2024高校的辅导员工作计划
一、班级基本情况
本班共有70名学生,男生41名,女上29名。通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,有些学生学习积极性不高。
二、本学期工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好学困生转化工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施:
1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。
2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
5、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
6、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成。
7、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、学习方面抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏;努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排;与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进;多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生;培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。
9、文体艺方面做好两课两操活动,完成学校各条线的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。
四、每月工作安排:
三月份:选拔班干部、制定班规;学生制定升学目标;组织好文明礼貌活动、学雷锋活动。
四月份:组织心理健康教育活动、考前报名工作。
五月份:组织好适应性考试。
六月份:组织考前心理教育及毕业升学考试。
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篇1:高校辅导员工作总结
一、思想政治工作方面
今年的10月,党的十九大胜利召开,为当代青年,为如今的大学生指明了发展方向,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一致,同时帮助学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。作为辅导员我每天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理疏导。
就我个人而言,今年我始终以中国特色社会主义思想为指导,认真深入学习贯彻十九大精神,按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务,除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外,还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。
二、教育教学方面
今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,通过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。
其次,在教学方面,今年的挂科情况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,需要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,达到顺利毕业的目的。
三、加强毕业生就业指导工作
面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到理想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。
20xx年同样又是充实的一年,在与学生的交流过程中,看到他们对未来生活的憧憬,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年代,我希望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝愿他们都有各自精彩的人生,成为更好的自己。
篇2:高校新生辅导员工作计划范例_工作计划范文_网
【篇一】
一、指导思想
以学院20xx年工作计划为指导方向,以学生工作处20xx年工作计划为指南,紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心,认真贯彻科学发展观的思想,坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,全系上下一心,进一步做好我系学生管理工作。
二、工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路,创新管理体制,优化运行机制,全方位的提高我系学生工作水平,为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、任务措施
(一)进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作,定时存档,争取做到资料完备,查询方便。
3、加强与各处室,尤其是学生处的联系和沟通,及时反映本系学生工作中存在的困难和问题,并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
4、每月定期召开全系班主任工作会议,听取班主任的意见和建议,与班主任打好配合,更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核评优工作,做到公正公平,调动他们的工作积极性。
6、建立健全通报机制,利用好公布栏,每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。
7、加强我系学生干部队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼学生的自我管理能力,为我系学生的日常管理工作分忧。
8、做好各项考试的考风,考纪的教育工作,抓考风促学风。
9、做好本系学生评优评先工作,及时表彰和奖励优秀学生。
10、加强安全教育工作。
(二)加强对学生的思想和心理健康教育工作
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。
2、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港回归十周年、召开党的xx大等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作,既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。
3、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动,帮助学生树立正确的、人生观、价值观,继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。
4、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。
5、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。
【篇二】
一、指导思想
本学期我以学校、系工作计划为指导,全面落实科学发展观。树立“以人为本,德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题,深化爱国主义教育,加强行为规范教育。以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深入进行学习。在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。
二、具体工作内容、措施
(一)加强班级常规管理
1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并及时上报,每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。
2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。
3、认真组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增强学生的爱国主义责任感。
4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动,并加强“大学生安全”教育,以学生发展为本,深入开展“创良好班风,建和谐校园”活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。
5、结合教师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教育,并在学生中评选,宣传先进事迹。
6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任到人制。本着早发现、早隔离、早治疗的原则。
7、配合学校做好各种检查的准备工作,利用这个契机对学生进行爱校教育。
(二)继续加强行为规范教育
以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向,以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行为规范要求每位学生,加强道德规范教育,努力做到“自立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风,学风。
2、加强基础道德教育
基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持队会、晨会,并认真作好记录,提高自我评价的自觉性和能力。
三、体育卫生工作
(1)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。
(2)培养良好的卫生习惯,营造优美、整洁的校园环境,坚持每天检查教室、环境卫生,禁止学生带早点进教室的现象,严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍,确保良好的生活环境。
(3)加强早操检查,增强学生体质,并确保出操质量和效果。
(4)加强太极拳的练习,展示大学生综合素质,为吴桥杂技节开幕献礼。
【篇三】
1、自我调整、虚心求教
完成角色转变,查漏补缺,积极进入工作状态。由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作,不管是工作生活环境,还是工作性质,都要需要我转变好角色,杜绝实习期间的弊病,适应管理大一新生的工作。本学期,在该如何去做好辅导员工作方面,一定要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变,积极投入到工作中去。
2、前期准备
为迎接即将入学13级新生,在前期准备工作上做到虚心求教,多与领导同事沟通了解工作的细则。通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作,以便在新生入学之际做好正确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向,构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等。
报到时全天候在场,合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾。告诉学生们入学期间的注意事项,并深入宿舍探望新同学,做好学生的安抚工作,帮助他们尽快熟悉海院环境,融入海院的学习生活,适应海院节奏。在此期间告之基本的军训事项,生活知识,安全知识。做好新生见面会准备。
3、入学教育
大学是人生崭新的开始,作为新生必须迅速调整自己,以尽快地适应全新的生活学习模式,在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱,使新生尽快融入到海院的氛围中。
(1)、认识海院。为使新生近快了解海院、认识海院、成为海院人,应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣传普及,着重讲述xx学院升本知识,使其认识海院、了解海院、热爱海院、以海院为荣。
(2)、了解专业。结合黑龙江大学的经验,在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及,以专业为单位,经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导,在新生心中建立专业上自信,使其对专业的兴趣增加。主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况,为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等,以此加深新生对本专业的认识程度,确立其对专业的信心与期许。另一方面也可减少系部学生流失。
(3)、军事素质养成。在军训过程中传播军事化思想,锻炼学生体魄,巩固学生常态军事化的习惯。
在军训期间,配合好教官的军事训练,并在每天的接触中强调应注意的事项。迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决;观察各专业军训情况、同学间的凝聚力、个体学生的表现,关注学生的各项能力并进行挖掘培养,以及早发现班级内部一些意志力,组织观念不强的同学,并进行正确引导。在此期间,时常去视察班级情况,并给予关心照顾。利用军训机会,进一步加强和班级同学的交流,也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。
(4)、安全教育。在入学教育中将安全防范、人身安全等放在重要位置,反复、深刻的强调宣传应如何增强安全意识与自我保护。
加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。深化学生手册的学习,加强新生对校园规范的认识。使其从自身进行自我约束。并进行各项事件处理办法的教导,使学生懂得上报、懂得自我保护等
4、思想政治教育
在学生入校后及时对新生进行建立完善的档案系统,准确掌握学生信息,分析其心理特征和思想状态变化,针对性开展思想教育工作,鼓励学生积极向党靠拢。及时地了解学生思想动态,给予积极的帮助和解决。通过关心学生,贴近学生,拉进与学生的情感距离。不单单通过说教、课堂讲授的方式进行教育,同时注重潜移默化的沟通与培养学生正确的世界观、人生观、价值观。注重多种形式培养学生正确的党政思想,使其与党靠拢、贴近党的生活、积极参与党的建设。
5、学风班务建设
大学是传播知识的殿堂,通过严谨的治学态度才能孕育出累累硕果。而学风是大学精神文化的体现,展现的是学生精神面貌和行为风尚、教师师德、治学态度,反映出一所大学全面的综合素质。所以应加强学生管理机制,课堂教学与寝室管理相结合,双管齐下,全天候、多时段督促,以量促成质变将严谨的治学态度根治到学生的学习生活中,使学生从大一就养成良好的学习态度;一个班级组建出良好的学习氛围;一个年级拥有良好的学习体系。
通过军训期间选拔积极踊跃,能力突出的同学组建各专业班委,将班级各级系统完善。通过观察,采取能者居之,将班委团队稳定完善,并逐步培养。通过各项活动加强学生干部的组织能力和处理班务的水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。
6、素质养成
“知礼者,人敬之”,泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印记注重传统美德。礼仪、德行体现出的是一个人的教养和品位。大学,作为人生重要的成长阶段,更是学生步入社会的港口,所以我们更应重视礼仪德行教育。针对13级新生,应将礼仪养成做到日常教育中,时时刻刻提醒、规范、教育学生。应将本学期素质养成教育月的指导思想以及方式方法继续沿用,并将礼仪、德行教育进行全方位教学,多方向跟进,使其成为学生的生活准则。综合能力的提高也是大学教育的重要组成部分,甚至可称为主体部分。所以针对13级新生,应将学生培养成知礼、高德、综合素质过硬的新时代应用型人才。
7、校园文化建设
在本学期大力开展校园活动,进行校园文化建设,配合学校、团委分团委进行活动的开展,并根据各项活动中心思想、开展形式进行班级内部的演练或选拔。
而个人初步设想的活动有以下几个:
军训主题——
(1)《我的大学迷彩梦——大学生军绿风采展示》。主要采用模特选秀形式展示,男女生混合赛制,采用印象分、才艺分、军旅情结分评选,主演展现个人军旅形象、军装形式、迷彩情节等。优胜者评为军训形象大使,通过海院媒体网络平台进行宣传,传播大学生积极参加军训的正能量,并可以正面、青春的形象向下一届考生、学生进行宣传。
(2)《中国梦•军旅梦——征文、绘画、书法比赛》。借军训之际,调动大家的才艺,以中国梦、军旅梦为主题进行文学绘画类创作。优胜者可在图书馆进行展览,借以展示信息工程系学生风采。
迎新主题——
(1)《我要上迎新》。借鉴《我要上春晚》的形式,充分挖掘新老生的才艺,并提供展示平台,预热20xx级迎新晚会。优秀节目选送迎新晚会,借此完善节目、节省时间。
(2)《海院金话筒》。借鉴《超级演说家》的形式,需找新生中具备主持才能的学生,经选拔优秀者直接成为迎新晚会及各大型活动主持人。
升本主题——
(1)《随手拍海院》。以摄影形式挖掘学生对海院的热爱,通过“随手拍”形式进行初赛,经校园展览,优胜者可获到新校区进行游览考察,同时进行决赛作品拍摄。在丰富学生校园生活的同时发觉有摄影天赋的同学,为今后开展活动寻找摄影人员,同时将新校区的美丽剪影带回海院,使同学们提前感受连江校区的美。
(2)升本知识竞答。借鉴《一站到底》形式,通过学习《升本迎评宣传手册》以及开展升本知识教育普及,最终以竞答形式呈现。
篇3:2024高校的辅导员工作计划
进一步完善和丰富“以学促管”内涵,全面推进“三风”建设,狠抓“四率”,努力提升生物工程系学生工作水平。具体大学辅导员工作计划如下:
一、团组织、班干部队伍建设
1、做好08级新生的班委会选拔工作。
2、坚持每周的班级例会制度。
3、实施班干部学期考核制,希望以此提高同学们工作的热情与责任心。
二、常规工作
(一)主题活动
1、思想政治工作计划教育
1)对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。
2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。
2、新生军训工作和评优表彰
配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务:
1)迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决。
2)观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣誉感。
3)督促《学生手册》的学习,要求人人过关。
4)帮助进行新生职业规划,制定3年的学习计划,尽早适应大学生活新环境。
5)配合学院组织的各项工作
以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。
(二)学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:
1、完成各班班级口号、班歌的征集
2、组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
(三)文明修身工程
努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下:
1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。
2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起,让同学们感受到学校对于他们的关爱,而不仅仅是对他们的各种限制。
3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每个人的特长,侧重培养。
(四)安全工作计划
1、做好学生的入学安全教育工作计划
2、在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。
3、配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。
(五)服务工作
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、加强心里健康教育工作计划、丰富学生的日常工作。
4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题,及时解决。
三、重点工作
1、迎新工作
2、班干部选举工作
3、学生的入学安全教育稳定问题
4、学生的文明礼仪问题
在过去的一个月时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。
篇4:高校辅导员工作总结
时间不知不觉已经过了半个学期,在担任X工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要用心,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮忙自我做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是职责,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种职责,所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自我觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部职责,必须努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自我做起,才能树起榜样。完善自我。每一天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。
首先自我要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的状况,包括我自我也有,所以我告诉自我要克制,班干们也要竭力克制,做好自我。
再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自我觉得很不好意思,作为辅导员助理,自我却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体X工程系同学们的目标,朝着这个目标要一齐努力。
相信我自我会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也期望能得到同学们和辅导员的支持。
篇5:高校辅导员工作规划
一、指导思想
以学院工作计划为指导方向,以学生工作处20__年工作计划为指南,紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心,认真贯彻科学发展观的思想,坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,全系上下一心,进一步做好我系学生管理工作。
二、工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路,创新管理体制,优化运行机制,全方位的提高我系学生工作水平,为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、任务措施
(一)进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作,定时存档,争取做到资料完备,查询方便。
3、加强与各处室,尤其是学生处的联系和沟通,及时反映本系学生工作中存在的困难和问题,并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
4、每月定期召开全系班主任工作会议,听取班主任的意见和推荐,与班主任打好配合,更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核评优工作,做到公正公平,调动他们的工作用心性。
6、建立健全通报机制,利用好公布栏,每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等状况。
7、加强我系学生干部队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼学生的自我管理潜力,为我系学生的日常管理工作分忧。
8、做好各项考试的考风,考纪的教育工作,抓考风促学风。
9、做好本系学生评优评先工作,及时表彰和奖励优秀学生。
10、加强安全教育工作。
(二)加强对学生的思想和心理健康教育工作
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。
4、在系部切实抓好建军_周年、抗日战争爆发_周年、香港回归_周年、召开党的_等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作,既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。
5、坚持以_重要思想为指导,配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动,帮忙学生树立正确的、人生观、价值观,继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。
6、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。
7、抓好我系毕业生礼貌离校和离校前的安全教育。
8、加强我系心理健康教育,定期组织各班心理委员开会,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。
(三)量化系部管理工作促进系部学风建设
1、根据学院20__年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和办法,建立我系学生量化考核方案。透过评比,奖罚制度来促进系部学风建设。
①以日常管理为主要指标,并纳入各种职业技能等级考试透过率等其他指标,量化评分,并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩,实行相应的奖惩。
②建立流动红旗制,进一步优化学风建设。
③紧密配合学院各项学风建设活动,开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。
④利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。
⑤建好我系贫困生档案,用心为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
篇6:高校辅导员工作规划
高校的辅导员处于德育工作的第一线,一言一行,都决定着高校人才培养目标的能否实现。因此,高校辅导员从事的是一项崇高而又光荣的职业。上学期感觉辅导员的工作千头万绪,在做好日常工作的同时,必须不断进行工作方法的创新,这对于推进新时期学生德育工作迈上新台阶具有重要的意义。
根据我校和我院的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我的工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项动。并作出以下工作计划:
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定
1 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。
2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:
1、完成各班班级口号、班歌的征集
2、组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
三、学生安全工作
1、做好学生的入学安全教育工作
2、在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。
3、配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。
四、服务工作
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题,及时解决。
辅导员的第一重角色是老师。自古师者,“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久,如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生,很有可能会令学生产生反感,但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话,作他们生活中的朋友,收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神,组织好学生活动,引导学生正确思想,管理学生群体日常事务。 在过去的一个月时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。
篇7:高校辅导员工作总结
伴随着夏天的到来,又到了流火的七月,我作为一名辅导员,已经有整整一年的时间了!这一年,虽然有过失落和挫折,但是更多的是收获和温暖,最重要的是,让我更加深深的热爱我的工作----我这充满了爱的事业!我始终深信,通过不懈的努力,我必定会成为一名合格且出色的辅导员,成为学生的朋友和思想的导师。
我有262名学生,七个班级,其中两个新生班,三个毕业班,三个专科班,其中共产党员8人,积极分子69人,经济困难生43人,三困生24人。我根据不同班级、同学的情况,对他们采取不同的工作方式,现总结如下:
一、新生的学习与生活已步入正轨
这一年,我带了两个新生班,也送走了三个毕业班,我看到了学生们初入大学时的对未来的憧憬,却常常找不到正确的目标;也看到了毕业前的迷茫和对学校的留恋。因为自己也刚刚离开学校,能够完全理解他们的心情和处境,但是,现在从一个辅导员的角度,更加客观的分析了学生整个四年的学习经历和心理转变,也能够给予他们更全面的指导和帮助。
大一是关键的一年,它将奠定学生整个大学生活的基调和主旋律,所以养成良好的学习和生活习惯,建立自信自律的思想观念,是非常重要的,在对学生进行整体和个别的思想教育同时,借助我系开展的“大学生文明修身系统工程”实践活动,使学生的整体素质都有很大的提高。
根据我系毕业生的就业情况和工作特点,我针对大一学生,给予他们更多的就业指导和教育,引导他们尽早的对未来有所规划,我校开展的职业生涯规划活动,是一个很好的平台,我鼓励班级的同学,尽可能的参加,这样,有了目标,确定了前进的方向,才能有的放矢,事半功倍。落实“个人成长目标规划、实践、评价”,在学期初和学期末,让学生对实现情况进行了总结,让同学们能够看到进步和不足,也能适时的修正前进的方向。
我以前对学生过于爱护,很多事都自己亲自做,一方面担心过多的工作影响学生的学习,一方又担心他们做不好,这一学期,我着重于学生的自我管理,放手不放纵,一些学生能够自己做好的事,放手让他们去做,自己做一些指导和辅助,并且引导他们处理好学习和工作的关系,使他们能够得到更多的锻炼。
我组织这两个班的同学,按照学号顺序,每天有一个同学找我谈话,地点由学生来定,可以是来办公室找我,也可以在食堂,在校园,在寝室,也可以是通过上网聊天,这样减轻了一些同学在办公室谈话的紧张感,更容易吐露心声,保证了所有的学生都有和我有单独的谈心机会,对于一些平时表现不突出的同学,也能够了解他们的想法。在这个过程中,发现了很多隐藏的问题,例如,我了解到一名同学因为失恋,造成了心理阴影,对人生和爱情都产生了怀疑,我开始重点的观注她,多次谈心,进行疏导,最后帮助她重新树立了信心。每当看到孩子们释然的笑脸,就感觉所有的付出都是值得的。
通过努力,这一学期也取得了一些成绩。
毕业生的就业和文明离校
今年我有三个毕业班,共105名毕业生面临就业,其中本科毕业生64名,专科毕业生41名。由于金融危机的影响,对毕业生的就业,产生了一定的影响,另外,学生们对找工作心理比较盲目,就业信息渠道窄,不知道自己适合怎样的工作,面对严峻的就业形势和即将走向社会没有足够的心理准备,担心、害怕、不自信,导致学生们形成一种被动心理。
为了帮助学生就业,我系所有的辅导员和专业教师,都积极的搜集就业信息,并给予学生就业指导,付出了的努力。我经常浏览求职网站,帮助学生们搜集就业信息,连同学院提供的就业信息第一时间通知班级负责人,并且用飞信、QQ通知学生,尽可能帮助他们找到一份合适的工作。也针对毕业生的情况,我每天给他们发一些励志的短信,给他们鼓劲。在每次和毕业生谈心时,我都建议他们首先清楚认识自己的情况,主动出击,并且拓宽道路,可以考研、考公务员、就业、自己创业等等。现在,他们的就业率达到了98%,看到一个个学生用健康积极的态度面对就业,找到了心仪的工作,拿着三方协议到办工室的时候,是最有成就感的时候,他们就是华德的一张张名片,也是我们成功育人的标志!
二、专科班稳中有升
对于两个专科班,学生们已由上学期的张狂、轻浮、稚嫩,逐渐转为平稳、沉着、成熟、安静,这一时期更要注重对他们的引导。我以班级稳定为基础,在各方面对学生素质进行提升,主要从课堂出勤和寝室建设两方面着手,重点凭借“文明修身系统工程”、“课前五分钟演讲”,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们的自主意识、独立精神,树立了良好的班风和学风。对他们的思想道德教育决不能停留在一般的道德知识的灌输上,要加强辅导员“导”的作用,重在教育学生学会做人、学会生活、学习,培养自我塑造能力,工作重心应转移到思想道德素质的自我塑造能力的提高上来。
“抓两头,带中间”,对于个别的学生,特别的关注,尤其是三困生和心理问题学生,定期谈话、沟通,和学生家长保持联系,做到心里有数,时时关注,成为他们的朋友,并针对情况,结成了“一帮一”对子,让他们感受到老师的关心,集体的温暖,渐渐的走入了正轨。
三、个人感悟
热爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导员,首先要热爱自己的学生,视学生工作为自己的事业,这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种热爱,才能设身处地的理解学生,才会有了解学生各方面情况的愿望,主动引导和帮助学生,真心诚意地尊重学生。
系办公室,犹如一个大家庭,我们互相帮助,互相鼓励,互相学习,正因为有这样一个和谐的团队,才能够没有后顾之忧的去施展拳脚,开心的工作!辅导员很辛苦,需要处理的事情很多,很杂,但是凭着一颗充满爱的心,再苦再累,也是开心的。但作为辅导员又不能单纯追求良心上的认可,不能只停留在认真细致地落实具体事务,还应该强调对学生工作深入的思考、感悟和自我积淀。会思考、常感悟、勤总结,才能在既定的角色中逐渐历练成熟。而学生工作的迷人和磨人之处就在于心灵的不断充实和经历的层层累积。
这一年的辅导工作,让我感受到,这些经历,这是巨大的财富,是用金钱、物质所换不到的。除是是一名老师,是学生思想的引导者。有时觉得自己是名家长,要严厉的教导每个孩子,也为他们的成长担心。有时觉得自己是位好朋友,能与他们无话不谈,无拘无束的开怀大笑。有时觉得自己是位学长,能把自己所经历的经验也好,阅历也罢,毫不保留的传授给他们,这就是辅导员,这就是辅导员,一个具有多种能力,多重身份,综合素质的职业,从事着人间最简单而又复杂,最平凡而又伟大的工作的。
篇8:高校辅导员工作规划
经过大三学年的积极过渡,学生已经对自己的职业发展有了初步定义,且目前正为之奋斗。今年XX级进入毕业学年,大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年,因为在随之而来的日子里,学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择,针对毕业生特点,我们年级在落实学校学生工作的基础上,总结以往毕业学年的工作经验,在保持各个年级稳定的前提下,争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作:
一、加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划
首先,做好毕业生发展方向指导工作,了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励,督促其学习状态,并随时沟通,了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数,并向大家及时发布信息,以便考研的学生有自己明确的方向。
其次,对于打算就业的学生,首先要督促英语过关和课程补考,保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始,高校的就业工作全面展开,各大企业陆续到校园内举办招聘会,这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时,一定要做好学生的就业指导工作,针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时,鼓励学生走出去,引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位,与各用人单位建立起良好的合作关系,向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业,争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。
二、加强日常管理工作,督促学生搞好寝室文明建设
继续加强寝室文化建设,督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验,对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松,反而应更加严格要求,究其原因,一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去,这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近,日常生活用品由于年月积攒杂物较多,如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因,对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度,每周三定期巡查,平时不定期抽查,督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。
三、加强学生思想政治,保持学生思想稳定
坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作,使学生们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,充分发挥党员和班干部的先锋模范作用,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位,使学生们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生,密切关注毕业生动态,以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。
四、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风
一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班,在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务,督促学生不要忽略最后一学年学习成绩,且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录,随时沟通,了解学生动态,提醒此类学生考试时间,督促其工作的同时依然要认真对待课业。
在过去的两年时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我们将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处!
篇9:2024高校辅导员工作总结
一年时间真的很短,转眼就已结束,而我的__辅导员工作也即将结束。回首过去,点点滴滴清晰可循,便是最开始的报名、面试也历历在目,或许,这也算是初心不负。一年来,我先后担任了多项工作,虽没有做到尽善尽美,却也竭尽所能,力求最好。在这里,先行谢过帮助过我的老师和同学们,没有你们的帮助,便没有今天的我。
过去的一年里,我一直作为徐威老师的助手完成各项工作。首先是团学工作,也是我最初报名时希望担任的职责。在最开始的一学期里,充分发挥身为__辅导员的作用,统筹兼顾,上传下达,将研究生支部的团学工作常态化,较为完美的完成了任务。
工作伊始,由于我之前一直担任分团委组织部部长的工作,对于团学工作较为熟悉,在老师们的指导下,综合考虑校团委下达的文件要求与研究生团支部实际状况,我提供了一份《研究生团支部团日活动开展方案》以供大家参考,方案中提供了多种便于研究生们开展团日活动的措施与计划,为研究生团支部团学活动常态化提供了一定的帮助。之后,按照校团委要求,在分团委组织部的帮助下进一步落实任务,完善方案,使研究生团支部的团学建设逐步走上正轨。
随后,在和现任组织部部长交接工作后,我又担任了新的任务与使命,即学生干部的就业发展指导。
在接到这一任务后,我参照各组织就业培养的指导方案,尽快给出了一份针对于我们学院学生干部的指导方案,在徐威老师的帮助下进一步完善并最终完成,以公告及通知的形式发送给分团委、学生会、记者站以及各班班委成员。
除此之外,我在这一学期还有另一项工作同步进行,即与研会共同完成“入牧三分”的系列视频制作。研会的师兄师姐负责演讲的内容,而我则负责联系视频拍摄,场地借用及宣传工作。经过一学期的努力,已经将具体的拍摄计划确定,并且已有数篇稿件创作完毕,同时片头也已制作完成,下学期将会继续进行相关拍摄工作。然而我的任期已满,这一包含着老师及同学们热切期望的作品,希望可以在学弟学妹们的手中创作完成。
以上便是我主要负责的工作内容,而除此之外,我们__辅导员作为一个团队,定期召开例会,互相学习,互相监督,同时老师们也会给予我们指导以及帮助。值得一提的是,我们的例会不同于其他,给了我们更多自由发挥的空间以及机遇。在每次例会的开始,我们都会进行展示,进行分享,将自己的所爱说给他人听,偶像、世界杯、电影、书籍、汉服,无形间使我们的距离不再遥远,一个团队,本应如此。
时至今日,对于辅导员的认知早已不再局限于过往的狭隘与表面,__辅导员,__与辅导员两个字相辅相成。因为__,我们之间没有隔阂;因为辅导员,我们开展工作时不再拘泥。我很喜欢这份工作,我也做到了无愧于己,只是这份工作我虽然尽心尽力,却不够尽善尽美,这学期的工作遗留了诸多不足与遗憾,反思自我提升自我的同时,也意识到老师们的艰辛,要说最大的收获,便是懂得换位思考,懂得宽容与坚持。
感谢晓旭姐、徐威老师的信任与指导,也感谢霞姐、丹丹姐、婷姐和艺萌姐的肯定与支持,而一年来的工作也离不开蔡荣烺、唐嘉、汪源、于江楠、伊利亚尔五位小伙伴的帮助以及学院团委各位的努力。正因为我的身后有你们,方能无所畏惧,方能信心百倍,方能不断前行,得友如此,幸甚至哉!
一年的任期到此将要画上句号,我很期望学弟学妹来尝试__辅导员这一全新的体验,因为在这里,你所收获的除了能力,还有家人,一个优秀的团队,等着那个更加优秀的你!
篇10:高校辅导员工作总结
作为一名高校思想政治工作的直接从事者,一名专职辅导员,是学校德育工作的中坚力量,辅导员的一切工作必须紧紧围绕高校学生群体而展开,以学生为依托,通过“面对面”的教育活动,全面贯彻高校德育教育思想。下面,本人就一年来的工作情况一简要陈述:
一、不断学习,提高自身综合素养,为实际工作奠定良好思想与理论基础本人始终铭记自己的共产党员身份,在思想上、学习上以及生活上严格要求自己。首先,在政治思想上。本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习“三个代表”,坚持坚定正确的政治方向,时刻坚守着共产主义信念,在当前大潮涌动的社会中始终保持心中的一片净土,谨记党的教诲。其次,在业务学习方面。自进入职大工作以来,“勤、勇、忠、信”的谆谆校训就时刻萦绕在耳畔,成为激励自身不断提高、不断发展的精神动力。在做好本职工作的同时,本人充分发挥教育学的专业优势,积极学习和探索心理学、管理学等理论知识,在工作实践中坚持理论与实践的结合与统一,坚持知与行的统一,不仅促进了自身业务能力的提高,同时更增强了自身的专业素养。此外,本人注重研究学生工作理论,刻苦钻研业务知识,在实践中积极探索新时期大学生特点和学生思想教育与管理工作的新途径、新方法,并与同事共同参与了校级课题“基于网络环境的高职高专和谐师生关系之构建”的研究,对学生的自我管理能力的培养、大学生人际关系的协调与引导、和谐师生关系的构建等方面有着较为系统和深入的思考。
二、切实将育人工作放在首位,勤恳工作,务真求实,严于律己,甘于奉献教书育人、传道授业是教师的天职。一年来,本人勤勤恳恳、任劳任怨,爱岗敬业、朴实求真,以高度的责任感和事业心切实将育人工作放在首位,较好的完成了校、系安排的各项任务。
(一)在学生工作中,结合本系学生现状,从思想出发,认真做好学生的思想政治教育工作
记得有人曾这样说过:“如果说这个世界上还有最后一方净土,那么一定是大学校园;如果说这个世界上还有一群乐观而真诚的人,那么一定是大学生”。作为一名专职辅导员,主要负责学生的思想政治教育和日常生活管理。随着社会
的发展,各式各样的思想、思潮、价值观等也顺之而起并深刻的影响着每一个人,尤其是对接受能力较强的大学生来说更是影响颇深,学生们的世界观、价值观、人生观以及他们的行为方式、处世态度发生了较大的改变,因此思想政治教育就显得尤为重要。作为一名党员,承担学生们的思想政治教育工作就更是则无旁贷。
在工作期间,本人按照《中共中央、国务院关于进一步改进和加强大学生思想政治教育的意见》的精神,结合本系学生现状,始终本着“德育首位”、“以人为本”的原则,以思想道德教育为重点,重视学生思想政治素质的培养,并把思想政治工作行为化、具体化,通过一系列活动对学生进行教育。首先,本人经常利用班会、座谈会等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观和价值观,培养学生内在的追求真、善、美的愿望。同时,大力鼓励学生培养兴趣爱好,发展个性、特长,注重学生综合素质和能力的培养与锻炼。其二,本人多次深入学生寝室,与同学们进行面对面地谈心,特别是对后进生的思想教育,以此了解学生的思想动态,把握学生的思想脉搏,沟通师生之间的感情,解决学生在学习、生活中所遇到的困难。另外,本人坚持以爱心育人,让学生体会到大家庭的温暖。为了使思想教育更有成效,在工作过程中需针对不同情况给予不同方式的教育。当学生犯错误时,不应仅仅是单纯地违纪处理,而且还应有更多的鼓励与关心,在与学生心与心的沟通过程中,让学生在思想上、心理上真正的认识错误,接受批评,心悦诚服;对于贫困生,更是关怀备至,积极鼓励,做好心理引导,培养他们积极向上、乐观的、正确的为人处事态度,切实为他们解决生活及学习中所遇到的难题,让学生真正体会到大家庭的温暖亲情。
(二)认真做好学生工作,切实为学生服务
本学期,主要负责学生奖惩、信息员工作、学生工作档案以及学生管理办公室的日常事务等相关工作,并做以下总结:
1、学生综合素质测评和评奖评优工作
严格按照《学生手册》中《学生素质综合测评办法》、《学生先进个人评选表彰办法》及《优秀学生奖学金评定办法》、《开元奖学金评选办法》等相关规定进行开展评审工作,同时在师生中通过网络、公告栏等多种形式进行了广泛宣传,经过公开、透明、严格的评审,共评审出一等奖学金8名,二等奖学金32
名,三等奖学金79名,四等奖学金136名,51名同学获“三好标兵”荣誉称号,68名同学获“三好学生”荣誉称号,40名同学获“优秀学生干部”称号,其中,2名同学兼获开元二等奖学金、2名同学兼获开元三等奖学金、3名同学兼获开元助学金,获奖学生占学生总人数的17.8%。
2、国家奖学金和国家励志奖学金的评审工作
国家奖学金及国家励志奖学金的评审工作在10月份陆续展开,我系根据《江苏省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》、《江苏省普通高校国家奖学金实施细则(暂行)》和《江苏省普通高校国家励志奖学金管理实施细则(暂行)》等规定,严格按照《苏州市职业大学家庭经济困难学生资格认定管理实施细则》、《苏州市职业大学学生奖助学金管理办法》和《苏州市职业大学国家奖助学金评审实施细则》开展评审工作,同时在师生中通过网络、公告栏等多种形式进行了广泛宣传。在开展国家奖学金评选过程中,我系秉持公平、公正、公开、透明的原则,采取由学生申请、班级评议、系部评选并上报学校审核的形式进行。在学生申请、班级评议的基础上,我系对上报学生进行初审、遴选并公示,同时公布了监督举报受理地点以及举报电话以确保国家奖学金评审的公开、公正。公示无异议后,申报材料上交学生资助管理中心复核公示、学校审定。
经过评审,我系3名同学获得国家奖学金的推荐资格,在推荐学生中,校级优秀团员1名,系优秀团员1名,2名为学生干部,这些同学在年级或班级的学业成绩、综合素质测评等方面排名一、二名间,表现优异。79名同学获得国家励志奖学金的推荐资格,这些同学在年级或班级的学业成绩、综合素质测评等方面排名表现突出,成绩优良。获奖学生占学生总人数的5.7%。
3、动感地带奖学金评审工作
我系按照《苏州市职业大学动感地带奖学金评选办法(试行)》,在之前学生素质综合测评及评奖评优的基础上,秉持公开、公正的原则,对符合条件的申报者进行了评审,共有_名同学获奖,其中,朱红娟同学获一等奖学金,刘玉玲、杨海华获二等奖学金,缪小霞等11名同学获三等奖学金。这_名获奖同学,均在系、班级担任干部,品学兼优或积极参加社会实践、各类学科竞赛,获校级及以上奖励。
4、学生惩处
学风建设向来是我系学生工作的重中之重,在保证学生处分的公正合理,维护学生的基本权利的基础上,严格遵守学校《学生违纪处理规定》以及我系相关违纪处理细则,坚持以教育、引导为主,确保学生违纪处理工作更加规范。本年度,22人受警告以上处分,6人受通报批评。
5、信息员工作
信息员是学生与教师及管理者之间沟通的桥梁。一学期来,组织成立系部信息员队伍,积极收集学生动态信息,信息涉及教务教学、学生管理、教学设施、后勤服务、安全隐患、网络论坛等方面,并及时向上级领导部门反映,各类信息引起了相关部门的重视。
6、学生管理办公室日常工作
经贸系是我校第一大系,学生数量较多,因此本系的管理工作具有相对的特殊性。学生工作无小事,在这一年中,本人负责并较好的完成了以下具体工作,如:学生工作档案的整理归档;校园八景、校庆主题、宣传语的征集工作;无偿献血工作;10级新生的报到入学工作、图书馆入馆教育;乙肝疫苗接种工作;火车票优惠卡的办理与充值;09级五年一贯制学生宿舍水电费收缴的协调工作等,同时协助同事做好学工办日常的管理工作。
(三)团结、协作、共进,共同提高学生工作的力度和水平
作为一名辅导员,我有义务团结、配合好其他老师,做好各项工作,作为学生工作办公室的主任,我更应该如此。我深知团结就是力量的道理,也努力地发挥团队合作的精神,在工作中,我和其他同事一起,互相交流、互相帮助,共同提高。遇到问题,自己能解决的自己解决,能商量着解决的商量着解决,不能解决的向上级请求支援,因为我深知,我们都有一个共同的目标:一切为了学生,为了学生的一切。
本人热爱党的教育事业,热爱自己的工作,在我的职业生涯规划中我把当前的工作当作一份终身的事业去完成,认真负责,勤奋务实,不断创新,认认真真履行着一名学生工作人员的职责。学生工作无小事,除了上述工作之外,本人还围绕很多日常的事务性工作做出了努力,并取得了显著的成绩。然而,已经取得的成绩,已经成为过去;过去的教训,需要认真总结。工作是充满挑战的,应对挑战我们需要的是激情与创新,在今后的工作中,我会在分析自我、认识自我的
基础上,以上述四个标准为尺度,以更饱满的热情,更端正的态度和更坚定的信心来做好这份崇高而平凡的工作。
篇11:高校辅导员工作总结
一、结合毕业生实际,深入开展思想政治教育,引导学生树立正确的就业观
伴随着经济的发展,体制的改革,社会上各个岗位的竞争越来越激烈,大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多,相处时间最长,接触最频繁的管理人员,在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,跳槽频繁等现象进行相应的教育指导,转化毕业生择业观念,树立正确的择业观。强调要用科学发展的眼光,正确认识和对待还处在实习期的现实困惑,引导学生转变就业观念和学习理念,鼓励他们与实践接轨,以良好的心态实现就业。
法律J101班的彭萍萍、张芬,两位学生的学业成绩都不错,但是到实习期来临时,她们更多的是无助,异乡的她们每次在面试过程中受到挫折,都会第一时间给我打电话,询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说,我更多的是告诉我的学生,要结合自身现有的实际情况出发,切莫好高骛远,尤其是家境也不富裕的她们,要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时,也让她们明白了,毕业前最重要的事,是先就业。而作为学习上的优秀学生,我也鼓励她们多多学习专业知识,抓住这最后一次进入本科院校学习的机会,这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是,法律J101的张芬也是光荣考取了华东政法学院的本科法律专业进行再深造。
二、多渠道开展毕业生的就业指导工作
毕业班的就业指导工作,不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育,以及学校、系部开展的就业指导和各种招聘面试信息。在毕业期间的学生,通过实践和对用人岗位需求的了解,更清晰了今后的就业形势,就业政策和就业技巧指导。通过对职业教育的课程学习,端正了就业思想,摆正了自身位置,掌握了就业的技巧。
大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置,对于大三经常外出面试需要请假的学生来说,无疑是比较严格的,但是我们班的日语、法律学生,例如翁逸圣和龚佳佳、洪亮等人在认真听取课程的知识和就业形式、技巧后,都纷纷表示受益良多。
在大二的最后一个暑假里,辅导员便应告诉学生们需要利用暑假的时间安排各项任务,比如个人简历,个人择业的一些岗位需求调查,还有家长对子女职业生涯的一些规划,让每位学生都提前做好心理准备和任务准备。在假期,以及实习期间,我都坚持与学生保持沟通和交流。一个短信,一通电话,让学生们在择业的道路中感受到一些温暖和鼓励。法律班,虽然是我中途接替的,但是在担任班级辅导员中,对于班级的每个学生我都会通知,关心到位,连原本不亲近,不擅长言辞的学生,例如陆罗、朱斌等也都愿意与我亲近。在内向的朱斌身上,我几次帮他推荐工作,但是都得到用人单位的反馈意见,希望重新派人顶替缺职。在我知道这一情况后,便多多与朱斌交流,了解他的工作兴趣和个人特长,在第二次推荐工作时,我便能根据他的特长和专长介绍,这样更能让学生在适合的岗位上发现个人的价值。现在他已在街道办事处任职,工作认真、仔细,得到了同事们的夸奖。
篇12:2024高校的辅导员工作计划
本学期担任机械学院及物电学院的辅导员。坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,结合自己所带学生的实际情况,做好班级学生管理工作,现就20xx年秋期学生工作作如下安排:
一、做好迎新工作
报名时,尽力做到全天都在场,迎接新生,第一时间给予关心和照顾。告诉学生们拒绝推销,注意财产安全。晚上带领学生干部深入宿舍,探望新同学,为他们排忧解难,帮助他们尽快熟悉新环境,融入新生活。因为是新生,做好学生的安抚工作,告之基本的防暑知识,生活知识,安全知识。做好新生见面会准备。
二、入学教育
1、从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度,保持积极向上的心态,奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求,并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风,同时把握好大学学习的特点,积极发展自己的特长爱好。总而言之,要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识,还有为人处事等等诸多方面。
2、开学初,组织新生做好入学的教育工作。包括学习学校的各项章程,安全方面的知识等。
3、邀请有经验的学长学姐,召开经验交流会,使班级同学对大学的学习,工作,生活等有一个大概的认识,也吸取别人的一些经验,鼓励他们初步规划大学生活。
三、做好新生军训工作
我校的军训安排在10月14日,我会配合好学校的新生军训工作,提前给他们交待一些注意事项。在军训期间,迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决;观察班级的班风形成,及早发现班级内部一些意志力,组织观念不强的同学,并给予教育。军训期间,时常去视察班级情况,并给予关心照顾。利用军训机会,进一步加强和班级同学的交流,也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。
四、加强对学生的思想政治教育、党建工作和心理健康教育工作。
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好学生的思想和心理健康教育工作。
2、切实抓好九一八、辛亥革命一百周年等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作,既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
3、热情关怀和爱护学生,做深入细致的思想政治工作,教育学生遵守《大学生日常行为规范》、《学生手册》等规范,努力使所管理班级成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体。
4、加强学生对中国共产党的认识,提高学生的政治觉悟和思想认识水平,鼓励新生写入党申请书。
5、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。
6、加强学生心理健康教育,定期组织各班心理委员开会,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。
五、积极做好班委的选拔工作。
开学前一周内落实每个班的联络员。新生军训后,等大家互相了解后,公平公正的民主选举班委。每个班的班团委干部设置为:班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、宿管委员、团支书、组织委员、宣传委员。班长团支书每天上午1、2节下课后到辅导员处报到,学习委员到教学秘书处报到。
六、狠抓学生管理,形成良好的班风和学风。
1 、班风学风建设:首先让大家都端正学习态度,独立完成作业,不无故缺课。然后给大家说明大学学习与中学的差别,讲解一些大学学习的方法。抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。督促学生晚自习,并且注意培养学生晚自习的习惯,让学生意识到自学的重要性,为以后的专业学习做好准备。
2 、学生干部的管理与指导工作:通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。
3、选择好英语导学员,组织成立英语学习兴趣小组,抓好第一学期的CET4过级率。
七、锻炼学生能力,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质。
1 、以学习为中心,丰富第二课堂。们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化及提高。经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。
2 、引导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3 、我们针对20xx级新生现在的心理状态,及时的做好疏导工作。
4 、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。
八、做好学生日常行为及安全管理工作。
1、对学生进行安全知识教育,指导学生进行安全的课外活动。督促学生每日早操,促进学生积极进行课外体育活动,并且认真为学生讲解锻炼身体的重要性。经常检查学生寝室,查看学生寝室卫生情况,安全情况,对学生进行防火防盗的安全教育,督促学生保持寝室清洁卫生,培养学生讲卫生,爱整洁,热爱劳动,从小事做起的优良品质。
2、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。时常对学生寝室进行突击检查,检查学生的课余活动,坚决杜绝违法活动,如赌博行为的滋生。
3、指导学生正确使用网络,防止学生因网瘾而影响学习。在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。
九、其他工作
1、做好班级的助学金评选工作,时常与他们交流,了解他们的情况,尽量做到公平、公正、公开。
2、带动班内一些性格内向的同学,平时多加关心开导,使他早日融入班级。
3、加强与学生家长的交流,让每个同学的家长记下我的联系方式,如有任何问题可以向我或者班主任提出。
每学期至少与学生家长联系一次,帮助家长了解学生在学校的学习生活情况,并了解学生的家庭情况每学期。每学期至少与专业学院领导、辅导员联系一次,参与专业学院的学生活动一次,加强与专业学院的沟通,熟悉专业学院的培养模式,并开展相应的活动,为学生的专业学习打好基础。每月至少到学生宿舍进行访谈12次,了解学生的学习生活情况,关注特困生的生活情况,身体情况,并检查学生寝室卫生情况和安全情况。每月至少与学生谈话8次,关注学生的学习、生活、感情问题,对表现不佳的学生进行教育,对有心理问题的学生进行心理辅导。
篇13:高校辅导员工作总结
一、可喜的教育教学业绩
一年来,我始终以许多著名教育家和特级教师为楷模,全身心地投入到教育事业中;以诚诚恳恳、踏踏实实的态度,去干好本职工作。
我上半年担任五班语文学科的教学工作;下半年担任六班语文学科的教学工作。在教学上,增质减负是我教学的准则,努力把握好教学的各个环节,力求上好每一堂课。首先认真学习《教学大纲》,反复研读教材、教参,细致深入地备好每一节课。每一个环节,我都细心琢磨,精心设计,做到备不好课不睡觉;其次,把课堂高效率地利用起来,采用适合班情的教学方法激发学生的学习兴趣,寓教于乐,力争使每个学生都能听懂,都能受到启发,都能有所收获,力求让每一位学生花最少的时间学到最多的东西;再其次,及时认真地批改学生的练习作业,了解学生的反馈信息,及时查缺补漏,做到批不完当天的作业不休息;第四,注意因材施教,对不同类型的学生采用不同的教学手段进行课外辅导,做好提优补差工作;第五,采用适当的教学辅助手段,开展学科竞赛活动,培养学生学习语文的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力。随着语文教改的深入,我还努力尝试新教法,亲身实践素质教育,经常开展一些知识竞赛、演讲比赛、辩论会等活动,经常采用自制的多媒体课件进行教学,用先进的教学手段吸引学生,耐心辅导学生参加各种语文竞赛活动,全面培养学生的语文素质。
经过一年的教学实践和探索,我对教材的重点、难点,十分清楚明了,基本上形成了自己的教学风格,概括地讲,就是注重知识的结构性和系统性,课堂授课方式的多样性和生动性,注重教学过程中的情感投入和人格影响。在阅读教学中,我充分利用班里的多媒体教学平台,结合课文内容制作课件,不但让学生感受到语文所蕴含的浓浓的人文气息,而且帮助学生感悟理解课文中的重点和难点。我还注重对学生质疑和解疑能力的培养,加入了学校的引探课题组,参与了“培养学生的问题意识”的课题研究,并撰写了论文及案例。古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。有疑,有思,有得是认知结构形成的内化过程。因此在每一节阅读课我都会放手让学生“质疑问难”然后根据学生的反馈,帮助学生梳理问题,调整教学思路。这样在课堂上学生的心智受到了激励,极大地调动了学生学习的主动性,学生学的有兴趣,老师教得也轻松。我所教班级学生的语文平均成绩也都达到了理想的水平,取得了比较突出的成绩。在今年的六年级阅读分析竞赛中,我班的___同学一举夺魁,获得了一等奖的好成绩;在上海市第八届古诗文大赛中,我班的___同学,在决赛中获得了优胜奖,是公司预初组唯一一个在决赛中获奖的学生。
在作文教学中,我注重指导及讲评课的教学以及发掘学生身边作文素材进行练笔。在日常的作文教学中,我还注重积累学生的优秀习作,经常利用晚上和周末的时间通过网络给学生评改作文。并组织学生积极参加各种习作大赛,给他们一个展示自己的平台,功夫不负有心人,在“20__年上海市小学生作文征文活动”中,我__的《为祖国喝彩》获二等奖;___的《我爱你,祖国》获三等奖。我也因此获得了优秀指导奖。
一年来,熬了许许多多的日日夜夜,真不知编写了多少个课时的教案,批改了多少本作业,也不知出了多少份练习,批改了多少份试卷,更不知有多少学生经过我的精心教育、爱护和引导又重新振作起来并获得了成功。
二、踏踏实实的班主任工作
一年来,本人在完成教学任务的同时,还担任了班主任工作。在班级管理上我主要抓三方面:
1、认真选拔和培养班干部
一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过各种活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体、团结同学、作风正派、有一定组织能力的学生担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育,既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。要求班干部以身作则,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。
2、增强班级凝聚力
坚持上好思想品德、心理健康教育、班会课等课程,组织参加升国旗仪式,全班学生具备了良好的道德品质,形成了良好的班风与学风。积极配合学校开展“语文周”“数学周”“校运会”等丰富多彩的活动。在开展活动中我特别注重引导、调动每个学生的积极性、创造性,充分发挥其作用,使其感受到集体荣誉跟个人的努力是分不开的,以便增强其上进心和自我克制能力,齐心协力为班集体争光。效果也是很明显的。在一系列活动中,许多同学都积极踊跃的参加,有不少学生拿到了奖。
3、做好双差生的转化工作
在我班,双差生在班中虽为数不多,但能量大,影响坏。因此,转化双差生是班主任的一项不可少的基本功。首先我把真诚的爱给予他们,做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。借助心情日记,走进学生的心灵,用自己对双差生的一颗真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次善于发现他们身上的“闪光点”。再次是课外积极辅导,利用校信通多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。慢慢地,他们都比以前多多少少有了点进步,缩小了与其他学生的差距。
三、精益求精的辅导员工作
在干好班主任工作的同时,我还肩负着辅导员工作,辅导员工作主要体现在:
1、充分利用网络资源
网络是学生学习的一个好园地。我为我们班开通了班级空间,通过这个空间及时地向家长反馈学生在学校的思想状况,学习情况,学生也可以在此空间及时向老师及家长提出自己的想法,班级中的好人好事,及时地在此空间上予以表扬,学生取得的一点进步,也在此予以肯定,学生写得好的作文、日记我及时地打印下来传到空间上发表。创建班级空间以来,每个学生都有自己的习作,多的达十几篇,少的也有几篇,而且质量都上乘。班级空间这个学生成长的大舞台,极大地调动了学生写作的积极性,班级空间也搭建了家校互通,家家互通,师生互通,生生互通的平台。这个空间也成为家校合作的桥梁,也是家校合作最好的见证。我还开通了个人博客,我一直坚持写日志,记录班上发生过的大事,记录学生的长处和短处,记录学生的思想动态。我坚持让自己的感情思想认识上升到理性思考,然后再回到工作实践中去。一年来,我的日志和思想教育方案,真实详尽记录了学生成长的脚印,反映了学生的喜怒哀乐,也记下了我辛勤劳作的过程。
2、自己的板报,自己出
每一期的黑板报,都由不同的小队承担出黑板报的任务,他们有的设计报头,有的搜集材料,有的画插图,有的排版,有的打格子,忙得热火朝天,不亦乐乎!板报完成后,队员们看得津津有味,有的赞叹,有的真诚地提出一些好的建议。中队还进行各小队评比,评出板报优异的小队,进行表彰。由于队员们的各尽其职,各尽其才,使我们中队的板报一期比一期精美,四月份的“零食≠健康”黑板报获五年级组第一名。
3、自己的活动,自己搞
新时期的少先队工作把学生看成有自主性、主动性、创造性的主体,主动积极发挥潜在的能力,只有学生主体、自觉、自愿的参与,才能形成道德发展的内动力。因此,我运用各种活动形式,帮助学生通过自主实践和理性思考,不断提高素质,在活动中弘扬主体,学做小主人。
中队活动采取:辅导员检查、指导,队员自主设计、组织、实行活动。经过不断的锻炼,中队活动已成了队员们喜爱的活动。组织了:“争做诚信少年”“我为班级添光彩”“体育活动系列赛”“反映训练赛”等活动,全员参与,自主活动使队员们的能力和积极性大大提高。
自主性的培养并不是放任自流,而是把管理中队,组织活动,出板报,布置队角等中队事务交给队员们做,教给他们好的方法,和他们一起出谋划策,及时检查、及时纠正,让他们在中队中得到锻炼和发展,获得肯定和自信。充分调动他们的主人翁意识,把中队当作自己的家,更快乐的生活、学习、成长,真正融入这个大家庭中。
四、认认真真的年级组长工作
在完成教学任务及班主任、辅导员工作的同时,我还担任了年级组长的工作。在学校领导的信任下,在同事的热情支持和鼓励下,我与组内的全体老师同心协力,劲儿往一处使,团结协作,共同进退,认真完成学校布置的各项任务。每次召开组长会议后,及时传达,组织贯彻落实会议精神,让组内老师及早明确工作重点。经常与组内老师交流,探讨教学中的困惑和疑难。组内老师经常在一起备课、研究每课的作业、交流教育学生的心得体会。组内的力量凝聚到一起,充分发挥集体的智慧,资源共享,使每个教师的优势变成全组的优势,我们求同存异,各抒己见。
另外为了更好的促进教学,我积极参加教研活动,为了让自己的课上得更完美,我参加了引探课题组,虚心向组内老师学习先进的教学方法,三月份参加了学校的“同课异构”活动,收获很大。
总之,一年来我始终严格要求自己,尽量把工作做到尽善尽美,在以后的工作中,我会更严格要求自己争取做得更好!
篇14:高校辅导员工作总结
我很荣幸能够在全国各高校对大学生思想政治工作日益重视的今天走上辅导员这个工作岗位,并且参加了学校组织的岗前培训,与各位新老同事进行学习交流,使我对辅导员这个岗位有了新认识。下面我从以下几个方面谈谈我的感受:
一、要正确认知辅导员的岗位性质和工作职责
(一)要正确认知辅导员的岗位性质和自身的定位。在大学中辅导员老师的性质是教师。是高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。在大学中辅导员是一个十分重要的角色,是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。可以说工作的范围涉及到学生衣、食、住、用、行,无所不包,无所不容。特别是对学生思想政治教育,心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们大学四年的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。
我觉得做为一名合格的学生辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为"三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。
(二)要认真履行自己的工作职责。
第一、加强大学生的思想政治教育。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。大学生思想政治教育,要坚持不懈地用马克思主义理论武装大学生的头脑,入开展党的基本理论,基本路线,基本纲领和基本经验教育,开展中国革命、建设和改革开放的历史教育,使学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,树立社会主义理想信念,树立科学的世界观和正确的人生观,并使他们中的先进分子树立共产主义远大理想,确立马克思主义坚定信念。
第二、指导学生组织和班级的工作。学校的学生组织包括学生会、学生社团及班委等组织实体,是优秀学生组织,在学生中扮演着重要的角色,甚至是凝聚力和精神的核心。车跑得快,全指车头带!”一个强有力的学生组织或班级对学生的健康成长是一个极为重要的因素。因此辅导员对学生组织和班委成员的推荐与选拔是负有重要责任的。核心力量决定了整体的组织文化,因此要做好学生组织和班委的工作。
第三、要加强对学生心理、法制、学习、就业的指导。辅导员老师除了要对学生进行思想政治教育外,还要对学生进行心理健康教育和法制观念的教育。现代的大学生接触着五光十色的世界,由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折,很多大学生心理产生了一些问题,甚至导致了一些恶性事件,触犯了法律,因此加强大学生的思想政治教育及法制观念的教育是十分必要的,要及时发现问题,排查问题,不留安全的隐患。此外,辅导员老师要引导学生树立良好的学习观,培养学生终身学习的意识,积极引导学生正确的学习方法,定期进行指导,使学生明确学习目标,有意识地朝着目标自觉地学习,形成自觉学习的好习惯。
第四、加强对学生生活的关心。辅导员老师要经常深入学生宿舍,定期在值班室值班,经常与学生零距离的沟通,善于观察,勤于思考,及时发现一些不稳定因素,及时排除问题。关心学生生活的每一个细节,让他们感受到家的温暖,从而使学生以更加饱满的热情投入到学习中去。
二、辅导员的工作要讲究艺术和方法。辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。
(一)将巡警变为服务员、向导者。现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,用过去的像巡警一样训斥的方法显然学生有逆反心理,不会收到良好的育人目标。导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能深"火 辅据此,
姑息迁就的恶性事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果。
(二)把以情感人与以理服人结合起来。教师处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服。"德高为师,身正为范”,只有辅导员老师具备一定的素质,言行一致,具有崇高的人格魅力才会使他的学生敬佩他,尊敬他。
三、利用现代传媒技术,进行网络思想政治教育。随着时代的发展,网上冲浪己为大多数学生所熟知,大部分大学生是网民,在网络上获得了大量有益的信息和知识的同时,也有一些潜在的隐患,这就需要辅导员老师与时俱进,细心观察学生的思维动向。
(一)积极引导学生远离有害的信息,防止沉溺于网络。科技总是双刃剑,关键是如何更好地利用它,网络在开阔学生视野的同时,
广大青年学生,大学生的思维还具有很大的可塑性,
学生远离网毒,真正通过网络学习到一些有意义的知识。
得力助手。
(二)搭建网络平台,积级与学生互动及时回答学生疑难问题。唐代的文学家韩愈曾说过:"师者,传道、授业、解惑者也。”传统的当面说教是必不可少的,但利用网络与自己学生沟通,会更直接、方便、快捷。学生通过
来,增加了信息的可信度,更有利于及时地发现问题,排除隐患。
四、加强思想政治理论研究正确地理论指导正确的实践。
但必要的理论修养是必备的,辅导员是一个要求综合素质很强的专业。
悉党的有关政策、路线,懂得学生心理,把握学生的思想动向。有条件的,要定期在学术期刊上发表论文。这样实践出真知(理论)
新。科学的理论是社会实践基础上产生并经过社会实践检查和证明的理论,
的本质。在我国,高校辅导员己有了一段时间上升为理论,再用理论指导实践,离不开科学的理论基础,离不众多学科的理论依托,学习这些理论,能使辅导员站得更高,看得更远,能提高其洞察力,预见性的及分析问题和解决问题的能力。
五、积极开展学生喜闻乐见的主题教育活动
动是必不可少的,寓教于乐是对学生思想政治教育的一个有效的途径,开展一些主题鲜明、富有教育意义的活动。如纪念中国工农红军长征胜利
国主义教育的有效途径,活动中激发了学生的热情,
情怀,具有不可替代的作用。在学生的学习、
学生更加有学习的动力和热情,会形成一些良好的生活习惯。比如沈阳工程学院的
化月”活动,通过评比,培养了学生注意个人卫生,养成科学生活的好习惯。通过晨读,晨练活动增加了同学学习的兴趣,锻炼了同学们的体魄,
人习惯,提升了他们的文化内涵。
也将一些黄色,暴力,迷信等有害信息传给了是非辨别能力还有限,所以要积极引导开阔视野,让网络真正成为学习的e-mail,qq等方式可以匿名将真实想法表白出虽然辅导员的工作实践性很强,要求辅导员老师要熟是客观事物开展一些知识性,趣味性的主题教育活70周年是对青年人重温历史,进行爱提高学生的思想觉悟,激发学生的爱国生活方面举办一些积极向上的活动,在不知不觉中使他们形成了良好的个会使"寝室文,理论再反过来指导实践,这样更有利于工作的创
篇15:2024高校辅导员工作总结
辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与学生之间...
作为一名新进辅导员,我参加了天津市20_年高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的培训中,通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式,围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步认识,深感辅导员工作的艰辛与责任,下面就我参加此次培训的几点体会,向在座的各位作简要汇报。
一、对辅导员角色定位的认识
在没有培训之前,我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到,辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代大学生,大都是90后左右的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为,辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人,应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神,融入到学生日常工作中,从思想、生活和成长中去关心他们,当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。
二、对辅导员专业素质的认识
辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛,有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差,这些都给辅导员工作带来了挑战,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的教职员工,必须具备良好的综合素质。
1.具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的目的。
2.具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,增强说服力。
3.具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,增强对教育活动规律的认识,获取较高层次的教育科研成果,形成自己独特的工作风格。
4.具有健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎,面对性格各异的学生,工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此,要成为一名优秀的辅导员,就要胸怀宽广,善于自我调节缓解压力,面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待,用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样,才能始终保持微笑做好学生工作。
三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法
辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与学生之间建立良好的沟通渠道,成为我当前这一
阶段工作的重点。:
我认为:一是要加强自身专业知识的储备,充实理论知识,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对学生问题的综合能力;二是要充分调动自己工作热情,积极融入到学生工作中,体现出自身的职业素养,在学生心目中树立良好的辅导员形象;三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;四是建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与学生交流,缩短与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;五是注重班委制度建设,培养民主氛围。在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则,平等地对待每一位学生,弘扬正气,严厉批评不良现象,在广大同学的尊重与信任中去开展工作。
有人说:辅导员是校园里最基层、最默默无闻,最辛苦的工作,但我相信它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带,完成好思想政治教学、心理咨询、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作,以优异的工作表现,完成从一名小学任课老师向一名高校专职辅导员的成功转换。以上,是我对专职辅导员工作的一些肤浅认识和工作打算,有不妥之处,还请在座的各位老师,给予批评指证。谢谢大家!
篇16:2024高校的辅导员工作计划_学校工作计划_网
辅导员是针对学院学生实际情况而相应设立的岗位。下面是小编整理的关于辅导员的工作计划,欢迎阅读。
辅导员工作计划(一)
一、指导思想
以学院20xx年工作计划为指导方向,以学生工作处20xx年工作计划为指南,紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心,认真贯彻科学发展观的思想,坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,全系上下一心,进一步做好我系学生管理工作。
二、 工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路,创新管理体制,优化运行机制,全方位的提高我系学生工作水平,为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、 任务措施
(一)进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作,定时存档,争取做到资料完备,查询方便。
3、加强与各处室,尤其是学生处的联系和沟通,及时反映本系学生工作中存在的困难和问题,并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
4、每月定期召开全系班主任工作会议,听取班主任的意见和建议,与班主任打好配合,更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核评优工作,做到公正公平,调动他们的工作积极性。
6、建立健全通报机制,利用好公布栏,每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。
7、加强我系学生干部队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼学生的自我管理能力,为我系学生的日常管理工作分忧。
8、做好各项考试的考风,考纪的教育工作,抓考风促学风。
9、做好本系学生评优评先工作,及时表彰和奖励优秀学生。
10、加强安全教育工作。
(二)量化系部管理工作促进系部学风建设
① 以日常管理为主要指标,并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标,量化评分,并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩,实行相应的奖惩。
② 建立流动红旗制,进一步优化学风建设。
③ 紧密配合学院各项学风建设活动,开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。
④ 利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。
⑤ 建好我系贫困生档案,积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
辅导员工作计划(二)
辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位,根据学院和我部的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项动。
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定
1、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十九大精神、“三个代表”重要思想,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。
3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风
1、院风学风建设:一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。
2、学生干部的管理与指导工作:辅导员们通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还进一步指导他们积极围绕“服务为先导,创新为龙头,文体为载体,学术造氛围”的指导思想,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。
3、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组,做好各社团的建章立制工作、纳新工作,积极开展活动,见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质
1、以学习为中心,丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。
2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作,根据每期主题的不同,引导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3、我们针对20xx级新生专门印制了一整套调查问卷,学生认真填写,辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案,通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求,可以有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导,我们相信学生在校期间的综合能力会得到显著的改善。
4、我们还组织了一些竞赛活动,如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等,本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动,旨在不断提高学生的综合能力。
辅导员工作计划(三)
一、指导思想
本学期我以学校、系工作计划为指导,全面落实科学发展观。树立“以人为本,德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题,深化爱国主义教育,加强行为规范教育。以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深入进行学习。在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。
二、具体工作内容、措施
(一)加强班级常规管理
1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并及时上报,每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。
2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。
3、认真组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增强学生的爱国主义责任感。
4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动,并加强“大学生安全” 教育,以学生发展为本,深入开展“创良好班风,建和谐校园”活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。
5、结合教师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教育,并在学生中评选,宣传先进事迹。
6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任到人制。本着早发现、早隔离、早治疗的原则。
7、配合学校做好各种检查的准备工作,利用这个契机对学生进行爱校教育。
(二)继续加强行为规范教育
以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向,以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行为规范要求每位学生,加强道德规范教育,努力做到“自立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风,学风。
2、加强基础道德教育
基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持队会、晨会,并认真作好记录,提高自我评价的自觉性和能力。
三、体育卫生工作
(1)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。
(2)培养良好的卫生习惯,营造优美、整洁的校园环境,坚持每天检查教室、环境卫生,禁止学生带早点进教室的现象,严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍,确保良好的生活环境。
(3)加强早操检查,增强学生体质,并确保出操质量和效果。
(4)加强太极拳的练习,展示大学生综合素质,为吴桥杂技节开幕献礼。
上述措施只是对我在本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。
辅导员工作计划(四)
本学期,根据学校和院里的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我将坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项活动。为了达到以上目标,我特制定如下工作计划。
一、迅速完成角色转变,积极进入工作状态。
由一名学生转变成一名辅导员,不管是工作环境,还是工作性质,都要求我迅速转变角色,适应新的工作岗位。同时,我也意识到自己所面临的巨大工作压力——工作经验不足。本学期,我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要继续向院系领导与老师以及有经验的辅导员多请教、多学习、多汇报、多交流、多总结、多反思,尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变,积极投入到工作中去,不辜负系领导、学院领导对自己的信任与指导。
二、坚持理论学习,树立先进的工作意识。
1、坚持用科学理论武装头脑,提高自身思想政治水平。作为一名新辅导员,我深刻认识到自身知识的欠缺。为此,我计划定期拿出时间学习理论知识,不断提高自己的综合素质,提高思想政治觉悟,严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践,使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。
2、遵循正确的工作思路,树立先进的工作意识。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的班主任,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的综合素质得到全面提高。在工作中一定要多向系领导、院领导请示汇报;多与系部老师、课任教师沟通交流的工作思路,严格要求自己、虚心请教学习,平时没有时间总结思考,就利用晚上、周末的时间。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的服务意识,努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。
3、注重配合,讲求默契,共同做好我系学生工作。我系学生人数多,工作量大,各个班主任由于专业、学历、工作经历、年龄不一致,容易导致工作思路及模式不协调,在这种新形势、新环境下,要遵循以系学生工作的大局为重,注重配合,讲求默契的工作思路,严格遵照系里的工作思路与计划,在系主任周智敏直接指导下开展工作,使系部学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加不定期系主任主持,四位班主任参加的学生工作例会,总结工作、计划工作,以保证我系学生工作顺利、高效的开展。
三、遵循学院指示精神,扎实开展各项学生工作。
1、配合院领导抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定
配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十九大精神、“三个代表”重要思想,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。
2、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风
院风学风建设:一方面,抓好所带班级的班集体建设,因势利导而不是堵、卡、压来调动学生学习积极性;要进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,要及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进院风建设。另一方面,要进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,要大力抓好典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进良好系风、学风的形成。
学生干部队伍建设工作:对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则,采取可行措施,开展“学、转、谋、见”活动(学:学理论、学业务,提高认识;转:转变观念、转变作风;谋:探索规律、掌握方法;见:解决学生实际问题,见绩效),加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流。同时,积极开展学生工作的调查研究,力争做到科学、前瞻、务实、有效,对有价值的科研成果,要积极转化为指导思想和工作措施。学生干部的管理与指导工作:重点是加强他们的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还要进一步指导他们积极围绕“服务为先导,创新为龙头,文体为载体,学术造氛围”的指导思想,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。
学生社团工作。本学期指导学生建立几个学习兴趣小组,做好各社团的建章立制工作、纳新工作,积极开展活动,见效果出成果。
3、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质
以学习为中心,丰富第二课堂。组织每周一次的英语角,调动学生学习英语的积极性;督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生。
加大学生宿舍卫生检查力度。增加宿舍检查次数,提高卫生质量,并做好对学生的寝室卫生教育工作,使之尽快熟悉我院卫生检查要求;继续开展宿舍文化建设活动和“文明寝室”的评比活动,为同学们树立学习的榜样,并做好宣传工作;丰富学生的宿舍文化,营造良好的学习和时候环境。
发挥学生会主体作用,开展丰富多彩的文化活动。为促进全系同学之间的团结和交流,开展多姿多彩的学生活动,例如开展趣味性体育比赛、专业对专业的足球比赛,并让学生积极参加到学院举行的活动中来,以促进学生身心健康发展,锻炼坚韧不拔的意志,培养学生的集体主义观念、竞争意识和进取精神。同时,在建立健全教育和管理机制的基础上,开展一系列竞赛活动,努力使学生学习、生活的场所,成为信息交流的园地,成为卫生整洁、健康文明、积极向上的和谐校园。
辅导员工作计划(五)
经过大三学年的积极过渡,学生已经对自己的职业发展有了初步定义,且目前正为之奋斗。今年09级进入毕业学年,大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年,因为在随之而来的日子里,学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择,针对毕业生特点,我们年级在落实学校学生工作的基础上,总结以往毕业学年的工作经验,在保持各个年级稳定的前提下,争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作:
(一)加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划
首先,做好毕业生发展方向指导工作,了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励,督促其学习状态,并随时沟通,了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数,并向大家及时发布信息,以便考研的学生有自己明确的方向。
其次,对于打算就业的学生,首先要督促英语过关和课程补考,保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始,高校的就业工作全面展开,各大企业陆续到校园内举办招聘会,这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时,一定要做好学生的就业指导工作,针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时,鼓励学生走出去,引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位,与各用人单位建立起良好的合作关系,向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业,争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。
(二)加强日常管理工作,督促学生搞好寝室文明建设
继续加强寝室文化建设,督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验,对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松,反而应更加严格要求,究其原因,一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去,这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近,日常生活用品由于年月积攒杂物较多,如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因,对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度,每周三定期巡查,平时不定期抽查,督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。
(三)加强学生思想政治,保持学生思想稳定
坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作,使学生们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,充分发挥党员和班干部的先锋模范作用,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位,使学生们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生,密切关注毕业生动态,以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。
(四)狠抓学生管理,形成良好的院风和学风
一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班,在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务,督促学生不要忽略最后一学年学习成绩,且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录,随时沟通,了解学生动态,提醒此类学生考试时间,督促其工作的同时依然要认真对待课业。
在过去的两年时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我们将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处!
篇17:高校辅导员工作总结
一、以榜样的力量感染队员
辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
二、重视与家长的联系,双向管好孩子
孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。
三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功
在每月一次的"素质展台"中展出学生的.优秀作品,有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记,鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的"三好学生",有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是他们在这些方面的表现确是出色,有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望,我还结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报名,参加自己喜欢的各项比赛。通过这样的活动,我看到了学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心的良好势头。
四、重视各项比赛,增强班级的凝聚力
比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。这学年学校举办重大的比赛有体育运动会和拔河比赛。虽然训练的时间不多,但参赛队员在课余进行了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上,我经常鼓励学生只要认真投入,积极训练,不管这次比赛成绩如何都应该肯定的。比赛结果说明,努力是有收获的。在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神文明风尚奖。拔河比赛中虽然没有夺得名次,但赛后同学们都在教室里流泪,可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上,五颗星能屡屡争得,文明班的红旗每月夺得。如有同学值日不认真扣分,大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每天安排好领读人员,指定好领读内容,并在布告栏中张贴好,这样每天的晨读就非常的有秩序,对于不认真的同学,负责同学要及时批评,如听劝告那我就找其个别谈话,进行教育和批评。所以在晨会课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。
五、重视班队活动的开展,丰富学生的生活
班会活动课的开展,既可丰富学生的生活,又可锻炼学生的能力。结合校安排内容由班干部在我的帮助下操作。当然也鼓励其他学生积极参与,锻炼自身的能力。本学期开展的活动内容丰富,有“学雷锋、做好事” 主题班会、“儿童交通安全"主题班会、“学科学、爱科学” 主题班会、“责任感,光荣感” 主题班会“与文明同行”主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星、金星的评比活动,让队员们相互进行评比,并进行集体投票,有什么意见可以直接提出,被提的同学要虚心接受,发扬优点,克服缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素质有了很大的提高
尽管辅导员的工作多么的烦琐,我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管理工作中去,为了孩子,我将乐此不疲。
篇18:高校辅导员工作规划
一、迎接挑战,迅速完成角色转变,积极进入工作状态。
从20xx年兼任两个班级的辅导员以来,不管是工作环境,还是工作性质都要求我迅速转变角色,适应新的工作岗位。同时,我也意识到自己所面临的巨大工作压力——工作经验不足、工作对象迥然不同,而以往辅导员的优秀工作成绩,也对自己有着潜在的压力。我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要向老辅导员向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变,积极投入到工作中去,不辜负学院领导对自己的信任与指导。
二、坚持理论学习,保持自身思想的先进性,树立先进的工作意识。
1、坚持用科学理论武装头脑,提高自身思想政治水平。
作为思想政治辅导员,我深刻认识到保持思想觉悟先进性的重要性。为此,我计划定期拿出时间学习政治理论知识,积极参加党组织的理论学习和民主生活会,保证自己思想始终与党中央保持一致,提高思想政治觉悟,严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践,使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。
2、遵循正确的工作思路,树立先进的工作意识。
在工作中一定要多向院领导请示汇报;多与辅导员队伍里的老同事、老师请教学习;多与任科教师沟通交流的工作思路,严格要求自己、虚心请教学习,平时没有时间总结思考,就利用晚上、周末的时间。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的服务意识,努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。
3、注重配合,讲求默契,共同做好我院学生工作。
各个辅导员由于专业学历不一致、工作经历不一致、年龄也不一致,容易导致工作思路及模式不协调,在这种新形势、新环境下,要遵循以院学生工作的大局为重,注重配合,讲求默契的工作思路,严格遵照院学生工作思路与计划,在张世君副书记的直接指导下开展工作,使各项学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加辅导员学生工作例会,总结周工作、计划下周工作,以保证我院学生工作顺利、高效的开展!
三、遵循校党委指示精神,按照校党委办、院长办、院学生处及院团委的要求,扎实开展各项学生工作。
1、加强对学生正面引导,促进学生党建工作的开展
从总体上看,我系学生思想主流是好的,但也存在一定程度的思想混乱、信仰危机和价值迷失现象。为此,将采取多种形式对学生进行正面引导,强化人生理想和信念教育,如:通过主题班会、团日活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动,充分发挥学生党组织和学生党员的作用,按年级组建党小组,争取每个年级配齐学生党支部书记。每个党小组根据年级特点和专业特色开展党团活动。
严格学生党员发展程序,严把审查关,认真详细的(通过学生意见调查表、老师意见调查表、学习生活中的各个细节的详尽调查)从方方面面对党员发展对象进行审查考核,充分参考辅导员的意见,只要是辅导员认为不合格的党员发展对象我们绝对不发展。我相信,只要我们加强正面引导,绝大部分同学是能够积极向党组织靠拢,树立正确的人生理想和信念。
2、努力营造良好的学习氛围
目前,我系大多数同学学习有明确目的,自觉性强,态度端正,能刻苦学习。但也有一部分学生学习没有目标,平时整天混日子,学习应付了事,考试前临时抱佛脚,甚至有极少数同学准备考试作弊。为此,我们将想方设法花大力气,狠抓学风建设。特别是围绕学习问题,多召开主题班会、学习经验交流会、英语四六级交流会等,强调学习的重要性和必要性。同时,我们将经常性地与班主任、任课教师保持密切联系,及时了解学生的学习情况,有针对性的做好督促、检查工作。
我相信,只要我们尊重学生的个性,鼓励学生个性发展,激发了学生勤奋学习勇于创新的热情,学生的学习积极性就能调动。应根据学生的专业特长,我们在学生中广泛开展各种学习竞赛,组织他们参加各种活动,提高学生学习积极性。
另外,我们还将加强与家长的联系,请家长共同督促学生努力学习。制好《艺术设计系学生学生资料信息表》(包括学生的家长姓名、家庭住址、联系电话等详细的个人信息)让辅导员人手一册;让每一位老师都有该信息表的备份。这样便于加强对学生情况全面了解与家长的联系。
3、重视培养学生良好的心理素质
目前,有一部分学生因对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍;再者,学生中独生子女比例较高,相对而言,他们心理承受能力较弱,有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此,我们将进一步加强学生的心理卫生工作,重视培养学生良好心理素质,如在学生中开展多种形式、多种内容的群体活动,使学生在活动中交流思想、加深了解、开阔胸怀;同时,我们自身也加强学习心理健康知识。对少数有心理障碍或心理疾病倾向的学生及时给予关心和指导,想方设法进行疏导,情况较严重的应及时与学校心理咨询中心老师取得联系,共同做好工作。
4、尽心尽力做好特困生工作
现在我系家庭困难学生越来越多,我们经常深入学生中,特别是新生刚刚入学时,是对学生家庭状况了解的时期,我院主要在这个时期对每个年级的贫困学生建立贫困档案的,对家庭困难学生情况进行详细了解,作到心中有数,还积极向学院、学校反应,想方设法采取多种形式帮助他们,如:主动帮他们联系校内外勤工俭学岗位,积极为他们争取学院、学校的困难补助或社会上捐助;认真帮助他们办理国家助学贷款手续等等。此外,我们在思想上经常鼓励他们,尤其鼓励他们树立自强自立的信心。
5、主动深入宿舍开展工作
目前,我系学生管理和教育存在着专职政工队伍人手少、工作量大;学生种类多、人数多、居住分散等矛盾,仅靠四个专职政工人员已远不能适应工作要求,学生宿舍也就成为我们开展思想政治工作的重要阵地。遵循学校指示精神,我们将成立学生社区管理委员会,旨在通过此项活动增强思想政治工作的针对性、实效性和主动性,全面提高大学生的思想政治素质,增强广大学生自律意识,把宿舍这块思想文化阵地牢牢占领。目前,社区管理委员会在积极发挥作用,暑假前第三届学生社区管理委员会刚刚成立。自开展此活动以来我们制定《宿舍安全公约》,张贴在每个学生宿舍;开展“安全教育”主题班会;结合实际情况,举办“安全知识竞赛”,引导学生增强自我保护和安全防范意识,防止了恶性事件的发生。平时我们经常深入宿舍,通过开座谈会、个别交流等形式增进对同学了解,经常与宿舍管理员保持联系,发挥宿舍管理员作用,在宿舍与宿舍间开展各项文体活动,经常听取同学对生活上的反应,积极与社区服务中心保持联系。
6、充分发挥学生骨干作用
我们的学生干部,既是各项活动组织者和带头人,又是我们联系学生的纽带,他们生活在学生中,有一定威信,对其他同学有较强影响力和号召力,为此,我们将继续努力培养一支品学兼优、积极肯干、认真负责的学生骨干队伍。定期对学生干部进行专门培训,每年十月份是我系学生会与系团委纳新及干部培训的时间,每届纳新会与培训班我系党总支副书记与各年级辅导员都要亲到现场指导学生干部工作,给他们明确职责,积极辅导他们开展各项工作,培养他们自我教育、自我管理、自我服务的能力,让他们积极参与学生工作的各项管理。此外,我们将尝试从高年级中挑选品学兼优的学生干部担任新生班的班主任,配合我们辅导员共同做好学生工作。为使学生干部管理逐步规范化,我们将建立一整套规章制度,通过一系列制度,使上情下达、信息畅通,以便于我们及时掌握和解决学生中出现的问题。事实表明,我们只要注意充分发挥学生干部作用,学生方面的一些工作便可放手交给学生干部和其他同学去共同完成,这样既培养他们的能力,又使学生工作得以顺利展开。考虑学生干部重要性,我们一直严把学生干部审查关,充分征求老学生干部和广大学生代表的意见,今年我们计划在学生干部的选拔中又增加《教师意见调查表》的内容,凡是我们考察的学生干部候选人一定有老师同意推荐的;凡是没有老师同意推荐的再好的学生干部我们也将不予录用。
7、广泛的开展社会实践活动
考虑到我们艺术设计专业学生对动手、实践能力要求较高较强的特点,再加上我院党政领导非常重视开展学生实践活动,而且专为此项活动设立经费,为活动的开展提供了保障。为此我们广泛开展学生实践活动,主要有三大块:第一块:教学环节之内的实践、实习环节。第二块:由院团委牵头组织发动的社会实践活动。
第三块:利用每年暑期,由院团委组织的暑期实践活动,并邀请系部专业老师进行专业指导。主要实践基地为郴州市区的18家实践基地。
通过一系列的社会实践活动的开展,为我系学生提供实践、实习、参观的机会,为学生以后踏上工作岗位奠定了基础,进而促进我系应届毕业生的就业。
工作重点:
1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
2、重视班级学生干部建设。一组好的学生干部可以带出一个好的班集体,班级干部是学生工作中的骨干和基石,同时也是学生工作的核心和灵魂,是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。另外,我们对于学生干部的要求必须严格,对学生干部的违纪现象的查处必须更加严格,发现一起,查处一起,力求打造一支学习优秀、作风过硬的班级干部,凸显班级干部在学生工作中的强大作用。
3、热情关怀和爱护学生,做深入细致的思想政治工作,组织好早晚自习活动,教育学生遵守《南京旅游职业学院学生手册》、《大学生日常行为规范》,努力使所代各班成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体,争创系级、院级文明班级。
4、经常和任科老师联系,了解和研究学生的思想及学习情况,不断提高学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间,组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。5、关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我带了8个班,共214人,其中有近20%名的不同程度的贫困生,所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。一是了解他们的生活和学习情况,认真做好贫困补助、勤工助学岗位、奖学金评定等工作;二是帮助他们树立自信自强的观念。
6、加强学生劳动教育,组织学生参加力所能及的公益劳动,培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想,树立正确的劳动观念和劳动态度,养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物,负责班级财产的管理事宜。
7、组织和指导班会,辅导班委会、团委会开展工作,有意识培养学生的自我管理的能力,培养学生干部的独立工作能力,每月至少举行主题班会一次,召开班委会两次。8、全面、正确地了解学生,认真做好学生评优、推优工作。
9、处理日常班务和偶发事件,经常对学生进行安全教育,并努力保护学生身心,使学生健康成长。
10、不断提高自己的综合素质。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的综合素质得到全面提高。
篇19:2024高校的辅导员工作计划
一、指导思想
进入新世纪以来,社会发生了巨大变化,坚持以“争当四好少年”的思想方针为指导,对学生进行爱国爱民教育,培养创新意识,培养实践意识。以人为本,发展学生的个性特长,营造宽松、和谐的氛围。在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。张扬个性,努力建设一个有活力、有特色的中队。
二、班级情况
我中队共有学生54人,其中男生29人,女生25人,整体学习习惯、行为习惯较好。
三、中队工作计划具体安排如下:
(一)培养中队干部,充分发挥队干部组织领导作用。
队干部是班主任的得力助手,尽量的给每个同学锻炼机会,班级事物由队干部集体讨论,大胆放手,发挥小干部的智慧。不仅让他们得到锻炼,而且增长了才干,还可以使自己抽出更多的时间投入到业务中去。
1、给队干部明确分工;
2、帮助队干部树立威信;
3、定期召开队干部会议,指导工作方法,鼓励他们大胆泼辣的工作;
4、同时要求队干部严格要求自己,时时处处以身作则,起到模范带头作用。
(二)良好的队风、学风为同学们的成长学习营造良好氛围。
培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼身体。培养中队的凝聚力。
1、每个学生给自己确立本学期的工作目标。
2、指导学生参加有意义的活动,教育学生不要在教室里走廊里追逐打闹。
3、端正学习态度,促进学生学习。学生在班集体中,要养成一种你追我赶的良好风气,全面调动学生的学习积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
4、继续作好培优补差工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。
(三)切实抓好学生的思想道德教育,重视每月的少先队主题活动。
根据大队部确定的各月份活动主题,并根据相应的活动主题是按计划开展少先队活动,并及时做好记录。
(四)学校教育教学工作,安全教育放在首位。
学生安全工作是学校工作的重中之重,是一切工作得以顺利开展的前提,因此,把学生安全教育工作放在班级工作的第一位。
1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
2、用主题队会的形式给学生宣传相关的安全知识,提高安全意识,增强学生的自我保护意识。
(五)学校与家长及时沟通,促进班级工作更顺利开展
通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展,作好各个时期的家访工作。