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古诗关于励志的古诗【汇集20篇】

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励志讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1706 字

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同学们:

九天前,学校为我们高三同学举办的20xx级高三毕业典礼才结束;今天,我作为校长又再次为五天后就将走进高考考场的高三同学作最后的动员。诸城实验中学校史乃至诸城教育历史上第一次举办毕业典礼,和隆重盛大的高考动员会议如此密集地召开,只能说明一个问题,那就是学校对本届高三同学寄予了最高的期望。在此,我向顽强拼搏、惜时如金,正在为高考作最后准备的同学们表示最亲切的问候,并致以最深情的祝福!

高考成绩是一个学校的生命。新诸城实验中学成立七年来一直在用“超常规、高速度、跨越式发展”来要求自己,全体师生经过七年的艰苦奋斗,我们的高考成绩一直在全市保持前列,获得各种高考奖项,既赢得了社会各届的充分肯定和支持,也一次次验证诸城实验中学的师生是一支会打能赢的队伍,给全校师生带来无比的喜悦和自豪。但我们始终认为,诸城实验中学的成绩不能说是已到极限,她还有更高的目标,更好的发展,还能铸就更大的辉煌!

为什么我们对本届高三寄予了最高的期望?为什么我们对于完成20xx 年高考目标充满必胜的信心?因为,我们的高三级部有“八大优势”。一是有一种上下一心、精诚团结的团队精神,二是有2 位级部校长、5 位级部主任领导的科学管理队伍,三是有7 位饱富经验、高度负责的教研组长,四是有24 位任劳任怨、激情高昂的班主任,五是有一支由_____ 位教师组成的能打硬仗、勤奋敬业的教师队伍,六是我们有肯学善学、追求上进、潜力非凡、前途远大的_____ 名同学,七是我们有学校领导班子作坚强的后盾、有全校800 名教职员工作强大的后援。特别是,我们有从20xx 年迄今连年夺取高考辉煌战果所积累下的宝贵财富――所有这些,就是我们在20xx 年一定能取得高考胜利的资本;所有这些,就为我们完成20xx 年的900 人目标提供了先决性条件!

同学们,从20xx年到20xx 年的七届高考成绩年年都考出了我们理想的成绩,那么,20xx 年的高考成绩还用怀疑吗?我们定将在20xx ――这中国历史上非同寻常的一年里,领略到“ 会当凌绝顶,一览众山小” 的非同寻常的豪迈!

现在,离高考还有五天,也许有同学会说,五天能做什么?我说,上帝用了五天创造世间的一切,在第六天才创造出人类;只要你们用五天做好高考前最后的准备,就必将在第六天里创造一个谁都意想不到的高考奇迹!

在此,我希望同学们做好高考前这五天最后的“五大工程”。 一是做好消化巩固工程,要对照老师所发的试卷和典型例题进行逐条梳理、逐一过关;二是做好模拟训练工程,要对学校精心组织的体现高考方向和要求的模拟考试训练高度重视、认真完成;三是做好专题指导工程,要对老师在精心选择和编制基础上所做的考前专题指导深刻领悟、透彻理解;四是做好查缺补漏工程,要根据自身特点采取实在有效的查缺补漏措施,不留死角、不留遗憾。五是做好劳逸结合工程, 要按学校安排加强体育锻炼,调整好生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力。 特别是,要做好心理调整工程,要 有明确的高考目标,要对自己有充足的信心,要始终保持平稳的心态, 不恼、不怕、不急、不傲,以一颗平常心来面对高考 。

同学们,作为有着60 年光荣历史的诸城实验中学第十三任校长,作为20xx 年成立的新诸城实验中学的设计师和开拓者,我总忘不了每年的毕业生们拿到理想大学通知书或是以理想的分数、怀着喜悦的心情填报高考志愿时候的一个个令人兴奋的场面,那是一种回报,老师、家长都为自己的学生、孩子由衷地高兴,甚至流下激动的泪水。但我更忘不了,那些没能考出理想成绩,而与理想大学失之交臂的学生们痛苦、失望的表情和无奈、无助的家长的眼神。正是基于这些最真切的体验,我迫切希望我校今年高考能取得优异的成绩,迫切希望今年有更多的同学圆了你们的大学梦。为此,我已经要求学校党委会、校委会都要树立高三年级是我们当前工作中心和重心的观念,要求全校全体800 名教职工都要全力以赴支持高三年级的工作,为同学们的高考冲刺保驾护航,确保20xx 年的高考辉煌成无一失!

同学们,天道酬勤,胜利一定属于你们,六月的天空下一定能够见证你们无悔的付出,让我们共同书写人生新的辉煌!祝福你们!

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篇1:励志的讲话稿子800字

范文类型:演讲稿,全文共 1399 字

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各位学生家长、老师、同学们,大家下午好。

非常感谢各位学生家长,多年来您们对学校工作的一贯理解和信任,学校的点滴发展和进步都凝聚着您的关心和支持!

孙铁铺一中,这几年变化很大。

1、_年冬,争取光山县县财政局的支持,用两个月时间,征地4.2亩,建成了学生的简易平房宿舍,解决了学生寝教合一的问题。

2、_年秋,争取光山县电业局的支持,为学校安装了150kv的专用变压器,同时对学校内的线网进行了改造,彻底解决了用电高峰期班级电棒启动不了的问题。

3﹑_年,争取光山县教育局的支持,新建了男、女生住宿楼各一幢,彻底解决了学生住宿条件差的难题。

4、_年秋,争取光山县交通局的支持,对学校的主干道全部进行了硬化。

5、20__年春,根据学校的整体规划,对学校东校区进行了绿化。

6、20__年冬,为教师新造一幢集资住宿楼,此楼已基本完工。

今后的五年,将是学校保持持续发展关键的五年,必须创造和把握机遇,求内涵发展,树学校特色。努力实现“四个明显”的变化,即:

1、学校校园育人氛围明显浓厚。做到人人、时时、处处都能让师生受到教育和感染。努力打造“快乐学习,幸福成长”的校园文化。

2、课堂教学效率明显提高。自主、合作、探究学习方式得到全面推行,“堂堂清,日日清,周周清,月月清”的“四清”目标得到较好的落实。

3、教师队伍管理水平明显提升。教职工敬业精神、吃苦精神、奉献精神更加突出,教师队伍管理更加严格、规范和充满活力;

4、养成教育的成效明显凸现。学生良好的学习习惯、生活习惯和品德修养得到巩固和加强,通过活动的开展逐步培养学生健全的人格。

借这个机会,我给同学们讲三句话:

第一句话是“学会做人”。陶行知先生曾经说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。“学会做人”是我们每一个人的立身之本,不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。对于我们中学生来说,“学会做人”,就要养成良好的行为习惯,学会守规矩,懂礼貌,讲诚信,学会尊重他人,宽容他人,欣赏他人。就要从一点一滴、一言一行做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从现在培养一颗金子般美好的心灵。要明白,是金子埋在哪里都不会失去价值;是粪土再张扬也会被人唾弃。我希望从孙铁铺一中走出去的人,都能成为陶行知先生所讲的“真人”,走到哪里,都会金子般的闪闪发光。

第二句话是“学会学习”。学习是我们中学生的主要任务。学习是为了掌握知识,获得能力,提升智慧,培养素质,为今后的生存和发展奠定基础。我们要做学习的主人,第一要有明确的目标。面对本学期即将结束,复习的任务很重,同学们要想取得好成绩,对每一个同学来说都是一个挑战,你必须再立新的目标,不断挑战自己,重塑自己。第二,要有恒心。一个人的学习,最难得是要有恒心,有毅力。要坚信,时光老人总是嘉奖那些有目标的人、有准备的人、有毅力的人、有恒心的人、有勇气的人、有信心的人。成功的彼岸,只属于勇敢的、勇往直前的跋涉者。第三,学而有法。我们不仅要用力去学,还要用心去学,要善动脑、勤思考、多提问、常比较。要学会合理的分配时间,充分地运用时间。时间对我们每一位学生来说都是最稀缺的资源。所以有人说:勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜别时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间,希望每一位同学都能珍惜每一天、每一分、每一秒。

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篇2:初二国旗下的励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初二,全文共 498 字

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拥有梦想是生命中的一种动力,实现梦想是人生中的一种转折,唯有实现梦想的过程能让人体会到生活中的欢乐、忧愁、痛苦和烦恼。人的一生不会永远一帆风顺,仅有经历过,我们的人生才会多姿多彩、充满意义。

有些人觉得,梦想看不见也摸不着,拥有梦想的人和那些对未来已经失去信心的人一样,不管你付出多大的努力,结果也终不会如你所愿,所以,拥有梦想对人来说已经无所谓了。可我却不这么认为,我觉得梦想是完美的,一个人拥有了梦想就好比刚出土的嫩芽得到了阳光的温暖,这都将激励着我们向更高的人生目标去奋斗。

长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基是生活的强者,虽然他双目失明,全身瘫痪,可是他拥有梦想,他最大的梦想就是拥有健康的身躯、灵活的手脚,在这个广阔的世界里为人民、为国家做出更大的贡献……正是有了这种动力,他才写出了激荡人心的长篇小说。

梦想会让生活变得更完美,会让人生更精彩,更有意义,不管最终你成功了还是失败了,只要经历过,体会到梦想带给你的喜怒哀乐,酸甜苦辣,我们的人生就不会白白浪费了。拥有梦想吧,它能够让身残志坚的人唤起对生命的渴望,让平凡普通的人变得光彩夺目……拥有梦想吧,它会让你的生活变得更完美!

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篇3:克服自卑的励志演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 805 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们。

大家好!我是来自四年级1班的刘晓燕。今天我演讲的题目是《论自卑》。

自卑,顾名思义自己觉得很卑微,处处不如他人。曾记得有人在网上敲出这样一段文字:“我不知道怎么办,深深地自卑像一把沉重的枷锁将我禁锢。机会当头,我想要展示自己,却又在如线团般的挣扎中进退两难。”这应该是自卑的人的通病。就我来说,我来自农村,从小胖到大,身边的人像我投来数不清的恶意“死胖子!你是不是把家里的东西一个人吃了,长这么胖!”“天哪,这是谁家的孩子,又丑又胖!”

诸如此类的言语让我从小产生了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多‘卑”。

我天生不合群,性格内向,有过被孤立,有过被诟病。

也曾到过崩坏的边缘,合也无味,孤也无味,党同伐异,这是人性。那种从小在幸福中成长的孩子身上流露出来的自信是我永远模仿不出的,索性我决定,少戾气,不言语,从心里活。

但是,难道自卑就只有坏处吗?

答案当然是否定的。我曾看到这样一篇文章:女主人公出生于小山村,打小就自卑。说话也不敢大声。她深知自己的缺点,于是她努力,她奋起。她以优异的成绩考入中学,在学校里又见到许许多多闪闪发光的人物,因为自卑她奋起直追,在自卑中不断超越自己,完善自己。最终,她进入一家有名的国企,步入社会的上流。曾有人采访她是否有过后悔,“这辈子,最让我后悔与骄傲的事情都是自卑。”她晃了晃手中的红酒杯。“都说人生无悔,人生若无悔,那该多没趣啊。”

正是因为自卑她才得以青云直上。如她一般,因为自卑,没日没夜的健身,成了同学眼中的型男。我踏上了歌唱的舞台,获得了掌声与名气。我所有的自信都来源于我的自卑,所有的振振有词都来源于心中的惶恐不安,但我始终坚信,自卑能让我变得更强大。虽说每次上台前心中都会挣扎数次,但我终究做到了,获得了自信与鼓励。

自卑使自弃者更弱,使自强者更强。同学们,不必自卑,我们要利用它,作为提升自己的工具。活出最真实的自己!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇4:校园经典励志广播稿范例

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1286 字

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女: 当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

合:红领巾广播站又和大家见面啦!

男:我是今天的主持人

女:我是今天的主持人

合:大家中午好

男:相信同学们都喜欢听故事吧

女:今天的红领巾广播将为大家送上两个小故事,希望你在听过之后有所收获。

男:一 居安思危,豺狼未到先磨牙

女:一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!

男:野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。

女:狐狸奇怪地问道:森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?

男:野狼停下来回答说:我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。

女:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。

男书到用时方恨少,平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。

女:也有人抱怨没有机会,然而机会只给有准备的头脑。

男:二 困境即是赐予一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。

女:有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前,说:我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。

男:天神听了,微笑地问:但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!

女:狮子轻轻吼了一声,说:天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!

男:天神笑道:你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。

女:狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。

男:狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

女:狮子问大象:你干嘛发这么大的脾气?

男:大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。

女:狮子离开了大象,心里暗自想着:原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。

男:狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?

女:在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。

男:但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

女:故事听完了,下面让我们来轻松一下吧

男:请听歌曲《兰花草》

男:今天的新溪之声到此结束,谢谢各位老师和同学的收听,我们下周再见

女:再见。

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篇5:励志的工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1779 字

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我叫,是计算机与通信学院计算接科学与技术专业的一名普通的大四学生,20xx年很荣幸的成为兰州理工大学的一名新生,在激动与奋斗中,怀着自信和对未来的希望开始了我的大学生活。在过去的三年中,我一直积极主动的学习,敢于探索,始终保持着积极,乐观,向上的态度。除此之外,我时刻严格要求自己,妥善处理好学习,生活二者之间的关系,努力做到全面发展,让我感到庆幸的是我在学习和生活中取得了较好的成绩在老师和同学们的帮助下向着自己的理想一步步迈进。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件,于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉,也是对我这一年努力的一份肯定和鼓励,现将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导评审参考。

一、思想情况

在思想上,我一直都是积极向上,跟着党的路线走。在入学之初我一直希望加入中国共产党,于是我就递交了入党申请书,我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中,提升了个人的素质和能力及思想境界,在参加党的活动中得到锻炼并帮助她人学习关于党的一切,并顺利的通过考试,很荣幸的成为一名中共预备党员,之后我更加严格要求自己工作勤勤恳恳。,生活作风严谨自觉遵守学校及班级的各项规章制度,树立良好的人生观和道德观,永远保持与时俱进认真学习党的工作路线真确贯彻党的方针政策,时刻关注党和国家的发展趋势以及国内外局势变化。

二、学习情况

在学习方面,我有计划的安排学习时间,经常与同学交流,积极思考,认真的向老师请教,在课堂上保持端正,谦虚的态度,积极配合老师教学,认真预习并完成老师所留的作业,努力提高自己的专业知识,经过了一年不懈的努力学习,并在老师和同学的帮助下,我获得了良好的成绩。一年以来,我的成绩和综合测评都一直名列前茅。在过去两年里,我获得计算机与通信学院“三好学生”称号,兰州理工大学“三好学生”称号,兰州理工大学一等奖学金,甘肃省国家励志奖学金,并且在大一的时候通过英语四级,同时在空余时间里经常在图书馆或通过上网查去资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这样的方式丰富知识,拓宽视野。但这样的成绩并不能使我满足,我知道自己跟优秀生的差距还很远,所以我会继续努力,以获取更好的成绩。我一直认为,我们是学生,我们最大的天职就是学习,只有这样才能实现自己的理想。

三、实践情况

在大学的时光中,我利用课余时间去做兼职,参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验,加强自身的能力,大二暑期在北京中软的实训让我获益匪浅,积极参加学校,学院举办的各种活动如红歌会,学校运动会,去养老院慰问老人,。在这些活动中,我真的提升了不少能力。

四、生活情况

在生活上,我节俭朴素,严以律己宽以待人,尊敬师长,从来不与同学比物质上的条件,积极与同学交流,沟通,融洽和睦的相处,帮助同学,建立了比较好的人际关系。虽然有过评选助学金的机会并获得了,而且也获得了学院的一等奖学金,但我把他们用在了该用的地方。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。今我有幸申请国家励志奖学金,特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导,以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。同时,我也做过兼职,赚取生活费来减轻家里的经济负担,在做兼职的过程中我也学到了很多东西,这些东西是课堂上学不到的,通过工作时与别人的交流与互动让我性格开朗很多,提高了我与人交往,为人处世的能力,因此,大学的学习生活是我人生中一个极为重要的阶段。今后,我应该要更加努力。

五、家庭情况

我来自于甘肃省会宁县的农村家庭,我的家人都是农民,父母亲都已经年过半百,劳动能力大不如从前,80岁高龄的爷爷更是让家人操碎了心,家里还有一个哥哥跟我一样都在上大学,我们二人每年高额的学费是家里人的心头病,虽然家庭经济情况不好,但我从来都不曾放弃过,始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的经济负担和可以顺利的进行下去的学业,也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会和回报所有给予我不少帮助的同学,现在,我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金,请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己,以求有更优异的表现!

我希望能够得到学校和学院的批准,因为这不仅是一种莫大的荣誉,更是对我在学校生活和学习中所取得的成绩的一种鼓励和肯定,激励我在以后的学习和 生活中乃至整个人生奋斗路程更加努力,更加执着和充满激情及奋斗的力量。

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篇6:优秀学生国旗下励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 682 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是: 讲文明,懂礼仪。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生着的一些不文明行为,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学上课不遵守课堂纪律……这些不良习气损坏了学校的形象,也降低了同学们自己的素质,与文明渐行渐远!

学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不乱扔垃圾等等……

同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。

谢谢大家。

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篇7:2024励志标语

范文类型:提示标语,全文共 667 字

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1.自强不息,志与天齐!

2.比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,

3.比人格,比坚持,比成绩,比名次。

4.闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。

5.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

6.不抛弃,不言弃,沉着冷静。

7.不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。

8.不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

9.超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

10.冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

11.从始至终,没有一个人抬头一次。

12.低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

13.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

14.放飞青春,勇攀高峰!

15.高考没有彩排,人生不能重来。

16.高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

17.厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

18.激情备考,科学备考。

19.坚持到底,永不言败。

20.今日疯狂,明日辉煌。

21.静下心来做人,潜下心来做事!

22.预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。

23.鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

24.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

25.没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

26.每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?

27.做到位,听到位,订正改到位,考后全会。

28.宁吃百日苦,不留终身憾。

29.拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

30.拼直到赢,拼直到成。

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篇8:励志祝福语

范文类型:祝福语,全文共 971 字

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1.这个充满朝气的日子里,对你大吼一声:青年节快乐曾经,你只是躲在温室中慢慢成长的花朵。而现在,你已是一只能够搏击风浪的海燕。

2.五四青年节,青年人的光辉节日。我们是建设者,理想只有投身改革潮流中更加闪光;我们是,青春只有筑建和谐家园中更加火红。

3.时光一去不复返,珍惜青春在眼前,拼搏奋斗多努力,创建祖国好家园,五四青年节来到,祝你事事如愿,前途无边,一生幸福,快乐天天。

4.时光指尖匆匆过,流失的是伤心的年轮;光阴匆匆心间趟,等待的是默默的希望;百感交集在心中,对你祝福放心头。祝你五四青年节快乐!

5.五四青年节到了,短信祝福你:永远年轻有朝气,努力打拼不松气,卧薪尝胆有骨气,功成名就真神气,买彩中奖有运气,爱情甜蜜好福气!

6.的愿望是想与你:先天真的过儿童节,再任性过青年节,再浪漫过情人节,再温馨的过母亲节,再真挚的过父亲节,再欢喜的过重阳节。

7.你是我生命中熊熊燃烧的火焰,你的热情给我带来了快乐。在这个属于你的日子,真心祝你“青年节快乐!”珍惜年轻的美好,努力奋斗吧!

8.有一种友谊,叫地久天长;有一种情谊,叫一生不变;有一种朋友,叫莫逆之交;有一种关怀,叫心中惦念。五四青年节来临,祝你幸福愉快!

9.好生活拒绝美丽的谎言;生活拒绝虚幻的誓言;生活拒绝放任的青春。让我们为理想去努力,为生活去拼搏,为青春去奋斗!五四青年节快乐!

10.青春是人生的春天。青春花开花谢,四季雨飞雪飞,只要心态不老,人生便青春长驻。五月,借一缕春风,送去一份青涩的问候。青年节快乐!

11.岁月中允许被挥霍的年代,叫青春。青春就是要有一颗不安分的心,去追逐梦想,去疯狂奔跑,即使狼狈跌倒,也要华丽站起。祝青年节快乐!

12.今天五四青年节,我送你祝福,愿你生活无忧愁,工作无烦恼,爱情无苦恼,家庭无争执,一切如意随心愿,心想事成甜如蜜,生活爱情喜双赢。

13.趁年轻,不犹豫,不彷徨,抬头望,尽头虽迷茫,但景象迷人,勇敢向前迈,大步流星走,无须回头看;拼搏再奋斗!五四青年节祝君青春无悔!

14.兰花的优雅,玫瑰的艳丽,牡丹的华贵,水仙的清纯,莲花的无暇,梅花的晶洁,都是你完美的诠释。五四青年节来临之际,祝你青春永开不败!

15.五四青年节来到,思念问候随风到;吹走烦恼与忧愁,吹散沉闷与悲伤;吹来快乐与健康,吹来美丽的心情;祝你青春无极限,快乐伴随永幸福!

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篇9:小学生国旗下励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 722 字

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老师们、同学们:

早上好!

今天,我国旗下讲话的内容是《做个诚实守信的人》。

诚,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。

每个同学都听过《狼来了》的故事。故事中的那个孩子就是因为骗人,失去了别人对他的信任,结果被狼吃掉了。8岁的列宁打碎了姑妈家的花瓶,当时因为害怕没有承认错误。事后他用书信的方式向姑妈道歉,揭穿自己的谎言,赢得了姑妈的原谅和信任。也正因为他具备了这种品质而受到了人民的信任。同样是两个孩子,前者因为一时贪玩,用谎话出卖了自己,让自己成了恶狼的美餐。后者却因为自己的小过失而坐立不安,设法去弥补,最后赢得了别人的信任。

同学们,你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在地板上捡到东西,你会自觉归还失主或交给老师吗?当你从图书角里借书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。

其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。

同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个诚实守信的华园人。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇10:有关励志祝福语

范文类型:祝福语,全文共 919 字

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1.转眼五四又来到,闲来无事,祝福五四,愿你:身体无事,平安五四;心情无事,舒畅五四;烦恼无事,快乐五四;祝五四青年节愉快!

2.嘿,哥们,五四青年节了,我的祝福也来了:烦恼统统被“捂死”,烦事眨眼全“无事”,最后别忘请我吃饭继续发扬“无私”精神哦!

3.寥寥数字饱含情义,万水千山传我心意;金山银山难以比拟,真心祝福捎上给你。五四青年节,只道一句万事如意,愿君诸事顺顺利利!

4.岁月流逝在指尖,带得走时间,带不走华年;喜怒哀乐藏心间,看得到的是祝福,看不到的是情意。愿你青春永驻。五四青年节快乐!

5.五四青年节到,青年们要记牢:若想钱不少,出名要趁早;若想对象好,朋友要广交;若想福气绕,必与我常聊。祝天天开心不老!

6.莫把悲伤延续,哭泣不能解决问题;莫把信心丢弃,坚持才能迎来奇迹;莫把希望放弃,失败并非就是绝望。五四青年节,勇往直前吧!

7.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。

8.朝气,蓬勃,向上,激情,冲动,感性,好奇,随时都有惊喜,随时都有惊讶,随时都有惊异。

9.送你一份100%纯情奶糖:成分=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动,制造商:真心朋友!祝你节日快乐,万事如意!

10.祝福加祝福是很多个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是的祝福,祝福你平安幸福,快乐!

11.我把福来祝,好运天天交,生活步步高,彩票期期中,打牌次次赢,口味顿顿好,若敢把我忘,小心挨棍棒。

12.灿烂的青春,像那轮冉冉升起的太阳;美好的青春,是那朵悄然盛开的鲜花;无悔的青春,是那架激情奏鸣的钢琴;它是美丽的原创,青年节快乐!

13.沿着一条历史的长廊,光辉的历程波澜跌宕,跨越一道岁月的时光,青春的彩翼临风翱翔,五四青年节,让我们把梦想永远背在肩上,把快乐永远装在行囊!

14.五四青年节日到,青年朋友要记牢:若想口袋钱不少,功成名就要趁早;若想对象优秀好,男女朋友要广交;若想福气身边绕,有空与我常聊聊。青年节,祝朋友天天开心不变老!

15.扬起青春的帆,在人生的海洋里驰骋,点亮青春的梦,在事业的高峰上攀登,释放青春的情,在理想的浪潮中打拼,五四青年节,愿你青春无敌,收获精彩人生!

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篇11:优秀而励志的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 661 字

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“本然做人莫偏道”,是父亲这么多年来常挂在嘴边的口头禅。打我们记事时,父亲就十分严肃地告诉我们兄妹三人,说这句话是上辈人留下来的,不仅是我们家恪守的家规家训,更是你们今后在生活中社会上处事做人必须遵循的道。几十年来的风风雨雨和苦乐人生,我们正是按照父亲嘱托的家规家训,守住做人的根本不偏道。

“本然做人莫偏道”,从字面上来理解就是用不掺任何杂质地本色去做人,规规矩矩走好应该遵循的道。父亲是这样告诫我们的,他自己也是这样做的。在他担任领导职务期间,我们家并没有由此而享受到特殊的恩惠,一家祖孙三代依然住在不到40平方米的平房里。我们兄妹三人的工作问题,都是靠自己解决而没有得到照顾。

上世纪70年代末期,两个妹妹毕业后都面临着找工作的问题,当时他是卫生局的政工科长,所辖的市级医院只要随便打个招呼,哪个医院不能安排个把人进去啊。可是手握分配大权的他并没有那样做。即使老母亲和两个妹妹再三恳求,他都没有松口和让步。直到等两个妹妹通过一番努力找到工作后,父亲才叹着气告诉她们,自己不能为了私欲忘了“本然做人莫偏道”的家规家训。

父亲的言行对我们的影响很大。特别是当我走上管理岗位以后,更是不敢忘记“本然做人莫偏道”的家规家训。在工作中时刻约束自己的言行举止。我在单位里分管行政后勤,按好多人的说法是个肥差。说实话,我也想房子住得宽敞点,生活过得舒服点,但前提是靠我自己挣来的,“越雷池”犯规违法的事咱坚决不能干,因为一对不起培养自己的党和国家,二是对不起“本然做人莫偏道”的家规家训。

“本然做人莫偏道”,父亲的这句话始终记在我心里。

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篇12:高校励志奖学金申请书格式

范文类型:申请书,全文共 1063 字

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敬的领导:

您好!

我是__系__班的学生__。在这一年多的大学生活中,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,同时妥善处理好和同学之间的关系,努力做到全面发展。

本人认为在各方面均符合优秀学生励志奖学金的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

在学生工作方面,我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨,在系学生会新闻部和院记者团工作。在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级精神力量的聚集点,起到了巨大的作用。

大一期间,系学生会公开招聘学生干部,在众多选手中我脱颖而出,最终当选系纪检部副部长,并且在班级里担当团支书一职。

在这段时间内,我一直以一名学生干部的身份严格要求自己,认真负责,圆满的完成了组织交给的各项任务,并努力配合其它各部门开展各项活动,尽力为同学们服务,获得了领导和同学们的支持和信任。我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步,同时更加注重在实践中锻炼自我,服务社会。

在学生会,我积极参与院里的各项活动,并参与组织本班的一次社会主题活动-“全班访问市福利儿童院”,得到了老师和同学的一致好评,为班赢得了荣誉。由于工作成绩突出,被院团委评为“20__-20__学年度优秀共青团干部”,被系党组织定为“发展对象”。

在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习,集思广益﹑广开思路,经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但有些科目已达到了优秀。

因为家庭生活境况的原因家里的给的生活费只能勉强够自己花多半个月,上一学年我申请到了勤工助学岗位可以补贴一下我的生活费。

在生活中,本人朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

大海不择细流,固能成其深。泰山不让寸土,固能就其高。在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。

现将申请励志奖学金,我要特别感谢系领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。路漫漫其修远兮,我将上下而求索,未来的路我会更加努力,望各位领导老师审核批准!

此致

敬礼!

申请人:__x

20__年x月x日

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篇13:班级口号16字励志

范文类型:口号,适用行业岗位:班级,全文共 264 字

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21、干净,安静,团结,精进。

22、冬天来了,春天还会远吗?

23、大胆挑战,世界总会让步。

24、同舟共济,劈浪向前。

25、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。

26、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

27、读健康有益之书,做奋发向上之人。

28、壮底气树正气

29、讲和气,育灵气

30、勇于进取,敢于创新

31、同心合力,创造辉煌

32、博学笃行,自强不息

33、饮水思源,爱国荣校

34、刻苦求学,踏实做人

35、乐学苦思,敏锐创新

36、勤奋学习,顽强拼搏

37、文明高雅,乐学善思

38、文明勤奋,竞争超越

39、强班强校,校荣我荣

40、文明友爱,求学拼搏

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篇14:初中九年级语文上册课外古诗《左迁至蓝关示侄孙湘》教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初中,初三,全文共 5634 字

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教学目标:

1、理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。2、引导学生关注自身心灵,提升精神境界。

3、品味文章具有的独特美学风范的语言。

教学重难点:

1、理解三间小屋的深刻内涵。2、品味文章具有的独特美学风范的语言。

教学方法:讲授法、讨论法

课时安排:4

第一二课时

一、导入:

英国戏剧家莎士比亚曾说:我们的身体就像一座园圃,意志是这园圃里的园丁……让它荒废不治也好,把它辛勤耕植也好,那权力都在于我们的意志。

俄国大文豪车尔尼雪夫斯基认为:一个真正有修养的人必须具备三个品质:渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。没有知识或知识不多就难免愚昧;不习惯思维就会造成粗鲁或莽撞;没有高尚的情操,就是卑俗。

“身安不如心安,屋宽不如心宽。”

我们生活的世界,按常规来看,可以被称之为三维空间。空间如此广阔,时间如此漫长,不是我们这些弱小的生命体能够体会得到的。但是,我们人类除了拥有空间感之外,还拥有精神,它能够穿越一切空间和时间,造就一种永恒的力量。那么,人的精神是如何发挥这种作用的呢?那就必须要给人的精神活动以空间。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。

二、作者简介

毕淑敏(1952——),女,国家一级作家。1952年出生于新疆伊宁,祖籍山东。中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。毕淑敏17岁便来到海拔5000米的西藏阿里当兵,历任卫生员、助理军医、军医。在苍茫的高原上,她亲眼看到一些年轻人为了祖国的安全富强永远长眠在冰层中的悲壮。那些惊心动魄、可歌可泣的“死亡”使她对生命有着特别的关注。1980年转业回北京。1991年毕业于北京师范大学研究生院中文系,硕士。从事医学工作20年后,开始专业写作,1987年开始共发表作品200余万字。1989年加入中国作家协会。曾获庄重文文学,小说月报第四、五、六届百花奖,当代文学奖,陈伯吹文学大奖,北京文学奖,昆仑文学奖,解放军文艺奖,青年文学奖,中国台湾第16届中国时报文学奖,中国台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。

毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后,这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作,它以作者在临终关怀医院的亲历为素材,对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索,十分精彩。

著有《毕淑敏文集》八卷,长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》《女心理师》等。

三、初读课文,理清思路

(一)请学生朗读课文,教师纠正字音,梳理字义。

1、生字注音

宽宥(yòu) 游弋(yì) 轻觑(qù) 麾(huī)下 广袤(mào)

赘(zhuì)余 窗棂(líng) 坍(tān)塌 要诀(jué) 困厄(è)

襟(jīn)怀 灼(zhuó)晃 自惭形秽(huì) 憎恶(zēng wù)

俯拾即(jí)是 驰骋(chěng)

2、词语解释。

1.自惭形秽:“惭”,惭愧;“形秽”,容貌丑,形象不好。原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。后泛指因不如别人而感到惭愧。

2.不知所措:措,安置,处理。不知道怎么办才好,形容遭受困窘或处境为难时心神慌乱。

3.林林总总:林林,众多的样子;总总,众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。

4.俯拾即是:俯,低头,弯腰;即,就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。

5.鸠占鹊巢:斑鸠占据喜鹊的巢。比喻强者欺凌弱者,获得现成的东西。

6.李代桃僵:李树代替桃树僵死。比喻兄弟相爱相助,患难与共。后用以指互相顶替或代人受过。

7.襟怀:胸襟、胸怀;心胸。

8.广袤:土地的面积。东西的宽度为广,南北的长度为袤。

9.驰骋:①骑马奔跑,奔驰。②自由地或随意地到处走动,漫游。

10.坍塌:崩塌。

11.形销骨立:形容身体非常消瘦。

(二)分析文章结构,理清作者行文思路。

分析文章结构,理清作者思路。

第一部分(第1——6自然段)引出话题——如何布置我们的心灵空间。

第二部分(第7——17自然段)分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。

第一层(第7——8自然段)分析如何建立第一间精神小屋,即盛放着爱和恨的小屋。

第二层(第9——13自然段)分析如何建立第二间精神小屋,即盛放着事业的小屋。

第三层(第14——17自然段)分析如何建立第三间精神小屋,即安放我们自身的小屋。

第三部分(18——19自然段)指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件,并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。

四、再读课文,理解内容

1.作者说的是哪三间精神的小屋呢?

A.第一间小屋盛着我们的爱与恨。

B.第二间小屋盛放我们的事业。

C.第三间小屋安放我们自身。

2.第1——6自然段写的是什么?与后文写的精神的三间小屋有什么关联?

第1——3自然段:是全文的引子,表达了作者对两句名言的感慨与思考。引出对精神空间的理解。

第4——6自然段:由身体活动的空间引出对人心灵活动的空间的思考。

3.第一间精神小屋是什么样的?作者是怎样描述的?

第一间,盛着我们的爱与恨。作者首先选用两组带有对立情感的排比句,说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的,接着又用了几个比喻句形象地写出人生爱恨交织的经历。接下来用一个假设句,告诉人们精神的小屋应多装爱。充分体现了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。

4.第二间小屋盛放我们的事业,作者是怎样描述的?

作者先列出一组庞大的数字,给人们一个对事业的时间概念。揭示出一个道理:不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响。并告诫人们适合自己的事业要自己寻找,只有规划好自己的事业,才能使事业和人生相得益彰。

如何寻找适合自己的事业?我们可以这样来理解:

首先是寻找阶段,站在高处向远方望去,高瞻远瞩,确立远大目标。

其次是耕耘阶段,再苦再累,在所不惜,只要努力达成目标。

最后境界是收获阶段,已经为追寻目标精疲力尽,快要放弃时,却在最不起眼的地方获得了成功。

5.第三间,安放我们自身,作者是怎样描述的?

作者首先用一个反问句引出下文,接着用了两个比喻句说明没有自己的悲哀。告诫人们:做人不能迷失了自我。

理解本段的重难点是“自身”,如何理解文中“自己的思维”“自己的发现”“自己的意见”?

通过举例分析说明这里的“自身”不单指人的个体生命,更是指向这个个体生命所具有的特立独行的人文精神。它是一种积极的心态,更是一种崇高的精神境界。

6.概括第18、19自然段的内容:

总结全文,指出建立精神栖息地是我们的义务和权利,提出扩大精神空间的建议。

第三四课时

五、文本细读

(一)第1-6自然段

①文中有哪两句关于人的心灵的描述?为什么说我们面对名言与古话时会自惭形秽、不知所措?

明确:文中“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”和“宰相肚里能撑船”两句话对人的心灵进行了描述。“自惭形秽”是因为“我们难以拥有那样雄浑的襟怀,不知积累至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土,每一朵浪花,每一朵云霓”;同样的“不知所措”是因为“我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也终是可望而不可及,便以位卑宽宥了自己”。

②第1自然段中的“泥土”、“浪花”、“云霓”分别对应的是什么?

明确:“泥土”、“浪花”、“云霓”分别对应的是“大地“海洋”和“天空”。

③本部分哪几段话表明由人需要物质空间自然转换到人需要精神空间?作用是什么?

明确:有“人的肢体活动,需要空间。人的心灵活动,也需要空间”这几句话自然转换显得不露痕迹。

④在怎样的情况下,我们才能“为自己的精神修建三间小屋”?

明确:“宜选月冷风清竹木潇潇之处,为自己的精神修建三间小屋。”

⑤在本部分中,作者主要运用什么方法来进行阐述?

明确:主要是打比方,最典型的就是用“小屋”来比喻“心灵空间”。

(二)阅读第7-8自然段

①第一间小屋中盛着我们的爱与恨之时,作者着重强调的是什么?

明确:在第一间精神的小屋中,作者着重强调的是“在布置我们的精神空间时,给爱留下足够的容量,无论一生遭受多少困厄欺诈,请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢,也是希望永恒在前”,“假如爱比很多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你大的福气。假如恨比爱多,小屋就阴风惨惨,厉鬼出没,你的精神悲戚压抑,形销骨立”。

②本部分的文字形象、生动,飞扬,鲜明,新奇,作者运用了什么方法?作用是什么?你能举例说明吗?

明确:本部分作者所运用的方法还是比喻,还有拟人等。此种修辞方法的运用,使得作者笔下的文字真如繁花盛开,奇英缤纷,给人以强烈的美感;也使得说理的文字具有了情感的力量。也使得说理的文字具有了情感的力量,生动又悦耳,在扩大感染力的同时,必然会增强说服力。如文中将“以木石制作的古老乐器”比喻“一生经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐”既贴切又奇特而鲜明。再如文中“爱比恨多,小屋就光明温暖,象一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋”,就温馨而活泼,新鲜极了,非常有感染力与说服力。

③“无师自通”、“净手焚香”的含义是什么?

明确:“无师自通”这里指自然发生。“净手焚香”,这里指去除尘埃,营造净化的仁爱心境。

(三)第9-13自然段

①人生工作“七万个小时,在这个庞大的数字面前“,大多数人会有怎样的反应?为什么?

明确:大多数人的反应“都会始于惊骇终于沉思”。这是因为要在工作岗位上度过整整35年的时光,假如你从事的工作时你的爱好,这7万个小时,将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它,漫长的7万小时,足以让花容磨损日月无光。每一天都如同穿着淋湿的衬衣,针芒在身。

②大多数人在谈到工作时是什么样的表情?为什么?作者认为事业对精神有濡养或腐蚀作用,上文中有这样的形象表述,你能否指出来,并举出生活中的例子?

明确:在谈工作时表情是乏味麻木。这是因为找对了工作的幸运儿不多。其“濡养”或“腐蚀”作用是“快活和充满创意”或“花容磨损日月无光”。

③为什么说适合你的事业,如同“白桦林不靠天赐,主要靠自我找寻”?

明确:主要靠自我寻找,不但是因为相宜的事业,并非象雨后白桦林中的菌子一样,俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也是抽丝剥茧,需要水落石出的流程。

④为什么你很“难预知将来”?很难“真正触摸到倾心的爱好”?

明确:很难预知,是因为很难真正触摸到倾心的爱好,还因为当我们太年轻的时候,…‥尚无法真正独立,受种.种条件的制约,那附在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会灼晃了我的眼睛。

⑤当我们“可能已耗费半生”,“费事弥久”才“将事业之外的赘生物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时”,还应该怎么办?为什么?

明确:当我们可能“耗费半生”,“费时弥久”才“将事业之外的赘生物一一剥除,露出它的单纯可爱的本质时”,我们还要在“精神小屋”,“住进你所爱好的事业”。否则,“鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。”

⑥建造“坚固优雅”的第二间精神小屋,它的“要诀”是什么?为什么?

明确:建造“坚固优雅”的第二间精神小屋,它的“要诀”是“规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面”。这是因为“我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方”。

⑦“鸠占鹊巢”、“桃代李僵”在这里分别指什么?

明确:“鸠”与“李”这里代指“事业之外的赘生物”。

(四)阅读第14-17自然段

①为什么作者会说安放我们自身好像一个怪异的说法?

明确:之所有“怪”就是因为人们根本还未认识到我们的精神住所不住着自己,而是住着所有我们认识的人是不正常的。

②文中16自然段说我们认识的人具体指哪些?

明确:我们所认识的人指他人思想、最新信息、别的喉咙都囔过的,别的手指圈划过的、世界万物。

③文中16自然段表达对人对己迥然不同的态度的语句有哪些?作用是什么?

明确: 表达对人对己迥然不同的态度的语句是“我们把自己的头脑……找不到自己曾经生存的证据”。作用:强烈的反差,鲜明的对比,深刻的印象,刻骨铭心的震撼。

④文中17自然段开头说“如果真是那样”,这里的“那样”指的是什么?“如果真是那样”,“我们的精神小屋”又会怎样?

明确:“那样”即第16自然段中鲜明对比的有关情况。“如果真的那样”则“我们的精神小屋,不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变作泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界,你的精神孤独地在风雨中飘零”。

(

五)阅读第18-19自然段

①为什么说“三间小屋,说大不大,说小不小”?

明确:因为相对于人类而言,它涉及的都是个人的喜怒哀乐、事业与生活;相对个人而言,它的意义可能比大地、海洋、天空都要宽广。

②文中“我们……但我们……”这一组排比句指出了什么?

明确:指出我们建筑美观结实的“精神小屋”需要的条件分别是:拥有健康、庄严、努力、真诚。

③当我们完成了自己精神小屋的建造后,应当再如何?

明确:不妨扩大疆域,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。

六、主题

这是一篇议论、描写、抒情于一体的说理性散文,通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情,表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。

七、写作特点

1.集议论、描写、抒情于一体。

2.构思新颖独特。

3.语言朴实,意蕴深厚。

4.文笔细腻。

八、教师总结观点,提出希望

文章以三间小屋为载体,阐述了精神追求的内涵及其意义,激励我们要关注自我心灵,提升精神境界。只有拥有“健康”“庄严”“努力”“真诚”,我们才能拥有幸福而充实的生活。

20世纪著名的德国哲学家海德格尔曾经说:人和动物植物一样,都是从属于大地和自然的,人不是自然和大地的主宰,而是他们的维护者,人应当学会诗意地栖居在大地上。人需要有点向往,有点激情,更需要点精神,否则会变得鄙陋、庸俗。

王鲁湘:我们无法诗意地生活,但是我们可以追求诗意的生活,如果我们连追求诗意生活的想法都没有了,那么我们的生活注定永远苍白甚至贫瘠。

同学们,让我们学会创造自己的幸福生活吧!

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篇15:励志奖学金感谢信

范文类型:感谢信,全文共 528 字

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尊敬的各位领导:

您们好!

我是分院*班的xx同学。

XX年我曾荣获得国家一级助学金,这次喜闻我荣获国家励志奖学金。所有的这些都离不开您们的推荐和栽培非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励。

作为一个来自农村的孩子,能有机会来到城里上大学,我除肯定自己努力和追求,以及父母的恩情,还有的就是在校期间学校领导老师对我的帮助。现在,我已经深深感受到党和国家对家庭经济困难学生的关怀,感到无限的温暖,感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我感到国家更加富强,教育更加公平了,党和国家更加重视人才的培养。

作为班里的班长,我看到我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生身上。公平地评出每一位应该享受国家奖学金和助学金的学生,并张榜进行公开公示,充分说明我院领导实事求是地办事,看到这一切,我深受感动,在这里我想说声:“您们辛苦了,谢谢您们!”

滴水之恩当涌泉相报,我要珍惜这来之不易的国家助学金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们!

此致

敬礼!

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篇16:学生国家励志奖学金获奖感言_获奖感言_网

范文类型:获奖感言,心得体会,适用行业岗位:学生,全文共 1340 字

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学生国家励志奖学金获奖感言

能够获得今年的国家励志奖学金,我感到很是幸运,国家励志奖学金是专门拨款用来奖励普通高等学校家庭经济坚苦学生勤恳进修、全力进取,在德、智、体、美等方面获得周全成长所设立的国家励志奖学金。对于我们来说,国家励志奖学金是无疑就是济困扶危。它的设立解决了我们一部分学生的学习压力和家庭的负担,另一方面也鼓舞了我们的进修斗志。说国家励志奖学金在以定水平上可以使我们的短期方针具体化,催促自己爱护保重年光、有用操作时刻。可是进修的目的绝对不是仅仅为了获得国家励志奖学金。我们来到年夜学是为了使自己能够学到更多的专业常识,是在为实现自己的理想打基本,进修的最终的目的是为了实现自己的人心理想,回报社会。

有人曾经说过,人生旅途中,获奖只是一种助推器,它毫不是你最根柢的动力器。当然这个助推器也是一股不成小视的力量。对于我而言,此次获奖意义重年夜。一分垦植一分收成,国家励志奖学金是对进修全力的必定,并促进自己明晰自我定位、划定礼貌进修立场,虽然国家励志奖学金和进修成就的口角不是评定一小我能力的独一尺度,可是在对于小我智力与学习用功水平方面来说仍是有必然的参考价值的,至少使我知道了一年以来自己年夜致的进修状况,而且让自己的辛劳支出有了一个必定和回报,让我在此后的进修中加倍判定方针,吃苦钻研。

父亲教育过我,仍何声誉只是对一小我曩昔的必定,而对于未来并不能声名什么,真正能代表自己的只有自身的步履,所以此次获奖对我来说是一个终点更是一个起点。

在进修方面,它使我更有抉择信念去进修,使我体味到全力进修不仅能学好专业基本常识,为往后的人生道路打好基本,而且经由过程自己的勤恳也是能减轻家里的承担的,使自己能相对轻松的面临我们的进修和糊口。所以非论为了自己,怙恃仍是社会,我将会一如既往的当真进修和工作,不竭提高自己的进修和工作能力,成为一个优异的人。

糊口方面,我一向也是曲俭节约,我想,一个铺张华侈的人是不配获得国家的扶助的。在与同窗的交往过程中我也是尽自己最年夜的全力来辅佐他人,非论是对黉舍,教员,仍是四周的同窗我的心里一向怀着一种莫名的感谢感动。

常日里我也看到了良多同窗对于国家励志奖学金的立场,拿到钱之后就马上消费完了,尽管这些钱是我们靠自己的全力争夺来的,可是作为年夜学生,我们应钙揭捉会理性消费、进修投资,使国家励志奖学金阐扬最年夜效应,更有益于自己的进修和糊口。所以非论是在膏火仍是糊口费方面,我想我会把它用在最需要的处所。

然而,仅仅如斯是远远不够的。当我拿到国家励志奖学及的时辰我的心里有很深的触动,我亲自体味到了国家给我们的关切与辅佐。在感谢感动的同时,我也想着回报。作为一名学生会成员,我此刻能做的除了好好进修之外就是好好工作,为同窗、为教员处事。此刻我正担任法学院第二学生会的工作有些繁琐,可是我一向把它算作一种进修,一种磨炼,一种感恩,一种回报,在工作中我体味到了为巨匠处事后的知足和支出的欢愉。

国家励志奖学金是对我的一种必定,一种鼓舞激励,一种辅佐,它给自己供给了更好的进修前提,可是毫不会成为我去全力进修全力工作的独一目的和动力。我们都有着比这更久远更高的方针和理想,所以无论有没有获奖,对我而言,我城市始终判定自己的方针,全力进修,回报社会。

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篇17:贫困生国家励志奖学金申请书格式

范文类型:申请书,全文共 2373 字

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尊敬的领导、老师:

您好!我叫___,是___学院08级法学专业的一名普通的大三学生。在过去的两年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩,在老师和同学们的关怀和帮助下,向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作,经过和自身条件的比较,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报,请学校领导审查。

家庭情况

我是一个出生在农村的孩子,在我8岁的时候父母就离异,是我的奶奶把我照顾成人,并供我上学。我的父亲现在身患重病,年迈的奶奶已经是花甲之年,身体也不容乐观。我的家庭也被县民政局批准的农村低保家庭,但是我不会因为家庭的不幸和困难而自卑自弃,我要用我的成绩和实际行动来报答养育我的奶奶!报答学校领导对我的关怀和支持。

思想情况

刚进入大学的时候,我就郑重的向党组织递交了入党申请书,在20__年12月份,参加了学校第五十六期的党课培训,并顺利结业。成为了一名光荣的入党积极分子,在20__年6月9日通过对党知识的理解和学习,被党组织发展成为预备党员。同时在校参加入党学习以来,我以一名党员的标准来严格要求自己,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学,帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平,鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织﹑参加有关党团活动,保持着积极向上的态度,为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。

工作情况

在工作期间:我始终以服务老师,联系同学为宗旨,真正做到为同学们服务,积极帮助同学们的学习,为同学们的学习保好驾、护好航。在团总支、学生会利益的面前,我坚持以系部、同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。

20__年9月经过政法学院团总支、学生会的竞选担任政法学院宣传部干事,同时在班里担任宣传委员和文艺委员;

期间:(1)筹备20__级迎新晚会,并积极参加演出。

(2)参加校学生会宣传部竞选。

20__年10月加入政法学院青年志愿者协会,担任宣传部干事。

期间:(1)走进敬老院和孤儿院慰问、并为孤儿做康复治疗。

(2)在图书馆义务管理图书的志愿活动中,表现突出。

20__年4月参加平顶山学院法律服务协会的创建工作,并当选为副会长。

期间:(1)举办政法学院20__届的模拟法庭、辩论赛等活动。

(2)参加协会组织的义务献血的活动

20__年10月至今担任系宣传部部长,以身作则,身先士卒,积极参加系里的各项工作。

四、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己离自己的要求还很远,很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主,在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,大一时,我的平均分82分,居于班级的前列,获得了校级二等奖学金;经过一年的努力,自己在学习方面有取得了较大的进步,大二时自己的平均分为85分,在学好专业课的同时,我积极地考取各类专业证书先后通过了全国英语四级考试、全国普通话等级考试、全国计算机等级等。与此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。

五、获奖情况

在过去的两年里在自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下自己取得了一系列的荣誉:

(1)20__年3月27日晚上8:30参加全球数亿人共同参与的地球一小时活动,获得由世界自然基金会(瑞士)北京代表处首席代表颁发的参与证书。

(2)20__年5月4日,参加由河南城建学院、平顶山学院、河南质量工程学院共同举办首届鹰城大学生书画联谊大赛,荣获书法类三等奖。

(3)20__年5月28日,在全校5.4评比中,获得由共青团平顶山学院委员会颁发的优秀社团干部、优秀团干部的荣誉证书。

(4)20__年5月,在班集体表现优秀被评为校级三好学生。成绩优秀,荣获校级二等优秀奖学金。

(5)20__年,在学校评选优秀实践报告期间,我的《奥运会后的中国经济发展趋势》的报告,被校团委评为三等奖。

过去的已经成为过去,在此就不一一列举了,但它激励着自己不断进步,勇往直前。

六、生活情况

在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。

结语

进入平顶山学院学习,是我人生中一个极为重要的阶段。在这近四年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金,我要特别感谢领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

此致

敬礼!

申请人:___

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篇18:校园经典励志广播稿范例

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 338 字

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是男儿总要走向远方,

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行,

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏,

把眼泪都贮存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,

不论生命经过多少委屈和艰辛,

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑,

"猝然临死而不惊,无故加这而不怒",

这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,

我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,从少年到青年,

从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

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篇19:给初三学生的励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 1051 字

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各位老师、同学们:

下午好!我演讲的题目是《我有一个梦想》。

有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,就是梦想。从小我就有一个大学梦——“清华梦”!这个梦久久陪伴着我,激励着我奋斗。

两千多年前的汉朝著名史学家司马迁,因“李陵事件”下狱,受了宫刑。应该说,人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉,忍辱含垢,披肝沥胆,专心著书整整十一年,终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨著。假如他不是为了“究天下之际,通古今之变,成一家之言”这一宏伟梦想蓝图,恐怕早就自尽身亡了。

我们敬爱的周恩来。他是真正称得上,为他所信仰与梦想的共产主义事义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻,他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。当那磅礴的旋律盈满一室时,的嘴唇分明还在翕动,在吟唱!已近弥留阶段的他,最后唱这支歌,显示了真正不移的信念,对梦想痴迷的追求。

还有荣获两次诺贝尔奖的居里夫人,提出了日心说的哥白尼,实现载人航天的航天员,成功人工合成胰岛素的科学家……这些为梦想而执着追求的例子数不胜数。却无一不告诉我们,梦想的实现需要狂热的心,需要敢于面对失败而战胜失败的勇气。追求梦想的路上总有太多的辛酸。只有敢于坚持不懈,执着追求的人才能最终摘下胜利的果实。这些道理对于我们,对于正攀爬于书山,航行于学海的我们同样受用。

或许,坐在教室里,我们被书堆,被老师的鼓励,被父母的期盼,被自己内心的压力压得透不过气。可是,压力再大,也应该压不过我们对梦想的渴望与执着。不要觉得这一路上只有自己一个人无目的在跑,父母和老师们的殷切希望就是我们不竭的动力。压力再大也敌不过我们强大的追求梦想的内心。疯狂英语创始人李阳曾说过:“No one can achieve anything without effort。”没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。

我的梦想就在那莘莘学子魂牵梦绕的清华殿堂里,那里又是属于每个敢于追梦的你。所以不要再犹豫和不安了,梦想就在咫尺之间,来吧!亲爱的同学们,我已经准备好了,带上父母老师给我们的动力,牢牢握住自己内心的狂热,让我们有梦就一起追!我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇20:感恩母亲节国旗下励志讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 751 字

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尊敬的老师们、同学们:

五月的第一个星期天是一个温馨幸福的日子。

唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?” 道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。都说世界上有一位最善良、最伟大的女性,她就是我们慈爱的母亲;都说人世间有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!

从我们第一次啼哭的时候,母亲便赋予了我们生存的权力;从我们咿咿学语的时候,母亲便教给了我们做人的道理;从我们迈入校门的时候,母亲便给予了我们无尽的关怀;当我们走向社会的时候,母亲给了我们最诚挚的思念;当我们遇到挫折的时候,母亲依旧是我们坚强的后盾,依然为我们遮风挡雨。母爱是伟大而无私的,世界上的每一个生命都沐浴在母爱的光辉下。母亲是一盏明灯,让我们看清了前进的方向,获得信心;母亲是一处港湾,让我们远离风浪,享受安定。母亲为我们做了很多,而她们从来没有想到自己,她们的心中挂念的永远是自己的孩子。当我们穿上漂亮的衣服,吃着可口的饭菜,幸福地点燃生日蜡烛时,是否想到了母亲?难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗?难道我们不应该做些什么让母亲开心,让母亲骄傲吗?难道我们不应该用优异的成绩来报答母亲吗?看着母亲眼角渐渐增多的鱼尾纹,那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春;握着母亲布满老茧的双手,那是为生活苦苦奋斗的印记;望着母憔悴的面容,那是为儿女成长操劳了一生的见证。当母亲节再一次到来时,让我们一起庆祝这个温馨的五月,让我们一起感恩母亲节,把我们对母亲的爱,把我们心中涌动的感激、思念、祝福、歉疚……都说给母亲听吧!让情感在温馨的五月尽情地释放,让我们用优异的成绩来回报母亲。

老师们,同学们,记住母亲节,记住母亲的爱,让我们对母亲的爱充满每一天。

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