日记《元旦》（经典20篇）

一、活动背景

此次班会是在初中一年级第二个学期的期中考试后进行，同学们经过差不多半年的时间对初中学习、生活环境都渐渐熟悉了，但是可能由于对学习、人际交往方面没有掌握一定的技巧和方法，所以整个班级的学习成绩一般，部分同学与人交往存在一些问题。

二、活动目的

举办此次班会不仅仅是让同学们正确看待考试结果并学习有效学习的方法，也是让同学们敞开心扉、诉说自己的苦恼挫折并交流面对、分享自己的解决办法。此外，同学们在其中了解到有关名人在励志方面的故事、名言等，给他们树立一种学习的榜样，以此激励自己在面对各种身边遇到的挫折时勇敢应对、调整心态。还有就是引出学生面对学习、生活中各种挫折的思考，增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

三、活动准备

1、和班委商量此次班会活动，针对我所设计的活动方案来认真听取他们的想法并适当修改，然后把这次活动的组织进行工作交由他们安排，我更多的是指导和督促作用。

2、多媒体设备，播放一些关于励志的歌曲视频，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪励志演讲录》;

3、分组搜集一些资料展示，如全班40个人分成四个小组，每组10人;每一小组都要搜集一些资料，并尽可能调动全组成员来参与其中的搜集或者展示环节;并让每一小组提前告知自己的展示方式，尽量使其形式多样化、内容丰富化。

4、活动开展前了解一些学习成绩排列后面的同学的学习苦恼，并整理成一小段文字;并请两三个学习优秀的同学在活动中谈谈自己的学习经验。

四、活动流程

1、主持人宣布此次班会开始。

2、播放导入歌曲《我相信》，让同学们边唱边听，认真领悟歌词的意思;(5分钟)

3、主持人对主题的解析及引出下面的各小组展示有关直面挫折的励志资料;(2分钟)

4、各小组按照组次的顺序来上讲台表演，表演的形式有：感悟小故事(安排两三位同学分工来讲小故事，另外两三位同学各谈一点感悟)、朗诵关于励志的诗词(诸如一人两三句，然后接下去)、诵读古今中外关于励志的名人名言、一些简短的表演(小品、舞蹈、乐器演奏)等等。(每组5到6分钟，用时20到30分钟);

5、老师总结以上的表演形式及具体内容，在对同学们的努力做出肯定和鼓励的基础上，深刻剖析其内容，并由此引入到同学们遭遇到的实际情况，并问同学们现在遇到的烦恼，如学习成绩下降、宿舍关系不和谐等等，以及请同学们交流一些自己在遇到此类情况的解决办法。(20分钟)

6、老师正确引导，总结同学们遇到的一般问题并给予正确科学的处理办法。(10分钟)

7、老师介绍有关俞敏洪的情况，然后观看几分钟的《俞敏洪励志演讲录》，让同学们实实在在了解这位历经三次高考的成功人士的励志感悟。观看完了之后，让同学们小组谈论4、5分钟，老师尽量在这个时间段内走动到每组听取其意见。(用时10分钟)

8、老师过渡到此次期中考试情况，真正给同学们讲解学习上的困惑，并针对事前搜集到的同学们对于学习方面的问题，请学习优秀的同学们作经验介绍，并让同学们正确看待学习过程与结果。

9、结束语：老师提炼升华此次班会活动主题，并尽量给同学们多一些学习生活中的正能量话语，让同学们意识到“直面挫折，阳光成长”的励志重要性。

10、宣誓《励志倡议书》，并大声合唱《相信自己》。

11、活动之后，每位同学针对此次班会给自己写一封名为《当遇到挫折时，请阳光面对》的信。

方案组织者：低幼组

活动时间： 2019-12-24

一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

(一)场地准备：教室

(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

五、当天活动流程：

上午活动：活动一认识圣诞节

活动二 装饰圣诞树

下午活动：制作圣诞祝福卡

晚上活动：圣诞狂欢夜

六、活动流程:

(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

(三)集体游戏：《找朋友》

游戏：《传球》

(四)亲子游戏：《秀一秀》

(五) 游戏(幸福转转转)

(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。 《铃儿响叮当》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

家长疑问解答

安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励

一、活动主旨：放松心情、全员参与，促进团结，喜迎新年

二、活动时间：20__年12月31日9：00------13：00

三、活动意义：通过本次联欢活动，增加同学间的友谊，促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识，丰富了大学生活。

四、活动地点：教室

五、活动方案：

通过才艺表演与游戏的形式：

1.以小组为单位，进行才艺展示

2.由班委负责请老师过来，进行联欢，增加师生感情

3.玩益智游戏，拓展思维，猜字谜，获奖品

时间

活动安排

9:00—9:30

新年感想(班主任致新年词，每个同学以一句话总结新年感受，畅想未来)

09:00—16:00

9：30—10：30

才艺表演(以小组为单位)

一小组：李世鑫即兴模仿

杨煜钦歌唱无地自容

二小组：乔颖今天我要嫁给你

陈力这该死的爱

三小组：李晋涛寂寞才说爱

翟天艳原来你也在这里

四小组：刘畅七里香

沈班凯三人游

最后凭出一等奖，二等奖，以及优秀奖给表演者发奖品

10：30—11：30

请老师过来联欢，

切蛋糕助兴

11：40—13：00

聚餐时间(采用自助式)

13：30—15：00

益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)

猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支

15：20—16：00

打扫卫生

六、背景布置：

所需物品：汽球、彩带、窗花、彩纸

七、经费预算：

班级布置:

窗花:20元

彩纸:15元

气球：12元

奖品:

精致水杯20(1个)

笔记本10元(5_2个)

中性笔15元(1_15个)

小吃:

瓜子:45元

橘子：35元

饮料类：60元

蛋糕：100元

一、活动背景：

转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，弘扬我院精神文化风采，增强学院的凝聚力，融合师生情谊，展现我院学生良好的精神风貌和素质文明，特举办大型元旦文艺晚会。

二、晚会主题：

“春舞翩然，美在经管”

三、晚会具体情况：

1、主办单位：西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会

承办单位：经管学院学生会文艺部

协办单位：经管学院学生会其他各部

2、晚会时间与地点

时间：20xx年12月20日19:00(暂定)

地点：西北农林科技大学北绣山活动中心

四、邀请嘉宾：

校、院领导和老师以及各院主席团等

五、晚会各阶段任务：

1、晚会策划及准备期

前期准备包括申请北绣山活动中心场地;安排各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣传;请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目;在微博、人人等各大网络媒介上宣传，加大宣传力度;分三次节目筛选，每周一次，安排副部和志愿者分管节目督促，三周筛选后确定最终节目;提前联系主持人以及各大兄弟部门(女工部、纪检部等)帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作;租借演出用服和晚会布置用品(礼花、礼炮等);做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。

2、晚会当日主要流程：

晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程，保证前台后台的工作流畅;

在观众入场阶段，采取大屏幕播放校园微视频，各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等;

以创新为整场晚会的主要思想;

晚会过程中设有互动微博墙，让在场观众参与其中，互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语，并且发放小礼品;

在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目;

在晚会表演结尾，全体演员、学生会工作人员上台谢幕。

3、晚会后期：

晚会结束后，需要宣传部就这次元旦晚会进行写稿拍照，发送到校、院网站上;晚会结束的会场打扫;归还所借的衣物等。

六、学生会各部门分工

文艺部：晚会节目的准备彩排和晚会的进程，相关道具的购买和服装的租借，晚会结束后道具服装归还，晚会书面总结，对演员进行嘉奖等。

宣传部：16日下午张贴海报，18日下午4点前将宣传板抬至绣山。

19日下午6点前完成会场横幅和背景字的贴挂及装饰工作，及晚会期间的照相工作。

女工部：晚会礼仪在20日晚6点到位，化妆4点30到位

纪检部：20日晚6点30组织观众进场，晚会后同学的出场，晚会结束后清理会场，维持会场秩序。

组织部：晚会前同学的进场，晚会后同学的出场，及会场的秩序。19日前收齐20日需请假的演员及工作人员名单，20日下午2点前将假条发放到工作人员手中。

生活部：20日下午6点前摆放好会场内的桌椅，为晚会准备开水(5壶)，晚会结束后清理会场。

体育部：20日下午6点前摆放好会场内的桌椅，晚会结束后清理会场。

办公室：茶叶、纸杯的准备，写、发请柬。

素质拓展部：晚会进行期间协助文艺部组织后台演员，晚会结束后打扫舞台和化妆间。

科创部：盆景的租借及归还，20日6点之前摆放到位。

就业指导部：协助文艺部组织后台演员，晚会完后，打扫化妆间及舞台。

实践部：演出道具的搬放，及会后大赛会场。

学评部：和办公室一起搞好请柬的发放，及会后对演员的嘉奖。

*互动环节由心理咨询部、组织部、纪检部负责。

七、活动总结：

1、活动结束后，我部进行相关总结，吸取举办此次院元旦晚会的经验与教训;

2、组织生活结束后，各领导老师以及团工委学生会工作伙伴、全院学生若提出相关建议，我部将积极采纳，予以改进。

12月26日，日照经济技术开发区郑州路社区举办“庆元旦、迎新春”新年大型联欢会。

晚会在舞蹈《秧歌扭起来》中拉开序幕，《42式太极拳》展现了社区老年人英姿飒爽的精神风貌，舞蹈《掀起了你的盖头来》让大家感受到新疆少数民族舞蹈的独特魅力，吕剧 《点燃了炉中火》展现了传统戏曲的魅力，男生独唱《再见了大别山》让大家仿佛回到了那段激情岁月中。

整场联欢会充满了温馨、欢乐、热烈的浓厚气氛，展现了社区积极向上的精神风貌，此次活动的举办，不仅加强了社区文化的发展，也进一步增强了社区居民的凝聚力，为和谐社区的发展建设打下了基础

大家早上好!

光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将挥别了难忘而辉煌的20xx年，迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年。

回首20xx年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。 在这个学期里，老师们辛勤的工作着，同学们刻苦的学习着。我们都曾高兴过，因为我们收获了成绩，品尝到了成功的喜悦;我们也曾失落过，那是因为我们为付出与回报不成比例而难过，为学习和工作中的一些不尽人意而大伤脑筋„„其实，这就是生活吧，天有阴晴圆缺，人有悲欢离合，成败荣辱，酸甜苦辣„„把我们的生活装扮的有滋有味„„

也许，在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流，但这并不会影响我们与朋友的相聚，这次的“元旦文艺会演”，就是学校为我们提供的一个很好的交流、沟通的机会，也为我们创造了展示自我的平台。在舞台上，我们将会收获很多的惊喜，会有被释放的欢乐笑声，会有感动人心的闪光盈盈， 毕竟，这个重要的节日是属于我们每一个人的。

正当你沉浸于元旦文艺汇演的欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的一笔。

各位同学，青春，书声琅琅，歌声飞翔;青春，生机勃勃，欢呼争强;青春，绿草如荫，充满阳光;看哪，这就是青春，这就是我们杨林学子的风采。与时俱进，是我们的追求;随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。

本学期剩下不多的时间，由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!

最后，祝同学们有一个愉快的元旦联欢，个个都能笑逐颜开!

12月29至31日，为了让孩子们过一个快乐的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛，比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演，其中家长们也进行了参与，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下：

1、优点：活动孩子的参与性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。

2、节目方面：对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位，也能够把诗歌都记住。

3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子比较小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。

总的来说，本次活动是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

20__年12月31日晚，__民族大学元旦游园会中，明月赏灯会精彩亮相。灯会用具有浓郁民族特色的灯笼和传统色彩的猜灯谜活动给全校师生传达了新年的讯息，送去了新年的祝福。

此次活动的亮点就是点灯仪式。(这是在活动筹备中由艺苑书画协会副会长提出，并由3个协会负责人共同完善的。)点灯仪式的意义在于提高学校社团在校级活动中的参与。明月赏灯会是由校团委、社团联主办，剪纸艺术协会、艺苑书画协会和玫瑰园诗社共同承办的，是代表学校社团亮相于元旦游园会。邀请校团委的老师们、校学生会和社团联的学生干部们，以及学校50多位社团负责人们为此次赏灯会点灯，即增加了活动意义，又为活动添彩。在各个协会负责人所点的灯笼旁边都挂有该协会对此次活动的祝福，即向广大同学宣传了该协会，也体现了所有社团一家亲的团结合作。

活动的筹备应做到越早越好。由于活动的筹备早在活动之前一个月开始，所以无论是制作灯笼技的技术交流还是具体实践，都有足够的时间，使得最后展出的灯笼超过预计数量，保证了活动成功举办。

活动的筹备也应做到越细越好。由于活动之前考虑到了许多细节的地方，使得最后活动不失之细节，体现了一个品牌特色活动应有的质量。

活动现场工作人员实行分工负责制取得显著效果。考虑到活动现场的拥挤与工作琐碎，活动前便将所有工作分工，指定负责人，避免活动混乱无序。此次将活动现场的工作基本分为4块：总服务台、兑奖处、后勤处和安全委员会。总服务台负责接待嘉宾、为嘉宾点灯服务和为参加活动的同学解答疑问;兑奖处负责字谜答案对正与兑奖;后勤处负责蜡烛的更换、灯笼的修补和字谜的补充;安全委员会负责维护猜谜同学的秩序、保护灯笼不被损伤、防止灯笼失火和指导同学参加活动。分工到组，责任到人，活动现场虽然人山人海，但活动组织得却是井井有条，开展顺利。

制订《明月赏灯会之紧急情况应对方案》并坚决贯彻实施。尤其在1个兑奖处出现人群拥挤的现象时，兑奖处的负责人能按方案增加兑奖处至3个，缓解了兑奖处工作人员的压力，也让参加活动的同学能尽快得到奖品。按方案实施的另一个明显效果是:由于安全委员会工作人员严格按照方案要求所做，最后活动结束没有一个灯笼烧毁，这较之去年是一个很大的进步。

新增加灯笼赠送这一环节，即解决了各协会没有足够空间放置灯笼的问题，又得到了广大同学的热烈好评。

此次活动尽管存在准备上的不足，但从它的组织和活动效果来看，无疑是成功的。作为负责人，从此次活动中我学到了很多知识，相信它们会是我以后工作上的财富，也会是剪纸艺术协会的一笔财富。有了这笔财富，剪纸艺术协会协会会朝着“四化”的方向更好的发展。

小学庆元旦活动方案3篇

小学庆元旦活动目的是为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新精神。下面是小编整理的关于小学庆元旦活动方案范文，欢迎参阅。

小学庆元旦活动方案1

一、活动主题：感恩过去，展望未来。

20xx庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演

二、活动目的：

每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。 20xx年悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

三、活动时间：20xx年12月29日9:00—12:00

四、活动对象：全体师生以及家长

五、活动地点：体育馆

六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

七、活动流程：

第一项：李校长新年致辞。

第二项：颁奖仪式。

1. 优秀学生和优秀班级

2. 优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。

3. 优秀家长。

第三项：少先队入队仪式。

1.出队旗。 2.唱队歌(指挥) 3. 宣读新队员名单。4.老队员为新队员佩戴 5、大队辅导员带领学生宣誓 。6、新队员代表讲话。 7、大队辅导员带领呼号。 8、退旗。

第四项：节目汇演。

第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

八、活动具体事项以及负责人的安排。

1、总负责：liya

2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。(负责：李丹和行政

人员) 12月26日之前做好背景标语(负责：刘佳 )

3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。(负责：孙晓梅

4、12月25日之前写串词和培训主持人。(负责：王小平)

5、12月25日之前打印奖状和分包奖状(负责：孙晓梅)

6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。(负责:孙绍安)

7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。(负责人：秦主任 排队负责：杨小夏)

8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。 (负责人：娜丽莎，)挂背景幕布(负责：后勤邱主任)

9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。(负责人：小北)

10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。 按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辞。(负责：李校长)

12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。

13、12月29日节目负责人：音乐老师

14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、(负责人：牛献礼)

15、照相(负责人：李二妮)

16、维持会场的秩序

17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹

19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。

20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

备注：20xx年12月22日早召开各部门会议，

参会人员：李校长、王校长、张主任、王主任

张主任(生活部)--参与管理学生

邱主任(后勤)---布景音响的准备

刘班长(食堂)---学生午餐准备工作

学校大队部

20xx年12月17日

小学庆元旦活动方案2

一 、活动主题

书香校园 喜迎新年

二 、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、 活动内容及负责人

1、1-6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展

2、庆元旦 “童心舞动” 课间舞比赛

四、活动时间：

1、“书香校园”读书活动，12月8日-30日，31日下午摘抄笔记展。

2、“童心舞动” 课间舞比赛12月31日下午。

五、活动要求

(一)“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。

要求全体学生开展读书活动，可利用在家休息的时间，与父母一同诵读一篇古诗;在课前读书时间组织学生进行经典诵读;中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本，1-2年级准备一份读书小报(4K纸)，采集收录诵读的古诗、好词、佳句，可以写读书心得，也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查，每班评出十优在月末参加学校展出评比。

展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个，二等奖8个，三等奖12个;分别奖励班级量化评估分3、2、1分。

(二)“童心舞动” 课间舞比赛

进、退场要做到快、静、齐，步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满，服装统一。动作要求优美大方，力度及节奏感强，准确、到位。整体做错，一个动作扣3分，个人做错一人次扣1分。有缺席者1 人次扣1分。

比赛以年级为单位进行评分，奖励班级量化评估分3、2、1分，一等奖颁发奖状。

六、活动安排

1、会场布置：主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责，主席台北3-6年级每班课桌两张摆放，主席台南1-2年级每班课桌四张摆放。

2、课间舞音乐：

3、读书摘抄笔记评委：4-6年级班长，记录员张欣欣。

4、课间舞评委：

下午2点准时开始，摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛，同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报，最后学生进行参观。

小学庆元旦活动方案3

一、活动目的：

结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。

二、活动主题：参与美食节，享受快乐生活

三、活动时间：20xx年12月31日中午

四、活动地点： 各班教室

五、参与对象：全体师生

六、活动要求：

1、1、2年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手;

3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。

5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。

教师亲手制作拿手菜。

活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。

2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。

3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

七、人员安排与职责：

各班负责人：各班班主任和配班教师

职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。

行政负责人：杭龙根、成国兴、邵卫东

职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。

后勤负责人：吴海桥、戚逸芬

职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日-春节。家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

正月初一，是一个令人快乐的日子。

正当我熟睡之时，闻见了一股呛鼻的烟火味儿。一阵阵的爆竹声连绵不断，噼哩啪啦。仿佛把新年的祝福送给了千家万户。

我急忙穿上新衣，和爸爸妈妈一起给长辈拜年，把最真诚的祝福送给他们，每当遇到长辈我总是不忘对他们说一声：“新年快乐!”每一个人的脸上都是笑盈盈的。

走在路上万家灯火通明，无数盏形状不同的街灯，饰灯和路灯全亮了，大放异彩，与五颜六色闪烁着的霓虹灯相交辉映，煞是美丽!仰望天空一串串的烟花腾空而起，宛如流星，“孔雀开屏”，“百鸟朝凤”……十几种烟花在夜空中争奇斗艳,把整个天空渲染的无比壮观,使人眼花缭乱,应接不暇。

在这新春之余，我真心地祝愿小朋友新春快乐!

一、活动主题：狂欢圣诞·喜迎元旦

二、活动目的：为向全体师生最热情活泼的一面，让新老生交流，也为学生生活增添一曲崭新的乐章，这场文艺晚会发掘文艺人才，使的特长的锻炼与培养，特举办本场迎元旦晚会。

三、主办单位：

四、活动时间：xx年12月30日

五、活动对象：全校学生

六、活动地点：

七、活动流程：

1、项目组：

(1)、第一项目组：组织部负责

①完成活动策划书，节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

②主持人的选择、形象设计及台词审核;

③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

④准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)、第二项目组：宣传部负责

①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

②现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。

(3)、第三项目组：外联部

①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;

②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

③负责晚会费用的处理

( 4)、第四项目组：礼仪队

①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定)，主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;

③晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家(赞助商);(注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备)

(5)、第五项目组：纪管部

①监督并确保舞台的搭建及时及质量;

②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。

(6)、第六项目组：社团联合会

① 舞台组搭建舞台需要的材料;

②晚会所必须的设备，如音箱、彩灯等 ;

③物品购买。

④礼仪组所需的且是必须的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其改变接待嘉宾等方式;

(7)、第六项目组：学习组

①晚会期间，负责会场纪律维持;

②协助比较忙的项目组的工作。

(8)、第六项目组：生活部

①晚会结束后，负责会场卫生。

2、晚会策划及准备期(现在到 12月15日 )：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集：由节目组负责。由各个社团、部门或班级提供节目。确定主持人

②赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作

③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期( 12月16日 — 12月23日 )

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由组织部负责，统筹组监督。选取优秀节目，并进行排练。

②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开宣传(海报、横幅、各个班的宣传委员在班级说明)广播宣传。

③物品购买及礼仪小姐确定：由外联部和礼仪部负责。物品需要情况征求各部。

(3)晚会倒计时期( 12月24日 — 12月29日 )

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行彩排。

八、资金预算

用 途 金额(单位：元)

舞台设计布置 120 元

海报 10元

宣传横幅 20 元

晚会现场横幅 40元

服装费 200元

场地布置 100 元

气球 10元

胶卷 10元

化妆品 100元

贴 图 20元

矿泉水 50元

总预算：680元人民币

九、资金来源： 等赞助商家提供金额。

注：各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作部门的工作以加快整体工作进程。晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让大班的幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标：

1、通过活动，让大班的幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让大班的幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

三、活动组织者：实小附幼全体教职员工

四、活动时间：暂定于20xx年xx月31日 下午2:20开始活动。

五、活动准备：

1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3.划分各班的活动区域。

4.请两位老师做主持，写好主持稿。

5.下载迎新年的进场音乐。

6.请一两位老师扮演新年老人。

7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点：大班的幼儿园内大操场

七、活动对象：全体大班的幼儿

八、注意事项：(各班组织大班的幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意大班的幼儿的安全。

九：活动流程：

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接大班的幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时大班的幼儿入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

一、活动主题：“2019年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接2019年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：2019年元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班级教室

五、活动主要内容及过程：

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行2019年工作总结及2019年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

2月13日 周日 印象之初——酸

今天，开学了，正和同事叙旧拜年时聊得开心时，突然主任推门而进，让我去办公室谈话，结果是让我担任10班政治课，并且暂代10班的班主任，晴天霹雳啊，不仅要增加一个班的工作量，又要开始班主任“痛苦”的非人生活啊。真是郁闷!5年的班主任生活，让我明白，班主任是世上最小的一个主任，也是最累的一个官，但也是发挥作用最大的一个主任。虽然班主任工作是繁琐、辛苦的，但又是幸福的。每当看到学生的成长进步，那种幸福的感觉超过了一切。既然接受了就安心带班，做好开学的准备吧!

晚上六点，我带着花名册、收费登记表和会议记录本，走进10班，站在门口，只听见叽叽喳喳的嬉笑声，偶尔还夹杂几句粗话，表达着见面的喜悦，重温着同学之情，哎，这就是我要接的班级，成绩中等靠下，纪律可想而知。凝神屏气，推门而入，学生“啊!?”表情中充满惊叹、奇怪、疑惑、好奇，似乎在问“这是谁?为啥会在这里?我们的班主任呢?”再看看地面，狼藉一片，包装袋、纸屑到处飞，扫帚乱躺，垃圾桶横卧，唯一可喜，黑板上歪歪的写着几个字，“欢迎回来——10班”。但是看见我没有说话，也没有介绍自己，就又开始叽喳，继续刚才的事情。突然听我叫道“张晓楠，把你的寒假作业带来给老师瞧瞧。”最后一排，一个聊得正欢的男孩一脸惊讶，指着自己，怀疑的看看别人，确认叫的就是自己，然后说，“我没有写完”，“把你写的带过来吧!”他迟疑一会说“我放在宿舍啦。”“那到宿舍取回来吧，一会我们要收作业，你看你做完了就带过来吧!”他估计没有料到我会让他去，低着头在哪里瞎找一会，磨蹭着送上几本，说其余的现在就补。学生看着他，又看看我，有些同学慢慢开始找事情干。过了五分钟，学生渐渐安静下来，这时我表扬了第一个主动为班级拿粉笔的陈林同学，第一个自觉为大家擦黑板的张珊同学，并在黑板上写下自己的名字和联系方式，简单介绍了自己和调整的任课教师，并从卫生、纪律方面做了详细的要求。这样一个班集体，让我的感觉很不好，脏乱差，内心给它贴上标签，看来今后有的忙了。

2月14 周一 初次交锋——辣

俗话说，一日之计在于晨，万事新气象，早早的我站在班门口，迎接学生进班，嗨，别说，同学们大部分按时进班，看着黑板上布置的任务，很快的拿出书本，出声朗读起来，只是铃声响过了，才见秦豫皖、张金彤等七个女孩慌慌张张，陆陆续续跑到十班门口，她们站在我面前，有的不好意思，有的无所谓，有的害怕，我询问了原因，没有生病等其他特殊原因，只是起晚了，我没有多说别的，让她们进班早读，要求是早饭后默写《蜀道难》的第一二段生字词。早饭后她们顺利完成任务，我又以此为机会，大力表扬她们，聪明好学，学习效率高，如果能按时守时，严加要求自己肯定会做的更好。至此，10班形成的不成文规定是：迟到早退时，学生默写语文、英语等学科知识，既达到严明纪律的要求，又达到检测的效果。

因此要想当好班主任，既需要树立威信、严明纪律，还要把握批评的尺度。少用处罚，以情感人。教师要用父母心来对待每一个学生，应该像对待亲生儿女一样，给予他们无尽的关爱，甚至比亲生儿女还要更加注重方式方法。自己的儿女不听话，作为家长可以随意打一下，如果是学生，作为教师就没有这个权力。教育学生要以爱为中心去教育，去感化他们，而不能一味地处罚甚至体罚，那样不但没有效果，有时反而适得其反。

3月28日 周一 初战告捷——甜

“老班来了，还带着成绩单呢!”一声吆喝，学生赶紧跑到班里，七嘴八舌问，考得怎么样?我卖个关子说：“你们猜猜考第几?”学生有的喊：“第一?!”“倒数第一吧!?”“哎，肯定不好,可怜”看着孩子的脸，我顿了顿，说，“这次我们平均分考第一名!”乌拉，学生激动地鼓掌吆喝起来庆祝，还不相信的问“那十六班呢?十六班不是第一名?”我也被学生的情绪感染了，是啊，在这一个多月里，我和学生一同进班学习，不断修正我们的班规班纪，卫生学习，学生对我的印象由最初的“严”“厉害”“强迫”变为“温和”“有爱心”，能理解支持我的工作，如王磊同学，喜欢歌曲，读书声音很大，富有激情，背书很快，只是偏科很严重，除了政治其他学科一沓糊涂，因此在第一次排位置时要求他坐在第一排，通过政治学科学习带动其他学科，在教室发现他的闪光点就花大力气表扬他，赞赏他，给他自信，相信他自己是最棒的。经过努力，他在这次考试中排到31名，进步了474个名次，正像他说的“庸才变天才”，事实胜于雄辩，只要行动，没有不可能做不成的事情!莎士比亚曾经说过这样一句话：“赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能生活。”心理学家威廉姆.杰士也说过这样一句话：“人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。”在与学生的交往中，适当的赞美学生，会增强一种和谐、温暖和美好的感情，而且，以鼓励代替批评，以赞美来启迪学生潜在的动力，自觉的克服缺点，弥补不足，这比你去责怪，比你去埋怨会有效得多的多。这样会使学生怀着一种积极的心态，创造出一种和谐的气氛。

4月2日 周六 劣苗初绽——苦

昨天下午侯中华没有上课，私自外出，理由：会见朋友。这是第三次“请假”了， 第一次请假谎称打狂犬疫苗，外出玩了两天，第二次是上星期四要求回家看朋友，请假一天半，承诺不再以此为请假理由，可是昨天又开始了，想想这个孩子，上课睡觉、留长发，带耳钉，玩手机，宿舍卫生纪律经常被点名批评，要求整改，和他谈两次话，能维持二个多星期，就又固态萌发。这次居然夜不归宿，只是发个短信“老师，晚上不回来了，明天去学校给你认错。”想想他就头疼，赶紧与其家长联系，了解其在家情况。侯中华父亲说道孩子在家经常和社会上无业青年玩，尤其是初三后期和一些小混混打交道，学习成绩一落千丈，昨天是去市里和上中专的同学上网玩，父亲不能很好的管教孩子，话不投机就离家外出，光手机就买了三四个，最近的手机是过年买的，表示无论家里再困难还是希望孩子能坚持上学，考个好学校。孩子本性还是很好，只是行为不符合规矩，我决定换个思路和其交流，不能一味的批评。

下午侯中华主动到我办公室来，我先让其坐下，他忙说不用，推了再三，他才坐下。首先，我先表扬他懂礼貌，这段时间我进班坐的板凳都是他积极给我搬过来，并细心的用面巾纸拭擦过的。就说昨天的事情他至少在夜不归宿时能先给我发短信，明白他的去处，今天早上能早点返校参加扫墓活动，说明他还是比较有纪律观念和大局意识的，然后我以闲聊的方式了解他昨晚上的活动安排，住在哪里，钱够不够话等话题，孩子慢慢放下戒备心，和我聊天畅谈。其次，我问他的朋友是干什么，和自己关系怎么样，问他在学校的感受，孩子说在学校觉得没有朋友，没有一起玩的来的人，而且觉得学习成绩不好，将来考不上“二本”，对学习不抱希望等，比如期末考试数学努力学习半个月才考40多分，比以前提高了10分左右，我忙抓住时机说，你看你只要学就能提高成绩，并且期末成绩比入班进步多了，只是幅度比较小，只要坚持就能进步。然后我顺便说了我对朋友的理解，真正的朋友会以对方的进步而高兴，会为对方着想，不是扯后腿，让其犯错。最后，我询问这个手机来历，他说是去年一冬天吃白饭省下了来的买的，我先表扬了他有坚定目标，并能为此做出的努力，只是亏待了身体，不利于健康，说明他很有毅力，如果把这种精神用在学习上，考取“二本”也是有希望的，只是现在自己不赚钱，要考虑费用问题，学会分担责任，感恩父母。经过两个多小时的交谈，我们达成三条协议：1.请假要正当理由，告知家长，不批看同学的事假。2.手机暂存在我这里，每周可以打两次电话3.如果到期末考试成绩，每次考试成绩都在进步，达到班级15名，优先考虑贫困补助金的名额，作为奖励。

班主任的工作应该是充满人性的工作，它的前提是尊重人，关怀人。有时候，我们常常以“爱”的名义来解释我们的粗暴和武断。我们也常常不分析我们的工作对象，而用我们自己的目光来看待发生在他们身上的故事，这是不科学，也不可取。罗曼.罗兰说过：人的进步是曲折向上的。因此，我们应允许学生犯错，这是班主任必须拥有的度量。在学生的差错面前，班主任如何认清学生差错产生的缘由至关重要。只有这样，才能对症下药，才能真正帮助学生认识差错，改正差错，做到教书育人的目的。

班主任的生活是琐碎繁忙的，充满了酸甜苦辣，每天累得只想倒头大睡，但是看着学生的点点进步，都会由衷的高兴，很有成就感，更爱自己的职业，更喜欢做班主任!

女：玉龙黯然离去，

男：金蛇又当狂舞。

女：20xx一路平安，

男：举国喜迎20xx!

女：新年来到，我的祝福跟到：

祝愿我们的祖国，繁荣昌盛，蒸蒸日上。GDP月月涨，全民奔小康。抵制日美

货，捍卫钓鱼岛!男：新的一年来到，我的祝福也到：

祝各位领导身体安泰，工作顺利，前途如锦似绣，事业步步升高!

女：尊敬的老师们，过去的一年，你们辛苦了!

我祝你们，容颜不老，青春焕发。帅哥交好运，靓姐永十八。工资年年翻，白发变黑发。育得桃李遍天下，换来人生满园春。

男：我的祝福送给亲爱的同学们：书山有路勤三年，前途无量享一生。吃得苦中苦，

方为人上人。读书破万卷，下笔如有神。

女：猪年再送点蛇吉祥：班干部虎头不蛇尾，美术生画蛇不添足，学书法的笔走龙

蛇，写文章的龙蛇飞动。学习努力成为灵蛇之珠，交朋友时切勿龙蛇混杂。男：逝者如斯，一年又过去了。

女：回首20xx年，五中人艰苦奋斗，迎难而上。净化水上层楼，教学楼穿新装。多媒

体走进了平行班，食堂卫生严把关。

男：回首20xx年，五中人朝乾夕惕，孜孜不倦，勇于创新，成绩卓然! 女：张毅老师，地理说课比赛，全省第一，

男：夏慧清老师，历史课堂教学比武，长沙夺冠。

女：5月份，怀化市三独比赛，我校群舞《那年剪短发》获一等奖，

男：11月，石渊伟老师，喜获怀化市教学名师荣誉称号，

女： 办公室被评为年度教育宣传工作先进单位。

男：20xx，五中高考创新高，赛场扬我威。

女：一桩桩，一件件，都是五中人用辛勤与汗水谱写的壮歌。

男：一步步，一点点，都是五中人用真诚与真情改写的诗篇。

男：走进20xx，我们满怀信心，师生齐努力，敢叫五中换新天，

女：走进20xx，我们感恩生活，歌唱生活，

用歌声温暖五中的每一个角落!

男：下面，节目开始，第一个节目，请欣赏高一专业生的《歌唱五中》。

20xx年元旦文艺汇演闭幕式主持词

女轻唱： 滴答滴答滴答滴答，时针它不停的转动，

男轻唱： 滴答滴答滴答滴答，小雨儿拍打着水花。

女：滴答，滴答，滴答，

一刻， 一时， 一天，

女：时针就这样不由分说的转走，

男：滴答，滴答，滴答，

一日， 一月， 一年，

男：岁月就这样滑过我青春的前额。

男：虎去兔来，龙走蛇至，

女：十六个元旦，十六个新年，

男：十八岁的天空，十八年的梦。

女：多么想，有一天，能翻过心灵的高山，

去一睹山那边撩人的风采;

男：多么想，有一天，能横渡梦想的大海，

去一睹那海面跳跃的云帆。

女：智者说，白白浪费一天，你就偷窃掉生命的一页，

男：禅者说，希望掌握未来，必须控制现在!

女：新年的钟声即将敲响，

男：许个愿吧：

男：天地很大，我很渺小。我愿用美德滋养我的思想，用知识强大我的身心。我希望将来的一天，我梦想的翅膀，能托起明天的太阳!

女：生命的天空，有风和日丽，有云遮雾障，不是每轮艳阳都暖人，不是每片浮云都下雨。我左右不了风云的变幻，但我希望我能踏实过好每一天，悉心装扮我自己的天空。

男：一把沙子丢进沙滩，分不清哪一颗是我，哪一粒是你。我努力做到，将来无论走到哪里，留给人们的都是鲜花，掌声和人们对我的美好回忆。我希望，我的德行，能成为沙海中的一颗水晶。

女：新年的钟声即将敲响，

男：付出行动吧!

合：好!

女：整理好心情，打点好行装，

男：踏着滴答的时钟声响，

女：迎着新年的第一缕晨光，

合：同学们，我们出发!

(一)

合：尊敬的各位来宾，亲爱的同事们大家晚上好!

甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20_年即将过去，充满希望和挑战的20_年悄然来临。

乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、开拓创新，一小人辛勤的工作，换来了丰硕的收获!

甲：回首20_年，我们骄傲自豪!

乙：展望20_年，我们斗志昂扬!

甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们店口一小的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过的河!

乙：让我们用歌声寄托对一小大家庭的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

甲：今天，我们相聚在这欢乐的海洋

合：让我们释放激情，让快乐响彻云霄!

甲：今晚，不仅节目精彩纷呈，奖品更是五花八门，就数花落谁家了!今天晚上会有3次抽奖，写有每个老师名字的纸签已经在红色的抽奖箱中，机会均等，童叟无欺!

乙：是的，另外今晚还准备了互动游戏，参加游戏获胜的朋友们也有礼品相赠!

甲：好!下面我宣布_学习20_年元旦联欢会，正式开始!

(二)

合：亲爱的老师、同学们。

合：大家新年好。

男：新的钟声。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女：20_年的钟声即将敲响。

男：回首往事，我们满怀豪情。

女：展望未来，我们重任在肩。

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

男：没有松风的秋，雁去长空;

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美好的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们手牵手!

女：让我们肩并肩!

男：让我们跳起来!

女：让我们唱起来!

合：迎接崭新的一年!

感恩母亲节

“世上只有妈妈好……”从我记事开始，这首歌就在我耳边回荡。今天是母亲节，我更要用自己的爱来感恩母亲。

清早，我走出家门，来到蛋糕店。蛋糕店里花花绿绿的，蛋糕各式各样。我走马观花，一个也没相中。忽然，我的目光停在一个粉色的蛋糕上——这个蛋糕十分特别，全身都是粉色的。中间还有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中国，康乃馨不但美丽，还有着“感恩”的寓意呢。我想：母亲十月怀胎，让我来到人间，我就用一株“康乃馨”来表达对母亲的爱和感恩吧!于是，我把它买了下来。

回到家，我觉得这还不够深刻，于是亲手做了一张贺卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果酱画了一个红红的爱心。

“叮咚!”妈妈回来了，我赶紧把灯关掉，去给妈妈开门。妈妈一起门，一脸茫然，问了：“怎么了?发生了什么事?”

我牵着妈妈的手，说：“没什么，您过来就知道了。”说完，我给奶奶使了个眼色，她立刻把灯打开。我端着“康乃馨”蛋糕，拿着贺卡，对妈妈说：“祝您母亲节快乐!”

妈妈的脸上露出了小姑娘一样惊喜的表情：“谢谢!”

我发现，妈妈笑了，笑里面不止是开心兴奋，还有欣慰。

一、活动主题：喜迎元旦，共创未来

二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

三、活动内容：

1、评选“201*年度五星员工”

2、拔河比赛

四、组织机构

负责部门：企划部

参加部门：公司所有部门

五、活动对象：公司全体在职员工

六、活动地点：

1、“五星员工”评选：公司所有部门

2、拔河比赛：公司篮球场

七、活动时间：

1、“五星员工”评选：201*年12月21日～201*年12月28日

2、拔河比赛：201*年12月28日～201*年12月31日两天中午

八、活动流程：

宣传阶段（12月11-12月15）：

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

活动准备工作与实施：

宣传通知

在即将过去的201*年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经公司研究决定将在201*年元旦来临之际开展“201*年度五星员工”评选活动，现将有关评选事宜通知如下：

1、评选基本条件与标准

基本条件：

（1）在公司连续任职时间1年以上。

（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。

（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

（4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

（6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。

评选标准：

（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

（2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

2、评选部门划分

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

3、具体流程：

（1）针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

（2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来;

（3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

（4）各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

（5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询;

（6）从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

（7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

一、总体情况

本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的09级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务，顺利推进晚会各方面工作的进程，最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!

二、各部门工作

元旦晚会筹备委员会成立于十月中旬，近两个半月来，在主席团的高度负责下，各部门分工明确，并取得重大工作进展。各部门成员创造性的开展工作，在各部门负责人的带领下，不畏艰难勇往直前。涌现出一大批优秀的同学。经过近两个多月的精心准备，外联部同学东奔西走为晚会拉赞助，提供了许多有用的信息以及一些物资，为晚会做出了一定贡献。节目部全体成员对节目严格把关并进行多次彩排，在节目质量上严格要求，并与主持人方面密切沟通，最终确定了节目以及排序问题。

并邀请了合肥工业大学武术协会以及安徽警官学院友情出演了节目，并确保了节目类型的多样性。组织部创造性的开展工作，向周边十余所高校发出邀请，最终这些学校都受邀参加了晚会。同时，近四十所高校团学组织向我院元旦晚会组委会发来贺电贺信，这充分的表现了我院的影响力与认知度。礼仪人员及其他工作有序进行。宣传部从晚会筹备委员会组建之日起就进行了各种类型的宣传。在各个时期通过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传，直接促使晚会观众的爆满，创造了综合楼301这段时间晚会活动首次爆满的奇迹。后勤部在高飞部长的带领下，创造性的布置会场，使整台晚会效果得到了观众的一致好评。同时各个时期把握准确细节问题考虑完善后勤组织得力。可以说，各部门高度负责优势互补是本次晚会胜利完成的基础，办公室在各部门工作中起到桥梁纽带作用，并发挥独特工作处理方式，取得良好成果。

三、晚会现场

晚会在主持人的开场白中拉开序幕，院党总支书记何岳颀老师致辞。何书记总结了我院X年取得的辉煌成就，并对09级学子在新的一年中提出了殷切希望，引起了晚会的第一次，随后节目正式开始。男生合唱《青花》、《换大米》，女声单唱《催眠》、《再见王子》，以及男生单唱《海阔天空》、《木乃伊》等以美妙的音乐与歌手完美的表现赢得了阵阵掌声。黄梅戏名曲《女驸马》把我们带进民族音乐的天堂。风靡全国的电脑游戏《植物大战僵尸》以真人版的方式展现在晚会上，令人叹为观止!共达版《非雷勿扰》以及话剧《霸王别姬》以高超的表演艺术与演员的完美配合赢得了又一次，尖叫声掌声此起彼伏。小品《老同学》讲述了老同学间友谊的可贵，相声表演《像个朋友》则以幽默感赢得了全场观众的一致好评。同时合肥工业大学武术协会友情演出武术表演《双截棍》以及安徽警官学院友情出演的节目《军中绿花》带给我们以心灵的震撼，引起了又一个!情歌对唱唱出了青春与爱，舞蹈《crazy木偶》的演员将机械舞的精髓发挥到极致，博得阵阵掌声。

庆元旦，迎新年校园广播稿

广播稿一：

a：掀开2019年的最后一页

b：轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子

a：2019年悄悄地离我们远去

b：2019019年正向我们阔步走来

b：祝大家新年快乐，万事如意

a：新年快乐，我们伟大的祖国

b：沉睡的雄狮已然觉醒，受伤的巨龙也展翅翱翔

a：奋力地挥去百余年的血泪和屈辱

b：飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想

a：海啸灾区的救援队中，有我中华儿女那不知疲倦的身影

b：保卫和平的贝雷帽下，有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采

a：你的身姿如此挺拔

b：你的胸怀这般宽广

a：你是我们永远的骄傲

b：你是疲惫的游子持久不变的向往

合|：祝福你，我们伟大的祖国

a：新年快乐，我亲爱的父母

b：您是我们永远的精神寄托

a：慈爱的叮咛不绝于耳

b：花白的头发记录着您对儿女的牵挂

a：伟岸的身影已渐渐模糊

b：手中的针线仍一行一行

a：望子成龙盼女成凤，青春尽逝容颜已老

b：可关爱依然那么执著，笑容依旧那么坚强

a：亲爱的父亲母亲，请你们放心

b：孩儿已长大成人，我会继续努力，为您增光，为您添彩

a：请您保重

b：祝您快乐不老，幸福安康

a：新年快乐，我敬爱的老师

b：让新年的金钟奏响我对你的祝福

a：新年快乐，我可爱的同学

b：你是祖国的未来

a：天真可爱的你，使生活如此美丽

b：娇艳盛开的你，让家园如此芳香

a：呼唤和平，给你一块成长的净土

b：呼唤珍爱，给你一座幸福的天堂

a：让我们一起努力，为希望和未来，创造出宽松的环境

b：让我们一起祝福，祝福祖国的花朵，更加艳丽，更加茁壮，更加芬芳

a：新年快乐，我亲爱的朋友

b：也许你正在孤独失意，也许你正在彷徨迷惘

a：但我相信，这只是前行路上的偶尔小憩

b：指路的灯塔始终就在我们的正前方

a：人生的道路崎岖坎坷，小小的挫折又怎会玷污我们的智慧之光

b：坚忍不拔义无反顾是我们的坚强意志，勇往直前迎风破浪是我们不变的方向

a：得意不忘形，失意不失态

b：不能有傲气，但不能无傲骨

a：这就是执著

b：这就是坚强

a：亲爱的朋友，让我们学会感恩吧，感谢生命，感谢宽容，感谢生活，感谢理解，感谢一切的美好和善良。

b：亲爱的朋友，让我们真心祝福吧，祝福和平，祝福友谊，祝福亲人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

a：在这辞旧迎新之际，万物孕育之机

b：让我们一起，大声地祝福

a：新年快乐，美满健康!

b：新年快乐

合：幸福永远!

广播稿二：

主 题： 庆元旦，迎新年

开场音乐《春节序曲》

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：光阴似箭，日月如梭。转眼间，就到了2019年岁末之际。

乙：新年的钟声即将敲响，在我们共同的期盼中，2019年的元旦即将来临。

甲：在这辞旧迎新的时刻

乙：我们感到无比快乐!

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：今天，就让我们相约在这里，享受节日带给我们的欢乐，聆听四(1)中队为您奉献的这段美好时光!

乙：请听歌曲《新年好》

歌曲《新年好》

甲：在这喜气洋洋的歌曲声中，大家是否已经感受到元旦的脚步越来越近了呢?乙：那么同学们对元旦这个节日又有多少了解呢?下面就听听我们的介绍吧?

《元旦的传说》

甲：哎，你们知道吗?我国古代的许多大诗人：大文豪为了庆贺新年，也写下了许多优秀的诗词作品。

乙：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

合：千门万户曈曈日，总把新桃换~~旧~~符。

歌曲《元日》

甲：为了庆祝一年的新开始，人们有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等习俗，以预示新年有新的气象。

乙：对于我们同学们来说，在新年里也应该有新的目标，新的计划，用自己的实际行动，争取新的进步和成绩。最后，祝愿大家

合：新年快乐，如意吉祥，好好学习，天天向上

歌曲《春节序曲》

结束语：(甲)今天的红领巾广播到此结束，我们相约明年再见!

在院学生会和院团委的大力支持下，院社团联合会于__年12月31日在我院综合楼多功能厅举办了__年迎新年联欢晚会。在时间紧、任务重的情况下，我们社团联合会上下齐心，排除万难，经过缜密谨慎的策划和精心细致的编排，晚会得到了学院广大师生的一致好评，取得了比想象更好的效果，使我们欢欣不已。当然这跟黄老师，院团委、学生会及各社团的大力支持是分不开的。将元旦联欢晚会总结如下：

一、晚会成功之处：

1、在接到上级指示，我们社团联在元旦期间举办元旦联欢晚会后，我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜，做了一个十份详细的责任和任务分工，把整个晚会的准备分为几个步骤分期进行，这样大大减少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一个月的时间内举办了一场高档次的晚会。

2、在明确了工作进程和工作步骤之后，又对晚会的形式和具体内容做了精心的策划，我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈和武术为主线的文艺节目，还增加了现场抽奖，猜灯谜等小游戏，让看晚会节目的同学真正享受到来了快乐，也感觉到他们不只是看客，而更是这台晚会的参与者!

3、院团委、学生会及各社团的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障，在我们进行元旦晚会节目海选之初，各部门和各社团就表现积极，踊跃报名参加，这给我们在节目的确定上提供了更多选择，学生会外联部积极帮助我们送请柬，并及时与外校联络，保证兄弟院校的参加率，学生会治保部成员帮我们维持现场秩序;还有很多这样的支持使我们工作效率，大大提高，减少了很多不必要的麻烦。

4、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排，节目的质量是第一位的，这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次，这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要，虽然节目形式和大体内容都确定了，但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起，使节目的搭配和穿插达到了，也在很大程度上增强了演员的信心。

二、当然人无完人，金无足赤，我们还有很多环节有相当程度上的不足：

虽然各部门的工作分配的很明确，但各部门在执行这些工作时，有时缺乏大局意识，各部门各工作组缺乏有机的统筹安排，工作的衔接出现了一些漏洞，比如采编部负责抽奖和猜灯谜环节，秘书处为表演组，两个部门只是单一完成自己的工作，缺乏沟通，结果在发奖品的时候出现了小问题，以后我们在执行各自方面工作的同时，一定多多沟通。