得到你帮助的时候,你是否主动耐心负责的接待他?即使你的能力不能为他减轻痛苦,而你是否给予他一个善意的指点和亲切的安慰,使他稳定焦虑痛楚的心境?当不能适应新环境的病人失眠时,你是否以轻松的表情、温馨的微笑,去抚慰一颗无助的心灵?假如你对病人不理解,态度不各气,对病人大吼大叫,一味视病人为自己管理对象,那么病人能尊重你吗有时家属也会对我们不礼貌,但我们应该设身处地的为家属着想,他们能不为亲人的健康状况而担忧?假如你无视他们忧心重重的求助而只图我们工作的方便,简单生硬地拒他们于千里之外,换个角度,假如你是家属你试试看,你能有充分的耐心表现你的尊重吗?

不可否认,以上情况只是占少数,随着日益激烈的市场竞争,仅仅只是靠先进的医疗技术,是远远不够的,还要进一步改变服务理念,建立和谐统一的新型护患关系,落实优质的服务措施,将病人的利益放在首位,将病人的需求想到首位,将病人的满意度提升到首位,是医院谋生存求发展的最佳举措,是达到护士品牌的必经之路。通过努力使以往“自己实施什么护士,患者接受什么护士”的服务变为“患者需要什么护士我们就护士什么”,人性化互动的服务是创造超过消费者期望值的创新服务,实行医院个性化护患沟通服务,推行实行宾馆式礼仪服务,实行家庭式温馨服务,提供“六个一服务”“一声问候、一个微笑、一杯热水、一张整洁的床铺、一次热情详细的入际介绍、一张便于咨询的连心卡”从而充分体现我院“以病人为中心”贯彻全员全程全面的优质服务理念。

同时我也相信任何一个愿意从事护士工作的人都尊重自己尊重自己的职业,即使你不是本着奉献而是因为某些个人原因选择了这个职业,那么既然你做了护士就应该尽量追求敬业的态度,完善自己的人格。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这是护士的职业情怀,我相信随着我们不断努力,随着社会的不断进步,护士将成为大家生命中神圣的白衣天使。

而我,而我呢?我将以的爱心和关心投入我的护士事业,沿着南丁格尔道路走下去。

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篇12:学生励志演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1235 字

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尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能在这里为我们高三同学们的最后一百天冲刺加油、鼓劲。

花开花落,两年半的高中生活已然过去。面对最后一百天的高三生活, 你规划好了吗?

三年前都是满怀着同样理想走进31中学的校门。面对一切全新的环境、新的老师、新的同学,我们发过誓言:为实现考入理想大学的梦想,我们将接受一种全新的考验。不断地奋斗,不断地竞争,不断地超越自己。我们进入高三生活以来,我们学会了珍惜。珍惜同学们在一起共同努力奋斗的每一时刻;珍惜老师们为我们成才所付出的点点滴滴;珍惜人生岁月里有这样充满激情、奋进的日子。

高考在即,让我们为了往日的努力说声珍惜。珍惜每份专注,一生之中,有几次能像高三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为我们人生中一段美好的回忆,将会激励着我们不断前行!珍惜每份温情,同学间的相互支持与激励,父母的细致入微的关心与呵护,老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。珍惜每寸时光,用我们拼搏的汗水,铸就百天后的梦想,看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。

而今天,只剩下一百天了,我们也站在加速起跑线上,奔赴那高考的战场。我们只要有一颗勇敢、乐观的心,就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌,永远都不要放弃希望,坚定信心,我们决不轻言放弃,努力实现怀揣已久的梦想。当然,在备战高考的过程中,不要好高骛远,客观看待自己,脚踏实地的夯实基础,注重细节,稳步提高。真正的高考胜利者,并非仅指那些成绩拔尖的同学,而是在高三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。经历过高考的人,人生的色彩会变得绚烂;经历过高考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人,整个人生都会因此而更富。

一百天的时间屈指可数,保持平和乐观的心态尤为重要。“乐观是日常生活愉快的添加剂,是生活波涛中的救生圈”。同时,生活中的幽默能帮你打开紧锁的眉头,忘却生活中的烦恼,对调节心情是功不可没的。而乐天的性格,对于一个人的身心健康是极有好处的。在紧张繁忙的学习之余,学会心情的自我调整和压力的自我释放,能屈能伸,收放自如;更能够蔑视困难,昂首阔步,面对现实,泰然自若地度过生活中的挫折和失败。另外,良好生活习惯的养成,也是保持身心健康的重要保证。在饮食,起居、学习、工作以及各种生活制度方面养成一种定时、定量的规律性,并保持始终,以保证身体各种生理功能发挥最佳效应,进而以饱满的热情,良好的状态投入最后一百天的复习冲刺中去。在取得理想成绩之后,不要满足于眼前的进步,摆正心态,不骄不躁,并不断反思自己,总结考试和学习中的经验,继续努力,力争取得更优异的成绩。

同学们,请你从现在起珍惜眼下的短暂时光,坚定信心面对未来的挑战,以乐观的心态进行最后的拼搏,脚踏实地,勤学多思,全力以赴,永不言弃,让飞翔的梦在六月张开翅膀,让雄心与智慧在六月闪光。

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篇13:有关励志祝福语

范文类型:祝福语,全文共 996 字

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1.志向远大创伟业,胸襟广阔绘新图。

2.青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

3.也许前方很大雾,但依然不能阻挡你前进的脚步;也许前面很崎岖,但依然不能阻拦你勇敢的征服。五四青年节,为你加油是我的祝福!

4.单身是春天的一颗种子,充满希望;是夏天的烈日,热情辉煌;是秋天的落叶,自由自在;是冬天的飘雪,浪漫无垠……

5.不负青云之志,永存赤子之心。

6.九十年轮回不改几代人的抱负,又一个遍地鲜花的五月,又一群奋发向上的青年,这其中有充满梦想的你我,让我的祝福伴随你,祝你青年节愉快。

7.沿着一条历史的长廊,光辉的历程波澜跌宕,跨越一道岁月的时光,青春的彩翼临风翱翔,五四青年节,让我们把梦想永远背在肩上,把快乐永远装在行囊!

8.五四青年节,让我们歌唱,歌唱自在的莺啼,歌唱似火的光明,歌唱自由之精神,独立之灵魂,让我们接过那信念的炬火,把青春和热血献给我们伟大的祖国!

9.五月的大地洒满了阳光,五月的节日写满了希望,五月的鲜花绽放着清香,五月的河流热忱的在流淌,青年节祝你将来展翅高翔。

10.五月的阳光,温暖柔和;五月的花儿,芳香四溢。愿阳光的温暖,呵护着你;愿花儿的芳香,弥漫着你。朋友,祝你五四青年节快乐!

11.五月的阳光照耀你的心田,愿你称心如愿;五月的清风吹拂你的身体,愿你健康如意;五月的细雨滋润你的双脸,愿你幸福平安;五月的祝福最温暖,青年节做快乐青年!

12.五月的花海,流淌着醉人的芬芳;五月的空气,弥漫着不屈的斗志;五月的日子,充盈着积极的气息;五月的祝福,送上了真挚的情意,祝你青年节快乐。

13.五月的花海芳香四溢,五月的清风轻柔凉爽,愿这芳香四溢的花香驱除你的烦恼,轻柔凉爽的清风吹去你的忧伤,祝你五四青年节快乐。

14.五月的空气,滋润心田;五月的阳光,惬意温暖;五月的绿树,生机盎然;五月的花儿,争奇斗艳;五月的青年,祝福永远。祝年轻的你五四青年节快乐!

15.五月的细雨滋润着青春的嫩芽,五月的晨风轻拂着青春的脸颊,五月的阳光照耀着青春的丝发,五月的祝福传递着青春的嘻哈。五四青年节快乐!

16.五月的朝阳,照亮理想的天空,青年要奋斗,为了理想勇敢向前闯,乘风破浪开拓希望,直挂云霄收获梦想,祝五四青年节快乐。

17.炎黄子孙德才兼备建伟业,华夏儿女文武双全展宏图。

18.好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

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篇14:班主任励志演讲稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 734 字

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同学们:大家好!

有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。

终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。

故事讲到这里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先放下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”?是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印?

同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解?

当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应该在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。

绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。

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篇15:奋力拼搏迎接新挑战励志演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 2002 字

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很兴奋,因为是除了在赛场上,我又在一个不一样的现场,能够跟这么多的精英见面,我并不紧张,我可能也习惯了吧。

第一次接触台球是因为我爸爸。当时我们家楼下有个小卖店,店里面有两张北方的那种球台,一开始看大人们玩,我不知道这是个什么东西,看不懂规则,我就知道把那球打进去,就挺好玩的,后来我也想上去试试,但是我肯定不会跟他们玩。然后我就去边上那张坏的台子,拿一杆就往那一捅。后来也是听我父亲说的,我完全没有印象。他说我帮他打了一盘球,把他那个朋友打赢了,这个我一点印象都没有。我爸爸是听了朋友的一些建议,他说这小孩对球的感觉特别好,希望我爸爸能够让我去学习一下,去练一下,看看怎么样。紧接着我爸爸就把我带到那种正规的俱乐部,我那时候就接触上了斯诺克。那台子好大好大,我基本上就是踮着脚才能打球。

直到两年以后,我在十岁的时候打了第一杆过百。当时,在宜兴也开了个球房,我爸爸希望给我有个更好的训练环境。后来为什么去广东,因为斯诺克台球最大的影响来自于香港。随着它慢慢地转到大陆来,再从广东那边传过来的。国内的所有的打得最好的选手,基本上都会去到广东那边参加比赛,在那边练球,所以说那边的氛围是最好的。我1999年就到了东莞,当时我不知道什么叫辛苦,再回想以后,我就觉得非常地艰苦。我们一家子人住在一张床上,就是三个人都是很挤,都是侧着身睡觉的,每天吃饭都是每个人两块钱的那种标准,我并不觉得这是一种苦。每天能够给我一张桌子,给我一根杆、一副球,我就能很快乐的。刚去广东那时候,也是有读书的,但是由于参加比赛,学校里落了很多堂课,我妈经常会帮我去请假,当时那个老师可能不是很友好,经常跟我妈说,你儿子整天不来上课,希望我直接退学。我觉得作为一个老师不应该这么说话,其实每个人都应该尊重别人的理想。

我父亲对我比较严格,他不苟言笑,对我永远都是板着个脸。我跟我父亲说,我说,我可能我不想上学,我想把自己的所有都投入到台球这个事业上去。他想了一会儿,他也没说话,就是沉默。他说,你确定是你要选择这条路走下去,我说是的,然后他也没说什么,就这样。很简单的一些对话,这样就结束了。然后我们第二天没有再说别的事情了,第二天早上他就把我拉起来了,直接拉到球房里,就这么开始了我的修行之旅,其实并不是那么简单,就说开始了就开始了。他对我更加严格了,盯着我打的每一个球。他不允许我有任何的一个错误,有一点点打得不对的地方,他就在那里跟我纠结,在那几年没日没夜地训练,一天训练时间都是在12个小时,除了吃饭睡觉就是训练。童年的记忆就完全就是在台球上,不是很清晰,没有过正常小朋友的一些童年生活。不过我觉得,当你在为了自己的理想努力,而去专注地去做一件事情的时候,你会失去很多别的东西,你不需要跟人家比较,我没有这个,我没有那个,因为你正在朝着你自己的理想去努力。当时就是这么想的吧。谢谢。

说了那么多,可以说一下在16岁之前是不能够打职业赛的,我在20xx年转职业,那时候我好兴奋,我终于可以一个人跑出去了,我终于不用再受父亲的管教了。那时候就是很期待,一个人跑到国外去,无拘无束地,就是自己想干吗干嘛吗。其实当时给我的感觉是我不知道为什么会那么来劲,我见到英国选手,我就想打败他们。前几年在打资格赛的时候,我一见到他们,就特别狠,我一见到他们就心中有一股火,我就想把你们打败。然后确实也打得非常好,在第一年能够留在职业赛上,对我有很大的鼓励,也在那一年也赚到了一些奖金。因为在之前的那些时候,家里都是把一切都投在了我身上。那些年父亲天天陪着我,这种陪伴的滋味,多少我也懂一些,完全没有自由,所以说在去了英国以后,是能够希望自己的父母能够过上更好的日子,因为我可能两块钱的饭吃多了吧,对于这种生活上的要求不是很高。当时去的时候,在一年下来把所有的积蓄都寄到家里去。

当然在这些年打职业,我也有不好的时候,就是20xx到20xx年,这两年吧,特别地迷茫。因为在平时训练,训练的时候效果不是很好,训练没有效果的话,比赛就更不用说了,所以说那时候,我很害怕比赛。这种感受很难说,很难想象。当对手在打球的时候,你坐在那里看他打球的那种心情,就是自己犯了一个很简单的一个错误,然后把这个果实让给他,看他在那里啃,我觉得我就想一把抢过来,然后自己就塞嘴里了。就那种感觉,很不愿,很不情愿,而且它不是那种随时就能够回到自己这边来的。我碰到慢的选手,我就在那里坐上三四十分钟,我就在那里看着他,我都快睡着了,这种就是太折磨人了,甚至碰到这种比赛,在20xx到20xx年,我直接从第一盘开始,我就不想进行比赛了,我想赶紧输完就赶紧回家了。但现在这种心态就可能不会再发生了,因为我已经从那个时候走出来了,希望自己能够在以后能够做得更好吧。谢谢。

人生就像一场比赛,不能赌只能搏。人们都叫我天才,但是我觉得我是一个努力的天才。一句话吧,终生勤奋,便成天才。谢谢大家。

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篇16:励志讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 913 字

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我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副金丝边眼镜,一副文文静静的样貌,别以为我是一个娇气的小女生,我却有一种坚持不懈的品质。什么,你不信那让我给你讲一个故事吧!到时候保证你心服口服。

去年夏天,天气闷热得很。更别说午时了,太阳把大地烤得滚烫滚烫的,火烧火燎的风令人感到窒息,甚至连蝉也在树上拼命的叫着:“热死了,热死了。”“我们去游泳吧!”爸爸拍着我的肩膀,提议到。“真的”我惊奇的问道,高兴得一蹦三尺高,“那我们快走吧!”

到了游泳馆,我套上救生圈,正准备跳下去,爸爸阻止了我:“我教你自由泳吧,好不好”啊“我无可奈何地发出了一声感叹,“好吧!”。爸爸一跃,跳入了水中:“下来,我在下头之后你。”,这时我望着足有两米深的水,又有一些胆怯了:我不会游泳,万一淹到了怎样办这时,几滴水花溅在了我脸上,打断了我的思路,原先是几个6、7岁的小朋友。我不禁责问自我:几个小同学都能够做到的事,我为什么不能够记得在春季运动会,800米赛跑中仅有五个人跑完了全程,我就在其中;上学期教师留积累素材的作业,一个学期过后,仅有我一个人坚持了下来。我为什么不能把在跑步和积累中坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢我怎样能因为小小的游泳而退缩呢

于是,我跳入了水中,活动了一下。爸爸说:“学好游泳首先要会憋气。”于是,我先扶着池边练习,不一会儿便掌握了技巧。然后,我又练习了手和脚的动作,爸爸让我上身趴在游泳池边上,两臂向前伸直,臂下压着划板,双手只能轻轻抓住划板,没过多长时间,我已运用自如了。之后,我便学习划水,我开始试着自我独自游,两腿刚腾空,身子就猛得一歪,沉入水中。哎呀,我赶紧两脚找地,“咕噜咕噜”几口水已经灌进了嘴里,鼻子也呛得难受极了,我要退缩,但又想到了自我的座右铭:坚持就是胜利,对,坚持下去,我给自我鼓着劲儿。爸爸教给了我一些技巧,我按爸爸教的方法练习,先把手高高举起,伸得笔直,然后深深地吸一口气,向前一跃,一头扎进水里,划出了一道弧形,之后两手一伸,双腿用力拍打水面,身体便快速向前移动。我会游泳了!可是到时间了,我恋恋不舍地离开了游泳馆。

你们认识我了吧!这就是坚持不懈的我。如果你也是一个坚持不懈的人,就快来找我吧!

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篇17:中学生学习励志演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 637 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

有一位名叫西尔维亚的美国女孩,他的父亲是波士顿有名的整形外科医生,母亲是大学教授。家庭对她有很大的帮助和支持,她完全有机回实现自己的理想。她从念中学时候起,就一直梦寐以求地想当电视节目的主持人。她觉得自己具有这方面的才干,因为她与别人相处时总能从人家嘴里套出“心里话”。她常说:“只要给我一次机会,我相信一定会成功。”

但是,她为达到这个理想而做了些什么呢?其实什么也没有!她在等奇迹出现,希望一下子就当上电视节目主持人。

西尔维亚不切实际地期待着,结果什么奇迹也没有出现。

另一个叫辛迪的女孩却实现了西尔维亚的理想,成了著名电视节目主持人。辛迪之所以会成功,就因为她知道一切成功要靠自己努力去争取。她白天去做工,晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后,她开始谋职,跑遍了洛杉矶每一个电台和电视台。但是,每个经理对她的答复都差不多:“不是已经有几年经验的人,我们不会雇佣的。”

但是,她不愿意退缩,也没有等待机会,而是去寻找机会。终于在杂志上看到一则招聘广告:北达科他州一家小电视台招聘天气预报员。

辛迪是加州人,不喜欢北方。但是为了梦想,她抓住了这个机会。

两年后,辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年,她终于得到提升,成为了梦想已久的首席主持。

为什么西尔维亚失败了,而辛迪却如愿以偿呢?

西尔维亚那种失败者的思路和辛迪的成功者的观点正好背道而驰。一个人停留在幻想上,等待机会;一个不懈奋斗,最终圆梦。

所以,请记住:奋斗是实现理想的唯一途径。

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篇18:校园励志口号宣传语80句

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:学校,全文共 992 字

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(1)、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

(2)、六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。

(3)、美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

(4)、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

(5)、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

(6)、前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

(7)、一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

(8)、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

(9)、辛苦一年,收益一生。

(10)、让结局不留遗憾,让过程更加完美。

(11)、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

(12)、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

(13)、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

(14)、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

(15)、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

(16)、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

(17)、非学无以广才,非志无以成学。

(18)、勤学,勤思,勤问,苦钻

(19)、行者常至,为者常成

(20)、修身,治国,平天下

(21)、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

(22)、没有常胜,只有常省(xing)。

(23)、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

(24)、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

(25)、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

(26)、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

(27)、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。

(28)、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

(29)、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”

(30)、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

(31)、精神成就事业,态度决定一切。

(32)、精神成人,知识成才,态度成全

(33)、无才无以立足,不苦不能成才。

(34)、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

(35)、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

(36)、忘时,忘物,忘我。

(37)、诚实,朴实,踏实。

(38)、努力造就实力,态度决定高度。

(39)、辛苦三年,幸福一生。

(40)、奋起飞翔,路在脚下。

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篇19:2024励志标语

范文类型:提示标语,全文共 616 字

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31、25.我因X班而自豪,X班因我而骄傲。

32、拼一分高一分,一分成就终生。

33、脚踏实地沉着备战,相信自己相信未来。

34、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

35、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

36、辛苦三年,幸福一生。

37、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

38、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

39、24.请老师放心,我是你最骄傲的学子;请父母放心,我是你们最争气的孩子。

40、22.对命运承诺,对承诺负责。

41、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

42、平日从严,高考坦然。

43、心存大志舒豪气,声声誓词冲云霄。

44、春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。

45、要成功,先发疯,下定决心往前冲。

46、无才无以立足,不苦不能成才。

47、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

48、拼一分高一分,一分成就终生。

49、非学无以广才,非志无以成学。

50、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

51、用行动让青春无悔;以拼搏令未来辉煌。

52、拼搏改变命运,虚度毁灭前途。

53、十年磨剑,梦想驻清华。

54、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越。

55、不比智力比努力,不比起点比进步。

56、登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。

57、不为失败找理由,要为成功想办法。

58、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。

59、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。

60、我自信,我出色:我拼搏,我成功。

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篇20:励志讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1045 字

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学会感恩 立志成才 报效祖国

亲爱的同学们:

有一个词语最亲切,是爸爸;有一声呼唤最动听,是妈妈;有两个人最伟大,那就是我们的父母。他们的皱纹深了,却把美丽的青春给了我们,他们的手脚粗了,却把温暖的阳光给了我们;他们的腰肢弯了,却把挺直的脊梁给了我们;他们的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我们。父母给了我们生命,教给了我们做人的道理,父母的辛勤养育之恩,终生难以回报。

“天地之性,惟人为贵。人之行,莫大于孝。”孝敬父母,尊老爱幼是中华民族自古以来坚守不渝的价值取向,是炎黄子孙千秋不变的人格追求,也是对我们青年学生最基本的道德要求。我们担负着传承中华民族优秀传统美德的重任,更应该时刻不忘父母的养育之恩,把孝敬父母的优良传统发扬光大。 同学们,羊有跪乳之恩,鹊有反哺之恩;父母之爱,恩重如山。让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。让我们行动起来,孝敬父母,感恩父母,积极投身到“孝敬父母月”活动中去,给父母寄去一份祝福;替父母承担一项家务;陪父母一起散散步;和父母一块说说话;为父母洗一次脚(头);在父母生日时做上一张贺卡„„我们要体贴父母,尊敬长辈,讲文明,讲礼貌,让父母舒心;我们要体谅父母的劳苦,主动帮助父母做家务,让父母省心;我们要勤俭朴素,积极进取,让父母放心;我们要勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让父母开心;我们要同父母经常交流沟通,听从父母劝告,让父母顺心;我们要谦虚谨慎,严于律己,真诚待人,让父母称心;我们要常怀感激之心,常做感恩之事,献给社会爱心。

古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊老爱幼,尊敬师长,团结友爱,在全社会营造出敬重父母、学会感恩、立志成才、报效祖国的良好氛围,这不仅仅是社会赋予我们的使命,更是我们新时代学生的责任。希望全校同学以满腔的热情、认真的态度、积极的行动投入到这项活动中去,让孝敬父母之花处处开放,让孝敬父母之情处处流淌。

时光易逝,青春几何。我们虽然无法留住岁月,却可以让父母之恩永驻心中。同学们,让我们承载着父母的期望,勇敢地肩负起时代赋予的崇高责任,响应党的号召,从我做起,从一点一滴做起,孝敬父母,知恩感恩,争当弘扬中华民族传统美德的先锋;努力锤炼品德意志,勤奋刻苦学习,争当发奋成才的先锋;学会关爱他人、关爱社会、乐于奉献,争当报效祖国的先锋,与祖国共奋进,与时代齐进步,与宁医同发展,在构建和谐社会的伟大进程中做出应有的贡献,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

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