收款的收条完整写法(精选20篇)

20xx年，我继续担任20xx级技师班班主任，我是第三个学期担任班主任，虽然有一定的班级管理经验，但是在班级和学生管理上还有些经验不足。现根据学生的实际特点和我们学校的实际情况，制定本年度班主任工作计划。

一、班情分析

20xx级技师班分为2个专业:机电技师专业和数控技师专业，共15人，全是男生，机电专业11人，数控专业4人。本学期1人参军、1人休学、1人自谋职业，12人在校。本学期是班级最后一期。目前，学校为机电专业安排了课程，但由于数控专业人数少，未安排相应课程。由于班级人数较少，班干部建制主要有班长一名、学习委员一名、体育委员一名、寝室室长两名。

就上学期班级情况来看，我班学生整体情况较好，学生无违法违纪现象，学生能自觉遵守学校校规校纪，上课较少出现旷课迟到现象，寝室内务中等。但在参加课外活动等方面有所欠缺，对自身专业和自身职业规划有所茫然。

二、班级管理方面

利用每周班会的时间让学生继续学习《学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。严格按照要求去做，建立良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

三、学习方面

1.培养良好的学习习惯。

2.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

3.重点抓好课堂常规训练，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

4.注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性。

树立必胜的信心，学生即将毕业，踏入社会，注重学生职业规划教育。

5.参加本校活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

四、宿舍方面

1.各个宿舍要建立寝规，并由室长监督。

2.寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话。

3.宿舍人员有矛盾时，寝室长及时反应，如寝室长有矛盾，由寝室内的其他人员反应。

五、安全方面

1.课堂常规管理，做到"明、细、严"，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

2.教育学生不要打黑的士车，过马路时注意周围车辆。

3.外出时，注意人身与财产安全，贵重物品要看好 。

4.宿舍纪律，不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器，禁止明火，严格执行《住校生管理规定》中的要求。

5.请假严格按照请假条例进行，如有事必须当面或电话请假。放假到家后要让学生家长以电话或短信通知确认到家。

六、家长沟通

班主任工作要做好学生管理，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，要积极反应学生在校的情况，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。学生不在学校且没有请假时，要及时与家长进行练习并及时处理。

总之，做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我会做的更好的。

贷款方：

借款方：

借款用途

借款金额

借款方向贷款方借款人民币----元。

借款利息

自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利。在合同规定的借款期内，年利为---%。借款方如果不按期归还款，逾期部分加收利率---%。

借款期限

借款方保证从---年--月起至---年---月止，按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。

保证条款

借款方用做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。

借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。

借款方必须按合同规定的期限还本付息。

乙方还款保证人____，为确保本契约的履行，愿与乙方负连带返还借款本息的责任。

合同争议的解决方式

双方协商解决，解决不成，同意提交_______区人民法院(选择性条款不得违反地域管辖和级别管辖，可选择原告、被告、标的物、合同签订地、合同履行地)

本合同自生效。本合同一式两份，双方各执一份，合同文本具有同等法律效力。

甲方(签字、盖章)：乙方(签字、盖章)：

合同签订日期合同签订日期

甲方： 身份证号：

乙方： 身份证号：

对于 年 月 日发生的交通事故，经甲、乙双方充分协商一致达成如下协议：

一、甲方自愿赔偿乙方住院费20__元整。护理费、误工费、后续治疗各项损失赔偿计人民币捌仟元整(小写：8000.00元)。费用共计壹万元整(小写：10000.00元)

二、损失赔偿包括乙方的护理费、误工费、后续治疗费等各项损失赔偿。

三、本协议签定时，甲方支付乙方5000.00元，余款在交警大队签订责任认定书后支付。乙方的具体配合工作是指本协议第七条的约定。乙方不配合甲方工作的，甲方有权拒绝支付剩余款项。

四、本协议所涉及的赔偿是一次性终结赔偿，甲方支付乙方费用后，今后乙方不得以任何理由向甲方主张任何权利，甲方不再负有任何赔偿责任。

五、本协议签订时，双方均是在自愿的情形下签订的，不存在任何重大误解或显示公平的情形，甲、乙双方不得以任何理由对于协议提出反悔。

六、在甲方赔偿乙方后，在甲方向保险公司理赔时，乙方应积极配合甲方和保险公司的工作，内容包括做伤残鉴定、提供所有票据等等，如果因为乙方不配合甲方的工作造成了甲方不能向保险公司理赔时，乙方应当返还相当于保险公司理赔给甲方的金额。

七、本协议自双方当事人签字后生效。

八、 本协议一式三份，甲、乙双方及交警部门各执一份。

甲方： 日期：

乙方： 日期：

女士们，先生们，各位乡亲，各位亲朋好友:

大家中午好。

欢迎各位前来参加_____小姐和_____先生的新婚庆典。现在是_____年_____月_____日上午_____时_____分。吉时已到，我非常荣幸地宣布_____小姐和_____先生的新婚庆典现在开始!鸣放礼炮。

请各位来宾各位朋友用热烈的掌声，迎接一对新人闪亮入场。

(伴着婚礼乐曲，新郎牵着新娘走上舞台)

各位亲朋好友，今天要说一对新人如何，有诗为证：“金秋十月喜气扬，高家迎来俏新娘。公婆欢喜小伙笑，等不及了入洞房”。话说好了，主持人最体谅新郎新娘。但是，该不着急时还真不能着急，洞房再好，也要一步一步去走，婚姻再美，也需要彼此耐心经营。“执子之手，与子偕老”，留给你们的一定是无限的幸福和无穷的恩爱，需要你们用一生的时间去慢慢品味和体验。

(请新人走上前台，男左女右站好)

接下来，请允许我先向各位来宾介绍一下今天的二位新人。站在右边的这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮MM，就是今天的新娘郭小姐，请向前一步，让来宾们认识一下。

要说新娘，那真是“十月无春花，有花不敢开。嫦娥扭身去，貂蝉含恨来。”虽不敢说是沉鱼落雁，但绝对够得上闭月羞花。

介绍完新娘我们看新郎，新郎就在新娘旁。站在新娘旁边的这位美滋滋、乐颠颠的小伙就是咱们今天的新郎高先生，请向前一步，让大家来认识一下。

说起新郎，那更是不寻常，吕布见了抬腿跑，潘安见了愁断肠，抬头望，今日有谁如新郎一样英俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方?

这正是，才子配佳人，如意女子嫁了个如意郎。

让我们再次掌声祝贺，愿两位新人花好月圆，幸福美满!

大家不要着急啊，下面正式进行婚礼第一项，新郎新娘致结婚誓词，交换婚戒。

首先，我有问题问二位新人，请认真听好并真心回答：

现在的婚礼主持人一般都这样发问，“请问：您愿意娶您身边这位小姐为您的妻子吗?”我认为这是一句纯粹的废话，不愿意谁还费这么大事，张罗这么大场合，闹着玩呢?我是想首先让新郎新娘作出承诺，不管在你们的婚姻道路上遇到什么困难，遇到什么诱惑，你们都能够彼此信任，不离不弃，相守终生吗?”

请一起面向大家，大声回答。

(回答必)

再请两位新人跟着主持人一起向双方父母、向亲朋好友宣誓，我说一句，你们说一句：

“我宣誓，在将来不管遇到什么困难，遇到什么诱惑，都能够彼此信任，不离不弃，相守终生。”

好，有双方父母，有亲朋好友作证，但愿你们两情久长，在未来的婚姻生活中，常常回想今天的誓言，永不见忘。

下面，就请二位新人交换婚戒。

(相互为对方戴上戒指)

各位亲朋好友，有大家为证，两位新人已经把漂亮的婚戒戴在彼此的手上，预示着从今以后，两位新人就要彼此忠诚，相濡以沫、相互扶持地步入美好的婚姻殿堂。过去有一句老话，“二亩地、一头牛，老婆孩子热炕头。”现在得改了，热炕头该睡还得睡，但一定要有新观念，有新思维，无论当农民也好，当工人也好，搞三产也好，都得有志气、能创业，既懂管理又善经营，还能合理合法增效益，千万不能因循守旧，一代一代重复过去的老路子，要是只想守着“老婆孩子热炕头”，就落后了。

有道是“珠联璧合，佳偶天成”。让我们再次用热烈的掌声祝福他们：幸福美满，百年好合!

下面，进行婚礼第二项：请新郎新娘喝交杯酒

(新郎新娘喝交杯酒)

“酒是丰收的喜悦，酒是甜美的开始，这杯酒里有浓浓的爱意，这杯酒里有深深的祝福。幸福的酒呀，千杯嫌少;幸福的酒呀，万盏不醉。就让它为你们的爱和幸福引路，让爱的种子在彼此心中发芽、开花、结果，让爱的果实在心中酝酿、发酵、积淀，化成一坛十里飘香的美酒佳酿。”

(接下来，进行婚礼第三项，双方父母祝词)

好，亲爱的父老乡亲们，让我们大家用热烈的掌声有请新娘的父亲讲话。

(讲话必)再请新郎的父亲讲话。

(讲话必)“谁言寸草心，报得三春晖”。俗话说，女儿再好，也要嫁人。在此，我先代表新娘父母向新郎和新郎的父母说一句话，希望你们要真心对待娶进家门的媳妇，有事多商量，彼此不隔心，将来不管生儿生女，都要同等对待。也希望新娘不负父母养育恩，带着女婿、背着孩子，带着父母爱吃的点心爱喝的好酒，常回家看看。

现在请二位新人共同举杯向父母双亲敬茶致谢：一杯茶，感谢母亲十月怀胎之苦;二杯茶，感谢母亲三年哺乳之恩;三杯茶，感谢父母抚养成人;四杯茶，祝愿双亲长寿安康!

下面，进行婚礼第四项，请证婚人为新人证婚

有请证婚人上场。

这正是“婚姻大事有人证，从此恩爱到白头”。

最后，请两位新人站好，我们要进行婚礼最高潮的一个环节：拜天地。

一拜天地，(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)请青天保佑，祝愿国泰民安;

二拜高堂，(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)父母之恩不可忘，传承美德永无疆;

夫妻对拜，(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)恩爱夫妻需相敬，洞房花烛有乾坤。

好，各位来宾，各位父老乡亲，新婚大礼已成，让我们再一次用热烈的掌声祝贺二位新人，新婚愉快，白头偕老!也祝愿我们在场的所有来宾，东成西就，南通北达，左右逢源，上下皆宜，财源广进、生活幸福，家庭美满，身体健康，万事如意!

下面请大家入席，在开席之前送我们在座的所有来宾一副对联。上联是：吃光桌上美味不要浪费;下联是：喝干今日美酒不要喝醉。横批是：吃好喝好啊!

谢谢大家!

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我单位因业务需要，现委托下述完全民事行为能力自然人： (姓名)(身份证号)(开户银行) 支付宝或开户银行名称(账号) 支付宝账号或银行卡号

由 年 月日起作为我单位合法委托代理人，该委托代理人的被授权范围为：代表我单位与你单位进行收取货款活动有关的事务。在授权的范围内，该代理人的一切行为，均代表本单位，与本单位的行为具有同等法律效力。本单位将承担该代理人行为的全部法律后果和法律责任，本单位对本委托授权书提出终止的书面文件前，本委托授权书始终有效。代理人无权转换代理权。特此委托。

委托单位：(公章) 代理人：(签章)

法人或授权代表：日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

孩子是祖国的花朵，为了让这些可爱的花朵柱状成长，再苦再累我们做老师的也不算什么。

一班级基本情况

五年级有学生29人，其中男生16人，女生13人，平均年龄在11-12岁之间，学生大多数思想品德良好，天真活泼，上进心强，有较好的学习习惯和生活习惯。但是，班上有个别学生没有养成良好的行为规范，不能约束自己的言行，如陈家豪，李新宇等同学的思想境界还有待进一步提高，在学习上还需要别人的帮助和自己的努力提高。

二工作措施

针对以上情况，我对今年的班主任工作有以下设想:

1.制定切实可行的奋斗目标，

本学期我要制定班级奋斗目标，通过召开主题班会力争形成“自主，文明，乐观，创新”的良好班风，使班上每个学生都能做到“我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己”。

2.选拨得力的班级干部

优秀的班干部是班主任的得力助手，因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，实施班干部竞选上冈。然后，我要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时，还要更严格地要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面起到模范带头作用;其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部维护权力;第三，鼓励班干部大胆创新，不仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。

3加强自我教育

最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。

4培养学生良好的行为习惯

小学生年龄小，自觉性差，行为习惯下处在形成之中，可塑造性大，可变性强。首先，寓养成教育于课堂教学中，把握基规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我要与科任老师协调好，有目标地，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做才错，也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的。

其次 寓养成教育于各项活动之中，把握其实效性。行为规范养成教育，除了在课堂教学中抓之外，还应该开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其 明白道理，增长知识，接受教育。同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。其三，寓养成教育于日常活动中，把握其具体

性，学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为规范养成教育应渗透于他们的学习，劳动，娱乐 等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。( 励志天下 )

三具体工作安排

2月份:开展“好习惯伴我成长”主题班会 学习日常行为规范

3月份:“学雷锋”主题班会 书法评选活动 “我的优点大家找”主题班会

4月份:“祖国在我心中”读书活动 爱国歌咏会活动

5月份:“爱劳动我光荣”主题班会活动 “六 一”儿童联欢会

6月份:交流复习经验 做好复习迎考

顶让方(乙方)： 身份证号码：

房东(丙方)： 身份证号码：

甲、乙、丙三方经友好协商，就店铺转让事宜达成以下协议：

一、丙方同意甲方将自己位于 街(路) 号的店铺(原为： )转让给乙方使用，建筑面积为 平方米;并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。

二、丙方与甲方已签订了租赁合同，租期到 年 月 日止，年租金为 元人民币(大写： )，租金为每年交付一次，并于约定日期提前一个月交至丙方。店铺转让给乙方后，乙方同意代替甲方向丙方履行原有店铺租赁合同中所规定的条款，并且每年定期交纳租金及该合同所约定的应由甲方交纳的水电费及其他各项费用。

四、转让后店铺现有的装修、装饰及其他所有设备全部归乙方所有，租赁期满后房屋装修等不动产归丙方所有，营业设备等动产归乙方(动产与不动产的划分按原有租赁合同执行)。

五、乙方在 年 月 日前一次性向甲方支付转让费共计人民币 元，(大写： )，上述费用已包括第三条所述的装修、装饰、设备及其他相关费用，此外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。

六、甲方应该协助乙方办理该店铺的工商营业执照、卫生许可证等相关证件的过户手续，但相关费用由乙方负责;乙方接手前该店铺所有的一切债权、债务均由甲方负责;接手后的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责。

七、如乙方逾期交付转让金，除甲方交铺日期相应顺延外，乙方应每日向甲方支付转让费的千分之一作为违约金，逾期30日的，甲方有权解除合同，并且乙方必须按照转让费的10%向甲方支付违约金。如果由于甲方原因导致转让中止，甲方同样承担违约责任，并向乙方支付转让费的10%作为违约金。

八、如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关，但遇政府规划，国家征用拆迁店铺，其有关补偿归乙方。 九、本合同一式三份，三方各执一份，自三方签字之日起生效。

甲方签字： 日期：

乙方签字： 日期：

丙方签字： 日期：

甲方： (以下简称甲方)

乙方： (以下简称乙方)

根据《中华人民共和国劳动法》的相关规定，甲乙双方经平等协商、自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限

(一)本合同自双方签署之日起生效。试用期为个月，乙方在各方面表现优秀或对公司做出巨大贡献可提前转正。此合同可因甲方生产经营发生变化或在定期考核中发现未能认真履行本合同规定的劳动义务或所做行为给甲方造成巨大损失可依法予以终止。

(二)合同有效期限为：年 月 日至 年 月 日止。

二、工作任务

(一)乙方的岗位或部门： 。

(二)乙方完成甲方正常安排的工作任务。

三、工作时间

甲方实行每周工作日为五天，每日不超过8小时，平均每周不超过44小时的工作制度。并保证每周乙方至少不间断休息24小时。

四、有下列情形之一的，甲方延长工作时间不受限制：

(一)发生自然灾害、事故或者其他原因，威胁劳动者生命健康和财产安全，需要紧急处理的;

(二)生产设备、交通运输线路、公共设施发生故障，影响生产和公共利益，必须及时抢修的;

(三)在法定节日和公休假日内工作不能间断，必须连续生产、运输或者营业的;

(四)必须利用法定节日和公休假日的停产期间进行设备检修、保养的;

(五)为完成国防紧急任务的;

(六)为完成国家下达的其他紧急生产任务的;

(七)公司特殊或紧急任务的,甲方需提前向乙方通知说明。

五、休假乙方在合同期内享受国家规定的节日、公休假日

六、劳动报酬

(一)乙方工资分配形式、标准：

1.甲方按照政府有关企业职工工资，特别是不得低于本市最低工资标准的规定，制定本企业工资制度，确定乙方工资形式和工资标准。

2.乙方试用期工资 元/月。试用期满甲方可按企业工资制度调整乙方工资。

3.甲方每月15日如期发放货币工资。如遇节假日或休息日，应提前在最近的工作日支付工资。

4.如甲方克扣或无故拖欠乙方工资，拒不支付乙方加班工资，低于本市最低标准支付乙方工资的，均应予补发，并应按国家规定支付乙方经济补偿和赔偿金。

七、劳动纪律及奖惩

(一)乙方应遵守甲方依法制订的《员工行为规范》等各项管理制度，甲方有权对乙方履行制度的情况进行检查、督促、考核和奖惩。

(二)考勤制度等文件详见附件，乙方签字确认后生效。

八、续订、变更、解除、终止劳动合同

(一)本合同固定期限届满即自然失效，双方必须终止执行。如经双方协商同意，可以签订正式劳动合同。

(二)如甲方因生产经营情况变化，调整生产任务，或者乙方因个人原因要求变更本合同条款，经合同双方协商同意，可以变更劳动合同的相关内容，并由双方签字(盖章)。如甲方订立劳动合同时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的，甲方可以解除劳动合同。

(三)有下列情形之一的，劳动合同即告终止：乙方已达到法定退休年龄的;乙方死亡;乙方被批准自费出国留学或出境定居的;甲方被依法撤销、解散、歇业、关闭，宣告破产;本劳动合同约定的终止条件(事件)已经出现。

(四)本合同经甲、乙双方协商一致可以解除。

(五)有下列情形之一的，甲方可解除劳动合同;

1. 乙方在试用期内，被证明不符合录用条件的;

2.乙方严重违反劳动纪律及甲方依法制定的规章制度;

3.乙方严重失职、营私舞弊、对甲方利益造成重大损害的;

4.乙方的行为按照国家的法律、法规规定被追究刑事责任的;

5.乙方不能胜任工作，经培训或调整工作岗位仍不胜任工作的;

6.乙方患病或非因工负伤，医疗期届满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排工作的。

(六)有下列情形之一的，乙方可解除劳动合同：

1.在试用期内;经国家有关部门确认，甲方劳动安全卫生条件恶劣，没有相应保护措施，严重危害乙方安全健康的;

2.甲方不能按劳动合同规定支付劳动报酬;

3.甲方不按规定为乙方办理缴纳退休养老保险等社会劳动保险金的;

4.甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

5.甲方故意不履行劳动合同，严重违反国家法律、法规，侵害乙方其

他合法权益的，乙方可追究甲方违约责任。

(七)乙方非依据本合同规定第(六)解除劳动合同的，应提前15天以书面形式通知甲方，但不免除乙方应依约承担的责任。

(八)甲乙双方解除本合同，须提前7天书面通知对方。提前时间不足者，按相距的实际天数，以乙方当月工资收入的日平均数额计算补偿给对方。

(九)若本合同终止或解除，乙方应将合同履行期内甲方交给乙方无偿使用、保管的物品、技术资料，如数交还给甲方，如有遗失应予按价赔偿。

九、其他

(一)甲方制定的《员工行为规范》、《考勤制度》作为本合同附件，具有同等法律效力。

(二)本合同未尽事宜按北京市相关法律法规执行。

(三)本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方(公章)： 乙方(签字)：

地址：北京市东城区普度寺后巷5号院 地址：

邮政编码：100006 邮政编码：

身份证号码：

应届大学生怎样写好一篇完整的毕业论文

摘 要: 本文讲述了3个问题:1、为什么要撰写毕业论文。2、如何撰写毕业论文,写前要做哪些准备工作,毕业论文怎样选题,怎样收集材料,怎样分析、研究,研究成果如何表达,撰写论文有哪些程序和要求。3、答辩的程序有哪些、怎样准备答辩、要注意哪些问题。毕业生通过了论文答辩,才算完成了1篇毕业论文。

关键词: 大学文科;毕业论文;研究;写作;答辩。

引  言

谈到撰写毕业论文,有的同学感到无从下手,从而产生畏难情绪;有的大体知道,但不熟悉其中的1些环节;有的临时找些资料来抄袭、拼凑,应付了事。针对同学们(包括在校本科生、函授学员和自考生)不了解写作的程序和方法的实际,现根据长期教学实践,讲3个基本问题:

第1个问题讲完成1篇毕业论文的意义和目的。端正思想,先务虚,再务实。我们必须在正确思想的指导下,遵循科研与写作的基本规律去进行研究和写作。第2个问题讲完成1篇毕业论文的3大阶段:1是自我准备阶段,2是指导活动阶段,3是论文答辩阶段。这是完成1篇毕业论文的核心问题。第3个问题讲如何通过论文答辩。

1、为什么要撰写毕业论文

为什么要撰写毕业论文?它的目的和意义何在?归纳起来有3点:

(1)大学本科教育必经的学习阶段

写作毕业论文是完整的大学本科教育中的1个重要的实践性教学阶段,不写毕业论文,即没有完成大学本科的全部学习内容,自然不能获得大学毕业文凭。对成人学历教育来说,毕业论文是本科学历教育的1门重要课程,是课程学习的最后必经的1个阶段。

(2)1个重要的实践性教学环节

写毕业论文是对所学相关知识和技能技巧的综合运用,是对大学本科阶段学习的实践检验。从总体上更加真实地反映本科阶段的学习质量,是学生整体专业素质的综合考核,集中体现了大学生的创新才能和专业水平。毕业论文较之各门课程的学习,其难度相对来说要大1些。学习课程和写毕业论文应该说是继承和创造的关系。作毕业论文要确定选题,进行调查,收集、整理资料,进行课题研究,分析归纳,最后用论文的形式表达出来,这是1个具有创造性的活动,是整个教学过程中重要的实践性教学环节。

(3)使学生得到科研的基本训练

撰写毕业论文属于学术研究的范畴,是对理论问题及其实践意义的研究,是对创造性思维的训练。撰写毕业论文,是培养学生综合运用所学知识、独立分析问题和解决问题的能力,使学生得到科学研究的基本训练。学习学术论文写作的全过程,也是初步学习如何做研究工作,为今后的继续学习和工作打下基础。

这篇文章所讲的内容,也可供平常学写专业论文的同学参考,只是没有论文答辩阶段。举例以语言专业论文为主,这与我是汉语教师有关。不论用什么例子,写毕业论文的步骤、原理、要求都是1样的。

2、完成毕业论文的3大阶段

完成1篇毕业论文有3个大的阶段:即“自我准备阶段”、“指导活动阶段”和“论文答辩阶段”。这3个阶段合起来,就是完成1篇毕业论文的全过程。

(1)自我准备阶段

狭义的准备阶段指学校安排的撰写毕业论文的准备阶段。广义的准备阶段指进入大学本科学习阶段之后,从自己的学习特点、学科优势、课程爱好等方面开始考虑这个问题,并广泛收集相关资料。在自我准备阶段,不论是狭义的还是广义的“准备”,要准备的内容大体上有:

1.确定范围方向。根据自己的优势、特长、有利条件、学科与专业的接触情况等等方面来确定选题的范围与方向。比如对中文系学生来说,两个大的方向就是文学和语言。如果是语言范围,又有现代汉语方向、古汉语方向与语言理论方向之分。其间还可再细1点,如现代汉语语法方向、现代汉语词汇方向等等。

2.了解学科状况。确定了选题的范围、方向,就要了解这1学科的基本研究状况,包括历史的和现实的状况。比如确定了现代汉语方向,对这1学科要作尽可能全面的了解,特别是了解理论研究成果。检索已经出版的现代汉语研究方面的主要理论著作,以及新近发表的学术论文,掌握最新的研究动态。而对与现代汉语相关联的学科如古汉语、语言理论等也不能不管。

3.收集相关资料。了解现代汉语方向的研究状况之后,可以进1步把研究范围缩小为语音、文字、词汇、语法、修辞、语用等方面,重点收集与将要选定的课题相关的资料。收集课题资料要考虑细1些,联想多1些、广1些。

需要搜集的资料有3类:1、基础性资料,指有关这1课题的1切研究成果,包括有关著作、论文、资料辑录、工具书等已有的相关成果,了解它们以便在已有的研究成果的基础上继续前进,或从前人的研究中得到启发。2、论据性资料,指用来立论或论证论题的1切材料,包括古今中外各种事实材料、各类故事、公理、定理、调查报告、语料等等。3、关联性资料,除以上两类材料之外,1切与课题相关涉的其他材料,包括历代纪元表、图录、相关史料、自然科学资料、学者传略、各类工具书等等。顺便说1下,“材料”范围较广,“资料”常指材料中可供研究与写作的有价值的或有较大价值的部分。用卡片或笔记本收集记录资料后,要及时分类整理,至少暂时要作粗略的整理。

4.学习表达技巧。研究的成果要用论文的形式表达出来,不会表达是写不出论文的。平时要注重从写作的角度读学术论文,要有意识地注意作者的表达方法和写作技巧,比如像怎样提出论点,怎样论证,写作思路,文章的起承转合,独特的表达方式等等。

5.写作心理准备。同学们对写毕业论文缺乏心理准备,表现出比较多的畏惧情绪。的确,写毕业论文是1种比较艰苦的脑力劳动,但它是学习做科研工作的初步训练。概括地说,写出1篇科研论文要过3关:1是选题关,2是研究关,包括收集资料、分析、归纳、提炼等,3是表达关。每1关都不是1蹴而就的。

(2)指导活动阶段

确定了毕业论文指导老师是这1阶段开始的标志。毕业论文由指导老师针对每个学生的论文实行个别指导,从选题、研究,直到写出论文、定稿。首先,指导学生列出时间表,排出指导活动的多个时段及其详细程序,学生主动按程序进行活动,接受老师的指导与督促,使毕业论文保质保量如期完成。

1.老师指导选题———学生过选题关。选题,是做科研工作的开始。选题要有理论价值和实际意义,要有利于两个文明建设。选题要有1定份量,同时要注意难易适当,适合自己的能力,太易、太难都不适当。选题有意义,有价值,有1定难度,自己有能力做出来,这便是良好的开端。

在你已选定的范围、方向之内,可考虑选出3-5个题目,并写出对论文题目的初步设想,提交给指导老师,并和指导老师讨论。选出题目之后,首先查阅文献资料,看看前人研究的情况,在前人研究的基础上继续前进,确认前人没研究过,或研究不够的方面。经研讨分析,从3-5个题目中选定1个,再作初步讨论,定出1个研究与写作设想的框架。或考虑1个提要,写出论证的观点和研究的思路,为开展正式研究与写作做准备。这是完成毕业论文撰写工作的重要前提。

首先,选题不宜过大,像“《红楼梦》研究”“宋词的产生、发展和在文学史上的地位与影响”这样的题目就太大。最好是“小题大作”,题小有利于挖掘。其次,选题要明确。如“论曹操”就没有指明是历史上的曹操,还是《3国演义》中的曹操,还是传统戏曲中的曹操。再其次,从题目上要看得出论述的观点。华中师大语言学系99级的学生段氵蒙氵蒙写了1篇小论文《“猫”的西方社会角色》后,还想写1篇“社会文化与汉语语汇”的长文章。这1题目就太大了,初学写长论文的学生会难以把握。经过几次讨论,引导她层层缩小“包围圈”,最后选题为《宗教和动物语汇》。选题确定后,对课题的研究与论文的写作作了较为全面的考虑,要开1个“开题报告会”,正式认定所作的论题。“开题报告书”的内容大体上有:1、本课题研究的已有成果和国内外当前的研究动态与趋势;2、选题的依据、目的和意义;3、课题研究的基本内容,拟解决的问题;4、运用的研究方法及步骤;5、研究与写作的进度;6、主要参考文献。开题报告后,听取领导和论文答辩委员会或论文指导委员会的意见,通过后开始作论文。

2.老师指导研究———学生过研究关。学生在老师指导下,阅读与选题有关的著作、论文,整理、分析已收集的资料。只有在大量材料的基础上,才能从中归纳出规律或是带规律性的东西。各种丰富的资料,是研究与写作的基础,除已有的书面资料外,还有自己调查得来的资料,这些活材料十分重要。

3.老师指导写作———学生过表达关。有较好的研究能力,不1定有较强的书面表达能力。研究与表达既有联系又有区别,如果没有扎实的研究,没有深入的发掘,没有创新的内容,表达技巧再高明也是无济于事的。“表达”是形式,是为内容服务的。上述“论文写作提纲”是研究关与表达关之间的交接点和过渡区。

(1)论文的类型

不同类型的论文,表达方式也有差异。按学科可分成文科类毕业论文,理科类毕业论文,管理类毕业论文。从写作内容分,有基础研究和应用研究。基础研究包括理论研究,文学、语言、历史等学科的本体研究。应用研究包括教学研究、有关理论的实际运用研究,相关的实践问题研究。有的应用研究也可以出新理论,形成新的基础研究。基础理论研究和实际应用研究也有紧密关联的,有时是根据侧重点来划分的。由此,就有了(1)基础研究型毕业论文,包括理论研究型和本体研究型的毕业论文;(2)应用研究型毕业论文,包括教学研究型、理论实践研究型、实际问题研究型等类型的毕业论文。从表达方式分,有综合型毕业论文,专题型毕业论文和实验报告型毕业论文。

就文学、语言方面的文科类毕业论文而言,以应用研究型论文居多;其次是本体研究型论文,对学科本身的某个方面的新问题进行论述阐发,表述自己的心得,或者对原有问题发表新的看法或不同的评价。而理论研究型论文,主要是探讨前人没解决的问题、没发现的规律,或是新理论、新观点,或是新的理论背景、研究方法的学术论文,这类论文难度较大。就论文表达方式而言,综合型毕业论文很少见,这种论文围绕1个问题收集1大批资料,综合介绍并论述这个问题研究的阶段、特点、主要理论成就及其著述,研究中最早的文献、有重大突破的文献,研究的发展状况、发展趋势等。见得较多的是专题型毕业论文,它的表达特点是突出1点,在已有研究成果或相关研究成果的基础上把这1研究从某个方面继续向前推进。如果说综合型论文侧重在“面”,那么专题性论文则重在“点”。虽说是“点”,但关于这个专题的研究成果、发展状况及发展趋势则是必须了解的,在专题型论文的开头作个简述。实验报告型毕业论文多见于语言学方面的实验语音研究性报告、语言运用、方言调查分析报告类和文学作品社会作用调查分析性报告类。须说明的是,1般的调查报告不能算作毕业论文,但可作为论文的写作材料。研究性调查报告不单是报告情况、数据、结论、提出1般的看法、意见,而是要“研究”,提出问题、详尽调查、作出深入的分析,并解决问题,有方法、有创见、有理论价值和实际意义。

(2)毕业论文的表达要求

a.字数要求。1般来说,文学、新闻、历史、哲学等方面的毕业论文在7000字以上,语言方面的论文在6000字左右,也有对函授学员、自考生要求在5000字左右的。我的想法是对字数不去“斤斤计较”,关键是在毕业论文的内容要有创见。1般说来,达到了内容的要求,相应地也会满足字数的要求。

b.格式要求。1般说来,1篇毕业论文要具备相对固定的格式。这些提到的格式仅供参考。学校有具体规定的,则按规定办。这里以文件中的规定为准。

①论文题目,有的含副标题。题目之下是作者署名,署名之前或下边1

行写作者的校、院、系、年级。

②“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),1般为300字左右。位于作者署名之后,正文之前。关键词,结合标题和正文内容1般选取3至5个。

③引论。用“O”标示,常写作“引言”、“引论”、“绪论”,引言较短时可不标出“O.引言”类小标题。引论的内容1般是交代选题背景,主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果,存在的问题。选题的意义,讨论的问题。本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中。

④正论。正论常分几部分写,分别标示“1”“2”“3”“4”等,有的加小标题,或以分论点的形式出现,以凸现论述的观点或主要内容。这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达,体现出分析方法与思路,充分有力的论证。正论还要体现出明确的指导思想。

⑤结论。1般用“结语”“小结”“余论”等标示。也可不标示“结语”之类的词儿,在正论之后空1行直接写结论或总结。结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括,也可以提出进1步研究的建议。若是在正论之后,对相关联的问题还想简短论述1下,或是对较为重要的问题再说1些想法,可写成“余论”。

⑥致谢。接上文另起1段。简述自己撰写毕业论文的体会,并对指导老师以及有关人员表示感谢。“致谢”并非形式,也不是走过场,是1个大学生修养的表现。

⑦注释与参考资料。注释专指“本文注”,即作者对论文有关内容所作的解释,1般用脚注(放在本页末)。参考文献专指“引文注”,即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明,在引文结束处右上角用[1][2]等标示,序号与文末参考文献列表1致。同1著作或文章被多次引用时只著录1次。文后参考文献的著录格式:期刊文献格式:作者.题名.期刊名称,出版时间,卷号(期号):起止页码;著作文献格式:作者.书名.版次(第1版不标注).出版地:出版者,出版年:起止页码。

⑧附录。收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。中文方面的毕业论文作附录的情况似乎不多见。

以上是1篇论文的格式要求,是1般撰写毕业论文必需的表达形式,其中除“注释”和“附录”可有可无外,其他部分是必备的。

c.表述要求。毕业论文是对自己研究成果的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明,表意准确、鲜明,语言通顺、流畅,用规范汉字,不写错别字。1般情况下应采用计算机打印成文,若手抄则要求书写工整。

d.修改要求。论文初稿写好后,全文阅读,前后对照,检查论点论据论证和词句运用,修改好了之后,搁置几天或者1两周,再来挑毛病,经过多次修改、加工、润色,最后在老师指导下定稿。

(3)论文答辩阶段

论文答辩是毕业论文的最后环节,是对毕业生口头表达能力的训练,更是毕业论文质量考核的重要措施,用以避免代写、抄袭等作弊行为。

1.毕业论文答辩的准备工作

(1)由学校和院系组织成立毕业论文答辩委员会。答辩委员按上级的要求和部署进行工作。

(2)审查毕业生的论文答辩资格。

(3)毕业生提交毕业论文,答辩委员评阅,拟定答辩时提出的问题。

(4)毕业生答辩准备。首先是心理准备,要做到临阵从容,胸有成竹。学生要思考自己论文的内容,包括所作的注释,熟悉相关资料。首先要写出论文的内容介绍、写作意图,主要论点、论据,所用材料和方法等。然后要考虑答辩委员可能提出哪些问题,自己怎样回答。比如可能提出这样1些问题:

a.为什么要选这1课题?本课题的理论价值、实用价值如何?当前的研究状况,主要成果是什么?你在这1课题中作了哪些研究?

b.立论的根据是什么?如何论证?思路是怎样的?论点建立的基础是什么?

c.引文的出处,它们的背景,引文的作用,涉及的相关问题是什么?

d.是怎样提出问题、分析问题、解决问题的?是怎样发现新问题的?研究它们有何意义?还有哪些没解决或暂时解决不了的问题?打算如何处理?

e.论文的创新在何处?你的创见是如何产生的?创造性思维在文章中怎样体现的?

f.和使用的资料相关联的问题有哪些?你是怎么处理和运用资料的?

(5)毕业生要注意安排答辩日程、具体要求等有关事宜。

2.毕业论文答辩注意事项。论文答辩是按单个学生进行的。学生面对的是若干答辩委员,还有作记录的秘书。进行答辩时大体上要注意这样1些问题:

(1)参加答辩时要带论文、有关资料,准备提问的材料和思考的答案,记录本和笔,准备记下答辩委员的意见。

(2)集中精力,认真听取意见,把问题、意见记下来,同时思考,准备当即回答。

(3)从容镇定地对待答辩。谦虚、谨慎、语言流畅地回答所提的问题。没有把握回答的,可以实事求是地讲清楚,不要不懂装懂,不要察颜观色、投其所好。

(4)答辩结束,要礼貌退场,对答辩委员要表示感谢。

3.毕业论文答辩的1般程序

(1)论文作者先介绍写作论文的目的、意义,主要论点和论据,运用的材料和论证的方法。对论文(包括研究工作)的价值和论点论据尤其要讲清楚。

(2)答辩委员会提出问题,有当即回答的,也有集中提问再给1段时间(如20分钟、半小时)让作者准备,再行回答的。

(3)答辩者退场,答辩委员会集体评定是否能通过答辨和毕业论文的成绩。

(4)召答辩者回来,宣布论文答辩通过或不通过。成绩1般不当场宣布。

(5)答辩不合格者,按规定作结业处理。半年后申请随下届学生再作1次。

4.毕业论文答辩的自我小结

毕业生通过毕业论文答辩之后,要认真考虑答辩委员会的意见、提出的问题,在指导老师的帮助下,总结撰写毕业论文的经验、教训、明确所取得的成绩,找出尚存在的问题,提出今后努力的方向,写出“毕业论文答辩小结”,指导老师对小结表示满意后,1篇毕业论文才算最终完成。

3、结语

这里的“结语”不打算对全文作总结,只是对几个有代表性的问题作1点补充。

(1)必须强调指导思想

1提到以马列主义毛泽东思想、邓小平理论为指导思想,有的同学就觉得是在讲“大话”“空话”。其实不然。科学家和学者的研究工作都要接受1种思想的指导,不管他愿意不愿意,自觉不自觉,都是在1种哲学思想指导下进行的。如果接受或采用的是那个时代最先进的哲学思想,他的科研成果就突出,就能取得令人瞩目的成就;1旦抛弃了指导思想,或者不采用先进的世界观和方法论去从事研究工作,其成就就小或无所成就。现代最先进的哲学思想是辩证唯物主义和历史唯物主义,是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。我们的研究与写作,也必然要以马克思主义为指导,否则就会偏离方向,从整体上失利了,毕业论文自然不能完成。

(2)抓紧学习研究方法

研究方法是进行研究的关键之1。常见的方法,如“时限法”,即前面提到的历时分析和共时分析。“比较法”,前面提到的对比分析和类比分析。“统计法”,是利用图示、数据进行定量分析和定性分析。“例析法”,是对典型事例进行论证分析。“层析性”是对1个问题进行多层面、多角度的分析。“推移法”运用已有的成果、理论、定理等,由1个学科推移到另1个学科,或把理论推移到实践中运用、考察。“系统分析法”是对1个事物的几个组成部分的每个部分都进行分析,各部分的分析有机地组合关联在1起。“综合法”,是综合运用几种方法,对1个问题进行研究。平时读1些专业论文,尤其是经典性学术论文,要注意其研究方法,从实例中学习、体会,恐怕收益要大些。

(3)不可忽视资料检索

季羡林先生说得好:“训练学生的第1步,就是会用‘目录学’(借用这个名词),在确定了要搞的题目后,把与这方面有关的文章全找到。有的研究生导师就是这样训练学生,在确定了研究课题以后,把学生带到图书馆把目录翻1遍,看中外文杂志,在没学会用‘目录学’以前别写论文。”(季羡林《关于学好中文和外文》,《语文建设》1998年第7期)。

前面讲了3类资料,这里检索的主要是基础性资料。要查出有关文献,可查与选题有关的主题词,进行全面检索,找出有关的论文、著作。这1工作所花时间是很多的,好在现在可以上网查寻,加快查阅的速度和效率。尽可能全面地详细占有资料极为重要,不掌握这1课题的全部资料及其研究成果和进展状况,是无法写好论文的。比较简便的检索方法是,可以先找到有关课题的综述性文章,再从其中的参考文献入手去查找。查阅到的文献中还可能有参考文献,再追索查阅。只有把已有的相关资料全查出,才能做到心中有数。

(4)力争写出优秀论文

1篇好的毕业论文应该是:内容充实,中心突出;条理清晰,逻辑性强;取舍合理,详略得当;过渡照应,首尾圆合;文从字顺,语言规范。这主要是从表现形式上讲的。当然1篇好的毕业论文首先必须有1个好的研究成果,这是基础,是核心。让我们发挥创造性思维,抓住灵感写作,从论文的内容到形式都表现出我们的最高水平。

作者：湖北大学人文学院

转眼间，一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。

一、积极学习，努力提高政治思想觉悟

我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我积极配合组长和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。20x年4月4日，我顺利完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任。

二、踏实工作，努力提高业务素养

本学年，我担任的是高一(5)、(7)两班的数学老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六认真”检查中得到肯定。

作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。同时，我注意扎实自己的基本功。获市语文命题竞赛二等奖。

毕业实习报告题目的写法

一.从实习的工作内容出发。比如，某教育专业的学生到某学校实习，题目可以“化学教师实习报告”“英语教师实习报告”等等;某学生做咨询的实习，题目可以是“投资咨询实习报告”“法律咨询实习报告”等等。这类题目越详细越好，甚至可以是做的很小的一方面。

二.从实习的地点出发。有很多题目都是这样的：xx公司实习报告，xx中学实习报告等。

三.实习的内容加地点。这样可以更加详细。如xx公司实习报告，xx中学xx教师实习报告等。

四.保留此标记自己实习的感想作为题目，如唉，市场——暑期实习报告、望闻问切——xx年社会实践报告这样的题目等等。

一般的实习报告的题目是这样，如果有特殊情况需要在题目中说得更详细点，可以加副标题。这样可以是主标题不累赘，同时又能说明问题。如“主标题”为“企业实习报告”，“副标题”一般为“—关于对企业的实习”，亦可以是自己的个人体会。

格式一般“主标题”要求采用“黑体”、“三号”、“加粗”字体，要求“居中”。”副标题”要求宋体，四号，加粗。

甲方：

身份证号：

乙方：

身份证号(营业执照)：

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的限定，甲、乙两方在平等、自愿的基础上，就甲方将房屋无偿给乙方使用，甲乙两方通过友好商量，就房屋无偿使用事宜达到如下协议：1、房屋基本情况乙方无偿使用甲方坐落在的房屋，建筑面积为平方米，用于办公。2、使用时限使用时限为年。自年月日至年月日3、甲方的权利义务3.1乙方在使用期间，应当妥善保管房屋，按照商定的用途使用，不得进行违法活动，否则甲方任意能够解除本协议。3.2使用期内出现房屋质量问题，影响乙方正常使用的，甲方应当及时维修。3.3乙方服务人员的暂住等生活上所需解决的手续，由甲方帮助与当地有关单位联系解决。4、乙方的权利义务4.1使用期内，房屋由乙方使用管理，房屋的房屋税，土地使用税和其他合法税费由乙方承受。4.2使用期内，乙方所用的水、暖、电热水、通讯、室外环卫、房屋修缮、绿化维护等由甲方统一管理，发生的花费由乙方承受。5、协议解除5.1在使用期内，甲方将乙方使用的房屋出租(卖)给第三人的，应当提前30日以书面形式通知乙方。5.2在使用期内，甲方解除本协议的，应当提前30日以书面形式通知乙方。6、争议解决甲乙两方如在执行本合同经过中发生争持，应首先通过友好商量解决，如两方不能达到一致意见时，向房屋所在地人民法院诉讼。7.其它

7.1本合同壹式贰份，共贰页两方各执壹份。

7.2本合同两方签字盖章后奏效。本合同未尽事宜两方另行商定。

甲方：

乙方：

身份证号：

身份证号(营业执照)：

电话：

电话：

传真：

传真：

地址：

地址：

邮政编码：

邮政编码：

房屋证号：

代表人签字：

代表人签字：

班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、德育教育

全面贯彻落实小学生德育要求对学生进行五爱教育及艰苦朴素教育，教育学生努力学习，热爱祖国、尊敬老师，进行文明礼貌、遵守纪律教育，进一步落实《小学生日常行为规范》、抓好学生养成教育、组织学生上好品德与生活课，对学生进行五爱教育。

三、本学期的奋斗目标

建立强有力的中队委组，力学习的氛围，形成团结，互助互爱的班集体，让每一位同学都努力为班级争光。

3、重抓学习

初_的学习对于整个初中学习至关重要，一旦学习和学习成绩不理想，就容易产生厌学情绪，因此，作为班主任的我必须分析可能造成班上学生学习“学不进”、“不想学”、“不明白”的因素，做出相应的措施，尽的努力防止学习成绩不及格，学生出现偏科的现象。

通过月考、期中考，经常与各科教师进行沟通，了解学习情况，做好协调工作。根据学生的实际情况，与家长及时沟通，了解学生的课外学习情况以及家庭情况，反馈学生的学习问题给予家长，并对学生做出相应的辅导工作，争取做到家长和老师共同努力，提高学生的学习成绩。

课后，加强师生对话，对成绩差的学生进行一对一的交流和辅导，指导并鼓励学生学习，提供科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

4、班级纪律方面

一个班级，纪律尤其重要，首先，我将和学生共同制定德育分制度、奖惩制度，通过不违纪就奖励加分的原则，鼓励同学们参加班级活动、校园活动，对违纪的学生进行一对一的教导，争取做到让班级上课无讲小话，无交头接耳的情况。

5、加强学生心理教育，促进健康成长

对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理健康成长，对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。

四、总结

我相信，只有努力才会有成功的果实，作为__班的班主任，我有义务带好每一个__班的学生，不落下任何一个__班的学生，新的学期，新的开始，我会积极学习，完善个人素质，着重班级的德育，全面提高学生的素质。

甲方(出让方)：李 身份证号码：

乙方(受让方)：张 身份证号码：

“**市选矿厂”企业是由甲方个人投资设立经营，本企业的全部财产属甲方个人所有。甲方愿意将其在本企业的全部资产及相关的合法权益转让给乙方，乙方同意受让。经甲乙双方协商一致，就转让出资事宜，达成如下协议：：

1、甲方愿以人民币60 万元的价格将其在本企业的全部财产转让给乙方。

2、乙方愿出资人民币60 万元将甲方在本企业的全部财产一次性买断。

3、乙方于 20xx 年4 月 12 日已将人民币 60万元转让款交付给甲方。

4、甲方保证对上述财产拥有所有权及完全处分权，保证未设定抵押、质押，未被查封，保证其财产不受第三人之追索，否则，甲方应承担由此引起的一切经济和法律责任。

5、甲方承诺，转让前已如实告知乙方该个人独资企业的经营状况;乙方对上述告知事项无异议，并愿享有和承担该个人独资企业的全部债权债务。但对甲方因故意隐瞒而导致的债务，乙方先行偿付后有权向甲方追索。

6、本协议执行中产生争议的，双方当事人可直接向人民法院提起诉讼。

4、本协议经双方签字即生效。

本协议一试三份，甲乙双方各执一份，交登记机关备案一份。

甲方签字： 乙方签字：

20xx年 月 日 20xx年 月 日

最后，我想说的是，作为我司的一员，一直秉承小收获多奉献的理念。今后工作的努力方向：发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干;发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”，同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立公司的良好形象。

以上是我对一年来思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请领导和同志们批评、指正。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

一、班级基本情况

我班共有学生42人，其中男生20人，女生22人。在上学年，通过开家长会，建立家校联系卡，假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持;同时，在日常生活学习中，各位老师舍小家顾大家，将学生利益放在第一位，与学生建立了和谐、信任的师生关系，经过一年的努力，大部分同学已养成了良好的学习习惯。但，由于刚分班，学生思想波动比较大，八年级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。

二、班级工作目标

1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，带动全班同学向正确的方向发展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风。

2、全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风。;

3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;

4、加强体育锻炼，增强学生体质，促进学生健康成长;

5、加强各科之间教学的有效联系，促进学生各科和谐发展。

三、具体措施

1、本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人

首先要在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。凡是班集体的计划和决定，都和班集体共同讨论，给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

3、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异

使用观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料，对学生做深入的分析研究，提高教育的针对性，实效性。

4、提高学习的效率，交给学生学习的方法。首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，决不能忽视对学生思维能力的培养。

5、关爱学生，产生情感的共鸣

尊重学生，做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。

四、班级主要活动内容：

九月份

1、八年级军训，第一周选出班委，召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、家长委员会重建与召开。

3、及时进行班风校纪教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。

十月份

1、“庆国庆颂祖国”主题班会。

2、迎国庆班级合唱比赛。

3、进行爱国教育，出期黑板报。

十一月份

1、开展诚信教育和人文素质教育和安全教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

2、组织越野赛。

十二月份

1、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。

2、班级拔河比赛。

3、元旦文艺晚会筹备。

一月份

1、准备期末考试。

2、准备年终学生表彰。

第一场：浪漫开场(小提琴独奏)

有人说，这个世界上每一个女孩都是一个漂亮的天使，他们为了寻找自己的真爱，折断翅膀，来到人间。她非常向往人间的爱情，并幻想有一天能成为美丽的新娘，身披洁白的婚纱和自己心爱的王子共同步入神圣的婚姻殿堂。你听，她正在用天使独有的美妙声音表达着自己渴望的纯洁爱情。

(挥着翅膀的女孩，新娘上场)当天使降落人间，她的真爱，她的王子又在哪里呢?他们该上演一场怎样的童话故事呢?你听，王子的心声已经飘荡在殿堂的上空。

(歌曲《我愿意》，新郎告白前段，《我愿意》)(新人雪下打伞背景，追光打圈。播放新人告白后段)刚刚，我们见证到了一场伟大的爱情故事，故事中，天使终于找到了自己真爱的白马王子，而今天，两个人终于决定携手走进神圣的婚姻殿堂，现在，让我们共同与新人一起回顾一下他们在爱情道路上留下的美丽身影

第二场(大屏幕，vcr)：

传统婚礼尊敬的各位领导，各位来宾，所有的亲朋好友们：大家上午好!

今天是2x年月日，现在是北京时间九点五十八分,20xx年十一个特别不一样得年头，因为在这一年，我们将迎来北京奥运会，我们的国家将会在这一年得到突飞猛进的发展。而就在这样一个充满着吉祥和喜庆的念头，一对有情人也在自己的爱情道路上向前迈进了一大步，选择在今天走进神圣的婚姻殿堂。

我们所有的亲朋好友从四面八方走来，也是为了庆祝这样一对天作之合某某先生和某某小姐的新婚庆典。

首先请允许我做一下自我介绍，我是来自沈阳电视台的节目主持人，也是两位新人的好朋友，非常高兴见到大家，更高兴更荣幸的是能够为我的好朋友商雷和杨童羽主持他们的新婚典礼。每一次主持别人的婚礼都觉着特别的高兴和幸福，因为在婚礼上，我总能分享到新人最幸福的表情和最灿烂的笑脸，而今天，和我一起来分享这份幸福的还有在座的各位领导和来宾。在这里，请允许我代表新人以及他们的双方父母对各位的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。谢谢你们。

那刚刚呢，我们大家见证了一场发生王子和公主之间的童话故事，而今天，王子和公主即将走上神圣的婚姻殿堂，他们又会带给我们怎样的惊喜呢?那接下来，就请音响师奏响神圣的婚礼进行曲，请两位新人共同步入你们神圣的婚姻殿堂。

(共同入场)好的，那现在呢，两位新人就站在我的旁边，可以看得出来，两个人都很激动。说句实在话阿，第一次认识两位新人的时候，我就有一种惊为天人的感觉，我觉着两位新人都实在是太完美了，就像当今流行的那些韩剧当中的男女主角，看上去非常的般配、非常的完美。那两个人现在就站在婚姻殿堂上心情怎么样呢?我们来问一问(互动)高兴、激动、感谢、祝福，这些可能是我们平时最常听到的词汇，可是今天两位新人说出来还是让我们觉得非常感动，感受到了两个人之间的默契。这种默契就像一团火，燃烧着他们的生活，让他们的爱情充满着炽热，散发着耀眼的光芒。那接下来，两位新人就要让我们共同感受一下它们之间的火热爱情，有请两位新人点燃属于他们的爱情圣火。

(爱情圣火)爱情圣火熊熊燃起，爱情光芒炽热迸发。我们有理由相信，在他们婚后的生活中，他们之间的爱情温度一定会不断升高，光芒闪亮。好的，感谢新人，请新人回到舞台的中央。在刚才的一瞬间，我们幸福的分享到了她们爱情的炽热，也见证了他们的爱情誓言。其实，爱情誓言真得很简单，就像在开场时新郎的告白中那三个字，我愿意。这三个字可能是这个世界最简单却是最让我们感动的三个字，这是两个相爱的人相伴一生的承诺，这是两个相爱的人为彼此许下的最真挚的誓言。今天，两个人也将这份誓言以一种特殊的形式记录了下来，交换给对方。接下来，来位新人要交换他们之间的爱情信物。曾经主持过无数场的婚礼，每一场呢，心人都要交换信物，信物有所不同，但是意义一样伟大。而今天两位新人交换的信物就是他们为彼此许下的誓言。请送上他们的许愿瓶。

(交换信物，投入瓶中)两个人许下了彼此的誓言，珍藏了彼此的承诺，那他们之间到底说了什么呢?接下来我们一起分享一下，聆听一下他们之间的爱情誓言。

(放录音，拥吻)。一份誓言，一个承诺，一种感动，一生相拥。感谢新人，感谢你们为我们带来的浪漫和感动。说实话，在之前为这场婚礼写台词的时候，在这个环节我设计了很多很多华丽的语言，都是歌颂爱情的、歌颂真心的，但是现在，我突然间什么都不想说了，因为，两个人相拥那一瞬间，是这个世界上最美丽的一道风景。那今天有很多的来宾和朋友送上祝福，他们也一定有很多的话要说，接下来有请讲话。

(两位领导讲话)感谢领导带来的祝福，让我们看到了新人今天的快乐和明天的美满，让我们分享到了一份莫大的幸福。而我想，在今天的婚礼上，最幸福的人可能还是新人的双方父母，那接下来，就让我们共同认识一下新人的双方父母，他们分别是新娘的父亲某某先生和新郎的父亲某某先生。在认识一下两位母亲，新郎的母亲某某女士和新娘的母亲某某女士。欢迎你们，请到主宾席落座。

(父母上场)那接下来，两位新人就要已正式的夫妻的身份向双方父母性新婚大礼。两位新人走到父母面前，面向父母(拜父母)一鞠躬，感谢父母养育之恩，再鞠躬，感谢父母教育成人，三鞠躬，婚后永远孝敬老人。那今天，两位新人还为自己的父母准备了一份特殊的礼物，那就是四杯茶水，可能这四杯茶水回报不了父母给予的那么多的恩情，但这是身为儿女的一片孝心，一片真情，两位新人为父母敬茶，请双方父母喝下儿女的这杯孝心茶。在这一刻，我们感受到的是这一大家子人相亲相爱的温馨画面，感受到的是洋溢在婚礼殿堂上的浓浓亲情。请两位新人回到舞台中央。在这一刻，我想作为新人的父母，也有很多的话要说，接下来让我们共同倾听一下。首先有请新娘的父亲某某先生。接下来有请新郎的父亲某某先生。

(父母代表讲话)感谢父母，感谢你们送上的祝福和叮咛，相信有了你们的爱，新人一定会拥有更加幸福的明天，一定会在自己的小家庭的生活过程中，酿造出甘甜幸福的爱情美酒，这美酒会随着岁月的增加，愈久弥香，流淌在他们婚后生活的每一个瞬间，就像流淌在晶莹剔透的香槟酒塔之中。那接下来，就有请新人倒满他们的幸福杯塔。

(倒杯塔)幸福杯塔晶莹剔透，流淌在其中的是不变的爱，是永恒的情，是两位新人相依相伴，厮守一生的勇气和信心。同时，新人也借这杯塔和流淌的美酒，将祝福送给所有的来宾和好友，恭祝你们家庭幸福，爱情甜蜜。好的，感谢新人，得到了祝福，也送出了祝福。这爱情的美酒看上去晶莹剔透，喝下去，也一定是甘甜无比。接下来就请礼仪送上他们的爱情美酒，请两位新人共饮交杯酒。

甲方：

乙方：

甲乙双方经友好协商，在平等、诚实、信任、互利的基础上，根据中华人民共和国现有法律，就有关品牌合作事宜达成以下协议：

第一章 品牌合作的涵义

一、天悦瑜伽国际发展有限公司服务体系是甲方授权建设和管理的全国性服务网络，该服务体系的经营管理制度、规范及甲方的服务项目、商标均由甲方制定和所有，受法律保护，未经甲方授权认可，其他单位、个人均不得使用。

二、本协议所指品牌合作的涵义为：在乙方认同并接受甲方经营管理制度、规范的基础上，甲方授权乙方在河南省焦作市以天悦瑜伽(标准)店独家经营。

三、甲、乙双方各自独立承担民事责任，相互之间无产权及归属关系。乙方接受甲方授权。

第二章 合作的目标

甲乙双方本着诚信、勤勉、双赢的合作信念，以不断完善的服务模式，为消费者提供优质服务，提高瑜伽服务体系的市场认同度，共同促进中国瑜伽事业的繁荣和健康发展。

第三章 项目培训及商标使用

一、乙方签约后，应一次性交纳加盟权益金人民币大写 元，获取天悦瑜伽品牌授权保护及 名免费培训名额。

二、乙方签约后， 年 月 日以前应交纳管理费人民币叁仟元整，用于乙方每年的瑜伽技术提升及终端管理，逾期未交则本协议自动失效，甲方收回授权。

第四章 双方的权利与义务

一、甲方的权利

二、甲方的商号、商标及其一切经营管理制度和规范，甲方拥有专有权。

1、当甲方的商号、商标及其经营管理制度和规范等专有权受到侵害时，有要求乙方协助的权利。

2、甲方对乙方经营场所的装饰、陈列等ci营运系统的规划有建议和指导权。

三、甲方的义务

1、甲方指定的项目、产品、商标及整套经营管理规范提供给乙方使用。

2、乙方开业时甲方应邀安排 名导师驻店，时间为 天，食宿、车票差旅费由乙方负责。

3、甲方长期提供新项目、新产品、新技术，并及时、准备、快速地交付乙方。

4、甲方长期提供经营管理指导、咨询及技术支持。

5、乙方滞销的产品，在进货后三个月内产品完好无损，不影响再次销售的条件下，甲方负责免费调换，由此产生的费用由乙方承担。

6、不向第三方透露乙方的经营情况和营销办法。

7、后续培训：经甲方验证核实乙方在经营三个月内发生教练员流失，甲方为乙方另培训一名，培训期45天，培训期内提供住宿，其它费用由乙方承担。

8、甲方在收到乙方支付的购货全部款项后，7天内按照乙方定货单发货。

四、乙方权利

1、获得甲方指定的项目、商标及经营管理制度和规范的使用权。

2、获得甲方在经营管理中的专业服务。

3、获得甲方在服务营销及市场宣传的支持。

4、甲方在全国范围内推广新技、新产品或其他项目时，乙方享有优先权。

五、乙方权利

1、获得甲方指定的项目、商标及经营管理制度和规范的.使用权。

2、获得甲方在经营管理中的专业服务。

3、获得甲方在服务营销及市场宣传的支持。

4、甲方在全国范围内推广新技、新产品或其他项目时，乙方享有优先权。

六、乙方的义务

1、遵守甲方的经营管理制度的规范，接受甲方的监督和指导。

2、乙方应积极采纳支持导师的合理化建议，并进行具体实施。由于乙方原因，甲方人员未顺利继续开展工作，甲方有权撤回相关工作人员。

3、在经营中不得任意损害消费者利益，不得扰乱市场。

4、乙方需按甲方要求统一装修经营场所。

5、乙方须具有独立工商营业执照，保证正常经营。

6、乙方所属店铺开业后一个月内，提供所属店面照片一套给甲方存档备案。

第五章 协议双方的法律关系

1、协议双方的法律关系

甲乙双方是合作关系，双方在本协议期间始终是完全独立的民事主体，双方之间不存在任何共同投资、雇佣、承包关系，乙方及其雇员并非甲方的雇员、合伙人、子公司或分支机构。

2、雇员的招聘、管理及归属

乙方自得招聘员工并与其建立劳动法律关系，其员工不隶属于甲方。

3、合作的追加建店

乙方追加建店，必须向甲方提出申请，在经过甲方书面同意后，在原授权区域内甲方不收取任何费用，超出授权区域外，须按甲方设定相应合作级别交纳相应费用，不论何种方式，都须与甲方另签品牌协议，并领取甲方颁发的授权书。

第六章 产品供应

1、产品购货价应为甲方向乙方提供的报价价格或在甲方接受订单之日有效的价目表上所列之价格。甲方可对价格进行调整。变动价格时，甲方应提前通知乙方。

2、非甲方与乙方另行书面约定，甲方提供的全部价格均不含增值税。

3、乙方申请补货应提前七天书面通知甲方，甲方在收到订单之后的二十四小时内，乙方无另行通知，订单自动生效。

4、乙方在向甲方发出订单的同时，二十四小时内向甲方支付全部货款。

5、如甲方未收到乙方交付的全额货款，则不产生向乙方供货或提供任何补偿或赔偿的责任。

6、甲方在收到货款后负责产品的合理配送并办理托运，运费由乙方承担。如果乙方要求以其它方式交付产品，则乙方承担由此产生的额外费用。

7、乙方收到货物后如发现货物与订单不符，可在收到该货物三天内以书面方式通知甲方，否则将视乙方完全接受该货物。

8、乙方收到货物时，应及时检查货物到达的完好情况，如出现破损或损坏，可向交货人提出原价赔偿，并向甲方通报情况。

9、乙方应作为一名独立的协议当事人从甲方购买产品，运用自己的资金，进行产品销售。

10、乙方应依照甲方的服务承诺负责其已售出产品的维护、换货或退货。

11、如属于甲方责任，乙方应提供证据，经甲方确认后，由甲方承担维修或换货的责任。

第七章 协议期限

1、协议的期限为二年。即从20__年__月至20__年__月。

2、协议期满前3个月，经双方同意，可以续签或重新签订合同。

第八章 合同的解除

(一)甲方的解约权

乙方发生以下各项中的任何一项情况，甲方有权单方解除合同，乙方应支付十万元以上的违约金，以支付甲方直接或间接经营或商誉之全部损失，甲方还将视情况追究乙方相应法律责任：

(1)把甲方提供的产品在授权区域以外的地点销售。

(2)将瑜伽商标、标识使用于本协议以外的任何交易或在店铺以外任何地址使用。

(3)诋毁其它合作商，发表有损天悦瑜伽声誉的议论实施损害天悦瑜伽整体形象的行为。

(4)未经甲方许可，注册本合同规定的天悦瑜伽的商标、标识的全部或一部分。

(5)模仿盗用天悦瑜伽标识或动作规范用于其它品牌或项目，或引导第二者模仿盗用。

(二)乙方的解约权

1、甲方破产清算：

2、法规政令禁止甲方继续开展天悦瑜伽事业。

第九章 合同提前终止

双方协商一致可以提前终止合同(但违反本合同者除外)。

第十章 合同终止后乙方的责任

1、立即停止以天悦瑜伽品牌合作店身份同任何第三方的联系或交易;

2、立即终止使用或展示天悦瑜伽的标识，并从建筑物和其它设备、用品上自行撤除或消除该标识，否则，甲方可亲自或授权他人进行撤除或消除作业，由此产生的一切费用由乙方承担。

第十一章 不可抗力免责条款

因战争、社会骚乱、自然灾害、行政机关的措施及其它超越合理控制限度的合同任何一方无法履行本合同项下的义务，则不必向对方承担任何责任。

第十二章 争议的解决

因履行本协议发生纠纷诉诸法院时，由甲方所在地人民法院受理。

第十三章 适用法律

本协议之订立、效力、解释、履行和争议的解决，均受中华人民共和国法律的管辖。

第十四章 协议的转让、修改、放弃

1、乙方未事先征得甲方书面同意，不得将本协议规定的任何权利义务转让给第三方，或以转包合同的形式处分协议的全部或一部分。

2、对本协议的任何修改或补充均应由本协议双方以书面形式达成。

第十五章 协议生效及其文本

本协议从双方签署之日起生效，一式二份，甲乙双方各执一份，均具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

日期：20__年__月__日

委 托 人： 身份证号：1102241980 被委托人： 身份证号：4115211988

兹有被委托人为我本人合法代理人，就关于借款人(身份证号：1101011984)自愿以x名下房产(产权证号：X京房权证朝字第101号)与我本人及被委托人三方协商达成的事宜(出资人：，出资金额：¥120万元整)，本人全权委托向借款人代理收取借款利息(月利率：2.0%)及借款综合咨询服务费(月费率：1.1%)。收款账号：621226020xx，开户行：中国工商银行八里庄支行，户名：。请被委托人予以办理。

授权期限自签字生效后至此项事宜所涉及的借款本金、利息及借款综合咨询服务费全部结清之时。

委托人(签字)： 被委托人(签字)：

日 期： 日 期：

致________公司：

兹有____（姓名），身份证号：________________，根据我单位提供的附件所列材料，与贵公司联络，将此笔________款项计________（大写：人民币________）支付该人，账户名________，账号：________________。以上情况属实，若由此引起纠纷，由我单位负责处理！

附件一：身份证（复印件，需有持有人签名）

附件二：送货签收清单

（加盖单位公章）

____年____月____

收款人全称(甲方)__________ 付款人全称(乙方)_________

银行帐号：__________________ 银行帐号：_________________

开户银行：__________________ 开户银行：_________________

以上收款单位委托银行向付款单位收取的款项，根据银行结算办法规定，提供水费及其它代收费用劳务费用的收取，采用劳务供应委托收款结算。双方共同遵守下列款项：

一、甲方按照规定以委托收款的方式，委托乙方开户银行每月11-20日内办理劳务费用结算，逾期不交者，按5%收取滞纳金。

二、乙方必须备足资金，保证支付。如因乙方银行存款余额不足，银行作退票处理，款项乙方在五日内送至甲方，否则将按拖欠水费处理。

三、甲方必须使用银行统一印制的劳务供应委托收款专用凭证，否则不予受理，甲方在向银行委托收款时，必须及时将所附发票寄送乙方，以便乙方及时出帐。

四、乙方拖欠壹个月水费，甲方对乙方将实行暂停供水，直至将欠款交清，方可恢复供水。

五、附则：本协议一式三份，有效期暂定五年，甲、乙双方及开户银行各执一份。

甲方(盖章)：_________

乙方(盖章)：_________

银行意见：__________________________

订立协议日期：______年_____月_____日

大丰市自来水有限公司自来水报装申请书

用户须知的供水事项

1.凡接用自来水的用户均须遵守供水管理规则，对违反规则造成后果者，得追究经济责任。

2.水表以外(包括水表)一切供水设备，不论是国家投资或私人出资，竣工后其产权均属水公司所有，用户不得自行拆迁。表外闸门不准私自开关。水公司可以在用户户外进水管上增设新用户或调换管道，调换下来的管道、配件等均归水公司，用户无权干涉。

3.凡属水公司管理闸门用户不得擅自启闭，凡用一切不正当的方法取巧用水，根据情节轻重采取教育、罚款，直至停水。严禁任何单位、个人转供自来水。

4.为确保水质、水压和安全供水，用户的卫生设备、蒸暖气、锅炉、自备水源等，不得与本公司管道直接接通，更不得在管道上装泵抽水。高楼建筑、锅炉应自备水箱，装有逆止闸门。

5.用户对水表应负责妥善保护，并不得在水表箱上堆压重物和其他东西，水表箱内不得有积水，以免妨碍抄表换表等工作。冬季做好防冻。如因保管不妥，致使损坏，照价赔偿。

6.用户应按规定日期缴纳水费，不得拖欠，不得拒付。不按期缴纳者，加收滞纳金，每天按5‰征收。如再次催交不付，水公司立即停水。

7.用户需要暂停用水、过户或更变户名者均需向水公司办理申请手续，不得私自协商处理。

8.所有用户每月抄表一次，凡是套表者其抄表及水费均归总表结算。水公司只抄总表，不抄分表。

9.未经申请手续，擅自安装自来水属偷装偷水，如发现除没收一切材料外，视情节罚款处理。

10.为充分发挥水表使用效率，用户根据最低月用水量，申请安装合理的水表口径，超过按实际抄见数收取。对水表塘中堆积杂物，抄表员估抄，与水表数不符，多不退，少要补。

水表表口径(mm)Ф15Ф20Ф25Ф40Ф50Ф75Ф100Ф150Ф200

最低月用水量(吨)

我们同意遵守你公司的供水规定，请予接水，今后如有欠费违章或损坏水表等情节，愿按你公司供水管理规则处理。

此致

大丰市自来水有限公司

申请单位/居民(签字盖章)

用户名称

详细地址

联 系 人

联系电话

申请给水用量m3/月申请水表口径

申请给水用途□居民住宅生活用水

□工业、办公用水

□商业、门市用水

□特殊行业用水