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高温瑜伽主要锻炼什么20篇

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干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,全文共 1250 字

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,男/女,生于**年,*年考入*大学系专业。作为新世纪的建设者,从走进大学的第一天起,我就立志不虚度光阴,充实自己,提高自己,在通过这里走入社会的转折站上磨砺自己,积累经验,开拓出属于自己的精彩未来,让人生没有遗憾。我一直信奉的座右铭是:“人重要的不是所站的位置,而是你所朝的方向。”

“人可以输在起跑线上,但不能输在转折点上。”无论身处怎样恶劣的环境,面临怎样艰难的条件,我从不轻言放弃,而是朝着自己心中的方向去努力。我的家庭条件不好,因而特别珍惜来之不易的大学机会,也比一般的学生想的更深更远,平时除了认真学习以外,还注意培养自己做人做事的品质。

自入学担任班级职务以来,遵守学校各项规章制度,不违纪,以身作则,严格要求自己,处处做好榜样。在学习上,认真钻研,课堂上积极和老师探讨学业问题,及时完成作业。热心班级事物,关心他人,积极为同学们服务,有时甚至牺牲自己的时间及时帮大家解决难题,与同学关系融洽。经常和辅导员老师联系,汇报班级情况,反映问题并及时解决,起到很好的沟通老师与学生之间的桥梁作用,全心全意为同学服务受到老师称赞。多次与其他班干组织集体活动,不仅注重学习,还善于放松自己,提高修养,使班里同学团结友爱,很好的推进了班级管理,同时,与其他班级沟通交流,共同进步。

除此之外,广泛涉猎各种知识,没事的时候喜欢看书,拓宽自己在专业方面的知识,更好的学好本专业,还会看一些严谨的叙述杂志,听新闻,关注国家大事,了解社会动态。也许是性格使然,我不会容忍自己停下来,停下追求积极向上,只有一直坚持着正确的人生观、价值观,才能让我安心。我一直认为大学是个很能磨砺人的地方,而我一定会拒绝花花世界的诱惑,做最初的自己,坚持最初的梦想,所以,做一个书生,做一个强者,让自己经受考验和锻炼,不退却。让自己各方面尽量优秀,让自己的未来和人生更有意义。

在政治思想方面,作为新时期的大学生,有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”等重要的指导理论和思想,并将这些理论与平日的实践相结合,在思想和行动上严格要求自己。刚进入大学就向党组织递交入党申请,主动和院领导做思想上的交流,积极向党组织靠拢,争取早日加入党的队伍。平日里,严格要求自己,从小事做起,从细节着手,规范自己的言行,乐于助人,行动与思想一致。在学习、工作压力大的时候依然争当志愿者,为人民服务。

在社会工作上表现突出,以不虚度大学时光为荣,参加各种社团和公益活动,努力让生活变得充实和有意义。例如……。在平凡的工作中任劳任怨,积极负责,都取得了不错的成绩,也很好的锻炼了自己。

生活上,朴素简单,态度乐观向上。积极组织同学们参加校内外各个活动,从成功里尝到喜悦,从参与中获得快乐。善于自我批评和接受他人建议,自觉改正,一步步提高,同时,也能很好的指出别人的错误和缺点,大家共同进步。

尽职尽责,提高自己的同时也带动同学们向前迈进,尽展当代大学生的优秀风采。

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篇1:优秀教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 668 字

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我自任教以来,同许多普通的教师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,都默默实践着心中不变的誓言---以教师为荣耀的职业,以教育为终生的事业。 作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,热爱教育事业,忠于职守、教书育人,勤勤恳恳、兢兢业业忘我的工作。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。我自任教以来一直担任班主任工作,在班级管理和教育教学工作中我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。努力学习专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等,在实践运用中提高自身教学能力和素养。“学高为师身正为范”。我经常告戒自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题档案,特别对“学困生”进行深入细致的了解,寻找他们身上的“闪光点”,有耕耘就有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,我在思想政治、教学科研和班级管理等方面取得了突出成绩,成为我校的骨干教师。我所带的班级思想稳定,纪律良好,学生的成绩稳中有升。教学成绩在每年的期中、期末考试和素质调研中都名列前茅。在顺利完成教学任务的同时,我还被评为优质课教师,所编写的教案被评为优质教案,并在多家教育报刊上发表论文多篇。正如罗丹所说“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”。我工作着,我快乐着,我在三尺讲台上,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地奉献!

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篇2:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2125 字

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在抗击疫情阻击战中,一批80后、90后脱颖而出,在“逆行人群”中形成了一道年轻靓丽的风景线。他们职业不同、分工不同,相同的是满怀着对党、对国家、对人民的爱与责任。开原市中固镇青年党员张笑涔就是其中的一员。

张笑涔,男,33岁,中共党员,20__年参加工作,现任开原市中固镇副镇长、孟家寨村包村工作队长。分管民政、扶贫工作,服务对象以困难群众、老年群众为主,新冠病毒疫情防控工作中,张笑涔第一时间深入到辖区低保户、五保户、扶贫户和分管服务对象家中,通过开展消毒防疫走访的实际行动为困难群众和老年群众提供安全保障。期间结合全镇老人防护安全、辖区养老院防疫存在的隐患,张笑涔逐一堵塞防护漏洞,确保老年人防疫工作万无一失。此外,围绕包村工作,张笑涔带头开展排查和防疫阻击工作,连续30天按时值守,有效保障了孟家寨村防疫工作的有序进行。

一、心系服务对象——访民送“安全”。中固镇政府三楼第4办公室,五保户李大叔一年总要跑上10来趟,有时是去找民政干部咨询扶贫政策,有时干脆就是拉家常,对此,民政干部张笑涔总是来时一杯茶,走时有相送。今年的1月25日,刚好是大年初一,李大叔怎么也没想到,民政干部张笑涔防疫走访第一个就来到了他家。笑涔说:“李大爷,我知道您自己独居,您的年纪大了,你们家的防疫我来做!这期间你如果有什么需要就和村干部或者我联系,需要外出一定要戴好口罩……。”像李大叔这样的五保户,中固镇还有很多,疫情防护工作开始后,虽然各个村都建立了各自的排查走访台账,但张笑涔还是放心不下,他对自己分管的低保户、五保户、扶贫户逐一进行了入户消毒防疫走访与登记。与各村进行的是否外出登记不同,张笑涔的台账上对这些家庭、特别是老人的需求情况进行了详实的登记,第一手掌握服务对象生活需求,并根据实际情况采取有效措施逐一化解,解决了疫情防控期间的困难群众、老年群众突发情况的发生。开展疫情防控工作以来,张笑涔义务为困难群众、老年群众进行家庭防疫消毒1000余次,代为购买药品、食品、生活必需品30余次,张笑涔的真情服务,让辖区困难群众,特别是老年群众真正体会社会主义大家庭的温暖。张笑涔说:“把服务送给最需要的人,我的服务才算到位。”

二、织密安全防线——安民解“难题”。通过深入实地的防控疫情排查走访,张笑涔发现三个问题,一是老年人对疫情防控工作重视不够,二是家庭防护中对老年人的安全防护重视不够。三是辖区西地村福寿养老院人员密集存在防控隐患。对此,张笑涔立即着手一一整改。对于老年人对疫情防控工作重视不够和家庭防护中对老年人的安全防护重视不够的问题,张笑涔逐村进行走访排查,实地了解老龄群众对疫情形势的掌握,对于思想观念淡薄的,及时进行劝阻,对于家中子女不关心老人防疫,不为老人出行准备口罩的,立刻进行批评教育,对于家庭防护工作自觉积极,尤其是关心关爱老人的典型认真进行登记,作为文明家庭评比工作的重要依据。农村工作没有捷径,要知道群众的心,就得见群众的面,就这样一个村一个村的走,一家一家的劝,张笑涔用最基础的走访工作,有效地堵塞了疫情防控工作中关于老龄群众的防控漏洞。除此之外,关于老人还有一项重中之重的工作——中固镇西地村福寿养老院。该养老院共有养员__人,工作人员___人,疫情防控期间,正值春节,亲戚子女的探望、工作人员的频繁外出、养员的衣食起居的聚集处处都是隐患。对此,张笑涔亲自与院长沟通,阐明利害关系,最终达成以下共识:一是疫情防控期间养老院谢绝探望;二是回家与子女团聚的养员,待疫情解除后方可返回;三是工作人员里不出外不进,采购物品通过电话联系,避免见面;四是对现有养员进行摸底排查,对于养员与亲属近期有接触的,掌握亲属出行情况,涉及到疑似地域的必须进行隔离。五是采取二十四小时监控,全面掌握养员实时动态,避免安全隐患。经过紧密的工作部署,疫情防控期间,该养老院日常养护工作稳定有序,养员及家属对于特殊时期的特殊举措均表示理解和支持。

三、坚守防疫岗位——护民保平安。困难群众、老年群众,对于这些分管工作,张笑涔做到了疫情防控细致入微,对于自己的包扶工作,张笑涔更是尽职尽责。在张笑涔的建议下,他所包扶的孟家寨村第一个建立起疫情防控党员志愿者团队,有了党员志愿者的值守,孟家寨村的百姓安心了,也更与党员干部交心了。老百姓都知道,镇里都派出干部来村里支援,我们村民自己更要自觉。从1月25日,疫情防控工作开始以来,连续30天,张笑涔每天都要来村里站上属于他的那班岗,村干部知道,上岗前,笑涔刚刚走访回来,大家心疼的说:“老弟,你回家歇歇,你的这班岗,我们替你值。”笑涔说:“再苦再累,我也要站好这班岗,这是我的职责所在。”是啊,是责任感、使命感让他义无反顾投入到抗击疫情工作中,工作之余他也想念家中尚且年幼的两个孩子,妻子和他都奔赴在各自岗位,孩子只好由年迈的父母来带,父母身体好吗?孩子懂事吗?紧张的工作让他无法顾及周全,他坚信,国家这个大“家“好了,才有小家的幸福,自己的工作做好了,才有颜面面对父母。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,张笑涔情系辖区困难群众、老年群众,扎根农村,服务村民,在抗击疫情工作中,以实际行动彰显了青年党员的无悔青春!

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篇3:干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,全文共 747 字

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我叫潘杜维,黎溪中学初三的一名学生,我认识到作为一个优秀的中学生,思想、学习、优良的品质是必须的,所以我每时每刻都严格要求着自己。

自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的一名班干部,在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼。此外,我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,我知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,我谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,我从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,我勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。

在学习上,我时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”我始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。于是我总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。很快我的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了好成绩。

作为一名中学生,我除了严格要求自己认真学习外,还促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时,我总是热心的帮助老师和同学,我能和每个同学关系融洽,不论是优生或是差生,当他们有问题时,我总是及时的出现。课上我与同学们认真听讲,课后,我就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,,正是因为我的真诚和耐心,我结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。

由于我的突出表现,我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。

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篇4:劳动合同的主要内容

范文类型:合同协议,全文共 1575 字

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东莞简易劳动合同的主要内容

甲方(用人单位):________________________

乙方(职工):________________________

名称:___________________________姓名:____________________________

法定代表人:_____________________身份证号码:______________________

地址:___________________________现住址:__________________________

经济类型:_________________________________________________________

联系电话:_______________________联系电话:________________________

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家、省等有关规定,遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则,订立本劳动合同。

一、合同期限

第一条甲乙双方同意按以下第方式确定乙方的本合同期限:

(1)固定期限:从20______年____月____日起至20____年____月____日止。

(2)无固定期限:从20______年____月____日起至本合同法定终止条件出现时止。

(3)以完成工作任务为期限:从20______年____月____日起至工作任务完成时止。

第二条甲乙双方同意按以下第种方式确定试用期期限(试用期包括在合同期内):

(1)无试用期。

(2)试用期从20____年___月___日起至20____年___月___日止。

试用期最长不超过6个月。其中,合同期限在3个月以上1年以下的,试用期不超过30日;合同期限在1年以上3年以下的,试用期不超过60日;合同期限在3年以上或者无固定期限的,试用期不超过6个月。

二、工作地点和工作内容

第三条乙方服从甲方的工作安排,在地处_______市______镇街(区)_________社区(村)厂区(公司、门店)的____________部门______________岗位工作。

第四条乙方的工作任务和职责是_______________________________________________________________________,甲乙双方并按以下第项明确:

(1)乙方工作的岗位,不属于国家规定的需安全、卫生和职业特殊保护的工作岗位。

(2)乙方工作的岗位,属于国家规定的需安全、卫生和职业特殊保护的工作岗位,该岗位有可能对乙方身体的安全或健康主要在_____________________________________________________________________________方面造成损害。

甲方将按特殊岗位和工种保护的有关规定,提供安全、卫生和职业病的防护知识培训和提供相应的防护措施。

第五条甲方因工作需要,有权临时调动乙方的工作岗位(3个月内),乙方应当服从。如甲方需调整乙方的工作岗位或者派乙方到外单位工作(3个月以上),双方应协商一致签订补充协议书加以确认,该协议书将作为本合同的附件。

三、工作时间和休息休假

第六条甲乙双方同意按以下第方式确定乙方的正常工作时间:

(1)标准工时工作制,即每日工作_____小时、每周工作_____天,每周至少休息1天。

(2)不定时工作制,即经劳动部门批准,乙方所在岗位以完成工作任务为工作时间,不存在意义上的加班。

(3)综合计算工时工作制,即甲方经劳动部门批准,乙方所在岗位以_____(周/月/季/年)为计算周期,综合总工时符合国家规定。

甲方: ___________

乙方: ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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篇5:教师关于冬季锻炼身体的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 516 字

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如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您我的胸怀博大、知识精深的教师

三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的教师,祝福您,敬爱的教师!

如果没有您,就没有我的今日--深深地多谢您!

如果我能够高高飞翔,感激您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。

人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,教师!

人生旅程上您为我点燃期望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧多谢您!教师愿您永远健康!愉快!幸福

秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的教师……

亲爱的教师:感激您用心血和汗水为我做的一切,您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。教师您呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福教师晚年康。

您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,能够用两个字概括,那就是燃烧!

您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今日是您的节日我的教师!

您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节欢乐!

生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!

深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息!

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篇6:抗击疫情先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 638 字

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抗“疫”英雄张定宇

在20__年1月份,在本应家家团圆的春节,在辞旧岁迎新年的中国,一场储蓄已久的疫情爆发了,它像一只贪婪的大手,把幸福与快乐挥散,把人类拉向痛苦的深渊,它以飞快的速度在全国蔓延,它吞噬了一座又一座的城市,它让一个又一个人陷入了绝望。它就是形式SARS,但却比SARS更加恐怖,残忍……

在这场没有硝烟的战争中,白衣天使迎难而上,抗疫英雄层出不穷,在可怕的新冠肺炎面前,中国人如同觉醒的雄狮,咆哮着,奔跑着与疫情战斗。

张定宇,这个耳熟能详的名字,他的伟大或许是司马迁口中的“重于泰山”吧。张定宇,1963年12月出生,毕业于华中科技大学同济医学院医疗系,1986年7月参加工作,现任湖北省武汉市金银潭医院院长。

在忙碌的金银潭医院中,总有一个佝偻的背影,他就是张定宇院长,年过五旬的他身患渐冻症,妻子在好几十公里外的医院因感染新冠病毒隔离治疗。每天凌晨两点入睡,凌晨四点有起床工作,在急诊楼中,他穿着白大褂穿梭于各个病房之间,眼镜上沾着水珠,混着雾气。他那已经发病的双腿,走路颤颤巍巍地;脱下口罩,脸上的勒痕清晰可见;他那被消毒水浸的一块一块往下掉皮的双手;他坚守抗疫一线的背影,是中华民族的脊梁;他默默无闻工作后的汗水,是人民幸福与快乐的源泉。

张定宇院长在记者采访中笑着说:“我为什么不歇?我以后有的是时候歇,那么为什么不现在多做一些呢?我看着你们做,我会很难受的。”身患绝症的张定宇院长跟记者打趣。

张定宇,让我们永远铭记这个名字!

他,是疫情克星,他,是抗疫先锋!

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篇7:瑜伽心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:瑜伽,全文共 832 字

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昨天正好看到公司oa网上面的公告,公司为了丰富员工业余生活有开始举办瑜伽课程练习了,以前就有搞过这个活动,但是由于去年本人比较忙,所以没有时间去参加。但是现在就好了,该忙的事情差不多都忙完了,可以轻松一下了。正好有这个机会,我要去见识一下。

听人家说练习瑜伽有很多很多好处,就是自己没有亲身经历过,因为怕疼!~~呵呵!

6点学员们准是都到达了舞蹈教室,老师也早早的准备好了,第一次看到瑜伽老师,身材好好哦,很是羡慕和嫉妒哦!一定都是练习瑜伽练习出来的。我想:)……我们首先复习了以前课程学习过的姿势,因为包括我在内有几个新来的同学,所以要把以前动作温习回顾一下,这下我可是手忙脚乱了,跟不上老师的节奏,什么吸气,呼气,脚,手都不听自己使唤了,觉得我难哦,以上来就搞个全套姿势给我们新来的学员,真是受不了,只能咬牙忍耐跟随老师口令,眼镜不停看旁边的学员动作如何伸展的,一步步学习。

全套动作完成后,老师交了我们几个新动作,高难度真是,看着前面老师坐的很是轻松,自己上阵时候到了,可是我的腿怎么也挝不下去,疼……!老师这时候给我了几句话,“每个人的身体年龄和自己本身的年龄都是不符的”证明我现在本身年龄已经25岁,但是身体年龄不知道有多老,我自己估计了一下,也有5,60岁了吧,听的我好害怕啊!我还这么年轻……呜呜!~~

课程结束的时候练习的彻底放松,这个好舒服,做起来好简单,跟睡觉差不多,但是重点就是不要睡着了,那可是不行的,所有功效都没有了,如果那样子的话。跟随着轻松的音乐,慢慢的慢慢的……

结果课程结束时候还有有个同学睡觉了,很久才起来,哈哈!~

一个多小时的课程下来,我的感受就是关节疼,尤其是要坚持一个动作保持5个呼吸的时候更累,不过虽然累但是全身好像放松了许多,自己感觉有些微妙的变化。说不上来,不知道怎么说?呵呵!只有大家学了之后自己体会咯!

所以我在之前也发了几个帖子,说明了做瑜伽的功效,好处,希望爱好瑜伽的朋友们多看看我的帖子,多多学习一下,都来做瑜伽锻炼。

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篇8:抗击疫情先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 491 字

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在_区幸福广场小区,有一位老党员干部退休不褪色,坚守疫情防控第一线,用初心和使命捍卫人民群众的健康。这位老党员干部叫_,退休前是_省_市_区司法战线的一名干部,疫情发生以来,深深地牵动着每一位国人的心,大年初一,正是万家团圆的日子,_给高良涧街道洪渠社区党委书记杨永华打了个电话,主动请缨,参与疫情防控工作,在详细询问了基本情况后,杨永华批准了他的请求,将其分配到幸福广场小区做一名志愿者,负责通行证填写发放、人员车辆检查和小区安全巡逻等志愿服务工作。

幸福广场小区地处_最繁华地段,人员流动量大,_与其他年轻同志一样发扬一不怕苦、二不怕累的精神,每天早7点晚10点坚守在“疫情防控点”,对进出入小区内每一个车辆和人员都进行最严格检查、登记和测量体温。他的一举一动,默默地影响着身边每个人,在他的感染下,小区居民纷纷转变观念,不再出门和聚群聊天。同时也吸引和带动了更多的人加入到志愿者队伍中,用实际行动助力疫情防控工作。

_说:“我是一名党员,虽然退休了,但是在关键时刻,我会尽绵薄之力,坚守在岗,和大家一起将疫情防控进行到底。待到疫退花开之时,我要纵情歌唱“没有共产党就没有新中国”!

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篇9:建筑材料员的主要工作职责

范文类型:材料案例,制度与职责,适用行业岗位:建筑,全文共 315 字

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职责:

1、负责公司物资、设备等相关管理办法的起草、修订和监督实施;

2、负责指导、监督项目大宗材料、机械设备的采购工作, 有效降低成本;

3、负责公司物资、设备管理及市场运作;

4、负责机械设备使用、维修、保养、耗损的监管及台帐管理;

5、对项目物资的使用、节超进行有效的分析和控制,指导项目物资成本控制;

6、配合其他部门工作,完成领导交办的其他任务

任职资格:

1、爱企爱岗、认真负责、遵纪守法;

2、大专以上学历,具有2年以上物资设备管理工作经验;

3、掌握物资、设备管理等相关业务知识;

4、能够组织进行物资、设备管理工作;

5、语言表达能力强,有较强的沟通能力、协调能力、写作能力和社交能力;

6.能够服从公司或部门工作安排,适应长驻项目工作。

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篇10:优秀教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2257 字

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王建华,男,汉族,生于1982年1月,中共党员,20xx年毕业于天水师范学院。自20xx年任教至一直担任数学教学和班主任工作,从事教学工作已有20xx年,非常熟悉班级建设和学生管理的工作规律,实事求是,公正严明,作风民主,在学生中威信较高;爱护学生,尊重学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难;经常学习先进的教学经验和技能。工作成绩突出,多年被评为“优秀教师”、“县级优秀班主任”等光荣称号。所担任的班多次被评为先进班集体。现就其工作的主要事迹作如下介绍:

一、加强学生的思想工作

从参加工作至今,该同志班级管理上,采取以学生为主体,坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行安全常识、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习。因为它对三年的初中学习乃至以后的学习工作都起着很重要的作用。学生不爱学空洞的条条框框,很容易忘掉。该同志就联系实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。学生出现问题时,该同志不是采用高压政策来解决,而是通过讲事实、摆道理,使之心悦诚服的接受。

二、加强自身学习、转变观念

观念是行动的灵魂,是实践的先导,教育观念的转变是课程的前提和基础,没有正确、先进的教育观念,就不会有自觉而有效的实践,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,他把加强学习,转变教育观念作为自己进行新课程改革的第一步,把新课程理念作为一切工作的指导。对照新课程标准的要求,对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思,提高了认识,他深刻地感到:课程改革是基础教育改革的核心内容,是推进素质教育的关键环节,是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。他认为,在今后的教学中,一定要贯彻新的教育思想和教育观念,实现五个转变:1、由重知识传授向重学生发展转变,引导学生在获取知识的同时,还要学会做事,学会做人,学会生存;2、由重教师“教”向重学生“学”转变,教师不仅要精心设计怎样教,更要精心研究学生怎样学;3、由重结果向重过程转变,教师不但要使学生“学会”,而且要培养学生“会学”;4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变,师生相互沟通,相互启发,相互补充,达到共识、共享、共进的目的;5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变,教师不再是教材忠实的阐述者和传授整理者,而是教材开发者和创造者。

三、对学生一视同仁,与学生平等相处

爱生理念的第一维度就是全纳与平等,他在工作中总是微笑着对待每一名学生,做到不伤害一个学生的自尊心。

有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是,我们面对的不是一个孩子,而是几十个孩子,

我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响,尤其是差生和好生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁,不能因为他是差生而不耐烦,严加指责;也不能因为他是好生而装作不看见。这样,会使差生感到老师的不公平,与老师产生一种对立的情绪。因此,我们在对待差生和好生时要坚持平等原则,对他们真诚相待,耐心相帮,才能赢得学生的信赖。九年级(3)班的杜港港是个平时经常迟到、旷课、逃学,且生性好动,完全坐不住,他动不动就要睡觉,习惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感,班上的桌椅坏了,他就主动修理;班上的卫生不到位,他就主动扫干净等。为此该同志充分肯定其优点,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也上了新台阶。

四、尊重学生、关心学生、以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的教师认为,老师和学生是永远不能划等号的,我要你怎样你就怎样。但他认为老师要尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生,积极深入学生当中,了解他们的学习、生活等各方面,用亲近和信任来沟通与学生之间的感情,用爱的暖流去开启学生的心扉,使之乐于接受教师的教诲,正如古代教育家所言“亲其师,信其道”。他有个学生李珅是个成绩较差的学生,他曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任,只对好学生偏心,当我看到班主任半夜三更为生病的差生操心劳累时,我知道我错了,我要认真学习,让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言,该同志认识到一位班主任“身正为师”的重要性。

五、潜心钻研,创新实践

“积学以储宝,酌理以富才。”为了更好地胜任教师这个工作,多年来,他遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己。工作之余,还从各种书籍诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔.卡耐基的人生哲学丛书,以及《班主任之友》《德育报》报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。在平时经常学习新的可该模式,像学习杜郎口336模式后,他结合学生实际和传统教学法结合起来形成了自己的教学风格。一路艰辛一路歌。他所带的班级多次被评为校优秀班集体,所辅导学生参加各级各类竞赛,均获比较好的成绩,如国家级数学竞赛一等奖,省级二等奖等。

教育是常新的,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”为了进一步提高教学水平,他一直积极参加省、市、县等各级组织的教师教育培训,不断充电,紧跟时代步伐,潜心钻研新课程,不断提高业务水平。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,相信他将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。

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篇11:学生审题产生障碍主要表现调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1765 字

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学生审题产生障碍主要表现调研报告

审题是解题的开始,小学生审题能力的高低强弱,直接影响到解题过程的正确与否.而学生在解题过程中遇到的心理障碍,很多情况下都会在审题这一初始环节中有所体现.因此,要提高学生的解题能力,首先要提高学生的审题水平.教师在教学中要主动地,积极地,有意识地从学生心理倾向中分析出产生审题障碍的主要原因,采取有效措施,帮助学生开启思维之门.下面结合教学实例,分析一下学生审题中产生障碍的主要表现,以及谈谈如何帮助学生克服心理障碍,战胜学习困难的做法与体会.

一,粗心大意引起结果出错------重视非智力因素的培养

例:17.58-5.49+4.51

==17.59-(5.49+4.51)

==17.59-10

==7.59

上面是学生经常出错的典型案例.究其原因:在题目中,学生不是没有掌握加减法计算法则,而是仅凭直觉,一眼看出5.49与4.51可以凑十,于是动起笔来一挥而就;导致结果出错也就不奇怪了.

上述情况的出现,与学生审题时缺乏细心,耐心是有密切关系的,这就给我们一个启示:在引导学生数学审题过程中,要十分重视非智力因素的培养.在审题中,要教育引导学生自始至终细心推敲,耐心思考.解题时要有自信,但不能过于轻信自己的经验与直觉;尽管题目文字极其简单,但我们审题时思维却丝毫不能简单化,从而提高思维的深刻性与批判性,养成认真审题的良好习惯.

二,事理不清引起算理错误——增加生活数学知识的积累

例:张师傅把一根长120厘米的自来水管锯成6截,每锯断一次需小时,张师傅共用了多少时间

这是一道与生活密切相关的"植树问题"类的应用题.如果学生阅历不够丰富,解此类问题时,很可能失之毫厘,谬之千里.不少学生对张师傅只要把水管锯断5次,就能锯成6截的事理不熟悉,因而思路无法展开,错误列式为×(120÷6)也就见怪不怪了.

帮助学生找出题目中隐含的条件,弄清事理与算理,有助于克服学生解题时的心理障碍,提高解题能力.由此及彼,我们注意引导学生处处留心与数学有关的生活常识,丰富并积累生活中的数学知识,举一反三,触类旁通:登上五楼,实际上只需登四个楼层之间的楼梯;把一根管子锯成4段,实际只需锯三次;钟敲10下,实际一声与一声的间隔只有9次.……随着对生活中数学算理的感知,以及这些知识的积累,为学生开阔视野,开拓思路,正确审题,分析与解答应用题打下了良好的基础.

三,手段单一引起思路狭窄——学会用线段图启发思路

例:商店里运来一批红,蓝墨水.红墨水占总数的,如果把40盒红墨水换成蓝墨水,蓝墨水则占总数的,红墨水,蓝墨水各多少盒

有些学生在审题中习惯于从问题与条件中苦苦寻找联系,探索思路,却从不愿意借用线段图进行审题分析,认为用画线段图费时费事.这种单一的审题手段,势必引起思路狭窄,在碰到上面这样的题目时,这些学生就出现了审题障碍.我从"人需要各种营养成份,才能健康生长","战士需要各种武器,才能打好胜仗"入手,启发学生:我们只有把握各种审题手段,才能打开解题思路.并指导这些学生学会用好线段图,分析解答应用题.借助线段图表示出的数量关系,学生在对线段图的观察,感知中发现:调换后蓝墨水多的40盒与相对应,由此可以求出红,蓝墨水的总盒数.这样,学生在审题中借助线段图晓事理,明算理,悟转化,很快把握了数量关系,理顺了解题思路,并从中尝到了甜头,提高了借助线段图与其它手段参与审题的积极性与自觉性.

四,迁移障碍引起思路中断——把握课题类化的规律

例:修一条路,甲需要12天,乙需要15天,甲队工作效率比乙队快百分之几

这条题目中具体的路程是未知的,只给出两队的工作时间,却要比较工作效率.许多学生认为条件不完备,思维陷入困境,思路难以为继.其实,如果学生在审题过程中能从"工程问题"这一思路去思考,问题就迎刃而解了.求出数学问题的过程就是应用知识的过程,这个过程要求学生把抽象的知识与具体事物统一起来,这就是进行课题类化.而这种类化首先体现在审题阶段.把握知识迁移和课题类化的规律,我们就可以化难为易,化繁为简,化抽象为具体.既然"路程÷时间=工作效率",本题中隐含的抽象的工作总量"1"分别除以甲,乙的工作时间,也可以得到甲,乙的工作效率与,在此基础上,再求比一个数多百分之几的百分数的应用题,再也不是难事了.

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篇12:干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,全文共 2251 字

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我叫段晓波,万安中学的七年级学生,一晃眼,两年便过去了,在这两年中,我在老师的帮助下,带领着一个和谐、团结的大家庭,共同奔赴在希望的路道上。

首先,作为一班之长,我知道,除了老师以外,自己就是班级的核心,班级的支撑,是老师的左膀右臂,因此,在生活上,就关心同学、帮助同学,留心班里的每一件事,当同学之间发生矛盾时,及时问明原因,再加以调解,从而使其认识到他自己的错误。在这一过程中,最重要的就是公正、公平的对待每一个人,只有这样,才能赢得同学们的信任,才会在同学们的心中树立榜样。

其次,在学习方面,具有足够的耐心是必不可少的,作为班长,当同学们遇到困难时,我自觉地去为他们讲解。如果他一次不明白,那自己就多讲一次,要知道,给同学们讲解时,自己也就温习了一次,思路梳理了一次,记忆就会更牢固。

再次,在各方面协助老师,做好老师的助手,身为班长,身处于这个大家庭,我就应与同学互帮互助,积极合作,做到以身作则,在讨论交流中,积极展示,涌跃发言,起到一个好的带头作用,并且,还要关心班里的大小事务,根据自己的能力,去处理一些问题,如果遇到 大的事情,就要向老师汇报,给予解决。

在两年任职班长的锻炼中,我明白了,要想成为一个优秀的班长,就必须做到帮助他人、关心他人,,与老师一起努力,管理好班级,而如今,我已是初三学生,我想,在这初中的最后一年里,我会更加努力带领自己的班级,走上辉煌的一刻。

我自认为是一个在各方面表现都较出色的学生,聪明、活泼、乐观、自信、诚实、向上。进入高中以来,努力学习,认真工作,在学习中不断增长知识,在工作中不断锻炼才能,在生活中不断陶冶情操,将本班的各项工作搞得有声有色,尽到了一个优秀班干部的职责。

以下我从几方面介绍自己:

才率以德,方能树正气

学生干部应该是学生的表率,是老师的助手,是老师与学生之间的纽带与桥梁。要有良好的道德品质,有乐于奉献、吃苦在先和全心全意为同学服务的精神;要具备处理问题,解决琐碎的矛盾的能力。

两年多来,在老师的精心培养和同学们的热情帮助下,与其他班干部一起协助老师完成了本班的日常管理工作。如认真完成学校交付的班级值周工作;组织班级日志;不定期组织各组组长、各科课代表展开小型会议,讨论班级管理措施;就学习中的问题安排各科课代表经常与任课老师沟通;与生活、体育委员共同管理班级的出操、卫生等;完成春秋校运动会的组织工作;带领本班同学承担元旦晚会的部分礼仪工作;完成学校交付的各种临时性工作。关注同学的思想与学习,及时发现问题并汇报班主任老师;关心同学的生活,每遇中秋节、端午节等传统节日,总要以班级的名义为贫困生捐赠节日食品;今年,在本班组织并主持了“花开有声,大爱无言”主题班会,旨在教育同学们学会感恩,得到学校及家长的一致好评;还组织并主持了“同桌”主题班会,增进了同学们之间的感情交流;使同学们的爱心和真情在这次班会中尽展无疑,之后又组织了班级的捐款活动。

善于学习,智慧之树常青

当好班干部,仅有热情是不够的,还要成为学习上的楷模,只有这样才能将管理工作落到实处,树立威信,在学习上给予同学更多的帮助。

在端正了学习态度的同时,坚持科学的学习方法,加上较强的逻辑思维能力,使我在各科学习中都表现得从容、自信、轻松、愉快、高效,在学习中不偏科,有专长,能做到强项强,弱项不弱,不读死书。重视学习成绩,但从不认为成绩的高低就是衡量学生能力的标准。入学以来,循序渐进,取得了较理想的学习成绩。

热爱运动,彰显竞争精神

良好的身体素质是一个学生必备的基本条件,我不仅有良好的身体素质,还热爱运动。在体育课上一丝不苟,以身作则,各项体育成绩优秀,两年均得到全年级体育成绩的最高分数。

敢于争先,能够吃苦,秉着这种精神,自初中以来,我在学校的历次运动会上取得了跑步、铅球、羽毛球、跳绳等项目的好成绩。今年4月,参加了五校联盟的体育项目并与同伴一起取得团体第一的好成绩。

在体育竞赛和其他各种比赛中,我坚持一个信念,那就是参加就是要争第一,我认为我能在各种比赛中取得好成绩并不是因为自己比别人在能力强多少,而是自己的意志更坚强,目标更专一。平时,我还喜欢游泳、踢毽子等运动,做到学不误玩,玩不丧志,学要专心,玩要尽兴。

美的追求,绽放花样年华

我始终相信:心有多大,舞台就有多大。无论学习任务多重,我从不放弃任何实践活动,不放弃锻炼自己的机会,在青春的岁月中努力张扬个性。

我对电脑动画制作十分感兴趣,在没有老师指导的情况下,从图书馆借阅了相关的专业图书和光盘,掌握了基本知识与技能,并动手制作了一些flash片断。

我热爱生活,喜欢旅行,相信一个智者除了读万卷书以外,还要行万里路,所以经常利用假期领略向往中的高山、大海、戈壁、古迹,并将随笔投书报刊。

积极参加学校举办的各种文艺活动。去年新年联欢会上,参加《美女与野兽》的表演并担任男主角。在本校“贺岁杯”篮球赛开幕式上表演了《模特与舞蹈》,在本班元旦联欢会上表演了《踢踏舞》。

注重个人综合能力的锻炼,如在语文课的模拟面试中,以缜密的思维、犀利的言辞,出色的表现赢得了老师的褒奖和同学的赞赏;今年8月,在新生军训总结会上进行了题为《从这里启程》的演讲;10月,为纪念国庆66周年,在全校进行了题为《我是宝剑,我是火花》的演讲;11月,在初三年级中考复习动员大会上,进行了题为《我们的未来不是梦》的演讲。

我作为先进班干部一定戒骄戒躁,严格要求自己,配合老师把班里的各项工作做得更好,做到不断查找不足和差距,变差距为动力,迎接下一个挑战。

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篇13:新媒体运营总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 482 字

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职责:

1、负责公司及旗下产品的新媒体营销推广,包括但不限于微博、微信等;

2、 根据品牌推广需求,制定阶段性新媒体营销推广方案;

3、 负责微博、微信日常运营,包括公司微博、微信公众号的内容运营、头条文章撰写、品牌推广文案撰写,对内容和用户活跃度负责;

4、搜集、挖掘、分析用户与同行业在新媒体推广营销方面的情感、兴趣或习惯,制定新媒体策略与推广计划,并组织实施;

5、 与合作方展开微博、微信线上活动策划,并对策划、执行过程进行全程监控指导;

6、 配合上级完成活动策划及创意推广工作;

7、负责整理、分析新媒体运营数据,跟踪推广效果,撰写运营报告;同时收集、分析其他新媒体运营的优秀案例和数据,为公司新媒体运营策略提供有效依据。

任职资格:

1、 熟悉新媒体社交引流玩法,有新媒体社交产品运营经验者优先;

2、 能制定新媒体推广计划,执行力强。

3、 熟悉新媒体,对微博、微信如数家珍,熟悉大号,运营过微博草根号、微信公众号更好。

4、 思维灵活,对运营数据有一定的敏感度,具备一定的数据分析能力;

5、 重度网络用户,新闻敏感性高,能及时发现并跟进热点事件,了解目标用户的阅读喜好。

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篇14:新媒体运营总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 331 字

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职责:

1、全面负责衣联平台社群工作的战略规划和执行落地;

2、负责制定社群发展计划和策划社群活动,能够对热点快速反应,提升衣联社群的粘性和美誉度;

3、负责衣联社群的日常运营管理,用户的拉新、留存、转化,维护交流秩序,处理群内事件、用户意见反馈与用户互动;

4、定期组织衣联社群的培训;推动社群良性发展,增加人气以及活跃度;

5、负责衣联新媒体部门的管理和组织工作。

要求:

1、本岗位需要您过往的工作经验,需您有两年以上微信、QQ等社群运营经验、微商运营经验;

2、本岗位需要您有较强的社群舆情动态把握和分析能力;

3、有较强的数据分析能力,通过数据进行相应的业务决策;

4、本岗位需要您较强的创意和实战落地能力;

5、本岗位需要您有团队管理经验,有微商团队管理经验者可优先考虑。

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篇15:土建技术员的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:技术,全文共 359 字

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工作职责:

1、负责编制施工组织设计,专项施工方案,并指导实施;

2、负责编制材料使用计划,合理控制施工材料用量,检验材料进场;

3、负责定期召开技术、质量会议,及时解决技术质量问题;

4、熟悉施工图纸,参与图纸会审,进行技术交底;

5、负责所属项目的技术复核工作,负责指导竣工资料的准备及验收后的移交工作;

6、完成领导交办的其他的相关工作。

任职资格:

1、园林景观相关专业,大专以上学历;有乙方施工单位工作经验5年以上工作经验

2、要求具有三年以上景观绿化土建技术施工现场或施工管理岗位工作经验;

3、有较强的工程施工管理和组织协调能力;

4、熟练运用AutoCAD制图等相关软件;

5、具有良好的沟通和协调能力、口头表达能力强;

6、具备服务意识,有团队协作意识,较强的执行力,具有敬业精神和团队协作精神。

7.有工程师或助理工程师证书。

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篇16:需求分析师的主要职责

范文类型:制度与职责,全文共 266 字

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职责:

1、负责组织制定软件项目的业务需求调研,根据用户需求调研及需求反馈的分析,形成用户需求说明书;

2、配合业务部门及相关人员完成系统应用演示等工作;

3、严格执行和完成公司领导交办的其他工作;

任职资格:

1、计算机软件工程相关专业,有2年以上的软件需求分析工作经验;

2、了解软件开发相关技术,有软件开发经验和项目管理经验者优先;

3、有较强的逻辑分析能力,良好的沟通能力,善于归纳总结,准确把握客户需求,能承受一定的工作压力;

4、具备良好的沟通及文档编辑能力,能够独立完成业务需求调研及需求规格说明书的编制;

5、具有良好的团队合作精神。

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篇17:新媒体运营总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 330 字

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职责:

1、负责微信公众号、大众点评、抖音、官网等新媒体、自媒体的日常运营统筹,包括内容编缉、发布、维护、管理、互动,吸引精准客户(粉丝),提高品牌影响力;

2、通过线上活动(结合线下),达到与客户、粉丝的有效互动,从而产生有效客户转化,促成销售等目标;

3、利用线上平台推广公司的产品和活动,不定期发布有关品牌形象的信息;

4、挖掘和分析用户需求,收集用户反馈,分析用户行业及需求,即时掌握当下热门话题。

任职要求:

1、本科或以上学历,语言文学类、新闻传媒类专业优先;

2、工作热情高、思维活跃,了解微信等新媒体、自媒体各项功能,熟练操作;

3、具备上佳的文字功底和无穷的创意想象力,能独立撰写文案;

4、熟悉PS、AI等软件;

4、抗压能力强,有教育培训行业相关经验者优先。

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篇18:需求分析师的主要职责

范文类型:制度与职责,全文共 372 字

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职责

1、负责公司应用系统的需求调研、获取客户需求并分析整理、业务需求讨论,进行需求分析。

2、按设计要求编写相关文档,准确描述和解释业务需求、参与解决方案的设计并实现概念原理。

4、基于产品对软件需求进行管理,包括对需求点的跟踪和落实。

5、参与整个产品开发流程,与研发团队一起保证最终产品发版。

6、关注行业发展,积极为产品设计提供合理化建议。

技能要求:

1、本科以上学历,计算机、通信相关专业,有3年以上需求分析工作经验。

2、掌握软件需求获取及分析方法,对需求敏感,有较强理解、沟通能力,较好的解决问题、逻辑思维和创新能力;能充分发掘用户潜在需求,有较强的客户需求指导能力、项目跟踪能力。

3、熟悉面向过程和面向对象分析思维,较熟练使用UML、Visio等工具,具有较强的系统分析文档能力,表达能力强,善于沟通。

4、有较强的团队协作精神和团队服务意识。

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篇19:新媒体运营总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 454 字

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1. 结合公司护肤品牌的销售发展策略,制定年度/季度/月度的新媒体展现形式,以及运营策划方案和落地执行细则通案

2. 从护肤产品利润点出发,利用多形式新媒体属性特性,切合消费者需求,打造爆品运营

3. 了解当下社交自媒体玩法(双微、小红书、抖音、今日头条等)日常运营及策略框架把控,注重内容营销产出,盘活既有粉丝活跃度,以互动营销、场景营销、事件营销等手段加强粉丝粘性,不断提高成交转化率

4. 开拓性发展品牌会员,利用新媒体资源,新零售手段方式,打开更多流量入口和会员导流,加速会员裂变,辅助成交,提升公司业绩

5. 保持行业敏锐性,以最新工具吸粉,不断扩大粉丝体量,推动微营销发展,嫁接品牌微信商城,进而提升品牌微商城流量,拔高公司护肤品销售业绩

6. 利用当下社群运营裂变模式,制定运营策略,深入用户心理,通过社群运维和营销手段,以及各类线上/线下营销活动,加速提升社群裂变和转化

7. 有打造爆品思维,利用资源整合方式,运营和推广公司护肤品牌和产品,形成口碑网络环境,推动老客户活跃度,和发展新客户流量,达成成交

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篇20:高级运维工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:运维,工程师,工程,全文共 451 字

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职责:

1、负责公司主机房服务器的日常巡检与维护工作,定期检查服务器系统日志,保证公司服务器正常运行;

2、定期检查服务器软硬件,及时处理硬件、软件运行中出现的各种错误,对出现的大小故障作详细的记录,包括故障时间,故障现象、处理方法和结果,保障服务;

3、负责日常定期数据备份和恢复;

4、负责定时检查主机房温湿度、设备运行状态,记录各项异常情况,排除潜在的安全隐患;

5、响应公司各职能部门提出的各类系统IT需求,及时提供相应解决方案。

任职要求:

1、3年左右相关服务器运维工作经验;

2、熟悉主流window、Linux等服务器系统安装方法及相关安全设置,有独立判断、处理、快速恢复服务器基本异常的能力;

3、熟练掌握各种AD域控方面的知识;熟悉EXchange服务器 ;

4、对数据库有认知,熟悉基本备份、导出功能;

5、做事认真,仔细,负责,及时响应处理各类应急事件;

6、有团队精神,能吃苦耐劳,善于沟通联络,有良好的职业操守,保密意识强,工作积极认真,能服从工作安排岗位要求;

7、了解HP、DELL、浪潮服务器。

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