党建工作述职评价会方案
各位领导、同志们:
根据会议安排,我代表教育局党委作表态发言。不妥之处请予指正。近年来,教育局党委坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,从组织建设、党员队伍建设促和阵地建设入手,有效地推动了教育系统党的建设,促进了教育工作的发展。下一步,教育局党委将认真贯彻这次会议精神,按照机关工委的统一部署,紧紧围绕《区直机关党建工作要点》,以党建目标责任制为核心,以思想理论建设为根本,以领导班子和党员队伍建设为重点,着力提高党员队伍的党性修养,力求实现“四个突破”:即组织建设在规范化上有突破;队伍建设在师德培育上有突破;支部建设在创品牌特色上有突破;思想建设在培树社会主义核心价值观上有突破从而为实现我区教育跨越式发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。
一、加强思想政治工作,推进学习型党组织建设
一是深入学习贯彻党的xx届六中全会精神。以社会主义核心价值体系为引领,增强党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大党员干部的民族自豪感和自信心。
二是抓好党的精神的学习宣传贯彻工作。通过专题辅导、交流研讨、组织宣讲、知识竞赛等方式,引导广大党员干部深入学习宣传贯彻党的精神,增强知党、爱党、兴党意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,在教育系统掀起学习宣传贯彻活动热潮。
三是加强党建宣传工作。把加强党建宣传工作作为教育宣传的一项创新工作去完成,以“选树优秀典型,塑造教育形象”为主题,力求在党建宣传的广度、深度上有新突破,在宣传的手段、形式上有新举措,在宣传的效果、影响上有新提高。
二、加强基层党组织建设,推进创先争优活动
一是深入推进“创先争优”活动。把创先争优活动同学习宣传贯彻党的、自治区第十一次党代会精神结合起来,同全面落实教育规划纲要结合起来,同贯彻落实自治区党委《关于加强和改进中小学党的建设的意见》精神结合起来,同加强教育系统政风、行风和学风建设结合起来,进一步探索基层党组织创建“五个好”和基层党员教师“五带头”工作的活动措施,确保活动开展的连续性、实效性。
二是进一步规范党组织建设。认真贯彻落实红寺堡区委关于加强新社会组织机构和加强老干部党建设工作的精神,在设立新社会组织(民办幼儿园)和老干部党组织的基础上,通过挂靠基层党组织,下派指导员的方式,进一步扩大基层党组织的覆盖面,积极建立各类保障措施,进一步完善党建工作责任制,确保党对基层党组织的绝对领导。
三是深入推进中小学德育工作。认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设视讯会议和中央文明办颁布的《全国未成年人思想道德建设工作测评体系(20xx版)》精神,坚持以社会主义核心价值体系学习教育为核心,进一步完善中小学德育工作长效机制,形成课程育人、实践育人、环境育人和管理育人的德育工作新格局。
三、加强专项活动建设,推进树立教育新形象
一是继续开展“转作风、强素质、树形象”活动和“进一步营造风清气正的发展环境”活动。把思想作风建设放在年度工作的突出位置,按照“八个坚持、八个反对”的要求和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施意见》精神,结合社会主义荣辱观教育,着力解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。深入开展“五走五查”活动,密切联系群众,认真研究解决工作中的热点、难点问题,努力营造风清气正的用人环境、育人环境、作风环境、工作环境、监督环境和工程建设环境。
二是开展“三优两创一提升”活动。按照机关工委的部署,大力开展“优良作风、优质服务、优化环境,创建一流队伍、创造一流业绩,提升工作效能”活动。围绕“提高优质服务”,着力增强服务意识,完善服务措施,提高服务质量,实现创建一流干部队伍、创造一流工作业绩的目的,达到提升机关党建工作效能的目标。
三是继续推进“清风校园”活动。加强过程性监督检查,培育典型,以点带面,全面推开。使广大党员干部接受廉洁文化的熏陶,从源头上提高拒腐防变的能力。引导青少年从小树立“敬廉崇廉”的意识,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。四是深入开展师德师风建设活动。围绕教育厅“行风建设推进年”的要求,建立师德考评的新机制,严格落实教育系统“六项禁令”,实行师德考评“一票否决制”,从依法执教、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、严谨治学、尊重学生、廉洁从教、团结协作等方面全面规范老师从教行为,树立教育工作者的良好形象。
四、加强群团工作,推进精神文明建设
一是积极发挥群团组织作用。结合纪念“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节等,开展积极向上的系列文体活动,激发工作的热情和激情。充分发挥工会组织在排忧解难、扶贫帮困、化解矛盾、维护稳定等方面的优势,发挥好桥梁和纽带作用。依法维护女教职工合法利益,开展适合女教职工特点的丰富多彩的活动,加大女干部、骨干教师培养力度。发挥各级团组织的作用,以活动、竞赛为载体,提高团员青年的业务技能和工作热情。进一步加强党建带工建、带妇建、带团建工作,积极推行“五同步”工作法,坚持同步建立组织、同步建设队伍、同步开展活动、同步宣传推广、同步完善机制,以党建工作促进群团组织工作。
二是开展精神文明创建活动。扎实推进精神文明建设,深入开展“三亮、三创、三评比”活动,改进服务作风,简化办事程序,提高办事效率,切实提高机关服务群众的能力和水平,努力形成文明风尚的办公环境,进一步提高机关工作人员的综合素质。
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该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长,团结同学,与人为善,有一定的交际能力,是一名品学兼优的大学生。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
篇2:党建工作述职评价实施方案
20xx年,我局机关党建工作在市直机关工委和局党组的正确领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面深入落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,坚持解放思想、与时俱进、开拓创新、扎实工作,圆满完成了各项工作任务,并在思想建设、组织建设、作风建设、精神文明建设等方面取得了新的成绩,现总结如下:
一、加强思想建设,提高党员干部的政治理论水平
为深入学习贯彻党的xx届四中全会精神,我局围绕创建学习型党组织、争做学习型党员干部这一主题实践活动,紧密结合本单位、本部门党员干部的思想和工作实际,通过内容丰富、形式多样的活动载体,切实把学习型党组织创建活动落到实处。一是制定了《20xx年中心组及专部专题学习的安排意见》,意见明确了十个专题的学习内容,并对学习方法提出了具体要求;二是积极开展荐评树、三个一活动。为保障大家学习效果,我局订阅了大量党刊党报以及《中国统计》、《中国信息报》、《统计管理》、《中国国情国力》等专业性报刊杂志,为全局党员干部提供学习政治和业务理论,提高思想道德素质和工作技能创造了条件;三是组织全体党员收看电化教育专题片五场次(《时代楷模》、《郑培民》、《牛玉儒》、《党的第xx届中央纪委第三次全会精神辅导专题》),从正反两方面教育党员要牢固树立科学的世界观、人生观,保持先进性,党员参学率达100%。
同时,我局还十分注重创新学习载体,在统计信息网上开设机关党建学习园地等专栏,开办了处长论坛的学习交流平台,组织开展理论宣讲、警示教育、心得交流、专题研讨等活动;通过创新学习载体,既拓展了理论学习的空间和领域,又破解了理论学习形式单一、内容单调、组织困难、收效不佳等难题。
为保障学习效果,我局建立健全了领导述学、评学、考学制度、学习检查考核制度和奖惩约束机制,把学习型职工创建活动作为职工年度考核、年终评优、晋升职务的重要依据,实行考核奖惩。通过学习型职工、学习型支部创建活动的开展,使全局党员和干部职工进一步提高了学习能力和理论水平,增强了业务技能和工作效能,提高了整体素质,力促我局学习型机关活动取得实效。
二、加强组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力
20xx年,我局坚持以加强领导班子和党员队伍建设为重点,充分发挥党组的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真贯彻执行党员三会一课制度,重视抓好党员发展,党费收缴管理使用等工作。
一是建立和落实机关党建工作责任制。我局始终将党建工作列为一把手工程,建立健全了党建工作责任制,明确了党建工作责任分工,支部工作做到有组织、有领导、有人管、有人办,年初有规划,半年有检查,年终有总结,形成了一个组织健全、班子团结、工作协调、开拓进取、廉洁高效的战斗集体;二是健全和完善了党支部工作制度和机关党建工作管理制度。为加强党的基层组织建设,严格党员管理和教育,我局党支部进一步完善三会一课、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、党员干部廉洁自律、缴纳党费等制度,做到了对党员的教育、管理和服务的有机结合,使党内生活制度化、规范化;在重大事项决策时坚持民主集中制原则,经集体讨论研究决定;认真做好党员组织关系接转和党费收缴工作,全体党员按时缴纳党费,党费收缴有专人管理,及时上缴;三是深化创优争先活动。按照市委、市直机关党委关于创优争先活动的一系列安排部署,我局机关党委先后制定下发了《关于深入开展创先争优活动切实加强干部能力建设的实施意见》和《关于开展夺标竞赛,深入推进创先争优的安排意见》),认真组织开展党组织夺旗、党员争星、卫冕晋位、争做第一、争当行业标兵等活动,并注重做好五个结合:与全市中心工作相结合、与局重点工作相结合、与学习实践科学发展观活动相结合、与党的作风建设相结合、与基层党组织建设相结合,激发广大党员积极投身创先争优活动的热情,深化了活动成果;四是做好新党员的组织发展工作。按照党组织坚持标准、保证质量、改进结构、慎重发展的原则,始终抓住培养质量这一关,认真做好对入党积极分子的培养教育和考察、引导工作。同时,积极开展以传帮带为主的工作方式,对入党积极分子加以培养教育,为他们成才创造良好的发展空间,在政治要求、在工作上严要求。
三、加强党风廉政建设,反腐倡廉工作取得新成效
党风廉政建设是一项长期而艰巨的任务,我局党组班子成员从自身做起,按照两个务必和八个坚持、八个反对的要求,规范自己的生活、工作、社交范围和言行,从一言一行上为党员做出表率,始终保持清醒的政治头脑,始终做到常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,始终做到不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。一是扎实组织党风党纪教育活动。教育党员加强党性修养,廉洁自律,使党员党性觉悟进一步提高;根据年初签订的党风廉政责任书,定期或不定期的对党员干部落实好党风廉政建设责任制情况进行检查,切实使党风廉政责任制落实到人,责任到人。全局今年无一人违纪,保证了党风廉政责任制的全面落实。二是进一步弘扬艰苦奋斗之风。面对复杂的国内外经济形势和繁重的统计任务,积极引导全局党员同志树立自信、自尊、自立、自强的信念,进一步发扬艰苦奋斗的作风,不惧挑战、不畏困苦,迎难而上,共渡难关;任劳任怨、埋头苦干,抢抓机遇,开拓前进;勤俭节约、严格自律,坚决反对铺张浪费和大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。三是在加强党性修养下功夫。严格遵守党风廉政责任制,严格依法用好统计调查权、信息管理权和执法检查权。建立公平、公正、科学、规范的数据评估制度,决不允许以权谋私、以数谋私,不该要的不要,不该拿的不拿,不该吃的不吃,塑造严格自律、清廉自守的良好形象。严格执行各项规章制度,明确工作目标和责任,加强督查考核,进一步提高执行力,确保政令畅通无阻。切实加强局机关财务管理,开源节流,严肃财经纪律,树立当家作主的主人翁意识,做到凡是涉及费用支出的,必须事先报告,按程序审批。局纪检监察部门加强对费用开支的检查监督,办公室严格审核把关,对于铺张浪费甚至虚报预算等违反财经纪律的行为,一经发现,严肃查处。
四、加强机关精神文明建设,深化文明单位创建工作
20xx年,我局继续深入开展文明单位创建活动,坚持把文明创建当作一条主线始终贯穿于整个统计工作和统计建设的全过程,加强对创建工作日常动态管理,确保创建工作持久有序。一是以庆祝建国61周年为主题,积极开展爱国主义教育,引导全局党员干部唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律;二是积极参加全市志愿者文明交通月活动,接受了市电视台的采访,受到领导和群众的好评;三是组织参加了全省统计系统羽毛球比赛,并取得全省第二名的好成绩;四是七一建党节,组织全局优秀党员和支部书记到红色教育基地接受爱国主义教育,重温了入党誓词;五是开展奉献爱心活动。积极参加博爱一日捐活动,募集善款XX元。救助特困职工一日捐活动,募集善款XX元;六是抓环境整治。落实《市直机关创建优美环境标准二十条》,健全卫生管理制度,明确工作责任,对卫生区界限进行再次分配,定期扫除,自查自检,保证了局机关环境的洁、齐、美;七是成功举办了20xx年春节联欢会,营造了局机关和谐向上的氛围。
20xx年,我局再次被市直工委评为先进基层党委和党建组织业务工作先进集体和个人,同时被评为文明单位。
总之,一年来我局机关党委做了大量工作,取得了很大成绩,但与上级的要求、群众的期望还有一定差距。在今后的工作中,我们将继续坚持与时俱进、开拓创新,积极探索文明创新的新思路、新办法,使我局党建和文明创建及其他各项工作再上一个新台阶。
篇3:党支部述职评价考核方案
学习是提高党性修养的基本途径,是提高防腐拒变能力的必然要求。我们利用各种形式,认真组织全体党员、干部学习中央关于反腐倡廉的指示精神,学习《中国共产党监督条例(试行)》,《中国共产党纪律处分条例》,明确了党中央制定的党风廉政建设和反工作的目标、任务,对必须严格遵守的四大纪律和八项要求有了比较深刻的理解。《中央关于加强党的指正能力建设的决定》发表后,我们立即组织了认真学习,对“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”的具体内容和要求进行了反复地讨论、理解。大家一致认识到:学校是培养人才的园地,校园历来被人们称为一方净土。但实践证明,学校决不是反“真空地带”。从学校领导到教职工,都面临着新形势下反腐倡廉的严峻考验。作为干部、党员,虽没有什么权利,但也必须自觉认真的学习两个条例,构筑牢固的思想道德防线,强化党的意识、强化自律意识、强化表率意识、强化奉献意识,在反腐倡廉工作中走在教师的前头。
在学习中,我们倡导把学习和指导个人言行结合起来,和解决实际问题结合起来,贯穿于各项工作的全过程。要求全体党员、干部以任长霞、邓平寿等先进人物为榜样,以自己热心事业、关心学生、潜心教学的模范行为和无私奉献的崇高品德,树立共产党员的良好形象,为党旗争辉。全体党员聆听了市师德报告团的先进教师事迹报告后,深受教育,青年党员写出了一份份有质量的体会文章,通过交流、漫谈,使大家对师德的理解得到了新的升华。
廉政建设中提高干部廉政自觉性是重点。运用各种管理机制,我们时时提醒干部,牢记权力是党和人民给的,自己的一言一行必须对党和人民负责,要自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等思想的侵蚀,杜绝一切违反党纪政纪的行为,把加强党性培养和自我约束结合起来。以提高工作质量和工作效率为着眼点,带头讲学习、讲政治、讲正气,做廉洁自律的楷模,做反腐倡廉的楷模,处处严格要求自己,事事维护党的形象,努力使自己成为教师的“一面镜子”,“一杠标尺”、“一个榜样”。在任何情况下,都能稳得住神,管得住手,把得住嘴,抵得住诱惑,用人民赋予的权力全心全意为教师服务,为学生服务。每学期校长将学校经费收支情况向教代会或全体教师大会报告,每学年向教代会的述职必“述廉”,自觉接受民主监督。
廉政建设的过程是教育与实践相结合的过程,是知与行相统一的过程。我们把“校务公开”作为吸引教师广泛参与学校廉政建设的主要载体,使权力在运行过程中公开、透明,处在严格的监督制约之下,从源头上预防和遏制。下半年,我们在人事聘用制度上作了尝试,根据学校实际工作的需要和教师本人的工作能力和考核情况。在实施过程中,认真召开考核小组会议、学校行政会议,并在全体教师会议上提请大家讨论,得到了大家的支持,既调动了这位教师的积极性,又使大家对人事聘用制度有了新的认识。我们聘请学生的家长为党风廉政建设监督员,参与行风民主测评的全过程。学期考核、年度考核时,我们请全体教师参与民主测评,对每位教师的工作情况作出同行评估,以此作为考核小组综合考核的重要依据。凡与教师的切身利益有关的重要事项,如职称评定、评优评先、推荐骨干教师、学科带头人、后备干部、奖励制度、奖金分配等在拍板定案之前均张榜公示,听取意见和建议,接受各方面的监督。
反腐倡廉任重道远,贵在坚持,在新的一年中,我们将继续学习,继续努力。
篇4:合同管理工作评价
20__年以来,____厂继续按照鹤煤集团公司法律事务处关于合同审查和管理工作的整体要求和工作部署,认真学习、贯彻、执行《___矿业集团有限职责公司合同管理办法》、《矿业集团有限职责公司合同管理实施细则》和《___矿业集团公司审批自购机电设备、配件、材料物资管理办法》,进一步规范和细化合同审查、管理、监督工作,维护了企业的正常经济秩序和企业利益,促进了企业成本效益年活动的全面、压滤机滤布深入开展。
一、今年以来的主要工作
(一)加强学习宣传,提高合同管理人员的整体素质
为适应合同审查、管理、监督工作的高标准、严要求的工作性质,更好地为企业生产经营服务,一月份以来,我厂组织合同管理人员全面、系统地学习了《___矿业集团有限职责公司合同管理办法》、《___矿业集团有限职责公司合同管理实施细则》和《___矿业集团公司审批自购机电设备、配件、材料物资管理办法》及相关法律法规,强化合同管理人员职业素质教育和职业道德教育,严格规范合同审查工作人员行为,明确合同审查工作程序,依法履行合同审查工作职责,提升了合同管理战线的整体素质,为维护企业的正常经济秩序和企业利益奠定了基矗
(二)细化合同管理,保证了成本效益年活动的全面、深入开展
按照《___矿业集团有限职责公司合同管理办法》、《___矿业集团有限职责公司合同管理实施细则》和《___矿业集团公司审批自购机电设备、配件、材料物资管理办法》的要求,进取协助合同签订单位依法签订合同,参加重大合同的起草与签订,严格审查合同,1-10月份以来,共签订三类自购合同共计14份,其中:由供应科签订的自购材料合同8份,总标的额86199元;由机电科签订的自购配件合同5份,总标的额24789元;自购机电设备合同1份,总标的额56248元,所有合同条款、签订手续和形式均由本部门管理,各类合同签订时均经局、厂联审,程序合法,杜绝了不完善和不合法的合同的出现,依法检查合同履行情景,协助合同承办人员处理合同中出现的问题和纠纷,会同合同承办人员办理有关合同文书,建立合同档案,有效制止了不贴合法律、行政法规规定的合同行为,并依法监督合同承办人员的工作职责履行情景,依法执行合同审查制度,有效地保证了企业成本效益的全面、滤布深入开展,切实维护了企业的合法权益。
总的来看,今年我厂合同管理工作以依法治厂为方针,基本到达了集团公司法律事务处的要求。但客观地讲,也存在一些问题。一是合同管理人员的素质和工作水平相对来说还有待提高。二是组织机构还有待完善。三是合同管理还需进一步细化。这些问题需要在来年的工作中加以解决。
二、二0__年的工作设想
(一)加强学习,全面提高合同管理人员的素质
按照集团公司法律事务处的会议精神和工作部署的要求,进一步加强和改善学习。重点学习“三个代表”重要思想和合同管理办法、实施细则与相应的法律法规,提高合同管理人员的政治素养和业务素质,强化合同管理人员的职业道德教育和遵纪守法意识,最大限度地保护企业利益不受损失,维护企业改革发展稳定的大局。
(二)完善组织机构,依法履行职责
完善我厂合同管理二级负责制,明确合同审查员和合同承办人员的工作职责,对其职责范围内工作定期检查,发现不贴合法律行政法规规定的合同行为,及时制止,并严厉追究其承办人员职责。对造成企业经济损失的违法合同,实行职责追究制度,对涉案人员移交司法机关进行法律制裁,督促合同管理人员依法履行职责。
(三)细化合同管理,提高工作质量和效率
以合同管理科学化、制度化、规范化为目标,进一步细化合同管理。制定落实合同二级内页管理制度,作好第一手资料的记载、保存和归类,做到档案管理的科学化。制定落实合同二级管理的月汇报制度,及时掌握各单位合同签订、履行情景,为厂决策供给可靠依据。制定落实合同规范化管理制度,统一标准,严格要求,妥善管理原始合同资料,提高工作质量和效率。
篇5:党支部党建述职评价表
20xx学年,我校在教育局党委、镇政府的正确领导下,通过全体师生的共同努力,教育教学等各项工作取得了优异成绩。
一、加强教学管理,教学质量不断提高
1、抓常规管理,强化课堂常规管理,努力提高课堂教学效率,开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓教育科研,提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研,积极开展网络化教研,抓好常态课教学研究,名师系列培训活动。组织多名教师到丽人中学、凤城二中、丹东等学校学习参观考察。学到了先进的课改经验。在我校课堂中得到了应用,取得较好的教学效果。已经有几名教师是我校课堂改革的领头雁。并获得优质课奖励。
3、抓校本课程传统文化课开发,规范课程管理,培育特色校本课程教学模式,提升教学内涵。
4、抓学生学科竞赛活动,开展了各科竞赛活动,提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展,中学部以“长跑”为特色项目,小学部以“空竹”为特色项目,开展师生群体活动,中学部举行了班级冬季“长跑”比赛活动。小学部举办了“空竹”比赛活动。
二、传统文化打造成学校文化建设的特色品牌
按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲传统文化特色活动:
1、开展师生读书活动。教师结合教学推荐图书,学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读好书活动,举行了读后感征文活动。
2、不懈地开展早诵读、晚习字活动。每周利用兴趣课时间听学生朗读名家一段文章、写一篇钢笔字、,推行讲故事等活动。
3、积极探索传统文化课程化道路。推进传统文化校本课程,总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的传统文化因素,将传统文化活动融入到学科教学,推广课前搜索、课后延伸的传统文化教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生传统文化活动。在三至九年级学生中开展了征文活传统文化活动,利用晨会、课前一分钟等时间开展学习“弟子规”弘扬孔子文化精神,学校广播站开展“故事点播”等活动,每周升旗仪式开展“我在国旗下宣传传统文化”活动,每月开展主题班会讲传统文化,创办校园传统文化活动墙报,开展了师生特色活动培训工作,举行了学生学习传统文化大赛活动。
三、注重实效,提高德育工作针对性
1、抓德育队伍建设,努力形成全员育人格局。
一是抓好班主任队伍建设,开展班主任素质提升工程,举行班主任培训、经验交流活动。
二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。
2、抓常规教育,形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度,开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励和社会好评。
3、抓主题活动,深化德育内涵。
一是爱国主义教育。组织开展了《让真爱洒满人间》“争当四好少年活动”演讲系列活动,包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛,共有1000多名学生参与到了活动之中,开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。
二是民族传统教育。利用晨会课、每周兴趣课时间,采取广播的形式,定期为学生播放祖国传统节日故事,开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会,节约纸张活动和科技竞赛活动。
四、加强学校安全工作,营造和谐育人氛围
认真开展学生安全教育,坚持开学安全第一课制度,节假日、活动前、季节性安全教育不间断,把相应的教育资料汇编成册,安全课纳入学校课程,定期检查备课、授课情况,开展质量检测,充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传,定期组织安全应急演练。
加强教职工安全培训。详细制定培训计划,认真组织培训教材,教职工安全培训形成制度化。
定期开展安全隐患排查、督导工作,不放过每一个细节,重视平安创建工作,强化管理,落实责任,使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。
和校外法制辅导员密切联系,积极开展法制宣传教育,与公安、消防、工商等部门密切配合,共同推进平安创建工作。
通过开展创建活动,使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围,创建活动成效显著:在20xx年县教育局安全督导组检查、县教育局安全检查中得到充分肯定。
五、全面加强党的建设,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,不断推进党的各项事业发展
围绕学校工作中心抓党建,加强领导班子、党员队伍建设,积极探索党员教育管理的新途径、新方法,认真坚持“三会一课”制度。
在党员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动,组织了党员干部“听课”、评课活动。积极献计献策、帮助抓班级管理、认真参与教学教研交流活动;组织每名党员干部在各自的分管工作中确定管理创新项目,采取各种有效措施积极推进管理创新活动。
篇6:领导对实习生的鉴定评价10段
1.在工作过程中我还会单独出去办事情,我认为这样对我的锻炼很大,特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力,同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些机会,让自己变得更加成熟起来。
2.在这段时间中,我已经在这些方面有了长足的进步,而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换,跟我们兴业银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。核销工作内容特别多,从刚刚__业银行工作开始,我先后赶上了三次核销的工作,而且据说今年每一批的数量又特别大,这正好是我学习这个核销过程的大好机会,我通过了这几次的练习,自己已经逐步掌握了这个过程的要领。
3.我核销的过程中会有很多的步骤,首先就要印材料,还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中,要知道核销报告如何来写,我也根据范本自己练习写过。我还要填写送审表,做核销材料的目录清单,包括装订材料,把核销材料包装好。反正感觉核销的整个过程是比较忙碌的,不过这让我更加高兴,因为只有这样的工作量,我才能得到更加好的锻炼,才会有更加大的进步的可能。
通过这几个月的学习和锻炼,我已经初步了解了本部门的业务知识,已经基本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务知识的陌生到现在,我知道自己已经取得了一定的进步,希望在今后能够有更多的时间去努力学习,可以参加一些相关专业的辅导班,并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平,从而完全达到能胜任这份工作的能力。
篇7:党性分析支部评价意见
我叫,男,现年三十三岁,大专文化程度,自1995年7月到现在一直在工作,XX年5月加入中国共产党。
一、学习情况及体会
自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策以及有关领导的重要讲话,按照公司《先进性教育实施方案》积极参加支部学习,上党课,观看了先进性教育录像资料,还写了心得体会。通过学习,思想认识有了很大有提高,充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。按照把整改贯穿始终的要求,在学习中有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。通过对照《党章》的要求,剖析了履行责任义务的情况;对照“”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析了世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”的要求,剖析了思想和工作作风的情况;对照“两个成果”的要求,剖析了保持共产党员先进性的情况,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。
二、存在的主要问题
1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要,先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,有时只停留在学过、看过,学习不深不透。存在厌烦情绪和畏难情绪;有时甚至认为是“形式主义,可搞可不搞”;服务意识还有待于进一步增强,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细。
2、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费,主动参加党的活动,能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够,参加活动时质量不高,不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想,向他们学习,因而就不能及时发现自已的不足,更无从谈及纠正。
3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强,奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求,被动应付比较多,不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪,攻坚克难不够。有时还出现不求有功,但求无过的念头,还需要进一步增强事业心和责任感。工作方法较简单,有时图形式、走过场;有时比较松懈、不够严谨。日常工作生活中降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
4、立足本职工作发挥作用方面。工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,有时有急躁情绪,说话有时不注意场合,不讲究分寸,这样容易伤害同志们感情,影响工作积极性的发挥。在工作标准上有时不够严格,不能从争一流的标准上去把握。工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。
三、存在上述问题的根源
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,对自己的发展是十分不利的。
应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。
篇8:党性分析支部评价意见
在我局保持共产党员先进性教育活动的“分析评议”阶段,通过我本人的查找、剖析,征求党员同志意见建议,听取党组织和党组的反馈意见,找出了自己在思想、作风和廉政方面存在的差距。按照市委保持共产党员整改提高阶段的总体要求和局实施意见的具体安排,制定如下整改措施。
一、存在的主要问题
对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“三个代表”重要思想的要求,多层次、多角度全面总结了近年来自己在思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况,认真进行了“四对照、四剖析”,深入查找了自己在党性党风方面存在的四个问题。
(一)理想信念有所松动。坚定的理想信念是保持共产党员先进性的前提和基础。离开理想信念来谈党员先进性,就违背了党的宗旨,只能是无本之木、无水之源。近年来,我的理想信念有所松动,具体表现在两个方面:一方面是事业心有所减退,对于如何抓好自己分管的工作,协助局长开展工作,没有积极主动的去思考,去研究,满足于已经取得的成绩,在主观上有安于现状、小进则满的思想意识。在具体抓工作、抓管理时,有时比较机械的贯彻落实,没有很好地发挥自己的主观能动性和创造性,造成在遇到困难时有畏难情绪,有时怕得罪人,求稳怕乱。另一方面是进取精神不足。按照共产党员先进性的标准对照检查起来,我在抓工作、做工作时的进取精神减弱了,没有了以前的那股闯劲、干劲,缺乏一股朝气和锐气,觉得大事有上级领导、有局长拿主意,自己只要贯彻落实好了就行,对自己不具体分管的工作了解、掌握不够,对分管工作的要求不够严格,安于工作一般化,一些该做好的工作没有做好,工作的效率不够高,满足于既有成绩,习惯于按部就班,凭经验和传统办事,缺乏创新。
(二)发挥党员模范作用不够好。按照党员的基本义务,特别是领导干部的要求来对照检查自己,我在发挥党员模范作用方面还做得不够好,具体表现在:一是艰苦奋斗的精神有所减弱,我具体分管办公室工作,经常接待客人,但有时自己不能够坚持接待标准,时有发生超标准接待现象和公车私用行为。二是在学习、工作中的表率作用不够明显。认为自己参加工作近30年,加入中国共产党也近20xx年了,因此,放松了对自己的要求,没有处处以党员的标准严格要求约束自己,而是甘于平凡、甘于平淡,主观上有不求有功,但求无过思想,没有在学习上、工作上、生活上为局干部职工起到很好的表率作用,在工作中只求过得去,不求过得硬,在学习上满足于一知半解。三是批评与自我批评做得还不够,首先是不能正确认识、正视自己在工作中存在的缺点、错误,自我批评勇气不够。其次,对于党内同志和同事在工作中的缺点也不够大胆提出评议意见,存在老好人思想,甚至对社会上的一些腐败现象也有点见怪不怪,觉得自己能够引以为戒,能够管好自己就行了,未能自觉与之开展坚决的斗争。
(三)工作作风不够扎实。自己的工作作风与新时期共产党员先进性要求相比,仍然存在较大差距:一是联系群众不够。自己平时会议多、工作忙,与干部群众的联系沟通不够,特别是对农村的广大农民的生产生活,缺乏深入的了解,有时候到农村去了解情况,也是匆匆的来,匆匆的去,较少专门蹲下来倾听群众的意见建议。与局机关的干部职工,自己平时与他们深入交谈、互相交心的时间也不多,对干部职工的思想状况、学习、工作、生活情况了解得不够及时、全面和深入。对群众的冷暖关心不够,对局干部职工的实际困难关心不够。二是缺乏调查研究。平时自己强调日常事务多、工作忙,坐机关多,下基层少。每年深入基层实地调查研究次数少,时间短,调查研究的深度也不够。未能很好的深入基层开展调查研究,倾听群众呼声,直接影响了自己的工作效果。三是服务意识不够强。坐在机关等着人家来办事多,主动到单位、基层服务少。服务的方式方法过于形式简单,对外来办事的干部、上访的群众不够热情,有时不够注意服务态度,被动服务多,主动服务少,特别是对一些一时难于解决的问题,未能主动提供跟踪服务,尽力帮助单位、基层、群众解决好实际困难。
(四)廉洁自律方面有差距。对照贯彻落实“两个条例”,《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》,自己在执行领导干部廉洁自律规定方面还有差距,比如:由于工作关系,在对外交往中和来人接待方面,有时碍于面子,不够勤俭节约,有讲排场、比阔气、超标准接待的现象;有时过不了人情关,接受一些单位、个人的宴请,对有些单位送的一些烟酒茶叶以及一些土特产,没有坚决拒收,有公车私用现象。在生活上还不够艰苦朴素,甚至有时还追求高消费。
二、整改措施
针对自己存在的问题,我结合个人的实际情况制定具体的整改措施:
(一)加强学习,提高自身能力素质
1、勤于学习,增加学习的时间。面对财政经济的发展形势,我要进一步端正学习态度,本着“活到老,学到老”的信念,增强自己的学习自觉性,把学习当作提高自己的整体素质、提高自己的工作能力的重要途径。一是严格按照局学习制度的要求,充分利用工作间隙和休息时间加强学习,坚持做到每星期都有半天自学时间,并认真做好学习笔记和心得体会。二是主动参加各种培训班,增强自己的工作技能。
2、善于学习,增强学习的针对性。要结合自己的思想实际和工作实际,正确处理好学习与工作的关系,在广泛学习的基础上,重点学习邓小平理论以及“三个代表”重要思想,加强对自身世界观、价值观、人生观的改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,坚定共产主义的理想信念,巩固思想道德防线,增强抵御风险和预防腐败的能力。同时要坚持政治理论学习与业务学习相结合,加强对省激励财政政策、公共财政理论以及部门预算、国库改革等财政业务的钻研,坚持理论联系实际,把理论学习的成果转化为工作思路和决策,提高自己的依法行政、依法理财的能力,提高为人民服务的能力。
(二)主动服务,增强执政为民意识。
1、当好人民的公仆。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和“群众利益为小事”的思想观念,在想问题、办事情、做决策时,把实现、维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,急群众所急,想群众所想,关心单位干部职工,诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事;严格遵守法律法规的规定,坚持依法行政和依法理财。在接待群众来访、办事时,坚持做到主动热情,提高服务水平和质量。
2、当好领导的助手。坚决克服思想意识上的自满情绪和打消“松口气、歇歇脚”的念头,按照分工负责的原则,充分发挥自己的主观能动性和创造性,认真抓好所分管科室的工作,掌握工作的主动权,及时发现工作中存在的不足并提出意见建议,供领导参考决策。主动为领导分忧,协助局长抓好事关财政发展全局的重要工作,当好助手。
3、加强调查研究。坚决克服怕苦、怕累和贪图安逸思想,勤于动脑,对财源培植、增收节支、财政改革等各个方面,要深入基层、深入群众、深入单位积极开展调研,掌握更多的实际情况,多想办法、多出注意,全面推动财政事业的发展。
(三)改进作风,树立勤政廉政形象。
1、提高办事效率。对自己能够马上办理的事情,立刻按照规定的程序办理;对于一时不能办理的事情,及时向群众和干部职工解释清楚,并拟定计划尽快办理。对自己分管科室承办的事项,我会认真、及时督促检查,确保在规定时间内完成承办事项。
2、转变工作方法。大力发扬迎难而上、勇于开拓、积极进取的精神,按照“分工不分家”的原则,我一方面要认真抓好所分管的工作,另一方面要积极协助局长、配合其他党组成员抓好财政工作,发扬艰苦创业的精神,勇当“栽树人”,踏实工作,任劳任怨。
3、主动接受监督。严格贯彻落实党风廉政建设责任制,主动接受干部职工的监督,坚持廉洁奉公,严于律己,多讲奉献,少求回报,做到自重、自省、自警、自励,干干净净做事,清清白白为官。
三、整改目的
通过整改,要达到以下三个目的:一是理想信念更加坚定,牢记党全心全意为人民服务的宗旨,主动为人民群众办实事、做好事;二是工作作风更加优良,坚持勤政廉政,自觉抵制和反对铺张浪费和各种腐败行为;三是工作能力更加突出,协助局长抓好财政各项工作,促进财政事业的健康、快速发展。
篇9:安全评价管理规定
第一章总则
第一条为加强安全评价机构的管理,规范安全评价行为,建立公正、公平、竞争、有序的安全评价技术服务体系,根据《安全生产法》、《行政许可法》和有关规定,制定本规定。
第二条在中华人民共和国境内申请安全评价资质、从事法定安全评价活动以及安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构实施安全评价机构资质监督管理,适用本规定。
第三条国家对安全评价机构实行资质许可制度。安全评价机构应当取得相应的安全评价资质证书(以下简称资质证书),并在资质证书确定的业务范围内从事安全评价活动。
未取得资质证书的安全评价机构,不得从事法定安全评价活动。
本规定所称的安全评价机构,是指依法从事安全评价活动的社会中介组织。
第四条安全评价机构的资质分为甲级、乙级两种,根据其专业人员构成、技术条件确定各自的业务范围。安全评价机构业务范围划分标准见附件1。
甲级资质由省、自治区、直辖市安全生产监督管理部门(以下简称省级安全生产监督管理部门)、省级煤矿安全监察机构审核,国家安全生产监督管理总局审批、颁发证书;乙级资质由设区的市级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察分局审核,省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构审批、颁发证书。
省级安全生产监督管理部门、设区的市级安全生产监督管理部门负责除煤矿以外的安全评价机构资质的审批、审核工作,省级煤矿安全监察机构、煤矿安全监察分局负责煤矿的安全评价机构资质的审批、审核工作。
未设立煤矿安全监察机构的省、自治区、直辖市,由省级安全生产监督管理部门、设区的市级安全生产监督管理部门负责煤矿的安全评价机构资质的审批、审核工作。
第五条根据社会经济发展水平、区域经济结构和安全评价工作的需要,国家对安全评价机构的设置实行统筹规划、合理布局和总量控制。
第六条取得甲级资质的安全评价机构,可以根据确定的业务范围在全国范围内从事安全评价活动;取得乙级资质的安全评价机构,可以根据确定的业务范围在其所在的省、自治区、直辖市内从事安全评价活动。
下列建设项目或者企业的安全评价,必须由取得甲级资质的安全评价机构承担:
(一)国务院及其投资主管部门审批(核准、备案)的建设项目;
(二)跨省、自治区、直辖市的建设项目;
(三)生产剧毒化学品的建设项目;
(四)生产剧毒化学品的企业和其他大型生产企业。
法律、法规和国务院或其有关部门对安全评价有特殊规定的,依照其规定。
第七条国家安全生产监督管理总局、省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构定期向社会公布取得甲级、乙级资质的安全评价机构的名称、业务范围、从业人员、技术装备等相关信息,并接受社会监督。
第二章取得资质的条件和程序
第八条安全评价机构申请甲级资质,应当具备下列条件:
(一)具有法人资格,固定资产400万元以上;
(二)有与其开展工作相适应的固定工作场所和设施、设备,具有必要的技术支撑条件;
(三)取得安全评价机构乙级资质3年以上,且没有违法行为记录;
(四)有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系;
(五)有25名以上专职安全评价师,其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上。按照不少于专职安全评价师30%的比例配备注册安全工程师。安全评价师、注册安全工程师有与其申报业务相适应的专业能力;
(六)法定代表人通过具备安全培训条件的机构组织的相关安全生产和安全评价知识培训,并考试合格;
(七)设有专职技术负责人和过程控制负责人。专职技术负责人有二级以上安全评价师和注册安全工程师资格,并具有与所申报业务相适应的高级专业技术职称;
(八)法律、行政法规、规章规定的其他条件。
第九条安全评价机构申请乙级资质,应当具备下列条件:
(一)具有法人资格,固定资产200万元以上;
(二)有与其开展工作相适应的固定工作场所和设施设备,具有必要的技术支撑条件;
(三)有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系;
(四)有16名以上专职安全评价师,其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上。按照不少于专职安全评价师30%的比例配备注册安全工程师。安全评价师、注册安全工程师有与其申报业务相适应的专业能力;
(五)法定代表人通过具备安全培训条件的机构组织的相关安全生产和安全评价知识培训,并考试合格;
(六)设有专职技术负责人和过程控制负责人。专职技术负责人有二级以上安全评价师和注册安全工程师资格,并具有与所申报业务相适应的高级专业技术职称;
(七)法律、行政法规、规章规定的其他条件。
第十条申请甲级、乙级资质的机构,应当按照本规定第四条的规定,于每年6月向国家安全生产监督管理总局、省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构(以下简称资质审批机关)提出申请。
第十一条申请甲级资质,按照下列程序办理:
(一)申请人将安全评价机构资质申请表和本规定第八条规定的证明材料,报所在地省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构审核;
(二)省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构应当在5日内对申请人提供的证明材料进行预审以决定是否受理。予以受理的,自受理申请之日起20日内完成审核工作,并将审核报告和证明材料报国家安全生产监督管理总局;不予受理的,向申请人书面说明理由;
(三)国家安全生产监督管理总局接到审核报告和证明材料后,应当按照本规定的要求进行审批,并在20日内完成审批工作。经审批合格的,颁发资质证书;不合格的,不予颁发资质证书,并书面说明理由。
第十二条申请乙级资质,按照下列程序办理:
(一)申请人将安全评价机构资质申请表和本规定第九条规定的证明材料,报所在地设区的市级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察分局审核;
(二)设区的市级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察分局应当在5日内对申请人提供的证明材料进行预审并决定是否受理。予以受理的,自受理申请之日起20日内完成审核工作,并将审核报告和证明材料报省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构;不予受理的,向申请人书面说明理由;
(三)省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构接到审核报告和证明材料后,应当按照本规定的要求进行审批,并在20日内完成审批工作。经审批合格的,颁发资质证书,并填写乙级资质安全评价机构审批备案表(式样见附件2),自颁发资质证书之日起30日内报国家安全生产监督管理总局备案;不合格的,不予颁发资质证书,并书面说明理由。
第十三条安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构进行资质审核、审批时,可以采用形式审查、现场审查、综合审查相结合的方式。
形式审查,是指对申请人提供的文件、材料是否符合规定要求所进行的审查。
现场审查,是指对申请人提供的文件、材料的实质内容进行的现场核查。
综合审查,是指对申请人提供的文件、材料及其真实性的综合评定。
安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构需要对申请材料的实质内容进行核实的,应当指派两名以上工作人员进行现场审查。现场审查所需时间不计入资质审核、审批期限。
第十四条安全评价机构取得资质1年以上,需要增加业务范围的,应当按照本规定第四条的规定于每年9月向资质审批机关提出申请。
申请增加业务范围的程序按照本规定第十一条、第十二条、第十三条的规定办理。
第十五条安全评价机构的资质证书遗失的,应当及时在有关电视、报刊等媒体上予以声明,并向原资质审批机关申请补发。
第十六条甲级、乙级资质证书的有效期均为3年。资质证书有效期满需要延期的,安全评价机构应当于期满前3个月向原资质审批机关提出申请,经复审合格后予以办理延期手续;不合格的,不予办理延期手续。
第十七条安全评价机构有下列情形之一的,应当在发生变化之日起30日内向原资质审批机关申请办理资质证书变更手续:
(一)机构分立或者合并的;
(二)机构名称或者地址发生变化的;
(三)法定代表人、技术负责人发生变化的。
第十八条安全评价机构有下列情形之一的,资质审批机关应当注销其资质:
(一)资质证书有效期届满未申请延期或者申请延期但不予批准的;
(二)被依法终止的;
(三)自行申请注销的。
第十九条安全评价机构甲级、乙级资质证书由国家安全生产监督管理总局统一印制。
第三章安全评价活动
第二十条安全评价机构应当依照法律、法规、规章、国家标准或者行业标准的规定,遵循客观公正、诚实守信、公平竞争的原则,遵守执业准则,恪守职业道德,依法独立开展安全评价活动,客观、如实地反映所评价的安全事项,并对作出的安全评价结果承担法律责任。
被评价对象的安全生产条件发生重大变化的,被评价对象应当及时委托有资质的安全评价机构重新进行安全评价;未委托重新进行安全评价的,由被评价对象对其产生的后果负责。
第二十一条安全评价机构开展安全评价业务活动时,应当依法与委托方签订安全评价技术服务合同,明确评价对象、评价范围以及双方的权利、义务和责任。
安全评价机构与被评价对象有利害关系的,应当回避。
建设项目的安全预评价和安全验收评价不得委托同一个安全评价机构。
第二十二条安全评价机构从事安全评价活动的收费,必须符合法律、法规和有关财政收费的规定。法律、法规和有关财政收费没有规定的,应当按照行业自律标准或者指导性标准收费;没有行业自律和指导性收费标准的,双方可以通过合同协商确定。
省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构可以根据本行政区域经济发展水平、产业结构以及周边区域收费情况,出台本行政区域的收费指导意见,报国家安全生产监督管理总局备案。
第二十三条安全评价机构及其从业人员在从事安全评价活动中,不得有下列行为:
(一) 泄露被评价对象的技术秘密和商业秘密;
(二) 伪造、转让或者租借资质、资格证书;
(三) 超出资质证书业务范围从事安全评价活动;
(四) 出具虚假或者严重失实的安全评价报告;
(五) 转包安全评价项目;
(六) 擅自更改、简化评价程序和相关内容;
(七) 同时在两个以上安全评价机构从业;
(八) 故意贬低、诋毁其他安全评价机构;
(九) 从业人员不到现场开展安全评价活动;
(十) 法律、法规和规章规定的其他违法、违规行为。
第二十四条安全评价机构应当建立健全内部管理制度和安全评价过程控制体系。安全评价过程控制记录、被评价对象现场勘查记录、影像资料及相关证明材料,应当及时归档,妥善保管。技术负责人和过程控制负责人应当按照法律、法规、规章和国家标准、行业标准的规定,加强安全评价活动全过程管理。
安全评价机构应当依法与从业人员签订劳动合同,并为其提供必要的劳动防护用品。
第二十五条取得甲级资质的安全评价机构跨省、自治区、直辖市开展安全评价活动,应当填写甲级资质安全评价机构跨省(自治区、直辖市)开展评价工作报告表(式样见附件3),报送评价项目所在地的省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构备案,并接受其监督检查。
第二十六条从事安全评价活动的安全评价师、注册安全工程师应当每年参加必要的继续教育,不断提高安全评价水平。
第二十七条安全评价行业组织应当加强自律管理,维护安全评价市场秩序,推进安全评价诚信体系建设,建立并完善从业人员管理制度,强化对从业人员的监督。
第四章监督管理
第二十八条安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构及其工作人员应当坚持公开、公平、公正的原则,严格按照法律、法规和本规定,审核、审批和颁发资质证书。
第二十九条对已经取得资质证书的安全评价机构,安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构应当加强监督检查;发现安全评价机构不具备资质条件的,依照规定予以处理。监督检查记录应当经检查人员和安全评价机构负责人签字后归档。
安全评价机构及其从业人员应当接受安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构及其工作人员的监督检查。
对违法违规的安全评价机构和从业人员,安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构应当建立“黑名单”制度,及时向社会公告。
第三十条安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构应当建立健全安全评价的申诉、投诉和举报制度,受理社会和个人的申诉、投诉和举报,并依法处理。
第三十一条国家对安全评价机构实行定期考核。
安全评价机构应当每年填写安全评价工作业绩表,经被评价对象确认后,分别报国家安全生产监督管理总局、省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构备案。安全评价工作业绩表列入安全评价机构考核的重要内容。
对安全评价机构在资质证书有效期内没有开展相应活动的,核减相应的业务范围;定期考核不合格的,依照本规定予以处理。
第三十二条安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构及其工作人员不得有下列行为:
(一)要求被评价对象接受指定的安全评价机构进行安全评价;
(二)以备案为由,变相设立法律、法规规定以外的行政许可;
(三)采取任何形式的地区保护,限制外地评价机构到本地区开展评价活动;
(四)干预安全评价机构开展正常活动;
(五)以任何理由或者任何方式向安全评价机构收取费用或者变相收取费用;
(六)向安全评价机构摊派财物;
(七)在安全评价机构报销任何费用。
第三十三条监察机关依照《行政监察法》的规定,对安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构及其工作人员履行安全评价资质监督管理职责实施监察。
第五章罚则
第三十四条安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构工作人员在对安全评价机构实施行政许可和监督检查工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,依照有关规定给予处理。
第三十五条安全评价机构未取得相应资质证书,或者冒用资质证书、使用伪造的资质证书从事安全评价活动的,给予警告,并处2万元以上3万元以下的罚款。
转让、租借资质证书或者转包安全评价项目的,给予警告,并处1万元以上2万元以下的罚款。
安全评价机构的资质证书有效期届满未办理延期或者未经批准延期擅自从事安全评价活动的,依照本条第一款的规定处罚。
第三十六条安全评价机构有下列情形之一的,给予警告,并处1万元以下的罚款;情节严重的,暂停资质半年,并处3万元以下的罚款;对相关责任人依法给予处理:
(一)从业人员不到现场开展评价活动的;
(二)安全评价报告与实际情况不符,或者评价报告存在重大疏漏,但尚未造成重大损失的;
(三)未按照有关法律、法规、规章和国家标准、行业标准的规定从事安全评价活动的;
(四)泄露被评价对象的技术秘密和商业秘密的;
(五)采取不正当竞争手段,故意贬低、诋毁其他安全评价机构,并造成严重影响的;
(六)未按规定办理资质证书变更手续的;
(七)定期考核不合格,经整改后仍达不到规定要求的;
(八)内部管理混乱,安全评价过程控制未有效实施的;
(九)未依法与委托方签订安全评价技术服务合同的;
(十)拒绝、阻碍安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构依法监督检查的。
第三十七条安全评价机构出具虚假证明或者虚假评价报告,尚不构成刑事处罚的,没收违法所得,违法所得在5000元以上的,并处违法所得二倍以上五倍以下的罚款;没有违法所得或者违法所得不足5000元的,单处或者并处5000元以上2万元以下的罚款,对其直接负责的主管人员和其他责任人员处5000元以上5万元以下的罚款;给他人造成损害的,与被评价对象承担连带赔偿责任。
对有前款违法行为的,撤销其相应的资质。
第三十八条安全评价机构有下列情形之一的,撤销其相应资质:
(一)不符合本规定第八条、第九条规定的资质条件的;
(二)弄虚作假骗取资质证书的;
(三)有其他依法应当撤销资质的情形的。
第三十九条本规定所规定的行政处罚,由省级以上安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构决定。对甲级资质评价机构的处罚,国家安全生产监督管理总局可以委托省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构实施。
撤销资质证书的行政处罚由原资质审批机关决定。
第六章附则
第四十条本规定所称安全评价师,是指取得国家职业资格,专门从事安全评价活动的人员。
第四十一条本规定施行前已经取得相应资质的安全评价机构,应于其资质证书有效期满前3个月,按照本规定的条件和程序,重新申请取得相应的安全评价资质;逾期不申请或者经复审不符合规定的相应资质条件,继续从事安全评价活动的,依照本规定第三十五条第一款的规定处罚。
申请海洋石油天然气开采安全评价机构资质的,由国家安全生产监督管理总局直接受理,其资质条件参照本规定执行。
第四十二条本规定所称的“以上”、“以下”,均包括本数。
第四十三条本规定自20xx年10月1日起施行。原国家安全生产监督管理局(国家煤矿安全监察局)20xx年10月20日公布的《安全评价机构管理规定》同时废止。
篇10:村团员评价自我鉴定
近五年来,云和县人民法院团支部在院党组的领导关心下,结合本院实际,努力工作,开展形式多样的活动,在服务法院工作大局的同时,更充分发挥出团员青年的积极作用。因工作成绩突出,云和法院团支部被评为“20xx年度县级先进团支部”、“20xx年度县共青团工作综合评估三等奖”等荣誉称号,团支部成员也多次获得“优秀团干”、“优秀团员”及“青年岗位能手”等荣誉称号。现将团支部工作作一简要总结:
一、提升团员业务水平
鉴于团员青年大多都工作在法院第一线,团支部着力以“提升团员青年业务水平”为首要任务,积极增强各团员的法律执业水平,突显法院工作特色。
一是开展“司考经验交流”活动(例20xx。12),以座谈形式请高分通过司考的团员交流经验,营造浓郁学习氛围。
二是积极组织承办“法官论坛”活动,自20xx年以来团支部已成功举办六期,均受到一致好评。
三是开创“法院内网”新平台,由团员青年负责各业务版块,为疑难案件等业务工作探讨提供新路径。
二、提升团员政治涵养
思想是行动的指南,团支部努力做到将“提升团员政治涵养”与丰富活动形式相融合。例如20xx年,组织团员青年参观梅湾革命老区,重温革命先辈爱国历程,加强思想政治学习;20xx年,选派团员参加县“科学发展观”演讲比赛,在宣扬“人民法官为人民”的主题中,提升团员政治意识等。此外,统计当前团员总人数,其中党员人数高达90%,已基本形成团组织向党组织积极靠扰的良好形势。
三、提升团员服务意识
在服务法院工作大局的同时,团支部还大力推进青年志愿者行动,积极开展各类便民、利民活动,提升团员责任意识与服务意识。例如3月5日(20xx),组织团员青年开展“创文明县城,展青春风采”活动,发扬雷锋精神,为社会综合治理贡献所能;全国法制宣传日,组织团员青年联合公、检、司部门开展“弘扬法治精神,服务科学发展”活动,接待群众法律咨询20多人,发放法律宣传资料100多份;以及组织团员青年参与“平安综治月”、“阳光志愿者”等活动,现有5名团员已正式注册为县童话旅游志愿者。
四、提升团员综合素质
团支部注重以活动为载体,提升团员青年的综合素质,活跃并丰富团员青年业余生活,增强团组织的凝聚力与战斗力。让团员青年参加“云和青少年文化节”活动,唱响共青团,唱响加油青年;参加“雁荡山采风行动”、“缙云仙都文化之旅”,以及“真人CS军事拓展”等等,在一系列的活动里,激发团员青年的的青春与活力,增强团队互助精神与协作精神,进而实现全面提升团员青年的综合素质。
篇11:初中生自我鉴定评价
原来,在不经意间,很多事情就不了了之。
——题记
小时候,会怨你。
你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你。
那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”
而现在,会爱你。
现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好。
妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。
妈妈,其实我很爱你但从来没有认真说过。
做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。”
篇12:最新综合素质评价自我评价
时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。每一年都要写一份学年总结,从学习、生活、工作等等各个方面着手,努力回忆已往的点点滴滴,是给自己过往的生活的一个总结,是让自己常回头看看,是让自己学会懂得珍惜,让自己在明天的路上可以走的更好。在这一年里,无论是哪一方面,我都收获很大。
在学习方面,我努力去争取,去努力。只有不断的努力,提高自身实力,才能坦然而自信。相对于大二学年,我的学习成绩有所上升,自信是必要的,但也要相信别人的实力。在本学年中,我觉得我更好地掌握了大学期间的学习方法,大大提高了学习效率,这是我所高兴的。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。记得有个老师说过:“渠成水自到”,马上就要司法考试了,正是大三一年的不断努力,才能让我有信心备考,我将更加努力,为自己的将来做更好的努力。
在思想觉悟方面,思想上,我一如既往地坚定自己的政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质。三年来,自己一直严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向老师、同学请教学习、工作上的问题。我也在本学年上了一个层次,通过不断努力,终于在本学年,党支部通过我的申请,批准我为正式党员。这不仅是对我思想觉悟的一个提高,也是对我自身的一个鞭策,坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。
在社会实践以及工作方面,我在大三一年也是很充实的。在班级我任班级宣传委员,虽说是一个没人在意的岗位,但我在自己的岗位上尽心尽力,做好了自己的工作。为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,也积极参加社团工作和社会实践工作。这些工作让我更好地适应社会,增强了我集体合作的意识,提高了个人技能,同时也意识到自己在社会生活上的不足,这是一个磨砺,也是鼓励。
总的来说,大三学年我是比较成功的,但我也很清楚自己其中的许多问题,在高兴地同时,我会不断反思,为自己以后的更大发展做好准备。只有不满足于当下,才能有思想于未来。还有就是静坐常思自己过,闲谈莫论他人非,做人为一,做事为二。我的未来不是梦,奋斗才是硬道理。
篇13:评价实习报告
1、*同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在
领域不断地探索,有自己的思路和设想。。
2、自去年毕业开始在信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
3、工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
篇14:党支部党建述职评价
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,认真学习贯彻x届x中全会精神,以建立学习型党组织为目标,努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部班子,建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。围绕学院工作中心,牢固树立科学发展观,改进和加强思想政治工作,进一步贴近教职员工,确保学院稳定,确保各项工作整体推进。
二、工作重点
1、深化改革,不断加强支部班子和党员队伍建设。
2、创新工作,不断探索保持党员先进性教育长效机制。
3、强化管理,努力建立学习型党组织。
4、组织生活,坚持“三会一课”制度。
5、队伍建设,认真做好发展党员工作。
三、具体实施
(一)坚持政治学习制度,加强干部职工思想建设
坚持党支部每半月、教职员工每周组织开展1次学习活动,严格执行考勤与学习纪律,有关责任人提前做好准备工作,参学人员要围绕学习主题开展有关交流讨论活动,学习过程有记录并存档。在学风上把关,紧紧围绕中心工作与学院生存发展大计,紧密结合工作实际与教职员工思想实际,学以致用,加强理论武装,提升理论素养,通过学习,牢固树立科学发展观,切实转变观念,彻底根除陈旧思想与落后意识,打击邪气,弘扬正气,为推进学院发展、完成年度目标提供坚强的舆论支持和思想保证。
1、抓好干部职工的理论学习
采取以集体学习为主、自学为辅的方式,组织党员干部认真学习xx届五中全会文件、党章及《“三个代表”重要思想学习纲要》以及提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,在掌握基本观点、领会精神实质上下功夫,用理论指导实践,在理论与实践的结合中勇于创新。
2、抓好党员队伍学习
按照建设学习型党组织的要求,制定符合实际的学习计划,根据学院教育教学和管理工作的需要,确定学习内容,通过加强学习,引导广大党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫,自觉查找在发挥党员先锋模范作用、永葆党员先进性方面存在的差距,坚持每月单周星期一上午的学习制度,加强党员行为规范。
(二)开展各种教育活动,加强理想信念教育
1、组织好“七一”党的生日纪念活动。
2、组织参观、考察。在适当时机组织全体党员外出参观、考察,进行革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。
(三)围绕学院中心工作,加强支部组织建设
1、支部自身建设
x届x中全会通过的《决定》,强调提高基层党组织的执政能力建设,这也是学院党支部建设的重点。支部要紧密联系学院工作实际,在创建学习型组织的过程中,强化支部自身建设,建立健全支部各项工作制度和组织制度,实行党务公开,落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利,不断提高党支部的凝聚力和战斗力。
2、党员队伍建设
在学院党员中继续开展以践行“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,巩固发展先进性教育活动成果,不断加强党员队伍和入党申请人队伍建设。
⑴遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严格工作程序,落实预审制、推优制、公示制,切实保证发展党员的质量。加大对入党申请人的培养教育,加强申请人队伍建设,为党组织不断输送新鲜血液。
⑵严肃组织生活纪律,认真开展民主评议党员工作,开好民主生活会。
⑶充分发挥党员模范带头作用,强化服务意识,坚定理想信念,增强党性修养,立足岗位做贡献。
(四)创新活动方式,推进党建工作创新
在支部建设中坚持科学发展观,紧紧围绕学院教育教学工作实际,创新思维,创新活动方式,把党建工作融合、渗透到学院教学工作及创建学习型组织工作中。建立起保持党员先进性长效机制,进一步推进党建工作创新。
(五)调动一切积极因素,促进学院各项工作
1、坚持谈心制度,认真总结保持先进性教育活动中谈心活动的有效经验,逐步完善党内、外的谈心制度,推进民主谈心活动的经常化,融洽干群关系,调动一切积极因素,发挥个人潜能。
2、针对教职工关注的难点、热点问题,掌握思想脉络,认清本质,既要对教职工的切身利益予以最大程度的维护,又要严肃纪律要求,切实体现全体党员在群众中的正面带头作用,及时而有效地做好思想政治工作。
(六)创新思维转变观念,争创优秀学习型党组织
在创建学习党组织的目标要求下,创建学习型党支部的重任已摆在我们的面前,学习的主体是学院本身或支部整体。为此,我们必须营造支部学习的良好氛围,提升支部的整体学习能力,使学习成为推动学院教育改革和发展的强大动力。
在创建过程中,首先转变观念,创新思维,创新工作方式,坚持以人为本,建立良好的沟通机制,使上下、内外信息沟通顺畅,营造和谐的人际关系,努力争创优秀学习型党支部。
篇15:党委报告评价
尊敬的各位领导:
xx年在党委的正确领导下,在分管领导的具体指导下,在各单位的鼎力支持下,在党办全体同仁的密切配合下,较好地完成了自己的工作职责和领导交办的其他任务。现将一年来的主要工作汇报如下,不当之处,敬请批评指正。
一、讲学习,重品行,努力维护党委良好形象
党委办公室是党委的窗口单位,办公室同志的一言一行、一举一动,都与党委的形象有关。因此,在工作、学习、生活等各个方面,严格要求自己,愧心之事不做,愧人之事不做,追求高尚,力求心安。讲学习,讲政治,讲正气,恪尽职守,勤政廉政,无私奉献,以实际自己的行动维护党委的良好形象。
二、高标准,严要求,较好完成了日常工作任务
党委办公室是党委的工作枢纽,发挥着重要的组织、协调、督办、服务等工作职能。在工作中,我切实感受到了压力,不敢有丝毫的松懈和怠慢,化压力为动力,与办公室同仁一起切实做好党办的日常工作。第一,做好会议筹备工作。无论是大会还是小会,无论是会前准备还是会中服务,做到周密细致,一丝不苟。第二,做好公文处理工作。办公室承担着繁重的文字起草和公文规范等工作任务。根据上级有关文件精神,高质量、高标准完成了党委系统文件的改版工作。一年来,共修改、规范党委文件46份、会议纪要16期;孤灯长夜,句斟字酌,先后主笔起草会议、总结、汇报等大型综合性材料10余种,字数达20余万字。文字工作伸缩性很强,如果没有一种唯美主义的渴求,很难做好文字工作。正所谓“谁晓夜深长,甘苦寸心知”。第三,做好督办工作。对会议决定、上级来文和领导批示等落实情况,及时督办。第四,做好信息工作。认真做好信息挖掘、搜集、整理、上报工作,为领导科学决策提供有价值的参考依据。xx年,我校先后有10期综合性信息,被《教育信息》全文采用,宣传了学校的经验、取得的成绩,提高了学校的知名度和影响力。第五,做好服务接待工作。第六,做好机要保密工作。第七,做好学校稳定工作。协调学校有关部门,切实做好学校的稳定工作,受到了省教育厅等上级有关领导部门的充分肯定和赞扬。一年多来,成功做好了一位拟赴京上访人员的思想工作,使其自动放弃赴京上访,并交出了赴北京的火车票。成功调解了xx年上半年发生在校内的一起交通事故纠纷,xx届计科系被撞学生家长与车主最终达成了赔偿协议。xx年,《教育信息》以《商丘师范学院坚持依法治校,确保学校稳定》为题,介绍了我校稳定工作的经验和做法。三、抓重点,求实效,围绕中心任务开展工作
围绕学校中心任务,突出重点,积极开展工作。第一,做好“三重一大”、校务公开专项检查有关工作。在时间紧、任务重的情况下,与有关单位一起切实做好各项准备工作,学校“三重一大”、校务公开工作受到省检查组的充分肯定,受到了省高校工委的通报表扬。第二,做好校级领导班子述职述廉述学相关工作。第三,认真创先争优活动有关工作。主笔起草了创建省先进基层党组织汇报材料。第四,积极做好省级文明单位复查、科级干部调整、院(部)规划编制会议等有关工作。
回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但这些成绩是各位领导帮助指导的结果,是各单位鼎力支持的结果。在此,我向大家表示最衷心的感谢!在看到成绩的同时,我还清楚地认识到自己的缺点和不足:如工作有时候不够周密、不够细致,需进一步细化;理论学习还不够深入系统等。今后一定发扬成绩,克服不足,恪尽职守,共同努力,把办公室的工作做得更细、更好,为学校的科学发展倾尽自己的绵薄之力。
谢谢大家!
篇16:基层党建述职评价考核
(一)、水利局20xx年主要完成以下工作:
1、收集“十三五”规划资料,并按省规划大纲的要求进行编制,填写规划表格,并将“十三五”规划的小流域位置在地形图上标注,并附规划措施及数量。
2、完成后峪小流域水土保持工程验收材料,在自查验收合格后,向铁岭市水利局提出专项验收申请,铁岭市水利局于5月29日对后峪小流域水土保持工程进行了专项验收,并出具了质量验收鉴定书。验收通过后,及时与工程使用单位办理了工程移交手续。
3、填写全国水土保持规划补充报表。
4、填写20xx年水土保持专项执法检查摸底排查表。
5、填写铁岭市20xx年省财政预算水土流失治理专项资金备选小流域表。
6、向铁法能源公司征收水土保持补偿费60万元。
(二)、20xx年水资源工作回顾
在20xx年度我们水资源办公室能够遵守各项规章制度,努力学习实践科学发展观,在局领导的正确领导下,在上级业务主管部门支持下,以三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,进一步解放思想、转变作风、开拓创新、健全各项管理制度,合理安排突出重点,较好地完成了各项工作任务,现将20xx工作总结如下:
一、水资源收费情况
(一)根据上级部门下达的征收计划,现陆续开始收缴水资源费工作。
(二)下达计划用水指标2个,2个用水单位均按照计划用水限额取用地下水
(三)发放临时取水许可证9个,老证换新4个。
(四)迎接水利部、松辽委、省水利厅、市水利局检查调兵山市最严格水资源管理工作。
二、水法宣传工作
(一)年初结合“世界水日”和“中国水周”积极做好水法宣传工作,提倡科学用水节约用水,在市区街道宣传二次,发放节约用水宣传手册15000余份,发放节约用水背心300余件,挂横幅2处,并邀请电视台做专题报道。
(二)通过电影、电视、电台、网络、报纸、刊物、宣传画等各种宣传载体,利用“世界水日”、“中国水周”、“节水宣传周”等一切机会,宣传节水的意义和节水知识,让公众切实在观念上有一种危机感和紧迫感。
(三)局里领导班定期组织培训节约用水培训工作,播放节约纪录片、宣传节约用水常识、生活用水常识、发放宣传手册。
(三)、20xx年移民工作回顾
一、直补资金完成情况:
直补资金计划发放总额为76.93万元,预计到年底实际发放总额为102.1万元。
二、600元外、小库计划完成情况:
600元外项目计划2个(第一初级中学操场维修工程、第六初级中学操场维修工程),完成2个,小库项目没有计划,结余资金项目1个,完成1个,完成率100%。
三、完成小库(20xx—20xx)、600元内(20xx—20xx)及600元外(20xx—20xx)规划验收初验工作。
四、完成20xx年600元外项目第六初级中学校舍维修工程项目前期工作文件审批工作。
五、完成信息系统填报工作。
六、完成20xx年应急项目前期工作文件审批工作。
七、完成600元内(20xx-20xx)、600元外(20xx-20xx)、小库、(20xx-20xx)规划报告。
(四)、20xx年河道工作回顾
1、制定、完善及上报“十三五”计划;完成市际界河普查工作;完成河道确权化界工作。
2、长沟河高力沟段应急渡汛工程,网箱护岸:石方1050立方米;土方450立方米,长度248米,投资20万。
3、完成长沟河望山屯段险工险段一处。
4、完成王河河道治理初步设计省水利厅设计审核。
5、完成新开河黑臭沟道治理工程可行性研究报告初步设计。
6、完成新开河防洪工程综合治理项目初步设计。
7、完成河道生态带、绿化带、景观带建设。
8、汛期河道防汛
(1)险工险段排查。
(2)违法占河情况调查。
(3)、雨时堤防巡堤。
9、完成河道清障。
10、完成河道工程项目验收材料和归档。
(五)、20xx年渔建工作回顾
篇17:教学评价心得体会
不同的教育价值观就会有不同的课堂教学评价标准,从而作出不同的价值判断。当下仍流行的课堂教学评价还沿袭着以教师为中心的评价观,已经失去了它对以学生发展为中心的当代课堂教学改革的导向与激励功能,甚至异化为教学改革的障碍与阻力。因此,重建课堂教学评价体系已刻不容缓。
我们是在深化我省中小学“指导—自主学习”教改试验的进程中进行课堂教学评价新体系的探索的。我们认为,首先必须把课堂教学评价体系与课堂教学的改革目标统一起来。
其次,这个教学评价不是终结性的,应该是诊断性、形成性的,不但要对课堂教学的价值作出判断,而且要对课堂教学增值的途径提出建议。
第三,评价者与教师在课堂观察中应有共同关注的焦点,这个焦点就是课堂上学生的状态。任何教学效果都必须通过调控学生的状态才能实现,而不是教师教学行为的直接结果。
教师课堂教学行为也有如下五个观察的维度:
(1)组织能力。
它包括教材的组织、语言的组织、教学活动的组织能力。核心是教学活动的组织能力。
(2)注意中心。
苏霍姆林斯基强调教师在课堂的注意中心应从自己的思想或教案转移到全班学生的思维。除了观察教师在自己讲授时是否把自己的注意中心放在学生身上,还要观察当学生自主活动时,教师的注意中心是否在于学生活动的反馈与调节。
(3)教学机智。
开放的课堂更需要教师机智的品质。必须观察教师敏捷快速的捕捉教学过程中各种信息的能力,而且还要观察他是否灵活果断地采取恰当有效的策略与措施,推进教学发展的进程。
某位地理教师上课,课前由值日生挂地图,值日生故意把地图挂反了,想看看教师怎么处理。教师并没有生气,而是说:“学地理就要达到这种水平,从地图背面就能知道正面是什么。”接着他提问,学生不能应答,他说:“我们还没有学到这种水平,今天还是要把地图翻过来。”这种上课的机智,学生学到的不仅是一种知识,而且是待人处世的一种能力、一种行为方式、一种文化。
(4)教学态度。
心理学研究发现,虽然有的教师很有经验,对学生很负责任,但学生的发展并不理想。心理学把教学态度分成两类:一类为非交往性态度,另一类为交往性态度。前者与教学效果的相关系数极低,后者才会产生积极影响。我们强调对学生的交往,一是对学生的尊重和信任,对每一个学生的发展负责;二是呼唤课堂上教师的热情与宽容,鼓励学生的好奇心、坦率与自发性。
(5)教学境界。
教学水平有三个相互贯通的层面:授受知识、启迪智慧、人格生成。要观察教师对这三者整合发展的关注与自觉性,鼓励教师向更高的教学水平努力进取。其二,把主动减轻学生的课业负担,给学生充分的自由支配的时间,作为一种教学境界去追求。
课堂教学的评价体系应成为教师改进教学过程的行动指南,应杜绝把课堂教学评价当作教学管理的棍棒。教师应成为课堂教学评价的主体,而不是评价的靶子。须知课堂教学评价虽然很重要,但它的作用毕竟是有限的,既不能代替学生学,也不能代替教师教。课堂教学评价如果脱离了改进教学过程的本真目的,而获得其他功利性的社会价值,就会成为教学的灾难。这是特别值得我们警惕和注意的。
篇18:电力团员评价总结
20xx年6月毕业于电力职业技术学院,在校期间凭借着优异的成绩,多次获得学院奖学金。20xx年电力职业技术学院业余党校毕业,同时进入学院学生会宣传部,参与学院宣传工作。20xx年4月经学院推选参加**市团委举办第二期学上骨干>培训。20xx年5月担任电力职业技术学院学生会宣传部部长,工作水平和工作业绩得到学生处老师的一致好评,同年光荣的成为入党积极分子。在校期间还曾担任黑龙江第二届省直属机关>运动会,国家电网公司表演方阵指挥,多次获得优秀团员、优秀学生干部等荣誉称号,20xx年黑龙江省普通高等院校优秀毕业生。
20xx年7月至今,进入电厂,在工作上踏实肯干,勤奋好学,在工作当中积极上进,虚心向老员工请教,努力学习专业知识、提高业务水平;生活中与同事互相帮助,在班集体中有着良好的人际关系。曾在电厂发电部岗位练兵技能竞赛中,取得20xx年12月巡检岗位学习之星,并且凭借着优异的成绩取得电厂发电部岗位练兵技能竞赛20xx年度岗位学习之星。
另外,在工作之余我还一直积极参加公司党委、公会、团委及部门党委、团委组织的各项活动,参与到多项活动的筹备、组织工作当中。在公司20xx年迎新晚会担任主持,参演的节目小品《排练》,以及诗朗诵,被xx公司选送到运营公司新年晚会演出并获得好评,此外还曾获得电厂为党旗添光彩,为华电做贡献演讲比赛第三名,发电部和合同生主题演讲比赛第三名,并多次担任各项活动主持人。现代理发电部集控四值团支书一职。
虽然入厂这段时间里没有取得骄人的成绩,但我仍然不会放弃努力,在成长的路上,我更看重实事求是、一步一个脚印,今后的工作中会更加努力完善自己,通过不断提高自身素质达到一个贵电人应有的素质标准。
篇19:个人简历个人评价范文
本人善于沟通,人际关系良好,性格开朗大方,处事认真负责、积极热情,有积极的团体合作精神和组织能力,善于不断充实自我,提高自己的创新能力和专业技能,品德言行端正,乐于帮助别人。有上进心,反应快,能吃苦耐劳。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
篇20:国企公司的员工转正的工作自我总结评价
我叫,男,__年_月出生,原籍__市__镇__村。__年7_月毕业于聊城师范学院历史系,大专学历,同年分配到章丘市第四中学工作,任历史教师。__年借调到市第一中学,__年_月正式调入,任历史教师,并担任班主任。__年通过自学考试获大学本科文凭。__年_月参加全县公开选拔领导干部考试,__年_月被任命为市文化体育局副局长,试用期一年,__年_月正式到任。
到文体局后,局领导安排我分管业务工作。在领导和同志们的帮助下,我很快熟悉了环境,适应了新的工作岗位,总结起来我有以下工作特点:
1、善于学习,适应性强,能够迅速熟悉环境和工作。来文体局后,我积极学习有关方针、政策和法律法规,主动向有经验的老同志学习和询问,力争尽快掌握文化工作的特点。经过不懈努力,终于在不长的时间内熟悉了所分管的工作。
2、工作勤勤恳恳,任劳任怨。在工作中时刻牢记“为人民服务”的宗旨,吃苦在前,享受在后,不怕苦、不怕累,坚决完成上级交给的任务。文化工作比较特殊,文艺演出和各项活动常在节假日和晚上进行,每当这种时候,我总是主动放弃休息时间,全身心投入到工作中。__年正月十五放焰火,我没有和家人团聚,而是冒着零下10度的严寒,顶着凛冽的寒风在现场忙碌了一天,直到焰火晚会顺利结束。
3、善于给主要领导出谋划策,排忧解难,当好助手。在创建山东省社会文化先进县的工作中,提出了一系列建议,取得了良好效果,获得了领导的称赞。
自到文体局工作以来,在领导的关怀和同志们的帮助下,我发扬忘我拼搏的精神,取得了一定的成绩,现汇报
1、__年夏季,组织了历时三个月的消夏文化活动,有20多个单位参加,规模大、档次高、效果佳,成为我县群众文化的一个亮点,为全县人民提供了一个休闲、娱乐的好去处,对提高城市文化品位,活跃群众文化生活发挥了重要作用。
2、__年_月,参与了创建山东省社会文化先进县活动,负责申报材料的整理工作。在时间紧、任务重的情况下,加班加点,努力工作,以出色的成绩确保了创建工作的最终成功。
3、__年春节期间,参与组织了一系列文化活动,并获圆满成功。春节活动是我县文化活动的重头戏,是送给全市人民的一份精神大餐。我主动放弃了节假日,参与组织了民舞民乐表演、焰火晚会、戏剧演出等活动,受到人民群众和县领导的一致好评。
4、我还参与组织了一系列重大文艺演出和书画展、摄影展。__年_月在省文化馆组织了“新山东,新风貌系列文化展示活动—高唐县发展成就摄影艺术展”,充分展现了我县形象。还组织了“元旦”和“十一”文艺晚会,“程辛木书画展”等,大大丰富了群众的精神文化生活。
5、积极参加了市里和县里组织的送文化下乡活动,组织文化馆和图书馆人员送文化下乡、送图书下乡,并作好对农村的文化指导和培训工作,受到农民群众的热烈欢迎,并且获得市县的表彰。
一年以来,我本人在工作中取得了一定的成绩,得到了领导和同志们的认可,但是也存在着许多缺点和不足。首先,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候还是较少。其次,有时调研不够,有些情况了解的不够细、不够实,掌握的材料不够充分,有时给工作带来了一定的影响。另外还有工作经验不足,有时有急于求成的情绪等一些其他问题。
在今后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足,尽快成长。首先要继续学习理论知识和党的政策,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。二是继续提高自己的业务能力,做文化工作的行家里手。三是不断通过实践锻炼自己的胆识与魄力,提高自己解决实际问题的能力,并在实践中克服急躁情绪。总之,我一定会更加严格的要求自己,发奋工作,积极进取,把工作做的更好,为我县的发展做出自己最大的贡献。