2024大学生综合自我评价
20x年9月以来,x同学积极参与学院学生工作,兼任多职,专注于学生支部及院学生会两个部分,于此期间,工作上进,认真负责,取得了不菲成绩,多次获得领导老师及同学们的嘉许,并秉承工商活跃、积极、乐观的学习生活风气,一如既往地组织与团结同学,顺利开展了学院相关学生工作,发扬了工商风采。
在参与学生会工作中,x同学主管办公室这一关键部门,协助领导老师进行信息传达和部分学生管理工作,带领部门单独组织了学院十大优秀学生干部、十大素质标兵评选,学生会部门述职大会等活动,协助其他部门参与运动会、迎新晚会、学术节等几个大活动,活动本身取得的优异成绩就说明了各部门的优秀表现,当然也包括了办公室的不俗表现。同时,办公室作为联系各部门的纽带,对各部门进行考核监督,并管理着学生活动的各项经费开支,使得学生会内部的考核机制公平、公正、公开且纪律严明、令行禁止,规范了学生会的行为,对学生会这一学生组织的规范性做出了较有效的努力。而学生经费管理,也本着开源节流的工作态度,贯之以行动,也取得了显著成果,使得浪费减少,经费的使用更具有效性,也间接地提高了各项活动的质量。办公室的不俗表现,自然离不开其主管学生x同学对部门及委员们的循循善诱。年终换届之时,办公室八个委员中仍然有六位希望留在学生会继续工作,由此可见一斑,部门内部的氛围延续了部门成员的工作热情,充分调动起了成员们的进取心。x同学在任期间,着重提高部门的工作质量和工作效率,较为突出的是,提高了部门会议的效率,坚持不开无效之会议的态度,全年召开部门会议共3次,其间有一小插曲,部门会议散会后,所有部门委员均不愿离开,聚在一处铺陈畅聊开来,可见这一部门的凝聚力之不缺。年终优秀部门评选,以x同学为代表的办公室这一部门以高得票数获得了优秀部门标兵的荣誉称号,全年的工作获得了充分的认可与肯定。
x同学自20x年10月加入了工商管理学院学生支部这一支部组织,历任楼栋支部办公室主任、纪检委员、组织委员等职。工商支部自20x至20x年间,不断优化学生员管理,组织活动不断创新,风采渐起,声誉日隆,从而在学校赢得较大的认可,并被作为典型以示范推广。工商支部的不断进步,携带着x等员同志的共同努力。在此期间,x敢于承担责任,配合支部领导老师,和学生员们一道为组织的学生员管理及活动开展贡献了不薄的力量,正是他们幕后的辛勤努力才换得这一支部的不断进步和美好声誉。
在承担以上工作的同时,x同学还担任了08级工商管理3班的助理班主任(下班员)至今。在一个数逾半百的班级,x同学指导了他们自入学以来的各种困惑,帮助他们解决了大量的问题,引导这个新生班级逐渐从不知导向轻车熟路,实现了新班级及新同学们的成功转型。x同学在指导班级的过程中,对新同学们的各种问题均不厌其烦地予以解答,耳提面命,不辞费时。x同学的耐心指导,获得了班主任老师的嘉许和工商3班同学们的称赞。
在承担责任积极工作中,x同学获得了不菲的殊荣:优秀学生;优秀团干;优秀团员;十大自强之星;暑期三下乡先进个人;创业技能竞赛月先进个人;学习实践科学发展观演讲比赛二等奖;支教爱心积极分子所带部门获优秀部门标兵称号。
荣誉并没有阻碍x同学进步的步伐,他仍然一如既往的发奋学习、工作,秉持着自己谨言慎行,但求无过的处事信条,不断地向新的成果迈步挺进。
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篇1:骨干教师自我评价范文
光阴似箭,一年骨干教师的工作已悄然而过。回首走过的路,虽然很艰辛,但获得更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。我有幸成为一名县级骨干教师,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。骨干教师它不仅仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种职责,是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。
一、教育教学工作方面:
作为县级骨干教师,我深知自我肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……,随着教改的不断深入,我时刻感到自我的不足。《小学数学教师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自我,更好的进行教育教学实践。每年,学校领导为我们骨干教师供给了许多学习锻炼的机会:骨干教师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的本事注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。能够说,学校领导的费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自我的实践活动。为此,我珍惜每一次学习的机会,进取参与,认真记录,事后写出自我的心得体会。力求把新的教育教学思想在自我的教学中实践、吸收。
二、科研工作方面:
苏霍姆林斯基以往对校长说过:“如果你让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应当引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。为此,我根据县级骨干教师的工作要求,我进取参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的教师出谋划策,指点迷津;进取准备参加自我的教学献课活动。还进取参与各种县级举办的网上研讨活动,在活动中相互学习,互相提高,并且认真笔记。今年4月份我的教育教学论文《如何激发小学生对数学的学习兴趣》荣获县级二等奖。
三、师带徒工作方面
我是县级骨干教师中的一员,我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅仅严格要求自我、大胆实践,还与进取肯干的李经达和谢世孝两位教师建立师徒关系,每次听课或培训回来,我都会主动把笔记和学习材料给他们看。他们每次参加学校的教研活动前,我都主动和他们一齐研究教材、编写教案。听试讲、一齐寻找课上调动学生进取性的方法。我们互相听课、评课多次。
四、自身成长方面
课堂是教师展现自我、体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自我的爱全身心地融入到全体学生中。我进取推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的数学教学构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
1、备好课。我进取参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自我的教学思路,全面提高自我的教学水平,使学生能更快掌握教材资料。
2、上好课。我听了许多有经验的老教师的课,发觉他们上课有活力,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行应对面的辅导,争取让他们更快地提高。
3、做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。
4、除此之外,每一天我还给自我一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自我这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些本事得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。
五、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用。
我严格遵守学校规章制度,并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,进取培养青年教师,经过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作本事,为学校培养新的教学能手。
六、存在问题
作为一名县级骨干教师,我认为我应当是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有本事、有潜力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应当发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,所以,我必须不断学习,不断反思评价,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,成为教育教学上的排头兵。
七、改善措施
1、为了提高自我的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校的每次培训活动,认真记录学习的资料。
2、我在备课中关注教材、关注学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自我在教学过程中的教学智慧,对自我的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。
3、以后我将继续学习、领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自我的工作,认真备课、上好每一节常规课。
我常常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自我在工作中的不足之处,同时提醒自我要努力提高自我的数学教学水平,来更好地适应此刻的数学教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
我是一个对团体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。在骨干教师培训、学习、实践中是充实的,因为在其中我付出着、收获着、欢乐着、提高着;在以后的时间里我同样会用心去应对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的艺术教育事业。
总之,我是在学习中成长起来的,在同伴互助中成长起来的,在学校领导的关爱中成长起来的,生命的旅程中很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。
以上便是我教育教学工作、教研工作、带徒工作的点滴体会。几年来,我教学水平的提高,教学成绩的取得,都是各级领导精心指导和同事关心帮忙的结果,我发自肺腑的向他们表示感激。
篇2:关于结构工程师的自我评价
经过一段时间的学习,以下是我的个人评价:
1、负责下属员工的管理、培训及工作指导
2、负责相关文件(来料检验标准、试验标准、检验规范、检验流程等)的制订。
3、对重大来料不良进行分析、处理,并制订相应的防制措施,完善检验方法及标准,防止问题再次发生。
4、将不良信息及时反馈给供应商,并跟进供应商改善情况,以督促供应商进行品质改善、提高。
5、新供应商的评审以及对供应商的定期评估及稽查。
6、根据IQC报表对供应商进行季评、年评。
7、负责制定相关物料(电子料相关)的检验规范。
8、对新进人员的教育与培训。
9、对产线不良进行分析跟踪处理。
10、协助工程师对供应商进行管理,处理不良问题。
篇3:警校自我评价学生短文
我叫__,怀着对警察的崇敬,我报读了北京__专业警察学校,在校期间,我经过5年的专业法律知识的学习和各项专业课程,使我受益良多。
在警校学习期间,我受到了严格的军事化训练。熟悉社交礼仪和各项商务谈判,有过4年的企业管理工作经验。具有亲和力能够组织各种会议和大型活动。能够制作各项企业规章和法律文书。会使用各种电脑办公软件,熟悉各种业务和企业管理培训课程。熟悉企业管理和人力资源管理流程。熟悉大型企业安全防卫知。
职业专长:
1、学习过专业射击课程懂得各种制式武器的使用与维护。
2、学习过专业的擒拿格斗技术擅长自由搏击。
3、熟悉各种安保设施,懂得各项安全护卫流程。
4、经过五年的法律专业知识培训,熟悉各项法律程序。
5、懂得各项心理学课程,熟悉心理侦查,心理疏导。
6、熟悉企业管理和人力资源管理。
在未来的学习与生活里,我将更加努力,充实自己,锻炼自己,为祖国的未来作出贡献。
篇4:毕业生自我评价会计
大学生活即将结束,面临毕业,回顾大学的四年,可以用一句话来形容:忙碌是主旋律,进步是总方向,快乐是我追求,青春无悔。通过不断的努力,给自己提高的要求,遇到困难时鼓励自己坚持下去,到现在,基本实现了刚进大学时设立的目标。
政治思想方面,可以说这是我大学生活里面很重要的内容,经过努力,从一个共青团员成长成为一个共产党员,树立了正确的世界观、人生观和价值观,知道自己现在是什么样的,将要成为什么样的,怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点,自我的力量成为进步的主要力量。
学习方面,学习态度比较端正,目的明确,付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出,获得过国家级的奖励,毕业论文成绩也被评为优。我特别喜欢计算机,爱问为什么,所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。
社会实践是我的大学生活另一个重心。无论是社区服务,或是专业咨询实践,还是校园的科技文化活动和集体活动,我都是活跃份子,积极参与提高综合素质,在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传,编辑写作方面的一些工作,这也是毕业后我将从事的工作。
篇5:2024幼儿园教师自我评价
怀揣着学生时代的热情,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年。这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想方面
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想,并透过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。
二、工作表现
教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮忙。尤其对有特殊状况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。
对于班级各项工作,我是用心主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选取教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我透过家访,家园联系本,面谈,电话……各种形式,及时和家长交流,及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。
为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育,已到达大专水平。此刻我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试,经常去图书馆,新华书店,透过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务潜力,和世界接轨。
三、工作实绩
付出的同时,也收获期望。取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书,获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。
九年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它托着明天的太阳。
篇6:100字大学生个人简历自我评价例文_自我评价_网
大学应届生怎么样在简历上面填写自我评价呢?怎么样突出自己的优点出来!下面,小编给大家带来了100字大学生个人简历自我评价例文7篇,欢迎大家参考借鉴!
100字大学生个人简历自我评价例文7篇1
本人为人开朗乐观,热心助人,交际能力强,待人接物,正直处世;在课余生活中,热爱舞蹈,热爱各种体育竞技项目,能够积极参与到各类学、艺、体活动中;在工作方面,有较强的动手实操能力,对待工作认真负责,毫不拖沓,吃苦耐劳,抗压能力强,有一定的从业经验;专业素质良好,善于发现,并且能从容面对调整来自各方面难题。个人认为,即使不在同一个起跑线上,依靠后天的奋斗,我一样能脱颖而出!
100字大学生个人简历自我评价例文7篇2
本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。
100字大学生个人简历自我评价例文7篇3
我热心诚恳、乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调能力。认真细致,有团结协作精神。
100字大学生个人简历自我评价例文7篇4
本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力,注重团队合作。
100字大学生个人简历自我评价例文7篇5
本人性格谦虚,自信,做事认真,负责,具有很强的团队合作精神。知识面较广,学习能力较强,能根据公司自身的情况进行短期再进修即可上岗。做事踏实,敢于挑战,拥有良好的心理素质。职业目标:在为企业创造价值的基础上,实现自我社会价值。
100字大学生个人简历自我评价例文7篇6
本人做事认真,待人诚恳,性格温和,工作态度端正,有上进心,希望更好得实现人生的价值。广州是个很有活力、很有包容心的城市,我希望能通过自己的努力在美丽的羊城站住脚跟,闯出属于自己的一片天!
100字大学生个人简历自我评价例文7篇7
本人性格开朗、踏实、稳重、有活力,待人热情、真诚。喜欢在空余的时间看书和听音乐,从中减轻平时学习中带来的压力,还可以学到书本中学不到的知识,开拓自己的眼界. 积极并不断进取是我做事的原则,谦虚和谨慎是我的优点, 懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。
篇7:初中学籍自我评价
光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过,。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名中学生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接-班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生,并于初二年被评为市级三好生。
学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在初三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报,
篇8:大学生活上的自我评价简述
珍贵大专生生活已接近尾声,感觉非常有必要评价一下大专学习和生活,从中继承做得好的方面改进不足的地方,自己回顾走过的路程,也更是为了看清将来要走的路。
20__年,我考入江苏广播电视大学,学习财会专业,这是我喜欢的的一个专业,有着浓厚的学习兴趣。在我考进学校时,下决心要学好这一专业,首先是我端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习,对我的促进很大,开始新的的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大专的授课已不再像中学那样,老师是主角,而是基本靠自学。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,并时常去书店和网上查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古人说,学以致用,一位伟人说过,读书是学习,使用更是学习。学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了财会专业基础知识和实践,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在这五年时间里,我尊敬老师,团结同学。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。从中学到的各种,使我受益匪浅。
回顾五年,同学之间和睦相处,团结友爱。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是自己本身。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此激励自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过五年学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些不足之处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
五年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
通过这五年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,五年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我们
应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。为踏进社会奠定基础。
篇9:应届生个人简历自我评价
1. 本人是设计专业大学毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。
我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。
2.通过两年的社会生活,我成长了很多。我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
本人对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
3. 本人掌握一定的会计基础知识,掌握一定的计算机基础知识,能熟练运用windows,word,excel,photoshopde的操作。
为人积极乐观、有耐心,遇到挫折不屈服,能够静下心来,以积极乐观的心态,耐心地想办法解决;待人诚恳有礼貌,适应能力强,可以很快地适应新的工作环境。
由于开始从事财务支持方面的工作,在职期间经过几个阶段的系统学习,在实践中积累了一定的工作经验,希望在提高自已的同时能加盟到贵公司。诚诚恳恳、执着的敬业精神是我最大的优点和财富,期待与您的面谈!
4. 我是XX学院的一名应届毕业生,所学的专业是计算机应用,是辅助设计专业。我的基础知识扎实、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识,是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。
本人性格开朗,待人热情大方,具有良好的口头表达能力,善于与他人交际,有一定的组织、管理能力,工作细心、大胆、能够积极的思考、创新。
我虽然没有什么社会经验,但我能吃苦耐劳,我曾在高中有两个暑假到酒店打工,也在那洗过碗,而且我很有上进心,只要自己想做的事,从来没有做不到的,请相信我,我敢保证,选我是你们永不后悔的选择。
5. 本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作用心热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量,具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理潜力和与人合作的精神,能够用心互动努力达成团队的目标,善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的只是,适应潜力强,能够在很短时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。
篇10:教师个人评价和总结
本人自20__年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情景作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上进取上进,政治上立场坚定。能认真学习坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作职责感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自我无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习,提高业务水平。
我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。为了更快的提高自我教育教学工作的本事水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自我不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20__年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业,20__年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自我还进取参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自我的知识。
在进取参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,进取潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,进取倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自我进取投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、进取地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20__年韶关市中学语文教研会上,自我所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会教师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上。异常是在20__年11月,参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是经过潜心钻研教学业务及进取参加继续教育“充电”,使自我的工作本事和业务水平得以不断提高,所以自我不但能完全信任中学语文科的教学工作,并且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自1998年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作,并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自我进取抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情景及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自我还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,进取想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙梦想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。所以,自我多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风构成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班团体”。
多年来,自我不但努力做好班主任工作,并且还努力搞好教学工作,进取实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手本事。每一个学年的开始,自我都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习进取性,Ji发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐教、善教。所以,任职以来,自我所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。
四、扬长避短,更上一层楼。
回顾自我担任中学语文二级教师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述,本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审
在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,进取向每一位教师学习,努力构成自我的教学风格。还利用自身的技术优势,帮忙同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够进取指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平。
篇11:小学生综合素质自我评价怎么写
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱群众,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
篇12:儿科医师英文自我评价
In August 1983 in the University of Traditional Chinese MedicineMedical medicine professional graduation, the same year assigned to the City Occupational prevention and treatment of any clinical and occupational disease prevention physician, from 1985 to 1998 at the end of the Duanzhou District Peoples Hospital, former infectious diseases Department of internal medicine, emergency department, pediatrician, served as internal medicine, medical department deputy director, during the study of pediatric medicine and respiratory medicine. Since the end of 1998 in the hospital, former vice president of operations, the hospital
Long, Duanzhou District Peoples Congress Standing Committee, in addition to the completion of administrative work, adhere to four and a half days a week clinical work, clinical medicine mainly engaged in pediatric medicine and integrated traditional Chinese and Western medicine respiratory clinical two specialist clinical work.
Occupational disease prevention and control in the work period, mainly engaged in the use of Chinese medicine treatment of occupational diseases and clinical common and frequently-occurring disease treatment. For example, in the treatment of occupational diseases, the application of Qi and blood yin and yang treatment of benzene poisoning, radioactive leukopenia, good curative effect. In the Duanzhou District Peoples Hospital during the work, according to the West Hospital and clinical work characteristics, adhere to the use of integrated traditional and Western medicine treatment of diseases, but also the modern Chinese medicine formulations for the rescue of critically ill patients, and good at summing up previous experience, Application of TCM syndrome differentiation and treatment of special medicine for jaundice hepatitis, severe hepatitis, cirrhosis, the use of Chinese medicine treatment of chronic cardiopulmonary failure disease also received good effect. The use of the name of the old Chinese medicine prescription "Cangling soup" treatment of viral enteritis diarrhea in children with obvious effect.This period also engaged in the clinical research of respiratory diseases, such as: the routine examination and swan-ganz catheter and pulmonary artery mean pressure relationship between the study, blood stasis treatment of pulmonary hypertension research. Houttuynia injection intrathoracic injection of pleural effusion on the efficacy of Chinese medicine for the treatment of advanced cancer pain observation.
The end of 1998 transferred to the hospital work, combined with the needs of hospital work, mainly in the clinical treatment of pediatric medicine in pediatric diseases and respiratory diseases, in the hospital opened pediatric medicine and respiratory medicine specialist clinic, engaged in treatment related diseases Focus on the use of traditional Chinese medicine prescriptions, adhere to the syndrome differentiation treatment of specialist diseases, the effect is quite good, this does not injections, less money, good effect, less painful traditional Chinese medicine treatment, minimizing the problem of expensive medical patients, Welcome, since most of them are not injection therapy, are welcomed by pediatric patients. In the prevention and treatment of "SARS" during the "atypical pneumonia" at the beginning of the discovery of the cause of unknown circumstances, the use of Chinese medicine prevention and treatment of "warm" theory, the timely use of "Qingrejieduyin" method to prevent "SARS" Since then the national, provincial experts launched the relevant agencies to prevent "SARS" treatment. Played the role of Chinese medicine in dealing with the prevention of unexpected infectious diseases. In recent years, continue to dig and carry forward the traditional Chinese medicine treatment of disease, the introduction of physical therapy treatment of internal medicine disease, the combination of traditional Chinese medicine moxibustion, microwave therapy, Chiropractic combined with the treatment of pediatric asthma, bronchitis, allergic diseases and Diarrhea and other diseases, physical therapy and traditional Chinese medicine combined treatment, a significant reduction of drugs, especially antibiotics in the course of treatment of human side effects and damage.In the theory of traditional Chinese medicine to adhere to the treatment of disease at the same time, continue to absorb the theory of modern medicine to enrich the development of traditional Chinese medicine theory, such as the introduction of "Longs chiropractic" theory and therapy, "spine-related disease neck theory, deepen and enrich the traditional internal medicine theory Knowledge, due to internal disease disease etiology and pathophysiology master deepen understanding of medical treatment means diversification, improve the level of internal medicine disease diagnosis and efficacy.In addition to seriously study the professional, but also concerned about the development of related disciplines, directly participate in the ministerial level "Lingnan Tiaotong treatment of ankylosing spondylitis standard research", has passed the national acceptance and scientific and technological achievements appraisal, and has been City Science and Technology Progress Award. Practice for more than 20 years, did not forget to carry forward the mission of Chinese medicine Won the Provincial Peoples Government issued the "fight against non-iodine third-class merit", the Municipal Peoples Government awarded the "* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * The city of Chinese medicine, "the honorary title, won the city of Traditional Chinese Medicine Hospital outstanding president, in January by the Peoples Republic of China Ministry of Personnel, the Ministry of Health, the State Administration of Traditional Chinese Medicine awarded the" National Health System Excellent Worker "honorary title.
篇13:机械简历自我评价
为人诚信谦和,态度乐观向上,做事勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力。工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,良具备一定的领导能力;能熟练使用word,excel,PPT,AutoCAD等常用办公软件,对ISO9001体系比较熟悉,同时学习并应用六西格玛和精益生产工具,组织并管理团队处理各种复杂问题。有跨国外企工作经验,英语良好。在职期间从事过公用工程工程师、工程部主管,对设备、项目的管理较有心得。
篇14:教师个人评价和总结
能坚持到今日,感觉很不容易。因为忙,以往不止一次地想要放弃了,但咬咬牙,又硬着头皮坚持下来了。
在出发之前,感觉什么都没有准备好,甚至连PPT都是午睡之前临时改的,试讲根本毫无意义。可是自认为自我的应变本事很好,能够不用备课,可是到真正上课的时候才发现,其实我太高估自我了。
去到清风实验学校,第一个念头就是找小炜。不明白他是不是在这个学校读。给他发了信息,但没有回复。
我们上课的班级是初一(三)班,学生都很活跃。我们一进教室就有一大帮学生涌向讲台,问我们是哪个学校的,要给他们上什么课,带来的书能不能送给他们,等等。一向到上课铃响了,他们还没能安静下来。之后小倩吼了两声,他们才慢慢安静下来。之后开始我们的自我介绍,然后讲课。
一进教室,就有一大帮学生涌向讲台,问我们是哪个学校的,要给他们上什么课,带来的书能不能送给他们等等。一向到上课铃响了,他们还没能安静下来。根据我的确定,这帮学生必须很活跃。由此,我在心里有了一点底。
上课时,先是由小倩给他们朗诵环保诗,讲解垃圾的危害和分类。她把整个班的气氛给调动起来了,很多学生抢着举手回答问题,很是活跃。
接下来是由我来给他们演示小实验,用废弃塑料瓶和塑料袋制作密封夹。原本计划请学生上台演示,但似乎这个实验太简单,他们都不感兴趣,所以提前进入了海报设计环节。在这个环节之中,把他们分成小组之后,每个小组都讨论得很热烈,各抒己见,像炸开了锅一样。但也有少部分同学静静地呆在角落里,一语不发。估计他们是那些平时不怎样喜欢发言的同学。我留意到了最前面的一位女生和最终排的两个男生,在别的同学都踊跃讨论发言的时候,他们只是静静地坐在自我的座位上,做自我的事或看着别人。我在暗想着该怎样激起他们的勇气,让他们参与到活动中来。
走下去巡视指导的时候,很多学生都进取地向我介绍他们的想法。有几个女生很有创意,给我介绍了很多废物利用的例子和DIY点子,比如用塑料瓶制作霓虹灯,用报纸擦纱窗……可是当我叫她们上讲台介绍时,她们又胆怯了。几分钟之后,我叫每个小组派代表上台写下他们的标语,让他们解释。可是他们写的都很简单,并且写完就下去了,根本没有机会交流。突发情景下,我竟然忘记了要对他们的标语进行点评,一心只想着下一个环节,怕时间不够。有一个女生画画很好,短短几分钟她就画出了一幅雏形的海报。这幅海报的主人公是一位漫画女生,手中拿着一个矿泉水瓶,旁边的垃圾箱写着“可回收”字样。叫她上讲台讲解,她吞吞吐吐的,不敢说话。我只好给她解围,让全班同学鼓掌,并让她回到座位上继续画。
在知识竞答的时候,所有人都举手了,包括坐在最终排的那位男生,看得出来,他是鼓了很大的勇气才举的手。我想着要给他一次答题的机会,到比较简单的一道题时,他们都使劲地举高手臂,好让我看到。但由于问题有限,只能尽量满足每个角落的学生,顾及全班,所以我喊了他。看到他举手回答,全部同学似乎都很惊讶,齐刷刷向后看,期待着他的回答。他涨红了脸,喊出了A。他一说完,所有人都沸腾了,带着嘲笑的口吻,喊出了不一样意见,否决掉他的答案。我点击答案C出来后,他垂头丧气地坐下了。确实,好不容易举了一次手却答错了,他该有多尴尬。在之后的问题中,再也没有见到他举手……好在所有竞答题目都答完之后,还剩很多书签。于是,我走下去分发给那些进取举手回答问题的同学。他也像其他同学一样,努力地伸出手,渴望着要得到书签。自然而然地,我给了他一张,算是对他的鼓励。很多没有得到书签的同学都吵着闹着抱怨着。在走到那位画画的女生面前时,所有的书签已经发完,而她依然在埋头画她的海报,似乎对周围发生的一切并不怎样感兴趣。看到她这样,心里真的很过意不去。在下课的时候,我走到她面前,问她可不能够把那幅画送给我。她惊讶地抬起了头,受宠若惊,不好意思地说:“我还没画完……”“
不要紧的,我只想拿回去留念一下。”“那你回去再把这一部分涂黑就能够了!”她说,笑了,笑得很灿烂。
在给他们班主任点评的时候,她指出了我们好的方面,说:“你们这节课上得不错,利用图片展示、实验、海报和知识竞答等活动,循序渐进,效果很不错,但也有一些不足。首先,在学生写下宣传语之后,你没有及时给出评价,这样,你的这个环节就起不了什么作用了。第二,你在结束时没有较深入地总结。在竞答后面,你能够插入一个总结性的PPT,然后让学生发表感言,这样效果会更好一些。”“我想到要评价了,可是他们写得都太简单,不懂该怎样点评。”“你能够从语言手法来,比如比喻呀、押韵呀这些。”教师诚恳地提出了她的意见和提议。
经过这次支教,我收获了很多。
一、在课堂上,教师必须尽量照顾到每个学生,让他们融入到课堂中来。
二、对于比较活跃的学生,要给予必须的精神奖励;对于平时不经常举手发言的学生,必须要适时地加以引导,如果他们举手了,不管答对还是答错,都要及时表扬,让他们重拾信心。
三、如果课堂上有学生提出自我的创意,必须要及时地鼓励他们与同学分享,既可活跃课堂气氛,又可激发学生的创新意识和探究精神。
四、对于课堂上学生提出的观点、想法,必须要及时地给予评价,最终做出总结。
感觉仅有跟学生在一齐,我才会这么开心。经历这次活动,我更深刻地认识到,自我是再也离不开讲台了的。
篇15:机械简历自我评价
本人毕业于x学院,专业。
本人XX年从事机修钳工行业至今,中专学历,多次得到相关单位奖励、证书。本人有十年以上钳工工作经验,拥有技师钳工证书,不仅运用专业知识熟练,还具有很强的动手能力。 本人做事情谨慎细心,具有高度的责任感,善于处理人际关系,为人和睦,专业知识扎实,性格开朗,积极向上,有较强的分析问题、解决问题的能力,能吃苦耐劳,顾全大局,具备团队合作精神。有十年以上的工作经验,具有较强的动手能力和运用知识的能力。本人有能力修理天车、ca6140车床、铣床、镗床、刨床,钻床、锯床、美国压弯机、成排划头机、mpm自动焊机、扁钢精整机、打磨机、上海翻新弯管机、德国弯管机、坡口机、切管机、2d试压泵、风动、液压设备等。
篇16:关于结构工程师的自我评价
99年11月中专毕业踏入aac至20xx年12月,分配从事于iqc原材料质量检验工作, iqc质检工作踏踏实实做了四年,深刻认知原材料/零部件的好坏对产品质量的关键性,从而磨练了我做任何事情都必须严谨,都需要全力投入认真仔细对待每件事,这也为我今后的工作岗位奠定了良好基础。
20xx年1月至20xx年8月,公司成立材料认定及标准化部门,负责修订aac零部件、辅的检验标准和通用规范的控制计划并监控其实施,组织和接受各项与材料认定有关的客户审核,制定与监控样品组工作的运作,确保公司零部件质量的提高,负责材料认定及标准化部门的日常工作。材料认定及标准化的工作兢兢业业做了三年半,在这过程中让我 学到了很多,可以说受益非浅,学会了如何应对跨部门间的工作沟通,做到及时反馈及时解决,处理工作中遇到的异常问题及同事间的争执,努力培养锻炼检验员的工作能力,协助上级领导完成各项工作。在这期间也从未放弃学习,利用业余时间学习充电,参加国家考试获取了大学专科学历。
20xx年8月后至20xx年11月材料认定部门与iqc重新合并,我被任留于新品质量部,负责零部件和成品的标准化,研究、验证及制订原材料漆包线、胶水的新测试方法及标准拟定,协助上级领导对产线不良品的分析及验证,帮助新品产线寻找并解决问题。 20xx年12月至今负责全员持续改善各项目的推进工作,全面负责推进“创意提案”、“改善小组”、优秀成果的现场推广、six sigma绿带项目及组织部各组项目的参与,追踪确保各项目的有效落实。在这期间也从未放弃学习,利用业余时间学习参加了国家质量工程师的考试。
篇17:机械简历自我评价
工作耐心、认真负责个性谦和,有很强团队意识,跟同事之间能保持良好工作关系并相互配合。能吃苦耐劳。适应能力强,喜欢与人沟通,善于接受并学习新的事物; 工作中上进心强,做事谨慎,对于上级交代的各项任务不仅认真按时完成,还力求能做到最好。熟悉船舶工艺和流程知识、焊接知识、船级社建造规范。希望在这里能找到一个适合我的平台,我会尽一切努力去做好。不对自己失望,也不让您的选择失望。
过硬的技术水平、丰富的项目管理经验,出色的团队领导能力,善于资源整合及管理,可承担较大压力。广泛的人际交流和沟通能力,敏锐的观察力。工作踏实、认真,责任心强,并具有良好的专业功底;热情开朗、思维敏捷;学习能力强,很快适应新环境。善于处理细节性问题。
篇18:教师年终自我评价
时间飞逝,一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作,不禁思绪万千。在那里我就本人在20__年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述:
一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面
作为一名教师,能够认真贯彻党的教育方针政策,遵纪守法、依法执教,爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,进取主动认真学习专业知识,工作态度端正在,认真负责;作为一名党员,带头学习宣传党的十八大会议精神,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高。
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人,要教给学生知识,你就必须拥有比学生多得多的知识。所以在平时的工作中,努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动,受益匪浅。除了认真参加各种培训以外,我还进取的利用时间进行自我充电,在空余时间,我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著,对自我的理论知识的提升起到了不可估量的作用。同时,还将与几句同事一齐合作一个省级课题,此刻正在实施阶段。总之,仅有不断的充实自我,不断的学习,才能有提高。教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校的教学常规做,认真参加备课组的团体活动,以进取的态度上好每一节课,在实践中探讨、落实新课程理念。认真参加学校组织的校内外教学观摩活动,能及时把教学中的所感所想评价构成文字,也是对教学的再思考,教学本事的再提升。
三、工作态度,勤奋敬业方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
四、工作成绩、成果方面
在过去的一年中本人撰写的论文《____》,获县级一等奖,参与的课题省级立项,下按计划实施。
教学是一门科学,但更是一种艺术。回顾过去的一年,付出的是真诚,是真心,是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索,去努力,我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加完美的明天。
篇19:医生应征医院工作简历自我评价
1、具备丰富的医学工作经验,认真踏实负责,且具备优秀的表达能力,曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训,获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示会”上向来宾讲解chinagbn专线集团用户解决方案。
2、在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。
3、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。
篇20:应届大学生自我评价
今年是我进入大学的第三年。在各级领导、老师和同学们的关心、帮忙下,以及透过自身不断努力和适应,各方面均取得务必的进步。现鉴定如下:
一、思想政治学习方面
虽然我还没有递交入党申请书,但是入党是我梦寐以求的,之所以还没递交,是因为我认为自己还不具备成为一名共产党员的潜力。共产党员需要持续党的先进性,需要一切从党的角度出发,需要把党的利益看得高于一切,需要好多的潜力和高尚的思想觉悟。这些都是我还不具备的,我需要先提高自己各方面的潜力,要做一名共产党员,不求做一名优秀的共产党员,但务必做一名合格的共产党员,不能给党抹黑。经过一年的磨练,我决定下学期递交入党申请书,期望自己能够成为其中的一员,努力提升自己的各方面的潜力,为党的建设作出自己的绵薄之力。
二、工作作风方面
在班上,我是学习小组组长;在寝室,我是寝室室长。在工作中,我做到了自己该做的,但是还不够好,需要继续努力,让更多的同学展示自己的潜力,让更多的同学得到展示自己的机会。所以,我就应处处从同学们的需要出发,为同学们服务好。在这一年里,自己也严格遵守校园制定的各项工作制度,用心参加校园组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,尽力地完成班委交办的工作。同时用心主动帮忙完成班级工作的开展,不断提高工作效能,提升自己的工作潜力。
知识学习方面。由于我是外来的学生,在这一年的学习上没有能够学习好。在学习方法和潜力上有些欠缺,在今后的学习中需要改善,努力学习好。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题,我透过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,只有投入了不少时间在学习上,才能有所收获。在大学的后三年学习中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,打好基础。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我务必会全力以赴。
三、在师范生技能方面
经过一年的锻炼,在毛笔和钢笔字上都有了务必的提高,对于粉笔字还需要进一步的提高,平时练得比较少,而自己的字本来写的就不好,所以提升势在必行,这是做为一个师范生务必有的素质。
总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是用心探索、逐步成熟的一年。由于学习生活的时间还不长,政治思想觉悟还有待提高,对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需进一步改善;在工作中,也要弥补不足,在新的一年里,尽的努力为同学们服务。
对于这一年的学习、生活和工作,我不是很满意,所以作出如下规划:
1、努力学习专业知识,提高对基础知识的认识和理解。
2、练习好师范生的基本技能,努力争取一次透过。
3、加强对英语知识的学习,务必要把英语四级过关了。
4、认真复习上学期学习的c语言知识,争取一次过关。
5、多多参加校园组织的各种活动,尽努力提高自己人际交往的潜力和为人处事的潜力……
总而言之,新学期要有新气象,上一年的学习不够好,我也从中深受启发,大学学习还是十分重要的,不学习是不行的,60分万岁的说法也是不对的。大学不仅仅仅要学习,还要提高自己各方面的技能,大学是与社会接轨的学习,不光学习知识,还要学习生存,这才是大学,真正的大学。