古诗关于励志的古诗(优秀20篇)

尊敬的领导：

您好!

我来自_的一个小乡村，家境贫困比较的贫困，家里已经要支付不起我的学费了，所以我想要申请学校的励志奖学金，希望帮家里减轻一些经济的负担，也希望自己不会因为经济的压力而不得不终止我的学习生涯，让我能够安心的学习，不会因为家里的经济状况而苦恼。希望领导您能够同意我的申请，让我能够继续的在学校里学习，不会因为家里经济状况不好而不得不辍学。

我们家一共是六口人，我、爸爸妈妈、妹妹还有爷爷奶奶，爷爷得了癌症，年纪也比较的大了，奶奶一直都有高血压，常年都需要吃药。我们家的经济状况不是很好的，每年在爷爷奶奶吃的药上需要花很大的一笔钱，再加上我和妹妹都在上学，不仅没有办法减轻家里的压力，反而还增添了许多的压力。家里只有我的爸爸妈妈能够赚钱，但他们的学历都不是很高，所以只能做一些又苦钱又少的工作。这次知道学校有励志奖学金，我觉得这是我能够给家里减轻负担的一个好的途径，所以我申请了这一次的助学金。

我家里是_的一个小乡村，是我们那边比较有名的一个贫困的地区，村里的大部分人家都比较的困难，有的家庭的孩子甚至只上到了初中之后就开始帮家里分担经济的压力了。其实我也想过自己要不也辍学去打工补贴家里算了，但我的父母阻止了我，他们还狠狠的骂了我一顿。他们说自己过的苦没关系，但不希望我以后也过的像他们一样的苦。我妹妹也在上学，现在还在初中，学费还不是很高，但我的学费已经超出了我们家能够承受的范围了，所以我也想拿到这一笔助学金，让我的父母身上的压力不要那么的大。

我一直都很努力的在学习，成绩一直都是很不错的，因为我知道父母对我的期望，也知道父母身上是有很多的压力的，所以我不能辜负我的父母，也不能让他们的辛苦白费了。一直以来在班上我都是名列前茅的。我其实也不是天资聪颖的人，我们家没有钱让我去上补习班，所以我只能晚睡早起，多花一些时间来学习，好在我的努力也让我拥有了一个比较好的成绩。我的家庭情况并没有让我觉得自卑，反而让我更加的努力了。

希望领导能够同意我的申请，我一定会更加努力的学习，取得更好的成绩。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

1、有志者事竟成。

2、百败而其志不折。

3、毅力是永久的享受。

4、看出必须守到拂晓。

5、绳锯木断，水滴石穿。

6、精诚所至，金石为开。

7、看日出必须守到拂晓。

8、锲而不舍，金石可镂。

9、耐心之树，结黄金之果。

10、只要功夫深，铁杵磨成针。

11、穷且益坚，不坠青云之志。

12、壮志与毅力是事业的双翼。

13、才气就是长期的坚持不懈。

14、耐心是一切聪明才智的基础。

15、成功最终属于耐心等待得人。

16、耐心和恒心总会得到报酬的。

17、坚持者能在命运风暴中奋斗。

18、顽强的毅力可以克服任何障碍。

19、不要轻言放弃，否则对不起自己!

20、骆驼走得慢，但终能走到目的地。

当我们吃着香喷喷的饭菜、穿着艳丽的衣服、躺在沙发看电视时，我们可明白，这些完美的生活是怎样得来的?对!就是党，伟大的共产党正确领导下换来的。

中国共产党建立于1921年7月1日，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终朝既定的方向不懈努力。党经历了许多战争：抗日战争、解放战争、与抗美援朝的战争……

在战争中涌出许许多多的爱国志士，正是有了他们这些抛头颅、洒热血的战士，我们的今日才如此完美，人民生活安康。此刻学校免除学费、建立社保、医保制度等惠民政策，建设健身游乐场所……我们时时刻刻在党的服务中，我们不应当为党感到自豪吗?此刻还有许多党员，为了祖国人民的幸福，在奉献、在拼搏!这些党员的奉献，换来了祖国强盛，换来了人民的幸福。如今，党员们仍舍生忘死，在病毒横行的医院中，地震频发的灾区，在洪水疾虐的灾区，那个身影在闪动，对!那是党!为人民献身的党!

作为新时代少年，在党的关怀下，我们怎样能辜负党的期望呢?我们要努力学习，树立正确的人生观、价值观、进取为社会作力所能及的好事，就是爱党的表现。

让我们为党争光，为人民服务，为党旗添光彩!

励志奖学金申请报告

范文一

尊敬的领导：

您好!

我叫，来自于安徽省一个偏远的小村庄。XX年很荣幸的成为湖南第一师范学院的学生，在激动与奋斗中我开始了我的大学生活。在过去的一年中，我一直积极主动的学习，敢于探索。除此之外，我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。

一、思想情况

在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在大一上学期，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中，提升了个人的素质能力和思想境界。

二、工作情况

在班上，我担任了一年的副班长一职，工作期间始终以服务同学为宗旨，以同学们的利益为主。在工作中，认真负责，积极进取，虚心向他人学习，赢得了院、系部的一致好评，也得到了辅导员的肯定。

三、学习情况

经过了一年的学习，我也获得了一点点成果。一年以来，我的成绩连续两期都是班级第一，而且综合测评也一直名列前茅。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直认为，我们是学生，我们最大的天职就是学习，学习不好一切都是纸上谈兵。

四、实践情况

在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验，加强自身的能力。在这些活动中，我真的提升了不少能力。

五、生活情况

在生活上，我节俭朴素，从来不与同学比物质上的条件。虽然有过评选助学金的机会，但我选择了退让，将它让给那些更加需要它的同学们。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。课余时间，除了在看书、工作以外，都是去做兼职。在大一的岁月里，我去做过餐厅服务员、街头派单员以及家教等等。不论工作怎样，无论工资高低，但它至少可以帮我的家庭减轻负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。今后，我应该要更加努力。

六、家庭情况

我来自于农村家庭，我的家人都是农民。我是农民的女儿，同时我也是农民的骄傲。我是一个乐观好强的女孩。年迈的爷爷奶奶曾经是家里的帮手，可如今也成了家庭的负担。父亲去年卧病在床数月后，身体就大不如从前了，再也顶不起家里这根大梁，而母亲更是连一份工作都没有，家中还有个不学无术的弟弟，荒废学业，成天闯祸，害得全家每天都是提心吊胆的过日子。而我高额的学费早已压弯了家人的脊梁骨。虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现!

此致!

敬礼!

范文二

尊敬的领导：

您好!我是来自商学院11级会计(2)班的，这次我想申请的是国家励志奖学金。时光如梭，一恍大学四年即将过去。在这四年里，我由一个思想不成熟的中学生成长为一名有着自己的理想和奋斗目标的大学生。虽然也留下了一些遗憾，但我觉得自己没有辜负父母和老师对我的期望，也没有在大学里虚度光阴，在大学里得到了应属于自己的东西。

我记得XX年9月，在那个金秋飘香的时节，我带着自己的理想和家人那殷切的希望来到大学学习。但那昂贵的学费让我对大学这座美丽的象牙塔有些害怕和担心，我怕自己的大学梦因为学费而破灭。因为那时候家里的情况实在是一下子拿不出这么多的钱。我的父母都是脸朝黄土背朝天的农民，平时家里的收入就靠我爸爸农闲时节外出打工挣点钱。那时候我弟弟正在上高中，我真不知道如何开口向家里要那么多钱。幸亏那时候我家的亲戚都纷纷向我们家伸出了援助之手，替我解决了后顾之忧。整个大学期间，我得到来自家人、亲戚、老师和朋友的很多帮助，很感谢他们在我困难的时候给了我无私、真挚的帮助。

我知道自己的学习机会和班上的同学相比更加的来之不易，所以我格外的珍惜在大学里的学习时光。在大学四年里，我一直努力的付出，很少对自己松懈。我的努力没有白费，我所有的付出也在这四年里结出晶莹的果实。

在过去的大学时光里，我总共获得了二次一等奖学金，三次二等奖学金，一次三等奖学金。我在刻苦学习专业知识的同时，还不断加强英语、计算机等一些技能知识的学习。我的这些努力都没有白费。在英语四级的过级考试中，我一次通过了并取得了让自己满意的成绩。虽然英语六级经历了一些坎坷，但最终我还是顺利地通过了。因为付出了，接下来的一切变得顺理成章。我顺利地通过了计算机省二级，国家二级，并参加了国家三级的考试。在今年5月报考的初级会计师考试中我也顺利过关，并顺利取得会计从业资格证。当别人带着艳羡的目光向我表示祝贺时，只有我自己才明白这所有的一切是多么的来之不易。现在一切都成为过去了，要走好我以后的人生道路，我还必须一如既往的努力和付出。

在大学阶段，我觉得学习并不是最重要的，我们应该全面培养各方面的能力。所以在注重学习的同时，我也积极参加各种社会实践活动和学校社团活动，让自己学会与不同的人相处，学会如何与他人分工协作。在班上担任学习委员期间，我任劳任怨，积极完成各项工作。虽然有时候付出并不能得到认可，但我学会了宽容地对待身边的人和事。与学习无关，但对我自身成长的影响却是不可估量的。虽然有些同学不太认可我的工作，但我还是得到了大部分同学的认可。我曾两次被评为优秀团员，两次被评为优秀寝室长，我觉得这些荣誉的取得都是同学们都我工作认可的一种表现，我很感谢他们。

这次我申请国家励志奖学金，希望一样的能得到学校领导的认可。虽然现在我在学习上和工作上还存在很多问题，但我会努力做得更好，我也相信自己一定能做得更好。

此致

敬礼!

它山之石可以攻玉金诚所至金石为开。

出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

发展终身教育，提高公民素质。

热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！

一屋不扫何以扫天下？

大力营造发展教育的社会氛围！

学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

绳锯木断，水滴石穿。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》

学科学，爱科学，讲科学，用科学。

一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

教师是学生发展的促进者。

浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

让微笑来点缀生活。

大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！

我为人人，人人为我。

讲究卫生，热爱生活；

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

知书以达理，读史以明智。

教育要面向世界，面向未来，面向现代化。

现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

规范行为，塑造灵魂。

有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

教育的成功是让学生学会学习。

工作激发学习，学习创造佳绩。

国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

以我美德，传校美名。

全社会都应关心和支持教育！

优先发展教育是实现长远发展的根本措施！

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

百年大计，教育为本！

以科技教育活动为龙头，促进学生全面发展。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展

学校是我家，清洁靠大家。

始终把教育摆在优先发展的战略位置！

积水成河，聚米成箩。

振兴民族的希望在教育！

一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

当知盘中餐，粒粒皆辛苦。

全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才。

世上无难事，只要肯攀登。

终身教育是一件全党、全民、全社会的事业。

社区教育，是创建学习型组织的重要途径。

节约光荣，浪费可耻。

树立科学发展观，推进学习型城区创建。

一代园丁乐，四时桃李荣。

昭人类社会之兴衰，究古今往事之踪迹。

千锤成利器，百炼成纯钢。

大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

人有多少知识，就有多少力量。

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

重教兴学国运兴昌！

多为成功找方法，不为失败找理由。

发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》

乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。

学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。

一、导入

1、 在大唐盛世，有一位诗人他豪情满怀，诗酒仗剑走江湖。他才华横溢，满怀经世治国之志。在道士吴均的推荐下，在人生迈入第四十一个春秋之际，他由布衣登上了卿相的殿堂，满以为实现理想、施展才华的时候到了，但是皇帝昏聩无能 hūn kuì wú néng，美梦初醒，他很快被赐金还放，理想与现实的交织下，他陷入矛盾之中，这个人就是--李白。今天我们就学习他的《行路难》走进李白的精神世界。

2、了解诗歌写作背景：

《行路难》作于天宝三年(774年)，共三首，这是第一首。“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题。是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗。诗中写世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。

二、学生朗读

教师：同学们都预习过了，下面我来检查一下预习情况。

我请一个同学来读一下.

请同学评价一下.……你觉得要读出什么感情呢?

教师：诗人在这首诗中的情感变化:苦闷--憧憬--愁--喜悦

(再读诗歌)

三、分析诗歌

1、诗文一、二句给我们描绘了一幅丰盛的宴会图。“金樽清酒”“玉盘珍馐”至少是五星级的标准，可是李白为什么“停杯投箸”食不下咽呢?诗文哪些地方暗示我们原因了吗?

引导明确：诗人食不下咽的原因是因为诗人此时心中充满了愁闷。从课题《行路难》里面我们可以感受到。路是一种象征，象征人生之路。(学生或老师补充诗歌写作背景：

李白一生追求政治理想，熬到41岁才开后门，进入朝廷却被皇帝当作点缀生活、粉饰太平的御用文人，还来不及抒发郁闷之情，在宫廷不久被人打小报告，就被李隆基赏了一些金子给赶了出来。为之努力了多年的政治理想就在一旦之间付之汪洋。因此内心非常失落、悲愤、忧郁。

2、古人饮酒时，常舞剑以助酒兴。这里也是舞剑助酒兴吗?

有点激愤的味道。你悲愤又如何?你有才能又如何?

还有吗?

3、“欲渡……”怎么理解这句话?--李白想什么?(想“渡黄河，登太行”)但是什么让自己的仕进道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现呢?(“冰塞川，雪满山”，)用“冰塞川”、“雪满山”作比喻来进行说明。

4、我们说希望越大，失望越深。李白的政治理想难以实现，苦闷心情可以想象，这苦闷是政治上的受挫失落造成的。

5、大家知道李白不会轻易言败的接下来他如何感叹的?

问：用什么历史故事?哪个同学能给大家讲一讲?

问：李白为什么要引用这两个典故?

姜尚、伊尹巧遇明主，给诗人迷茫的心田注进希望之光，梦想着自己有朝一日能象古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。当他的思绪再次回到现实中来的时候，仍然感到了生活的艰难。瞻望未来，只觉前路崎岖，歧路甚多，要走的路，究竟在哪里呢?

6、我们一起来把这首诗的最后一句齐读一下。

教师：这句诗中，读出了一个自强不息、乐观奋斗的李白。哪怕他正面对着现实的艰难，哪怕前路障碍重重，但他坚信自已总有一天会像宗悫一样，乘长风，破万里浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执著和追求。

四、总结全诗

1、讨论本诗如何体现李白浪漫主义诗风的?

(1) 巧用历史故事

(2) 夸张的描写，形象的比喻

(3) 跳跃式的结构，全诗共十四句，八十二个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要原因之一，就在于他百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。 总之，全诗基调是激越的，是乐观向上的。

2、主题

3、有一首对联是这样的：千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨，青莲居士谪仙人。是指谁?(李白)，通过今天的学习让我们认识了李白这位“谪仙人”，也因为走进他的内心，让我们获得了有价值的人生感悟。在此我祝愿每一个同学都能“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

尊敬的领导：

您好!我是机电学院机自专业的学生__，对于台励福公司奖学金的要求，我觉得我的条件完全符合。通过两年的学习，感觉自己在各方面取得了明显的进步。

在学习方面：

我严格要求自己，端正自己的人生态度，更不断激发了自己的斗志。对于学习，我常常会找一些同学一起讨论，这样，很大程度上加深了我对一些知识点的理解，更能透彻的分析其变化过程。上课时，我更着重于思考。当然是在仔细听课的基础上，还多看与课堂有关的书籍。事实上图书馆常能看到我的身影。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学与思相结合确实是搞好学习的一根主线。“三人行则必有我师”，找到一些志同道合的同学对学习更具有促进作用，三人同来同往同奋进，既起到了督促作用，更带动了自己的学习劲头，难题共力解、难点共钻研，学习共进步。通过一年扎实的学习，我也取得了可喜的成绩：大学两年取得了四次“二等奖学金”一次、“院三好学生”、还通过了英语四级、电脑二级等等级考试。成绩已是历史，未来的路还很长，我会不断提高完善自己，充实自己。

在学习生活之余：

1、参加书友协会，使我充分的找到了读书的乐趣。也在书友协会找到了一帮志同道合的书友。我们一起分享读书的喜悦，一起向着那“腹有诗书气自华”奋斗。

2、在学生会里，我加入了自律部。自律部是一个严谨工作的部门，它使我学会了自律自强的同时使我明白了自己身上的责任与义务。自律部的生活艰辛而又充实，常使我不自觉的回忆。

3、当然，我们归根到底还是学生。学生的天职是学习!学习，仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己，在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学习落下，于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。

最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真。我一直相信“天道酬勤”，人在做天在看，相信自己勤奋踏实的学习，必定有所收获。我希望领导能认真审核我的情况，批准我的申请。

申请人：

20__年__月__日

有因必有果 有得必有失 有结必有离

我不相信爱可以说放就放得开

何必担心下半生，何苦不信任缘分。

我爱你 我可以对你说一千遍也可以对你说一遍

你们说我很坚强，可是谁又能让我有不坚强的理由，

我会试着认真去了解每件事每个人

所谓爱屋及乌，就是我对于你的一切。

只是需要一个陪伴而已 不需要任何怜悯与同情 不需要任何虚伪做作娇情的话语

世界上最痛苦的事就是----笑脸相迎你最讨厌的人。

当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

离开以后我才懂得了如何去爱

觉得世界上没一个人都不可靠、但却还是那样义无反顾的选择相信别人

如我知错可否乃念最初，再苦都快乐过

当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有一件东西，如果你肯放手，你就有机会选择更多。

旁人未明白爱 还相信幸福在前面。

当初所有，未可拥有，但你记得我，也就够

我是一个缺乏安全感的人 在夜里总是会一个人大哭大笑大闹 但这一切只是因为我缺乏安全感

如果坚强能够让自己好受一些 那我会将其化为所有

最可怕的不是被嘲笑、而是自己没勇气。

心境可以归于平和，但不能趋于死寂。

留后路的人 , 不是自私 , 而是聪明 。

骗一个人，要费好大的劲，不在乎她又如何肯骗她，所以将来有人苦苦蒙骗你，千万不要拆穿他。

在金钱与爱情面前卖弄自尊，是最愚蠢的事。

当你要求一个女人像女人的时候，问问你自己有几成像男人!

没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

别回望痛哭 留下印象

想要获取成功，应当以恒心为友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守护者。

两个人纠缠来纠缠去实在无多大意义 所以我放手让你走

今天 我许下一个愿望 我希望在有一天 我可以遇见一个我爱的 爱我的 没有矛盾没有压力 就这样一直好一辈子

虚伪的男人总倾向于喜欢你的容貌，真正的男人总倾向于爱你的内心

时间太瘦 指缝太宽

放手无声，沉默也等于约定

做男人就要和金刚一样、在的摩天大楼上为心爱的女人打飞机。

我们好不容易 我们身不由己

如不可相爱记住已足够，从不必追究有没有以后

如童话般欢喜，是太多心爱最后，亦能如玻璃故事精美

善良人埋藏着最坏的心眼

眼泪用钱是买不到的，所以不要轻掉一滴眼泪。做一个坚强的女人

上帝对每个人都诗平的。他拿走你一样东西就会给你一样东西。只是你往往看见他拿走的，去看不见他给你的

害怕走往日场地，倘碰着你会撑不起

1.为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

2.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

3.理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

4.勤学，勤思，勤问，苦钻。

5.行者常至，为者常成。

6.修身，治国，平天下。

7.决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

8.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

9.心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

10.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

11.再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。

12.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力

13.挥洒斗志，成就梦想

14.卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦

15.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

16.拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

17.志坚智达言信行果

18.失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

19.十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝

1. 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

2. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

3. 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

4. 不是境况造就人，而是人造就境况。

5. 含泪播种的人一定能含笑收获。

6. 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

7. 一日读书一日功，一日不读十日空。

8. 小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

9. 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

10. 天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

11. 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

12. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

13. 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

14. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

15. 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

16. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

17. 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

18. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

19. 谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

20. 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

21. 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

22. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

23. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

24. 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

25. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

尊敬的各位师长、亲爱的全体同学：

大家早上好!

在我们的生活、学习与工作中，大家都喜欢美、追求美、体验美，同时也在感受美、创造美。“美”总是令人神往，使人陶醉，那么，什么是美?

关于“美”的定义我查阅相关资料，大致有四种不同说法：(1)主观的说法，美是一种概念，比如谈到美食，大家都有自己的想法和感受(2)客观的说法，如海上日出、桂林山水等，这种美存在于事物的本身属性(3)主客观的统一的说法，如校园环境、班级环境的建设等，这种美依赖于客观条件同时又需要主观创造与设计(4)主观与社会性的统一，如公交车上让座、拾金不昧、爱心奉献等，这些行为符合大众的审美需求和社会需要，都是美的行为。因此，不论从哪个角度来看，美是时刻存在的，除了客观美，一切美都需要去发现、去创造，唯有此，人们才能感受美。

刚才初三(1)班的曹以臻同学从校园建设的环境美、学习状态的读书美、教师之爱的奉献美、学生律己的行为美，谈了自己的发现与感受，其实这也是一种美，一种发现之美、一种欣赏之美、一种传递正能量之美。正像著名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。的确，美在我们身边，它无处不在，就在前不久的9月18日，学校教师和家长微信圈里有一条图文并茂的帖子刷爆了朋友圈，内容是关于我校门卫师傅擦拭花坛供家长休息的信息，家长用手机拍下来，发在朋友圈，一时间好评如潮，感动、转发成了那天朋友圈的热点新闻。事后我了解情况，师傅很淡然的说，们什么的，看到家长接孩子挺累的，就把花坛搽干净些而已，没想别的。这就是发生在我们身边的事，一个很小很小的事，却感动了无数接孩子的家长，这再次说明小的善举是大爱、更是大美。

老师们、同学们，身边之美不胜枚取、无法穷尽，比如教师对学生的一句鼓励、一个赞许的目光;同学学习有困难时的及时辅导，学生上课时专注听讲、认真做好作业、顺手捡起垃圾扔进垃圾桶等都会给人以美的感觉，美就像空气一样存在我们身边，我除了要会用眼睛发现美，还需用心去体会美，更要用自己的勤劳、奉献创造美。有句歌词写得好，只要人人付出一点爱，世界就会变成美好的人间。

今天，注定就是一个美的日子，因为中国人孜孜追求的航天梦将在今天再次得到升级与实现，让我们祝福我们的神舟十一号飞船发射成功、圆满完成航天任务，留下美景永恒，也祝愿同学们借此良机用心读书，努力实现自己的梦想。

生命在于过程，而非结果

「在自身之外找寻快乐，就像在面北的洞口等待阳光一样。」──西藏谚语将自己放空、归零，就会找到学习的新动力。

前一阵子，偶然逛到臺北市丽水街附近的一家小书局，那天我本来预定要到永康街及丽水街一带的茶艺馆找茶，意外地，在一家两层楼的小书局里，我待了近两个小时。并不是我在看书，也不是那家小书局有什麽个性过人之处，而是我试着将自己成人「什麽都已经明白」的惯性心态归零，用全新的眼光，看待一家社区小书局的进货品项与陈列商品的方式，还有，在里头的大人与小孩们是如何选购商品，店家又是如何查补货的。

当我走到「战斗陀螺」那一区时，一位国小女生也刚好走到这一区，我发现她眼睛一亮，向远处的弟弟大力招手：「快来看!」她的弟弟箭步如飞地跑过来，看到一整个墙面满满的「战斗陀螺」，发自内心欢喜地叫出来：「哇!一整套的战斗陀螺耶!」而当时我也在那一区仔细地端详、选购，我顺口问了那位国小男生，那里的陀螺你都有了吗?他欢喜地说：「我有十四颗!银河天马、电光独角兽、灼热蜥蝪……」并兴奋地向我说明，战斗陀螺此刻已经出了第二代，以及哪一颗陀螺又比哪一颗强!逛了一个多小时，我满载而归。买了一个小时候玩过的木制大棋盘、一套象棋，以及一大叠的全空白与一页八格的小学数学作业簿，准备拿来当笔记本。

这个经验让我回想起小时候，自己能完全掌握移动的区域范围就是校园到家里这一小小段放学路径，而从我就读的臺北市中山国小後门走到农安街、双城街口我家的路上，短短一条路会经过一家彷如违章建筑、灯光总是幽暗的小杂货店(三十多年了，这家店如今仍在)，还有一家卖着日系精品百货、灯光明亮的迷你文具行，以及卖着西洋流行歌曲的小林唱片行……而那几间看似不起眼的小店，却成了我童年时光自主逛街的大大乐趣。

在小学生的时代，我偶尔会买红色的芒果乾，咬着咬着，嘴角红红的，看起来很像大人嚼槟榔的样貌;也会偶尔买一支长长的果冻塑胶管，里头装满不知为何物的果冻，跟一羣同学边走边吃;还有就是当年最流行的假面骑士收集卡，小小一包随机出货的收集卡，却永久就是集不满一整本收集册!但是否有集满不重要，重要的是那发掘新玩具、亲身参与、与同侪分享的过程。

而曾几何时，这样生活中的随意逛街、闲散自得的小乐趣，都被电子式的产品及规格化的宅配流程给替换了，我们相当习惯在深夜里上网购物，精准地明白二十四小时内，厂家必须会送到家。两个或许同样的购物结果，但其中的好处却大不相同。自主性的逛街与购物，是如同探寻生命一样的自我认知的过程，你永久不明白在这过程里，会不会意外出现一条岔路或惊喜，然後你的人生因此全面改观;而在网络上迅速购物，却是一种标准化的模式，重要的是绝不要有意外地快速达成购物的目的及取得正确的商品。前者的重点在于过程，而後者重结果。

是的!时代的洪流，将人们导向所有事情都重结果。然而，生命似乎是比较重视过程?这两者的差异，就是我应对关于「当iPad出来了，是不是所有出版社都要出电子书?」、「当iPad出来了，是不是会改变人类的阅读模式?」、「当iPad出来了，传统的出版是不是很快就会式微?」……等这些问题的回答。当你将生命的好处与科技的目的两相比较，就明白传统出版还有哪些机会与立足点，而新科技的电子书，又将朝哪些方向飞奔而去。科技，让人类更快速且精准地达成目的，但生命的节奏并非如此，生命有时需要一点闲散及开放式的探寻，生活有时需要一点留白与独处的静谧，生命是自我追寻的过程;而科技只急着给你答案，完成目的!

如何探寻生命呢?松浦弥太郎会为自己准备一个「不明白的箱子」，将他每一天寻常生活里所接触到任何不明白的人事物，写张小纸条，投进这个「不明白的箱子」。经年累月下来，「不明白的箱子」便可显示出自己哪些事不清楚，什麽是自己不擅长的领域，而这些点，正是我们自我成长的原动力。「不明白的事，就说不明白。这毫无疑问是人生最好的智能。不要不懂装懂，不要含糊其辞，如果不明白，就老实说『不明白』。因为承认自己『不明白』，就得到学习的机会。」松浦弥太郎说。

生活里找不到乐趣?生命找不到重新学习的原动力吗?为自己准备一个「不明白的箱子」吧!或在社区附近找一家搞笑的小书店，或进入市场、深入田野，观察人们每一天是如何思考、移动;感受大自然万事万物的运行法则，重新找到自己与这个宇宙新的映射关系。或许某一天，暮然回首，你会发现，这一切早已依存你心，只是遗忘。

41、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

42、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

43、只求“少丢分”，不说“得高分”!

44、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

46、高考得高分的秘诀就是少丢分!

47、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。

48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

49、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

50、每天5分钟，写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。

52、身体常动，内心常静。

53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

58、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

59、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

60、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

各位主管、同仁，大家早上好!

今日事今日毕，虽是句老话，但是真正能够做到“日事日毕，日清日高”对于我们每一个人确是非常重要。所以我今天演讲的题目是《今日事今日毕，别为自己找理由》

时间一周周过得飞快、转眼间年关将至。不知不觉中一年就快过去了。想想其实很可怕、人的一生也就是这样一年一年老去。

依然记得自己上学的时候，寒、暑假留下的作业，一想到距离开学还好多天呢，哎 作业还是明天再说吧;而今，生活中，有时家里少个生活用品，也会这样想，等明天下班回来去超市顺便买回来吧，可到头来还是忘记了。也许生活中这些小事情等一天的时间算不了什么，但是对于团队，对于企业，耽误的就不仅仅是时间了。

我们都知道海尔集团连续十年蝉联“中国最具价值品牌”榜首，也是我国电子信息百强企业之首。在营业额和知名度渐进提升的背后，有海尔优秀的企业管理模式做强大的后盾。在多年的探索实践中，海尔的“OEC”管理模式已经越来越多地引起了国内外的管理界的高度关注。

OEC管理法是英文Overall Every Control and Clear的缩写，意思是每天对每人每件事进行全方位的控制和清理。这也正式我们所常说的海尔的经营管理模式：“日事日毕、日清日高”，每天的工作每天完成，每一天要比前一天提高1%

“日事日毕、日清日高”不仅对于企业管理很重要，对于员工个人来说也非常重要，坚持这个原则，可以保证我们的工作整然有序且能保质保量地完成。

一个人的工作，若按照计划有条不紊地完成，不会导致手忙脚乱。然而人总是有惰性的，不到火烧眉毛，总不着急，结果"明日复明日"，最后多项工作积压，弄得焦头烂额。在这样的情况下，想把工作做好是一句空话，最后往往为了应付检查敷衍了事。长此以往，不仅工作没做好，自己的生活也是一团槽。

我们每做一件事情，都需要花费一定的成本，其中，时间就是成本之一.而珍惜时间，无异于节约成本、珍爱生命。如果总是等下去，今天等明天，明天等后天，工作总量还是那么多，时间却花掉好几倍，这是得不偿失的。

优秀和卓越不是来源于激昂的豪言壮语，而是源自日常的点点滴滴和踏踏实实地做好每一个细节。一个人的竞争力高低，也体现在执行力上。让我们从身边小事着手，培养自己的执行力，日积月累，成功就变成了一种习惯，一个必然。责任制造结果，细节决定成败。请珍惜自己的时间，不要拖延今日事，这样才会为明天的成功增加筹码。。"日事日毕"，才能"日清日高"。不为自己寻找任何理由。今天的事一定要在今天完成，因为明天还有新的事情。

我的演讲完毕 谢谢大家!

同学们：

古人有云：“笑一笑，十年少”。实在，微笑不仅能让你年青，仍是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们抵触的良药。

你据说过对于日本原一平先生的故事吗?

原一平本是一位极其一般平常的保险推销员，他面貌平平，身高只有158厘米，然而，他为什么能成为日本妇孺皆知，妇孺皆知的名人呢?正是由于他有事没事就研讨微笑，对着一面随身携带的小镜子训练，并把这些微笑利用到工作中去，才走向了胜利，成为鼎鼎著名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得十分的天然。有的微笑能让人觉得暖和，有的微笑能让人感到亲热，有的微笑能带给人们力气，有的微笑能让焦躁不安的人立即宁静下来，有的微笑能让你情不自禁地去凝听。

正是他的微笑，才让人愿意购置他推销的保险，以为他倾销的保险有百利而无一害;恰是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心友人。

确实，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的间隔拉近，甚至辅助你走向成功。

记得一次去病院看病，我坐在椅子上排队等候，一个男的对着护士说：“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来，你本人看看都已经9点40分了。”我原本认为护士确定会以牙还牙，而后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：“先生，真实 未审很负疚，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请你稍等。”过了一会儿，只看见那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。”我不禁信服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才始终对他微笑的护土，恳切地说：“刚才切实对不起，请谅解。”护士仍旧微笑着说：“不要紧的。”

可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。天天你给别人一个真挚的微笑，别人也会给你一个微笑。微笑能让别人对你所怀的顾虑在一霎时消散;微笑能让你与别人的关联融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如斯，那么，朋友，就请慷慨起来，请别小气你的微笑。

尊敬的领导：

您好!我是生物与化学工程学院的qq。一直以来，自己都保持着积极向上的心态，时刻以优秀生的标准要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一名优秀的研究生，本人认为自己符合学业奖学金的评选条件，先将自己的基本情况介绍如下，作为领导评审时的参考。

思想方面，积极要求进步，积极向党组织靠拢。大学时期，积极提交了入党申请书，现是一名积极分子，接受着党的教育和监督，努力使自己做到最好，争取早日成为一名有利于社会的共产党员。

生活方面，出生于河北省的一个农村家庭，在艰苦的环境下，锻炼起我坚强的性格。正是由于家庭的贫困，使我对学习充满动力，希望通过自己的努力，争取更多的奖学金作为学习期间的生活费，减轻父母的压力。

工作方面，入学后主动加入班委团队，认真负责，积极动员同学们参加校园活动。自己乐观朴素，性格开朗，严于律己，宽以待人，团结同学，尽力为同学们服务，及时发现并解决问题，积极配合辅导员工作，做好师生间的桥梁。

希望在研究生阶段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不断完善自己，并且会以更加严格的标准和要求来鞭策自己，激励自己，以期在研究生阶段取得更加优异的成绩。以上即是我的个人基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核。

申请人：

日期：

尊敬的领导、老师：

您好!

我叫___，20__年我很荣幸成为我院的一名大学生，怀着自信与希望我开始了崭新的大学生活，在过去的一年里，我始终保持积极向上的心态，时刻以高标准严格要求着自己，同时妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩。现学校开展励志奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好心理与思想上的准备的情况下向学校提出申请国家励志奖学金。现将在过去的一年里取得的成绩回报如下，请学院领导、老师审查。

一、家庭情况

我是一个出生在农村的孩子，住的是土砖房，家里经济条件一直不好，家里的经济来源都是爸妈务农和四处打工挣来的，妈妈患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有轻度伤残，每年都需要一笔治疗费用，且我读书开支大，所以家里经济比较困难。

二、思想情况

我在思想上积极进取，在大一下期的时候想学院提交了入党申请书，经过审核通过后成为了学院第十九期入党积极分子中的一员，这半个月的培训后，我顺利的拿到了结业证书，半个月的时间虽然比较短，但是我学到了很多党的理论知识。此后，在严格要求自己的同时，我还不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学，帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平，鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织、参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。

三、学习情况

学生始终应以学业为主，从入学第一天开始我就从未放松过对本专业知识的学习。在课上始终保持端正、认真、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平：课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师布置的作业，通过不懈的努力，我在校学习成绩优异，大一上学期是班上第五名，大一下学期是班上第一名，在学好专业课的同时，我积极嘚考取各类证书，现已通过了全国计算机等级考试、全国普通话等级考试、中级维修电工考试等等。在课外的空余时间，我坚持自学并且常在图书馆及网上查阅资料来充实自己，这样，既学到了知识，也丰富了自己。

四、工作情况

我是班上的生卫委员，身为班干部，在工作期间我始终以“服务老师、服务同学”为宗旨，为班级尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到以身作则，有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得了老师和同学们的尊重和支持。

五、实践情况

由于家庭经济情况比较困难，所以自开学以来我就利用周末和节假日的时间在学校内外勤工俭学：在学校内二食堂二楼帮忙打饭收拾盘子洗餐具，在学校外发传单，做过话务员、促销员等等。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为这不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学到了许多课堂上学不到的东西，通过这些实践，提高了我与人交往、为人处世的能力。

六、生活情况

在生活上，我节俭朴素，严于律己，宽容待人，尊敬师长，乐于助人。由于父母均为农民无固定收入，靠务农和四处打工维持生计，而爷爷奶奶年老需要赡养，我要上学，所以家庭难以支付我上学的费用。在校学习期间，我从不与同学攀比吃穿，只比在学习上学的多少，学的好不好，在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，虽然我是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意找我帮忙，建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。

七、结语

进入湖南机电职业技术学院学习是我人生中一个极其重要的阶段。在这近一年半的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现在我能有申请国家励志奖学金的资格，要特别感谢学院领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，今后我会更加严格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表现。为了能够顺利完成今后的学业，也为了将来能更好的回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导予以审核。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

一个民族要生存!靠的是信仰，一个支撑着人们坚强、不屈、为之献身的信仰;靠的是人民，一个个团结着无比热血、刚强、为之奋战的人民;靠的是土地，一片养育万物繁衍、生存、安身立命的土地。而保护这信仰、人民、土地的，则是我中国的一个个耀世的国之臂膀-大国重器!任何的和平背后，都需要无数烈士的血躯与冲杀，堆起一座座和平的围墙;任何和平的背后，都需要一个个强大的、坚韧的后盾，挡住一次次战争的炮火。烈士们应被我们铭记、歌颂，而这些后盾-大国重器!应被我们守护、赞美。

中华民族向往天空，我们羡慕鸟儿的自由、白云的闲淡、天空的广阔，所以我们要飞天!我们飞天的梦一代代的传递，一代代的回想，所以我们一代代的研究，一代代的实验，一代之后一代……而当一架架飞机，映着五星红旗闪耀于天际时，我们激动的大声喊着：我们飞天了!我们自我的大国重器，这片天空的勇士，他会一向保护着这片土地的子民，因为他是后盾!

我们看着广阔的大海，我们在思考-那里有什么?我们的先祖跳进过那里，在很久以前，跳进了代表着神秘，自由的-大海!然而这并未停止，一个之后一个的跳入那里，那应当是信仰吧。一次次的探索，一次次的执着……在二十一世纪的今日，我们靠着大国重器，已经进入了大海的怀抱!但我们依然在探索。

无数次的成功，造就了我中国的日益强大;无数次的挫折，使我们华夏礼貌起起伏伏。而当夕阳西下，骄阳再次升起时，看啊!那东方的巨星正在升起，那万丈光芒里，一个个国之重器，正在闪耀着光辉!

1.时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗!

2.拼一分高一分，一分成就终生。

3.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

4.我中考我自信我成功!不做地下虫，要做班级云中龙。

5.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

6.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。

7.贵在坚持难在坚持成在坚持。

8.多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

9.山外有山，楼外有楼，没有，只有更好。

10.用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。

11.时间紧，任务重，真投入，出佳绩。

12.前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。

13.一个勤奋学习的人才是力量无边的人。

14.“净静竟敬”记心头，“比学赶超”迎挑战。

15.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

老师们，同学们，早上好!

我们刚刚送走五一小长假，就匆匆迎来了阳光灿烂的五月。五月是一年中人体舒适度最好的一个月，五月是一个鲜花盛开的五月，五月是我们良村小学开展读书活动的好五月，在这样一个好月份里，我们该做些啥?这就是我今天国旗下讲话的内容：养成每天读书的好习惯。

从古到今，凡名人都是爱读书的。

想必大家都知道，匡衡凿壁偷光的故事，朱元璋放牛读书的故事，万斯同闭门苦读的故事和屈原洞中苦读的故事吧，我们就来说屈原洞中苦读的事吧。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

再来说说现代人读书的故事吧。相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。每每读到这里，我都被侯宝林大师的这种读书精神所感动。现在，我们同学们但然不需要抄书了，只要想看书，父母都千方百计的给你们买，可是，同学们有许多新书都放在家里睡大觉，多么可惜啊!想想我们小时候没钱买书，无书可看，能看到一本小人书就不错了，而同学们有书却不好好读，这是多么大的浪费啊!

有同学说，我作业太多，没时间读书。真的是这样吗?仔细观察，你就会发现，下课时，有人在看书，你却在追逐打闹;吃过饭后，有人在看书，你还是在追逐打闹;放学后，有人边走路边看书，你是边骑车边打闹;回到家，有人在书房看书写作业，你是在书房看电视，玩游戏;这能叫没时间吗?

时间是挤出来的，时间对每个人都是一样的，也是不一样的，你挤的多，时间就给你给的多。同学们，我们要抓紧一切时间来读书，如果你把玩的时间的50%用来读书，把看电视的80%用来读书，把追逐打闹的90%用来读书，把空闲时间的100%用来读书，那么你就有时间读书了。不在意每天读多少，要坚持每天读一点书，不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些读后感，不在意每次吸收了多少，要想信日积月累，定会成才。

读书使人充实，读书使人明智，读书能使凡人变伟人，相反，不读书你将寸步难行，更会被社会淘汰。

同学们，一本本新书正默不作声，带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候，马上你就会听到美妙的音乐，你就会与智者对话，与伟人交流，在不自不觉中，你也会成为智者，成为伟人的。

同学们，为了你的成长和祖国的繁荣，请养成每天读书的好习惯吧!

《小摄影师》一文选自人教社六年制第五册教材，课文主要讲了高尔基和一个小男孩之间发生的动人故事，从中透出了高尔基对小男孩的爱护之情。全文共15个自然段，以对话为主。对于刚升上三年级的孩子来说，文章篇幅较长，把握重点、体会文章内涵的思想情感都有一定的困难。

因此，我在备课时主要进行两方面的设计：

一是将文章的内容的理解和情感的体验归结到两个填空：高尔基是个( )的人。小男孩是个( )的人。之所以以这两个概括性的问题统领全文有几个目的，首先对于本文这样一篇段落较多，篇幅较长的文章，给学生一个适合的切入点，以便学生在学习时贯穿全文，整体把握;其次充分考虑到学生的个体差异，不同的感受和体验，只要是从文中能有所依据的都可以，这样使学生能发挥个体学习的自主性;再者这两个填空也是高尔基和小男孩之间情感的基础，在完成填空的同时，学生也体会到了二人之间的情感。

二是变序学文，由果及因。如此进行教学是出于从学生的角度和教材本身的特点出发。从课题的“摄影师”和文中最后的“摄影师”比较切入，从而引发学生思考质疑：为什么高尔基不愿见杂志社的摄影师，而要见小摄影师?这一核心问题，为学生读书、质疑、释疑提供途径。

在落实两项设计的手段上，我坚持以读代讲，边读边思，希望通过学生自己读，引发自悟，体会情感。同时在有限得5分钟内又不能面面俱到，因此在朗读的训练中我有意识的选择了文中的第一和第十段作为重点，加以指导，从而做到以点突破，领会情感。

本节课在教学实际中还存在着许多不足，望各位领导和老师批评指正。