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汉堡的做法家庭做法(精彩20篇)

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家庭冷暴力调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 4835 字

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家庭暴力调查报告

近几年来由于网络微信等自媒体的急速发展,对“冷暴力”的关注越来越多,认识也越来越高,但由于家庭“冷暴力”较多地存在于精神领域,又没有专门法律对其作出明确的界定,难于取证,如今家庭冷暴力还处于无人可诉、无处可断、无法可依的尴尬状况,亟待得到立法和社会的重视。

一、家庭冷暴力的特征

有人说,“我国家庭冷暴力主要发生于知识分子、干部等受过高等教育的家庭。”其实,随着反家暴行动及普法宣传深入人心,农村很多家庭出现明显的真刀真枪的暴力现象越来越少,相对而言,家庭冷暴力现象越来越多,越来越被人关注,我镇妇联牵头,对全镇8500户家庭进行抽样调研,结果发现:93%的家庭对婚姻质量表示不满意;有超过70%的家庭有过或正处深于不同程度的冷暴力,绝大部分的留守妇女说务工的丈夫冷漠居多,只有汇款时叮嘱几句话,甚至春节期间以身体累拒绝性行为或以各式借口提前离开。由此可见,家庭冷暴力已从“家庭私事”“个人隐私”逐渐成为一种社会关注现象进入到公共视野中,成为被关注社会问题之一。其特征归结于下:

1、家庭冷暴力具有隐蔽性。它的发生地点一般是在家里,家庭外的成员很难察觉得到。同时,家庭冷暴力具有隐性特征,夫妻之间的冷漠,互不关心,逃避,不担当,疏远或是将语言交流降到最低限度、停止或敷衍性生活懒于做一切家庭劳动,甚至包括拒绝支付一切开支,他人很难发现,即使被外人发现,在外人看来便弱化为夫妻间的小别扭,小矛盾,似乎不应该是“小题大做”的问题,这种情形很“冷”,而“热”暴力有很张扬的显性特征,如殴打、谩骂、摔东西、对骂等很过激的行为。

2、家庭冷暴力具有普遍性。家庭“冷暴力”作为一个新型的隐性暴力形式,象一种情绪瘟疫发展速度快,覆盖面也广。无论是大都市还是小城镇,无论是白领阶层还是蓝领阶层,无论是城里人还是农村人,无论有职业还是没有职业的人,都存在不同程度的家庭“冷暴力”现象存在。

3、家庭冷暴力行为多样性。家庭“冷暴力”的表现形式通常由于家庭的不同情况和家庭成员的个性特征而呈现出多样行。第一:冷嘲热讽型。夫妻双方从不赞美对方或者经常说一些贬低、讥讽的话语。经常听到的是,“你若是象其他的男人一样能干,我怎会吃这么多苦头?我怎会这样做。”“你也不照照镜子,再好看的衣服套在你身上也不好了”“你要是像别人老公那样能赚钱,我还用得着和你说这些”“你怎么这么笨,跟一头猪相比,好不了多少?”等等诸如此类的话语。第二:离开暗示型。这是家庭中女性较为常用的手段之一。女性相对而言比较要面子,但是心里又有很多不满。所以很多时候她们会一言不发搞失踪或回娘家来进行抗议,从而提醒她们的丈夫注重她们的想法和感受,但也有部分男性心中不快时也会采取离家出走。第三:不管不顾型。夫妻双方中的一方或者双方都开始背离自己原本角色应担任的事情,比如妻子不再合理安排家庭的一些细节,丈夫不再做以前应做的家务,甚至出门不再和对方道别,严重的还有夜不归宿或是失踪,还有财产经济虐待,如扣留钱款,拒绝支付一切日常开支账单等。家庭冷暴力是一种精神虐待,也称精神暴力。它正逐步成为某些家庭越来越来常见的暴力行为,使配偶或子女在精神上受到严重的伤害。第四:听之任之型。这是最严重一种,无论对方做什么或是发生什么,都不再关心和注意。即使做了最对不起自己的事情,如外遇等都无所谓,此时的家庭真正地成为了一种形式,彼此在一起也只是维持表面的一种现状。

4、家庭冷暴力具有故意性。与其他暴力行为一样 ,家庭精神暴力行为人的主观方面所持的心理态度是故意的 ,故意冷漠故意疏远等,而且大多数都有明确的目的。

5.家庭冷暴力法规存在漏洞。就目前的法律来看,法律仅仅就对身体的侵犯也就是“热暴力”加以规定,对伤害家庭成员身体的行为加以惩治,但是却没有明确对“冷暴力”加以规定,不是立法者不够重视,而是这一问题确实难以认定。

二、家庭冷暴力的危害

1946年,美国心理学家所门.阿希做了一个心理学史上最著名的实验,被称为“热情的中心性品质”实验。他列出有关人格的七种品质,“聪明、熟练、勤奋、热情、实干、谨慎”,给一组被试者。同时,他给另一组被试者几乎同样的七项特质,不同的是把“热情”换成了“冷漠”。

答案出来了,仅仅一个“热情”与“冷漠”就具有天壤之别,具有“热情”品质的人受到了被试者的衷心喜爱,人们慷慨地用各种优秀的品质描述他;而那个“冷漠”特质的人,遭到了人们的敌意和仇恨,被试者把各种恶劣的都统统列在他的“冷漠”特质之下。这项实验表明,热情与冷漠成为人类品质的中心,它决定了一些其他相联的品质的有无。

可见,“冷淡”是人与人之间相处时的一颗慢性毒药。它逐渐侵蚀人际交往是的情感与理智,瓦解人们心中交往的忍受底线,最终打乱整个社会的人际交往秩序和风气。可见,再坚固的家庭也抵挡不住冷谈的侵蚀。以下是列的几条家庭冷暴力的危害:

第一,家庭冷暴力极大摧残了人的心理和生理健康,将人推入精神崩溃的边缘。冷暴力对于家庭男女双方影响都较大,男女双方感觉不到对方的温情,缺乏安全感, 女性心理上产生孤独感,情绪变得喜怒无常,感情变得脆弱;而遭受冷暴力的男性因此变得脾性暴躁、多疑、甚至无赖。无论男性还是女性,如果长期处于家庭冷暴力的抑郁环境,就会影响工作和正常生活,甚至会使人们出现内分泌失调、交流障碍等异况,正如有学者曾强调说,“冷暴力是把双刃剑,无论是施暴者还是被施暴者,都不会快乐。”

第二,家庭冷暴力严重破坏家庭关系,容易导致离婚甚至杀害事件。夫妻之间长期冷战,彼此不闻不问,直接使夫妻双方失去原本该有的家庭内在亲情联系,从而导致一方去寻求新的温暖与新的感情寄托,很易发生外遇行为,进一步加剧家庭矛盾,造成不可挽回后果,轻则离婚,严重者则变成了伤害甚至于杀害行为,现实中惨目忍睹的案例比比皆是。**镇原一位姓妇女在家不做家务,包括不做饭,不洗衣服,让每日出门跑出租的丈夫张某晚上回来没有温暖的晚饭吃,没有阳光气息的衣服穿,导致丈夫回来后要么关在房中不出来,不和妻子说话,要么不回家,最终丈夫在外有了外遇,更严重的后果就是丈夫回来次数更少了,和妻子说话的次数更少了,结果,妻子更不会做饭,更不会洗衣服。两人行如陌路,婚姻名存实亡。

第三,家庭冷暴力严重危害青少年身心健康,影响孩子的身心发育。家庭是孩子成长最重要的小社会,家庭也是最能影响子成长的,一个昂扬的积极向上的充满温馨的家庭里出来的孩子只会是自信、感恩的、乐于与他人交往的孩子,不可能具有胆小、孤僻、自卑的性格特征;而长期处于家庭气氛冷漠的孩子,他们待人接物也是对人冷漠的,他们会把这种冷漠延伸到日常学习或者生活中,不乐意与人交往、沟通,久而久之变得很难去适应外部环境和激烈的社会竞争。**镇中学一班主任**老师讲,冷暴力家庭生活的孩子一眼就可以看出来,他们不愿与人交往,性格倔,不合群,严重的家庭冷暴力会让孩子丧失爱心,产生报复社会的心理甚至犯罪道路。

第四,家庭冷暴力的受暴者不当的宣泄,会间接地危害社会安宁和社会稳定。家庭冷暴力的危害不仅仅只是家庭,更会危及社会安定。长期遭受冷暴力的家庭受害者不懂得用法律武器等正常手段来维护自身合法权益,有的选择自杀寻求解脱,而很多会选择赌博、卖淫、吸毒、外遇等方式来对对方进行报复,有的甚至通过打骂孩子来进行报复,严重影响了社会安宁和稳定。

三、家庭冷暴力产生的原因

家庭冷暴力的形成并不单单是夫妻双方之间的问题这么简单,它的背后涉及了历史原因、文化原因、社会原因、经济原因等。笔者认为有以下几点:

(一) 性别歧视是造成家庭冷暴力的历史因素。我国历来就存在着“重男轻女”、“男尊女卑”、 “男强女弱”的传统价值观念和男权主义思想。特别是在一些农村或者经济较为落后的偏远山区,这种风气更为盛行,从骨子里瞧不起女性,“莫和她讲,她是女的,头发长见识短。”“她是女的,又没有读过书,和她不必要商量。”家里出现冷漠疏远不愿说等现象,还有的家庭封建思想过于严重的,若妻子生女孩更会遭到丈夫或者家庭的冷落,对家庭不管不问,听之任之。同时,还有男女双方文化背景差异是造成家庭冷暴力的文化因素,比如说在孩子教育方式、金钱处理方式、经济投资等问题上,夫妻双方观察角度不一,理解能力不一,侧重点不一,文化背景差异往往造成家庭意见不一,矛盾从而产生。一次矛盾没什么,可是还有两次、三次、四次,每一次的积累注定了日后矛盾的加剧爆发,从最初的吵架,进而发展成为不再和对方交谈,开始不闻不问,最后导致感情的破裂,婚姻的解体。

(二)经济地位差别是造成家庭冷暴力的经济因素。由于自身学历、机遇等的不同,夫妻经济收入之间往往存在一定的差距。经济收入的不同直接导致了夫妻双方在家庭生活中的经济地位。往往经济收入较高一方会选择不做任何家庭事务,包括家务事、孩子教育问题。收入较高一方的清高、自大往往会给另一方带来心里不平衡,埋下矛盾的地雷。同时,还有部分收入较高一方会选择用轻蔑、讥讽的语气来冷落或者挑剔另一方,自认为是最有权利的人,另一方必须服从。长此以往,收入较低一方最终会因为无法忍受而选择一些方式进行报复。

(三)法律缺失、人们认识偏差是造成家庭冷暴力的社会因素。我国《最高人民法院关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释(一)第一条明确规定,婚姻法中所称为的“家庭暴力”,是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段,给其家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。这一条解释中并未指明是否包括冷暴力,冷暴力到底是什么,它的界定范围是什么。所以,又冷暴力引发的案件的取证和执行都十分困难。如今很多人还不知道冷暴力是什么,法律宣传力度还不够。曾有过一次调查,结果是31%人们认为,限制经济,漠视对方等不算是家庭冷暴力。大部分人面对家庭冷暴力只是选择逃避或者消极方式。

四、应对和减少家庭冷暴力的对策

1、重视家庭心理辅导。第一,多层次多渠道多形式地宣讲有关家庭知识。公安、民政、司法行政等部门联合相关社会团体,并邀请婚姻家庭方面的专家,定期到社区村部开展家庭冷暴力知识的解说,分发家庭冷暴力的宣传册子,让越来越多的人认识家庭冷暴力,增强人们的防范心理,并让更多的人打破陈旧的“家丑不可外扬”的传统心理,勇敢面对家庭冷暴力,积极向相关单位寻求帮助。第二,成立婚姻咨询委员会及热线电话。在有条件的社区或村部设立婚姻问题辅导中心及反对家庭冷暴力的咨询热线,帮助受家庭冷暴力危害的人进行心理疏导,为其摆脱家庭冷暴力营造幸福和谐的家庭环境建言献策,并就居民提出的各种法律问题和维权问题进行现场或电话解答。让家庭冷暴力问题在造成严重后果之前及早得到解决,维护家庭和谐。

2、出台一部全国性专门法律。在该法中应该对家庭冷暴力这种新型的家庭暴力的涵义、范围、救济方式及证据的收集、证据的认证等方面进行规范,当家庭冷暴力确实发展到无法挽回的地步时,可以通过婚姻法解除夫妻关系,使受害者脱离苦海。首先,应明确家庭冷暴力的定义、内涵以及家庭暴力的具体表现形式,将精神暴力作为与肉体暴力和性暴力并列的一个重要方面予以详细规定。

其次,还应规定对“冷暴力”的受害者,可获得一定的精神损害赔偿,这样可在一定程度上遏制家庭“冷暴力”。 再次,规定对“冷暴力”造成的后果,采用证据倒置做法,由被控方举证证明没有实施“冷暴力”。

以上是从外因方面来分析解决家庭冷暴力的方法,其实,家庭冷暴力是一种两败俱伤的做法,在国外夫妻一般会接受“婚姻治疗辅导中心”的咨询。但是“解零还需系铃人”,解决家庭冷暴力的关键还是在内因,在自身,双方应敞开心扉,加强沟通和交流,解开心结,让“冷暴力”不再害人害己。至于“被施暴者”要破除“家丑不可外扬”、“委曲求全”的陈腐观念,一旦认定与对方和好无望,实在无法再维持下去的话,就要勇敢作出决定,与其维持一个没有亲情、没有爱的家庭空壳,倒不如把自己解放出来,重新寻找自己的幸福。

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篇1:孩子家庭教育心得体会

范文类型:心得体会,全文共 802 字

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当今许多父母很难忘却自己高高在上的身份,他们把孩子当孩子看,是需要管束的对象;把孩子当学习机器看,是需要填鸭的对象,但绝不会把孩子当人看,是需要尊重的对象。他们不愿意蹲下来,从孩子的角度分析问题、发现问题、解决问题,除了庞大的期望和沉重的爱心,父母根本就是蛮横不讲理,他们反而一天到晚都跟孩子讲道理。

一份调查显示,孩子最最反感父母的就是唠叨,“一天到晚就讲些破道理”“大事小事都要讲一百遍”“从幼儿园讲到现在”,这给孩子带来什么感受?

人是情感动物,他只相信自己的感受,从心理学上说,并不是真理照亮了我们的成长,而是感受引导着我们前进,孩子尤其如此。

当孩子说“我饿”时,父母说“才吃的,不饿”;当孩子说“我热”时,父母说“今天不热”。除了否定孩子的感受,父母还会把更多负性情绪带给孩子。当你问玩笑地问“是爸爸好,还是妈妈好?”孩子满脸疑惑地看看爸爸又看看妈妈,他的感受是:爸爸还是妈妈做了什么坏事吗?当你说“我花那么多钱供你上学,你知道吗?”孩子的感受却是:家里的钱都被我用来读书了,爸爸妈妈为此很痛苦,我可能就不应该读书。当你说“这次考试那么差,不许玩!”孩子的感受是:我学习学不好,玩也玩不好,我是无用的人。当父母天天吵架时,孩子的感受是他们不爱我。当父母随意侵入孩子的个人空间时,他的感受是世界末日,这个世上没有属于我的东西,我是没必要存在的!

我们都说,“好的亲子关系胜过一堆教育”,亲子关系不好是从哪里开始的?不尊重孩子的感受!可以说它是亲子障碍的第一杀手!当孩子的感受被否定时也就是他的情感流动被阻断,他的沮丧、对成人的不理解、对世界的恐慌将长久地笼罩在心头,不要说学习了,他对一切都没有兴致,像软骨病一样瘫痪了,父母把心掏出来,孩子无动于衷!

不在于你说什么,在于孩子听到什么,不在于你做什么,在于孩子感受到什么。注意孩子的感受,体验孩子的感受,肯定孩子的感受,表达孩子的感受,你就是伟大的父母!

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篇2:购销合同书家庭灯具

范文类型:合同协议,全文共 660 字

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农产品小麦淀粉购销合同书

合同编号:

甲方:________________有限公司 (供方)

乙方:______________________粉行 (需方)

签订日期:____________________

甲乙双方根据《中华人民共和国民法典》有关法律法规规定,本着友好合作,互惠互利、共同遵守的原则,就乙方购买甲方小麦淀粉的具体事宜约定如下:

二、质量标准、用途:执行国标标准GB8884-20__食用或食品加工、货物出厂时附公司质检报告白度>90%,低于此标准乙方有权拒收,往返运费由甲方承担。

三、验收办法及时间、地点:货到需方七日内自行验收,否则视为同意接收。

四、检验及检疫的单位、地点、方法、标准及费用负担:发货时附相应的产品质量报告。需方接到货按合同标准进行检测。

五、交(提)货地点及运输方式和费用负担:需方自提,甲方负责装车及费用。

六、包装标准、包装物的供应与回收和费用负担:25KG纸塑复合袋。包装袋不回收

七、结算方式及期限:款到付货。

八、如需提供担保、另立合同担保书,作为本合同附件:

九、违约责任:违约方承担合同总货款百分之十的违约金。

十、解决合同纠纷的方式:采取调解的方式,或到大庆市林甸县人民法院提供诉讼。

十一、其它的约定事项:

十二、本合同一式两份,具有同等效力。双方签字后正式生效,双方各执壹份。

甲方:_________(公章)

代表:_________(签字)

________年_____月____日

乙方:_________(公章)

代表:_________(签字)

________年_____月____日

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篇3:家庭困难补助申请书300字_贫困申请书_网

范文类型:申请书,全文共 423 字

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家庭困难补助申请书300字

家庭困难补助申请书300字

尊敬的领导:

你好!

我是**市**街**社区居民,借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病,退休的薪金还不够吃药药费的开销,糖尿病已到严重时期,不能进食,四肢浮肿,随时都有危险。母亲患有严重的心脏病,加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。

现在生活举步维艰。我本人由于长期失业,没有固定的经济来源。一直靠政府的低保补助维持生活,我的妻子也没有工作,只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添了一个女儿,但遗憾的是没有母乳吃,只能靠昂贵的奶粉供养,这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。在万般无奈的情况下,希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把,特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。

我深信政府会给我们解决实际困难,解决我们的生活危机,向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音。

此致

敬礼!

申请人:

×年×月×日

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篇4:首个全国家庭教育宣传周活动总结

范文类型:工作总结,全文共 807 字

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立山区在区委、区政府和区妇联的领导带领下,我区妇女儿童工作取得一定成绩,其中宣传、推广家庭教育工作做为重中之重在我们一年的工作中属首要位置。下面将我区家庭教育工作的进展总结如下:

一、 创新发展,家长教育工程稳步推进

一是机制创新。积极争取政府支持,家庭教育指导师作为社区助理,进入高标准社区开展家庭教育工作,同时,区妇联被赋予社区心理咨询师兼家庭教育指导师的业务指导职责,从而从建制上将家庭教育工作纳入了社区工作范畴,为有效开展家庭教育工作奠定了良好的基础。我们积极制定相关业务培训计划、业务考核计划、业务指导计划等,加快对社区心理咨询师兼家庭教育指导师业务培训力度,对区高标准示范社区的“双师”工作进行专题调研,向区政府上报调研报告,对立山区家庭教育工作起到了积极的推动作用。

二是载体创新。启动立山区家庭教育公益讲座,多位立山家庭教育专家开展义务讲座、咨询30场;为全区家长学校义务讲座10期。

二、延伸领域,未成年人思想道德建设实践活动蓬勃开展

通过开展丰富多彩的主题实践活动,为未成年人输送先进文化。举行全区第二批社区儿童之家启动仪式,“儿童之家”全区联动,共同为特困儿童提供道德实践、课外活动、家教指导的基地。举办立山区第二届儿童音乐节启动仪式暨“共享蓝天共促和谐”关爱流动留守儿童文艺汇演活动、立山区暑期少儿书画大赛,成立了立山区少儿泥塑、书画小艺术家创作基地。

三、关注民生,特殊儿童关爱行动不断深化

启动特殊儿童关爱行动。开展关爱行动,分别走进春蕾学校、儿童福利院及困境儿童,捐赠钱物。协调社会爱心人士为应届高考贫困女生共捐赠。启动单亲贫困母亲子女高考助学活动。

做好家庭教育工作,是一项长期而艰巨的任务,必须按照构建社会主义和谐家庭的战略部署,切实完成我区创建全国文明城区的落实工作。我区在“关于家庭教育创建活动”中努力形成“人人树立家庭理念,户户争创文明家庭”的浓厚氛围,为构建社会主义和谐社会奠定坚实基础。

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篇5:家庭装饰装修施工合同模板精选

范文类型:合同协议,全文共 3228 字

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合同编号:

发包人:________ 承包人:________

住所:_______________营业地址:_____________

委托代理人:_________营业执照号:___________

电话:_______________法定代表人:___________电话:_________

委托代理人:___________电话:_________

本工程设计人:_________电话:_________

施工队负责人:_________电话:_________

依照>及有关法律、法规的规定,结合家庭居室装饰装修工程施工的特点,双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就发包人的家庭居室装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜,达成如下协议:

第一条 工程概况

1.1 工程地点:___________________________________________

1.2 工程内容及做法(详见附表1:家庭居室装饰装修工程施工项目确认表。附表2:家庭居室装饰装修工程内容和做法一览表)。

1.3 工程承包方式:双方商定采取下列第______种承包方式。

(1)承包人包工、包料(详见附表5:承包人提供装饰装修材料明细表);

(2)承包人包工、部分包料,发包人提供部分材料(详见附表4:发包人提供装饰装修材料明细表。附表5:承包人提供装饰装修材料明细表);

(3)承包人包工、发包人包料(详见附表4:发包人提供装饰装修材料明细表)。

1.4 工程期限_____天,开工日期______年____月____日,竣工日期_______年_____月_____日。

1.5合同价款:本合同工程造价为(大写):______________元(详见附表3:家庭居室装饰装修工程报价单)。

第二条 施工图纸

双方商定施工图纸采取下列第_______种方式提供:

(1)发包人自行设计并提供施工图纸,图纸一式二份,发包人、承包人各一份(详见附表6:家庭居室装饰装修工程设计图纸);

(2)发包人委托承包人设计施工图纸,图纸一式二份,发包人、承包人各一份(详见附表6:家庭居室装饰装修工程设计图纸),设计费__________元,由发包人支付(此费用不在工程价款内)。

第三条 发包人义务

3.1 开工前______天,为承包人入场施工创造条件。包括:搬清室内家具、陈设或将室内不易搬动的家具、陈设归堆、遮盖,以不影响施工为原则;

3.2 提供施工期间的水源、电源;

3.3 负责协调施工队与邻里之间的关系;

3.4 不拆动室内承重结构,如需拆改原建筑的非承重结构或设备管线,负责到有关部门办理相应的审批手续;

3.5 施工期间发包人仍需部分使用该居室,负责做好施工现场的保卫及消防等项工作;

3.6 参与工程质量和施工进度的监督,负责材料进场、竣工验收。

第四条 承包人义务

4.1 施工中严格执行安全施工操作规范、防火规定、施工规范及质量标准,按期保质完成工程;

4.2 严格执行有关施工现场管理的规定,不得扰民及污染环境;

4.3 保护好原居室室内的家具和陈设,保证居室内上、下水管道的畅通;

4.4 保证施工现场的整洁,工程完工后负责清扫施工现场。

第五条 工程变更

工程项目及施工方式如需变更,双方应协商一致,签定书面变更协议,同时调整相关工程费用及工期(见附表7:家庭居室装饰装修工程变更单)。

第六条 材料的提供

6.1 由发包人提供的材料、设备(详见附表4:发包人提供装饰装修材料明细表),发包人应在材料运到施工现场前通知承包人,双方共同验收并办理交接手续;

6.2 由承包人提供的材料、设备(详见附表5:承包人提供装饰装修材料明细表),承包人应在材料运到施工现场前通知发包人,并接受发包人检验。

第七条 工期延误

7.1 对以下原因造成竣工日期延误,经发包人确认,工期相应顺延;

(1)工程量变化和设计变更;

(2)不可抗力;

(3)发包人同意工期顺延的其他情况。

7.2 因发包人未按约定完成其应负责的工作而影响工期的,工期顺延;因发包人提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量的,返工费用由发包人承担,工期顺延。

7.3 发包人未按期支付工程款,合同工期相应顺延。

7.4 因承包人责任不能按期开工或无故中途停工而影响工期的,工期不顺延;因承包人原因造成工程质量存在问题的,返工费用由承包人承担,工期不顺延。

第八条 工程款支付方式

8.1 双方约定按以下第__种方式支付工程款:

(1)合同生效后,发包人按下表中的约定直接向承包人支付工程款:

支付方式 支付时间 支付金额

第一次 ________________________________________

第二次 ________________________________________

第三次 开工前三日

工程进度过半双方验收合格,支付___元。

工程进度过半指:___________________________________________________________

(2)其他支付方式:__________________________________________________________

8.2 工程验收合格后,承包人应向发包人提出工程结算,并将有关资料送交发包人。发包人接到资料后 日内如未有异议,即视为同意,双方应填写工程结算单(见附表9:家庭居室装饰装修工程结算单)并签字,发包人应在签字时向承包人结算工程尾款。

8.3 工程款全部结清后,承包人应向发包人开具正式统一发票。

8.4 本工程验收合格后,保修期为自双方签字之日起 月(详见附表10:家庭居室装饰装修工程保修单)。

第九条违约责任

9.1 合同双方当事人中的任何一方因未履行合同约定或违反国家法律、法规及有关政策规定,受到罚款或给对方造成损失的均由责任方承担责任,并赔偿给对方造成的经济损失。

9.2 未办理验收手续,发包人提前使用或擅自动用工程成品而造成损失的,由发包人负责。

9.3 因一方原因,造成合同无法继续履行时,该方应及时通知另一方,办理合同终止手续,并由责任方赔偿对方相应的经济损失。

9.4 发包人未按期支付第二(三)次工程款的,每延误一天向对方支付违约金____________元。

9.5 由于承包人原因,工程质量达不到双方约定的质量标准,承包人负责修理,工期不予顺延。

9.6 由于承包人原因致使工期延误,每延误一天向对方支付违约金____________元。

第十条 合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议,由当事人双方协商解决;也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第______种方式解决:

(一)提交__________________仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院提起诉讼。

第十一条 附则

11.1 本合同经双方签字(盖章)后生效,合同履行完毕后终止。

11.2 本合同签订后工程不得转包。

11.3 本合同一式_______份,双方各执________份,_________部门___________份。

11.4 合同附件为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

合同附件:

附表1.1:家庭居室装饰装修工程施工项目确认表(一)

附表1.2:家庭居室装饰装修工程施工项目确认表(二)

附表2:家庭居室装饰装修工程内容和做法一览表

附表3:家庭居室装饰装修工程报价单

附表4:发包人提供装饰装修材料明细表

附表5:承包人提供装饰装修材料明细表

附表6:家庭居室装饰装修工程设计图纸

附表7:家庭居室装饰装修工程变更单

附表8:家庭居室装饰装修工程验收单

附表9:家庭居室装饰装修工程结算单

附表10:家庭居室装饰装修工程保修单

发包人:____________(签字) 承包人:_______________(签章)

法定代理人:_____________

委托代理人:_____________

________年_____月_____日 _________年_____月_____日

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篇6:家庭教育产品代理协议_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1347 字

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家庭教育产品代理协议

甲方:_________________

乙方:_________________

甲、乙双方经友好协商,本着平等、自愿、诚实、互惠互利的原则,就甲方产品在指定地区进行市场推广的一系列合作事宜达成如下协议:

1.总则

1.1 授权期限

北京______科技______有限责任公司(以下简称甲方)授权______________公司(以下简称乙方)作为____年度甲方产品在_____省____________市的____级经销商,授权期限为____年____月____日至____年____月____日止。

1.2 代理级别设置

甲方本着促进市场健康发展、保证市场公平竞争的原则,实行一级、二级和三级的分级代理制度。乙方根据自身实力及当地市场状况,选择适合自身和市场的代理级别,并遵守甲方的市场考核制度,进行相应的级别调整。

1.2.1  进货折扣与任务指标

首批进货款额为____万元,享受进货折扣为____折。

第一季度和第三季度的回款任务指标均为____万元。

第二季度和第四季度的回款任务指标均为____万元。

1.2.2  任务考核与级别调整

*甲方按季度对乙方进行考核,乙方完成季度回款任务指标,代理级别将晋升一级,并享受新级别的代理进货价格,下一季度的回款任务指标按新级别的标准考核。

*乙方在考核期内未能完成季度回款任务指标,代理级别将下调一级,并享受新级别的代理进货价格,下一季度的回款任务指标按新级别的标准考核。

*若乙方为一级代理,在完成季度考核指标的情况下,继续保持该级别的代理价格及考核标准,______承诺在下一个季度考核期内不在同一地区内发展其他代理单位。

*若乙方为三级代理,在未能完成季度考核指标的情况下,为保障乙方的市场利益,甲方将对乙方的季度考核延期一个月。乙方在延期内应实现未完成的任务指标,否则,甲方将终止对乙方代理资格授权。

1.3 经销商注册

乙方应如实填写《______合作伙伴注册登记表》,并向甲方提供本企业法人营业执照副本复印件加盖公章、税务登记证(国税)副本及法人代表身份证的复印件。如有变更,请及时提交书面变更说明及变更后的相关证件。

1.4 经营活动

乙方可以用“甲方家庭教育产品市级授权经销商”的名义进行一切合法的商业活动。乙方在宣传其渠道地位时,前面不得冠以其他厂商的名称。如乙方违反以上宣传原则,甲方有权取消其代理资格。

2.代理权益

2.1 进货要求

乙方单次进货金额不低于____元;

2.2 结算方式

现款提货,第一次进货款到帐发货;

3.价格政策

甲方拥有______多媒体教育系列软件的价格制定权、发布权和解释权。具体价格见产品清单。

4.价格保护

若因市场需要甲方对______多媒体教育系列软件作价格调整时,甲方提前二十二个工作日,以正式文件形式将价格调整方案通知乙方,并对乙方在调价前二个月内按正常供货价格购进的、尚未售出的产品,进行价格保护。

特价产品和促销赠品均不享受价格保护。

5.产品宣传资料

甲方依据乙方订购签约产品的数量,向乙方免费提供一定比例的宣传资料,如表所列:

注:表中比例是指《______电脑家庭教师》初中和高中版的进货数量(套)与宣传品数量之比,其他产品视情况而定。如乙方有特殊要求,超出部分按成本价付款订购。

共3页,当前第1页123

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篇7:关于家庭贫困申请书格式范文

范文类型:申请书,全文共 338 字

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我是高二(3)班周小波(化名)。因为家庭经济困难,我此刻十分需要的学校给予我必须程度的贫困补助,帮忙我和我的家人度过难关,让我能够顺利完成学业。

关于我的家庭状况:我出生在一个贫困家庭,家中现有四口人,父母都是文盲,知识浅薄,在家耕种,时而去外面的摆摊卖东西。因为多年的辛苦劳累,如今父母的身体状况都不好,农民收入又低,所以每年的家庭收入微薄,几乎入不敷出。我有一个姐姐,上小学二年级时候因病去世,这对于我的父母来说犹如晴天霹雳,父母的精神几乎崩溃,此刻家里省吃俭用,将大部分收入用于的学业。

期望学校能够研究给我减免学费,我衷心期望领导给我一个顺利完成学业的机会,我将以200%的努力投身学习,不断提高!将来做一个能够回馈社会,帮忙他人的人。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇8:最美家庭事迹材料:最美军嫂 五彩幸福_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2088 字

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最美家庭事迹材料:最美军嫂 五彩幸福

最美家庭事迹材料:最美军嫂 五彩幸福

俗话说:国强千秋盛,家和万事兴。在xx市xx县有这样一个家庭:丈夫xx38岁,空军xx部队的一名军官,为了“国强” 辗转南北,保卫祖国;妻子xx37岁,县实验小学语文教师,为了”家和”无怨无悔,守护幸福。结婚十几年,她用柔弱的身躯扛起了家庭的重担,用行动谱写了动人的拥军之歌,用无私的奉献诠释了最美军嫂的五彩幸福,用最美心灵和智慧构筑一个“最美家庭”。

一、热爱祖国

xx老师的幸福是红色的。她时刻提醒自己,丈夫舍小家,保国家,为了党和人民,为了高高飘扬的五星红旗。红色,让她感到无比自豪,无比幸福。

二、孝敬老人

xx老师的幸福是蓝色的。有人说:天下婆媳关系最难相处,是一个无法解决的矛盾。xx老师用言行对此做出了最好的回答。日常生活中她对公婆尊敬有加,从结婚至今从未和公婆红过脸。xx年她的婆婆骨折住院,她既要上班,又要照顾老人,白天上完课,跑医院;中午煲好汤,跑医院;晚上,安顿好女儿,再跑医院。每天早起晚归,忙前忙后,照顾的间隙逗老人说笑,大家都以为xx老师是老人家的女儿,了解真相后都说,如今能像自己的亲生女儿一样照顾孝敬婆婆的媳妇打着灯笼也难找,老太太真是有福气。为了让丈夫安心工作,所有的这一切,她都默默地坚持了下来,无怨无悔,以自己的实际行动,为丈夫撑起了半边天。一个月后,爱人回来了,本以为多了个帮手,谁知第三天就被部队紧急召回,看着爱人愧疚的神情,她微笑着说:“放心吧,有我呢!”她常仰望蓝色的天空,想起丈夫空军军服的那一抹蓝色,她感到十分幸福。

三、教子有方

xx老师的幸福是橙色的。孩子缺少父爱,为了弥补女儿,xx老师尽量挤出时间陪女儿,每天晚上7:30-8:30是母女俩的读书时间。当女儿咿呀学语时,她发现女儿喜欢翻看她的书籍,并用小手指着书让妈妈讲,看到女儿对书大有兴趣,xx老师无比欣喜,常常给孩子讲《睡前故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《幼儿智力画报》等。每天睡前,xx老师就和女儿看图学文讲故事,她讲一遍,再让女儿复述一遍,扩大了识字量,丰富了语言表达力。

浓浓的母爱不能完全代替女儿对父爱的渴望,每年春节万家灯火,合家团聚之际,xx老师家的餐桌上总少一个人,老人家盼儿子归,xx老师望丈夫回,乖女儿念父亲返,可此时此刻,众人思念的他正在守护祖国!女儿曾在习作中写道:“每当看见其他小朋友与家人团聚,一家人其乐融融,我多么想念我的爸爸。我亲爱的爸爸不再爱我,不再爱这个家了吗?我多像单亲家庭的孩子啊……”读到这儿,xx老师哭了,她把女儿搂进怀中,微笑着用骄傲的眼神和坚定的语气告诉女儿:“不,宝贝,你的爸爸爱你,爱这个家,可爸爸是军人,军人的职责是保家卫国!你要理解爸爸,长大了也要像爸爸一样,做一个对社会有用的人!”

xx老师鼓励女儿参加有益的课外活动,在她的引导下,女儿性格开朗,成绩优秀,兴趣广泛,是实验小学有名的小主持人、小歌星、小舞蹈家、小演说家、小书法家、小作家。多次代表学校,代表xx县参加比赛,屡次获奖:演讲获县一等奖,代表参加xx市“复兴中华,从我做起”主题演讲获xx市一等奖;书法比赛硬笔获xx市一等奖;征文《鸿鹄之志少年时》等获全国一等奖;多篇文章发表于《报》、《教育》;《淡淡花香惹人醉》等发表于《创新作文与阅读》;《我爱你,迎春花》发表于《xx晚报》;《一杯蜂蜜水》等发表于各大作文网站;科技论文获县一等奖,xx市二等奖;参加xx市首届di科技大赛获市三等奖;绘画荣获“全国第八届少儿美术杯”二等奖;拉丁舞多次获国家级、市级一等奖,捧金杯,得金奖;在“新丝路”中国国际少儿模特大赛赛区总决赛荣获少儿组季军,荣获“最佳人气奖”,在北京人民大会堂总决赛荣获全国银奖;多次担任县艺术节、县天骄艺术学校专场表演、校艺术节、校电视台主持人,参加小主持人比赛,被评为xx市“红领巾十佳小主持人”;县小学合唱队领唱,代表xx县参加xx市比赛,获市一等奖。xx年,被评为“xx市四好少年”。

xx老师用无悔的付出去弥补女儿缺失的父爱,她用长茧的双手去支撑女儿璀璨的童年。她的幸福,就是围绕在女儿身边的那一抹甜蜜的橙色。

四、爱岗敬业

xx老师的幸福是绿色的。参加工作以来,xx老师每年都任班主任,她爱生如子,用关爱、真诚和一颗包容的心,架起了与学生之间的心灵之桥,所带班级多次被评为“县级先进班集体”, xx年xx老师被评为“教学能手”; xx年被评为“县优秀辅导员”;xx年,被评为“xx市优秀辅导员”;她教学技艺精湛,班级成绩优异,指导学生积极参赛,多次获国家级、市级一等奖,数十篇文章发表于《晨报》、《xx晚报》、《创新作文与阅读》、《快乐作文》、《教育》、《报》等;xx年xx老师指导学生参加科技比赛,作品和论文获xx市一等奖,她被评为“县科技先进个人”等;她的数十篇论文获国家级、市级、县级一等奖,且发表于《中国语言文字报》、《教育与科学》、《教育》、《蓼叶河》等刊物。她用成功的事业实现了个人的人生价值。幸福,就是她带给莘莘学子希望的绿色!

共2页,当前第1页12

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篇9:大学家庭经济困难申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 482 字

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很多人都有读书的梦想,又有多少人因为没钱上不起学而放弃梦想,所以这时候应该向学校或者国家申请补助。

我是__中学_班的__,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一直过着贫苦的生活。小时候,家中四个小孩一起读书,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费,只能想亲戚借。那时候真的太困难了,大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业,也想读高中,可是家里真的无法担负我们的学费,所以二姐也把上高中的机会让给了我,自己回家帮忙。

我家只有1.5亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来,我必须读书,上大学

为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日

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篇10:家庭贫困申请书800字

范文类型:申请书,全文共 563 字

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上大学两年以来,我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用,化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均达到优良水平,积极参加学校的各项活动,热心帮助同学,在班里名列前茅。从大一起一直担任班级的团支书,大二的时候报考了计算机三级级考试,一直是入党的积极分子。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

大三的学习生活如期而至,而父亲,也和每年一样,又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道,别的朋友也许不理解,为什么我的父亲非要让我去上大学。我也知道,父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道,有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

再次真挚的感谢各位领导。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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篇11:家庭弟兄户口分户协议书

范文类型:合同协议,全文共 1287 字

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_______________(以下简称父母)

_______________(以下简称长子)

_______________(以下简称次子)

为了促进家庭成员间的和睦相处,增进父子间兄弟间及家庭所有成员之间的情感,进一步明确家庭之间的相互权利和义务,避免其家庭成员间无谓的纷争,现根据家庭房产的实际情况,并经父母与俩子的共同协商,现对家庭房产提出如下分割协议,以便家庭成员共同遵守。

一、家庭现有房产情况

1、位于_____市_____区_____路_____号3楼。

2、位于_____市_____区_____路_____号3楼。

3、目前,两处房产的产权所属证明及土地使用权均属父亲名字,父母现在年岁已高,为此俩子依法对其房产进行较为合情、合理、合法的分割。

二、房产分割的具体实施办法

1、位于________________其居住及房产权归_____________所有。

2、位于_______________其居住及房产权归_______________所有。

3、介于目前两处房产所属证明及土地使用证的所有权持有人,均为父亲名字,由于条件所限,暂时无法变更过户,待协议签订后,其有关证件和票据都交给俩子各人保管。今后条件允许如需要变更或过户一切费用均由俩子负担。

4、房产分割后,三方之间均不存在经济互补问题,均以各自所分割的房产为清结基数,不再有经济纠纷。

三、相关事宜

父母的两处房产分割后,为了确保两老人居住有保障,安度其晚年,便利幸福地生活并不受任何影响,现就有关事宜,商定如下:

1、房产分割后,俩子的居住处均须留有父母的一间卧室和一间厨房,以供父母无偿地居住和使用,直到终身。俩子也不得以任何借口变相占用留给父母的房屋。

2、以上所分割的两处房屋,原都是父母所有,而不是俩子自购商品房,所以此次分割,只有俩子才享有房产权利,不存在他(她)们所谓共同财产的说法。

3、房产分割后,如遇房屋拆迁所产生的经济补偿费用,均归俩子各自所有,父母不享受经济互补问题,但无论谁的房屋被拆迁或出售,父母仍要随其居住,并做到卧室和厨房齐全。

4、如谁不留住处或不给父母住,谁要一次性付给父母现金6万元,以供父母租房用。

5、从明确产权之日起,父母每家住十年(不付任何费用),为减少搬迁麻烦,先从次子家开始居住。

6、在父母能自理的情况下,不要求俩子承担生活费,但随着时间的推移,父母年迈,俩子对父母的赡养问题,要按照国家的有关法律规定和社会公德,各自履行自己应尽的义务。

四、未尽事宜,再经三方共同商定解决

五、本协议一经签字后即生效,任何一方均不得以任何理由更改本协议,如有悔改,后果自负。

六、长子与次子享有房产权的时间为月日起生效。各自对其房屋拥有占有、使用、管理的权利。本协议各自均已看过无异议。协议书凡参于人均各持一份为凭。

立协议人:_______________

父亲:_______________

母亲:_______________

长子:_______________

次子:_______________

监证人:_______________

________年________月________日

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篇12:家庭教育讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 754 字

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父母把孩子送进小学开始学习的第一天起,就要主动配合学校老师,促进孩子健康而全面协调发展。作者认为,小学阶段儿童知识的获得、学习技能的掌握,学校的责任占70%,家庭占30%;在身体、能力发展和道德行为习惯上,家庭的责任占70%,学校占30%。如果父母把家庭应担负的责任有意或无意地推给学校,学校承受不了,最终受损害的还是自己的孩子。这份不可推卸的教养责任,正是家庭教育的重要职能。

六年制小学低年级指一、二年级,是儿童正式接受学校教育的适应、调整阶段。

从学前班到成为一年级小学生,孩子经历着一系列的变化。

1、学习科目增加

小学一年级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程,学科内容的计划性、系统性强,知识内容比较丰富。

2、人际交往渐趋复杂

除班主任老师相对固定外,还要适应其他任课老师的教学风格和习惯,班级同学又大多是一群还不熟悉的人,上、下课以及全校性活动时,在二年级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。

3、学习规范化

每门学科有明确的学习进度计划,布置有定时定量的课内外作业,主科语文、数学时常有带紧张气氛的单元测验,还将接受严格的半期、期末考试。

4、学习时间增多

每天除早读外,上午、下午都要上课,一节课的上课时间由学前班的灵活掌握(一般是30分钟)转换为固定的40分钟。学校课节的安排还要求儿童,必须从上一节课的学习内容比较迅速地转换到下一节课的学习内容上来。

5、行为要求正规化

作息时间表统一固定,课堂纪律严明,要接受红领巾监督岗的检查,参加升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动,轮流当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。

在入学前的8月份,父母在作息时间、小学学习内容和要求、行为规范等方面安排一些有针对性的训练,有助于孩子缩短正式上学的适应期,只是必须在比较宽松、活泼、愉快的气氛中进行。

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篇13:2024全国家庭教育宣传周主题活动工作总结

范文类型:工作总结,全文共 802 字

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家庭教育工作是搞好工作的基础,一年来,我们根据上级妇联的指示,积极主动开展工作,现将一年来工作总结如下:

一、建立健全乡镇家庭教育组织领导

领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,在家教组织工作中县妇联抓好以下几点:

1、提高认识,增强了做好家教工作责任心

家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我县教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,县妇联领导对家教工作的特别关心与支持。

2、健全机构,组建了布局合理的家教网络

成立了家教工作领导小组,组长由县妇联副主任王素芝担任,各乡镇妇联主任、各村妇代会主任任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“规划”,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。

二、营造出重视家教的社会氛围

家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。县妇联用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。

1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性。县妇联联合计生局开展“计生知识进家庭”活动,大力普及优生、优育、优教的科学方法;印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料10000多份。

2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。一年来,县妇联共开展家长培训会3场,发放各种培训资料800多册,培训家长,3000余人。

3、培养骨干,壮大乡镇家庭教育队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我们采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。

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篇14:2024天津市家庭装饰装修施工合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 2779 字

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2019天津市家庭装饰装修施工合同

天津市家庭装饰装修施工合同

甲方(业主):_____________

乙方(承包方):___________

依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》以及其它有关法律、法规的规定,遵循公平、诚实信用的原则,双方就本装饰工程的有关事项协商达成一致,订立本合同。

一、工程概况

装饰工程施工地点:_________________

施工内容:_________________________

承包方式:_________________________

合同总工期_____天,自_____年____月___日开工至_____年____月_____日竣工。

合同总价款(金额大写):_____________________

其中:人工费_________元,材料费_________元。

二、双方工作

1.甲方工作

1.1 开工前,向乙方提供装饰方案及做法说明一份,并向乙方进行现场交底。腾空房屋,清除影响施工的障碍物。对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设等采取保护措施,并经乙方书面确认。

1.2 办理本工程施工所涉及的各种申请、批件等手续,协调邻里关系,保证乙方施工时间。

1.3 向乙方提供施工需用的水、电、气等设备,并说明使用注意事项。协调做好垃圾清理等工作,并承担相应费用。

2.乙方工作

2.1 按照甲方的意图和要求,向甲方提供施工图纸及做法说明并进行现场交底,交甲方进行书面认定。

2.2 乙方指派_________(姓名)为乙方驻现场代表,负责合同履行。按要求组织施工,解决由乙方负责的各项事宜。

2.3 未经甲方同意和所在地房管或物业管理部门批准,不准随意拆改原有建筑结构及各种设备管线。

2.4 遵守国家或地方政府及有关部门对施工现场管理的规定,严格执行施工规范、安全操作规程、防火及环保规定。

2.5 工程竣工未移交甲方之前,负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。

三、工期

1.工期延误

1.1 因以下原因造成工期延误,经甲方确认,工期相应顺延:

(1)甲方不能按约定提供开工条件。

(2)设计变更和工程量变化。

(3)甲方同意工期相应顺延的其它情况。

1.2 由于甲方原因导致中途停工,甲方应补偿乙方因停工、设备闲置所造成的损失,每停工一天,甲方支付乙方_________元。

1.3 由于乙方原因逾期竣工的,每逾期一天,乙方支付甲方_________元违约金。

四、工程价款支付

开工日前三天,甲方支付总价款的_________%,计_________元;

工程日期过半,甲方再支付总价款的_________%,计_________元;

验收合格三日内,甲方支付总价款的剩余部门,计_________元。

五、材料供应

1.甲方提供材料甲方供应的材料、设备应有材料设备表(见附表二)。甲方供应的材料、设备有质量问题或规格差异,乙方应及时向甲方提出,甲方仍表示使用的,由此造成损失的,由甲方承担责任。甲方供应的材料、设备运抵现场_________日内,经乙方验收,由乙方负责保管。由于保管不当造成的损失,由乙方负责。甲方供应的材料、设备未经甲方同意,乙方不得挪作它用,否则,乙方应按相应价款的双倍补偿给甲方,并承担由此造成的损失。

2.乙方采购的材料乙方采购的材料、设备,必须有材料设备表(见附表三)注明品牌、规格、等级、数量、单价和总价,甲乙双方签字认可。如乙方采购的材料、设备与材料设备表不符,不得使用。如乙方未经甲方同意擅自使用,造成的损失由乙方负责。

六、工程变更

在工程施工过程中甲方提出设计修改意见及增减工程项目时,须提前与乙方代表联系,在签订变更单(见附表四)后方可进行该项目施工。凡私自与施工作业人员商定更改施工内容所引起的一切后果,甲方自负。给乙方造成损失的,甲方应负责赔偿。

七、质量与验收

1.工程质量

1.1 工程以施工图纸、做法说明、设计变更为依据,以《天津市建筑装饰工程质量检验评定标准》为质量评定标准。

1.2 乙方应认真按照约定技术质量标准和设计要求进行施工,随时接受甲方的检查检验,为检查检验提供便利条件。如工程质量达不到约定条件,乙方应按照甲方的要求返工、修改,并承担由于自身原因导致返工、修改的费用。

2.竣工验收与保修

2.1 工程完工后,乙方应当向甲方提交工程验收单(见附表五)。甲方自接到工程验收单七日内验收,在验收单上签字。甲方无正当理由不按时验收,超过七日的视为竣工验收已被确认。

2.2 双方约定隐藏工程和中间验收部位:_________________。

2.3 双方约定的保修项目内容期限为:___________________。

八、安全和防火

1.甲方或乙方提供的施工图纸或做法说明,应符合《中华人民共和国消防法》和有关防火设计规范。

2.由于乙方在施工生产过程中违反有关安全操作规程,导致发生安全或火灾事故,乙方应承担由此引发的一切经济损失。

九、违约责任

甲、乙双方应严格履行合同所规定的各项条款,甲方不能及时给出必要的指令、确认,不按合同约定履行自己的义务,或其他使合同无法履行的行为,甲方应承担违约责任。乙方不能按合同工期竣工,施工质量达不到标准要求,或其他使合同无法履行的行为,乙方应承担违约责任。甲乙双方承担违约责任均按合同总价款的_________%向对方支付违约金,若违约金不能弥补损失时,当事人可以要求对方予以增加。

十、合同争议解决方式

1.由天津市仲裁委员会仲裁;

2.向人民法院起诉。

十一、其他约定

________________________________

十二、本合同未尽事宜

经双方共同协商作出补充规定,补充规定与本合同具有同等法律效力。

十三、组成本合同的文件包括:

1.本合同条款及合同附表;

2.施工图纸及做法说明;

3.双方有关本工程洽商的其他书面协议;

4.补充规定。

十四、其他

1.本合同正本两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。双方约定可根据需要确定合同副本的数量,双方约定(签字、鉴证、公证)后生效。

2.乙方收到本装饰工程价款尾款,本合同即告终止。

业主(盖章):_________________ 承包方(盖章):_________________

注册地址:__________________ 注册地址:_____________________

住地:______________________ 住地:_________________________

法定代表人:________________ 法定代表人:___________________

联系电话:__________________ 联系电话:_____________________

签订地址:__________________ _________年____月____日

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篇15:家庭成员食用垃圾食品调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1316 字

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家庭成员食用垃圾食品调查报告

一、提出问题

饮食是生活中最常见的事,也是与我们的生活最息息相关的事。我们生活中的垃圾食品处处可见,很多人都喜欢吃垃圾食品,例如;油炸食物、奶油制品等,然而,这些食品正在危害着人们的健康。因此,我们全班同学对自己家庭及走访的几个家庭的成员食用垃圾食品的情况进行了调查。

二、研究方法:

1、通过走访观察,完成某位家庭成员食用垃圾食品的采访记录。

2、通过实地调查完成家庭成员食用垃圾食品情况的调查表。

3、上网浏览,收集有关垃圾食品的资料,并对资料进行整理和分析

4、写一篇有关本次综合实践活动的日记或心得体会。

三、调查情况和资料整理

1、垃圾食品的危害

具体内容:垃圾食品中有大量的元素,长期使用会导致身体发育不良,不爱吃五谷杂粮,使身体素质严重下降。垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”(高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质)。第一,导致心血管疾病元凶;油炸淀粉第二,含致癌物质第三,破坏维生素,使蛋白质变性第四,盐分过高,只有热量,没有营养

2、垃圾食品的种类:十大垃圾食品分别指油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物。

3、家庭成员吃垃圾食品的种类和数量调查表。

家庭成员食用垃圾食品情况调查表

家庭成员

喜欢的垃圾食品

我的发现

妈妈

最喜欢的:

其次:

第三:

妈妈

最喜欢的:

其次:

第三:

最喜欢的:

其次:

第三:

据我统计,家庭成员一天吃垃圾食品的数量已达到   %。

四、结论:

1、通过调查我发现小学生食用垃圾食品的占多数。成年人食用垃圾食品的较少。所谓垃圾食品,是指仅仅提供一些热量、没有别的营养素的食物,或是营养成分超出人体需求量并最终在人体内变成多余成分的食品。

2、根据调查的结果来看,一些同学认为垃圾食品无害,并且不清楚这些食品的危害。大部分人都知道垃圾食品的定义,但是关心的人还是占了少数,对垃圾食品给人们带来的危害不是十分关心的人占多数。肯德鸡、大街上的小吃、烧烤、方便面、油炸食品,这些都被大多数人认定是垃圾食品,多食用对身体有很大的害处,比如许多人就认为食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。让我们感到奇怪的是,虽然烧烤和油炸是最多人认定的垃圾食品,却是人们最最经常吃的。尤其是我们小学生,几乎每天都在食用垃圾食品,有些小学生甚至把路边垃圾食品当作早餐食用。

3、我们发现大部分人食用垃圾食品的主要原因是一时冲动、可口或便宜。

五、提出建议

综上所述,再经过小组之间的讨论,我们提出了一些建议:

1、建议人们去了解世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品及其危害,可能这十大垃圾食品中的种类有大家所偏爱的,但为了身体健康,不要经常吃或是少吃这些食品。

2、 垃圾食品也并非不能吃,关键是要懂得平衡自己的营养与热量,懂得均衡调配饮食,就可以减轻或避免垃圾食品对您的危害。要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品,要保证饮食多样化。

3、小区、学校、工作单位等应定期的开办关于路边垃圾食品与健康的讲座或活动,提高人们对垃圾食品的认识。

4、人们应该自觉的杜绝不良食品,坚持膳食多样化和适当食用“全”字的全谷类食物,如全麦面包等。

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篇16:家庭自用汽车损失保险合同[页2]_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保险,全文共 1377 字

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家庭自用汽车损失保险合同

(一)按投保时保险车辆的新车购置价确定。本保险合同中的新车购置价是指在保险合同签订地购置与保险车辆同类型新车(含车辆购置税)的价格。 (二)按投保时保险车辆的实际价值确定。本保险合同中的实际价值是指同类型车辆新车购置价减去折旧金额后的价格。9座以下客车:6.00%的年折旧率;0.75吨以下客货两用车:10.00%的折旧率。折旧按年计算,不足一年的,不计折旧。最高折旧金额不超过投保时保险车辆新车购置价的80%。 (三)在投保时保险车辆的新车购置价内协商确定。

(四)投保车辆标准配置以外的新增设备,应在保险合同中列明设备名称与价格清单,并按设备的实际价值相应增加保险金额。新增设备随保险车辆一并折旧。

第五章 保险期限

第十二条 除另有约定外,保险期限为一年,以保险单载明的起讫时间为准。

第六章 保险人义务

第十三条 保险人在承保时,应向投保人说明投保险种的保险责任、责任免除、保险期限、保险费及支付办法、投保人和被保险人义务等内容。

第十四条 保险人应及时受理被保险人的事故报案,并尽快进行查勘。保险人接到报案后48小时内未进行查勘且未给予受理意见,造成财产损失无法确定的,以被保险人提供的财产损毁照片、损失清单、事故证明和修理发票作为赔付理算依据。

第十五条 保险人收到被保险人的索赔请求后,应当及时作出核定。

(一)保险人应根据事故性质、损失情况,及时向被保险人提供索赔须知;审核索赔材料后认为有关的证明和资料不完整的,应当及时通知被保险人补充提供有关的证明和资料。

(二)在被保险人提供了各种必要单证后,保险人应当迅速审查核定,并将核定结果及时通知被保险人。

(三)对属于保险责任的,保险人应在与被保险人达成赔偿协议后10日内支付赔款。

第十六条 保险人对在办理保险业务中知道的投保人、被保险人的业务和财产情况及个人隐私,负有保密的义务。

第七章 投保人、被保险人义务

第十七条 投保人应如实填写投保单并回答保险人提出的询问,履行如实告知义务。在保险期限内,保险车辆改装、加装或从事营业运输等,导致保险车辆危险程度增加的,应当及时书面通知保险人。否则,因保险车辆危险程度增加而发生的保险事故,保险人不承担赔偿责任。

第十八条 除另有约定外,投保人应当在保险合同成立时一次交付保险费。保险费交付前发生的保险事故,保险人不承担赔偿责任。

第十九条 发生保险事故时,被保险人应当及时采取合理的、必要的施救和保护措施,防止或者减少损失,并在保险事故发生后48小时内通知保险人。否则,造成损失无法确定或扩大的部分,保险人不承担赔偿责任。

第二十条 发生保险事故后,被保险人应当积极协助保险人进行现场查勘。被保险人在索赔时应当提供有关证明和资料。引起与保险赔偿有关的仲裁或者诉讼时,被保险人应当及时书面通知保险人。

第八章 赔偿处理

第二十一条 被保险人索赔时,应当向保险人提供与确认保险事故的性质、原因、损失程度等有关的证明和资料。被保险人应当提供保险单、损失清单、有关费用单据、保险车辆行驶证和发生事故时驾驶人员的驾驶证。属于道路交通事故的,被保险人应当提供公安交通管理部门或法院等机构出具的事故证明、有关的法律文书(裁定书、裁决书、调解书、判决书等)。属于非道路交通事故或公安交通管理部门不进行处理的事故的,应提供相关的事故证明。

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篇17:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 614 字

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国有国风国规,校有校风校规,而我的家也有家风家规,下面就请听我一一道来吧。

说起我的家风家教,先要从“诚”开始说起。那是一个美好的节假日,我在家里安静地看电视,突然记起妈妈留下的任务,便赶紧跳起来飞速奔向便利店,气喘吁吁地冲着店里的高龄老板说道:“老板,我要一副五号电池。”“OK!”老板幽默地应道,找了我7元。我愣了一下:我给老板10元,可电池标牌上明明写的是5元呀,为什么要多找我2元呢?同时心里也暗自窃喜:多找的钱能买零食吃喽!可是我的腿就像结了冰一样不听使唤,不敢迈出这艰难的一步,脑海里突然呈现出妈妈严厉如铜的面孔,语重心长地对我讲诚信的话语,我心中顿感愧疚,对老板充满歉意地说:“老板,您多找我钱了。”老板笑呵呵的接过钱夸我:“看我这个老糊涂,还好碰上你这个诚实懂事的好孩子!”我脸涨得通红,撒腿跑回了家。

接下来我要讲讲“严”。从小到大,妈妈对我都非常严格,要求我认真对待每一件事,且要有始有终,绝不能半途而废。从我记事起,只要犯了错,妈妈总会让我到小房间去面壁思过三分钟,并当面保证:以后不会再犯错了!到五岁时,会认字的我一旦犯错,妈妈便让我写检讨书,每天念一遍。虽然经常受到妈妈的严厉惩罚,但也正是在妈妈的严格要求下,我才成为了“三好学生”。

最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德,妈妈也从小教育我要养成勤俭节约的好习惯,平时我们尽量低碳出行,这样不仅能减少污染,还能强身健体,何乐而不为!

这就是我的家风家教。

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篇18:家庭共有财产分割协议

范文类型:合同协议,全文共 1027 字

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_______,男,______年___月___日出生,住址:_____________________省______市__________________,身份证号码__________________。

_______,女,______年___月___日出生,住址:_____________________省______市__________________,身份证号码__________________。

我俩于______年___月___日注册登记结婚。婚后由于双方各自支配自己的收入,各买各自所需的物品,为了免除以后可能产生的纠纷,经夫妻双方协商,就结婚之日起至签订之日止婚姻存续期内各自所买的财产作如下协议:_______________

一、______年___月年购得位于______市______区____________住房一套(房屋处于________所在工作单位内),房产证号:_______________长房权证______字第____________号,三室一厅,70.39平方米,为________单独购买,房屋产权归__________单独所有,________无任何所有权利。

二、______年___月属_______父母所有的私房拆迁,分得安置房一套(位于______市______区____________),二室一厅,100平方米,房屋补差价款及所有装修费用均由_______单独支付,房屋产权归刘______单独所有,_______无任何所有权利。三、______年_________在______县______村建有私房一栋,与父母同住,建房费用已由_______单独支付,房屋产权归_______单独所有,_______无任何所有权利。

四、将来_______父母去逝后所留财产,归_______单独所有。

五、婚姻存续期内双方独立支配自己的收入,如一方有必要理由需要向另一方借钱,债务方应立借条为凭。所借款项,必须在婚姻存续期内偿还给对方。

六、婚姻存续期内一方对外所产生的债权债务,属一方个人行为,由当事人一人负责偿还,另一方不承担责任。

七、本协议第六、第七条内容适用于婚姻存续期内签订之日后的行为。

八、签订之日后婚姻存续期内所购财产,以支付价款一方为所有人。如属共同购买,双方另作协议。

本离婚财产分割协议书一式两份,双方各执一份。

协议人签字:_______________

日期:____年____月____日

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篇19:2024全国家庭教育宣传周主题活动工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1676 字

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家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。

一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动

我校加强家庭教育各项工作注重抓早、抓细、抓落实。首先,召开了校务工作会议,组成新的家庭教育学校组织机构,开展各项工作。组织建立起来后,立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学年的工作主题,着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议,传授家教方法

学校组织召开家长会议,着重组织讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

三、印发家校联系册,密切家校联系

长期以业,学校十分重视加强家校间日常的联系。每年寒暑假期间印发家校联系册(小学生素质报告册),以便家长向老师反映情况,获取信息,经过双方努力,家校双方配合得更加默契;每学期至少2次向学生家长发放公开信(学校收回回执存档);借助“学信”平台,强化了家校之间的联系,使家庭教育的理念、知识和方法得到了进一步的传播。

四、组织教师家访,了解学生在家表现

每个学期,学校都要求教师进行家访。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期至少家访1次,或见面一次。经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一手资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

五、以家长委员会为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动,提高了家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的六一、元旦、运动会、艺术教育等活动,取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时,在由衷的高兴之余,也真切地体会到了素质教育的优越性。

2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动,引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、开展亲子阅读,即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质

而言,是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础,又是教育的目的。在活动中,通过师生之间、生生之间和与他人的交往,人类文明积淀的财富得以继承发扬光大,不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常,我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里,我们不妨理解得更广泛些。从参与人的角度看,孩子一方可以是一人,也可以是多人,可以是自家的孩子,也可以是别家的孩子。从阅读活动的内容来看,除了核心的阅读活动外,亲子阅读可以从选书的时候开始,一直到读后的交流,形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书……”循环立体的过程。

从共读的形式上看,亲子共读可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,也可以是大人读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是自己读给自己(默读或读出声音);除了“读”的形式,还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式,重要的是,大人与孩子一起享受这个过程。因此,从广泛的意义上说,亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然我校的家庭教育工作已取得了一定的成绩,但真正把家庭教育工作做到家长的心坎上,还须不断努力,相信有广大家长的配合,我们学校的家庭教育工作会一定会越做越好。

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篇20:2024家庭保姆用工合同范文_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 789 字

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2020家庭保姆用工合同范文

甲方: 身份证号码: 联系电话:

乙方: 身份证号码: 联系电话:

现应甲方需求,乙方申请,乙方承诺为甲方提供家政服务。为了明确双方权利义务,特订立如下合同,供双方共同遵守:

一、双方约定事项:

1、乙方的权利与义务责任:

1)乙方需要完成甲方家中老人的一日三餐(三餐以清淡为主,口味不可太重,食物不可过于辛辣或难以消化),以及甲方老人家中的日常家务(买菜,做饭,洗碗,打扫室内卫生,老人衣物的清洗和住院期间的日常护理)。甲方不得给乙方随意增加规定以外的服务内容和工作量。

2)根据咸阳市有关规定,乙方必须持有《身份证》,保证身份清楚、手续完备、身体健康、无不良社会记录,且将身份证复印件一份交甲方留存。

3)尊重和维护甲方合法权利,自觉履行本合同规定的家政服务项目,热诚服务。

4)享有按月、按时得到劳务工资的权利。

5)有权拒绝甲方提出一切不合理的要求。有权维护自己的人身财产权利不受侵犯。

6)安心做好家政服务工作;如遇特殊情况(亲属患病、家有急事等),需回家处理时,应先征得甲方的同意,履行请假或终止合同手续。乙方不得擅自不辞而别,否则,甲方将追究其违约责任。

2、甲方的权利和责任:

1)及时按月付给乙方足额的劳务工资 1600元整。

2)甲方向乙方提供免费正常食宿。并做到平等待人、不岐视、不虐待。

3)发现乙方患有传染性疾病等不能胜任家政服务的疾病,或因身体突发意外事件,即自动解除劳动合同,甲方不负任何责任。

二、薪金:甲方每月25日前支付给乙方人民币1600元。

三、其他责任:

1、如遇甲方老人突然病故,本合同将自动终止,乙方自动离开甲方家,乙方不承担任何责任,也不涉及任何财产分割问题。

2、合同期未满,单方要求解除合同,应提前30天通知对方。

四、本合同自甲乙双方签字,乙方向甲方提交身份证复印件后生效。本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。

甲方: 乙方:

年 月 日

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