2024-2024学年度小学五年级安全教育工作计划
为做好本学期的班级安全工作,在校领导的正确指挥下,作为班主任的我和其他任课老师一起,带领全班同学共同努力,做到了全年无安全事故发生,为教学工作的顺利开展提供了坚强保证。现将本学期安全工作总结如下:
一、提高思想认识,抓好日常管理
安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识的同时,确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。
要确保学生安全,根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得,大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够加强对学生课余时间的监管,对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神,并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中,坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
二、开展多样教育,提高防范能力
对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中,能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如,让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、加强监督检查,做好协调沟通
针对学生自我约束力差的特点,每天实行点名制度。尤其在放学时,让各小组汇报本组人员到岗情况。在护送离校中,杜绝了打闹、玩耍,学生基本没有出现不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动,提高了学生遵守纪律的自觉性。
同时,定期通过校讯通发送安全信息,加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系,让家长增强对学生安全教育的重视程度。
总的来说,经过一个学期的辛勤努力,我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教学工作里,我将一如既往的关注学生的安全教育,为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。
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篇1:学校健康教育个人工作计划
一、指导思想
以党的教育方针为目标,结合凯里市教育局20-年学校体育卫生艺术教育工作要点中的有关卫生方面的工作思路,以及太仓市实验小学制订的有关卫生、健康工作的具体要求,认真落实《学校卫生工作条例》,进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理,预防和控制常见病、传染病的发生,保障学校师生员工的身体健康;认真落实学校健康教育工作,以提高学生的健康意识和培养良好的健康行为习惯,使学生从小养成良好的文明卫生习惯,全面提高学生的素质。以建健康促进学校为契机,促进学校健康教育,使学校的卫生、健康教育工作跃上一个新台阶。
二、组织网络
组长:
副组长:
负责人:
组员:
三、具体工作
1、制定学校卫生、教职工健康教育工作计划,并认真组织落。定期进行健教方面的教研活动,提高教师的健康知识水平。
2、在教职工中开展禁烟教育,宣传吸烟有害,在学校门口、图书馆等公共场所贴有禁烟标志,劝阻教职工进入校园不准吸烟,以巩固我校无烟单位的成果。
3、健康体能是人们适应日常生活、工作、学习和休闲等活动应具备的各种身体的能力。
我校根据教职工的身体状况和特点,设定一套健康体能测试的指标,包括运动心肺功能、身体成分、肌肉力量、肌肉耐力和柔韧性、人体骨密度等。健康体能测试面向全校教职工,定期组织进行,为每个参加测评的教职工提供“体质诊断及运动处方表”,并在现场设立专家咨询服务,进行答疑指导。
4、进行教职工生活方式、健康状况和体育参与问卷调查;结合问卷和体质测评情况有针对性地开展一系列健康咨询讲座和锻炼指导讲座。
5、建立教职工个人健康档案,计划将每个教职工健康体能测试资料与职工每年在医院的体检资料输入资料库,建立电子信息资料库和网上测评系统;建设“职工健康之家”网站,网站有滚动新闻、健康知识、专家介绍、运动保健、健康评价、健康咨询、健康档案等相关链接。
6、大规模地开展学校教职工“全民健身月”活动。
加强和完善学校、校区、年级组三级教职工活动中心,把活动重心放到基层,充分发挥教职工体育协会、各种健身俱乐部的作用,形成群众体育工作和全民健身运动的立体交叉网络,吸引了更多的教职工参加健身活动。
7、加强环境卫生整治,形成有益健康工作氛围。
加强办公区域和内外环境的整治,保持良好的清洁卫生。规范工作人员自身行为,强化卫生意识,养成良好的卫生习惯,防止疾病传播。加大控烟教育工作力度,加强对办公场所的控烟宣传,增强工作人员对“吸烟有害健康”的认识,自觉参与到控烟行动中来,早日实现无烟单位。
8、加强四害消杀力度,坚持开展爱国卫生月活动。
高度重视、精心组织、认真开展、切实抓好“爱国卫生月”活动,以治理脏、乱、差和卫生死角为重点,动员全单位力量,广泛参与,做到早宣传、早动员、早安排、有领导、有组织、有安排、有计划。同时要结合爱国卫生月活动,开展好春秋两季以灭鼠灭蚊为重点的“四害”消杀活动,为环境卫生、健康防病做出积极贡献。
四、时间安排
2月份:调整充实健康教育领导小组成员。制定教职工健康教育工作计划,在校内积极开展健康教育宣传及“3.24”结核病防治宣传日活动。
3月份:普及春季常见病、流行病防治知识。做好常见病防治工作。
4月份:进行一次体育锻炼卫生知识讲座。做好爱国卫生宣传日活动。开展“4.7” 世界卫生日、“4.25”、计划免疫宣传日活动。
5月份:利用悬挂横幅、控烟知识测试等形式宣传第二十三个“世界无烟日”,使控烟知识知晓率达到90%以上,行为形成率达到85%以上。
6月份:组织健康教育知识讲座。开展全国爱眼日、国际禁毒日宣传活动。
7、8月:重点宣传“预防肠道传染病”,提倡注意饮食,减少疾病。
9月份:开展“全国爱牙日”活动,印发有关学习资料,宣传爱牙护牙常识。
10-11月:宣传“全国防治高血压日”、“世界防治糖尿病日”,安排健康教育知识讲座,进行健康教育知识测试。
12月份:组织开展预防艾滋病宣传活动,宣传艾滋病对人类带来的身心痛苦和严重威胁,对家庭和社会造成不可挽回的损失。
篇2:2024医院健康教育工作计划_医院工作计划_网
XX医院健康教育工作计划(一)
本学期健康教育以创建文明城市工作为契机,紧紧围绕创城工作要求,发挥学校健康教育的作用,以培养学生文明习惯为切入点,切实开展健康教育活动,增强学生自救自护意识,倡导文明健康生活方式,促进学生健康成长。我校积极开展预防牙齿,爱护牙齿从现在做起宣传活动。培养了学生们从小讲究口腔卫生的好习惯,保护牙齿从我做起。保护眼睛,提高学生防近意识,认真做好眼保健操。遵守交通规则,要记牢交通标志,注意安全等全面推进素质教育,探索新教学模式相结合,切实抓好学生的卫生习惯的养成教育。使学生了解科学、健康的知识。摆脱困惑,使学生身心健康快乐地成长。发挥本部门的作用提高学生的文明程度,为创城工作增光添彩。制定本学期健康教育工作计划。
一、健康教育指导思想:
学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。确保学生身体健康第一的思想,全面落实本着人人都能成为学生健康成长的指导者和领路人。以提高学生健康素质为目标,爱护眼睛,提高学生防近意识,认真做好眼保健操。培养了学生们从小讲究口腔卫生的好习惯,保护牙齿从我做起。把增强学生健康知识、养成良好的卫生行为习惯作为重点,增强健康防病意识、健康教育青春期教育、倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生身心健康快乐地成长。
二、健康教育教学工作:
1、为了保证市教育局提出的开课率达到100%。做好课前的备课,认真上好每一节课,保证开课率达到100%。
2、抓好学生健康知识及健康教育活动,利用各种宣传日开展适宜的主题教育活动。
3、认真备好健康教育课,切实开好健康教育课,不流于形式。
4、知识知晓率达到90%以上,卫生行为形成率85%以上。
5、积极参加区保健所健康教育教师的培训工作,提高健康教育教师的教研技能。
三、健康教育工作目标:
1、宣传活动促进学生文明行为的养成教育,使校园健康教育宣传更具活力。
2、充分发挥网络作用,健康教育博客。以心理卫生博客为平台,加强学生心理卫生教育。
3、在健康教育课堂教学主阵地的作用,提高学生自救自护的能力。
4、积极参加区保健所对健康教育教师进行业务培训。
5、按时参加区保健所集体备课,做好记录。
6、九月份开展“爱护牙齿”广播、板报、手抄报等活动,二、三、四年级学生画画及手抄报;五年级学生写征文等。做到人人参与“爱护牙齿”从我做起增强学生的保护牙齿意识。
7、加强对学生个人卫生管理,养成饭前便后要用流水洗手好习惯。
8、为提高卫生知识知晓率,卫生行为形成率,采取课前、课后效果评析。
9、利用广播、板报、网络、手抄报及画展等多种形式开展健康教育宣传活动,提高预防传染病。
10、组织学生参加健康教育课外活动。
四、健康教育具体实施:
1、按时完成保健所各项工作及开展活动的,迎接每月的考核工作。
2、在整理软件材料上加大改革力度,力争精简档案材料,精简、明确规范、美观。
3、加强健康教育的宣传:在校园内利用各种形式,如:广播、板报、墙报、等宣传。
4、同时要根据季节变化和传染病的流行特点,定期在学校的板报、墙报栏中宣传相关的知识。也出版一些图文并茂的手抄报。
5、健康教育的板报宣传本学期重点结合9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等利用广播、板报、画展等宣传健康教育活动。
6、本学期结合在九月份至十一月份开展“文明学校”和“文明小卫士”的评选活动。提高学校的文明,促进学生文明意识、文明习惯的养成教育。以此来推动家庭、社会的文明,使健康教育宣传有效性。
7、积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进我校的整体卫生水平。
8、根据宣传日确定健康教育主题,活动及期末材料将活动后方案、纪实、总结按时上交保健所。
以上是我保健室本学期的健康教育工作计划。在工作中我们会不断地总结完善,为我校健康教育工作发挥作用,出色的完成本职工作。使学生不仅能学到知识,还得到身心健康,快乐地成长。我们学校的健康教育工作再上一个新的台阶!
XX医院健康教育工作计划(二)
为保证XX年的健康教育工作有序开展,中心今年的健康教育工作将在去年的基础上成立一个健康教育领导小组,并与居委会、社区内各企事业单位、学校联系,督促健康教育工作顺利进行,现将今年的工作计划
一、设立一个社区卫生服务关于健康教育方面的课题,并组织实施,年内完成。
二、计划安排中心或者医院各个科室副主任以上医师深入社区讲课,内容关于常见病的预防,儿童、妇女及老年人保健,家庭饮食与健康等。
三、年内将在社区内各居民活动集中的场所开展大型的健康教育宣传活动,活动同时发放健康教育处方,健康知识宣传小册子等健康教育宣传资料。
四、今年将利用中心健康教育室向社区内高血压、糖尿病患者等慢性病患者播放相关方面健康教育光碟4次,利用输液大厅向就诊居民播放社区常见病、多发病防治方面的影碟52次。
五、继续对前来中心就诊患者或咨询居民给予发放相关的健康教育处方。
六、今年将利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣传板报一次,利用户外及门诊二楼固定宣传栏每季度出版一期有关妇女、儿童及老年人保健方面的知识。同时,也将积极利用社区内各学校、企事业单位及务业管理部门的宣传栏宣传健康维护与保健方面的知识。
篇3:学校健康教育工作计划样本_学校工作计划_网
篇一
一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,让健康教育工作在学校工作中得到普遍重视。
二、健全学校健康教育领导小组,职责分工明确,做到工作有人抓,责任有人负;同时加大行政管理力度,统一思想,形成共识,各部门齐抓共管,形成整体效应。
三、重视健康教育师资队伍建设,各学校定期组织健康任课教师认真学习教材,制定教学计划,坚持集体备课,及时总结教学经验,互相交流,努力提高课堂教学有质量。
四、进一步落实健康教育课,要做到“五有”要求,即教师,有教材,有教案,有课表,有考核,确保课本拥有率达100%,开课率达到100%。
五、加大宣传力度,办好学校健康教育专栏橱窗,每季出一期;利用学校广播阵地,宣讲健康基础知识,开展专题卫生讲座;普及开展好健康教育讲座,内容要将生理、心理卫生知识相结合。
六、通过各种形式组织全体教职工学习防病知识,经常性发放宣传资料,从而提高健康水平,养成良好的卫生习惯;校医要针对学生的情况和季节的特点进行有特色的宣传教育,以保证教育的效果。
七、认真做好新生入学健康体检工作。
八、按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《生活饮用水管理办法》等法律法规要求,强化学校卫生综合监督,发现问题及时提出相应措施,防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行。配合卫生部门重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监督管理,确保师生用餐、饮水安全。
九、做好健康教育评价工作,要实事求是,在自评过程中,对发现的问题、建议要及时反馈。
十、抓好师生的健教知识的学习,保持学校环境卫生整洁;定期检查各处室的控烟工作。
十一、努力完成爱卫会及教育局以及镇政府所布置的有关健康教育的工作任务。
篇二
一、指导思想
以党的xx大精神为指导,贯彻“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。本着服务学生,提高学生身体素质,保障健康的宗旨,切实执行>,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的体质健康水平。
二、工作重点
(一)健全健康建于组织
适当调整我校健康教育领导小组,确保健康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区。
(二)进一步上好健康教育课
做到教材人手一册,课时安排符合标准:两周一课时,教师认真备课,合理使用教具,学期结束后要有考核,要有分析。
(三)健加大健康教育的宣传力度
1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。开展“视力保护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生营养日”、“6.6爱眼日”等有关卫生知识宣传。
2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育,提高师生对传染病的认识,增强自我防病意识,学会保护自己的能力。
(四)加强心理健康教育
1、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素质。
3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。
(五)加强校园卫生管理
1、优化美化校园环境。
2、进一步健全卫生管理制度,责任到班,成分发挥校园卫生管理网络的作用,加强检查、监督。
3、继续开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布。
4、积极开展“爱国卫生活动,坚持一日两扫,经常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比,每月对教师办公室卫生进行检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌达到彻底改观。
5、认真贯彻《食品卫生法》,加强对学校食堂的监督、检查。加强饮用水的管理,保证师生饮水卫生安全,防治病从口入,杜绝食品中毒事件的发生。”
(六)继续做好“六病”防治及学生常见病防治工作。
建立健全健康档案,认真做好学生体质监测工作,及时进行学生体质评估。主动与班主任、校长室联系,相互配合,合理安排课时,加强学生体育锻炼,增强体质。发放《告家长书》,通报学生体质状况。经常性开展近视、沙眼、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。
(七)加强传染病防治工作
严格执行传染病防治法,消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。
(八)安排好学校教职员工的体检工作。
篇三
一、指导思想:
紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病知识,促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。
二、工作目标:
1、加强学校的卫生常规工作,加强学生健康教育,开展食品卫生、健康教育专题讲座。
2、开展红十字教育活动,培养学生“人道、博爱、奉献”精神,提高学生健康素养。
3、继续落实好六病防治工作,增强学生体质。
4、定期做好宣传卫生培训工作。
三、具体措施:
(一)加强健康教育
1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。
3、依据中小学《健康教育指导纲要》,健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。
4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。
5、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。
6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。
7、加强学校公共卫生管理工作。
(二)做好学校卫生监督工作
1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作。
2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治
1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。
2、提高眼保健操质量,任课教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
6、积极开展对口腔卫生知识的宣传,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。
篇四
一、指导思想
以《学校卫生工作条例》为指导思想,以《中小学健康教育指导纲要》为行动指南,在学校健康教育工作中,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病知识,有针对性地加强学生对传染病、常见病的预防、治疗等知识普及,规范学生健康行为,使学生养成良好的卫生习惯,切实提高学生身体素质和健康水平,圆满完成国卫第二轮复审工作任务。
二、主要内容
(一)继续加强学校传染病防控工作。要把健康教育做为防治传染病的一项重要措施来抓,根据季节性传染病流行特点,在学校开展相应的预防知识宣传教育活动,普及传染病防治常识,并通过学生普及到每位家长,进而传播到社会。
(二)注重引导学生养成良好的卫生习惯。教育学生养成勤洗手、合理使用电脑与手机、养成正确用眼习惯,保证充足睡眠等良好的卫生习惯,注意环境卫生的清洁,努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。
(三)开展多种多样的健康教育活动形式。学校可以开展班会、讲座、板报、宣传栏等多种形式的健康教育宣传活动,也可以结合“爱眼日”、“世界艾滋病日”、“无烟日”等主题开展一系列宣传教育活动,还可以在心理健康课、生物课等学科中渗透相关的健康教育知识,全方位、多渠道开展丰富多彩的健康教育活动。
(四)认真做好学生体质健康分析报告。各中小学校要根据每年的《国家学生体质建标准》测试结果,完成本年度的“学生体质健康分析报告”。通过对测试数据的对比与分析,及时掌握本校学生体质和生长发育状况,并针对性地提出建议和措施,增强学生体质健康水平。
三、工作计划
(一)4月上旬
1.各级各类学校制定学期健康教育工作计划。
2.做好巩固国家卫生城市健康教育宣传工作。
(二)4月
1.开展水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、H7N9、手足口病等流行性传染病防治知识健康教育活动。
2.全国爱国卫生月相关宣传教育活动。
3.完成“学生体质健康分析报告”。
(三)5月
1.结合5月20日的“世界营养日”在学生中开展系列营养知识的健康教育,让学生树立正确的食品安全观,杜绝社会上的垃圾食品,不吃无证摊贩销售的不洁食品、不吃无营养的食品,为自己有一个健康的体魄加强运动,增强体质。
2.结合5月31日“世界无烟日”,开展吸烟有害健康等专题知识的健康教育活动,并开展创建无烟学校活动。
(四)6月
1.结合6月6日的“世界爱眼日”,开展近视眼防控知识的健康教育活动,在学生中开展用眼卫生知识的养成教育。
2.结合6月26日“世界禁毒日”,开展毒品危害及预防的健康教育活动。
3.学生健康知识考核。
4.各级各类学校总结学期健康教育工作。
(五)9月
1.各级各类学校制定学期健康教育工作计划。
2.结合9月20日的“全国爱牙日”,在学生中开展“预防龌齿,从我做好”的保护牙齿健康教育主题活动,教会学生正确刷牙的方式,养成良好的卫生习惯。
(六)10月
开展流感、肠道传染病、手足口病等传染性疾病预防知识宣传教育活动。
(七)11月
开展学生慢性病、多发病的预防宣传教育活动。
(八)12月
1.以12月1日的“世界艾滋病日”为宣传契机,初中以上学校开展艾滋病系列宣传教育系列活动,并组织学生开展以主题班会为主要形式的专题活动,让学生学会自我保护。
2.学生健康知识考核。
3.总结全年健康教育工作。
四、工作要求
(一)提高重视程度,狠抓工作落实。各学校要加强领导,高度重视学校健康教育工作的开展,结合学校的教育教学实际,有针对性地制定和落实每学期健康教育工作计划,做到每项活动有组织、有方案、有过程、有资料。
(二)加强工作督导,注重活动实效。各学校要加强对开展健康教育工作的督导工作,加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,特别是要注重对学生能力的考核,让学生真正掌握正确的卫生知识,学会自我保护,提高学生的身体健康素质,确保健康教育工作取得实际效果。
(三)总结工作经验,做好资料归档。各类学校要及时总结学校开展健康教育系列活动的工作实绩,做好各类文件、计划、教案、人员培训、学生问卷、活动影像等材料的收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确,并逐步形成本学校的健康教育活动特色。
篇4:2024年中学心理健康教育工作计划
良好的心理素质是促进学生全面发展的基础,开展心理健康教育是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。因此,如何帮助我校学生培养健全人格,增强适应能力、抗挫能力等心理素质,就成为了我校心理健康教育工作的重要内容。
一、主要目标
1、尊重学生、理解学生、关爱学生,充分开发他们的潜力,培养学生乐观、积极向上的心理品质,促进健全、合群、乐学、自立的健康人格。
2、面向全体学生,坚持以学生为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理学原理和方法,使学生正确认识自我,调整学习心态,提高学习兴趣和自信心,增强环境适应、抗挫能力等,培养学生良好的心理素质,促进身心全面发展。
3、关注学生的个体差异,对个别有心理有困扰或有心理障碍的学生进行心理辅导和心理咨询,使他们尽快摆脱困扰,提高自我心理调适能力,健康成长。
二、具体计划
1、心理课程
通过高一心理健康教育课程,运用课堂时间渗透心理学知识和原理,普及心理学基础知识、心理调节技能,促使学生在感悟有所运用,从而提高自我心理健康水平。
2、心理咨询室
逐步完善心理咨询室的配置,包括心理咨询室的格局布置以及相关设备的配置,以提供专业心理咨询;建立学生心理档案,让老师了解学生情况并因材施教,也能发现特殊学生的问题及时解决;设定心理咨询室开放时间;制作心理咨询纪录表等;帮助学生解决学习生活中的困扰,及时处理个别有心理问题的学生。
3、添置专业心理及相关书籍
订阅心理学书刊杂志及购买相关心理学书籍,便于学校师生了解必要的心理健康知识,也便于心理老师专业素养的提升。
4、开展心理健康协会活动
开展好心理健康协会的工作,制定活动计划,并严格执行。通过多样的社团活动,让学生更了解心理学,学会将心理学知识运用到学习、生活中。
5、开展心理讲座
开展各项专题心理讲座,根据不同年级不同时期的学生心理特点,给予相应的心理学方面的指导和知识讲授,使学生对于学习、生活中所遇到的困难或问题能够有更好的认识和处理方式。
6、建设好心理健康网页。
创建一个学生交流的平台,让学生能够抒发自己的情感,与同龄人以及老师进行情感交流和沟通,起到互相倾诉、互相帮助开导的作用。
7、进行团体心理辅导
通过问卷调查,了解学生心理上存在的主要问题,组织具有相似问题的学生,进行有针对性的团体心理辅导,让学生们在互动中促进心灵的成长。
篇5:2024小学继续教育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。
二、具体目标
通过开展教师职业道德教育活动,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使自己成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。
三、培训内容
1、时事政治教育:以党的xx届六中全会精神,“三个代表”重要思想为主要内容,将学习、贯彻和实践“三个代表”重要思想与教书育人工作相结合,进一步增强开创教育教学改革新局面的责任感与使命感。
2、政策法规教育:以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习内容,进一步提高法律素质,懂法、守法、用法,全面推进依法治教、依法治校的进程。
3、职业道德教育:以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习内容,学习优秀教师群体的先进事迹,把爱与责任的教育放在师德建设的首位。
4、教育理论学习:以《基础教育课程改革纲要(试行)》、《基础教育新课程通识培训知识》为主要学习内容,将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点,加强教师新理念、新课程和新技术的学习,提高教育教学水平,使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。
5、加强对《新时期师德修养》《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》的学习。
四、培训形式
以集中培训、校本培训为主,教师自学、反思为辅。采用上课、听报告、观看录像,开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行。
五、培训时间
师德的养成是教师终身的实践课题。师德培训只是利用部分时间理解师德的本质内涵,认识师德的实践要点。因此,初拟培训时间不低于50学时,其中集中培训20学时,自主学习20学时,反思学习10学时。
六、具体措施
1、专题讲座:积极参加学校组织的专题讲座。通过专题讲座培训,了解国家新课程改革的重大意义和新程体系的主要内容,关心、参与我校新课程改革和实施素质教育的实验研究。
2、网络培训:利用现代信息技术,及时了解课改信息。坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程,边学边改,边查边改。对照《规范》的要求,针对整改中查找出来的问题,制定出相关的整改措施,建立更为细致的师德师风要求,加强新技术的学习。
3、自修反思:在自我进修、自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析,用教育科学的方式,主动地获取知识,解决教学中的实际问题,提高自我觉察水平,促进自身能力的发展。在前期贯彻实施的基础上,按《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》和《规范》等要求,认真对照检查,撰写自我剖析材料。
4、校本培训:以学校为主阵地,结合自己教学中的实际,深入研究和解决问题,促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。
5、课题研究:在参训过程中,把自己的心得体会,应用到教学中后要总结摸索经验,注重个案的研究,通过动手写作教学案例,成为真正的反思性实践者。
篇6:健康教育工作计划模板范文
健康教育工作是基层卫生服务的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《基本公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我镇健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高群众健康水平,制定了xx年健康教育工作计划,内容
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》,高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病及结合各种卫生日主题开展宣传活动。对青少年、妇女、老年人、残疾人、糖尿病患者、高血压患者、精神病患者、脑卒中患者、冠心病患者、0~6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界精神卫生日”“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全组织机构,完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,xx年我们将结合本镇实际情况,调整充实健康教育队伍,加强健康教育人员培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。
(二)、计划开展的健康教育活动
1、举办健康教育讲座
开展健康教育讲座,毎月至少举办一次。依据群众需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加h7n9禽流感、手足口、流感、流行性腮腺炎等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给的群众。
2、开展公众健康咨询活动
利用“世界防治结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界精神卫生日”、“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。
3、向群众播放健康教育光盘
在输液室、观察室、接种室设电视及dvd,每天定期播放健康教育光盘,光盘内容以群众的需要为原则,做好播放记录等。
4、办好健康教育宣传栏
定期对院内的健康教育宣传栏更换内容,每两个月更换一次。将季节多发病、常见病及群众感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。
(三)、健康教育覆盖
计划于开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让的群众学习到需要的健康知识,从根本上提高群众自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。
篇7:社区学校2024年心理健康教育工作计划
一、活动背景
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%——30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区,了解彼此;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“不管我们是否熟悉,当我们坐在一个教室,我们就是一家人。”
四、活动主题
“打开心扉,畅游爱的海洋”
五、活动形式
主题班会;全班互动、交流。
六、活动时间
20__年4月(具体待定)
七、活动地点
具体待定
八、活动策划负责人:
机电101班全体班委
九、赞助单位:
大学生精英论坛
十、活动过程
1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。
2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。
3、同学们讨论主题话题
同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题一:什么是友情什么是朋友
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;
如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
话题二:友情是广博的,不在乎距离
4、对一些典型案例的思考
北京某大学__级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。
21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学__级学生,平时与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。__年11月11日,奚某利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走,该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于第二天被查获归案。
据了解,近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大学生犯罪之首。
5、组织每位同学都讲讲自己的优点,让大家了解彼此。
6、班会满意度调查
7、请班主任总结发言
十一、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
篇8:2024年小学法制教育工作计划范文
为了深入贯彻依法治国基本方略,真落实江*同志《关于教育问题的谈话》的精神,全面实施党中央、国务院批转的“四五”普法规划,进一步加强对青少年学生的法制教育,推进法制教育科学化、制度化、规范化建设,根据《若干意见》依法治校精神,特制定本计划。
一、教学思路
青少年学生是21世纪的建设者,法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分,青少年学生法制教育工作,要以邓小平理论和江*同志“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育和思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质,增强法制意识,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、教学内容
(一)要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。
(二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,向学生普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。
(三)着重进行社会主义*与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。
三、基本要求
(一)下半年开始实行法制教育进课堂。法制教育进课堂以中共中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教育读本》为教材,将法制教育纳入教学大纲,纳入教学计划,保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育,真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。
(二)在课时安排上,要与有关学科相结合,要组织学生进行测试。同时,要坚持校内教育与校外教育相结合,组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。
(三)在法制课师资配备上,可根据实际情况安排班主任教师以外的教师担任法制课教师。有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训。重视整个教师队伍的普法教育,使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。
(四)要不断完善和规范法制教育的内容,要把法制教育纳入新课程改革之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,要注重法制内容向其它学科的渗透教育,增强学习效果。学校要定期组织法制宣传月(宣传周)活动、法制夏令营、法律知识竞赛和征文活动,组织“法律兴趣小组”、“模拟法庭”,以及参观和旁听法院公开审判活动等,对学生进行生动、直观的法制教育。要充分利用各种社会资源,通过内容丰富、形式生动的社会实践活动,以学生喜闻乐见的形式,传播法制观念和法律知识,增强中小学生依法进行自我保护和抵御不良影响的能力。要继续推广和完善兼职法制副校长和法制辅导员制度,积极聘请法制副校长、辅导员到学校开展法制教育活动。法制副校长和法制辅导员要参加研究制定法制教育计划和法制教育活动,每学期开展不少于两次生动形象的法制教育活动,培养青少年学生正确的人生观、道德观、法制观,使校园法制教育真正收到实效。要积极开展电化法制教育,不断拓宽法制教育渠道。
四、保障措施
(一)建立健全法制教育领导机构,明确专人负责,采取有力措施,切实落实各项计划、要求和任务,真正做到“四落实”。
(二)要建立监督机制和制约机制,增强学校教师和学生学法用法的主动性和自觉性。法制教育进课程要纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系。县教育行政部门、县司法行政部门等要把“四落实”的情况作为评估学校工作的一项重要内容,列入年度考核。
篇9:2024学校卫生健康教育工作计划_卫生工作计划_网
健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域。下面是小编整理的关于健康教育的工作计划,欢迎阅读。
健康教育工作计划(一)
一、指导思想
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,结合学校实际,加强学校卫生与健康教育工作,落实学生的晨检、体温自测、因病缺课病因追查与登记制度,做好甲型H1N1流感及手足口病等肠道传染病的预防工作,利用多种形式进行宣传教育,创设良好的育人环境。
二、工作目标
1.进一步完善我校的卫生工作管理机构,成立由校长为组长的学校卫生与甲型H1N1流感防控工作领导小组,对我校卫生工作进行规范管理,全面提高学校卫生工作的整体水平。保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达80%以上。
2.学生的近视率达到省标准要求。
3.做好学生“六病”防治工作。
4.学校要达到净化、绿化、美化。
5.抓住健康教学课堂效果,促使学生树立健康意识。
三、主要工作
(一)
1.划分卫生包干区,责任落实到班。保持校园环境整洁美观,教室窗明几净,营造健康优美的育人环境。
2.做好日常检查巡视工作。坚持一月一次大扫除,卫生室及时检查、记录、返回。
3.专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观,每周至少打扫两次。
4.做好常规灭“四害”工作,工作落实到位。
5.根据包干区、班级、个人及眼操检查等情况,做好每周一次的卫生评比工作。
(二)、常见病预防与保健
1.利用宣传橱窗、卫生小报、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传。开展季节性疾病预防知识教育。
2.教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操。做好学期视力检查、统计入档工作。
3.继续做好口腔卫生教育宣传工作,做好氟化泡沫防龋的组织、发动工作。
4.开展卫生知识专题讲座。
5.重视传染病防治工作,针对学校情况,制订防治报告制度,做好甲型H1N1流感预防晨检工作,防止疫情传播。
6.组织各班卫生委员做好班级学生因病缺课登记工作。做好每天学生因病缺课统计、入档、上报工作。
7.积极配合教育卫生部门组织的各项检查、治疗及预防接种工作。
(三)、健康教育
1.按教育部门规定开设健康教育课。有课时、有内容、有教案,并做好健康知识测试,成绩汇总等工作,确保学生健康知识合格率达80%以上。
2.各班积极开展健康知识宣传教育及竞赛活动,使学生的健康行为落到实处。
3.学校每天开放心理咨询室,随时接受学生的心理咨询与交流,重视学生心理、生理健康教育。
四、月工作安排:
九月份
1.制定学校卫生与健康教育工作计划;
2.制定《健康教育》课时安排;
3.制定并完善卫生检查评比制度;
4.制定学校甲型H1N1流感防控工作方案,成立防控领导小组,下发H1N1流感预防告家长书;
5.出好第一期健康园地;
6.建立好医务室门诊登记、药品登记以及学生因病缺课登记档案;
7.协助卫生防疫部门做好一年级新生预防接种工作。
十月份:
1.各班认真抓好卫生工作,注意学生的个人卫生;
2.出好第二期健康园地;
3.继续做好学校甲型H1N1流感防控工作。
十一月份:
1.学生体检工作;
2.继续做好学校甲型H1N1流感防控工作;
3.出好第三期健康园地。
4.卫生健康知识讲座
十二月份:
1.期末学生视力测试统计,控制近视率和新发病率;
2.各项卫生评比,表彰优秀;
3.出好第四期健康园地。
4. 卫生健康知识测试
健康教育工作计划(二)
为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,特制定20xx年学校健康教育工作计划,请各中小学根据本工作计划的内容和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平。
一、将健康教育纳入学校教学计划,保障健康教育开课率
健康教育是学校教育的重要组成部分,各中小学要健全和完善健康教育领导组织,配备好健康教育师资,加强卫生室建设。要按照《中小学健康教育指导纲要》确定的目标和基本内容,开设好健康教育课,在各学科中有意识渗透健康教育知识。每学期要安排6—7课时健康教育学科教学,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。使健康教育开课率达到100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。
二、扎实做好健康教育工作,不断增加师生健康保护意识
1、加强传染病防控知识教育。让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、人感染H7N9禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,引导学生养成良好的卫生习惯。
2、开展地方病防治知识教育。
要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容, 每学期安排2-3课时进行血防等地方病知识教育。血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。
3、开展青春期健康教育。
各初中以上学校要积极开展青春期健康教育,并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。进行预防性病和艾滋病防治知识的宣传教育,让学生了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。
4、开展预防近视眼知识教育。
各中小学要按照《xx市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求,配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作,普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高中小学生视力健康水平。
5、开展心理健康教育
要积极举办心理健康教育讲座,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
6、强化食品安全教育。
通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,养成良好的饮食和饮水习惯,了解和掌握预防食物中毒知识。每学期初对校园周边小饭桌进行摸底工作,及时将有关情况向食品监管部门反馈。
7、强化安全应急与避险教育。
通过多种形式的教学,帮助学生了解交通安全、日常生活安全、活动安全以及自然灾害中的自我保护等方方面面的安全知识,提高学生的安全意识,懂得应急避险,提高自身的保护能力,避免意外伤害的发生。
8、开展爱护环境教育。
积极参与“创建国家环保模范城”活动,以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,对学生进行环保教育和科普宣传,提高生态文明素养。深入开展“建设最美校园”行动,绿化、美化校园环境。深入开展“环保小卫士”行动,倡导“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”。积极创建“绿色学校”。
9、加强控烟健康教育。
向学生传授吸烟危害健康的相关知识,让学校成为“无烟校园”;通过开展“小手拉大手,劝阻吸烟”活动,向吸烟家长宣传被动吸烟对孩子的健康成长的危害,提倡健康文明的生活习惯。
10、开展主题宣传活动。
充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识,利用校报,征文、知识竞赛等形式开展健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等健康日开展相关活动。
三、几点要求
1、各县区教育局(社会事业局)和学校都要切实加强对健康教育师资的培训,每学年举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班。
2、各县区教育局(社会事业局)要加强对健康教育落实情况的检查指导,对课时、教材、教师和教案、考核和评价不落实的学校要责成及时进行整改。
3、各学校要组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
健康教育工作计划(三)
根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划,在继续做好学生常见病防治工作的同时,重点做好传染病防治工作,严格执行学校突发事件的应急预案,加强学生健康监测及危险行为因素监测工作,认真地开展学生心理健康卫生教育,工作计划如下:
一。努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行和发生,并且在初一年级中进行心理健康教育。
二。严格地监督校内的饮食、饮水,对食堂要求:杜绝无证上岗,对食堂工作人员,学校饮食店人员进行业务知识培训,把上岗须知操作规范等内容,上墙张贴,便以督促,对照坚持一个原则,饮食店不销售“三无产品”、过期产品“,对食堂和的所进原料进行严格把关和监控,坚决杜绝食物中毒,措施如下:
对小卖部的措施。
A严格地把关进货渠道,杜绝三无食品、饮料和过期食品
B定期由监督员去抽查。
C发现问题,及时纠正,或上报有关单位。
D定期对学生和从业人员进行卫生宣传。
F但发生食物中毒,及时保护好现场和护送病员入医院治疗,另外保护好现场。
三。继续抓好常见病的防治工作,特别是在防治工作上下功夫,具体操作:
1、认真地做好眼保健操,关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势,以至于达到有效的效果。
2、认真地开展好护眼知识讲座,促进学生自身护眼保健意识。
3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量,减少用眼的负荷,课后督促学生走出教室,多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女,关心他们的起居饮食,少吃高粮高脂肪等食物,多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上,做到积极预防及实地扼杀传染病苗子,并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查,做好“非典预防工作,深入各班级进行询问和做好记录工作。
(1)、密切注意传染病发病的动向,做到三早即早发现、早隔离、早治疗,特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。
(2)、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。
(3)、把好饮食、水与小卖部的卫生关。
四。认真做好个人治疗收集汇总工作,及时地上报资料。
五。做好各班卫生宣传活动。
健康教育工作计划(四)
本学期健康教育以创建文明城市工作为契机,紧紧围绕创城工作要求,发挥学校健康教育的作用,以培养学生文明习惯为切入点,切实开展健康教育活动,增强学生自救自护意识,倡导文明健康生活方式,促进学生健康成长。提高学生的文明程度,为创城工作增光添彩。
一、工作目标
1、以活动促进学生文明行为的养成教育,使校园健康教育宣传更具活力。
2、充分发挥网络作用,以心理卫生博客为平台,加强学生心理卫生教育。
3、充分发挥课堂教学主阵地的作用,提高学生自救自护的能力。
4、加强教师培训力度,提高教师的教研能力。
二、具体实施
充分认识健康教育工作的重要性和必要性,配备健康教育专职或兼职教师、落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境。
1、加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关宣传活动。
结合创城工作,充分发挥健康教育宣传的作用。本学期在按时、定期做好健康教育的板报、广播宣传之外,要结合创建文明城摒弃陋习,将在九月份至十一月份开展“文明学校”和“文明小卫士”的评选活动。以此来提高学校的文明,促进学生文明意识、文明习惯的养成教育。以此来推动家庭、社会的文明,使健康教育宣传根据实效性。具体活动方案另行通知。各校要积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。
2、跨入信息时代,让我们知道网络的作用。时我们每个人都体验到信息的处理和搜集的方便快捷。本学期将建立心理卫生博客,在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目。将为教师及学生服务,让我区的心理为生教育更具特色。学校要积极举办心理健康教育讲座。应充分发挥心理咨询室的作用,为存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
3、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”,健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域。同时,还要开设一定的专题健康教育讲座。健康教育课堂教育是健康教育知识传授的主阵地,为了响应上级部门提出的加强学生自救自护能力的教育,本学期,在健康教育课中要求每个年级至少上3节有关自救自护的专项课,如防止触电、溺水、心肺复苏的方法、外伤的包扎等,各校可以根据学生情况自行选择教学内容。
新学期,新要求,我们将以崭新的姿态,面对工作,相信在我们得共同努力下我校的健康教育工作一定会更加出色。
健康教育工作计划(五)
健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想,特制定20xx年学校健康教育工作计划,
一、指导思想
认真落实健康第一的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。
二、加强领导
各班要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境。
三、扎实做好健康教育工作
1、切实加强对健康教育师资的培训,结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。同时,还要结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。
3、在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生和人口教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。
4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。要对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。
5、学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理健康教育讲座。有条件的学校,应建立心理咨询室,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
6、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。
7、各班要积极开展青春期健康教育,开展口腔卫生和预防近视眼的健康教育。血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。
8、强化食品安全教育,通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求。
四、提高学校健康教育水平
学校加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。
篇10:健康教育年度个人工作计划
为完善学校健康教育工作,提高师生健康水平,根据《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,特制定xx镇中心小学20xx年度工作计划。
一、指导思想
牢固树立健康第一的指导思想,以提高师生健康素质为目标,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,提高学校健康教育工作水平。
二、健康教育领导机构
组长:张荣余
副组长:钱光明、滕晓斌、朱再胜、聂德贵
成员:张治华谢群桂兰兰张云
章新闻陈婷婷
三、目标任务
1、按照《中小学健康教育指导纲要》确定的目标和基本内容,全面开设健康教育课程,每学期安排6——7课时的健康教育学科教学,开课率达100%。做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。
2、将健康教育纳入学校教学计划。各校按照《中小学健康教育指导纲要》要求的健康教育内容为主,包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。
3、结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,开展校本培训,提高课堂教学质量。
4、和其它学科结合,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育、运动与健康、青春期教育,在科学课中渗透环境卫生和人口教育,在思想品德、体育与健康课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。
5、把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。
6、开展健康安全教育。各校要积极开展健康安全教育,指导学生预防各类传染性疾病(如腮腺炎、手足口病、禽流感等);了解食品安全知识,帮助学生掌握和应用营养知识,养成良好的饮食和饮水习惯,了解和掌握预防食物中毒知识;自我保健知识,如青春期卫生和预防近视;普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高小学生视力健康水平;开展心理健康教育,积极举办心理健康教育讲座,为广大留守儿童及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养等。
7、加大宣传力度,开展主题教育活动。各校要充分利用校刊、板报、橱窗、宣传栏等,向学生宣传普及健康生活知识;并结合特殊宣传日、纪念日(4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等)等开展爱护环境教育、环保教育、科普教育、控烟教育等相关专题的教育宣传活动。
四、保障措施
1、加强领导和监管工作。各校要进一步完善学校健康教育领导机构,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。
2、加强经费保障和培训工作。各校在健康教育方面要加强投入,配备必要的设施、器材、挂图等,保障健康教育教学需要和基本条件的满足。结合学校实际,安排健康教育教师积极参加各类培训,提高业务水平。
3、加强督查工作。镇中心小学将继续对学校健康教育工作加大督查力度,将学校的健康教育工作作为学校考核的重要指标,并会同卫生、安全等其它部门联合对学校的健康教育的具体工作进行专项督查。
篇11:学校健康教育工作计划
根据《平罗县创建自治区级卫生县城工作实施方案》,为进一步加强学校健康教育工作水平,培养学生良好的卫生习惯行为,结合我县学校健康教育工作实际,特制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学发展观为指导,坚持 政府领导,部门协作,学校参与,科学管理,社会监督 的工作方针。本着 以人为本,教育为主,全面发展 的原则,提高全县中小学健康教育工作水平,培养学生良好的卫生习惯行为,为学生终身教育发展营造文明健康的生活环境。
二、工作目标及任务
健全工作机制,明确工作任务,创新工作方法,落实工作职责,力促学校健康教育工作水平再上新台阶,达到学校健康教育验收标准。
1、各学校配齐专兼职健康教育教师及工作人员。
2、教体局每学期组织开展一次健康教育师资培训。
3、学校利用班、团会等多种形式定期开展健康教育主题教育活动和专题讲座。
4、做到健康教育五有:即有课程安排、有教师、有教材、有教案、有水平测试和评价。每学期健康教育课安排16节以上。
5、全县中小学健康教育开展率达100%,学生健康知识知晓率达85%以上,学生健康生活方式与行为形成率达70%以上。
6、为600人以上的学校配备医务人员,装备学校卫生室。
三、工作措施
1、提高认识,加强领导。
为确保健康教育专项整治工作的各项目标任务落实到实处,取得成效,成立教体系统健康教育专项整治工作领导小组。
领导小组下设办公室,设在教育科,具体负责健康教育工作的指导与协调。
2、明确职责,落实工作。
教育科:负责组织开展全县中小学健康教育工作。
人事科:负责组织全县中小学健康教育师资培训,每学期一次,并收集整理相关培训资料。负责学校医务人员的配备工作。
校园安全科:抓好学校卫生安全工作, 六病 预防和督查工作。
校园条件装备科:负责学校卫生室条件装备工作。
各中小学:全面落实学校健康教育工作,依据《中小学健康教育指导纲要》的要求和内容,定期开展主题教育活动和专题讲座,保证健康教育课的开出,配齐专兼职健康教师和工作人员,做到 五有 ,定期对学生进行健康知识水平测试和评价。建立健全学校健康教育工作档案,及时上报有关资料。
3、定期督查与通报。
篇12:小学健康教育工作计划
健康教育工作是关系到学生健康成长,体现公民素质教育的重要内容。通过健康教育,提高健康文明素质和健康意识。为完善学校健康教育课程设置,促进学校健康教育工作的开展,本着科学性、可行性原则,制定本计划。
一、指导思想
坚持“健康第一”指导思想和“育人第一”的教育宗旨,切实贯彻“以人为本”的原则,提高学生健康水平培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质,促进学生身心全面和谐发展。
二、重点任务及工作措施
(一)开好小学生健康教育课。
遵循学生身心发展规律,做到有计划、有教师、有教材、有教案、有考核,有评价,确保开课率达到100%,保证健康教育的实践性与实效性。
1、开足课时。健康教育课时数,各年级每学期在少先队队课课程中安排2课时开健康教育课。
2、做好健康教育考核工作。认真做好健康教育考核评价工作,包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。
3、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识。
4、建立健全学生健康档案。有学生形态、机能统计分析,有改进措施。
5、学生体检和综合体质测评。按学校日常健康体检指标对学生进行体检,生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。进行体能测试,生成《学生体质健康标准》综合测评数据并上报数据库。
(二)加强健康教育的宣传教育工作。
1、学校要有固定的健康教育宣传阵地,利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏,主要内容:
(1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
(2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。
(3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。
(4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来” (5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。
2、定阅卫生健康报刊杂志,购买健康教育宣传资料。
3、利用校园广播宣传卫生和健康知识。
(三)开展多种形式的健康教育活动。
1、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
2、利用主题班队会对学生进行健康行为习惯教育。
3、开展健康教育专题宣传讲座和健康知识竞赛。
(四)做好常见病防治工作。
传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎、爱滋病)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊弯、肺病等。常见病防治是对常见病进行登记,跟踪,生成健康体检统计表。
篇13:2024学校心理健康教育工作计划
一、指导思想
本学期,我们将继续以教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,根据《20__年安溪县学校心理健康教育工作计划》(安心育【20__】1号)和《沼涛中学20__-20__学年度第一学期学校工作计划》的重要精神,以学校政教处工作计划为参照,把我校中学生心理健康教育作为学校德育工作的重要组成部分。本学期的心理健康教育工作安排将以课堂教学、课外教育引导为主要渠道和基本环节,形成课内与课外、教育与引导、咨询与自助紧密结合的心理教育网络和体系,通过多种形式对不同层次的学生进行心理健康教育和指导,让每一位学生享受适合自己的教育。
二、工作思路
1、通过多种形式开展宣传、普及工作,让更多的学生知道并了解心理辅导工作。
2、通过心理课程及各种心理健康活动,培养中学生良好的个性心理品质和自尊、自爱、自强的优良品格,使之具备较强的心理调适能力;促进中学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身体素质的协调发展,从而提高中学生适应社会生活的能力。
3、密切与年段长、班主任的联系,更好地关注学生心理健康。
4、配合学校的工作安排开展相应的活动,让广大师生在轻松的环境中,学会更好地调适自己的心理,为我校师生心理的健康成长创造条件和机遇。
三、具体工作
1、做好心理健康教育日常教育工作
(1)心理咨询室每周一—周五下午17:00-19:00均对学生开放,其余时间根据需要实行预约制。专兼职心理老师根据安排接待学生来访咨询,通过心语信箱、在线QQ、电子邮箱和咨询热线,全天24小时预约,以最快的时间答复,以最大限度满足学生咨询需要,及时帮助解决学生的心理困惑并做好咨询记录工作。
(2)做好心理健康知识宣传教育工作。本学期,我们继续完善学校心理文化氛围提高心理健康教育作用:在校报上的心理健康教育专版《心语》上提升质量,传播和报道符合我校心理健康教育状况的知识和消息、更新校道宣传长廊“心语心苑”心理知识、开展校园广播“心之声”栏目、充分利用校园网络服务平台宣传心理健康知识,让学生通过多渠道接受健康心理知识的熏陶,提高心理健康教育影响力。
2、加强心育师资建设,提高业务素质
我校领导一向重视师资建设,本学期我校专职心理老师将继续参加“福建省20__年基础教育万名骨干教师培训班”的后续阶段培训,届时专兼职老师将会一起分享专业技术和理论知识。另外,心理咨询室将继续以公开课、心理讲座、心理沙龙、个案讨论、等形式开展心理健康教育教研活动,让心育老师在自助互助过程中增加专业素养。
3、重视心理健康教育教学,开展心理健康教育课程
本学期的心理健康课主要围绕环境适应、班级凝聚、学习心理、人际交往、情绪管理等方面开展。我们将对往年的课题内容及开课形式稍作修改,并着手编订《沼涛中学心理健康教育校本教材》。
4、开展好心理健康月活动
根据学校政教处工作安排,11月份侧重心理健康教育,我们将从以下几方面开展活动:
(1)由政教处组织,心理老师负责,班主任支持,全校学生进行心理测评,建立20__—20__学年学生心理档案。本次测量采用《中小学生心理健康状态诊断量表(MHT)》。
(2)开展现场心理咨询。届时将于学校广场进行学习心理、情绪管理、人际交往、家庭关系等方面的现场心理咨询。
(3)开展以“关注心理健康”为主题的黑板报比赛。
(4)开展中学生心理健康知识讲座。
5、舞动心灵,展示青春健康风采
校园心理情景剧演出作为中学生心理健康教育的特殊形式,是我校的特色所在。它是提高学生心理健康水平的一种自我教育活动。本学期我们将举办第六届校园心理情景剧演出比赛,鼓励同学们把自己在生活、学习、交往中的烦恼、困惑等,以角色扮演、情景对话、内心独白、小品表演等方式编成小剧本进行表演,以此表现和解决心理问题。我们将选择优秀作品参加首届县级校园心理情景剧演出比赛活动。
篇14:小学教育教学工作计划
本学期教育教学工作以县局的工作要点为指导,以板桥小学工作计划为依据,紧紧围绕“强队伍、优课堂、精管理、重质量、创特色、筑品牌”的总体工作思路。以教育教学为中心、以课堂教学改革为动力、以进一步强化六项重点工作为突破口,全面提高教育教学质量。
一、工作目标任务
1、按照上级要求全面抓好师资队伍建设,努力打造一支思想过硬,业务精良、作风严谨、勇于进取的教师队伍,加大名师培养力度,树立先进典型。
2、继续深入抓好的落实。小学教育教学工作计划。确保功能教室每周利用时间不少于10课时。每位教师每周利用各功能室,上课至少1课时。
3、安全工作,确保年内无治安案例、越级上访、重大安全事故的发生,师生违反犯罪率控制在零。
4、加强学生的艺术教育工作,加强校园文化建设,继续实施“书香校园建设工程”,并广泛开展阳光体育运动活动。
二、学期重点工作
1、全面加强教师队伍建设
一是坚持育人为本,德育为先的原则,强化师德建设工作。开展专题教育活动。组织教师学习,加大对师德行为的监管力度。小学教育教学工作计划。
二要进一步加强政治、业务学习。端正教育思想,加强双德双修、真正树立为人师表意识,服务意识,终身学习意识,改革创新意识,牢固树立没有教不好的学生,只有不会教的老师;学生没有差生,只有差异的办学理念,坚持多鼓励,少批评,不贬低的原则。坚决杜绝体罚,变相体罚学生和歧视学生现象发生。通过实施“三度”考核(家长信任度、学生满意度、同事认可度)强化师德师风的形成。学生上课期间学校实行封闭管理,教师上班期间不得擅自离校,坚决杜绝教师上班期间逛街、购物等现象。严以律己,依法执教,严谨有偿家教和乱办班,乱补课,乱订教辅资料等行为。严肃教师考勤考纪,对教师出勤情况要认真记载,如实统计、及时上报;要积极树立科研意识和信息网络意识,广泛开展修师德、树师风、铸师魂活动,以高度的使命感、责任感、紧迫感,认真完成各项工作任务。
积极组织教师参加上级组织的各类教师培训,积极参与“国培计划”努力做好校本培训工作,进一步加强教师理论学习和实践反思工作,并通过农远工程的利用和网络下载提高学习。努力提高教师研究解决教育教学实际问题的能力,继续采取走出去,请进来,校本教研和网络接收观摩等方式,积极开展送教进校和实施优秀教师、骨干教师、学科带头人的名师工作活动,让每位教师都得到发展。
2、推进学生思想道德建设,提高学生思想素养。
一是建立和完善教学育人、管理育人、服务育人、环境育人的全员育人工作机制。学校继续把、、作为今年养成教育活动的重点。组织学生学习和践行一日常规和十个良好习惯,利用板报、墙报、校报、广播、会议、升旗等载体宣传常规知识,要求学生能讲、会做、善评,并通过日检查、周评比等形式加以推进和落实。
二是采取“以爱育爱、以爱育人”的育人策略,从小事做起,从一点一滴做起,把一切小事都和培养教育学生联系起来,作为育人的出发点。开展“好习惯伴我行”为主题的系列教育活动。发挥家长学校的育人作用,努力构建学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络,充分利用学校和家庭道德教育基地,为学生身心健康成长创造良好的环境。
三是利用重大节庆日、纪念日和主题班队会活动,深入进行民族精神教育、爱国主义教育和心理健康教育。通过开展“文明班级”、“文明学生”、“读书标兵”等评选活动,促进学生进行自我教育、自我管理。
四是坚持把德育工作摆在首位,坚持思想引导,通过丰富多彩的活动,提升学生的思想品质,继续加强升旗仪式、校园广播、班队活动等德育阵地建设,充分利用各种节日庆祝活动,加强对学生的民族传统教育;高度重视学生的养成教育,规范学生的日常行为,继续实施每天检查、每周评比、每月总结的常规工作制度;要加强少先队建设,继续深化主题特色创建活动。
五是加强校园文化建设,创建和谐校园,营造良好的育人氛围。认真组织开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动,努力提高校园文化建设档次。以校园文化和走廊文化、班级文化、学校图书室为主要载体,全面提高其艺术内涵,使其成为学校特色建设的新亮点。
六是积极筹备主题创建工作,开展环境保护教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、感恩教育等专题教育活动。以课题为中心,切实加强心理健康教育。逐步形成制度化、特色化、科学化的教育模式,
七是学生的培养坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色,继续开展“说文明话,做文明事”的文明礼貌教育评比活动。
三、采取措施
我校全面实施素质教育,以科研兴校为目标,树立“为每个学生的终身发展奠基”的思想,优化课堂教学,深化课程改革,充分借鉴洋思中学先进教育理念的方法、强化教法、学法的改革力度,以先学后教、当堂训练为课堂教学模式,努力提高教育质量。
1、加强教育管理机制建设,提高教育管理水平。我校不断加强和改进教育教学管理工作,加强绩效考核、岗位管理,做好量化考核、跟踪评价。以转变管理方式、提高管理能力为重点,牢固确立向管理要质量、要效益的观念,树立管理典型,发挥典型的示范引领作用。全面提升学校的管理水平和教育教学质量,围绕学校的德育、教学、安全和法制等重点工作,建立健全科学、规范、高效的管理体制和考核评价机制。
2、切实抓好教研工作,一是认真配合教研部门做好课改教师的培训工作,使教师了解和把握新课程的变化和过程,做到“以新课改理念指导教学实践”把新的教育观念转变为教师的教学行为,切实提高教师实践新课程的能力与水平。二是通过网络查询读名书、名著活动,认真学习领会优秀教育家先进的、成功的教学思想和方略,紧紧围绕课堂教学开展“五个一”活动:一月进行一次案例分析、一周进行一次教学反思、一日进行一次集体备课、一月进行一次互动交流、一月进行一次教学质量研讨会。积极鼓励支持教师撰写教学日记、教学随笔,从而进一步提高自己 在实践中的意识与能力,做到“边实践、边总结、边提高”,努力形成具有特色的教学思想、教学风格。三是积极开展每人一节公开课、优秀教师上教研课、年轻教师上研讨课、外出学习的教师上汇报课活动,充分发挥全校教师的引领榜样的示范作用。但我们必须认识到在活动中不要人为地拔高、过分地装饰,要切合教学实际。四是加大校本教研的工作力度,真正使教师在研究中工作、在工作中成长。
3、加强常规管理,创新管理模式。从教、学、管三个方面对执教者、受教者和管理者的教育行为进行了规范,建立并完善了各项规章制度。按照这些制度把常规工作精细化,把学校的环境卫生、纪律安全、教育教学等最基本的工作做实、做细、做好。在教育教学管理模式上实行层层承包责任制。
加强班级文化建设,以班级板报、图书角、特色专栏等为主,形成鲜明的班级特色,做到班班有特色,生生有特长的良好局面。
开展好“千名教师访万家,万名家长进课堂”活动,本学期开展一次家长座谈会,做好家校互动工作。做到每学期班主任家访率达到班级人数的60%以上,科任教师家访率达50%以上,力争达到全年普访率达到100%。
4、强化教育细节,有效狠抓质量。深入开展有效课堂的教学研讨活动,强化调研,积极迎接教研部门对学校各项工作的调研与指导。组织教学活动,继续把教学常规“四个关”,一是严把集体备课关:在备课方面,要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度)、教学重点、教学方法,并注重课后反思,及时捕捉教学中的成功与失败,逐步提高反思能力,形成反思习惯。二是严把课堂教学关:强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体,建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关:作业批改要认真及时。四是严把自习辅导关:坚持“抓两头促中间”的辅导策略,加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动,促进教师认真钻研教材,在个人钻研的基础上,相互交流、对话,把新课程标准理念和精神落实到教学过程中去。开展定期测试与检查,对前一段的教学与辅导工作进行反馈与反思,及时调整工作思路与方法。
5、在备课、上课、作业、辅导、考核等常规工作常抓不懈。每一位教师应进一步强化教师自我监督意识,提高自我管理能力,教学管理人员要积极探索适用于课堂教学改革环境的教学过程,监控评价机制。把课堂教学抓实、抓细,开足课时,开全学科,向四十分钟要质量,课堂教学做到“准、活、估、优、清”。教学质量目标做到层层分解,目标要分解到班,责任要落实到人,具体工作要承包到教师,要注重学困生转化,突出优等生培养。
6、结合学生特长和学校的实际情况,不断开发课程资源,
强化校本课程教学工作,有利于教师的发展,有利于学生的健康成长,力争做到校校有特色、班班有特点、生生有特长。
7、遵循教学规律,深化课堂教学改革,加大实施集体备课
力度,本学期我校专门建立了电子备课室,让所有教师都能享受到网络资源,充分发挥教研组、学科教师的传帮带作用,共同探究教学方法。同时在探讨中要处理好以下关系:学生主体与教师主导的关系,探究学习与接受学习的关系,个体进步与共同发展的关系,校本教研与传统教研的关系。重点进行将新课程理念转化为优质教学实践的研究探索。
8、认真进行教学质量的分析,本学期我们将继续开展月考
制度,我校每月最后一周的周五为月考日,结合市教育局质量检测实施方案、综合素质评价实施方案的明确规定,加强月考的分析、评定工作。召开月考分析会,认真分析,找准优势与不足,发扬长处,弥补不足,对重点问题进行专题研讨,尽快查缺补漏。
9、加强特色学校建设,促进学生全面发展。积极实施
家体质健康标准>和“青少年体质健康工程”,坚持“健康第一”的指导思想。体育和艺术教育作为推进素质教育的主要切入点,积极开展面向全体学生的各类体育、艺术活动。进一步丰富阳光体育大课间活动的内容和形式,认真落实每天体育锻炼1小时的要求,全力推进体育和艺术特色学校建设。不断提升特色学校的办学水平。逐步实现“学校有特色、教师有专长、班级有亮点、学生有特长”的目标,推进素质教育的全面发展。
10、培养读书习惯,创建书香校园。要按照
学读书活动实施方案>的要求,在总结过去读书活动经验的基础上,继续开展“养成读书习惯,创建书香校园”主题读书活动,努力提高师生的阅读兴趣,培养师生的读书能力,让读书活动成为学校文化的重要组成部分,为创建特色学校,铸造学校品牌打下坚实基础。加大图书室的管理,使用借阅力度。学校读书活动领导小组要定期组织召开“读书活动”推进工作会议,研究读书活动,建立起读书活动的管理、评价和激励等保障机制,重点要引导广大师生把读书变为个人的自觉行动和人生的一大乐趣,确保活动深入人心,取得实效。要以创建“书香校园”活动为重点,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,挖掘校园人文资源,推动校园文化建设,让每位学生在阳光健康的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感,秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。
11、继续贯彻落实国家九年义务教育阶段减免学生杂费和免费提供教科书的有关规定,此学期重点加强落实了、、教科书循环使用的管理,加大宣传、把握政策、落实到位,坚决杜绝乱收费,乱为学生征订资料的现象发生。强化薄弱学科教学,进一步加强和规范科学、音乐、美术、体育学科的教学工作,学校积极创造条件开好综合实践活动课程,做到五落实,保障机制落实、教材落实、评价落实、教师落实、课表落实。开足艺术课程,开设艺术兴趣小组,办好艺术成果展示,培养学生科学意识和创新意识。继续加强田径、合唱、绘画、书法兴趣小组活动,形成规模,提升水平。
12、进一步规范幼儿园工作,加强我校的阳光幼儿园的教育教学工作,定期鼓励教师参加培训班,努力提高幼儿教师的素质。把学前教育纳入到常规管理工作之中,制定切实可行的工作计划和课程安排,突出学前教育的教研与科研工作,使儿童受到良好的启蒙教育,为义务教育学习打下良好的基础。开展好幼儿文体活动和艺术培养工作,使学生受到良好的审美教育,陶冶艺术情操,形成良好的学习与生活习惯,树立正确的人生观观和价值取向。为未来的学习与生活打下坚实的基础。
13、做好控辍保学工作。今年把提高巩固率、控制辍学率作为提高教学质量的重要工作来抓,把控辍保学工作作为岗位责任制、质量目标责任制的重要内容,把控辍保学工作成果作为绩效工资发放的重要依据之一。校长与教师签订控辍保学责任状,学校要建立学生流动周统计、月报告制度。
本学期的教育教学工作努力实现以科学的管理实现教学质量的最优化,以完善的制度实现教育管理的制度化,以人文化的理念实现学校发展的最佳化,为学校的持续健康发展奠定基础。
篇15:2024妇幼健康教育工作计划
20xx年的妇幼保健工作以科学发展观为动力,全面落实上级有关妇幼卫生保健工作要求,切实履行妇幼卫生的公共职能,保障母婴健康,降低孕产妇和婴儿的死亡率,控制和减少出生缺陷,全面提高出生人口素质。根据有关文件精神和县保幼健站妇幼工作计划,结合本院工作实际,特制定如下计划:
一、总体目标与具体工作指标
(一)总体目标
降低全镇孕产妇死亡,消灭新生儿破伤风;婴儿和5岁以下儿童死亡率分别控制在5和6以下。
(二)具体工作指标
⑴早孕建卡率达90%
⑵孕产妇系统管理覆盖率达80%
⑶高危孕妇管理率达100%
⑷住院分娩率达100%
⑸7岁以下儿童管理覆盖率达80%
⑹高危儿童筛查率达90%,高危儿童专案管理率达80%
⑺孕前传染病检查率达90%
⑻产前筛查率达80%
⑼妇科病检查率达65%
二、采取有力措施,严禁发生可避免孕产妇死亡,降低儿童死亡
(一)加强高危孕妇的管理
在孕产妇系统管理过程中,凡是筛查出的高危孕妇,要及时跟踪、随访,转诊,按规定及时向二三级医院转诊。
(二)建立便捷、通畅的危重孕产妇抢救绿色通道
加强高危孕产妇救治工作,保障孕产妇安全。充分发挥镇卫生院高危孕产妇抢救基地的作用,在11年基础上,要进一步规范和完善各项抢救制度和措施,如遇有孕产妇危重情况,随时可取得联系,做好抢救准备。
(三)加强产科管理工作,强化孕产妇死亡的报告制度。
篇16:卫生健康教育工作计划
一、我们卫生室和大队部相互配合,根据上级部门、学校、辖区及教学内容,开展丰富多彩的活动。
九月份:
1、加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。
2、开展20xx秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病,远离甲型h1n1流感”活动。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严,制度管理”的宗旨。
十月份:
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、“均衡营养、身体才强壮”。
十一月份:
1、进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育,重点从学生个人卫生行为习惯的养成入手,并开展学生个人卫生和班级环境卫生的评奖活动,强化学生的卫生意识。
2、开展“预防肺核传染病”知识的宣传活动。
3、加强对学生正确使用饮用水的卫生及节约用水的思想教育。
4、开展学生心理健康教育的引导。
十二月份:
1、开展心理健康教学讲座。(心理教师)
2、开展“关注自己,预防艾滋病”的宣传活动。(讲座和板报形式)
3、开展“考试期间的心理健康教育”活动。
4、开展学生体育锻炼的卫生于安全教育。(体育组配合)
一、抓好健康教育课的教学计划和备课,提高教学质量。
二、进一步配合防疫部门做好学生的体检、防龋、常见病、传染病、预防接种等工作并及时将学生体质健康检查情况通知家长。
三、培训好各班的生活委员、劳动委员,使他们成为保健教师的好做助手。
四、做好教材循环使用的消毒工作。
篇17:2024年卫生院健康教育计划_卫生工作计划_网
为了全民族的思想素质、科学文化素质和健康素质明显提高,广泛开展全民健康教育,卫生院制定健康教育计划,本文是第一范文网小编为大家整理的20xx年卫生院健康教育计划,仅供参考。
20xx年卫生院健康教育计划一:
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来,医疗机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员的健康知识知晓率,健康行为形成率及人民群众相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高病人生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
一、目标
通过健康教育与健康促进活动,提高医务人员的卫生知识水平、健康意识以及人民群众健康知识知晓率,提高广大群众的健康意识,推动医院卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高医务人员和居民的健康水平和生活质量。
二、内容
(一)充分发挥我院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员医院内各有关人员的参与。
(二)每年下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,要进一步加强健康教育宣传网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。
(三)加强健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏),每一个月更换一次(村卫生室每两月更换一次),门诊大厅及预防接种大厅定时播放健康知识宣教片。积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。
(四)开展健康教育知识培训。对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。
(五)大力开展院内健康教育活动。
1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。
2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥80%。②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。④每年对100名或以上病人进行相关知识知晓率调查。
(六)积极开展院外健康教育活动。针对全乡的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,进行经常性指导。配合各种宣传日,深入社区开展咨询和宣传。每年4次或以上利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。
(七)加强戒烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利宣传栏、宣传单、标语等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟卫生院、卫生室,制定禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟。
(八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对各科室、各中心卫生室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过医务人员健康知识知晓率、健康行为形成率及居民相关知识知晓率的测试,对医院健康教育工作进行评价与总结。
三、时间安排
一月份:教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。
二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。
三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份:结合爱国卫生月、4.25全国计划免疫传宣日及4.26疟疾防治宣传日,重点开展卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。
七月份:重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。
八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和常见病的宣传教育。
九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份:结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日,开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。
四、措施
(一)提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。院领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,
实行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。
(二)健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。
(三)利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。
(四)做好评估、注重质量。要针对存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价。重点解决影响评价的主要问题,提高广大居民和医务人员健康知识知晓率。
五、总结评估
每年对各科室、各中心卫生室健康教育工作进行12次检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进我乡健康教育工作的开展。
20xx年卫生院健康教育计划二:
为了全民族的思想素质、科学文化素质和健康素质明显提高,广泛开展全民健康教育,我院特制定健康教育工作计划如下:
1、建立调整医院健康教育领导小组,各科室健康教育工作小组在医院健康教育领导小组的领导下工作,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。建立完善医院办公室、医保科、护理部、门诊及各临床科室健康教育工作网络,明确职责。
2、进一步完善医院健康教育工作制度。明确职责,结合医院实际,制定本年度医院职工健康教育培训计划。保证计划落实,任务到位;严格考核办法。每周院长查房、健康教育为必查内容,并随时抽查医务人员和病人及陪伴。医院每季度对各科职工进行考核,考核成绩将与经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。
3、为了搞好健康教育工作,首先必须加大宣传力度,利用医院门诊大厅放像设备,播放健康教育宣传资料片。每季度办宣传专栏一期计5个,每月黑板报一期。宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,内容包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病为主。充分利用健康教育宣传阵地,大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,教育广大群众自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。
4、组织全院职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。做到诊病与健康教育有机结合,整体护理与健康教育有机结合。积极向病员及陪伴宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识,做到入院宣传,床旁宣传,出院宣传和发放宣传资料和处方。大力抓好医院禁烟宣传。
5、大力协助医院所辖的居委会,搞好社区健康教育工作。尽量向各居委会提供健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏。并定期下各居委会对群众进行健康教育,卫生防病咨询和宣传,为社区健康教育骨干上培训课。
6、积极完成上级各部门下达的各项健康教育任务,充分利用医院宣传设备,宣传健康教育,卫生防病知识。办好医院健康教育宣传专栏。协助指导各科健康教育工作的进行,努力为各科提供健康教育宣传资料和处方。积极参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。 附:
医院健康教育管理标准
1、有一名业务院长主管健康教育工作,有业务科室负责健康教育的管理及业务指导。健康教育活动有计划、有资料档案,并把健康教育工作纳入医院评比、奖惩、考核活动中去。
2、医院健康教育对象包括患者及陪护人员。
3、医院健康教育是临床治疗和提高医疗质量的重要组成部分。各科室根据业务确定健康教育内容,开展多种形式的健康教育活动。
4、医院门诊大厅至少有一块2平方米以上的、文图并茂的卫生宣传橱窗。各科候诊厅和病房至少有一块文图并茂的、0.6-1平方米的卫生宣传橱窗,定期更换,并有"禁止吸烟"标识和各种卫生宣传标语;
5、各科门诊和病房医护人员,按本科业务开展多种形式保健知识传播活动(包括提供宣传品、健康处方、广播、培训、咨询等);
6、各科医生结合患者就诊,随时开展保健知识宣传和专题专病讲座;
7、建立咨询室或心理门诊;
8、有条件的可利用闭路电视等形式开展电化教育;
9、参与社区卫生服务、家庭病床、康复指导、卫生日街头宣传等社会健康教育活动。
10、有必要的健康教育设备、宣传材料、档案资料、工作记录等。
20xx年卫生院健康教育计划三:
医院是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员、住院病人等广大群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及相关知识知晓率的重要措施,为进一步提高居民健康文明素质、 生活质量、生命质量,必须长期坚持不懈地抓紧抓实。
一、建立组织机构, 完善健康教育工作网络。
完善的健康教育工作网络是开展我院健康教育工作的组织保证和有效措施。为了稳步推进健康教育工作的开展,我院将结合上级部门的工作安排和医院实际成立健康教育工作领导小组,由院长亲自抓,我科直接管的工作模式,进一步规范和完善健康教育资料,将健康教育工作纳入我院基本公共卫生服务项目工作计划 ,进一步建立健全以预防、保健、健康教育为一体的卫生体系,把健康教育工作落到实处。
二、突出防病重点,开展健康教育活动 。
充分发挥健康教育网络作用,开展各种形式的健康教育活动,通过健康教育与健康促进活动, 提高医务人员的卫生知识水平、健康意识以及住院病人、辖区居民相关知识知晓率,健康教育行为形成率,提高对慢病、孕产妇、儿童管理率;降低传染病、地方病、慢病发病率;促进医院对健康的广泛支持、突出医院卫生服务,创造有利于健康的生活行为,以达到提高医务人员与病人的健康水平和生活质量。倡导良好的生活习惯和健康的生活方式,营造和谐社会氛围。
健康教育活动内容如下:
(一) 利用我们专业人员优势,广泛动员全社会共同参与。
(二) 要进一步加强网络建设,将辖区内村卫生室、社区、幼托机构等单位纳入健康教育体系,定期组织健康教育培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社会环境。
(三)加强健康教育阵地建设与管理。
1 、各科室设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、墙报等),每月更换一次内容(要求每年出刊至少达12期 ,内容新颖、充实);
2、各村卫生室设有固定的健康教育专栏,每两月更换一次内容(要求每年出刊至少达6期 ,内容新颖、充实),由保健科专职人员对每期刊登的内容在固定时间内进行摄像, 并留档。将各科室、各村卫生室出刊次数,内容质量纳入年终考评体系,严格按照健康教育奖惩制度进行考核。
3、对上级下发的健康教育资料及时张贴在院内宣传阵地,并及时分发到各村卫生室。
(四)开展健康教育知识培训。对全院医务人员、村医、社区等单位相关人员开展健康教育知识培训每季一次,以提高医务人员及广大居民的卫生知识水平、健康意识,使医务人员、广大居民的健康知识知晓率达 80%以上,健康行为形成率达 >70%以上。
(五)大力开展院内健康教育活动。、
门诊健康教育:医生应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传、发放教育处方等候诊教育与随诊教育。
住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达。②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育1次。③利用宣传阵地进行宣传教育。④每年对病人、群众进行相关知识知晓率调查。 2
(六)积极开展院外健康教育活动。
结合我院卫生活动安排,对居民进行经常性健康教育指导。配合各种宣传日,深入对农村包括预防接种、疾病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、计划免疫、妇女儿童保健传染病、地方病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动;农业劳动中特有职业危害知识宣传;开展饮水饮食、家庭急救与护理等家庭健康教育;卫生法规宣传;倡导健康的生活方式、培养良好的个人卫生行为习惯。每年4次或以上。
(七)加强反吸烟宣教活动。
积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。利用3月31日“世界无烟日”开展相关活动。积极参与创建无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟 。
(八)做好检查指导和效果评价。
每年定期组织人员,对各科室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过医务人员健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对医院健康教育工作进行评价与总结。
一月份:教育重点是病毒性肝炎的防治、呼吸道传染病防治。 二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。
三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、乳腺疾病、结核病防治知识。
四月份:结合爱国卫生月和全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。
七月份:深入农村重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。
八月份:结合母乳喂养宣传周,开展母乳喂养科学育儿和家庭消毒的宣传教育。
九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十一月份:结合食品卫生宣传周和的全国防治糖尿病日,开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。
十二月份:结合;世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。(时间安排内容医院可根据本院情况进行修改)
(一)提高认识、加强领导。
健康教育也是一种服务手段,是医院职能所在,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。医院将其纳入工作重要日程,实行目标管理。保障工作的人力、物力、经费,有规范的工作和管理制度。
(二)健全网络、抓好培训。
要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力,对广大居民开展经常性宣传教育。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。
(三)利用医院资源、推进健康教育。
要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。抓落实,以点带面,加强检查指导,扩大受益面,提高有效性、针对性;提高医务人员健康知识知晓率和健康行为形成率,住院病人、辖区居民相关知识知晓率。
六、总结评估
每年对各卫生室、 健康教育工作进行4次检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进健康教育。
篇18:健康教育年度个人工作计划
校园健康
一、指导思想
以提高师生健康素质为目标,结合校园实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,治标兼治本,综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现校园全面协调发展。
二、工作目标
1、主动创建江苏省健康教育促进校园。认真落实健康促进校园考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。
2、树起健康认识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生优良的卫生行为,健康的生活方法。
3、创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、工作措施
1、加强组织建设,提高健康管理水平
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织校园有关人员认真学习《校园卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好校园环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确校园是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设优良的育人环境,使学生健康地成长。
成立“健康校园”网络,主动调动校园建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。
2、加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用
健教人员组织开展健康教育课,已成为校园重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成优良效益。校园主动开展健康教育课,在高年级开展心理课,在中低年级开展健康教育,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材,有笔记,有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽,成为建设“健康校园”必不可缺一部分。
3、加强环境卫生,创设优良的育人环境
响应号召,主动开展绿化、净化、美化校园环境。主动开展全国爱国卫生活动,推进校园的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。督促校园每周进行集体打扫卫生。
4、加强健康教育,提高健教质量
每年因气候,季节,危险因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童,青少年,对此要加强校园预防传染病宣传防治工作。加强预防接种认识,确保学生健康。
(1)定期检查校园黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,做到有检查有记录。
(2)每学年为各校园开展卫生知识讲课,传授季节性、流行性疾病,突发性疾病等健康防治知识。
(3)主动进行吸烟危害身体健康和利用5月20日“学生营养日”进行健康教育工作。
5、认真做好学生体质监控工作及统计工作
每年的体质监控工作与上半年完成,根据有关部门规定,校园应做好体质监控(即体检)提前准备工作,要求教室领导做好学生体检思想准备工作及通知工作,让大家了解体检的重要意义,配合医生顺利完成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工作,及时准确上报相关表格。
6、主动开展学生常见病防治工作,增强学生体质。在此项工作中,本中心始终坚持“预防为主,治疗为辅,”主动开展“六病”
防治工作,一预防龋齿、沙眼、近视为重点。主要开展工作:
(1)关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的优良习惯,定期检查口腔和牙齿,确保龋齿早发现早治疗。
(2)对于预防沙眼工作中,教育学生注意用眼卫生不与别人共用一条毛巾,要经常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果发现沙眼要及时治疗。特别要发现一人患病全家预防,有效制止疾病人与人直接传播及蔓延。
(3)教育学生从小养成优良卫生习惯,认真做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作,提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。
(4)督促校园对有疾病的学生及时通知父母带学生到医院确诊并将资料反馈给校园,督促校园将及时通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。
7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告
督促校园卫生老师,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好校园治疗收集汇总工作,及时上报疾控中心。
篇19:健康教育年度个人工作计划
医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全辖区人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全辖区人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
一、目标
通过健康教育与健康促进活动,提高全辖区人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。
二、内容
(一)充分发挥中心健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。
(二)每年制定并下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。
(三)开展健康教育知识培训。
1、对全院医务人员开展健康教育知识培训,使医务人员的健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。
2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平。
(四)大力开展院内健康教育活动。
1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。
2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。住院病人相关知识知晓率达≥80%。②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。
(五)积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,对辖区各村进行经常性指导。
(七)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。
(八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料,并对健康教育工作进行评价与总结。
三、时间安排
一月份:教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。二月份:教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,
环境保护,远 离 毒 品等方面的知识。
七月份:重点开展夏秋季肠道传百度推广
传染病,饮水饮食卫生知识教育。
八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。
九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份:结合全国防治糖尿病日,开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。穿插四期与中医相关的健康教育宣传。
四、措施
(一)提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。
(二)健全网络、抓好培训。充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。
(三)利用医院资源、推进健康教育。开展经常性的健康教育活动。加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。
(四)做好评估、注重质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价。提高全辖区人民群众健康知识知晓率和健康行为形成率,疾病相关知识知晓率。
五、总结评估
每年对辖区各村卫生所健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进我辖区健康教育工作的全面开展。
篇20:学校心理健康教育计划与工作总结报告
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。中小学心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。为了促进我区的心理健康教育工作的顺利开展,营造一个良好的心理健康氛围,我们以“健康、快乐、幸福”为总的指导思想,紧密结合我区心理健康教育工作实际,采取形式多样、富有成效的教研活动,促进教师的专业化成长。20__年上半年具体工作如下:
一、教委领导高度重视,真抓实干群策群力
1、区教委领导班子十分重视心理健康教育工作:教委主任带头关注心理健康教育的有关工作开展情况,分管教学的副主任和分管安全的副主任都负责具体分管心理健康教育工作,心理健康教育教研员每月向教委主任和两个副主任汇报工作情况。
2、在全区设置了十所心理健康教育试点学校。每所学校配置了近__的硬件、软件设备,并且从华中师大、华东师大、西南大学等学校的心理教育系招聘了专业的心理健康教育教师近十名,进行专业化的指导。到十所试点学校进行了两次常规工作检查,督促学校把咨询中心运用到日常工作中。
3、教师培训中心、区教委宣传教育科、安全稳定办公室、基础教育科协同教科所定期进行工作交流,共同推进全区中小学心理健康教育工作的有效开展。
二、学校领导高度重视,教师培训同步到位
1、对全区的中小学校长进行培训,转变校长观念,让校长认识到心理健康教育工作的重要性,争取投入更多的人力、物力、财力,来保证学校心理健康教育工作的顺利开展。
2、聘请了北师大的专家对全区的心理健康教育教师进行了专业培训。让教师感受到开展心理健康教育工作的乐趣,积极工作,开心工作。
3、上半年开展了三次教师培训,每次培训时间为_天,共_人次参加了培训。聘请了__市的心理健康教育专家来涪进行专题讲座、互动式培训、团体辅导等活动,让教师通过不断地学习,了解中小学心理健康教育工作的重要性,将我区中小学心理健康教育工作落到实处。
三、教研活动落到实处,教学观摩效果凸显
1、召开了两次教研工作会,每次都邀请教委主任、两个分管的副主任、教科所所长、各学校风管教学的校长等领导与心理健康教育教师一起参加教研会。在会上,教委主任作了重要讲话,并且与参会老师们一起通过团体辅导的形式进行交流,让教研会变得丰富多彩,更加专业。
2、每次教研会上都安排两位教师上观摩示范课,进行个案咨询的程序演示,进行团体辅导的方法讲解等,让更多非专业的老师加入到心理健康教育的领地里,为__中小学心理健康教育工作常态化发展服务。
四、示范引领带动整体,建立教师专业团队
1、我区成立了十所心理健康教育示范学校:高中四所,初中三所,小学三所。这十所学校投入近二十万建成了比较规范的心理辅导中心。__实验中学更是投入上百万,用__平方米的场所装修成了较为完善的心理辅导中心,里面设置有个案咨询室、个案测量室、智能放松室、音乐放松室、宣泄室、团体沙盘室、休息室等功能室近二十间。为我区心理健康教育工作的开展起到很好的引领示范作用。
2、组织全区中小学校长、心理健康教育老师参观__实验中学心理辅导中心,学习他们的先进经验,在参观活动中,也邀请教委主任作了重要的讲话,为__心理健康教育工作的进一步开展起到了很好的促进作用。
3、__区中小学心理健康专业委员会正在申报成立中,将我区的心理健康教育专业教师组织起来,为我区的工作开展起到很好的带头作用。
五、各类活动积极组织,推进工作有效开展
1、组织我区教师_余人到__参加校园心理剧的观摩,让教师走出去,学到更多的专业知识。
2、__市的各项问卷调查认真组织,落到实处,真正为教师、为学生服务。
3、组织教师参加论文评选活动,并推出优秀的论文到__参评。我区教师获得__市一等奖两名,二等奖三名,三等奖若干。通过理论上的不断提升,达到实践中的共同进步。
4、组织教师参加__区的录像课竞赛活动,并推出高中、初中、小学各一节参加__市的竞赛。
在这半年的工作中,我们努力地为老师搭建学习的平台、交流的平台、展示的平台,让老师在工作中为学生进行较为专业的团体辅导、个案咨询、突发事件处理等工作,为学生的健康快乐学习创建一个良好的氛围。中小学心理健康教育工作是一项意义重大的工作,开展好中小学心理健康教育工作需要有探索的勇气,但更需要教研员带动教师有行动的决心,在行动中不断创新、发展。对于我区心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式,我们还将进一步摸索和研究,我们希望得到各级领导和专家的帮助与指导,以便更加科学、有效地搞好这项工作,进一步培养学生良好的心理品质,促进学生个性社会化的实现,为全面推进素质教育作出新的贡献。