高校大学生去企业座谈会的优秀发言稿
今天外面风和日丽,后院鸡汤热情扬益。从异常繁忙的工作中,走过了20xx年。来到今天的xx公司年终会,顾不上去注意新的春天的脚步,但是,这年会的喜悦提醒着我,新的春天确实已经到来。此时此刻,与各位一起共同总结过去、展望未来,这种共聚一堂的喜悦与感慨。在繁忙的工作中,显得如此珍贵。我们的年会或许对外人来讲算不了什么,但是对我们在座的每一个人,都有着沉甸甸的分量,因为,这是我们在xx公司所有人息息相关的年终会。非常感谢公司,感谢陈总及各位领导给我这样的平台与发言机会,让我作为xx公司主管的代表,与各位分享我过去一年的工作情况,及理解与思考。 作为xx科技公司的一份子,我见证了公司这几年的发展,比较深刻地理解公司的理念。但从未像近几天这样的心情,百般滋味揉一体,万千感慨。不同于以前,今天的,已经成长为一个连锁公司,从早期的一家网吧开始,xx科技每年都在大踏步地前进,现拥有重庆市内网吧13家、餐馆,旅馆等等多行业发展。并预计在近期取得更大的发展。在新年到来之际,xx公司的所有员工都会更加努力去创造业绩。我的心情如大家一样,深感心潮澎湃、深感我心激荡。身处被各执能部门的严格检查中,我们的企业一样充满了无限的可能,而我们每一个人,也充满了无限的机遇。特别是xx公司20xx年的发展。
回望刚刚过去的一年,尽管这过程中有很多的磨砺与曲折,但每个人都得到了公司给予的报酬和奖励。回望过去的一年,当陈总准备送我出去培训的时候,我对他说:“怎么不把让我去学习的费用直接给我。”他很耐心的对我说了一席话:“如果我给你钱,只能度过你一时的难关,但是送你学习,知识确是永远留在你的脑海里面,随时都可以拿出来用,哪怕你不再我工作了,没有人可以带走你所学到的知识,在外面也不会被困难压倒,让你学会不断的成长”。我深感公司陈总对我的栽培,让我在过去的一年学到很多,使我慢慢成长起来。感谢公司的各位领导及同事对我不断的帮助与支持,让我有机会去学习,去锻炼我自己,从一个胆小的我,变成今天敢大胆的走出来面对大家发言。我今天把它精炼地总结为:每个人,在每个阶段,都需要成长,成长是人生的常态。这些年,我对成长心态的理解与运用,帮助我在人生、在工作中的每一个关口取得进步,这是受用一生的哲理。经过学习之后,我经常性地会体会这句话,并且不断地发现每个阶段的成长都那么惊人。我相信陈总自己也在用他的行动不断地把这个哲理传递给他所接触到的团队,影响一批人,并通过这一批人,影响越来越多的人和企业。就在我为这次发言做准备时,又有机会深刻体会到,成长,尤如一颗种子,必须经历过狂风暴雨,干涸的土地,与其他种子成长的竞争,才可拥有强大的生命。谢谢大家
更多相似范文
篇1:清明节活动主题学生讲话稿
我看过《小兵张嘎》的电视连续剧,其中嘎子的印象在我的脑海中最深刻。
故事的情节是这样的:嘎子生活在一个叫白洋淀的地方,嘎子的梦想就是得到一支真枪。他的奶奶为了保护老钟书被敌人杀害,嘎子一心想报仇,结果仇没有报,自我却陷入敌人包围圈,最终被罗金保救出。嘎子和敌人打仗,缴获一把真枪,结果又被区队长没收。嘎子偶然发现联络员石磊是奸细,经过一番调查,区队长识破了石磊的真面目。经过种.种误会和巧合,以嘎子为首的孩子们,粉碎了敌人的阴谋。
嘎子是一个聪明、调皮、善良、勇敢、机智的孩子,他大名叫张嘎,有三个好朋友,胖墩、玉英、佟乐。说到嘎子,我想起了小英雄王二小,他为了新中国的成立而牺牲了自我年轻的生命。不管是嘎子还是王二小,他们都有一种无私奉献的精神,受了那么多的苦难,一切都是为了新中国的成立。虽然他们已经死了,可是他们永远活在人们的心里。有些人活着,但他却死了,是因为他的灵魂死了;有的人死了,但他还活着,是因为他的灵魂活着。生与死,是永远不会消失的话题,但真正震撼世人的却是不灭的灵魂,永生的灵魂!就像嘎子和王二小及所有的英雄,他们的灵魂都震撼着我们的心,历史的丰碑上刻着一个个英雄的名字,鲜艳的红旗上流淌着他们的热血!花从春走过,留下缕缕芳香;叶从夏走过,留下阵阵阴凉;风从秋走过,留下股股金浪;雪从冬走过,留下种.种期望。我们从人生的四季走过,又给人生留下了什么
篇2:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿
各位同学,各位老师:
大家好!今天我讲话的主题是《帮助别人,快乐自己》。
有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说,“我希望快乐”,于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番就消失了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。
透过这个故事,我懂得了一个道理,那就是:帮助别人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人,“赠人玫瑰,手有余香”,只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。有时,成功就是我们不经意付出的回报。
大家一定听说过“盲人提灯笼”吧?也许有人要取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护自己的安全,也等于帮助自己。”
是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人,伤心中的人,得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵美丽的花儿,却感觉拥有了整个春天啊!
每个人都会遇到困难而需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下,就应该快乐在同一个地球上。
帮助别人,快乐自己。关注多姿生活,关爱多彩生命。同学们,让我们行动起来,成为一个自己快乐,也能够给别人带来快乐的人吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇3:小学生开学安全教育演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是四年级二班的肖赟,我今天演讲的题目是《遵守交通规则,提高安全意识》。
同学们,你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事故吧,那是在她们上学的路上,被一辆摩托车撞倒,险些生命不保,其中一位女生至今还没完全康复。
我想,在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧!那是幼儿园一个5岁的小男孩,在过马路时,被飞奔而来的三轮车撞飞,一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的车祸,让他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景,至今还历历在目;那撕心裂肺的哭喊声,至今还回荡在宽坪的上空;那用血换来的教训,应该让所有人惊醒!
这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,提高安全意识。倘若没有了生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命只有一次,作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要认真学习交通安全法律法规,遵守交通规则,加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当你要穿过马路时,请多一份谦让和耐心,绝不贪一时之快,横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”,它不仅仅是几句儿歌,还是我们的行为准则。
如果说生命是花,那么安全就是绿叶;如果说生命是画,那么安全就是笔;如果说生命是河流,那么安全就是护堤。没有了安全,生命就会摔跤,没有了安全,就没有幸福可言;没有了安全,未来一切都是空谈!
同学们,请遵守交通规则,提高安全意识。只有这样,你才能拥有健康,拥有幸福,拥有未来,拥有生命!
谢谢大家!我的演讲结束。
篇4:中学生关于为祖国喝彩主题讲话稿_为祖国喝彩讲话稿
今日是祖国妈妈的生日,我很早很早就醒了,一齐床就问:“爸爸,大阅兵什么时候开始?”爸爸说:“10点开始。”我就在家慢慢等,10点到了,我的心境十分激动。
天安门前,鲜艳的红旗随风飘飘,五十六根民族团结大柱,整齐的排在天安门广场两边。
五星红旗升起的那一刻,大家都唱起了国歌,那一刻人们的心境异常激动。
大阅兵开始了,海军、陆军、空军叔叔们迈着整齐的步伐向天安门广场走来,看着他们整齐的步伐和威武的雄姿,我此刻就要好好学习,长大报效祖国。
到了晚上,文艺演出开始了,文艺演出很漂亮,很多会发光的树亮起来了,有时闪现出“祖国万岁”四个大字,有时又闪现出各种各样的造型,真是太美了!
祝我们伟大的祖国繁荣富强,永远屹立在世界的东方。
篇5:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
在生活中,许多人都因为胆小怕事,对自我没有信心,以为自我达不到某种要求,而错失良机。而那些被选中的人,他们首先具备的是信任自我,才往往得到成功。
每个人都是最优秀的,只要努力,他就能够成功,而有些人对自我毫无信心可言,他们就一再的放弃,退出。成功是要靠认识自我的,把自我尊重,别人才会尊重你。有时,放弃你的不是别人,而是你自我。
我就有过这种经历,因为我信任自我,而得到成功。
再一次夏令营中,带队教师要求选出一人,做这次的野外生存“教师”,第二天作出决定。我已经对野外生存滚瓜烂熟,可是,我觉得我还不行,不能够参加。虽然我明白干好能够获得奖状,可是看着其他人个个胸有成竹,我心里产生了怯意。
第二天,教师选出好几人,他们都没有过关,我怀着忐忑不安的心和教师说:“教师,我也要参加。”在比赛中我答对了所有问题,当上了这个“小教师”。这是我心里乐开了花,我怎样也不明白我竟然会当上“教师”。之后我明白了,信任自我,认识自我,自我尊重是最重要的。
在书中,鲁滨孙也是因为自我相信他能成功,种出谷物,作出面包,有了自我的家,在现实中这是多么不可思议啊!林肯在总统参议会上,将参议员的嘲笑化为自我走向成功的道路。这种尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的阶梯,没有他你会坠入失败!
在人的一生中,没有这些是不完美的,有了这种勇气,你就会创造出价值,走向成功,财富,荣誉都将易如反掌。没有这些勇气,你会把大好良机拱手送给他人,完全丧失你的才华,这样你离成功会遥不可及。
篇6:大学生学前教育实习报告范文3000字_实习报告_网
从.7月份至XX年5月份通过学校组织的这次。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、 实习目的
能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解与热爱。
二、 基本情况
1、实习的内容
观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习、自己的感想和实习专题。
2、实习的收获
(1)、本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。
(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题,都有不同的与感想。
3、教学工作
因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任班主任,指导教师王老师,40左右言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的,王老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。
上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。
三、实习总结
1、意见与建议
实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:
(1)表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。
(2)专业技能不扎实。
(3)语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。
(4 )人际关系的处理有待提高。
(5 ) 与教师的交流显得有些少。
2、实习总结的与启发
本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
篇7:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿
今天中午大课间,我们进行地震安全演练。“你们先到楼上等老师一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操场上。听明白了吗?”老师说。“听明白了。”我们了异口同声地说。
我们走进教室,教室里顿时鸦雀无声,大家安静地坐在位子上,准备听哨声就跑。我的心像球一样“砰砰”地跳,似乎真的要地震了。“呼——呼”声,我们鱼贯而出,我们在楼上,我把着门,说:“大家快走。”同学都跑出教室,我以子弹的速度奔到操场,之所以我们到操场上最慢,是因为我们先让一年级走。寂静的操场顿时喧闹起来,一阵阵脚步声“沙沙”地响。每班都以快、静、齐这三点都做得很棒。我们是“立交桥”,都走不同的路。我们绕个弯,低年级顺着铺在地上的彩砖走,六年级是斜着走,这样,大家不用四处乱跑,没有秩序走了。校长夸我们班是个爱心班,先让低年级走,大家听了,脸上露出了笑容。
安全演练,给生命添了一个“保护罩”,所以,我们每天都要演练,让生命不会消失,不会被灾难吞没。
篇8:2024汉语言文学专业大学生教育中学实习报告范文_实习报告_网
x市都安县x中学。x中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡,校园面积50多亩。学校一切教学设备齐全。现有 26个教学班,学生总数为1896人。共有在编教师98人。但教师队伍结构不合理。除语文外其他科目的教师都还是极缺的。特别是英语、历史、生物、地理教师严重不足。
一、实习内容、过程及体会
顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学、教研和教育工作。概括的说就是教学实习和班主任工作实习。
1、教学实习方面
第一步:在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要是听指导老师和其他老师的课,并且完成对学生的认识和了解。其是“备好学生”“备好课堂”的基础。通过听二十多节的课。这让我受益良多。其中最大的收获是让我了解了学生的基本情况。比如:学生的性格;学生上课是的专注度;与及学生在课堂上参与课堂的态度;学生的基础情况等。而这些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。除此之外我还听了唐春萱、易程、唐彬等多位老师的课。从中我明白了教学方式的多样化。最主要的是如何实现语文教学的生活化。是语文教学的生活化就必须要进入学生的现实生活。即学生感兴趣并引起学生注意的话题。这样才真正的有实现语文生活化的问题。
总之,在这个直接面对学生的准备阶段有很大的感触。自己也由原先的无目的、无意识状态逐渐进入角色。
第二步:十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全面接手教学工作。着期间自己全面接手172班的无问教学工作。期间完成了三个单元(一个小说单元、一个童话单元和一个古文单元)的教学活动。在整个教学过程中我以“新三维”即知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观来指导自己的教学实习。这让我在教学实习中取得了很好的效果。在各单元的测验中得到了较大的提高。最让我自己感到欣慰的是学生转变了他们原先的学习态度。他们由原来的不喜欢语文到喜欢再到主动的提出要成立学习兴趣小组。课堂上也由原先的被动的接受知识到主动的去参加各种教学讨论和探究活动。并且加强了和同学、老师的交流。与此同时我把教学形式向课外延伸。让他们自己感受生活化的语文。这样是他们对语文不再陌生。感觉到的是现实中的语文。
以上说的都是在学生方面的信息。以下是我整个实习教学中的感受和体会。
首先,要上好语文课必须要让学生喜欢授课老师。这也就是我们经常说的教师要有独特的人格魅力。并在教学过程中逐渐形成自己的风格。这是属于“备好学生”的环节。要在“准备好学生”方面做得好是至关重要的。除此之外,“备好学生”方面我要快速的认识他们。而我在这个环节用了3天的时间就把他们记住了。并且随见随叫出他们的名字。这让我的学生有了一种被关注被尊重的感觉。通过这种简单而实际的方式我进入到学生的圈子里面去了。如果说只这样做就认为做到“备好学生”那是远远不够的。因此在这期间我还认真的批改了他们的周记。并叫每个学生进行教学的访谈。从中我了解到了学生的学习兴趣:他们喜欢的是一种快乐而有趣的语文。他们接受的是一种简明的教学方法。针对这些我在教学设计的时候就引用了故事和探讨式的教学模式。并让他们自己组织学习兴趣小组。通过交流式的学习教他们从中取长补短。让他们感受到学习的快乐和轻松。在这种环境中得到知识和各综合技能的提高。“备好学生”,我现在看来就是:“备好学生的性格、备好学生的兴趣和爱好、备好学生接人纳物的方式、备好了学生的人格尊严”.
总而言之,学生必须是一个成长着具有独特个性的平等的人。要让他们感受到被尊重、被爱。
其次,一个老师想上好一节课,那么他必须身兼数职。在他的身上要有多种知识的综合。“备好文本”就是这样要求我的。“备好文本”的第一步是要我有设计者的才干。文本的知识是零星的部件。只有发现其中的结构联系才能把他们捏成为一个知识的体系。而这个知识体系的创造者、设计者就是老师。“备好文本”的第二步要求我融入当地生活和环境的能力。通过观察和了解才能使学生更加容易的接受文本。语文生活化的问题我觉得在现阶段做得不是很到位。“备好文本”的第三步我认为在教学过程中要有很好的表达能力。如果我们说话时东一句西一句就会让学生不知所云。相反,如果我们开口就能旁征博引就会吸引住学生进入情境进入文本的兴趣。“备好文本”的第四步我认为是做好引导学生进入文本。在我的75天的教学实习的时间里我觉得故事的引入最能吸引学生。比如我在12月 10日上的公开课一样。“四川小毛孩”的故事就能很好很生动的引用到文本中来。其中在说故事的细节上要尽量做到生动感人。
最后,上好语文课必须要有很好的课堂机智。也就是要“备好课堂”。在我教学的过程中我有这样一个发现:如果我用讲授的方式上课的话会有很多同学睡觉。并且课堂也非常的混乱。而当我运用讨论探究式教学时学生就很活跃,课堂效果也很明显。并且我发现如果能抓住学生的话题进行教学那是最好的。比如我在上《犟龟》时就由学生的一个问题:“龟,王八,而王八最笨了。”我就抓住了着个“笨”字让他们再结合文本去探讨。最后在对比中的出“犟”的本质。所以原本要用3个课时的内容我只用了两个课时就上好了。而效果比预期的要好很多。除此之外我认为“备好课堂”要注意的一个话题是教师的状态问题。学生喜欢的是快乐的老师。因为他们想在语文的课堂上寻找快乐。在这里我深深的感受到其中的利害关系。在上公开课那天由于自己的紧张造成了表情的过于严肃和语言的颤抖,这是很不好的。这使我在想表扬学生时由于语言把握的失控而给听课老师误认为是批评学生。所以,“备好课堂”那就是要有一颗快乐的心。
总而言之,以上是我教学实习中感受和经历的一些思考和变化。在教学环节要做好的三件事是“备好学生”“备好文本”“备好课堂”。
2、班主任实习工作方面
在整个实习生活过程中我觉得我在这里取得了很大的收获。经过不断的尝试、不断的努力按原计划完成任务。并且在其间感受很多。而我的整个班主任实习工作是按如下步骤和方式进行的。
篇9:大学学生会竞选演讲稿
各位老师、同学: ?
晚上好!?
今天,作为高一(17)班幸运儿之一的我,十分荣幸地站在这里参加本届。我竞选的是学生会副主席一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑战主席团!?
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任纪检委员后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!?
在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。?
在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许[文章来源于 ]多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对,不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。
也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事,但是,如果连一个班的事都处理不好,怎么会处理好整个学校的事呢
加入主席团,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!
如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!?
谢谢!
篇10:大学学生会竞选演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
丹桂飘香,秋风凉凉。在这收获的季节,我们全体初三师生欢聚一堂,隆重举行xx届初三毕业生动员大会。
勤劳勇敢的镇中人,通过9年的奋斗,已经取得了辉煌的成就。在株洲县初三毕业会考综合排名中从至xx年连续五年名列前茅。升入五中人数稳居全县第一。初三毕业率已达100%,五A率稳居全县前茅。奥赛成绩逐年上升。
学校已经成为株洲县的一所名校,并扬名于株洲市。
在座的528名初三同学,你们听着:学校兴衰,匹夫有责。xx届的奇迹就靠你们创造了!
为了统一思想、营造氛围,充分调动全体师生的积极性,今天我们举行初三动员会。
大会的主题是:团结一心,凝心聚力,奋勇拼搏,再创辉煌!
一、首先有请初三年级长齐湘青老师为我们主讲:“应对中考,我有良策”。
感谢齐组长的精彩发言,我们要紧紧团结在齐组长周围,心往一处想,力往一处使。为了共同的目标而奋斗!
二、接下来有请德育副校长刘林老师为我们作关于“综合素质评价”的相关说明。 感谢刘校长的谆谆教诲。初三同学们,初三学生综合素质评价是高中入门的门槛,如果道德品质出现了C等,是不能读高中的。因此,大家要好好表现,遵纪守法,遵规守纪。做一个合格的中学生。
三、一个好的学校,离不开好的老师,渌口镇中学的老师是爱岗敬业、无私奉献的。接下来有请我们可亲可敬的张慧老师为我们进行“学法指导”。
感谢张慧老师给我们带来的精神大餐,我们一定不辜负老师们的期望,勤学加巧学,每天学习一点点,每天进步一点点。
四、学校的内涵发展靠的是教育科研,教育科研的推动靠的是老师,有了好的老师,可以教出优秀的学生。优秀的学生又能支撑学校的发展。因此,学生智,则校智;学生强,则校强。同学们有没有信心呀?
接下来有请初三学生代表51班谭静薇同学跟我们交流:我是这样学习的。
感谢谭静薇同学的无私奉献,我们每一位同学都有适合自己的学法,希望同学们互相交流,互相提高。
五、一个优秀的校长,可以办出一所优秀的名校。我们学校在美丽睿智的林鑫校长的经营下,已经成为远近闻名的学校。规模越来越大,学校越办越好,你想不想聆听她的教导呢?接下来有请林校长为我们作重要讲话。
感谢林校长的教诲。希望每一位同学要贯彻落实林校长的讲话精神,团结一心,凝心聚力,奋勇拼搏,再创辉煌!
同学们,你们是镇中的明天,你们是镇中的希望。学校的发展与壮大离不开你的努力拼搏和辛勤付出!今天你以镇中为荣,镇中明天以你为荣。祝愿同学们在初三的学习生活中,健健康康、快快乐乐、学有所长、学有所获、梦想成真!
祝愿老师们:生活满意、工作顺意、万事如意!
六、各班宣誓
今天的会议到此结束!
篇11:大学生讲话致辞
尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!
我是体教1班的曲木尔古,今天我演讲的题目是:放飞青春梦想。
放飞青春梦想演讲稿
没有眼泪的人,他的眼睛是干涸的。没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。因为有梦才有远方;有理想,才有为理想而奋斗的人生历程。 放飞青春梦想演讲稿
我的梦想是当一名优秀的体育老师,传播我所学的知识,提高学生的身体素质。这个梦想在我小学的时候就已经萌生了,我一直在为这个梦想努力着,奋斗着,从小学到初中,到高中,再到大学我都在为梦想奔跑着,在追求的路上我失望过,我也成功过,每次开运动会我都非常的高兴,因为我喜欢在赛场上比赛,体育的道路虽然很辛苦,但是当我站在台上领奖的时候,我觉得体育的道路是那么的美好!体育老师很帅气。教我们各种体育项目,每天都是提醒我们要多运动,他教会了我许多运动方法和做人的道理。从那时起,我从内心就有了当一名优秀的体育老师的理想。带着一路风尘,带着对青春的渴望和未来的追求,我来到了某某职业大学,毫不犹豫的选择了体育教育专业,选择这条路,我就得承受地狱般的训练。我坚信,只要坚持不懈的努力,一定能实现自己的梦想。
放飞青春梦想演讲稿
伟大的科学家爱迪生他经过一千多次的失败,发明了电灯泡,给人们带来了光明,在这过程中他坚持实验,努力追求他的科学梦,就是这样的坚持不懈,他成功了!我坚信只要我们为梦想而奋斗,我们最后也会成功的!追梦的历程遍布荆棘,充满激情和挑战。既然选择了远方,就不怕风雨兼程。我们的青春从选择以后便定格了人生的航向,从出发以后便注定了奋斗的无常。青春是人生中一段难以磨灭的插曲,需要我们用勇气和自信去充实。青春是人生瀚海中一艘遨游的扁舟,放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。我们的青春活跃在一个个渴望成功的梦想里。我们的梦想实现在一次次客观世界的打磨历练中。
放飞青春梦想演讲稿
梦想能够照亮生活,亦能成就未来。梦想,一个美好又充满希望的词语,我的梦,你的梦,汇聚成万千中华儿女共同的心愿——实现中华民族伟大复兴的中国梦。一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。人民有信仰,民族有希望,国家才能有力量!愿我们的青春不负梦想!带着无比的自信,带着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚强意志,一起在某某职业大学放飞青春的梦想,谱写青春的旋律,燃烧青春的激情,今天,我们是民族的希望,明天,我们是建设祖国的栋梁!只要努力,青春的梦想终将成为现实。让我们为梦想而战!用青春的热血浇灌满园芬芳的桃李,用无悔的坚守助力祖国明天的辉煌!我的演讲完毕,谢谢大家!
篇12:大学生自我鉴定演讲稿
光阴似箭,转眼间三年的大学生活就快要结束了。在这三年里,我觉得自己还是过得比较充实有意义!因为校园的生活是多姿多彩的,我也积极得参加校园举行的活动当中。
本人在大学里能做到不早退、旷课,上课认真听讲,作业认真完成。为人坦诚、乐观、处事冷静,乐于助人,人际关系良好,能与同学们友好相处、合作。做事认真负责,能尽最大努力做好每一件事,能够积极上进并主动挑战困难。但本人处事不够果断,有时面临选择时会比较茫然,不知所措,有待去改进。
思想就是一个人的灵魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有优秀的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
学习就是学生的本能。在专业学习方面,我学习的是软件技术专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过三年学习,我学习了网络基础知识、网页设计与制作、软件工程、java、flash、ps其及其他数学理论等专业课程。在学好专业课的同时,我也不忘培养其他社会能力。课后我还特别注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。
我的学习成绩属于一般,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
社会才是最后的试金石。本人在学校的时候学的是软件技术,毕业后也考虑往这方面去发展,因为本人自我觉得动手能力强,工作态度积极,勤劳肯干,服从管理,然后毕业后在一家软件公司做软件销售及售后服务的工作,这份工作既能让我发挥自己本专业的特长又可以让我学到另一种新的技能——销售,销售是现今社会的一大必备技能,如果能够掌握这一技能,那薪资过万是不成问题的。所以这段时间一直向公司的前辈请教经验取取经,希望能从走出一条成功的捷径。在这家公司也做过一段时间的服务,学到了如何跟客户去倾听、沟通。服务,是一种态度,客户不仅关心产品的质量,还会注意员工的服务态度、公司的文化。
社会还是很注重人品问题的。在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。三年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。
篇13:和谐校园主题学生国旗下讲话
亲爱的同学们、老师们:
大家好!轻松、快乐的暑假已经结束,我们又迎来了充满活力、充满期待的20xx学年!新学年新气象,新学年新精神,新学年新作为,衷心祝愿大家在新的学年中,身体好、学习好、工作好。
我们新学年有四个“新”:
新的环境:新的操场、电脑房、大队部、体操房与音乐室等,老师在教室中布置了崭新的壁报 。
新的伙伴:一年级201位新同学、有的班级转进了新伙伴,迎来了新的老师。
新的活动:9月是爱心节,我们的活动主题是《踏历史足迹,做追梦少年》。为了让我们同学了解中国人民8年抗日战争的历史,我们将开展“红色六个一”活动,即观摩一次阅兵式,学唱一首红色歌曲,观看一次红色电影,参观一次爱国主义教育基地,进行一次网上签名,开展一次知识竞赛。9月3日,我们都要在家里观看“世界反法西斯战争暨中国抗战胜利70周年阅兵式,将在阅兵式上看到威武雄壮的三军仪仗队,看到国产先进武器装备,听到慷慨激昂的抗战经典歌曲…… 这时,你会为自己是一个中国人感到深深的自豪与骄傲!
新的期望:希望同学们和爸爸、妈妈一同观看,了解抗战历史,激发起对祖国的热爱,做一个追梦少年,为祖国发展添砖加瓦。我们上实附小是每个同学梦想开始的地方,要做一个有中国梦的孩子,首先要努力成为一个“懂礼仪,乐学习,勇攀登,敢创新的合格学子”,从自己做起,从小事做起,每天文明礼仪进步一点点,努力学习进步一点点,乐于助人进步一点点,动手实践进步一点点……每天进步一点点,一年才能跨出一大步,这样梦想才会离你越来越近,你才能成为一个真正的追梦少年。我们一起来做追梦少年,你准备好了吗?
最后,再一次祝贺我们一年级小朋友成为一名光荣的小学生,也祝我们全校同学能够在新的学年里健康快乐地成长。
篇14:在大学生村官座谈会上的讲话
各位领导,各位朋友:
大家好!我叫,xx县xx镇xx村人,x年毕业于x学院系专业。毕业后就进入大学生村官行列,至今已有一年半,承蒙各级组织领导的关心和爱戴,村民的信任和支持,从xx年xx月份村支两委换届后担任月田镇xx村支部第一书记职务。
从xx年考上村官开始,就一直在各级领导的关怀下成长,从市委组织部的各项前期工作到培训,从县委组织部为我们举行迎新会到入职以来的各种关心与关怀,无一不让我们倍受鼓舞;在具体工作中,镇干部在工作中认真、耐心的为我指导,村干部在工作中不断地支持、帮助、鼓励我,群众在工作中支持我,在生活上关心我,使我无论在工作还是学习、生活等方面都有了信心和干劲。
我们大学生村官由于分配的村不同,每个“村官”的实际工作量也不尽相同,有忙有闲,但是都坚持在最基层岗位上默默工作着,帮助基层党委、政府完成下给村里的各项任务。可以说,有了大学生进村以后,政府下达给村里任务的完成效率和质量均有所提高,虽然没有什么突出的成就,所有忙忙碌碌的工作都显得那么平凡,但是也算是为新农村建设在默默奉献着。然而,大学生村官在发挥建设与服务农村的同时,也显现出了一定的矛盾。
一是服务基层能力有待加强。村官刚刚走出校门,社会经验、服务意识、处理复杂问题能力都不足,甚至在处理问题的同时与群众发生摩擦,从而导致一种“有矛盾不愿去处理,有矛盾我也不找你”的不良循环 。
二是自身定位较模糊。上级组织一再要求不准乡镇借调大学生村官,但是各地是普遍存在的,而年终考核,在乡镇的工作表现也是包含在其内的,于是定位我们是“村官”还是“镇官”,模糊较为认识。
三是出路“恐慌症”。由于工作没有保障,政治前途、工资待遇等也没有明确规定,部分村官出现思想波动,有的甚至开始怀疑农村是不是我们的长留之地?公务员等各项考试能通过者毕竟寥寥无几,期满后,我们重新去择业,三年的基层锻炼,我们究竟能再次选择什么样的工作?于是观望、恐慌、期待……
那么如何解决上述矛盾,改善大学生村官现状,我个人有几点建议。
1、进一步培养服务基层的能力。最少指定一名干部专门负责指导,帮助“大学生村官”了解镇情和村情,培养他们处理复杂问题和完成急、难、险、重任务的实际能力。
2、进一步提高补助标准。大学生来到农村,光靠政策,感情的教育是不够的,经济基础决定上层建筑。应该定制
一个最低工资标准和激励机制。这个经济待遇的提高,能使真正有能力带领农民致富者脱颖而出,激发干事的热情,树立起村官的榜样。进一步关心大学生工作、生活需求,解决实际困难,给予精神、物质上的帮助,消除后顾之忧,使其有更多的热情投入到工作中。
3、进一步多途径解决出路问题。一是加大村官创业扶持力度,要从创业环境、创业资金给予支持和帮扶;二是县里要拿出一定比例的公务员和事业单位招考定向名额,有效缓解聘期满后的就业压力;三是对于特别优秀的村官能否通过组织考察程序直接解决编制,提高村官干事创业激情。
谢谢大家。
篇15:大学生心理健康教育活动总结_教研活动总结_网
心理活动总结
活动主题:大学生心理健康教育活动班
活动时间:XX年10月26日
活动地点:801教室
活动负责人:王金尤
活动参与:公共事务管理09-1班全体同学
活动背景:据心理学家分析,大多数才踏入大学的新生,都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间,我们会逐渐的融入到大学的生活当中,充分的享受快乐和充足的时光。
和中学时代相比,大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。
最根本的不同在于,大学的学习在于培养学生的学习能力。
对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力,是保持心理健康的关键环节。
上大学前我们已经交了好多朋友,在一个未成年的世界里,一切都是那么的自然、单纯、随意。
进入大学一年多了,同学们对大学生活已经适应了,为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊,我们公共事务管理09-1班举行了心理活动,让同学们一起在活动中感受到自己的成长,感受到成长的快乐,增进彼此的感情。
活动目的:大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出心理问题的阴影,把笑脸带给每个人。
活动内容:活动在同学们热烈的掌声中开始,主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题,活动背景以及活动流程。分别为:人际关系对心理的影响,彼此进行优点的点评,对大学生几个心理问题的讨论,针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。
1、人际关系对心理的影响
本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析,定势效应,晕轮效应,蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象,有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径,之所以这么说,是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化,精神生活。另一方面,人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教育是必要的,进入高校后,学校也很少有系统的课程培训,所以导致很多学生智商很高情商却很低,往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”
2、彼此进行优点点评坏节
本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评,通过大家的点评,知道了原来自己子别人心中的位置。
3、对大学生心理问题的讨论
为了紧扣心理活动主题,主要由同学进行了分组讨论主要的心理问题。
4、游戏互动
本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题,让每个同学进行复分析后进行角色扮演。
5、活动感想环节
主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识,至此活动给了大家一个很深的启迪,我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣,具备开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人与美的享受,与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人。
对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待,要憎爱生命,提高面对危机的应对能力,增强勇气和信心,学会与积极乐观的态度面对困境。
活动意义:通过本次心理活动进班级,同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力,整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言,感触都较为深刻,让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离,而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心……..乃至更多心的距离,心灵的距离进了,自然就感受到了成长中的快乐,在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离,建立更坚固的友谊,与积极的态度看待人生。
篇16:大学生村官就职演讲
尊敬的各位领导,我的同事们:
大家上午好,今天我演讲的题目是:用心做事,用情动人。我是XX镇XX村的大学生村官。仿佛转瞬之间,回到家乡已经一年。我一直认为最贴近基层,最贴近百姓的地方才能酝酿出最真实的生活感悟。常言道,静坐常思己过,这一年,是学习的过程,是成长的过程,也是一个反思进步的过程。
我时常想,作为一名村官,我能能我们的村委会的各项建设做些什么,能为我们的村民们做些什么,而在这一年里,我又实实在在做了什么。同样,我也会站在村民们的角度想想,他们需要的是什么样的村官,什么样的村官才能让他们满意和认可。假如我是一名百姓,我一定希望在我去村委会咨询问题的时候,看见的是和蔼可亲的笑脸,听到的是温暖人心的耐心讲解。如果我年迈腿脚不便,我希望能有一双及时伸过来的双手轻轻扶我一下;如果是数九寒天,我希望能有一杯热水暖暖手心;如果我情绪不稳,表述不清,我希望我的村官们能多一份耐心听我说完,真心为我出谋划策,不厌其烦。
假如我是一名百姓,我希望我的村官们多走村串户看一看。我希望村里留守的老人和孩子得到关爱,我希望有人能陪老人聊聊天,陪孩子写写作业谈谈心,带孩子们去图书室看看书,陪老人参加村里的文娱活动。老人和孩子的问题解决了,在外拼搏的人才能心安。
假如我是一名百姓,我一定希望我的村官们公平公正,廉洁高效。我希望他们在处理事情的时候一视同仁,我们渴望被同等对待,而不是亲疏有别。我希望适当的知晓村级事务,知情才会安心和舒心,透明才会有公平和公正。我希望我的村官们办事高效,不拖拉敷衍,
许诺的事情按期完成,不推到明天后天或者到了明年。
假如我是一名百姓,我希望在村委会的小院里,能看见各种办事流程的提示,盖房子的审批手续,计生证件的办理,户口的迁移等等,这样面对复杂的手续才不会心中茫然不知方向:我希望村委会的场地常年开放,真正成为群众活动中心;我希望远程教育播放有序,组织宣传到位,希望每一个百姓都受益其中。
而现在,我是一个村官,我必须站在百姓的角度思考,我希望我能尽己所能做让群众满意的村官。我希望自己能用心做事,用情动人,真心服务,热心为民,因为,老百姓的认可才是最大的嘉奖。
篇17:学生文明礼仪主题国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天早上上学时,你跟爸爸妈妈说“再见”了吗?进校门后,你向老师同学问好了吗?今天你穿上了整齐的校服了吗?文明就在你的一言一行,一举一动当中,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使我们的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施。
一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。
同学们想过吗?你是龙峰国际学校的主人,你一言,我一行,展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是龙峰的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
篇18:大学生入学校领导讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!
踏着初冬的脚步,我们全体师生欢聚一堂,今天在这个充满温馨、祥和的美好时刻,共同迎来了苏合乡初级中学20xx年“音乐点燃青春,歌声放飞理想”第四届校园歌手大奖赛总决赛。值此盛况来临之际,我谨代表学校校委会,向精心筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示最衷心的感谢!向精心指导学生的各位老师表示深深的谢意!向赛前刻苦训练,积极参加比赛的各位选手表示最亲切的问候!
同学们,校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵巧的精神升华;校园有了歌声,就有了多彩的学生生活。这一切凝聚着各位领导的心血,各位班主任和科任老师的辛勤付出,也是同学们感恩励志勤学上进的最好说明!作为新时代的学生,应该以自己拥有全面的综合素质而骄傲,应该以充分发挥自身的各种潜能为自豪!今天,在这个舞台上,就让同学们放飞自己嘹亮的歌声,用甜美的音符,抒写出沸腾的青春和火热的年华,展现出苏合初中莘莘学子们不一样的风采!就是为同学们展现青春魅力搭建的一个平台,也是我们校园文化生活的一个掠影。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。
今天,我们举行的这次活动,还有部分有特长爱好的教师精心为大家准备了释放激情,拥抱幸福,找回曾经的美好的时光的音符;并激励同学们树立崇高理想,明辱知耻,勤奋学习,拼搏进取,成才报国;更要激发同学们提高班级凝聚力,激发同学们爱我班级为班争光的荣辱感。我真诚的祝愿全体师生通过今天本次活动能真正点燃师生的火热情怀,让初冬的阳光溢满幸福温馨,让苏合的河水跳动出苏合初中的学生追求卓越的旋律!希望师生们放开歌喉,以饱满的情,嘹亮的歌声,唱响我们时代的主旋律,用歌声来表达我们的理想信念,用歌声抒发我们苏合初中浪遏飞舟,敢于攀登,再创辉煌的豪情!希望参赛的同学们都能用心灵感受艺术,用艺术点燃激情,用激情创造辉煌,在这个舞台上尽情演绎,展现自己的特长,放大自己的梦想,发挥“团结、拼搏、友好、进取”的精神,以百倍的信心,最佳的表现,创造出真正属于自己的新的辉煌!
最后,祝各位老师、同学们伴着歌声、掌声度过一个轻松愉快的下午,预祝本届校园歌手大赛圆满成功!
谢谢大家!
篇19:大学生教育实习个人总结报告
作为一名师范大学生,在我毕业之后,很有可能就是担任教师。我学习的就是师范类教学,所以毕业后的第一选择当然是教师。不过现在并不缺教师,所以能够成为一名教师也是很困难的,成为一名教师必须要有高尚的人品,出众的教学能力以及很好的语言表达能力,我想我暂时还达不到这些要求,所以我必须努力了。到学校中参加教育实习是非常好的锻炼自己能力的机会,我想我应该在实习教学中更好的提高自己的能力,我就这样开始了我的教育实习。
时间过得飞快,在疲劳与充实中,我顺利地完成了毕业班的第一个学习任务——教育实习。对于老师,学生的成功就是自己的成功,学生的进步就是自己的进步;对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地认识了这个职业。
实习期间,和每一个实习生一样,经历了许多的第一次:第一次面对每个班近五十张陌生而又热情的脸庞;第一次走上讲台,拿起粉笔,从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次听到有人对我喊:“老师好!”的声音,这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节。通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增强感性认识,综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作能力。这一个半月的体验,我收获了很多,综合素质得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。现将基本情况总结如下:
一、见习
按照学校的统一安排,我开始了实习生活。这里的老师教学经验丰富,上课语言生动精炼,课堂气氛活跃,这些使我深感压力之大。但是面对压力,我没有选择逃避而是迎接挑战。前两天主要是见习。在此期间,我的工作就是听教师的课——写教案——试讲——修改——试讲,这样反复练习,完善,直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。见习期间的认真准备,刻苦钻研,使我真正体会了:“台上十分钟,台下十年功”这句话的内涵。
二、课堂教学
实习期间我认真对待每一节课,每节课都是试讲多次,经指导老师同意后才上讲台。由于准备充分,上课思路清晰,课堂气氛活跃,基本达到了教学目的与要求。课后查漏补缺,认真分析,努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学过程中,也发现了自身的不足,如在教材的挖掘程度上还需努力。这反映出我的理论水平还有待提高,还需要积累更多的经验,不断提升自身素质。
回想第一次登上讲台的时候,第一次站在讲台上,直视着一双双眼睛,我的心怦怦直跳。但同学们信任的眼光,完美的配合,使我紧张的心放松下来,轻松地完成了第一次讲课。就连平常总是上课捣乱的男生也告诉我说:“老师你讲得真好,我听懂了!”就在那一刹那,我真正爱上了教师这个职业。指导老师评价我的课上得较好,教学态度好,教学基本功好,上课很受学生欢迎。
三、感受
一、古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯,它孕育着愿望,溢生动力。作为教育工作者,就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
二、短短的六周时间,让我清楚地懂得:教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。教师的一言一行,使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。于是,我总结出四点:细心“望”其表,耐心“闻”其声,真心“问”其想,准确“切”其脉。学生需要“爱心”。一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱护,学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理,将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样,让他们发现爱其实很容易,爱就在身边。要知道,每个孩子都有自尊心,老师客观公正的评价,有助于“后进生”的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分,在失败中点燃希望之火。
三、我深感知识、学问浩如烟海,使我不得不刻苦钻研。如果我们仅懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说得好:“要给学生一碗水,自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且学生在平时也会提到一些书本上没有涉及到的知识,所以自己的知识面一定要广。当然,探索是艰苦的,但是,在这种富有成效的实践中,教师的内心深处充满了喜悦、欢乐和幸福。因为在教师成功的同时,教师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满足。
四、我深刻地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后,我最大的感受是:当好一名老师真不容易啊!在以后的教育生涯中,我将更加努力地完善自己,争取做一名真正的优秀的人民教师。
五、一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界,而是几十个,甚至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就决定了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样,可以按照固定的工艺流程,有统一的型号,用一个模子,而必须根据每个学生的不同情况,加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石,把教师比作雕刻家。作为雕刻家,要雕出好的`作品,就要根据大理石的形状、质地、色泽等不同条件,通过精细的加工,把它们雕刻成各不相同、各具特色的工艺品。这个过程是一种创造的过程,也是很艰苦的探索。
教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!通过这次实习,我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发现自己真的长大了,不是一名学生,而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许,随着岁月的流逝,我会淡忘他们的脸孔,但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。在这段时光中,我付出了很多,但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名教师,这些都使我终身受用。“德高为师,身正为范”,这的确是一副很沉的担子啊!然而我相信,经过自己的努力,终有一天会“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。
在不断的发展中,我有了更多的前进的方向,教育就是这样,只要自己教书多了,经验多了,自然而然的能力也就在无形中得到很大的提高。我想说,我应该能够做到现在这样好,努力不断的实习,在前进中找到成长的方向,我相信时间会证明我在教育实习中的成长速度的。现在的我离毕业还有的时间不长了,我相信我会在今后的工作中更好的进步,我相信自己会成为一个对社会有用的人!
篇20:大学生入学校领导讲话
各位老师、同学们:大家好!
再有一百天,我们就将直面人生旅程中第一次重要的选择,中考,它虽然不是生命的终点站,却也是人生的重大转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀,它背负着我们太多太多的对未来的美好憧憬。正因为如此,我们高度重视中考,重视它就是重视我们自己的未来!
面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学仍不以为然地过着逍遥日子。
可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为你们即将到来的中考心急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!
过去的一年我们刚刚经历了一次战役,在上学期期末考中有的同学凭着扎实的基础和坚强的毅力,取得了骄人的成绩,也有的同学尽管原来基础并不是很理想,但通过坚持不懈的努力,年级名次了大幅度的提升,在这些同学身上我们看到只要以正常的心态正视学习,以顽强拚搏的精神去迎接挑战,每个人都有获得成功的机会。
我们在为这批同学高兴的同时,也替那些过一天算一天,明显缺乏学习兴趣和动力的同学惋惜,你们在为自己选择一条什么样的路呢?长期的懒散习惯使你们怕吃苦,怕思考,最好只做一些不动脑筋的机械训练,甚至有的人连基本的机械训练也不肯做,那么作为学生你们还能做些什么呢?每个人生活在社会上都有自己应尽的责任,作为学生就有学习的责任。希望你们每一个人都成为有责任感的人!
……
同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择,“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,再夺XX中学中考新胜利!