满江红 主持词最新20篇

女：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们

合：大家好

女：时光飞逝，岁月荏苒。

男：三年的征途，像一首回味悠长的歌，带着梦想与期待，我们一路走来。

女：此时此刻，站在毕业的门前回首张望，那一路的花苞都变成了盛开的玫瑰。

男：此时此刻，踏上奋起的风帆放眼前方，那一季的芬芳都化成了明天的希望。

女：三年风雨，我们同舟共济，一起走过千百个日日夜夜。

男：三年奋斗，我们朝夕相处，共同经历无数个青春印象

女：高中我们我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季

男：那些一起分享过的欢笑和互相抹掉的眼泪，都将成为我们一生的财富。

女：忘不了2019的那个深秋，我们满怀憧憬踏入校门

男：忘不了头顶烈日的那次军训，我们磨砺意志，坚定信念

女：忘不了成人式上，举起右拳，喊出的铮铮誓言

男：忘不了远足途中，迈开双腿，走出的阳光坦途

女：在劳累疲惫时，是同学伸出援助的双手。

男：在退缩懦弱时，是老师陪伴在你我身旁。

女：感谢在这灿烂的青春，有你们加油打气

男：感谢那些美好的日子，有你们支持鼓励

女：高考过后，我们用歌声、用舞姿表达迎接丰收的喜悦，

男：高考过后，我们用自信、用激情点燃希望的火炬，拥抱七月的花开。

女：今天，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，迎接未来的洗礼。

男：今天，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。

女：我宣布，齐齐哈尔中学 2019届毕业典礼 现在开始

女:艰苦创业，他们秉承厚德载物、教书育人的传统

男:勤奋治学，他们践行教人求真、学做真人的校训

女:他们曾经的辛勤汗水汇成了齐中这条气势磅礴的大河

男:他们曾经的叮咛教诲谱成了齐中这首扣人心弦的乐彰

女:忆往昔，难忘峥嵘岁月

男:展未来，深知任重道远

女:首先，让我们有请许校长讲话。

女:三年的艰苦奋斗铸就金榜题名

男:三年的风雨兼程实现纯真梦想

女:三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长 。

男:三年后的今天，我们在这里重温青春过往

女:值此毕业之际，相信你们肯定有很多话想对母校说、想对老师说、想对家长说、想对同学们说

男: 接下来，让我们用热烈的掌声欢迎学生代表发言。

女:在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠

男在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰

女:父母的发白了，他们把美丽的青春给了我

男:父母的手粗了，他们把温暖的阳光给了我

女:父母的腰弯了，他们把挺直的脊梁给了我

男;父母的眼花了，他们把明亮的双眸给了我

女:让我们欢迎我们的家长代表送上他们的叮嘱和祝福。

女:三年立志求学，一朝鲲鹏展翅

男:我们攀爬过书山，也畅游了学海

女:昨天的我们满怀憧憬踏入了齐中这片乐土

男:今天的我们自信满怀接受学校的认可，踏上崭新的征程

女:有请许校长为毕业生代表颁发毕业证书

女:高中三年，我们要感谢的人有太多，太多。但有一个名字会永远珍藏在我们心灵最深处，那就是——老师。

男:无论你遇到了学习的困难还是心灵的困惑，他们，一直陪在我们身旁，是我们最坚实的后盾。

女：三年也许只是弹指一挥间

男：三年也许只是花开一瞬间

女：然而一千个日日夜夜的经历却是那样难以忘怀

男：一千个日日夜夜的故事又是那样刻骨铭心

女：接下来让我们以最真挚而热烈的掌声有请我们亲爱的班主任们上台为大家送上临别赠言(同学上台献花)

女:感谢这一路上有你，花开花落，我一定会珍惜。

男：让我们捧出一份真诚，捧出一份感恩，把最美的鲜花总给最美的人

(合唱)

女:当夏日的阳光轻抚着六月的花蕾

男:当往昔的欢笑幻化成今日的离别

女:我们不会忘记曾经的成功与失败

男:我们细数不了挥洒的汗水与激情

女:梦在远方化成一缕香

男:我们眼前菊花残，难解满心伤……

女：下面有请我校合唱团为我们带来校歌《我们是希望的太阳》《菊花台》

结束语：

女：亲爱的母校：

男：是您包容了我们的愚顽无知。

女：是您孕育了我们的睿智果断。

男：是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。

女：我们在教室留下刻苦学习的身影。

男：我们在球场上留下顽强拼搏的精神。

女：我们在知识的海洋里沉浸。

男：我们在落英缤纷的林荫小道上徜徉。

合：我们心怀梦想，放飞希望。

女：亲爱的老师：是您的辛劳付出。

男：是您的无私奉献换来了我们的收获与成长

女：您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。

男：让我们把最真诚的谢意献给你们。

女：亲爱的老师，让我们再一次拥抱您。未来的岁月里，您的话语定会铭记在心

男：亲爱的母校，让我们再一次回望您。成长的道路上，您的怀抱是我们永恒的助力

女：在今天这样一个特别的日子里，我们可以微笑，可以哭泣

男：但我们永远不会忘记，齐中，是多么深情，温暖的家。

女：为我们遮风挡雨

男：教我们学做真人

女：请相信，齐中学子都是将成为社会的栋梁。

男：请相信，走出校门的我们，定会带着母校的殷切期望

合：共同谱写齐中的盛世华章

女：我宣布，齐齐哈尔中学 20xx届毕业典礼 到此结束

尊敬的各位领导、各位嘉宾，女士们、同志们：

伴随春天的脚步，沐浴xx大的春风，全市各界妇女代表满怀激情和期盼，欢聚一堂，共同庆祝第105个“三八”国际劳动妇女节—这个属于广大妇女自己的节日，隆重表彰市三八红旗手和三八红旗集体，为春天增添一丝新绿，为广大妇女献上一份新春的贺礼，营造全市妇女共创佳绩、共展风采、共建和谐的浓厚氛围，突显时代主题，彰显时代特色!借此机会，我谨代表市妇联向到会的全市各界妇女代表并通过你们向奋斗在全市各行各业的广大妇女致以节日的祝贺!向长期以来关心、支持妇女儿童事业发展的各级党政领导和社会各界人士表示最诚挚的谢意!

今天的大会，我们非常荣幸地邀请到市委、市人大、市政府、市政协几大班子领导，还有(主席台就座的相关单位)领导，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导与我们共度佳节!

出席今天会议的有今年受表彰的市“三八红旗手”、市“三八红旗手标兵”、市“三八红旗集体”、近年来受表彰的全国及省级“三八红旗手”代表、“三八红旗集体”代表、“双学双比”、“巾帼建功”代表等先进妇女典型;市四届人大女代表、政协女委员、市妇联常(执)委代表、市妇儿工委成员单位的领导、市直妇工委主任、市直各单位妇委会主任、团体会员负责人、及各界妇女代表。同时，我们还邀请了市直有关单位负责同志和市妇联离退休老同志。让我们用热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!

市委对本次大会的召开给予了高度重视，及相关领导专门听取了会议筹备情况的汇报，并就筹备工作的具体事项给予亲切关怀。

今天大会有三项议程：一、市委做重要讲话;二、表彰先进;三、举办以“共创佳绩、共展风采、共建和谐”为主题的文艺演出。现在逐项进行。

首先让我们以热烈的掌声欢迎市委为大家讲话。

重要讲话

感谢*热情洋溢的讲话。*的讲话鼓舞人心、催人奋进，激励着我们在新的一年里开拓奋进，再创新绩。

接下来进行第二项议程——表彰先进。

社会的发展，时代的进步，每一段历史都留下了女性坚实的脚印。在推动滁州经济社会各项事业发展的进程中，我市广大妇女用自己的智慧和汗水辛勤打造着美丽滁州，用勇气和执着谱写着一曲曲和谐之歌，她们都是妇女中的杰出代表。首先请出荣获全国、省级的先进代表，她们是：(名单另附)请为她们献花。豪情与岁月同在，信心与成就俱增。今天的光荣，记载着她们曾经的努力和付出。让我们用鲜花和掌声向她们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

为了弘扬先进，激励全市妇女为促进滁州经济社会又好又快发展做出新贡献，创造新业绩，市妇联在全市范围内开展了市三八红旗手和三八红旗集体的评选活动。接下来，请工作人员宣读表彰决定。

宣读表彰决定

下面进行颁奖。

首先请市三八红旗手标兵代表上台领奖。

工作人员引领上台、音乐伴奏

有请主席台领导为获奖标兵颁发奖杯和证书。

颁奖

让我们以热烈的掌声向她们表示祝贺!

接下来请市三八红旗手代表上台领奖。

工作人员引领上台、音乐伴奏

有请各位领导为获奖个人代表颁发奖杯和证书。

颁奖

让我们同样以热烈的掌声向她们表示祝贺!

最后请市“三八”红旗集体代表上台领奖。

工作人员引领上台、音乐伴奏

请各位领导为获奖集体代表颁发奖牌和证书。

颁奖

让我们再次以热烈的掌声向所有受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺和真诚的祝福，祝愿她们在今后的工作中，为妇女事业的发展，为滁州的建设，再创佳绩、再立新功!

刚才我们表彰了滁州市“三八”红旗手(标兵)和“三八”红旗集体，意义重大，影响深远。特别是在百忙之中代表市委为我们做的重要讲话，让我们倍受关怀和鼓舞，倍感亲切和温暖，倍添责任和信心。的重要讲话高屋建瓴、论述精辟，主题鲜明、内涵丰富，既充分肯定了全市各级妇联组织一年来的工作成绩，又明确了今后一段时期妇女工作的目标任务，尤其对妇联组织如何组织妇女、引导妇女、服务妇女，共谋经济发展、共建先进文化、共促社会和谐提出了具体要求，为我们指明了参与和谐滁州建设的努力方向，具有很强的思想性、针对性和指导性，我们一定要在认真学习领会、全面贯彻落实中努力做到“服务大局中有推动力，服务妇女中有凝聚力，服务基层中有创造力，服务社会中有影响力”，加快构建和谐滁州进程和跨越式发展步伐。

全面领会讲话精神，广大妇女要努力学习，争做知识型女性，以xx大精神武装头脑，不断提高自身素质，以素质求平等，以素质树形象，以素质谋发展，以素质做贡献，努力成为具有自尊、自信、自立、自强精神的时代新女性。

全面领会讲话精神，广大妇女要解放思想，争做创业型女性，树立与时代要求相适应的价值观念、竞争观念和择业观念，认真把握创业机遇，不断拓宽发展空间，把个人理想、个人追求与泰州发展紧密结合起来，在全面建设小康社会中不断创造新业绩。

全面领会讲话精神，广大妇女要勇于进取，争做创新型女性，始终站在改革的前列，勇敢冲破落后观念的束缚，以主人翁的姿态和高度责任感，积极投身改革开放和经济建设的主战场，用出色的工作和优异的成绩展现自身的价值。

全面领会讲话精神，全市各级妇联组织要以科学发展观为统领，明确工作定位，夯实工作基础，形成工作特色，不断提高妇联工作成效。要突出和谐建设，广泛发动妇女参与和谐创建，立足家庭和谐，带动社区和谐，服务社会和谐。要突出改善民生，高度重视并着力解决贫困妇女、留守流动儿童等特殊群体迫切需要解决的问题，努力使广大妇女儿童在和谐社会建设中共享改革发展成果。要突出自身建设，不断提高妇联组织的凝聚力和影响力，努力做到服务妇女有新思路、服务基层有新举措、服务大局有新作为。

各位领导，姐妹们，同志们，新年新起点，新年新思路。让我们在市委的坚强领导下，全面落实科学发展观，唱响构建和谐社会主旋律，团结带领全市广大妇女，进一步振奋精神，开拓创新，扎实工作，为建设小康滁州、和谐滁州、魅力滁州做出新的更大的贡献!

最后进行第三项议程，请各位领导和与会人员共同欣赏以“共创佳绩、共展风采、共建和谐”为主题的纪念三八国际劳动妇女节105周年大型文艺演出。

男合：尊敬的老师，

女合：亲爱的同学们，

合：大家新年好!

田源棋：当日历又翻开新的一页;

董文祺：当小树又增加一个年轮;

潘易迅：当春天又拥抱着大地;

王含煜：让我们共同迎接20xx年的到来!

田：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

董：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

潘：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

王：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;

田：新年有新的畅想，

董：新年有新的希望。

潘：新年拉近了我们成长的距离;

王：新年染红了我们快乐的生活;

男合：在这个洋溢着幸福的季节里，

女合：在这个充满着希望的日子里，

合：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。

男合：让我们尽情唱吧，

女合：让我们尽情跳吧，

合：欢乐属于我们，明天属于我们。

田：现在我宣布：二年级一班20xx年元旦联欢会

合：现在开始!

田：各位领导

詹：各位来宾

周：xx公司的全体同仁们

合：大家晚上好。

田：月是期盼，月是挂牵;今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;

詹：月是幻想，月是浪漫;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;

周：月是思念，月是圆满;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂;

刘：月是执着，月是;今夜，月美如玉，舞动我们青春的步伐。

田：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在这满载丰收喜悦的金秋时节,我们又迎来了中华民族的传统佳节——中秋

詹："但愿人长久，千里共婵娟"借李白这句诗，在这里我们祝福所有为了这个大家庭而远离故土的朋友们家庭幸福、平安、快乐! 周：每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。我们热忱的欢迎朋友们相聚在此，激扬心中的梦想!

刘：无论在天涯无论在海角，今夜有明月做证!我们将扬起理想的风帆，满载热忱，虔诚的祝愿“明天会更好!” 合：xx公司“激扬梦想、炫动金秋”文艺晚会现在开始。(开幕词结束，主持人下台)

甲：伴随着吉祥的钟声悠扬回荡，__年如一首歌谣，余音袅袅，渐渐隐没，即将成为厚重的历史。

乙：聆听着喜庆的鞭炮声此起彼伏，__年如一抹清风，推开千家万户的窗棂，徐徐如归。

甲：岁月如一杯醇酒，我们一路欢歌一路畅饮，身后洒下一缕缕绵长的幽香和芬芳。

乙：光阴如一杯香茗，我们一路憧憬一路品尝，眼前堆起一摞摞创造的幸福和辉煌。

甲：这一刻，回头笑看，无论我们走过的日子鲜花烂漫还是风霜雪雨，我们都应该感谢生活，祝福自己。

乙：这一刻，翘首企盼，无论我们即将开启的征程如花似锦还是漫漫修长，我们都应该扬起笑脸，昂首向前。

甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎校长 为大家送上新年的祝福

乙：让我们响起隆隆的掌声，感谢 的精彩致辞，并共同祝福我们的明天、我们未来的事业和伟大的祖国更加灿烂辉煌。

甲：“启航__”，我们欢聚一堂，载歌载舞，让心窗敞开，释放激情。

乙：“启航__”，我们豪情满怀，心潮澎湃，让这里成为欢乐和真情海洋。

节目串词 (略)

结束语

甲：虽然我们无法阻挡时光的流逝，但是，我们可以主宰自己的生活和心情

乙：万千祝福，在这吉祥温馨的长夜里，串成一首诗、汇成一首歌、开启一片恬静的心绪。

甲：愿我们常带微笑，用热情和真诚拥抱每一天的黎明曙光。

乙：愿我们胸怀梦想，让生活的绿叶和红花点缀自己的人生四季。

合：难忘今宵，今宵难忘，让我们期遇新年的明天!

甲：老师们，再见!

乙：再见，老师们!

各位老师：今天会议的各项议程，已经圆满完成。会上，韩校长传达全旗校长工作会议精神并通报20xx年度学校工作计划。结合学校的工作计划各职能部门提出了本学期的工作要点。都对当前教育工作面临的形势和下步工作努力的方向、以及如何抓好工作落实，进行了科学阐述，请各位老师在今后的工作中，务必抓好贯彻落实。

抓好贯彻落实，就是要深刻领会会议的精神实质，按照各位领导讲话要求，积极谋划，扎实制定今年的奋斗目标和措施。特别是制定学校绩效考核细则方面大家要认真对待，互相谋划，团结协助，共同努力，制定出适合学校实际的、细致而操作简单的、科学的学校考核方案和细则。

抓好贯彻落实，就是要认真研究学校20xx年教育工作要点，吃透内容，集思广益，推出新举措，保证学校教育教学等各项工作高效有序开展。

抓好贯彻落实，就是要切实抓好师德师风建设，引导广大教老师，强化师德修养，更新教育理念，苦练教学基本功，提高课堂教学效率，努力提高教育教学质量。

各位，今天的会议，为我们吹响了进军的号角，让我们求真务实，扎实工作，为推进学校教育新跨越，作出新的更大贡献!如果其他老师没有特殊事情，今天的会到此结束。

散会。

战友们，同志们，你们好!

今天，我们承蒙战友___的公司为我们提供了这样一个聚会的机会和地点，在此我代表在座的战友，向___及他的公司表示衷心的感谢。

我们来自不同地方，是军营把我们联系到一起，使我们成为战友。现在虽然天各一方。但军营里凝成的友谊是不会随时间流逝而削弱的，反而更加深厚。今天，大家推举我主持这次聚会，我非常高兴，绝不辜负大家的期望，同时也希望大家多多配合，把这次战友聚会办好。我们通过这次聚会，一是要加强联系，二是要互通情况。以便在将来的工作和生活中互相关照。俗话出外靠朋友，战友是最真挚的朋友，最无私的朋友，只要我们团结一致，无论谁有什么困难，都会得到解决。现在有句时髦的话，就是关系也是生产力，我们这些战友遍布各地，在许多部门工作。有的战友在单位还负点责，我相信，只要是合理合法的要求，一定会得到可能的帮助。

聚散两相依。聚是力量的凝集，散是光亮的播种。无论命运把我们带到何方，战友情的纽带总会把我们相连。今日笑着和战友握别，但愿不日笑着把战友迎接。

最后，让我提议，为我们牢不可破的友谊干杯。祝这次聚会圆满成功。

(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。

(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚

(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好

(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。

(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。

(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。

(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。

(男)：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随;

(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!

(男)让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!

(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧! 因为相聚，让我们分享了这快乐的时光， 因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。 敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：marrychristmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

(女)：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!

(男)：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家――

(合)：晚上好!

(女)：圣诞晚会现在开始。

(男)：首先给大家问声好，祝大家身体好,学习好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好?

(女)：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿

(男)：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有瑶池美酒，今夜有美女如云。朋友们，欢乐马上到来――

女：6月，这是一个收获的季节，却也是一个宴席将散的季节。

男：6月，这是一个热情的季节，却也是一个渐进离别的季节。

女：岁月如流，少年幻想变成了青年哲思，当初跨进xx高中大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望!

男：岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳!

女：把最崇高的感恩献给我们可敬的老师，难忘你们辛勤操劳的日日夜夜，难忘你们课堂上妙语连珠的讲解;

男：也把最诚挚的感恩献给可敬的校领导，难忘你们“动之以情”的心理疏导，难忘你们亲临课堂为我们鼓舞士气;一项项重大教学决策的辗转决度，用行动号召天有人共铸辉煌!

女：把最朴素的感恩送给我们可爱的家长，无数个不眠的夜晚默默祈祷与守望，无数个昼日的辛勤奔波，为我们搭桥铺路;

男：也把最真情的感恩送给我们最可爱的同学，求学中丰富枯竭的头脑，沉浮中，锤炼不屈的意志，我们长大了。

女：今天我们怀着激动的心情，欢聚一堂，在这里隆重举行“xx高中20xx届毕业典礼”。

女：一份浓浓的感恩之情催促着我们，xx高中20xx届“感恩梦想”毕业典礼

合：现在开始

((一、升国旗、唱国歌))

男：大会第一项：升国旗、唱国歌!请全体起立!(请坐)

((二、学生代表发言))

女：亲爱的同学们，此时此刻，你是否沉浸在对高中三年的无尽回忆中?

男：是的，三年的点点滴滴勾起了我们远去的回忆，你一定也想倾诉心中的千言万语

女：是啊，轻轻的来，轻轻的走，不带走云彩，却满载着重重的感恩和深深的敬意

男：大会第三项：有请学生代表周凡代表全体高三毕业生发言。大家鼓掌欢迎!

男：有请高二学生代表洪珊珊同学发言。

女：感谢洪珊珊同学的发言，接下来有请高一学生代表刘吉祥代表全体高一同学发言。

男：听了他们温馨的话语，我们感慨万千。是啊!xx高中是一个团结的大集体，各级学生一致向前，为xx高中的荣誉而拼搏着，下面有请高一高二班长及体育委为高三学子献上最诚挚的祝福。

女：听，他们的声音多么嘹亮，有了他们慷慨激昂的祝福，我相信，我们高三学子必将载誉而归。

((三、教师代表寄语))

男：三年的艰苦努力，三年的风风雨雨，高三学子渐渐长大，走向成熟，我们相信，你们一定能够成功!

女：三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。

男：现在，带着母校的嘱托，我们张开理想的翅膀，即将展翅飞翔。

女：自己的学生要踏上新的征程，作为老师心中是十分感慨的。

男：大会第四项：有请童锋老师发言。

((四、领导寄语))

男：恩师的一席话，浸透众人的心田，亲爱的同学们，请你用老师给你的那份爱去温暖未来，请你用老师给你的这盏明灯去挑战黑夜，迎接黎明。

女：送走一届又一届的学生，如同将自己的孩子培养成人，现在要让他们开始独立，去迎接挑战

男：是的，xx高中如同我们温馨的家，而在辛苦支撑起这个家的大家长，看到一批又一批的孩子即将离家远去他们别有感触

女：大会第四项：让我们用热烈的掌声欢迎库校长为我们做寄语，大家鼓掌欢迎!

欢迎唐校长、小邓校长为我们壮行!

五、感谢师恩

男：感谢库校长满怀深情的寄语，感谢唐校长、小邓校长对我们的衷心祝愿!是啊，正是有了各级领导的关心才有了xx高中今天的发展，正是有了社会各界人士以及家长们的热情支持，才有了xx高中今天的成绩。让我们用掌声对他们的关心和支持表示衷心的感谢!

女：三年来，亲爱的母校为我们呕心沥血，倾尽全力为我们营造良好的学习氛围和提供优越的生活条件，却不求回报;为的是给我们打开那一片湛蓝湛蓝的天。接下来，谨由张莲子同学代表全体高三学生为母校献上美丽的鲜花，请邓校长接受我们全体高三学子赤诚的心!希望母校青春永驻。在若干年后，在回首时请记住，曾经有过这样一届学生，他们向孩童般稚嫩，但青春洋溢，他们答应过我们，用青春献上他们对我们的感恩，用美好未来献上他们对我们最诚挚的感谢。

女：有一种美妙的生物叫春蚕————春蚕到死丝方尽

女：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。你们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。你们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。

男：有一种崇高的精神叫红烛————蜡炬成灰泪始干

男：您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!有请高三各班班长向班主任献花，并由班主任代表任课老师接受这感恩的鲜花。

((六、邓校长致辞:))

男：如今，我们已经站在高考的起跑线上，只等那一声枪响，便奔赴火热的战场，为梦想而战。

女：临行前，让我们静心倾听学校领导的嘱托，这份嘱托正如一杯壮行酒，给了我们傲视群雄的胆量。大会第六项：有请邓校长致辞。

((七、圆梦高考:))

男：感谢邓校长谆谆教导，我们要感恩母校。梦想就在前方，让我们用最热情的声音去呐喊，喊出我们的自信，喊出我们的风采。下面，由杨主任领读圆梦高考誓词。

黄冈xx高中20xx高考出征誓词：

为了报答母校的培育之情，

为了回报父母的养育之恩，

为了实现自己的人生理想，

我以青春的名义庄严宣誓：

在20xx高考的战场上，

我将以——

最饱满的热情，

最昂扬的斗志，

最乐观的精神，

最坚韧的毅力，

唤醒所有的潜能!

凝聚全部的力量!

用拼搏换取理想，

凭奋斗铸就辉煌!

让汗水哺育不凡，

凭激情创造灿烂!

靠实力鳌头独占!

我将把骄傲奉献给父母和家长!

我将让捷报传送到学校和四方!

((八、大会结束))

男：三载的卧薪尝胆，我们无悔于朝气蓬勃如旭日般的年龄;

女：三年的厉兵秣马，我们无愧于清新芬芳如甘露般的年华。

男：今天，面临毕业，我们没有遗憾，只有充实;

女：此刻，将要告别;我们没有犹豫，只有憧憬。

男：今后的路上，让我们心怀对母校的感恩，用不懈的努力继续诠释xx高中学子的风采。

女：此时此刻，让我们一同祝福。

合：愿每一位xx高中学子前程似锦，愿敬爱的老师桃李满园，愿亲爱的母校永葆青春朝气，再创辉煌!

男：下面我宣布：xx高中20xx届“感恩梦想”毕业典礼到此结束!

《奔向成功》元旦晚会串台词

(女)金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新;申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。

(男)满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......

(女)台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

(男)刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!

(女)奔向成功 善国中学20xx年元旦晚会现在开始

(男)岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱《祈祷》。

(女)我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的善国更加平平安安，祝愿在座的各位快乐幸福!好运连连，请欣赏歌伴舞《好运来》

(男)年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。

(女)来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。

(男)如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航!请欣赏初一级部的双人舞《渡口》。

(女)心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲!首先应该歌唱的，就是母亲!请听，高二级部邱海洪带来的歌曲《母亲》。

(男)可怜天下父母心!父母为我们可为操碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺，这不，孙强和孙文清就学艺归来了。

(女)无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了;无论能否学有所成，只要尽最大努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏初一小同学的武术表演《男儿当自强》。

(男)江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。真是如诗如画，真想现在就到江南走走，——同学们也动心了吧，那，谁带我们去呢，噢，高二级部的陈帅志和张朋来了，那我们就随他们的歌声神游江南吧。我们听歌声里有没有小桥流水?

(女)水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏《浏阳河》。

(男)从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事?请欣赏校园小品《天亮了》。

(女)男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏王淑娟、李利华老师的合唱《红梅赞》。

(女)时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。

(男)一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福，我为您干杯!让我们伸出手来，为祖国举杯!为祖国喝彩!《祖国，我为您干杯》由张兴军老师、王淑娟老师、李利华老师、王全全老师合唱。

(女)老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，

(男)新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，

(女)祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬;精思宜放胆，已邃群科气自华。

(男)老师们、同学们，新的一年，让我们

(齐)携手同行，奔向成功!

【开场白】

尊敬的各位老师、各位评委，同学们：

大家上午好!

在“喜迎，争创新业绩”的热潮中，我们在这里举办书香文史·文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。

同学们，尽情地说吧!说出我们的自信，说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱，对学校的热爱，对专业的热爱!展示出我们的青春风采。笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心。

__职校书香文史·文明风采演讲比赛现在开始!

【演讲串词】

1、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。父母真的错了吗?10幼3班谭青同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《感恩父母》

2、有人说，90后的我们养尊处优，失去了坚强独立的精神和应有的责任感，有人说我们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母，有人说，我们没有品位，无论什么颜色的衣服都爱穿，还有的人说我们像外星人，无论从外表还是做事的风格上，都是那么的让人难以接受，说我们叛逆的想象层出不穷，说我们是没有孝心的一代，更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评，11幼3班的张文艳同学能接受吗?下面请听她的演讲《90后的我们》。

3、有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人，她会怎样去做呢?让我们在10技高班甘娜同学的演讲《心存感恩》中去寻找答案吧。

4、青春是人生最美好的季节;青春是人生最铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的王奎同学对青春发出了怎样的誓言?他演讲的题目是《青春的誓言》

5、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。”世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。我们来听听12客1班的张新顺同学是如何去报答父母的养育之恩的，他演讲的题目是《点点滴滴，感恩父母》。

6、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，去享受无穷的快乐。下面11客服2班的朱宇恒同学演讲，题目是《享受快乐》

7、前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?我们来听听12文综班石思思同学的选择?她为我们演讲的题目是《青春无主题》

8、有一首诗这样写道：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激关怀你的人，因为他们给你温暖;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊……同学们，你们做到了吗?请听11客1班的雷蕾同学为我们演讲《感恩关爱》

9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀，带着我们翱翔于梦想的天空，带给我们希望，你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢?请11幼4班黎杏同学告诉我们答案吧!她演讲的题目是《放飞梦想的翅膀》。

10、当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!下面请听11平2班官勋同学为大家带来的演讲《苦即乐也》。

11、罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们怎样才会在生活中发现美，用微笑去对待每一天，对待人生，对待朋友，对待困难呢?下面请听11幼1班陈洁莲的演讲《谱写感恩的乐章》。

12、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，每当这首歌响在耳边时，你是否会提醒自己要常怀一颗感恩的心呢?我们来听听12文综班骆丽琴同学的演讲《常怀一颗感恩的心》

13、一个有生命的人就必定会有记住的和忘却的，记住的可以是不足一提的小事，但它一定给你一个深刻的记忆或教训。忘却的可以是在别人看来重要的，但对你毫无帮助的。我们该如何去做呢?在10幼4班何家媛同学的演讲《记住的和忘却的》中我们会找到答案的。

14、感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。我们该学会如何去感恩呢?下面请听11体游班的陈芬芳同学为我们演讲——《学会感恩》。

15、雨果有句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语：“将军额上能跑马，宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要用宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。下面请听11客1班吴优同学在《学会宽容他人》中是怎样说的。

16、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。那么我们学会了做人、做事，最应该感谢的人是谁呢?下面请听12幼1班舒莎同学最想感谢的人是谁?她演讲的题目是《感谢最敬爱的老师》

17、法国生物学家巴斯德说：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力结果。”名人告诉我们三者是密不可分的，下面我们来听听11幼2班朱玉娜同学在《立志工作成功》中又是如何讲的。

17位选手的演讲已经结束， 在此，请允许我对所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学表示衷心的感谢!

下面请张__主任公布演讲比赛的成绩

下面进行颁奖

让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!

下面请学校——刘校长讲话

【结束语】

感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和谐!

今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!

a：尊敬的各位领导。

b：亲爱的老师们，同学们。

合：大家早上好！

b：本周升旗仪式由团委学生会主持。

a：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进龋

b：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。

a：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！

b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

a：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。

b：自信是路标，指引人生前进的方向。

a：人生之旅的向导是自信。

b：成功路上的基石也是自信！

a：让我们坚持“我能行”的信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！

b：中第（）周升旗仪式。

合：现在开始！

b：全体肃立，出旗！

a：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！

a：礼毕！

b：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和-谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。

a：下面有请陈校长给我们讲话！

b：下面有请总务处x主任讲话！

a：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：彭佩媛

b：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

a：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

b：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

a：别忘给你的白纸上写上自信，别忘给你的人生镀上希望。

b：让自信的种子飘满世界。

a：让自信在我们心中萌发。

b：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。

各位领导，各位来宾，亲爱的运动员们：

今天风和日丽，是一个好日子 现在，我宣布，--趣味运动会正式开始。

艳艳骄阳好似我们的如火热情，看着大家都整装待发，咱们每个队伍是不是都给自己起好了队名，想好了口号呢?先给自己队伍一点掌声好不好。

那么现在，我们从左到右，依次喊一遍自己的队名和口号，鼓舞一下士气吧!从左边第一个队伍开始，这样喊“我们是--队，我们的口号是--”。那么第一个队伍准备好，我要喊开始了哦。1/2/3开始.....谢谢大家，队名都非常的有趣，不知道大家觉得哪个队伍能得到今天的冠军呢?都很自信呀!那么言归正传，下面我来宣布接下来的游戏评分规则：

比赛采取积分模式，每个游戏中第一名：10分，第二名：8分，第三名：6分，第四名：4分，第五名：2分，其他名次：1分;会有专门的工作人员为大家计分。

所有比赛项目结束后，将得分累计，评选出冠、亚、季军;同时呢，我们也会在活动过程中根据各队伍的表现评选出最佳趣味奖、最佳团队奖、最佳体育精神奖。大家有没有信心拿奖啊?

还是那句老话：友谊第一，比赛第二。希望大家都能在趣

味运动会的过程中得到享受，在运动中展现不一样的风采! 本次趣味运动会一共准备了10个趣味运动项目，前五个项

目为必须比赛项目：分别是【袋鼠接龙、无敌风火轮、海底捞月、托球平衡、四人五足】(都是非常炫酷的名字哦)。后五个项目为备选项目【集体跳绳、集体拔河、双人背部顶球接力、夹球接力、背“老婆”大赛(这个老婆是打着引号的哈，大家不要误会)】。每一组完成比赛的队伍需将使用过的比赛道具送回起点。我希望，所以裁判人员都能够公平裁决，热情服务所有运动人员赛出水平，赛出风格!

最后，预祝本次趣味运动会取得圆满成功!

下面请各参加队伍派代表上舞台抽取比赛顺序号码。

比赛开始 ：前五个项目为必须比赛项目，后五个项目为备

选项目，每一组完成比赛的队伍需将比赛道具送回起点 项目一：袋鼠接龙— 2组队员同时进行比赛

参加人员：每队6人(男女不限)

方法：道具袋子用绳子连接，参赛队员将脚全部放入道具袋子中，全队一起提拉着袋子向终点跳。

计分：以各队最后一名队员冲线为准终止计时，用时少者名列前。

注意事项：避免倒成推

项目二：无敌风火轮—2组队员同时进行比赛

参加人员：每队10人(男女不限)

方法：所有队员进入风火轮(布带)，呈轮状前进至终点，中途不得脱离风火轮。

计分：以各队最后一名队员冲线为准终止计时，用时少者名列前。

注意事项：步伐一致，避免踩到前面的队友。

项目三：海底捞月— 3组队员同时进行比赛

参加人员：每队10人(男女不限)

方法：在规定区域内，队员排成纵队弯下腰从胯下传球接力，保护球不要落地，传完的人回到队尾继续传球，直到过终点。

计分：以最后一名队员过终点拿到球举起为准终止计时，用时少者名列前。

注意事项：传球时注意保护头部。

项目四：托球平衡— 3组队员同时进行比赛

参加人员：每队8人(男女不限)

方法：所有队员持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球折返跑交给下一个人接力，直到全队完成，保护中途乒乓球不要掉落。

计分：以各队最后一名队员冲线为准终止计时，用时少者名列前。(工作人员起点处计时)

项目五：四人五足— 3组队员同时进行比赛

参加人员：每队4人(男女不限)

方法：每队4人，队员用绑带左右脚两两绑在一起，排成一字形，进行四人五足比赛。

计分：以各队最后一名队员冲线为准终止计时，用时少者名列前。

注意事项：避免倒成推

项目六：集体跳绳— 1组队员比赛

参加人员：每队10人(男女不限)

方法：每队派10人参与比赛，两人摇绳，8人跳，8人同时站在中间开始起跳，比赛时间为3分钟，如规定时间

内跑跳过程中有人未能跳过，使摇绳中断，可继续比赛，但该次跳跃不计数。

计分：在规定时间内跳绳次数多者名列前。

注意事项：小心被绳撂倒

项目七：集体拔河— 2组队员同时进行比赛

参加人员：每队15人(男女不限)

方法：两队面对面成横队相站，两手横握拔河绳，站于中线，各自队后距中线平行处为2m线，谁拔过身后两米线为胜。因只有9组参与比赛，所以最后一组比赛的队伍可在现场抽取一组输的队伍与其进行比赛。

计分：赢得一方队伍为5分，输的一方为1分

注意事项：小心摔倒

项目八：双人背部顶球接力— 3组队员同时进行比赛 参加人员：每队4人(男女不限)

方法：两人一组背部顶球开始比赛，另一组在中途接应，球不能掉地。

计分：以各队最后一名队员冲线为准终止计时，用时少者名列前。

项目九： 夹球接力— 3组队员同时进行比赛

参加人员：每队4人(男女不限)

方法：每个队员用双腿夹住球，然后以跳跃的方式前进到达终点后将球传给下一名队员，依次接力，球掉需返回原点再开始，至最后一名队员完成。

计分：以各队最后一名队员冲线为准终止计时，用时少者名列前。

项目十： 背“老婆”大赛—3组队员同时进行比赛

参加人员：每队2人

方法：参赛对象为男生，比赛时男选手可选择任何方式将女士背起，跑向终点。

计分：到达终点线用时少者名列前。

六、统计分数

工作人员统计比赛分数，计算出名次。

按比赛排名依次为：冠军、亚军、季军

根据现场表现评选最具趣味奖、最具团队奖、最具体育精神奖。

七、主持人宣布比赛名次，颁发奖品，活动结束。

八、前往餐厅进行晚餐

九、统一乘坐大巴返回(各队长清点人数)

赛场规则：

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格;

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前各小队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则;

4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序;

5、保持各小队所在场地的卫生，保持比赛现场的卫生;

6、请各小队参赛队员准时到达比赛场地，到比赛时间有参赛人员不到赛场者作 弃权处理;

7、望各小队认真组织本队人员参加活动，文明比赛，文明助威，充分展现个小 队的风采;

【游戏结束】:

(紧张又快乐的比赛已经结束了，现在我们的工作人员正在为大

家统计分数评出名次。让我们稍作休息，等待最终结果出来。)在大家积极参与和共同努力下，趣味运动会顺利完成。整个比赛过程紧张激烈又趣味横生，硕果累累。大家是不是很期待最终结果呢?比赛结果现在就在我的手中，下面开始宣读比赛成绩。

冠军：--组--分 恭喜你们。有请---为他们颁奖，请团队代表上台领奖，奖品是---

亚军：

季军：

让我们以热烈的掌声对取得优异成绩的参赛团队。

接下来还激动人心的奖项哦：

最佳趣味奖 有请---为他们颁奖

最佳团队奖、

最佳体育精神奖

再一次恭喜这些队伍。没有获奖的队伍也不要觉得难过，我们玩得开心，把掌声送给自己好不好!

到这里，卓望趣味运动会也接近尾声。感谢所有辛勤付出的工作人员，和所有热情参加的运动员们。最后祝大家工作顺利、生活幸福、身体健康。

卓望趣味运动会到此结束!

谢谢大家!最后请全体员工一起合影留念。

(女)金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新;申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。

(男)满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......

(女)台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

(男)刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!

(女)奔向成功 20xx年元旦晚会现在开始

光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。在上个星期，我校举行了本学期期中考试，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务，今天我校隆重召开“期中考试总结表彰大会”。 今天的大会有 项议程：

一、王校长做德育工作总结

二、曹主任做教学工作总结

三、教师代表 发言，优秀学生代表 发言

四、刘校长作全面工作总结

五、对前半学期工作上取得显著成绩的教职工以及优秀学生进行表彰 同学们，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。

1、现在，我们进行会议第一项议程，有请王校长做德育工作总结，大家掌声欢迎!

王校长全面系统的总结了我校德育工作的成绩和不足，“欲成才，先做人。”希望每一个双语学子在学校德育工作的影响下，成长为一个品德高尚、思想纯正、有理想、守纪律优秀学生。

2、大会进行第二项，请教务处曹主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结。

曹主任对这次中考进行了全面总结，肯定了同学们取得的成绩，深刻地分析了同学们取得优异成绩的原因，并指出了存在的问题，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好的成绩。

2、大会进行第三项，教师代表和学生代表发言。

(1)、首先有请教师代表小学一部 老师讲话，大家掌声欢迎!

谢谢 的讲话!

(2)、下面掌声有请小学二部 老师讲话

同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，特别是小学低年级和九年级两个班主任更是不辞辛苦，同学们让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

(3)、在这样的重要时刻，让我们有请年级优秀学生代表 给大家传经送宝，大家掌声欢迎!

谢谢 同学的精彩发言

今年学校为了给同学们创造一个良好的学习环境，路变平了，草变绿了，校园变得整洁了，学风变得更浓了，希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学习机遇，迎接后一阶段的挑战。对20__年级来说，期中总结之后又是一个新的起点，对九年级来说，将面临人生的的第一个转折点。希望全体同学以这些优秀学生为榜样，努力学习、刻苦拼搏、积极进取，以取得更大的进步。

4、大会进行第四项，有请刘校长作全面总结，大家掌声欢迎!

让我们再一次用掌声感谢刘校长语重心长的教诲。

5、大会进行第五项，有请 宣读学校的表彰决定

同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后，祝同学们学习进步!祝老师工作顺利!谢谢

6、颁发奖品奖状

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!

期中考试总结表彰大会有五项议程：

一、王校长做德育工作总结

二、曹主任做教学工作总结

三、代表发言

(1)优秀学生代表 发言

(2)教师代表发言

四、刘校长作全面工作总结

五、宣布表彰决定并颁发奖品奖状

A：刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上，挫折，曾让心痛。喜悦，也时时洋溢在我们胸中。春已归来，让我们打开蜂箱吧!那里有储了一冬的甜蜜，今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!现在，我宣布：瑞吉欧幼儿园庆元旦活动现在B：英文欢迎词

1、A：辞旧迎新之际，我们打开了x年的门，迈进了x年的门槛。

B：胰、开门就遇见喜事，开门就迎来好运。开门总能迎来幸福，开门总能送来欢乐。

合：请欣赏小一班为我们带来的舞蹈，〈开门红〉让我们掌声欢迎。

2.A：“哈楼、古的猫呢、猫死、狗死、你死、我死、都死!”

B:好了不要在说了，场下的人都快被你下跑了。你这是在干什么啊?

A：我在练习英文啊?看我说的标准?

B：你这也是英文啊?让你看看什么才是真正的英文。请欣赏小班组为您带来的英文歌曲连唱。

3A：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌;愿我们的感谢画作一个热情的拥抱。

B：群峰放歌，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌，愿我们的心灵画作一个赞美的音符。

合：让我们一起欣赏小四班为我们带来的才艺展示。

4游戏〈摘果子〉

A：接下来是我们的互动游戏时间，今天的游戏基本上是按4个参赛组进行的，即小一、小二、小三、小四，B：获胜者会有一定的物质鼓励哟，大家一定要使出自己的招数为自己的参赛队加油鼓劲。第一个游戏名字是摘果子。

A：我介绍以下游戏规则，即每组派4名幼儿，以接力的形式参加比赛。每名选手在出发点会接到一张图片，走过我们事先布置好的路线。并根据图片上的图画来找出相映的字宝宝大声的读出来，以速度最快的一组为胜。让我们以热情的掌声欢迎我们的小选手登场。

A：小老鼠上灯台，偷油吃下不来。还记得我们儿时的童谣吗?

B：当然不会忘。他们诙谐幽默，他们趣味横生。

A：今天我们的小二班的幼儿也为我们带来了精彩的儿歌串烧。

A：秋季播种、冬季收获。你可见过欢声笑语的采摘?

B：春天发芽、夏天成长。你可看过妙曼灵动的舞姿?请欣赏小三班为我们带来的舞蹈《我愛洗澡》

A：勤奋的学习，刻苦的专研。重复、重复、在重复，学习变好无聊啊?

B：无聊?那是你没有掌握学习的方法，[第一~课件]让你看看小一班小朋友是怎么学习的。请欣赏小一班为我们带来的儿歌串烧。

A：悠扬的声音真的是令人回味无穷。但是精彩的还在后面，

B：接下来请大家屏住呼吸，揉揉眼睛。

A：让我们一起用最热烈的掌声请出我们模特队，给我们带来的青春时装秀。

B：首先您看到的是小一班的怀旧时尚表演。A：现在您看到的是小三班为我们带来的黑色时尚表演。B：现在向我们走来的是小二班的运动时尚秀。A：下面是我们的最小的小四班为我们带来的时尚中国风。

A：蝴蝶说：世间有一朵花，只要认真寻找就会忘记忧愁。

B：老鼠说：人类有一种动物，只要看见了就一定要快快跑?

A：小朋友你们知道是什么吗?对就是猫。

B：请欣赏有小二班为我们带了的《黑猫警长〉

A：大家知道，《歌谣》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的歌谣为孩子们所喜爱。

B：我们在歌谣中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏小三班表演的《歌谣大串烧》，掌声欢迎。

A：在我们身边有我们爱的人和爱我们的人，虽然我们并不常常把我们的爱放在嘴边。但我们依然怀着感恩的心。

B：正因为这些爱，让我们长大，成功，不停的奋斗。让我们一直生活在被爱和爱人的幸福中。

A：今天让我们把爱唱出来，把我们的爱表现出来。

B：有请全体教师为我们带来的手语表演唱《爱》

A：我们青春飞扬，我们激情澎湃，

B：在这欢乐的节日里，让我们一起倾听心灵的表白。A：请欣赏全体幼儿及老师的表演《我爱你》

A：孩子的潜力是无限的，他们每天都会带给我们不同的惊喜，

B：经过一学期的培养很锻炼，[第一~课件]每一位孩子都有了较大的进步。

A：我们希望通过今天的活动让家长零距离的来了解孩子们的学习生活，

B：让家长们看到我们真实的活动场景。接下来请大家欣赏有小二班带来的一组儿歌串烧

结束：今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为孩子们快乐的童年描上了快乐的一笔!欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!“快乐迎元旦让爱住我家”亲子联欢会到此结束。最后，再次祝大家新年快乐，身体健康，万事如意!祝小朋友们健康、平安、幸福、快乐!

一、开场(每当我走过老师窗前音量低)

男：尊敬的老师!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家早上好!

男:金秋，散发着丹桂的磬香。

女：金秋，弥漫着殷殷的情愫。

男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

女：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

男：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日--

合：教师节。

男“老师，节日快乐”--板桥小学热烈庆祝第--个教师节暨表彰大会--现在开始。(音乐停)

二、少先队员献词

女：在今天这个特殊的日子里，请老师们接受所有学子的美好祝愿。首先有请少先队员代表上台献词，大家欢迎!

(音乐：教师礼赞音量低)(献词)

三、表彰

男：在过去的一年里，我校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的好老师，下面我们就来认识一下吧。

女：让我们欢迎潘校长宣读本年度获得区级表彰的优秀教师名单。请获得区级表彰的老师上台领奖。

(潘校长宣读名单)(读完后放音乐：我爱米兰音量较高--低(说话时)--高直到结束)

男：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放!请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。

女：请陈校长宣读获得校级表彰的优秀教师名单。请获得校级表彰的老师上台领奖。

男：请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。

女：让我们再次用热烈的掌声向老师们表示祝贺。

男：敬爱的老师们

女：亲爱的同学们

男：板桥小学庆祝第--个教师节暨表彰大会到此结束，谢谢大家。

各位家长：

你们好，今天能在这里和各位家长进行交流感到非常荣幸。首先我做个自我介绍，我是第七小学五年级语文教师兼班主任工作，并担任五年级年级组组长与教研组长。我今天受到咱们中心幼儿园的委托，坐在这里，不是专家，所以我的发言不具有性。我只是以一个教师的身份，与大家平等的交流，当然，交流的观点也许会与大家不同，这是在所难免。因材施教，教无定法，贵在得法。因为不是专家所以太多的理论没有，今天，我只能讲一些皮毛的东西，请大家包涵。

首先我要讲的是家长与学校的关系，只有搞清楚了两者的关系，那后面所讲的家长该如何做的工作就很好开展了。

父母是孩子的第一位教师，社会是育人的大环境，学校是让儿童经历一种雏形的社会生活的场所。随着教育的不断改革，我们越来越清楚地认识到在学生素质教育的过程中，学校为先导、家庭为基础。处理好家庭、学校的关系，将对学生养成习惯、思想品德等方面有着极大的提高。家庭和学校两方面教育步调统一，相互促进，那么对教育的效果将尤为明显；如果两方面教育不一致，就会产生分力，教育影响不仅会削弱，甚至抵消。然而，社会上还是普遍认为教育是学校的事情，尽管学校的教育如今在人们和社会的心目中越来越被重视，但是却忽略了家庭这个不可替代教育作用。我国古代就有“养不教，父之过；教不严，师之惰”的说法，这里已经把父母和教师对教育作用相提并论，父母有着不可推卸的责任。然而现实情况却不容乐观。

在新课程标准实施后，相当一部分家长完全不理解新时代的教育教学理念，这些家长仍把孩子的分数放在第一位，重分数、轻能力，过分保护，忽视独立能力的培养，导致不适应新的学习观和教育观的行为，束缚儿童的实践能力和探索性学习的机会，还有的家长忙于生计，根本顾不上孩子的家庭教育，认为教育是学校的事情，学习是孩子的事情，自己的事情就是给孩子提供费用和好的生活条件，不去或者很少去了解孩子在学校的情况，使学生所产生的问题不能够得到及时的解决，而造成很多无法预见的不良后果。家长对孩子寄予厚望，因为孩子的学习不好，因而对孩子的教育简单、粗暴，轻则打骂，重则拳脚棍棒相加；其次，随着现在社会的发展，因经济、文化、社会风气等等的影响，出现过多单亲家庭或者家庭不和睦，这些都会导致孩子的心理发生扭曲，改变其本身健康发展，所以要使我们的素质教育健康发展，需要家庭和学校共同来努力，我们到底怎么做呢？

做为家庭，在教育中要积极担负起学生人生的第一教育，利用良好的亲情和高尚的道德品质营造一个美好的家庭环境，培养孩子良好的道德品质，家长应该清醒的认识到家庭教育的重要性，积极担负社会赋予的本职责任，抽出时间来健全家庭教育，认真的了解教育的方式和方法，利用正确的教育手段去教育孩子，避免不当的教育方式和方法而影响孩子和家庭的良好关系，同时积极的经常和学校联系，掌握孩子在学校的情况，配合学校做好孩子的教育工作，使孩子的不良行为消除在萌芽状态。

以上讲了家庭与学校的关系。那作为家长，很多家长已经意识到早期教育的重要性了。每一种动物，包括人类在内，学习有一个关键期，也就是发达期。2-4岁的孩子是语言训练的关键期，这段时间如果不及时训练，那就很难培养了。4个月以前的小鸡有追逐母鸡的能力，错过了这段时间，怎样训练也难培养。就是这个道理。谈到这里，也许有些家长就会问，是不是把小学一年级的教材买上，在三四岁就给孩子早期教育。也许有的家长会问，学生天生就是老师教的，我教了，老师不就失业了。也许有的家长会问，到底在上学之前，家长应该教孩子哪些知识？今天，我就针对以上问题，与大家谈我的看法。

一，在入学前应该给孩子教什么，怎样教的问题。我认为应该早点教会孩子认字，日本人拿中国的汉字作为开发智力。人类大脑的发展百分之八十在十岁以前完成。因为中国汉字是象形文字，结构复杂，可以培养孩子的观察力，想象力，记忆力。物理学家杨振宁，文学家冰心，诗人王勃，李白，哪一个不是五岁之前就认了大量的汉字。教汉字的方法多样，千万不要强迫孩子，高超的教育是不留教育的痕迹，润物细无声。借助商品，实物，广告牌等无意识的教会孩子识字，感受汉字的神奇力量。（举例）认了汉字，还要发展孩子的语言，教就教标准的词汇，去掉“吃饭饭”类似的儿童语言。见到什么说什么，加上描绘。比如，今天的天气晴朗，万里无云。春天来了，万物复苏，百花竞相开放等，大胆的对孩子给予丰富词汇的环境，他的语言才会丰富。

二、引导孩子听故事，讲故事，表演故事，编故事，开发儿童语言潜力。

学习语言的途径是通过故事，可以发展孩子的想象力。聪明的妈妈，每天在孩子睡觉之前，给孩子讲生动的故事，通过书本丰富多彩的画面。教育孩子崇尚善良，向往孙悟空的机智，不怕困难，憎恶白雪公主里皇后的毒恶，牛顿的善于发现等，“书籍是人类进步的阶梯。”他用大量的信息激活了儿童的大脑。研究表明，儿童生长的环境，受到的信息越丰富，大脑发育的越快。而书籍，恰恰是的资源。天南海北，天文地理，风土人情，名人传记，神话，童话都是激发孩子大脑的养分。孩子们的学习兴趣就从故事开发。孩子们可以插上想象的翅膀。同时，引导孩子表演故事，这就将动作协调能力，表演能力，理解能力也进行了训练，渐渐引导孩子创编故事，孩子的想象力，表达能力也得到了训练。只要家长持之以恒，对待孩子就象农民对待庄稼那样，一分耕耘，一分收获。智力的发展是惊人的。同时孩子们受到真善美的教育。真是一举多得。

三、在汉语拼音问题上，我记得教一年级时很多家长反映孩子拼读困难。其实我们克拉玛依人发音还是比较准确的，主要存在着前后鼻音、翘舌音的问题，另外还有些家长说家乡方言，那孩子学习拼音比较吃力，家长应该买一点汉语拼音光盘，无意识的在家中播放，时间久了，小孩不陌生了，一年级学时有点亲切感。所以学起来比较轻松。早教比不教强，会教乐教，孩子身上就出现奇迹。

四、关于写字，作为大班的家长，应该教会孩子正确的握笔姿势，教会写学校，班级，名字。为什么要说这一点，因为我现在带的这个班有两个孩子刚上学时，执笔姿势不对（举例），他的书写也就不会太好，我费了很长时间改正他们的执笔姿势。但是孩子错误习惯一旦养成就很难改正，到现在，还错误的姿势，你提醒他马上改，但一走开就又回到错误的了。当然这阶段重在鼓励孩子，培养孩子写字的兴趣。不能过于严厉。

总之，早期教育主张多元理论。全面发展孩子的潜能。可以从音乐，美术，手工，数字游戏，舞蹈，乐器，书法，表演，英语，做标本，猜谜语、体育、巧问为什么等多方面，多给孩子创造学习的环境。家长陪伴孩子看书，百利而无害。教一点《三字经》、《弟子规》，唐诗，宋词，用中国古典文化的精华去浸润儿童的心灵。

五、以上讲的都是幼儿学前智力的开发，还要注意非智力因素的培养。注意力集中是进入小学学习的关键。独立能力的培养能为家长节约了时间，精力。

六、还要注意培养孩子的上学兴趣

在孩子上小学之前，父母就要注意培养孩子对上学的兴趣，让孩子觉得上学是件美好的事情，不是痛苦的事情。在日常生活中就有许多的做法。比如说：要积极地谈论学校。您可以说：“啊，学校真是个好地方，到现在我还记着我上小学时的事情。”还可以说：“第一次到学校时，一切都很新鲜，能在那里认识很多的新朋友，特别开心。”“学校里有很多有趣的事，还可以学很多知识。”

但假如您这样对孩子说：“我那时最讨厌上学了，天天都要写作业，上学真是辛苦呀。一到放假不用上学才是兴的。”或“要上学，你还调皮，看老师怎么收拾你。”那孩子听了这样的话，会怎样呢？积极肯定地谈论学校，孩子也会对学校产生肯定态度。

还比如说：可以利用孩子提出的问题进行引导。孩子平时会提出许多问题，您在给孩子解答之后，可以告诉孩子：“等你上学了，你也会慢慢知道的。”还可以说：到学校里就能够学到这些知识。这样能使孩子对上学产生浓厚的兴趣。

好了，这是我为大家讲的入学前家长应该给孩子教什么，怎样教的问题。接下来再为大家讲讲孩子进入学校，开始学校生活后，我们家长需要怎么做。这也是我们家长最希望知道的。

那么孩子进入学校，开始学校生活后，我们家长需要怎么做呢？

怎样做一名合格的家长，内容很多，也很难，通过在这一个小时的交流是说不清的。今天我就讲讲家长最关心的内容，怎样辅导孩子学习。

孩子进入学校的主要目的是学习，但是我认为这个学习，不是学会了多少知识，而是学习一种学习方法、学习意识。我们每位在工作岗位上的家长，不难体会这一点，学习不是到大学毕业踏上工作岗位就结束了，而是终身的。十几年前，电脑这样东西还不是很普及，可是现在呢？电脑已经成为生活、工作中必不可少的一样东西。随之就出现了几种人：有的积极的学习这项新事物；有的由于工作的需要只学所必须知道的操作；有的认为学不学没什么关系；还有的认为学那个没什么用。这些不同的心态正证明了他们的学习意识、学习观念的不同。电脑这东西到底应不应该学呢？有人说：不会电脑就是新世纪文盲。从这个现象中，我们不难看出人的学习意识是非常重要的。人必须在成长中不断学习，才能跟上时代的发展。

20xx年9月在我市全面实施基础教育课程改革，此次改革的目标是什么？也就是要改成什么样？这个内容家长应该了解，只有了解了才能更好的指导孩子的学习，才能更好的配合老师教育好孩子。在这里我给家长介绍一下：

基础教育课程改革的目标是：

1.改变课程过于注重知识传授的影响，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

现在的教育不在像以前，比如老师讲一道题数学题，老师讲方法，同学记住，以后再遇到这种题就用这个方法，而是通过解这道题，让学生了解这个方法是怎样得来的，从而自己在想出别的解题方法，指导学生学会钻研，发展思维。

2.改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。

现在我们提倡的是一种大教育观念，不在像以前每门学科是基本独立的。现在一年级的语文作业会出现这样的题型：春天到了，你看到春天的色彩了吗？快来画一画美丽的春天。这就是把美术和语文结合在一起。以后上语文课老师让学生带水彩笔，家长也就不要觉得奇怪了。

3.改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代化社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。

现在的教科书不在像以前那么严肃了，课本颜色丰富，画片生动，要更吸引学生。内容比以前简单了。比如语文3、4年级的学生不在像以前要求写出课文的主要内容，中心思想是什么了。还有学生一进入学校最先学习的语文内容是汉语拼音，汉语拼音在以前它的功能是帮助识字、阅读、学习普通话，因为它有帮助阅读的功能，所以必须要求学生直呼音节。但是课改之后汉语拼音的功能只有两个帮助识字、学习普通话，换言之，汉语拼音起一个“拐棍”的作用。具体的要求能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，不在是直呼和默写音节了，强调汉语拼音认读汉字字音和学习普通话的工具，只起一个辅助的作用。外面有汉语拼音班我们有没有必要去给孩子报个班？那我前面讲了可以学，但不是专门报班学，我们可以买磁带、碟子回来放给孩子听，让孩子在无意识中学习，在孩子的小脑袋里留下汉语拼音的痕迹。如果报班学习无形中加重了孩子的负担，而且上学后老师还会教这部分内容，那我们不是在让孩子做重复的事情吗？而且一个老师一个教法，如果孩子学的不规范到了小学又跟老师教的不一样，孩子又要经历一个改正的过程。那么如果学，家长要注意现在汉语拼音的要求是什么，并且要注意孩子在入学后这一部分的知识他会了，就容易上课不专心听讲，养成不好的听课习惯。如果不学，入学后也问题不大，因为要求降低了，但是就需要在学习这部分内容的时候，家长要帮助孩子多读，多拼，要花些时间辅导。

汉语拼音的要求降低了，但是一年级的识字量却加大了。这一点家长一定要了解，不然学生一年级的成绩不会太好。一年级上册书要求学生认识400个常用字，其中100个字要求会写。一年级下册书要求认识550个字，其中250个字要求会写。要求认识的字，只要求学生见到这个字时能读出来读音。要求写的字就要求会认会写会用。家长在家中辅导时如果让学生把认识的字都写一写，那就会加重学生的学习负担，同样当老师布置作业，当天学过的要认识的字，多读几遍，家长要重视。因为一年级的识字量非常大。整个一年级学生就能认下950个字。通过实践，这么大的识字量虽然学生刚开始学习是有一定的困难，但是它也有很大的优势，就是学生识字多了，就能更早的读书了，这样有很多同学就养成了读书的好习惯，还能明显的感觉到学生的阅读能力、说话能力比往届学生强，读书多了学生的知识面也就广了。

现在的课程和学生生活接触很紧密，比如一年级的识字课中有一课题目是《自选超市》，就是在超市里认字。贴近生活，指导学生认字方法之一，就是在生活中识字。

家长现在就可以利用这种方法让孩子在生活中认识常用字。

4.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

这一项的改变，结合现今时代需要。其实孩子的能力是非常大的，大的有时我们都想象不到，就比如说，我们学校五六年级的学生在老师的指导下可以做精美的课件，还有的甚至可以制作网页。孩子的能力是要给他们机会展示的。而且当今的世界需要的是知识+能力型的人才，这都需要从小培养。所以当家长听孩子说老师布置的作业的是搜集有关某某的资料，一定要监督孩子想尽办法去搜集，这是对他能力的培养。

以上是我对这次课程改革的介绍，介绍这个内容的目的是为了让家长了解现在的教育观念，在学习方面和学校的教育保持一致。

那么具体在家里我们应该怎样辅导孩子学习,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢?我介绍几中典型的方法：

方法一：养成良好的学习习惯

在自己这十年的教学中总有家长很烦恼的问我，我的孩子到现在做作业还需要我督促他，怎么办？出现这种现象的原因就是孩子没有养成良好的学习习惯。

前面讲了人的身心发展是有一定规律的，都有“关键期”。那么学习习惯培养的关键期在什么时候呢？在小学1、2年级。孩子年龄小的时候，就像一包熔化了的铁水，它可以浇铸成各式各样的形状。但等孩子长大了，就像冷却了的铁水变成了一块铁砣子，再改变可就困难了。孩子年龄小的时候具有很强的可塑性，比较听话，好训练，因而培养各种良好习惯最容易见效，因此培养良好的学习习惯就要抓“关键期”，以便为孩子今后的工作和学习打下坚实的基础。

良好的学习习惯的养成应从点点滴滴做起。从一开始上学就要给孩子定下规矩，要按时完成作业。现在老师一般都要求学生回到家先做作业，作业做完了，再休息、运动或是培养兴趣爱好。一定要让孩子养成在一定时间内专心做作业的习惯，不拖沓、不磨蹭。这些习惯不会是天生就有，或是长大以后自然就会的，家长一定要要求、指导或是有意进行训练，可以制定一张作息时间表，对做作业等时间做出规定，培养孩子的时间观念。在孩子学习的这段时间里父母要尽可能为孩子提供一个安静的学习场所，让孩子专心致志地做作业。

方法二：计划学习。

帮助孩子设定一个目标，并为之制订一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，（解释）也不要毫无吸引力。学习计划要与孩子共同制订，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。贵在坚持，在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，予以表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他去战胜困难，必要时给予孩子帮助。

这种为自己制定目标的习惯孩子一旦养成，就会终身受用。

方法三：纠正错误

孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子学习的好方式，还是改掉“小马虎”的好方式。

具体的方式就是给孩子准备一个专用本子。和孩子一起给它取个名字可以叫“错题库”或是“坏人国”。孩子每次作业或考试出现了错误，就让孩子在专用的本子上将错题抄下来。然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意；是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的类型醒目标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总。看看哪一部分错得最多，哪种错误原因最为常见。这样您和孩子都会对他的学习状况有一个清楚的了解。从这里入手，您就可以有的放矢地辅导孩子了。并且在期末总复习时，就用这个本子集中复习，效果一定很突出。

这种方法不仅适用于孩子学习上的指导，也适用于对孩子进行品德纠正。

方法四：重视复习

古人曰：温故而知新，强调了复习的重要作用。小学生不懂得如何复习，需要父母和老师的指导。

人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得很快，过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习，必须要注意这个规律，让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西，您要求他先复习当天所学的内容，复习之后在做作业。有一位教育家做过这样的实验，让学生把昨天写的作业当考试再做一遍，可是结果却是作业做满分的同学却考不了满分。不是说昨天的作业不是独立完成的，而是在做作业时遇到不会的就看看书，考试时却不能看书，这证明知识还是没有完全掌握，所以家长一定要要求孩子复习了当天讲的知识后在做作业。对于低年级的孩子，您可以用问话的方式让孩子回答，比如：“今天的语文课都学了什么？”孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗？”孩子不会写的话，就鼓励他再看看书，然后写出来。如果不及时复习，时间一长孩子就完全忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。

这四种方法比较常见。我们知道世界上没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个完全相同的孩子。在教育孩子的问题上，我们采取的宗旨应该是因材施教，根据自己孩子的特点和具体的家庭情况寻求最合适的教育方法，并不是别人家成功的教育方法就一定适合您的孩子。

但是有几点是每个家庭在教育孩子都应注意的：

1.要学会关爱孩子，爱孩子要爱在心里，不能爱在表面上。有这样一句话“勤母亲，拙孩子”。父母不能什么都为孩子做，要多给孩子锻炼的机会。其实孩子很多不良的习惯都是家长娇惯出来的。独生子女普遍出现的“六小”问题：小霸王、小懒虫、小馋猫、小犟牛、小磨蹭、小马虎。我们要把对孩子的爱深深放在心里。在这里我建议家长要先好好做个自我反思。

2.家长的教育理念要统一，包括母亲、父亲、更包括爷爷、奶奶、姥姥、老爷。一边妈妈让孩子一回家先写作业，另一边父亲却说刚回来看会电视休息一下再写，只要学完就行了。这样的家庭教育是失败的。尤其要注意的是老人的教育，隔代亲，凡是老人教育多的孩子，有好习惯的很少。建议为孩子的教育开个家庭会议，统一教育方向。

3.要注意自身的言行对孩子的影响。孩子在父母身边的时间是很多的，受到的影响是家长难以想象的。我们不可能把几十年的习惯改掉，但是在孩子面前时就一定要注意。如：夫妻出现问题时，不要在孩子面前吵架；不要在孩子面前说不易于孩子听的话。许多孩子在心理上出现的问题和家庭影响有很大的关系。

4.最后一点就是要多与老师交流，尤其是比较特殊的家庭，单亲家庭，重组家庭，要让老师知道，这样老师在教育孩子时就会注意心理上的辅导。有些孩子在某些方面很有特长，让老师知道了，就能发挥出他的特长。每位老师的教育方法都有所不同，只有通过交流沟通，才能达到教育一致。

以上就是我讲的家长在孩子准备上学和刚上学时应该怎样辅导孩子学习，也有讲的不够全面的地方。希望我所讲的内容能帮助家长在教育孩子和辅导自己孩子学习时寻求到最合适的方法。

谢谢各位家长！

各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们xx小学的老师格外精神，要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子，今天是第XX个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。

让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是xx年度教师节被评为区师德标兵的xx老师，担任本周护旗手的是xx年度教师节被评为区十佳班主任的xx老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表xx老师。

有请计校长介绍升、护旗手的事迹。

请副校长为这三位老师佩戴绶带。

本周的护旗方队是由20xx年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。

庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。

教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)

今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵xx老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎xx老师发言。

一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们xx小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?

各位领导、同志们：

下午好!

今年6月份是全国第十一个、XX市第XX个“安全生产月”。为贯彻落实省、市和XX街道关于开展“安全生产月”活动的有关文件精神，突出“科学发展、安全发展”这一活动主题，营造“关爱生命，关注安全”的舆论环境和社会氛围，结合我村工业企业多，外来务工人员数量增长快、队伍规模大的现状，为进一步加强辖区外来务工人员的安全知识宣传教育工作，切实提升他们的安全意识和技能，使之更好地融入我们XX村这个社会大家庭。今天，XX村在这里举办“关爱外来务工人员、共谋科学和谐发展”安全知识讲座。

首先，让我介绍一下出席今天下午讲座的领导和讲课老师：

XX街道安监所所长;XX省安全生产管理协会X老师。

在这里，我隆重的介绍下X老师(……)。

参加本次知识讲座的还有、和等15家企业职工以及XX村委全体工作人员，共计200多人。

这次安全知识讲座规模大，规格高。特别荣幸的是x老师于百忙之中抽出宝贵时间到会为我们讲课，在此，让我

们以热烈的掌声对x老师光临xx街道x村表示热烈的欢迎。

下面，将由x老师作“关爱外来务工人员、共谋科学和谐发展”安全知识讲座。

…….

…….

刚才，x老师的讲座，内容丰富、主题鲜明、重点突出、意义深刻，给大家留下了深刻的印象，让我们再一次用热烈的掌声表达诚挚的敬意和衷心的感谢。

今天的“关爱外来务工人员、共谋科学和谐发展”安全知识讲座到此结束!谢谢大家的光临!

合：Good evening, dear ladies and gentlemen! Welcome to our Christmas party!

女士们，先生们，大家晚上好!欢迎大家参加今天的圣诞晚会。

Jack: With the snow flakes falling from the sky,

Lily: With the Christmas carols resounding around our ears,

Obama: with the Christmas presents passing through our friends and ourselves,

Anne: with the kindest Santa Clause in red walking towards us 合： Let’s shout, “Christmas is coming! Merry Christmas!!!”

Jack: Hello, I’m Jack. I’m honored to have the chance to be your host tonight. On behalf of the Entire Staff of TianTian Education(天天教育中心，不知这样对不?), I wish all of you a happy Christmas Eve.

大家好,我是今晚的主持人，杰克，非常荣幸能有这样一个机会主持今天的晚会。我谨代表天天培训机构的所有老师，祝大家度过一个愉快的夜晚。

Lily: Before we go, I’d like you to know that we have planned various interesting programs and games for tonight’s party, we hope you would join them and have some fun.

在晚会开始之前，很高兴告诉大家，我们为今晚的晚会准备了很多丰富多彩的节目和游戏项目，希望大家都能参与进来，玩的开心。

Obama: First of all, let’s welcome our principal, Mrs. Wang, to give us a welcome speech.

首先请我们王校长致欢迎辞。

Anne: Thank you, Mrs. Wang.

感谢王校长。

Jack: Now, the first program, all the students sing the song “Silent Night” with Santa Clause.

Lily: What a beautiful song! Good job, everybody.

Obama: Anne，at this special moment, I can’t be more excited. How about you?

Anne: Of course, Obama, me too. And I dare say that I’ve never been so happy in my life. I bet you do, yeah?

Obama: Sure, you are right. So why are we still waiting? I guess our audience can’t wait to enjoy our exciting performance. Do you think so?(可能这里很罗嗦，需要精减)

Anne: It’s just the truth. So now, let’s enjoy the second program. Semichorus: Edelweiss and Santa Clause is coming to the town.

Jack: Thanks for their great performance!

Lily: Have you heard the Christmas story? Tonight, Shuai Qi and Wang Haosen will tell you a Christmas story. Let’ s welcome them.

Obama: What a funny story! Thank you two. Please applaud for Shuai Qi and Wang Haosen.

Anne: Oh, here comes the first exciting moment, games time, “biting apples”. We need 10 students to bite these apples, the student who can bite the apple first is the winner. Then you can get the apple and Santa Clause will give you a present.(不知道这个游戏具体该怎么说，全盘否定也没关系)

Jack: It’s very interesting, isn’t it?

Lily: Yes. We are very happy. But I have a question. What can you do when you are hungry? Cooking by yourselves or asking for your parents? Today our little lions will give you an answer. Please enjoy a play “I am hungry”.

Obama: Thanks for their exciting performance. Well done!

Anne: Boys and girls, the exciting moment is coming, the lucky draw! Obama: Let’s invite our Father Christmas. Please draw out the wish cards for us. We’ll satisfy their wishes.

Anne: How lucky they are!

Jack: Have you heard the story of Three Little Pigs? Please enjoy Three Little Pigs, played by the second grade students.

Lily: How lovely they are! Thanks for their interesting performance!

合：Everybody, put on your masks and dance with the music. Let’s end our Christmas Eve with dancing! See you next year, have a good dream tonight!