2024年终领导述职述廉报告_述廉报告_网
今年以来,在局党组领导的关怀和班子成员及干部职工的支持下,我认真履行职责,团结带领全体干部职工勤奋工作,圆满完成了各项工作任务。下面,我向各位领导和同志们述职述廉如下:
一、加强学习,不断提高理论政策水平和驾驭全局的能力。
一年来,根据形势任务的需要,本人注重从书本上学理论,从文件中学政策,从工作实践中学先进的管理经验,从市场一线工作人员身上学艰苦创业的精神,并注重理论联系实际,将学习的成果转化为实际工作的能力。认真把握理论精髓,领会精神实质,使工作思路能够与上级和当地政府的中心工作合拍。能认真组织中心学习、开展职工政治教育、党风廉政教育,对工作中出现的复杂矛盾和棘手问题能及时、正确的妥善处理。
二、尽职尽责,认真抓好分管的工作。
一年来,按照“抓党风、促行风、求发展”的要求和“谁主管、谁负责”的原则,有计划、分步骤地抓了分管工作。一是以坚定理想信念为重点加强思想建设。二是以造就高素质队伍为重点加强组织建设。以争先进、创佳绩为目标,积极开展创建科学发展好班子、五好党支部等活动,通过创建活动,引导干部职工对照标准,严格要求,完善服务,提高效率,内强素质,外塑形象。引导 “一班人”奋发干事、创新干事、扎实干事、团结干事、干净干事,向着领导能力好、作风形象好、机制创新好、工作实绩好、群众评价好的“五好”目标迈进。三是积极倡导和践行实事求是的思想作风;理论联系实际的学风;认真负责、一丝不苟的工作作风;身先士卒、以身作则的领导作风;正派廉洁的生活作风。引导大家以饱满的热情投入在各自的岗位勤奋工作,争创一流的成绩。四是以健全民主集中制为重点加强制度建设。 “一班人”按照信任源于理解,和谐在于沟通的理念,工作中坚持集体研究,集体决策,相互配合,团结共事,坚持民主集中制,按照领导班子议事规则和决策程序,均由党支部会议集体研究,不搞个人专断,不搞任何形式的个人说了算。减少了失误,提高了效率。五是以完善预防体系为重点加强廉政建设。在开展经常性教育的同时,结合党风廉政教育月活动,对干部职工有针对性地进行了党风廉政和预防职务犯罪教育,通过教育,筑牢了拒腐防变的思想防线。
通过狠抓五个建设和教育引导,党支部的战斗堡垒作用发挥明显,广大干部职工工作作风明显改进,精神面貌明显变化,大局意识、责任意识、自律意识、奉献精神、纪律观念和服务意识明显增强。目前,班子团结共事,单位风清气正,在思想上、作风上、纪律上为完成各项目标任务提供了强有力的政治保证。
在学习实践科学发展观、创先争优活动中,瞪大眼睛找问题,对查找出的问题整改问责、逐一销号的方法盯着问题抓整改,收到了实效。
三、带头维护班子团结,带头创建和谐氛围。
我在中心领导中担任着“副班长”角色,在工作中起着举足轻重的作用。我能坚持党内生活准则,大事讲原则,小事讲风格,带头维护班子团结。做到遇见矛盾不绕道,是非面前不含糊。在与班子成员的配合中最大限度地做到“多提醒、不指责;多补台、不拆台;多研究、不武断;多负责,不争功;多谅解,不计较;多关心,不冷漠”。面对市场千头万绪的工作,在想问题、做决策时,注重中心和一般相结合,清楚和模糊相结合,减少了忙乱现象,提高了工作效率。平时,尽可能做到对工作的主次清楚,对工作的进程以及工作发展的不平衡性清楚,把心思放到抓党建、带队伍、促业务、谋发展上。为创建宽松、愉快、和谐的工作环境,通过塑造“当家”的形象,树牢“爱家”的思想,鼓足“建家”的热情,让大家在和谐的氛围中想干工作、干好工作,为事业发展做贡献。
2019年工作中取得的一些成绩,得益于局党组领导的关怀和支持,得益于班子成员的团结拼搏和全体干部职工的大力支持。回顾一年来的工作,本人还存在一些缺点和不足之处。
一是向领导请示汇报工作不够主动;三是理论学习研究的自觉性有待加强;三是工作中有时有急躁情绪。存在问题的原因是多方面的,归纳起来,主要原因在于理论学习不够深入,理解不深刻。主要根源在于政治意识、责任意识、忧患意识不牢固。主要症结是思想观念与科学发展观要求不相适应。认为自己主要分管的工作,对业务知识没有必要过多钻研,致使学习业务的自觉性不强,有时放松对自己的要求和标准,事业心弱化,有只求过得去,不求过得硬的想法。
在今后的工作中,我一定要发扬成绩,改正不足,破除有碍科学发展的旧观念,破除因循守旧的老规矩,以创新的观念思考问题,解决问题,在相信群众、尊重群众、发动群众的基础上虚心听取群众意见和建议,树立强烈的自觉意识和责任意识,更新思想观念,创新领导方法,在提高决策水平和执行力、优化发展环境、打造和谐市场方面取得新突破。
以上是我的述职报告,请大家评议,同时,欢迎多提宝贵意见。
范文二
一年来,认真学习,扎实工作,严格自律,全面落实党风廉政建设责任制,思想、工作等各方面都有了新的进步。现将有关情况报告如下:
一、强化学习,不断提高驾驭能力和领导水平
始终把学习作为提高自身素质和驾驭能力、领导水平的第一需要,在认真遵守县委中心组理论学习和周一集中学习制度的同时,坚持挤时间自学,深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx届三中、四中全会精神,坚定政治信念,改造主观世界;学习党的列路线、方针、政策和中央、盛市领导讲话精神,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,在思想上、行动上与党中央保持高度一致;把学习三个《条例》作为政治任务,深研细钻,熟练掌握,提高工作能力和决策水平;毫不放松地学习政治、经济、法律、文化、科技、管理、历史等方面的知识,丰富理论素养,提高理论水平。坚持理论联系实际的优良学风,经常深入基层调查了解,了解了大量第一手翔实资料,把学习同解决改革和发展中出现的新情况新问题、同自身世界观和人生观的改造、同更好地为最广大人民谋利益等现实问题紧密结合起来,切实增强了运用理论知识指导工作和解决实际问题的能力。
二、履职尽责,深入推进反腐倡廉工作
按照中央和盛市、县委关于开展党风廉政建设和反工作的总体部署,与时俱进,开拓创新,强化措施,狠抓落实,开创了反腐倡廉工作的新局面。
(一)服务第一要务,为经济发展保驾护航。加强效能建设,制定了《**县机关效能投诉处理办法》、《**县机关效能考核评议办法》和《关于加强投资软环境建设的决定》,全面落实各项制度,加大投诉处理力度,营造了优良的发展环境。深入开展了机关规范化建设管理和“政府效率年”活动,各级各部门工作效率和服务水平显著提高。加强干部作风建设,制定了《关于严格执行党员领导干部廉洁自律有关规定的通知》,对领导干部落实“五个不许”规定、办理婚丧事宜、制止用公款大吃大喝等方面作出了明确规定,要求各级领导干部认真遵守“四大纪律八项要求”,实现了对领导干部日常工作管理的制度化、规范化。充分发挥旗帜导向作用,执纪办案综合考虑政治、经济和社会效果,既严肃执纪,充分体现纪律的严肃性,又综合考虑各方面的因素,调动和保护广大干部的创新意识和工作热情。
(二)坚持以人为本,切实解决损害群众利益的突出问题。坚持把实现、维护和发展人民群众的根本利益作为党风廉政建设的出发点和落脚点,切实解决损害群众利益的突出问题。认真落实四项纠风新任务,征用农民土地引入征地仲裁和听证制度,严格执行征用农民土地一次性货币补偿政策;在城镇拆迁中,由具备相应资质的评估机构对拆迁房屋进行评估,按市场价实行货币补偿;防止拖欠和克扣农民工工资,在全县实行建设领域农民工工资保证金制度;对改制企业违反劳动法规、侵犯职工利益等行为及时加以纠正和查处,切实维护破产改制企业职工合法权益。开展土地补偿费管理使用、农民工工资政策落实等情况专项检查,保证了涉及群众利益的各类资金的按期兑现。突出治理重点,全面落实义务教育阶段收费“一费制”,实行涉农价格公示制、村务公开制度、订阅报刊费用“限额制”、涉农案件责任追究制等四项制度,全面推行药品集中招标采购和统一配送制度,维护了群众利益。完善行风评议机制,对全县61个部门采取调查问卷的形式进行了评议,促进了部门、行业和基层站所服务质量、工作水平的提高。
(三)惩防并举,标本兼治,教育、制度、监督并重的惩治和预防体系初步形成。一是加强教育,筑牢党员干部思想道德防线。进一步完善党风廉政“大宣教”格局,把党风廉政教育纳入全县宣传教育的总体部署,充分发挥宣传、文化、广播电视、党校等部门的作用,形成了宣传教育工作的强大合力。突出重点教育内容,在科级领导干部、执纪执法部门和重点领域、重点岗位的党员干部中,开展上“三个代表”重要思想、党的xx届四中全会、三个《条例》、郑培民、梁雨润等先进人物事迹及案件反面典型教育。改进教育方式方法,通过开展“为民、务实、清廉”主题教育活动,组织先进事迹报告会、知识测试、参加竞赛等多种形式对党员干部进行教育,增强了教育的针对性和实效性。二是加强制度建设,构筑反腐倡廉预防体系。推进行政审批制度改革,以贯彻落实《行政许可法》为契机,在全市5个县区中率先进行了第四轮行政审批项目清理工作,行政管理体制进一步理顺。全面推进财政管理体制改革,深化部门预算,严格执行“收支两条线”规定,全面推行“票款分离”制度,公共财政体制进一步健全;推进投资体制改革,制定实施《**县政府投资项目管理运行程序》,政府投资行为进一步规范;深化干部人事制度改革,健全完善选人用人制度,形成了科学的用人导向和干部激励机制。建设工程招投标、经营性土地使用权出让、产权交易和政府采购四项制度得到落实,充分发挥了制度在预防中的制约作用。三是加强监督,形成正确行使权力的制约机制。认真贯彻落实《党内监督条例(试行)》,把对“一把手”的监督和对执纪执法及管,请保留此标记钱、管物、管人等权力相对集中的岗位工作人员的监督作为重点监督对象,认真执行领导干部报告个人重大事项、民主生活会等制度,特别是认真落实了纪委常委同下一级党政主要领导“谈话制度”,教育了干部,严肃了纪律。把对建设工程招投标、经营性土地使用权出让等重大经济活动的监督作为监督的重点内容,坚持关口前移,提前介入,全程监督。突出监督重点领域,开展重点单位、重点岗位监督试点工作。积极推行政务公开,畅通监督渠道,确保了监督成效。四是严肃纪律,认真查处违纪违法案件。提高依纪依法办案的能力,建立案查协作配合机制,突出案查重点,紧紧围绕县委关于加快发展决策的实施,严肃查处了一批侵害群众利益、破坏招商引资软环境、阻碍和影响经济发展的案件,发挥了案件查处对分子的震慑和对党员干部的警示教育以及在源头上预防和治理的建设性作用。
(四)强化组织协调,全面落实党风廉政建设责任制。把落实党风廉政建设责任制作为反腐倡廉工作的总抓手,突出责任落实,狠抓三个环节,注重工作实效,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责落实党风廉政建设责任制的良好局面。细化责任分解,明确责任主体,对反工作任务作了专题研究,制定了《2019年全县党风廉政建设和反工作意见》和《2019年全县落实党风廉政建设责任制实施意见》,将47项重点任务分解落实到17个牵头部门和44个责任单位,县委与各部门单位签订了《党风廉政建设目标管理责任书》。各部门单位对所承担的任务在单位内部再分解、再落实,形成了一级抓一级、层层抓落实的责任体系。研究制定了《关于进一步落实党风廉政建设责任制工作的意见》,对落实责任制工作的组织领导、落实“四个层级责任”及三个关键环节进一步作出了明确规定。严格责任考核,完善考评机制。县委落实党风廉政建设责任制领导小组研究制定了《2019年落实党风廉政建设责任制工作检查考核实施细则》,由领导小组成员带队,对全县各级各部门单位落实党风廉政建设责任制情况进行严格的检查考核,考核结果记入领导干部廉政档案,作为对领导干部评价的重要依据。县纪委加强对日常工作的组织协调和监督检查,年内召开了两次责任制落实情况调度会,调度情况通报全县,促进了反腐倡廉各项工作的开展。强化责任追究,严格执行纪律。严格实施责任追究,全年因责任追究处理领导干部11人,维护了责任制的严肃性。
三、求真务实抓落实,分管工作再上新台阶
一是抓学习,提高队伍素质。适应形势任务发展需要,大力加强单位“一把手”科学发展观的学习,积极组织干部职工认真学习两个《条例》,学习业务知识、现代管理知识及计算机、英语等基础知识,促进部门工作上水平,努力培养“学习型”干部,建设“学习型”、“创新型”机关。
二是抓团结,凝聚班子合力。要求部门、单位认真执行民主集中制原则,凡重大决策、重要事情,都通过班子集体研究决定。对一些涉及面大的重要决策,注意听取干部职工的意见和建议,增强工作的透明度。正确处理好民主与集中的关系,注意充分调动班子每个成员的积极性,议事能力和决策水平不断提高。
三是抓纪律,规范工作要求。各部门、单位切实加强内部管理,提高各项工作的科学化、制度化、规范化水平。加强财务、车辆、接待、通讯费用等方面的管理,达到了从俭办事、杜绝浪费、节省开支、廉洁勤政的目的。
四是抓机制,提高服务效率。分管部门、单位认真参与开展“政府效率年”活动,全面推行首问负责制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等一系列工作制度,强化机关效能建设,促进了服务质量和工作效率的提高,优化了发展环境。
四、严以律己,廉洁从政,在作风建设上作表率
坚持自重、自盛自警、自励,在工作、生活等各个方面都严格要求自己,时时处处以身作则,为同志们作表率。纪律上,带头执行中央“四大纪律八项要求”、领导干部廉洁自律“五个不许”等廉洁从政的各项规定,凡是要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。生活上,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗优良作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,公务接待、公务用车、通讯工具严格执行规定标准,坚持勤俭节约,不搞攀比。工作上,坚持原则,秉公办事,带头管住管好亲属、子女及身边工作人员,经常对他们进行思想教育,提出严格要求,不搞特殊化,不利用自己的职权和影响谋取私利;坚决抵制执纪执法活动中存在的打招呼、说情等不正之风,以实际行动支持执法机关的工作,维护司法公正。从不干预和插手工程招投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动,以实际行动,树立了良好形象。
总之,过去的一年,在县委的集体正确领导和同志们的大力支持下,做了大量卓有成效的工作,取得了一定的成绩,但离党和人民群众的要求还有一定差距,自身也存在学习不够、调查研究不够深入等不足。今后,将采取有效措施,认真加以解决,认真学习,努力工作,严格自律,为加快全面建设小康社会进程做出新的更大的贡献。
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篇1:关于教师的年终述职报告
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
回顾一学期工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结:
一、思想政治方面:
我能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习“三个代表”的重要精神。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
作为一个新教师,积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为上好课,我常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备。认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、职业道德:
德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。
1、爱是了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。
为了解学生我常和他们在一起,课间和他们一起聊天,中午休息时和他们闲聊、下棋,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,我对班级学生的基本情况掌握了不少。了解了学生的基本情况,才能有的放矢地去帮助他们。
2、爱是关怀。
师爱,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生:学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。入冬以后,学生感冒的比较多,每次上课前都要叮嘱学生注意身体。
3、爱是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生在人格上应该是平等的,这就要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼、成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生信赖感。
经过一段时间的接触,我发现有的学生尽管有这样那样的缺点,但他们热爱劳动,乐于助人,有很好的思想基础,也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,从不以分数论英雄,还适当让他们做一些力所能及的事,适时给予肯定。逐渐提高他们的自信,相信经过长时间的教育,同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使我深刻认识到教师要热爱每个学生,尤其是对后进生要多给些温暖,理解、尊重、信任他们。理解尊重和信任是培养自主品格的养料。用心培育孩子对集体和他人的爱,一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感,那么健全的人格形成了。
4、爱是责任。
爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生,坚持原则。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生的眼前,更注重学生的未来。
作为一个教师,我有责任引领他们走进知识殿堂,学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学。特别是在课堂穿插适当的课外知识,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,学生知识面明显有了拓展。
在辅导学生学习时,一视同仁。我们班有些学生学习困难,于是,我尽可能为他们辅导。在学校我采取让同学教,亲自教,让同学考他们,我亲自考他们等方法,促使他们学习。通过期中考试我发现他们学习有了一点进步。
教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则。
刚入学的学生,只会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。
四、业务学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。积极参与新教师进修学习,不断充实自己。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。
五、事业心、责任心:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到脉络清晰。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保,增强主人翁意识和责任感。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个新教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,我还将继续向师傅和各位同事学习,以不断提高自己。而且社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
谢谢大家!
述职人:
20xx年XX月XX日
篇2:村书记年终述职报告
各位领导、同志们:
大家好!
2019年是开局之年,我村在乡党委政府的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的xx大、xx届六中全会精神,紧紧围绕建设社会主义新农村,构建和谐社会,坚持科学发展,改善民生。按照乡党委政府提出的工作目标、任务,结合我村实际,找准经济增长点和工作着力点,谋划长远,从基础设施建设,村容村貌整治,农民增收等到方面入手,加快发展步伐,促进了我村各项事业全面发展。
一、公路建设全面启动。新一届党委、政府对马迹村公路建设十分重视。书记、乡长带领党政领导亲自到莆田、福州、厦门、泉州等地,发动乡贤进行捐资,使我们增强了信心和决心,凝聚了合力,带动部分村民踊跃捐资,取得了初步成效。在去年的11月份大帽寨格至马迹村公路拓宽及裁弯取直全面竣工,初步消除了因弯度大,视线差存在的交通安全隐患。
二、村容村貌有新改观,以建设社会主义新农村为抓手,严格执行家园清洁的规章制度,合理利用一事一议的补贴、资金,自己制模建造了10多个垃圾池,引导群众自觉清理房前屋后,改善农村环境卫生,在家园清洁考核中取得了好成绩。
三、社会事业有新的发展。
1、社会事业是为确保安全团结,维护社会安全,促进社会发展,全面推行新型农村合作医疗制度,参保率达到98%。
2、积极响应上级征兵命令,按时完成上级交给的征兵任务。
3、全面落实计生目标责任制,加强计生国策宣传力度,“两查”到位率有所提高,提高计划生育工作水平。
4、党建工作上新台阶,村支部认真按照党建工作责任状要求,健全党组织的工作制度和工作机制。去年吸收了2名新党员,给支部党组织注入了新鲜的血液,增加了战斗力。
过去的一年,我们取得了点滴成绩,这些都离不开乡党委、政府的正确领导,离不开全村群众的大力支持。在新的一年里,我们要紧紧围绕在乡党委政府的领导下,自加压力,奋力拼搏,向其他先进村和单位学习。我村准备要做以下几项工作:
一、硬化铺设大帽寨格至马迹村3公里水泥路面,计划铺路面5.5米,投资额约200万元,要继续发动村民捐资,做细群众的思想,取得他们的理解和支持,要积极向上级有关部门争取资金。
二、做好植树造林。在全村山里进行一次全面普查摸清,对那些尚未种植树木,要全面种植,绝不留死角。
三、要响应乡党委、政府发展芳香产业的工作思路,村干部要带头率先种植芳樟等名贵树种100亩。
四、要继续做好土地增减工作,增加村财收入及村容村貌整治工作。
同志们要完成这些工作,任重而道远,相信有乡党委、政府的正确领导和大力支持,在全村群众的共同努力下,我们的目标一定能够实现。
谢谢大家!
篇3:2024年终述职报告
尊敬的领导:
您好!
我从20__年底入职_公司以来,首先感谢各级领导的信任和栽培,在公司_总和分公司_经理的领导下,积极配合_总、_经理做好公司上市前的基础数据统计汇总工作。
我以前一直从事的就是财务工作,十多年的工作历练,让我从浮躁走向了沉稳。金融、财务是企业的命脉,是企业管理的风向标,为领导提供决策准确依据,为企业发展完善后勤保障,是我们财务工作者的职责。
从起初的现金出纳会计到总帐会计;从统计证书到初级会计师证的逐步进取,给我的工作积累了厚实的基础。其间5年混凝土企业总帐磨砺,感受到财务工作的责任重大!
入职近一年来,在两级领导的指导下,我和同事们先后负责固定资产台帐、往来台帐、材料出入库台帐、费用审批等方面财务档案梳理,负责对公司的大数据汇总以及年终的汇算清缴工作,为总公司的上市铺成作出我们应有的贡献。
为了确保9月份的审计得以顺利完成,目前我又在_分公司负责总帐工作,积极配合褚经理整理会计档案、凭证,开户资料。因为调帐一些资料要重新装订,加之交织的业务多,还有今年1—8月份的原始费用录用工作需要整理,可以说财务工作是琐碎而又繁杂,但为了公司的跨越转型、兴旺发展,我们加班加点,毫无怨言!
我们财务部门在于、褚两位领导的统筹下,方向明确、目标一致,各项工作开展起来有条不紊。我们的工作虽然是紧张和忙碌的,但拥有更多的是充实和快乐的!
不可否认,由于时间紧、任务重,我们的财务工作还面临巨大的压力,具体表现以下几方面:
1、因之前由代帐公司处理帐务工作,很多数据及资料不完善,需要再次整理、汇总,理清各公司现在资产及往来帐。
2、因财务软件到3月底才开始正式使用,网络又非常不稳定,_月份是汇算清缴的最后一月,为了不影响各项工作顺利完成,经常早上7:00来加班,务求尽早完成上半年的各项申报工作。
3、由于20__年工作中部分汇款是从私人帐户付款,不符合审计要求,更不能享受到税收优惠政策,所以工作中要不断的协商,力求把帐做到完美。
概而言之,目前现有注册公司15家,虽有很多是零申报企业,可是季度及年报工商/税务申报的工作压力非常大,需要经常加班加点。因公司不仅仅是_公司及_分公司两个公司业务,还负责_公司、_公司等15家公司,鉴于目前独立完成做帐及申报的会计仅三人,但实际工作已是超负荷运行。
以上是我近一年来所做工作的简要概括,基本达到了总帐会计的职位要求!但我深知,要想成为一名优秀的财务管理人员,不仅要爱岗敬业、更要有职业道德和系统的财务知识。
学习的过程就是提高的过程,如果有幸能够成为一名会计主管,我将在不断努力提高自身素质的同时,再从以下几个方面来开展工作,真正做领导的好帮手、好参谋:
1、建立一套完整的财务会计核算体系,形成财务管理大格局。这需要根据公司具体的业态、规模以及核算形式来定详实的标准。
2、建立一套会计人员岗职描述,定人定岗,明确工作方向。将每个会计岗位的工作人员应该做什么、怎样做,干到什么程度都给予量化、做好规范。
3、在财务部门创造一个积极向上、充满活力的环境,在干好工作的同时,努力提高每一个人的综合素质,大家互帮互助,团结协作,力争团队整体升级,因为我深深知道:学无止境!
我希望以这次述职为契机,超越过去,挑战自我,虚心接受评议意见,以更加饱满的热情、端正的工作姿态,认真钻研业务知识,不断提高自己的业务水平及业务素质,争取实现工作中的理想目标!
此致
敬礼!
述职人:_
20__年_月_日
篇4:骨干教师述职报告年终
我自XX年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。
从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。
在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照 三段式 教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础 通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。
2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如 看谁算得快又对 , 看谁的解法多 , 比谁方法更巧妙 等,都能使学生 大显身手 。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。
总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由 要我学 转化为 我要学 、 我爱学 。
科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。
述职人:
20xx年xx月xx日
篇5:社区综治年终工作述职报告
我叫____,是____社区分管综合治理的委员。20____年度____社区综治工作始终将社区维稳、“三合一”场所整治、消防安全做为今年的工作重点。社区综治工作能够按照上级统一布置和要求,在街领导的指导带领下,在社区领导、群干专干以及外来人口协管员、安保队员的全力协助配合下,做了大量的实际工作,为创建“平安社区”,进一步夯实了基础,落实相关措施,取得了一定的成效,有力维护了社会稳定。
现将我的全年工作分类总结如下:
一、治安状况方面
1、明确职责。我社区属于城乡结合“插花地带”,从去年起“城中村改造工作”开启后,由于拆迁环境改变,治安发案率也大幅提升。尽管辖区内社会治安情况复杂多变,我社区始终将综治工作摆到重要位置,落实综治维护稳定领导责任制,成立了综治领导小组,制订了各种具体工作计划,并明确工作职责。
2、组建社区治安防范队伍。社区现有9人组成的专职巡逻队,充分发挥巡逻队在维护治安、服务群众方面的作用。社区针对辖区发生的盗窃案件,对辖区的巡逻队伍进行合理地安排,在易发案重点部位、重点时段,加强巡逻守候,有效地抑制了案件的发生。
3、完善治安防控网络,增强社会治安防控能力。我辖区内各主要路口路段已设置全天候监控摄像机9部,社区安保队员分早晚班每天到岗值班巡查,努力构筑完善的人防、物防、技防相配套的社会治安防范网络。安保队员努力学习钻研,做到了个个敬职敬责,人人熟悉技防操作。
4、继续深入完善“两实”工作,三名外来流动人口协管员努力工作,抓好流动人口的管理和服务,做到勤上门、勤检查,有效阻止了违法犯罪发生,创造良好的就业环境。(例举数据)。
二、安全消防方面
1、严抓春节期间的“禁改限”烟花爆竹整治,保护居民合法权益,严厉打击非法生产、销售、储存、运输烟花爆竹的现象。
2、切实落实好安全防火责任制,加大宣传力度,大力宣传防火知识,提高居民防火意识,并全面开展对“三合一”场所的消防安全检查,加强消防重点单位的安全管理,及时整改安全隐患,切实消除隐患。
3.抓好全国“清剿火患”战役工作顺利开展,严格落实工作目标,和管段户籍紧密配合,宣传到位,工作到位,整改到位。
三、维稳工作方面
1、社区十分重视矛盾纠纷排查调处工作,认为排查调处一件矛盾纠纷,就是保一份安定,严格执行矛盾纠纷排查制度,对辖区居民间的矛盾进行及时的调解,上门走访并耐心倾听广大老百姓的心声,努力化解邻里间的矛盾,做到矛盾最小化,运用说服教育、多方疏导,依法调处的办法,努力把各种社会矛盾化解在基层,消除在萌芽状态。20____年社区内大小的居民纠纷调解43起,调解成功率达____%。
2、维稳工作措施得力,这一年来我与信访专干、安保队员勤奋工作,维护一方平安,共计到市、区接访__余人次。针对社区新老上访人员,社区积极配合街道工作,多次上门做工作、谈心。对军转干、参战人员等老上访户进行适时的安抚和慰问,并解决其生活中的困难,做好其思想工作,杜绝非正常上访。
篇6:2024年教师年终述职报告简短
尊敬的领导:
日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以"一分耕耘,一分收获"来诠释。以下是我本学年的述职报告。
一、端正思想,找准定位,协助园长工作
认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实,努力进取,提升自身内涵
人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习各类幼教书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。
三、互学互帮,加强培训,促进教师成长
我园部分教师是小学转岗的新教师,教师专业素质和专业水平参差不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:
一是加大指导力度。深入班级听课_多节,尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。
二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取"新老教师结对帮扶"的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新,强带弱的良好氛围,通过学习"园本教研"曾受到姐妹园的充分肯定。
三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,给教师"压担子",开展不同的业务大练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而出。在全体教师的共同努力下,在老教师的热情帮助下,新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取,如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生,我们的教师队伍也不断地成长起来。
四、注重研讨,促进教学,提高保教质量
在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地,我变压力为动力,坚持"以研兴园,以园促教"为宗旨,以教研为切入口,以课题研究为突破口,大胆开展研讨活动,努力探询本土资源与常教学的整合,努力探询学园特色的教育,在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。
通过一系列的园本教研、课题研究活动,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传,多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次,让我欣慰地感受到"只有耕耘,才有收获"。
五、分工合作,加强管理,激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分利用骨干教师的人才资源,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,经过大家的共同努力,弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如:创造性游戏的开展),使我园的教学管理不断科学、不断规范,有条不紊地开展日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。
六、善于反思,寻找差距,确定努力方向
一年来,虽然忙碌,但很充实,也常因碰到困惑而烦恼,但体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间,不容乐观,在工作中,虽竭尽全力,但还不尽如人意,今后将继续学习,不断总结经验,提高管理水平。努力探索保教工作的指导策略,努力提高幼儿园的保教质量。加大课题研究的力度,提高教师研讨能力,促进教师专业化成长。
此致
敬礼!
述职人:_
20__年_月_日
篇7:地理教师述职报告_述职报告_网
使高师院校培养的地理人才适应新课程改革,溶入并能有效地实施新课程,必须首先对培养中学教师摇篮的高师院校的地理教师培养目标进行重新审视。本文是地理教师的述职报告范文,仅供参考。
地理教师述职报告范文一:
本学期我带的是七年级地理,对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程,真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。
一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。
二、在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。
三、在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
首先,在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。
其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。
再次,认真组织开展复习迎接考试。侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用。在掌握好地理知识的同时,将地理知识与实际生活联系起来进行学习,如:培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。
地理教师述职报告范文二:
20xx年7月大学本科毕业以来,本人一直坚持在教育教学的第一线,积极实施素质教育,教育效果比较显著,所教班级形成比较良好班风、学风,学生思想素质有所提高,培优转差取得一定成绩,为学校的地理教育事业作出了应有的奉献。在这几年的教学工作中,本人虚心向老教师学习,注重地理教学方法和高考地理的研究,不断提高自己的业务水平和教学能力,取得了显著的成绩。于20xx年8月经考核认定具备中学二级教师资格,现申报中学一级教师资格。现将本人任教以来教育教学工作等方面情况述职如下:
一、政治思想方面
本人爱国家、爱民族,坚决拥护党的路线、方针,服从党的领导,忠诚党和人民的的教育事业,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。以“爱岗敬业,教书育人”为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,积极实施素质教育。热爱学生,以身作则,做学生的表率,用自己良好的品德去感染学生。自参加工作以来,我坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。尊重领导,服从安排,与人为善。认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。对学校安排的教学任务都乐意接受,团结教师,互助合作。
二、教学工作方面
首先、在教学工作中,我首先把好课堂教学关,为了上好每堂课,自己总是认真钻研教学大纲和教材,精心备课,对教学重点、难点做到心中有数,经常虚心向别人请教,潜心研究教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂知识,我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法,如充分利用实验教学,认真分析地理概念形成的过程,降低概念难度,易于学生理解,如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些地理情景,展示实验所难以演示的地理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试,积累了一定的经验,因此长期有同行老师跟班听课,曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示范课。
其次,注重对学生的课余辅导,强调基础,强调基本知识的落实,不论是任教哪个年级,我都能够既注重尖子学生的培养,又能面向全体,从不歧视后进学生,上课自习时间都注重效率的提高,对学生的要求比较严格,特别是上课态度和课堂作业这两个方面,当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题,指出他们的错误,分析错误的原因,所以一直都能得到学生的好评。
教学能力的提高还得益于在实践中学习,从事高中地理教学已经近六年的时间,教学能力的提高一直是我的追求,并且始终不渝地坚持向别人学习,包括向刚刚分配工作的年轻人学习,他们有充沛的精力,有活跃的思想,这都是我们学习的地方;还经常性的听课,学有经验的老师对重点的把握和难点的突破,学习他们处理问题的技巧。边学习,边摸索,边体会,边创新,边巩固,形成自己的教学方法。
三、教育工作方面
自工作以来,我担任班主任工作四年,作为一名班主任,工作有自己独特的方法,带班能力强,有丰富的管理班级的经验,讲究工作艺术,工作有计划、有重点、有总结。我热爱学生,能够从学生实际出发,对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行个别教育。坚持以人为本,以德育为先的指导思想,努力使自己成为学生的的“精神关怀者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。与学生打成一片,和学生建立良好的师生关系,了解学生的情况,理解学生的言行,谅解学生的过失。能针对不同时期学生思想变化采取相应对策,重视对不同层次学生的思想转化工作。重视学生干部的作用,充分发挥学生自治功能。善于调动学生的积极性和培养学生的集体荣誉感,常与科任、家长沟通,对学生的教育采取立体式多角度进行,多管齐下,收到良好的教育效果,使所带班成为勤奋好学、文明守纪、团结向上的班集体。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,我始终把教会学生学会做人摆在第一位。在培优转差工作中,做到因材施教,特别是对待优生,按高标准去要求他们,让他们在实践中得到锻炼,培养他们的组织能力,管理能力和领导能力,成为老师的得力助手。
三、教研工作方面
在搞好教学的同时,我积极参加教研活动,从事高中地理教学过程中,我结合教学经验和体会,写了多篇教学论文,先后多次在不同刊物上发表文章或获奖。
1、《浅谈在新课改理念下如何开展地理教育》,发表于市级《黄山教育》,20xx(6)
2、《谈在新课改理念下开展地理教学新思维》获市级三等奖
3、《浅析高考地理图表信息的解读》,发表于教育部主管、清华大学主办的国家级刊物《中国多媒体学报》(国内统一刊号:11-9121/G),20xx(3)
4、《试论黟县西递镇旅游业的可持续发展》,发表于教育部主管、清华大学主办的国家级刊物《中国多媒体学报》(国内统一刊号:11-9121/G),20xx(6)
5、《高考地理试题的一种思维方式》,发表于教育部主管、清华大学主办的国家级刊物《中国多媒体学报》(国内统一刊号:11-9121/G),20xx(5)
6、《地理教学中学生创造性思维的培养》,发表于《考试报▪高中地理》(国内统一刊号:46-0008)第24期
7、《浅析高考地理图表信息的解读》,转载于《考试报▪高中地理》(国内统一刊号:46-0008)第28期
8、《严禁无中生有 善于节外生枝》,发表于于《考试报▪高中地理》(国内统一刊号:46-0008)第14期
9、《中学地理教学研究型学习的基本策略》,获考试报主办的论文评比第1名
10、《浅析地理图文信息的解读》在20xx届高三毕业班地理研讨会做专题发言。
11、《高考地理主观题的答题规范训练》在20xx届高三毕业班地理研讨会做专题发言。
12、获得中国地理学会颁发的“全国优秀指导老师”和“全国优秀科技辅导员”称号
13、《用爱的力量去转化后进生案例分析》,获县级3等奖。
四、发展目标
1、一如既往的加强业务进修,不断充实自己,努力钻研现代教育教学理论,学习当代最先进的教育心理学理论,学习我国基础教育课程改革的有关文件和理论,把握地理学科的改革方向。
2、充分应用现代信息技术进行网络教学,不断更新自己的个人博客,提供更开放的学习环境。创设新型教学方法和教学过程,提高教学效果。
3、积极参与学校的课题研究,探索信息技术与地理学科整合的途径。注重教学反思和经验总结,及时形成文字,不断的归纳总结,在教学中成长,在成长中教学。
4、“三人行,必有我师焉”,虚心向其他老师学习,汲取他人先进的教学经验,不断进步。正所谓“站在巨人的肩膀上”,才会看得更远,走的更长。
以上是本人在中学二级期间的业务水平、能力、业绩和教育教学方面的情况。本人符合上级组织要求的申报中学一级职称的条件,特此向上级组织审报中学一级职称资格。
请尊敬的各位评委批准。
地理教师述职报告范文三:
一、做一个有思想的教师,做一个有情感的教师
我们要明确学生与教师的关系是一个理性的,非亲非友的关系,首先你应是一个有良好职业道德的,再有你应是有良好的职业素质的。但千万不要忘记你的微笑。因为孩子是很在意你的笑容的。只要我们遵循教育的规律去办事,先让自己成为一个快乐的人,让自己的快乐影响你的学生,培养一个健康的,主动的,积极的生活者。
周伯韬教授讲到“人只能自己救自己,自己开导自己,自己调整自己,别人帮不了你。”我想只有身为教师的你成为一个豁达开朗的人,你才能影响你的学生。才能让你的学生健康成长为一个豁达开朗的人。积极向上的人。
二、立足学科开发资源
我们的学科虽然不能在中考中为学校做出贡献,但是我们可以在本职工作中为学生的全面发展尽自己的一份力,我们在上好课的同时,结合学校的情况适时地开展丰富多彩的活动,开展课前演讲活动,开展学生讲课活动,我们又举行了“二中地理拼图比赛”,“百科知识大赛”虽然在这些活动中,我们都付出了很多劳动,可看到学生们那种欣喜的表情,比赛中为没能拿冠军不服输的劲儿,我们的辛苦是值得的。我们真的感到虽然我们没有做什么轰轰烈烈的事情,但是我们在踏踏实实地做好应当做的事情。
我们学校一直倡导的是教师的继续学习和培训,在这个良好的氛围中,我克服了各种困难报考了华南师范大学城市与环境学院的教育学硕士,经过努力通过考试考上了地理专业的教育硕士。在教育硕士的学习中,我的学科教学和教育科研能力有很大的提升,同时也开阔了视野。
教育教学科研能力上,我们组在完成了几个课题以后,本学期正在进行《地理有效教学》的课题研究,在教学中我积极查有关的资料,并在平时的教学中加以尝试和总结。
在抓好教学的同时,我也没有忘记教书育人,为人师表的原则,课堂上多与学生交流,了解他们的思想,见缝插针地引导他们树立正确的人生观,而且认真地做起了导师的工作,我带了我所教的八个班的13名学生,经过学生对新的学习环境和学习生活的适应,我也对他们有了更进一步的了解,这了解有对他个性上,也有学习上的。这学期我与受导学生及家长谈话若干次,交流本交流,电话交流二十余次。通过课堂和其它多种方式的观察,接触我把我受导的学生分成几个不同的类,这样在进行受导的时候就有所侧重,有的放矢。
一个学生写到:“我是世界上最幸福的人。当我心中的烦恼使我喘不上来气时,我则会大哭一场,这时老师就会用那双温柔的手为我抹去泪水。当我心情愉快时老师则会跟我一起轻松愉快地谈笑风生。在这一段时间里我得到了20xx年来都没有得到过的真正的人世间无私的爱与纯厚的感情。谢谢您老师,是您教会了我怎样感受爱,怎样给予爱,使我这幼小的心灵变得无比的温暖,太谢谢您了,您辛苦了,我的好老师。我相信和您在一起的这段日子一定是我初中三年中最美好的回忆。”每一次与她的谈话都让我感觉为人师的神圣,自豪和责任。每一次与家长的沟通,家长都用非常尊重的口气称“您”,对我的工作给予了极大的感激。这让我对我们学校制定的导师制又有了一个新的认识,这是一个很有价值的工作,在这么多学生的一个学校里,对个别学生的辅导是不可或缺的。
一学期的导师工作,在不断与学生的交流与碰撞中过去了,作为我的学生在我尽可能的工作中,有了这样,那样的变化,我的内心也不断地被冲击着,我也不断地反思着。可以说是痛并快乐着,学生在长大,我也在成长。三、克服困难,勤奋进取
孩子比较小,困难是有的,但是我从没有因为自己的原因不参加省,市,校及组内的教学及教研活动,积极参加集体备课,认真上课,上好课,并能找时间多听组内及学校其它教师的课,以不断的提高自己,使自己不断的完善。学习是无止境的,每次上课我都认真备课,总会有一些新的收获,并在每一次上完课后,又有一些感悟,而且从学生那里你也会获得很多灵感,课后我又会对本节课有一些补充,如果有必要我就在下节课加以强调,我都会把这些作为下学期的重要的备课内容。我想这样不断积累,我会更加充实,使我们教学也更有深度。在本学期我每天都上网查阅与教学有关的知识,对学生提出的问题,无论是不是与学科有关的我都会给学生一个满意的答案,虽然是一个结业的学科,但是学生却会有很多的问题来和你探讨,我想这也与我平时的教学中多与学生交流中分不开的,而且我又订了一些与学科有关的杂志,开阔眼界,多与外界交流,为我们二中成为中华名校在学科的教学中尽自己的一份力量。
另外我们这学期接受了广西师范学院的实习生,在带实习生期间我也认真对待,给他们生活上的关心和教学上的指导,短短的时间里我们成为良师益友,我想这也是我的教育事业的一种良好延续吧。
四、学校是个大家庭
初踏入二中,就深深地感到二中的辉煌是全体同仁共同协作的结果,只要这项工作需要你去做,就没有该不该的问题,我在做好本组的教育教学工作同时积极参与学校的其它工作,每次开学典礼,节目训练,大型集会,去农村社会实践,北京实践,学校召生工作等我都是有令必到,而且尽心尽力做好自己的那份工作,得到各部门领导,老师的肯定。
学校是大家的,校荣我荣,校耻我耻,我们的努力工作是为了学校更好的发展,学校的发展壮大会激励我们工作奋进。
本学期我还要感谢学校的各级领导对我的关爱,在我孩子小的时候,在我身体不适的时候,校领导都给予了莫大的关心,在生活上,在工作上给我以关心,这让我更有信心,更有干劲去努力工作,我只有更加用心的学习,更加努力的工作去回报大家的关心和爱护。
时间在忙碌中度过,虽然是忙碌的,但我是充实的。感觉自己有很多收获,收获的是知识的不断更新;收获的是学生对你的敬爱;收获的是领导,同事给你的关爱;收获的是你给了学生爱。“用心选择你所爱的,爱你用心选择的”。我选择我作一名教师,我就要为之用心的努力。
综合以上所述,我认为我上学期的工作还是比较优秀的,但还有更多的地方要努力。
篇8:2024年教师年终考核述职报告范文_述职报告_网
在五彩缤纷的音乐世界翱翔
我的祖籍在回疆是少数民族,可爱的广东是我的第二故乡。从小就梦想长大后当个漂亮的音乐老师。受环境影响很早就喜欢音乐舞蹈、书画、体育。在党的关怀培养下,我不断在成长进步,我牢记干事业与做人一样,要真诚胸怀宽广,不幕虚荣,甘为本份、甘为清贫、甘为人梯。回想工作三十二载,可以无愧地说:我的青春年华全部奉献给了孩子们,给了音乐艺术事业;我的智慧才能忠诚敬献给党的教育事业。(加入中国共产党组织24年)下面将本人在“音乐天地”里辛勤耕耘所获的成果向大家汇报。
一、爱国爱党信念强 刻苦学习超自我
1、认真参加时事政治学习,关心国内外大事
为了在世界飞速发展形势中不掉队,我不断地在精神上充实自己,确立崇高的理想比金钱更重要的理念,争取做到学无止境,与时俱进。自学了《建构主义及其学习方法》、《网络教学在基础教育中的运用》、《素质教育在美国》、《课堂教学优化的原理与方法》、《音乐教育与教学法》、《新课程音乐标准》等文件及书籍,每周六中午自觉地听凤凰台《圣凯若世纪大讲坛》专题讲座,收益匪浅。还参加了市教研员理论学习班;区教育新视野系列讲座;聆听国内外专家有关现代信息研讨讲座等,室内的政治学习从不缺席。也组织区音乐学科中心组成员每两周学习一次,人人畅所欲言,团结向上。努力构建有价值的理念,跟上改革的潮流。
2、学习业务,精益求精。收获是:懂得了“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的道理。信息时代知识更新,三年一个周期。“知识像鲜奶,纸盒上就印着有效日期”-美国福特汽车公司培训部的名言。精深的专业知识,靠的是教研员对本学科的历史、现状、未来等有精湛的研究、独特的见解、深厚的功底。近期参加的培训学习主要的有《第三届全国音乐优质课展评研讨》、《江南五省音乐教学考察》、《上海音乐高级研修班》、《小器乐培训班》、《外语解读》、《电脑音乐课件制作技能》补习班等。除了战胜年龄大的困难外,还学会了挤时间,耐得寂寞的干扰。
每周持之以恒勤练音乐、舞蹈基本功保持良好的体型和技能乐感,以胜任艺术工作,让生命充满活力。
3、以德服人,以育助人。爱岗敬业,全年满勤,超时奉献。左右铭:“不以善小而不为”对学生和教师的大小事都关心襄助。口头的爱国要化为实际的行动,乃为真!
二、勤于实践 锐意改革
天道酬勤,大巧若拙,能者多劳。在区学校艺术教研教育工作中,能认真贯彻《全国学校艺术教育总体规划》,以全面推进素质教育为中心,以培育学生和教师的创新精神与实践能力为重点,以抓好师资队伍建设为关键的音乐艺术课堂教学改革,进一步完善教学环境和教学设施建设,使天河区学校艺术教育教研工作能上一个新的台阶。几年来负责的业务工作都已超额完成,成绩显著。主要表现在以下方面;
( 一)、 校本音乐教师的培训作为工作中心点
1、举办音乐教师课堂教学技能培训班。
每年都有计划地、扎实地培养中青年教学骨干,凝聚一批音乐特色教师。今年4-8月都分别开展了音乐新课程新教材教法学习培训,新实验课观摩等活动,引进先进奥尔夫教学法培训,学员反馈良好。
2、举办课堂器乐教学研讨和音乐学科第二阶段课型研究获得成功。
今年共有135名教师取得器乐教学上岗证、此项活动目的是推动学生的动手实践能力及音乐的迁移再创造能力,抓好课堂器乐教学农村薄弱学校的扶持、指导工作。已选送五个优秀器乐班际教学创新课参加市的"德灵杯班际器乐调演"。在区第二阶段课型精品课观摩交流中,获得优秀奖的有天河中学李宜芳、体育东小学蔡云云、棠下小学李庆芳、杨箕小学周自清。一批年轻教师在冒尖在成长。市“百佳教师”评选中我区占了十位。为师成长衣渐宽,甘当人梯品自高。本人的科研课题也获得市第二阶段科研成果二等奖。
3、召开多媒体技术和策略在课堂教学上的应用观摩会。
组织了各中学、教办对音乐课件教学改革的成果进行评审和推介教研交流。(录像课或软件制作、典型问题和重点课题的总结等)为第二阶段教学设计与实施活动的优秀成果结集出版做好准备。功夫不负有心人,在我的指导帮助下,天河中学李宜芳老师音乐课,在全市优秀课交流观摩中,受到好评,并在大会上发言介绍经验,本人也受到市教研室和局领导的表扬。李老师这位刚工作两年的教坛新星,代表广州市新秀去海南岛以及参加粤港两地教学比赛。
4、教研活动走出去,请进来,集思广益,学有所得。
近年来经常组织教师外出教研:到广雅中学、东风东小学、沙面小学、21中、铁中、市教育学院、市少宫、顺德市等地学习。还组织了十五位骨干到南京、北京、上海学习。特请了北京特级音乐教师郑力老师以及华师大雷雨声教授、市教研室冯老师、省音协何老师作专项培训讲座。并想方设法去借好的国内外录象教学资料,放给教师观看并讲评。每次教研活动做到认真充分准备,心到-眼到-讲究时效,潜移默化,润物细无声。数次获得市、区教学教研工作质量一等奖。
5、组织竞赛,捷报频传。
xx年迎新晚会上,局党委陈书记登上星海音乐厅殿堂接过市中小学合唱节优胜区四连冠金杯。
十年来我重视开展合唱教学和竞赛活动,提高学生审美能力,群体合作意识。无论刮风下雨亲自下校辅导和排练抽查,有时一天跑几间学校,累得声音嘶哑,腿抽筋。
本次获市合唱节一等奖的有:47中、113中、天荣中学、天河中学、天河职中、玛莎中学、四海小学、先烈东小学、珠村小学、棠东小学、华康小学、华工附小;获市二等奖的只有89中)全区95%的学校都参加了音乐实践活动。其他学生艺术获奖不计其数。
去年还协助教育局在天河举办了“xx年广州天河(亚洲区)国际童声合唱节”邀请了德国、韩国、俄罗斯、香港等地的少年合唱团来我区交流演出。气势磅礴,大开眼界。
新区新教师多。为了赶快提高新教师业务水平,隔年都举办一次音乐教师五项基本功比赛。99年我带领选手李远野赴杭州参加全国比赛,荣幸获得全国中学组音乐教师基本功比赛一等奖,为广州为天河争得荣誉。99年带领合唱团、管乐团赴香港等地比赛演出,都获得好成绩。xx年广州市中小学校际民乐比赛,恒福中学、华成小学、先烈东小学都获得市一等奖。xx年又鼓励三位年轻教师参加市音乐基本功比赛,分别获得一 、二、三等奖。音乐教育是实施德育、美育进行音乐文化素质教育的必修课。比赛是手段,是提高教师队伍的切入口。以点带面,优化音乐课堂教学、促进校园文化的健康发展。在实践互动中建构知识体系,在工作中提高自身的修养和审美情操。xx年市舞蹈节比赛我区13个节目,9个获一等奖,4个获二等奖,学生在美育中成绩喜人。
6、以项目带课题,以课题促成果
近年来本人论文有大的突破。获国家三等奖1篇、中南六省、省一等奖2篇,在省、市、教研杂志上发表了5篇论文,区级杂志发表8篇。还有数十篇分别发表在文集和杂志上。主要论文是:《构建以发展为中心音乐教学模式的探讨》、《引探-建构式网络音乐教学的策略与变革》、《合唱比赛切忌急功近利》、《引进简易器乐教学的作用》等文章。并定期辅导教师写论文,推荐了不少老师的优秀论文在市教研、区杂志发表。积极倡议投入“十五”科研课题的立项中,《吟唱古诗词培养青少年高尚的审美情操》经中小学音乐中心教研会的积极努力,成功得到区科协的支持,成为立项资助课题。7月还策划举办了一场弘扬民族文化让诗词进入校园的大型少儿音乐会 ,省市领导百忙中还参加了音乐会,省市媒体还做了报道,学生受益大。
(二)、 开展丰富多彩、形式多样的艺术活动 ,培养学生和音乐教师的创新精神和实践能力
1、利用"五四"、"六一"、“七一”等节日开展学生、教师喜闻乐见的艺术节活动。教师在艺术节中注意演出导向把关作用。努力协办市xx年第三届少儿艺术花会。将课堂知识延伸到社会实践中去。(项目有:语言艺术、独唱重唱、小组唱和民乐的独奏、重奏、合奏和管弦乐独奏、重奏、合奏项目)此项活动我积极调动二级教研网来实施,活动开展的有声有色,庆“六一”的街教办首届少儿音乐会、区庆六一民办学校文艺汇演、区少儿故事朗诵大赛、区庆祝“七一”党生日教师文艺汇演舞蹈节等均受到区领导的欣赏和表扬,最重要的是学生在减轻负担后,特长和个性充分得到释放。在策划播种美的时候,美又滋润着我。
2、协助做好迎接教育强区的评选工作
天河区xx年12月接受省、市督导评估。教育强区的申报各种工作迫在眉睫。自己能以大局为重,克服困难,数月加班加点,急教师所急,想教师所想,在几百所中小学中调查研究,备课评课,管理、教研、科研双手抓。为强区的建设出把力。只要是上级交给的任务我们绝对认真完成。例:全国九运会于xx年11月11日在广州天河新体育馆进行开幕式的大型演出,4所参演学校艺术科高度的重视,全力以赴妥善安排好学习与训练的关系,本人能积极主动下点检查。高质量按时完成光荣而艰巨的任务.
虽然近年取得不少成绩,目前我在音乐艺术教学中仍存在的问题还比较多:首先,知识结构的不合理和观念的落后,制约着音乐教学的改革和发展。其次特别是农村学校艺术教育的师资、设施科研等方面都还薄弱,。所以,我更要以法规建设为基础,以课程改革为核心,以建设高素质教师队伍为主要工作任务,以扶助农村学校艺术教育为突破口,在市区教育局和区政府正确领导下,促使音乐教研教育艺术工作有一个更大的发展。
身为区级教学教研员,责任大肩上的担子重,但坚信在上级的正确领导下,团结骨干教师,本人努力加勤奋,与时俱进,不断开拓创新,音乐艺术教育工作一定能有个教育改革的新天地。
篇9:儿科护士年终述职报告
尊敬的领导、同事们:
你们好!
20____年儿科在院党委和护理部的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、率先垂范,以院为家,奋力进取,积极响应院及护理部对各项工作要求,认真完成各项工作,努力提高护理技术水平,开展优质护理服务,圆满的完成了组织交待的各项工作任务,使我院成功晋升三级乙等综合医院。这标志着我院在医院管理、技术服务水平和综合实力的质的飞跃。为了更好地做好明年儿科的护理工作,我按照护士长工作职责,作如下述职报告,敬请领导和同志们批评指正。
一、落实核心制度
严抓核心制度的落实,确保护理安全核心制度是保证护理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的时期,更要加强核心制度的掌握及执行。严格交接班制度和查对制度,确保抢救设备的完好,抢救药物无过期,账物相符。坚持执行医嘱班班查对,每周护士长大查对1-2次,并有日查、周查的记录,保证用药的准确性。护理安全教育与管理仍作为所有工作的重中之重。在检查中及时发现工作中的薄弱环节,通过检查,提高了各护理环节的工作质量及每位护士的质量控制能力。
二、完善工作
完善各项工作,加强护理质量管理按三级医院要求认真完成各阶段工作,严格执行各项工作制度,明确岗位职责,规范操作流程。严格按照操作规范,合理排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,并在实际工作中应用,发挥了积极作用,牢固树立服务意识,始终坚持以病人为中心,为患儿提供安全、优质、满意的护理服务。护士长每天深入病房,检查指导护理工作,了解病人对护理工作满意度及不足,对存在的问题及时给予纠正。
三、以身作则,恪尽职守
争取样样工作走在前一年来,在工作当中,我时刻按照护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,坚持以科室为家,要求护士们做到的自己首先做到,要求护士不做的自己首先不做,每天早来晚走,尤其在三级医院晋升过程中,护士长带领护理人员,加班加点的工作,从三月底至五月初完善病历期间,平均每天加班2-3小时,积极配合护理部工作,工作之余背诵各种规章制度及操作流程、应急预案、工作职责。一个一个到护士长跟前背诵直到背完今天任务才能回家。在大家共同努力下,今年八月份顺利完成三级医院晋升工作。
四、坚持经常不断的业务知识学习
严格进行“三基”培训按要求进行基础知识、专业知识的不间断学习,强化素质,提高业务能力。适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把手地对新进科人员进行业务知识和技能培训,做好传、帮、带工作。虽然护理工作很忙,还是能按时组织业务学习及培训,在“5.12”护士节开展的技能竞赛活动中,参赛的4名护士,获得第一名1人、第二名1人、第三名2人,并获得团体第一名的好成绩。
成绩的取得,来源于领导的关心支持和科室同志们的不懈努力,我决心在明年的工作当中继续保持和发扬。同时也应该看到:成绩面前还存在一定的差距,归纳起来,有以下几点:
1、在实际工作当中,还存在管理不到位现象,如健康宣教和患儿沟通方面,这是我们今后该加强的地方。
2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。
五、下一步工作打算
1、进一步加强业务知识的学习和人员进培训,进一步熟练专业技能。由于儿科的特殊工作性质,对护理技术水平要求高,儿科年轻护士多,因此加强学习和培训很重要。
2、进一步加大科室管理力度,抓好基础护理、健康宣教、护患沟通等全面工作,为晋升“三级甲等医院”做好准备。
总之,一年来,我和科室主任及全体科室医护人员同心同德,克服困难,知难而上,以医院大局为重,内强素质,外树形象,不断提高医疗护理水平,切实为患儿提供优质的护理服务,做出巨大努力。在今后的工作中,我将继续努力,奋发进取,更好地为患者服务,为医院早日争创“三级甲等医院”做出自己的贡献。
述职人:______
20____年____月____日
篇10:乡镇干部个人年终述职述廉报告范文_述职报告_网
乡镇干部个人述职述廉报告
一年来,我在镇领导的关怀下,不断加强业务知识学习,认真配合有关部门做好我镇新农保工作,得到了领导及群众的好评,下面是我一年来的述廉述职报告。
一、加强学习,不断提高思想政治觉悟和业务水平。
时刻以一名优秀党员干部的标准严格要求自己,注重学习,提高素质。
一是注重理论学习。积极参加单位组织的政策性理论学习活动,,在政治上坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,着重学习了xx届五中全会精神,使我的政治思想有了更新的提高。
二是注重业务知识学习。利用业余时间认真学习新农保、统计、妇联方面的知识,及时了解新知识、新政策,努力使自己成为既有理论素养又有实践能力的复合型人才。
三是注重向实践学习。认真开展“创先争优”主题实践活动,深入基层,深入群众搞调研,认真从实践中汲取真知,增长才干,不断提高工作水平。
二、以勤劳奋进的精神、实事求是的作风干好本职工作。
在日常工作中,我积极主动,认真负责,时刻保持极大的工作热情,通过自己的勤奋工作,取得了较好的工作成绩。
一是新农保工作方面。首先,积极做好新参保与到龄人员的缴费工作,其次是认真仔细清点存折领取人员,并全部按时,准确发放到参保人手中。
二是镇统计工作方面。一方面严谨细致,准确完成了每一次的月报、季报、半年报工作,做到数出有据,不漏报、不瞒报,不拒报,不错报,不迟报,做到民上报及时,准确无误。通过大家的努力,一年来未出现过一次差错,圆满完成了上级部门安排的各项统计工作任务,另一方面对我镇各产业的规模生产、经营状况进行了详细的了解,为我镇完成各项经济指标打下坚实的基础。并在今年下半年受到市、县领导的一致好评。
三是认真做好信息的录入工作,完成信息录入8000多人,并做好到龄人员的交费录入工作。
四是及时了解各村各村到龄及未到龄人员的死亡情况,为下月退费奠定坚实基础。其次大力宣传新农保是一项惠民政策,充分调动广大农民参保积极性;落实政策,努力提高参保率和缴费标准;我镇农保共收缴82万多元,由原来的16-59周岁的92%上升到97.8%,60周岁由原来97%上升到99.9%。办理1-2级残疾人员20人,城镇保共收缴1万元多,参保率为98.8%。
三、妇联工作方面。组织我镇妇女积极参加各项活动,通过学习不断提高妇女素质。
一是在各村举行“巾帼纪念”评选活动,并推选出“巾帼纪念者”。一至二名,充分活跃了农村妇女的生活。
二是在六.一国际儿童,协助县妇联在信誉楼前举行并开展了“春雷计划”爱心捐肋活动,三是统计我镇“单亲贫困母亲”状况调查并为她们申请生活补贴。
回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但也有很多缺点和不足,在今后的工作中我要认真总结,加以改进,要再接再励,来断取得新的成绩。
篇11:初中化学老师年终述职报告范文_述职报告_网
初中化学老师年终述职报告篇一
本年度本人在学校担任中层领导和教研组长,任教高三三个班化学教学,在学校领导的关心和年纪老师们配合下,取得了较大成绩,为了使新一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:
一、政治思想方面:
拥护党的路线,方针,政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才,能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德。》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,尊重领导,服从分配团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
二、业务能力方面:
1、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务素质。进一步深入学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习《高中化学课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
2、带头研究课程改革,探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此,课程改革是教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的关键环节。
3、带头深化课堂教学改革,提高课堂效益。改革课堂教学方法,提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我大力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习,把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学生学习化学的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教学教研活动,圆满完成各种教科研任务。积极主持和参加听评课活动、论文评比活动等活动。
三、履行职责方面:
1、在教学中应教会学生认知,注重学法指导,这也是素质教育的根本要求,不但要教知识,而且应教会学生如何学习。
2、在教学中注重教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲,分析教材和学生的基础上写出优质教案,并能在教案中突出教法和学法指导,讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。辅导工作认真仔细,除自习课全面辅导外,还应结合学生的不同情况做好个别辅导,防止出现差生,做好差生的转化工作。作业及时批改,每次批改有分数和日期,鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作,利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。
3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学校分配的教科研任务,主动帮助年轻教师,使我校化学成绩有全面的提高。
4、指导好学生课外活动,组织本组老师加强业务学习。我们组全体化学教师能团结协作,指导好学生课外活动,本组面貌焕然一新。
初中化学老师年终述职报告篇二
本人李,女,24岁。在敬德初级中学担任化学教师,主要的工作为初中化学教学和化学实验管理。现将本人工作汇报如下:
一、思想政治方面:
在工作中,我严格要求自己,注重政治理论学习和理论联系实际,加强自身的思想道德修养;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,对工作充满热情。同事间相互关心,相互团结,教育教学上做到言传身教,教书育人,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,在工作中慢慢体会教书育人的意义
二、化学教育教学及实验管理方面:
任职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,关爱每个学生,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。从实际出发,总结经验,不断改善;全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。为了帮助每个学生学好化学,我一方面努力培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,另一方面也严抓学习常规管理,特别是课后环节的管理,抓紧课后辅导不放松,作业及时批改讲评,对部分有需要的同学坚持面批。为了提高学生的实验技能,我认真做好每个实验,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人。
而在化学实验及准备工作中,我坚持实验程序的一丝不苟,杜绝化学实验的不安全因素,积极做好实验药品的分类、储藏等琐碎工作。为广大学生搭建好化学探索的平台。
三、今后的努力方向
坚持政治学习和业务进修,因刚踏上工作岗位,缺乏经验,因此要不断学习,终身学习,多参加学校或教育局开展的活动,多向有经验的老师请教学习,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多研究中考试题,多看教育教学理论方面的书籍,取其精华,尽量把教学实践活动上升到理论高度。我决心继续努力,加强自身的修养及各方面的能力,为培养出更多优秀的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出贡献。
初中化学老师年终述职报告篇三
一个出口,意味着另一个入口,给生命创造一些拐点,以使我们押一片柳暗花明。生命可以很宽也可以很窄,宽与窄都是我们所选择的路径,而不是糊口本身。
不知不觉,走出计较机,走入化学已三年了。从最初的慌乱,只凭一腔热情到现在精心准备每一节课,井井有条上每一节课,静心静气批阅每一本功课,我在化学学科中成长、成熟着。我喜好我现在的这种工作状态,充实,欢愉,人也很自信,有一种成就感。欢愉的工作促糊口,协调的糊口促工作。
XX年9月1日开学初,我带着欣喜、自豪,同时伴着诸多担忧、无助,当上了8年3班、8年4班化学教员。第一个月孙教员去北京给孩子看病,刚一转行就给四个班级上课,批改功课,与学生进行沟通交流等,面临学校的课改,设计导学案,走课改路线等,最感谢的人是车小娟,耐心指导我导学案的设计,有时化学的计较题也帮我算。那一个月,真是忙疯了,工作量真是很大。那一个月成为了我教学糊口生计中最最难忘和值得装在记忆深处的一段最夸姣的光阴。讲过公开课《化学使世界变得更加绚丽多彩》没有几多知识含量,意在让领导放心,让学生面临新学科产生乐趣。做过组内公开课《氧气的性质》,受到领导、同事们的好评。临近期末前一个多月,孙教员又得去北京给孩子看病,我一小我又起头教四个班,那个学期期末化学学科考了第五名,但我知足了。教四个班级,我经验为零,工作量真的很大,任务重,没有多余的时间教诲学生,领导们是看在眼里,记在心里的。
第二学期,我继续教二个班,外加一个结业班,又尝试着跨学年跨教材。那个学期,让我感到了什么是真累。八学年二个班的成绩期末在第三名,勤能补拙是良训,付出终有回报。
改科第二年教九年一、四班的普班教学工作中。正如一首歌中唱道:“有一种爱叫做放手”,那一年向下兼着慧芳教员八年四班的化学课。又是一年跨学年跨教材。这一年我的身体透支得很厉害。结业班何处,抓学生学习乐趣,抓学生基础知识,让每位学生在每一节课都动起来,都尽量跟着我学,削减干坐生,提合格生人数,是我的目标。八年四班这块,我付出了良多,也降服了很多坚苦,如家离单位太远,孩子太小等,早上吃不上早饭,早早地来上早自习,上了良多教诲课。我真心真意看待每论理学生,根据学生自身的特点采取不同的激励体例,如语言,勾手指,物质奖励,写纸条等,学生心中有数。提到物质奖励,我在慧芳教员班这几十个学生身上二年时间花了一千四百多元进行物质奖励。每次期末考试学生都取得了第一名的好成绩。
旧年,我教一个优班,一个普班。在工作量减轻的同时我的压力也上来了。关乎优班学生的前途啊,我决不能让孩子们因为我这科弱而输在起跑线上。我全心全力、尽职尽责进行着常规教学,尤其是刚结束的这个学期,二个班我批阅的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精讲。
付出了真心,真的很难再接管。当得知领导安排我教新八学年四个班时,看到这些孩子们我一直一点感觉也没有,直到每班上完了第一节课后,我才重新找回了那颗被刚送走的结业班孩子们带走的心。
近三年的收成是:XX年12月,加入了道里区教育科研骨干培训,XX年12月,加入了道里区化学学科教学设计竞赛勾当获特等奖,XX年加入中小学骨干实验教师培训后被评为优秀实验教师,XX年6月加入了道里区初中化学首届拟题大赛获一等奖,XX年加入了化学学科版图版画竞赛勾当,获一等奖,XX年6月,加入了化学教师首届板书大赛获一等奖,近三年撰写科研论文六篇。XX年连着二年荣获记功奖励。在XX年8月份,顺利送走了结业班,加入完中考阅卷工作后随同市化学教研员去阿城送教下乡,《新课程有效教学,彰显有蓬勃生命活力的讲堂》为时近二个半小时的讲座受到各地区教员的好评,最欢快的是我和36中曹教员讲完上午课程后,教员们去食堂吃饭,我们一路走了一段,大家说:“这么多天,就今天上午最有收成了,如果天天这种课就好了。”
人这一生,前半生都活着忙,为名为利,求取疾走,后半生该忙着活,为人为己,回归本心。人生是条阡陌纵横的路,一种取径阅不到变换的风景,人生是部繁复的交响乐,一种乐器奏不出华彩的乐章。欲念驱使的路,不是平展亨衢,一条道走到底,不一定看见光明。人生重要的一步,是在恰当的时候止进,就像炒股需要止赢和止损。生命需要点面连系,拓宽人生的宽度,才能成就成熟的人生。
篇12:骨干教师述职报告年终
当好高中班主任不容易,因为到了高中阶段,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是大人了,他们力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说是软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。如何做好工作呢?本人有几点浅义:
一、切记“为人师表”:
“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,这句话强调了榜样的作用而一位教师就是一个榜样!作为教师要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响。特别要注意一些小事、细节,不要自己觉得没什么、无所谓,其实学生的眼睛一直盯着呢。他们在心中评价你,在背后议论着你。我就曾听过这样的议论:“要我们到校别迟到,可他不是打铃了才匆匆进课室?”“要我们抓紧分秒学习,可他做事不也一样拖拖拉拉?”“要我们书写工整,可瞧他的板书……?”……,所以呀,教师要特别自尊、自爱、自信、自强,让自己的良好风范增强对学生的吸引力;要有儒雅的举止及浩然之气,让自己的神韵、风采使学生折服。这样才能让学生从情感上接纳你,为你的班主任工作打下良好的基础。教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策!
二、要在观念上摆正师生位置,充分尊重学生:
在传统教育中,教师的地位是拥有绝对权威的。教师多以“我”为中心去要求学生,容不得学生的半点违抗。而今天,学生要求教师抛弃“警察形象”。教育者不能再以为当了教师就有权威,就能高高凌驾于学生之上;也不能再成天板着一幅面孔,摆着“班主任天生不会笑”的形象,而要放下架子,与学生平等对待。你要去了解他们、感受他们、理解他们、宽容他们、鼓励他们、帮助他们,做他们的良师益友。让他们感受到你的鼓励你的笑,你的尊重你的爱,从而敞开心扉,接受你,听你的话,而不再是“你不懂我的心”。所以班主任要管理好班级,就要注意培养和建立师生之间相互信任、相互尊重、相互友爱的人际关系,后进生的班主任更要坚持不歧视、不放弃,以更多的理解和尊重来感化他们。
三、教育引导要讲究实用原则:
高中生对教师的教育不再是听而不问、信而不疑,全盘接受。他们深受家庭、社会的影响,他们的功利性、实用性目的非常明确。他们不想听你的大道理“那在社会上不是这么回事”,他们希望有实实在在的好处。这时期的教育如能针对学生这一心理加以诱导,那么班主任的工作将会轻松得多。如班里一好同学替一位故意旷课的同学请假,批评她,她振振有词:“我这是帮助同学,同学之间,特别是好朋友之间互相帮助,难道有错吗?”她认为同学有难而不帮是会被排斥的。这时跟她灌输正确的友谊观呀、诚信呀,她是听不进的。只能告诉她:“同学之间互相帮助是对的。”先肯定她的做法。再告诉她:
1、帮助同学是为了同学好,而不是纵容同学的坏毛病;
2、帮助同学的方法要行之有效,方法不当,等于没帮;
3、帮助同学的前提是自己不要犯“法”。“你现在的做法有没有帮到她?”该学生不出声了,她认同了我的说法。
四、形成正确的集体舆论,培养优良班风
集体舆论就是在集体强占优势的为多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响,往往比班主任个人的力量要有效得多。
正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。
1、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话:报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。
2、运用典型事例,进行表扬和批评。
3、运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论,批驳错误的舆论。
4、经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。
5、组织好班会。班会是对学生进行教育,过民主生活,参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等,并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题,提出巩固和发展班集体体的措施;审议班级工作计划,总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等。
五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
本学期,我班同学在我的带领下,德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少,基本上没有无故旷课;教室、宿舍、清洁区卫生也不错;学校举办的各种活动都能踊跃参加,并取得较好的成绩,能很好地遵守《中学生守则》,在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。
俗语说“金无足赤,人无完人”,在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中不断学习,不断提高、完善。
篇13:老师个人年终述职报告范文
我于20__年__月担任起______中学体育教师,至今已有四年,期间我始终坚持实事求是、以身作则,各方面能严格要求自己,工作中认真努力,为学校的发展贡献了自己的一份力量,现总结如下:
一.教学方面
1.今年初三体育升学考试,在三位体育教师共同努力下,又创佳绩,平均分29.3左右,位于全区前列。
2.______教师在体育组成员共同指导帮助下:公开课《篮球运球、变向跑》受体育同仁及教研员的肯定认同。
二.科研方面
1.被推荐为____区20__年区级教育科研先进个人。
2.论文《初三体育中考训练模式的比较研究》入选由中国学校体育科学学会主办的第七届全国学校体育论文汇编,荣获二等奖。
3.《如何评价一堂好的体育课》发表于浙江体坛报;《体育锻炼有效解决青少年心理障碍》于陈静芝老师合写发表于20__年南京体育学院学报第四期。
三.教研活动方面
1.被推荐为区体育学科中心备课组成员。
2.6月份参加全国体育骨干教师教学创新研讨会。
3.作为教研组长:不定期组织开展本组教研组活动,组内关系融洽;组外活动包括3月份邀请横街中学来我校进行教研活动,听朱高新教师课。5月份,全组外出鄞州职业高级中学进行校外教研活动。
4.5月份参加宁波市中小学课程改革研讨活动(江北实验小学)
四.竞赛训练方面
1.4月26日同朱校长参加鄞州区体育竞训会议,积极领会上级精神,校长室与体育组共同召开体育组竟训会议,制订计划,分布工作,落实到人。成立了校篮球队、木球队、足球队、田径队。
2.本人协助田径队总教练何宏明老师,训练田径径赛项目。
我将总结自己工作中的经验和不足,努力学习,勤奋工作,来适应新形势下的教育形势。
篇14:2024年教师年终个人述职报告范文
尊敬的领导和各位老师:
你们好!
个人简介:洪致扣,男,中共党员,宁德市首批中学语文骨干教师。91年毕业于宁德师专中文专业,____年7月福建教育学院汉语言文学函授本科毕业。先后在福鼎三中,福鼎十七中任教,____年9月到茂华学校工作。
本人学历、资历都符合要求,所以谨向上级申报中学语文高级教师职称,现将本人任职五年来的主要工作情况,向大家作述职报告如下:
花开花谢,潮起潮落。我在茂华工作已五年多了。我觉得自己像一棵小草一样平凡,只是把根深深扎在第一线的教学土壤中。本着干一行,爱一行,专一行,经得住繁琐与艰辛,在茂华我担任了两届的初三毕业班年段长、三年的班主任、五年的初中语文教研组长等工作;带了两届初三毕业班语文教学。天道自酬勤,我也取得了一些成绩。04届我所教的两个教学班中考语文成绩平均分117,优秀率45﹪名列全市第一,其中魏翔同学语文最高分143分。05届我所教的两个教学班中考语文成成绩平均分121.9分,优秀率68.5%,其中我授的教学班陈诗杰同学以148分夺得福鼎市中考语文单科状元。我带的初三4班有17位同学考上了福鼎一中正取线,我班的谢静怡、吴心怡同学中考成绩进入了福鼎市中考总分前五名的好成绩。为了学校的荣誉,我精心指导学生参加市教育主管部门开展的征文活动。一分耕耘一分收获。____年10月指导王婷婷同学参加市“讲道德,从我做起”征文活动获得一等奖;____年7月张秀秀、魏翔同学参加省“尊老爱幼”征文比赛分别
一、二等奖,她们的文章分别被刊登在《福建老年发报》上;____年2月郑锦薇同学参加市教育局主办的“了不起,中国人”征文获得一等奖;____年5月谢静怡、陈诗杰同学参加省共青团主办的“心中的大海,笔下的大海”征文获得二等奖;____年7月高微微、费腾同学参加“心系祖国,健康成长”读书征文比赛分别获省特等奖、市一等奖;____年8
月指导郭莹冰同学征文《桐江夜景》获宁德市“迎接xx大,感受新变化”征文宁德市一等奖省二等奖;洪颖同学的《柏洋新村的崛起》征文获市二等奖并在《闽东日报》发表,等等。
自己不断加强业务学习,独立撰写教育教学论文。《灵活处理教材,优化课堂教学》发表在《语文教学通讯》;《孝亲敬长—永恒的爱心》发表在《班主任》;《提高语文课堂效率八法》发表在,宁德师专学报》上;《战胜自我,严禁体罚》《我能行,我也会》发表在福建省刊《德育》上。____年11月《都是网吧惹的祸》获市德育论文三等奖;____年7月《细心观察生活是写好作文的源泉》获学校论文评选一等奖。____年8月《克制怒气六计》发表在《班主任之友》____年第11期上。我的班主任与教学工作,没有轰轰烈烈,只有脚踏实地,一如既往地,默默无闻地工作着。我不善于高谈阔论,只是以主人翁态度潜心对待学校的教育教学,每每看到人去楼空,办公室里的电脑还闲开着,电灯还亮着,我会自觉替它关上。我付出的努力,不懈地追求,取得了一点成效,得到了学校领导地肯定。____年9月被评为宁德市优秀教师;____年12月,我被评为福鼎市中学语文优秀教研组长;____年8月校先进教师;____年7月被评为宁德市优秀班主任;____年9月被评为校先进教师。
以上是我在任现职以来的主要工作情况。虽然任职期间取得了一些成绩,但这些都已成为了过去。在我身上也存在许多不足,未来的路还很长。在今后的工作中,我将义无返顾地努力工作着,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,在教育事业中去体现自己的人生价值;努力争取为茂华教育事业增添一抹亮丽的色彩而欣慰。
篇15:2024年教师年终述职报告范文
认真回顾这一个学期以来的工作,我觉得自己也是做出了一些成绩,这让我也是深有感触的,在工作当中我应该要对自己更加有信心的一点的,现在做出辞职这个决定,我真切的体会到了这一点,作为一名数学教师我也是感觉非常的有意义,对于这一阶段的工作我也应该做出一番述职:
在这个过程当中,我对自己还是很有信心的,作为一名数学教师,我对自己各方面还是很有信心的,做出辞职这个决定我也是维持了很好的状态,作为一名数学教师我也是应该做出更好的判断,我能够非常客观的看待自己各方面的能力,在这个过程当中我也是学习到了很多的,我更加希望能够在这方面做出好的判断的,所以我也是在这方面维持了很好的状态,这一点是毋庸置疑的,作为一名教师我平时也是在不带的学习好业务知识,在这个过程当中,我也是很有信心的,我真的是深刻的体会到了这一点,在这个过程当中,我应该要做出好的调整,而且希望能够在今后的工作当中,做的更好一点。
在此之际,我也是深刻的体会到了这一点,现在回想起来的时候,确实是很有意义的,我相信接下来我还可以做的更好一点,只有在这个过程当中坚持去做好才能够得到更多的锻炼,作为一名数学教师我对自己还是很有信心的,对此我也是感觉自己进步了很多的,我也和周围的同事相处的很好,有很多老师的教学方式都是值得我学习的,在下一阶段的工作当中,我也是做好了充分的准备,对于自己在接下来的工作我始终都能够保持好的状态,我也一定会让自己做的更好一点,希望能够得到各位同事们的认可,得到家长们的认可,让孩子们能够在这样的环境下面做的更好一点。
当然我也是有一些做的不够好的地方,在这个过程当中,我是也是出现了很多问题,新的一年还会有更多的工作等着我去做好,这当然也是非常重要的,我也知道在这个过程当中我能够学习到更多的东西,为我们_学校美好的明天奉献自己的一份力量,让孩子们能够有一个好的学习生活环境,提高自身各方面的能力,做一名优秀的_数学教师,在这个过程当中,我也确实是深有体会,希望能够得到更多的锻炼,如有不足之处,请领导指正。
篇16:2024年终个人述职述廉报告_述廉报告_网
第一篇:学校领导年终个人述职述廉报告
尊敬的领导、同志们:
大家好!
20xx年12月我开始担任全南中学副校长,分管学校德育和计划生育工作。这一年来在上级领导的正确领导下,本人勤奋、扎实、细致的工作,使各项工作有条不紊的顺利进行,圆满完成了各项任务。现将思想、工作情况汇报如下:
一、德行方面:
作为一名主抓德育的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”一个生活放纵的人是不会在事业上有收获的,所以本人一直严格要求自己,遵纪守法,以一名党员的标准,参照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》来要求自己。严格遵守社会公德、职业道德和家庭伦理道德,树立了一个中共党员干部的良好形象。在平时注重关心教师,积极帮助困难教师。作风端正为人热情是领导和同事们对我的共同评价,多年评为学校优秀党员。
二、职责方面:
1、制定德育工作目标,强化常规教育和管理。在常规的各个方面学校德育工作都提出了明确要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。
2、加强班主任的常规管理。学期初,我和政教处、团委的全体同志精心思考,挑选有活力的教师推荐给年级安排其担任班主任,使班主任队伍趋于年轻化。此后,学校加强班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会,增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
3、精心组织各项活动。担子越重责任越大!我积极探索师生活动,丰富青年学生们的业余生活。我搜集了大量的青年活动材料,为我的工作提供借鉴。比如:成立全南中学青年志愿者队伍并深入农村、社区、福利院开展活动,深受群众的好评。经常组织开展演讲比赛及辩论赛,这使我校的演讲水平突飞猛进。除此之外本人还举办五四文艺汇演,元旦红歌会;种植青年林;成人宣誓仪式;开办团委讲座及筹办《全南中学校刊》等等团组织活动。在教工活动中组织我校女教工在XX年女子运动会上三个项全部获的前三名,随后的全县国庆篮球比赛获得第三,全市英东杯篮球比赛第四名。
4、计划生育工作。计划生育工作是我国的基本国策,也是一个单位和部门的重要工作之一。工作中,我们彻底摸清底数,严格分类管理,及时变更信息,坚持育龄妇女定期检查制度,严把晚婚、一胎生育、独生子女费落实关,真正实现了计划生育工作制度化、经常化、规范化管理。
三、廉洁方面:
廉洁自律,是一个共产党员本色。本人按照纪委和上级党风廉政建设的要求,对照各项规定,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,自己虚心接受群众监督,倾听下属意见,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。身先士卒,发挥好模范带头作用。
四、存在的主要问题
自分管学校德育工作和计划生育工作以来,自己在实践地过程中对工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。
1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。
2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
五、今后的努力方向
回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远。作为一名副校长,必须做好一把手的助手,当好配角,重视学校领导班子的团结,服从组织纪律,顾大局,识大体,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,不拖沓. 在今后工作中,我要牢固树立“奋发有为,争创第一等的学校工作”的思想,在工作上抓落实、创一流。我坚信:通过努力,学校工作明天会更好。
第二篇:镇长XX年终个人述职述廉报告
xx年,在县委、政府的领导下,本人坚持以邓--理论和“”重要思想为指导,深入学习xx大和xx届三中全会精神,贯彻落实科学发展观,坚持围绕县委“四县”战略和县人民政府发展“四色经济”、打造“五大板块”的工作思路以及实现第五届人代会所确定的“背靠遵义、面向重庆,围绕三化,统筹城乡,发展商贸,促进流通,为把温水建设成为习水东部具有辐射功能的中心城镇和黔渝交界线上的经济强镇”的工作目标,积极调动各方力量, 强化管理,狠抓落实,使温水镇经济得到了长足的发展。按照县委、政府的安排,现就本人一年来的履职和廉洁自律的情况报告如下:
一、把发展作为第一要务,诚心诚意为人民服。
1、围绕农业增效,农民增收,农村繁荣的目标,实现农业稳镇。农业是工业的基础,是社会稳定的根基,抓好农业,解决好“三农”问题是各级组织重中之重的工作,实现“农业稳镇”的战略目标,就是要坚持调整产业结构,扶贫开发和新农村建设统领农业和农村工作全局,以“三化”促进“三农”来促进农村经济的全面发展,农村面貌发生明显变化,农民收入持续增长。主要集中力量抓好以下几项工作。一是加大农业实用技术的推广力度。“两杂良种”播种面积100%,旱育秧100%,单株定向移栽100%,实现粮食产量稳步增收;二是打造梨元村至干龙洞产业带已初见成效。种植葡萄300亩,桃树300亩,草莓300亩;三是新发展畜牧业养殖小区2个,培植养殖大户130户,带动目里、桥头两村为核心的生态畜牧业发展;四是整合各类资金,完成45户“黔北民居”修建,促进新农村建设;五是坚持不懈抓好农村基础设施建设,实施了人饮、公路、小水池、渠道防渗等共投资800多万元。同时抓住西部大开发的机遇,与相关部门对接,争取到位项目资金1100多万元;六是坚持抓劳动产业作为增加农民收入的措施,加强劳动培训,增强劳务竞争,现有在外务工劳动力1.2万人。
2、不断扩大城镇规模和功能,提升城镇的吸纳辐射功能。一是投资1000多万元占地15亩的农资综合批发市场投入使用;二是占地17亩的镇医院即将竣工;三是占地18.9亩的政府小区征地基本完成;四是投资500多万元的大水村商贸城主体工程已完成。目前,城镇建设的规模,设施的完善已进入新一轮发展的快车道。
3、加大招商引资力度,积极实施工业富镇的战略。一是煤矿企业的技改投资完成70%,完成投资3000多万元;二是引进重庆恒宇公司收购4间高瓦斯矿井,注册资金5000多万元;三是新增规模以上非煤矿山4间,投资多万元;四是完成两间牛肉干厂的商标注册。
4、社会秩序较稳定。今年来,加大了矛盾纠纷排查力度。一是每月召开15个村(居)矛盾纠纷排查例会。二是签订责任状,做到矛盾纠纷不出组、不出村。三是对历史遗留的老上访案件,由主要领导包案到人。四是实行每天上午书记镇长接待制。五是加大了打击力度,第一季度破获4起案件,刑拘9人,批捕5人,治安拘留8人。并成功破获2.10持枪入室抢劫案,抓捕犯罪赚疑人5人;3.24特大犯毒案,抓捕犯罪赚疑人4人。六是成立了治安巡逻队,分两组24小时巡逻并配备了警具服装,社会治安得到根本好转。
5、各项工作整体推进。一是习新公路群工工作在全县拆迁量最大的情况下实现零上访,二是煤矿,非煤矿山全镇零死亡;三是完成罗汉、星文、桥头和文昌社区的办公楼修建;四是沼气池建设全面完成。
二、坚持廉洁从政,自觉接受群众监督。
1、认真履行好职责,当好书记的助手。在实际工作中,做到制度之内不缺位,制度之外不越位。自觉维护集体利益和集体荣誉。宽以待人,宽厚用人,公正办事,公平处事,敢于讲真话、讲实话,敢于负责任。遇到问题时放低姿态,主动沟通,注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解。带头执行机关各项制度,从不讲特殊,不以领导自居,不以家庭困难为由违背机关各项制度和纪律。坚持言教与身教有机结合,用自已的行动来引导和创造一个纯洁善良、和睦相处、人心思进、气顺心齐的环境。
2、坚持严以律已,不搞以权谋私。要求别人做到的自已首先做到。要求别人不做的自已首先不做。在招待来宾方面,始终坚持能省即省的原则,不搞大吃大喝和相互请吃。举办各种庆典和大型活动,也本着一切从俭的原则,不搞形式主义,不铺张浪费,尽量把有限的财力用天于经济建设和社会事业的发展上。没有利用手中权力为亲属和子女调动工作岗位,没有向基层推销任何商品,没有安排任何亲朋好友接包任何工程,没有为了个人利益行贿上级,没有利用公车接送儿女上学,也没有利用接待之便用公款进行高消费、娱乐健身活动和外出旅游,没有利用婚丧、生日等事宜借机敛财。
3、坚持民主集中制,慎重决策求效。始终按照工作权限和工作程序履行职责。坚持公平正直,不询私情。正确使用党和人民赋予的权力,勤勤恳恳为人民服务。十分注意发扬民主,联系群众,坚行大事商量、小事通气。对职责重大问题的决定,始终坚持民主集中制原则公开办事。坚持做到不抢先发言定调子,不压制发言堵言路,不强制拍板作决定。充分发扬民主,尽力避免决策失误。
一年来,我踏踏实实地做好本职工作,廉洁自律,取得了一定的工作成绩。这些都是益于各级干部和群众的共同努力和大力支持。在今后的工作中,我将继续发扬廉政勤政的作风,坚持立党为公、执政为民, 以强镇富民为已任,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
篇17:2024办公室主任个人年终述职述廉报告_述职报告_网
各位领导、同志们:
XX年年,是我就任两办主任第二年。在这一年里,作为办公室一把手,在局党委、局行政的高度重视和正确领导下,在各部门、各单位的支持与配合下,团结带领办公室全体成员,坚持以科学发展观统缆全局,本着求真务实的宗旨,以“上传下达,确保机关高效运作”为己任,认真执行局党委、局行政的各项决定,扎扎实实地开展了各项工作,较为圆满地完成了各项工作任务。
现就我一年来履行岗位职责、廉洁自律等方面的情况简要汇报如下,恳请各位领导予以评议。
一、 狠抓职工队伍建设,努力打造学习型办公室
今年年初,吴局长在就职演说中明确提出:企业发展要转变到以经济建设为中心,追求企业效益最大化上来。作为办公室来讲,是局党委、局行政的参谋部和后勤部。特殊的地位和作用,要求办公室人员必须是具备一专多能的复合型人才。为适应这一转变,我从创建学习型办公室入手,以提高办公室人员自身素质和造就一支高素质干部队伍为出发点,有计划、有组织、有目的地组织办公室人员,加强对政治理论,业务知识的学习。一是加强政治学习,提高政策理论水平。按照年初局党委和机关总支的统一安排,我们相应地制定了本处室的学习计划,系统地学习了在中央党校上的重要讲话、总理的《政府工作报告》、吴局长的就职演说、十七大精神以及局职代会暨年度工作会议精神等,并适时地从有关报刊上摘抄、从网上下载党和国家最新的理论成果,通过系统学习,使大家政治敏锐性和鉴别力不断增强,政治立场和理想信念更加坚定;二是努力钻研业务,办公室承担着文秘、档案、信访、保密、法律事务、政务信息、安全保卫和后勤服务等多项工作,工作庞杂,事务繁多。要做好每一件事,就必须有过硬的本领。办公室部分职工在读函授,我不仅给予鼓励,而且,在时间方面给予提供方便,现在,学理论、学知识,学业务已在办公室蔚然成风,大多数人已取得了大专以上文凭。与此同时,在日常生活中,我还要求他们“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”,把学习与实践有机地结合起来,形成“学而思,思而入,入而进”的良好习惯,通过学习办公室人员的整体素质不断提高,精神面貌焕然一新,凝聚力、号召力、战斗力不断增强。
二、狠抓各项工作落实,创建效能型办公室
办公室是机关公务和社会活动的枢纽,工作好与坏直接影响到局党委、局行政各项工作能否顺利开展和有效推进。一年来,一年来,在办公室缺编的情况下,我合理安排,充分调动全室人员的工作积极性,在搞好服务,参与政务,办好杂务方面做了大量的工作,保证了机关工作的正常运转。
(一)加强基础工作: 年初,结合局开展基础管理效益年活动,在我的亲自主持下,组织有关人员根据经营管理体制调整后,办公室职能变化的实际,修订并完善了《办公室工作职责与标准》、《办公室职能人员岗位职责与标准》以及局办公用品管理办法、机关计算机网络与软件管理制度、档案管理制度、规费管理办法、合同管理办法、公文管理办法、机关车队车辆管理办法等, 从而,进一步强化了每个办公室人员的责任意识,使机关工作处处有章法。人人懂规矩,使办公室每个同志工作有序,行为规范。
(二)加强文秘工作:办公室工作分为“办文、办会、办事”三大项,由于今年正值经营管理体制调整和企业基础管理效益年,从而,相应地增加了“办文、办会、办事”工作量。我们从接听每一个电话,处理每一个文件,校对每一份材料入手,以培养办公室人员务实严谨的工作作风为基础,以规范工作制度为保障,不断提高工作标准和工作质量。力求做到:不让领导布置的工作在我手中延误,不让需要办理的文件在我手中积压,不让来联系工作的同志在我这里遇到冷落,不让全局的形象在我这里受到影响。截止11月底,全局共发党发文件32个,行政文165个,部门文件93个,会议材料12个以及大量临时性材料的打字与复印,总计8075份,共批转上级来文892份,基本做到了批转准确、传阅快捷、效率最大化;共组织或参与局职代会暨年度工作会议、年中经济工作会议等大型会议**次,起草各种材料份,为科学研究决策,合理安排部署全年工作提供了保障。
与此同时,我们还着重加强各岗位保密制度建设,做到了横向加密网专人管理,文件定期移交,过期文件定人定点销毁,切实做到了各岗位职能人员严格遵守保密职责,确保不泄密,让领导放心。着重加强了印信管理。健全印信管理三级审核制度,及时收回并废止了公章21枚,重新启用公章22枚,确保文书印信工作的正常接续,公章、证明在使用安全 。
(三)档案工作:根据垂直管理部门有关文件精神,结合局经营管理体制调整和开展基础管理效益年的实际,我们对档案工作实行了目标管理,按时完成了文书立卷工作,共立卷218卷;完成干部档案、工人档案的企业劳动合同书装档工作,共装入档案1866份;完成工人转干人员档案的立卷整理工作,共整理转干档案33卷,顺利通过了蛟河市档案局检查验收,局档案馆被蛟河市人民政府评为先进集体。及时做好原改制单位森源食品厂档案的接收工作,顺利地将该单位的财务档案XX余卷收回保管。根据上级有关部门需将退休职工档案移交地方管理的指示精神,配合局劳动处开展了退休职工档案的移交准备工作,共提出退休档案2522卷,于7月底全部移交地方政府;配合公检法三机关进行了移交地方前的准备工作;查阅、登记、审查、调阅档案近400卷,为将来公检法三机关顺利移交打下了良好的基础。
共2页,当前第1页12
篇18:2024年教师年终个人述职报告范文
时间的脚步从不停歇,转眼间,我已在幼师的岗位上工作实习了半年。但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己在这段飞逝的时间中成长了。现在想起刚来到XX幼儿园的时候,还是挺有感触的。才开学就被安排去接车,并留在大二班,紧接着的是
家长开放日,接着而来的是亲子游活动,跟着而来的是元旦圣诞活动,后面又要催家长交预定学费,这一连串的事情虽然劳心劳力,但对于我们这种才出来的学生还是收获了许多,也得到了许多经验。为了能使新学年的工作有所进步,使自己能力有所提高,我把自己在这一学期里的工作做了一个总结:
政治思想方面
作为一名幼儿教师,我始终贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱幼师职业。认真学习马克思主义,邓小平理论和三个代表,并通过各种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。
工作方面
教育教学:在一日活动中我结合大班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静结合,创造各种机会让幼儿互相学习,积极尝试,大胆挑战,并鼓励幼儿学习各种生活技能,并养成良好的生活习惯。我记得著名的教育学家叶圣陶说过那么一句话:“教育就是培养孩子养成良好的习惯”。在教育活动中我能根据活动目标,大班幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,采用多提问、多启发开放式教学调动幼儿的学习兴趣让孩子自主的学习。
家长工作:幼儿园的工作如果得不到家长的支持将会事倍功半,因此,我认真填写家园联系手册,也积极地跟家长做出交流和沟通。家园联系手册家长也会很认真的去看,并提出自己的意见和建议,我也很认真的看联系手册上家长的建议,并逐时一一做出调整。有一位家长建议说因为冬天天气冷不要让小孩脱掉只剩一件衣服,怕小孩因为起床穿衣太慢而感冒,所以后面我们就只让小孩脱掉外套睡觉,经过这样的改变我们班再很少有小孩生病。
安全工作:幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在看开学初期就对全园每个角落进行了全面检查,彻底排除了不安全因素,平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、书架柜挡住;把桌脚等尖锐的地方都统一用海绵胶一遍一遍的贴上;对教室里物品的摆放,我们都会考虑是否安全,做到科学合理的摆放,为幼儿创设一个温馨安全的生活环境。经过本学期的努力,我们班小朋友自理能力方面、行为能力方面进步很快。
知识技能方面
要成为一名优秀的幼儿教师必须有刻苦学习的精神,本着这个信念,我积极学习各种教育理论,认真阅读教育杂志,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己、正视自己、不断地充实完善自己,提高自身修养。同时向有经验的老教师请教。努力做到“干中学,学中干”不断积累经验,使自己的能力有所提高。
不足方面
加强自身基本功的训练,提高舞蹈、钢琴的专业水平,并提高自身随机教育的能力。
提高自身教育理论水平,多学习、多看学前教育、心理学等书籍。
在教学上下功夫,努力学习,并不断积累上课经验。
学无止境,活到老,学到老。短短几个月的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,更挚爱这群活泼可爱天真的孩子。在以后的工作中我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。并且我会不断的努力,去做好我的这一份本职工作,争取为中国的教育事业做出一份贡献。
篇19:新教师述职报告节选_述职报告_网
我2003年7月毕业于江苏省扬州大学,取得现当代文学硕士学位,同年8月到清华附中报到,正式走上了工作岗位,成为一名中学语文教师。
也许是性格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿,无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时,不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。
教学单元
大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈担一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对语文的兴趣,表现出了由衷的热情:
一曰,文本参读。
二曰,减少概念化内容拉大具象空间。
很偶然的一次,我讲徐志摩,临时改变计划,把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生,没想到,学生反响强烈,还希望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动,以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文,一一拷问出所谓终极结论的课文处理办法,不以为然,但毕竟没有明确的反驳办法,关键时刻,是学生提示了我,可以柔情似水,为什么要冷若冰霜?李白的很多诗,是在抒发对壮丽河山的无限热爱,但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情,或者还有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再说人,李白是生性不同凡响,但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解作者,从感知人性的角度切入,不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试,我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅,这更坚定了我前进的勇气。
三曰,组织小组活动。
所谓动静相宜,一味高蹈,也会产生审美疲惫感,适当地安排一些小组活动,就好像饱读诗书后的下笔为文,是一种很好的练兵方式。一方面可以在组内培养合作学习的精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活跃了课堂气氛,并且暗喻着自主学习的生机。通常我会把全班分成几个小组,每两个组作为一个单元,接受一项工作,比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩,如此,单元之间,各个不同,又互相补充;单元之内,两个小组各显神通,都试图让全班大多数接受自己的意见。既有民主又有集中,既讲效率也重节奏。尤其是学生在其间表现出的非凡的创造力令人振奋。
四曰,语言能力训练。
从长远的意义上说,学语文就是为了写文章,而文章的好坏与语言关系很大,因为人人的生活大同小异,能出彩,也就是在语言上。目前,我对学生语言能力的训练是从这几个方面展开的:其一,根据文意提炼词语。一句诗,或一段文字,讲课中,我会要求学生仔细地含咏,然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情;其二,填词。我选择了几个素来讲究语言的作家,比如萧红,比如阎连科、蒋韵,从他们的作品(主要是小说)中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直气壮的用词,我就留出空白,让学生来补充。等每人都有个大致的想法后,我再推出作者的用词,在激烈的碰撞诱发的欣喜的惊诧中,引发学生的思考。其三,仿句练习。要求学生仿照例句的格式,写自己的话,最终从模仿走向创新。我的这些努力正在唤起学生语言的新生,我带的两名99级学生,她们的同题文章已经发表,两名00级学生也在海淀春蕾杯征文竞赛中分获二、三等奖,虽然现实总是以它的反复无常时不时地打击着我的信心和热情,我还是愿意相信时间的魔力,相信日积月累、水滴石穿。
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篇20:教师年终述职报告精选范文_述职报告_网
范文一
本学期以来,本人从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划,有组织,有步骤地开展教学工作。取得了很好成绩。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下:
一、积极参加政治学习,努力提高自身的政治素养。
本人能够积极参加学校和党支部举办的各级各类的政治学习,在学习的过程中能及时地做好笔记,撰写心得体会。平时还能坚持自学,经过政治理论的学习,不但提高了自身的政治素养还能做到将所学理论与自己的教学工作结合起来。
二、认真搞好教育教学工作,不断提高自身的专业知识和技能水平,提高教育教育教学效果。
1、在备课上,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作出详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并让学生搜集整理每课书的知识要点,归纳成集;在批改作业上,我布置的作业有针对性,有阶梯性。我力求让每一次练习都起到最佳的效果,我对学生的作业批改及时,并对学生的作业情况作出记录,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结、评讲,取得很好效果;在辅导学生上,我对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。
2、注重课堂提问的艺术,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备对在上课时要提出的问题做到成竹在胸。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调动学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。我发现学生对这种方法相当欢迎。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。
3、运用多媒体教学,提高课堂教学的效率。近几年,多媒体教学在教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。为了多媒体教学的效果更好,我利用课余时间努力钻研,自制课件,同时大量地开发和利用现代远程教育资源和网络教育资源。
4、增强上课技能,提高教学质量。使讲解清楚、线索清晰,深入浅出,我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到不同程度的提高。
5、注重后进生的转化工作,使教学协调发展。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项枯燥任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的障碍,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。本学期,有相当一部分学困生明显进步。
总之,在工作中我深知一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
范文二
本人一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。能认真学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。
在学校,努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。一年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生和家长的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任工作方面
热爱班主任工作, 能履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。
1、抓好德育工作
一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还让学生读报、收看 电视节目,让学生们自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导。
班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,而是采取比较灵活的形式,让学生有更多的主动性和积极性。采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育,并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼。另外,组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动,让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。
2、抓好班干部队伍建设
班干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键,如何选出合适的干部来呢?我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人,实行差额选举,由学生进行无记名投票、公开记票。班干部选出以后,班长人选的确定又是一个关键。班长必须是学习成绩中上,纪律性强,在班上威信较高,工作能力强且认真负责,能经常与班主任沟通的学生,不一定是票数最多的学生。其他干部也要认真地根据各人的特长来确定人选,不能按票数高低依次排列。这就是由学生实行民主选举,再由班主任进行集中安排职务,体现了民主集中制的原则。
对班干部要特别严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,不要限制得太死。班干部为班集体做的工作越多,他们的威信也就越高。对于犯错误的班团干部要严厉批评,甚至严肃处理,否则就会适得其反。
3、抓好班集体建设
一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人,让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。具体做法是帮助照顾生病的同学,与同学一起过生日,组织旅游、文艺演出、运动会等。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,主动接近他们,这样在一定程度上消除他们的自卑心理。对于后进生,要由学习成绩较好的同学给予帮教,甚至形成一个比较固定的帮教关系,由某个班干部负责帮教某个(或某几个)后进生。通过这些做法,使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体,还应有完善的管理制度,为此,我建立起一套严格的考勤制度、纪律制度和卫生制度,由班长统一领导监督,收到了良好的效果。
二、教学教研工作方面
1、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和教学大纲,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理,评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作.
2、教学中注重与思想教育相结合
在教学过程中我认真贯彻党的教育方针,结合本学科实际,积极对学生进行思想教育。教育学生热爱祖国,增强民族自豪感、自尊心与自信心。
3、积极开展教研和教改
探索灵活多样的教学形式,在教学形式方面我认真地进行了探索,打破了过去“满堂灌”、“填鸭式”的刻板僵硬的教学模式,逐步形成了老师引导启发、学生独立思考为主的教学模式,主要形式有课前设问、课堂讨论、演讲、辩论等。通过这些形式,活跃了课堂气氛,学生学习的兴趣提高了,积极性和主动性也提高了,还锻炼了学生的口头表达能力、独立思考能力。