奋进网上祭英烈活动总结心得
清明节是我国的重要传统节日,是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。沛县五段镇大四段小学根据按照中央文明办要求和省、市文明委年度工作部署,县文明办、县教育局、团县委、县妇联、县关工委等部门关于清明期间开展《万名青少年凭吊革命先烈系列活动的通知》,积极制定活动方案,以“网上祭英烈”为教育主题,并结合学校实际,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。
1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组,一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报校园广播,班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。
2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室,登陆中国文明网进入活动主页,进行网上献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,进行发表祭奠感言、开展网络访谈。参与学生达426人次,评选出优秀感言20条。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。
4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会。
5、结合感恩教育,积极组织的“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思,在学校中开展了祭文征集活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。
通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。
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篇1:清明祭英烈活动心得体会
清明节快到了,学校领导为了对同学们进行爱国主义教育,经商定在清明节的前一天下午,初一年段全体同学和各班班主任及学校部分领导一起步行到下庄去扫烈士纪念碑。
消息一传开来,各班都忙开了。扎花纸一买到,同学们都主动而又认真细致地用自己的双手扎出一朵朵艳丽的花朵,还对花圈进行了一番设计和装饰。
期待的日子到来,这一天下午,细雨蒙蒙,果然是“清明时节雨纷纷。”同学们都早早地来到了学校。两点半的时候,全体同学都来到了操场,排好队伍,各班的班长手持班旗,一些同学托着花圈,一支雄壮的队伍就向下庄进军了。
路上,蒙蒙的细雨不住地打飘在同学们脸上,大家仍排着整齐的队伍向目的地前进。
三五里路后,终于到达下庄烈士纪念碑前。一块高大的石碑竖立着,上面刻着三位革命烈士的名字,依次是:张温淳、张清水和张百钧。校团委副书记发表讲话后,党委书记黄老师给全体同学讲了三位革命烈士的英雄事迹。原来张温淳和张清水是亲兄弟,他俩都是在菲律宾抗战时被敌人抓去的,逼迫他们说出党的机密,而他们面对着各种毒刑拷打,临死不屈,最后英勇牺牲。张百钧则是在从菲律宾回到中国参加抗日战争时壮烈牺牲的。
听完黄书记的讲解之后,全体同学在哀乐声中默哀三分钟,此时同学们的心都无比沉重,感到很悲伤。各班派出了代表在三位烈士纪念碑前献上同学们亲手做的花圈。这代表着对烈士们的一份心意,代表着对烈士们的敬仰,代表着对烈士们的沉痛悼念!
在一片荒草丛中,竖立着一块不显眼的石碑,可这石碑却闪烁着革命烈士的光芒!如果没有革命烈士们抛头颅,洒热血,能换来我们今天的幸福生活吗?我们应当努力学习,长大后为祖国出一切力量!
篇2:清明祭英烈活动心得体会
铭记英烈是感恩。每年清明祭拜英烈,也是一种感恩。我们今天的幸福生活不是从天而降,是无数英烈用鲜血和生命拼来的。人要懂得感恩,我们在充分享受着革命、建设和改革过程中所种得的胜利果实的同时,也不应怀有心安理得、理所当然之念。我们或许不知道那些英烈姓氏名谁,也不知道他们家在何方,但这都不重要,因为感恩是一种内心情愫的外在表达,只要心存感恩之念,每年清明为他们献上一束鲜花、留下一句寄语、奉上一份敬意、表达一份哀思,都是很好的感恩形式。我们之所以要铭记英烈,就是要让每个时代成长起来的孩子都要学会并懂得一个道理:甜蜜中不忘苦难,幸福中记住感恩。
篇3:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想
网络已经融入到我们生活之中,是我们信息交流不可缺少的工具,给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必须要懂电脑,会电脑。但是它也不是那么“忠诚”,会给我们带来很大的危害,我们只有用的好,用得妙,才能达到理想的效果。
首先,危害最大的就是游戏,在虚拟的游戏中,会因为游戏的好玩和自如而沉迷,无法自拔。从而对网络产生依赖。而且在网上任何人都模糊不清,任何错误无需承担,便随心所欲为所欲为。如果带到现实生活中那后果会不堪设想。而且上网时会遇到各种对我们不好的信息,会让我们在无意中受到伤害。长时间的玩电脑会对我们的身体造成不良影响。而且整天沉溺于网络,对学习产生了很大的影响,从而荒废了学业。
我们怎样才能从网络中找回自己呢?最重要的是家长,因为家长在孩子的身边的时候最多,家长应该多多正确的引导和监督,遇到问题与孩子多谈心好好沟通,其次,学校也应该多开展一些健康上网的活动,不仅娱乐而且还可以增长知识。我们也可以多参加一些有趣的活动,多读一些书。
上网有利有弊,好好运用利大于弊,假如迷恋网络,便弊大于利,利弊就在一念之间,我们要好好的利用网络,让他成为我们的好助手,好朋友。而不是沉迷的工具。
篇4:奋进网上祭英烈活动总结心得
又一个初日的朝阳照在了我们的脸颊,温暖的阳光照耀我们幸福的生活。绿油油的大树下留过我们欢快的笑声,缓缓的小溪上曾流过我们幸福的足迹。
又是一个清明,每一个中国人都知道,清明,是我们怀念已故之人日子。假如你站在浩瀚的大山之巅,望现在的中国大地,无比的幸福吉祥就会徘徊在你的心底。看现在的生活,我们可以去欢笑,去快乐,但是有一点我们必须要记住,我们现在的生活,是先人们用鲜血,汗水来打造的。
在中国的每一寸土地,曾经都是惨烈的战场。这里的土地是先人用血汗浇灌的。他们为了国家,为了尊严,为了家人,不惜一切代价反抗侵略者。他们从不怕失去生命,他们心中只有保卫国家的信念。
将军百战死,壮士十年归。死亡对于战争来说,是必然的。很多拥有爱国意志的人,都死在了战场上,那些烈士用生命换来了我们今天的生活。
想到这里,不禁心情激动,大发感慨。我们佩服那些烈士,他们虽然身躯已经不再,但是他们的精神我们应该去学习。我们同样都是中国的公民,爱国同样是我们心中必有的信念。作为一个学生,我们必须要珍惜如今良好的学习条件,竭尽全力的去拼搏,去学习,去奋斗。士不可以不弘毅,任重而道远。国家没有知识,没有力量是绝对不行的,我们一定要去实现自己的人生价值。要做海洋中的一滴水珠,假如人们都要做海洋中的水珠,那就会成为海洋。
祭奠英雄的钟声再次响起,振奋人们的心。
篇5:开展2024强国复兴有我活动心得体会
我的祖国,有辉煌的历史,灿烂的文化,正在走向高速发展的未来。
中国历史上有精湛的建造技术,长城就是其中之一。古代中国的北方,居住着善于骑射的游牧民族,经常南下掠夺人们的财物。由于边界绵延数千里,军队对游牧民族的入侵总是防不胜防,于是开始在制高点修建烽火台,一旦发现敌人,立即点火升烟、调兵遣将防御敌人。到了春秋战国时期,各国之间不断战争,一些国家在重要边界修筑城墙。秦始皇统一中国后,将各国的城墙连接起来,形成了万里长城。万里长城是人类历史上的奇迹,我为此感到骄傲。
中国历史上有灿烂的文化艺术,京剧就是其中之一。“外国人把那京剧叫做BeijingOpera,没见过那五色的油彩楞往脸上画……”,一首耳熟能详的《说唱脸谱》在耳边响起。京剧的讲究可多了,唱、念、做、打、舞,生、旦、净、末、丑。单说京剧脸谱就有着丰富的含义,黑色代表直爽刚毅、勇猛智慧;蓝色代表刚强、骁勇;黄色代表勇猛、暴躁……京剧是我国的非物质文化遗产,是我国的文化艺术瑰宝,我为此感到骄傲。
中国现在有飞速发展的交通网络,高铁就是其中之一。高铁是中国值得骄傲的民族品牌。我国自主研发的第一条高铁诞生于20__年8月1日,近年来高铁建设、运行高速发展,中国进入了高铁时代。现在高铁时速能够达到300公里,科学家正在研发时速600公里的高速铁路。从中国的最西边到最东边坐高铁只需要5、6个小时就能到达,车厢内既整洁又舒适,座椅可以调高低还可以旋转,空调冬暖夏凉,还有电视可以了解新闻。中国高铁技术先进,出口到很多国家,达到世界顶尖水平,我为此感到骄傲。
祖国的历史,博大精深;祖国的未来,充满希望。祖国,我为你骄傲,我要为你贡献我的一份力量!
篇6:清明祭英烈活动感悟
胡老师给我的印象是:一支粉笔,绘出了物理现象的多变;一张巧嘴,道明了物理规律的奥妙;一双妙手,演示了物理世界的神奇;一张脸孔,溢满温和的笑意。但就在一个静谧的早晨,如太阳般温暖的胡老师,却永远地离我们而去。就像一颗流星,静静地从我们的天空划过,留给我们无尽的思念。
我们初见是初三开学后。那天,您踏秋风含着微笑,走进我们的教室,让我们从心底感受到您带给我们的温暖。“同学们,我叫胡鹏,以后就是你们的物理老师了。”您笑着说,眼睛里似乎藏了星星,一闪一闪的。“耶,老师,您跟我姓唉!”胡同学嚷道。“啊!什么?我跟你姓?哈哈哈……”我们笑成一团,眼睛都笑成了月牙儿,教室里荡漾着欢快的笑声,严肃的空气顿时活跃了起来。
这学期,您接任我们的班主任。我们也就从相识到相知,既是师生,也如父女。
还记得那次放学,您是值日老师,您站在校门口,像棵白杨,又像个守卫边疆的战士。我们笑着向您问好,您亲切地笑了,笑得那么纯真,像个孩子。您关心地问道:“你们怎样回家啊?”平缓的语调,亲切的语气,关心的眼神。我心虚地避开了您的眼神,心跳漏了一拍。同学答道:“骑电动车。”“啊,你怎么说出来了!你忘了学校是不允许学生骑电动车来学校的吗?”我心里埋怨同学嘴快。我盯着脚尖,攥着衣角,等待暴风雨的来临。可您很理解我们,并没有责怪我,而是温和地对我们说:“回家的时候要小心点,骑车慢点啊!一定要注意安全……”那模样像极了父亲在叮嘱自己的女儿,顿时,我觉得就像有一缕阳光照在心里,暖暖的。
您不仅带给我们温暖,也让我们感动。
第一次上体育课时,因为我们态度散漫,体育老师十分生气地说:“你们班真的是我带的这几个班最差的!”您知道后,到班上苦口婆心地教育我们:“一定要抓住体育分数,不能放弃自己,要抓住每一分,让青春无悔。”可我没想到的是,第二天上体育课时,您也来了。你放弃了宝贵的休息时间,顾不上回家陪伴年幼的孩子。你就这样静静地站了一节课,看着我们训练跑步跳远。但您似乎有魔法,让我们劳累消失,带给我们力量,同学没有一个偷懒的。
胡老师,您再给我们讲一回关于您的故事吧!我们还没听够呢;您再给我们讲一次人生道理吧!我们还想从您那汲取人生智慧呢;胡老师,我们还期待您带着我们绝地反击,在下次考试中物理拿第一呢;我们还想着在毕业典礼上给您送花和您合影呢……
胡老师,我们真的很后悔,后悔没有珍惜和您相处的短暂时光。愿您在天堂能无忧无虑,有一群听话懂事的好学生!
篇7:开展2024清明祭英烈团日心得
仲春与暮春之交,清明节悄然而至。清明节是忧伤的,正所谓“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”;
清明节又是美好的,画风尽是“花落草齐生,莺飞蝶双戏”。这是一个祭祀祖先、缅怀先人的节日,也是一个远足踏青、亲近自然的节日。
明《帝京景物略》载:三月清明日,男女扫墓,担提尊榼,轿马后挂楮锭,粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,焚楮锭次,以纸钱置坟头。——此情此景,在今日城市虽已不太容易见到,但那份心境,却从历史古卷里走来,至今从未散去。
不论是烈士陵园里列队行礼的中小学生,还是去往城郊公墓路上的堵车长龙,抑或乡野村头回乡上坟的年轻后生,人们都在用行动,共同传承着这个节日的厚重深远。今时今日之清明节,既延续了传统节日的悠久历史,又有着契合当下的别样内涵。
尽孝应在亲在时,驾鹤去后无意义。清明节,我们要凭吊的,是一份浓稠的相思,要表达的,是一份深深的怀念。只要心灵足够虔诚,祭祀形式和祭品种类,都不重要,网上祭祖之类也很不错,一瓣心香,一厄泪酒,足矣。
悼念亲人,让我们懂得很多,比如你从哪里来,又将往哪里去。追思先人惦念亡者,仍是为了活着的人能够好好活着。祭奠先人的祭品不是别的,是时时总会记起的淡淡思念;
悼念先人的方式也不是别的,是更好去爱身边的亲人。
满街杨柳绿丝烟,最美不过四月天。在万物生长的美好春光里,我们慎终追远,亦催护新生。不妨少一点“佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁”的沉重,多一点“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”的闲适。
古人在清明前后的文娱活动,本就丰富多彩,插柳、斗鸡、蹴鞠,不一而足,甚至多有“户外野餐暨相亲大会”举行。现代人的清明节,假期固然短暂,却也不应辜负这大好春光。在一年里的季节,就该享受人间最美的春色。
清明节滋润了传统,也记住了乡愁。邀上亲人朋友,赏花踏青,亲近自然,已成越来越多人的共同选择。尤其是,阡陌乡村此刻正是一派田园风光,气温适宜空气清新鸟语花香,吸引着来自钢筋水泥丛林的无数访客。
仿佛,那些潜藏在古老文化基因和古诗古词中的优美意境,一瞬间又回到了人们的眼前。这是去不掉的乡愁情结,也是割不断的文化记忆。在文化认同与身份认同中,在亲近传统和亲近自然中,清明节让我们回望了过去,亦找回了自己。
篇8:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想
在科普知识、科技社会飞速发达的现代,在了解信息非常便捷的今天,我们不禁要思考,网络对于现在的中小学生,究竟是好还是坏?不错,二十一世纪的确是电脑的世纪。但是,在网络可以查找信息的同时,别忘了五花八门的电子游戏软件才是真正的无形杀手!
无数未成年人沉迷于网络游戏、网络聊天以及网上花花绿绿的虚拟世界而无法自拔,这不仅仅只是影响学习,危害身心健康的问题,许多让人为之沉痛的社会悲剧性事件也由此而发生:前不久,一名高三学生在一家网吧玩电子游戏时因过度兴奋而引发心脏病,最终导致死亡;武汉市1名十五六岁的辍学学生因为没钱上网,在市区抢劫;浙江省绍兴县一名连续三个通宵上网的少年,因父亲不准他再去网吧,竟从四楼窗口一跃而下;因为14岁的儿子沉迷于网络游戏,宁肯旷课、宁肯与苦劝其返校的父亲断绝父子关系,在父子最后一次因网络发生激烈争吵后,父亲抡起镐把,将儿子打死……还有一些不良网站的危害也很大。
有的网站是“两面派”,为什么这么说呢?这些网站以一些新闻内容来掩盖真面目,在网页的两侧均有色情图片、电影等广告,只要一不小心就会误入歧途:有的同学受不良信息的影响,铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生杀人或自杀的恶性事件。网络可以造就人才,也可以把人才引向无底深渊。长期使用电脑,会导致近视,甚至使视网膜严重脱落;经常玩电子游戏会使学习成绩一落千丈……
网络迷信会在不知不觉中使人形成消极的人生观,网络却也让中小学生迷失了自己前行的方向,关闭了与他人沟通的心灵之门。年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己的手中。千万不要让网络这张大网网住手脚,束缚心灵。我们要把握自己,做一个正确使用网络的聪明人。
篇9:奋进网上祭英烈活动总结心得
清明节是我国最重要的传统节日之一,也是最重要的祭祀节日,是人们祭奠祖先、缅怀先人,祭祖扫墓的日子。为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。为了纪念这个有着深远意义的日子,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,教育学生继承革命先烈的优良传统。
4月4日上午10时许,我们班十几名学生和家长自发组织来到位于濮阳县南环路的烈士陵园进行清明祭英烈活动。
同学们来到烈士陵园,首先在英雄纪念碑前敬献了鲜花并向纪念碑深深鞠了三躬,以示对先烈的缅怀。
接着,同学们来到各个烈士墓前,敬献鲜花,擦拭墓碑上的灰尘,学习了解烈士的英雄事迹。
最后,同学们来到烈士纪念堂,了解历史,再次学习了烈士事迹。并决心继承烈士遗愿,好好学习,长大后为建设强大的新中国贡献力量!
活动感想:
清明节那天早上,我早早来到了学校,只见同伴们往日那脸上的嬉笑早已倘然无存,全换成了一副庄重的样子,马上要出发了,我们排队在操场上静静等候着。经过半个多小时的车程,我们来到了濮阳县烈士陵园,来到烈士纪念碑前。
轮到我们了,我和丁嘉对视了一眼,向放花篮的地方跑去。伴奏音乐缓缓响起,我们外侧的手抬起花篮边缘,而内侧的手扶着花篮的后面,小心翼翼地露出脸来,慢慢地向烈士纪念碑走去,一阶,两阶,三阶、五阶、十阶。终于来到了烈士纪念碑前了,我们轻轻转过身来,把花篮放在烈士纪念碑前,让鲜花对着大家。我们轻轻走下台阶,站在队列里和同学们一起默哀。
临走前,我又回头看了看那纪念碑、纪念堂,还有一大片的墓碑,心中想:一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,中国才会有振兴的一日!
篇10:青年节开展绽放战疫青春活动心得体会
中华民族自古以来就有同舟共济的优良传统。1998年抗洪抢险、20__年抗击非典、20__年汶川特大地震抗震救灾,中国人民始终同呼吸、共命运、心连心,在灾难面前不屈不挠、勠力同心。同舟共济是我们战胜一个又一个艰难险阻的重要原因。习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示,对同舟共济打赢疫情防控阻击战作了深入阐释和全面部署,推动形成打赢疫情防控阻击战的强大合力。
坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事,是我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。习近平总书记指出,“疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥。”无论是强调“疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持”,还是建立19个省份对口支援湖北省武汉以外地市的机制,都是坚持全国一盘棋的重要体现。
打响人民战争疫情发生后,我们全国动员、全面部署、快速反应,采取了最全面、最严格、最彻底的防控举措,打响了一场疫情防控的人民战争。习近平总书记强调,“要广泛发动和依靠群众,同心同德、众志成城,坚决打赢疫情防控的人民战争”“广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线”。习近平总书记的这些重要指示,为我们打赢疫情防控的人民战争指明了方向。“人心齐,泰山移”。只要形成人民战争的汪洋大海,我们就一定能战胜疫情。
在习近平总书记重要讲话和重要指示精神指导下,中央应对疫情工作领导小组及时研究部署工作,国务院联防联控机制加大政策协调和物资调配力度,各地区各部门积极履职尽责,各党政军群机关和企事业单位等紧急行动、全力奋战。一方有难,八方支援。全国各地纷纷支援武汉、支援湖北,19个省份进行对口支援。在疫情防控斗争中,广大医务工作者奋力拼搏在救死扶伤的第一线,一大批专家学者深入疫情一线为科学防控出谋划策,人民解放军官兵冲锋在抗击疫情的前线,广大建设者为新建改建医院昼夜奋战,无数基层干部、公安干警、社区工作者、志愿者坚守在人民群众需要的地方……同舟共济、万众一心,我们形成了打赢疫情防控阻击战的强大合力。
篇11:清明祭英烈活动心得体会
近几天的天气,又闷又热。或许很符合,今天我们的心情。虽说是出游,但是心情却与平常有很大的差别。因为我们今天怀着庄严和哀痛的心情来到了吉首市烈士陵园,祭扫烈士墓。
经过一番颠簸,我们来到了烈士陵园。一走上台阶,首先映入眼帘的是一块硕大的石碑,上面印着“吉首市人民英雄纪念碑”。这让我想起了当年那段战争岁月,无数的革命前辈,为了中华人民共和国的诞生,和敌人英勇作战,有许多战士献出了自己年轻的生命。我们怀着沉痛的心情,在老师的带领下缓缓地走过宽阔的广场,来到了纪念碑下,我们所有人在这里举行了隆重的祭扫仪式。从朗读到宣誓,每一句真挚的话语都代表了我们对革命烈士们的无限崇敬和怀念。
在中国成立70周年之际,我们的感受颇多。正是因为这些革命先烈才让我们能够看到新中国的成立。还有伟大领袖的领导才使得我们中国越来越好,越走越远。中国共产党为什么能:一是:因为中国共产党始终与人民在一起,任何磨难都能克服;二是:立足国情,从本国的历史传统文化、人文环境等各方面入手制定正确的路线、方针、政策;才能把挑战变成机遇,化风险为成效;三是:只有不断地完善自身、超越自身,才能使一个执政党在各种风险、挑战、问题面前从容应对。中国为什么能?为何能屡次创造奇迹?是因为她能坚持、能担当、能自省、能宽容、能创新。品读历史,感悟今朝,我们深知重担依然在肩,道路依然漫长,但我们坚信,经历过徘徊、探索,前进、奋进中的中国共产党,将一如既往的克服种.种困难,跨越种.种障碍,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
在烈士墓前听着中国发展越来越好,中国现在越来越有自信。而这一切发展的前提都是:中华人民共和国成立。而中华人民共和国的成立与中国共产党的诞生都离不开那些英雄烈士。在那个战乱纷纷,浓烟滚滚的年代,他们抛头颅洒热血,为了人民的利益、民族的解放和国家的幸福,在硝烟弥漫的战场上,进行艰苦卓绝的战争,在历史的天空留下了他们坚毅执着的面孔,使他们永远长眠在我们脚下的这片土地上。烈士们的英勇牺牲才换来了我们美好的生活。我们应该永远铭记在心中,不忘他们对祖国做出的贡献,更加好好珍惜来之不易的美好生活。我们应该努力学习,尽自己的努力为祖国添砖加瓦。
篇12:2024清明节祭英烈活动感受与体会
_县_小学在一年一度的传统节日清明节来临之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校组织全校师生登陆中国文明网网站开展“清明节—网上祭英烈”活动。
一、具体活动完成情况:
1、领导重视,大力宣传,营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会,对本次活动进行统一布置,要求人人参与,共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。
2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式,在学校里,信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。
3、阅读有关革命英雄故事的书籍
为了更好的让学生缅怀革命先烈,在清明节三天的假期中,鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍,通过阅读,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
4、倡导“文明出行,平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行,平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。
二、本次活动效果明显,体会深刻。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情,胸装报国之志,刻苦学习,立志成才,为振兴中华贡献自己应有的力量。
篇13:2024年开展世界读书日的活动心得
20__年4月23日是第_ 个世界读书日,为在全校倡导多读书,多好书的文明风尚,进一步促进各族教师和学生素质的提高,我校深入开展以“书香天山”为主要内容的全校阅读活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现将我校开展第__个世界读书日活动总结如下:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围
学校利用每天升旗时间举行了隆重的启动仪式,随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展
为确保第__个读书日活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合各班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书,建立了班级“图书角”。全班每个同学将自己最喜爱的一本书捐献给了班级图书角,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开读书朗诵会活动,以“碱性社会主义核心价值观”开展读书朗诵会活动,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜欢的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相关知识,注意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。
(四)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。
(五)以“好书伴我成长”“民族团结从我做起”为主题的黑板报和手抄报。
四、活动取得的效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。
读书日活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气。
篇14:清明祭英烈活动感悟
清明时节,桃花映红。4月4日,德州晚报150余名小记者怀着崇敬的心情,来到临邑县官道革命烈士纪念馆缅怀先烈,瞻仰祭扫。
4月4日,我们一早便来到了官道革命烈士陵园。一进大门,首先映入眼帘的是一座高大的纪念塔,上面窟个金光闪闪、刚劲有力的大字“革命烈士纪念塔”。来扫墓的人有的在塔前举手宣誓;有的敬献花圈;有的手捧鲜花,站在塔前静静默哀,然后把鲜花轻轻放在塔前。我迈着沉重的步子,走向塔前,深情地对着纪念塔深深地鞠了三个躬,表示对他们的哀悼和崇敬。
我们又来到了革命烈士纪念园。一进纪念园,便看到一个展示板上写着从抗日战争到解放战争时期的许许多多位烈士的英名,看了以后让人触目惊心。一面面墙上密密麻麻地写满了烈士的名字,一幅幅画上真真切切描写着惨不忍睹的场面!我的眼睛不由得湿润了,心情异常沉重。讲解员阿姨说:“这些英烈只是其中一部分,许许多多不计其数的无名英雄,在那硝烟弥漫、枪林弹雨的战争年代抛头颅、洒热血,用他们的血肉之躯,才换来我们今天这来之不易的幸福生活。”随后,我们又来到了革命烈士纪念厅,里面有抗日英雄资料和抗日战争与解放战争的名字,还有战争武器。
有名和无名的英雄烈士们,你们是人民的好儿女,共和国的忠魂,你们的事迹永垂不朽,我们后人会永远记住你们,记住那段悲惨的历史。我们将继承你们的光荣传统和遗志,好好学习,做新时代的接班人,长大后,保卫好我们伟大的祖国和美丽的家园。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年的清明节正如杜牧写的一首古诗《清明》!
今年的清明节细雨纷纷不歇不停,路上的行人心中充满伤感和愁闷。清明节这一天,妈妈带着我一起去植物园旁的烈士陵园扫墓。
我们拿着小白花,踏着沉重的步伐,心中充满了伤感和愁闷。到了纪念碑前,看着那一个个大花圈,我又回忆起老师曾经告诉过我们:“着一些烈士们都是曾经在厦门打仗的,因为他们背井离乡,有些人连他们的名字都不知道,更别说知道他的故乡了,而有些人是已经没有家了,因此,人们就把这些烈士们同一安葬在了这里,我们要永远记住他们。”
想着,想着,我的眼泪又情不自禁地掉了下来。我迈着庄严的步伐,饶了烈士林园一圈。我看大人们胸前戴着白花,臂上缠着黑纱。面对一个个烈士墓、一个个花圈、一幅幅挽联,无比沉痛地向每一位烈士志哀。我站在烈士碑前低头默哀三分钟。这时,异常肃静的烈士陵园,只听见大家的哭泣声,这庄严的景象,让我又勾起了对烈士们崇高的敬仰,与深深的思念。
最后,我带着无比沉重的心情,把手上的白花插在了树叶之中,又带着无比沉重的心情离开了烈士陵园!
扫墓是对死去的亲人的怀念与祝福,清明节,一个纪念死去的亲人与烈士的日子。这时,应该捧上鲜花去祭拜那些死去的亲人与烈士们,为他们送去真挚的祝福与浓浓的怀念之情。
篇15:开展深耕四区活动心得体会_心得体会范文_网
在农商行开展深耕“四区”活动的指引下,支行根据总行安排和部署,结合自身实际情况,确立了以“三统八分”为工作思路、以“一个立足,三个面向”为市场定位,以总行“深耕四区方案”为总目标的指导思想,开展了一系列有效的工作,并取得阶段性成果。
截止目前,所取得阶段性成果具体体现在:(1)农区。我支行辖内共有72个行政村,507个组、 25830户农户,现已对接72个村,走访农户1025户,完善建档252户;(2)社区。樊城支行辖内有6个街道办事处,57个社区,社区总户数21.2万户,现已具体对接了6个街道办事处和办事处网格员,并以汉江办事处为切入点,走访1587居民户,建档1587户;(3)商区。以各网点一公里内的商区为着重点,现已走访商区6个,完善建档商户153户;(4)园区。走访企业65家,建档65家,建立业务关系的5家,达成合作意向的25家。
支行在此次深耕“四区”工作中所取得的成绩,主要得益于好的策略,即七种策略。总结如下:
策略一:以点带面,因地制宜。由于没有深耕“四区”工作方面的相关经验,同时为避免工作的盲目性和走弯路,支行经过讨论研究,决定选择人民路支行为试点,采用“先摸索经验,探寻方法,后全面推开”的思路,分别于xx月xx日至xx月xx日、xx月xx日至xx日,从辖内各网点抽调10名年轻员工,分成10个小组,对人民路支行周边10个社区进行走访,两次走访共计建档2125户,开立金卡81张,普通卡25张,转账电话7部。活动结束后我们及时查找问题,总结经验,着手制定《樊城支行深耕“四区”活动实施方案》,将人民路支行试点的成功经验、方法形成文字性材料,在辖内所有网点内进行推广、展开,并在9月24日召开全辖深耕“四区”活动动员会,要求各网点因地制宜、灵活借鉴、勤于总结,发挥主观能动性,按支行统一要求开展活动。
策略二:协调统筹,三级联动。深耕“四区”活动是一项系统的工作,不但需要我们自身组织动员,更需要当地政府的积极配合,因此协调工作尤为重要。为了解决深耕工作对象,樊城支行明确了工作目标。即:协调工作以樊城区政府为重点,各办事处和居委会为支点,农户和居民为基点的总体协调思路。以“三层”协调点为突破口,支行层层分工着重做好三个方面的协调工作:一是由支行班子成员负责对接区政府。班子成员多次登门拜访,与区政府有关领导沟通协调,区政府对深耕“四区”工作表示大力支持,专门指定工商联负责与我行接洽,并明确重点协调辖内社区、商区和园区;二是由二级支行行长负责对接办事处、居委会、村委会。各网点负责人利用办事处、居委会、村委会、小区物业负责人地情熟、人缘广的优势,积极与其取得联系,摸清社区、农区、小区基本情况,为走访活动奠定基础;三是各二级支行走访人员与办事处、居委会网格员进行无缝对接。要求各二级支行行长亲自带头,组织自己的员工对接办事处、居委会、农户、居民。目前通过走访人员反映上下三级联动协作走访工作开展的非常顺利。
策略三:走访分类,优势对接。樊城支行当前所辖区域有4个农村网点与6个城区网点,各网点的服务半径、对象和客户的群体不径相同,根据这种情况,结合深耕“四区”的工作要求,我们发挥支行的自身职能和岗位优势,对“四区”工作目标进行分类,明确各自走访目标,落实各自岗位职责。
(一)“四区”走访目标分类:(1)农区:4个支行要走访72个行政村、507个组、25830个农户,建档率达到100%;(2)社区:6个支行要求走访对接6个街道办事处、2个镇政府、57个社区;(3)商区:城区6个支行要求对锁定的14个专业市场进行上门走访,每个市场要新增5户建立业务合作关系;(4)园区:城区6个支行要求网格化重点项目对接54户。
(二)岗位走访目标分类:(1)支行班子:要求包点班子成员带头到网点走访,每个班子成员走访不少于一个村组,每周走访时间不少于一个工作日;(2)二级支行行长:要求每周走访不少于3个工作日,按天、按周进行总结并形成会议记录;(3)支行服务岗:要求机关每人对接一个支行,每周参与对接支行的走访活动不少于2个工作日。
策略四:帮扶引导,人性服务。主要做好“四个引导”:一是支行班子成员对所辖网点进行引导。活动开展以来我们主要对所辖10个网点,每天的走访进程,建档情况和走访中出现问题进行引导,重点对走访中排名靠后的支行进行帮扶,帮助出主意,帮忙想办法,尽快赶上来。二是各二级支行行长负责对员工引导。要求各二级支行行长负责本网点全体员工走访进行引导,定期召开例会,就工作思路、工作方法、工作技巧给予指导;三是员工引导员工。将前期参与人民路支行走访活动的员工分配到各个网点,利用其积累的走访经验,带领所在网点员工深入“四区”。四是员工引导社区居民。对于在走访过程中有办理相关业务需求的客户,由走访人员积极引导来我行办理业务,感受、体验我行人性化服务。
策略五:激励为主,奖惩分明。为确保本次活动卓有成效,不走形式,支行针对深耕“四区”建立激励机制。
(一)物质奖励:对于在社区、村组、园区、商圈组织宣传活动的,将活动方案、收益报支行审批,通过后奖励活动经费2019至5000元;对于有效建档,每户奖励10元;对于新开立账户,日均余额达1万元以上,月流水5笔以上的,每户奖励10元等。
(二)精神奖励:对于活动过程中,工作扎实,业绩突出的员工,在支行范围内给予通报表彰,对于农村网点的员工优先考虑调入城区网点;如xx月xx日我们将前两次走访工作积极的员工谭静致,从农村调入市区人民路工作。
(三)组织奖励:分农区、城区,实行百分考核,年终考核第一名的支行,给予行长5000元奖励,对考核达不到80分且排名倒数第一的支行行长,给予处罚。
策略六:分级督导,统一宣传。为确保本次活动有效开展,支行设立了三级督导。(一)专班督导。在活动开展之前成立以任世程行长为组长,张俊、邹勇、申军文及各二级支行行长为副组长,全体员工为成员的深耕“四区”活动专班,主要负责检查、考核和督导工作进展情况,为活动开展提供组织保障;(二)包点分工督导。支行班子成员进行包点分督工作。其中:任世程督导人民路、樊城营业室、太平、朱坡4个网点;邹勇督导解放路、长虹路、陈家湖3个网点;张俊督导米公、牛首两个网点;申军文督导前进路支行。要求包点班子成员做好任务分解、客户经理工作日志、走访质量及进度的督办工作,对支行每周走访进度进行通报,每半月组织召开督办会,交流心得体会,查找问题不足。(三)二级支行行长督导。各二级支行行长对所在网点走访活动全面负责,由行长亲自带队,上门走访,向农户、居民发放一封公开信、口杯、雨伞等小礼品,赠送联系卡、产品手册,积极营销我行金融产品,大力宣传深耕“四区”活动,同时在走访过程中要求做到“八个统一”,即:统一着装,统一佩戴工牌、统一发放名片,统一活动培训,统一宣传口号,统一建档行动,统一劳动纪律,统一活动考核。
策略七:差异营销,创新推进。一是创新营销模式,根据客户类型,开展差异化营销。例如针对“自由女神”、“发源地”、“绝妙”、“江南发艺”等高档理发连锁店,我们积极上门洽谈合作事项,在其店内做好营销策略,“凡在我行存款30万定期一年,送500元理发卡;存50万定期一年,送1000元理发卡”。通过这种差异化的营销策略,既拓展了对公客户,增加了对公业务,同时挖掘了潜在的高端客户;二是创新宣传手段。在开展实地走访的同时,充分利用微博、QQ、微信、易信等各种互联网媒介与通讯手段对深耕“四区”活动进行广泛宣传。要求各支行开通自己的微博、微信平台,通过开展“转发有好礼,扩散有惊喜”活动,让更多的居民了解农商行。三是尝试开办“社区银行”。通过这段时间调查走访,我们尝试在部分居民相对集中,地理位置优越的社区组建“社区银行”,目前准备从高庄、人民路和万户三个社区中间选择一个进行试点。
篇16:开展清明祭英烈活动总结
开展"我们的节日.清明"活动,是认真贯彻落实党的十八大精神的具体体现,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求,结合实际积极开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:
一、高度重视、认真落实,确保活动实效。"宣传月"活动是加强我校精神文明建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。
二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。我校充分利用早会、班(队)会、教师会、"向日葵"广播站、黑板报等载体,认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要内容等理论知识,大力倡导道德规范,在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。
三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。
1、开展国学《弟子规》的诵读活动。
《弟子规》传承三百年,被誉为"人生第一步,天下第一规",凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初,我校开始将中华传统经典《弟子规》引进校园,引进课堂,作为校园文化建设的一项重要内容。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动,收到了良好的教育效果。
2、开展"网上祭英烈"活动。
清明节期间,我校广泛开展了"网上祭英烈"活动,广大师生登陆中国文明网、晋江新闻网、晋江文明网、晋江德育网等,在网上进行祭拜,撰写感言体会,发表祭奠感言、撰写心得体会,充分表达对先烈的缅怀之情和珍惜今天幸福生活。积极参与"网上祭英烈"活动,通过学校、家庭、动员家长和孩子共同参与、共同祭奠,表达对英烈的感恩、敬仰之情。积极引导广大未成年人上网祭奠英烈,为他们献一束鲜花,寄托一片哀思,抒发一遍感言等方式缅怀革命先烈。
3、组织学生开展"沿着先烈的足迹,走近心中的英雄"祭扫烈士陵园活动。
4月1日组织我校第6中队的队员开展"沿着先烈的足迹,走近心中的英雄"活动,此次活动得到校领导和学生家长的大力支持。主要是通过组织学生祭扫晋江市革命烈士陵园,参观烈士纪念堂,把爱国主义教育融入社会实践当中,让学生更多地了解我们身边革命烈士的丰功伟绩,借此参观机会让学生真正地体验这种伟大的民族精神,并在实践中更好地了解我们晋江的历史。
4、广泛开展悼念革命先烈活动
为缅怀革命烈士的光辉业绩,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,我校广泛开展了悼念革命烈士活动。"_年清明后林小学悼念烈士活动"在校园举行,全校500余名师生参加活动,通过佩戴小白花等方式表达了对革命先烈的深深敬意和无限哀思。缅怀革命先烈、继承革命传统,把爱国之情化作构建和谐校园实际行动。激发广大师生珍惜今天来之不易的幸福生活。
5、开展送温暖活动,让爱心层层传递
清明节期间,我校还开展了形式多样的送关爱献爱心活动。要求广大师生深入到社区、养老院等地走访、慰问烈士遗孀、帮扶社区孤寡老人、空巢老人,为他们洗衣、打扫室内清洁,和他们话家常、送去慰问品和衷心的祝福。我校还开展了以"送关爱,献爱心"为主题的清明节关爱弱势群众志愿服务活动,同学们在老师地方带领下共清理后林村500平方米的遗留垃圾,同时还将向村民们宣传了环境卫生保护的重要性,增强住户对环境卫生爱护的意识。
总之,通过一系列活动的开展,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。
篇17:开展清明节活动心得总结汇报
在春雨绵绵的清明时节里,为了号召公司员工生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统。我公司根据文件精神和我公司德育工作的实际情况,组织开展了“网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署
本次活动受到了公司领导的重视和支持,认为此活动对员工有重大的教育意义。公司对本次活动进行统一布置,领导给活动作了很多指示,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“缅怀革命英烈,继承先烈遗志”。公司特意拉起了醒目的横幅,使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。公司网络系统为员工开放,便于员工能在网上开展纪念活动。
二、形式新颖,内容丰富
这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。公司组织队员上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)公司要求每个部门出一期板报;
(2)各中队利用队日活动时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛;
(3)在员工中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。在大量的网络信息面前,员工们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我公司利用上班时间和外活动时间,由领导安排学生参观访问__文明网。员工们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我公司大部分员工在网上献了花,留了言。
三、延伸校外,整合资源
我公司毗邻烈士陵园,在这个特殊的日子里,我公司组织学生赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让员工感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使员工得到了一次很好的爱国主义教育。
四、效果明显,意义深远
在活动中,员工们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
篇18:清明祭英烈活动心得体会
清明节到了,这是我们祖国的传统节日。
每到清明节的时候,会让我有一种莫名其妙的伤感,是不是真的应验了唐代诗人杜牧的那一句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”
这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花,“嫩芽吹叶落”,绿油油的嫩芽长了出来,到处是一片春意盎然、万物复苏的景象,这是一个充满期望和祝福的季节。清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去。
清明节,是我最有一次伤感的节日,我从来都没有感到过这样的伤感,或许这是我对先人的怀念吧。
篇19:开展2024清明祭英烈团日心得
4月4日是清明节,为培养孩子们缅怀先烈,学习传承革命先烈们的不屈不挠,为了理想信念英勇奉献精神,树立正确的世界观,人生观和价值观,懂得感恩,学会学习,学会生活,珍惜韶华,发奋努力,做祖国未来事业优秀的接班人。结合疫情实际,城固县集灵小学发起网上祭英烈活动,活动由学校少先大队具体安排,同学和家长的密切配合,整个活动开展的有声有色,感人至深。
(一)网上献花,祭扫英雄
以中华英烈网为主要平台开展网上祭扫英烈活动,通过中华英烈网的“致敬?_清明祭英烈”专栏或中华英烈网的“纪念设施”专栏进行网上祭扫,在网上为英烈献花、祭拜、寄语留言等,同学们“足不出户”瞻仰烈士陵园和线上祭扫英烈。同时,少先队员向革命先烈们致队礼,向所有为中华民族繁荣富强做出伟大牺牲的先烈们致敬。接着,进入英烈纪念馆,点击学习英雄事迹,进一步加深他们对今天幸福生活的珍惜及对繁荣富强的祖国热爱之情。
(二)观看影片,了解英雄
孩子们通过观看革命影片,了解先烈的英雄事迹,激发自己对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。观影后孩子们用稚嫩的话语表达着对先烈的无限敬仰之情。
(三)朗诵献歌,缅怀英雄
同学们向家长宣传,带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹,通过录制视频读英雄“家书、诗句”将英雄们的事迹故事以及对英烈们和英雄们的尊敬和怀念带到各个角落。慷慨激昂、掷地有声的朗诵唤醒大家对革命历史的记忆,激发同学们的爱国热情。
(四)清明小报,致敬英雄
集灵学子们纷纷将自己的感触与对英雄的敬意绘制成手抄报,向英雄战士们表达最纯真,最衷心的敬意和感谢。
清明祭英烈活动的开展,让同学们知道了今天的幸福生活来之不易,是无数先烈的热血和逆行英雄们的负重前行才有了我们和平、宁静,温暖的学习环境;同时,不断增进了同学们热爱祖国、热爱人民的浓厚情感,激励了同学们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。