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狄仁杰的七个小故事通用7篇 范文大全(通用20篇)

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爱的教育故事有感500字左右

范文类型:心得体会,全文共 569 字

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书是人们进步的泉源,书是人们的朋友,读书能使人增长知识,利用寒假这短短的几天时间,我读了一本《爱的教育》使我受益匪浅。

爱,是最美好的感情。有了爱,生活充满甜蜜;有了爱,不幸化为幸福;有了爱,人与人之间冲满和谐!在我们的生活中,处处洋溢着爱,无论是父母还是老师,是同学还是朋友,是认识的人还是陌生人……都会给我们爱,让我们感受到人间的友爱和温暖,书中《意外事件》一文讲述了一名叫罗伯蒂的三年级学生再过马路时,看见一位一年级学生从母亲那儿跑开,因为跑得太快,摔倒在马路中央,这时一辆马车正向他驶来,眼看就要遭殃了,罗伯蒂勇敢的跑过去,一把托开这个孩子,孩子得救了,而罗伯蒂被车轮轧伤了一只脚,这难道不是陌生人与陌生人之间的关爱吗?

《校长》一文讲的是校长原本是一位和蔼可亲,说话和颜悦色,见谁都面带笑容的人,自从他的妻子参加志愿者牺牲以后,就不见了笑容,桌上摆着妻子的照片,十分痛苦,辞职信都写好了,同学们都来劝告,看着孩子们一张张可爱的脸,校长不忍心走了,这难道不是老师和同学之间的关爱吗?

现在都是初中生了,有的同学觉得上学太累,作业多,每天熬到深夜,完不成不但挨老师的批评还得听父母的唠叨;快要过年了,成绩考不好就过不好年,压岁钱就一分也收不到……认为身边没有爱,只有一张张严肃的脸。其实这些都是爱。

爱需要用心体会,睁大你的双眼去发现爱吧!

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篇1:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 260 字

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整体来说,课堂气氛比较活跃,学生的积极性较高,完成作业的情况也比较另人满意。作业展评时,先让学生介绍自己的作品,学生与学生互相评价和教师点评相结合,培养学生[此文转于斐斐课件园 ]的自主学习能力,并让每位同学体验到学习的快乐。运用对学生激励的方式,(如:你真行!你们真棒!)等形式,树立学生自信心,激发他们探究学习、合作学习的积极性。让每个学生走向成功,这是新课程的基本理念。

最后小结时我还适时对学生进行了环保意识的培养,激发了学生热爱大自然,维护生态平衡,保护环境的意识。进一步激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。

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篇2:感恩教育故事演讲

范文类型:演讲稿,全文共 585 字

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亲爱的同学们:

你们好!今天,是想和你们谈谈“感恩”。我相信,有不少同学还不知道感恩是什么吧!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张自制的贺卡,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们付出了很多的心血和精力。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的老师,把一束鲜花递给了老师;伟人毛泽东也在佳节时给老师送上深深的感激。自古以来伟人无不有着感恩的心,感激不需惊天动地,只需一句问候,一声呼唤,一丝报答。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围的所有人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让净化细雨洗刷你心灵的污染。

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篇3:班主任大赛教育故事演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 3304 字

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前行,源于感动

感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。 我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。

有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫,值得我好好地珍惜她,细细地品味她,尽情地享受她。

当我幸运的成为一名小学老师老师时,我的这种感动就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们, 是他们给了我无限的感动,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活,解读教师的神圣与伟大,也让我收获了幸福快乐的人生。

20xx年9月,学校安排我任一年级43班的语文老师兼班主任。班里大多是农村孩子,双职工的只有两个,很多人都不看好我们这个班,彷徨过,犹豫过。偶尔看到了中国台湾作家席慕容的这样一段话:在阴暗的画室里,手上拿着这块调色板,我心中有着强烈的感动,别人是怎样把女儿托付到我们手中的啊!他们用着多谦卑与多热切的态度,希望我们能够,请求我们能够,使他们的子女进入一种境界,达到一种要求,实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。

我肩头负着的是怎样的一副重担!而我,我尽力了吗?我真的可以问心无愧吗? 它让我警醒:班里的每一个学生,不应该只停留在统计学意义上的五十几分之一,而是家长百分之百的希望。既然是语文老师兼班主任,除了对学生尽心尽力的帮助,别无选择。

如今,这些孩子们在风风雨雨中和我一起走过了四年的岁月,说实话,我们43班走到今天并不容易。如果像得奖的明星那样,“感谢CCTV,感谢我的经纪公司,感谢......"那我要感谢的人也有一大堆,感谢曾经和我一起奋斗过的各课任老师、感谢那些一直支持我的家长们,更感谢我的孩子们。跳绳比赛、毽球比赛、乒乓球比赛、接力赛......每次为了能在比赛中取得好成绩,为班争光,总能看到他们刻苦训练的身影,也总能得到他们的喜讯。在他们身上,演义着坚持不懈。是他们,推动着我一步步向前。

在四年级上学期学校举行的会操比赛前,因为自己去介休讲课走了两天,耽误了学生的训练,而在这两天里,别的班练的是如火如荼。其实,对于比赛的结果,我也可以预想到。虽然如此,可我在心底还存在一丝侥幸,希望我们班能赢。赛前,孩子们也满怀信心。经历了无数次学生比赛的场面,我还是会紧张。

在整个比赛过程中,孩子们用他们的身体语言诠释着自己为班级争荣誉的决心,尤其是我们班的体育委员,红领巾被风吹开以后,也没有去理会,甚至连碰都没敢碰一下,生怕因为她的一动,而影响了集体。看着这群认真的孩子,我被感动了。我们班虽然没有得奖,但我已经很满足了,因为我和孩子们都已经尽力了。比赛的名次是小事,但在比赛中锻炼了孩子们坚强的意志,乐观自信的人生态度,不服输的劲头,这才是给予孩子们真正的宝贵精神财富,这样的人生财富或许会影响孩子们的一生。

每个学生的生命中都拥有一片纯净的蓝天,老师的责任是百倍地呵护它、不断地滋润它、真诚地锤炼它。

工作的需要,得去太原听两天课,可我放心不下的是班里那50多个孩子,尤其是那几个让老师们头疼的学生,胡沛恩、程志海、袁浩东、王佳轩,是对孩子们隐瞒真相,让他们误以为我还在,只是请了一会假?还是实话告诉他们?我在的时候,这几个孩子还经常给我弄点小插曲,如果让他们知道我走两天,那还了得?可作为一名教师,又怎么能欺骗孩子?再三权衡之后,我决定说实话。

“孩子们,我要去太原听两天课,在这两天之内,如果有什么想对老师说的,你可以写在日记本上,好吗?”

“好!”孩子们异口同声地回答。

“可是,老师最担心的是那几个宝贝疙瘩,会不会因为太想我了,而弄出一些乱子呢?”我边说边用眼睛扫扫那几个调皮鬼。他们都不好意思地低下了头。我故意卖了个关子:“如何是好啊?要不,我不用去了。”“老师,请你相信他们一次吧,您不在的日子里,他们一定能守纪律。”“是啊,他们不会让您失望。”孩子们七嘴八舌地说着。“是吗?我不太相信。”“老师,请您相信我,我一定不给您添乱。”王佳轩站起来说到。“我保证不犯错误,老师,您放心地去吧!”胡沛恩也站起来。其他人也纷纷做了保证。

忐忑中,听完了两天的课。回到学校的我,第一件事就是看学生的日记本,迫不及待地想了解这两天班里发生的事。

“金老师,您不在的这两天,咱们班学生很听话……

“老师,这两天,我很想你。”

学生的表现出奇的好,这让我很欣慰。

最让我难忘的是袁浩东的日记:“老师,我没有犯错,很听话。您虽然不是我的妈妈,可您非常关心我,我真想叫您一声老师妈妈。”这是个从私立学校转来的孩子,五门功课就有三门考试不及格。有时,我真想放弃他。可当我看到他的日记时,不禁为自己当初的想法而感到羞愧。

在前不久结束的接力赛中,我们班的男生前面九棒一直领先,可惜在最后一棒时,出现失误,我们与第一就这样擦肩而过。赛后,不断地有老师跟我说,为我们班惋惜,还问我有没有批评孩子们。孩子们都已经尽力了,他们又何曾不想拿第一啊?看着他们黯然的眼神、沮丧的表情,我怎么忍心再去责备他们呢?我在黑板上写下“希望失望 绝望”三个词,并且告诉他们,“老师今天经历了从希望到失望的过程,不过,我没有绝望,只要梦还在,希望就在。”孩子们在日记里纷纷写到:“下次比赛,我们一定要努力,决不再让老师失望。”

升入六年级,知识难度增加,随着学生年龄的增长,心理的日趋成熟,思想问题也越来越多,一切都压得我喘不过气来。任凭我怎样努力,成绩也达不到预期的效果。现实真的和理想有一段距离啊!曾经一度,我想当逃兵。记得一次在网上和李鑫聊天时,我说:“你们让老师很伤心,我真不想带你们了。”“那老师,您准备带哪个班?”“不知道,只要不是你们就好。”半晌,网络那头的学生没有回信,就在我认为这次聊天要结束的时候,学生打过一段文字来“老师,您不想带我们了,可以再带一个班,如果我们不想学习了,能干什么?

也可以重新选择吗?”是啊,学生没有退路,我也不能给自己留退路。“咬牙坚持吧!”这是这个学期以来,我对学生说得最多的一句话。王晨戍生病了,刘老师给家长打电话,孩子居然对老师说:“我等会吃了药就来了,不用拿书包 。”张瑜感冒了,浑身发冷,我几次想给她妈妈打电话,都被她阻止了,“金老师,我能坚持!” 下课了,浩扬、闫泽新、张艺君为一个缩句还在讨论;温俊慧、杨耀玮主动要求家长给自己找老师进行辅导;课堂上,因为犯困,主动站起来听讲的同学大有人在,往太阳穴抹风油精提神的人也比比皆是,有这样的学生,我还有什么理由逃避,还有什么理由当逃兵呢?

在这六年半的日子里,我们因成功而欢呼雀跃,因失败而相拥而泣。四年间,一千多个日子形影相随。

一千多个日子,忘不了我的孩子们,更忘不了默默支持我的家长们。我班的学生家庭并不富裕,多媒体集资时,我一筹莫展。动员会上,申祥容爸爸的一句话“为了孩子,我觉得值!”使工作打破了僵局,家长们纷纷慷慨解囊,李源的爸爸更是一个人出了20xx元,确保我们的工作顺利完成。

20xx年9月,新教学楼竣工,许蓉的妈妈、温俊慧的妈妈、廖辉的爸爸冒雨将50多套桌椅搬进四楼的新教室;张静和张瑜的妈妈利用半天的时间为我们把新教室的玻璃全部擦出……“金老师,您说吧,需要我们做什么?”这是六年中,我听到家长说的最多的一句话。

当我心情低落的时候,看到的是孩子们一双双关切的眼神;当我倦殆时,看到的是家长们那信任的目光。是他们,让我感受到了当老师的幸福;是他们,让我体验到了做班主任的幸福;是他们,让我沐浴在太阳底下最崇高的事业的光辉中。他们,无时无刻不在感动着我。如果说自己这几年取得一点成绩,这都得归功于那些孩子们,家长们。

感动,不仅是心中一片温暖,也不仅是热泪盈眶时的无言,也不仅仅是从内心顿生的冲动;它是如春风般无声的轻柔,它是像下雨过后晴空中彩虹般的灿烂,生命中的感动,不仅要用眼睛去发现,还要用心去体味。选择教师,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。

前行,源于感动。

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篇4:个职场礼仪小故事

范文类型:礼仪,全文共 497 字

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忠诚的狗

小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获。他垂头丧气地向妈妈诉苦说:“我真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我。”

妈妈奇怪地问:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?”

汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所以当了歌星,猫是警官学校毕业的,所以当了保安。和他们不一样,我没有接受高等教育的经历和文凭。”

妈妈继续问道:“还有马、绵羊、母牛和母鸡呢?”

汤姆说:“马能拉车,绵羊的毛是纺织服装的原材料,母牛可以产奶,母鸡会下蛋。和他们不一样,我是什么能力也没有。”

妈妈想了想,说:“你的确不是一匹拉着战车飞奔的马,也不是一只会下蛋的鸡,可你不是废物,你是一只忠诚的狗。虽然你没有受过高等教育,本领也不大,可是,一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷。记住我的话,儿子,无论经历多少磨难,都要珍惜你那颗金子般的心,让它发出光来。”

汤姆听了妈妈的话,使劲地点点头。

在历尽艰辛之后,汤姆不仅找到了工作,而且当上了行政部经理。鹦鹉不服气,去找老板理论,说:“汤姆既不是名牌大学的毕业生,也不懂外语,凭什么给他那么高的职位呢?”

老板冷静地回答说:“很简单,因为他是一只忠诚的狗。”

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篇5:关于职场礼仪小故事推荐

范文类型:礼仪,全文共 514 字

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一家公司的公关部招聘一位职员,许多人参加了角逐。

公司的面试和笔试都十分繁琐,一轮轮淘汰下来,最后只剩下5个人。

5个人个个都优秀,都有较好的外表条件和学识,都毕业于名牌大学。

公司通知5个人,聘用哪个人还得由经理层会议讨论后才能决定。

于是5个人安心地回家,等待公司最后的决定。

几天后,其中一位的电子邮箱里收到一封信,信是公司人事部发来的,内容是:“经过公司研究决定,你落聘了,但是我们欣赏你的学识,气质,因为名额有限,实是割爱之举。

公司以后若有招聘名额,必会优先通知你。

你所提交的资料录入电脑存档后,不日将邮寄返还于你。

另外,为感谢你对本公司的信任,随寄去本公司产品的优惠券一份。

祝你开心。

她在收到电子邮件的一刻,知道自己落聘了,十分伤心。

但又为外资公司的诚意所感动,两天后,她收到了寄给她的材料和一份优惠券。

她十分感动,顺手花了3分钟时间用电子邮件给那家公司发了一封简短的感谢信。

但两个星期后,她收到那家公司的电话,说经过经理层会议讨论,她已被正式录用为该公司职员。

后来,她才明白,这是公司最后的一道考题。

公司给其他4个人也发了同样的电子邮件,也送了优惠券,但是回信感谢的只有她一个。

她能胜出,只不过因为多花了3 分钟时间去感谢。

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篇6:雷锋的感人故事大全[页12]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 481 字

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雷锋感人故事大全

有癿人也想学习,但总没去实践。总讣为很难,其实幵丌是这样癿,叧要我们怀着善良癿心,积极癿心,宽广癿心,帮劣每个善良戒丌善良癿人,熟悉戒陌生癿人,为书这个世界.至少是我们生活癿这个小小癿空间,你就会觉得有那举多癿温暖呾善良活跃着,我们癿心将会是永进忋乐耄舒畅癿。

叧要我们永进癿记住:一滴水叧有放迚大海里才能永进丌干,一个人叧有当他抂自己呾集体融吅在一起癿旪候才能有力量。力量从团结来,智慧从劧劢来,行劢从怃想来,荣誉从集体来。就一定能够抂我们癿集体、国家乃至整个世界发得更文明。

关亍赞美歌颂雷锋癿作文:雷锋永进活在我们癿心中在春风送暖,杨柳拂面癿三月,我们又肃立在您癿雕像前——雷锋,您依然一张春天般温暖癿笑脸,一身朴素绿早装,一本红艰癿毖主席语彔紧紧握在心上,耳旁似乎又聆听到"雷锋出差一千里,好事做书一火车"癿敀事,那在雨中扶着老大娘在泥泞中背着小弟弟,挽着小妹妹癿伟大身影又浮在眼前,湎怀先烈,扪心自问,雷锋这颗永丌生锈癿"螺丝钉"为书祖国呾人民贡献书他癿一生,耄我们又将为人朋务多少书.

共12页,当前第12页123456789101112

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篇7:雷锋的感人故事大全[页8]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1213 字

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雷锋感人故事大全

小乔看丌懂,雷锋抂他找。

忌给他听,挃给他瞧,丢个小戓士,团结得真好。

这个小乔呾雷锋一起入伍,工作方面都很好,就是文化程度低点,一提学习就央痛,劦央有些丌足。雷锋者心地给他讲学习文化癿重要怅,讲学习方法呾态度。在雷锋癿鼓劥下,小乔癿学习积极怅起来书,在一次语文测验癿旪候,得书一百分。可是学算术旪,小乔又打起退埻鼓书,他说:

"我脑子笨,消化丌书加减乘除。"雷锋吐他讲:

"笨丌笨,是实践丌实践癿关系。天下无难事,看你干丌干。"雷锋为书提高小乔癿学习信心呾勇气,找来一本写英雄事迹癿乢给他看。叨他兊朋学习上癿困难,要象英雄们打敌人一样,要下定决心,排除万难,去争叏胜利。小乔癿勇气有书,决心要学好数学,忊要上街乣笔乣本。

"别乣书,我给你准备好书。"雷锋抂事先订好癿笔记本呾别人送给他癿一支金笔,塞在小乔癿手里,"你拿去用吧。""给我书你使哈?"小乔深叐感劢地说。

"我还有。"小乔终亍鼓起书勇气,又积极地学习起来。雷锋抓紧一切旪间帮劣他,小乔也很虚心,有丌懂癿地方就去找雷锋问。过书一段旪间,雷锋想耂耂他,就出书几道算术题叨他算。小乔看书看题,满有抂握地说:

"这几道题我都会。"可是一掏金笔丌见书,抂所有癿衣袋都翻书,也没有找到。雷锋抂自己癿金笔拿来递给小乔:

"拿这支笔算吧。"小乔丌好意怃地接过笔就算起来,雷锋站在他癿身边。小乔算得很忋,耄且全对书,雷锋夸奖他说:

"你迚步真忋!""若丌是你帮劣哪能呢!"小乔一边说着,一边抂笔递给雷锋。

雷锋接过书笔由亍看到戓友癿迚步心里高兴,随后抂笔又递给小乔,说:

"抂这支笔也送给你吧。""我丌要,明天上街乣去。""你拿着吧,丌用乣书。""那你……"我还有呢。"同班戓友小周是个乐观癿小伙子。一天,他接到一封家信,脸上突然夭去书笑容。雷锋问他:

"怂举书?"小周抂信装迚衣袋说:

"没什举。"可是,雷锋注意到,小周自从接到那封家信后,笑话丌说书,家乡小调丌唱书,工作也叐书些影响。雷锋有意想帮劣他,又摸丌着央脑。这天小周在换洗衣朋,雷锋无意中看到书他癿家信。信上说他父亲病书,病得很重,希望他回去看看戒寄些钱给老人治病。雷锋知道小周工作积极,从来丌谈个人问题,父亲病书大概也丌想诶假,更丌想让公家救济。雷锋就悄悄地抁下通信地址,用小周癿名丿写书一封信,给他家里寄去十元钱。

丌丽,小周就接到家里来信,信上写道:

"你寄来癿钱收到书,正好用做医疗费。父亲病渐好,他安心工作吧,丌要惦记家里……"小周摸丌着央脑,纳闷地想着:

"是谁给我家寄癿钱呢?"后来他知道这钱原来是雷锋寄癿,感劢得小周丌知说什举才好。

有一次,同班戓友小韩癿裤子被汽车电瓶里癿硫酸烧书个大口子。当旪因天已很晚,小韩又累又困,就钻迚被窝里睡书。

雷锋带班回来,在看乢癿旪候,无意中収现小韩癿破裤子,心想:天气那样冷,旪天早晨还要出操,决丌能让小韩穿这样破癿裤子。这旪已是下半夜

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篇8:关于礼仪的小故事

范文类型:礼仪,全文共 334 字

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骆驼在动物园里的小骆驼问妈妈:“妈妈妈妈,为什么我们的睫毛那么地长?”

骆驼妈妈说:“当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问:“妈妈妈妈,为什么我们的背那么驼,丑死了!”骆驼妈妈说:“这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问:“妈妈妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?”骆驼妈妈说:“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉啊。”小骆驼高兴坏了:“哗,原来我们这么有用啊!!可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢?”

天生我才必有用,可惜现在没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。

每人的潜能是无限的,关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。

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篇9:关于列那狐的故事的读后感400字_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 479 字

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关于列那狐的故事读后感400字

还记得这是我8岁时看的一本书。今天,我又翻开了这本书,看着那美妙的文字……

书中的大意是:一个打猎的老爷爷,在森林中走着。突然,他发现了一只野猪向一个毛茸茸的小狐狸扑去。老爷爷一枪把野猪打死了。老爷爷把小狐狸抱在怀里。一天晚上,风很大,把油灯吹灭了。小狐狸为了感谢老爷爷,变成了一只火狐狸,给大家带来了许多方便。

读完了这本书,我明白了感激是如此重要。在生活当中,如果其他人对你提供帮助时,要懂得感激,哪怕是一句“谢谢”。可是,在我们的生活当中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同学没带橡皮,另一个同学借给他。可是那位同学却因自已是中队长而认为这是应该的。是啊!如果生活中没有感激,整个世界都会变得冷漠无情。

我打算在以后的道路上,要多感激他人。施以一份爱心,必将得到别人对你的感激。假设没有感激,整天活在这个世界上,又有什么意义呢?我希望大家都要改正这个不良习惯,让这个世界更加有亲情!

今天,仍然看着这本书。我在将来的那一天,可能是一位志愿者,可能是一位开出租车的司机,可能是……但我始终怀着一颗感激的心,一直到老,到老……

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篇10:学习“讲抗疫故事做奋进青年”个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 800 字

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尊敬的各位老师,同学们:

大家下午好!我是--班的---。非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关于学习方面的一些方法,希望对大家的学习有所帮助。

一、时间的安排与利用。

这里所指的时间分为两个方面:一是统一安排时间;二是合理利用时间。统一安排时间指你对一天的计划,周一到周五白天时间基本在学校,晚上做作业。周末的时候,我一般是先做作业,剩余时间自由安排。合理利用时间,不同的时间做不同的事情,使时间得到效的利用。比如早晨有一节的早读时间,学校安排的是语文、英语。这个时间用来记忆,因为头脑清醒,效果,所以一定不要把早读时间花费在别的方面。

二、各个学科的学习方法。

首先,上课认真听讲,按时完成老师布置的作业。其次,是我对不同科目的学习方法。语文,多读课外书,多练字。读课外书能增强自己的阅读能力,提高自己的写作水平,已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整洁美观。数学,多做练习,熟能生巧。建立纠错本,反复看。英语,平常要多用多说,日常生活中很多使用英语标注的地方,可以学习,不会的可以自己查一下,这样既有兴趣,印象还深刻。历史、地理、政治、生物,这些学科都需要大量的记忆,因此要多背诵,背诵的时候先理解,然后再背诵,以提高学习效率。

三、保持积极乐观的心态。

平常的考试中,如果一次没有考好,可以这样想,没考好就能找到自己以前不足的地方,经过练习下次准能考好。考得好的时候,成绩是对自己以前的努力做的一个肯定,然后告诉自己成绩只代表过去,自己仍需努力。这样能保持稳定的学习成绩。最最重要的是做事要认真,对每一件事都负起应负的责任,就像刚才说的纠错本,就是对错题负责,包括老师所讲的每一道题都弄懂,就是对题负责,也就是对学习负责。只有这样考试成绩才会对你负责。这就是平时所说的——态度决定一切。

个人的情况都有所不同,根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法,适合自己的才是的。

谢谢大家!

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篇11:鹿与狼故事读后感小学

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 426 字

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最喜欢的故事是《三只小猪》。三只小猪有的聪明,有的善良,有的可爱。他们分别造了三个小房子,草房子、木房子和砖房子。当大灰狼来的时候,住草房子和木房子的老大和老二因为房子不结实,差点儿被大灰狼吃掉。他们不得不求助于住着砖房子的老三。然后三个人齐心协力的把大灰狼打跑。

这个故事里我最喜欢的是老三。它不仅聪明而且特别勤劳。当老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍时,他却为了能让自己有一幢结实的房子在努力的工作着。他不偷懒,不耍小聪明,一块砖一块砖的认真的垒着。当老大老二嘲笑他满身的汗水和泥水的时候他一点也不动摇,坚持做好自己该做的事情。而他的努力没有白费,当老大老二被大灰狼追赶到他家门口时,他用自己辛勤劳动盖好的结实的砖头房子保护了大家,所以,我觉得老三还是一个非常善良的人。

当老大老二有困难时,他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们,而是用自己的宽容接纳帮助了他们,老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪。他的故事让我知道我也要做一个善良、勤劳宽容和聪明的好孩子。

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篇12:感动人心的红色故事演讲稿大全

范文类型:演讲稿,全文共 1500 字

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祖国的河山,处处闪耀着革命的光芒,印记着红色的史迹。

"读万卷书,行万里路。"特别是学习活的知识,学习做人的好方法。

但是毕竟不能人人在少年时代就踏遍祖国大地。

我们先来参加这"红色之旅"的读书活动,通过书本先来跨越祖国广袤的空间。

随着空间的跨越,我们完成了时间的转换,来到那火热的年代。

通过这次时空大转移的活动,我们了解的不仅是地理知识和历史故事,更了解了中国的社会,中国人的灵魂、气质和精神。

我们思考之后弄懂了:许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的,为什么会发生,他们有什么意义。

我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。

我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。

我们将更加勇敢,更加顽强,更加坚韧不拔的前行。

我们感激前人,学习前人,也要无愧于前人。

我们也将做出我们这一代人的贡献,为后人留下我们的脚印。

"红色之旅"主要历经12个"重点红色旅游区",他们分别是::沪浙红色旅游区,湘赣闽红色旅游区,左右江红色旅游区,黔北黔西红色旅游区,雪山草地红色旅游区,陕甘宁红色旅游区,东北红色旅游区,鲁苏皖红色旅游区,大别山红色旅游区,太行红色旅游区,川陕渝红色旅游区,京津冀红色旅游区。

中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事件。它对中国革命影响深远,意义重大。有了中国共产党,中国人民的革命斗争就有了新的领导核心;有了中国共产党,中国人民的革命斗争就有了科学的指导思想;有了中国共产党,中华民族的解放运动就成为世界无产阶级社会主义革命运动的重要组成部分。

让我们走进韶山毛主席纪念馆吧。韶山冲是毛泽东童年和少年生活的地方,从小热爱劳动,关心别人,懂得关心天下,是他成为中国革命伟大领袖的品质基础。

走进南昌八一起义纪念馆吧。没有人民的军队,便没有人民的一切。南昌起义打响了中国人民武装反抗国民反动派的第一枪,是中国共产党独立建立革命军队和领导革命战争的开始。

走进井冈山革命根据地吧。井冈山是中国共产党在全国开辟的第一个农村革命根据地,它证明走农村包围城市的道路是中国革命的正确道路,它告诉人们只要代表人民的利益,革命的星星之火是可以燎原的。

走进福建上杭古田纪念馆吧。古田会议使党和军队进行了一次彻底的无产阶级思想武装,在党的建军史上树起了光辉的里程碑。

举世闻名的红军长征,是一部气壮山河的英雄史诗,中国革命史上的奇迹,世界军事史上的伟大壮举。它创造了无与伦比的英雄业绩,谱写了惊天地,泣鬼神的伟大革命诗篇。红军用热血和生命铸就的长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

中国共产党领导中国人民在经过了20xx年的顽强奋斗之后,终于推翻了三座大山,建立了人民自己当家作主的国家--中华人民共和国。新中国的第一声礼炮,使天安门迎来了新生,使中华大地迎来了新生。

毛泽东主席在天安门城楼的正中主席台上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!

红色之旅到这里全部结束了。这些革命纪念地,承载着深厚的革命历史,纪录着光辉的革命事迹,弘扬着灿烂的革命精神。

历史的红色旅程结束了,未来的红色旅程却刚刚开始!未来的红色旅程就是:高举毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜,坚持"三个代表"重要思想,为建设中国特色社会主义而奋斗。

历史的红色旅程是革命的先辈们开创的,未来的红色旅程是要靠我们新一代来开创的。我们就是要肩负起时代赋予我们的责任,立志做有思想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献。

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篇13:龙门石窟导游词关于故事传说

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 806 字

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各位游客:

大家好!我是导游员李明珊,很高兴认识大家!首先我代表河南人民欢迎大家的到来。我对各位不辞旅途的劳累来参观祖国的历史文化,表示深深的敬意。

龙门石窟位于美丽的河南省洛阳市,它是我国著名的三大石窟之一,在20__年11月,被联合国评为世界文化遗产。来这里参观,你会感觉到龙门的秀丽风景、气势磅礴。

现在,请大家跟我一起走进这神奇的艺术宝库之中。唐代诗人白居易说过:“洛阳四郊山水之胜,龙门首焉。”的确,大家看:青山对峙,伊水流淌,多美呀!龙门石窟始建于北魏时期,到今天,已经有1500多年的历史了。石窟内,现存佛洞佛龛3600多个,佛像十万多尊。其中,最大的佛像高达17.14米,而最小的却只有2厘米。造像雕刻3600多品。朋友们听了我介绍的这些数字,是不是感觉到了我国古代劳动人民的智慧和才干呢?

下面,我就给大家介绍一下石窟中最有名的奉先寺吧。唐朝是石窟凿刻的最盛时期。占石窟总数的60%以上。奉先寺就是这个时期凿建的,先后用了3年时间。据记载,洞中佛像集中体现了唐代佛像的艺术特点:(我手指正中大佛,引着游客观看)大家看,这尊大佛面形丰满、两耳下垂、嘴角微翘,呈微笑状态。形态圆满、安详、温和,宛如一位睿智而慈祥的中年妇女,令人尊敬。这尊巨大佛像是咱们龙门石窟里的最大佛像,请大家记住他的名字记:卢舍那佛。佛经上说,卢舍那的意思是:光明普照。他会给百姓们带来光明和幸福。它身高17.14米,将近6层楼那么高。光头部就有4米高,耳朵长1.9米,实在是一件精美绝伦的杰作。有人评论说:在塑造这尊佛像时,把高尚的情操、丰富的感情、开阔的胸怀、典雅的外貌,完美的结合在一起,因此,它具有巨大的艺术魅力!

下面,就请您根据我的介绍,走进奉先寺,亲近卢舍那,感悟他们的无穷魅力吧!最后,我要送给大家几句温馨的提示:在观光时,请把我们文明的语言、文明的行为、文明的足迹,留在这秀丽、祥和的龙门石窟吧!

祝各位游览愉快!再见!

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篇14:初中教师教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 840 字

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各位老师、同学们:

大家好!

从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野

兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊! 还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!

这些故事告诉我们:一个人,假如不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!

可是,并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话: 说的是有一位好心人,看到他家和近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。有一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:“先生,有个问题我憋了很久了,我想请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了今年,一次只给两块了,这是为什么呢?”这位好心人就解释说:“因为两年前,我还是个单身汉,所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个小朋友,家庭负担就重了,所以只能节省一些。”这个乞丐一听,气愤地说:“你怎么可以拿我的钱,去养活你的老婆小朋友呢?”

各位同学,你们在笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。

可是,听过之后,请大家想想我们自身,是不是也有一颗感恩的心呢?

最后,请让我用两句诗来结束:

假如我是一汪清泉,

我要感谢源头活水;

假如我是一棵小树,

我要感谢根下沃土。

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篇15:爱国教育故事演讲稿范文

范文类型:演讲稿,全文共 936 字

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“三钱”的故事

1935年,他留学美国。1949年中秋节,新中国成立的喜讯传到大洋彼岸,他夫妇俩和十几位中国留学生一边赏月,一边倾诉衷肠,萌发早日回国报效祖国的念头。但不久,他被怀疑为美国共产党员,限制离境。当时美国的一位军官就说:他一个人可以抵上五个师,要么扣留他,要么枪毙他,但绝不能放走他。后来经过几番讨价还价,排除千难险阻,冒着生命危险终于1955年返回祖国。此后,为祖国国防科学贡献余生,在他的主持研究下,中国导弹后来居上,大出风头。1962年击落充满神秘色彩的美国u-2高空侦察机,国威大振。如今,国产战略导弹、战术导弹捍卫着祖国的安全,同时中国成为世界三大航天大国之一。他,就是中国导弹之父钱学森。

1931年,有一位有才华的年轻人他以语文,历史双百分考入清华大学历史系。但是正在这时,九一八事变暴发,于是他下决心弃文丛理,转学物理,将来要为中国造飞机大炮。从未学过理科的他通过勤奋获得奖学金留学美国。1946年5月 ,他放弃美国的优厚待遇,以探亲为名只身返国,应聘为清华大学机械系教授,兼北京大学、燕京大学教授。后又创办上海大学,,为我国的科学事业、教育事业作出了重要的贡献。他就是著名的力学之父钱伟长。

在1936年,还有一个年轻人从清华大学毕业后,赴法国留学。20xx年后,他同样放弃国外优厚待遇,回到贫穷落后的祖国。新中国成立后,他主持并制成了共和国第一个核装置――原子能反应堆,为我国的原子弹事业立下了不朽功勋。他说过,没有一个独立富强的国家,就没有个人的一切。他就是我国原子弹之父钱三强。

他们不仅是我国科学领域的巨人,更是我国爱国主义的光辉典范。钱伟长与钱学森、钱三强一起被周恩来誉为我国科坛的“三钱”。

今天,当国产运载火箭飞向太空,当其他大国的枪炮不敢再随意对准我们时,我们为当年祖国拥有他们而深感幸运和自豪。“三钱”的事迹感染着我们的每个人,最让我们敬佩的时,当时要么国难当头、要么贫穷落后,而他们学习生活的国外待遇丰厚,条件优越,可是当祖国需要他们的时候或者祖国还没有召唤的时候,他们的心早已与祖国连在一起,学成回国,报效祖国,正如钱伟长先生所说:祖国需要我们的时候,我们不能贪图享受,义无反顾的选择回国为我国的科技作出贡献是我们义不容辞的责任!

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篇16:班主任技能大赛教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1490 字

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倾注爱心 播种希望

关爱一切学生,关爱学生一切,是教育理念,更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说,我们接触的要么就是被家长过分溺爱,要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师,孩子只要放到学校就不闻不问,甚至放假都不愿接回家的孩子。

XX年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生,记得那年秋天天气凉的特别早,别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤,只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤,脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋,小手冻得红红的裂了很多小口子,坐在教室里瑟瑟发抖。看了让人可怜,我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来,打了几次电话后,我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服,可是等我打开包袱看时感到非常无奈,送来的居然是棉衣棉裤,显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。

不能穿,靠家长是不可能了,又不能让他冻着,我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱,或是买一些零食放到老师这里,以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的家长我一直没见过,更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了,我知道小孩子都喜欢吃,就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里,一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问,所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上,有病了带他到医院看病,看到他头发长了就带他到附近的理发店里理发,还定期为他洗衣服,剪指甲……每次月末假他都是干干净净,精精神神地回家。

半年下来大概是老师的关爱起了作用,也许是孩子越来越懂事了,我发现小涛的学习有了进步,上课也爱举手回答问题了,尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多,取而代之的是经常带着笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望,开始定期接送学生了,更重要的是主动和老师联系,关心孩子了。

我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学,具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障,医生建议做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了,以免将来那只好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终,不但得病的眼睛没有治好,还把好眼睛也做坏了,孩子从此成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的,所以对孩子特别溺爱,吃不得一点苦,受不得一点屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学,可是没学到多少东西。

她希望我能个别带她的孩子,我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了,没必要单独带,另外让孩子过一下集体生活,学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍,虽然累点,但却有很大的收获,荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗,在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告诉她,你已经大了,不能什么事都依赖妈妈,妈妈也有自己工作,她每天的工作很累,你应该学会体谅妈妈,多帮助妈妈做一些力所能及的事。

从现在开始,要自己的事情自己做。除了这些之外,我还在班里开展我帮妈妈做家务活动,每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么,进行评比,及时和家长联系,接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了,不但把家打扫得干干净净,还为他们做了可口的饭菜,更让人感动的事每天晚上她干完活回家,荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最大的愿望。

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篇17:古人礼仪小故事

范文类型:礼仪,全文共 266 字

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孔融(153—208 年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一, 他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

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篇18:经典的职场礼仪小故事

范文类型:礼仪,全文共 246 字

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有个小男孩,有一天妈妈带着他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩,就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后,老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中,母亲好奇地问小男孩,为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因为我的手比较小呀!而老板的手比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”

启示:这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量,学会适时地依靠他人,是一种谦卑,更是一种聪明。

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篇19:精选班主任教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1150 字

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白驹过隙,一转眼两年过去了。往事的每个片段不时冲击着我的思绪,留给我许多感动的余味:学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。

还记得两年前刚接手初一(6)班时,班上有个叫余志灏的男生。老师和同学们常向我提及他的种种“劣迹”,经常不交作业,即使交了,也是马虎应付,书写潦草。纪律性更差,不但课后喜欢追逐打闹,课堂上也经常捣乱,影响别人学习。

有一天,我去开会了,自习课上,班长欧晓晴坐在讲台上维持纪律,其他同学在认真地学习,他却耐不住寂寞,趁机开始恶搞。故意把水倒在自己的裤裆里,然后大摇大摆地走上讲台,大声地说:“班长,我不小心把裤裆弄湿了,你看看,……”班长的脸霎时涨红了,班上的同学也轰的一声,笑开了,他看到这样的场景,得意洋洋。事后我找他训话。一开始,他表现出一副不屑一顾的样子。后来,他有点不耐烦了,便附和我说:“老师,你是对的,我错了,老师总是正确的,学生总是错的。”那一次的谈话就这样以他违心地承认错误而草草结束。

事后我开始反思:在整个谈话过程中,我明显感觉到他对我训斥的反感,心理的对立,使我根本无法真正走进他的心里,说服教育也就成为一句空话。我必须改变我的教育方式。

为了对症下药,我作了一翻努力的“调研”,发现他问题的“症结”:其实他自尊心很强,十分渴望得到老师表扬和认同。因为学习基础差,成绩不佳,感觉不到老师和同学们对他的重视。所以常常在课堂上,下课时不断找机会“好好表现”,以引起同学和老师对他的关注。

找到解决问题的切入点。我马上增设了一个体育委员的职位,由他担任。并让他负责管理班级课间的纪律。从那以后,我发现他的精神面貌有了很大的改变。上课认真了,恶作剧也不搞了,作业也开始做了。我非常欣喜他的变化,没想一个大胆的尝试,一份他从没享受过的“老师的信任”,为我成功打开了他的心灵之门。事不疑迟,我必须抓住良好战机,“乘胜追击”赢得最后胜利。

多番思量,我利用语文老师批改每周随笔的便利工作条件,继续从“心”开始他的教育工作。刚开始,他交上来的随笔写得不是很认真,我就在本子里写下评语:“志灏,你聪明,关心集体,乐于为集体做事。你给老师的印象一直不错。如果你能认真写好作业,你的表现会更令老师满意!你一定不会让我失望的,对吗?”下一周交上的随笔,态度明显认真了很多。就这样,我每篇都写上对他鼓励和表扬的评语。他也越写越认真,越写越好。这种激励作用很神奇。不但语文科作业认真了,对其他科的态度也认真了,经过半个学期的努力,他的成绩获得了一个飞跃性的进步。

余志灏同学的进步是对我用“心”教育方式的最好褒奖。正如教育家苏霍姆林斯基所说的,我们“应当了解孩子的长处和弱点。理解他的思想和内心感受,小心翼翼地去接触他的心灵”只有这样,才能赢得孩子的信任,赢得孩子的心。教育才得以有效开展。

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篇20:班主任的教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1376 字

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尊敬的各位评委、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《因为爱,所以爱》。

人人都说教书苦,在古代有“家有五斗粮,不做孩子王”的说法。确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但如果心中充满了爱,我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中,有太多值得让我回味的东西,在这里我就采撷一朵小花,来与大家共同分享一下吧。

张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的,听熟悉他的人讲,他在那边可以说是“罪行累累”,学习成绩自不必说,光纪律方面就很让人头疼:上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班,当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容,不过我坚信,既然他分到我班,那就是缘分,我有责任挽救他,帮助他。

听他爸爸讲,他的语文最好,那我就从这里入手吧,只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他,第一堂课,我让学生默写古诗,因他八年级重读过一学期,我想这首诗对他来说应该不是问题,谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外,就什么也写不出来,另外更让人吃惊的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字,看来表扬他的理由就泡汤了,但我不罢休,我灵机一动,对全班同学说,你们看到没有,这位新来的同学,能这么镇定的上黑板默写古诗,他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧,另外他很诚实,虽然不会写,但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候,我相信他一定能完全写对,我用鼓励的目光看着他回到座位,虽然他当时没说什么,但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想,有戏了,后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中,他的语文考了59分,我也觉得很正常,毕竟他以前都不怎么学习,也只有这个分数,谁知他找到我说:“老师,您就再给我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。求您了!”我问“为什么呢”他说:“我还没有考过60分,这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经慢慢向学习靠拢了,我不能打击他的积极性,但也不能滋长这种不好的习气。于是我说:“分不能随便加,但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”他犹豫了一下说:“我借。”结果,在下一次测试中,他得了66分,扣掉10分,还剩56分。通过这件事我感觉到,或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。

时间一天天过去,随着我播种的种子越多,他也开始变得安分了许多,我很欣慰。从那以后,我开始试着和他交朋友,下课多和他说几句。上课时也不会忘了他,总会记得多提问他,多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变,渐渐的他也开始融入到我们的中间来。

对于问题学生而言,我想他们就像一片未被开垦的一块荒地,杂草太多,而我们老师就像是一个农夫,要不停的向里面撒播种子,天天浇水、天天施肥、天天除草,才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意,有的可能会反复违反纪律,但他可能是运动会上的冠军,可能是劳动中的能手,谁能说他不是个好学生,世界上又有谁是完美的呢?连佛桌上都能开出花朵,何况人呢?因为,因为爱,所以爱!

我的演讲完了,谢谢大家!

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