难忘的六一儿童节这篇作文20篇

为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难。师生自己搭建简单的舞台，以原生态的植物作为背景，自己动手制作幕布，虽然没有喷绘的高雅、好看，但是那是我们马路小学师生共同努力的结果，为开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生和家长们的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下：

一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式

五月三十日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的心情在鲜红的队旗下光荣的加入了中国少年先锋队组织，老队员为他们带上了鲜艳的红领巾。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

二、表彰先进集体及个人，增强少先队员荣誉感

在庆典大会上对刻苦学习，积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

今天早晨，我被一阵声音从梦里把我叫醒，原来是妈妈在叫我起床。我揉揉眼看了一下表，才6点半。我不情愿的叫到：“干吗这么早就叫我起床?”妈妈又让我看看日历，顿时我心花怒放，今天是六一儿童节，我要早去学校参加活动，家长也可以参加。

爸爸开车送我们去学校，一路上我高兴的合不拢嘴。一进教室就感到了一种节日气氛。老师先开了一小时的家长会，接下来开始了第一个游戏环节—吹气球比赛。爸爸拿过气球就吹，我在一旁看着，可爸爸吹得满脸通红也没吹起来。妈妈开始吹了，不一会儿就吹好了，这下我知道“谁说女子不如男”这句话是什么意思了。最后我盼望的时刻到了那就是颁奖，只听老师说到：“祝贺金洋妈妈获得一等奖，请上来领奖。”顿时我为妈妈感到无比的骄傲。

啊!今天可真开心呀!

今天，是六一儿童节，我的心都快蹦出来了。我太兴奋了。开六一儿童节晨会的时候，我们老师说表演后就可以拿礼物。

我最喜欢的节目是过猴山，表演的是我们班校舞蹈队的人，他们啊，啊，啊地叫着，可象猴子了，真有趣。轮到我表演的时候我好紧张啊。但是为了礼物我拼了，我表演的是瓶子自己减肥了。先 把热水倒进瓶子里，要很快地拧紧瓶盖，接着把热水倒出来，瓶子就变扁了。原理是热水降低了空气的压力，因为外面的空气压力比里面的空气压力大，所以把瓶子给压扁了。

音乐会后老师给我们每个表演的人都发了礼物。 礼物中有放大镜，我一直以来都想要有个放大镜，这样就可以做实验了：一根火柴，一个放大镜，我家就可以不用生火了。烤火腿肠就可以了。 还有一个小小的烧杯，量筒和温度计，拿到了礼物我真开心。

2019三年级下册作文评语

下面是第一范文网为你做整理的三年级下册作文评语，欢迎阅读!

“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”

“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快.

许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

你阅读广泛，积累了大量的词句.因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好，棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的.

你写的校园一角真美.那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你!

你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

看了你的游览作文，仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受.继续努力，你的文章是我们的最爱.

你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱.那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌.运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生.

从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣.

"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新.你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力.此外，你提出的社会问题，令人深思.

楼倩贝，你太了不起了!读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界!

你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物.愿你做个有心人，写出更多更美的文章.

你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了.可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物;你又是个小书迷，注重积累好词佳句.因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前.老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家.

你的文章来自于生活，高于生活.抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功.重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑.是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师，你的挚友.

你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊.你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心."绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的.

看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴.这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人.

看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑"，继续努力好吗 只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动，充满灵气，那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜:是因为你在观察时用了"心"，在写文章进用了"情"，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗

你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!

你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

亲爱的园长、老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们：

大家好!我是大(二)班的_。

在这个阳光明媚、鲜花盛开的季节里，我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节!

首先，我代表幼儿园所有的小朋友，向大家表示热烈的欢迎，对大家给予我们的关怀和爱护表示衷心的感谢。我要真挚地说一声：“你们辛苦了!”。同时，真诚地祝福小朋友们节日快乐!

我们是生活在新世纪的孩子，生活在这个美好的时代，我们感到无比幸福!在家里，我们得到了爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照顾;在幼儿园，我们得到了老师们精心的呵护。幼儿园是我们热爱的家园，这里有和蔼可亲的老师、天真烂漫的小伙伴、宽阔平整的塑胶场地、干净明亮的活动室、丰富多彩的生活。幼儿园中的我们，总是无忧无虑!因为在这里，老师能解开我们所有的好奇，教给我们做人的道理，带给我们生活的乐趣。在这里，我们一起学习、一起游戏，我们幸福的相聚在一起，我们生活在爱的世界里!

今天，在这个欢乐的节日里，我要代表全园的小朋友表达我们最深情的谢意：感谢园长和老师们对我们的关爱，感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈对我们的抚育!我们一定不会辜负你们的期望，茁壮成长，将来成为祖国的栋梁!最后祝小朋友们节日快乐，祝愿我们的实验幼儿园明天更美好!

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，经过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都能够使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。

对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以到达宣传本园的效果。

以下活动能够在每一项中选择其中一项，进行多方面不一样类型的组合；也能够以每一项作为一场具体的表演。

一、活动目标

经过开展“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间

2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自我力所能及的事。）

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事；做游戏、借东西、过家家等等

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

活动衫、宣传页、条幅

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可研究凡是参与孩子均能够不一样名义配发奖品，提高孩子参与活动的进取性，还可适当研究加入家长的奖品准备）

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

四、活动资料

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20__年5月20日至20__年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：经过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

(1)目的：经过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配本事。[由整理]

(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材贴合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的：经过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也能够提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也能够参与到其中，抽取几位配合本事比较强的家长穿上自我制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

(4)评奖：

根据幼儿和家长的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖，同时能够评出最优秀家长奖。

A、班级奖：根据幼儿制作的总体情景分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合本事、协助本事、表演本事等等方面选出几位。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在这欢乐、祥和的六月，我们又迎来了少年儿童自己的节日——六一国际儿童节。借此机会，我谨代表学校全体教师向我校全体学生致以节日的问候和热烈的祝贺!向辛勤培育学生的老师们表示崇高的敬意!

今天我们在这里隆重举行“庆六一”活动，并取得圆满的成功。这是与我们在座的所有同学和老师的努力是分不开的，从本学期开学至今，在全校师生的共同努力下，在各位同学的共同参与下，我校按照开学前制定的方案，有条不紊，踏踏实实，高质量，高水平完成了各项工作：

比如，我校在学生会各位班长的带领下坚持每天检查卫生、红领巾佩戴情况，使我校的卫生工作有了明显的进步，每周在各班的优秀升旗手的带领下坚持每周升国旗、唱国歌仪式，在我校举行的第一届乒乓球比赛，有侯等多名同学获得了优异的成绩;有四一班的刘等多名同学代表我们谷疃小学参加了联校组织的小学生英语才艺展示，并获得了镇一等奖的好成绩;上一周，四三一二现场会的成功举办离不开参加音乐合唱团、口琴队的全体同学，离不开我们在坐的每一位同学，你们的辛勤付出、你们的优秀表现给我们学校增了光、添了彩，给你们自己的童年留下了最美好的记忆。

各位同学，你们的潜力是无穷的、你们的表现是优秀的，老师相信你们在老师的辛勤培养下会变得更加出色，特别是你们的学习成绩，现在我们即将进入复习阶段，希望每一位同学都能够在老师的带动下，努力学习、按时完成作业，争取在最短的时间内取得更大的进步，我们在座的所有老师都期待你们的精彩表现，希望你们不要辜负家长和老师的期望。

同学们，六一是你们的节日，是你们最快乐的日子，你们是家庭的宝贝、学校的主人、祖国的希望。你们肩负着建设祖国的重任，希望你们能够努力提高自身的素质，在新的人生起点上再接再厉，创造更美好的明天。

我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的，搞了 一系列让家长满足 孩子快乐的儿童节活动。本次活动有：亲子活动，文艺节目，早操展示等。现将总结如下：

5月27日，我们首先搞的是亲子活动。上午是小 中班，下午是大班，所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如：小推车 小担架 小滑板小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能认真遵守游戏规则，竞争意识也非常激烈，最后游戏在 大家的欢笑声 中结束。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通提供了 桥梁。

5月29日幼儿园组织的是文艺节目和早操展示，这一天我们幼儿园彩旗飘飘，热闹非凡，孩子们都化了 妆，个个神采飞扬，满园都洋溢着节日的喜庆，新建的大楼在美妙的歌声 中显得分外的精神，首先是教育办领导讲话，祝福小朋友们节日快乐，并为孩子们打算了 礼物。节目在 舞蹈[老师亲，妈妈亲] 中拉开了序幕，我们班排练的舞蹈[兔子舞]将节目推上了 。这个节目罗列有 序，在 大家的掌声 中文艺活动结束。接下来是早操展示，孩子们在 老师的带领下随音乐节奏排队 列队变换队形 做操等，每个孩子表现的很认真，家长们都能看到自己孩子的表演，都很满足。这值得我们很欣慰。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，一个半小时的活动在 愉快的气氛下结束了 ，但是孩子们留下的笑声还荡漾在 空中，整个幼儿园似乎也变得更加明丽和朝气蓬勃。

通过庆祝“六一”系列活动开展，使幼儿在 积极参与 中体验合作与交往的快乐，并得到了 表现自己的机会，从而度过一个幸福 难忘的“六一”儿童节。这次向家长社会展示幼儿“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。同时，也使家长在 参观和参与幼儿的节日庆祝活动 中，进一步感悟到此刻 的幼儿教育观念，从而对学前教育有 了更新的熟悉。

一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始。

我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧!这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹，噢!好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节!

一、校方准备

学校在一个月前就开始准备，场地的布置准备、道具的租凭、赞助商的加入、还有活动的具体安排和资金的划分。最后还有通知各班的班主任准备各班的节目。

本次的准备非常顺利，赞助方主要是学校食堂和学校小卖部，资金和活动的详细安排都在严谨的商讨中得出结果和安排。

二、学生准备

由班主任通知以后，学校学生们的反响都非常热烈，热闹的气氛在本来就欢闹的校园里传递，学校里同学们的活力和积极性都被成功地带动了起来。

本次不少年级的活动都准备进行舞蹈活动，还特地请学校的舞蹈老师和美术老师进行辅导，排练。根据反馈各班排练的积极性都非常的高，高年级同学们的热情也积极的带动了低年级同学的好胜心，活动的准备进入高潮。

三、活动开场

在主持人的精彩串词中，一幕幕精彩的演出展现在了观众们的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年级的同学们载歌载舞，将青春的活力在舞台上展现，在这次的活动中，__学子的风采被完美的展示了出来。最后，_校长对各班节目的点评和家长的讲话也是非常的精彩，在节目的最后将给孩子们的最美好的祝愿作为了节目的结尾。

四、总结

本次的活动举行的非常成功，在学校、社会、家长方面都得到了极大的认同。最重要的是在这次的活动过后，__小学的孩子们都度过了一个快乐的六一儿童节!

但是本次的活动依然有不足的地方，活动进行到高潮阶段的时候有不少低年级的孩子随意走动。导致会场有些混乱，还有结束后乱糟糟的场地，这都是要在今后需要改善或者改良的地方。但总的来说，这次的活动圆满完成!

六年的童年生活即将结束，六一儿童节也一个接着一个地过去。我满怀愉快的心情度过了这最后一个六一儿童节。

我们全体同学都集中到操场上。而演员们也在紧张地准备着，心灵手巧的老师给演员们摆弄着头发，涂抹着脸蛋······同样，我也是演员，和别人一样，都怀着紧张而又激动的心情。再说操场上的同学们，他们静静地，静静地等待着。随着主持人响亮的一声:"六一节节目现在开始!”顿时，全校都沸腾了，他们一个个欢呼雀跃，开心的不得了。

第一个节目开始了，首先上场的是一群可爱的，活泼的幼儿园小朋友，她们穿着漂亮的衣裙，欢快的，蹦跳着出场了。她们按照老师指示摇晃着小脑袋，摇晃着小伞与手帕。扭动着腰身，舞动着小手，欢快地跳着······那一张张天真可爱的笑脸流露出他们无暇的童真。

我更难忘的就是第3个节目了，这是老师为我们带来的舞蹈。这个节目可是别有一番情趣，老师们舞动着手绢，配上那充满激情，火辣的舞蹈真是美妙绝伦。我正在欣赏着，感到开心极了。但是，主持人宣布：“6(1)班舞蹈‘快乐崇拜’请欣赏。”突然心里稍稍有些紧张了。果然，我们配合的非常完美，而最值得我骄傲的是我们舞蹈的结尾，一般其他的舞蹈都是最后摆个造型，而我们的最后确实“天女散花”朵朵花瓣从空中飘下来，全场观众“哇”地惊叫起来，我们迎来了雷鸣般的掌声，这不得不让我们感到兴奋。

一个又一个的节目也随之而去，直到最后主持人说：“6，1节目现在结束。我们也怀着依依不舍之情结束了儿童时期，迎来了少年时代。

5月27日，__示范幼儿园本部举行了庆“六一”文艺汇演活动，活动充分体现“童心颂祖国快乐向未来”的主题，也让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。

1、大班组童话剧展演

5月27日上午，__示范幼儿园本部“大班组童话剧展演”专场演出，在我园的阅读节气氛中，在即将到来的六一儿童节的喜悦日子里拉开了帷幕。演出当天，现场座无虚席，无论是家长还是孩子，都沉浸在童话的世界中。

此次童话剧展演中，有成语故事剧《拔苗助长》、《愚公移山》;有经典故事剧《小蝌蚪找妈妈》;有温馨的故事剧《永远永远爱你》、《大熊的拥抱节》;有童话剧《小狐狸卖空气》、《小青虫的梦》;有教育孩子爱护牙齿的故事剧《没有牙齿的大老虎》、《牙细菌大作战》，一个个经典的童话故事被我们的老师和孩子们搬上了舞台，将表演、想象、创造融于一体。通过趣味横生的模仿和童趣盎然的表演，使孩子们在欢声笑语中快乐体验，快乐成长。

活动中孩子们身穿色彩鲜艳的演出服，头戴漂亮可爱的头饰，丰富的表情、富有表现力的动作、生动的语言，深深地感染着每一位观众，精美的道具、形象的服装给大家带来了美的享受。

2、小班中班组文艺汇演

小中班组在5月27日下午，举行了"童心颂祖国快乐向未来”庆六一文艺汇演活动。随后的汇演中，欢快动感的音乐，在孩子们载歌载舞的表演中推向了高潮，活泼可爱的演绎将全场的观众带入到六一节日的喜悦中。演出内容丰富多彩，表演形式灵活多样，共同展现了示范幼儿园孩子们的童真情趣，爸爸妈妈们也与孩子们一起沉浸在了这欢乐的海洋中。

精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动，不仅为孩子们提供了一个展现自己、锻炼自己的舞台，全面展示了示范幼儿园艺术教育取得的丰硕成果，同时也丰富活跃了孩子们的文化生活，陪伴孩子、家长们度过了一个快乐充实、幸福难忘的.“六一”儿童节。

名称释义：

WEI——为，喂，双重含义。

活动目的：

1、 提高论坛浏览量和知名度，并带动站的人气。

2、 挖食品企业，为营销策划工作储备客户。

活动时间：

__年5月10日——5月31日

活动对象：

小朋友的家长

奖项设置：

最具人气奖N名，最佳卖相奖N名、最佳创意奖N名、参与奖N名。

具体人数根据参与者的比例来制定。

评奖依据：

帖子质量+论坛浏览量+微博转发量 综合评比

获奖公布：

__年6月1日 食话论坛

奖品设置：

1、 奖品要实惠，要有吸引力。

2、 奖品要切合活动主题。

3、 奖品要起到宣传作用。

最高奖：有机蔬菜大礼包

次高奖：小麦胚芽油

参与奖：卓奇文化衫 亲子装(印制卓卓 、奇奇吉祥物图案，切合小朋友主体)

夏天即将来临，文化衫可随时穿，利于企业宣传。

推广渠道：

1、 制作宣传图片，投放11个网站首页。

2、 辣妈群、饮食群投放链接广告。

3、 食品网所有微博推广。

4、 口口相传。

联系企业：

1、 现有客户资源：__农场

充分利用现有资源。

2、 开发客户资源：

__本土企业，方便合作，较为年轻，宣传推广需求较大，合作意向较大，初期可做资源置换，并培养成营销策划资源客户。

活动文案：

如何让宝宝爱吃饭?怎样监护好宝宝的营养配餐与身心健康?家长之间如何进行有效的营养配餐方面的沟通?会做几道拿手的宝贝营养餐是作为80、90后的辣妈潮爸们必备的手艺。

六一儿童节来临之际，食话论坛举行“营养WEI宝贝，欢乐迎六一”活动。您只需把营养餐的详细制作过程配图片发到食话论坛专题版块并转发微博即可，就有机会获得超值大奖哦!

你选择好给自己的宝宝做什么样的美食了吗?快来食话论坛露一手吧，让更多的爸爸妈妈分享你的营养餐经验，也回味一把自己的童年时光，让全家享受节日的快乐，更感受生活的健康，营养六一，快乐走起。

食话论坛：_

民族特色小游戏活动方案

一、活动目的：

1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。

2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。

二、活动时间：

活动准备：5月20日——5月27日(1、布置好场地，准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位)

活动开始：5月30日上午

三、活动安排以及活动器材的准备：

(一)投壶：小学庆祝六一活动方案准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。 (二)弹球：

准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。

(三)贴鼻子：

准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。

(四)夹弹子：

准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。

(五)绕球过路

准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。

四、活动备注：

1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目

为进一步贯彻落实成都市未成年人思想道德建设工作会议精神，让儿童度过一个快乐而有意义的节日，根据区妇联相关文件精神，我局组织开展了国际儿童节庆祝活动。现将活动情况总结如下：

一、领导组织健全，安排到位。

我局党组对儿童工作相当重视，组织召开了儿童节活动专项会议，并对相关工作做了具体安排布置，并指出儿童是祖国的希望，要与“计生三结合”和关工委工作相结合，通过丰富多彩的未成年人实践活动，营造营造未成年人健康成长的良好社会文化环境，引导未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、活动内容丰富，形式多样。

1、优化环境，促进儿童健康成长。

宣传贯彻国家保护儿童权益、促进儿童发展的相关法律法规，加大对优秀儿童文化产品的创作、扶持和宣传力度，丰富节日期间的儿童文化市场，切实为儿童做好事、办实事。

2、关爱特殊、困境儿童群体，营造良好成长氛围。

关爱残疾、农村留守流动儿童、贫困及单亲家庭儿童，结合“三结合”和关工委工作，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展关爱、慰问和帮扶活动，送去关怀和温暖，鼓励他们好好学习，早日回报社会。

20--年5月27日上午，我们--幼儿园四处挂满了五彩的气球，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办自搬进新园来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。

8：30分随着《运动员进行曲》，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。

运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具：轮胎、小木棍、手套、地毯积木等。

比赛开始了，运动会项目丰富多彩：有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台，推小车等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，不过，由于天气很热，前四项活动比完后已经接近11点，所以“推小车”比赛在征求了家长意见下临时取消，家长和孩子们到教室休息，我们趁他们休息时间，对获奖人员进行了整理，颁奖前我们把所设奖项向家长做了简单说明，让家长明白得奖不得奖不重要，重要的是让孩子过一个难忘的六一儿童节，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。

这次运动会，我们中班级部共有84名家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。

＂六一＂儿童节，以过一个＂有趣、有味、有文化的儿童节＂为宗旨，以＂高唱红歌，希望里起飞＂为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆＂六一＂系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用板报、通知等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、活动丰富，参与度高。

1、庆六一绘画展览我校制定了庆六一绘画展览的活动方案，并下发到各班，各班学生行动积极按时上交作品，通过评委老师的评比得出各年级一二三等奖及优秀奖，5月31日绘画展览正式开始，本次展览分美术社团绘画展和庆六一绘画比赛作品展，共展出绘画作品120幅，这只是众多优秀作品中的一小部分，作品制成展板在学校广场展出，吸引了大批学生及家长（正好家长会）前来参观，此举不但展示了各位学生的风采，也丰富了学生们的业余生活，为校园文化建设锦上添花。这次次展览一直持续到六月三日。

2、71345部队走进我校共庆六一6月1日下午，驻淄71345部队二十多名战士走进西单小学与学生共庆六一儿童节，我校全体师生参加活动。在一个多小时的活动中，解放军战士为学生们讲解了该部队的悠久历史和优良传统，并表演了列队式、整理内务、雷达通讯装备的组装与使用，赢得师生们的阵阵喝彩。本次活动让学生零距离的接触了解放军，感受到军中严明的纪律和革命前辈们不畏牺牲的崇高精神，意识到今天的幸福生活来之不易，增加了学生们的爱国主义情操，在儿童节给学生上了非常重要的一课。

3、各班文艺汇演。

本次各班的文艺汇演由各班自行组织，使每位学生都有展示的机会，各节目的由学生自己排练，在编排上也有不同程度的创新。像二年级排演的歌伴舞，在道具上旧作新用，别具一格，另人耳目一新。一年级的《买报歌》设计新颖，服装突出等等。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们＂六一＂活动的质量。校领导并积极的走进各班教室与学生一起庆祝。

最后，我想说的是，尽管我们这次庆六一的一系列活动取得了成功，但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强（当然，这需要把工夫下到平时），音响还不近人意，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。

此次庆祝＂六一＂系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在71345部队、村镇党委、学校领导及家长们的大力支持、配合下*结束。我们将再接再厉，一如既往地开展少先队工作，为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

亲爱的孩子和爸爸妈妈们：

你们好!

我代表联合幼儿园全体教职员工，对你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意，对您给予幼儿园的支持和理解，说声“谢谢” !

孩子是上天赐给父母最珍贵的礼物!孩子是家庭的希望，孩子是社会的未来。

我们用心去体会孩子，对每个孩子给予关心，爱护。

我们营造宽容、温馨、安全的环境让孩子能够轻松快乐的学习和生活。 我们提供放心、营养、丰富的餐饮，让孩子吃得好，吃得香，茁壮健康成长。

我们对孩子进行科学的教育，培养良好的习惯，开阔的思维，责任的心态，感恩的意识，教育孩子学会做人，学会与他人共同生活。

我们不断开发孩子自信的潜力，引导孩子，鼓励孩子，让孩子在生活中不断挑战自我，奠基自己的人生道路。

“没有最好，只有更好”，我们今后会更加努力，做得更好，来回报家长和社会。

在鲜花盛开的六月我们迎来了“六一”儿童节，大家怀着喜悦的心情在这里欢聚一堂，庆祝孩子们的节日。在这喜庆的日子里，我们共同祝愿孩子们节日快乐，健康成长!

游戏是孩子的天性。我们爱孩子，平时就要多陪孩子玩。这才是给他的最好的礼物。

亲爱的爸爸妈妈们，今天让我们一起参与进来，共同唱歌、跳舞、做游戏，这是给予孩子最好的节日礼物。

让我们与快乐同行!谢谢大家!

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，我校决定让家长到校来观看学生的表演。

一、活动主题： 金色六一61灿烂童年

篇章一：师生作品展览

篇章二：表彰优秀班级及个人

篇章三：六一文艺汇演

二、时间：5月30日 14：00——17：30

三、地点：学校操场

四、时间安排与要求

1、演员化妆时间：上午9：50——11：00

2、师生作品展示：下午1：30----2：00

3、表彰：下午2：00----3：00

4、文艺汇演：下午3：00----5：30

五、活动节目流程

六、活动筹备分工

1、安保组：___(佩戴红袖标)

2、媒体组：

活动拍照：

活动音响：

3、颁奖组。

颁奖领导：__(一名村干部、一名退休教师)

颁奖礼仪：__(颁奖完毕立即回教室)

4、后勤组

节目协调：

5、看班教师：

一年级： 大班：

二年级： 中班：

三年级： 小一班：

四年级： 小二班：

五年级： 六年级：

三年级快结束的时候，我生了一场大病，住进了中心医院。

在医院住了一个多星期了，不知不觉到了儿童节。早上，我回想起以前过儿童节的情景。那时候，早晨可以给妈妈要几元钱去学校买高年级的姐姐和哥哥的东西，那些高年级的姐姐和哥哥的东西可好了。上午老师还给我们发零食和本子，下午可以不去上学，也没有作业，晚上，亲人们会送一些礼物给我。可是现在我却住在医院，没有同学，没有老师，也没法出去玩，心里感到特别不舒服，在医院里怎能过儿童节呀?

吃过早饭，走出病房，走廊里挂满了彩色条幅、墙上贴满了儿童图画，原来是医院的护士们在张罗着给住院的孩子们一起过儿童节。病房的门轻轻地开了，护士长阿姨走进来笑着对我们说：“小朋友们，你们的病房是特殊监护病房，一会儿院长要来看望你们，给你们送礼物，还送给你们鲜花呢!大家开心不开心呀?”“开心!”我们异口同声地说。过了一会儿，护士们排成两排，院长爷爷从中间走出来。院长爷爷亲切地对我说：“小朋友们，今天是你们的节日，我要送给你两样礼物。”说着，从背后拿出网球拍和网球，还有一束鲜花。“你一定要听医生和家长的话，按时打针、吃药，注意多运动，祝你早日出院，并祝你节日快乐。”院长爷爷笑着说完，我的眼泪从眼睛里涌出来，我好感动啊。

晚上，爸爸妈妈和我一起看电视，突然妈妈的手机响了，原来是我的班主任姜老师打来的，她用亲切的话祝福我：“不要担心课程问题，要注意多休息，快快出院，耽误的课由老师给你单独补上……’’。我想起了往日和同学们在美丽的教室里倾听老师讲课的情景，还有我和同学们在学校里玩耍嬉戏的情景。我又一次激动的地留下了眼泪。我忽然发现有许多人在关心我，我真想赶紧把病治好，早日回到学校去。

这是我第一次在医院里过儿童节，我觉得这个儿童节比以前过得儿童节更有意义，这是一个难忘的儿童节。

一、活动目的

为了增进大人与孩子之间的感情，培养孩子团结互动的精神，营造和谐融洽的亲子氛围，进而加深亲子关系，值春天明媚之时，风静子建议家长带着孩子徒步前往郴州南岭植物园踏春、到梦里故乡进行烧烤活动。

二、活动组织

活动组织：桂阳吧群和快乐陶亲子读书群

活动地点：郴州南岭植物园、梦里故乡烧烤场

活动时间：20xx年5月31日

参加人员：两个群的群友，活动以自愿报名参加为原则。每个大人限带五岁以上小孩一名，并从报名开始视具有完全民事行为能力人并有责任保护好自带孩子的安全。如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任领队组不承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任领队组不负责。

交通方式：从北湖区政府组队(两大两小四人一队)，步行到目的地。随行工具车一台义务接送走累了走不动的孩子们，大人不准占用资源。

三、活动运作

风静子负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括统计愿意参加此次活动的人员名单)、建材桂阳负责活动物资的准备、现征集活动中游戏的(20xx年度庆祝“六一”儿童节活动方案)准备负责人

四、活动具体安排

1、参加人员报名时间截止到5月30日上午11:30分，5月30日下午采购烧烤物资并处理烧烤物资

2、5月31日上午八点十五在北湖区政府门口集合分组分队，八点半准时出发，十点半前到达植物园，游园一个半小时，十二点到梦里故乡目的地开始烧烤，并在烧烤中穿插亲子游戏。

五、活动经费预算和物资配备准备单

梦里故乡场地需要费用尚不确定{暂时每个大人30元每个小孩15元，多退少补吧}

物资配备准备单：

鸡腿，鸡中翅，火腿肠，鱼丸，年糕、玉米，小馒头，香肠，热狗、茄子、牛肉片，油豆腐。蜂蜜、辣椒酱(老干妈)，孜然粉，芝麻、油，盐，鸡精，生抽，陈醋，烧烤酱，十三香，五香粉，香蕉，可乐，矿泉水，啤酒，鲜橙多，湿纸巾，抽纸、报纸，桌布，水果刀，一次性的手套、杯子、垃圾袋、打火机、小毛刷、调料瓶(空瓶)、桌布，救护包

六、注意事项

1、路上队伍要求整齐有序,活动时大人一定要注意孩子们的安全，一定要跟着孩子走。

2、维护亲子形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

5、免责声明，本次活动为非商业化自助户外聚会活动。户外聚会活动有一定的危险性和不可预知性。参加者需对自己的行为及后果负完全责任。