不动产捐赠怎么收税（汇编20篇）

尊敬的各位领导：您们好!

我叫__x是一名__级机电一体化一班的一名学生，家住河南省虞城县芒种桥乡菜庄村。我家一共四口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。这几年自然灾害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和姐姐都在上学，每年又需两万多元的费用，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。也许由于这个原因吧，校领导助学金给了我，借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有帮助我的人。

现在，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后，利用课余的的时间自力更生，同时，我还参加了勤工俭学等活动，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。另外在大学时光中，我不忘国家对我的鼓励与支持。我认真的学习，积极的参加学校的各种集体活动。没有早退，旷课逃课的现象。在学习上我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生，以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后，我会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。

此时此刻，我能用的言语就是感谢，感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们，感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。再次感谢国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你们的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向你们郑重保证：立志做一个对社会有用的人，对国家有贡献的人，对人们有益的人，我会用自己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会!

最后，请接受我最真诚的谢意。谢谢!

此致

敬礼

甲方：_________________乙方：_________________

身份证号：_________________身份证号：_________________

地址：_________________地址：_________________

依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规之规定，买卖双方本着平等、自愿、协商一致的原则，就房屋买卖有关事项，达成如下协议：

第一条：地皮基本情况

乙方购买甲方合法拥有的坐落于______市______区，产权证第______号，占地面积______平方米的住宅地皮。

第二条：付款方式

1.双方议定上述地皮出售价格为人民币____________元整。此地皮款为甲方净价，甲方不支付交易中的任何费用。

2.甲方收到乙方定金____________元整，由于甲方此住宅地皮为国家拆迁补偿用地现无国土、规划等证件，甲方收到定金同时需无条件将此地皮的一切相关手续证件交由乙方保存并协助乙方到市公证部门办理公证乙方单方可办理国土、规划等手续。

3.买卖双方一致同意付款方式：购买此地皮首期楼款人民币整，购买此地皮余款人民币整

4.买卖上述地皮交易过程中产生的一切费用，均由乙方承担缴纳，甲方不承担任何费用。

第三条：双方责任

1.甲方保证出售的地皮符合国家房产上市的规定，并保证产权清晰，无抵押、查封和任何纠纷，保证所提供的材料真实有效，不含虚假内容，若有违反上述约定造成的责任由甲方承担。

2.甲方应在______年______月______日将该地皮交付乙方。

第四条：合同变更

1.在合同履行期间，任何一方不得擅自变更，若需变更合同内容，应书面通知对方，征得对方同意后在规定时间内签订变更协议，否则造成损失由责任方承担。

2.本合同的补充协议与本合同具有同等法律效力。

第五条：违约责任

本合同签订后，双方不得违约，如甲方违约，双倍返还乙方定金，如乙方违约，定金不退。

第六条：合同争议的解决

本合同履行过程中，如发生争议，甲乙双方应协商解决，解决不成时，可向有关有管辖权的人民法院起诉。

第七条：本合同经甲、乙双方签字之日起即生效。

第八条：本合同共三页，一式二份，甲、乙双方各执一份，均具有同等效力。

第九条：其他约定：

甲方：___________乙方：___________

法定代表人：___________法定代表人：___________

_______________年__________月___________日

不动产最新赠与合同

赠与合同一般具有以下性质：

①双方行为。赠与合同须当事人双方意思表示一致才能成立，如果赠与人有赠与的表示，但受赠人并没有接受的意思，则合同仍不能成立，故与馈赠这种单方行为不同。

②是吸收了诺诚合同与实践合同的合理因素。诺成行为。多数国家承袭罗马法的传统，规定赠与合同在当事人双方意思表示一致时即告成立，不必等待交付赠与物，即为诺成行为。

③无偿行为。除合同中双方约定附条件的义务外，原则上受赠人并不因赠与合同而承担义务，故为单务合同。

下面是小编整理的不动产赠与合同，希望能给大家带来帮助!

合同编号：__________________

赠与人：________________________

住所：__________________________

身份证号：______________________

通讯地址：______________________

邮政编码：______________________

电话：__________________________

受赠人：________________________

住所：__________________________

身份证号：______________________

通讯地址：______________________

邮政编码：______________________

电话：__________________________

为明确双方本次赠与不动产行为的权利义务，双方本着诚实信用的原则，并根据有关法律法规，制订本协议，以资共同遵守。

第一条 赠与财产

赠与人将其所有的________(写明标的物)赠送给受赠人，其所有权证明为：________(写明证明赠与人所有权的证据名称)

第二条 赠与财产的状况

名称：_________

数量：_________

质量：_________

价值：_________

位置：_________

第三条 赠与目的：_________

第四条 赠与财产的交付

赠与人会同受赠人于_________年_________月_________日，到_________(写明具体的不动产产权登记机关名称)进行赠与的不动产移转登记及转让手续。

第五条 手续办理

受赠人应在_________(写明具体的期间)期限内办理所有权转移的手续，逾期不办的，视为拒绝赠与。

第六条 权利保证

赠与人确认本件赠与不动产土地及房屋，在赠与前并无积欠税金，倘有赠与人应负责缴清。

第七条 费用负担

受赠人无须向赠与人支付任何费用，但与移交上述房屋有关的费用包括到有关房产管理部门办理有关手续的费用以及有关契税应由受赠人负担。

第八条 赠与的撤销

赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。

具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，不适用前款。

第九条 赠与物的交付

具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，赠与人不交付赠与的财产的，受赠人可以要求交付。

第十条 赠与物的损毁

因赠与人故意或者重大过失致使赠与的财产毁损、灭失的，赠与人应当承担损害赔偿责任。

第十一条 赠与物的瑕疵

赠与的财产有瑕疵的，赠与人不承担责任。

附义务的赠与，赠与的财产有瑕疵的，赠与人在附义务的限度内承担责任。赠与人故意不告知瑕疵或者保证无瑕疵，造成受赠人损失的，应当承担损害赔偿责任。

第十二条 赠与的撤销

1.受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：

(1)严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属;

(2)对赠与人有扶养义务而不履行;

(3)不履行赠与合同约定的义务;

(4)因受赠人的违法行为致使赠与人死亡或者丧失民事行为能力的，赠与人的继承人或者法定代理人可以撤销赠与，并要求受赠人返还赠与的财产;

(5)_________。

2.赠与人的经济状况显著恶化，严重影响其生产经营或者家庭生活的，可以不再履行赠与义务。

第十三条 通知

1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下：_________。

3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_____日内，以书面形式通知对方;否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十四条 合同的变更

本合同履行期间，发生特殊情况时，任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

第十五条 合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。

第十六条 不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

4.本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工，政府行为或法律规定等。

第十七条 合同的解释

本合同未尽事宜或条款内容不明确，合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容，按照通常理解对本合同作出合理解释。该解释具有约束力，除非解释与法律或本合同相抵触。

第十八条 补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第十九条 争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第____种方式解决

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院起诉。

第二十条 本合同自_________日起生效。

第二十一条 本合同一式两份，双方各执一份。

赠与人(盖章)：___________

委托代理人(签字)：_______

签订地点：_________________

_______年________月______日

受赠人(盖章)：___________

委托代理人(签字)：_______

签订地点：_________________

________年_______月______日

鉴(公)证意见：___________

经办人：___________________

鉴(公)证机关(章)_______

_______年________月______日

(注：除国家另有规定外，鉴(公)证实行自愿原则)

附件：不动产标示：

1.土地：坐落于_________市_________街_________号，面积：_________(亩/平方米)

2.建筑物：房屋_________层，面积：一楼_________(亩/平方米)，二楼_________(亩/平方米)。

教育资金捐赠协议书

甲方：

联系方式：

地址：

乙方：

联系方式：

地址：

鉴于甲方是______学校的杰出校友，本着回馈母校，服务母校的原则，甲方为更好地开展教育领域的公益项目，自愿向乙方捐资总计______元(大写：______元整)人民币，用于资______学校教育事业。经协商，双方达成以下协议：

一、双方责任与权利

甲方责任与权利

1、按本协议向乙方捐赠资金______元(大写：______元整)人民币。

2、监督乙方对该捐赠资金使用情况。

3、有权参与并了解乙方对该捐赠资金的安排情况，并获得相关文件。

乙方责任与权利

1、接受捐赠资金，充分尊重甲方的捐赠意愿，认真管理及使用好甲方捐赠，全部用于本协议规定的用途。

2、乙方有权在相关媒体上发布消息或专门报道甲方捐资情况，并通过信息发布和汇报文件等多种形式扩大甲方捐赠行为的社会影响力。

3、向甲方颁发捐赠证书并开具捐赠收据。

二、捐资支付方式

在______年____月____日前，甲方将捐赠资金______元(大写：______元整)人民币汇至乙方指定账户，乙方在收到甲方的捐款后____个工作日内向甲方开具捐赠收据。

乙方指定账户是：_______。

账户名称：_______。

开户行：_______。

联系人：_______。

联系电话：_______。

三、协议的解除与违约责任

1、双方经协商一致，可以解除本协议。任何一方不得单方面擅自解除本协议。

2、在发生不可抗力或者本协议内容与国家政策及法律规定相抵触等情形时，一方可以解除本协议，提出解除协议的一方应以书面形式通知另一方。

3、在一方严重违约导致不能实现本协议目的时，另一方有权解除本协议。提出解除协议的一方应以书面形式通知另一方，并且严重违约方应对另一方造成的损失予以相应赔偿。

四、协议文本及效力

1、本协议一式____份，甲、乙方各持____份，具有同等法律效力。

2、本协议执行过程中，未尽事宜双方另行协商，商定的内容以补充协议、纪要、洽商等形式，经双方法定代表人或授权委托人签字盖章后即成为本协议附件，且是本协议不可分割的部分，与本协议具有同等效力。

3、在执行本协议过程中，对相关条款发生争议时，双方本着友好合作原则进行协商解决。

3、本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方(签章)：

签订日期：______年____月____日

乙方(签章)：

签订日期：______年____月____日

不动产赠与合同

合同编号：_____________

甲方：___________________ 乙方：___________________

身份证号码：_____________ 身份证号码：_____________

联系电话：_______________ 联系电话：_______________

甲乙双方就赠送__________________(写明赠与标的物)事宜达成协议如下：

一、甲方将其所有的_________(写明标的物)赠送给乙方，其所有权证明为：_________(写明证明甲方所有权的证据名称)

二、赠与财产的状况：

1.名称：__________________

2.数量：__________________

3.质量：__________________

4.价值：__________________

5.位置：__________________

三、赠与目的：__________________

四、赠与财产的交付：甲方会同乙方于_________年_________月_________日，到_________(写明具体的不动产产权登记机关名称)进行赠与的不动产移转登记及转让手续。

五、乙方应在_________(写明具体的期间)期限内办理所有权转移的手续，逾期不办的，视为拒绝赠与(也可以约定其他条件)

六、合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，按下列第_______种方式解决：

1.提交_________仲裁委员会仲裁;

2.依法向_________人民法院起诉。

七、本合同未作规定的，按照《民法典》的规定执行。

八、其他约定事项___________________________。

九、本合同自_________日起生效(可以写具体的生效时间，也可以写自当事人签章之日起生效)。

十、本合同一式两份，双方各执一份。

甲方：_________________ 乙方：_________________

地址：_________________ 地址：_________________

开户银行：_____________ 开户银行：_____________

银行帐号：_____________ 银行帐号：_____________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_____________ 签订地点：_____________

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们:

今天，是一个阳光明媚的日子，也是一个非同寻常的日子，是我收获感动的日子。长沙晚报集团、市劳动保障局的领导们，在百忙之中来到我们这个地处浏阳最北的学校来开展爱心助学活动，这对于我们山区边远学校来说，是一件拍手称赞的大好事。首先请允许我代表浏阳八中全体教职员工、全体同学，向远道而来的长沙晚报集团、市劳动保障局的领导们表示热烈的欢迎，并对你们的这种义举表示诚挚的谢意!

这次捐赠活动，对于我们浏阳八中来说，意义非常重大。你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。近年来，在各级领导的关怀下，我校的办学条件得到了进一步改善，育人环境进一步优化，教学质量也一年一个台阶，我校已经连续8年获得浏阳市高考质量一等奖。但与此同时，我们绝大部分学生来自边远农村，由于农村经济发展落后，家庭收入来源少，再加上一些天灾人祸，使得一些学生家庭贫困，无力负担学生读书的费用。我校现有学生1030人，家庭贫困学生就有155人，超过全校总人数的15%。这次捐赠活动真正为我们部分孩子解决了燃眉之急，为我们的同学上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。

通过本次活动的开展，我相信我们的学生会加倍珍惜学习机会。“滴水之恩当涌泉相报”，怎么回报?我们不迷信“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”，但“书是人类进步的阶梯”，这是一个亘古不变的至理名言，我们要全身心地投入到学习中去，提高自己、完善自己、发展自己，将来用丰厚的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过我们的人。再者，我们要学会始终保持一颗感恩的心，感恩一切给予我们关怀、帮助、支持与鼓励的人，因为只有心存感恩的人，才能学会关爱，才敢承担责任，才会懂得奋斗。我们还要懂得尽力去帮助他人，上次团委组织的救助骨癌患者吴江同学的捐款中，让我感动的不仅仅是百元、五十元的“大钞”，还有些同学，自己都不宽裕，但是省出零花钱来帮助同学，看到那五元、一元、五角、一角的零钱，我觉得感动无比，点点滴滴都是真情啊。希望你们永远如此，在人生的道路上，永远充满爱心，这样你们就会永远充满向上的力量。

同时，我也相信我们 全体老师会发扬艰苦奋斗的优良传统，努力工作，潜心钻研，用良好的教学成绩，向关心、支持教育的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

最后，让我们再次以热烈的掌声，向这些带给我们无限力量的爱心人士们，表示由衷的感谢!

尊敬的安祥老先生授权代表_X先生，尊敬的各位领导：

大家好，带着对家乡故土的一片热爱，带着对镇下一代的无限关怀，_X先生一行X人，一路舟车劳顿，代表家乡赤子安祥老先生来到我们镇第一小学，进行慷慨的图书捐赠。作为党委政府的负责人，我感到非常激动，在此，我谨代表我们镇五万多父老乡亲，向各位远道而来的客人表示热烈欢迎和衷心的谢意，向身在津门心系家乡的安祥老先生及其家人表示最诚挚的感谢!

安祥老先生祖籍镇小八段人，解放前曾在镇原二区工作，后因工作需要到达天津，__年在天津市委工程局党委书记岗位离休。老人家心地善良，为人直率，虽耄耋之年，仍不忘家乡孩子的身心健康发展。为促成这次捐赠意向的达成，多次委托家人和总校取得联系。

安祥老先生的这一善举，充分体现了老人家心系家乡教育、情系家乡孩子未来的高尚情怀，老先生以实际行动倡导的良好风尚，势必会唤起更多的人关注镇的教育事业，关注国家和民族的未来。你们的善举必将帮助孩子坚定人生信念，书写更加灿烂的人生篇章。

值此安祥书屋揭牌仪式上，我代表镇党委政府提两点希望：首先希望我们的孩子们在学校里、家庭中要能够学会感恩，学会感恩父母，感恩老师，感恩社会上所有的关心热爱我们的人。亲爱的同学们，你们生活在一个幸福的社会中，在社会上有好多的爱心人士，正在关注着你们的健康成长。你们是祖国的花朵，民族的希望。真情铭记感恩，爱心成就未来，安祥老人家的爱心善举应该也必然会在你们身上薪火相传。第二，希望镇第一小学能够管理好并用好安祥书屋，科学运作，让孩子能够读到更多更好的书籍，丰富他们的文化知识和文字水平，不辜负老先生对家乡教育的希望和寄托。

这次捐赠活动，给我们带来和留下的不仅是经济上的帮助，更重要的是从精神上给予了我们巨大的鼓舞。“滴水之恩，当涌泉相报”，我相信镇第一小学的学生们一定会加倍珍惜学习机会，将来成为建设祖国的有用之才，用丰厚的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过你们的人。

相信有社会各界的大力支持，有上级主管部门的深情关怀，我镇师生员工必将承关怀而奋起，化帮扶为力量，进一步解放思想，开拓进取，进一步深化课堂教学改革，用脚印踏出坦途，用汗水升华果实。让我们的学生成才、让家长放心、让社会满意!

最后，让我们再次以热烈的掌声向安祥老先生及其家人和授权代表_X先生表示诚挚的敬意，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意!

很高兴也很荣幸能够成为这年度的国家励志奖学金获得者，非常感谢老师和同学们对我的肯定。这代表的不只是一项荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，我想，这一切都将激励我们继续努力学习、不断进步。

国家励志奖学金一方面激发了我学习的斗志，改变了我对生活的态度，使我更有信心去学习，也使我充分相信通过自己的勤奋和努力能够创造财富，也使我更加坚信学习能改变命运。另一方面，这笔奖学金对我的家庭来说也是一笔很大的收入，减轻了父母的负担，我们的心理负担也相对减轻了，能相对轻松地面对我们的学习和生活。

大学中的我，虽还不曾完全独立，却是以尽可能的努力“独善其身”，所谓天行健，君子以自强不息。兼职打杂，勤工俭学，既丰富了我的大学生活，又锤炼了我自立的能力;而学习是我不变的主题。在这个知识竞争的年代，强者生存弱者淘汰已成为生存法则，只有掌握丰富的专业知识、过硬的专业技能、娴熟的为人处世之道，才能找到立足之地。这个世界就好比一支大试管，而我们与困难就是大试管里面的两种单质，我们只有经过挫折、烈火、煅燃，才会结合成最稳定的化合物 ——成功。

我们会努力朝着更好的方向发展。我有理由相信只要努力会成为一名出类拔萃的学生，成为对社会有用的人。

尊敬的中国人民解放军驻兰州铁路局武威军事代表办事处主任李先生及随行各位领导：

尊敬的镇、村、中心校各级领导、老师们、家长们、同学们：

大家上午好!

百年大计，教育为本。今天，我们相聚在凉州区武南镇柏树小学，隆重举行“情系柏树、关心教育、中国人民解放军驻兰州铁路局武威军事代表办事处篮球架、台球桌、乒乓球桌和办公桌椅等爱心捐赠”活动。这既是柏树小学的一件喜事，也是武南镇教育事业的一件大事。值此激动人心的美好时刻，我首先代表柏树小学40多名师生向前来参加捐赠仪式的李主任一行、各级领导及学生家长表示热烈的欢迎!并代表全体师生讲三句话。

第一：感谢!

感谢中国人民解放军驻兰州铁路局武威军事代表办事处李主任，捐赠篮球架、台球桌、乒乓球桌、办公桌椅等价值两万余元的善举，使我们感受到了人民军队对教育的支持和关心。

感谢镇政府各位领导百忙之中光临柏树小学，因为你们的到来，给我们送来了党和政府关怀和温暖; 感谢校领导给我们指引了学校发展的方向，传授了学校科学发展的锦囊妙计。

感谢村委会领导长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切。

感谢新闻媒体的朋友们，因为你们的到来，能使这次短暂的活动变成永恒的记忆。

第二：感动!

柏树小学有着几十年的办学历史，现有教学班6个，学生40多人，教职员工7人，人们常说“社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望” 。。今天，我们接受了武威军代处的捐助，这将为我校优化办学条、提升办学水平起到了雪中送炭的作用。

捐资助学是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，也是中华民族的传统美德，更是在社会主义市场经济条件下经济运行与道德行为相结合的一个善举，它有着积极而深远的影响意义。当李主任要向柏树小学捐赠办公桌椅的消息传开时，柏树小学的全体师生无不为之感动。

第三：行动!

捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。

学校：要励精图治，严谨办校，把柏树小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。 教师：要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。 学生：要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界对你们的殷切期望。

俗话说：“授人玫瑰，手留余香”，我说：“奉献爱心，收获希望”。 武威军代处的这一捐赠义举，将福泽千秋。

最后，让我们以热烈的掌声再一次向各位领导、各位朋友、李主任及各位军官表示最诚挚的敬意与感谢!

谢谢大家!

甲方：

乙方： 教育基金

为弘扬中华文化，促进 教育事业发展，加强中外文化交流，甲方自愿向乙方捐赠，经协商双方达成如下一致协议：

第一条 甲方自愿捐赠

现金： (人民币/其它)(大写)给乙方。

动产： (名称、数量、质量、价值)

不动产： (该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明)

第二条 赠与财产用途(是/否具体指定)： 。

第三条 赠与财产的交付时间、地点及方式：

一、交付时间：

二、交付地点：

三、交付方式：

1.甲方在约定期限内将赠与财产及其所有权凭证交付乙方，并配合乙方依法办理相关法律手续。

2.乙方收到甲方赠与财产后，应出具合法、有效的财务接收凭证，并登记造册，妥善管理和使用。

第四条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。

第五条 乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产，但不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意。

第六条 乙方根据国家和 教育基金的有关规定给予甲方相应表彰和奖励。

第七条 如果本协议任何一方未按本协议的规定，适当地、全面地履行其义务，应该承担违约责任。守约一方由此产生的任何责任和损害，应由违约一方赔偿。

第八条 本协议经甲乙双方授权代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管辖和保护。

本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，按下列第 种方式解决(只能选择一种)：

一、提交 仲裁委员会仲裁;

二、依法向 人民法院起诉。

第九条 其他约定事项： 。

第十条 本协议壹式 份，甲乙双方各执 份。

甲方(签名/盖章)：

证件类型及号码：

地址：

法定代表人：

电话：

签订时间：

乙方(盖章)： 教育基金

证件类型及号码：

地址：

法定代表人：

电话：

签订时间：

尊敬的各位领导亲爱的同学：

大家好!

当我得知自己获得国家奖学金时，我除了激动，还有感激。感谢党和政府对品学兼优学子的重视和栽培，感谢辛勤工作默默付出的老师，感谢浙这个光荣的集体，没有他们的支持和鼓励，就没有我今天的荣誉。这次获奖给我的最大启示就是：一份耕耘，一份收获，付出总会有回报。

有人说：大学是人生的一本教科书，我很庆幸自己读了这本书。浓厚的学习氛围，蓬勃的运动生机，丰富的团队生活，真诚的同窗友谊，大量的锻炼机会，这是大学生活给我留下的印象。从高中到大学，就如同翻过了一座山，而山的两边是两个完全不同的世界。高中生活，在应试教育的压力下显得枯燥乏味;但大学不同，这是一个充满新鲜和激情的世界，我们终于不用一天到晚的学习。然而脱离了高中时的书山题海，并不意味着从此可以放任自己。作为一名学生，学习是我们的基本义务和职责。任何时候都不能忘记学习，大学的学习是一个由自觉学习到自发学习的过程，我们不仅要学习书本上的知识，更要通过大学这个平台去认识、了解社会。只有不断的学习，才能让自己充实起来。一个人的学习是永无止境的，自己就像是半杯水，要觉得的自己所拥有的知识是空缺的，需要不断地去填充。当然适当地参加公共活动，锻炼自己的胆识和能力也很重要，既要会学，也要会玩，劳逸结合。

在大学里，要学会培养好品质。要乐观向上，心态端正，团结同学，友爱他人，有责任心，有爱心，能感染身边的人，做个好品质的成功人。同时还要学会处事，学会诚恳地做事，学会自信，勇敢地面对挫折，学会行动，要敢想敢干，勇于尝试，只有尝试过才知道结果，才能挑战并超越自我。学会做人，学会学习，学会做事，这是我人生中的三件大事，也许正是这三件事的指导，才让我拿到了奖学金。我想，不管是现在还是将来，我走到哪一个高度，哪一个位置，我都会不停地去学习这三件事情。

其实对获奖学金而言，并不是我上大学的主要目标，它只不过是我努力实现人生目标过程中的意外收获。从跨进工商学院校门那一刻起，我就立下了自己的大学目标，那就是为以后的人生耕耘，规划好自己的人生道路。经过两年的学习和生活，我觉得自己没有浪费光阴，我可以坦然地说对得起自己。我努力过，我拼搏过，所以我很快乐。

至于对学弟学妹们我想提几点建议。第一，大家要充分利用图书馆来充实自己，拓宽知识面，常去那里，随意翻翻，无论是专业书还是课外书，你都会有所收获的。第二，要确定一个目标，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基础上为自己的目标付诸实践，并且绝不能轻言放弃，要相信付出总会有回报。第三，要认真对待自己的专业，所谓“专业无冷热”，不要因为你所学的专业不好或冷门而闷闷不乐，每一门专业都有它值得肯定的地方，要改变态度，认真对待，相信你会在你的专业里闯出一片天。

荣誉，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。

我现在的成就，不单单是我一个人努力奋斗的结果。背后有党和学院领导对教育事业的大力支持，有老师和同学们对我的关心和帮助，在此我再次向你们真诚的说声“谢谢”!没有你们的帮助就没有我的今天。无以为报，我只能以更加努力的学习，认真工作，做个有用之才，为社会多做贡献来宽慰你们。

最后，祝愿所有的人都有一个美好的未来!祝愿美丽的母校明天更辉煌!

各位领导，各位来宾：

大家上午好!首先感谢大家能在百忙之中参加此次捐助仪式，感谢县政协、县教育局党委及县基督教协会的爱心人士为我校的困难学生创造了如此好的机会。这是我校自建校以来首次接受宗教界爱心人士的捐赠，捐赠数额之大在我校历史上也尚属首次。

今天，我们接受这一份爱心捐助，十位学生的激动之情溢于言表，我更是感同身受。为此我代表受资助学生向奉献爱心的各位人士表示万分的感谢!我们会以此次活动为契机，在全校范围内掀起一股“献爱心、讲奉献”的热潮，推动学校各项工作的顺利开展。

我们将以此次活动激励全体学生增强刻苦学习、报效祖国的信心与决心。让每一名学生都能认识到，不论我们的家庭多么贫困、物质生活多么匮乏，只要我们有一颗热爱祖国、热爱人民的心，只要我们有一心求学、矢志报国的梦，那全社会就不会让我们掉队，我们就更应该发奋刻苦，不让爱我们的人失望。

我们要教育学生“爱人如己”。要学生知道“爱人如己”就是爱别人像爱自己一样。教育学生勤于换位思考，乐于关心帮助一切需要帮助的人。

我们要进一步激发全校教师爱岗敬业、乐于奉献的工作热情，引导教师知规矩、讲规矩、守规矩，在三尺讲台上以奉献为笔，谱写出教书育人的精彩华章。

我们要在社会爱心人士的关心与鼓舞下，紧紧抓住现代化学校创建这一难得的机遇，精诚团结，埋头苦干，建设美丽校园，提高教学成绩，坚持立德树人，确保学生成人与成才，办出人民满意的教育。

最后，我代表学校，代表受捐助学生再次对各位爱心人士的无私捐助表示最诚挚的感谢，再次感谢各级领导对我校的发展给予的大力支持。祝大家身体健康、工作顺利、中秋快乐!

谢谢!

尊敬的掇刀石小学各位领导、亲爱的少先队员们：

大家好!

感谢你们为我校三百多名师生带来无尽的知识源泉，带来无比珍贵的精神财富。我谨代表交通小学全体师生再次向掇刀石小学三千名师生表示诚挚的谢意。

掇刀石小学少先队大队部捐给我校的1200册图书，是1200份饱含深情的牵挂，她牵挂着交小三百多名师生对书籍的渴望;这1200册图书，是1200双小手搭起的友谊之桥，在桥的两边汇集着无限的真情和感激;这1200册图书，是1200颗无私奉献的真爱之心，她带给我们的是浓浓的暖意和无边的幸福。因此，我们十分感谢掇刀石小学对我们的这次捐赠。

这1200册图书，都是掇刀石小学的同学们身边的心爱之物，数量众多，种类丰富，有课外书、科普书、工具书等。这将近人均4册的图书，能极大地丰富我们师生的课外生活，增长我们师生的文化知识，开阔我们师生的视野，为我们提供了无穷的力量。

因此，请掇刀石小学的领导、老师、少先队员们放心，我们一定会倍加珍惜贵校捐赠的每一册图书，用好、管好每一册图书。我们的学生们一定会刻苦学习，自强不息，不断充实和提高自己，用自己在学业上所取得的成就来回报各位对他们关爱和帮助。

最后，再次感谢掇刀石小学全体师生对我校的深厚情谊。

捐赠合同

甲方：

乙方：      教育基金会

为弘扬中华文化，促进      教育事业发展，加强中外文化交流，甲方自愿向乙方捐赠，经协商双方达成如下一致协议：

第一条 甲方自愿捐赠

现金：            （人民币/其它）（大写）给乙方。

动产：                                 （名称、数量、质量、价值）

不动产：                                （该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明）

第二条 赠与财产用途（是/否具体指定）：                        。

第三条 赠与财产的交付时间、地点及方式：

一、交付时间：

二、交付地点：

三、交付方式：

1.甲方在约定期限内将赠与财产及其所有权凭证交付乙方，并配合乙方依法办理相关法律手续。

2.乙方收到甲方赠与财产后，应出具合法、有效的财务接收凭证，并登记造册，妥善管理和使用。

第四条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。

第五条 乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产，但不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意。

第六条 乙方根据国家和      教育基金会的有关规定给予甲方相应表彰和奖励。

第七条 如果本协议任何一方未按本协议的规定，适当地、全面地履行其义务，应该承担违约责任。守约一方由此产生的任何责任和损害，应由违约一方赔偿。

第八条 本协议经甲乙双方授权代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管辖和保护。

本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，按下列第      种方式解决（只能选择一种）：

一、提交            仲裁委员会仲裁；

二、依法向            人民法院起诉。

第九条 其他约定事项：                               。

第十条 本协议壹式     份，甲乙双方各执     份。

甲方（签名/盖章）：

证件类型及号码：

地址：

法定代表人：

电话：

签订时间：

乙方（盖章）：     教育基金会

证件类型及号码：

地址：

法定代表人：

电话：

签订时间：

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

今天，县级关工委、乡政府的领导们，县青少年活动中心、乡爱心单位的领导同仁们，以及关心下一代成长的前辈们，在百忙之中，放下手中的工作和活计，来到我校对学生开展捐赠活动，对于我们学校来说，这是一个收获感动与希望的日子，是一个令人欢欣鼓舞的日子。首先，请允许我代表全体师生，向各位奉献爱心的领导们、前辈们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

现今乡镇、村屯的贫困和留守儿童所占比例不断增长，他们独自守望着自己的一片天空与理想，却因环境和条件的特殊，天空与理想总是又高又远。这次捐赠活动，给孩子们带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞，他们收获了温暖、感受着向上和向善。读书改变命运，教育开创未来。帮助一个学子，就是帮助一个家庭，支持教育事业，就是关心祖国未来。与人玫瑰，手有余香，今天你们用博大的爱心浇灌未来，明天祖国美好的未来将铭记着你们的善心，并通过他们把爱再继续传递。就让我们再次以热烈的掌声，向这些带给我们无限力量的爱心人士们，表示由衷的感谢!

“六一”国际儿童节即将到来，这是我们少年儿童最有意义的节日。今天我们在这里聚会，用隆重而热烈的方式庆祝它的到来。

首先，我代表学校向我校新加入中国少年先锋队的14名新队员表示热烈的欢迎，向全体少先队员、辅导员老师表示节日的祝贺!中国少年先锋队即将走过67年的光辉历程。队员们!看到你们戴上鲜艳的红领巾，听到你们响亮而坚定的宣誓，我们为你们感到骄傲和自豪!希望你们像宣誓的那样，好好学习，好好锻炼，学会做人，学会生存!希望你们拥有一颗感恩的心，多为他人着想，在少先队组织中历练与成长。各位辅导员老师，是你们用辛勤的汗水浇灌了这些祖国的花朵，他们的成长凝聚着你们无私的爱!在此，对大家真诚地道一声感谢：你们辛苦了!同时，我也诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，相信你们的付出，能替孩子们点燃一盏指引未来的明灯!

同学们，你们是祖国的花朵，是明天的希望。伴随着我国全面建设小康社会，基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴这一历史进程，你们将度过花季，经历人生的金色年华，以自己的青春与智慧、热血与奋斗，去实现几代中国人孜孜以求的强国梦想，希望你们立志于年少之时，奋斗于一生之中;不负今日领导前辈的倾注，不负人民的重托，不负祖国的厚望，谱写最壮丽的人生之歌。

领导讲话

尊敬的各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

今天，是一个非同寻常的日子，是我们收获感动的日子。济南市名仕学府酒店的贵宾和长清区红十字会的领导在百忙之中来到我们褚科小学开展爱心助学活动。首先请允许我代表马山镇政府和褚科小学的全体教职员工、全体同学，对各位来宾各位领导的光临表示热烈的欢迎，并对你们的这种义举表示诚挚的谢意! 这次爱心捐赠活动，对于我们褚科小学来说，意义非常重大。你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。近年来，在各级领导的关怀下，褚科小学的办学条件得到了进一步改善，育人环境进一步优化，教学质量也逐步提高。但与此同时，我们绝大部分学生来自边远山村，由于农村经济发展落后，家庭收入来源少，再加上一些天灾人祸，使得一些学生家庭贫困。这次捐赠活动为我们的同学上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。

通过本次活动的开展，我相信我们的学生会加倍珍惜学习机会。“滴水之恩当涌泉相报”，在此，希望我们褚科小学的全体同学全身心地投入到学习中去，提高自己、完善自己、发展自己，将来用丰厚的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过我们的人。再者，我们要学会始终保持一颗感恩的心，感恩一切给予我们关怀、帮助、支持与鼓励的人，因为只有心存感恩的人，才能学会关爱，才敢承担责任，才会懂得奋斗。我们还要懂得尽力去帮助他人，希望你们在人生的道路上，永远充满爱心，这样你们就会永远充满向上的力量。

同时，我也相信我们全体老师会努力工作，潜心钻研，用良好的教学成绩，向关心、支持教育的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

最后，让我们再次以热烈的掌声，向这些带给我们无限力量的爱心人士们，表示由衷的感谢! 谢谢大家

定向捐赠协议范本

捐赠方： 授权代表人：

地址： 电话： 传真：

受赠方： 法定代表人：

地址： 电话： 传真：

为构建社会主义和谐社会，弘扬人道主义精神，促进公益事业发展，根据《中华人民共和国公益捐赠法》、《中华人民共和国合同法》有关规定，捐赠方自愿向受赠方捐赠，并经双方友好协商，就合作内容、捐赠方和受赠方的权利与义务等事项，达成以下协议。

一、合作内容

捐赠方自愿向受赠方捐赠 ，用于 。

项目地点： 项目总投资： 项目负责人： 初定 年 月项目开工，预计 年 月项目竣工。

二、捐赠方的权利与义务

1、捐赠方应在签约之日起五日内，负责将捐赠资金或捐赠物品移交于受赠方。

2、捐赠方有权向受赠方查询捐赠资金或捐赠物品的使用、管理情况，并可就项目进度、项目质量和资金使用等提出意见和建议，督促项目如期完成。

3、捐赠方有权对项目命名提出意见。

4、捐赠方有权参加项目的奠基和竣工仪式。

5、捐赠方因受赠方未按照协议约定用途使用捐赠款物的，捐赠方有权单方终止本协议的执行。

三、受赠方的权利与义务

1、受赠方在接受捐赠款物后，必须依照捐赠方指定的项目使用捐赠款物。并按照捐赠方提出的项目进度、项目质量和资金使用的意见和建议，认真整改，确保项目保质保量、如期完成。

2、受赠方对于捐赠方就捐赠款物品的使用和管理等方面所提查询，应当给予积极配合。

3、受赠方不得以任何理由要求捐赠方追加捐款，项目不足资金由当地政府统筹解决。

4、受赠方于捐赠项目竣工后的十日内向捐赠方和授权代表人分别提交该捐赠项目竣工的专项报告。

5、受赠方在收到款项1个月内向捐赠方颁发证书和牌匾。

6、受赠方按捐赠方意见进行项目命名并立碑纪念。

内容如下：

中共XX省委统战部

工商业联合会

事业促进会

项目名称：

捐资金额：

捐资企业(个人)

xx县(xx乡)政府

年 月立

四、双方遵循诚实信用原则签订协议，如有未尽事宜，以实现协议为目的，自愿协商解决。

五、双方可就本捐赠协议履行的其他相关问题，达成其他补充协议，双方一致同意补充协议作为本协议不可分割的一部分，并同本协议具有同等法律效力。

六、本协议一式五份，双方各一份，报省光彩会一份，设区市统战部、工商联各一份，具有相同法律效力。

七、本协议自捐赠方和受赠方有权签约人签字盖章后即刻生效。

捐赠方： 受赠方：

授权代表人： 法定代表人(授权代表人)：

广大捐资修路的乡亲们:

我们衷心地感谢你们对本村修路工程的慷慨解囊和无私帮助。我们村在新农村建设的道路上是曲折的，但在乡亲们的无私捐助下，修路难的问题将会迎刃而解!

在外务工经商的同胞们，你们的拳拳赤子之心，将成为一种永恒的精神动力，激发广大村民捐资修路的热情。在家务工经商的乡亲们，你们的鼎力相助，无私奉献，也将化作巨大的精神力量，激发我们修路的信心，让我们携手共建美好新村。

现在，捐资修路的热情正在日益高涨!请尚未捐款的兄弟姐妹们献出你的一份情，奉上你的一份爱，为本村的修路工程贡献你的一分力量，在福地村史册上留下你的芳名。请大家放心，我们将珍惜每一分捐款，用好每一分资金。

我们有理由相信，在福地人的共同努力下，我们一定能在新农村建设的道路上迎头赶上，福地村的未来将会更美好!

我们再次向支持福地村公益事业的乡亲们表示诚挚的谢意和崇高的敬意!新年将至，预祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福，新年快乐!

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__月__日

尊敬的“根与芽”的志愿者叔叔阿姨们：

你们好!

我是受到你们资助的民办昌林小学小学三年级四班的学生张洁婷。感谢你们用无私的善举继续点燃我心中的希望，让我能在校园里更好地学习，完成学业。收到了你们的捐款，我感动不已，请你们放心，我一定会把这笔钱用在学习和生活上，不辜负你们对我的期望。 你们对我的帮助，我会永远珍藏在心灵深处，我一定会加倍的刻苦学习，努力拼搏，长大后做一个对社会有用的人，尽力帮助身边每一个需要帮助的人，让爱心得到传递，让真情永驻人间。

最后，祝“根与芽“的叔叔阿姨们、老师们身体健康，工作顺利;祝同学们学习进步，学业有成。

致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

各位领导、同志们、同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重举行深圳狮子会服务队xx小学助学行捐赠仪式。这是深圳狮子会第一次对我市进行捐助。借此机会，请允许我代表xx市委对深圳狮子会的朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们把春天般的温暖带给鄂伦春的孩子们!

Xx市是一个边疆少数民族自治市，近年来，我市的经济稳步发展，教育事业蒸蒸日上，办学条件得到了一定的改善，育人环境进一步优化。但是，跟发达地区相比，我们的教育基础设施建设仍旧薄弱，仍有部分学生就学困难。为此，深圳狮子会为xx小学的同学们捐赠了电脑、书籍等大量物资，真正为孩子们解决了燃眉之急，为很多贫困家庭送来了莫大安慰。

这次捐赠活动，给我们带来的不仅是经济上的帮助，更重要的是带来了精神上的鼓舞。在此希望同学们不辜负深圳狮子会各位叔叔阿姨们的一片爱心，不辜负全市人民的殷切期望，好好学习，天天向上，以优异的成绩回报社会，回报资助你们的好心人!同时也衷心地希望深圳狮子会的朋友们，在今后继续关注xx市的社会公益活动，动员更多的社会力量为边疆少数民族的贫困儿童奉献爱心。

最后，祝各位领导和同志们事业进步，家庭幸福!祝同学们学习进步，健康成长!祝各位老师工作顺利、万事如意!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

中国人讲究中庸之道，而我却是个例外，在竞选班长这件事上，我从未犹豫过。

相信经过一个月的相处，大家己或多或少对我有了一些了解，我还是想简单地介绍一下自己。在下姓x，“x”，名若x，“x”。在xx小学学习中，我也曾担任过若干职务，大到大队委、中队长，小到组长、小队长。我相信随着时间的推移大家会越来越了解、熟知并喜欢我的。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的学习安排。我相信自己能够做到在任何时候，任何情况下，都可以正确处理好老师交给我的任务，学生交给我的责任。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的才能，我相信自己能够做好。首先，本人有能力处理好班级的各种事务，可以毫不谦虚地说：我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临危不乱”，能够处理好各种偶发事件。再次，我也能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我不能承诺让我们班成为最优秀的班级，但我可以保证让每位同学都对这个班级感到满意。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次为大家服务的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的深厚友情，我一定会带领大家取得更好的成绩。

谢谢大家!