爱心园旗舰店怎么样通用20篇

我校少先大队为了在全社会弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在x月5日掀起了“学雷锋，献爱心”活动。

在x月x日，我们少先大队发出倡议，向周围身边的孤寡老人、贫困户献爱心活动。倡议发出后，我校学生纷纷解囊，献出自己的一份爱心。共捐现金79多元，鸡蛋120多个，挂面100多把，以及牛奶、面包、方便面等其他物品。虽然礼物很轻，但是也可看出我们学生懂得“孝敬老人，关心他人”。

x月x日下午，我们少先大队组织了部分老师和学生，怀着一颗真诚的心，慰问了两位孤寡老人、低保户。虽然天气很冷，但我们还是走进贫困户陈奶奶的家时，我们看到的已经不是以前低矮，破旧的房屋，而是国家给他们盖得新住房。

当陈奶奶听到我们的来意时，老人的眼里噙满了泪水。流露出的是感激，是高兴。嘴里不停地说：“谢谢谢谢！！！！”虽然话不多，但我们很高兴。

我们又去了其他两位的家里。送去了我们的慰问品，他们拿着我们的东西时，是多么的高兴，残疾人陈叔叔虽然不会说话，但他的嘴一个劲的说着，不过我们能听懂他在说什么。

在最后我们有帮助他们清扫了院子，看到低保户老人的微笑，又看到干干净净的院子，我们师生从内心感到高兴。

我们还组织了两个中队的少先队员，打扫乡村道路，整治周边环境，受到社会的好评，把这项活动做到实处。

20xx年x月10日上午十点，我院院团委组织部联合化学工程系，组织在校大学生去敬老院献爱心。展开一次感恩之旅。

在院团委的有序组织下，热情高涨的“志愿者”们有序有计划的坐公交车前往敬老院。同时我们也准备了一些糖果，蛋糕等慰问品。也是对老人们的些许关心，同时也准备些许小节目为缺少欢乐与笑容的老人带来温暖与开心。女同学为老人按摩，收拾床褥，梳洗头发等。忙的不亦乐乎。男同学也没偷懒的，他们帮助老人扫地，擦窗户，清除积雪等。虽然我们不能为老人送去贵重的礼品，但是我们送去了作为大学生的我们的一片心意，古语有云：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。我们用真诚的心去关爱那些老人，用甜美得微笑去温暖他们的心。

感恩之旅，爱给我们无比的感动和深思。是的，我们应该常常感触因感动充满激情的生活。通过这次的慰问活动，虽然我们并没有为他们做很多的事情，但他们还是那么的感恩，我发现那些老人其实要求的并不多，他们只希望我们能够多去看看他们，让他们不孤单。由于我们的能力有限，对于他们生活上的关心和帮助，只是尽了些绵薄之力，就如那星星之火，要想燎原，还要靠社会各界人士的共同努力！这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者，需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。

一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，可是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，此刻，你来猜猜她是谁吧?

不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：“怎样了?生病了吗?有没有什么不舒服?需要告诉教师吗?”那位同学得到安慰，心境也好了很多，这就是我们班的小雷锋。

她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢!有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：“何必呢?又没人叫你扫地，没必要。”她说：“帮忙别人是美德，我必须要将这美传递出去。”她的行为真的令人深受感动。

大家猜到她是谁了吗?她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，可是怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自我很开心呢!如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更完美呢?

在我的脑海中，江南就像诗词中写的：“江南好，风景旧曾谙，能不忆江南?”对于这个让我魂牵梦萦的地方-江南，我充满了无限的遐想。而这个夏天，我便踏上了寻梦的旅途，坐在车厢里的我，一边欣赏沿途的风景，一边想象着我和江南第一次见面的情形，突然眼前浮现出一个画面，一个撑着油纸伞，带着淡紫色忧伤的姑娘，彷徨在江南的雨巷。

经过几个小时的颠簸，我终于和江南见面了，首先迎接我们的是无锡。据说无锡的太湖是最美丽的湖，我们便坐船去了太湖中心的小岛——鼋头渚。当天阴天，我看见远处雾蒙蒙的与水连成了一体，而鼋头渚则像在喝水的乌龟。风把水吹起了波痕，船也随风而动，让我的心情不由得变得舒畅起来。到鼋头渚后看见一座宫殿坐落在山顶上，这便是玉皇大帝住的地方——凌霄殿。爬到山顶看见高大的凌霄殿在绿树的掩映下若隐若现，更为它增添了一份神秘感。

有人说，去到江南一定要去一次乌镇，你定会感到不虚此行。于是我们便又踏上乌镇的旅途。小桥流水，悠悠船歌，这正是我对乌镇的第一感觉。站在呐老的石桥上，轻轻抚过桥身，手心的微凉，带着潮湿的水汽，温柔细腻得恰到好处。听，那船娘的歌声温和动听，轻轻地飘荡在空气中，把我命进一片梦幻般的世界里。离开乌镇时，已经很晚了，让我不能忘记的是这里的古色古香，和这里的小桥、流水、人家。

到过无锡和乌镇后，我终于明白为什么人们总说江南是温柔的、多情的，可是南京却不同。南京是中国四大古都之一，它比起无锡和乌镇更多了一份历史感。

怀着对孙中山先生的敬仰之情，我们来到了中山陵。下车后第一眼看去就是一座牌坊，上书“博爱”。走过牌坊便看见一条长长的墓道，墓道两旁种满了各种松树，让人不禁有一种肃穆的感觉。再向里走就会看见许多台阶通向纪念堂，台阶共有392级。从台阶最低处向上看只见台阶不见平台，代表着革命的道路艰难坎坷;而从最高处低头看却只见平台不见台阶，代表伟人视野之开阔。

到了孙中山纪念堂外抬头便看见上方写着六个大字“民族”“民生”“民权”。走进纪念堂，一座石雕在纪念堂的正中央端端正正的放着。这是一尊孙中山坐在椅子上的石雕，而他的遗体则在雕像的正下方五米处安葬。离开南京时我想，如果孙中山先生的在天之灵能看到百姓正处在和平稳定的时代，定能安心长眠了吧。

南京，这个具有浓重历史气息的城市让我们发现了江南的另一面。而杭州则是江南游中最让人期待的。无数文豪都在杭州留下了流传千古的诗词，这更让我对杭州想要有更深的了解。

西湖在我的印象里就是杭州的标志，所以我们最先登船开始了西湖之旅。西湖湖面平静无波，凉凉的风吹过我的脸。看着雷峰塔和断桥，我不禁又一次想起了许仙和白娘子的爱情故事，他们的爱情故事为这古城更增添了一笔色彩。自古到今，西湖都是文人墨客们写作的宠儿，苏轼曾写过：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”可见西湖真是大自然鬼斧神工的杰作。在对西湖的留恋中，我们来到了杭州游中印象最深的宋城。

进入宋城，古代的亭台楼阁鳞次栉比，街市店铺应有尽有，更有王员外家小姐抛绣球、民间技艺木偶戏、飞刀等引人注目的表演。从宋城城门楼到市井街的路全是由南宋皇宫石板铺就的。置身宋城，每走一步都好像穿越到了几千年前，过着古人一样的生活，正让我深刻感受到了那句宣传语：给我一天，还你千年。

“人人尽说江南好，游人只合江南老”。江南不仅有粉墙黛瓦和吴侬软语的江南人，更有不可忽略、让人忍不住去探寻的历史气息。这样的水乡，养出了与世无争一般的人。我爱江南，我爱这如画般的江南

亲爱的老师、同学们：

你们好!高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯!书让我们的精神得到滋养，让我们的灵魂得到升华。

老师、同学们，在你们拥有的许多书中，你们是否愿意把好书捐赠，让更多的人们与之共享书中引人入胜的情节、优美的语言和典型的人物，与我们一起探索书中的奥秘与智慧，一道举书评天下。

捐赠书籍，对社会，对他人，对文化的保护与传承都具有非凡的意为了进一步促进文明社区建设，我校与平顶山社区以资源共享、共驻共建为原则，以社区活动为载体，开展校区文明共建活动。

现借助我校师生这一群体，开展捐赠图书活动。

也许现在，你们手中正有几本已经看完的书;也许，你们有几本封存已久的书;也许，你们正有成堆的书籍需要处理……那么，来吧，请捐献你们的书，给予渴求知识的孩子、兄弟姐妹们吧!让知识从书籍中苏醒，让心灵在关怀中成长!在书的扉页中，请老师和同学们，写下真诚的祝福或人生感言，让老师与孩子爱的火苗，透过书籍的流动，传递到更多人的心中。

在此，现向全体师生提出倡议：请在藏书中精心挑选出关于文学方面的书籍捐赠给平顶山社区，让书籍承载的知识得以更广泛地传播。

您的慷慨捐赠会让他人受益，也会让书的价值和您的精神得到升华。

请大家伸出温暖的手，送出一本书，传递一份情!让我们踊跃参加共建文化社区的捐书行动活动目的：通过捐书、赠书、赠作业本、橡皮、尺子、铅笔等活动，为平顶山社区更多没有经济条件的学生提供课外读物及学习用品，逐步提高学生的学习能力，激发学生读书兴趣，增强奉献精神和爱心意识，使学生在读书活动中相互体验、共同提高、健康成长。

活动对象：希望有藏书的师生们都积极参与活动时间：即日起至3月24活动地点：小学楼二楼少先队办捐书范围：故事类、科普类、文艺类、工具书等健康书籍皆可(每班至少捐五本八成新的图书、作业本、橡皮、尺子、铅笔等数量不限)。

赠人玫瑰之手，经久犹有余香，让我们踊跃参加共建文化社区的捐书行动吧!

倡议人：

20xx年xx月xx日

大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，切实贯彻落实“我们的节日·端午”主题活动的通知精神，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视，制定方案

为确保此次活动顺利开展，社区高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求工作人员在活动中大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德等具体要求，全面推进我社区的精神文明创建工作。

二、开展形式多样的活动

1、参加开发区端午裹粽比赛。20__年6月_日下午，__社区组织4位居民参加了开发区端午裹棕比赛，喜迎端午节的到来。

2、“粽”情端午，为爱奔跑。6月_日上午，__社区工作人员___参加了市电视台组织在__超市举办的“粽”情端午为爱奔跑活动。赢得了比赛的胜利，获得了丰厚的奖品。6月_日中午，社区工作人员和电视台的一起把688元的奖品送到了低保户家中，提前祝他们端午节快乐。

3、浓情端午节，粽香飘万里。在端午佳节来临之际，6月_日下午，__社区以“浓情端午节粽香飘万里”为主题的包粽子比赛在社区服务中心三楼多功能室举行。下午2点，包粽子比赛正式开始，随着社区工作人员一声“开始”，只见场上的选手们麻利地将粽叶卷成漏斗状，用糯米充实，将粽叶包好，再用细绳一绕、一捆，一个个可爱、鲜绿的粽子就这么诞生了。这次比赛共吸引了三十多名居民报名参加，有技术娴熟的大妈，也有手脚麻利的大爷，还有努力“求学”的年轻人，虽然技术参差不齐，但大家都很开心。

4、6月_日，在端午来临之际，__社区把活动包好的粽子煮好后，送到辖区的残疾人困难户家中，送去节日的问候。节日慰问活动的开展，既给残疾人困难户带去了温暖，又为促进社区和谐发展贡献了力量。

通过此次活动的开展，不仅更好地发掘、传承了端午节的文化内涵，让传统节日的氛围更加浓厚，更是加强了居民之间的沟通，增进了邻里之间的友情，增强了社区的凝聚力。

各级、各部门、各单位，社会各界朋友：

为进一步弘扬中华民族传统美德，动员各界力量筹集社会救助资金，有效扶助社会弱势群体，按照上级要求，市委、市政府决定，在全市范围内开展以“献爱心、促和谐”为主题的爱心捐助活动。

一方有难，八方支援。多年来，每当国家遇难之时、民众遭灾之际，全市各级、各部门、各单位、社会各界人士都积极慷慨解囊，热心参与爱心捐助活动，谱写了许多无私奉献、感人至深的篇章。但由于发展不平衡，加之自然灾害、突发事故、疾病等因素的影响，少数群众生活仍然比较贫困，亟需社会各界的无私救助。虽然各级政府每年都拿出一定的财力物力用于社会救助，但受财力所限，救助力量远远不够。这就需要发动和依靠社会力量，充分挖掘民间潜力，实施全方位捐献救助，形成完整的社会救助体系。

授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。也许您并不富裕，但聚沙成塔，集腋成裘。您的一次善举，将换回一个无助心灵无限的安慰;您的点滴之恩，将给一个困难弱者带来生活的希望;您的仁爱之心，就是一个不幸家庭最大的幸运。为了让弱势群体渡过难关，让他们感受到社会大家庭的温暖，我们真诚地希望，各级、各部门、各单位、社会各界人士积极加入到爱心捐助行列中来，伸出援助之手，奉献博爱之心。您的慷慨捐助和崇高的爱心将永远铭记史册!

各位老师和同学们早上好!

众所周知，语文是一门非常重要的学科，那么它的重要性体现在哪些方面呢?第一，语文是其他学科的基础。第二，语文是一个人一生中离不开的工具。第三，语文是必考科目，所以我们不仅要学，而且必须学好它。 第四，学习语文可以陶冶我们的情操。这门学科大家从小就接触它，然而，当我们深入进去时就会发现，里面有无穷的乐趣在等待着我们去探讨。 那么如何学好语文呢?我认为，同学们内容可以从这几个方面了解一下的。成功是留给有准备的人，因此学好语文也要有所准备。

一、语文学习准备

1、工具书：如：

《新华字典》

《现代汉语词典》

《汉语成语小辞典》

《学生古汉语词典》

2、课本 3、笔(三色：红、蓝、黑)4、默写本5、笔记本6、练习本7、纠错本8、日记本

二、语文学习原则

⑴循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。每天，能认真的练几十个 字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著，做几本读书笔记， 语文水平就会大有长进。

⑵熟读精思。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。

⑶自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。

⑷博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。 ⑸语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。 语文学习，如果只局限于课堂是学不好的，所以必须要结合生活。

三、语文学习几大诀窍

积极主动的参与课堂活动

第一，要有听课的积极态度，即听课的最佳心理准备。要怀着强烈的求知欲望和浓厚的学力兴趣去听课，把在教室听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝，相信每节课能学到有用的知识。第二，注意力要高度集中稳定，为了帮助集中注意力，要坐端正，提起精神来，古人强调坐如钟，立如松，很有道理。为了加深印象，上课时，眼要看、耳要听、手要写、脑要想、嘴要说。这就是全神贯注。

养成自控式学习习惯

语文学习尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。

作好课堂笔记

作课堂笔记有助于理解所学内容，有助于复习记忆，也有助于注意力的集中稳定。关键是学会记课堂笔记。有的学生企图把老师的话全记下来，还追求笔记的完整，过多地考虑笔记的形式，这样会影响听课;有学生课后不整理，不翻阅笔记，这就失去了记笔记的目的。须知，记课堂笔记不是目的，目的是帮助理解。

四、五遍读书法

第一遍，是指上课前对老师要讲的课文先预习一遍。

第二遍，是指上课完了后，把课文再认真的研读，并把老师讲过的书上的内容复习一遍。 第三遍，是当学完一个单元之后，从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。 第四遍，是当一本书全学完之后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍。

第五遍，也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗 略的翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。

五、写读书笔记

写读书笔记有助于提高同学们的思维能力和写作水平，但要注意以下几点：

⑴应是从读书(报刊)中引起的，离开了书，就成了别的文体。因此，笔记一般都要写清楚文段是出自哪本书。

⑵最好一则笔记写一段读书心得，它偏重主观感受，写法也极为多样，但总要从所看到的材料中引出来，所以也要注明出处，如内容和感想多，可写成几段。

⑶一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论多少均可写成读书笔记。但决不能拆粉原 文、歪曲原意，也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

⑷笔记积累多了，最好能分类整理，编出目录索引。

六、语文常规学习必知

1、语言积累及运用：包括的内容有：汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析并修改 病句，扩展语句、压缩语段、续写句子，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得 体，使用常见修辞方法等。

2、古诗词学习：诵读、翻译、理解和背诵

3、短文阅读：1)整体把握文章内容2)理解概括段落大意.3)理解词语在文中的含义和作用4)归纳概括全文的中心意思

九、写作1、学会确立中心。2、学会恰当地运用多样的句式或多重修辞方法进行3、平时要有练笔训练，作文、读书笔记、日记、写话等4、要懂得略写和详写相结合。(要学会修改自己的作文)5、卷面要保持整洁

同学们，业精于勤而荒于嬉，我相信在同学们的共同努力下，我们的语文成绩定会再上一个台阶。千里之行始于足下，让我们用勤奋做帆，用毅力做船，在这知识的海洋中尽情遨游，朝着梦想的彼暗一往直前!

我的国旗下讲话结束了，谢谢!

端午节刚刚过去，我们__模范小学组织开展了“我们的节日——端午”主题活动，引导师生感受传统文化魅力。

我校以各种形式开展活动，有班级诵读经典活动，有班班唱活动，有些班级的学生以舞蹈、音乐和表演相结合的形式，身着整齐的服装,用艺术性的肢体语言配合富有节奏感的动态朗诵，将《小雅·鹿鸣》、《少年中国说》、《将进酒》、《中华颂》等经典诗词演绎得淋漓尽致。学校还利用模范之声广播时间播放关于端午节的视频，宣传端午节知识，学生兴趣盎然。

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，我校开展了“浓情端午，粽叶飘香”主题活动。孩子们不仅在师范大学文学院老师的带领下共同聆听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事，还开展了包粽子活动。瞧!一个个模样可爱、味道清幽的香囊，或送老师或送家长。

学校借助天津教育报这个平台，吸引师生积极参与网络文明传播活动，通过一系列活动记录我校师生对端午的记忆及理解，宣传爱国主义精神，引导学生接受优秀传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力。

大家好!

今天我的国旗下讲话是：《读书真好》!

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名着。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火…… 哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，同学们：

大家上午好!

在这秋风送爽，硕果飘香的美好时节，成都华冠企业管理培训学校LF53猎人团队，带着他们对农村学校和留守学生的深切关爱，携手武安学校共同举办“让爱传递，成就梦想”成长手拉手大型公益活动，我谨代表射洪县教体局对他们的到来表示最热烈的欢迎!对他们传递真爱的善举表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!

成都华冠企业管理培训学校举办的大型成长手拉手活动，是一项旨在促进学生、家长以及老师之间相互沟通，让学生学会感恩，懂得付出的公益活动，迄今遍布川内，他们先后走进上千所学校，捐赠物资达七百多万。在实物捐赠的同时，他们与师生家长面对面交流，启迪学生心灵，激发学生潜能，关爱留守学生。他们身体力行，传递真爱，奉献真情，用行动书写感动和光荣，赢得了良好的社会效应，为国家教育事业的发展作出了卓越贡献。我们坚信，成都华冠企业管理培训学校LF53猎人队同志们的汗水不会白流，你们用真爱播下的种子，一定会在这里生根发芽，茁壮成长。

武安学校，是一所很有“特点”的学校，一是地处农村，留守学生占绝大多数，二是学校近年来取得了引人注目的辉煌成绩。在学校班子的领导下，全体教师精诚团结，奋力拼搏，学校连续五年获得县“素质教育先进集体”称号，连续三年获县九年级学业水平测试特等奖和一等奖。学校的发展赢得了地方党政和全体老百姓的鼎力支持和较高赞誉。我希望武安学校全体师生，继续发扬拼搏精神，奋发图强，借助这次手拉手互助活动，强化社会主义核心价值观教育，深化和推进立德树人的育人工作，立足本职，求真务实，用实际行动和优异成绩回馈人民，服务社会，让爱传递，让真情永驻。

最后，祝各位身体健康，工作顺利，生活愉快，学业进步。祝成都华冠企业管理培训学校事业发达，越办越红火!

预祝本次“让爱传递，成就梦想”成长手拉手大型公益活动取得圆满成功!

谢谢!

尊敬的全校师生和社会各界爱心人士：

你们好!首先我谨代表xx大研究生支教团和明德践行会全体成员对你们表示由衷地感谢和敬意!衷心感谢你们的慷慨解囊及对贫困山区孩子的无私帮助。

地处相对闭塞、贫瘠的山区。在那里，有这样一群孩子，他们的童年，没有课外书和玩具，没有应时的衣物和动画片。但他们澄澈的眼睛里，充满了对知识的无限渴求和对未来的期盼。

为了播撒爱心，传递希望，xx大研究生支教团携手明德践行会举办了为贫困山区孩子捐献物资的爱心募捐活动。感谢本次活动中广大师生及校外爱心人士的给予的关注和支持，同时也感谢海洋学院xx级生物工程党支部、爱威海网、威海晚报的人员为我们活动的顺利开展提供的大力支持。我们每天都能从学子展板处收集到大量物资，在教师公寓楼下也募集到不少爱心捐赠。在校外募捐过程中，我们收到了社会各界爱心人士捐赠的善款和物资，许多爱心人士也表达了一对一帮扶困难学生的意向。

本次爱心募捐持续了两周时间，共收到善款6311.9元、衣服11袋、书籍220本、书包、文具若干，活动结束后我们依旧不断接到爱心人士的电话，收到了大量的物资。这些物资将会陆续运送至、云南贫困山区。我们将在后期公布物资发放情况。

在此，我们衷心感谢全校师生和社会各界爱心人士，你们的捐助解决了贫困儿童的燃眉之急。有了这些物资，他们也可以像我们一样在温暖教室里读书写字，也可以像我们一样穿着厚实的衣服在雪地里尽情玩耍。

在整个募捐过程中，有太多令我们感动的故事，也有太多让我们钦佩的人。相信你们的善良和热情可以驱散贫困山区儿童心中的阴霾，相信他们在受到捐助的同时能够更加坚定自己心中执着的信念，更加为实现心中的梦想而努力!爱在传递，我们衷心地感谢大家。

校团委

第十二届研究生支教团

大学生明德践行会

20xx年4月23日

亲爱的老师同学们：

你们好!

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我校xx同学是不幸的，他才七岁，病魔就缠上了他;但他又是幸运的，因为有全县的师生最纯洁的爱心在伴他同行。父母双双下岗，在被查出患上白血病，急需骨髓移植手术，家里又无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候，是我们大家，我们所有关爱他的老师同学给了他生命的希望。

你们的善行义举，极大地鼓舞了在病榻上与病魔作斗争的李东蔚同学，也让他的家人看到了希望。我们相信，有大家的祝福，关爱与帮助，xx同学会创造出生命的奇迹。

我们感谢所有捐献善款的老师同学们，感谢你们的爱心捐助，是你们给了xx同学重新拥有生命和美好人生的希望!在此，我们谨代表xx同学及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

快乐，一个有魔力的字眼!它可以让得到它的人忘乎所以;也可以让得到它的人忘记所有的烦恼!但快乐不仅仅属于一个人，它是每个人都能得到的。

生活中，快乐无处不在，但如果你不去挖掘，也就什么都没有!某一回头吓死河边一群牛，某二回头大庆油田不产油，某三回头乔丹改打乒乓球……看!一个冷笑话就快乐了我，也快乐了他人!

瞧!马路上又出现了她的身影。一个小女孩边吃着糖边散步，这时，她看到了一位白发苍苍的老奶奶正蹒跚着过马路，要不要去帮助这位老奶奶呀?还是要的，因为乐于助人是少先队员的份内事嘛!小女孩经过强烈的思想斗争，终于勇敢地去扶老奶奶过马路。小女孩一边搀扶着老奶奶，一边乐滋滋地想：今天我终于做了一件好事，妈妈肯定又要表扬我了!

过了马路，老奶奶向小女孩道了谢，小女孩向老奶奶说了再见。一字一句都是爱心的表现。这不仅快乐他人也快乐自己!看到这，我不禁感叹：世界上究竟有多少快乐，快乐到底是什么东西，会让我痴迷又令我动容!

今天，我考了100分。我自己快乐得手舞足蹈，妈妈也为我而感到高兴!看哪!这何尝不是快乐他人又快乐自己的体现呢!

一个寒冷的冬季，一位老乞丐坐在路边。行人都裹着围巾匆匆地回家去了，没有一个人注意到路边这位被风霜折磨得不成样子的老人。就在老人灰心丧气的那一刻，一位年轻人从口袋里拿出了一张还带着体温的钱，放入了老人那粗糙的手中。

这时，老人突然十分亢奋，紧紧握住年轻小伙儿的手连声说谢谢。虽然钱不算多，但更多的是年轻人对老人无限的关爱!这时，我的耳边忽然想起了一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

是啊!爱是快乐的体现，只要世界有爱，世界就充满快乐，充满快乐的世界一定会变得更美好!让我们都快乐起来吧!

送爱心的活动总结模板

送爱心的活动总结模板篇一

这次活动是我到大理之后的第一个帮助他人的集体活动。其实，称不上是帮助她们的，准确说应该是他们帮助我走出心灵的阴影，是他们帮我净化心灵的！

刚走进敬老院，我有点吃惊，因为我发现在敬老院中居住的，不仅仅是一些上了年纪的老人。还有智障的大叔及害羞到见人就躲的小孩。刚去时，他们的脸并非我想象中一样露着欢迎的，欣喜的笑容，而是那快要溢出的好奇。也许，初次见面都是这样吧。到了敬老院后，我们便立马忙了起来，擦桌子、凳子、玻璃、墙壁，一些同学忙着浇菜，其余的同学则分别陪老人聊天，院中的寂静一下子便被打破了，欢笑将其填充。

给我印象最深的是一位智障大叔和那个非常可爱但却一直不敢说话或羞于说话的小女孩。这位大叔在我第一次见他时，茫然或木然，是她脸上的表情，他一个人坐着，呆呆的，不与身旁的老人交谈。那时，还不太了解他的情况，只认为他是有比较难接触的对象，并且又忙着擦桌子、凳子，也就没特别在意，只知道不管同学们怎么跟他说话，他都不会回复也没有表情。在我擦完扶手后，一位奶奶把她的外孙女托给我，让她和我玩。她就是那个可以称得上非常害羞的女孩。她大概有5岁了，但刚相处时，我们的交谈模式却一直是我问，或说教她做游戏，但她一直埋头，以轻微的摇头或点头作答。在这里我很想说一下我当时的感受，那是一种怜惜混着无奈与愤怒的感情，为什么一个五岁的小女孩，却一直害羞地在我四十多分钟的陪伴中连一句话都不说，微笑，哪怕一个微笑都没有，只是埋头！一个本该天真活泼的孩子却有着与其年龄远远不符的沉默。庆幸的是，在后来的接触中她终于说话了，还记得她说的第一句是“嗯”虽然只是简单的一个字，但我很知足。我知道，她的心门一打开一个缝隙了。也许我和她有缘吧，虽然这样说很俗，但我还是相信，因为我听到她说话了，听到她笑了，想四五岁孩子一样纯真地笑，而那位大叔在我和小女孩接触过程中，他是旁观者，他的表情由木然到不停的笑。虽然依旧不和他人交谈却一直在笑，很高兴得笑……最让我难忘的是，在我们要走时，那个羞涩的女孩挤在一位老奶奶身后，不停的看着我，而那位大叔，则笑着用手不停的摸着刚被我们擦过的桌子、凳子，好像在说：我很高兴这样。

我只想说：有人说到敬老院不仅要帮老人们干活还要受他们的气的说法是完全错误的，到了这里你才会发现人要快乐其实很容易，有一颗善良的心、一颗知足的心，帮助别人的同时自己的心灵也会被净化，你会发觉：其实你很幸福！

送爱心的活动总结模板篇二

在我们的学校里，多数孩子都过着衣食无忧的幸福生活，但是也有个别学生因为各种原因而生活贫困。为了帮助这些贫困儿童解决一些生活上的困难，让他们能感受到学校这个大家庭的温暖，让“爱”的乐章在每个贫困孩子的心中奏响，让他们健康成长，增强他们生活和学习的信心，也为了启迪全校的少先队员对贫困的认识，意识到还有很多贫困的小朋友生活困难，培养他们“关爱他人从身边做起，从点滴做起”的意识，培养有爱心的人，成就大家高尚的人生，同时也为了教育广大的少先队员珍惜眼前的美好时光和学习机会，我校少先大队在11月12日开展了“手拉手献爱心”——情系贫困学生捐助活动。

此活动少先大队从11月5日就开始着手准备了。首先是大队部发出了“手拉手献爱心”活动倡议，然后各中队辅导员利用班队会课向队员介绍贫困儿童的情况，进行献爱心活动动员教育。此次活动得到了全校领导、老师和同学们的大力支持，仅三天时间，全校学生就捐衣物233件、现金233.00元、本子627本、铅笔和钢笔442支、笔袋9个、直尺8把、水彩笔3盒，此外还有帽子、牙刷、圆规、鞋子等，献出了队员们的颗颗爱心!

考虑到学生的自尊心，我们进行了小范围的捐赠活动。11月12日，在我校的会议室举行了由我校部分领导和18名贫困儿童参加的“手拉手献爱心”——情系贫困学生捐助活动。学校根据贫困生的年龄、性别、家庭实际情况等，将队员们捐赠的东西分成了18份，分别捐赠给了18名贫困儿童。看到他们感动的、开心的笑脸，我们真是感到欣慰，也别有一番滋味在心头!

此次活动开展的非常成功，以后我们会继续开展此类活动，努力使所有的孩子们都能在我们毛家店小学这个幸福的大家园里健康快乐的成长!

送爱心的活动总结模板篇三

经过约一个小时的路程，我们到达了目的地——xx小学。一个小时的车程，再加上，上午课程结束后没有来得及休息就出发，大家显然显得有些疲惫，但为了给孩子们带来一个好的活动效果，又鉴于这些孩子的特殊性，我们所有人都打起了十二分的精神，一点都不敢马虎。

到达学校时，学校只有两栋简易的教学楼，和一个小小的操场，再简单不过了。校领导接待了我们，我们来到学校的图书室坐下，这原本是教师办公室，因教室有限，只能两用。接待我们的校长更是朴素，要不是老师介绍，没人能看出他就是学校校长，老师们办公的场所同样简陋，只有空荡荡的几张破旧的桌子。

活动意义：

通过此次活动，加强了社会与这些孩子的沟通，了解到社会万象，同时我们通过此次活动将爱心传递给了他们，让他们感受到社会给与他们的温暖与关爱，他们没有被社会遗忘，我们都再关注着他们的成长。让作为青年的我们，认识到应该担负起祖国兴旺发达的使命，不仅我们要不断进取，我们还应该担负起帮助我们下一代的未来。通过此次献爱心活动，让我们深知我们身负重任。

活动获得较好的效果，在活动中，打开了他们的心扉，帮助他们解决生活上，学习上的困难，感受到社会的温暖，培养了孩子们的勇气和自信心。同时，此次活动为我们的班级巡礼月的开展，上交了一份满意的答卷。

活动内容：

1、在图书室，校长接待了我们全体同学，和我们探讨了当代中国教育的缺陷与不足。让我们更进一步了解到这所学校所面对的各种难题与困境。通过交流，我们了解到，这所学校缺的就是没有充足的资金来发展教育，培养这群特殊的孩子，它迫切需要外界给与他们帮助。

2、交流结束后，开始了我们的自教环节。

针对不同的年级，出现了不同的活动效果和情况：

（1）幼儿园：幼儿园的小朋友，天真、可爱、纯洁，但其中一些孩子表现出一丝倔强，内心封闭，不愿与人交流。在我们的志愿者的引导下，孩子们活跃了，通过手指游戏、绘画等各种活动的开展，所有的孩子都参与了进来。

（2）一年级：一年级的小朋友开始表现出不团结，自私、霸道、相互欺负，这大部分的原因是因长期缺乏父母的关爱和教育。父母是孩子的第一个老师，也是的老师。但对于从小就缺乏父母照顾的孩子们来说，父母的影子若隐若现。成长的特殊，也许养成了自我保护的意识和要强的心理，所以让他们变得有些自私。志愿者交给同学们唱歌，大家都认真的跟着学。因学校老师的缺乏，这对于他们有着新鲜感。

（3）二年级：二年级的学生表现出的是，不愿意与残障同学玩，彼此相互争吵，情况与一年级的无异。志愿者们通过玩猜谜的游戏，增强他们对思考的兴趣，并以此增进同学间的团结和友情。

（4）三四年级：志愿者根据三四年级的实际情况，开展了一些益智的游戏，将游戏与教学相结合，培养他们对学习的乐趣。在活动中出现一些棘手的问题，例如，一些小朋友因为没有得到自己喜欢的礼物而哭鼻子，有些脾气急躁的直接摔东西或骂粗话。

尊敬的各位来宾：

大家好!

在这春意盎然、鸟语花香的大好日子里，我怀着无比喜悦的心情参加这次隆重的捐赠书包授领仪式。对此，让我代表医院全体医务工作人员向长期关心支持我院发展的各级领导和有关部门表示衷心的感谢，并向出席今天捐赠仪式的各位领导、各位来宾和各位朋友表示诚挚的敬意!

近年来，黄金医院在赣州市卫生局的正确领导下，紧紧围绕市卫生局“服务于人民健康，服务于赣州经济社会发展大局，服务于全省卫生中心工作”的目标，我们通过狠抓医疗服务质量，加强医疗行风建设，加大人才培养力度，完善各项设施设备，促进了医院各项管理上水平、上台阶，取得了较好的经济效益和社会效益，树立了良好的服务形象和精神风貌。以上成绩的取得得益于赣州市委、市政府和市卫生局的正确领导，得益于地方党委、政府的大力支持，得益于广大老百姓的信赖。借此机会，让我再一次向各级领导、各级部门和广大老百姓表示最衷心的感谢!

我是在潭口长大的，也是在潭口中心小学毕业出来的。这次资助虽然微薄，但回报母校理所应当、捐赠母校责无旁贷，这是我们的感激之情、感恩之心。能为振兴地方教育事业和“关心下一代”出一份力、献一份爱，我们无比光彩、无尚光荣。

十年树木，百年树人;百年大计，教育为本。学生是祖国的未来，我们有责任关心下一代的健康成长。我相信，潭口中心小学的所有学生一定会认真珍惜现在的大好学习环境和学习条件，努力学习，奋发向上，永攀高峰。

最后，衷心祝愿潭口中小学桃李争艳、人才辈出、再创辉煌!

谢谢大家!

通过对音乐鉴赏课一个学期的学习，我对音乐有了一个全新的理解，而且自己的音乐鉴赏能力也有了一定的提高。在选音乐鉴赏课之前，我认为音乐只是用来听的。其实不然，音乐的功能不只是这些，所谓的音乐，广义上来说就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音就是音乐。它是一种符号，声音符号，表达人的所思所想，是人们思想的载体之一;是有目的的，是有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀;它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。

整个学期学习下来，对我印象最深的音乐是古典主义音乐和浪漫主义音乐。下面就重点来谈谈我对这两种音乐的学习心得：

一)古典主义音乐

古典主义音乐是历经岁月考验，久盛不衰，为众人喜爱的音乐。其特点是：理智和情感的高度统一;深刻的思想内容与完美的艺术形式的高度统一。创作技法上，继承欧洲传统的复调与主调音乐的成就，并确立了近代鸣奏曲曲式的结构以及交响曲、协奏曲、各类室内乐的体裁和形式，对西洋音乐的发展有深远影响。

古典主义时期音乐的发展在器乐方面成绩比较显著，它完善了一套纯器乐的大型曲式，如独奏奏鸣曲、二重奏、三重奏、四重奏、室内乐、协奏曲、交响曲。它的主要特点是：作品具有生活的真实性和鲜明的时代感;曲式结构规范，主题乐思发展严谨，功能和声完善，配器细腻，音色力度变化丰富;作曲技法上创造了动机展开的发展手法，用旋律模进、变速度、变节奏、变调性、变和声织体等，造成乐曲发展趋势。并规范了奏鸣曲式和奏鸣交响套曲。

此外，在古典主义时期还确定了交响乐队的组织形式，形成了完整的双管编制乐队。而在此之前的乐队里，只有弦乐组是完整的。木管乐器、铜管乐器及打击乐有组织的充实到乐队后，加强了乐曲的和声效果，乐队演奏时能产生浑厚、均衡、色彩丰富的音响。这种乐队组织形式一直影响着以后的音乐发展。

在古典音乐派别中，以“交响乐之父”海顿、“音乐天才”莫扎特和“乐圣”贝多芬为代表的维也纳古典乐派，在音乐史上竖立了一座不朽的丰碑。这一乐派的主要特征是反映人类普遍的思想要求，他们追求美的观念、强调风格的高雅，给予人们乐观向上的进取精神。“维也纳古典乐派”有以下风格特征：强调理性、思想性和作品的社会意义;世俗因素增强(民间音调与舞蹈节奏运用);音乐作品结构严谨匀称(整齐的方整性乐句);主调和声成熟并占统治地位;乐思发展清晰，逻辑性强，旋律追求优美动人的气质;情绪明朗乐观(但由于理性精神的影响，往往比较克制、沉着，而不是狂热的倾诉);曲式多采用奏鸣曲和奏鸣套曲曲式(与后来的浪漫乐派形成鲜明的对比);简单的说，崇尚理性、逻辑严密、内容充实、形式严谨、含义深刻、语言通俗是这一音乐时期的典型风格特点。

二)浪漫主义音乐

浪漫主义音乐是继维也纳古典乐派后出现的一个新的流派，它产生在十九世纪初。这个时期艺术家的创作上则表现为对主观感情的崇尚，对自然的热爱和对未来的幻想。浪漫主义音乐强调个人主观感觉的表现，作品常常带有自传的色彩;作品富于幻想性，描写大自然的作品很多，因为大自然很平静，没有矛盾，是理想的境界;在艺术形式和表现手法上，是继承古典乐派，但内容上却有很大的差异，夸张的手法也使用的特别多。

浪漫主义音乐的主要思想内容是反对外族侵略和民族压迫，反对封建统治和民族分裂。为了表现这些内容，为了塑造民族英雄形象，反映爱国主义和民族统一思想，浪漫主义音乐特别注意吸收民族民间音乐的精华。浪漫主义音乐以它特有的强烈、自由、奔放的风格与古典主义音乐的严谨、典雅、端庄的风格形成了强烈的对比

浪漫主义音乐家灿若群星，他们给后人留下了许多不朽之作。如：贝多芬的名曲《悲怆》《月光》《田园交响曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》;“歌曲之王”舒伯特的代表作《小夜曲》;“圆舞曲之王”小约翰施特劳斯闻名于世的圆舞曲《蓝色多瑙河》《春之声》《维也纳森林的故事》等等。

通过这个学期对音乐的学习，我不管在音乐常识、音乐家及其作品、音乐鉴赏等方面的认识和理解都有了一定程度的提高。总的来说，通过这门课的学习，我受益匪浅!

感谢信

救助我的好心人：

我叫李，是建筑段的一名普通职工。由于女儿患病，造成家庭生活困难。感谢好心人对我女儿学费的资助，谢谢他们在生活上、精神上给予我全家的帮助。我们全家会怀着一颗感恩的心用好这笔捐助款，使我女儿能顺利完成学业，将来能自食其力，做一个对社会拥有的人才，来回报好心人、回报社会。我们全家向救助我的好心人，表示衷心的敬意!恭祝那些好心人身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意。

此致

敬礼

李

20xx年x月x日

敬老院献爱心活动总结范文

第1篇：敬老院献爱心活动总结

我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心”便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释，作为中华民族的传统美德，值得我们去继承和发扬，作为新世纪的大学生，我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，我们武汉工程大学环城院学子展开了环城学子福利院献爱心活动。

本次活动是由环城院团学联组织负责的，由15名团学联成员组成，由任鹏老师带队于20xx年4月1日展开的，不幸的是那天的天气很差，阴沉的天加上忽大忽小的阵雨，但这些不但没有削减我们的兴致，反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难，顶风冒雨，只为给老人们献上一份爱的精神，我们带着慰问品，搭着公交抵达福利院。

走进福利院，我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方，在与福利院负责人打过招呼，放下慰问品后，我们迅速分做了5个小组，每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解，四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人，六至八楼居住的大都是躺在床上，生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手，心贴心的交流，为老人清理房间，剪指甲，捶背，按摩，换来的是老人们会心的微笑，感动的泪水，他们大都很健谈，有位老人还为我们唱起小曲，气氛很融洽，临走时，院里的负责人也甚为感动，同我们一行15人和老师和老人们合影留念，活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高，同时也树立了我们环城院乃至我校乐于奉献爱心，尊老爱老的良好形象，也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然，从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的临时安排，尽管很顺利，但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力，比如人员任务的分配，以及一些关于慰问老人，与老人交流过程中的注意问题。

其次，据本次了解，有些老人不是湖北当地人，他们更加期待着有个老乡，用一口家乡话进行交流，因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后，为丰富老人的精神生活，我们应该再准备一些小型的文艺节目，给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

通过本次总结，相信下次活动会办得更加精彩!

第2篇：敬老院献爱心活动总结

20xx年12月21日，我们怀化学院音乐舞蹈系全体志愿者集体乘车去往我市某敬老院进行志愿活动。本次活动内容包括陪老人聊天，打扫卫生，表演节目等。

现对于敬老院之行感受总结如下：

经过同老年人的交流，我们发现，在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因，造成生理上的疾病或残疾，部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力，加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。换言之，老年人居住在敬老院实属无奈之举。

据老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。工作人员虽能履职，但态度一般且对于老年人存在某种偏见，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情况同样不容乐观。据老人说，很少能吃到肉菜，饭菜的品质只能用一般形容，而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人手中。费用方面，敬老院对于一般需求老人的收费标准大约为1000元/人，对于需要空调或特殊照料的老人，收费标准会有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百无聊赖，很需要提高物质生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。据反映，几乎每个周末都会有志愿者到来，进行志愿活动。他们热情地同我们交谈，回答我们的问题。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰，而是带来了很多快乐，临走时，他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来

经过此次敬老院之行，我对于敬老院的生活有了更加全面，深入真实的了解。此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。

我认为，国家和社会应该给予老年人更多的重视，加大养老领域的投入，提高养老金标准，并同时改造敬老院，美化敬老院环境，升级敬老院设备，提高卫生水平;同时要加强敬老院工作人员的挑选和培训，尤其是思想道德领域的培训，让工作人员清醒地认识到老人们的今天将是他们的明天，使其发自内心地关心老人，满足老年人的精神需求。

社会人士应加强思想道德素质，贯彻落实社会主义荣辱观，让尊老爱幼的中华传统美德在现代社会充分发扬，作为子女要积极承担赡养老人的义务，给予其充分的物质条件和精神慰藉，从根本上扭转社会老龄化给老年人带来的不利局面;还应积极转变就业观念，积极落实职业平等观，减轻敬老工作发展阻力;并给予老年人更多关注和关心，让老年人安享晚年。

而作为一代大学生，我们也要充分发挥自身热量，充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰，并要积极组织，策划，实施每次敬老活动，使得敬老活动进行得有意义，真正达到减轻老年人心理负担，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主义行为的出现，避免在活动中扰乱老人的正常生活，采取正确，合理的沟通手段，认真倾听老年人的诉求，如果可能，则寻找机会向有关部门反映所发现的问题，积极寻求解决方案。

总之，社会老龄化是今天中国社会人口形势的特征之一，做好安抚老年人工作势在必行，任重道远，这需要社会各个阶层，群体的共同努力，改变认识，加强修养，积极行动。

尊敬的黎__女士：

由__x女士提倡“珍视生活，关心他人和集体”，携手__x省省委、省政府及省教育厅联合倡议开展“一帮一爱心助学专项基金”活动，吹响了爱心集结号。__x省视界留学基金会期待以此次活动唤起更多的爱心，汇聚社会力量，关注品学谦优、家庭贫困的高中学生，为其谋求更好的就学就业出路，共同培育和呵护滇城的精神文明之花。

黎女士您率先垂范，积极参与此项捐资助学活动，成为爱心典范。当您了解到曲靖二中段凯、彭秋思、张雪梅、刘锐四名成绩优秀但家庭贫困的学生急需扶持时，毅然决定慷概解囊，首批捐赠宝贵的助学金4000元人民币。此雪中送炭之举，不仅解了孩子们的燃眉之急，同时也是对他们的鼓励和鞭策。您的捐赠犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照亮了他们的心怀，那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。相信他们定会好好珍惜这笔奖学金，努力学习，立志成才!

黎女士您的爱心善举让我们深受感动，也将让我们铭记在心，成为我们“一帮一爱心助学专项基金”成长进步的一大强劲动力。在此，我们谨代表曲靖二中段凯、彭秋思、张雪梅、刘锐四名同学及其家人向您致以最诚挚的谢意!谢谢您!

在开展这个活动的时候，得到了各系领导、老师的大力支持，也得到了同学们的积极响应，都积极报名想参与进来。大家团结一致，精心策划了此次活动。我很高兴能组织并参与这次募捐活动，亲身体验这次有意义的活动。通过这次活动，对“奉献爱心”有了新的体会。从前听说“爱心”这个词很多了，可是当爱心以实实在在的出现在眼前时，又是另外一种感受了。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。当同学们对我说“辛苦了”的时候，心里很是感动。

此次活动以模具系团总支的名义进行，参与活动的有组织部、宣传部、办公室、等诸位同学，在此对前来助阵的同学们表示感谢。由于时间较为紧张，活动分四组同时进行，共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。

由于很多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在此对这些无名爱心人士表示感谢。虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束！谢谢你们！对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。短短的几个小时内，共募捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在这一刻，每一个人都被感动着！

通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。在写这篇文章的时候也很有感触，由于需要一篇总结，我才安静下来，细心体会这个过程中的我的收获，才会总结我的所感所思所为。那么这个过程也就给我了一份力量，如果没有这篇总结，我的零星收获也随时间而丢掉，不能为我的成长留下点什么。这是我很感谢的，一些很有意义的事。

对于我们系团总支的所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，有些同学刚开始还很胆小，后来慢慢就可以很好的进行宣传，募得捐款。这是件值得高兴的事，这也是值得我们去做的一件事。