在大学生村官培训上的讲话
尊敬的各位领导、各位同志:
大家好!我是xx街办x村党支部书记助理,今天我演讲的题目叫“有一种成长叫做磨砺”。光阴似箭,日月如梭,在当村官的这三年来,我切身感受着各级领导和组织的关怀,感受着自己工作成果带来的喜悦,感受着基层工作的辛苦和劳累,感受着人生的酸甜苦辣,感受着一名大学生村官的成长和历练,感受着甜蜜的艰辛。
“大学生当村官”可能是严酷就业环境下的现实选择。但是我们既然选择了,就要在农村这片广阔的土地上洒下自己的汗水,留下自己的足迹,铸就自己的人生。从参与道路硬化、升级晋档到接受组织部远程教育检查,从帮助群众办理新农合到宣传农村养老保险,从两委换届选举到民情大走访,从计生服务到惠农补助公开,从林业改革到科学发展观的学习等等,每一段历程都是欣慰中夹着苦涩,欢笑里伴着泪水。
三年的村官生活,我失落过、彷徨过、也困惑过,但回忆里始终充满欢笑,艰辛中拥有甜蜜。
尽管我们的待遇不是很高,尽管我们的工作成绩不是很突出,尽管我们的工作环境和工作条件不是很优越,尽管我们的工作很多人不理解。但是,我们创造的价值却无法用这些来回答,更无法用金钱来衡量,我们在感召着周围的村民,特别是村民们思想观念和经营理念等主观方面的改变。
在村里,也许我们的贡献很微小,力量很有限——我的观念和知识只能影响一些读书的孩子,我们的技能只能帮助几个耕作的农民,我们的时尚新风也只能带动一小部分姑娘和少妇。但是,在农村广阔的大地上,我们就像是散落的星星,辐射出去的光芒能照亮整片天空,照亮每个农民致富的梦想。
在这段光阴中,作为一个见证新兴岗位的发展和实践者,有着很多的感想、感悟和回忆。规划年如何做好一名大学生村官呢?
在我看来有四点:一是永无止境的学习,二是有正确的心态,三是有良好的人际关系,四是明白自己的目的和任务。
一、永无止境的学习。学习是一生的过程,这句话道出了人生的真谛。学习是一个内涵丰富而广阔的概念,要改变书本学习的狭隘认识,向社会学习,向成功典型学习,在实践中学习,在失败的案例中汲取教训也是一种学习。!
二、有正确的心态。树立正确的心态,用颗平和而明亮的心立足并扎根农村。在农村要求我们要及时调整自己,从一个侧面积极看待所面对的现实环境。我们要加快加强自身适应能力,尽快完成由一名校园学子到村民“领路人”的角色转换,静下心来想事,扑下身去做事,真正地融入到农村的大家庭中。
三、有灵活的工作方法和方式。就拿农村工作来说吧,在一些执行国家政策的工作中要讲求方法,灵活处事,因地、因时、因事、因人而异地开展工作,比如计生工作工作是一项比较棘手的工作,大多数村民对政策持不解和反感态度,对街道办事处、区政府工作人员抵触性很大,工作不好开展。那么,作为村官,在村民和政府人员都在场时,要慎用言辞,让村民感觉到你是为他着想的,待到合适时候,你亲自登门拜访,晓之以理动之以情甚至换位思考地将利害关系讲明,要让他明白你是真心为他着想,不是在骗他更不是在害他,这样,复杂的问题就会迎刃而解,几句适当适时的话语就可避免一个难解的矛盾甚至冲突发生。
四、明白自己的目的和任务——那就是引领村民增收致富。我们应该明白,作为一名国家经过层层选拔出来的大学生“村官”,寄托了党和国家和人民太多的期望,我们要不甘平庸,要把“村官”当做一项事业而不是职业来做,将自身的优势全面发挥,勇于创新,敢于拼搏,为农村进步、农业发展、农民增收这个新农村建设的时代目标贡献最大的力量和激情。
从中我看到了自己脚下的路,也看到了未来的希望。有一种泪水叫做喜悦,有一种甜蜜叫做艰辛,有一种成长叫做磨砺,让我们共同努力认真做好自己的工作,不辜负党和国家的期望,做个称职的大学生村官,在这个神圣的岗位上、在这片深厚的热土上实现自己的人生价值,为社会主义新农村建设的辉煌增彩添光!
谢谢大家。我的演讲到此结束!
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篇1:全国中小学生安全教育日讲话稿
今天是第十个全国中小学生安全教育日,观看了安全教育心得,使我明白了以下几点:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,要时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、过马路时,不闯红灯,走人行横道,不横穿马路;
4、放学回家一定要排好路队。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我,重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任.
篇2:感恩教育主题演讲稿
父母生我们,养我们,给了一些别人不能给的东西,而且不求任何回报。那么,我们是不是更应该孝敬父母呢,回答是肯定的。
尊敬长辈是中华民族的传统美德,父母就更应该尊敬了。
虽然父母的恩惠是回报不了,回报不完的,但我们可以做一些自己力所能及的事,比如帮爸爸揉揉腿呵,洗洗碗呀;帮妈妈洗洗菜呀,提下东西呵;或者是把自己学习任何给抓紧做好,不让父母担心,这些都可以让爸爸妈妈减轻生活压力。
但有一些人就不怎么孝敬父母,在封建社会,甚至还有一些皇帝被自己的亲生儿女给杀害,但那些恩将仇报的人最终都没有什么好下场。
在这个世界上,父母是多么重要,多么值得我们爱!所以,世界各地的人们都设立了“母亲节”父亲节“来加以纪念。既然如此,我们更要孝敬自己的父母。
篇3:感恩教育主题演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
两位小主持人在讲台上煽情地讲着开场白,将每一位孩子引领其中。大家听得很认真,当小主持人说,在这么特殊的日子里,你有什么想送给你的爸爸?
鲁谨琳是个特别懂事的姑娘,用充满诗意的语言表达了对爸爸的爱与感恩,信手拈来,真是青出于蓝而胜于蓝,然后高歌一曲京剧引起全场轰动,那一颦一笑还真有模有样。黄璎珞从容而自信的笑容祝福爸爸工作愉快,并讲了一则笑话笑翻全场。李希蝶怯怯地站起来,一句简单而发自内心的“爸爸,我爱你”赢得了全班同学雷鸣般的掌声。同学们一个个脸上洋溢着幸福与快乐。
活动正在进行中,从四大组和五大组隐隐约约传来抽泣声,同学们都目不转睛地看着她们俩,我这才意识到,今天这样的主题班会对于别的同学来说是一种幸福,但是对于她们俩来说却是一种痛苦。这两位孩子的爸爸已经去世了,班上的孩子并不知情,不知道哪个同学突然冒出了一句:某某的爸爸死了。
这让整个班上的气氛凝固了,原本伤心的她哭的更伤心了,我严肃地批评了这个孩子,说他的这句话很不礼貌。但是内心里又很纠结,我该用什么方式来圆场?让这两个孩子心情舒畅些呢,又能让别的孩子不要有其他的想法?
我巡视了教室的每一个人,每一位同学都看着我,教室安静地听得见掉下来的针声,我低声说:“其实,每个人的爸爸都很忙,他每天有很多事情要做。有时候的工作地点也不同,有的人的爸爸在长沙工作,有的同学的爸爸在北京工作,可是有的同学的爸爸出国了,有的甚至还会在很遥远的天堂上工作,不管爸爸是在哪里,也许离我们很近,也许离我们很远,有可能一天见不到我们的爸爸,一个月见不到我们的爸爸,甚至很长时间会见不到我们的爸爸,但是,不管是在哪里,永远都是我们的爸爸,你们的爸爸永远都是爱你们的,我相信在一年一度的父亲节,你的爸爸一定最期待的是自己心爱的儿子和女儿送上的祝福,有了你们的祝福,无论生活在哪里,都是幸福的。你们愿意把想说的想与爸爸分享的快乐的悲伤的事情告诉爸爸吗?请你们拿出纸和笔,为你的爸爸写一封信,把你的思念与感恩告诉你的爸爸。”
同学们安静地听完我这些话,似乎再也没有谁在去看那两个孩子,似乎都同意了我的说法,都拿出了信纸与笔为爸爸写起信来。我的喉咙却有点哽咽,眼泪也极不情愿地在我的眼眶中打转,内心里是极为怜爱这两个孩子,当她们湿润的眼睛一直望着我的那一刹那,对于一个8岁的孩子来说,这是需要多大的勇气来承担这份打击。
下课后,我看见她们俩脸上洋溢着笑容,也许她们写完信,心情舒畅了;也许她们忘却了;也许她们知道爸爸已经聆听她们的心声了……至少她们笑了,我就放心了。
篇4:暑假大学生三下乡活动学校领导讲话
同志们、青年朋友们:
今天我们在这里隆重集会,参加广东外国语大学来蓝支教活动欢迎仪式。在此,我代表蓝山县共青团向远道而来的广东外国语大学的师生们表示热烈的欢迎,向呵护“桃李”成长的广大教师朋友们表示崇高的敬意。
广外的同学们,你们个个是出类拔萃的精英,不怕酷暑,在这骄阳似火的季节里,长途拔涉来到湘江源头,考验自己,锻炼自己。你们的精神让我们敬佩,你们为蓝山无私地献出自己的一片诚心,热心,爱心,我们无比感动,我代表蓝山的青少年朋友衷心的感谢你们。在此,我向参加此次活动的蓝山青少年朋友提出三点希望,希望能与你们共勉:
一、 珍惜机会,学会感恩。广东外国语学校的师生此次来蓝支教,为你们带来了 过硬的知识和丰富多彩的艺术课堂。你们一定要珍惜这次难得的机会,认真学习, 快乐成长。同时,也要常怀感恩之心,感谢你们的父母和老师,给了你们舒适的成长环境和来之不易的学习机会。
二、 艰苦奋斗,砥砺成才。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。你 们正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,树立梦想从学习开始的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。通过锲而不舍、驰而不息的奋斗成长成才,成为家乡发展的希望,成为中华民族伟大复兴的中国梦的践行者。
三、 志存高远,回报社会。理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信 念,就会导致精神上“缺钙”。你们要从小树立远大的理想,今天享受社会给你们带来的优越的成长环境,明天像给予你们关怀的大哥哥大姐姐们一样,回报社会,为更多需要帮助的人奉献自己的青春力量。
青年朋友们,梦在前方,路在脚下,我们是有梦的一代,也是充满希望的一代,人生因敏于求知而精彩,青春因无私奉献而崇高。我坚信,经过了激情奋斗和无私奉献的青春一定会留下充实、温暖、持久、无悔的美好回忆。我们将为有过这样的青春而自豪,祖国会因为我们的付出而骄傲。
最后,衷心祝愿青年朋友们在服务期间身体健康、学习进步、心情愉快,祝愿本次支教活动取得圆满成功!
谢谢大家!
篇5:大学新生开学典礼演讲稿
高中我便过着三点一线有点单调的生活:食堂、寝室、教室,而现我同样又一次重复着三点一线的生活,只不过教育变成了操练场。每次当我们穿上整齐的校服踏上这块地时,在心中总有一种光荣,虽然身上不是“橄榄绿”,但心中却有军人的感觉,每次离开这里,既带着满身疲惫,同时也带着迫不及待的兴奋,因为终于可以吃饭了。食堂里总是“人山人海”,气温也很高,每次胡乱扒着饭,脸上、身上都流淌着大颗地汗,也许是操练时对汗这东西已见怪不怪,完全可以当它不存在了,它便一声不吭地在身上“肆掠”,每次吃饭完了,总是自我解嘲:这桑拿效果不错,饭菜口味也很不错!回到寝室,美美地洗个澡,躺在床上,顿时觉得全身筋骨舒展开来,那个惬意美好的感觉啊——只可意会不可言传啊。
唱军歌大概是军训最理所当然的娱乐活动了,那一首首半志昂扬的军旅旋律从教官们的喉咙嘣发出来,完完全全就是一种震撼,不只因为他们哄亮的声音,还因为他们那发自内心的、坚定的报国之心,突然想到一句话:感动自己才能感动别人。这种发自肺腑的心声及他们坚定向前的眼神是可以触动每个人心灵的,而唱军歌中一个很活跃也是必不可少的便是拉歌了,在教官们的带领下,大家扯着嗓子喊着拉歌的词,那些在我看来很搞笑的拉歌词的确也给所有人带来了欢声笑语,大家在一起唱着、喊着,那种集体中团结的感觉让我坚信我们四年的大学时光一定会很快乐,很难以忘怀……
篇6:大学生团员教育评议表自我评价
来xx科技大学已经有一定多了,而现在我仍然是一名团员。还记得初中入团的那些情景,我立志要好好学习,天天向上,努力进取,报效祖国,回报社会,报答自己的服务。我还记得自己的座右铭,少年强,则国强。少年志,则国志。也就是这句座右铭一直激励着我,无论是在生活中、学习中、还是以后的工作中,我都会时刻提醒自己,要努力,要进取。而以下是自我一名大学团员的自我鉴定。
在过去一年的时间了,学习上,我作为班里面的学习委员,上课的时候认真听老师讲课,做笔记,课后还认证复习老师上课所讲的知识,晚上到图书馆翻阅相关资料,保持着认真的态度去学习。当然认真的人总有收获的,在上一年的综合评定中,我拿到了学校的一等奖学金,而我知道我还做得不够,因为我的目标是学学校的特等奖学金,所以今年,我会努力的,为自己的目标奋斗。
在日常的生活中,作为班干部中一名成员的我,团结同学、维护好我们班上同学的关系,努力营造一个团结向上的班集体,把我们班的整体成绩提高,是我们全体班干部的责任,而通过我们班上每一位成员的努力,我们也被学校评为优秀的班集体,这封荣誉是属于我们班集体的,我们将继续保持下去。而作为一名学习委员的我,我尽力做好老师与同学之间桥梁的工作,把收集我们同学不懂的问题,然后向老师请假,让老师在课堂上讲解,一起学习一起进步。
总的来说,过去一年,自己的收获还是蛮大的,今年我是一名团员,希望下一年我可以成为一名一位预备党员,我会努力的。
篇7:感恩教育主题演讲稿
今天是母亲节,我回想着妈妈对我的爱。妈妈是世界上最伟大的,也是最平凡的;是她用十月的艰辛,生下了嗷嗷待哺的我,是她用日夜的照顾,哺育了懵懂无知的我。“谁言寸草心,报得三春晖。”正是您的十几年如一日的照顾和哺育才能有我的今天,我爱您,妈妈。
还记得十几年前的今天,我诞生了。看着您对我满怀期望的眼神,看着您为我骄傲的眼神,我才明白您是世界上最爱我的人,您从来不求回报,只是默默地给予我成长。
记得那年冬天,我看着同学们的围巾很是羡慕,希望您给我买一条围巾。家里没钱去买,是您一针一线给我织出漂亮的围巾。我围着鲜艳的围巾开心极了,也没有注意您织毛衣手上长出的冻疮。直到看到您在做饭时才发现,我心中很不是滋味,我再也没有围那条围巾了。我很愧疚因为我的虚荣心,而让妈妈辛苦帮我织围巾。还有一次下大雨,我忘记带伞了,是您冒着风雨来给我送伞,我看见雨水打湿了你的衣服,你也没觉得冷,还问我有没有淋湿,给我煮了生姜水,但是您却像个超人一样,在厨房里忙活了起来。
妈妈是最有耐心的,那一次我记得很清楚,老师布置了很多作业,我做到很晚也没有完成,我一边哭一边写,是您陪着我一字一句完成的。在我想打瞌睡时,你叫醒我,在我遇到困难时,你教导我。直到很晚了,你收拾好家里卫生才睡觉的。妈妈是最关心我的,在我生病时,是您陪在我的身边照顾我,安慰我,哄我入睡。为我在医院里跑上跑下,都来不及喝一口水。回家还给我熬我最喜欢的粥喝,我喝着粥感觉心里暖暖的,这就是妈妈对我的爱啊。还有在学习上遇到困难时给我信心,从来没有给过我压力。直到现在才发现这些都是妈妈默默的爱啊。
感恩母爱的伟大,我爱您我的妈妈,您的恩情我永远会记在心里,你对我的呵护和教诲我会铭记于心。
篇8:小学生法制教育讲话稿
大家早上好!我是延安北路派出所的民警。这天,很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,以便同学们在今后学习和生活中有所作用。
我们明白,我们所处的时代是一个信息时代,同学们能够透过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?你们是否想过你们日常的一言一行都务必受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
那么,什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪,这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全,分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众群众所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节轻微危害不大的,不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征:
(一)犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性
(二)犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性
(三)犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。
这天在座的都是小学生,也就是说你们都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。值得注意的是,对未成年人犯罪,我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第17条第1款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应负刑事职责,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负刑事职责,这样规定是从我国的实际状况出发的,在我国,已满十六周岁的人,因体力、智力已相当发展,并有必须社会知识,已具有分辩是非善恶的潜力,因此,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事职责
一、学生为什么要学习法律
邓小平同志以前指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念,明白什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次,学会自护,运用法律保护自己。
学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎样办呢?我们要冷静机智,要增强是非决定潜力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变潜力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验,我们推荐同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就就应采取正确的途径解决。如:及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也能够向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己做主到外面找人来报复,要明白报复伤人也是违法的,也会受到处罚。总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。学习了法律,就明白那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来用心同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。因此,小学生学习法律十分必要。
二、学生应当学习哪些法律
作为在校学生,你们的年龄基本都介于8至13周岁之间,这个年龄是心理成长,变化最大、也是逆反心理最重要的阶段,用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去,便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成千古恨”!走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下,在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律职责,从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当学习《未成年人保护法》从而明白当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14至16周岁,为限制行为潜力人。16周岁:完全行为潜力人。《刑法》规定16周岁为刑事职责年龄;《治安管理罚法》(修改前为《治安管理处罚条例》)第21条规定14周岁为治安处罚年龄,也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有必须的认识潜力,但认知潜力较弱,因此《刑法》第十七条规定,已满16周岁的人犯罪,应当负刑事职责。已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,名当负刑事职责。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪,应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候,也能够由政府收容教养。
我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就明白自己如果违了法犯了罪,将会得到什么样的处罚或刑罚,从而做到自觉守法、护法,请同学们注意的是:法律不因为你不明白法律的规定,而实行违法犯罪的行为而不追究职责,形象的说:“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律职责!这就是“法网恢恢,疏而不漏”!
(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为潜力人。由于他们正处于成长发育的过程中,是不成熟和不稳定的,也是最容易给他人造成伤害的群体,应由本人及其监护人共同承担相应的民事职责。
(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为潜力人,造成他人伤害的,应由其监护人承担民事赔偿职责。
(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路,18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉
《通路交通安全法》于20xx年10月28日,第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议透过,第六条第四次规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的资料。
1、学生乘车时就应注意的安全:①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥挤;③不要强行搭乘机动车;④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天,影响司机安全驾驶……
2、学生行走时就应注意的安全:①靠右侧靠边行走;②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;③横穿公路时,要前后观看清楚后,确保安全通行,有横行斑马线或天桥的地方,要走斑观线或天桥,不要闯红灯!④不要向过往车辆抛杂物……
三、从小养成良好习惯,自觉守法。
同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎样样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非决定潜力,自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。
我明白有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。所以在那里要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的潜力有限,很容易导致走向犯罪道路。所以在那里我要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话,遵纪守法。
还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢,在那里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比如家人监护人承担民事职责、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。
四、预防未成年人犯罪,从身边做起。
最重要的还是需要我们自己用心学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点推荐:
珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉理解家庭和学校的教育管理。提高鉴别潜力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,个性是那些有前科劣迹的人。
切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况,以免给自己带来不必要的伤害。
增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易理解
掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
个别学生容易发生的不良现象
《未成年人保护法》列举了九种不良现象,期望在坐的每个学生都要牢记在心,作为自己的一条警戒线!这九种不良现象最容易引发违法行为,甚至诱化走上犯罪的深渊!我们要时刻警惕它。
《未成年人保护法》第14条规定:未成年人的父母或才者其他监护人和学校,应当教育未成年人不得有下列不良行为:1、旷课,夜不归宿;2、携带管制刀具;3、打架斗殴、辱骂他人;4、强行向他人索要财物;5、偷窃、故意毁坏财物;6、参与赌博或者变相赌博;7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;9、其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们!让我们不断提高自己的法律意识,让法律陪伴我们一齐健康成长!最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
篇9:大学生村官就职演讲
我是一名大学生村官“出身”的选调生,在我短暂而丰富的20xx年生命中,人生规划对我的帮助是至关重要的。这是我22岁时给自己制定的5年规划:本科毕业继续读研,同时通过国家司法考试;读研期间结婚;研究生毕业考取大学生村官;村官任职期间怀孕生子;村官任职期满考取公务员;如果公务员考试失利,就申请律师执业资格证进入律师行业,同时考取注册会计师资格证。到目前为止,这个规划已经顺利实现,我正在酝酿下一个5年规划,内容涉及女儿的教育问题、家庭财产的管理问题以及继续深造攻读博士学位的问题。大学生村官朋友,你有自己的人生规划吗?
据我了解,大学生村官大致有以下几个群体:一部分村官致力于为基层服务,就像我身边的一位村官所说:“我深深热爱着这个职业,这里虽然没有高楼大厦,却有宁静的村庄;这里虽然没有车水马龙,却有充满希望的田野;这里虽然没有灯红酒绿,却有淳朴善良的村民。广阔的农村让我大有作为。”甚至有的村官被村民选为村主任、村委委员,深得老百姓喜爱。一部分村官在任职期间被分流出去,有的自己创业,有的进入企业事业单位,有的考取公务员(比如我)。虽然离开了村官岗位,但是深入基层工作的这段经历让人受益匪浅,在农村这所大学堂里学到的知识是学校教育无法企及的。还有一部分村官茫然不知所措,人云亦云,看别人做什么他也跟着学,结果朝三暮四、一事无成,在浑浑噩噩中度过一个三年又一个三年。大学生村官朋友,你属于那一类呢?
大学毕业生,尤其是大学生村官,刚刚步入社会,正处在关键的人生转折阶段,自己的人生之路在何方,要怎么走,这个问题要早想,更要想透,不要让时光蹉跎,不要让如火的青春在彷徨迷茫中虚度。“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次,一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”
我认为每一个大学生村官都应该给自己制定一个人生规划,这个规划不必要很长远,也不必要很具体,但是必须符合自身的实际情况,有可行性和可操作性。人生规划不同于职业规划,前者在内容上要正确处理情感、家庭、事业的关系,只要安排合理,男生们没有必要为了事业牺牲家庭,女生们也不必为了家庭舍弃事业,使家庭和事业达到双赢的局面。给年轻的朋友们一个建议,在制定人生规划的过程中,一定要参考爱人和父母的意见,因为他们是你人生中不可缺少的一部分,你的人生规划需要他们的参与和帮助才能顺利实现。
朋友们,命运掌握在自己手中,机会总是垂青有准备的人,行动起来吧,让我们灿烂的青春尽情绽放,点燃我们如火的激情,书写更加精彩的新篇章!
篇10:大学生自我演讲词英文
Hello everybody!
My name is , years old this year. In July I Normal School Art Teacher Fine Arts graduate program at their own expense. As from 97 countries no longer their own expense since health package distribution, so that I and "the most brilliant career under the sun" missed. Fortunately, at River West Malaysia factory complete lack of small teacher, was introduced, small as I completed one year of the temporary supply teachers. Recall that period of time both sweet and really good, although substitute low wages, but listening to students around the side of "teacher", "teacher" is called a stop, looked full of confidence which both eyes, then draw a childish little face, all the unhappiness in life have suddenly vanished. I wanted, if not to positive, as long as the school needs, that is, when the life I willingly substitute teachers. But then, countries started in 1998 and return of temporary and substitute teachers, the school received an oral notice,
I harbored feelings reluctantly and quietly left the school.
Today, I would like to re-examination by the aspirations of the rostrum is so urgent! My family a total of three sisters, two sisters who work, in order to take care of the elderly parents, I have to stay around them. I have held a shop, first operational craft, then garments. But no matter how the business is handy, when a teacher is always glorious people yearn for and I would like to make every effort to pursue life-long career. I have to take the test several times, but for various reasons are unable to realize their dreams, but I secretly determined, given the chance, I have been test continue until the ideal realized.
Today, I am, after the test of life, compared to my competitors in terms of age I no longer have an advantage, but Im more than a child they love, patience and sense of responsibility, more of a mature and self-confidence. The teaching profession is sacred and great, he asked teachers not only must be knowledgeable, but also a noble sentiment. Therefore, when reading normal, I paid great attention to their overall development, to train its own extensive interests, and learned a trade, be good at painting and calligraphy than outside, but also sing, say, will speak. "High school only as a teacher, inspires them for the Fan" in the knowledge-learning and I also paid attention to develop their own high moral character, consciously abide by the law, abide by social morality, no bad habits and behavior. I think these are an educator should have the minimum literacy.
If, I passed the interview, Chengweizhongduo Teacher Groups in 成员 I shall keep Nuli study and work hard, my hometown of Jiao Yu force ourselves to the cause, never let down, "the human soul," a major title.
Thank you!
篇11:大学生职业规划演讲稿
青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!
篇12:在大学生村官培训工作会议上的讲话
大家好!先给大家做一下简单的自我介绍,我叫,20xx年有幸成为了大学生村干部队伍中的一员,开始了我为期3年的村官生涯。
这是我第二次在村官培训会上发言,前后整整一年时间,感受很不一样。大学生村官是一个时代的产物,**县前后有四批村官到任,总共不到300人,期间有各种原因离开这个工作岗位的,剩余的也就是260人左右吧。今天,我就以过来者的身份和大家谈谈体会,聊聊心得。
一要珍惜机会。当前就业形势不容乐观,组织能够给我们工作的机会,大家一定要倍感珍惜。心怀一颗感恩的心去工作,认真听组织的话,不要以一已私利,损害国家和集体的利学益。
二要珍惜岗位。大家从近20xx位报名者的激烈竞争中脱颖而出,取得了自己所期望得到的工作岗位。这个岗位是光荣的,又是稳定的,党和政府给了我们比较优厚的待遇,享受全额事业单位人员工资,优先考取省内公务员,在省内院校研究生深造还可以加分,只要好好工作,将来一定会有很好的发展。所以,一定要加倍珍惜;从今天起,大家就不再是一个刚刚走出校园的大学生,而是党组织严格选拔出来的推动新农村建设的优秀人才。我们的一言一行,都将和党组织联系在一起,一定要充分认识这个岗位的重要意义并加倍珍惜它,用自己的行动为它争习光。
三要珍惜时间。时光匆匆,稍纵即逝,三年时间眨眼间就过去了。希望各位增强社会责任感、紧迫感和危机感,以社会主义新农村建设的事业为己任,以只争朝夕的精神投入到工作之中,抓住机遇,在奉献社会的过程中发展自网己。
做为一个带工资的特殊农民,要深入基层工作好,一定要讲究方式、方法。
一是要找准切入点。农村工作面对千家万户,具体事务千头万绪,形势千变万化,工作中经常会遇到好多困难。我们刚走出校门,便走上农村干部的工作岗位,这是我们步入社会所遇到的第一个严峻的课题,当然也是一个不小的挑战。这就要求我们,第一要充分认识自己的优势和强势,一定要有千方百计的工作态度,做好吃千辛万苦的心理准备。在积极参与农村工作的过程中尽快找到服务农民,开展工作的切入点。找准了切入点,有劲才能使得上,才能一步步做出成绩。大部分农村的经济还比较落后,生活条件还比较艰苦,大家去了会有很多事干,也会有许多苦吃。一定要保持良好的精神状态,遇到困难,迎难而上,积极发挥自己的聪明才智,努力使自己在艰苦的环境中有所作为。第二要找准位置,把握角色。对自己一定要有清醒正确的定位,自己的长处是什么,农民和农村最需要的是什么,一定要搞清楚。尺有所短,寸有所长,如果不能准确地为自己定位,找不到参与工作的切入点,就有可能浮在上面,留在圈外,进不了角色,最终一事无成。要虚心向支、村委班子中的老同志学习,尤其是向老支书、老主任学习,他们多年在农村一线摸爬滚打,有丰富的农村工作经验,好多优秀的农村干部工作能力强,群众威信高,他们是把论文写在大地上的“专家学者”。学习他们的工作方法,借鉴他们的工作经验,将有助于我们早成才,快成才。第三要调查研究,进入角色。毛泽东说过,没有调查就没有发言权。调查研究是谋事之基,成事之道。调研的过程既是了解情况熟悉工作对象的过程,也是和农民建立感情,充分沟通的过程,更是寻找工作切入点,逐步进入角色的过程。第四要脚踏实地,溶入角色。要做农村工作的有心人,在具体工作中寻找切入点。一定要避免夸夸其谈,好高骛远,大事做不来,小事不愿做,贻误工作最终也贻误自己。
二是找准结合点。我们年轻,有较高的科学文化素养,有热情,有朝气,有精力,有多方面的优势。但是,光有这些还不够,知识和能力之间,理论和实践之间,朝气蓬勃的大学生和千头万绪的农村工作之间还有距离和空间需要我们用实践来补上。我们要从自身的条件出发,从所学专业和自己所具备的一技之长或几技之长出发,认真研究所在村的经济特点和发展需求,尽快找到发挥自己才能的结合点,努力把自己的优势和实际需要结合起来。找准了这个结合点,才能高效地开展工作,尽快地做出成绩。还要和支、村委干部配合好,和所在村的农民相处好,这是感情和协作上的结合点,这个结合点找得好,对我们的工作会有很多帮助。要树立亲民爱民的意识,真心实意地关心群众的生活,做农民群众的贴心人,想农民所想,急农民所急,和农民打成一片。要和农民处成鱼水关系,而不是油水关系,更不能变成水火关系。
三是找准着力点。人才的成长必须有两方面的条件,一是特定的社会事业和环境背景,是外因;现在,新农村建设的事业已经全面铺开,任务和困难都已经摆在面前。经过严格的选拔,我们也已经站到了这支队伍的行列里来,找到了一个展现才华,可以有所作为的广阔的平台,有了用武之地。另一是内在的因素,对我们而言即每一位大学生村官的知识才能和主观努力。所以,成才的金钥匙已经掌握在我们每一位大学生村官的手中,要用好这把钥匙,就得找准着力点,好钢使在刀刃上。我们置身于一个不断变革、充满生机的社会,我们成长的道路上会有太多的诱惑,希望我们大家都能够加强学习,坚定信念,不断提高自己的政治素质,不断增强自己的定力,在建设社会主义新农村的伟大事业中心无旁骛,持之以恒地做下去,直到成功。
大学生村官是时代的产物,我们一定要抓住机会,扼住命运的咽喉,展现一个轰轰烈烈的青春。
篇13:大学生自我鉴定演讲稿
四年的大学时光过的很快,随着毕业设计、毕业答辩的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了不少公司的面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯规划中的第一步。
回顾已经过去的的四年,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动,在这四年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。
在学习上,“不积跬步,无以至千里”,学海无涯,本着循序渐进的原则,我对学习一直有着明确的目标和规划,合理安排时间,认真努力学好专业知识技能,亦涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度,了解时事,增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的努力,在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用,认真努力实践,从大一下学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践,通过社会实践,不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。
在工作方面,我积极参加各种社会实践活动,尽职尽能,认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新,,积极参与各种文体活动,并担任班委,工作中,虚心和其他学生干部学习、交流,吸取经验改善自己,提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会兼职以及实习期间我努力学习到了许多专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。
在生活上:与室友、同班同学以及同事之间的关系良好,能够与大家互帮互助,团结一致,共同学习和工作,努力搞好同学、朋友之间的关系,为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件,努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时,对本人而言,积极参加活动结交朋友和交流经验,是一种莫大的乐趣。
当然,我也有自己的不足之处,那就是专业知识还有很大欠缺,工作上有时候会过分负责,不放心任务指派人,有时会太严肃。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,培养出更好的组织能力,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
篇14:以安全教育为主题国旗下讲话简短
老师们同学们!大家早上好!
今天我在这里讲话的题目是《安全教育心中记》,希望同学们能安安全全上学,高高兴兴回家。
有个小朋友叫强强,他和其他小朋友一样,特别喜欢看动画片。这天,他看到动画片《圣斗士》时,看到高兴时便模仿片中圣斗士威猛的动作,大叫着用头向毫无防备的妈妈撞去。结果,妈妈没怎么着,强强自己却把头撞进了脖子里,头不能动,痛得哇哇大哭。经医生诊断,强强上颈椎脱位骨折。幸好,经过骨科专家采用中药热敷和设法整复,一周后,强强的脖子渐渐能转动自如了。看,模仿电视片中的惊险动作有多危险呀!
电影电视屏幕中经常出现的惊险画面,多是靠电影电视拍摄中特殊的技术制作而成的。当然也有些惊险的动作是专业人员的真功夫,像杂技演员的高空技巧表演,武警叔叔令人叹服的擒拿格斗技术等。但那绝非一日之功,因此,同学们千万不要盲目模仿,以免酿成不该发生的悲剧。
平常里同学们都喜欢烟花爆竹,选购时一定要选择正规厂家生产的,玩耍时也要严格按照要求,不能把烟花对着自己和他人,不能把爆竹拿在手上引爆。也不要在路边购买小摊贩的三无食品,以免出现肚子疼,腹泻甚至中毒的情况。至于骑车,追逐玩耍等,千万不要在公路上进行,在安全的地方进行时,也要小心。
同学们,为了家人,为了关心你的人,我们要树立安全意识,掌握一些必要的安全知识,预防不安全的事件发生。最后祝愿大家都能快快乐乐,平平安安!
篇15:大学生辩论赛主题策划
1.正方:贸易保护主义可以抑制
反方:贸易保护主义不能抑制
(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)
2.正方:发展旅游业利多于弊
反方:发展旅游业弊多于利
(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)
3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风
反方:儒家思想不可以抵御西方歪风
(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)
4.正方:温饱是谈道德的必要条件
反方:温饱不是谈道德的必要条件
(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)
5.正方:安乐死应该合法化
反方:安乐死不应该合法化
(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)
6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题
反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题
(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)
7.正方:人性本善
反方:人性本恶
(’93国际大专辩论会决赛辩题)
8.正方:女性比男性更需要关怀
反方:男性比女性更需要关怀
(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)
9.正方:治愚比治贫更重要
反方:治贫比治愚更重要
(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)
10.正方:愚公应该移山
反方:愚公应该搬家
(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)
篇16:和谐校园主题学生国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自初一(4)班的诸莉娟。今天,我在国旗下讲话的题目是:与法同行,做遵纪守法的好少年。
12月,是全国法制宣传月。人们常把我们青少年比喻成幼芽、花朵,这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的,经不起风吹雨打烈日暴晒,因此必须要有人呵护、管理、培养,我们才能长成参天大树,才能结出丰硕的果实。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”是啊,一个国家如果没有法律法规,就谈不上治理;一所学校如果没有校规校纪,就谈不上教育。作为一名中学生,作为一位社会小公民,我们应该学法、懂法、知法、守法,学会用法律来保护自己的合法权益。我国政府针对不同的领域、不同的行业、不同的年龄特征颁布了上百部法,而且法律的条规、条款越来越完善,使法律法规渗透到每个领
域、每位公民人人皆知。 知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。 十年树木,百年树人。花草树木的蓬勃生长,不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥,更需要有人为它们除草、捉虫,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们需要高山一般的父爱、大海一般的母爱,更需要春天般温暖的社会之爱。我坚信,有全社会的高度重视,有老师们的细心教导下,我们青少年健康成长的社会环境一定能够得到进一步优化,祖国的花朵一定能够灿烂地开放!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇17:优秀学生爱国主题国旗下讲话稿
记得三四岁的时候,我正在吃饭。
“来,旸旸,嘴巴张开,我来喂你!”奶奶高兴地说。我立刻张开嘴巴,津津有味地吃了起来。突然,正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”,立刻三步变成两步,向饭桌走来。
我边吃边玩玩具,走来走去的,奶奶一也一样,跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的时候,立刻走过去,严肃地对奶奶说:“妈,让她自我吃就好了,它又不是没手没脚的。”可奶奶紧张地说:“可是……你看她还小,都还没有5岁,并且都还没有懂事呢!你看她这么小,喂她是一件很正常的事。”
当时我确实还小,听不懂大人在说什么。但此刻长大了,我渐渐懂得了什么是关心,什么是关爱。那时的爸爸也是为了我好。好习惯应当从小养成,自我能做的事自我做,免得以后什么都不会。
母爱也是少不了的,下头是我小时候的一段成长经历,看看吧!
在一个晴空万里的星期天,我和妈妈一齐吃去玩。
在路上,我一边唱歌,一边踏着轻快的脚步,向前走去。由于我太高兴了,没有注意到前面有一块石头,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要让妈妈抱起来,但妈妈说:“自我爬起来不要总是让我抱。”最终,我鼓起勇气,爬起来了。
父母的爱是世界上最伟大的,没有比它更伟大的东西了!
篇18:防震减灾主题学生教育活动策划方案2024年
活动目标:
1、通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养学生们的观察能力和自我保护意识。
2、学生们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。
活动准备:有关地震防震图片和VCD,防震科普片和防震科普宣传画。
活动过程:
一、通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
1、讲解(地震预兆)
2、震前井水变化的谚语:
井水是个宝,地震有前兆。
无雨泉水浑,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒气泡。
有的变颜色,有的变味道。
3、动物反常情形的谚语:
震前动物有预兆,群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。
蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察,发现异常快报告。
植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。
二、教师讲解有关地震时应注意的问题:调地震来时注意的问题:
1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。发布临震预报后,家庭成员都要听从当地政府的指挥,按指定路线和地点疏散。
2、地震发生时,如何进行个人防护?
a.如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。
b.如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。
c.如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
d.如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。
e.如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。
f.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。
三、进行简单的防震演练
四、本课小结
本堂课我们通过图片,儿歌,实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。达到我们预期目的。大家都是好样的。
五、学习抗震救灾英雄少年事迹
六、课外拓展
把今天学到的知识讲给家人听,或者考考他们掌握多少防震知识。
篇19:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好,今天我国旗下演讲的题目是《弘扬传统文化,传承中华文明》。
再过几天就是我国的传统节日冬至了。冬至是中国农历 中一个非常重要的节气冬至源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。《清嘉录》有“冬至大如年”之说。这表明古人对冬至十分重视。唐、宋时期,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝在这天要到郊外举行祭天大典,百姓在这一天要向父母尊长祭拜,这一节日有着丰富的文化,现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。中华传统文化源远流长,博大精深。
但不知道大家是否还记得,在得知韩国端午祭在20xx年11月25日申遗成功时的愤慨。中国五千年的光辉灿烂的中华文化,竟被他国争先抢夺,亦或跃跃欲试。从“端午祭”申遗到“汉字之争”,“中医之争”,再到近期的“风水之争”,文化摩擦在中韩间蹭出不少火花,而结果,绝大部分中国的这些非物质文化遗产都被韩国成功申遗了。
然而国人在责怪韩国人的恬不知耻的剽窃行为时,是否有理性地看待这一系列事件,反省自己呢?遥想当年,中国软弱,帝国主义侵占中国领土,在他国文化以强盗式的方式侵入中国时,国人尚有因爱国热情开展抵制日货的行为。现如今,国力雄厚,文化开放包容,韩国的一些政客趁机大规模抢占中国文化,而国人却忘记端午之痛,在声讨几声“还我端午”之后依然疯狂追捧韩国二流肥皂剧和潮流服饰。或许现在就不奇怪为什么韩国可以一直申遗成功了,因为是我们自己把我们的文化丢弃了。
中华传统文化是我们民族、我铭家立足的根本,是中华民族的魂。历史上很多文明如巴比伦文明,恒河文明,埃及法老文明,都被历史所掩盖 ,而中华文明仍然屹立于世界民族之列是因其有着很深的底蕴。中国传统文化是中国文明历史绵延五千年的产物,从未中断,在世界是独一无二的。
所以,我们要做的,不是盲目的愤怒,而是要自己首先重视自己的东西,更重要的是我们要一直对祖国的文化保有高度的热情。想想这句名言吧:忘箭去就等于背叛。如果我们真的对中华传统文化弃而不管,我们就等于背叛了中华民族的祖先,虽然这是一个愈发进步的社会,但是不是因为进步了,就可以把中华传统文化像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化,却让自己家乡文化却遭到冷漠呢?
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。在这个全球进步的时代里,在场的各位同学不一定要成为研究中国传统文化的专家,但是,我们每一个人都应该要有对中国传统文化正确而清楚的认识,共同为中华传统文化这棵长寿树浇水施肥吧!
篇20:小学生关于我很幸运主题讲话稿
幸运,看似遥不可及,其实就在我们生活的点点滴滴中。
首先,我们的出生就是一种幸运,我们生在和平年代,而不是充满战乱的年代;我们出生在美丽富饶的中国,而不是至今温饱问题都没有解决的非洲。我们生活在一个充满爱的社会,从小就享受着父母的呵护、同学和教师的关心……
我出生在一个幸福的家庭,爸爸妈妈都很爱我,还有一个聪明活泼的弟弟,相比于那些独生子女,我从小便多了一个玩伴,从小便生活在幸福之中,我的童年很欢乐,自由自在,无忧无虑,每一天只做两件事:吃和玩,相比于那些边远地区、山区的从小就帮家里分担家务的孩子,我很幸运。
我毕业于实验小学,小学时光是最完美、欢乐的一段时光,每一天和朋友们打打闹闹,过着无忧无虑的生活,学习不用说,没有那么大压力,每一天学得很简便,玩的也很好,真正做到了“劳逸结合”,相比于那些贫困山区到此刻还没能上学、上学要走一个多山路的孩子,我很幸运。
到了初中,虽然学习压力变重了,可是有着家人、朋友和教师的安慰和鼓励,我仍然生活得很好,要把压力变成动力,学习也会变得简便很多,同学们既是竞争对手,又是很好的朋友,相比于那些不能上初中、很小就开始外出打工,在家里帮忙种地的孩子相比,我很幸运。
身体是一切的本钱,我的身体就很健康,和那些聋哑人、盲人相比,我很幸运。那些人虽然生活在没有声音,没有光是世界里但依然能够生活的很好,我们要比他们幸运的多,当然应当生活得更好,所以也就不应当有那些因为一时想不开而轻生的人。
幸运就在我们生活的点点滴滴中,只要怀有一颗感恩的心,就能够发现自我的幸运之处。我就很幸运。