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骂人检讨书反省错误(20篇)

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宿舍卫生的检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:卫生,全文共 336 字

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人道经纬万端,规矩无所不贯,无规矩不成方圆。古之贤明尝曰:一屋不扫,何以扫天下?嗟夫!予思今日之失,未尝不痛心疾首。

一日,课后归于居所,见有垢于地,谓左右曰:我们该打扫卫生了吧。左右对曰:明天吧,今天上课有点累。如是则至打扫之事不了了之。寝室颓废之状势如积卵。吾辈不思其过,竟持不以物累形之词以托之。羞哉,愧矣!

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。今入205之室则如居鲍鱼之肆,甚乱。吾欲速清理之,然思矣,正人心岂不更急于卫生者乎?

冰冻三尺非一日之寒,吾室有卫生之患在于吾辈吾清扫及保持整洁之决心。古之欲有为于天下者,必洁其居,美其服,然后求学之,而后精于业,治于术,乃有所成。吾欲行吾求学之道,必先善吾求学之器。至于洁吾居,则当即之要务矣。

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇1:有关说话的检讨书

范文类型:检讨书,全文共 260 字

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尊敬的:

我怀着深刻悔恨的心情向您递交这份在宿舍说话检讨书,我此次在在宿舍说话的行为给班级造成了负面影响,害的班级纪律分数扣分,让班主任颜面扫地。

回顾错误,当晚是由于我白天因为与同学有误会所以话茬就多了起来,正巧当晚学校领导组织抽查,才导致如此严重的后果。

面对错误,我感到无比的悔恨与懊悔,我必须纠正在宿舍说话的不良习惯,今后努力改正这个错误,并且向您保证不再犯错。

从此次错误当中充分吸取经验教训,以个人经历警示同学不要再犯我同样的错误。我希望能够获得老师与同学们的原谅,让有一次改过自新的机会。

检讨人:

X年XX月XX日

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篇2:2024学生万能检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:学生,全文共 698 字

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尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

3、 让同学们监督我。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

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篇3:说话检讨书1000字

范文类型:检讨书,全文共 1054 字

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尊敬的领导:

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

检讨人:

20xxx月xx日

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篇4:工作旷工检讨书

范文类型:检讨书,全文共 227 字

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尊敬的领导:

我于晚在请假未获批准同时也没叫任何人顶班的情况下没有到公司上班。对于此种不良行为我已经有了深刻的认识:

一. 在同事中间造成了不良影响,影响公司纪律性。

二. 思想觉悟不高,对他人的尊重不够。

三. 在一定程度上给同事增加了一定的工作量。

四. 工作态度不认真,责任心不强。

为此我在此深刻的作出检讨,并保证以后不会再犯同样的错误,如果再犯愿接受重罚。在今后一定好好工作,在工作中学习,在学习中提高。努力提高个人技能和工作态度。

检讨人:

X年XX月XX日

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篇5:说话的检讨书400字

范文类型:检讨书,全文共 503 字

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我是高一一班的同学,上课说话打架检讨书。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。

因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。

在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂,看了之后非常生气,现在的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,*同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,

我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,

……

就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,

正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人,说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太激动,所以我才会做成如此。

我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心,望老师能再给我一次,再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。

请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!

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篇6:单位领导工作失误检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:领导,全文共 2056 字

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尊敬的:

×期间,由于我管理失职,造成违纪情况的发生。此事正值年终岁尾,各级对安全稳定工作都提出了较高的要求,我的失职直接影响了全营官兵一年来在安全稳定工作方面努力取得的成果,同时也给连队抹了黑,拖了连队全面建设的后腿。我怀着无比愧疚和遗憾的心情对此事进行了深刻反省,做检查如下:

一、违纪情况说明

二、问题的原因

(一)自己思想认识不到位。一是安全发展理念树得不牢。不能正确认识安全工作贯穿始终的重要性,认为离年终没几天了,各级反复提的要求未免小题大做,嘴上说重要,抓起来次要,忙起来就不要。近期自己被线路施工,法规学习,训练预备期工作检查等事情牵涉了部分精力,在对待人员管理这个安全工作中的重中之重上却产生了放松。二是忧患意识不够强。自己认为目前连队建设形势不错,盲目乐观,对安全管理的严峻形势认识不足,特点规律把握不够、隐患苗头不能及时发现。造成了偏听偏信,缺乏应有的分析判断。

(二)掌握官兵思想不够深入。对官兵的现实思想和行为表现底数不清,有问题发现不了,抓教育切不中要害、抓不住关键。因部队管理严格,心理觉得压抑。我对此思想毫不知情,更谈不上及时跟进做工作,导致其。这说明了连队目前的管理工作过于机械化,缺乏引导官兵对当前形势的正确认识,日常思想工作未能取得实效。

(三)安全管理不严格。一是“两个以外管控”不力。严在位不严在外,对在外人员管理严格、秩序正规,对出差执勤、探亲休假、生病在外人员管控不严、措施不力。今年我连发生的两起违纪事件,一是,二是。作为连队管理者,自己只顾管眼前,思维狭隘,认为人员出去后都有单位负责管理,自己提提要求,按时联系就不会发生问题。正是这种心态,使我对本来可以预见并及时发现的苗头隐患丧失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平时对后进个人、个别人了解多、关注多,对老实听话、所谓放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲区。认为平时工作表现不错,为人老实,又是副班长,应该能够管好自己,所以对其过度放心,偏听偏信,不调查核实,这是导致该同志重要原因。三是安全隐患排解不力。违纪事件发生在我营四季度安全形势分析会议期间,我在组织召开连队安全形势分析时,对连队管理形势认识不到位,问题隐患分析不全面,错过了将问题解决在萌芽的时机,导致了违纪事件的发生。

正是由于我自己思想认识的不到位,管理上的失职,造成了我连一名家庭极其困难,一贯表现良好,长期在高原默默工作的战士触碰了纪律的高压线,受到了行政处分,甚至被调离连队。在给单位荣誉抹黑的同时,也使该同志的成长进步受到了极大影响,为他原本困难的家庭加重了负担。作为连队管理的第一责任人,我不仅愧对各级首长对我的信任和关怀,更对把儿子的成长进步希望放心交到部队的战士父母感到内疚。经过认真反思,我充分认识到了自己失职的严重后果,也对自己的工作进行反省,端正了认识。

三、几点反思和下一步打算

(一)部队管理是一项全局性、基础性、长期性的工作,贯穿于日常工作的各个领域、各个环节。如果在长期抓、抓长期上做得不够,缺乏动态观念,把过去抓得好等同于现在抓得好,现在不出事等同于将来不出事,那么出事是必然,出问题是迟早。

(二)管好部队、带好兵,是考验干部骨干责任心和能力素质的第一道关口。单位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小视。班、排、连,建制虽小,但都是军队建设的最基本组成部分,地位特殊,责任重大,抓管理促正规保安全的意识必不可少。作为管理者,“他人安全我有责”并不是一句口号,若平时纵容迁就,不闻不问,对被管理者来说不仅不是关心,反而是祸害。轻则影响个人成长进步,重则影响单位全面建设。

(三)管理工作无时不有、无处不在,没有“淡季”、“旺季”之分,只有全时抓,从严抓,才能常太平。基层有一种说法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干。可见,一旦出问题必将对单位造成严重影响。但对于我们战士个人来说,不论什么时候出事,那影响的不仅是一年两年,严重的可能影响一个家庭,影响自己一生。所以,不论从哪个角度,都容不得我们管理者有任何疏忽。否则,危害的将是集体和我们的战士的利益。

(四)落实制度,从严管理就是对战士的关爱。一道规章制度就是一道防线,遵守规章制度可能麻烦多一些,自由少一点,但他可以保证战士的成长进步,保证战士的安全。在落实制度上要坚持高标准,不放松,不放宽尺度,不搞下不为例。对违反制度规定的,哪怕没酿成后果也要严肃批评和处理,以儆效尤。通过违纪一事,让我更加清醒的认识到:对单位和个人的负责任就是严格管理,严格要求。违纪所受到的严厉处理,对他本人及全体战士也是一个负责任的交代。违规处罚不留情,看似无情最有情。

感谢营党委对我的批评教育和帮带,使我充分认识到了自己管理失职的严重后果,也进一步认清了自己担负责任的重大。在这里,也向全营官兵道个歉,希望大家原谅。同时

也向营党委保证,在今后的工作中,进一步加强责任心,兢兢业业干好本职工作,带领连队以更高的标准,更优异的成绩回报组织的信任和同志们的关心。

检讨人:

×年××月××日

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篇7:人们的交往态度的四种模式和十大错误心理_交际礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 1778 字

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人们交往态度的四种模式和十大错误心理

美国心理学家伯奈认为,人们在交往过程中之所以会出现各种各样的心理问题,往往是由于他采取了不正确的交往态度造成的下面是第一范文网小编给大家搜集整理的人们的交往态度的四种模式和十大错误心理。

人们的交往态度的四种模式

一.我不好——你好,我不行——你行。

这是一种常见的心理自卑者与他人的交往关系,其特点是:交往的一方深深感到自己是无能和愚蠢的,无论做什么都不行,而似乎所有的人都比自己强得多。

二.我好——你不好,我行——你不行。

持这种态度者,总认为自己对别人好,而别人对自己不好,为此愤愤不平,把人际交往中的失败与挫折归结为他人不好;或者把自己视为充满了优越感的人,而把交往的对方当作缺乏头脑的笨蛋。这种人似乎充满自信,其实是虚弱的,他们的心理防御倾向往往比较突出。

三.我不好——你也不好,我不行——你也不行。

交往者自认为自己低能,同时也认为别人并不比自己高明多少;他们既不相信自己,也不崇拜他人;他们既不会去爱人,也拒绝别人的爱。这种人常会陷入“四面楚歌”的可悲的情境。

四.我好——你也好,我行——你也行。

持这种态度的人,充分体会到自己拥有一种强大的理性能力,对生活的价值也有恰当的理解。他们是爱自己与爱他人、相信自己与相信他人的统一体。虽然他们并非十全十美,但他们能客观地悦纳自己与他人,正视现实,并努力去改变他们能改变的事物。他们善于去发现自己、他人和世界的光明面。

伯奈认为,以上四种人际交往的态度模式是建立在一定的价值观念、认知方式、个性特征及行为习惯等诸因素的基础之上的,现实生活中种种复杂的人际交往方式都是这四种基本模式的不同程度的展现。

人际关系中的十大错误心理

一般说来,除第四种模式外,前三种模式都容易造成种种人际交往问题,主要有以下几方面:

一.恐惧心理

表现为与人交往时(尤其是在大庭广众之下),会不由自主地感到紧张、害怕,以至手足无措,语无伦次,严重的甚至害怕见人,常称社交恐怖症。其中较常见的是怕脸红,称为赤颜恐怖。这种人只要出现在公共场所就感到害羞而怕自己脸红,因而忐忑不安,极为痛苦。其中有些人主要表现为对异性的恐惧,称异性恐惧症。

二.自卑心理

表现为在人际交往中想象成功的体验少,想象失败的体验多,缺乏自信,总认为自己不行,因而丧失交往的勇气和信心。

三.孤僻心理

表现分为两种,一是孤芳自赏,自命清高,不愿与人为伍;另一种是自惭形秽,害怕别人无法接纳,因而也孤处一隅。

四.封闭心理

这种人把“人心隔肚皮…”“画虎画皮难画骨,知人知面不知心”等奉为座右铭,把自己的真实思想、情感等统统掩盖起来,试图与世隔绝。严重者对任何人都不信任,怀有很深的戒备,因而隔绝了人际交往。

五.自傲心理

表现为不切实际地高估自己,在他人面前盛气凌人,自以为是,常使对方感到难堪、窘迫、恼怒,因而影响了人际关系。

六.嫉妒心理

表现为对他人的长处、优点、成绩等心怀不满,抱以妒恨,表现在言语上冷嘲热讽,甚至采取种种不道德行为进行攻击。

七.逆反心理

表现为对交往对方的所言所行的一种不加分析的批判、抵制、对抗,从而使交往变得困难。

八.猜疑心理

表现为对他人言行的敏感多疑、不信任.这样自然会造成人际心理隔阂。

九.敌意心理

表现为讨厌他人,甚至仇视他人,不仅认为居心叵测,而且把人与人之间的关系视为尔虞我诈;另一种情况是认为别人总在寻机暗算他、陷害他,从而逃避与人交往,甚至表现出攻击性行为。

十.干涉心理

表现为以打听、传播、干预别人的私事、秘密为乐,从而引起别人的不满和厌恶,影响彼此关系。

造成上述人际交往心理问题的原因是多方面的,究其要者,主要有:

一.受错误的思想观点影响,对人际关系缺乏正确的认识;

二.个性上的缺陷,严重的表现为人格障碍;

三.以往生活中遭到挫折,造成心理创伤;

四.缺乏人际交往的经验,尤其是成功的经验。

一般说来,在日常生活中,出现一些人际交往上的困难、不适应,这是难免的、正常的。然而,人际关系严重失调或经常失调的人,往往有可能存在着认知障碍、个性缺陷或其他心理障碍。

因此,同学们要仔细思考一下,在你和同学的交往中是不是存在这些问题呢?如果有,那也没关系,只要积极调整就好啦。如果你觉得自己调整很困难,或者你在交往中遇到了自己想不通的事情,又或者你有什么难解的心结,你也可以去找心理老师或者你信任的老师,相信他们一定能够帮助你的。

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篇8:晚自修说话的检讨书

范文类型:检讨书,全文共 969 字

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尊敬的班主任老师:

昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题,交流当中我对于x点到y点的距离计算一直搞不清楚,多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您,得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为,并且责令我们写检讨。

对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的,因为认证、听证、作业习题这个物证俱在,我还有什么可抵赖的呢?至于这个检讨书嘛,确实是比较不好写,于是我通过网络搜索,找到了一家名为“第一范文网”的站,从中查阅到了大量的检讨书范文信息,令我不曾想到的是这里面蕴含着丰富的检讨书知识,令我豁然开朗、茅塞顿开、

屁滚尿流、晴天霹雳啊。我想义正言辞得通知您:今后,我再也不怕您对我关于写检讨的处罚了!

好了,言归正传吧,我还是老老实实写这份检讨书吧。

我承认晚自习讲话的行为是严重不对的,那到底是哪里不对呢?我想啊,主要还是体现在三方面:

第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

第二点,影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉,不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间,我跟同学比较大声的讨论作业,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息,也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道,写作业那是一个用脑子的过程,是相当需要注意力集中的,要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散,这样是相当伤害人的。

第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为初中生,我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

最后,我向班主任做出郑重承诺:从今往后,我再也不违反学校夜自习的纪律了,要老老实实得上夜自修,认认真真得完成作业,不给老师添麻烦。

此致!

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篇9:500字说话检讨范文

范文类型:检讨书,全文共 429 字

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尊敬的:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬,对同学的休息不负责任的表现。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。对此,我感到十分抱歉。

虽然我犯下了错误,但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习,熄灯后不再讲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!

检讨人:

20xx年X月XX日

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篇10:有关说话的检讨书

范文类型:检讨书,全文共 419 字

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尊敬的__:

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。上课讲小话检讨书

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

检讨人:___

20__年__月_日

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篇11:销售业绩不达标检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:销售,全文共 372 字

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尊敬的销售经理:

您好!

面对如此惨烈的工作业绩,我不禁冷头大汗,心里有说不出的滋味,就像品尝到打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,纠结在心间啊!

回顾错误,我在20xx年xx月到xx月期间的工作业绩非常糟糕,总共只完成18张业务订单,销售金额仅仅人民币30000多元。这样的工作业绩在本单位排名倒数第一,距离倒数第二名的销售业绩相差了20xx0多元,差距是明显,我的愧疚也是多多的。

现如今,我已经深刻地反省了自我错误,总结我过去一段时间的表现。我在工作当中存在态度松懈、思想觉悟不高、业绩操守不强、工作经验没有足够积累、人际交往存在过大偏差等问题。如此严重的问题怎么能不造成我工作业绩的下滑呢?

因此,我决心好好改正错误,认真地弥补错误。特此,我向您郑重地保证:从今往后,我一定非常认真地工作,以严肃认真态度面对工作。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇12:给老婆写检讨书范文

范文类型:检讨书,全文共 1016 字

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亲爱的老婆

你好!

鉴于你的生气,我茫然失措、心急如焚。不停地在住所里来回走动,走动的步数总计约:从南极到北极的路程。寻思了整整三天三夜零九秒,这期间,我喝了一箱啤酒,抽了六包烟,没有吃饭,但是啃了十九个馒头。

以上事实准确无误,详情请咨询通信员小张,他天天来敲门,我也天天及时的用声音回复他,只为证实我没有自杀倾向。

最后决定用中国流行了几千年的表达方式——写信附上我三天来经过激烈思想斗争后的良心发现。全文如下:

1:那天是我不对,我不该向你要钱去买自己喜欢的东西,结果让你误会是我命令你干这干那,过高地估计了自己在恋爱中的位置,这的确有欠缺妥当之处。保证下不为例。

2:我不该每次都不提前预约就跑回去看你,想给你来个意外惊喜,但却总是打乱了你的活动计划安排,让你从胜利的牌场上和忘情歌唱的卡厅里跑出来接我,打搅了你的雅兴。

3:我不该每个周末都打电话“邀请”你去我家,其实想让你去家里白吃白喝,可谁知道把你当成了免费劳动力,良心上深感不安。我错了!

4:你在商场买了一大堆好看但不实用的物品,我不该哎声叹气,显然有责怪你奢侈之嫌,其实是我吝啬,与你无关。

5:我不该费力讨你母亲的欢心,让她老人家经常数落你,引起你的不满。今后我一定在讨好你的基础上,再讨好你母亲。

6:你第一次烧菜做饭时,我吃饭时不该用皱眉的表情把你做贤妻良母的积极性消灭在萌芽状态。特别声明:那天我的确是因为胃痛而不是嫌饭菜不合口味难以下咽。

7:那天一起去逛街,我不该把眼睛定格在你漂亮的女伴身上。手臂被你掐青是小事,因为我确实违反了三大原则、五项纪律、八大注意。对此我做深刻彻底的检讨,以后坚决杜绝类似情况发生

8:你新做的刘海儿头发我不该说显得老气,其实那样很美,可以展示你可爱秀气的一面。事实上还有个好处,就是可以避免街上那些像你形容中的我那种——登徒子式目光,落在你愈演愈烈的青春身材玉容上。(注:虽然在这个问题上我是有点自私,但我还是及时的将你的美丽破绽指出,这令你很高兴,其表扬方式是一记九阴白骨爪印在我的胳膊上。)

9:那晚你问我爱不爱你时,我不该说:自己现在后悔还来得及,害你当时就不理我了。其实我应该大声地唱出《爱你一万年》才是。

10:在你朋友面前,我不应该把自己和你平起平坐,应该表现得比平时更疼爱你和紧张你的样子。

11:我不该在你发牢骚的时候装做很烦的样子,其实我知道那都是因为你关心和紧张我。

签名:diyifanwen.com

时间:20xx年**月**日

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篇13:学生上课吃零食检讨书怎样写

范文类型:检讨书,适用行业岗位:学生,全文共 847 字

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尊敬的老师:

您好!

上课听课本来是我们该去做的事情,但是我却没有在上课的时候认真听课,而是吃起了零食,声音和味道虽然很小,但也是影响了周边的同学,这种行为也是老师不允许的,我得为我的行为反省检讨下。

其实我并不是很饿,但是就是想吃点东西,听着老师讲课我听得不是太懂,这门课也是我比较薄弱的一门,听着听着就觉得犯困,然后我又不想趴在桌子上睡觉,还是想听下,可是却完全没有精神,这时候肚子也是有了一点饥饿的感觉,于是我就拿出我课间买的零食吃了起来,我知道老师在讲课,同学们在听课所以也没吃味道特别大的东西,但我的动作还是被老师发现了,周边的同学虽然没有做声,但是也是应该知道我在吃东西的,虽然没制止我,但是现在我想,如果我旁边有同学吃东西,我一定是会注意到,也是会分散精力的。

我吃东西的行为是影响了老师讲课还有同学们听课的,让他们分散了精力,我这样做可以说很不团结,也是特别自私的行为,就像老师说的,如果要吃,下课后分享给大家一起吃,上课就是该好好的听课,不应该干其他的事情,也是没有什么事情比听课更加重要的了,而且这是我比较薄弱点的一门课,那么更是要听,即使听的不是太懂,但是把不懂的记下来,在课后去问同学,问老师也是可以的,那样就能掌握知识,如果上课都不听,那么不是浪费了学习的时间嘛,越是不懂的,越是要搞懂,可是我却偷懒,觉得难的反而没有去好好的克服,而是干别的事情。

在学习这件事情上面,不能畏难,老师其实也是说过很多次了,越是困难的越是要去把它解决掉,那样的话,成绩才能提高,才能学到更多的东西,如果难的不去解决,那么成绩是很难提高的。老师批评我吃零食的行为,其实也是希望我能多用点心思在听课上面,而不是想着其他的事情,上课的时间本来就不多,如果还浪费掉了,那么学习的时间就比其他的同学更少了,更是无法把成绩提高。

老师,我已经意识到我的错误了,今后在课堂上不能再吃零食,也不能再做其他无关学习的事情了,而是要认真的听老师讲课,好好的把学习成绩去给搞好,努力的争取把自己薄弱的科目学好。

此致

敬礼!

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篇14:教师自我反省检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:教师,全文共 1549 字

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尊敬的老师:

您好!

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1—2节的课,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚与不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。

今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。

旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活中,对自己要求不严格,随意放纵自己。

像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都二年级了,直到现在我才感觉自己清醒了些。

现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。

毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力与时间,我实在是不该,但这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习与生活作风。

4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。

希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评与教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。

任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我。

不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

检讨人:__

20__年_月_日

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篇15:小学生违纪万能检讨书500字

范文类型:检讨书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 478 字

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今天,阳光明媚,天气晴朗,海枯石烂。神圣的五班正在知识中遨游,而我,我居然在吃辣鱼仔,沾污了二(5)班这一股清泉,影响了同学们的学习,在摧残祖国的花朵;我简直对不起父母,对不起老师,对不起人民,对不起列祖列宗,对不起党,对不起中华人民共和国。如果可能我吃东西影响了同学们影响了同学们在思考,可能影响了他们的未来科学家头脑,影响了他们为未来社会主义特色国家的建设。而且我毛病特多,打瞌睡,大声喧哗,说粗口,迟到,上课吃东西等等,数之不尽,多如天上繁星。

如果打瞌睡是罪,我已经犯下滔天大罪;如果迟到是一种错,我已经一错再错;但感谢您,您宽宏大量的气度令我得到重生。我感激的泪水可以填满塔里木盆地;我感动的心好比汶川大地震;我浪子回头的决心赛过女娲补天。为了(作者用笔划去了为了二字)感激老师给我这样一个机会可以贴在公告栏,令同学们可以督促我,我一定会好好学习,报答桂中,报答社会,报答共产党,报答社会主义的中国,报答

最后,还是万分感激一下老师,给我一个重新做人的机会,令我从一堆烂泥变为祖国的花朵。祝同学们身体健康,老师工作如意。

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇16:逃课自我反省检讨书

范文类型:检讨书,全文共 523 字

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对不起!我犯下了严重的原则性错误,我对不起国家,对不起党,对不起人民,对不起生我养我的父母.昨天我一整天没来上课,因为我长得太帅了,外班的女生上课时总看着我.为了不引起您的忌妒,我决定失踪一节课去买面罩.谁知一上街,我看见一头戴眼镜的驴在地上画画,俺们长那么大,从来没见过驴画画.便在旁边也看了一整天.

我知道我犯下的罪行应该被凌迟处死,应该被五马分尸,应该被碎尸万段,应该被千刀万剐.但是,My dear班sir 您却没有这样做,您是那么慈祥,那么伟大啊!我感激的心可以与汶川大地震媲美,我浪子回头的决心可以赛过刘翔跨栏时的毅力.此时,我只想用痞子蔡的话来表达对您的郁爱之情;如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您的愤怒的火焰.那么,整个太平洋的水能全部倒出来吗?不能,所以我并不恨你.

有您这样宽宏大量的班sir,我决定痛改前非,重新做人.如果我还是死性不改,就让我在教室里看不成小说,在学校交不上女朋友,在街上挣不到回头率,在网上碰不到MM,做梦全是班主任您的影子……

另外,我还要感谢班sir,您让我开巡回检讨报告会却不收场地费,从而使我声益鹊起,就连在学校餐厅吃饭时也有MM对我指指点点了,所以非常之感谢啊!

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

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篇17:党员自我批评心得体会

范文类型:检讨书,心得体会,适用行业岗位:党工团,全文共 1114 字

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高质量开好专题组织生活会,批评和自我批评是“重头戏”,批评和自我批评,是党的优良传统和作风,是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志,是党强身治病保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。如何开展,要用好“三字诀”:

用好“辣”字决,批评与自我批评要动真碰硬,不 能按部就班走过场。

要“红脸出汗”就要动真碰硬,就要坚持实事求是,针对问题,一针见血点出,不 掩饰不 回避,不 虚与委蛇,不 得过且过。要不断提升政治站位,善于从党和人民事业大局出发,认真审视自身和他人的问题,既不 能“一叶障目不 见泰山”,看不 到别人的优点,搞无原则纠纷,也不能当“老好人”,含糊其辞 语焉不详。真的勇士就要对自己狠一点,敢于自揭伤疤;就要敢于直面自己和他人的问题,敢于揭短亮丑,对同志的问题动真碰硬,其实是对同志的一种保护和关爱,不至于让小问题发展为大问题,要敢于把批评和自我批评的熔炉烧热,让参加的人个个出出汗 排排毒,洗洗澡 治治病。

用好“公”字诀,批评与自我批评要有 的放矢,排除“私”见成见,让人心服口服。

批评与自我批评是化解党内矛盾的有 力武器,是党自我革新的有 效手段。“公生明廉生威”,没有 公平公正的态度,不 是出于公心公义,说同志的不足同志就会心里“有 结”,就不 简单接受,甚至导致呈现无原则的口舌之争。惟独秉持公正的态度,排除私心杂念的干扰,从党和人民事业更高质量发展出发,从更好地为人民服务宗旨出发,抛弃私人的恩怨和私利,客观公正地指出同志存在 的不足和问题,才干实现“批评-团结-批评”的目的,才干收到好的批评效果。同时,批评要言之有 据言之有 物,见人见事见思想,要开门见山直奔主题,直奔问题而去,做到有的放矢,既指出同志存在 的不 足,触及思想灵魂,又出于团结同志的良好愿望,提出解决的基本思路和想法,这样同志才简单心服口服。

用好“真”字诀,批评和自我批评要有 真心真情,无虚情假意。

出于真心真情,呈现言高语低,同志之间也更简单接受;反之,虚情假意,态度不端正,简单呈现“孩子和污水一同倒掉的状况”,也简单导致呈现无原则的意气纷争。批评和自我批评坚持“真“字诀,也是具有 担当精神和对同志负责的表现。有“真”则意端,态度端正则批评和自我批评就有 达成更多共识的基础,才会收到更富实效的成果。

老话说,“不 识庐山真面目,只缘身在 此山 中”,所以我们需要经常性开展批评和自我批评,希冀得到党组织得到同志们的帮助,才干保持在 纷繁复杂的实践历练中不 迷失 不 迷茫,才干始终保持初心清纯和目标的清晰,才干扛起使命,在 党和人民事业的发展 中不断延展生命的宽度和厚度,走出共产党人“忠诚执着朴素”的人生!

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篇18:学生个人逃课检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:学生,个人,全文共 2330 字

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尊敬的校领导、老师:

这天是20某某年6月1日,上午本来有一节企业管理基础课,由于自我的私事,就缺席了3~4节的这堂课,而且没有跟老师请假,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我明白了自我错误之所在,和逃课错误的严重性,不管有任何理由,逃课是错的。学生主要任务就是好好上课、好好学习,本职工作不做好,还有什么理由?逃课的本身就是错的。所以我就应检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

记得早在大一入学的时候我们踏进校门,学校和老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是这天我还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了,早上起来身体严重不适,有些发烧,而且有腹泻的状况,十分难受。所以,我选取了旷课这种行为。虽然我明白这种行为也是不对的,但是我还是做了,此刻我认为这种行为很错误,即使不去也就应请假啊,不能这么随随便便啊,影响实在太差了,并且给班级和老师带来了很多的不便。所以,我觉得有必要而且也是就应向老师做出这份书面检讨,让我自我深深的反省一下自我的错误。

真的十分对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白,老师对于我的无故旷课的行为也十分的生气。我也明白,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的职责,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我十分冷静的想了很久,我渐渐的认识到自我将要为自我的冲动付出代价了,真是罪有应得。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自我的错误,保证不再重犯,我将自我所犯的错误归结如下:

首先是思想上的错误:对于自我不是很感兴趣的课程的重视不够,对于不适本专业的课程没有给与足够的重视,所以才会在这节课不去,当然也有身体不舒服的原因在里面,但是这种思想还是对我有着必须的影响,毕竟系主任的课我是觉得没逃的。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我最后认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,如果这门课是我们的专业课,我自我会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自我来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更就应去认真学习。对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎样不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果,同时也影响了老师的上课激情,试问没几个人上课,谁还有心思讲课呢。

在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,这种随便的放纵的态度,是有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责,就像一向臭鱼弄砸一锅汤一样,所以这种影响实在太差了。

最重要影响个人综合水平的提高,这门课是企业管理,虽然暂时看着没什么用,但是对于综合水平的提高还是很有效果的,谁明白哪天会用到啊,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,实在不就应。

事到如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

自身的思想觉悟和修为不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来,这点很致命。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会不顾一切的去上课,无论什么课,无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。

平时生活作风过于懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎样会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

平时和舍友交流不足,未能做到真正好处上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不明白他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不明白我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

对于以上我提到的错误和不足,我决定有如下个人整改措施:

按照老师要求缴纳保质保量的检讨书3000字一份!对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果以及不良的影响。

制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

和同学们加强沟通,多学学那些不逃课、无论什么可都上都不逃的孩子,他们是我的榜样。所以我保证不再出现上述错误

用心行动,追究职责,知羞而奋进。

6月1日发生的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是就应的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一向在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都就应时刻牢记的座右铭。对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了6月1日不该发生的事发生了。事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

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篇19:教师认识错误检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:教师,全文共 866 字

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尊敬的园长:

您好!

20--年5月--日,星期二结束后,我看见三拱楼建筑楼梯有两个学生在打架,侧面和有很多学生在相互人群大吵大闹,当时当楼梯最拥挤时,为了避免拥挤,我自然是安全制止打架人群学生,但在阻止后面的人群--大吵大闹的学生,他不但不听劝阻,但向我骂和出手推我,态度是非常糟糕的。

我将--同学办公室教育,在这个时间--同学还是愤怒,说他的嘴和对我的进一步迹象。

--学生的态度和行为激怒了我,我随手拿起了他的办公椅,后来在布道过程也是--学生几个耳光。

尽管在看到--学生血液我会突然觉醒后,及时采取补救措施,但--学生身心造成损害的伤害的父母也引起了,对此,我感到内疚和后悔。

《中华人民共和国未成年人的保护在第十五条规定:”学校、幼儿园人员应当尊重未成年人的人格尊严,而不是为未成年学生和儿童实施体罚或者得变相体罚,或者其他侮辱人格尊严的行为”。

中华人民共和国法律的规定条第4款的8:”爱护所有的学生,尊重他们的人格,促进学生在德育、智育、体育方面的发展”。

中华人民共和国法律的规定第三十七条:”老师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构和教育行政部门应当给予行政处分或者解散”。

1、故意不完成教育教学任务为教育教学工作损失;

2、体罚学生,教育不改变;

3、一个功能失调、侮辱学生,坏的影响。

事情发生,通过教育局领导,学校领导和学生家长的教育,我意识到自己的行为背叛了和有关规定,违反道德的规定至少警告。

因此,我想领导和父母保证:

1、我想使用封闭在检查,到医院去--同学,通过交流,赔罪,尽我们所能缓解他的心灵创伤;

2、我接受教育局和学校对我的任何行政处分;

3、我想班向班上学生或学校的学生和他们的父母--道歉;

4、如果可能的话,我想--学生在医院回到学校学习后,利用课余时间到他的作业,直到--免费辅导学生考上大学从高中毕业。

学生是祖国的希望明天,教师是撒种的,作为单独的老师,我应该形成一个科学健康的生活方式,并学会放松,此外是我必须保持不断的学习,提高他们的能力,消除疲惫的智慧,绝对避免再次向学生和家长带来不必要的伤害。

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篇20:给女朋友检讨书

范文类型:检讨书,全文共 729 字

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亲爱的:

不要再生我的气了好吗?这一夜我经历了从天上掉到地狱的过程,我的无知换回了不可饶恕的惩罚,让我觉得世界,末日的来临,我真的宁愿相信这不是真的,看着你的眼神,我的心在滴血,我深深的知道我做了一件让你痛恨的事,我对不起你。

这一夜细细品味我们相识的这多天的日子,一点一点,一滴一滴,开心的日子还在脑海里回荡,你的笑,你的倔,你的好都显得那么的珍贵。我真的是没有好好的珍惜你的爱,那么满不在乎你的心情,自私的我忽略一个女生细腻的情感,让你一个人在孤独里煎熬,让本来幸福的火焰变了点点烟火。

但我相信你的心中的那火还没有灭。

我们都有过对未来的美好憧憬,让你我不要在起跑线上就倒下了好吗?真真的考验才刚刚开始,难道这段感情就这样随风而逝吗?我的感觉告诉我你内心深处的我还没有死去。只要有空气,我们俩又能在一起自由的呼吸、感受爱情的甜蜜。

和你相识的这一百多天的日子里,我感受到了你真心的爱意,不要看我平时对你说这说那,其实在我心里你是那么的可爱、体贴。可以说为了我,你付出了你的真心,我的所做所为离你的期望值差一段的距离,所以才让你如此的伤心不管怎样请能给我这次机会,让老天给予我的这次爱情不要眼睁睁看着它离我而去:

如果可以我想一直陪你走下去,如果可以,我想你就是我心中的归属,如果可以,我想……

如果可以世界为我停一秒,就一秒,就可以抹去你内心里所有的伤。

如果真的可以我想我只想做一只可爱的猫咪,就这样睡着天天陪伴你不在让你伤心难过,如果可以就这样,就这样,睡着、感受你的心跳,忘记所有的不开心。

如果可以我想时间倒退回去,把我对你的伤害改变成对你的关心爱护。如果可以让我再次牵着你的手,我会带你去你最喜欢的地方在你的耳边轻诉:我爱你。

爱你的男朋友

20xx年xx月xx日

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