不动产捐赠怎么收税【精品20篇】

捐赠方：__________________ 受赠方：__________________

联系方式：_________________ 联系方式：_________________

地址：__________________ 地址：__________________

为弘扬中华民族优秀文化，促进我国广大青年软实力的提升，创建社会主义和谐社会，乙方发起______________________公益项目，甲方自愿参与并支持______________公益项目。双方共同依照国家和政府的有关法律法规，遵循平等自愿、诚信守法和公众受益的基本原则，在友好协商并达成共识的基础上，签署以下捐赠协议。

一、捐赠意愿自愿向受赠方捐款。

二、捐款数额_____________________元整(人民币)。

三、捐赠明确捐赠款中的_______%，捐给受赠方作为社会文化发展基金，捐赠款中的另一个_______%，捐给____________________________的工作费用，其余_______%，用于________________________相关公益事业。

四、受赠承诺尊重捐赠方的意愿，并遵循公益事业的准则和按照基金会章程的规定管理和使用捐赠款项。

五、受赠程序本《捐赠协议书》由捐赠方先行签署，并将捐款全额汇至受赠方账户。受赠方收到捐款后将开具公益性单位接受捐赠统一收据，连同两份受赠方盖章后的《捐赠协议书》快递给捐赠方，捐赠方凭此票据及相关手续享受国家有关的税收优惠政策。

六、其它事宜本《捐赠协议书》受中华人民共和国法律保护，壹式肆份，协议双方各执贰份，经双方签章后生效。

捐赠方(签章)：________________ 受赠方(签章)：____________

开户行：__________________

账户：____________________

签订日期：_______年____月____日 签订日期：_______年____月____日

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好!

今天我满怀着激动的心情参加这个活动。首先，请允许我代表XX中学全体师生及全体学生家长，向爱心捐赠的X公司表示深深的谢意和敬意。你们的慷慨真诚关爱，无私帮助之举，不仅给学生们带来了实实在在的物质支持，更重要的是带来了巨大的精神动力，它必将温暖这里的每一个心灵，滋润每一块心田。有句话说的好：“爱心，是亘古不变的阳光。”爱心助学，传递的是爱心，营造的是希望，收获的是美德。感谢你们的雪中送炭，感谢你们对我们学校的亲切关怀。

我们学校的前身是某企办中学，后归属市教育局直属中学。去年新建了教学楼，通过了省标准化学校验收。X公司的捐助，大大改善了我校的办学条件，我们中学会在教育局的领导之下，上下一心，勤奋工作，抓好内涵建设，提高教师育人本领，提升教学质量，把我们的学校办成一所社会满意、家长满意、学生成才的优质学校。

最后，我再次向X公司，向X总裁表示衷心的感谢!同时我们诚挚聘请X总裁为我校名誉校长!也衷心祝愿X公司财源兴旺、蓬勃发展!

六月充满着队员们的笑语和欢歌，

六月充满着成功的温馨与喜悦，

六月充满着暖人的阳光，六月蕴育着新的希望。

我要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多宽广。

我要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量。

是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。

的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天都快乐

孩子们，同学们!再见!节日快乐!

合：亲爱的同学们。你们好! 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!

男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的画卷， “六一”是歌声与鲜花的海洋， “六一”是祖国妈妈给我们的礼物， “六一”是党和人民对我们的殷切希望。

合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节。六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。

结束语：

男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

男：我们将会用智慧与热情的种子，

女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，

合：共同描绘___美丽的明天。 “

快乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。

亲爱的老师、同学们：

直到今天，我懂得了一个具有重大意义的东西——朋友。我不知道在日记里提到过多少次朋友了，我认为朋友就是在学习中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我领略了朋友的另一个意义。

今天早上，爸爸来送我去学校，并在路上一起吃了胡辣汤，被一个朋友看到了，我并没有看见他，来到学校，他才告诉我说，我有一个好爸爸，有一个温馨的家庭。听到这句话，我心里感到十分温暖。我问他为什么不喊我，他沉默了。稍后告诉我，不想打扰我们父女，不想让他的出现……当时，我的心灵震撼了，我感受到了一种默默的友谊，啊，原来朋友也可以这么伟大!

今天是一个朋友的生日，同庄的人一起为他祝贺，每个人都献出自己的零花钱，这是一种无私的友谊，晚自习伙伴们都出去为他祝贺，望着他们出去的背影，我有些羡慕，又有些自豪。羡慕是因为今天他们将是快乐的一天，自豪是因为我有这样的朋友。

我懂得了朋友不仅在失落时，鼓励你，同时在快乐是，共同分享，而且在背后，也会默默注视你，关心你。懂的是黑暗中的一缕光明，使人快乐，是人充实!

各位老师、同学们：大家好!

在这春光明媚，爱心涌动的日子里，我们欢聚在一起，在这里举行团县委诺亚舟学习机捐赠仪式。首先我代表团县委向参加本次捐赠活动的各位领导、各位朋友表示热烈的欢迎!向一小的全体师生表示诚挚的问候!

服务青少年健康成长是共青团组织的根本职能，团县委作为联系爱心企业与困难群体的纽带,一直发挥着积极作用。为了让农村孩子也能用上学习机，团县委积极争取支持，募集到60台价值3万元的诺亚舟学习机，来到一小举行捐赠仪式，在此，我谨代表团县委向爱心捐助的爱心人士表示最衷心的感谢，向受助的学校和同学们表示衷心地慰问与祝愿，祝愿你们在今后的工作、学习、生活中能更加勤奋努力、勤劳朴素、勤俭节约，以优异的工作业绩和学习成绩回报父母、回报爱心、回报社会。

少先队员们，拥有阳光雨露滋润的花儿才会鲜艳开放，经历过风霜雨雪的树苗才能茁壮成长。一份爱心、一份期待，都包含着团县委和爱心人士对你们的殷切希望与祝福，让你们在爱心社会大家庭的温暖阳光下健康成长是我们最大的心愿。因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民，为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。我相信，今天的真情与关爱将化作雨露和沃土，明天回报的将是满圆春色、万紫千红。最后，衷心希望同学们一定要勤奋学习，刻苦实践，锤炼品格，砥砺意志，不辜负党和政府的关怀，不辜负捐方的爱心善举，以“穷且益坚，不坠青云之志”的精神书写无愧于时代、无愧于青春的精彩人生。

谢谢大家!

各位领导、各位教师，全体同学们：

今日，我校隆重举行爱心助学款捐赠仪式，此时此刻，我心境无比激动。在此，我代表大沟中学全体师生向受赠的10名同学表示真诚的祝贺;向为这次捐赠活动奔走劳碌的各位领导和如东支教教师，异常是向如东支教教师陈德明主任、会宁县教研室主任韩志宏主任表示崇高的敬意和衷心的感激;更向如东双甸高级中学的爱心人士表示最诚挚的感激。

会宁县大沟乡地处偏远山区，人居环境差，贫困人口多，大部分人家经济拮据。可是那里的人们在这样的艰苦环境中辛勤创业，生活繁衍了一代又一代。今日，你们给我们带来的不仅仅是经济上的援助，更是一种信念、一种生活的勇气、一种促进我们继续前进的动力。我们相信，在爱心人士的大力资助下，经过我们的携手努力，我们必须会摆脱贫困!我校贫困学生的前途会更加光明。

双甸中学教师们所捐款资助的韩娇等十名同学是我校品学兼优的学生，无奈家境的困难，经济的拮据，一向困扰着他们，甚至严重影响着他们正常的学习生活。是你们的义举，解除了十名学生濒临辍学的燃眉之急。温暖了我们这所贫困的学校，我校师生们无不为之感动，你们博大仁爱的胸怀，无私奉献的精神，堪称我校师生的楷模。当十名学生的家长得知这一喜讯后，七尺男儿竟流出了“不轻掸”的泪水。是的，你们播洒的一滴雨露，不仅仅滋润了十名学生的心田，并且能够映照出太阳的光辉;家长滴落的一颗心泪，不仅仅倾诉了一位农民的辛酸心声，并且能够折射出为师魂喝彩的赞歌;双甸中学教师们解囊惠赠的助学款，不仅仅是一笔物质财富，并且是一笔巨大的精神财富。它将使十名学生摆脱困境，以百倍的信心走完自我的学生生涯，向敬爱的教师们交一份满意的答卷。因为他们深深懂得滴水之恩当涌泉相报的道理，更懂得“羔羊跪乳、孝鸦反哺”的报恩精神。我期望，这次捐赠活动能成为我校教育教学活动的一剂催化剂，让我们懂得珍惜、懂得感恩、懂得回报。将来以更优异的成绩回报恩人、回报社会。

各位领导和爱心人士对我校韩娇等十名同学的关爱，深深地感动了我们。在此，我们再一次向所有热心资助的各位女士们先生们表示最崇高的敬意!同时，我们诚恳邀请莅临大沟中学的各位领导和支教教师对我们的工作批评指正，为我校教育教学发展提出更高的要求。

最终祝各位领导、教师工作顺利，身体健康!

祝同学们学习提高、早日成才!多谢!

不动产最新赠与合同

赠与合同一般具有以下性质：

①双方行为。赠与合同须当事人双方意思表示一致才能成立，如果赠与人有赠与的表示，但受赠人并没有接受的意思，则合同仍不能成立，故与馈赠这种单方行为不同。

②是吸收了诺诚合同与实践合同的合理因素。诺成行为。多数国家承袭罗马法的传统，规定赠与合同在当事人双方意思表示一致时即告成立，不必等待交付赠与物，即为诺成行为。

③无偿行为。除合同中双方约定附条件的义务外，原则上受赠人并不因赠与合同而承担义务，故为单务合同。

下面是小编整理的不动产赠与合同，希望能给大家带来帮助!

合同编号：__________________

赠与人：________________________

住所：__________________________

身份证号：______________________

通讯地址：______________________

邮政编码：______________________

电话：__________________________

受赠人：________________________

住所：__________________________

身份证号：______________________

通讯地址：______________________

邮政编码：______________________

电话：__________________________

为明确双方本次赠与不动产行为的权利义务，双方本着诚实信用的原则，并根据有关法律法规，制订本协议，以资共同遵守。

第一条 赠与财产

赠与人将其所有的________(写明标的物)赠送给受赠人，其所有权证明为：________(写明证明赠与人所有权的证据名称)

第二条 赠与财产的状况

名称：_________

数量：_________

质量：_________

价值：_________

位置：_________

第三条 赠与目的：_________

第四条 赠与财产的交付

赠与人会同受赠人于_________年_________月_________日，到_________(写明具体的不动产产权登记机关名称)进行赠与的不动产移转登记及转让手续。

第五条 手续办理

受赠人应在_________(写明具体的期间)期限内办理所有权转移的手续，逾期不办的，视为拒绝赠与。

第六条 权利保证

赠与人确认本件赠与不动产土地及房屋，在赠与前并无积欠税金，倘有赠与人应负责缴清。

第七条 费用负担

受赠人无须向赠与人支付任何费用，但与移交上述房屋有关的费用包括到有关房产管理部门办理有关手续的费用以及有关契税应由受赠人负担。

第八条 赠与的撤销

赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。

具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，不适用前款。

第九条 赠与物的交付

具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，赠与人不交付赠与的财产的，受赠人可以要求交付。

第十条 赠与物的损毁

因赠与人故意或者重大过失致使赠与的财产毁损、灭失的，赠与人应当承担损害赔偿责任。

第十一条 赠与物的瑕疵

赠与的财产有瑕疵的，赠与人不承担责任。

附义务的赠与，赠与的财产有瑕疵的，赠与人在附义务的限度内承担责任。赠与人故意不告知瑕疵或者保证无瑕疵，造成受赠人损失的，应当承担损害赔偿责任。

第十二条 赠与的撤销

1.受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：

(1)严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属;

(2)对赠与人有扶养义务而不履行;

(3)不履行赠与合同约定的义务;

(4)因受赠人的违法行为致使赠与人死亡或者丧失民事行为能力的，赠与人的继承人或者法定代理人可以撤销赠与，并要求受赠人返还赠与的财产;

(5)_________。

2.赠与人的经济状况显著恶化，严重影响其生产经营或者家庭生活的，可以不再履行赠与义务。

第十三条 通知

1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下：_________。

3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_____日内，以书面形式通知对方;否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十四条 合同的变更

本合同履行期间，发生特殊情况时，任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

第十五条 合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。

第十六条 不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

4.本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工，政府行为或法律规定等。

第十七条 合同的解释

本合同未尽事宜或条款内容不明确，合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容，按照通常理解对本合同作出合理解释。该解释具有约束力，除非解释与法律或本合同相抵触。

第十八条 补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第十九条 争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第____种方式解决

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院起诉。

第二十条 本合同自_________日起生效。

第二十一条 本合同一式两份，双方各执一份。

赠与人(盖章)：___________

委托代理人(签字)：_______

签订地点：_________________

_______年________月______日

受赠人(盖章)：___________

委托代理人(签字)：_______

签订地点：_________________

________年_______月______日

鉴(公)证意见：___________

经办人：___________________

鉴(公)证机关(章)_______

_______年________月______日

(注：除国家另有规定外，鉴(公)证实行自愿原则)

附件：不动产标示：

1.土地：坐落于_________市_________街_________号，面积：_________(亩/平方米)

2.建筑物：房屋_________层，面积：一楼_________(亩/平方米)，二楼_________(亩/平方米)。

尊敬的县委、县政府、县人大、县政协领导及县民政局、县教育局各位领导：在今天这个充满温馨、令人激动的扶贫助学捐赠仪式上，又有众多寒门学子受到爱心资助，他们切实感受到社会的关注与爱护，他们又顺利迈过成长道路上的一道门槛。国家领导人曾讲过：扶贫济困是中华民族的传统美德，帮助特困学生就政府来讲是个德政，就社会来讲是个责任，对人民和社会各界来讲是个善事。为此，我代表接受捐助的学校——绥中一高中、绥中利伟高中、绥中三高中和绥中职专，对热心扶贫助学的中海石油公司领导和职工，表示崇高的敬意和诚挚的感谢;对多年来热心倡导扶贫助学，并为之奔走协调、多方筹资的县领导表示崇高的敬意和诚挚的感谢!

众所周知，随着教育事业的发展，我县非义务教育阶段在校学生成倍增长(今年突破万人)，贫困生群体也越来越庞大(约占在校学生总数百分之三十，其中特困生占百分之十)。这些寒门学子，满怀着求学成才的渴望，饱尝十年寒窗之苦，有相当一部分学生做到品学兼优，可是因为贫困，他们可能中途辍学，可能挡在大学门外，文化脱贫的梦想和成才的追求可能因贫困而破灭。这是令人痛惜的事!退一步讲，即便他们能艰辛的继续学业，贫困而形成的巨大心理压力，也可能会对他们的身体发育、精神健康及处世态度产生消极影响。人才成长关系到国家的根本，民族的未来。可以这么讲，能否采取有力措施，切实扶助这些寒门学子闯过贫困这一难关，关系到“科教兴国，人才强国”这一战略决策能否真正贯彻落实。正是基于这种认识，我们教育工作者才对中海石油

公司领导关注下一代的胸襟，扶贫助学的善举，怀着由衷的敬佩与感激之情!在进入新世纪以来，在县委县政府等四大领导班子正确领导与支持下，在主管局的具体策划与指导下，我县普通高中和职专都有了长足发展，学校规模成倍扩大，办学条件得到根本改善，教学质量稳步提升，广大人民群众接受高层次、高质量教育的要求得到初步满足。与此同时，在县领导和主管局领导倡导、推动和协调下，扶贫助学已蔚然成风。民政、工商、司法等部门，绥中电厂等企业，关工委、个体协会等团体以及热心扶贫助学的社会人士，纷纷慷慨解囊，几年累计，受惠学生超过千人。这既缓解了学校教育工作的压力，也极大地改善了贫困学生的生存状态，进一步坚定了他们与困难做斗争的信心，激发了他们立志成才的理想与愿望。我校今年考入清华大学的两名学生魏明辉、单磊就曾受到过社会的资助，他们的成功是对社会各界爱心的最好回报。作为受资助学校，我们要认真学习和热情宣传中海石油公司等单位、个人扶贫助学的高尚精神，领会各级领导为贫困学生解困排忧的苦心，并将其转化为做好工作的动力。首先，我们要摸清贫困学生的底数，及时掌握变化，随时关注他们的生活、学业、体质和心理动态，及时解决他们成长中出现的问题，不让一个学生因贫困而中止学业。其次，对受资助学生跟踪考察，加强教育，并办好宏志班;教育他们饮水思源，知恩图报，立志成才，无私奉献，成为时代需要、社会期望的优秀人才。

在一次对中海石油公司领导和职工表示敬意和感谢。

希望各级领导对学校工作多加督查、指导。

同志们：

在新学期即将到来的完美时刻，、县政府在那里隆重举行“情系学子、成就未来”全县爱心助学捐赠仪式，帮忙品学兼优、家庭困难的学生完成学业。全县党政机关、企事业单位干部职工和爱心人士慷慨解囊，热心助学，奉献爱心，体现出崇高的道德风尚。在此，我代表、县政府向参加这天爱心助学捐赠仪式的所有爱心人士表示衷心地感谢!

自20xx年新一届、县政府班子组建以来，一向高度重视民生工作，坚持新增财力向民生倾斜，让发展成果更好更快的惠及民生。重点围绕推进项目快建设惠民生，加快完善城市路网建设，实施55栋县城楼体立面造型改造工程，加快推进校舍安全、县人民医院、县中医院、养老中心等民生项目建设，全面改善人民群众的居住、出行、上学、就医条件;围绕落实政策不走样惠民生，城镇失业率控制在3%以内，零就业家庭持续动态为零，城乡低保、医疗保险、大病救助、社会保险等稳步扩面;围绕深入基层解难题惠民生，让人民群众感受到党和政府的关心和温暖。

实施爱心助学工程是、县政府关注民生、改善民生的又一实际举措，旨在帮忙特困家庭子女享有平等受教育权利，更是着眼于饶河跨越发展的需要培养人才、储备人才。能够说，这是一项顺民-意、得民心的德政工程，是全县党政机关、企事业单位和全社会的共同职责，期望全县上下按照“政府主导、多方参与，完善机制、重在落实”的总体要求，用心投身爱心助学活动。期望各有关单位用心探索爱心助学新模式，建立爱心助学长效机制，力求让每一名特困学生都能得到帮忙，不让每一名学生因贫困辍学。爱心助学工程领导小组办公室要坚持公开、公平、公正的原则，管好、用好捐助资金，主动理解社会各界的监督。校园要充分发挥少先队、共青团和工会的作用，关注特困生思想建设，提升特困生学习质量。广播、电视、网站要大力宣传爱心助学先进典型，及时公布爱心助学相关信息和特困生状况，在全社会营造“扶贫济困、助人为乐，奉献爱心、关注未来”的良好氛围。

期望受到资助的同学们在未来的求学道路上，珍惜这来之不易的学习机会，克服困难，努力学习，树立热爱祖国、热爱家乡、立志成材、回报社会的理想信念，不断超越自我，把、县政府的关怀和全县人民的关爱化为奋进的动力，用优异的成绩回报祖国、回报社会、回报家乡。

同志们，挽救一个流失生，就是挽救一个未来;保住一个在校生，就是保住一个期望。实施爱心助学工程任务光荣而艰巨，让我们在、县政府的正确领导下，真心关爱、扶弱助困，推动全县爱心助学捐赠活动深入开展，为饶河县域经济社会更好更快和跨越发展做出新的更大的贡献!

甲方：办公地址：联系电话：传真：编码：乙方：办公地址：联系电话：传真：编码：风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 为了促进________________________赛事活动的开展，保障各类赛事纪念物品的供应，甲乙双方根据各自职能签署____________赛事定做合同。本合同中，甲方是体育赛事运作机构，乙方是合法存续的企业法人，管理规范，敬业守信，其加工及服务人员均符合相应技术或专业资质的标准。(乙方法人营业执照及其员工技术或专业资质证书做为本合同附件三)经甲乙双方友好协商，根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国体育法》以及有关的法律法规的规定，为明确双方的权利义务，就有关事宜达成如下协议：

第一条 定义风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

1、定做：指本合同项下，经甲方书面认可并选定的乙方设计、定做的带有及名称的产品。

2、产品：是指甲方选定的带有及名称的礼品和纪念品。

3、：指由____________________组成的，详见__________。

4、产品资料：包括但不限于与产品有关的带有及名称的设计方案、图纸、样稿等书面资料。

第二条 定做与服务风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

1、聘用：甲方委托乙方按照甲方的指导与监督提供服务，依据本合同项下的条款和条件，设计、定做和交付产品。甲方据此授予乙方对和名称有限的、非独家的、不可转让的使用许可，即乙方可弃受委托期限内仅为在产品上，以及与其相关的包装、标识或其他组成部分中使用和复制和名称。

2、定做与服务：乙方保证，所有定做与服务的员工均按照本行业适用的高标准，以负责的方式履行义务。甲方有权对乙方的服务行使总体监督、随时现场检查权、控制和审批权，乙方应予以充分配合并不得阻挠。这一监督权包括有权检查并就服务的具体事项提出意见和建议。

3、人员的配置：所有服务均由乙方的全职雇员提供。如果乙方需要外包加工或由其他

第三方提供任何服务，应经过甲方的事先书面批准或认可。未经甲方书面同意，乙方不得将本合同项下产品分包、转包或转让，一经发现，甲方有权单方面终止本合同。

4、产品质量：产品的质量、规格、式样、色彩、材质等要求必须符合国家相应质量标准并同时应与甲方书面认可的样品保持完全一致，且不能存在任何质量瑕疵。

5、按时交货：乙方同意，如果不能按照合同规定的时间交货，乙方应立即以书面形式向甲方说明该等情况，并承担违约责任和支付因迟延交货给甲造成的实际损失。甲方对产品的各项要求，以产品订单为准(详见附件二)甲方在双方书面约定的交货日期前____天向乙方发送订单，乙方须按订单确定的各项交货条件交付产品。

6、未经甲方的预先书面批准，乙方不得直接或间接从事或允许以下事项：

（1）为授权范围之外的任何个人或实体制造授权产品或向任何个人或实体销售产品，或通过任何其他方式将产品流入市场。乙方如有以上行为，一经发现，甲方有权单方面终止本合同。

（2）对于不合格产品及甲方因产品存在质量问题而拒的产品的处置由乙方自行解决并承担相应费用。

7、非独家权利：乙方理解并同意，本合同并未在甲、乙双方间建立任何排他性关系。

第三条 交货与验收

1、乙方理解并同意，甲方在本合同

第四条承担付款义务的前提条件是乙方全面交付验收合格的产品并遵守其在本合同项下的全部义务。

2、对于实际产品与样品不符或存在任何制造或包装方面缺陷的产品，甲方在验货时不予接收，并由乙方承担退还的全部费用。

3、乙方应按照甲方指定的交货地点，于本合同项下各笔订单确定交货时间和地点交货。

4、甲方应与乙方交货时在交货地点进行现场验货，并经验收合格后，在入库单(送货单)上签字。甲方在入货后__________内，对于质量不合格产品，有权提出异议并要求退货，乙方应予接受，并承担相应责任。

5、如果乙方在签约、定做、制造、供货或验收过程中有伪造、欺诈、隐瞒主要事实或产品缺陷等行为的，即使甲方向乙方出具了验收合格的证明，该验收合格证明亦不具备任何法律约束力。

第四条 付款

1、除非本合同

第三条另有规定，所有产品的单位购买价，均应视为已经包含了向甲方交付单位产品所适用的所有包装、运输、保险、税款等的费用。

2、甲方应于收到同类别产品的全部货物及其发票这两个日期当中较晚日期之后的__________个工作日内，向乙方支付同类别产品的全部货款，但本合同另有约定的除外。

第五条 乙方的承诺

1、乙方确认并接受甲方及其组织活动的形象和价值，并同意在提供服务时，均以促进和提升甲方和其组织活动的形象、利益为宗旨。

2、乙方确认，接受甲方委托是基于乙方的服务对于公众及甲方已具有较高的声誉。因此，乙方同意，不得采取任何方式或为任何目的而向任何

第三方或向公众声明其已得到甲方的选定、首选或认可。

3、乙方承诺并同意：

（1）在本合同委托期内依照本合同条款约定制造、定做和交付产品。

（2）始终以有利于甲方的声誉、形象和名誉为宗旨从事商业活动。

（3）不从事任何欺诈、误导或不道德行为，包括但不限于对任何赛事合作伙伴或制造商的任何竞争对手的任何低毁。

（4）不得对任何产品进行虚假或误导性的陈述以及从事任何非法或欺诈性活动或广告宣传。

（5）不得为任何产品而向任何一方索要或接受任何贿赂、回扣、或其他暗含的或非法的佣金或款项。

（6）不得直接或间接从事或授权制造、分配或出售任何假冒产品。

（7）确保产品优质、安全，并符合其设计用途。

（8）确保产品或其资料不侵犯或违反任何

第三方的任何权利。

（9）确保甲方委托定做的产品不在市场上稍售。

（10）未经甲方书面同意，不得授权自己的子公司或关联公司使用名称和。（1

1）在本合同有效期内，乙方仅为履行本合同之目的，使用甲方名称和，该权利只能在执行本合同范围内使用，不得将该权利延伸到本合同内容以外。

第六条 保密信息的使用风险提示：

应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。 乙方确认，在提供服务的过程中，乙方可能会得到甲方保密信息，包括但不限于：财务、人员信息、客户信息、产品价格、产品的修改和计划信息等。乙方同意，所有保密信息均具有保密性质，并为甲方专有。乙方仅为提供服务之目的使用保密信息，不得为任何其他目的使用或授权使用全部或部分的保密信息。本合同终止后，乙方在本合同项下保密义务在两年之内并不随之终止。

第七条 知识产权保护

1、乙方承认并确认，、名称以及相关的知识产权均受到《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国著作权法》、《特殊标志保护条例》和其他法律法规的保护。所有本合同项下产品的资料均依照甲方的要求预定和制造，并均应于完成时，视同自动成为甲方独家的、排他的、永久的资产，且不论产品资料是否最终为甲方所采用。甲方拥有这些产品资料的全部著作权、专利权、商标权和其他知识产权。甲方应被视为产品资料的唯一作者。产品应被认定为适用于法律意义上的、为甲方提供的委托创作作品。如果甲方需要再生产本合同项下的产品，在同等条件下应继续委托乙方提供该等服务。如果有其他的委托安排，需经合同双方另签书面协议。若甲方不再需要本合同项下的产品，在接到甲方书面通知后，乙方承诺立即停止加工制造产品或向

第三方透露产品设计信息。

2、乙方保证其定做的产品的一部分或全部均不受

第三方提出的侵犯其产品专利权、商标权或其他知识产权的诉讼或仲裁。

3、甲方承认并确认，其他不带有和名称等的产品设计样稿版权归乙方所有。但甲方在本合同有效期内可以无偿使用。

4、甲、乙双方共同承诺

（1）尊重知识产权，遵守国家有关知识产权保护的政策和法律。

（2）保证向对方所提供信息的准确性，可靠性和完整性。

（3）保持良好的商业道德，双方应真诚合作，不做损害对方利益的事。

第八条 合同的整体性本合同(含附件)包含了双方对本合同的全部理解，并取代以前所有的有关口头、书面的意向、安排和约定。对本合同的任何修改或补充，应以补充协议的形式进行。补充协议构成本协议的一部分，须经双方授权代表签字、盖章后生效，并与本合同正本具有同等的法律约束力。

第九条 合同的期限本合同自________年____月____日生效，自________年____月____日止。

第十条 违约责任

1、如果本合同的任何一方实质违背本合同而致使本合同终止，守约方有权要求违约方承担违约赔偿责任。

2、如果因乙方原因，导致交货日期迟延，乙方应按日向甲方偿付不能交货部分和逾期交货部分货款总值__________%的违约金。如果交货的产品数量少于合同项下订单的数量，乙方应当向甲方支付违约金__________万元并赔偿由此给甲方及其客户造成的直接或间接损失。如果交货的产品数量多于合同项下订单的数量，甲方有权拒收。如因不可抗力导致交货日期推延或供货数量少于合同的约定数量，乙方应于供货截止日期前书面通知甲方，并协商具体解决方式。

第十一条 保证陈述双方互相陈述、保证和承诺如下：

1、双方均具有完全的权利和法律权限或有效的授权签订和履行本合同。

2、本合同经双方签署，即依其中条款构成对双方合法、有效和有约束力的责任。

第十二条 遵守法律如果有合理的原因相信本合同的任何条款违反了国家或地方的法律法规，那么双方须及时修改本合同以遵守法律。但是如果修改令本合同丧失了其根本目的，那么将认同双方同意终止。如果本合同因本条而终止，款项应支付至终止日的履行程度。那些为将来而已支付的款项应按比例退还，除了明确规定在协议终止后仍然有效的条款以外，任何一方将不就本合同而负任何义务或责任。

第十三条 不可抗力

1、不可抗力是指在签订本协议时不能预见到的，阻碍其实际履行义务的，不可避免又无法克服的客观情况。就本协议而言，不可抗力事故包括地震、火灾、水灾、台风、海难等自然现象以及战争和爆炸。

2、因不可抗力的发生，该方应及时书面通知对方，而不构成该方违约，无须承担违约责任或者其他赔偿责任。

3、因不可抗力引发的问题，甲、乙双方应通过协商解决，使本合同能合理地继续履行。但是因不可抗力延误持续__________个月以上时，则任何一方均有权以书面方式通知对方终止本合同。

4、乙方在本合同终止后，应立即停止使用和名称。

第十四条 合同的变更、解除、终止本合同自双方签署盖章之日起生效，有效期至合同终止或者双方权利义务均履行完毕之日(以较晚发生者为准)

1、本合同生效后具有法律约束力，双方均不得随意变更或解除。本合同需要变更或解除时，除本合同已约定外，须经双方协商一致达成新的书面协议。在新的书面协议未达成之前，本合同依然有效。

2、本合同的修改、变更、解除、终止，均应以双方法定代表人或授权代表签章的书面文件为准。

3、除了本合同中或根据法律规定的补救方法以外，在不影响提出终止的一方的其他法律权力的前提下，任何一方有权在出现下列情况时终止本合同，自另一方收到终止通知时生效：

（1）另一方在执行本合同条款时发生大重违约，而且在违约方收到违约通知的__________天内未能纠正。

（2）另一方在本合同中的任何陈述或保证被证明有重大的不正确或不准确。

（3）另一方不履行合同使本合同目标不能实现。

（4）另一方因解散、破产等因素丧失履约能力。

4、如果甲方或乙方未能遵守或履行本协议中的义务，并在守约方书面要求两周后仍不履行，守约方可以书面形式通知对方终止合同，并按损失要求赔偿。

5、本合同因为在此所述的任何原因而终止，都不解除任何一方履行至终止日前的责任，或者是履行终止后仍然有效的条款的责任。风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

第十五条 争议的解决因本合同引起或与本合同有关的任何争议，由双方协商解决，协商不成，双方均可选择以下争端解决机制：

1、提请____________________仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁。

2、诉至有管辖权的人民法院。

第十六条 其他

1、所有根据本合同要求和许可发出的通知都必须是书面的，在亲手送达或在以特快专递(需要有回执)发出__________天后视为正式生效。

2、本合同构成双方之间就本合同所述内容的全部理解，取代所有先前其他或同期的有关所述内容的协议。

3、甲乙双方确认，在合作期间，一方可能得到另一方的保密资料。双方同意除非为了履行本合同而需要使用保密资料，双方将保护保密资料，只在履行本合同时对同样知道该等资料是保密资料并同意保密的人等披露保密资料。披露以所需知道的范围为限。保密责任不包括非经一方违反保密责任而已为公众所知或根据法律要求披露的资料，本合同终止之后保密责任继续有效。4本合同未经双方同意并特别指明是时本合同的修改，以书面形式经双方授权代表签署，不得修改。

5、一方未对另一方违反本合同条款行为或之后的违约行为做为反对或采取行动不得视为弃权。本合同中的权利和补救方式是累积性的，任一方行使一项权力或补救不排除或放弃其对其他权利和补救方式的行使。

6、本合同中标题是只为方便查阅，不构成本合同的实质内容。

7、任何一方没有另一方的事先书面许可不得转让或授权本合同下的权利和或责任。本合同和其中所有条款对双方有效，也对双方各自的继承和批准的转让人有效。在任何情况下，允许的转让都不能免除出让人的责任。

8、本合同附件构成本合同的一部分，与合同条款同样有效，对合同双方构成约束力。

9、本合同正本一式__________份，双方各执__________份。

10、本合同未尽事宜，由双方另行协商解决。甲方：代表：电话：签订日期：________年____月____日乙方：代表：电话：签订日期：________年____月____日

敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们在这里隆重举行20xx届中考百日冲刺誓师大会，首先，请允许我代表九年级全体学生向辛勤培育我们的老师真诚的道一声：老师，您辛苦了!! 岁月如梭，青春如歌，不知不觉，们距离中考仅剩100天，已经进入了迎接中考最关建的冲刺阶段。三年来我们发奋苦读，风雨无阻，为实现梦想中的蓝图挥洒着汗水与泪水。现在，总攻的号角已经吹响!命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线!!

十年寒窗，一百天是新的起点，新的征程，在以后100天的日子里更需要我们去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出，哪能有实现梦想的甘甜?

相信每个人都能取得最后的胜利，因为我们会拼尽全力去努力，更因为我们身后站着全力支持我们、信任我们的校领导，站着尽心尽力为我们奉献出全部爱心的老师与家长。沧海横流，伫立于风口浪尖，不惧惊涛骇浪，方是英雄本色。人生总是在奋斗中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生光，既然我们选择了前方，就应当风雨无阻，一路高歌向前!

同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。100天，在历史的长河中如沧海一粟，而我们通过最后100天的努力，可以让我们飞的更高!

100天的路程将见证我们攀登时的艰辛!

100天的艰辛将换来我们收获时的喜悦!

100天之后，我们将以最佳的精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给*初中，*初中明日的朝阳会因我们的成功而壮美!同学们，为了心中的梦想，为了今年中考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标，出发!!

谢谢大家!

亲爱的XX银行的朋友：

你们好!

也不知道你们的姓名，只好就这样称呼你们，请见谅!

谢谢贵银行能为我提供助学贷款帮助我完成大学学业，同时也感谢你帮我办理助学贷款的辛苦工作。

首先作为一个来自中国贫穷农村的学生和一位你们的受益者，深感家庭经济困难学生求学的不易，所以希望贵行在以后能一如既往的支持家庭经济困难学生的学业。在此代表来自家庭经济困难的学生向你们表示深深的感谢。

作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人，我深刻感受到党和国家政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助，借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢贵银行对我的资助，感谢母校对我的培养，感谢领导和老师对我的支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，真心谢谢你们!我觉得应该用自己的行动报答党和政府的关怀，一定要努力学习，成为对社会有用的人。

因为来自农村，也经历了求学路上因为经济困难而出现的窘况，但是因为一直有热心的朋友在帮助我，在交大办理贷款时，你们的耐心、笑容、宽容都深深的印在了我的记忆中。其实我觉得，助学贷款给我的一种感觉，不仅仅是经济上的援助，而且给我的是一种信念，一种生活上的勇气。我觉得，贷款远比资助给我心理深的压力小得多，我无偿接受别人资助的话，我会觉得很内疚，或者我怀着歉疚的心情接受别人的资助，因为我是贷款，我相信我自己有能力还掉贷款，我是用自己的钱做自己的事。我就很坦然，很洒脱地面对生活，我从来没有想过我是贫困生，我交不起学费，我只是认为，我和大家都是一样的，我在学校，在生活，我在努力地为自己的未来找一个方向。所以我一直觉得，这种生活方式给了我排解了很多很多心理上的压力，使我没有歉疚感，是促使我继续努力的动力。今后我一定要努力学习掌握过硬的本领，树立起坚定的政治信念，自觉接受党的教育，走在同学前列承担起一名大学生应尽的责任。几年来，我不放弃任何为广大学生服务的机会，在大家的推荐和推举下，我担任过学生干部，并积极主动帮助其他有困难的同学，为自己将来成为社会有用的人才，回报社会打下良好的基础。我还光荣地加入了中国共产党，实现了梦寐以求的人生愿望。

记得有一首歌歌词是这样的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我也相信，其实这个世界是非常需要爱的，如果每个人都能够有一些力所能及实实在在的爱，会使得生活在这里的人都感到温暖和幸福。

在成长过程中能够得到你们的帮助，是我的荣幸。

也希望你们一直能够关注像我一样的家庭经济困难学生的成长。

再次感谢你们的帮助!

此致

敬礼

同学们：你们好!

三月的初春，乍暖还寒，憧憬火热的六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

亲爱的同学们，今天，我们离中考决战仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!

中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为必须有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析，要以正常的心态正视中考，以顽强拚搏的精神去迎接挑战。

同学们要在100天的时间完成五门课程的复习和梳理，而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化，才能运用自如，薄弱学科还需要我们花大量的精力去投入，还要参加体育测试，而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。“九年磨剑、六月试锋”，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力，为此，我提出以下复习备考要求：

第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它给我们的动力，没有目标，我们的复习备考就会推动方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

第二、树立必胜的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，你们要牢记信心第一，勇往直前。只有拥有了信心，你才可能拥抱成功。要树立信心，不要畏惧中考，要充满信心地走进中考，你才能挥洒自如，超常发挥，考出意想不到的好成绩。同学们，你们要确信自己是优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会成功的。

第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，平时的学习和生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题、热爱自己所干的事业。但是，现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态。时钟在不停地走，我们没有时间去浪费、去失败。必须以积极端正的态度投入到中考备考复习中去。

第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。没有良好的心理素质，技术再棒的运动员与可能遗恨赛场。征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱，还是将它作为动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安，你们谁不渴望希望九年的寒窗能有一个好的结局，你们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用，回避也没有用，你只能正视压力，正视竞争，正视复习备考中的暂时失利，所有这一切，你们都必须直接面对，弱者战胜它们。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力学习。要做到：当我暂时失利时，我心中正酝酿着成功。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力，通过自己坚持不懈的努力，才能达到胜利的彼岸。

第五、注重基础，提高能力。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。由于素质教育的推进，重基础、重能力、重应用，综合考查学生的素质的题目将有所加强。我们必须抓住这一方向，在复习备考中，要夯实基础，在练习和测试中不断找出不足，及时弥补。不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎实，能力更加完善。我们将以更好的状态迎接中考的挑战，并在竞争中获胜。

第六、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法，是决战中考的法宝，在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法，会收到事半功倍的效果。在复习备考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性，同学们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末，事倍功半。

提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本，将自己平时考试中作错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上，平时和考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们，在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复现，复习备考是知识的复现，在复现中要注意知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能有效地使知识得到强化，概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就问，不留隐患;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低;管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内心化为自己的思维能力。

同学们，青春就应该胸怀大志，就应该将豪情写在脸上，用挑战与成功来诠释生命的内涵。是骏马，就要扬蹄飞奔，是雄鹰，就要搏击长空，是水手，就要劈波斩浪，是勇士，就要勇往直前。同学们，中考号角已经吹响，我们将带着从容的微笑，去迎取我们志在必得的胜利，让我们积极行动，携手并进，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，奋战一百天，实现进步，让青春与理想在六月张开翅膀!奋战一百天，创造佳绩，让成功与智慧在六月闪光。

甲方(捐赠方)：_________________法定住址：___________________法定代表人：___________________职 务：_______________________联 系 人：________________电 话：_________________

乙方(受赠方)： ________________法定住址： __________________法定代表人：__________________职 务：________________________联 系 人：________________电 话：___________________

双方当事人为明确相互之间的权利义务关系，就捐赠事项达成以下协议：

第一条 捐赠目的

甲方向乙方捐赠，目的在于_________________ 。

第二条 捐赠金额

甲方向乙方捐赠物资 家纺用品 ，折合人民币________(大写)元，共计____元，大写_________元。

第三条 交付

甲方于____日内将捐赠物资送达乙方指定地点_________。

第四条 乙方接受捐赠后，应当向甲方出具合法、有效的收据，将受赠财产登记造册，妥善保管。

第五条 捐赠财物用途

乙方应当按照协议约定的用途使用捐赠财产，不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意。

第六条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。 乙方应当公开接受捐赠的情况和受赠财产的使用、管理情况，接受社会监督。

第七条 合同的解释

本合同未尽事宜或条款内容不明确，合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容，按照通常理解对本合同作出合理解释。该解释具有约束力，除非解释与法律或本合同相抵触。

第八条 补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第九条 合同的效力

1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

2、本协议一式二份，甲方、乙方各一份，具有同等法律效力。

甲方(签名/盖章)：___________地址：________________________法定代表人：__________________电话：________________________签订时间：____________________

乙方(盖章)：______教育基金会地址：________________________法定代表人：__________________电话：________________________签订时间：____________________

尊敬的“根与芽”的志愿者叔叔阿姨们：

你们好!

我是受到你们资助的民办昌林小学小学三年级四班的学生张洁婷。感谢你们用无私的善举继续点燃我心中的希望，让我能在校园里更好地学习，完成学业。收到了你们的捐款，我感动不已，请你们放心，我一定会把这笔钱用在学习和生活上，不辜负你们对我的期望。 你们对我的帮助，我会永远珍藏在心灵深处，我一定会加倍的刻苦学习，努力拼搏，长大后做一个对社会有用的人，尽力帮助身边每一个需要帮助的人，让爱心得到传递，让真情永驻人间。

最后，祝“根与芽“的叔叔阿姨们、老师们身体健康，工作顺利;祝同学们学习进步，学业有成。

致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

当我知道今年国家助学奖学金名额又有我时，我感到非常的意外与荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时，我没想过会有今天，更没想过会连续两次获得国家奖学金。

当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了纺织服装学院，但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意，因为家境的原因，我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。那个时候，大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色，那就是它的大度包容。不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外，而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大，送给每一个需要帮助的学生，这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。我也相信这是一个属于伟大民族的有力的气魄。

回味这两个学年以来的种种，心里自是充满了欣喜，因为获奖是对于我努力后的所得成绩的一份充分的肯定。进大学以来，我便担任班级里的学习委员，后因同学们的信任担任服装学院体育部长一职。为了不辜负学校对我的信任，也为了学生会的工作不影响自己的学业，所以每次班干的替换我都积极的竞选学习委员一职，这不只是想在学业上起带头作用，更是想以这份压力变成自己的动力，以至能够在学业跟社会工作上得到一个平衡点，如今我做到了，所以我的心里是充满欣喜的。

但也不禁有些忐忑，我对自己提出反问，自己真的作的够好吗。拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。

白尺竿头，更进一步;海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落，我的心里除了“感谢”就只能想到“回报”了。虽然这“感谢”两个字不能完全代表我的心声，但也想不出更有内涵的词了。

在感谢之余，就要如何回报关心和爱护我的社会、老师、同学们了，那就是只有更勤奋的努力，做出更加优异的成绩来回报他们。

而荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

我叫王继光，是天津中医药大学人文管理学院20xx级学生。20xx年寒假期间，我因患上了可怕的尿毒症被迫停学。经过肾移植手术和2年多的住院治疗，病情已经得到了有效地控制。今年新学期开学之际，我又回到了天津中医药大学，我要继续完成我的学业，因为这是我的梦想和希望。

我能够回到大学继续我的学业，首先要感谢校领导的鼓励和帮助。学校领导非常关心我的病情，百忙当中，校党委书记张金钟教授捐款1000元，并写了慰问信，校长张伯礼院士捐款20xx元，鼓励我树立与病魔做斗争的信心，早日恢复身体健康。我还要感谢相识和不相识的老师、同学及社会上的爱心人士。在得知我不幸罹患尿毒症的消息后，中大的老师和同学们在向我表示慰问的同时，也表达了要求捐助的强烈愿望。20xx年3月7日，捐款活动首先在我所在的班级----人文管理学院20xx级公共事业管理班展开，仅一个课间的时间就募得善款近8000元。3月8日，在人文管理学院的统一组织下，向全校师生发出了“请伸出你的援手，让生命在爱中延续”的爱心捐款倡议，随即在学校东院、南院、北院开展了全校规模的募捐活动，很快得到了全校师生的热烈响应，纷纷解囊相助，并向我表达各自的良好祝愿。开展募捐仅一周的时间，即募集到善款50000余元。与此同时，一部分同学还自发组织到超市、商场募捐。爱心无止境，在大规模的

有组织的募捐活动结束后，许多老师和同学多次追加捐款，许多爱心人士通过《每日新报》 、新浪微博等途径了解到我的病情后，主动地联系到我或我的同学，奉献爱心。至我在医院做肾移植手术时已经得到爱心捐款80000多元。

有一句歌词唱的好：只要人人献出一点爱，世界就变成爱的世界。这爱有物质的也有精神的，这爱让我真的很感动：我是一个普通的农村大学生，出生在一个平凡的农村家庭，当被查出患上尿毒症急需手术来挽救生命时;当因其家庭贫寒，无力承担巨额医疗费用而一愁莫展时...是天津中医药大学的广大师生员工和社会爱心人士给了我生的希望——第二次生命的希望。我是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但我又是幸运的，因为有人间大爱在伴我同行。这爱不仅在物质上帮助了我，更在精神上给予了我与病魔斗争的勇气，也让每个参与其中的人感受到了人间的温暖;这爱使我战胜了病魔，再次回到学校，回到老师和同学们身边!我一定不会虚度光阴，不会辜负父母、领导、老师和同学对我的期望，我要怀着一颗感恩的心，继续完成我的大学生活!我要把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!

再一次谢谢你们!真心的谢谢你们!感谢你们的爱心捐助和鼓励，是你们，给了我重新拥有生命和美好人生的希望!

此致

敬礼

xx年x月x日

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我校初一六班王维潇同学于今年10月初查出患急性淋巴性白血病，现在北京人民大学医院治疗，他的父母没有正式工作，靠做临时工维持日常生活和交付学费，还有七十多岁的奶奶和常年患病的姥爷，他非常渴望和我们一样能坐在教室内一起上课，同学们，为了帮助王维潇同学战胜病魔，完成他上学的心愿，我们特发起“爱心捐款，奉献一份爱心”活动。同学们也许你少喝一瓶可乐，少玩一次游戏，少买一件衣服…..而去做一件光荣而又有意义的事情，相信你的点滴的付出会改变王维潇同学的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，“送人玫瑰，手有余香”，我们在真情呼唤，让我们捧出一份爱心，加入到崇高的募捐行动中来，一起为同学，也为自己创造出一个更加辉煌灿烂的明天。

本次捐款活动由各班团支书负责，各班团支书将捐款和名单交于团委。活动结束后，我们将对在本次活动中做出突出贡献的班级和个人进行表彰，并评出献爱心先进班级和先进个人。希望同学们积极参与，搞好这次献爱心的捐款活动，让大家真正感受到清怡中学这个大家庭的温暖。

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

我是你们“两年半”的同学。

很荣幸，我又一次站在竞选的讲台上，此时我的心情非常激动和感动。激动的是：我有勇气和信心。感动的是:我曾经担任过一个学期的副班长。深深记得我刚从温州转学来，开朗活泼、品学兼优的我，博得了同学们的信任，担任了一(2)班的副班长。今天，我想重拾信心再次竞选副班长。在老师们和同学们的热心帮助下，一到三年级我均被评为校级三好生、全优生和英语特长生，获得星星火炬全国英语大赛金奖，我的语文成绩一直比较稳定，上学期，8个单元我获得全优的好成绩，期末语文和英语免考，数学满分。课余爱好广泛：唱歌、钢琴、阅读、跳绳、溜冰等，我不仅担任学习委员，而且还是彩虹小队的小队长，组织了丰富多彩的植树、参观、科技馆博物馆、博库书城、少儿公园、卡拉ok、摘桔子等活动。

时光飞速如电，一转眼，我们已踏入小学高年段生涯，我将自信地投入到自己的各科学习中，争取最佳的品德、最好的成绩和最棒的体质。和同学们友好相处沟通交流，课间充满欢声笑语，让友谊地久天长。努力帮助学习和生活上有困难的同学。

这次竞选副班长，我有点儿不自信，但愿请大家支持我，我会尽量大胆地和老师、班干部管理好自己的班级，带领我们班做全年级最优秀的班。我们四(2)班是一个大集体，一个充满阳光的大家庭，我将积极热情地发挥自己的各种能力，组织更丰富多彩的各种活动，让大家在紧张的学习之余尽情地放松自己。校运动会马上开幕了，我虽然没有参加比赛项目，但我会写出一篇神采飞扬的文章为班级喝彩。最后，让我们发自内心与团结的呐喊声，为运动员们加油!

我的演讲完毕，请大家投我宝贵的一票吧!谢谢!

赠与人___________(以下简称甲方)、受赠人___________(以下简称乙方)双方缔结如下赠与合同：

第一条 甲方将其所有的不动产依以下各条约定赠与乙方。

第二条 甲方会同乙方于_________年________月_______日进行登记的不动产转移登记及转让手续。

第三条前条的转让系以现有状况下交付乙方。而自签约日始至_________年______月______日止，乙方可以继受为不动产建筑物的出租人。

甲方须将前述房屋租赁合同交付予乙方。

第四条 乙方受赠不动产后，应负抚养甲方夫妻之责。

但，乙方应自不动产租赁所得租金___________元于每月前交付予甲方。

但，当甲方夫妻之一生病时、或乙方生于时，双方可重新酌商前述但书的约定。

第五条 乙方如有下列情形之一时，甲方可撤销本合同：(1)无法履行前述的抚养义务时。

(2)对甲方犯下重大罪行。

第六条 乙方若因前条任一事由遭致撤销合同时，不得将不动产转让，并应立即将之归还甲方。

第七条 根据第二条所述不动产于办理移转登记或交付日之前损坏时，则撤销不动产建筑物的赠与，而仅赠与土地使用权。

乙方可不支付第四条但书中的抚养费。

不动产标示：(1)土地使用权：坐落于___________市___________街___________号面积：___________亩(2)建筑物本房屋二层面积：一楼___________亩二楼___________亩上列建筑物正租赁中。

本合同一式两份，甲、乙双方各执一份为凭。 赠与人(甲方)：受赠人(乙方)：_______年______月_____日

敬爱的老师们、亲爱的同学们大家好!

我是403班的副班长——陈谦谦。今天，我非常荣幸地能站在这里竞选大队部干事。

我兴趣广泛，是一个活泼可爱的小姑娘。

我爱跳绳，是两届校运动会的跳绳冠军;

我爱游泳，受过专业游泳训练，能畅游四种泳姿;

我爱弹古筝，现正接受古筝训练，已基本入门;

我爱看书，我看过的课外书加起来可以放一个书架了;

我爱做科学小实验，现正用ph试纸测各类溶液的酸碱度;

我更爱学习，各科成绩在班里名列前茅，前三年度均被评为三好学生。

如果我荣幸竞选上，我一定积极协助各委员工作，认真做好大队部交给我的各项工作任务，努力工作，为学校添色。

请大家为我投上宝贵的一票。谢谢大家!