2021学校清明节活动方案（通用20篇）

一、 晚会整体概况：

晚会主题：“我爱，我的家”迎新晚会

晚会目标：以新春晚会为依托，答谢乡镇各部门工作人员一年的工作及努力，融合成员的友谊，展示特色，最终调动*员工的工作激情和斗志，激发更旺盛的=激情投入到明年的工作之中。

晚会时间：晚会12月31日18：30—00：00时

晚会策划组：

总策划：

策划成员：策划部全体成员、各部门负责人、

晚会地点：某酒店

二、晚会前期预备

卖场选送组：

委任两位节目组组长，在根据各数码部门设立分小组组长。由他负责动员，收集，初选各卖区选送的节目，要求节目新颖多样，精简流行歌曲，适当鼓励多选送一些其他的艺术样式，比如：小品，情景剧，舞蹈等。并对节目做适当的完善，根据各卖场情况确定节目选送的数量，规定在12月15日上交节目单。

节目策划组：

1.主办部门工作人员与19日周日确定节目单，并要求其提出大量可行的修改意见，在保证文娱搭配的基础上，有相当的可看性。

2.确定主持人选，给主持人一份备选节目单，为主持人设计形象及台词。

3.准备好晚会所需的一切服装道具。

4.联系会场，检查会场的布置及设施是否满足舞台要求。

5.安排几个观众带动现场气氛。

三、晚会具体流程

1.流程

☆ 18：30所有同事入场完毕、会场一切准备工作就绪

☆ 19：00开场舞

☆ 主持人宣布文娱晚会开始

☆ 领导致辞

☆ 节目开始

☆ 互动环节

☆ 其他节目

☆ 抽奖活动

☆ 主持人宣布晚会结束

2.细则：

2.1节目单

本次晚会初定10个节目，保证两个舞蹈，两个小品，一个相声，有男女对唱，流行歌曲要有新意，主持人自然大方，活跃现场气氛，不要简单以报幕为主。

2.2 晚会游戏内容：《爱的一杯酒》

人数：10人~20人

道具：家用调料，酒杯，白纸。

游戏规则：主持人先邀请10位以上的员工参与节目，然后手持白纸，请现场观众在白纸上随意写上一个号码，要求号码是15~35其中一位，这个号码是爆码，参与节目的员工由左到右依次数数，每人只有一次“过”的权力，如果该员工的数与爆码一致，就淘汰出局，惩罚是喝用调料调制好的饮品。每轮进行3次，最后未被淘汰的员工为其提供奖品。

2.3有奖问答：《爱你知多少》

人员：全体员工

内容：主持人预先出一些有关于企业文化，电脑的发展历程，脑筋急转弯的相关题目，尽量避免设计有关顾客，销售的相关问题，答对问题者给与一定的奖励。

2.4抽奖活动《爱的祝福》

人员：全体员工

活动内容：本次活动不同于以往的抽奖方式，采用短信中奖的方式，所有参与员工向指定的手机发短信，将第一条，第十一条，二十一条，三十一等每个手机只有一次参与机会，并由工作人员做好记录。短信要有内容，可以对祝福，可以使自己对明年的期望，必须有意义，并选出积极向上的短信，由主持人选读，并给予给与一定的物质奖励。

主办单位：x镇党委 x镇人民政府

协办单位：x镇文化站

承办单位：

大学校庆活动策划案

篇一

一、活动背景

湖南工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

二、活动目的

1.为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。

2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。

三、活动主题

迎接六十校园，创造文明校园

四、活动组织

1、活动总负责：机设194全体班委

2、活动策划书：团支书：张梦媛组委：许潇

3、活动地点：湖南工程学院南院一教

4、活动时间：xx年4月25日晚19:~21:5、参加人员：机械系机设194全体同学

五、活动内容

1、前期筹办

1).班长组织班委开会，为活动做筹办。

2).组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

3).班长接洽场地。

4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6).所需物品：布置教室的装饰品(彩带、汽球等)2、活动历程

1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

3).首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

4).21:活动基本结束，由团支书做闭幕词。

5).21:5由班委清场，大家解散。

六、注意事项

1).在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。

3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑，4).关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

七、后续工作

各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

篇二

一、主要学术活动

1、主办、承办国际学术会议

（1）20xx年国际植物逆境生物学学术研讨会，6月15日-6月20日，生物学院；

（2）第二届智慧农业创新发展国际研讨会，9月20日-9月23日，信电学院；

（3）20xx年国际堆肥会议，10月22日-10月25日，资环学院；

（4）国际计算机与计算技术在农业中的应用研讨会，9月17日-9月19日，信电学院；

（5）有机废物生物质能与养分回收国际研讨会，20xx年8月7日至20xx年8月9日工学院

（6）CAER国际学术年会，10月16-17日，经管学院。

2、主办、承办国内学术会议

（1）第二届“农业保险”研讨会，5月30日，经管学院；

（2）20xx中国农业发展论坛，6月6日，经管学院；

（3）“农业高效用水”创新引智基地（111计划）学术研讨会，6月，水院；

（4）中国葡萄酒基础研究与技术创新学术研讨会，6月25-30日，食品学院；

（5）东北玉米大面积绿色增产研讨会，6月下旬，资环学院；

（6）第五届中国县域现代农业发展高层会议，7月，水院；

（7）北京青年农经学者论坛，7月4-5日，经管学院；

（8）中国兽医教育与科技发展研讨会，9月，动医学院；

（9）动物疫病与公共卫生专题学术研讨会，9月，动医学院；

（10）农产品采后质量安全风险评估研讨会，9月，食品学院；

（11）中国食品科学技术学会果蔬加工技术分会年会，10月，食品学院；

（12）黑土区土壤质量保育学术研讨会，10月，资环学院；

（13）中低产田改良与水土资源高效利用学术研讨会，11月，资环学院；

（14）农村金融改革与发展论坛，11月7日，经管学院；

（15）农业节水与水文水资源SEMINAR系列论坛，11-12月，水院。

3、科技创新和学科建设系列报告

拟邀请10位左右教育部、科技部、农业部、国外科研机构的院士、长江学者、知名专家，举办科技创新和学科建设方面的报告会。

4、杰出校友学术报告

拟邀请10位左右校友中的院士、长江学者、国外科研机构知名专家，举行学术报告会，也可结合学校名家论坛进行。

5、青年教师科技创新学术沙龙

每个学院组织青年教师学术沙龙5-6次，科研院组织1-2次全校性青年学术交流活动。

6、研究生学术交流活动

研究生院将举办博士论坛、暑期学校、夏令营等学术活动。

7、本科生学术交流活动

（1）主办华北赛区大学生生物竞赛；

（2）学校和学院组织校友座谈，征求校友对本科教学改革的意见。

8、各学院举办的学术活动（汇总中）

二、主要文化活动

校庆文化活动分为“忆百年沧桑”、“颂稼穑华章”、“展三农辉煌”三个篇章，活动项目具体如下：

“忆百年沧桑”系列

1、校史宣讲和学习活动（4-5月）

邀请学校老同志为大学生做校史校情报告，宣讲学校和各学院办学历史，集中展现学校发展历程中的峥嵘岁月和辉煌成就，体现历代农大人“心怀社稷、情系苍生”的高尚情怀，激励年轻一代学子继往开来，自觉投身中华民族伟大复兴的历史洪流，为“三农”事业发展贡献力量。

2、校庆LOGO和口号征集活动（3-4月）

面向全校师生征集校庆LOGO和相关口号，让大家在重温学校110年光辉历程的基础上，展现辉煌，畅想未来，设计出富有农大特色和历史底蕴的校庆LOGO，以及鼓舞人心的响亮口号。

3、话剧《稼穑之歌》复排与校内外演出（10月）

在《稼穑之歌》原有版本的基础上，融入近十年学校发展变迁的元素，完善剧本内容，帮助师生和校友更好地了解校史，同时也展示农大发展的辉煌历史。

4、评选自强之星、五四标兵活动（3-10月）

组织评选20xx年度自强之星和20xx年度五四青年标兵，集中宣传他们自强不息的精神和在生活、学业、工作、自主创业等方面奋发有为的事迹。同时寻访以往的获得者。

“颂稼穑华章”系列

5、主题党日活动、主题团日活动（3-5月）

（1）开展“传承百年优良传统，践行爱国荣校精神”主题党日活动。引导广大学生党员用实际行动践行老一辈农大人为国为民的高尚品格和奉献精神，激发广大学生党员的荣誉感、使命感、责任感。

（2）在全校青年团员中开展“学校史·爱母校”主题教育活动，指导各团支部开展主题团日活动、组织校史学习；评选校级“十佳团日活动”。

6、承办首都“挑战杯”竞赛暨大学生科技成果展（4-6月）

承办第八届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛，以此为契机举办大学生科技成果展，对我校大学生在近5年来在科技创新与学术实践方面取得的成果进行集中展示。

7、师生书画、摄影作品展览活动（3-5月）

开展“抒写核心价值观，聚焦伟大中国梦”主题展览活动，面向全校师生征集原创书法、绘画、摄影作品，并展出，引导广大师生对社会主义核心价值观的认同和践行，展现对学校百年发展历程的自豪与自信，激励学生弘扬农大精神，树立远大理想。

8、五月的花海系列文化活动（4、5月）

（1）举办十佳歌手大赛。在传统环节中加入校友歌手的献唱环节，突出品牌活动的传承性和育人实效。

（2）国际触球邀请赛。作为中国橄榄球的发祥地，恰逢中国第一支橄榄球队——中国农大橄榄球队建队25周年之际，举办国际触球邀请赛，为校庆增添运动激情。

（3）农BA东西区全明星篮球周末。在往届东西区球员的对阵中加入教师球员和校友球员，在体育赛事中共叙师生情和校友情。

（4）五四亮灯行为艺术秀+露天社团文化节。五四当晚的亮灯行为艺术秀重点展现农大110年取得的成绩、校庆活动LOGO等，配合操场上的露天社团文化节，将青年节的气氛推向高潮。

（5）学生系列文化活动。包括：放飞风筝、黑白灰话剧演出、麦田乐队专场演出、种子画制作、井盖设计、摄影大赛、求职大赛等。

“展三农辉煌”系列

9、暑期社会实践（4-10月）

（1）以“寻访优秀校友，献礼母校华诞”为专题，开展师生暑期社会实践活动。寻访校友扎根基层的奉献精神，践行社会主义核心价值观；通过开展“薪火相传”活动，宣传我校百年辉煌，让更多学子报考我校；通过支教、农村调研、送农技下乡等多种形式，奉献我校学子才华，献礼校庆。

（2）深入推进红色“1+1”共建。引导30个本科生党支部与30个京郊农村党支部、社区及企事业单位党支部合作共建，充分发挥专业优势，发动学科带头人、青年教师党员和关工委老党员积极参与共建，传承百年农大精神。

10、高雅艺术进校园活动（3-9月）

突出110校庆理念，每月邀请一场知名艺术团体的演出进校园，为农大学子献上一场艺术的盛宴，增强校庆的热烈气氛。

11、新生与校友联欢晚会（10月17日）

校庆当天呈现一场高水平的综合文艺晚会，集中展现我校的校园文化和艺术水准，邀请校友献艺,将校庆气氛推向高潮。

12、就业创业系列活动（3—10月）

（1）举办首届校友企业专场招聘会。邀请20家农大校友创办的优秀企业或部分校友任高管的企事业单位,回校招录农大优秀毕业生，加强校友企业与母校的联系。

（2）举办20xx年“创业者论坛”。充分依靠并挖掘校友企业资源，邀请校友知名企业家、创业校友与校内创业团队参加“创业者论坛”，分享创业经历、组建校友创业导师团队。

三、校友联络与筹资活动

1、积极推进中国农业大学校友会注册工作

在前期工作的基础上，尽快启动学校校友会注册工作，积极与教育部、民政部和学校各相关部门沟通，认真准备申报注册所需文件、材料，力争在110周年校庆前有阶段性进展。

2、出台加强校友工作的相关文件，完善校友工作机制

出台《关于进一步加强校友工作的若干意见》等有关文件，明确校友工作定位、理顺工作机制、健全校友组织、规范校友管理，进一步完善校友会、地方校友会、学院校友工作运行体系，有效整合全校资源，共同促进校友工作。

3、协调地方校友会举行庆祝活动

组织和协调地方校友会做好相关纪念、庆祝活动，并及时通过校园网、校友网、微信工作平台等途径做好宣传报道。以学校领导出访为契机，看望香港、北美等海外校友。邀请各地方校友会负责人来校参加专题研讨，听取对学校校庆工作方案和校友工作的意见和建议。

4、完善校友信息数据库

建设方便、实用、高效的校友信息数据管理系统；与校内各部门密切配合，完善校友名单；依托各学院、各地方校友会，通过班级联系人、导师等途径收集校友信息。

5、加强网络平台建设

配合学校做好“中国农业大学110周年校庆网”的管理运行工作；改版校友网站，推出“中国农业大学校友会”官方微信公众订阅号，展现学校办学成就和校友风采，搭建学校与校友密切联系的平台。

6、协助团委开展暑期校友访谈和调研活动

开展“在校生寻访校友”活动，组织学生利用暑期社会实践开展校友访谈、调研活动，并代表学校向校友递交校庆邀请函。活动结束后，对学生的访谈、调研成果进行汇总整理，通过“校友风采展”、编纂《校友故事》等方式在校园网、校友网等平台宣传推介。

7、组织实施校友子女夏令营活动

与学校相关部门密切配合，举办校友子女夏令营，充分发挥母校教育资源优势，使校友子女在“学知识、长见识”的过程中加深对现代农业和农大的认识，深化校友对母校的感情。依托地方校友会进行选拔，首次规模为30人。

8、落实校友卡有关事宜

校友卡是校友身份的象征，并能凭卡享受母校相关待遇。与财务处、后勤处、图书馆等部门密切合作，设计制作校友卡，充分突出“校友身份感”的设计理念，兼顾实用功能。20xx年应届毕业生统一制作和发放，往届毕业生可通过网上申请办理。

9、开展系列筹资活动

协调相关学院和部门，开发、设计捐赠项目，制作校庆捐赠手册，广泛宣传，组织企业家论坛、捐赠人答谢会等活动进行项目推介，凝聚校友和社会各界力量，为学校发展提供支持。拟推出的捐赠项目包括但不限于：

（1）图书馆捐赠项目（报告厅、阅览室冠名、认购书桌）；

（2）植保楼、理学楼捐赠项目（报告厅、实验室冠名）；

（3）学院活动经费捐赠项目；

（4）学校年度捐赠项目；

（5）各地校友会捐赠项目。

四、主要宣传活动

在做好校庆宣传报道的基础上，推出“五个一”系列活动：

1、拍摄一系列视频影像

推进学校高清版宣传片的拍摄和制作；以学校师生力量为基础，注重建校110周年主题，拍摄“爱农爱校”一系列(微)视频作品。

2、编印一份中国农大报校庆特刊

围绕110周年校庆，以全面回顾办学历程，集中展现办学成就，展望美好愿景为主线，编印校庆特刊；改革校报发行手段，在进一步完善纸质报纸的同时，更加注重通过互联网和新媒体形式，向校友推送校报内容。

3、依托一类校园文化图书,重温精神记忆

以《校园记忆》等为基础，以校园建筑和景观为切入点，实现校园主要建筑、景观的二维码阅读和收视收听，推进学校文化、大学精神传播，重温农大人的共同精神记忆。

4、举办一系列展览

利用现有橱窗展示平台，结合网上展示，集中展示学校和学院发展成就，提升学校的社会影响力；对校史馆的展览内容进行重新梳理，重点展示学校办学历程和办学成就，在校庆前对外开放，激励师生校友的爱校荣校精神。

5、组织一系列校友报告会

宣传部牵头、校友会配合、相关学院协办，与学校“名家论坛”、各学院特色论坛相结合，推出系列校友报告会。邀请各界知名校友回校，与青年学子面对面的交流，共享他们的人生体会和感悟，传承农大人的优秀品格和奋斗精神。

五、校园建设类活动

1、加强校园建设，打造精致校园

继续加强校园绿化、美化，完成两校区多条道路修整和设施更新；优化校内交通流线，更新校园交通设施；加强校园及周边社会治安综合治理，以精致、优雅的校园迎接校友返校。

2、新建工程交付、开工

做好新建工程管理工作，完成理学楼施工验收、新图书馆开工建设、植保楼开工建设。

3、做好安保、餐饮、用车、能源等相关保障工作

制定详细的工作方案及应急处置预案，培训相关工作人员，提高服务质量，保障校庆活动的顺利进行。

六、校友返校日活动安排

我校的校庆日是10月16日，10月17日是校友返校日，在两校区设立摊位，集中接待校友返校。当天的主要活动有：

1、上午举行校友联谊会

17日在西校区新教报告厅举行校友联谊会，校友代表、师生代表与学校领导共忆美好的青春岁月，共话学校发展大计，共同纪念建校110周年。会议全程进行网络直播，校友可在两校区教室、会议室同步观看。

2、中午在学生食堂用餐，重新体验大学生活

3、下午参加各学院的校友见面会

17日下午各学院分别将举行校友见面会，院领导、熟悉的老教师与校友欢聚一堂，共叙师生情谊，共享成功喜悦。

4、晚上参加新生与校友联欢会

学校将组织一场高水平的综合文艺晚会，集中展现我校的校园文化和艺术水准，欢迎校友返校和新生入学。届时将邀请校友献艺,将校庆气氛推向高潮。

5、10月18日参加各班级组织的活动。

6、10月17日、18日全天均可游览校园，参观相关展览。

快乐足球大课间活动方案

校园足球受到了中央领导高度重视，教育部也出台了一系列关于校园足球的文件，我校通过努力被教育部授予“全国青少年校园足球特色学校”，学校将以足球项目为抓手，实现学校特色发展，形成足球特色，大力推动学校体育工作发展。

一、指导思想和理念

全员参与，促进每个学生健康成长，积极参与，对足球产生浓厚兴趣;培养学生体育锻炼习惯，提高自主锻炼的能力;培养学生集体主义精神，丰富学生的学习生活;提高动手能力，树立环保意识。

二、活动主题：魅力纸足球，快乐大课间

三、活动形式

第一学期在篮球场做操的位置进行集体足球活动;第二学期分班级、分地点按活动内容自主练习或比赛(和上学期相同)。

四、活动内容

第一学期 足球活动分三部分内容。第一部分：蛇形热身跑;第二部分：原地足球基本技术;第三部分：行进间足球基本技术。(九月份逐步学习)

第二学期 三、四月内容为田径运动会;五月为篮球联赛;六月为足球联赛。

阴雨天(包括刚下过雨篮球场有积水)，在教室观看足球教学或比赛录像(录像可以事先下载到班级电脑里)，也可以下各种棋。

五、纸足球的制作与评比

9月3日至8日开展“我和爸妈做足球”亲子实践活动，每个年级评比出十件“优秀作品”给予表扬。(纸足球的制作方法及评比方法见告家长书)

六、要求及注意事项

1、队列队形及进退场路线与广播操一样。但要求统一用左手持球，将球夹于腰际，右手自然摆臂行走。

2、学生在行进或活动中，要控制好足球，不得随意拍球、踢球或使球落地乱滚。

3、活动结束将球放在班级后面的柜子里，仅在大课间使用，教育学生爱护球，严禁其它时间玩球，避免造成班级混乱。如果发现足球破损，让学生及时带回去加固或重新制作，避免产生垃圾。

4、请班主任利用9月1日和2日下午大课间时间，在班级讲清大课间活动的要求，以及纸足球的制作和评比方法。

一、 活动目标

通过和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 能通过自己的语言表达对妈妈的爱。 体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。

二、 活动准备(背景音乐统一)

一些背景音乐如(感恩的心)、(我的好妈妈)等。 幼儿提前制作写有想对妈妈说的话的小信封。 收集有关“最美妈妈”的照片制作成相册，并展示。 游戏的相关材料。

三、 活动过程

在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈入座。 互动环节

(1) 老师引出话题：小朋友今天是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?

(2) 三八节的由来及活动的环节。

3、 亲子游戏：

(一)《猜猜猜我是谁》

玩法：幼儿以5个人为一组(或根据班级情况定每组人数)，妈妈也5个人为一组，妈妈和幼儿的中间用一个有洞的挡板挡住(洞的大小只能通过妈妈的手掌)。在挡板后面妈妈变换位置后坐定，将手伸出洞口让幼儿根据妈妈的手的特征进行识别。猜对后幼儿给妈妈一个拥抱。然后进行下一轮。

(二)击鼓传花(储备游戏如时间充裕可以玩)

玩法：妈妈和幼儿坐一起，然后围成一个圈。根据音乐传动手中的花，音乐停下后花传到谁的手中请他们出来表演。表演完游戏继续进行。

4、说出我对妈妈的爱

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性、积极性都会增强，所以这时候让幼儿自己用语言表达对妈妈的爱更能让妈妈感受到节日的氛围。

1) 幼儿提前制作写有想对妈妈妈妈说的话的小信封。、

2) 幼儿在老师的帮助下，在妈妈面前拆开小信封拿出小卡片。读出自己想对妈妈说的话。

4、 在背景音乐下老师进行总结，并请幼儿为妈妈献上康乃馨。结束活动。

活动目的：

学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动对象：

五年级三班全体学生。

活动地点：

教室。

活动准备：

安全知识、警示牌。

活动过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗?

a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b、在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

4、安全知识问答。

四、班会尾声

班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

一、活动背景:

5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活，推动校园文化建设，以及更好地宣传心理健康教育知识，提高同学们的心理素质，加强班级的凝聚力，心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。

二、活动目的:

通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观，校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，同时能发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力，引起大学们的共鸣，提高学生的心理素质，让更多的人关注自身心理健康，达到自我教育的目的。

三、活动内容及要求:

1、活动指导:中澳学院心理健康协会

2、活动口号:关爱心理，剧动青春

3、比赛时间:暂定XX年5月25日晚上六点半

(参赛队伍在10队以内，就在21日开展，如果在12-25队，就分两天进行，选出六队进决赛)

4、比赛地点:多功能厅

5、活动对象:全院学生

6、活动类型以及形式:

(1)比赛类型

以心理微电影视频为表现形式，且内容健康，幽默积极向上，有一定思想内涵及鲜明主题，反映校园健康生活为主。

(2)比赛形式

以视频形式举办，选出3组获胜，每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过十分钟)，观众投票占10%，评委投票占90%，

7.视频上交时间:暂定截止于24日

8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)

注意:正文格式为微软雅黑四号字，而电子版可以发至心协邮箱

9、审核及反馈时间:5月22-5月25日(老师，会长，副会长，部长一起审核，)

四、活动流程:

（一）前期工作

1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员，然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)

2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)

3、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)

4、通知各部部长有关活动的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。

5、邀请评委(朱芹负责)

（二）比赛工作

1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)

2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责)，安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持)，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。

3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)

4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)

5、颁奖环节(老师、评委负责)

（三）比赛结束:

活动结束后，各部门人员做好以下工作:

(1)策划部:负责清理现场，回收工作用具。

(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

(4)组织部:维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

(5)秘书部:负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。

五、评分细则(100分制):

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰(20分)

2、思想内容健康，积极向上(20分)

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当(10分)

4、时间在5-10分钟内，详略得当(10分)

5、节目能调动观众热情(10分)

6、演员才艺加分(10分)

7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)

六、活动奖项

一等奖:一名

二等奖:一名

三等奖:一名

导演奖:一名

男演员:一名

女演员:一名

七、活动经费:

XX年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《心理影情景剧大赛》活动

总计:150

办公用品、奖品、证书:150

办公用品、

奖品、证书

策划书:胡怡、朱芹

XX年5月12日

一、活动宗旨

为全面实施素质教育，引导学生养成良好的体育锻炼的意识、能力和科学的生活方式，确保学生每天一小时活动时间，结合我学校实际，营造丰富多彩的“快乐大课间活动”。以增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识重要途径。为使该活动顺利进行，特制定本方案。

二、活动目的

抓住契机，进一步推进学校体育工作，确保学生每天有一小时的体育活动时间，树立“健康第一”的指导思想，使学生能在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌。同时也为了切实提高学生体质健康水平，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，培养团结协作精神，形成良好的学习和运动习惯。

三、活动时间

每周一到周五上午两节课后9：30——10：00

四、活动负责

组 长：冯建民

副 组 长：董福祯

活动教师：班主任、任课教师

器材出借：王法明

检查记录：值日教师

五、活动要求

1.师生全员参加，充分发挥师生的积极性，达到全体健身的目的。

2.各班学生由负责教师带队。各班按照活动安排表把学生带到所要求的场地开展活动,内容一周换一次，循环进行。 3.负责教师组织各班班长及体育委员到体育室领取自己班的活动器材参加活动，活动结束后点清数量归还器材，办好登记出借手续。

4.每个负责老师要清楚学生进行活动的要求和所需要注意的安全问题。如活动场所的安全隐患，班级之间进行活动场地的避让等。

5.活动结束后，仍由各班负责教师带队回教室。

6.如遇不好的天气，各班组织好学生在室内进行活动。如下棋、做室内操等。

7.教师写好每一次活动记录，有活动时间、活动人数、组织形式 、具体指导、活动效果等。

六、大课间活动流程：(活动以班级或小组为单位)

1、进场(2分钟)。奏《运动员进行曲》，全体师生随着音乐，学生在副班主任老师的带领下，来到各个班级规定的活动场地集中。

2、全体师生一起做操(3分钟)

3、分班或分组开展活动(20分钟)，奏背景音乐。各班根据活动内容自己安排(班主任老师必须在场，和学生打成一片，融洽在一起)。

4、结束，回教室。(5分钟) 奏《运动员进行曲》，在班主任老师带领下，慢跑回到教室。

七、快乐大课间丰富的活动内容

(a)特色活动项目：跳绳子(短绳、长绳、花样跳绳)、踢毽子、呼啦圈、跳橡皮筋、玩沙包

(b)趣味性游戏：老鹰抓小鸡、找朋友、丢手帕、盖房子、跳方格、及乡土民间小游戏等。

(c)舞蹈类：如韵律舞蹈、集体舞、民族舞等。

(d)身体素质练习类：速度、耐力、力量、柔韧性、灵敏性、协调性等。具体内容如：原地高抬腿跑、立卧撑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、蹬台阶、跨障碍、仰卧起坐、2-5分钟耐力跑等有氧运动。 (e)体育动作技能类：

田径：跳高、跳远、铅球、掷沙包、接力跑等

体操：绳操、球操、单扛、双扛、山羊(跳背)、技巧、肋木 球类：软式排球、乒乓球、小皮球(网球)

(f)雨天课在室内进行：棋类活动、智力游戏、仰卧起坐等。

一、比赛要求：

1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生。

2、参赛字体：

(一)硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟

(二)软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

二、比赛时间安排及形式

大赛活动为两个阶段：

第一阶段(11月11日)

1.硬笔书法比赛，时间为：下午1:30—2:00 各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)

2.书写内容：

学生：

四年级《题西林壁》

第二阶段(11月12日—15日)

1.软笔书法比赛(三、四年级)

学生比赛时间：11月11日至11月15日

利用书法课时间，学生完成毛笔作品。

2.书写内容：

学生： (苏轼祠楹联 ) 一门父子三词客 千古文章八大家

三、奖项设置及数量

1.参赛书法作品设一、二、三等奖。

2.学生：硬笔作品各班在本班内按(30% 40% 30%)评选出一二三等奖，(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

4. 优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

各班团支部：今年是中国共青团成立86周年、“五四”爱国主义青年运动91周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团86周年暨五四运动91周年系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：承五四精神，扬青春风采

二、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团86周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的xx大营造好浓厚的氛围。三、具体安排： 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1.举办纪念中国共青团成立86周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团86年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。请各班级于5月8日准时上交，逾期不候。评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。各班团支部将本班作业于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名

4、开辟纪念建团86周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪念建团86周年暨五四运动91周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。

5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。

6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午)

7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

8、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的xx大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班团支部要自觉参与到纪念建团86周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月8日前上报活动情况。

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到___山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。

三、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

四、活动时间

20__年_月_日。

五、活动对象

____职业技术学校__级全体学生。

六、活动地点

___山风景区。

七、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与___山风景区负责人联系并讨论接待问题。

八、活动流程

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往___山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

3..开展以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

演讲内容：可以是赞扬劳动者的，也可以是歌颂劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。

4.由领导颁发各优秀证书，为优秀学员颁发奖章，给此次活动以总结。

九、活动奖励

1.此次活动为一次良好的社会实践活动，每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到___山风景区的认可，并加盖公章。

活动时享受门票免费待遇。

3.对于组织优秀的学生将颁发优秀组织奖。

十、活动经费

活动经费由赞助商提供。

十一、安全问题

1.交通安全。如果坐公共汽车，事情相对少些。如果是自己包车，就必须提前向司机提前交代清楚：出发时间、路程路况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等，以便于司机综合考虑，统筹安排，适时调整等。

2.教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。

3.饮食安全，要注意不要暴饮暴食，注意身体。

一、指导思想

培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神，同时教育他们我们今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜，并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育。

二、活动时间：20xx年4月1日

三、活动地点：山。

四、参加对象：全体师生。

五、活动程序和办法：

(一)3月27日——4月1日，活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作：

1、班主任介绍先生生前简介;

2、预订花圈、准备队旗;

3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)

(二)4月2日活动安排：

1、13：00在操场整队出发。

2、到达许墓地后举行祭扫仪式。

同学们，今天我们中学全体师生怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命烈士爷爷。现在我宣布：扫墓活动现在开始。

第一项、全体肃立，敬礼。

第二项、请少先队代表讲话。

第三项、敬献花圈。

第四项、致哀并三鞠躬。

第五项、向烈士献诗：《?》、《?》。

第六项、请学校领导讲话。

第七项、墓前的宣誓(辅导员)：

学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。

课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。

课余多看书报，不负先辈期望。一定好好学习，决心天天向上。

第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。

六、活动要求：

1、必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

2、参加活动的学生一律步行，严禁擅自离队。一切行动听从指挥，严格遵守交通规则，不乱扔果皮纸屑。

3、回校途中，严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

一、活动主题：元宵花灯喜乐会

二、活动时间：

三、活动目标：

1. 充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。

2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让学员了解废物再利用的意义。

4. 知道元宵节的由来。

5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传。

四、活动地点：可选择公园、学校活动室。

五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的学生及家长。

六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

七、活动前沿

一)前期准备：

1. 给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。

2. 学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

4. 活动需要准备的背板。

5.制作条幅：××学校元宵喜乐会。

6. 准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhao li) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。

10. 班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯(教师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

12. 教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

16. 由机构后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

二)场地布置：

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

1. 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

2. 制作花灯区：

① 放置区域规则提示板;

② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3. 制作元宵区：

① 放置区域规则提示板;

② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

4. 欣赏区：

① 放置区域规则提示板;

② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

5. 灯谜区：

① 放置区域规则提示板;

② 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。

6. 舞龙区：

① 放置区域规则提示板;

② 投放布龙。

7. 休息区：摆放椅子供学生、家长休息。

8. 许愿区：

① 放置区域规则提示板与水彩笔;

② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容

活动详细流程：

一、入场

在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。

以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。

二、主持人开幕

三、校长致辞

四、主持人宣布活动开始

家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。

五、家长带学员在各区自由游玩

注意事项：

1. 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。

3. 在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。

4. 安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

5. 活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

一、指导思想

增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。

以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。

从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。

二、领导小组：

组长：厉成灏

副组长：曹兴华

成员：房庆秀 郑立雪 薄夫梅 肖婉莹 薄怀文 孙翠萍

三、活动目标

1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。

3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极主动地参与到活动中来。

4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

四、活动原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

4、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主，群体竞赛为辅;室内以班级特色创建为主，室内游戏、室内体育活动为辅。

5、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。

6、创新型原则。我校场地小，学生多，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，跳皮筋，踢毽子，跳绳，摇呼啦圈，拍球，丢沙包之类的活动。

五、健全机制

(一)安全工作：

1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑;

3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

(二)班主任职责：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

六、活动内容:

(一)广播操：七彩阳光

(二)跳绳：1.单、双人跳绳比比谁跳的多2.跳长绳

(三)踢毽子：1.看谁踢得多2.花样踢毽子

(四)推手游戏.

1.马步对站，掌互粘，发劲互推，看谁脚步先动。

2.比比谁力气大，弓步、独立步、虚步均可互推，。

3.走廊不宜做大动作推档。

(五)跳橡皮筋游戏

(1)爬过(2)躺过(3)跳过

(4)跨过(5)勾过(规则多样，自由变化)。

(六)猜拳游戏：猜拳的各种玩法，从简单的剪刀、石头、布或男生女生配或点手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦乐乎。

(七)篮球：高年级学生可运球两步半上篮、原定跳投、接球上篮等玩法。

(八)乒乓球：男女生分场地以比分或争王点兵点将等方方式。

一、活动主题

目标突破训练营：拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立和谐团体精神;同时让企业青年团员之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。

二、活动时间

20xx年5月

三、活动地点

广州ⅩⅩⅩ拓展基地

四、活动对象

全体团员

五、主办单位

广州ⅩⅩⅩ团总支

六、活动内容

1、9:00集合：团员自行乘车至目的地，清点人数，合影留念。

2、09：10--09：30集中进入ⅩⅩⅩ拓展基地：由拓展教练介绍拓展当天活动的科目，讲解活动流程、安全等事项。

3、09：30—10：00组建团队：选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动，挑选属于自己的队长，创建属于自己的队名、队歌和口号，进行团队口号大比拼展示活动。

4、10：00—17：30根据教练安排拓展活动。(12：00—14：00午餐时间)

七、经费

拓展费用每人100元，午餐每人35元，保险费每人3元，合计每人至少138元。(拓展费不能少，50人配2个教练)

八、活动准备

1、宣传事项

提前通知各支部做好准备工作，并说明活动流程安排和注意事项。

2、必备物品

个人装备：穿着运动装、波鞋、毛巾

集体配置：横幅、相机、急救药品(纱布、棉花，创可贴等)

3、人员安排

⑴总负责人：ⅩⅩⅩ

负责此次活动的总体调度与安排。

⑵各支部负责人：ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ

负责各支部的活动秩序及安全，清点人数及紧急联络。

⑶安全负责人：ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ

协助各支部书记维护活动秩序，保管和准备所需物品。

⑷经费管理：ⅩⅩⅩ

负责活动所需经费的保管与消耗记录。

八、注意事项

1、各团员严格遵守各支部书记的安排与调度。

2、注意保管好自身的贵重物品。

3、有突发事件要及时联系紧急联络员(各支部书记或安全负责人)。

4、提前离开者，须经各支部书记同意。

一、活动构思：

本次活动围绕“大手拉小手，你我共成长”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：

四、活动主题：“大手拉小手，你我共成长”

五、活动场地：幼儿园大甬路

六、活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程：

(一)家长入园签到，到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!

迎着春日的阳光，我们迎来了春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序：

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：大甬路;大班：活动室前

4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。

5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

活动目的：

1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间：20xx年10月31日 下午1：40

活动地点：安镇中心小学食堂二楼活动中心

参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师活动准备：1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

2、制作校园海报和邀请函

3、绘制万圣节图画，布置会场

活动流程：

1、进场仪式 a. 每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。 b.在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

2、服装展示：

a.准备好背景音乐 b.从1班开始到7班进行服装展示 c.评委为每个班打分

3、咬苹果游戏

a.准备好7只苹果和7盆水 b.每班选派一位选手参加游戏 c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

b.得到小花最多的班级即获得"最佳集体奖" c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

d.颁奖 5、Happy Time

集体舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

Rabbit dance

6、Trick or treat

要求孩子说着 Trick or treat 的话，向家长讨糖果。

7、活动结束。

一、班会背景：

安全是生命之源、健康之本、和谐之需。大学生在校安全问题关系到每个大学生的健康成长，也关系到整个社会的和谐稳定。本月是文学与新闻传播学院倡导的“安全活动月”，因此，我班借此之机，召开了主题为“生命和谐，安全至上”的班会，希望安全问题能够得到广大同学的重视，并减少我院乃至我校安全问题的发生。

二、班会目的：

通过此次班会，使大家对大学生安全问题有更清晰的了解，并对日常在校生活中隐藏的危险因素加以重视，最终通过学校和全体学生的共同努力，使大学真正成为一座安全的象牙塔。

三、活动时间：

20__年_月_日。

四、活动地点：

___。

五、班会内容：

1、由班长主持此次班会，并进行简短发言。

班长首先向全班同学介绍了学院对安全问题的重视以及加强安全教育的决心和相关政策，并介绍了与会的班主任李老师和李学长。

2、播放有关安全问题的视频。

在班会举行前，我班班委集体合作，下载并剪辑了一些有关安全问题的视频，以此来给大家敲醒警钟。视频向大家介绍了近年来出现在中国大学校园里的各种安全问题，以及它们所造成的严重损失，在一句句沉痛的话语中，大家受到感染，并对安全问题有了更深的认识和警惕。

3、由大四学长介绍海大今年来出现过的安全事故，并对保证学生个人安全提出合理建议。

1)现住二楼及以上楼层的同学在宿舍阳台上活动时，要注意保证自己不会因失误摔到地面。

2)在校园内轮滑或是骑自行车的同学，要注意交通安全，尤其是在下坡时，尤其要注意保护自己以及其他路人。

3)在校外时，要注意防盗，并鼓励大家结伴而行。

4)在宿舍要注意用电及防火安全，不用学校禁止使用的电器设备，并自觉督促其他同学按规范用电。

5)注意饮食安全，保证食物的干净、无污染。

6)在晚上，不到学校偏远地方活动，遇到形迹可疑的陌生人要及时通知学校的保卫人员。

4、大家自由讨论。

通过播放的视频短片和学长的介绍，大家对安全问题有了不少的感悟，对加强安全教育的活动非常支持。大家各抒己见，对日常生活中可能出现的各种安全隐患进行讨论，并给出自己预防事故发生的建议。

5、班主任老师进行总结。

最后，班主任了解了大家的看法，并对大家在班会上的表现感到非常满意。班主任说，11月9日是我国的消防日，希望大家能借此之机加强防火安全的学习，保障自身安全。最后，班主任李老师特别强调，“千里之行，始于足下”，希望全班学生能够把自己所说的付诸于实践，在现实生活中能够牢记安全问题，预防安全隐患，享受健康美好的大学生活。

六、班会总结

通过本次主题班会，同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解，并提高了安全意识。同学们深刻地认识到安全对于我们的重要性，相信在以后的生活中大家一定会把安全知识牢记心中，为海大的安全与稳定做自己应该做的事情。

4月7日星期二，建工系团总支及学生会成员，一齐到方家坝烈士墓园进行扫墓，瞻仰革命烈士，缅怀先烈事迹。

在庄严的革命烈士纪念碑前，建工系学生干部为烈士献花、鞠躬，共同表达对烈士牺牲精神的无限敬佩。将以先烈为榜样，继续为党和人民的利益而奋斗终身。经过新中国成立半个世纪以来我国生产力发展的鲜明比较，经过新旧社会我国科技文化、国际地位的鲜明比较，经过改革开放以来我国人民生活的鲜明比较，大家更加坚定了一个信念：没有...就没有新中国，仅有...才能建设好中国。

历史留下了很多值得后辈去思索的东西，最震撼人心的莫过于革命烈士陵园!多少留有名字的，没有留下名字的革命先辈为了国家和民族的利益献出了生命，长眠于一座座墓冢，有些是高贵雍容的富家女性，有些是尚未成年的孩童!看着他们的照片，读着他们的事迹，内心的澎湃让我们似乎对于战争年代的搏杀场面身临其境，但我们明白，无论我们的想象力如何丰富，也想象不出先烈们在应对死亡的决绝!

一幕幕英雄事迹再次浮此刻脑海，先烈们为了祖国的明天，应对死亡毫无畏惧，对革命充满了坚定的信念。尽管他们牺牲了，可是在之后者眼中，他们却永远活着。正如主席在此的题词“为人民而死，虽死犹生。”纪念碑上几个大字“革命烈士永垂不朽”激发了我们心中的爱国信念。回到学校，大家的心境久久不能平静。先烈们的精神已经深深地烙在了每个人的心中，并将永远激励我们勇往直前。

经过这次扫墓活动，我们的心灵确实受到了很大的震撼。比起他们我们这一代真的是幸福的一族，生活在父母的疼爱和庇护下，还正享受着我们的青春。可能我们还会很不知足，看到这些怎能不让我们震撼，是他们和我们一样的青年为我们创造了今日的生活。

为落实《__市教育局关于__学年全市中小学校开展系列阅读活动的通知》，进一步提升我市阅读活动的成效，提高中小学生的写作水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，决定举办全市中小学生作文竞赛活动。

一、活动主题

读写相生，提升素养

二、参赛对象

全市六年级、八年级、高二年级学生

三、竞赛实施程序

(一)预赛

10月20日前为预赛阶段，由各中心校、市直学校自行命题、自行组织，可以命题或半命题，也可以是材料作文。决赛由市教研室统一命题。

(二)决赛

1.名额分配

各中心校、市直学校按分配名额(见附件1)选拔学生参加决赛，将学生考号按要求填入表中。在10月25日前将决赛报名表(见附表2)纸质稿上报市教研室236房间，电子稿发送到市教研室邮箱__。

2.时间和地点

决赛时间：10月30日

写作时间：10：00—11：00，共60分钟

决赛地点：各单位自行安排，保证学生安全及比赛公正。

3.作文试卷及题目

试卷统一印制，各单位于10月29日下午3点到市教研室236房间领取。

题目在10月30日9：40通过微信和校讯通发送，各单位于考试前十分钟通知到相关考场。

4.试卷运送

各单位务必在赛后将试卷装袋，袋上标明单位、学段，于10月30日下午3：30前将试卷送到市教研室236房间。

四、答卷要求

答卷前由监考教师将条形码贴在指定位置，要求必须用黑色水笔或钢笔。参赛选手必须遵守竞赛规则，作文中不得出现本人相关真实信息。

五、评卷

由市教研室组织评委进行网上评阅。评分标准见附件3。

六、奖项设置

各年级分别设学生一、二、三等奖，一等奖设优秀辅导教师奖，依据组织参赛情况设优秀组织奖。

七、要求

1.各单位要高度重视本次竞赛活动，积极指导学生参加。

2.各单位要精心组织预赛、决赛，做好相关工作，确保公平、公正。

3.倡导各参赛年级教师与学生同写作文，以增强写作指导的有效性。

4.竞赛活动方案

活动口号：

“集百家之长，会我班风采!”

活动目的：

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人：

活动时间：

20__年11月

活动地点：

3号教学楼211教室

活动对象：

物理与电子工程学院电气全体学生

活动准备：

1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

活动形式：本活动分为三个阶段

第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分)

活动流程：

一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求。

二，由每对阐述自己队的队名和口号。

三，宣布活动开始。

四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。

五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛。

六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。

七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛。

八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。

九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况。

十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励。

十一，由班长对本次活动进行点评及总结。

十二，由策划人宣布本次活动结束。

注意事项：

1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

活动范围：某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店及华信店

活动内容：

(一)穿着类、床品、箱包新品7折起

活动期间，凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起，原则上参加品牌范围要广，至少济南五店相同品牌要保证相同力度。

(超市及特例品牌除外，活动期间，会员积分卡只积分不打折)

(二)购物某商场，尽享意外惊喜—“国庆购物不花钱”

时间：201*年xx月xx日—xx日

凡当日单店购物满300元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。

操作细则：

各店设置一个抽奖箱,内有20个乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个，17个纪念奖，可选择超市商品)，工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖“L”章，即时开奖。

(三)国庆同欢乐，某商场送安康

此活动旨在通过购物加购的方式，经历过7.18暴雨事件后，人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨，更加突出了保险的重要性，拟通过购物赠送人身意外保险的方式，体现出某商场以人为本，关心顾客，为树立某商场关注顾客健康的形象，起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起，为控制成本，此活动采用加购的方式，作为主活动的附加活动，淡化商业气息，突出某商场送安康的营销思路，能引起顾客的关注。

活动期间，凡当日单店购物累计满1000元(含超市)的顾客，均可加一定金额的现金到各店总服务台办理“保险卡”一张，每日每店500个，保险卡设置为：

A系列：加5元赠送保额为220xx元的意外伤害保险(成本15元)。

B1系列：加10元赠送办理保额为63020元的意外伤害保险(成本30元)。

B2系列：加10元赠送办理保额为281000元的交通意外伤害保险(成本30元)。

C1系列：加20元赠送办理保额为155030元的意外伤害保险(成本50元)。

C2系列：加20元赠送办理保额为540000元的交通意外伤害保险(成本50元)。

详细规则另附

操作细则：

a、凡当日单店购物累计满1000元(包括超市)的顾客，均可参加，仅限单店办理，不得跨店。

b、顾客凭机打发票办理保险卡时，工作人员需在机打发票上加盖“L”(赠品已领)章。

c、保险卡由总部统一联系确定，费用由各门店按照实际赠送数量承担。

费用：

保险卡：4店10天共需约：20xx0张×均价35元 = 约70万元

顾客加购可回收：20xx0张×均价13元 = 约26万元

4店总费用约44万元，预计10天活动四店

保守销售1.2亿，活动成本率约0.4%

喷绘：约4000元

(四)真情相伴5周年，缤纷好礼喜相送(仅限某商场八一店)

活动时间：9月26日(周三)——9月30日(周日)

(1)7折以上商品再送大礼

当日累计满300元(包含300元)至500元，赠价值32元礼品一份，单张发票限赠1份，每日限赠150份。

当日累计满500元(包含500元)至800元，赠价值65元礼品一份，单张发票限赠1份。每日限赠80份。

当日累计满800元(包含800元)以上，赠价值102元礼品一份，单张发票限赠1个，每日限赠40份。

1、超市、特价及特例品牌除外，

2、退换货时，要求退回赠品或等额现金。

3、赠礼活动费用原则上供货商承担5个点。

(2)花好月圆同欢喜 新人购物礼上礼

凭201*年结婚证至5F购婚庆产品

鳄鱼、博洋、皮尔卡丹、水星均有购物赠礼活动

至2F购珠宝饰品

百惠珠宝、金戈尔、瑰宝均有赠礼活动

“新”意浓浓，刷出好心情

活动时间：201*年xx月xx日至xx月xx日

地点：某商场商城、某商场购物广场、某商场八一店、某商场北园店、某商场华信店

活动期间，刷招商银行信用卡：

单卡消费金额满288元(某商场联名信用卡单卡消费金额满188元)，即可获赠招行餐刀或叉一个。

一、指导思想

积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设相结合，提高德育工作实效。把

“一切为了学生 ”作为学校体育工作的出发点和落脚点，培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质 。

二、组委会和工作机构：

组长：宋文健

副组长： 毕晓妮 杨夕涛

成 员： 体育教师 各班班主任

三、活动主题：

我运动 我健康 我快乐

四 、活动有关事项

1、活动时间

每天“两操”及下午第三节课后的40分钟。保证每天有一小时锻炼时间。

2、活动性质

(1)活动以增强学生体质，体现学生特长为根本点，活动内容体现知识性与趣味性于一体，100%学生参加自主锻炼。

(2)各种活动在合作与竞争中完成。

(3)根据我校场地实际情况， 以班级为单位，也可打破班级界限，体现学生自主活动精神。

3、运动安全保证

根据小学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。在整个活动中，指导老师除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。在活动内容上要穿插一些柔和的、轻快的、适应运动的音乐，陶冶学生美的情操。

五、活动安排

活动以班为单位，个别以组为单位，所有学生参加。

第一部分： 上午课间操：广播操 校园集体舞《小白船》(时间30分钟)。师生随着音乐轻轻的走出教室下课，学生在班主任的带领下来到操场，随音乐整队列做广播操和校园集体舞《小白船》。

第二部分：下午课间操：眼保健操 自由活动(时间10分钟);

第三部分：课外活动 分班或组开展活动：

准备部分：到达各自场地，各班根据活动内容自己安排(时间5分钟)。

基本部分：开展体艺活动(30分钟)。

具体项目为：自由活动、皮筋、游戏、拔河、球类、跳绳、踢毽球等体育活动

具体安排：

1、三月校园舞培训练习;

2、四月春季运动会、校园舞大赛;

3、五月拔河比赛、跳绳、踢毽比赛;

4、六月上旬，庆六一素质成果汇报演出。

5、五月下旬：学生体质测评。

6、加强田径队、篮球队、乒乓队的训练，积极参加各级教育行政部门组织的比赛活动。

为了使此项活动扎实有效的开展，制定了切实可行的检查评比细则，对“阳光体育运动”进行常年不间断的检查与评比，定期公布，及时表彰，确保“阳光体育运动”长期顺利地开展。

六、活动保障

1、认真学习，转变观念，达成共识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《全日制义务教育体育与健康课程标准》，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天。

2、加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。