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队伍建设专题汇报材料(经典20篇)

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建设学习型党组织工作汇报材料_学习报告_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1289 字

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建设学习党组织工作汇报材料

推进学习型党组织建设,是新形势下贯彻落实科学发展观,引领党的各项事业发展进步的重要基础。近年来,城北区顺应世界多极化、经济全球化的深入发展,现代科学技术进步日新月异,知识创造、知识更新速度加快的趋势,按照xx届四中全会精神的要求,针对部分党组织的学习状况和党员干部的思想理论素养同党的执政能力和先进性建设的要求还不完全适应等问题,坚持把学习型党组织建设放在更加突出的位置,努力营造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围,着眼于把各级党组织建设成为学习型党组织,把各级领导班子建设成为学习型领导班子。

一、学习型党组织建设的主要做法

树立学习理念,筑牢学习型党组织建设的根基。思想是行动的先导,通过三个学习理念的树立,大兴学习之风。 一是牢固树立学习就是责任的理念。把学习作为首要工作任务来抓,并确立为对党的事业忠诚和高度负责的体现,不断增强全区党组织学习的责任意识和使命意识,不断提高学习的自觉性和积极性,做到“生命不息,学习不止”。二是牢固树立学习就是工作的理念。切实转变观念,摒弃把学习当作工作负担的片面认识,引导全区党员干部正确处理学习与工作的关系,达到了学习、工作相互渗透,相互促进,相得益彰的效果。三是牢固树立学习就是乐趣的理念。建立公平、公正的激励机制、任人为贤的用人机制、切实有效的培训机制,为各级党员干部搭建自我价值实现的平台,让他们为了突破自我、体现价值而学习,自觉把学习当作一种高品位、高质量的生活,从中深刻地领会人生的意义和快乐。

明确学习目标,增强学习型党组织建设的动力。把提高基层党员素质、增强基层党组织学习力、创造力、执行力作为建设学习型党组织的目标,实现将学习转化成为谋划工作的思路、解决问题的措施和提高党性修养、加强党性锻炼的实际步骤。同时,把将学习作为净化陶冶情操的有效手段,通过加强党风廉政建设教育、加强反腐倡廉学习,建设廉政文化,建立良好的反腐倡廉生态环境。

丰富学习内容,抓好学习型党组织建设的落实。根据学习内容的性质和学习时间的安排,并结合各党组织的工作实际,采取了党组织领学、聘请专家导学、交流体会互学、考卷测试促学、农家书屋助学等方式,不断丰富学习形式,增强了学习效果。同时,把学习型党组织建设与学习实践科学发展观、党的基层组织建设年、对党忠诚教育等主题活动紧密结合,不断拓展学习模式,促进广大党员干部自觉用理论知识武装头脑、指导实践、促进工作。

健全学习制度,强化学习型党组织建设的后劲。创新人才工作的体制机制,建立整体化的党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才和农村实用技术人才的培养、评价、使用、流动、激励和保障为主要内容的政策体系;通过建立全区干部教育培训档案,落实学习培训“一人一卡”工作,逐步完善党员干部学习制度;完善干部学习考核和激励机制,定期收集、通报全区各级、各部门、各单位干部的学习情况,把理论素养、学习能力和学习情况作为选拔任用的依据和考核内容,倡导读书学习、调查研究的良好风气;不断加大对学习经费投入,确保每年有所增加,推进学习型党组织建设科学化、规范化和长效化。

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篇1:区文化人才队伍建设调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:猎头,全文共 1325 字

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文化人才队伍建设调研报告

加强文化建设是树立产落实科学发展观,全面建设小康社会和构建和谐社会的重要内容。近年来,在区委和区政府的高度重视下,我区文化建设呈现出良好发展态势。文化事业、文化产业的发展繁荣需要一支规模宏大,结构合理、素质优良的文化队伍作保障。根据文件要求,现就我区文化人才队伍建设情况汇报如下:

一、文化队伍建设现状

1、原文化局机关现有人员4人,其中:局长1人,副局长2人,退养1人,没有办事工作人员。

2、区文化馆现有9人,在区文化馆工作的有7人,基层文化站工作的有2人。

3、区文化市场稽查队定编5人,在区文化局、文化馆调剂解决人员,没有专职稽查人员。

4、文物管理所未定编,人员在文化馆内部调剂,没有专职人员。

5、乡(镇、场)街道文化干部8人(其中竟成3人、新枫街道1人,鱼山1人,丽阳1人,荷塘2人,西郊街道没有专职干部)。

6、全区共建有1个信息资源共享工程支中心,6个基层服务点,按达标要求,区支中心需配备3个管理员,基层服务点需配2个管理员,目前人员空缺。

专业文化工作人员总数偏少,且人员老化严重,尤以乡镇文化站最为突出,全区6个乡镇中绝大多数是上世纪八十年代左右进入文化单位的,总体年龄偏大,其中50岁以上就5人,36—49岁7人,35岁以下5人,其次学历也相对偏低,现有17名工作人员中无一人是文化专业学校毕业,有的乡镇文化干部还存在在编不在岗或在岗不专职等现象。

二、加强文化队伍建设的前提

1、思路创新。加强文化队伍建设,必须实行思路创新,首先是要转变重文化设施投入,轻文化队伍建设的投入;其次是要转变重文化人才的使用,轻文化人才培养的思路,要全方位的提高文化专业人才队伍的建设的问题。

2、体制创新。文化体制改革势在必行,情况复杂,任务艰巨,必须作为一个系统工程来抓。要实行体制创新,就要坚决改变一切束缚文化队伍建设的做法,要坚决革除一切影响文化队伍建设的体制弊端。

3、用人创新。加强文化队伍建设,关键是用人创新。首先是改革用人制度,要打破条条框框,排辈论资,文化专职人员要采用聘任制竞争上岗,择优任用,优胜劣汰。要不拘一格地跨地域跨系统跨资历地提拔任用有用之才。要不拘一格地聘用确有特长的民间艺术人才。用好的机制激活人才,用好待遇吸引人才,要鼓励专家学者及高校毕业生到农村从事文化工作,要建立健全区、乡镇、农村文化骨干人员的人才数据库,从而形成人尽其才、才尽其用、用当其时和人才辈出的新局面。

三、加强文化队伍建设的对策

文化专业队伍担负着文化建设的组织、管理和指导,是文化建设的主力军。文化专业队伍健全与否和功能发挥好坏,直接关系到文化事业的繁荣发展和新农村文化建设。为此,加强文化专业队伍建设,首先要实行人员数量保障。对区文化馆、区图书馆及乡镇文化站人员编制都应有相应的规定,配备一定人员,确保专业文化工作人员到位到岗。尤其是乡镇文化站应根据乡镇每万人左右人口数配备1名专职文化干部的要求,确保乡镇文化工作人员力量到位。其次要实行人员质量保障。一个好的文化馆长就能搞好一个区的文化活动,一个好的文化站长就能搞好一个乡镇的文化活动,一个好的业务干部就能带出一支有特色文艺队伍。因此,一定要确保专业人员的质量。

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篇2:关于教师队伍建设督导自评报告_自评报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 392 字

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关于教师队伍建设督导自评报告

1.理念引领,培英实验中学继承了培英中学“做有白绿精神的现代人”办学理念,“致力于发展成为师生幸福、百姓放心的广州市一流民办初中”的发展愿望。在这理念和愿望的指导下,学校以“教师第一,以人为本”的教师管理。人性的教师管理融洽了教师关系,教师和学校行政之间可以畅所欲言,谈学校的工作方向或工作得失等。

2.制度管理,为了规范学校教师队伍建设,学校也制定了各项规章制度,对全校80多位教师都制定了岗位职责.

3.文化管理,以文化熏陶人,以文化凝聚人心,用文化提升品位.培英有着130多年的历史,校园文化浓厚,培英实验中学继承了培英中学的学校文化,以“白、绿”为校色,“信望爱”为校训。

4.质量管理,学校非常重视教学质量,重视对全体教师的激励制度。制定了>, 鼓励教师积极参加各项竞赛,积极撰写教育教学经验论文,认真组织学生参加各种竞赛活动,对于获奖的教师给予奖励。

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篇3:关于加强社区女社工队伍建设的调研报告与建议_调研报告_网

范文类型:汇报报告,建议书,适用行业岗位:社区,全文共 1982 字

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关于加强社区女社工队伍建设调研报告与建议

随着城市化进程的不断加快,城市管理中心的不断下移,社区已经成为开展各项社会工作的主要阵地,是社会建设和管理的主战场,是联系和服务群众的重要窗口。建设一支高素质、强能力、上规模的社区专职社工队伍,是实现以上目标必不可少的一个环节。社工队伍里,女社工占绝大多数,且女社工有着生理、心理特点,故有必要对女社工开展调查研究。

一、根据对现有资料和有关数据的整理、部分女社工的走访,以及调查问卷,得出以下现状:

(一)、基本信息

无锡南长区各街道共有社工65名,其中男社工8名,女社工57名,女社工年龄结构为:30周岁及以下32人,占56%;31-40周岁20人,占35%;41-50周岁5人,占9%。学历分布为:本科有24人,大专有16人,高中(含中专、职高)有16人,研究生学历为1人,分别占42%、28%、28%、2%。57名女社工中有21人未婚,27人未育,30名已生育的女社工中孩子0~3周岁的有17人。女社工中担任社区正职的有2人,副职的有10人。

(二)、工作情况

工作有“三多”。

第一,工作任务多。各类条线工作,接待居民来访,帮助他们解决各种问题,走家入户对居民进行走访,还需要完成拆迁、招商引资、协护税、征订报纸等各项任务。

第二,创建检查多。近年来,一些职能部门不断加大对社区的创建检查力度,迫使社工不得不抽出相当多的精力和时间来应对。有些创建工作老百姓的确收益,但也不乏有些创建工作形式重于内容,耗精力,又无实际意义。

第三,工作台账多,现在都提倡无纸化办公,纸质台账相对以前要减少许多,但电子台账和各类平台多了很多。有些条线的社工要花费大量的时间在电子台账和各种平台上,间接影响了社工与居民面对面的时间。

(三)、心理状态

第一、心理压力重。女社工要承担繁杂琐碎的工作以及面对弱势群体的一些无奈等,很容易产生心理压力。除此之外,为了完成行政性事务,分配给走访和联系居民的时间相对较少,有时会引起居民的不满和误解,加剧了社工的无形压力。除此之外,女社工的生理特点,如例假、怀孕、生育、哺乳等,都会令她们精力分散,形成工作与个人问题之间的压力。

第二、不良情绪的困扰。由于工作量大、收入不高、得不到居民的理解,有些女社工会产生焦虑、烦躁、郁闷、懈怠等不良情绪,长久下去,影响了工作的积极性。

第三、期望落差大。“您当初选择做社工主要是出于何种考虑”,此题为多选题,30位女社工中,选择了“看好社工行业发展前景”的有15个人,占50%,选择“听从父母家人安排”的有6人,占20%,选择“兴趣爱好/个人理想”的有5人,占17%,选择“找不到更好的工作”的有4人,占13%。“现在,您对社区工作未来发展的看法是”一题中,选择前景不明朗,走一步看一步的人数达到17人,占57%,7人选择前景光明,愿意扎根,占23%,4人选择了前景渺茫,临时跳板,占13%,2人选择了没有想过。占7%。这些数据表明,在经过一段时间工作后,有些社工或多或少会产生对未来发展迷茫,对自身工作的信心不足。

二、存在问题

第一、社工性别结构不合理。女社工占社区工作主力的绝大多数,这就造成了“女的当男人用”的现象。社区中一些重体力活儿女社工也得顶上,有蛮横的男性居民来闹时,也大多是女社工拦着。

第二、社区行政化倾向严重。据不完全统计,目前社区承接的各条线工作有20多条,主要包括党建、工会、统战、妇联、团建、综治、人武、民政、老龄、残联、社保、计生、卫生、教育、文体、关工委、宣传等。每条业务线又都有细化的内容,纷繁的社区行政工作不仅加重了女社工的负担,更减少了她们与居民沟通的时间,与社居委宗旨想违背。

第三、心理素质有待加强。当很多压力迎面而来的时候,有些女社工会出现退缩心理,或以负面情绪面对,甚至出现逃离心态。

第四、工作积极性减弱。随着工作时间越久,社工的工作积极性会出现懈怠现象。

三、建议与对策

第一、优化社工性别结构,增加男社工的人数,减少女社工招人力度,以达到男女社工比例平衡。

第二、合理减轻女社工工作负担。一方面,呼吁上级各部门尽量取消一些对社区没有实质性帮助、形式化的工作内容,为社区减负;另一方面,社区也应开动脑筋,更新服务思路。比如采取“服务外包”等方式,将某些工作任务委托给社会组织来承接,这有利于提高工作水平和工作成效。

第三、缓解心理压力,提升职业自信。通过开展排解工作与生活中的压力、与人沟通、了解自我增强自信等心理服务内容方面的心理讲座,也可以通过邀请专业人士进行解压训练,达到缓解压力,保持良好心态的目的。

第四、建立沟通平台,增强工作积极性。今年,我们社区成立了“躬行学习园地”由各位女社工“轮流坐庄”主持,内容可以是专业性工作,也可以是心灵交流,包括关于恋爱、婚姻、生育等方面的交流,促进社工之间的相互学习,增强社工之间沟通,提高工作积极性。

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篇4:地税副局长在加强领导干部作风建设专题民主生活会上的自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:领导,部长,全文共 2267 字

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地税局长加强领导干部作风建设专题民主生活会上的自查报告

连日来,通过认真学习总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话精神和省委书记在省纪委第二次全体会议上的讲话精神,逐条对照自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等八个方面的情况,感触很深,感慨很大,深深认识到自己虽在基层领导岗位任职多年,但距党组织、上级领导、干部群众的要求、期望还相差许多,现将自查情况报告如下:

一、存在问题

(一)学风端正,但存在“学得不深、不细,理论联系实际欠缺”问题。

几年来,自己始终能把讲学习放在各项工作的首位,修身养性,勤练内功,借以提升自己的领导艺术和领导水平。不失时机,自觉主动参加各级各类教育培训,吸收精华,开拓视野。自增压力、检验学习成效,、XX年自己连续2年报名参加了全国注册税务师考试,并通过了《税法一》、《税法二》二门科目,成为当年全市税务系统最早参加《注税》考试的科级干部。学以致用,积极撰写调研文章,XX年以来,自己所撰写的调研论文,先后有多篇被市税务学会收集汇编并获奖。结合形势,把握大局,主动走上讲台,每年坚持1-2次为全局党员干部上好政治、经济形势宏观分析专题党课。

但是,自己也深感在学风上存在许多不足,主要表现在:对科学理论学习钻研不深、不透,泛泛而学,溜一遍,看看标题,浅尝辄止,认真思考,积极探索不强;对专业政策学习存在不系统、不细化问题,只知大概,不懂细节。如当前税收上的热门话题“个税、二手房税收、社保”等等,没能很好地静下心来,进行认真的梳理、鉴别、学习、研究,面对询问、咨询底气不足,还得找依据、找政策。在理论联系实际上,还不能更深入地运用党的理论,站得更高的高度分析、研究市情、区情、局情,分析研究税收征管新动态,新问题。

(二)品行良好,但“为人民服务的意识有所淡化、表率模范作用有所削弱”

任职几年来,自己始终能牢记党的宗旨,正确行使党和人民赋予的权力,全心全意为人民服务,慎权、慎独、一身正气、两袖清风、秉公执法、克己奉公、廉洁从政、见贤思齐,做到“常修不政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常排非分之想。”踏实做人,老实干事。

但是,不无惭愧地说,这几年为人民服务的宗旨意识有所淡化,表率作用也有所削弱,主要表现在:对基层干部反映的问题,没能在职权、职能、职责范围内发挥作用,客观上,认为有“一把手”,基层反映的问题大多是系统性、复杂性、经费上的问题“副职”决定不了;主观上,认为孤掌难鸣,没有统一认识,没有形成合力,水不到、渠不成,自己干着急,没用。在表率作用方面,在执行制度上,还未能真正做到严于律己,尤其在遵守工作作息制度上,还未能当好表率。

(三)作风严谨,但“一抓到底的工作恒心有所退化,事争一流的工作决心有所淡薄”。

从踏进税务工作的门坎的第一天起,自己心中就有一股愿望:做人,就是要有一股骨气;做事,就是要有一种事争一流的精神。秉承着这种追求和个性,影射到税收工作上,就是“逢旗必夺、事争一流”。基层的困难,就是无声的命令。几年来,在关键时刻,自己始终都能做到该出手时就出手。哪里有“钉子”,哪里就有我的形象,哪里有阻力,哪里就有我的影子,始终坚持与基层的干部群众风雨同舟、共患难。

但是,随着年龄的增长,自己“抓工作的恒心有所退化,事争一流必胜的决心有所淡薄。”表现在:工作时紧时松,抓一下、好一会,松一点,摊一片;争一流、夺一流、创一流的激情与决心有所淡薄;工作浮于机关、沉于基层、开展调研的少;具体工作、实际工作部署的多,抓落实、抓督导、抓检查的少;求全责备基层的多,帮一程,扶一把的少;走马观花的多,剖析原因,总结经验深挖根源的少。

二、下一步努力方向

(一)要强化学习,不断增强自己的政治觉悟。

要把讲学习,端正学风,作为领导干部的必备素质之一。在干中学,在学中干,自觉养成终身学习的良好习惯。一要在“深”字上下功夫,系统地钻研税收理论知识、税收法律知识、税收专业政策知识,财务会计知识,成为懂本行、精通业务的税务行家,争取在明年重新报考注册税务师,并力争通过二或三门的科目考试;二要在“广”字上作努力。学政治、经济、文学、电脑运用,力求博览群书,不断开拓自己的视野。坚定理想信念,时刻保持高昂的斗志,锐意的进取精神,用党的科学发展观理论武装自己的头脑,坚持学以致用,不断把学习的体会、成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、驾驭全局的本领,三要在“带”字上求实破。我局去年参加省、市局“三员”考试32人,其中27人,今年需要补考。干部业务素质,形势严竣。要建立长效的学习培训计划和奖惩激励机制,要打破常规,开展形式多样的学习方法,互动互帮互学,激发干部的学习热情;要有效的利用党总支“业余党校”这一舞台,狠抓干部的业务素质和业务技能培训,做到“支部搭台、党员唱戏”。力争四月下旬,全局参考人员全部过关。

(二)要增强品德修养,时刻保持与基层干部群众的血肉联系。

“一日三省吾身”,自重、自警、自省、自励。要关心民情、顺应民意、化解民忧、排除民难,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。一要深入基层、深入一线,开展调查研究,真抓实干,力戒空谈,办实事,求实效,在基层中吸取营养,在群众中获得智慧,努力推动全局各项工作的顺利开展;二要认真贯彻执行党组的决议和决策,尤其是“一帮一”“结对子”工作,深入剖析基层单位工作开展进展慢、难度大的问题及其队伍思想现状,找准对象,做好一人一事工作,解疑释惑,消除疙瘩,统一思想,凝聚人心,鼓舞士气,做到一心一意谋发展,同心同德干事业。

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篇5:建设局双争活动工作总结汇报材料_工作汇报_网

建设局双争活动工作总结汇报材料

一年来,在市委、市政府的正确领导下,通过开展“争创好班子,争当好公仆”活动,促进了干部队伍素质的提高,促进了建设部门行政能力和服务水平的提高,建设局始终贯彻执行党的路线、方针、政策和市委的各项决定,开拓进取、求真务实、乐于奉献、勤奋工作,出色完成各项任务,取得显著成绩。主要先进事迹表现在:

首先,加强理论学习。提高班子成员的理论水平和政治素质局党委班子始终把“双争”活动做为加强领导班子思想政治建设的首要任务来抓,认真组织班子成员学习重要思想和xx大精神,贯彻落实科学发展观,班子成员政治敏锐性和鉴别力得到不断提高,政治立场和理想信念进一步坚定。

其次,加强团结提高班子凝聚力。坚持集体领导和个人分工负责相结合,树立全局思想和民主作风。工作中,班子成员互相配合、互相支持、互相尊重、集思广益,重大问题集体讨论决定,形成了“淡泊名利、岗位奉献、增强合力”的良好局面。

第三,严格纪律提高班子的号召力。把加强党的纪律,塑造廉洁奉公形象视为提高号召力的根本。在思想上自觉筑起反腐倡廉意识,自觉接受各级组织和群众监督,用班子的公正廉洁,带动干部职工,形成上下同心建设良好氛围。

第四,牢记“宗旨”,提高班子的服务意识。明确职责,注重形象,珍惜名誉,切实改进思想方法和工作作风,大力提倡说实活、办实事、鼓实劲、求实效的作风,踏踏实实工作、认认真真做好每件事。牢记为人民服务的宗旨,警惕脱离群众的倾向,以广大人民群众的利益为根本,树立领导就是服务的意识。

第五,解放思想,城市建设发生大变化。

(一) 规划编制和管理水平不断加强,进一步巩固规划龙头地位。

到目前为止,完成了*市南坪镇70.90公顷总体规划、东城镇兴城村规划的修编工作,两项规划原则上通过了州规划委和州新农办组织的专家评审;基本完成了XX年控制性详细规划(a—01片、a—15片、a—16片,面积为262.12公顷)修编工作,计划今年年末组织专家评审;争取到福洞镇福洞村、龙城镇清湖村24.4公顷的规划设计任务,并通过了省建设厅的审批。完成城区1:500面积为160公顷、各镇153.27公顷的数字化地形图测绘工作;完成了西山片城市二级导线网7.334公里的控制测量工作及市域城市控制网的普查及维护工作。

(二) 以棚户区改造为契机,全力加快我市建筑业的发展步伐。

XX年全市拆迁审批7片段580户3.33万㎡(包括政府收购部分,即站前广场及八家子钢厂71户),其中,棚户区改造拆迁509户2.34万㎡。至目前为止,基本完成了拆迁任务;棚户区回迁391户2.99万㎡。受理房屋裁决申请21户,召开调解听证会43次,作出房屋行政裁决23份,强制拆迁6户。

今年,我市在建工程33项,建筑面积34.8万㎡,工程造价3.132亿元。新开工项目23项,建筑面积21.90万㎡,工程造价1.97亿元。其中,棚户区6项,建筑面积11.74万㎡,工程造价9381万元。XX年公开招标12项,邀请7项,招标率82%,应公开招标工程的招标率达到95%。

根据我市实际情况,今年召开了六次安全生产工作会议;开展了以“治理隐患,防范事故”为主题的“安全生产月”活动,并向企业倡议“关爱生命”活动。对在建工程进行了四次现场检查,多次随机检查,发出整改通知25份。

(三) 加大城市基础设施投入,城市整体功能不断完善。

今年,我市加大了“五化”工程的投资力度,完善了城市整体功能,全年基础设施累计投入资金5159.3万元。

——绿化工程。投资1296.2万元,完成市内绿化、新东广场、江边广场建设及绿化工作。在*大街等21处栽植乔、灌木7.8万株,摆放(种植)鲜花10万盆,种植草坪12600㎡。新增绿地4.82公顷,绿化覆盖率达25.17%。

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篇6:关于街道人才队伍建设调研报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:社区,猎头,全文共 7082 字

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近年来,我局牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念,坚持实施“科技兴县”、“人才兴县”战略,使我县拥有了一大批有知识、有实力、有作为的科技人才,为____的经济建设和建设社会主义新农村,实现全面建设小康社会的奋斗目标提供了强有力的智力支撑。

一、我县科技人才队伍建设取得的主要成绩

我局在县委县政府的领导下,把科技人才队伍建设当作一项重要工作来抓,打破传统人才观念,重视人才价值,创新人才机制,进一步完善人才政策、壮大人才实力、优化人才结构、提高人才素质,使我县科技人才队伍建设取得了一定的成绩。

(一)机关事业单位干部队伍素质不断提高。一是强化素质培训,积极开展任职和初任职培训,对经政府党组批准任命的股级以上干部及新录用的公务员、新安置的军队转业干部、招聘的各类学校毕业生,根据不同单位、不同职务、不同需要,分别进行为期不等的业务培训,以提高他们的综合协调、拒腐防变和办事能力。“十五”期间累计培训县处级、科级和股级干部528人次,培训新录用公务员67人次;定期开展更新知识培训,以县电大为基地,根据实际工作需要,每年都对全县公务员进行新知识、新理论的培训,参训率达100。“十五”期间累计开展计算机、英语、电子政务、依法行政、《公务员法》等8个项目5598人次;指导各行政机关自行开展灵活多样的业务培训,根据各单位公务员的意愿和工作特点,采取实地参观、接受教育、考察学习等方式,使全县广大公务员不仅提高了学习兴趣,学到了知识,而且进一步推进了县直单位创建“学习型”机关进程。“十五”期间,全县累计开展专门业务培训3498人次。二是开展正规化学历教育,按照省、市统一安排,履行单位申报、组织人事部门审核推荐的程序,有重点、有步骤的组织有素质、有潜力、有一定文化基础的机关公务员到高等院校接受正规、脱产的学习深造。十五期间,我县组织了3名专科学历的在岗人员到河北科技师范学院脱职进修法律本科学历,1名本科学历人员到燕山大学参加计算机专业研究生班进修。三是严把选人用人关口。选人用人实行“公平竞争、择优录用”的方法,通过公开报名、层层把关,严格筛选,公开选拔,为我县营造优秀人才脱颖而出的良好社会环境。近几年来,我局先后为财政、县委县政府“两办”、县纪检会、街道办、县公安局、县畜牧局等部门招聘了190名工作人员;依据《干部选拔任用条例》,规范选拔程序,坚持用人标准,严格任命政府管理的单位股级干部。目前,全县568名股级干部全部是群众威信高、工作能力强的骨干力量。正是经过我们一手抓选人用人渠道,一手抓学习培训,我县广大公务员素质得到了不断提高,成为一支的群众信赖、为民办事的党政人才队伍。截止到目前,我县共有1304名党政机关公务员,其中研究生以上学历11人,大学本科学历562人,大专学历554人,中专及高中以下学历177人。

(二)职称评聘的激励约束作用成为经济建设的助推器。专业技术人才是科技人才队伍中的重要组成部分,是事业单位的中坚力量,在我县经济建设中发挥着重要的作用。为此,我们严格标准、规范运作,做好职称改革工作。一是严格推荐申报。细化、量化申报评审条件,实行申报单位、主管部门、县职改办逐级审报制度,尽可能的把那些工作能力强、业务水平高、贡献突出的专业技术骨干推荐为高一级专业技术资格。二是严格聘任管理。结合事业单位人事制度改革,坚持按需设岗、按岗聘任,优胜劣汰的职称改革原则,实行聘任政策、数额、结果三公开,真正把优秀专业技术人员选拔上来。对受聘人员实行聘任合同管理,明确具体岗位职责、权限,同时采取年度考核和任期考核等措施,并把考核结果作为专业技术职务续聘、解聘、晋升的重要依据,督促专业技术人才在岗位上能够发挥出应有的作用。为稳定基层人才队伍,对聘任中高级专业技术职务的,要求必须有基层工作经历,进一步保证了专业技术人员有良好的实践工作能力。三是严格开展继续教育。将继续教育作为加强专业技术人员能力建设和知识更新的一个重要手段来抓。定期组织专业技术人员学习《二十一世纪科学技术发展述略》等新政策、新理论,指导农业、教育、卫生等部门围绕本行业特点,开展专业知识培训,并严格落实继续教育证书验证制度,使每名初级专业技术人员每年接受继续教育都在80学时以上,每名中高级专业技术人员每年接受继续教育都在96学时以上。截止到目前,我县共有专业技术人员6845人,其中:按级别分正高职5人,副高职344人,中职3362人,初职3134人;按专业分,农、林、水、畜牧技术类196人,卫生技术类1003人,工程技术类450人,教育教学类4817人,其它类379人;按学历分,研究生以上1人,大学本科2282人,大学专科3379人,中专及高中以下1183人。通过充分发挥职称评聘的激励约束作用,充分调动和激发了全县广大专业技术人才的工作积极性,围科技人才促进__发展

近年来,我局牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念,坚持实施“科技兴县”、“人才兴县”战略,使我县拥有了一大批有知识、有实力、有作为的科技人才,为____的经济建设和建设社会主义新农村,实现全面建设小康社会的奋斗目标提供了强有力的智力支撑。一、我县科技人才队伍建设取得的主要成绩

我局在县委县政府的领导下,把科技人才队伍建设当作一项重要工作来抓,打破传统人才观念,重视人才价值,创新人才机制,进一步完善人才政策、壮大人才实力、优化人才结构、提高人才素质,使我县科技人才队伍建设取得了一定的成绩。

(一)机关事业单位干部队伍素质不断提高。一是强化素质培训,积极开展任职和初任职培训,对经政府党组批准任命的股级以上干部及新录用的公务员、新安置的军队转业干部、招聘的各类学校毕业生,根据不同单位、不同职务、不同需要,分别进行为期不等的业务培训,以提高他们的综合协调、拒腐防变和办事能力。“十五”期间累计培训县处级、科级和股级干部528人次,培训新录用公务员67人次;定期开展更新知识培训,以县电大为基地,根据实际工作需要,每年都对全县公务员进行新知识、新理论的培训,参训率达100。“十五”期间累计开展计算机、英语、电子政务、依法行政、《公务员法》等8个项目5598人次;指导各行政机关自行开展灵活多样的业务培训,根据各单位公务员的意愿和工作特点,采取实地参观、接受教育、考察学习等方式,使全县广大公务员不仅提高了学习兴趣,学到了知识,而且进一步推进了县直单位创建“学习型”机关进程。“十五”期间,全县累计开展专门业务培训3498人次。二是开展正规化学历教育,按照省、市统一安排,履行单位申报、组织人事部门审核推荐的程序,有重点、有步骤的组织有素质、有潜力、有一定文化基础的机关公务员到高等院校接受正规、脱产的学习深造。十五期间,我县组织了3名专科学历的在岗人员到河北科技师范学院脱职进修法律本科学历,1名本科学历人员到燕山大学参加计算机专业研究生班进修。三是严把选人用人关口。选人用人实行“公平竞争、择优录用”的方法,通过公开报名、层层把关,严格筛选,公开选拔,为我县营造优秀人才脱颖而出的良好社会环境。近几年来,我局先后为财政、县委县政府“两办”、县纪检会、街道办、县公安局、县畜牧局等部门招聘了190名工作人员;依据《干部选拔任用条例》,规范选拔程序,坚持用人标准,严格任命政府管理的单位股级干部。目前,全县568名股级干部全部是群众威信高、工作能力强的骨干力量。正是经过我们一手抓选人用人渠道,一手抓学习培训,我县广大公务员素质得到了不断提高,成为一支的群众信赖、为民办事的党政人才队伍。截止到目前,我县共有1304名党政机关公务员,其中研究生以上学历11人,大学本科学历562人,大专学历554人,中专及高中以下学历177人。

(二)职称评聘的激励约束作用成为经济建设的助推器。专业技术人才是科技人才队伍中的重要组成部分,是事业单位的中坚力量,在我县经济建设中发挥着重要的作用。为此,我们严格标准、规范运作,做好职称改革工作。一是严格推荐申报。细化、量化申报评审条件,实行申报单位、主管部门、县职改办逐级审报制度,尽可能的把那些工作能力强、业务水平高、贡献突出的专业技术骨干推荐为高一级专业技术资格。二是严格聘任管理。结合事业单位人事制度改革,坚持按需设岗、按岗聘任,优胜劣汰的职称改革原则,实行聘任政策、数额、结果三公开,真正把优秀专业技术人员选拔上来。对受聘人员实行聘任合同管理,明确具体岗位职责、权限,同时采取年度考核和任期考核等措施,并把考核结果作为专业技术职务续聘、解聘、晋升的重要依据,督促专业技术人才在岗位上能够发挥出应有的作用。为稳定基层人才队伍,对聘任中高级专业技术职务的,要求必须有基层工作经历,进一步保证了专业技术人员有良好的实践工作能力。三是严格开展继续教育。将继续教育作为加强专业技术人员能力建设和知识更新的一个重要手段来抓。定期组织专业技术人员学习《二十一世纪科学技术发展述略》等新政策、新理论,指导农业、教育、卫生等部门围绕本行业特点,开展专业知识培训,并严格落实继续教育证书验证制度,使每名初级专业技术人员每年接受继续教育都在80学时以上,每名中高级专业技术人员每年接受继续教育都在96学时以上。截止到目前,我县共有专业技术人员6845人,其中:按级别分正高职5人,副高职344人,中职3362人,初职3134人;按专业分,农、林、水、畜牧技术类196人,卫生技术类1003人,工程技术类450人,教育教学类4817人,其它类379人;按学历分,研究生以上1人,大学本科2282人,大学专科3379人,中专及高中以下1183人。通过充分发挥职称评聘的激励约束作用,充分调动和激发了全县广大专业技术人才的工作积极性,围 绕全县经济建设积极开发科技成果,应用到农业生产、企业生产经营领域,有力的帮助了农民增收、企业增产增效,推动了___的经济发展。“十五”期间,共研究开发了《___》、《____》等___项科技成果,获得了___省创业三等奖和___市科技进步二等奖等诸多奖励。

(三)企业科技人才服务领域不断扩大。坚持人才跟着项目走,人才为项目服务的原则,实行“引、聘、培”三措并举,为促进企业发展和全县经济建设提供人才保证。一是积极引进急需人才。为解决重点单位重点项目对人才的需求,每年都由一名局班子成员带队,组织___等企业劳资人员深入到__、___等地的各大中专院校开展招聘活动。同时积极参加临近省、市组织的人才交流会,扩大人才引进范围。近三年来,经我局引进的各类专业技术人才每年都在100人以上,高层次、高学历人员都在10人以上,有效的缓解了企业人才紧缺的矛盾;二是大力推行聘才兴业。借助毗邻北京、天津等大中城市的优势,通过短期借调、业务服务等方式聘用一批具有医疗卫生、经济、政治等专业知识的优秀人才来__奉献聪明才智,促进___经济发展。截止到目前,累计为科学实验站等单位引进的近十余名假日博士,为我县带来了多项技术成果,有效的推动了__的经济发展。三是注重人才的培养。结合各单位需求,制订人才培训计划,实行院企联姻,每年都陆续选送一批应届高中毕业生到天津农学院、湖北水利水电学院等大专院校进行脱产学习,以解企业燃眉之急。我局在20__年为___集培养的105名冶金专业大学生已开始为__的重点项目建设提供技术力量。四是跟踪管理搞服务。一方面,加强人事代理工作,增加代理项目,简化代理手续,将单一的人事档案代理发展到转正定级、考评职称、调整档案工资、户粮关系接收等全方位代理,解除了他们的后顾之忧,为他们全身心的干好工作打下了基础。另一方面,我们从关心他们生活入手,不断拓展服务领域,实现以情留人。20__年以来,我们相继举办了两次“__之约”大型联谊联姻活动,并指导__、___等集团筹建了人才住宅楼,在一定程度上解决好引进人才的婚姻和住房问题,许多在__、___的工作的外地大学生纷纷表示将落户__、根扎___干事业,努力为___的经济发展贡献力量。截目到目前,我县企业人才累计达1932人,其中国有企业252人,非公有制企业1680人,全部在____等全县重点项目建设工作发挥着不可替代的作用。

(四)乡土拔尖人才成为新农村建设的领头雁。一是完善优秀乡土人才选拔办法。采取个人申报、乡镇推荐、县直单位联合评审等方法,真正把我县的“土专家”、“田秀才”、种养殖能手、农民企业家等乡土人才选拔了出来。近两年,我们先后向省人事厅申报了_______等一批先进拔尖人才,有效地鼓励其发挥了致富带头人作用。二是着力提高乡土人才技能水平。今年我们将会同县委组织部、县农办、县科协等单位,邀请中国农业大学9名专家教授来我县开展食用菌及设施果菜栽培、奶牛奶羊饲养管理和疾病防治、淡水鱼养殖等实用农业技术培训,提高全县种养大户的科学种植、养殖水平。三是引导涉农专业的大中专毕业生发挥专长,面向农业生产第一线择业。今年我们出台了《鼓励高校毕业生到基层就业的意见》,对他们农业种植、养殖等方面制订了优惠政策,即帮助他们实现了就业,又弥补了农村实用人才不足的缺陷。截止到目前,我县共有农村乡土拔尖人才65人,其中种植类8人,养殖类19人,加工类38人。

虽然我局在科技人才队伍建设方面做了一些工作,也取得了一些成绩,但我们也感觉到离领导的要求和社会各界的希望还有很大的差距,与我县的发展形势都有不相适应的地方,还存在着一些不足,一是企业人才总量明显不足,各类企业人才只占人才总量的19,特别是高层次人才的力度还不够;二是本地人才外流现象急需遏制,相对于发达地区,我县引才没有优势,本县籍的人才,受外地良好条件和用人条件的吸引,不愿回乡就业。1999年到至今,本地人才外流320人,引进人才流失41人;三是乡土人才开发工作还需进一步加强,不仅数量上不能满足需求,而且主动参与市场竞争的能力不足;四是涉农类专业技术人员较少,只占专业技术人员总量的2.9,与全县416个行政村相比,只能两个行政村共用一个涉农类专业技术人员,远远不能满足我县农业建设一线的需要;五是乡镇机关公务员队伍年龄老化,目前,我县乡镇机关公务员平均年龄43岁,不完全不利于工作开展等,都需要我们今后认真加以解决。

二、改善我县人才队伍发展的对策及与措施

(一)制订科技人才发展长远规划与专项基金。根据___经济、社会发展的实际情况和科技人才的需求状况,分别确定人才发展的短、中、长期目标,制订十年远景规划。出台具体的政策措施,通过政府拔款、用人单位自筹等渠道,建立专门的人才发展专项基金,用于人才培训、突出贡献奖励、攻读深造补贴、支持贫困大学生等,为人才成长、发展创造一个良好的政策环境。

(二)加强各类人才培养。一方面要“走出去”,用人单位与高等院校取得联系,建立人才培养协作关系,选送一批初、中级人才去学习深造,培养___急需的学科技术带头人;近期应着重培养冶金、机电、高效农业和农林牧产品深加工方面的急需人才。同时还要组织企业家赴高校、科研机构各知名公司考察,开阔视野,更新观念;另一方面要“请进来”,继续聘请两院院士、省内外专家教授来讲座授课,为___服务,聘请博士、硕士开展经济技术交流,提高我县现有人才整体素质和技术水平。

(三)着力在引进人才上做文章。在积极组织用人单位外出参加人才交流会,引进急需人才的同时,制定并实施行之有效地吸引人才的的政策措施,在编制、工资、职称等方面给予适当的优惠,在住房、配偶等方面给予妥善解决,特别是农、林、水、畜牧等涉农专业的双学位本科生、研究生、博士生,只要回___就业,尽最大能力满足他们的要求,切实增强___对各类高层次人才的吸引力。通过“假日博士”、“双休日研究生”等灵活方式柔性引进一批“候鸟型”人才,为___的经济开新路,带动地方经济的发展。

(四)优化专业技术人才队伍结构。做好高中级资格推荐申报和初级资格评审认定工作,坚持重业绩,看成果的原则,通过考试与评审相结合的方式,不唯学历资历,综合审查其工作经历、工作能力、业绩成果材料,确实把工作能力强、业务水平高、贡献突出的专业技术骨干选拔出来,树立一批专业技术领域领军人物。

(五)强化专业技术人员继续教育。根据省市安排部署,重点抓好专业技术人员创新能力培训考核工作,采取培训与个人自学相结合的形式,在前三年将全县专业技术人员轮培一遍,使他们不断增强创新意识,活跃创新思维,提高创新能力,进一步推动工作创新业绩,为我县经济发展创造更大的价值。

(六)大力开发乡土人才。制定有关乡土人才兴办科技实体和开发技术项目的优惠政策,多方面促进乡土人才脱颖而出。同时,建立乡土人才信息库,组建面向市场、灵敏度高的信息网络,帮助和引导乡土人才接轨市场,提高市场反应能力。

(七)充实乡镇机关公务员队伍。合理安排公务员流动,鼓励县直单位35周岁以下公务员到基层工作。扎实做好乡镇机关公务员招录工作,按照省市统一部署,从应往届大中专毕业生和事业单位工作人员中公开选拔一批有能力、有素质的人员补充到乡镇机关公务员队伍中去,缓解人员年龄老化问题,提高乡镇机关公务员的生机和活力。

(八)加强人才的后续管理。每半年召开一次人才座谈会,选出优秀人才代表出席会议,面对面倾听他们的意见和建议,及时进行改进和完善。配合组织部门做好人才组织发展工作,特别是对人才较为集中且人数较多的的大型私营企业建立人才党支部,最大限度的激发和调动各类人才的积极性和创造性。

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篇7:农村精神文明建设工作情况汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 2403 字

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近年来,xx市认真贯彻落实党的xx届五中全会和自治区党委八届六次全会精神,大力推进农村精神文明和社会主义新农村建设,广泛开展创建小康生态文明村和文明户活动,不断满足广大农民群众日益增长的物质文化需求,积极改变农村落后的生产生活方式以及脏、乱、差的环境,取得了明显成效。

一、基本情况

xx市是个农业大市,辖区有26个乡镇,7个社区,425个村,全市人口170多万,农村的比例占城区的85%以上。随着近年来xx市精神文明创建工作的不断深入,创建工作取得了一定的成效,加快了城区建设的步伐,同时,城乡联动、共创文明的氛围也逐渐形成,据统计,全市有自治区级文明村6个,贵港市级文明村10多个,县市级文明村80多个,农村文化阵地建设也取得了长足发展,全市有文化活动室300多个、卫生室280个、体育健身场所250多个,农村通达工程、广播电视村村通工程使农村面貌焕然一新,涌现出金田镇理村、中沙镇上国村、石咀镇小汶村等一批村级创建典型,农民的整体素质有了极大的提高。

二、主要成绩

xx市开展农村精神文明创建活动,极大地激发了广大农民群众"用自己的双手建设自己的美好家园"的热情,农民以高度的主人翁意识和强烈的责任感积极投身其中,认真搞好村庄规划,进行改水、改厕、改灶、改房、改路,绿化、美化村庄、庭院,硬化乡村道路和户间道路,积极配合做好村村通公路和村村通广播电视工作,全市已建沼气池4万多个、卫生厕所约5万多个,初步实现了道路畅通、庭院净化、村庄绿化美化,取得了文化、卫生、体育等社会事业的新发展,带来了农村人居环境、群众精神面貌和党群干群关系的新变化,促进了城乡共同繁荣,经济社会事业不断发展。主要体现在以下几个方面:

1、农村特色经济得到发展。在创建生态文明村活动中,xx市积极发展农村生态经济,调整优化产业结构,实现经济效益、社会效益、生态效益的有机统一。按照优质、高产、低耗、高效、生态、安全的要求,引导农民发展生态农业,打造绿色品牌,发展特色、无公害产品和"农家乐"特色旅游等,增加农民收入。如中沙镇上国村以企业为龙头,带动村中第三产业的发展,拉动村级经济发展;金田镇理村利用傍山依水、得天独厚的地理条件,绿化、美化村庄,搞生态旅游,发展旅游经济,取得满意的效果;石咀镇小汶村搞生态农业示范园,发展现代高效农业,生态农业效益显著。

2、农民生活方式、思想观念不断进步。首先,从总体上说,农民健康文明的现代化生活方式已初步形成。随着近年来xx市农村精神文明创建活动的深入开展,各类主题教育活动、各类文明户、好婆婆、好媳妇、优秀党员等这些主题突出,参与性强的创评活动入村入户,《公民道德建设实施纲要》深入人心,农民良好的行为习惯逐步形成,文明程度大大提高。其次,政策意识、科技意识、法制意识进一步增强,由于农村广播、电视事业的发展和广泛开展宣传政策法规及科技、文化、卫生"三下乡",农民的政策、法制、科技意识不断增强,运用政策、法律、科技的自觉性不断提高。竞争意识、开放意识、风险意识在农民的思想观念中也日益增强。

3、农村文化阵地建设取得了长足发展,农民业余文化生活日益丰富。各乡镇、村、街道均建立和完善了包括党员活动室、文化站(室)、图书室、文化娱乐中心、录像室、音像电子信息馆、体育活动场所等农村文化设施,广泛开展多种形式的文化娱乐活动,组织开展农民文艺调演、卡拉ok比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、篮球赛、书画展等农民群众喜闻乐见,老少皆宜,趣味性强的文体活动,丰富了村民的精神文化生活,又让先进文化占领农村的文化阵地。

4、农村村居环境有所改观。近年来,特别是在党的xx大精神鼓舞下,各村积极开展创建生态文明村活动,按照"统一规划、合理布局、分类指导、分期实施"的要求和"因地制宜、实事求是、量力而行、尊重群众意愿"的原则,积极引导农民群众整治村容村貌,抓好村边环境、村内环境和农户家中环境建设,从农民反映强烈、生产生活急需解决也有条件解决,又最能凝聚民心的硬化道路、净化庭院、绿化村庄的"三化"入手,并以此为建设农村小康社会的突破口。抓好村中道路硬化,修建水泥路、柏油路、沙石路甚至砖路,硬化连村公路及串户道路;净化庭院,治理柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑等"二乱"现象。绿化村庄,在庭院和村道两侧植树,在各个角落种植经济林木,利用荒山荒坡、废弃地营造环村林带。经过努力,农村"三化"取得明显成效,如中沙镇上国村和金田镇理村成为xx市文明村建设的两张靓丽的"名片"。

三、存在问题和今后努力方向

xx市农村精神文明建设虽然取得了一定的成绩,但也存在许多困难和问题,一是思想认识不到位,创建活动开展不平衡。部分乡镇领导认为农村精神文明创建活动分散精力,影响农业生产,影响农民经济收入,因此,对创建工作不够重视,走过场。二是整合社会力量不佳,齐抓共创力度需加大。创建工作涉及很多相关的部门,这些部门有的各自为政,对创建工作不是那么热心和尽力。作为一项长期任务和系统工程,农村精神文明创建活动要靠许多部门共同努力才能完成,创建工作不可能一蹴而就。把创建活动引向深入,需要调动各方面的积极性、主动性和创造性,努力形成齐抓共创的局面,不断探索新的创建形式。三是创建资金不足,硬件建设跟不上。创建中需要投入大量的资金,用于硬化村道,绿化、美化村庄,改水、改厕、改路、改灶、改房,但由于xx市财政比较艰难,没能安排创建专项资金,致使一些基础设施建设无法实施。在今后的创建工作中,应多渠道筹集资金,坚持以项目资金为依托,实行财政补贴一点,群众投资投劳出一点,社会各界捐资一点的多元投入方式,积极探索市场运作模式,多渠道筹集资金,加快农村基础设施建设。20xx年,我们要再接再厉,坚持从实际出发,按照xx大精神和"三个代表"重要思想的要求,调动一切积极因素,锐意进取,真抓实干,努力开创xx市农村精神文明建设的新局面。

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篇8:班组建设汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1774 字

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班组建设汇报材料

下面我代表飞行部分工会汇报飞行部班组建设情况。

一、基本情况

飞行部班组由三个部分组成,一是分部班组,二是机关班组,三是食堂班组。分部班组目前有两种考虑,一种是以飞行机组为班组,每一个机长为班组长,人员不固定,流动性强,管理难度大;另一种则是将每个分部划分为五个小分队,每个小分队指定一名骨干机长负责,人员相对固定。目前,第二种班组划分方法,正在讨论之中。机关班组则是以三个办公室为主体,分别成立班组。食堂班组由空地勤厨师和服务员组成,人员全部是劳务工。由于分部班组占绝对多数,是班组建设的主体,下面我就主要汇报一下我们是如何抓好飞行机组的。

二、主要做法

(一)抓机长,培养称职班组长。

一套机组就是一个班组,机长就是组长,机组能否完成航班生产任务,关键在机长。我们主要做好三项工作,即选配好机长、教育好机长、管理好机长。在选配机长方面,我们推行“双轨制”(技术、思想双成熟),出台《机长双向培养制度》,实行“三级把关”制(分部、飞行部和公司技术委员会三级把关),严把三大关口,对思想作风、业务理论、实际操作能力、管理机组的能力以及应对突发事件的能力等方面进行综合考核。一是“送检关”,谨慎选送“思想上进、技术过硬、作风扎实”的成熟副驾驶进入南航机长培训班;二是“答辩关”,通过机长培训班后,参加公司组织的综合知识答辩,由公司总经理颁发机长聘用书;三是“放飞关”,新聘机长要经历100小时的教员押座、相互押座,并通过公司三级审核,才能放单飞。在教育机长方面,我们组织机长管理培训班,机长经验交流会,机长家属协管会,还有机组资源管理专题培训和案例分析等,今年7月份组织了飞行员家属座谈会。在管理机长方面,我们推行机长责任制,签订机长责任书,建立机长绩效考评档案,对机长实行百分积分制考核,凡是表现突出的骨干机长,在送学、参训、教学、评先、提干、重要任务执行、重要岗位锻炼等方面优先考虑、优先安排。今年就选送了5名机长参加南航在清华举办的班组长培训班。

(二)抓制度,规范班组建设。

近几年来,飞行部在安全管理体系建设中,建立并不断完善安全教育日、安全技术讲评例会、驾驶舱资源管理、驻外机组管理、内部安全审计等安全运行规章制度,建立飞行员个人档案,实施安全奖罚制度,推行安全绩效考核,将安全责任层层落实到机组。一是建立绩效考评档案,为每一名飞行员建立个人绩效考评档案,内含技术培训、安全教育、思想作风等各类信息,跟踪监控该名飞行员的培养进度。二是建立年度安全绩效考核制度,各分部及飞行员个人均有100分的初始积分,结合工作实际,对照标准条款,相应加减分值。三是坚持“三个一”制度,即每月定期开展安全教育日,每月定期组织安全技术讲评例会,每月定期举办案例专题研讨会。四是坚持机组讲评制度。针对飞行品质监控(qar)数据和突发事件中反映出来的问题,及时组织相关机组进行讲评,对发生问题的机组依据“四不放过”的原则,严肃处理。五是建立内部安全审计制度,每季度对所属分部、室的安全、技术、培训等各项工作及台帐进行审计,查摆问题,限期整改。

(三)抓培训,提升班组技能。

为打造学习型班组、知识型员工,提高飞行机组保证安全的能力,飞行部注重结合实际,创新方法,灵活采取多种形式,开展了一系列的技术培训、案例分析、知识竞赛等活动,形成“比、学、赶、帮、超”良好氛围。一是成立10人教学小组,抽调理论基础扎实的年轻机长、教员,组建飞行部教学小组,制定年度、季度与月度培训计划,制作“飞行英语、雷雨大侧风、气象雷达、危险品培训、非精密进近、模拟机科目”等教学课件,具体组织教学活动。二是开展互帮互学活动,针对重点人员,薄弱环节重点开展教育学习,针对队伍安全技术实际,针对雷击、重着陆等薄弱环节,出台专项措施,加强对重点人员的跟踪与讲评、学习,有效降低不安全事件发生率。三是经常性组织案例分析和技术研讨,XX年以来,组织飞行员重点学习了《湖北分公司典型安全案例汇编》,每月定期组织技术研讨会,不定期组织对重点案例进行分析解剖,如今年“8.24”空难后,重点就非精密进近进行了案例分析。四是积极开展综合知识竞赛。每年,我们都要开展飞行安全、飞行英语知识、综合知识等竞赛活动,今年上半年我们举办了安全知识综合竞赛活动,11月份,我们将举行英语知识竞赛。

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篇9:加强宣传文化队伍建设工作汇报_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1863 字

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加强宣传文化队伍建设工作汇报

根据中央和省、市委有关文件精神,今年以来,我县大力加强宣传思想文化系统干部队伍建设,现将有关情况汇报如下:

一、我县宣传文化队伍现状

我县共有xx个乡镇办事处,x个行政村。宣传部干部xx人,本科学历xx人,专科xx人,高中x人,中专x人。其中正科级宣传干部x人,正科待遇x人,副科级宣传干部x人,副主任科员x人,一般干部x人。内设办公室、政教科、宣传科、新闻科,文明办国教办为正科级挂靠单位,文联为副科级挂靠单位。乡镇宣传委员xx人,县直单位都配备有负责宣传工作人员。目前正与县领导和有关部门沟通,申请增设县互联网管理办公室。

目前我县已建成xx个乡镇综合文化站,按照每个乡、镇(办事处)综合文化站至少有1—2个编制,文化站长专职专用的原则,拟配备人员编制xx名已经上报县委组织部待批,各村已配齐文化协管员。我县是文化大县,当前基层文艺、文化、体育健身队伍逐年增多,广大群众的精神文化需求日益增长,培育了一大批基层文化活动志愿者队伍,人数达到x余人,包括舞蹈、戏曲、美术、书法等在内的具有职称的民间文化人才xx人,体育健身指导员xx人。

二、加强宣传文化队伍的主要做法

1、通过主题教育活动,着力提高宣传文化队伍政治素质。根据进一步增强宣传文化队伍创造力、凝聚力和战斗力的总要求,我们以思想政治教育为突破口,结合工作实际,扎实开展了建设学习型党组织、创先争优、解放思想大讨论、优化发展环境等主题教育活动,通过集中学习、开展自学、学习和实践相结合等途径,大力提高广大干部的思想政治素质,拓宽工作思路,提高工作能力。

2、加强培训,不断提升宣传文化队伍的工作水平。以提素质、强能力为重点,围绕服务大局,提高工作水平,精心组织宣传文化人才培训工作,每年组织两次宣传文化干部培训,培训人员x人(次),举办文化人才培训班两期,培训人员x人(次)。县文联每年组织文学艺术人才培训交流活动,人才素质得到极大提升,文学艺术创作不断繁荣,每年都获得国家、省市级奖励,产生了较大影响。积极参加上级举办的各种培训,开拓视野,学习先进经验。

3、通过大力推动宣传思想文化工作向前开展,不断提高宣传文化队伍的工作能力。近年来,我县以学习型党组织建设为重点,理论武装工作不断取得新突破;通过加强对外宣传和社会经济宣传,在社会上打造了正确的舆论强势;不断推进文化事业迅猛发展,桥、寺、梨文化品牌的影响力日益扩大;非物质文化遗产的发掘、搜集和整理工作成效显著,“赵州扇鼓”、“范庄龙牌会”正申请列入国家级“非遗”名录;深入开展精神文明建设,XX年我县未成年人建设荣获全省先进县。通过不断推动宣传文化思想工作迈上新台阶,广大宣传文化干部工作经验不断丰富,工作能力不断提高。

4、加强硬件和制度建设,不断改善宣传文化队伍的工作条件。在县财政比较紧张的情况下,全国文化资源共享、乡镇综合文化站建设、农村电影放映、农村书屋等重点文化惠民工程进展迅速,新建了xx个规范的乡镇文化站、x个农家书屋,在建农家书屋xx个,并配备了相应的图书和文化体育设施,村镇文化基础设施条件差的状况得到有效改善,群众读书难、看报难、看电影难、健身难的问题正逐步得到解决。不断推进制度建设,制定宣传文化工作目标管理体系,细化分解任务内容。健全人才使用机制,用好现有各类人才资源,重视发掘各类民间文艺人才。

三、存在的主要问题

1、宣传文化人才队伍总量不足。由于人员编制不足,形成人少事多、一人多岗多用,宣传文化工作受到一定程度制约。随着经济社会的发展,理论普及宣传、新闻宣传报道、社会宣传、文化事业文化产业、精神文明建设网络宣传工作日益繁重,县级和城乡宣传文化队伍亟待加强,通过大力加强宣传文化队伍建设,宣传文化工作一定会蓬勃发展。

2、民间艺人缺少管理机制。我县是文化大县,近几年,x县剪纸、会、扇鼓、等一大批民间艺术得到长足发展,民间文化艺术人才成为繁荣发展全县文化事业的重要力量,但由于还为没有建立相应的管理机制,缺乏有效的管理措施,扶持力度不够,民间艺人力量还没有有效发挥,影响了其水平的提高。

3、专业人员数量和质量还有所欠缺。目前我县专业人员主要是音乐、美术、书法、舞蹈,而文学、戏剧、曲艺、民间艺术保护等专业人才比较缺乏。从年龄结构看,专业技术人员年龄普遍偏大,出现“断层”现象。从职称结构看,有职称的比例也偏低。从知识结构看,在乡镇、社区、村的宣传文化工作人员当中,无职称、低学历、高年龄的状况比较普遍,造成了知识结构老化,缺乏发展后劲等一些问题。

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篇10:公司创建设学习型企业汇报材料_学习报告_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 5175 字

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公司创建设学习企业汇报材料

我公司成立于1986 年,在近20年的发展历程中,始终将人才的培养放在首位,将人才队伍建设作为提升企业竞争力的重要措施和手段。特别是近年来,有效开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,为企业增添了新的活力,使企业充满了生机,成为企业发展的助推器。XX年,公司实现销售收入15.1 亿元,先后被评为中国民营企业500强、中国机械制造业 500 强、中国电气工业500强、浙江省民营企业 50 强、温州市企业 50 强、乐清市 10 佳企业,被温州市列入“ 五个一批 ”重点骨干企业和大企业大集团培育对象。 我公司开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的主要做法是:

一、把创建学习型企业作为企业发展的战略举措 公司近几年来的快速发展,受到社会的广泛关注,被誉为温州电器行业的后起之秀。然而,正像几乎所有的电器企业一样,公司也面临着外部环境、企业间的竞争、内部管理等许多方面的矛盾和压力。原材料价格上涨,成本越来越高,过去那种先发优势的暴利时代已经终结,真正的微利时代已经到来。进入白热化竞争序列的企业,产品同质化,管理克隆化,核心竞争力的差别日益缩小。 在这种情况下,如何做才能在激烈的市场竞争中勇立潮头,确保企业可持续发展?集团的领导层经过深思熟虑得出的结论是:企业竞争的实质是人才和科技的竞争,企业的学习与创新能力是未来领先于竞争对手的法宝。谁掌握了这个法宝,谁就是未来竞争的优胜者,谁就是行业的领跑者。因此,公司始终坚持用战略的眼光看待学习。 创建学习型企业,也是公司发展的内在要求。如果说公司的发展经历了模仿跟随、改革创新、跨越发展三个阶段的话,公司学习也经历了学习模仿的初创阶段、改革创新阶段,从XX年开始,公司进入了“打造学习型组织”阶段。 在统一认识基础上,我公司按照市总工会关于“创建学习型组织、争做知识型职工”的要求,把创建学习型企业当作企业发展的一项重要的战略措施,研究制订了《创建学习型企业实施方案》,明确了创建工作的总体目标,力争用5年的时间,通过深入开展创建学习型企业活动,基本建成“学习制度健全、学习氛围浓厚、员工终身学习、岗位能力持续提升”的学习型企业。创建分三个阶段实施:XX年为活动启动阶段,-XX年为全面推进阶段,XX年为总结提高阶段。 公司还把创建学习型企业所要达到的目标写进了“十一五发展规划”,使之成为企业发展战略的重要组成部分。到“十一五末”公司生产一线员工的文化程度要达到高中毕业以上占60%左右;中级技工达到50%以上,高级技工达到20%左右;管理人员大专以上学历占80%,并全部取得专业任职资格证书;工程技术人员比例达到15%左右,培养电器专业工程硕士20~30人,建立起国家级的技术开发中心,建立起本企业的博士后工作站等。

二、以提高创新能力为重点开展多层次的学习培训 公司把人才当作一号工程,认为员工是企业的第一资源,是企业最宝贵的财富,企业除了营造宽松的工作环境,让员工发挥他们的潜能以外,还非常重视通过对员工的学习培训,使员工素质不断得到提升。所有员工自进入公司的那一天起,公司就为他制定了学习培训计划。 学习型企业的创建,不同于学校教育,企业的学习培训目的性强,讲求实效,必须计算投入产出,要有立竿见影的效果。集团根据企业存在的不足,企业未来发展的需要,根据企业员工的素质、经验、技能和人际关系能力,开展富有成效的学习培训工作。除对新员工开展必须的岗前培训外,集团根据不同工种、不同级别员工的实际需要,开展了分层次的有针对性的学习培训活动,使参加学习培训的各类员工都能各取得需,各有所获,持续学习,持续提高,大大地提高了工作效率。 提高高层人员的管理水平,是公司发展的关键。为做好对中高级管理人员培训,公司与上海交通大学合办了mba培训班,全面提升管理人员的经营管理水平,这在国内民营企业中属于首例。为不断使中高层人员的增加新的管理理念,开阔视野,增强管理能力,集团相继邀请浙江大学、上海电科所、陈安之机构等教授和专家来公司授课。我们还充分利用公司内的人才资源,请公司领导和专业技术人员在中高层人员进行各类知识讲座或培训。如今年开展的现代企业管理知识培训,培训前公司制定了《关于开展系列培训的计划》,规定了培训的内容、参训人员、时间安排和目的要求,执行总裁担任主讲,集团和各控、参股企业的中层以上人员全部参加培训。先后两个多月,培训课时  小时,参训人员达  人次。一些来自基层的管理人员反映,通过学习培训,对现代企业管理知识有了较为系统的了解,管理的方法更规范、更科学了。 专业技术和质量管理是学习和培训的又一重点。公司把提高技术研发能力作为技术培训的主攻方向,联手科研部门对技术开发人员进行有针对性的科技创新方面的学习培训,开展科技创新和技术攻关活动,使公司的科技创新和自主研发能力不断增强。XX年以来,公司先后成功开发了12个国家级和省级新产品,自主开发的cfc20s锁扣式交流接触器被专家委员会鉴定为达到“国内领先”技术水平,获得国家专利, cfle万能转换开关被鉴定为具有“国内先进”技术水平。今年5度,浙江省信息产业厅公布了“浙江省XX年度第三批软件产品登记名单”,在30个软件产品中,公司占有5个。 在质量管理培训方面,集团举了办全面质量管理基本知识讲座、质量管理体系标准学习班、质量体系内审员培训班,专门邀请北京、上海、杭州、温州等有关专家、教授来公司讲课,先后组织了8次计80小时的XX版质量体系标准学习和内审员培训班,共有上千人次参加了学习。公司还在全体员工中举办标准化知识讲座,组织参加华信技术检验公司在本公司举办的iso14001环境管理体系,开展了ohsas18001职业健康和安全管理体系的培训班学习,员工的质量意识不断增强,为铸造更加优质的公司品牌奠定了坚实的基础。 公司不但全面培训行政办公人员的计算机操作水平,而且通过不断地学习,逐渐改变了原有的工作流程和工作习惯,逐步实现了网上办公,并通过互联网有效地整合了营销资源,有效地降低了办公和营销成本,提高了工作效率。公司还把提高一线员工的整体素质作为创建学习型企业的重点,先后开展了生产工艺、操作技能、质量检测、文明生产与安全生产等在职培训,使一线员工的操作技能和综合素质不断提高,保证了公司产品的质量和效率。 公司还把学习党的路线方针政策和政府的政策法律作为每位员工的必修课。集团党组织、工会、团委和女工委等组织经常组织员工学习研究新闻时事、党和国家新出台的政策法规,紧跟时代潮流,用足用活政策,把握企业发展的方向。公司把握国家鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展机遇,及时联合柳市七家企业成立了中驰财团,使公司多元化发展迈出了可喜的一步。乐清市扶持工业发展的50条政策出台后,我公司又乘势而上,根据企业发展的实际,研究申报了投资3.2亿元、占地180亩的年产3万台的智能化配电终端系列产品生产线项目。近几年,公司的房地产项目做得比较成功,但国家实行宏观调控政策、压缩基建投资规模后,我们在房地产方面的投资明显放慢,较好的规避了政策风险。 三、以构建长效机制为目标搭建形式多样的学习交流平台 创建学习型企业是一项意义深远的系统工程,必须以提高和优化职工队伍整体素质为核心,逐步建立起长效的学习运行机制。为达此目的,我们做了以下几方面的探索—— 一是领导带头。学习型企业机制能否建立,创建是否有效,关键在于企业中的领导能否发挥表率作用。公司创建学习型企业之所以有一定成效,与“班长”李成文率先垂范和积极倡导关系极大。初创企业时,李成文中学还没毕业,目前已具有大专文凭,正在攻读香港mba硕士教程。公司的所有员工几乎都知道他有一句口头禅:“可以一日不吃饭,但绝不能一日不学习。”无论工作再忙,他每月至少要抽时间到外地参加一次学习或培训。公司的其他领导或部门经理外出学习,他都会要求把培训的要点带给他。遇到重要的课题,他还会让参训人把笔记整理、打印出来,分发给相关的部门或人员。在他的带动下,公司逐步形成了一个不断学习,不断创新,不断进步的学习型企业领导核心。 二是舍得花钱。公司把创建学习型企业当作“投资未来”的大事,舍得在学习培训上投资。7月24日,集团公司董事长李成文率集团领导,各部门总经理、副总经理,各控股公司总经理共28人,在温州王朝大酒店参加了汪中求主讲的《细节决定成败》的讲座。在这次讲座中,公司参加的人数最多,光门票就花去两万多元。庞大的学习阵容,令主办方为之感动,特意为公司的人员安排了最佳的坐位。公司每年花费上百万元与北京、上海、西安等地多家科研单位和高等院校进行广泛合作,邀请专家来公司授课,共同开发新产品。为全面推进的办公自动化、营销信息化,实现无纸化办公,使“数字华通”工程早日完成,近年来,公司先后投资上千万元建起了现代化的网络信息系统。今年,公司又投资120万元与神州数码(dcms)正式签约,erp项目的实施,不仅为包括财务、营销及生产制造整管理提供极大地便利,也为创建学习型企业增添了新的硬件。 三是健全制度。公司通过制定切实可行的学习制度、考核制度、奖励制度、监督制度等,激发广大员工不断学习的自觉性、积极性和紧迫感。我们在各部门、各企业中坚持开展每周一堂课、每月一考试、每季一本书活动,明确各级培训责任和任务,实行周六培训常态化。为了激励员工努力学习、大胆创新和提高技术,我们逐步调整、改革劳动用工和薪酬政策,探索建立更加灵活、具有激励作用的用人和薪酬方式,使那些技术好、学习能力强、在工作中表现突出的员工得到晋升或奖励,使“知识改变命运,学习成就未来”在公司变成了现实,外来工谭启龙由一般的营销员晋升为集团的副总裁,外来工史新安由保安晋升为股份公司办公室主任,都是争做知识型员工的表率。公司员工已由过去的“要我学”变成了今天的“我要学”。 四是开展活动。我们积极开展“技能比武”、“qc小组”、“操作运动会”、“读书演讲比赛”、“知识竞赛”等形式多样的活动,以活动学技能,以活动学知识,以活动促进员工整体素质的提高,促进企业综合竞争能力的增强。去年,公司组织开展了《细节决定成败》、《鱼》、《把信送给加西亚》、《没有任何借口》、《学习型组织的创建》、《自动自发的工作》、《第五项修炼》等书籍的读书活动,营造出“工作中学习,学习中工作”、“人人学习,处处学习,终身学习”的浓厚氛围。集团各公司的qc小组每年都有不俗的表现,今年五月份在温州市经贸委和质量协会组织的qc小组发布会上,公司获得两项二等奖,一项三等奖。集团每年举行质量月知识竞赛活动,在今年的竞赛中,公司组成了代表队参加全省质量知识竞赛,在温州代表队选拔赛中取得团体第一名的好成绩。随后,员工韦小丽作为温州代表队的3名队员之一,参加了9月24日在杭州举行的XX年浙江省质量知识竞赛,温州代表队获得团体第一名。我们还在创建节约型企业中开展“小发明、小创造”活动,公司今年在举行质量知识竞赛时,为缺少抢答器犯了难,买一套价格太高,想租又没地方租。在这种情况下,股份公司员工自告奋勇,利用他们的所学技术,仅用几十元的材料费就把抢答器制造出来,保证了竞赛顺利进行。 五是创建自己的学习品牌。为使学习的形式更加生动有效,倡导快乐学习,我们注意创造学习交流的平台,塑造自己的学习品牌。《公司报》、公司网站、手机短信交流平台、橱窗、简报、电子显示屏、信息剪报等载体在创建学习型企业中的作用越来越明显。XX年下半年,公司经过搜集、整理,汇集成了企业文化读本《塑造美丽心灵》,总结了公司创建以来的企业文化结晶和丰硕成果,并对如何创建学习型企业做作出规范与指导。手机短信交流平台,是我公司富有特色的学习交流工具,公司每周向员工免费发送两至三条短信,以管理智言为主,通过手机进行在线管理知识学习、及时问答互助。这一学习模式被媒体形象地称为“拇指学校”,先后有200多家报纸、杂志和网站刊登、转载。《信息剪报》是公司内部的电子杂志,主要内容有“宏观经济”、“相关政策”、“招投标信息”、“管理经验”等,每半月一期,通过公司oa办公软件系统发送给每位管理人员学习使用。生动活泼的学习形式,极大地激发了广大员工的学习热情,有位新员工感慨地说:“我刚出学校门,又来到了公司这所学校。而且在公司的学习更实用、更快乐。” 企业的生命力在于不断地学习,创建学习型企业是一项只有起点、没有终点的工作。我们公司集团在创建学习型企业的征途上,所取得的成绩只是初步的,未来的路还很长,任务还很艰巨。我们决心把今天的成绩当作明天的起点,加快创建学习型组织的步伐,为全面建设富裕小康社会、提前基本实现现代化做出自己更大的贡献。

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篇11:2024专题组织生活会情况报告发言材料

按照党支部组织生活会的统一安排,围绕这次组织生活会的主题,我结合自身思想和工作实际,深入查摆问题,深刻剖析原因,现将对照检查情况汇报如下:

一、20__组织生活会整改落实情况

20__年度组织生活会中,我以“两学一做”中存在的问题为导向,深刻剖析原因,制定了相应的整改措施,坚持在学中干、干中改,举一反三,截至目前,除加强学习、改进工作方法等需要长期坚持的整改措施外,已全部整改到位。

二、存在问题

(一)在牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”方面。通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,自己感觉政治上更加坚定,对“四个意识”“四个自信”铭刻于心,能够从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉坚守共产党人理想信念的精神家园。但是还存在政治理论素养不够高的问题,在学深学透上还欠火候,虽然能自觉撰写学习笔记,但在抓常抓长、学以致用上下的功夫还不够,挤时间学习、抢时间学习的意识还不足,存在知识碎片化,对于上级的政策决策部署安排理解还不深,对县域发展各方面的把握还不足。

(二)在加强改进作风、注重发挥作用方面。到办公室工作以来,能认真踏实完成自己的工作任务,对于领导交办的每件事都能尽心尽力,要求自己完成的更好。但在工作中还存在精细化程度不高的问题,有时在一些事情上,虽然主观想尽可能地做细做好做到位,但在具体落实过程中还是盯得不够紧;有时对于领导交办的事,重在迅速执行,结果反馈还不够及时;在机要和党建工作上还存在差距,尤其需要在对机要工作重要性认识、机要业务熟练开展、党务工作流程程序掌握上自加压力、再提高。

(三)在自我严格要求、坚决反对“四风”方面。一直以来,我都能自觉遵守各项规章制度和纪律约束,始终保持良好形象,时刻有精神、在状态。但自我反思,尤其作为年轻干部,对照领导对自身和对工作的要求,在工作前瞻性、预见性上还存在不足,需要进一步增强提升能力的紧迫感,快速成长、为领导分忧。有时也存在细枝末节无关大局的想法,对自己的要求有所放松,在一些不被关注的环节上、不重要的材料上也有应付、降低标准的情况,在办公用品使用上有时也存在浪费现象。在纪律规矩学习、认识、理解、把握上还有差距,有时也有认为自己只是一般干部,严守政治纪律规矩是领导的旁观心理。

三、原因分析

(一)学习紧迫性不够强。虽然知道学习对于自身成长的重要意义,也下了一些功夫,但尤其听了领导关于自己每天听、说、读、走1小时“四个一”学习要求后,触动很大。对照自己,出现一些问题的原因,正是因为把理论学习当作软指标,学习的紧迫感不够强,抓得不紧、不严。

(二)思想政治建设不扎实。平时更注重实际工作,更注重客观世界的改造,对主观世界的改造还不够,在党性修养的锤炼、保持党员先进性纯洁性上下的功夫很少,有时遵守规章制度也不够严格,归根结底是没有拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”,在党忧党、在党言党的意识还不强。

(三)自我要求有所松懈。能坚持把干好每件事作为自我要求,但在实际工作过程中,有时也存在“差不多”的想法,按部就班的多、创新实践的少,也出现过校对失误、忙中出错的情况。究其原因,是没有完全按照优秀党办人极端负责、精益求精、严谨细致的优良作风从严要求自己,自我锤炼还不够。

四、整改措施

(一)勤于学习。坚持把学习作为个人精神追求和政治责任,勤修内功。自觉参加集体学习,认真抓好个人自学,每天坚持自学1个小时,深入学习党的十九精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,补足“精神之钙”,进一步提高政治理论素养和党性修养。同时,认真学习省市县重大决策部署、业务工作、公文写作等相关知识,补短板、强弱项,全面增强对县情的了解。

(二)敏于思考。坚持学用结合、学以致用,努力把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。坚持做个有心人,多听领导讲话,多看领导安排工作,多问同事的处理意见,积累培养并不断提高自己的大局意识、对政策的认知能力和综合处理能力,努力提高“三服务”工作水平和本领。

(三)勇于担当。继续保持“初生牛犊不怕虎”的冲劲和激情,对标优秀党办人的要求,极端负责、大胆探索、严于律己,在工作创新实践、工作精细化、个人言行举止上持续下狠功夫,用过硬作风发挥出党员的先锋模范作用,把各项工作做得更好、更出色。

以上是我的几点思考,请领导同事批评指正,我将诚恳接受,在今后的工作中认真加以改进。

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篇12:城区职业教育与人才队伍建设调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:猎头,全文共 1614 字

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城区职业教育与人才队伍建设调研报告

按照区委组织部、区人事局《关于开展“十一五”人才规划编制工作的通知》(城人字[]5号)要求,区教育局组织专门力量,对我区职业教育与人才队伍建设情况进行了专题调研。有关情况如下:

一、我区职业教育的基本情况

科教兴国,核心因素是人才,人才资源是第一资源。职业教育是与人才队伍建设和经济发展联系最直接、最紧密的教育,担负着培养高素质劳动者和各类具有专门技能人才的重任,关系到经济发展、社会稳定大局,关系到全面建设小康社会的宏伟目标。“十五”以来,区委、区政府对职业教育高度重视,认真贯彻《职业教育法》和省、市《关于大力推进职业教育改革发展的决定》,把发展职业教育作为落实“科教兴区、人才强区”战略的重要任务来抓,采取政府主办,职业学校与有关部门、单位联合办学的方式,形成了全日制教育与业余教育相结合,校内办学与校外办学相结合,职前教育与职后教育相沟通的教育体系,促进了职业教育健康发展,为全区经济和社会事业发展提供了人才保障。

(一)职业教育发展和人才队伍建设的主要成绩

一是学校职业教育快速发展。区政府不断加大投入,改善职业学校的校舍条件、配套设施不断改善。职业学校根据市场需要,调整专业设置,培育骨干专业,努力培养适应社会需要的技术人才。第二职业中专开设计算机、会计电算化、市场营销、电子电器等专业,形成了计算机和会计电算化2个骨干专业,各项教学设施配备齐全,能最大限度地满足教学需要。职业高中开设机电、财会、服装、汽车运用与维修等专业,汽车驾驶与维修发展成为骨干专业。两处学校还加强了与高职学校和企业的联系,实行“订单式”培养,为学生提供了更多的就业门路。积极鼓励,规范民办职业学校发展。于河摩托车技校、潘里电子技校等社会力量办学质量高、信誉好,取得了较好的社会效益和经济效益。多年来,我区职业学生就业率一直保持在90%以上。二是不断加强职工教育。我区职工教育坚持以岗位培训为重点,走联合办学的路子,组织和引导干部职工立足本职积极参加各种培训。区教育局先后同区经贸局、民营企业局、劳动保障局、供销社及部分企业举办普法教育、转岗培训、再就业培训、国际贸易、乡镇企业管理、企业会计电算化、工商管理、涉外知识、超级营销、购销比价、网上定购等长短培训班,提高了企业管理人员和职工的岗位技术水平。三是稳妥实施农民教育。农民教育以镇(街办)成人中心校为龙头开展工作,主要结合各镇、街办的经济支柱产业,开展实用技术培训;对农村初中应届生进行“绿色证书培训”,使他们学到一技之长,提高了服务经济建设的能力。四是认真组织成人高考和高等教育自学考试。认真组织了成人高考(函授教育)和高等教育自学考试,鼓励成年人参加学习,提高学历水平。“十五”以来,我区20266人参加了成人高考;25367人参加了自学考试,有643人取得了大学本、专科毕业证书。

(二)职业教育发展和人才队伍建设面临的问题

我区职业教育发展取得了较大成绩,但还面临一些困难与问题。一是职业学校办学条件有待于进一步改善。骨干职业学校建设资金缺口较大,筹措渠道有待进一步拓宽;学校教学设施存在陈旧老化现象,需要尽快更新换代。二是学生就业渠道不畅顺。教育、劳动、人事部门及用人单位之间缺乏有效的沟通和联系,就业准入制度的执行还存在薄弱环节,企业用工执法监督检查力度不够,存在人才培养与就业分离的问题。三是职业学校生源还不充足。受传统观念的影响,社会上重视普通教育,轻视职业教育的情况较为普遍。加之高职招生院校少,且专业选择面窄,使学生报考职业学校的积极性受到影响。四是人才队伍结构还须优化。专业拔尖人才缺乏,尤其是具备创新、创业素质、现代城市经营理念和现代科技知识的高层次人才十分缺乏;现代管理、资本运作、金融工商管理、外经外贸、涉外法律、生物工程技术和信息技术等方面的人才非常缺乏;还没有形成与城区位优势和未来发展要求相适应的企业家队伍。

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篇13:某市高素质教育人才队伍建设调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:猎头,全文共 1575 字

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某市高素质教育人才队伍建设调研报告

国以才立,政以才治,业以才兴,在全面建设社会主义和谐社会的新时期,加快教育现代化步伐,全面推进高质量的素质教育,努力办好让人民满意的教育,需要一支高素质的教育人才队伍的支撑。南京教育名城建设的要求,迫切需要我们进一步增强责任感和紧迫感,高度重视教育人才队伍建设,为率先基本实现教育现代化、加速实现“两个率先”培养造就源源不断的高素质建设者。

一、南京教育人才队伍建设的现状

到XX年底,全市共有学校(幼儿园)1241所(不含部省属学校、部队院校以及技工学校等),在校学生85.3万人。全市共有教职工6.9万人,其中专任教师5.5万人。近年来,南京教育人才队伍建设的主要成效有:

1、党管人才工作机制基本确立。近年来,市教育局、市委教育工委在市委、市政府的正确领导下,始终坚持把教育人才队伍建设摆在教育发展战略的优先位置,不断深化干部人事制度改革,积极创新人才工作机制,大力实施干部联合公选、干部交流锻炼、“四五园丁工程”、“千名教育硕士工程”、教师校长境外培训、新教师“凡进必考”、农村教师“优岗计划”等一系列创新举措,逐步建立健全起教育人才选拔、使用、培养和激励机制,使全市教育人才的数量质量、专业素养、属性结构、工作状态不断改善,已基本适应当前教育事业发展需要。

2、教育管理者的素质明显提高。通过积极推进干部公开选拔、大力加强能力素质建设、加大干部交流力度、加强人才培育、积极优化人才激励措施等工作,倾力打造一支适应素质教育要求、充满生机与活力的高水平、高素质的教育管理者队伍,南京市坚持以战略眼光、国际视野、实践锻炼来培养教育管理人才、加强教育管理者队伍建设的一系列举措在省内外引起了广泛关注,产生了良好反响。全市已有近千人通过“公选”、竞争上岗走上教育领导岗位,其中绝大多数“公选”、竞争上岗的干部成为教育教学和管理方面的佼佼者。

3、教师人才高地基本形成。通过实施“四五园丁工程”,培养出一大批德艺双馨的骨干教师。目前教师学历达标的平均水平幼儿园为96.84(比末高2.3个百分点);小学98.8(比末高2.2个百分点);初中95.5(比末高4.3个百分点);高中91.3(比末高12个百分点)。全市目前还有1200多名中小学教师在职攻读教育硕士,其数量超过全省其他城市的总和,在全国同类城市名列前茅。全市现有省级特级教师148人(在职81人),在职名校长、名教师113人。每年还选拔近百名教师赴境外进修深造,并已有114名教师取得国际英语教师任职资格。通过“十五”的努力,教师队伍整体素质有了显著提升,为全市教育的可持续发展奠定了基础。

二、南京教育人才建设目标任务

1、南京教育发展目标:期间,南京要围绕“建一流教育,创教育名城”总体目标,率先发展、加快发展、科学发展,为加快富民强市,推进“两个率先”,基本实现现代化建设作出贡献。到XX年,全面达到全面小康社会阶段的教育发展指标,基本建立较为完善的现代国民教育体系和终身教育体系,率先基本实现教育现代化;到XX年,教育发展主要指标达到世界中等发达国家同期平均水平,基本建成“历史积淀深厚、质量水平一流,名校名师众多,风格特色鲜明”的教育名城。

2、南京教育人才培养目标:期间,南京教育培养目标要努力凸显三大特征:一是具有“现代公民”的特征。切实加强和改进德育工作,强化德育工作的实效,努力使全体学生都能够成为具有现代意识、现代科学人文素养、现代文明行为的现代公民。二是具有“国际通用”的特征。注重在全球化视野下培养人才,为造就一批具有国际眼光、通晓国际知识的国际通用型人才奠定基础。三是具有“一精多能”的特征。适应现代经济社会快速发展的需要,让一大批学生成为基础宽厚、素质全面、精通一个领域、兼备多种才能、具有“创业创新创优”精神的人才资源。

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篇14:区重点行业人才队伍建设调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:猎头,全文共 1238 字

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重点行业人才队伍建设调研报告

——支柱产业人才队伍建设专题调研

**区经济贸易局调研组

工业经济是我区财政收入的重要支柱和城乡居民收入的重要来源,工业经济的发展关系到我区社会稳定和各项社会事业发展的大局。只有大力抓好工业经济,才能实现跨越式发展,努力实现两个率先,才能牢牢确立我区在苏南经济板块中第一集团军的地位,才能真正把重要思想落到实处,实现富民强区的宏伟目标。发展经济,人才是关键,产业人才队伍对我区的工业经济发展起着至关重要的作用。电子信息、机械冶金、化工新材料、纺织四大行业经济总量占我区整个工业经济的80%以上,是我区的经济支柱产业,并且是我区人才较为集中的行业。目前,我们对这四个行业的人才队伍建设情况进行的调研,现将有关情况报告如下:

一、我区支柱产业人才队伍建设的现状

随着经济全球化趋势的日益加剧和知识经济时代的到来,人才已成为经济发展的决定因素,我区各级政府和各类企业对人才队伍建设的重视程度日益提高,人才队伍不断壮大,主要表现在以下几个方面:

1、政府扶持力度加大,人才政策环境不断优化。我区各级政府和社会各界十分重视人才队伍建设,在引进培养和充分发挥人才作用等方面采取了一系列措施和办法。近年来,区委区政府先后出台了人才开发、人才引进的一系列文件和政策措施,对引进人才在户籍管理、子女就学、养老保险等方面进行政策倾斜,营造人才流动的宽松环境,在政府的大力倡导下,人才的柔性流动机制逐步形成。特别是《关于加快构建教育、卫生、电子信息、机械冶金、化工新材料、纺织、建筑、农业八大人才高峰的实施意见》(武政发[]70号)文件的制订,明确了我区”十五”期间构建八大行业人才高峰的目标,全区上下对人才意识的重视程度得到空前提高,加强人才环境建设已成为全社会的共识。良好的创业环境、优惠的政策环境、鼓励创新、宽容失败的人文环境正在我区形成。

2、用人单位主体地位日益突出,引才育才用才机制逐步形成。在政府的大力倡导和市场竞争的压力之下,引进和培养人才已成为企业谋求生存和发展的自身需要。企业在实践中,探索形成了引进人才和引进智力、资金有机结合的多种方式和途径,如“项目招标”—通过新品开发或技术改造项目的公开招标实现引资和引智相结合;“技术入股”—专业技术人员以其技术入股企业,从而吸引和留住人才;“筑巢引凤”—建设企业“一站两中心”,为专业技术人才发挥才能提供良好的条件;“中介作媒”—通过区人才交流中心代理人事管理和人才招聘等。这些办法切合企业实际,在实践中取得了良好的效果。为了留住人改造才和用好人才,许多企业采用岗位工资、项目提成、股权奖励等多种方式搞活分配激励机制,提高对企业有突出贡献的各类专业技术人才的收入分配水平。另一方面,积极输送专业技术人员参加高层次培训,提高和更新现有人才的知识水平;对德才兼备的优秀年轻专业技术人才委以重任,高学历、年轻化的专业人才已经在许多企业的经营管理、新品开发、市场营销等关键岗位上发挥了主力军作用。

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篇15:学生学习习惯的培养专题讲座_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1862 字

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学生学习习惯培养专题讲座

通过对我校几百名考上、等一级达标中学学生的访谈、调查、分析、研究发现,优秀学生的学习素质有四个方面的显著特点:首先是智慧(智能水平),第二是意志品质,第三是阅读与表达能力,第四是学习习惯。

一、用智慧去学习

如何使自己特别优秀?如何提高学习成绩?要锻炼自己的智慧。人的智慧是可以锻炼的,是可以在学习中发展起来的。

聪明人有以下标志:善于记忆、思维能力强、勤奋、素养良好、行为习惯良好、懂得规划。聪明人是善于记忆的,聪明人有良好的思维能力。记忆能力好、思维能力强,是学习的首要条件,但只有加上勤奋才是真正的聪明,因此,勤奋是聪明的标志,勤奋才能使思维、记忆能力不断发展。

有一个误解是:一些同学认为“我记忆力好,我很聪明,就是比较懒惰”。这样的聪明只是小聪明。懒惰是愚蠢的标志,如果人家学习你不学习,人家做题你不做题,初中你懒惰三年,而别人勤奋三年,你会发现,三年之后你和他人的智商水平会有很大区别。

仅仅记忆力好、思维能力强、勤奋是不够的,还要注重个人素养。如果一个人在学校老和同学过不去,老找老师的“茬”,老是迟到,违反纪律,不懂得对人、对事抱正确态度,在学习过程中麻烦事多,学习的心态一定会被破坏。良好的素养不仅是学习的前提,也是未来就业的条件。

聪明人还要有辨别力,聪明人对个人行为有良好的辨别能力和准确的价值定位;聪明人要有良好的行为习惯,优秀是一种习惯,任何一个优秀学生都有自己良好的学习、生活习惯。

作为初一的学生,你是不是开始规划自己的人生了?三年后你有什么目标?这也是聪明不聪明的标志。聪明学生有明确的追求目标、科学可行的学习计划。

二、培养意志品质

学习是一项艰苦的劳动,很多人都有努力学习、考上好学校的愿望,但缺乏顽强的意志品质。只有具备良好的意志品质才能克服学习中的困难。

良好的意志品质如何形成?可从四个方面努力:

首先,把意志品质和目标联系在一起,这就是要树立远大的奋斗目标,以此激励自己,比如,我一定要靠自己改变未来的生活,我一定考上养正季延……因此,首先要确定自己的目标。

其次,是利用各种活动培养良好的意志品质,在各种各样的活动中锻炼自己,如体育锻炼、劳动锻炼……你都要把它当做考验、锻炼自己的机会,意志品质不是说出来的,而是锻炼出来的。

第三,要在困难中磨炼意志。没有困难也谈不上意志品质。比如在学习中遇到难题无法解决,比如作业特别多……这些都是挑战意志品质的时候。

第四,要养成自觉控制和约束个人行为的意识。比如周末,该如何安排自己的学习生活?是被无意义的电视游戏上网所支配,还是按自己的计划有序安排?要会控制自己的行为,做好了计划就不要轻易改变,否则,那是意志品质薄弱的表现。

三、提高阅读能力与表达能力

良好的阅读与表达能力也是初一学习的重要基础。聪明的学生有良好的阅读兴趣和阅读能力以及写作习惯。课余时间有些优秀学生喜欢看报刊杂志、写读书心得感悟,这都为阅读和表达能力提高奠定了基础。

很多同学书读不好是因为他们看不懂、读不懂题目,因此,从初一开始,要特别重视阅读能力的培养和表达能力的培养:

1、养成认真审题的习惯。现在的中考和各种各样的阶段考试,其实都是围绕题目展开的,很多同学没有研究题目的语言意识,因为理解不了题目而影响成绩的情况相当多,因此,从现在开始要养成认真审题的习惯。

有的同学题目没有看完就开始写题了,有的同学还没认真思考就下结论说“这题我做不来”,所以说要钻研题目,要把握不同学科试题的语言特点和叙述规律。如化学中要求“写出离子反应方程式”,有的同学却写出了 “化学反应方程式”,有的同学认为这是“粗心”的表现,其实不然,这是一种阅读能力的欠缺。

2、养成深入钻研课本内容的习惯。首先,重新钻研课本内容,分析课本描述问题的思路、归纳内容,抓要点、抓重点;第二,任何一门学科,任何一课内容,要用自己的思想方法和语言形式去表达和概括课本内容,如果你能做到这一点,你就可以放心自己了;第三,增加课外阅读,如果只靠课堂内容是不够的。优秀学生在课外一定要有自己的钻研,如钻研英语,读文学名著、科学知识,这是提高阅读能力的前提;第四,培养写作乐趣和良好的表达习惯。做题目要完整回答题目要求,不仅是找到答案和思路,只有正确完整表达才能取得好成绩,良好的解题规范是很重要的;第五,少看动漫书,克服“走马观花”的不良阅读习惯。因为看动漫容易养成走马观花的阅读习惯,初中课本有相当内涵,要理解其内涵要用心思考,没有思考的阅读,走马观花的阅读对个人阅读习惯、阅读能力危害很大。

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篇16:关于街道人才队伍建设调研报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:社区,猎头,全文共 4237 字

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根据市政协年度工作安排,为促进全市文化人才队伍建设,助推文化大发展大繁荣,市政协教科文卫体委员会组织部分委员,在副主席郝德恒同志带领下,深入渠县、宣汉、通川区和市本级相关文化单位、企业,就文化人才队伍建设进行了专题调研。现将调研情况报告如下:

一、基本状况

全市目前文化队伍共有35913人,其中:文广系统3787人、社会科学界会员26026人、各级文联机关及会员6122人;本科以上学历占45.6%,副高职称以上占2.5%;35岁及以下人员占17.2%,50岁以上人员占34.3%;具有一定声望的专业戏剧编剧、曲艺作者、舞美编导10余名,民间艺术大师2人(其中国家级1人、省级1人),非物质文化艺术传人214人、群众文化艺术工作者462人。在文联所属协会会员中,有国家级会员63人,省级会员157人,市级会员1880人,县级会员4000人。文化产业从业人员3万余人,文化产业高级经营管理人才、技术人才数量不详。

二、问题成因

总体看来,在各级党政的重视下,全市文化人才近年来虽数量有所增加、质量上有所提升,但与建设“文化强市”对文化人才的需要还有较大的差距。

(一)人才培养培训不到位。一是抓好文化人才培养培训的氛围不浓,政策支持不够,没有设立文化人才建设专项基金。对发展潜力大的可塑文化人才没有在遴选的基础上进行重点培养。二是各文化部门、单位由于受经费等多方面因素制约,对业内人才的培训几乎为零,即使有也多数以会代训,存在层次较低、针对性差等问题,导致文化专业人才的继续教育流于形式,考核、管理不严。其原因是对人才工作的重要性认识不到位。在决策层面,存在重设施、轻人才的现象。在管理层面,存在重使用、轻培养的现象。

(二)人才结构不合理。从年龄结构看,文化队伍总体年龄偏大,特别是乡镇文化站人员平均年龄在46岁以上。一些学科和专业人才断层现象比较突出,40岁左右的专业技术人才,尤其是高层次人才比重很小。民间文化艺术人才中,年龄在50岁以上的占比达80%以上。从专业结构看,戏剧、舞台艺术、文化经营管理、网络技术、图书情报信息等专业人才十分紧缺。大多数文化单位存在编制满员而专业人员短缺的现象。市艺术团由于缺乏创作、编导、主演、主奏人员,致使难以推出新剧目及精品剧目。市文化馆因为音乐、舞蹈、美术等方面力量薄弱,严重制约了对基层文化工作的指导。全市文化产业经营者大多数文化程度偏低,经营理念和手段落后,复合型人才、新型产业人才严重缺乏,难以打造出知名文化企业,原创动漫项目也处于空白状态。从知识结构看,有的学科和专业人才学历层次偏低。全市文广系统中,具有大学本科学历的仅占18.4%。文化人才结构不合理的主要原因:一是受人事体制和编制所限,需要的人才进不来,非专业人员出不去。二是文化专业人才少导致仅有的专业人才工作繁忙、疲于应付,难以进修深造;文化部门、单位只有依靠仅有的专业人员应付工作,难以实现高标准、严要求的管理,更无心探索人才工作的新思路、新办法。

(三)人才分布不均衡。调查显示,我市传统文化人才所占比例远多于现代传媒和文化经营管理等方面的人才,且文化人才大多数向市本级和县级聚集,乡镇、村级为数甚少,多数乡镇甚至没有文化专干从事相关工作,对于开展丰富多彩的基层文化活动十分不利。原因是我市经济发展水平较低,政府投入不足,造成乡村文化设施落后,留不住人。

(四)精英文化人才匮乏。一是“先天不足”。全市文化人才队伍来源较杂,科班出身少,有专业技术职称的人员比例不高。二是“进人难”。高层次人才引不进来,自己培养的人才又难留住。一些有发展潜力、小有名气的人才觉得在市上工作发展空间小,没奔头而往往选择离开。三是“大师”少。在全省或全国知名的文化人才较少,大师级文化领军人物不多,导致达州文化难以跨越地域界限,走向全省或全国。因编剧、导演、舞美、表演等方面的大师级本地人才缺乏,开展全国新农村文化艺术演展还得到外地雇人。报业、广播电视缺乏宣传策划人才,名记者、名编辑、名主持人、中高端人才紧缺,特别是文化建设急需的领军人物、高层次的经营管理人才和创新能力强的复合性文化人才严重匮乏。主要症结在于人才培养、使用、引进机制不健全。

(五)管理人才不足不强。我市文化管理人员多数是由行政单位调入,真正懂文化管理的人才较少。特别是大部分文化市场综合执法机构主要负责人还没到位,执法人员到位缓慢。省编办核定我市执法事业编制100名,目前只到位45人,现有执法队伍中不具备执法资格的55名工勤人员因各种原因不能分流,直接影响文化市场培育,特别是文化事业发展目标的实现、文化政策措施的贯彻落实。主要原因在于管理体制不顺。

三、对策建议

(一)加强领导,提高认识。各级党委、政府要牢固树立“人才资源是第一资源、人才工作是第一工作”的理念,成立市文化人才建设领导小组,把文化人才建设纳入人才建设总体规划和年度重点工作范围,对全市文化人才队伍建设的有关问题定期研究、切实解决。认真落实好文化人才队伍建设的相关政策,建立健全领导干部联系文化人才建设制度,并把加强文化人才队伍建设情况纳入对人才管理部门和文化单位领导班子年度考核内容,形成齐抓文化人才队伍建设的浓厚氛围和工作机制。

(二)摸清家底,建全队伍。一是在全市开展文化人才普查工作,建立文化人才资源信息库,全面掌握全市文化人才动态情况。二是加大基层文化队伍建设力度,配齐配强乡镇(街道)文化工作专职人员。培养扎根基层的乡土文化能人、民族民间文化传承人、非物质文化遗产项目传承人,促使我市文化人才总量增加、结构合理、平衡发展。三是加快文化综合执法队伍建设,尽快完成市、县综合执法队班子配备,及时面向社会公开招考文化综合执法人员,保证执法工作正常开展;按川编发〔20xx〕67号文件第三条规范人员管理之规定,切实安置好全市文化综合执法机构现有55名工勤人员。

(三)加强培养,提升素质。一是抓紧引进和培养一批善于开拓文化领域的拔尖创新人才、掌握现代传媒技术的专门人才、懂经营善管理的复合型人才、文化“走出去”以扩大影响的典型人才,为达州文化发展提供有力的人才支撑。二是强化继续教育培训。全面推进继续教育登记制度,加强管理、严格考核,将继续教育与专业技术职称评定挂钩。通过对乡村社区群众文化人才实行从业资格认证和聘用制度,提高其公共文化的服务能力;通过举办各类特色文化节庆活动,让中青年文化工作者承担文化重点工作、重大课题项目,采取下基层采访、演出、体验生活和外出参加各类赛事活动等让中青年文化人才经受锻炼、增长才干;通过与名人合作、跟大师学艺,培养一批地方文化名人和大师。采取以师带徒的方式,培养民间文化人才,延续传统文化项目的传承。三是实施产学研合作培养文化人才机制。支持全市文化单位与省内外高等院校、机构建立联合培养基地,鼓励四川文理学院、市职业技术学院和中职学校开设文化创意、影视制作、传统工艺美术等专业,支持学院与文化企业、园区合作建立文化人才培养基地。四是加强职业道德建设和作风建设。积极引导广大文化工作者自觉践行社会主义核心价值体系,使文化工作者成为优秀文化的生产者和传播者、高尚道德品行和人格操守的示范者。

(四)加大宣传,营造氛围。一是创新人才观念。遵循文化产品创作和文化人才成长规律,珍惜、爱护、用好文化人才,创造宽松包容的良好社会环境,增强文化人才集聚效应。二是继续开展“德艺双馨”文化名人评选工作,努力培育、包装在全省具有影响的文化名人。三是加大宣传力度。组织协调各新闻单位,对文化领域有影响的拔尖人才和优秀作品进行集中宣传。积极做好中央、省、市各级各类奖项的推荐选拔,对获奖者进行大力宣传,在全社会形成良好氛围。加大对重要创作成果的展示力度,每年对全市书画、摄影、戏曲剧本、小说散文、歌词歌曲、动漫动画等文化艺术创作进行汇总梳理,对优秀作品通过书画展、专场汇报演出、作品研讨会等形式,大力向社会宣传推介。

(五)加大投入,提供保障。一是完善文化人才队伍建设投入机制,确保文化人才队伍建设经费投入逐年增长。在文化建设资金中设立文化人才培养专项基金,用于人才培养、引进、扶持、激励等,做到专款专用。二是设立文艺创作政府奖(如文学艺术、新闻出版、社会科学等门类的政府奖),用于奖励那些在学术研究上有重大突破、文艺创作上有重大成果、经营管理上实现较高经济社会效益的拔尖人才。三是设立民间文化艺术发展保护基金,对优秀民间文化人才给予一定的经济补贴,对市级以上非物质文化遗产传承人,予以适当奖励,对一些缺乏市场、濒临灭绝的民间文艺项目和艺人进行必要的扶持。四是拓宽人才项目经费筹措渠道,探索多元化投入办法,鼓励文化企业加大对文化人才开发的投入力度,构建政府、用人单位、社会和个人的多元化投入机制。

(六)完善机制,强化管理。一是建立完善选人用人机制。在选人上不拘一格大胆选拔,对文化事业单位的缺编,一律面向社会公开选拔人才,提升专业技术人才在文化队伍中的比例。在用人上放心放手大胆使用,特别是对有实践经验和突出成绩的中青年业务骨干加压加担,让专业人员提拔使用有机会、职称晋升有岗位、干好事业有奔头。二是完善高层次人才引进机制。把文化领域人才引进纳入“千名硕博进达州”人才计划范围,重点引进文艺名家、文化创意和文化产业领军人物,用待遇、事业、感情留住人才。三是建立健全科学的人才管理机制。引入多元激励的现代人力资源管理理念,以鼓励劳动和创造为目的,加大对人才的有效激励。注重事业激励。积极为文化人才施展才华、创造业绩提供舞台,让他们在事业上有奔头,有成就。注重薪酬激励。完善收入分配制度,建立保障机制,让人才价值在劳动分配中得到充分体现。对特殊专业岗位上的优秀拔尖人才,在现有事业单位薪酬框架基础上,探索建立优秀文化人才社会化聘任制度,并提供市场化的薪酬福利,真正实现“一流人才、一流业绩、一流报酬”。注重荣誉激励。通过评奖、授予荣誉称号等多种方式,激发文化人才干事创业的积极性和荣誉感。注重情感激励。在政治上引导、工作上重用、政策上支持、职称上优先、生活上关心,以情感人、以情留人,使人才真切的感受到达州的温暖,从而更加自觉地投入工作。四是建立健全人才流动机制。打破人才流动的体制性障碍,使人才在公平、合理、有序的环境下流动。完善流动人才的养老保险、医疗保险、人事代理、资格认证等制度,消除其后顾之忧,使这些人才能够在相对完备的社会保障条件下有序流动。

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篇17:建设学习型党组织工作汇报材料[页2]_学习报告_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1407 字

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建设学习党组织工作汇报材料

二、学习型党组织建设的主要成效

党组织的学习力有了新的提升。一是学习的动力不断增强。从城市党员到农村党员,从党政机关党员到企事业单位党员,从在职人员党员到离退休人员党员,都充分认识到加强学习是提高竞争力、保持先进性的唯一途径,从而自觉投身到学习活动中去。“工作学习化、学习工作化”,“生活学习化、学习生活化”在全区基层党组织中已经蔚然成风。二是学习的能力不断增强。随着全区学习型党组织建设工作的不断推进,各级党组织和广大共产党员的学习能力也有了明显进步。从传统的平面学习到现代的远程网络学习,学习的形式越来越“活”;从基础知识讲座,到邀请专家学者举办培训,学习的内容越来越“新”;从各部门根据工作任务安排学习内容到着眼全区统筹规划安排学习课目,学习效果越来越“实”。三是学习的组织性不断增强。各级党组织通过加强组织沟通,推进信息互动,共建学习网络等方式,着力构建互动性、全员性、共享性和开放性的学习型党组织建设体系,努力让各级党组织之间实现学习资源共享,为广大党员创造良好学习的条件,克服了过去学习中的松散状态,有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。XX年全区共组织干部参加区外各级各类学习培训134期,培训干部328人次。举办各类学习培训58期,参加培训人数达24708人次,投入经费110余万元。

党组织的创新力有了新的提升。一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设,全区各级党组织的工作理念特别是发展的理念已经发生了较大的变化,科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心,全区各级党组织在实践中积极突破思维定势,着力打破路径依赖,以科学发展观为统领,大力探索富有自身特色的发展之路,有力地提升了各级党组织的战斗力。三是制度体系有创新。在建设学习型党组织的过程中,全区各级党组织结合本地区、本系统、本单位实际,在建立和完善党的建设机制、改进党的领导体制以及工作机制方面,从干部人事制度改革到基层组织建设、从党员干部的日常管理模式到党建工作运行、保障和监督机制都力求有所创新,逐步打造了朝气蓬勃、奋发有为、充满活力的各级领导层。四是工作作风有创新。全区各级党组织和广大党员在工作作风的创新中体现党的先进性,把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点,自觉转变工作作风,确立“以人为本”的思想,时刻保持同人民群众的血肉联系,关心群众疾苦,倾听群众呼声,扎实为群众办事,以良好的党风、政风带动民风,更好地为区域经济发展服务、为基层服务、为群众服务。

党组织的执行力有了新的提升。一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作,全区各级党组织和广大共产党员的精神状态进一步振奋。对于区委确立的发展目标,贯彻执行的信念更加坚定,大局意识更加坚定,面对发展中的困难,迎难而上、敢为人先,展示了党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。二是执行更加畅通。各级党组织以科学发展观为指导,加快转变工作作风,规范高效的新型运行机制,不断深化内部管理改革,服务大局的意识和执行决策的能力都有了加大的提高。三是执行的成效更加突出。通过对党的理论、方针、政策,重要时事的学习,党组织成员的综合素质进一步提高,领导班子的整体功能进一步增强,保持共产党员先进性的长效机制进一步确立,为促进和谐北区、生态北区和实力北区建设,提供了坚实的人才和智力支持。

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篇18:兵要精 将要强 市审计局队伍建设纪实_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:审计,全文共 3350 字

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兵要精 将要强 市审计队伍建设纪实

兵要精 将要强 ——xx市审计局加强队伍建设纪实

张志敏

黑龙江省xx市审计局多年来坚持把培育造就一流审计队伍作为根本大计、战略性工作来抓,取得了骄人的成绩:连续4届被评为全国审计机关先进集体,全国审计机关廉政、勤政先进集体,连续XX年被评为全省审计机关争先创优工作先进集体,XX年被命名为“省级文明单位标兵”,全市审计机关被命名为“省级文明系统”……实现了争创“一流的班子、一流的队伍、一流的业绩”的目标。政治理论育人,廉政建设为本,筑牢思想防线强化政治理论教育是建设高素质干部队伍的一项治本措施。多年来,在实际工作中,该局从提~部队伍政治素质的目标出发,从来没有放松过对干部的政治理论教育。该局坚持以正面灌输为主,经常开展形势教育、党规党法教育。为使政治学习有序开展并行之有效,每年该局机关党委都要制定统一学习规划,每月都要落实重点学习内容,每年年末都对学习篇目的笔记、思想政治工作、党建工作情况进行全面检查和评定。对于廉政这件大事,该局可以说做到了月月讲、天天讲。在全局总结大会上,廉政是重要内容;每季一次的科长例会上,廉政是必说内容;在项目审理会上,廉政是审计组首先要报告的内容。为了治本,该局制定了一系列环环相扣的廉政制度,在局里第三次修订的《牡丹江市审计局规章制度汇编》的76条规章制度中,廉政制度就占了16条。该局还成立了以监察室为主的联合纠风检查组,坚持经常化地检查审计工作现场,到审计组工作现场周围的餐饮娱乐场所进行巡查,到被审计过的单位对招待票据进行详查。每年对就地审计的工作现场的突击检查率达到100%,有力地促进了廉政制度的落实。加强学习培训,坚持教考结合,夯实业务功底 多年来,该局坚持采取自学和经常性培训相结合的方法,狠抓干部职工的业务素质。特别是近年来,他们利用信息化手段,在局域网络上建立了培训园地网页,开辟了网上教学园地,多形式、多手段地开展教育培训。他们组织全体干部比较系统地学习了《企业会计准则》、《企业财务通则》、《行业会计制度》、《新旧会计制度对接规定》、《新税制及新旧税制对接规定》、《财政分税制》、《预算会计》、《行政事业会计》、《效益审计》等专业知识。该局每年至少举办一次理论研讨会,交流经验,探讨先进审计方法;还选派优秀中青年干部到国家重点院校和省内大专院校委托代培,提高理论与专业技能。目前,全局干部具有大专以上学历者达到了100%;具有中、高级专业技术职称的有74人,占全局人数的85%。 为保证学习效果,该局坚持定期督促检查,并把学习和运用所学知识指导工作的情况作为奖惩依据。该局规定,领导干部述职要“述学”,一般干部总结工作要“说学”,评议干部要“评学”,聘任和提拔干部要“考学”,还实行了依据业务学习考试成绩选拔专业带头人的聘任主审制。强化责任意识,实行目标管理,提高整体水平多年来,该局始终坚持把目标管理作为强化干部责任意识,造就一支高效干部队伍的重要手段。该局结合审计机关和本单位的实际,从民主管理、政治思想工作、行政管理、业务管理、岗位责任制5个方面来完善规章制度,以使大家做到有章可循、行为规范。为了提高全方位目标管理的科学性、有效性,通过目标管理牵动全盘工作,该局从充分发挥职能作用出发,将目标管理设定到位。多年来,他们根据形势和事业发展的需要,将所有的工作全部纳入目标管理进行定性和定量,结合审计机关的工作特点,把各项工作梳理成三个体系,四级责任主体。三个体系即:以上级审计机关和地方政府下达的业务工作目标为主体的审计工作目标体系;以保证任务目标完成为重点的行政目标管理体系;以党建、思想政治工作、廉政为重点的精神文明建设目标管理体系。四级责任主体分别为党组、科、审计组、科员;党委、党支部、党小组、党员,以形成“千斤重担大家挑,人人身上有指标”的密切合作、同心协力的局面。为保证目标管理体系的健康运行,收到实效,全局干部每年要对局领导班子进行一次民主评议。为准确掌握目标运行情况,全局干部每季度都要全面总结工作,填写目标管理自查表,分半年和年终两次联评,评价党建和思想政治工作成绩、行政管理制度的执行情况、业务工作取得的成果。 引入竞争机制,严格兑现奖惩,倡导积极进取 多年来,该局党组始终把公平竞争、严格奖惩作为加强队伍建设的手段,在审计干部队伍中,始终保持着占排头、创一流,你追我赶、积极进取的势头。在这项工作中,他们主要进行了两方面的探索和实践。一是采取能者上、庸者下的办法,畅通用人渠道。为了给大家创造一个平等竞争的环境,解决“干好干坏一个样,干与不干一个样”的不公现象,从1993年开始,该局实行了全员竞争上岗,中层干部聘任制,为了保持干部队伍的进取精神,他们缩短了聘用周期,把聘用期限定为三年。二是实行了末位淘汰制。该局规定,在目标管理的百分考核中,即使目标考核能够达标,经过排序处在最后一位科室的科长,也要受到处罚,连续两年排在倒数第一则被免职。各种制度措施的有效施行,使牡丹江市审计局干部队伍建设不断加强。突出以人为本 着力构建和谐 强化文明建设 “修于内而彰于外”。该局多年来以重要思想为指导,在文明建设上,全市审计机关“一盘棋”,坚持以人为本,努力打造和谐机关,认真贯彻中央关于加强精神文明建设的一系列重要指示精神,按照新时期审计工作指导思想的要求,突出审计重点,诠释文明主旨,紧扣公正执法、服务经济的行业宗旨,强化依法审计、文明审计的崭新理念。树立以人为本、构建和谐的良好风气。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字基本道德规范,结合审计工作实际,确立了“爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公”的审计职业道德规范。深入开展审计干部职业道德实践活动,运用各种方式,使职业道德教育经常化。广泛进行社会公德、家庭美德教育,大力倡导全心全意为人民服务的道德观,树立良好的职业作风,努力建设有理想、有道德、有文化、有纪律的审计干部队伍。教育凝聚人心,教育生发力量,教育提升素质,“不比条件讲奉献,不讲索取比付出”、“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”在全市审计机关蔚然成风。全市审计机关大力开展审计文化建设,坚持从物质、行为、制度和精神等层面,不断丰富审计文化建设的内涵,以突出审计精神为重点,提升审计文化建设的层次。针对审计干部的思想观念、自身需求,采取思想发动、组织讨论、对照检查等多种教育形式,使全体干部提高精神境界,明确价值取向,增强综合素质,把个人的价值实现与审计事业发展目标紧密结合起来,牢固树立宗旨观念和核心价值理念。以良好的审计文化启迪、陶冶和塑造审计干部,使“人人是窗口、个个是形象、处处是环境”落实到了审计干部的自觉行动中,使“争创文明行业、争建文明机关、争当文明公仆”成为审计干部的共同目标和一致追求。大力加强窗口建设,积极创建文明科室、文明职工典型、巾帼建功示范岗等文明窗口,向社会展示审计干部良好的精神风貌和行为规范。注重发挥好先进典型的带动作用,大力宣传郑培民、任长霞、许振超、牛玉儒等先进人物的感人事迹和高尚品质,以及用身边的人、身边的事教育广大干部职工,发挥先进典型的示范、带动和激励作用。在全系统形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,涌现出一大批工作扎实、成效显著、具有示范作用的先进典型。开展联欢会、演讲会、运动会等喜闻乐见的文体活动,振奋了精神,鼓舞了士气。积极参与到企业挂职和包村工作,参加“希望工程”、“春蕾计划”、支援灾区等各类社会公益活动,用爱心呼唤诚心,用爱心体现文明。辛勤的汗水换来了丰硕的收获。精神文明建设犹如“春风细雨”,催开“文明之花”。春花秋实,硕果累累。全市所辖县(市)区审计局都是市级以上文明单位。XX年以来,该局有12名同志分获全国、全省审计系统的表彰,47名同志被市政府记功嘉奖。诚信为本、操行为重,服务经济、奉献社会,在改进中加强,在创新中发展,迈出新步伐,取得新成绩,实现了物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。抓队伍、抓根本,夯实事业的基础,牡丹江市审计局这支永争第一、勇创一流的审计队伍已成为地方政府的得力助手,地方经济建设的忠诚卫士。

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篇19:2024年加快我县城镇化建设调研材料_实习报告_网

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2017年加快我县城镇建设调研材料

城镇化是人类进步的标志,是人类文明的发展方向,是一个地区由农业化向工业化迈进的必由之路。作为现代化的主旋律,城镇化与工业化、农业产业化构成了经济发展的三大战略,是21世纪**县继续实现跨越式发展的重要依托。近年来,该县抢抓机遇,大力实施城镇化战略,加快城镇化进程,推动了经济跨越发展和社会全面进步。

一、**县城镇化发展基本情况乡村城镇化步伐不断加快。经过规划建设,**县包括城关镇分布着不同等级的乡镇16个。其中建制镇6个,占全部乡镇的37.5%。xx年末,该县城镇人口为17.41万人,城镇化率为26.1%,这一比例虽然低于省、市平均数,但比xx年的18.5%提高了7.6个百分点。

2、工业化、城镇化相互推动。没有坚实的产业基础就不可能有快速发展的城镇化,同时工业的支持也为城镇化进程提供了坚实的物质保障和经济基础。近年来,**县一方面坚持“工业兴县”战略,工业在国民经济中的主体地位得到不断巩固和加强,工业规模总量不断扩大,成为拉动全县经济增长的主要推动力。工业经济的快速发展大大推动了城镇化进程。另一方面通过建立利用城镇的聚集效应引导企业向小城镇集中,目前已初步建成了民营工业园区、高新工业园区、煤焦化循环工业聚集区,这些都极大地推进了工业经济的快速增长,为加快城镇化进程注入了活力。

3、深化配套制度改革,完善落实鼓励扶持政策。城镇化的主流和核心是乡村人口和资源向城市转移。为此,该县及时出台了一系列优惠政策,积极探索土地使用权流转制度创新,允许进城农民依法进行土地使用权的合理流转,保护其合法权益。同时优化发展环境,吸引国内外科技人员、企业家前来投资兴业,鼓励农民进城、务工经商,扶持引导乡镇企业、民营企业向小城镇特别是县城和中心集镇集中,优化产业布局,促进集约发展。

二、**县城镇化进程中存在的问题

**县城镇化发展取得了巨大成就,但与沿海经济发达地区,甚至与兄弟县市相比仍有不小的差距。城镇化水平偏底,城乡差距偏大,农村经济的落后导致农村内需不足,进而也影响了工业和城市的发展。城市管理体制亟待理顺。目前的城市管理缺乏有效协调,难以形成整体合力。城管队伍整体素质有待提高,依法行政水平不高,存在重罚轻管、以罚代管等问题,制约了城市管理效能的提高。特别是城市环境卫生管理不到位,入城口、城乡结合部、背街小巷等地域脏乱差问题突出,严重影响了城市形象。

2、配套制度改革滞后。对外来投资者、进城务工人员在审批、收费、登记注册、子女上学、就业等方面的政策落实不到位,软环境欠佳,影响了他们创业发展的积极性。

3、市民整体素质不高。随着城镇化进程的加快,大批农民在短时间内从身份上转变为市民,但其生活方式、行为方式转变缓慢,市民意识薄弱,不讲环境卫生、不守交通规则等现象比较普遍,与现代城市发展要求不相适应。

三、加快推进城镇化的几点建议

城镇化是以农村为主体的社会向以城市为主体的社会渐变的过程,是工业化的必然结果。大力实施“城镇化”战略,是推进县域经济全面、协调和可持续发展的必由之路。结合实际,加快城镇化进程,**县应从以下几方面入手。宣传发动,营造推动城镇化的良好氛围。在城镇化进程中,要加大宣传力度,促使农民真正懂得“小城镇、大战略”的内在意义。使农民跳出“农”字作文章,“洗脚”上岸自觉参与到城镇化浪潮中来,从而形成把城市和农民作为一个不可分割的整体来看待的理念,鼓励农村劳动转移到城镇,办厂、经商参与各类劳务经济。

2、中心拉动,增强城市辐射功能。中心城区是统筹城乡发展的龙头和载体。树立“以人为本”的发展理念,严格按照城市总体规划建设。一是实施“东延北拓”战略,拉大框架。改造老城区,完善现有城区,重点开发新区,做到老城改造与新区开发同步进行,不断扩张城市规模。二是改善城市人居环境,增强吸引力。以建设省级文明卫生城市为突破口,重点抓好街景整治、绿化、亮化、净化、美化工程,改善环境质量,提高公民道德素质,提高城市的吸引力。

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篇20:精神文明建设汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1470 字

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发展是目的,稳定是前提,做好农村信访工作,对于提高农村工作整体水平,促进我镇社会稳定和经济发展有至关重要的意义,基于此,我镇于8月31日,9月6日连续召开信访专项会议,对近一段时间的信访工作进行总结,通报工作情况,对信访案件逐例分析,并对下一阶段的工作重点研究部署。

与去年同期相比,这一阶段信访工作有序稳定,信访案件、涉访人员数量明显下降,信访秩序井然,有效地保障和促进了农村稳定和社会经济发展。 一、信访工作基本情况

我镇的信访案件主要涉及财务纠纷、涉法涉诉、家庭纠纷、涉农纠纷、历史遗留问题。有重点信访稳控对象14人,退伍军人31人,民师及六十年代师范生23人(其中已经死亡一人,13人已办理农村低保)。

我镇的信访案件成呈下特点:

1、信访案件呈现多元化、复杂性。目前的农村信访问题向多元化方向发展,出现问题的领域逐渐扩大,案情涉及的方面渐趋复杂。

2、在耕地、宅基地和涉农纠纷等方面出现的问题相对集中。同时婚姻纠纷呈现上升趋势。

3、群众的维权意识越来越强,而履行义务的意识与强调权利的意识不同步。

二、主要做法

1、领导重视,定期接访成为长效机制

镇主要领导对信访工作高度重视,把轮流定期到信访接待办公室接待群众来访形成制度,,形成长效机制。在接待群众来访的过程中,对群众提出的疑问及时给予解答,耐心解释,果断处理。

2、分工负责,形成齐抓共管格局

本年度伊始就与各行政村、镇直各单位签订信访维稳目标责任书,要求各责任单位在自己的职权范围内做好信访维稳、信访隐患排查、上报、信访矛盾化解等工作,争取大事不出镇,小事不出村,把隐患消灭在萌芽状态。同时定期召开联席会议,召集信访办、综治办、司法所、派出所召开信访会议,分析案情,梳理矛盾,通报工作情况,并对各参会单位具体分工,各负其责,形成平行协调、齐抓共管的格局。 3、优先照顾,保障其基本生活

除去定期与上访户约谈或者到村里与他们沟通交流,了解他们的思想动态外,我镇更侧重于关心那些涉访人员的生活。针对老师范生普遍年龄大,生活困难的情况,经党委会研究,对家庭生活困难的13位老师范生给予办理农村最低生活保障,以保障其基本生活,逢年过节还要给予慰问照顾。 4、主动介入,把维稳关口前移对于那些突发的、有可能成为信访隐患的事件,我们在得知基本情况的前提下,总是积极主动的在最合适的时候介入,了解当事人双方的矛盾点,各自的诉求点和有可能让双方达成和解的交点。比如今年八月初和九月初发生的两起差一点成为信访案件的民事纠纷。一起是dy庄停尸闹丧事件,dy庄的p某在建房过程与给自己建房的包工头w某(nmk人)因为未结清建房款发生纠纷,期间p某父亲加入劝架而庞某不听,p某父亲一气之下喝农药身亡,p某的身亡使矛盾彻底激化,p家停尸闹丧。在得知情况后,信访办,司法所积极介入,多次在两家之间奔走说和,终于使这起民事纠纷以魏某赔庞某1、35万元而告终。

另一起是高玉柱儿子溺水身亡事件。高玉柱四岁的儿子在农场的料场玩耍时,不慎掉入因连日下雨积满水的料坑而溺水身亡,高家人在事发地点摆放棺木,并多次到镇向主要领导反映情况。信访办、司法所第一时间介入此事,通过不懈努力、多方协调,l场同意赔偿6万元,n场赔偿5千元。

虽然我镇的信访工作在本阶段在全镇上下的共同努力下,取得了一些成绩,但是我们深知,这与上级的要求,我们的目标还有很大差距。知耻而后勇,这些差距的存在,不仅仅使我们感到了压力,更是促使我们把工作做好做实做的尽善尽美的动力。我们会化压力为动力,把动力化为执行力,争取在下阶段给群众,给党委政府交一份更加满意的答卷。

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