不动产捐赠怎么收税(20篇)

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!首先，请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎，对各位领导指导工作表示最衷心的感谢!在这个捐赠仪式上，我要代表全校师生表达我们异常激动的心情!

伟大作家莎士比亚曾经说过说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”可见一个人的成长如果没有书籍相伴，那他的人生将是一片荒漠。今天，我们接受了河北省教育厅捐赠的营养品，我们的人生也不再是一片荒漠。取而代之的，将是充实富足、绚烂多彩的美丽人生。 有一种东西在一个人的生命中是不可或缺的。如果把它比之为水、比之为空气一点也不为过;如果要用你身体里的某种元素来打比方，就干脆把它比之为血液。那就是——阅读。许多年来，我一直固执地认为：除了书籍，有什么东西能让你夜不安寝、食不知味?有什么东西能使你慷慨而歌、击节而叹?有什么东西能使你“粪土当年万户侯”，身居陋室，而心忧天下?而又有什么东西能使你舍生取义、虽千万人吾往矣„„是阅读!是阅读挖掘了每一个人与生俱来的高贵潜质。所以，让学生读上好书的问题，是帮助学生认识世界，树立远大理想，改变学生命运的根本性措施。因此，你们的捐赠绝不能等同于一般性质的扶贫救困，为学生捐赠好书是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。

感谢你们不辞辛苦，为我们纪昌庄中学的学生送来的图书。当我们从领导的手里接过这厚重的礼物时，我们感觉接过的不仅仅是书，更是时代的接力棒，是能点燃社会主义事业灿烂明天的熊熊火炬。你们的善举对于我们的学生不仅是快乐的精神食粮，更是对农村少年的一种希望，一种期盼;你们的善举对于教学资源严重匮乏的我们来说可谓是雪中送炭;你们的善举必将成为我校图书室建设中最亮的一笔。在此，我代表学校和孩子们对关心教育事业、支持帮助学校工作的河北教育厅表示忠心的感谢!

我们也将更努力地指导学生进行有益的课外阅读。通过阅读文学名著，感受大师浓郁的人格魅力;通过阅读艺术作品，体会艺术巨匠的独特风范;通过阅读科技刊物，碰触当今世界技术前沿。我们完全可以相信，所有的纪中学子都会充分利用这些图书，更有效地拓展自己的知识面，提高语言表达能力，感受到书的魅力。

尊敬的河北教育厅，我代表学校向你们郑重承诺，一定会用好这批图书，真正将你们的爱心送达到每一个学生。使他们在书的世界里尽情遨游，健康成长!从平凡走向优秀，从优秀走向卓越!最后，请允许我代表全校师生再次向你们表示衷心的感谢!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位爱心人士、同学们：

今天，我们怀着无比喜悦的心情隆重举行 “周寨小学贫困学生”捐赠仪式。在这激动人心的美好时刻，我代表我校全体老师和全体同学向关心支持我校发展的各位爱心人士表示衷心的感谢!向出席今天捐赠仪式的各位领导、来宾表示诚挚的敬意!

下面请允许我代表全体师生讲三句话。 一是感谢!

感谢你们爱心捐赠。你们的慷慨相助，倾注着军民一心、同舟共济的无价情谊; 感谢你们扶危济困、助人为乐、无私奉献的义举。你们的无私奉献，彰显着世间最美好的爱心接力。 感谢各级领导长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切! 感谢所有关心学校，支持学校的朋友，有了你们的支持，学校才能得到更好地发展。

二是感动!

周寨小学是一所普通的农村小学。 由于历史和客观的原因，教育基础比较薄弱。近年来，在社会各界朋友的帮助、支持下，在政府和教育局的正确领导下，学校面貌发生了翻天覆地的变化。今天，各位好心人又为我校贫困学生捐赠了物品，我们更是感激不尽。让我代表全体师生再一次向你们表示衷心感谢!

三是行动!

捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。

学校——要励精图治，严谨办校，把学校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。

教师——要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。 学生——要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界的殷切期望。

俗话说:“授人玫瑰，手留余香”，我说:“奉献爱心，收获希望”。 爱心捐赠的义举，将福泽千秋。

最后，让我们以热烈的掌声再一次向捐赠者表示衷心的感谢!向各位领导表示热烈的欢迎。谢谢大家!

不动产附买回条件契约

出卖人(即原买受人) _______________(以下简称甲方)买受人_______________(即原出卖人) (以下简称乙方)兹为不动产买回经双方同意订立买回契约条件如下：

第一条 乙方前于 ________年 ________月 ________日，将后列不动产附保留买回权的特约条件以人民币_____元整的价金，出卖与甲方，并订立不动产买卖契约私证书及将买卖标的物占交移转完成买卖在案。今因乙方依上列买卖契约第___条的规定，为行使买回权，而甲方亦愿依本契约同意由乙方买回。

第二条 乙方为行使买回权，即将其前向甲方所受领的卖出价金人民币_____元整返还甲方，而甲方即日经向乙方悉数全收。

第三条 甲乙双方间，前次买卖所由甲方已开支 费用计人民币_____ 元整，依约应由乙方偿还与甲方，于乙方承认上列金额无讹即于本契约在成立同时，由乙方如数支付甲方收讫。

第四条 本件买回标的物的__________部分，经甲方改良 (如有益费、保存费。)共计支出人民币__________元整，乙方亦承认无讹并愿将该款项照数偿还乙方，而甲方亦亲向乙方收讫。

第五条 甲方于本买回契约成立同时，应将再买卖标的物连同其所改良的物件全部交付乙方管业。

第六条 甲方应于 ________年 ________月 ________日以前，备妥登记有关文件交与乙方向所辖管理机关申请为买回的所有权移转登记手续。

第七条 甲方保证在承买期间中确无与他人订立过买卖契约及为抵押权、典权等他项权利的设定，或供为任何债权的担保。

如日后发现有此等瑕疵时，甲方应负责理清，倘因而致有损害时仍应负其赔偿责任。

第八条 本件买回标的应付征税，如有积欠的甲方应即缴清，不得有连累乙方，其因此致乙方受有损害时，乙方得向甲方请求赔偿。

第九条 本买回契约费用及登记费用或增值税，均由乙方负担。

本契约一式两份，甲、乙双方各执一份为凭。

卖方(甲方)：___________

身份证号：___________

地 址：________________

买方(乙方)：___________

身份证号：___________

地 址：________________

________年 ________月 ________日

甲方：

乙方：

为改善学校教学条件，提高教学质量。甲方自愿向乙方捐赠教学使用的电教实验设备。双方一致达成如下协议：

第一条甲方与乙方结为友好学校，甲方自愿捐赠_________、_________、_________等设备给乙方。清单如下：

第二条赠与设备用途：所赠设备用于学校老师教学和孩子学习、练习使用。

第三条赠与设备交付时间、地点及方式：

一、交付时间：_________年____月____日

二、交付地点：_________。

三、交付方式：_________。

1、甲方在约定期限内将捐赠设备交付乙方，并配合乙方办理相关交接手续。

2、乙方收到甲方赠与设备后，出具有效的财务接受凭证，并登记造册，妥善管理和使用。

第四条甲方有权向乙方查询捐赠设备的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。

第五条乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠设备，但不得擅自改变捐赠设备的用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意。

第六条其他约定事项：甲方只一次性提供设备，不负责其今后的维护和保养。

第七条本协议一式四份，甲乙双方各执两份。

甲方：(盖章)

代表人：

乙方：(盖章)

代表人：

签订时间：_________年____月____日

捐赠仪式学生代表讲话

尊敬的的来宾、校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是三年二班的，今天，我怀着一颗激动与感恩交加的心，以接受捐赠的xx小学学生代表的身份向关心帮助我们的xx省制药有限责任公司的各位领导以及社会各界热心人士，由衷的说一声：“谢谢，谢谢你们！”

三月的春风已吹遍xx校园，三月的春风已吹进每个人的心田，三月，幸福的号角已经吹响，看，微机室里那整齐、美观的桌椅，瞧，微机室里那20台崭新的电脑，望，学子脸上洋溢的笑容，无不昭示着，我们是幸福的，也是幸运的，忆往昔，笨重的台式电脑已一去不返，这无异于一场春雨滋润了干涸的土地，在这里我要再次感谢制药的叔叔、阿姨们。是你们让我们这些求知若渴的学子可以无忧的学习！

制药有限责任公司董事长、总经理先生的这一善举我们将牢记在心，常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”我们会的，“最好的感谢方式不是语言，是行动”我们明白。今天，我们向保证:困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰;我们向学校领导、老师宣誓:今天，我们以为荣，明天，以我们为傲。

谢谢大家！

XX年3月15日

在建工程抵押权设立登记与在建建筑物抵押权登记

《办法》对在建工程抵押权设立登记的规定比较原则，与《城市房地产抵押管理办法》的规定有很大差异。但《物权法》《办法》实施后，《城市房地产抵押管理办法》并未被废止，因此原房屋登记机构在办理在建工程抵押权设立登记时非常谨慎，审查时常常为出借方是否为银行、借款用途是否用于后续工程建设、担保物是在建筑整体还是局部等而困惑。

根据《细则》第75条的规定，在建建筑物抵押权登记的客体是正在建造尚未办理所有权首次登记的房屋等建筑物，并不包括建设用地使用权;申请在建建筑物抵押权登记，必须同时申请建设用地使用权抵押登记;在建建筑物必须同时具备正在建造、尚未办理所有权首次登记两个条件。

由此，以前困扰登记人的三大难题也得到了答案：其一，在建建筑物抵押的抵押权人不一定是金融机构;其二，担保的债权不一定是为后续工程建设筹集资金，也可以为第三人行为提供担保;其三，抵押标的不限于在建建筑物全体，也可以是其中部分。

关于更正登记

按照《办法》，更正登记可依申请人申请启动，或由登记机构依职权启动。依申请启动的，需登记的权利人申请或书面同意，权利人不同意更正的，申请人应申请异议登记;依职权更正的，仅限于不涉及权利归属和内容的登记错误情形，涉及权利归属和内容的，应通知权利人办理更正登记，通知期间暂缓办理其处分登记申请。

根据《细则》第79、80、82条的规定，可对更正登记作如下解读。其一，权利人、利害关系人都可以申请更正登记。其二，利害关系人的范围没有明确，应该是指登记的不动产权利对其权利义务关系发生影响的第三人。其三，不动产登记机构对更正申请具有裁决权，登记机构认为确有错误的，予以更正;认为无误的不予更正，并书面告知申请人。申请人不服的，可以起诉或申请行政复议。其四，不动产登记机构无法判断是否有误，权利人同意更正的，参照权利人申请更正办理;权利人不同意更正的，利害关系人可以申请异议登记。

异议与异议登记

《办法》认为，“异议能(暂时)对抗登记的物权，又能阻断登记申请”。《细则》第84条的规定则可以概括为“异议不能对抗已登记的物权，异议可以阻断登记申请”。

《条例》第22条第2款规定，存在尚未解决的权属争议的，应当不予登记。故登簿之前的异议，可以阻断登记。但是登簿后的登记，发生物权效力，就不仅是异议所能对抗的。处分登记申请人及第三人知悉异议存在并出具自担风险的书面承诺以完成登记，表明不动产登记机构尽到了风险提示的告知义务，申请人在他日的不动产登记行政案件中申请不动产登记机构赔偿的请求可能得不到支持;此外，申请人特别是权利受让人可能因此而不能成为法律上的善意第三人，并因此可能在今后的确权诉讼中丧失物权。

尊敬的郑州58中各位领导、同仁们，亲爱的58中同学们，以及乡镇领导，首先请允许我代表新坪小学全体师生向郑州58中全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意!

新坪小学同共和国一起诞生，已经走过了七十多年的沧桑岁月。我校成立时依托百年古庙，条件异常简陋，师生以土台为课桌，以古庙为教室，白天学生在暗淡的教室里上课，晚上教师在煤油灯下写教案。山间小道，崎岖难行，小学生跋山涉水，艰难求学。大山里的孩子一代又一代刻苦学习的精神铭刻在人们的心里，形成了新坪小学精神，因此，虽然几十年条件没有丝毫改变，但孩子们刻苦求学孜孜不倦的精神也丝毫没有改变。新坪小学一直是官道口镇基础教育的窗口，一代又一代的新坪人在这里学习在这里成长，为山区建设乃至国家建设贡献着力量。

改革开放以来，党和政府把教育放在优先发展的战略地位。新坪小学的校容校貌也发生了翻天覆地的变化。村两委利用世界银行贷款和群众捐款拆除了古庙，建起砖木结构教室和教师办公室。20__年，省财政厅下拨资金50万元，重新修建学校，你们面前的这座两层教学楼，北边那座教师办公室建起来了。现在我校的硬件建设在我们镇堪属一流。虽然我们学校的硬件条件发生了巨大变化，但还远远未能达到国家标准。你看，我们的.教师还在楼梯间里办公，我们的走廊就是学生的餐厅，我们的校园还没有全部硬化，我们有些一年级学生上学还要跋涉十公里。部分学生因路途遥远，从一年级就开始住校，由于受山区经济条件的制约，我们大部分学生还没有摆托贫困。像电脑网络这些现代化工具，我们的学生几乎没有接触过。学生的眼界不开阔，思维发展受限制，严重制约着我校教学质量的提高。

“郑州五十八中这次彩虹爱心基金三门峡新坪小学慈善活动”恰似雪中送炭。你们送来的图书、电视、体育器材等对我们来说是极大的帮助，有了这些资源，我们的学生必将丰富知识，开阔眼界，提高素质，教育教学质量也会不同往昔。更重要的是，你们的爱心感然着我们的教师、感动着学生家长，更会激励我校全体学生奋发上进。

你们播下了爱心的种子，在这深山僻壤里一定会生根、发芽、开花、结果。等到我们的学生走出大山那一天，你们会看到累累的硕果。

常言道，即有缘，长相会。希望这次之后58中和新坪小学永远是朋友，希望有更多的58中朋友来新坪小学做客，来豫西大峡谷观光。58中朋友的爱心感动着我们，家乡的灵山秀水也会留在朋友的心里。让我们携手走向美好未来!

最后请允许我代表官道口镇的全体师生，再次向58中全体师生表示最崇高的敬意，祝愿58中的全体教师工作顺利，身体健康，合家幸福;祝愿58中的全体同学们胸怀世界，学习进步，梦想成真;祝愿58中的明天更辉煌!

各位领导、各位老师，同志们，同学们，大家好!

今天我们在这里举行马来西亚《星洲日报》向鲁甸县贫困学生捐赠仪式。出席今天捐赠仪式的领导有：昭通市侨联副主席王莉同志

昭通市社会主义学校校长严群同志

鲁甸县委、政法委书记王富泰同志

鲁甸县人民政府副县长马武荣同志

鲁甸县政协副主席、*部部长李兴辉同志鲁甸县政协副主席、县工商联会长高永华同志鲁甸县教育局副局长唐石荣同志

鲁甸县茨院乡副乡长马永清同志

鲁甸县茨院中学校长马黎明同志

今天下午的捐赠仪式有七项议程：第一项：请茨院中学校长马黎明同志致欢迎辞;第二项：请昭通市社会主义学校校长严群同志讲话;第三项：请鲁甸县委、政法委书记王富泰同志讲话;第四项：请鲁甸县政协副主席、*部部长李兴辉同志讲话;第五项：请鲁甸县教育局副局长唐石荣同志讲话;第六项：请受助学生代表发言;第七项：请各位领导为受助贫困学生发放助学金。下面依次进行：

大会第一项：请茨院中学校长马黎明同志致欢迎辞。大家欢迎!

大会第二项：请昭通市社会主义学校校长严群同志讲话。大家欢迎!

大会第三项：请鲁甸县委、政法委书记王富泰同志讲话。大家欢迎!

大会第四项：请鲁甸县政协副主席、*部部长李兴辉同志讲话。大家欢迎!

大会第五项：请鲁甸县教育局副局长唐石荣同志讲话。大家欢迎!

大会第六项：请受助学生代表夏倩同学发言。大家欢迎!

大会第七项：请昭通市侨联副主席王莉同志，昭通市社会主义学校校长严群同志，鲁甸县政法委书记王富泰同志，鲁甸县人民政府副县长马武荣同志，鲁甸县政协副主席、*部部长李兴辉同志，鲁甸县政协副主席、县工商联会长高永华同志，鲁甸县教育局副局长唐石荣同志为受助贫困学生发放助学金。

结束语：

同志们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从今天这一捐赠义举中，从市、县领导的殷切期望中，从受助学生的真诚致谢中，看到了社会各界对教育事业发展的爱心和关心，看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，一定会有更多这样的义举，为鲁甸贫困学生撑起一片晴朗的天空。我们深信，茨院中学及全县学生一定会不忘记马来西亚《星洲日报》干部职工及各级领导的关爱。最后，我们也希望各位同学珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国，回报社会!

今天的捐赠仪式到此结束，散会。

《不动产登记暂行条例》(以下简称《条例》)已于20xx年3月1日起施行。在《条例》经国务院原则通过后，国土资源部就依据《条例》的主旨和精神，结合各不动产登记试点地区的统一登记实践，启动了《条例》实施细则的起草工作。今年1月1日，国土资源部以第63号令发布实施《不动产登记暂行条例实施细则》(以下简称《细则》)，对《条例》进行了细化，为不动产统一登记确定了更为详细的操作规范。我们将组织相关专家，分两期对《细则》进行深度解读。

《细则》体现了依法行政的要求，细化了不动产统一登记各项具体规则，对于登记机构及其工作人员的权限、登记程序、各类登记类型及其申请材料、不动产登记资料的查询、利用和保护等都进行了具体规定。可以说，践行依法行政，构成了贯穿《细则》各项制度和规范的一条红线。

合伙人：

姓名________，身份证号：?，通讯地址____________________；

姓名________，身份证号：?，通讯地址____________________；

姓名________，身份证号：?，通讯地址____________________。

（其他合伙人按上列项目顺序填写）

第一条?合伙宗旨

合伙宗旨：

第二条?合伙经营项目和范围

合伙经营项目：

合伙经营范围：

第三条?合伙期限

合伙期限为____年，自________年____月____日起，至________年____月____日止。

第四条?出资额、方式、期限

1、合伙人________（姓名）以________方式出资，计人民币________元；

合伙人________（姓名）以________方式出资，计人民币________元；

合伙人________（姓名）以________方式出资，计人民币________元。

（其他合伙人同上顺序列出）

2、各合伙人的出资，于________年____月____日以前转入合伙企业账户，逾期缴纳或未缴清的，应对应交未缴金额数计付银行利息并赔偿其他合伙人由此带来的损失。

3、各合伙人出资共计人民币________元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割。合伙人退伙时，可在结算后退还退货人的财产份额。合伙企业解散清算后，各合伙人可按规定参与分配。

第五条?盈余分配与债务承担

1、盈余分配：以________为依据，按比例分配。

2、债务承担：合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的________为据，按比例承担。

第六条?入伙、退伙，出资的转让

1、入伙：

（1）需承认本合同；

（2）需经全体合伙人同意；

（3）执行合同规定的权利义务。

2、退伙：

（1）需有正当理由方可退伙；

（2）不得在对合伙不利时退伙；

（3）退伙需提前____月告知其他合伙人并经全体合伙人同意；

（4）退伙后以退伙时的财产状况进行结算，不论何种方式出资，均以金钱结算；

（5）未经合同人同意而自行退伙给合伙造成损失的，应进行赔偿。

3、出资的转让：

允许合伙人转让自己的出资。转让时合伙人有优先受让权，如转让合伙人以外的第三人，第三人按入伙对待，否则以退伙对待转让人。

第七条?执行事务合伙人及其他合伙人的权利

1、________为执行事务合伙人。其权限是：

（1）对外开展业务，订立合同；

（2）对合伙事业进行日常管理；

（3）出售合伙的产品（货物），购进常用货物；

（4）支付合伙债务；

（5）____________________________。

2、其他合伙人的权利：

（1）参与合伙事业的管理；

（2）听取执行事务合伙人开展业务情况的报告；

（3）检查合伙账册及经营情况；

（4）共同决定合伙重大事项。

第八条?禁止行为

1、未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动；如其业务获得利益归合伙企业所有，造成损失按实际损失赔偿。

2、禁止合伙人经营与合伙竞争的业务。

3、禁止合伙人再加入其他合伙企业。

4、禁止合伙人与本合伙企业签订合同。

第九条?合伙的终止及终止后的事项

1、合伙因以下事由之一得终止：

（1）合伙期届满；

（2）全体合伙人同意终止合伙关系；

（3）合伙事业完成或不能完成；

（4）合伙事业违反法律被撤销；

（5）法院根据有关当事人请求判决解散。

2、合伙终止后的事项：

（1）即行推举清算人，并邀请________中间人（或公证员）参与清算；

（2）清算后如有盈余，则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行；固定资产和不可分物，可作价卖给合伙人或第三人，其价款参与分配；

（3）清算后如有亏损，不论合伙人出资多少，先以合伙共同财产偿还，合伙财产不足清偿的部分，由合伙人按出资比例承担。

第十条?纠纷的解决

合伙人之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，可以诉诸__________法院。

第十一条?本合同自订立并报经工商行政管理机关批准之日起生效并开始营业。

第十二条?本合同如有未尽事宜，应由合伙人集体讨论补充或修改。补充和修改的内容与本合同具有同等效力。

第十三条?其他

第十四条?本合同正本一式____份，合伙人各执一份，送_____各存一份。

全体合伙人（签名）：

________年____月____日

我是经济管理学院的一名普通学生，经过一年的努力，我荣幸地获得了三等奖学金，我非常激动。因为我知道这是学校领导及老师们对我的肯定和信任。感谢校领导对我们生活及学习上无私的支持，让我深深感受到学校给我的温暖。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母俩身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。

我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯。要求自己准时起床、参加运动，定期整理寝室，学会自己洗衣服，学会自己照顾自己，正确处理自己每月的生活费，不乱花费。还有重要的一点，就是始终把学习放在首要位置，我认为要有健康积极的生活态度，必须首先拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。所以，我分别给自己在生活，学习，思想上定了一个初步目标。在生活上，积极上进;在学习上，我严格要求自己，把主要精力用在学习上，力争自己在班上名列前茅，并花大力气学好专业课;在思想上，保持积极向上的态度，做当代合格的大学生。

经过一年的努力，我顺利的完成了当初设定的目标。

我知道：学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功，。读书是为了自己。这句简单的话，只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥，在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课，再不懂就和同学讨论，向老师请教，直到弄懂为止。课后认真对待自己的各科作业，这样才会加深印象，学到真正属于自己的知识。

当然，除了学习之外，我还注重培养自己多方面的素质。大学校园生活丰富而充实，作为年轻的大学生中的一员，我从来不把自己关在寝室和教室这两个房间。积极参加学校组织的活动,即使在一些事情上处理的不好，我也从不失落急躁，自暴自弃。相反，我积极总结，调整心态。和同学保持良好的关系，正确处理同学室友的关系，不仅可以使自己生活在良好的氛围中，而且同学之间相互友好的交流，本身就是一种锻炼人的交往能力，处理社会事物能力的一种表现。

胜利是属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但可以学习养成这种品质。“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁，沉着理性的脾气，让成功增加信心。 在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学，所以我有理由相信自己只要自己努力，同样会成为一名出类拔萃的学生。

这次获奖真的让我很开心，获奖的荣誉是对我努力的肯定，同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断的努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程!

尊敬的叔叔阿姨们、老师、亲爱的同学们：

你们好!

今天，校园里红旗飘飘，到处洋溢着同学们的欢声笑语。当我看到北京清大拓维IN36爱心团队的叔叔阿姨们给我们西二堡小学捐赠了大批的多媒体教学设备、实验器材及文体设施时，我作为西二堡小学的一名学生，心里感到无比的高兴!

自入学以来，我们的课堂依旧是一支粉笔一本书，教学设备十分落后，课堂信息十分闭塞。今天，北京清大拓维IN36爱心团队的叔叔阿姨们给我们捐赠了多媒体教学设备。

明天，我们的课堂教学一定会迈上一个新台阶，我们也能像城市里的孩子们一样，获得阳光的沐浴，得到雨露的滋润!这批实验器材的添置一定会让我们的科学课堂十分活跃，这更能激发我们解开科学神秘面纱的极大热情!我畅想，新学期开学，我们一定会看到平坦的操场、高大的篮球架子、漂亮的乒乓球台案以及更多的文体设施。今后，我们的校园文化生活一定会更加丰富多彩，同学们的学习劲头一定会更加旺盛!

北京清大拓维IN36爱心团队的无私捐助，像一团熊熊燃烧的火焰点燃了我们理想的火炬，更像一缕和煦的春风鼓起了我们前进的风帆。我想，在叔叔阿姨们的爱心背后一定蕴藏着深深的社会责任感。

今天，我们西二堡小学的全体同学从叔叔阿姨们的手中接过了爱心的火炬;明天，我们必定将这爱的接力不间断地传递下去。在此，我代表西二堡小学全体学生庄严承诺：我们一定加倍努力，刻苦学习，用优异的成绩来回报社会，争做一个有爱心的人，一个有益于社会大众的人!

尊贵的远方的客人们，您们风尘仆仆，给我们带来了物质资助，播撒了爱的种子，给祖国的乡村教育注入了新的活力。这份情比山还高，这份爱比海还深!纵有千言万语都难以表达我们对您们的感谢之情!

最后，请同学们跟我一起喊出我们诚挚的谢意吧：感谢阳光!感谢雨露!感谢社会上所有的爱心奉献。

卖方(甲方)：_____________身份证号：_____________买房(乙方)：_____________身份证号：_____________见证人(丙方)：________________身份证号：_____________

甲乙双方本着平等互利的原则,就甲方土地厂房卖给乙方,并为乙方办理土地厂房有关事项达成如下协议：

一、土地位置

该土地厂房位于：_____________

东邻：_____________西邻：_____________

二、土地面积

该土地面积为：__________________亩,东西长为_____________米,南北_____________米,合计_________________亩。

三、买卖范围及价格

1、土地_________________亩。

2、土地以上建筑物(包括门窗户、添造物)连同生产设备。

3、以上两项总计人民币_________________元,大写_____________。四、付款

本协议签订之日起生效,乙方即支付人民币_____________元,大写___________________。

五、甲乙双方本着公平自愿、平等互利的原则签订本买卖合同。

六、本协议如有未尽事宜,乙方另订补充协议,其补充协议具有同等的法律效力。

七、本合同一式两份,甲乙双方各执一份为凭。

甲方：_________________乙方：_________________

身份证号：_________________身份证号：_________________

电话：_________________电话：_________________

丙方：_________________

身份证号：_________________

电话：_________________

签订日期：_____________

尊敬的各位领导：

大家好!

在新春到来之际，××供电公司、××供电公司来我校送温暖、献爱心。在此，我谨代表××特教学校200余名师生员工对你们的真诚爱心表示衷心的感谢!对参加捐赠仪式的各位领导致以诚挚的谢意和新春的问候!

××特校成立于1995年，学校现有10个教学班，在校学生198人。学校提供九年义务教育和职业技能培训，实行封闭式管理，是安徽省规模较大，功能齐全，集教育、康复、就业一体化的特殊教育学校。

多年来，在党和政府的高度重视、关心、支持下，在社会各界的厚爱下，一批批残疾儿童走上就业岗位，能够自食其力，不再是家庭负担、社会负担，我们倍感欣慰。感恩的心，感谢有你，是大家用爱托起了这片蓝天，用心铸就了这块人间乐园。我们特教学校全体师生决不辜负你们的期望，我们相信，有各级领导的关心支持，有社会各界的厚爱，我们有信心、有能力把特教学校建设好、管理好、发展好。

最后，再次感谢××供电公司和××供电公司的真诚爱心，祝各位领导新春快乐，万事如意!

谢谢大家!

赠与者____________(以下简称甲方)、受赠者____________(以下简称乙方)，双方就赠与图书事宜签订本契约，其条件如下：

第一条 甲方将后记的图书赠与乙方。

第二条 甲方于________年____月____日前将后记图书交付与乙方。

第三条 乙方将受赠的图书陈设于乙方协会的阅览室，并委任管理员。提供会员阅览，保管费用由乙方负担。

第四条 乙方若未能履约，或善尽保管的义务时，甲方可撤销契约。

第五条 乙方如欲解散协会，则对所受赠图书的处理须遵照甲方的指示。

图书标示：

全套____卷____册____出版社发行

全套____卷____册____书店发行

本契约一式两份，甲、乙双方各执一份为凭。

赠与人(甲方)：________ 受赠人(乙方)：________

住址：__________________ 住址：__________________

________年____月____日 ________年____月____日

各位领导、同志们、同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重举行深圳狮子会服务队xx小学助学行捐赠仪式。这是深圳狮子会第一次对我市进行捐助。借此机会，请允许我代表xx市委对深圳狮子会的朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们把春天般的温暖带给鄂伦春的孩子们!

Xx市是一个边疆少数民族自治市，近年来，我市的经济稳步发展，教育事业蒸蒸日上，办学条件得到了一定的改善，育人环境进一步优化。但是，跟发达地区相比，我们的教育基础设施建设仍旧薄弱，仍有部分学生就学困难。为此，深圳狮子会为xx小学的同学们捐赠了电脑、书籍等大量物资，真正为孩子们解决了燃眉之急，为很多贫困家庭送来了莫大安慰。

这次捐赠活动，给我们带来的不仅是经济上的帮助，更重要的是带来了精神上的鼓舞。在此希望同学们不辜负深圳狮子会各位叔叔阿姨们的一片爱心，不辜负全市人民的殷切期望，好好学习，天天向上，以优异的成绩回报社会，回报资助你们的好心人!同时也衷心地希望深圳狮子会的朋友们，在今后继续关注xx市的社会公益活动，动员更多的社会力量为边疆少数民族的贫困儿童奉献爱心。

最后，祝各位领导和同志们事业进步，家庭幸福!祝同学们学习进步，健康成长!祝各位老师工作顺利、万事如意!

尊敬的，各位领导、各位来宾，女士们、先生们：

大家上午好!首先我代表xx县xx小学，向参加捐赠仪式的各级领导和来宾表示热烈的欢迎!向捐赠这批教学用品的各级领导、各位朋友致以衷心的感谢!

xx代表团的各位领导在百忙中不辞辛苦，来到瑶乡向我校捐赠教学用品，这不仅仅是对xx小学学子的拳拳关爱，更是对瑶乡教育事业发展的关心、支持和鼓励。各位领导情系瑶乡，以实际行动支持教育事业，这次活动给我们带来的不仅仅是物质上的帮忙，更重要的是精神上的巨大鼓舞，为我校的孩子们送来了宝贵的精神财富。我们必须会用好、管理好这批教学用品，请你们放心。这天，接到xx代表团对我校捐赠的教学用品，我的情绪十分激动。近年来，在党委政府和教育局的正确领导下，我乡的教育事业蒸蒸日上，育人环境进一步优化。透过本次活动的开展，我相信、也要求我们的师生，必须要让这种爱心，这种精神，在一代又一代人中发扬光大，必须要珍惜机会，发奋图强，用良好的教学质量，优异的学习成绩，来回报以前帮忙过我们的人，向关心、支持我校教育发展的各级领导和社会各界人士交上一份满意的答卷。

最后，让我们以热烈的掌声再一次感谢和各位领导、各位来宾对xx小学的厚爱，衷心祝愿各位领导、各位来宾、各位朋友万事如意、吉祥安康!

谢谢大家!

同志们：

您们好!

扶贫帮困、乐善好施是中华民族的传统美德。今天，我们在这里召开扶贫帮困捐赠动员大会，就是落实前不久召开的中央、自治区、地区扶贫帮困工作会议精神，在分院迅速掀起扶贫帮困、捐资助困的热潮，用爱心凝聚人心，用关怀温暖社会，用两个文明建设的新成果巩固和发展改革开放和安定团结的大好局面。

当前，我们正处于加快建立社会主义市场经济体制的关键时期。随着改革的不断深入和经济结构调整力度的加大，一些深层次问题和矛盾逐渐显露出来。尤其是在农村，生产基本条件差、生产水平低，大多数农民人均纯收入只有2、3千元。甚至还有一部分群众因为子女多、土地少、疾病等原因，吃不饱、穿不暖、孩子失学，生活非常困难。

困难群体的出现是改革发展中的必然现象。对困难群众，我们要关心，要爱护，要支持，要扶持，而不能歧视，漠视，置之不理，当前他们遇到了暂时的困难，帮助他们解决困难，使他们早日摆脱困境，享受改革开放的成果，是我们共产党人的责任，是各级部门的责任。我们讲关心群众，首先要关心那些有特殊困难的群众;我们讲为最广大人民谋利益，首先要为特殊困难群众谋利益。如果我们不能解决这部分群众的困难，我们党在人民群众中的形象和执政地位就会受到影响。

对困难群体的关爱程度，体现着一个社会的文明程度。“德莫高于博爱人，而政莫高于博利人”。只有时刻惦记着困难群体，急他们之所急，想他们之所想，千方百计让他们弱者变强，贫者变富，实现共同富裕，才能体现党的宗旨，体现社会主义制度的优越性。大力开展对特殊困难群体的救助活动，是中华民族“一方有难、八方支援”优良传统的体现，也是社会主义公民道德建设的重要内容。同志们，可能我们只是捐赠了一件衣服、一床被子、一袋大米或是几十元钱，对我们而言，就是少抽几包烟、少喝几瓶酒，虽然我们每个人的力量很有限，可能有的干警家庭也很困难，但是只要我们团结起来，集大家的力量，就能够解决困难群众实实在在的困难。今天，我们只是尽力所能及，做一件好事。但是对困难群众，却可能解决他们的大问题，使一个贫困群众免于受冻、免于受饿，使他们不至于流离使所，保护一个家庭。使一个患病者得到及时救助，保护一个生命。使一个贫困儿童，免于失学。

同志们，行动起来，伸开我们的援助之手，献出一点爱心，成就一份美德。

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

今天，共青团来宾市委员会、来宾市爱心志愿者协会的领导们，在百忙之中来到我校开展“来宾市关爱贫困山区孩子—健康小卫士爱心项目活动，对于我们山村小学来说，这是一个收获感动与希望的日子，是一个令人欢欣鼓舞的日子。首先请允许我代表古抗小学全体师生，向远道而来的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

现今农村留守儿童不断增多，他们独自守望着自己的一片天空与理想，长期生活在特殊的环境中，缺乏父母的关爱与呵护，这给他们的学习与生活带来了诸多困难。这次捐赠活动，给孩子们带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞，意义重大，为我们师生上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。

读书改变命运，教育开创未来。帮助一个学子，就是帮助一个家庭，支持教育事业，就是关心祖国未来。与人玫瑰，手有余香，今天你们用博大的爱心浇灌未来，明天祖国美好的未来将铭记着你们的善心。通过本次活动的开展，我相信我们全体师生会倍加珍惜学习机会，铭记各位领导的深情关爱，并以此为动力，刻苦努力，提高素质，练好本领，报效祖国，回报社会，在人生的道路上，永远充满爱心，永远充满向上的力量。

让我们再次以热烈的掌声，向这些带给我们无限力量的爱心人士们，表示由衷的感谢!

最后祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意!

赠与者_________(以下简称甲方)、受赠者_________(以下简称乙方)双方缔结如下赠与契约：

第一条 甲方将后记的不动产依以下各条约定赠与对方。

第二条 甲方会同乙方于_________年_________月_________日进行后记的不动产移转登记及转让手续。

第三条 前条的转让系以现有状况下交付乙方。而自签约日始至_________年_________月_________日止，乙方得继承为后记不动产建筑物的出租人。甲方须将前述房屋租赁契约书交付予乙方。

第四条 乙方受赠后记的不动产后，应负抚养甲方夫妻之责。

但，乙方应自后记不动产租赁所得租金_________元于每月前交付与甲方。

但，当甲方夫妻之一生病时，或乙方生子时，双方可重新酌商前述的约定。

第五条 乙方如有下列情形之一时，甲方可撤销本契约：

(1)无法履行前述的抚养义务时。

(2)对甲方犯下重大罪行。

第六条 乙方若因前条任一事由遭致撤销契约时，不得将后记的不动产转让，并应立即将之归还甲方。

第七条 根据第二条所述后记不动产于办理移转登记或交付日之前损坏时，则撤销后记不动产建筑物的赠与，而仅赠与土地。

乙方可不支付第四条但书中的抚养费。

本契约一式两份，甲、乙双方各执一份为凭。

立契约人

赠与人(甲方)(签字)：_________ 受赠人(乙方)(签字)：_________

住址：_________住址：_________

身份证统一号码：_________ 身份证统一号码：_________

_________年____月____日_________年____月____日

赠与人：

有效证件号码：

受赠人：

住所：

有效证件号码：

受赠人为法人或其他组织的：

受赠人：

住所：

负责人：

职务：

甲方自愿将其下所有的不动产赠与乙方。按照有关法律规定，双方达成赠与协议如下：

第一条不动产的坐落位置及其他自然情况本合同所指不动产位置于其他自然情况，如面积、户型、建筑时间等

第二条赠与人的权利与义务

赠与人的权利

1、不动产所有权转移于乙方前，甲方有权使用该不动产或将其出租给第三人且有权获取因出租该不动产而产生的收益;

2、甲方可根据需要要求乙方在合同生效且接受赠与的同时履行一定的义务;

3、乙方有下列情形之一时，甲方可以撤销赠与：

严重侵害赠与人或赠与人的近亲属;

不履行对赠与人的扶养义务。

赠与人的义务

1、按合同约定转移不动产所有权于乙方;

2、附义务赠与中，赠与财产有瑕疵的，应在附义务限度内承担与出卖人相同的责任;

3、故意或重大过失导致合同所指不动产毁损、灭失的，应承担损害赔偿责任。

第三条受赠人的权利与义务受赠人的权利本合同生效后，乙方依法取得合同项下不动产的所有权。

受赠人的义务

1、若赠与合同附义务，乙方应按合同约定履行所附义务。

2、甲方依合同约定撤销赠与时，乙方应向甲方返还不动产。

第四条赠与标的登记甲乙双方应按有关法律规定共同办理不动产转移登记手续。

第五条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。两份文本具有同等法律效力。

甲方

乙方

签约时间：年月日