感人亲情故事【20篇】

我一直在找一个理由，来说明我爱你。但我找不到，因为我并不能将我对你的爱只局限在一个理由上!

我有一个梦，关于你，可我不敢让你知道，因此我把它加上密码，直到一天，你把它破译。

我曾经以为坦白是爱的基础，后来也知道含蓄是爱的法宝，在坦白与含蓄之间徘徊是一种煎熬，也会让缘散尽。这种感觉，你体会得到吗?

因为你，我懂得爱，而我懂了爱，第一个爱上的人就是你，只不过我自卑，所以我一直不敢承认。

只因你太美好令我无法坦白说出我爱你。

你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子吧。

如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子。

如果不曾相逢也许心绪永远不会沉重，如果真的失之交臂，恐怕一生也不得轻松。

我的爱为你开启，像白色的闪电划破天际;我的爱为你奔驰，像红色的血液充满身体。

只因你太美好令我无法坦白说出我爱你。

自从你出现后，我才知道原来有人爱是那麽的美好。

对你，我已经无条件投降了，你就签下爱情合约吧。

千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。这是陶行知的教育名言，是我们现在所推崇的教育的目的。陶行知是中国近代教育史上一位伟大的教育家。他以毕生的精力，致力于教育改革。我有幸拜读了《陶行知教育名著》，它犹如一丝曙光，引领着我走出教育的误区，走向光明。

生活即教育 是陶行知教育理论的核心。 生活即教育就是说生活即教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化。其次，生活即教育与人类社会现实中的种种生活是相应的，生活教育就是在生活中受教育，教育在种种生活中进行。第三，生活即教育是一种终身教育，与人生共始终的教育。只有在生活中，我们的教育才具有鲜明性，脱离了实际生活，教育就只是空洞的说教。同时陶行知又认为好生活就是好教育，坏生活就是坏教育，是认真的生活，就是认真的教育。这就要求我们有选择地生活，选择生活就是选择教育，不是把教育简单地生活化。任何生活都是教育，但任何生活不都是我们理想的教育。只有健康的生活才是我们健康的教育。生活教育另一层意义是人类需要什么，我们就教育什么;社会需要什么，我们就教育什么;人生需要什么，我们就教育什么。学生需要面包，我们就得过面包生活，受面包的教育。学生进入青春期，就对学生进行青春期教育。 生活教育可以找到现实需要的根基，生活教育也是学生需要的教育。学生喜欢同现实生活、学生生活有密切联系的知识;学生喜欢能用生活的事件来解释学科知识的老师。 因此，以后在平时的教学中，我要积极创设情景，从学生的兴趣出发，选择富有生活气息的内容进行教学，寓教于乐，情景创设.在教学中大胆鼓励，积极引导，唤起学生的参与意识，促使学生投入到教学中来。

爱满天下是陶行知先生毕生追求的教育真谛，热爱每一个学生是先生的第一面大旗。在教学中，教师常忽视学生的心理感受和情感体验，至于学生愿不愿学，是否开心快乐，不为教师所关心。无论在教学内容的选择上，还是在教学方法的采用上，都要充分关注学生的身心健康发展。

教育是人与人的交流，是教师和学生之间的互动与互学。陶行知先生说得好：处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。教师和学生在人格上是相互平等

尊重，教育不只是教师把书本知识传授给学生，更不是教师把做人的道理填鸭式地交给学生。新课标的实施，改变了以往的那种师道尊严，新颖的师生关系正在形成。我在实践教学中，经常进行师生互动，教师可以到学生中间，充当他们的一员。不唱独角戏，与学生交流、沟通、合作、互动。学生的主体地位得到体现，真正成为课堂学习的主人。 正如鲁迅所说：读完此书，我和一个高尚的灵魂接触了!在今后的工作中我将努力把这种理念贯穿在自己日常的教育教学中，体现在自己的每一堂课上。正正如鲁迅所说：读完此书，我和一个高尚的灵魂接触了!

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我从小就喜欢吃面条，尤其是手擀面。我的老公就是我的甜面酱，就是我的宽心面，小时候妈妈总是给我单独做，长大后，是你接过了妈妈手里的擀面杖，为我做我最爱吃的手擀面。一次我们有了激烈的矛盾，导致争执，倔强的我不服输不服软，就是不低头，看到你气得手攥紧了拳头、有些颤抖，我吓坏了，我马上不哭不叫。

你无力地躺在了床上。我看到你气得脸都变了色，真的害怕你出事，就一个劲地告饶求软，连声对不起，你看到我哭的上气不接下气，心疼地把我搂着，轻轻地擦我的眼泪，算了，我们不吵好吗?我不生你的气了，别哭了，啊。我竟在你的安慰下睡着了。你的情怀啊，是何等的温暖?我是个幸福的女人。你却惦记着我们没有吃晚饭，悄悄地做好我爱吃的手擀面，叫醒我。我又被你的爱怜感动地热泪长流。我的决心和面条一道留住：今生今世和你一起，快乐幸福直到永远。

不知道从什么时候开始，你在家，我枕着你的胳膊就睡得踏实，就是电闪雷鸣打枪放炮我也不会惊醒，可你加班或者晚上应酬吃饭，我就十二分地精神，必须等你回来，我们才能安稳熟睡。现在想来，这是多长时间养成的习惯啊。这是我们共同的生活方式、共同的爱恋、共同的期待。我们一同做着美好的梦：春天的多彩的梦，秋天的收获的梦。我们还要老到掉牙，老到拄拐杖，老到互相搀扶一起过马路……

1、快乐是一切，健康是本钱，我希望老爸都会拥有这一切，永远永远!

2、兄弟肩并肩，情义大过天，姐妹心连心，齐力可断金，你我血脉相连浓于水，你我亲密无间不离分，我的兄弟姐妹，祝你幸福无比。

3、用我的心抚平您额上的条条皱纹，用我的情染黑您头上的丝丝白发――感谢您对我的培育之恩。妈妈，新年快乐!

4、妈妈疼我，爱我，胜过她自己，妈妈疼我，爱我，却从来也不说。下辈子，我还要做您的女儿。

5、远也好，近也好，只要心里记得就好;贫穷也好，富贵也好，只要健康就好;不管你在什么地方，都希望你幸福快乐。

6、秋天祝福满满，我摘一篮开心，采一束快乐，掰一个健康，割一捆幸福，寻一份吉祥，拔一份富贵，搂一份美满送给你，愿你秋天愉快多多。

7、钱多钱少常有就好，人丑人美顺眼就好，人老人少健康就好，家穷家富和气就好，这条短信祝福就好，不发给你就是我不好。

8、用一缕清晨的风，抚慰你疲惫的心房;用一滴清新的雨，滋润你甜美的梦乡;用一轮皎洁的月，宁静你躁热的胸膛;用一句清凉的问候，祝福你一生的安康。

9、一件新衣服，一条新裤子，一双新鞋子，一身簇新问候你，给你拜个“新新新”新年!

10、累了，要记得让心摆渡;倦了，要记得回家的路;伤心了，要记得把笑留住;茫然了，要记得心中有数;寂寞了，要记得我们的祝福。

11、走不完的路程，停一步从容迈出;赚不完的财富，思一思身外之物;干不完的事情，缓一缓轻松一会;真诚祝福送你，愿精彩快乐伴你!

12、时间扯不断思念，空间割不断惦念，爱你的心永不变，兄妹情深心相连，我的祝福随你愿，愿你开心每一天，幸福安康到永远。

13、爸爸妈妈愿您们：年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，祝福您们新年快乐!

14、你开心，我就快乐，你不高兴，我就很烦，你美了，我就乐了，谁让咱是同根生呢。让我们共同为幸福加油，向快乐出发!

15、朝朝暮暮人想你，一片真情越千里，欢快彩铃提醒你：严寒，注意防冻保暖!

16、独自在外闯荡，你最牵挂的是父母是否安好，而爸妈最惦记的是你是否健康平安。

17、漫天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出期盼，带给你，欢乐的一年。

18、满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的新年!

19、打开窗，让新春的风吹进你的屋子，让新春的雪飞进你的屋子，让我新春的祝愿，通过这条消息，飘进你的心坎，新年新年快乐!

20、让生活失去色彩的，不是伤痛，而是内心世界的困惑。让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。没有谁的心灵永远一尘不染。战胜自我，拥抱健康。

1.清风和细雨在一起是诗情画意，红花和绿叶在一起是天经地义，蓝天和白云在一起是有情有义，你和我在一起是郎情妹意。情人节到了，爱你的心从未消减。

2.我要你知道，在这个世界上，无论是在什么地方，无论在什么时候，总有那么一个人，总会有那么一个人在深深的爱着你!

3.亲爱的，你知道吗?都说外面的世界精彩万千，我却最眷恋你暖暖的臂弯。当外面世界使我疲倦，总是最想飞奔到你的身边!

4.爱你一万年夸张!爱你五千年无望!爱你一千年荒唐!爱你一百年太长!接连爱你年，只要我身体健康，这是我的强项。

5.感情就像银行存款，吵架则像提款，吵一次架就等于提一次款，总有一天会被提光!希望我们可以以后不用吵架，天天存款!

6.求职!专业：爱情本科。特长：洗碗刷锅。能力：爱你没说。薪水要求：你的真心一颗。理想合同期：长年有效，永不跳槽!

7.愿我小小的短信象只美丽的蝶儿在你花一般的梦里轻盈地飘翔，飞落象只欢快的雀儿在你梦一般的花间，写下祝福的词：愿情人节你们的爱情更甜美!

8.当阳光还没爬上布满蔓藤的篱笆;我的迫不及待的红玫瑰早已缀满了你的窗台。让它带给你我最真挚的祝福：祝你情人节快乐!

9.蓝天白云相依想靠，青山绿水相互围绕，轻风细雨如此美妙，你和爱人永远一道，1.14情人节又到，祝你时时乐逍遥，刻刻哈哈笑!

10.一两纯洁，一两真挚，一两忠诚，一两牵挂，一两关怀，一两信任，一两理解，一两尊重。请你先给这半斤爱情定一个价好吗?

11.甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为什么你笑的这么甜?因为我给你发了短信息。情人节快乐，宝贝!

12.想一个人多美好，就算只剩记忆可参考，直到有天你我年老，回忆随着白发风中闪耀，至少我清清楚楚知道，我若想起你会微笑。

尊敬的各位老前辈、亲爱的全体教职工：

捷报频传丹桂香，喜讯适至金菊逸。值此第二十七个教师节来临之际，谨向辛勤耕耘在教学第一线的各位教师，向默默工作在各个岗位上的教育工作者以及向曾经为我校教育事业做出突出贡献的各位离退休老领导、老教师致以节日的问候和崇高的敬意! 近年来，沐浴着人事制度改革的春风，我校各项工作取得了可喜的成绩。学校高考成绩连年登高，学科竞赛全面开花，教研教改成效显著，教学竞赛捷报频传，基础建设日新月异。近五年，学校高考二本以上上线人数较上年分别增长了54%、46.7%、82.5%和51.1%，每年都有学生进入全省前100名、全市前3名，有2名学生考入北京大学。学校落架维修了木楼——广福楼，先后建成了学生公寓楼、师生餐厅、新励志楼和水冲式厕所，建成了标准化的理化生实验室、计算机教室、电子备课室、教工健身房以及音乐、美术、舞蹈教室，并正在进行校园文化广场建设和操场改建工程，也即将着手建设藏书10多万册的图书馆和64座的新计算机教室。学校相继被表彰为全市教育系统先进集体、全市国防教育先进集体、全市科技创新先进集体、全县教育工作先进集体、全县高考先进学校、全县教育教学质量先进学校、全县未成年人思想道德建设先进单位，并被命名为全国地理科普教育基地、省市两级国防教育示范学校、省级无烟学校、县级绿色学校、县级平安学校。

近年来，一中的发展是可喜可贺的，一中的变化是有目共睹的。这些成绩的取得离不开全体师生的奋力拼搏，也离不开各位老前辈的辛勤付出。

各位老前辈，悠悠往事，魂牵梦萦;八秩春秋，薪火相传。你们的无私奉献，奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础;你们的谆谆教诲，激励着我校万千学子的健康成长;你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才;你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你们付出的劳动，一中师生不会忘记，岷州父老不会忘记。你们做出的贡献，将永远载入学校的光辉史册!忆往昔岁月峥嵘，望前程任重道远。一中的现在离不开你们的支持，一中的将来更需要你们的帮助!

全体教职工，国运兴衰，系于教育;兴贤育德，责在师儒。我们崇尚真诚而纯洁，因此我们的心灵永远坦荡年轻;我们信奉付出与汗水，因此我们的收获厚重殷实;我们撒播希望和快乐，因此我们的生活精彩充实;我们打造现在同未来，因此我们的人生绚烂瑰丽。作为一名新时期的教师，我们既要有高尚的职业道德和精湛的教育艺术，努力钻研、上下求索，做学生知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者和道德的建设者，又要百尺竿头、更进一步，不断丰富学养、继续踔厉有为，力争使自己早日成为专家型、学者型的教师。

肩负家乡父老的期盼和重托，面对莘莘学子的成人与成才，我们深感使命光荣、责任重大。我们将继续发扬一中人情系教育、艰苦奋斗的优良传统，锐意进取，追求卓越，让更多的学生成人成才!让广大家长更放心!让社会各界更满意!

最后，祝各位老前辈及全体教职工节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家欢乐!

岷县一中

二Oxx年九月

尊敬的评委老师们：

大家好!

五十余年前，在白山村那排低矮的教室里，一个大学预科的地主女儿高攀了一个目不识丁的，成分极好的放牛汉。于是，她就成了我的奶奶。

四年后，她放下了手中的那根教鞭，诀别嗷嗷待哺的孩子，独自下去寻她战死沙场的国军团长哥哥了。

三十余年前，同在那排低矮的教室里，一个高考无门的学生从村支书手中接过了我奶奶的那根教鞭，一边领着薪水，一边挣着工分。

四年后，他在隔壁的教室里领回了一个女教师，于是，她就成了我的妈妈。接着，我便呱呱坠落在那间教室里，由于奶奶的早去，我在四十天后，便只能安静的睡在教室角落处的那个萝筐里。

十年前，当那个习惯了都市的繁华心比天高的80后，无奈的回到了那个乡村，承续了父辈的事业。当现实的阳光照进梦想的窗，我只能选择平凡。

四年后。我照样在隔壁的那间教室里找到了我的妻。

也许，这就是轮回。这就是宿命。

当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿望——

既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业，让它洗去职业的尘埃，在未来的某一天熠熠闪光呢?

于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡。

八年前，当我第一次走进公开课的课堂里，我依然选择平凡，但内心深处却无法平静。

我――做了一个导演。一个帐下巨星云集的导演。

淡淡的乡愁如淡淡的风，轻轻拂过孩子们稚嫩的面容。

我――做了一个导演。一个踌躇满志的导演。我要将这群巨星好好的捏合。去打造一场史诗般的演出。一个完美的课堂。我自已为是的上着课。

乡愁，是一张小小的船票。孩子，你读这句时要有梁朝伟一样忧郁的眼神;

乡愁，是一张小小的邮票。孩子，你读这句时要有刘德华一样深情的眼神;

乡愁，是一湾浅浅的海峡。孩子，你读这句时要有李连杰一样坚毅的眼神。

我不断的说着，你要，你要，你要·····

我――确实做了一个导演。一个――导――演。但我忘了自己是一个教者。

于时，我失败了，在那次全县首届现代课堂大赛中，我只拿了一个二等奖。

四年前，当我再次走进公开课的课堂里。我依然选择平凡，但内心深处却无法平静。

我――再做了一个导演。一个帐下巨星云集的导演。

受任于败军之际，奉命于危难之间。

我――做了一个导演。一个踌躇满志的导演。我要将这群巨星好好的捏合。去打造一场史诗般的演出。一个完美的课堂。这次，我想我做得到。

但不同的是，我没有再说：你要，你要。

而是给了他们一片海洋，网络的海洋，让这些鱼儿倘佯。巨星就是巨星，他们时而坚毅如子龙;时而驰骋如的卢;时面多智如孔明;时而精准如黄忠。

他们潸然于诸葛孔明的赤胆忠心;他们焦急于蜀中无将的内忧外患;他们也愤懑于后主阿斗的乐不思蜀。

这次，我所讲授的出师表一课侥幸获到了第一名，并作为唯一一个乡村教师参加内江市的大赛，再次侥幸胜出。

我恍然大悟。新课程标准下的教师不是导演。正如这个职业，只能选择平凡，平凡是躬行。平凡是宽容。平凡是尊重。平凡是细心。平凡是耐心。平凡是爱心。

教师将不再只是知识的传授者和管理者，而是学生发展的促进者和引导者，教师由教学中的主角转向“平等中的首席”，“教师在学生的学习经验中渐渐失去了第一主角的地位”。在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习线路，选择正确的学习方法，让学生在课堂中始终处于一种积极、活泼、兴奋的状态，让学生有自己的空间去探究、合作、体验、创造，完成教学活动。

教育是一个繁琐的话题，教育故事也如同一篇散文，形式多样，内容丰富，题材广博，方法迥异，但不变的是教育的内核——为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我们大家的教育故事。故事虽散文，情感却挺诗歌。

谢谢大家!

其实，自我教育能力并不抽象，他时时刻刻渗透到我们每天的教育故事中。

在这儿，我重点谈一下我的认识：计较是少堵多引是培养学生自我修正、自我教育能力的最佳途径。小孩子们只是经验少，他们对老师生硬无感情色彩的教育语言反应最迟钝。

记得20xx年我当班主任，那日，一进门，就见我班几个学生拿着扫帚在走廊前扫来扫去，我看到心里颇是烦感：傻乎乎的，不先扫教室，在外面瞎呼啦个啥。“谁让你们在这扫啦，进教室扫去，我全然没有一点好气的说。话音刚落，几个学生灰溜溜的溜进了教室。一进教室，学生来的还不多，就见2.3个学生高声大嗓的催着要作业。我更是恼火：学生还没来齐收什么本子，浪费时间。别收啦，教室里又脏又乱，先打扫卫生。”

我绷着脸说，刹那间，学生收作业的那股子劲顿时消失了，很不情愿的拿起扫帚扫起地来。看还没上课，就塞了一肚子气，你说这心情能好么?回过头来想：学生们做的对呀，到校后，知道先搞卫生，多懂事呀，只不过是清扫的区域有些偏颇罢啦。小孩子们收作业有什么错呀，这些不是老师的里的小助手吗?之后，我反思过，如果那日我换种口气，换终于回家与孩子交流的方，可能不会出现那种尴尬的局面。某些不良行为如果缺乏引导或引导不力他会不断反复。

又过了几日，进了校门，只见2个学生在教室门口扫着什么，这次我们有丝毫的不满：“呀，你两来的真早，这么勤快，来咱先把教室美容一番吧。此时两个孩子高兴极了，像小燕子一样飞进了教室，带劲的扫起地来。又见一个小男孩收本子，我没有气奋：老师的得力的小助手，真负责任，现在同学们还没来齐先帮着打扫教室吧。只见小男孩很乐意的放下手中的活，去从事着自己新领导的任务。

慢慢的，几次引导，上述现象没有出现过，教育从细节抓起，对待小孩子尽量少说：不要什么什么，并不能什么什么……要抓住时适时的引导，小孩子们小很喜欢听故事，喜欢讲道理，做了出个，做了错事，出现不良的习惯都实属正常，教师的语言导向很重要，告知小孩子们应该怎样做，先干什么后干什么条理清晰的告知他们。慢慢的学生挥拳和自己的做法不断修正自己的行为，接受反应内化在最后的行动中。自行自控，那么自我教育能力在实践中就培养出来了。那么此时教育也就成功了。

下课了，我转过身去，想跟好朋友徐凌天聊天，可是，徐凌天哭了，于是，我问他的同桌孙家成，徐凌天为什么哭。

原来，孙家成在做作业时，徐凌天在一旁不停地烦他，最后，孙家成不胜其烦了，一拳头上去，就把徐凌天打哭了。身为中队长的我当然要调解，于是，我努力想安慰徐凌天，可他硬是连头都不肯抬起来，没办法，我只好去找朱老师，朱老师都把徐凌天叫去谈话了，徐凌天还是老样子，于是，我对徐凌天说：“徐凌天，你不该烦孙家成的，向他道个歉吧，好吗?”“可是孙家成打我了!”徐凌天边哭边说。听了徐凌天的话，我便对孙家成说：“不管怎样你打人是不对的，向他道歉吧!”孙家成似乎也觉得自己做的不对，脸涨的通红，他对徐凌天说：“对不起，我不该打你!”徐凌天也向孙家成道歉了，他伸出手，对孙家成说：“我们和好吧!”孙家成同意了。一场小小的风波总算过去了。

其实，孙家成和徐凌天都有错，有错并不可怕，只要你改正错误就是好孩子，可怕的是你没有勇气去承担自己的过失。

上海闵行区鹤北小学四年级:干雪莉

尊敬的李院长：

您好!

第一次通过这种方式跟你开诚布公的交流，说说心里话。首先，衷心的说一声谢谢!感谢俄语学院对我的培养，让我从一个懵懂的大学生成长为一名成熟的教师，7年来我把俄语学院的讲台当成我人生的舞台，这里承载了我所有的梦想和期待，我是如此热爱这份事业，珍惜站在讲台上的每一分每一秒。感谢您的言传身教，让我懂得生命需要不断进取、不懈追求，因此，作为一个三岁孩子的妈妈，我才能以顽强的毅力，以第一名的成绩考取了长春工业大学的公费研究生，如果说俄语学院是一片肥沃的土壤，那我就像一颗种子，在这里发芽，长大，并把根深深的扎在这里……

写这封信，是想向您提出辞职，现在学院面临着竞聘减员，这是对我们学院的考验，也是对教职员工这么多年工作的一次检验，在这样的关键时刻提出辞职，有些不合时宜。请您谅解。

首先，在这次竞聘中，我所在的商务学院不设语文教师岗位，如果商务学院需要我，我会毫不犹豫的去竞聘!可现在情况不一样，我想继续教课，就必须去俄语学院或者是雁鸣职校那边竞聘他们的岗位，我并不害怕竞争，也不是对自己缺乏自信，但我的顾虑确实很多。从自身考虑，我热爱这份工作，希望继续教课，同时我更深知一个道理，那就是君子不夺人所爱。俄语学院那边只有三个岗位，却有六、七个老师，已经是超员了，他们同样需要这份工作，我再去跟着竞争，情何以堪?况且，手心手背都是肉，领导们在取舍上也会很为难，我不想让所有人都处在这种两难的困境中。

再次，李文刚院长找我谈过话，他说如果我竞聘语文老师不成功，可以去竞聘干事，感谢他为我考虑的这么周到，可是我现在正在读研，研一的课程很紧张，如果我当干事，那么就根本没有时间去听课了，考取研究生我比别人付出的努力要更多，我也真的希望能通过读研，增加自己的知识储备，提高自己的业务水平，所以我不能放弃这次提高自己的机会。

因此，基于上述两个方面的原因，我郑重的向您提出辞职，恳请您能批准!

如果您问我，热爱这份职业吗?我会毫不犹豫的回答您，我爱，我爱这份职业，爱这个讲台，爱台下的每一张笑脸，我叫得出每一名学生的名字，了解每一个学生的个性;

如果您问我，愿意与俄语学院荣辱与共吗?我会坚定的回答您，我愿意，并且这么多年，我一直是这样做的，只要学院需要我，不论学院给我安排哪个岗位，无论教授什么科目，无论每周几个课时，我都是全力以赴，从不抱怨，从未懈怠。

现在，学院面临一些困境，我坚信一定是暂时的!今后不论我走到哪里，我都会记得我曾经在这里奋斗过，把最美好的青春留在了这里，这将是我人生旅途中最美好的一段回忆。

最后，衷心的祝愿学院的明天会更好，祝愿您和您的家人身体健康，事事顺意!

x年xx月xx日

骆驼在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么地长?”

骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了!”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚?”骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。”小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊!!可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢?”

天生我才必有用，可惜现在没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。

每人的潜能是无限的，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。

敬爱的老师、同学们：

大家好!我是，我的题目是《学会感恩，孝敬父母》。

爸爸曾教我：慈母手中线，游子身上衣。是呵，我的成长倾注着爸爸妈妈的汗水。大人常讲，要懂得感恩，懂得帮助别人，我却迟迟不能理解。

寒假，我参加了冬令营。五天后再见到爸爸妈妈，爸爸无声地抚摸着我的头，妈妈流着泪紧紧抱着我，此时，我享受着爸爸妈妈的爱;我知道，当我兴奋玩耍时，爸爸妈妈还在担心惦记着我。

还记得第一次擦地，妈妈洗好拖布，我高高兴兴地擦起来，这时，拖布就是好玩的玩具，我不时把它当金箍棒舞弄一番;擦过大屋和饭厅，我就不愿擦了。还夸张地甩甩汗说了一句“还真挺累呵”，妈妈开心地夸我说：“臭宝贝真能干，擦得那么认真，比我擦得都干净。”我只擦了两个房间就很累了，可每天妈妈还要擦厨房、小屋、方厅，还有卫生间和门厅，干了那么多也没有人夸奖她，其实最累的是妈妈呵。

还有爸爸，为了我能吃好每一顿饭，他放弃了与朋友的聚会，放弃了他喜欢的游泳，中午尽量赶回家，为我做热乎乎的饭菜。想想过去的每一天，妈妈为我读故事，爸爸陪我做游戏;妈妈领我登长城，爸爸带我看世博。为了我，他们把辛苦当成了快乐，可我给他们什么了?

古语说“百善孝为先”，孝敬父母是传统美德。对我们来说，一句问候，一句感谢。就是对爸爸妈妈最好的回报。让我们共同祝愿：爸爸妈妈身体健康，一切顺利!

亲爱的同学们：

你们好!今天，是想和你们谈谈“感恩”。我相信，有不少同学还不知道感恩是什么吧!

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的贺卡，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们付出了很多的心血和精力。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的老师，把一束鲜花递给了老师;伟人毛泽东也在佳节时给老师送上深深的感激。自古以来伟人无不有着感恩的心，感激不需惊天动地，只需一句问候，一声呼唤，一丝报答。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围的所有人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让净化细雨洗刷你心灵的污染。

各位来宾、各位亲朋好友：

大家上午好!

今天是公元20xx年xx月xx日，我们欢聚一堂，共同庆祝我父亲70岁生日。光临今天生日宴会的有我们家的长辈，我们的亲戚朋友，欢迎你们的到来!

今天是父亲70大寿，“百善孝为先”，前些日子我们姐妹就已计划好，准备给父亲好好办一下，让他在晚年能够留下最深最美好的记忆。今天在我们姐妹兄弟7人的精心策划下，总算圆了这桩大事。

时光飞逝，父亲也70岁了!父亲是一个不太表露自己情感的人，他对我们的关爱总是行动胜过语言。在我的心目中父亲还是那个意气风发的，干练果断的中年人，都说女儿和爸爸亲，打小父亲就偏爱我们，所以什么事我们都爱找爸爸!现在我也40出头了， 女儿惭愧，年过20几，为人母后，才真正懂得要尽孝道，懂得养育我的父母的含辛茹苦。

有一首歌词写得很好：父母养我长大不容易，历经万苦与千辛，好饭拨进我的碗，好衣穿在我的身，眼花了，背驼了，白发又添几根根，最亲天下父母亲，最美天下父母心，我的父亲和母亲，疼我爱我和我亲，一生操持这个家，一心都为儿女们，盼我成材眼望穿，教我做人操碎心，只愿父母都长寿，比儿女活得还精神!

"谁言寸草心，报得三春晖"， 父母不仅给了我们身体，还有纯洁的心灵和雄伟的抱负和理想，这都是一个人生存于世的无价之宝， 是我们在工作生活中取之不尽，用之不竭的力量源泉。岁月可以改变父亲的年龄、苍老父亲的肤色，刻下父亲脸部的皱纹，但永远磨灭不了父亲在我们子孙心目中的崇高地位!

此刻，我的语言表达能力已经远远逊色了我激动的心情，在此，我郑重承诺：我会努力做到，也必须做到让我父亲的晚年生活，过得舒心、顺心!

愿我们做儿孙的祝福一年四季都伴随着您。我们的祝福伴随您走过今后的每一个春、夏、秋、冬!

最后，祝愿各位来宾、亲朋好友身体健康、合家幸福、万事如意!

尊敬的各位老师，同学们：

大家下午好!我是--班的---。非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关于学习方面的一些方法，希望对大家的学习有所帮助。

一、时间的安排与利用。

这里所指的时间分为两个方面：一是统一安排时间;二是合理利用时间。统一安排时间指你对一天的计划，周一到周五白天时间基本在学校，晚上做作业。周末的时候，我一般是先做作业，剩余时间自由安排。合理利用时间，不同的时间做不同的事情，使时间得到效的利用。比如早晨有一节的早读时间，学校安排的是语文、英语。这个时间用来记忆，因为头脑清醒，效果，所以一定不要把早读时间花费在别的方面。

二、各个学科的学习方法。

首先，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。其次，是我对不同科目的学习方法。语文，多读课外书，多练字。读课外书能增强自己的阅读能力，提高自己的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整洁美观。数学，多做练习，熟能生巧。建立纠错本，反复看。英语，平常要多用多说，日常生活中很多使用英语标注的地方，可以学习，不会的可以自己查一下，这样既有兴趣，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都需要大量的记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。

三、保持积极乐观的心态。

平常的考试中，如果一次没有考好，可以这样想，没考好就能找到自己以前不足的地方，经过练习下次准能考好。考得好的时候，成绩是对自己以前的努力做的一个肯定，然后告诉自己成绩只代表过去，自己仍需努力。这样能保持稳定的学习成绩。最最重要的是做事要认真，对每一件事都负起应负的责任，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括老师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。只有这样考试成绩才会对你负责。这就是平时所说的——态度决定一切。

每个人的情况都有所不同，根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法，适合自己的才是的。

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好! 今天我演讲的题目是《感恩父母》。

一株幼苗因为阳光的照耀，它才拥有了甘甜的果实;一只小鸟因为天空的奉献，它才拥有了飞翔的翅膀。我们要感恩父母，就像小草要感恩温暖的阳光，就像小鸟要感恩无私的天空。是父母用纯洁的爱，为我们搭建遮风避雨的地方，给我们铺设了一条洋溢着欢笑、温暖的成长道路。

回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候„„是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈，听我们哭诉的人，是父母;当我们犯错误时，原谅我们的人，是父母;当我们取得成功，为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高!如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆!因此，不管父母的社会地位、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人!

虽然我们还不能给父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会抚慰父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到!

同学们，让我们牢记父母的恩情，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸，妈妈，我爱你们!”

我的演讲完毕，谢谢大家!

各位来宾，各位朋友，女仕们，先生们：

春意盎然，热情似火，九洲同庆，天作之合。在这神圣而又庄严的婚礼仪式上能代表所有的亲友，向这对珠联壁合，佳偶天成的新人献上温馨的贺词，我感到十分的高兴。首先让我们以热烈的掌声向这对新人我的外甥何亘先生和廖春明小姐的美满结合表示由衷的祝福和真诚的祝贺。在这里我向两位提几点希望和要求，从今天起你们将成为人生漫漫路途中的伴侣。常言道：十年修得同船渡，百年修得共枕眠。希望你们倍加珍惜这百年修来的姻缘，恩恩爱爱，举案齐眉，用勤劳智慧之手创造灿若星河的明天。

婚姻是爱情的升华，是彼此双方对生活、生命的一种确认。婚姻也是一种契约、一种责任，它不仅仅需要温馨、浪漫，而且更需谦让、理解和经营。爱情一旦成熟，就是走进婚姻的殿堂，建立幸福的家庭。此时此刻，作为父母，看到你们今天的成长、成熟和成功，我们感到由衷的高兴，并真诚地希望，你们今后能够互敬、互爱、互谅、互助，无论贫困还是富有，无论健康还是疾病，都要一生一世、一心一意，忠贞不渝地爱护对方，在人生的路途中永远心心相印，比翼双飞。

生我者父母，育我者长辈，助我者朋友。希望你们不要忘记双方父母的养育之恩，先辈的提携之情，朋友的相助之意。-事业上相互支持，相互勉励，比翼齐飞，生活上相互关心，鸾凤齐鸣，相敬如宾。家庭中孝敬父母，和睦邻里。

最后祝大家身体健康，天天开心!谢谢大家!

在课堂上，我让学生找出重点语句，分析让作者感动的是什么，他得到的比故事更美、更好的东西是什么?学习本文围绕中心选取材料的写法。整体感悟课文的故事情节并声情并茂的讲述。然后来概括每一段的内容了解作者的写作顺序和文章结构，深入挖掘本文的主旨，培养学生的自主阅读能力，阅在自主合作、探究中共同感受人间的美好心灵。体验人类最美好的事物，让学生受到熏陶和感染，培养高尚的精神情操。学习文中所赞美的牺牲自己，造福于百姓的人的无私奉献精神，了解了文章的脉络层次和故事中所蕴含的精神。即“比故事更美，更好的东西”。也就是上文所说的“那样的心，那种想帮助多数人，想跟多数人的心贴近，为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心”。

本文以索桥为线索，以故事为内容，以人物的精神为主题。索桥造福于人民，写索桥是为了歌颂造福于人民的人。都江堰是造福百姓的工程，二者相呼应，深化主题。还了解了作者的写作技巧：比喻手法、联想、衬托、铺垫 。

1、母校，你给了我智慧的收获;母校，你给了我学习的机会;母校，你给了我美好的读书生活。

2、离别是无言的痛，离别是经年的伤;离别是涩涩的苦，离别是深藏的泪;离别是情深缘浅的无奈，离别是陈年的苍白;离别是擦肩过后的叹息;离别是流年伤痕。

3、与妹妹离别。十分不舍，希望她能好好照顾自己，好好为自己考虑;与妹妹离别。十分难过，与她之间的往事不断重现在我眼前;与妹妹离别。是短暂的，为了下次更好地见面，为了下次更好地重逢。

4、很久以前我不想长大，现在我不得不面对离别;很久以前我和好友一起嘻嘻哈哈，现在我们却要分离;很久以前我害怕离别，现在我也能把离别当享受。初三的日子过去了，不想长大也得长大，就算是离别我也要学会微笑。

5、母校，你虽然不是雨露，却带来了新生的希望;母校，您虽然不是泉水，却带来了生命的甘甜奥秘;您不是太阳，却带来了耀眼的知识而温暖我们心头。

6、只是，看到一张海报，只是看到一个娃娃，只是吃着一种味道的冰激凌，只是一个人发着呆，只是一瞬间只是突然很想你。

7、离别是一首诗，将我们带入书香的梦境;离别是一首歌，唱出我们心中的惆怅：离别是一封信，寄托了我们的愁思。

8、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

9、茶用感情去品，越品越浓;酒用坦诚去喝，越喝越香;情用真诚去感，越感越深;友用理解去交，越交越好!

10、让春天的温暖陪伴着你，让小草的绿意陪伴着你，让灿烂的阳光陪伴着你，伴你踏上征途，并早日获得成功。

11、如果真相是种伤害，请选择谎言。如果谎言是一种伤害，请选择沉默。如果沉默是一种伤害，请选择离开。

12、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

13、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。

14、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。

15、你走来的时候，我的期待在远方;你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。

16、高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。

17、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

18、我不忍心挥手，因为是告别;我不敢去想握手，因为那不知道要等到什么时候。

19、别离，有点难舍，但不怅然;有点遗憾，但不悲观。因为有相逢的希望在安慰。

20、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。

欧洲的北爱尔兰，有一座美丽的城市阿尔斯塔。该城的城徽，竟是在银盾的中心画了一只血淋淋的红色的右手。这究竟是怎么回事呢?

原来，早在1020xx年，亨利·奥尼尔同另外一个海盗首领争夺北爱尔兰的领土。出发之前，双方约定，不管是谁，只要最先用手摸到将要攻占的新领土，谁就是那块土地的主人。于是两支船队从同一地点、同一时刻向海上进发。双方都拼尽全力，几乎在同—时刻到达了可以看见海岸的地方。

尽管奥尼尔的手下已经做出了最大的努力，但他们的船队仍落在了竞争者后面几个船身的距离。眼看对方的船队快要靠近岸边。奥尼尔急中生智，突然采取了一个令人瞠目结舌的果断行动，他拔出佩剑，猛地一挥，用力砍下了自己的右手，再用左手把它捡起来，血淋淋地狠命往岸上甩去。

血手飞过海面，终于比对方早几秒钟摸到了土地。奥尼尔就这样以自己的果敢之举，不仅赢得了土地，而且赢得了人们的钦佩，他终于成了阿尔斯塔的第—位首领，这个城市也将他的右手永远地留在了城徽上。

世上凡成就大业者，都是于最关键时刻善于做最后决断的人。