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祝愿高考考出好成绩的话汇总20篇

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给高考学生的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:学生,全文共 1328 字

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亲爱的同学们:

你可以一天上九节课,三节晚自习,你可以一天写完两支笔芯,做至少三套卷子,你可以早起十分钟,晚睡十分钟,记几个单词和成语,你可以用发呆的的时间弄懂一道数学题,用休闲打闹的时间写完一篇英语阅读,你可以所有玩闹的时间都用在学习上。总有人比你努力,可怕的是比你成绩好的人比你还努力。

如果你想在高考后换一部新的手机,买一台电脑,去看一次演唱会,享受一次单人旅行,每天早上能睡到自然醒,不必再听父母的唠叨,自信地说我出去玩了。那么,去努力吧!

说真的,我上学期间也曾讨厌学习,我也搞不懂那些二次三角函数学了到底有什么用。我同意柯景腾说的:十年后我的生活中一定没有数学LOGO,但是我仍然可以活得很好。但这并不是你不学习的理由,在高考面前,成绩才是王道,没有成绩你把头昂起来时都会没有底气。你笨吗?不!那为什么不好好学?

话又说回来,学习其实也不是那么讨厌的事,当你背完整整几页的政治、历史、语文,别人问你,你可以自信地倒背如流,收获别人崇拜的眼神时;当你为了一道数学、物理或化学题目纠结了整整半天,但是最后解出来被同学和老师表扬时;当你中高考考完可以安心在家等通知书,不用和别人一样担心受怕,被家长亲戚鼓励时;当你可以自由支配自己时间不怕被爸爸妈妈骂,可以理直气壮地说出自己成绩时,那种成就感是无与伦比的,是的,谁都想当个优秀的人。

15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁小伙伴们约你去游泳,你只好说“我不会耶(尴尬)”。18岁觉得英文难,放弃英文,25岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶(尴尬)”。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。

人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路,你不走下去,就不会知道那边的风景有多美。

当你很累很累的时候,你应该闭上眼睛做深呼吸,告诉自己你应该坚持的住。如果今天我很努力,成绩依旧不好,至少长大后我可以说:那时候的我真的努力过!撑不住的时候,可以对自己说声“我好累”,也可以说“再坚持3分钟”,但不要对自己说“我不行”!

人脑的潜力是无限的,一个人的大脑如果完全被开发的话,据说,可以记住26国语言,4000多本图书的全部内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12%而已,所以别以自己不适合学习为借口,你要是真的发狠了,是不是下一个爱因斯坦谁又会知道呢!

世上有很多路,只有一条路不能选择——那就是放弃的路,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。从现在开始,再也不要抱怨,再也不要理会脚下的障碍。

前进一步,如果没有用,就再向前一点。人生就是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,一定是第一个到达终点的胜利者呢!八百多天我们从风雨中走来,在这最后的冲刺阶段,我们决不能松懈,我要坚持每天迎着晨风想一想今天我该做什么;顶着繁星问一问今天我有何收获!

高三学年需要坚强、忍耐和决心,高三有汗水、泪水,更有拼搏的充实、成功的喜悦,等到回头看高三时,它极可能是人生中最充实、最难忘、最美丽的时光。我希望大家坚定地走下去,同时给予你们最真实的鼓励和最诚挚的祝福。

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篇1:高考金榜题名谢师宴贺词

范文类型:贺词,全文共 503 字

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尊敬的各位来宾,朋友们,亲友们:大家好!

所谓人生四大喜事:“久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时”,其中以“金榜题名”最为家人、亲属所荣耀。首先我要代表在座的各位祝贺××考入了__人民大学。古人云:“十年寒窗无人问津,一朝成名天下皆知”,在此,我们衷心地预祝愿×ד今日金榜题名,明朝鹏程万里、前程似锦”。

俗话说十年寒窗苦,××今天所取得的成绩也倾注了很多人的辛苦和汗水,尤其是父母,一直在背后默默的支持他,关心他,鼓励他,成为他身后坚强的后盾,在这激动人心的时刻,我想××的父母也是感慨万分,下面就有请××的父亲××先生讲几句话……

经过苦读寒窗,拼搏进取,终于实现了多年梦寐以求的夙愿,××即将肩负着时代的重托,带着亲人的期盼,怀着对大学的憧憬与渴望离开家乡,奔赴高等学府求学深造,希望××记住:入校如探山欲向最上层一游须得登峰造极;求学似观海能从至深处着想不难竟委穷源。希望××能够在学习上孜孜以求,生活中艰苦奋斗,以勤促俭,以俭养德,以德励志,脚踏实地地朝着奋斗的目标前进,努力完成好自己的学业,早日做国家的栋梁之才。

最后恭祝各位来宾:事业蒸蒸日上,家庭美满幸福,身体健康,万事如意,谢谢!

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篇2:高考志愿者倡议书内容

范文类型:倡议书,适用行业岗位:志愿者,全文共 602 字

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广大市民朋友们:

今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表的50周年纪念日。为了大力弘扬传承雷锋精神,做亮“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务活动品牌,巩固提升全国文明县城创建成果,深化农村精神文明创建,凤县精神文明建设委员会特向全县人民发出如下倡议:

一、争做“学雷锋”志愿服务理念的倡导者。进一步传颂雷锋故事、传唱雷锋赞歌、传承雷锋精神,大力宣传公民道德规范和文明公约,争做文明有礼凤县人。鼓励带动身边的人,加入到志愿者服务队伍,以自己的言行感染广大市民,传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念。

二、争做“学雷锋”志愿服务活动的践行者。要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,从自身做起,从身边点滴入手,深入农村、社区、企业、公共场所,帮助一切有需要关爱和扶助的人,无私奉献,乐于助人,努力形成“我为人人,人人为我”的社会新风尚。

三、争做“学雷锋”志愿服务行动的推动者。尽自己的微薄之力,通过积极参加“三关爱”志愿服务活动,关心帮助空巢老人、留守儿童、残疾人等特殊群体,积极参与巩固提升全国文明县城创建成果,积极投身农村精神文明建设,大力普及生态文明理念。

关爱是一种美德,奉献是一种境界。亲爱的市民朋友们,让我们立即行动起来,争当文明使者,用行动去实践爱与奉献的志愿精神,用爱去点燃人间的真情与温暖,共同建设更加整洁、更加文明、更加美好的幸福家园。

倡议人:__

日期:__年__月__日

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篇3:高考冲刺激励班级标语_班级标语_网

范文类型:提示标语,适用行业岗位:班级,全文共 4649 字

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高考冲刺激励班级标语

班级文化是一个班级的脊梁,也是班级进步的原动力,今天小编就给大家分享一下标语,大家要多多学习一下哦

高考冲刺激励班级口号标语

1. 马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。对于生活,对于人生,我们谁都有许多想法,但由于迟迟没有付诸行动,结果多少光阴过去,却只能停留在计划中。如果有朝一日忽然发现,我们因为缺乏当机立断的决心,已经错过了生活,那会让人多么难受与悲伤。

2. 当人生遇到坎坷,历经磨难时,我们应该不断为自己鼓掌,鼓劲鼓励。不为困苦所屈服,不为艰险而低头,不为磨难所吓倒。生活的理想是为了理想的生活,只有为自己鼓掌,人生之路会越走越宽广,人生之路会越走越坦荡。

3. 坎坷的人生不可怕,可怕的是缺乏了自信,没有了自我。如果整天怨天尤人,埋怨老天的不公,命运的不顺,生活的不平。只会一蹶不振,碌碌无为,无所事事。只会向命运低头,迷失前进的方向,丧失自身的人生价值。

4. 我们可以不必理会别人奢侈的掌声,但应在乎自己在胜利征途上迈出坚实的每一个脚印。

5. 只有对自己的人生充满自信,才能在自信里找到自强,自强中彰显自立,自立成就自我,才会在自我中不断演绎人生的精彩。

6. 在挫折中坚强,在逆境中前行,在失败中奋起,一定会赢得成功的掌声。

7. 在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会为你停留,成功也需要速度。

8. 拥有一个良好的心态,用积极的态度应对人生的风风雨雨。你经历了努力了,为之而奋斗了,就是成功者。

9. 想干就干,要干就干的漂亮,即使没有人为你鼓掌,至少还能够勇敢的自我欣赏。当你为自己的坎坷人生不断鼓掌,加油奋进时,必将迎来别人的掌声与喝彩。

10. 对坎坷的人生,需要用自己鼓掌来增加力量。增加成功的希望,增加胜利的自信。与其受命运的摆布,不如做生活的强者。去找寻属于自己的一片天地。以乐观向上的精神去面对,全力以赴去解决人生的难题,不言弃不放弃,不屈服。就有希望走出阴霾,迎来一片艳阳天。

11. 要想成就一个伟人,不仅要有聪明的头脑,还要有执着的信念,滴水穿石的雄心。

12. 在你失败的每个人生驿站中,你应该为自己鼓掌,虽然此时掌声有点微弱。但能给自己增添信心,能给自己增强斗志,能给自己增加豪情。

13. 要想拥有成功,就需要赋予人生足够的速度。这是成功者的姿态,也是胜利者的姿态。

14. 人,活着,真是不易,尤其在病痛的折磨下活着。有时,不管你承不承受得了,磨难压在身上,就得扛。谁也帮不了。同情帮不了,眼泪帮不了,愤怒帮不了,只有自己坚强起来,面对所有苦痛折磨,走过风雨熬煎的日子。

15. 带着积极的心态,及时抓住机会,不断进取,不停拼搏,才有可能创造成功。

16. 耐得住寂寞,对每个人来说,都至关重要。耐得住寂寞,方能内心平静宠辱不惊,有所作为。耐得住寂寞,才能不为外物所诱,抛开私心杂念,不浮躁,不盲从,保持正确的人生态度和价值取向;才能对真正所爱好的事情专情凝注,心无旁骛,不怨天尤人,不妄自菲薄,不见异思迁,向着既定的目标坚持不懈地走下去,最终总会有所收获。

17. 为自己鼓掌是一枚不可多得的金牌,它可以让你多一份荣耀,少一份自卑,你就不会永远躺在山之谷,海之滩;就不会不思进取,不思开拓;就不会在自我折磨中毁掉自己的一生。如果多了一份荣耀,就会激励自己永远去奋斗,去博弈,什么苦也吃得了,什么累也受得住。

18. 人的一生中都会有机会获得一些或多或少的掌声,但仅仅是别人的掌声,那是远远不够的。人要学会自己照顾自己,自己激励自己。要做到这一点,你必须在生活中不断地为自己鼓掌。

19. 只要勇于去博,勇敢去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生精彩。不管结局是否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功就是胜者。

20. 俗话说:不以成败论英雄。无论结局怎样,只要你有为之拼搏付出,就是英雄。

21. 人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。

22. 在那一刻,我意识到,我必须选择,要么对一切屈服,得过且过地生活,要么就得努力,争取饼上梦想的生活。

23. 最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是缓慢,而是徘徊;的道路不是大道,而是坦荡;最险的道路不是陡坡,而是陷阱;的幸福不是得到,而是拥有;的财富不是金钱,而是健康;最棒的祝福不是将来,而是现在。

24. 人生是场表演,它以生活为舞台,以时间为布景,以情感起伏变化为线索,以我们经历的人与事为情节,以精彩与成功为高 潮。你哭也好,笑也罢,愿意也好,被动也罢,这是一场你无法拒绝的表演。有时,我们演饰了别人,丢失了自己,成了自己舞台上的配角。去做属于自己的主角吧,你的表演,谁都无可替代。

25. 每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福。

26. 人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度,乐观进娶向前迈进。

27. 我们每走一步,都是一个新的起点,这一个个起点连接成我们一生的轨迹。不要害怕开始,经历了起步时的艰难,方能产生飞跃的嬗变;不要畏惧结束,所有的结局都是一个新的开端。到头来我们会发现,人生如圆,终点亦是起点。不要奢望太多,得到的终归要失去;不要敬畏太甚,能够主宰你的,永远是你自己。

28. 如果是对的,就别在意他人的评说,那只能左右你的判断;如果需要艰辛的付出,那就不要吝啬你的努力,从来没有一种真正的成功,可以毫不费力地生长于荒草丛中;如果付出与收获不对等,无须有过多的抱怨,这会让你的心更累;如果面临最彻底的失败,也不必和命运较真,我们来世上走一遭,都有许多不容易。

29. 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能眩。

30. 在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。

31. 积一时之跬步,臻千里之遥程。

32. 高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富

33. 开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

34. 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

35. 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

36. 信心来自于实力,实力来自于勤奋。

37. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

38. 不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

39. 悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。

40. 善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

41. 高三是集体战斗与个人成就的时期。

42. 自信是成功的先决条件。

43. 有高水平的集体,才有高水平的个人。

44. 淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

45. 更快更高更强。就是金牌。

46. 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。

47. 高考是汇百万人参加的一次练习。

48. 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

49. 心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

50. 作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

高三冲刺励志格言参考

1. 成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊

2. 长命也许不够好,但是美好的生命却够长。——富兰克林

3. 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

4. 我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——(英国)达尔文

5. 一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克

6. 要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰

7. 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!

8. 我之所以能,是因为我相信能。

9. 人类心灵深处,有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量,巧妙运用,便能彻底改变一生。

10. 在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

11. 如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。

12. 勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

13. 我觉得坦途在前,人又何必因了一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

14. 没有人能改变你,别人只能影响你,能改变你的只有你自己。

15. 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。

16. 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

17. 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。

18. 山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。

19. 生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

20. 拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

21. 言必行,行必果。——《论语》

22. 美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

23. 人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。——吴玉章

24. 无论个人环境有何不同,有一点,他们所生活的世界都是由他们自己造成的。

25. 应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周

26. 不举步,越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。

27. 相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

28. 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

29. 勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

30. 生命不是要超越别人,而是要超越自己。

31. 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中,并实现自己的意志。

32. 不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

33. 不参加变革社会的斗争,理想望永远是一种幻影。——吴运铎:《让植根于现实的理想闪闪发光》

34. 因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

35. 没有天生的信心,只有不断培养的信心。

36. 别让过去的失败捆住你的手脚,否则永远难成大事。

37. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

38. 为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!——圣西门

39. 当今之世,舍我其谁!

40. 要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁

41. 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

42. 没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

43. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

44. 登高山务攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。

45. 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。

46. 态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。

47. 穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。

48. 不要满足于眼前的小成就。问问自己:我这辈子就这样了吗?

49. 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情……——列宁

50. 要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。

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篇4:高考百日誓师学生发言稿大全

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1003 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是474班奉琪,很高兴今天能作为高三代表在此发言。

沐浴着和煦的春风,满怀着美好的希望,充盈着奋斗的豪情,我们20xx届全体职中学子在此面对高考赫然醒目的战书,许下我们的豪情壮志!

一百天,高考就横亘在我们的面前,高考和众多的比赛一样,是年轻的战场、是层层的选拔、是需要全身心的付出与投入。但高考不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声,更多的是平淡甚至是单调的学习。

是的,不是高三的学生不知道高三学生的累;不是高三的老师不知道高三学生的难;不是高三的学生家长不知道高三学生的苦!

最后的一百天你是否已经放下了满是游戏的手机?是否已经停止了上课与同桌的嬉戏打闹?是否已经放下了在热追的三生三世十里桃花?你们是否已经做好了迎接高考的准备?

在距离高考只有一百天的日子里,或许很多同学会陷入迷茫,会想:我的基础不好,该怎么办呢?同学们!过去的俨然成为了过去,这不代表在未来的这些日子你还是处于0的阶段。在这最后的冲刺环节,请不要放弃自己,因为我们的身边还有敬爱的老师可爱的同学在陪伴着你。

同学们,展望未来,一百天就在我们脚下,我们要执着自信、踏踏实实地走过。我们要珍惜光阴、勤奋学习;我们要挥洒汗水、百折不挠。高考在即,我们要用铁的意志去拼搏,我们要用双手撑起职中的辉煌!我们承诺:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还!我们要证明:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!

其实,成功哪有说的那么容易,我们会有一段很长的路要走,而且会走的很艰辛很痛苦。但是拿破仑说过;最困难之日,便是离成功不远之时。十二年都熬过来了,难道我们勇敢勤奋的职中学子还会畏惧这最后的100天吗!?

同学们!敢问路在何方?路在脚下。我们不能预知最后结果究竟如何,但是我们可以踏踏实实地走好每一步至少无悔我们的青春。在最后的一百天里,让我们怀揣一颗炽热的心,迈着坚定的步伐,走向高考之路,迎接我们人生中的第一次挑战!我相信,努力拼搏的背后,必然是象牙塔的大门。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,奋斗一百天智慧与梦想能在六月尽情绽放;奋斗一百天未来与希望就能在六月美丽夺目;奋斗一百天汗水与泪水就能在六月结晶闪光;奋斗一百天20xx年高考便是我们的胜利我们的辉煌!

最后,祝愿同学们在即将到来的20xx年高考中取得优异的成绩,让我们用灿烂的微笑去迎接我们美好的未来,下一次我们世界精彩处见!

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇5:2024成绩优秀大学奖学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 5832 字

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Dear leaders and teachers:

I am a student who came to _x. My name is _x. During my college years, Ihave always maintained a positive attitude, always set high standards formyself, properly handle the relationship between study and work, and strive toachieve all-round development. I believe that I meet the selection criteria foroutstanding students in all aspects, so I submit this application. Now I willintroduce my basic situation as follows, as a reference for the evaluation ofleading teachers.

Ideologically, he actively demanded progress and established a good outlookon life and morality. Always keep pace with the times, seriously study thepartys work line, correctly implement the partys principles and policies, andalways pay attention to the development situation of the party and the country.As well as the changes in the domestic situation, demand themselves by thestandards of party members. From this, he was recognized by the leaders, enteredthe Party School in the next semester and became a probationary party member inthe last semester of his sophomore year.

In my study, I always keep in mind that learning is the top priority forstudents. In the past year, I studied hard, worked hard, studied professionalknowledge every minute, and read the whole book to broaden my knowledge. "BaoJianfeng has been honed, and plum blossoms have come from bitter cold." With theguidance and help of teachers and classmates, I have achieved ideal results,with an average score of over 87, and my homework has been kept by thedepartment for many times. I think I have learned a lot of knowledge in one yearin college. Whether in class or out of class, college study is different fromour high school study, and everything is carried out under the guidance andsupervision of teachers. On the contrary, we should cultivate our self-studyability at this stage. I am very fortunate. In the past year, I learnedself-study and summarized a set of methods of my own study. In the comprehensiveevaluation of freshman year, the total score ranked first in the wholemajor.

At work, I always take "contributing to the college and serving thestudents" as the purpose, truly making innovations for the students, forgingahead, learning from others with an open mind, criticizing and self-criticizing,and correcting mistakes. I now have higher and higher requirements for myself.While constantly strengthening my own quality, I do all kinds of work well andserve my classmates wholeheartedly. During my tenure as a student cadre, my workachievements have been recognized by the department leaders and instructors. Infact, it is inevitable to take part in student work, and you must spend a lot oftime on it. As long as you handle the relationship between study and work well,you will learn knowledge that you cant learn in books. At work, I did my jobconscientiously and diligently. With my efforts, I won the title of "ExcellentStudent" in the work appraisal of the Student Union. After work, I didnt forgetto develop morally, intellectually and physically. I actively participated invarious extracurricular activities, enriched myself and improved myself. I wonthe second place in the mens singles in the badminton competition and thefourth place in the mens 4_400 relay in the college sports meeting.

In my life, I am a child from the countryside, because my siblings are atschool at home, so I am always full of confidence in my life, and I have noregrets. My college tuition is paid by borrowing money. My parents are in poorhealth, and sometimes I dont go to the doctor to save money for medicalexpenses. Poor inherit the wind, I must know them as children. I know thefinancial situation at home, so I dont ask too much. Although I dont have muchspare time during my freshman year, I still take time to love you to dopart-time jobs, distribute leaflets, send lunch boxes, deliver goods, doresearch, etc. I will do whatever I can get money, with only one purpose, torelieve the pressure on my parents. Although part-time jobs take up my own studytime, I always find time to make up for it. When others study, I study, whenothers play, so do I. It is this economic situation that reminds me that I canonly study hard and find a way out of my own. Maybe this kind of life is a bithard, but it is full, just as happy and happy. I get along well with myclassmates and friends, and I never shut myself off. If my friends need help, Iam happy to help them. It is the rural life that gives me the quality of beinghard-working and fearless of all difficulties and obstacles. During the freshmanmilitary training, he was awarded the title of "Excellent Military TrainingCollege". I have never felt inferior because of family difficulties. Since Ileft my parents to go out to study eleven years ago, my mother can only give meone sentence: "Dont let people look down on you, dont let people step underyour feet." This sentence is deeply engraved in my heart. I always tell myselfthat since I cant choose my birth, I can control my own destiny and steer myfuture. My strong will and indomitable spirit have benefited me a lot incollege.

It is based on the above facts, in order to successfully complete theirstudies, in order to be better filial to their parents and repay the society inthe future. I solemnly apply to the school for a scholarship, and I would liketo thank the leading teachers of the department for their vigorous training, theteachers in-depth professional guidance and the students support and help inmy work and life. Please ask the school leaders for approval. If the school cangive me this honor, it will be a great encouragement and will inspire me to workharder and do better in the future.

The above is my personal basic situation, please judge and review theleaders and teachers!

with the best wishes

Salute

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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篇6:2024年成绩进步学生代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 2129 字

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尊敬的领导,老师,同学们:

你们好!

我叫,“红”是红色的红,红色在性格色彩中代表积极、主动、开放、热情、乐于与人交往的性格,我父母应该希望我都具备这些 优点吧,所以取了这个名字,我来自专业,今天我竞选的是“省级三好学生”,也许到这里你会问,你有什么资格来竞选这个荣誉,也许我不是学习之中的佼佼者,也不是工作方面的领导者,但是在学校近两年的时间里,我时刻严格要求自己,奋发向上,在学习上取得了一定的成绩,在活动方面我也能积极参与其中,在生活方面也做到了自立自强。下面我就从如下几个方面一一阐述:

思想方面:

作为当代大学生,我们肩负着祖国复兴的使命,时代要求我们要时刻保持思想先进性。虽然我不是时刻都在关注国家的实事,但是我一直以来都有一颗热爱祖国的心,我虽然没有伟大的举动来表达对祖国的热爱之情,但我可以从身边的小事做起。我热爱我的学校,我热爱我的家人,我要用我的行动来证明,我要爱护学校的一草一木,公共设施,设备;我要勤奋进取,刻苦拼搏,取得优异成绩来报答父母,认真学习专业知识,沟通技巧,为将来走出社会打下坚实的基础。

学习方面:

作为一名学生,学习是我们的头等大事,只有学习才能使人获得

广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生。因此,我为自己制定了学习目标,专业思想牢固,认真刻苦,多次获得校级奖学金。我还经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己。我虽然在学习上取得了一些成绩,但对我来说,那还是远远不够的。我很乐于向同学请教,向周围的同学学习。“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”同学之间只有互相帮助,互相督促,互相学习,互相提高,才会有更长远的进步。在今后的学习当中,我要以更加饱满的热情投入到学习中,不断提高自己,扩大知识面,因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

活动方面:

在大学,我们需要学习的不仅是书本知识,更多的是要锻炼自己的能力。我积极参加各种活动。班里组织的团课活动,每次我都积极参与其中,而且每次都深有感触,让我感受到了团结的力量,同时也让我明白了为大家服务是一件多么光荣的事。在宿舍文化评比活动中,我们宿舍以漂亮的装扮和整洁的宿舍卫生环境的优势,获得了二等奖的好成绩,这个成绩是经过努力得来的,我们宿舍六个人齐心协力,共同完成了从商讨怎样装扮到开始装扮,再到修改装扮,最后到完成整个装扮的过程。俗话说:机会总是让给有准备的人。我们花了很多心思和精力在整理和装扮上,我们的努力是值得的。在系里举办

的“做自己的明星”活动中,我们宿舍也很积极,每天都要抽出时间来练习舞蹈和唱歌,坚持就是胜利,经过我们的努力,我们荣获了三等奖的好成绩。同时我也参加了一些演讲比赛,虽然没有拿到名次,但对我来说已经满意了,因为从中让我得到了锻炼的机会。所以说,参加各种活动,成绩并不是最重要的,重要的是在参加活动的同时,提高了自己,充实了自己,为自己前进的道路增添了光彩。

生活方面:

一直以来,我基本做到了自立自强。我品行端正,行为得体,始终做到艰苦朴素、不比吃穿,同时在平时的生活、人际交往中能够注意自己的身份和形象,没有给学院摸黑,没有给广大同学带来任何不良影响。我性格很随和,和同学相处很融洽。我也乐于助人,同学有什么需要我帮忙的,只要是在我的能力范围之内的,我都会主动帮忙。我的生活很简单,但是我很充实,我很快乐。

我以上所说的都是优点,其实我也有缺点,毕竟人无完人嘛,每个人都会有缺点的,我也不例外,我性格有点偏内向,所以在碰到一些我感兴趣的事时,我虽然想去做,但每次都打退堂鼓,我不敢去尝试。我做事也缺乏自信,多虑,我不敢轻易去做一些事,我总担心我做不好,别人会怎么评论我,我太在乎别人对我的看法了。所以,无论做什么事,我都会很紧张,很害怕,担心自己做不好。针对这些缺点,我也做出了相应的努力:我在做事情的时候,尽量往好的方面想,告诉自己不要太在意别人的眼光,要对自己充满自信,有自信才会有

信心,有信心才能把事情做好。我要学会尝试,在锻炼中不断改善自己,提高自己。

在大学的近两年来,我一直都严格要求自己,努力在各方面全面发展。在这期间虽然取得了一些进步,但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真地去面对,面对社会这所大学,我一定要不断地更新自己,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。在我的大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学们的信任。“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞”,收拾好行囊,迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷,但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止”,我将以更大的努力不断实现更高,更远的目标,展示当代大学生的风采!

获得“省级三好学生”是我学生生涯所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者。但不管是否能被评为“省级三好学生”,今后我也会更加努力学习,不辜负学校老师和同学们对我的期望和信任,争取更大的进步!也为自己的将来打下基础!

此致

敬礼

申请人:

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篇7:在2024年高考总结会上的发言_科教文卫_网

范文类型:工作总结,演讲稿,全文共 1984 字

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在2019年高考总结会上的发言

刘洪梅

尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!

光阴荏苒,又一个三年在我们的早来晚走中悄然逝去,对学生来说,这三年是他们人生成长历程的关键三年,他们收获的,将不仅是一张大学录取通知书,还有他们人生的重要底色。而对于我们老师来说,这是我们教育生涯的又一个重要单元,也是我们实践教育理想,不断提升自我重要机会。XX年高考的成功,有学校校级领导的殷切期望和正确指导,有教导处政教处等各部门的有效引导和配合,有我们全体任课老师的辛勤耕耘,也有我们十二位班主任的孜孜以求和锲而不舍。十二位班主任中,才华横溢举重若轻者有之,年轻有为势如破竹者有之,继往开来中流砥柱者有之,老骥伏枥志在千里者有之,无论大家呈现出的是什么样的性格特点和教育风格,大家有一点是相同的,就是想学生之所想、舍小家为大家的无私奉献精神。今天,我荣幸地作为班主任的代表,把自己的班主任工作情况和体会向大家做个汇报,和其他班主任相比,我所做的只是九牛一毛,所讲的也只是自己一点浅见和不成熟的体会,诚挚地欢迎大家批评指正。

11届学生的学苗情况有目共睹,而XX年初这个文科班刚成立时,年级前二十名的学生选择文科的只有两名,刘子正第15名,赵阳第18名。面对这样惨淡的生员情况,又身披着上届状元榜眼班主任的光环,学校领导和学生及家长的期望值并没有随着学苗水平有所降低,一向要强的我也曾忧心忡忡甚至灰心失望过。但静下心来,我就想,既然客观形势不能改变,那么我只有面对现实,把它当成对自己的一个挑战,行动研究理论不是说了吗?有问题,就意味着有方法去解决,而解决的过程就意味着自己的提高。我所面临的问题就是如何最大限度地挖掘学生的潜力,使他们在各个方面上一个台阶,进而在高考中取得优异成绩。因而我主要做了三个方面的工作:第一,强化学生的精神引导,将自己的教育理念贯彻得更彻底更坚决;第二,将管理工作做得更到位;第三,让教育艺术开花结果。

俗话说,十年树木,百年树人,对班主任来说,对学生进行教育工作远比管理更重要,或者说这种教育工作就是更高层次的管理方式。如果说高考是一棵大树的话,那么它的根就是学生的思想境界和奋斗意识,根深才能叶茂,而这个根扎下去了,学生将不仅收获高考的成功,更会获得强大的可持续发展能力,进而收获人生的成功。因而,作为班主任,引导学生树立正确的奋斗观是我的最重要的任务,我所理解的正确的奋斗观包含以下几方面的内容:

第一,奋斗与吃苦相伴。

第二,奋斗需要持之以恒,坚持是最可贵的品质。

第三,奋斗的过程比奋斗的结果更可贵。

第四,与他人和谐相处、共同进步是奋斗的催化剂。

第五,奋斗离不开向他人学习,取长补短。

这些观点不难理解,难的是我们怎样把它们成功植入学生心灵。我从学生最感兴趣的事情入手,不放过任何一个教育契机,唤起学生的热情,让学生在不知不觉中明白奋斗的含义。比如XX年的奥运圣火点燃了全中国人的激情,金牌总数第一的荣光振奋着每一个中华儿女的心,媒体对奥运冠军连篇累牍的报导和学生们对奥运冠军们的津津乐道使我认识到这是一个绝好的教育契机。于是在刚刚组建的高一新班里,我安排了“走近奥运冠军”的活动,把喜欢同一位世界冠军的学生编为一组,共分为十几个组,然后让他们合作收集整理这位冠军的资料,并写出自己的感悟,最后每组选举一位代表来给全班同学介绍这位冠军,并谈谈自己在这个过程中的收获。每位冠军从事的专业可能不同,成长经历也有很大区别,但他们的成功一定显示他们所共同具备的一些精神特征:勇于拚搏,肯于吃苦,屡败屡战……学生们整理的过程,就是一个接受精神洗礼的过程。每天10分钟,经过近二十天的演讲,同学们在不知不觉中达成共识:只有付出巨大辛苦,才能取得超人的成绩。这样,奋斗与吃苦相伴的理念悄悄植入学生心中,而用功刻苦、积极向上的学风也在班级里初步形成。

随着现代社会的发展,宽松的成长环境,丰富的外界信息,使如今的孩子们少了些内敛,多了些表现欲,往往个性十足,这就使我们在工作中常常有“60后遭遇90后”的尴尬,也使我们的教育工作遇到我们意料不到的阻力。比如我班学生就对我说:“老师,我们也认为你说的是对的,但我们就是做不到。”对此,我的回答就是:“做不到也要做,做到多少就代表着你与别人的差距有多少。”记得高二时有一次和同学谈起电视剧《十六岁的花季》,谈到剧中的高中生活时,我说了一句“十六岁的花季是扯淡”,结果引起轩然大波,周记里,空间里,充斥着对我的说法的不认同。于是这年的寒假我让每个同学写围绕“青春的真谛”写一篇文章,发表在班级博客里,互相交流,开学后又召开主题班会对此进行讨论,最后出了一期主题班刊,在这期班刊的序言里,我写到:“怀着珍惜的心情保持着自己良好的心态,带着祝福的心情引导孩子们度过一个无悔的青春,这就是我对花季的孩子们的全部理想。”

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篇8:给朋友的高考祝福语

范文类型:祝福语,全文共 3129 字

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春节即将来到,我用祝福捻制成的绒线,烛光下为您织起一件红色的毛衣:前身是平安,后身是幸福,吉祥是厚厚的肩,如意戴在袖子里,领子蕴藏着体贴,口袋把快乐盛满,穿在身上让温暖包裹着您,让我的心陪伴您度过新年!

●春节到,乌纱帽往你头上掉,老婆看你笑,美眉要你抱,钞票朝你飘,乐得你直喊:要,要,要……

●祝您春节一而再再而三事事如意五福临门六六大顺七彩生活八面玲珑久盛不衰十全十美百年好合千禧之际万贯家财慢慢享用!

●玫瑰是我的热情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的灵魂,一并送给你,我爱的人,春节开心就好!

●新年到了,我未能送您温暖的冬衣,也无需华丽浪漫的诗句;没有贵重的礼物;也没有玫瑰的欢喜。但有比那些更珍贵的祝福献给您:祝您在新年里心想事成万事如意!

●亲人邻里和和睦睦,新朋老友开开心心,生活简单快快乐乐,处世稳重平平安安;天天心情愉悦,岁岁喜气洋洋!

●祝福加祝福叠满无数个祝福,祝福减祝福又是祝福的起点,祝福乘祝福是无限美好祝福,祝福除祝福是惟美厚重的祝福,没有什么比祝福更贵重的礼物!

●看着窗外柔和的阳光,聆听树上小鸟的歌唱,心房四壁刻满了对您的涟漪和向往......,春节就要到来了,我们在期盼着那欢乐的喜庆之夜,屏住呼吸,静听那古老厚重的除夕夜的钟声敲响回荡......

●云是绚丽的,雨是透明的,风是执着的,月是深情的,思是缠绵的,爱是永恒的,星是灿烂的,您是难忘的。衷心地祝福您——春节快乐!

●只有懂得生活的人,才能领略到腊梅顶风寒霜,那诱人的清香意味悠长;只有懂得关爱的人,才能感受到生命的美丽,那快乐的心情幸福激荡;只有经过不懈努力的人,才深深知道幸福来之不易。祝您在春节万家团圆的日子里举杯高吭幸福日子万年长!

●星星的寂寞月知道,晚霞的羞涩云知道,花儿的芬芳蝶知道,青草的温柔风知道,梦里的缠绵心知道,心里的酸楚泪知道,我的思念您知道!我的祝福请记牢:祝春节快乐!

●相逢是首悠扬的歌,相识是杯醇香的酒,相处是那南飞的雁,相知是根古老的藤,心静时总会默默地祝福您,愿幸福与平安伴随着您甜甜蜜蜜的一生。新年好心情!

●摘一千颗星星照亮您的前程;种一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只纸鹤放飞您的欢乐;找一千种理由让您幸福安宁;说一千个句子祝您春节团圆喜庆!

●如果我是你眼中的一颗泪珠,我会顺着您的脸庞滑落到您的心灵深处。如果你是我眼中的一颗泪珠,我今生为不愿意失去您而宁肯不再哭。每逢佳节倍思亲,祝福远方的您春节愉快幸福!

●这是我对你的祝福:遥遥的梦亮起一盏灯,听我心愿一声声,但愿你的人生再也没有伤痕,但愿你平安一程又一程,但愿所有的美好装满您的梦,祝福您新年快乐快乐永恒!

●春节是中华民族最隆重的节日。装满一车幸福,让平安开道,抛弃一切烦恼,让快乐与您环绕,存储所有温暖,将寒冷赶跑,释放一生真情,让幸福永远对您微笑!大年三十吃饺子!

●春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,心中若无烦恼事,便是人生好时节。愿您与春节相伴与快乐牵手,让平安传情幸福永远相约。

●默默地思念很深,默默地祝福最真,默默地怀念难舍难分,默默的牵挂永远在心,默默地等待春节来临,默默地......祝福春节愉快团圆欣喜万分!

●山脉能阻隔天高地远,却阻隔不住深深思念;经纬可以拉开距离,却挡不住真挚的情感;岁月可以流逝华年,朋友再远也会亲密无间。春节来临送去我的祝福片片!

●过去一年走过的脚步,留下的是艰辛和攀登的苦,未来一年里展望的路,你我仍需带着更高的理想继续付出。从现在做起迈出勇敢和坚定,祝新的一年里有更大的进步。

●以感谢为圆心,以真诚为半径,送给您一个圆圆的祝福,让爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!祝福您和亲人和和美美,祝福您的父母健康幸福!

●天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。双木非林心相连,您若无心先自飞。(猜出每句一个字共四个字是什么?)好棒!您一定猜对了!那奖品就是上面的祝福多多请您带回家和亲人们一起分享,恭喜您过一个愉快而祥和的春节!

●你要是敢春节不快乐,我就把你的脸打成彩屏的,脑袋打成震动的,耳朵打成和弦的,全身打成直板的,你再郁闷就打成折叠的,如果还敢就把你打成二手的.

●朋友总是心连心,知心朋友值千金。灯光之下思贤友,小小讯儿传佳音。望友见讯如见人,时刻勿忘朋友心。祝新春愉快!

●老婆是家,情人是花;工资给家,奖金买花;病了回家,好了看花;希望你在新的一年里记得常回家看看,但也别忘了浇花。

●愿你一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。

●财神让我转告你,要对人好,尤其要对发这条信息给你的人好,常让此人开心,多多请此人吃饭并送厚礼,财神才会关照你。

●今年春节不送礼,发条短信传给你。健康快乐长伴你,幸福美满粘着你,还有我要告诉你,财神已经盯上你!!

●祝你新年一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美!

●祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!

●祝你新年:好事都成双,出门最风光,天下你为王,赛过秦始皇;人人都捧你的场,自己吃肉人喝汤,钞票直往口袋装。

●祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属。

●盼你,在冬日里;想你,在春风里;梦你,在夏日里;见你,在秋风中。任岁月来去匆匆任时光飞逝,对你的思念永久不变!新春快乐!

●您好!这里是1860点歌台,您的朋友为您点播"铃儿响叮当"歌曲,因为网络繁忙,故无法直接收听,只好自己哼哼了。谢谢!

●新春佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙;家里出黄金,墙上长钞票。

●我把新世纪的祝福和希望,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!

●祝新年快乐,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山!

●玫瑰是我的热情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的灵魂,一并送给你,我的爱人,新年快乐!

●一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福,愿好友新年幸福,合家欢乐

●新年的钟声里,我举起杯,任一弯晶莹的思绪,在杯底悄悄沉淀,深深地祝福你快乐!

●新年到,吃大餐,少喝酒,多吃菜,够不着,站起来,有人敬,耍耍赖,吃不了,兜回来!

●祝你在新的一年里,致富踏上万宝路、事业登上红塔山、情人赛过阿诗玛、财源遍布大中华。

●愿片片洁白美丽的雪花,带着我美好的祝愿,飞到你的身边,祝你新年如意,事业发达

●最近流行一种代号为"新年快乐"的手机病毒,如果您不幸收到含有此类字符的短信,请马上扔掉手机,以免感染

●天气预报:20xx年你将会遇到金钱雨幸运风爱情雾友情露幸运霞健康霜美满雷安全雹,请注意它们将会缠绕着你一整年

●新年的钟声就要响起,每一声是我的一个祝福。送十二个祝福给你,让它伴着你,春节快乐。

●短信贺岁,岁岁平安,安居乐业,业和邦兴,兴旺发达,大吉大利,力争上游,游刃有余,青春永驻,祝你快乐!

●当您看见这信息时,幸运已降临到你头上,财神已进了您家门,荣华富贵已离您不远。祝福您朋友:春节快乐!

●新春好,好事全来了!朋友微微笑,喜气围你绕!欢庆节日里,生活美满又如意!喜气!喜气!一生平安如意!

●爱人要选温柔似水甜如蜜的,同事要选埋头苦干没脾气的,朋友要选猪头狗脑流鼻涕的,过年了快把鼻涕擦了,干净的过个年

●一天我擦亮阿拉丁的神灯,灯神说:我会满足你一个愿望。我说:请祝福正在看短消息的人春节快乐!

●新年好!衷心祝福你:上帝保佑你!真主关心你!菩萨爱护你!要云得云,要雨得雨.花天酒地,黄金遍地.

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篇9:高考毕业留言唯美句子

范文类型:寄语,语录,全文共 976 字

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1、母校,您毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

2、时间过的可真快呀!一眨眼的功夫,大半个学期的时间就我们擦肩而过,只差两个月的时间,我们就要毕业了,就想做梦一样,令人不敢相信。

3、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;敬爱的母校,您把我们引向壮丽的人生。

4、一片树叶,一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴,我会常回家看看。

5、可能因为太熟悉,所以才不在乎,可能因为太沉默,所以才看不见,母校啊,因为你,我有了最美好的回忆,母校啊,我爱你!

6、在成功看彼岸的母校,显得母校那么渺小,但是谁没有母校,是我们乘着母校这艘船,来到了母校的彼岸。

7、学校:亲爱的母校,转眼间我们已经在您的呵护中待了3年,我马上就要离开了,但我永远也忘不了您对我们无微不至的教育!

8、再这里留下了数不清的回忆,在这里留下了我们成长的足迹,在这里宝贵的童年。滴水之恩,涌泉相报;插柳之恩,终身难忘!这里我祝学校事业顺利,越办越好。

9、四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

10、母校,我们身上散发着的智慧之光,得自于您亲手传递的火花。

11、忘不了,美丽的校园!您像一位慈爱的母亲,用温润的乳汁哺育着我们,使我们健康茁壮成长。

12、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;母校,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

13、一片树叶,一只小鸟,都是校园中最美丽的风景,记录着我们生活的点点滴滴,我爱这个“家”,我会常回“家”看看。

14、我们在您宽广的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理。

15、您是我人生的一个起点,教给我知识与人生的意义,让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。谢谢您,母校!

16、母校,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

17、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,母校似海,因为大海浩瀚,无法估量。

18、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

19、在这分别的季节,母校,我们的另一个“家”,衷心的祝愿我们的“家”明天更美好,桃李满天下。

20、在这里生活了三年,您给了我们一个舒服的环境,让我们开心快乐的成长。

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篇10:高考百日誓师大会教师代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1667 字

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尊敬的全体九年级老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先送大家一副对联: 九年磨砺争分夺秒立志凌绝顶,

百日竞渡你追我赶破浪展雄风!

在这春意盎然的季节,带着三阳开泰的祥和,带着对美好未来的憧憬,我们迎来了中考百日誓师大会。万米赛跑就要百米冲刺了,嘹亮的号角已经吹响,中考大战就在眼前!

我们城关中学曾经在历年的中考中创造了一个又一个辉煌,特别是近两年,我校无论“7A”人数,还是保送师范生人数都名列全县前茅,赢得了社会各界的广泛赞誉。这些成绩的取得是前几届的老师和同学们负重拼搏、发扬争先、创优的城关精神的结果。现在,中考的历史重任落到了我们这一届同学身上,我代表学校对全体九年级师生在最后冲刺阶段提几点希望:

第一、 居安思危、增强目标意识,不到最后关头切勿轻言成败。

不管你们过去的成绩如何,现在的拼搏最重要。“行百里者半九十”,人生犹如跑“马拉松”,最后的几步才是最关键、最艰难的。我们必须要有深刻清醒的认识:竞争异常激烈,即使到最后一刻都充满着变数,谁大意和松懈一下,谁将落后。最后100天,希望你们继续保持高昂的的激情和旺盛的斗志!发扬“悬梁刺骨”“囊萤映雪”的勤奋精神!用更艰辛的努力和付出,不断地实现自我超越!不断地勇攀高峰!不断地挑战极限!争取用无可挑剔的成绩和不容争辩的实力来成就自己无悔的青春!

第二、制定并实施有效的冲刺复习训练计划。

在这100天中,效率最重要!只有谋定后动,才能出成效。因此,我们每个同学必须制定科学、完善、周详的冲刺复习计划,计划安排必须具体到每一课(包括上课、早晚自习),具体到这一课应该干什么,并严加落实,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样我们才能真正日日有所进,周周有提高!

第三、重视老师指导,抓住细节,争分夺秒,提高效率。

一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,总想着自己每天比别人少浪费一分钟,所以他分秒必争!往往小小的细节能造成巨大的差异,就像同样上一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化掉,同样做一次作业、答一份试卷、解一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却从中获益匪浅;同样是早到10分钟,有的同学在闲聊,而有的同学却在背诵单词;同样课间10分钟,有的同学只是玩闹嬉戏,有的同学却在回忆巩固上堂课的内容。一天下来,差距就拉开了,一学期下来,差别就远了。有专家说:“优生与差生的差距是从课间休息开始的。”希望同学们在这100天中抓住学习的每一个细节,最终累积巨大的成功!

第四、充满自信,坦然面对,要想战胜别人,必须先战胜自己。

往往阻碍你前进的,不是敌人,而是你自己,甚至是你鞋子里的沙子。在遇到挫折与失败时,你得始终告诉自己:我能行!我一定行!从而坦然、冷静地面对一切,微笑着面对考前的每一次练兵,无论成功与失败,他都是成功的阶梯,将助你走向成功。 第五、维护好班级的团结稳定,为备考营造良好的环境。

中考冲刺最后关头,稳定压倒一切,我们全体同学要以努力维护班级稳定为己任,关爱班级,加强与班主任和任课老师的交流谈心,加强自我心理疏导,为我们最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境,使我们能够全身心地投入到紧张高效的复习迎考中。

“山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗:盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷;怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻。路再远、再难,我们都要无所畏惧的走过!

三年磨一剑,六月试锋芒!同学们,中考的号角已经吹响,美好的未来正在向我们招手。让我们每个人现在就积极行动起来,以百倍的自信,极大的热情,充沛的精力,高昂的斗志,全身心地投入到火热的中考复习冲刺中。让我们共同珍惜这最后100天!让飞翔的梦想在六月张开翅膀!让聪明和智慧在六月绽放光芒!我们将以优异的成绩,向学校家长,社会交出一份满意的答卷,创造城关中学中考新的辉煌!让我们共同——

奋斗100天,给父母一个惊喜!

奋战100天,给城关一个奇迹!

拼搏100天,给未来一片光明!

最后祝大家中考成功,梦想成真!谢谢大家!

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篇11:高考复习计划范文

范文类型:工作计划,全文共 4022 字

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一、指导思想

树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。

树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。

狠抓过程管理,就是要围绕"追求高考的高质量"这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。

落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。 力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以《过程奖励方案》为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争年级xx年高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务,力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。

二、工作思路

以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。

三、工作措施

1,明确备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考

1)科学备考:明确目标 加强研究

要做到:根据教学进展、学生发展状态,分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高,力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。

2)合作备考:学科内合作 班级内合作 综合学科合作

要做到:学科备课组要合理分工、合作研究,教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源;班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决,对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。

3)激情备考:信心 恒心 勇气 豪气

要做到:学生对学习对老师充满信心,老师对班级对学生充满信心;通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信。有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事,让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来。敢面对现实与困难,不松懈、不停滞、不放弃,用坚毅的精神去寻求解决的办法。保持乐观心、平常心、进取心,精神饱满,精力旺盛,不服输、不言败、敢争先。

4)人文备考:知行和谐 学科和谐 人际和谐

要做到:学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来;老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动,体现在学生学习的过程与效果上;学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调,学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流,学会宽容与欣赏他人,能够反思与严律自己,师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。

2,树立三种意识:目标意识、责任意识、奉献意识

年级根据阶段、班级等情况,找准工作面、工作点,抓好"600门"、"重点门"目标落实的过程;班级根据年级要求与班级特点,将目标与学生挂钩,注意学生的分别提高、分类达标;学科根据班级与学生状况,努力保证保优率与有效率;让学生也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任,用责任心、奉献精神努力追求目标。 3,强调工作纪律:有序、规范、严谨

包括办公室工作纪律、集体备课要求、班主任一日工作常规、课堂管理要求、周训练要求、常规教学管理规定、会议和上交材料及收费规定、请假程序、资料订购程序、油印资料审批程序、考试分析小结要求等。

4,抓好过程管理:抓落实、重细节

备课与教研:

1)各备课组要结合新大纲、考纲,根据教学实际,制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现"两结合":总体计划与阶段计划相结合。

2)统一高考三轮复习进度。第一轮复习:xx年9月1日至xx年2月中旬;第二轮复习:xx年2月中旬至4月底;第三轮:09月5月上旬至5月底。

3)各备课组要明确各轮复习的常规要求。

第一轮复习:要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透。以一本资料为主,注意各科高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。在"实"中求活,在"实"中提高能力,帮助学生整理知识结构,形成知识网络,突出重点,抓住关键,突破难点,重视学法指导,重在夯实基础。

第二轮复习:各学科以学科知识为主线,构建学科内容完整体系,完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法,技巧的培养与提高,第二轮复习是以专题讲座和综合训练相结合,使学生对所学知识能融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力,实现学生能力的突破与提高,重在培养的学生综合能力。

考试方法的指导,注重学生考试技能与心理素质的训练,同时注重查漏补缺,重在培养学生的考试技能。

4)备课要做到"五备""五统"。"五备":备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法;"五统":同层次学生的班级要求,统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

5)认真研究考纲,各学科研究高考侧重以下几个方面。

①历年试题整体研究——找共性;

②近年试题重点研究——找趋势;

③相同试题对比研究——找变化;

④不同试题分类研究——找差别;

⑤外省试题集中研究——找新意、找动态。

上课:

1)坚决贯彻"教师为主导、学生为主体、训练为主线"的教学原则。

2)优化课堂教学结构,做到讲练结合,要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

3)努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。

4)注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。

5)各备课组要有目的、有组织、有研究地提供不同类型、不同阶段、不同考点的复习展示课,以备学科教研研究。

作业及讲评:

1)应试教学中的习惯做法是"多练多讲",其后果是,由于做的太多、太滥,占用了太多的时间,造成恶性竞争,教师的讲评常常停留在浅层次上,巩固率极低!为此,我们提倡"精练深评",对教师的课后作业将进行全程监控,确保学生有一定量的自主复习时间。我们相信,减少练习量,深入讲评,规范竞争,肯定有利于整体提高。

2)要加强练习与测试,要注意命题的科学性的研究,使练习数达到一定的量,完成备课组所下发的统一练习,但要防止题海战术。

3)练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。

4)试卷讲评要注意三个程序:一统,二找,三改。一统,即数据统计的数量分析;二找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;三改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。 辅导:

1)实行班主任科任教师重点学生负责制。

2)根据不同情况,采取多种多样的培优补差模式,将培优补差落到实处。

3)补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循"先查病,后治疗,再进补"的原则,做到"三补五多",即补态度、补方法、补知识,课堂多提问,课后多辅导,平时多谈心,练习多面批,方法多指导。

4)认真准备培优补差教案,悉心编制培优补差练习。

考试:

1)本学期进行六次大考,每周目前暂时确定为两次周练习,做到"考改评"及时到位。

2)加强考试流程管理,精心组织每次考试。

3)严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。

4)每次重大考试及时做好质量分析工作,查找差距,分析原因,及时整改。

5)努力消除非智力因素失分。

6)年级组统筹安排各科的周练习,定时间、定内容,保证质量,反馈及时。在抓好规范化管理的同时,要尽可能实行试卷的校本化,增强复习的针对性。同时将加大向各渠道收集、筛选信息的力度,以增强高考复习的针对性;周练不准使用任何形式的成套试卷;周练内容要涉及平时易错题,可以是原题,也可以将易错题稍加改编,充分调动学生自主学习的积极性,提高训练的实效性。各备课组长做好考试的分析工作,发挥考试的功效,探讨针对性的措施,及时调整教学,提高教学效果。

评价:

1)教师、备课组要充分利用各种评价方式诊断教学得失,激励学生学习。

2)年级组要充分利用各种评价方式激励教师改进工作,激励学生努力学习。

3)教师要特别注意加强对学生学习过程的评价,包括学生平时课堂、作业、检测情况的评价,根据评价,调整教学,教育学生。

4)备课组要特别注意加强对周练、调考、统考的小分分析评价,根据评价,调整教学安排。

5)年级组通过听课,学生问卷调查,年级组和学校的值日、巡视记载,学生和家长的座谈反映,班务日志记载,阶段考试成绩等评价教师教学情况;通过教研活动记载、教师座谈、阶段考试分析等评价备课组教学管理情况;通过落实过程奖励方案等评价班级整体教学管理情况。

5,注重研讨反思

1)教师要经常和学生、同事研讨教学得失,反思教学过程,调整教学方法。

2)备课组要注重研讨学科教学中存在的主要问题,研讨学生学习中存在的主要问题,研讨如何发现和弥补学生薄弱知识点的问题,研讨学生在掌握应试技巧方面存在的主要问题,研讨不同阶段、不同内容的复习课的上法,研讨周练的有效性和改进措施,等等。

3)班级科任教师要注重研讨班级学生学习中存在的主要问题,研讨激励学生学习的主要方法,研讨重点学生的教育问题,研讨重点线、600分希望生的帮扶措施等。

4)年级组分阶段研讨研讨重点班级的管理问题、重点学科的备考问题,研讨有明显成效或改进的班级管理问题、学科备考问题,研讨有突出问题的班级管理问题、学科备考问题,研讨文科综合、理科综合的沟通、协作问题,研讨如何不断激励学生和教师的问题,研讨年级管理中需要改进和加强的有关工作问题,等等。

总之,我们必须树立强烈的忧患意识,明确目标,理直气壮抓高考,坚定不移抓质量,要积极营造比实干、比实绩、比实效的浓厚氛围,始终抓牢教学质量生命线,同心协力,争创佳绩。

xx届高三工作任重而道远,我们相信在校长室的正确领导下,通过我们全体老师和学生齐心协力,鼓足干劲,一定能不辱使命,不负众望,一定会谱出高考新华章。

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篇12:高考优秀团员自我鉴定范文

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:党工团,全文共 2226 字

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高三班主任在20__年高考总结会上的发言

尊敬的各位领导、教师们:

大家好!

这天坐在那里,我心里十分荣幸,首先请允许我感激教育局领导、学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境;感激我的同事们给予我的帮忙与鼓励;感激学生家长和学生们给予我的信任。

由于6位科任教师和同学们的共同努力,本次市第一次质检考试成绩已经尘埃落定,高三(2)班总人数25人,一本上线7人,二本上线10人,三本上线5人。从数据上看固然取得了必须成绩,但主要的原因是复读生熟悉答题思路,加上暑假补课了一个半月,在这次考试中就占有一点优势。随着复习的深入和应届生的崛起,这些优势将不复存在。

这天,看着这些已经成为过去的数字,又让我想起了暑期的往事:这一届复读班在招生过程中,面临两大难题,一是主观、客观选取复读的学生逐年锐减的大环境造成生源稀少,二是选取本校复读的学生如同稀有动物,并且质量不高,其中还有2个学生是高考总分在200分以下。所以学生基础差、学科“跛腿”严重、思想不稳定等问题已经成为本届复读班的硬伤。凡此种.种,已成事实,我们能做的就是调整心态,撇开畏惧,与其他五位科任教师专心投入复习备考之中。

在此,我深信人心齐,泰山移。学校的振兴,作为教师责无旁贷;学生的培养,作为只能无怨无悔!我更相信,在教育局领导的关怀和吴校长的带领下,与其他几位拥有多年高三教学经验的教师一齐共事,再大的困难我们也能克服。我们必须要让工作态度越来越踏实,教学经验越来越丰富,教学措施越来越有力,教学方法越来越科学,耐得住寂寞,守得住良知。借此机会,我想代表复读班教师谈三点共识:

一、仅有倾尽所有的付出,才会有蛰伏四年的杰出

时光不等人,岁月催人老,我走上教育岗位至今已有三十年,教书育人这一路脚印深深浅浅,个性是每到高三,我都要承受焦急等待,体味得失悲喜,都要经历豪情满怀,历经疲惫挣扎、徘徊坚定,最终一丝解脱、几许不舍的过程,其中的五味杂陈,别是一番滋味。但为了让这番滋味更回味悠长,我们仅有抓住一分一秒,努力付出,做到静心、虚心、细心,才能变不可能为可能。或许我们的学生没有别人聪明,但我们教师能够比别人更勤奋、更认真,用扎扎实实的行动去帮忙学生的梦想转成现实,用高考的喜报去擦亮实验高中的校名!

二、仅有在知识的殿堂里不断超越,才能成就学子们金榜题名的卓越

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。我相信勤能补拙,笨鸟先飞,只要勤奋,铁棒也能磨成绣花针。所以,尽管我们面临许多压力和挑战,但我们坚持“向管理要质量,向常规要质量,向细节要质量”的复习思路,争取做到推行高效课堂不打折扣,班级管理不留空档,教学环节不留疏漏,目标达成不留遗憾。

三、仅有在高考洪流的竞争中展示无畏,才有六月把酒言欢的人生精彩

作为一名教师,我的信条是:工作态度要认真,落实细节要较真,考试成绩要求真,人生价值要返璞归真。所以,备、教、辅、批、改等教学常规工作不马虎;认真上好每一节课;课后做好难点辅导,务必全批面改;每次考试后,做好每题的得失分统计,并粘贴上墙,帮忙学生从细节上找准弱点、指出盲点。另外,在与学生沟通交流的时候做有心人。我们把笑容带进课堂当成每一天的必修课,我们把传递用心乐观的情绪当成战胜困难的利剑,我们把学生送进梦想的大学作为追求,我们把争创优异的成绩当成一种幸福。

高考战场,虽无硝烟,但拼搏厮杀,在所难免。别说豪言壮语,不耍花拳绣腿,仅有脚踏实地,才能无往不胜。

此时此刻,高考这次长征已逾过半,时不我待。未来一段时间,高三(2)班从班主任到科任教师准备做好以下工作:

一是打牢基础。基础决定成败,在下阶段的复习中,个性是在模拟练习和综合训练中,选题依然要扣住基础知识,既要补缺补漏,也要提高解题潜力。

二是训练两个潜力。其一是训练答题规范与技巧的潜力。不提倡简单地、多多益善地做题,而是提倡在有选取、有针对地做一些具有典型特点的题目之后,能够对相关知识与答题思路、答题技巧进行辨析、归纳,对答题的规范化及有效得分等问题进行总结、领悟,以收“举一反三”之效。其二是训练学生应考的心理素质从而提高应试潜力。在连续两次的考试中有几个重点同学平时测试成绩优秀,一到考试就流于一般,某种好处上讲,这是应试中的心理障碍引起的发挥失常。

三是做好“两个联系”。同学科组之间的教学经验交流与探讨,以利相互取长补短、共同提高,并充分挖掘同教研组的优势教学资源,互帮互助。与此同时,也要加强与友邻学校间的横向联系,力求透过各个渠道,收集高考信息,并对信息进行科学归纳分析。

四是当好组织者,调动家长参与。及时与学生家长交流沟通做好学生的学习指导、生活辅助、情绪安慰的工作。

五是做一丝不苟的分析师。周练成绩、月考成绩公布后,收齐试卷,看学生存在哪些问题,改的如何,没有改,改得不好,督促他们趁热打铁,消化吸收。详细盘问每一门课得分、失分的原因,指导学生对自我存在的问题写出解决措施,督促他们说到做到。

各位领导,各位教师,对于这次质检考试的成绩,我也有自我的观点:重视它,但不要过于在意,我认为就应把一切归于零,再一切从零开始,这天,只是又一个开始而已。这天,我能保证的是----在新一届高三的复习备考中,我和我的团队将继续脚踏实地,工作至上,热情饱满,尽心尽力,力争不辱使命!

最终,在20__年元旦到来之际,祝愿各位领导和教师们在新的一年里,工作顺利,事业有成,身体健康,万事如意。

多谢大家!

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篇13:班主任对高考报名考生评语_班主任评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,全文共 2717 字

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班主任高考报名考生评语

高考报名流程中我们班主任要为其写评语。以下是小编搜集整理的班主任对高考报名考生评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

1) 该生能以校纪班规要求自己。尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方。集体观念强,积极参与各种社会实践活动。学习态度认真,勤学好问,成绩优秀,学风踏实。生活俭朴,为人诚实。是德智体全面发展的好学生。

2) 你是个聪明性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。

3) 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

4) 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

5) 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

6) 在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。

7) 该生积极上进,有朴素勤奋的品质,自立能力强。尊师守纪团结同学,有集体荣誉感,劳动积极。学习认真,上课专心听讲,多提问题,多思考问题,成绩优良。积极参加学校开展的各项活动,有爱心,积级帮助别人。

8) 该生有朴素勤奋的品质,自立能力强,各方面严格要求自己。尊敬老师团结同学有集体荣誉感,劳动积极。学习认真,有一定的钻研精神,学习不耻下问,也能独立完成作业,学习成绩有所提高。生活节俭,是一个值得信任的好学生。积极参加体育活动,身体素质好。

9) 该生能遵守校规校纪团结同学,集体荣誉感强,劳动积极肯干,作为班干,能一如既往地配合班主任完成各项工作。工作做得棒,是老师的得力助手。学习认真刻苦,上课专心听讲,不耻下问,能严格要求自己,成绩进步较大。积极参加体育活动,身体素质好。

10) 该生思想品质好,有顽强意志和拼搏精神。尊师守纪团结同学;劳动积极肯干,有集体荣誉感,积极完成老师班干分配的任务。学习认真,不耻下问,上课专心听讲,学习上积极加强思维能力的培养和训练,拓展思维空间,多提问题,多思考问题,成绩出现了质的飞跃。

11) 该生积极上进,有朴素勤奋的品质,自立能力强。尊师守纪团结同学,有集体荣誉感,劳动积极,班干工作出色。学习认真,上课专心听讲,多提问题,多思考问题,成绩进步很大。积极参加学校开展的各项活动,有爱心,积极帮助别人。

12) 该生能遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,乐于为集体做事,劳动积极肯干。对自己要求比较严格,上课认真听讲,学习刻苦,不耻下问,勤于钻研,有良好的学习心态,喜欢与老师交流学习心得,成绩进步很大。有爱心,积级帮助别人,积极参加体育活动,身体素质好。

13) 该生严格要求自己,遵守学校纪律,尊敬老师团结同学生活俭朴劳动积极肯干。班干工作负责认真,乐于为集体做事,学习刻苦钻研,上课专心听讲,是班上的学习标兵。一直以来,自我提高方面有很大进步,积极参加体育活动,身体素质好。是一位全面发展的好学生。

14) 该生遵师学校纪律团结同学,爱帮助别人。有集体荣誉感,劳动积极肯干,作为班干,能配合老师完成各项工作,工作很出色。学习认真刻苦,上课专心听讲,积极思考和练习,成绩有很大进步。积级参加体育活动,身体很好。有爱心,积极参加有益的社会公益活动。

15) 该生能很好地遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导。上课能集中精神,专心听讲,学习成绩有了很大的提高。劳动时总总是默默的完成任务。生活节俭,关心集体,爱护公物,积级参加各项活动。

16) 该生遵守纪律团结同学,乐于为集体做事,积极帮助别人,学习认真,上课能集中精神,专心听讲,能听从老师的教导,学习成绩有较大进步。对于集体利益总时时放在心上,维护集体名誉。积极参加有益的社会公益活动,生活节俭,热爱劳动。

17) 该生思想品德好,尊师守纪团结同学,乐于为集体做事,积极帮助别人,学习认真,上课能集中精神,专心听讲,能听从老师的教导,学习成绩有较大进步。班干工作出色,在班上有很好的威信,对于集体利益总时时放在心上,维护集体名誉,积极参加有益的社会公益活动。

18) 你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。你有良好的思维能力,有思想深度。本学期你的成绩稳步提高,老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生。

19) 你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业练习都很认真。面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。

20) 你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

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篇14:给家长的成绩通知书素材

范文类型:通知,适用行业岗位:家长,全文共 469 字

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尊敬的家长:您好!

_-_学年第一学期已结束,在您的大力支持和配合下,您的孩子在留固镇一初中已经圆满的完成了本学期的学习任务,在此班主任,代表学校和各位任课老师,向您表示衷心的感谢,希望新的学期继续得到您的支持!

根据教体局通知,我校今年寒假定于_年元月 日(阴历腊月 )正式放假,2月 日(阴历正月)上午7:30,学生正式上课。来时请携带:1、寒假作业;2、通知书。

寒假期间,希望家长配合学校,加强对学生的管理,做好卫生保健和安全工作,帮助孩子制定好寒假学习计划,督促孩子认真完成假期作业,对所学知识进行疏理并查漏补缺,引导孩子开展下面活动,请家长按下表做好记录。项目名称 实施效果 家长签字 1、读一本好书 2、看一部好电影 3、学唱一首好歌 4、学一项本领或掌握一种简单的劳动技能 5、做一件好事6、当一天家长体验一下做父母的辛苦 7、每天坚持学习半小时以上 8、为家长洗一次脚寒假期间,如果您带孩子外出,请注意安全,教育孩子遵守交通规则;提倡勤俭节约,不乱花钱。祝您和您的家人新春快乐,身体健康,万事如意!谢谢您的合作!

此致

敬礼

年月日

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篇15:在高考百日誓师大会上学生代表的发言_高三寄语_网

范文类型:演讲稿,寄语,适用行业岗位:学生,高三,全文共 745 字

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高考百日誓师大会学生代表的发言

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

当东风唤醒了沉睡的大地,当柳条绽放出第一丝新绿,我们,x届高三学生也迎来了人生的黄金时段--高考百日冲刺。此刻,坐在这里,我和同学们一样心潮澎湃。

还记得XX年8月31日,望着那一幢幢教学楼许下的雄心壮志吗?还记得一次次徘徊在04、05、06届的高考录取榜前的兴奋与期待吗?我们07届的高三学生,一定会秉承栟中的优良传统,勤学苦练,让XX年的6月成为母校更为辉煌的时刻。

不会忘了,两年多来,与我们朝夕相伴、同甘共苦、最为可敬的人。晚上熄灯后,是谁还守候在我们的宿舍前?清晨,又是谁陪同我们期待黎明?当我们稍稍取得进步时,又是谁会在我们身边微笑着鼓励?

如果说老师给我们的是灵魂,那么父母给我们便是生命。我们长高了,父母的脊梁却开始弯曲,因为他们用生命托举了我们,红灿灿的录取通知书将是对父母最好的报答。

同学们,为了母校的辉煌,为了老师的厚望,为了家长的期盼,为了青春的理想,我们必须努力,我们必然努力!

面临最后一百天的冲刺,我们以青春的名义庄严宣誓:

团结拼搏,众志成城。我们同学间不会保守,遇有困难共同研讨;我们会与老师紧密配合,加强沟通。

志存高远,脚踏实地。人不能没有理想,但人不能只有理想。我们会用最坚实的行动将理想坚持到底!

投入专注,心无旁骛。我们将摒弃一切物质的诱惑、复杂的思想,简单生活,分秒必争,与强者竞争,向自我开战。

调整心态,自信从容。我们会珍惜每次考试,不断磨砺应试心理。我们一定会面带微笑,自信从容地走进六月考场。

我们会用一百天诠释"挑战极限", 我们会用一百天刻下"青春无悔"。

请母校放心,请老师放心,我们会以最饱满的热情、最良好的状态,去书写人生最壮丽的篇章,让母校永远记住我们x届的辉煌!

谢谢!

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篇16:高考升学宴家长答谢词简短

范文类型:致谢词,适用行业岗位:家长,全文共 509 字

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各位领导、同学、同事、老公的战友、亲朋好友们:

大家好!

今天是儿子的升学宴,非常感谢领导、同学、同事、老公的战友、亲朋好友百忙中来参加孩子的升学宴,感谢大家多年来对我们全家人的帮助、支持、关心、鼓励和友情。是大家的友情和亲情才是我们快乐的源泉。特别要感谢的是二姐全家、三姐全家及我妹妹全家和银凤二姐与小斌多年来对翊先的照顾、关爱、帮助与鼓励。

在儿子成长中。你们是有功之臣。。。。我们全家永远都不会忘记。

儿子:今天的升学宴即是大家对你的祝贺,更是对你的鞭策和鼓励,进入大学你要好好读书不要辜负大家对你的殷切希望,路在你的脚下,只有知道明天想干什么,今天才有意义。只有知道明天能干什么,今天才有追求。

只有知道明天会干什么,今天才有信心。重邮是你人生的新起点,进入大学并不认为高枕无忧,“玉不琢,不成器,人不学,不知道”大学生活学习仍是中心内容。

儿子你要记住,高考一步领先,不等于大学步步领先,更不等于永远领先,你要加倍努力在大学生活里找到适合自己发展的舞台,认识自我,发展自我,超越自我。奏响你人生的主旋律,舒展人生绚丽的画卷,写下你青春无悔的四年。做一个“自强、自立的好男儿”。以优异的成绩来回报大家。。。。。。

感谢大家!

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篇17:勉励高三高考主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 4661 字

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平庸就是无能,放弃就是失败,我们不甘平庸,永不言弃。但现实生活中,失败平庸屡见不鲜,主要是心态有问题。遇到困难,他们总是挑选容易的倒退之路。“我不行了,我还是退缩吧。”结果陷入失败的深渊。成功者遇到困难,仍然保持积极的心态,用“我要!我能!”“一定有办法”等积极的意念鼓励自己,于是便能想尽办法,不断前进,直至成功。

在同学们的学习历程中,有一种普遍存在的心态,寄希望有一种走捷径的学习方法,使自己能够成绩迅速提高,后来居上。一旦遭遇挫折,便失去对学习的热情,进取精神大减,直至自暴自弃。这就是一种急于求成,急功近利的消极心态。

心态对一个学生的学习效果的影响是至关重要的。心态决定生命的高度,如果你以积极乐观的心态面对每一项学习任务和人生课题,那么你的学习兴趣会随之提高,学习效果也会随之提高,人生就会愈加辉煌。因此,一个人能否成功,关键在于他的心态。成功人士与失败人士差别在于成功人士有积极的心态。

怎样才能使自己具有积极的心态呢?很重要的一个方法就是善于利用积极的心理暗示。一个医生朋友曾告诉我: 有些病人来看病,本来他是不需要吃药的,但是我给他们开一点药才放心地离开,当他吃了我开出的药之后,还告诉我,你给我开的药很灵验,我吃完之后就立马见效了。其实我开出的药并不是真正的药,药片是淀粉作的,针剂是蒸馏水,胶囊里装的是糯米粉,在服用了这些 “药”以后,确实有很多人因此痊愈了。反之,患者如果被告知这些“药”的真相,就不会有任何效果。这是为什么呢?实际上,这就是心理暗示的作用。一位博士曾经向我讲述他当年考研时的故事:“本科的时候,我的外语是俄语,成绩一向不错;可当我决定考研的时候,却发现我所报考的专业要求的是英语成绩,要知道,在英语方面,我完全是一片空白!”然而,他并没有因此感到沮丧,反而决心接受这个挑战。“那个时候,我经常激励自己:我的英语是零基础,相当于一个婴儿,但我掌握的是成人的学习方法,只要我学到一点,我就能多考一分。”抱着这样轻松的心态,他从头学起了英语。两年后,他如愿考取了研究生。

其实,他成功的精神力量,就是积极的心态,或者说是内心对一个好的结果的希望,这就是“积极的自我心理暗示”。在生活中,我们需要受到别人的鼓励,同时,更要学会自己鼓励自己,也就是进行自我心理暗示,逐步培养自己的积极心态。

一、积极暗示

1、对自己说一些鼓舞的话。成功者每天都对自己说:“我行”;“我正期待着……”;“比上次情况好多了”等等,说这些话的时候最好是有声地说,请“意识”调动内心深处的 “潜意识”。可以站在镜子面前,看着自己的眼睛,真诚地表述自己的愿望:“你马上要参加一场至关重要的考试了,我相信你的实力,只要肯努力,你一定可以成功的!加油!”。初次这么做的时候,可能会感到难为情,觉得自言自语有点傻;但尝试之后会发现,经过这样的自言自语,你的心情会更加积极乐观,思维、行动的效率也会提高。这样的自我暗示可以每周进行1~2次。比如在考试的时候碰到做不出来的题得时候对自己说:“这么难的题目,连我都做不出来,别人自然更做不出来,不用害怕。”遇到难题花了很多时间才做出来的时候,就对自己说:“这么难的题目,居然被我做出来了,这么巧妙的方法别人肯定想不到,嗯,这下又比别人多拿了十多分。”遇到很简单的题目,很快做出来了,我就想: “哎呀,这么简单,看来这次考试我是非考高分不可了。”总之,每做一道题,就从各个方面鼓舞自己,这样,一张卷子做下来,不论难易,都自我感觉良好。

2、在想象中预演。在一个安静、安全的环境中将自己彻底放松,并将希望达到的目标在脑海中进行清晰细腻的预演。比如,想象着自己考入了理想的学府,想象着自己在校园徜徉,想象着自己在研究室做实验等。在心里告诉自己:“这就是我的理想,我愿意为我的理想去付出去奋斗!”有了这样的心理预期,人就会有前进的动力。想象之后,脑海中会留下一个积极的记忆印痕;而在遇到真实的情境后,记忆就会被激活,从而指引人的思维和行动。

3、用语言表达出内心的感受。心理学研究中有一种“内省法”,就是让人冷静地观察自己的内心深处,然后将观察的结果如实讲出来。当我们高考信心不足的时候,与同学、朋友、老师和家长多交流,把心里话、苦衷都倾诉出来,这样会使心理上的压力得到释放。他人的安慰、鼓励和支持,有助于改变信心不足的状态。除此之外,我们可以经常看一些高考成功者的经验文章,看看他们是怎样在自信心不足的状态下走出低谷的。同时也对自己进行这样的鼓励:我们都会遇到“拦路虎”,既然别人可以打败它,我同样也行!

4、把每一次失败都当作是最后一次。在遭遇不顺和失败的时候,试着对自己说:“这是最糟糕的情况了,不会再有比这更倒霉的事情发生了。”“既然?最糟糕的事?都已经发生了,那么以后就该?否极泰来?了!” 等等。这样做会给自己以信心,增强心中的安全感。

5、不要总强调负面信息。不要总是给自己一些这样的提醒:“昨天我有20个单词没有背下来”、“这类题我总是找不到解题思路”等等。越是这样担心的事情越容易发生,所以,聪明人应该避免用失败的教训来提醒自己,而应该多用一些积极性的暗示,如:“多背几遍我就能记住了”、“这次知道错在哪里,下次做这类数学题的时候就有经验了”等等。积极的暗示和指导,比起强调负面结果,效果会好很多。

6、别给自己贴上失败的“标签”。不要总是对自己说“我的能力实在不行”、“我缺乏解题的技巧”、 “我嘛,本来就不行”、“我压根就不成器”、“那时候本应该……”、“那次要是那样,说不定......”等等这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。因此,不要给自己贴上“这不行、那不行”的失败“标签”,而应该多给自己一些激励与信心,所谓高考成功其实就是考生在考试中发挥出自己实际的水平。平时多做一些纵向比较,盲目与他人攀比只能挫伤自己的信心,打击自己高考的积极性。不断告诉自己“我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。”等等。

7、培养良好的行为习惯。自我心理暗示不仅仅是以上直接的潜意识的沟通,还包括很多行为习惯方面的因素,尤其是一些细节。比如,走路时挺胸抬头,会觉得自己很有精神;出门的时候照照镜子整理好仪表,会对自身形象有个积极的评价;学习的时候整理好桌面,摆放好物品,让自己感到很从容很有条理;说话的时候清晰大方,让自己感到自信沉稳……这些看似微不足道的地方,其实都会不知不觉地影响一个人的精神风貌。

8、将失败归咎于客观原因,成功归功于主观原因 我们常常听到领导或者老师用这样话的教训自己的下属或学生: “不要老是找客观原因,要多找找主观原因。”意思是不要用客观原因来推卸责任,要从自己身上寻求改进。这话固然不假,但是很多人找主观原因往往一找就是: “我自己太笨。” “我不是学习的料。”这种心理暗示的结果就是使你对自己越来越缺乏信心,结果每一次失败都成为你“笨”的证据,而成功则成了侥幸。抱有这样心态的人,是不可能取得成功的。真正的主观原因应该是寻找那些可以改变的因素,比如“我还不够努力。” “我在做题的时候比较马虎大意。” “我在这上面花的时间还不够多。”这样,才能促使你在以后的学习中更加发奋,而不是自暴自弃。而且,在很多时候,失败确实是由于客观原因造成的,一味的责怪自己未必就是好事。如果你一直成绩都不错,而是某一次考试考差了,固然需要找点主观原因来寻求改进,但是也不妨找点客观原因来鼓舞自己,比如“考试前的晚上隔壁打麻将声音太吵,没有睡好。” “天气不好,影响了心情。”甚至还可以抱怨一下老师出的题目太变态,不符合教学大纲的要求, “我的基础知识很扎实,如果他真的按照教学大纲出题,我肯定会考的不错的。”这样,才能促使你在以后的学习中更加勤奋,而不是自暴自弃。而且,在很多时候,失败确实是由于客观原因造成的,一味的责怪自己未必就是好事。

9、尽量避免用消极或否定的词语。不要说:“我累坏了”,而要说:“忙了一整天,终于可以好好的休息了。”不要说:“天啊,我坚持不下去了”;而要说:“只要坚持不懈,就一定会成功。”养成使用积极语言的习惯,拒绝不停的自我抱怨。试着将所有的否定句和疑问句都改成肯定句,这将在潜移默化中改变你对世界的看法,一点一滴的赋予你积极思考的习惯。

另外,心理暗示的特点,全在于一个“暗”字,它常常是“不走正门,而从后门”悄悄地潜入人的意识,直接对人们的情绪和意志发生作用。自我心理暗示是一种常用的心理调整方法,具有一定的心理效应:

1、镇定心情,防外干扰。尤其是在对抗、竞争的条件下,对手的好成绩,会造成你内心的紧张;即便实力超过对手,心理的紧张也会束缚你潜在能力的发挥。自我暗示在这时就能起到排除杂念、镇定情绪的作用。一位高考学生在考场上由于紧张而导致脑海中一片空白,他明白自己越紧张就越想不起来,便索性放下笔,闭上眼睛,默默地安慰自己:“别紧张,这只是一次考试而已,不是决定生死的战争,也不是我人生惟一的一条路,只是一种体验而已,我只要将自己知道的题目答出来就可以了。”睁开眼睛后,他试着镇定地看第一道题目,记忆慢慢浮现。

2、集中精力,专注某事。一些人常常在注意力应该高度集中的时候,出现心猿意马的情况。当你在紧张的备考过程中,被电视剧、游戏、上网聊天等因素诱惑的时候,学会自我暗示,或许能减轻你的痛苦挣扎。比如,你可以在心里默念:“电视剧只能让我消磨更多的时间,我愿意为梦想放弃暂时的娱乐!”就像鼓励一个朋友一样鼓励自己,你会发现面对灯红酒绿,你将不为所动。

3、暗示提醒,不犯同错。如经常提醒自己:不要总是想着自己掌握的知识还“差”多少,而应该想到自己现在已经“会”多少,从“补”的角度考虑,补一分就能多得一分。这种积极的心态会让自己充满信心。

高三是我们树立高考信心、培养正确心态的关键期,对高考成功有着至关重要的影响。在漫长的马拉松比赛中,如果你穿着一双合脚而又便利的跑鞋,那么你注定要比别人跑得轻松、跑得愉快。高考路上,我们应该充分利用心理暗示的效应,不断地进行积极的自我心理暗示,强化信心,帮助我们克服高考过程中出现的一切困难。

二、充满自信

自信是成功的第一秘诀。假如一个人对自己的能力有足够的信心,他自然就可以正常的发挥出自己的水平,就不会出现在各种大考中发挥失常的情况。只有把握自信这一关键因素,才能真正在各种考验中取得成功。实际上,真正优秀的人物,必然对自己充满信心。法国总统戴高乐在小的时候,和孩子们打仗玩游戏,就坚持自己一定要当总指挥,除此之外,不愿意担任任何角色。

所以,要想获得信心,关键是要有勇气去挑战。如果一旦学习遭到挫折就自怨自艾,那就会陷入恶性循环 ——由于没有信心而不敢面对困难,困难越来越多,你对自己就越来越没有信心。

三、情绪乐观

实际上只要把一切往好的方面想,谈何失去信心,人生又何苦如此消沉,青春又何必如此苦闷。我们不能改变高考这一不可避免的事实,只有通过自己的奋斗来适应高考,用成绩证明自己的优秀,——事已至此,别无选择。佛教的教义讲究修行,也就是说要达到一定的思想境界需要做专门的练习,实际上,要具有乐观的心态,也并非与生俱来,而需要做专门的练习。学习是一件辛苦的事情,要在艰苦的奋斗中坚持下来,就要学着去练习开心。练习开心的方法很多:每天微笑,情绪低落时,走路加快步伐,昂首挺胸;宣誓、唱校歌,精神饱满,充满斗志。郁闷时,到旷野之中大喊几声,读书时,大声朗读,顿时胸中积虑就会随风而散,就像古人那样临风而啸。

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篇18:高考百日冲刺励志发言稿精选集合

范文类型:演讲稿,全文共 1210 字

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各位同学、各位老师、高三年级的全体勇士:

大家好!

今天是20xx年2月26日,距离高考还有最后一百天。我们20xx届全体师生和学校领导聚集于此,隆重召开以“扬帆高考,永争第一”为主题的百日誓师大会。

100天是梦想,我们在早春二月播下金榜题名的种子。

100天是力量,我们要用利剑去开拓精彩的六月。

××学校高20xx届高考百日誓师大会现在开始!

请全体起立,奏唱国歌!

请坐下!

同学们,高考接力棒传过来了,接力棒从20xx届学长手中传过来了。在我们20xx届全体将士准备决胜考场之际,08高考辉煌业绩缔造者,高中部刘主任为我们带来了锦囊秘籍,下面,让我们以最热烈的掌声请出刘主任。

20xx届学子是不平凡的,我们在初一时非典肆虐,我们在高二时又遭遇地震,可我们20xx届学子还是坚强地走过来了。这不仅让我们想起《孟子》二章:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

苦难是我们的财富,拼搏是成功的源泉。激情20xx,精神抖擞;拼搏20xx,汗水铸就;辉煌20xx,天长地久!下面,有请高三年级黄主任作高考质量承诺,掌声有请!

亲爱的同学们,不知你是否还记得,每一次你走上考场,你背后都有许多深情的目光在注视着你。他们为你的进步而欣喜,也为你的失常而焦虑。这些期待的眼神,来自老师,来自亲朋,更来自生你养你爱你的爸爸妈妈,在我们即将踏上征程去寻找梦想时,父母的关爱也早已整装待发。下面,有请家长代表致嘱托词。

战友们,你们是否看过一部非常优秀的国产电影《亮剑》,李云龙带领着他的独立团,逢敌亮剑,剑之所指,所向披靡,横扫千军,天下无敌。我们09届全体师生也是骁勇善战的独立团,我们将用百倍的信心和坚持的行动去书写青春的辉煌。

此刻,我们即将奔赴决战高考的最前线,祝校长亲临现场为我们加油鼓劲,现在,请祝校长下达“百日冲刺总动员令”!

咱高三的人,就是不一样,因为我们都流淌着晶莹的汗滴!

咱高考的人,就是不一样,因为我们都背着沉甸甸的希望!

请各班班长到主席台按1—16依次站好,有请祝校长,刘主任,黄主任、霍主任为各班颁发高考倒计时牌!

下一乐章,青春呐喊,激情宣誓!

首先有请一班的宣誓代表闪亮登场!二班宣誓代表在后台作准备!

超越梦想一起飞,一起飞,你我需要真心面对。最后,让我们合唱《超越梦想》,让我们的声音响彻云霄!

问苍茫大地,谁主沉浮?成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了20xx年了,还有最后100天,我们的同学该怎么做?

从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。

从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。

从今天起,发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。

从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。

从今天起,发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!

请大家连呼三遍,坚持到底,永不放弃!

坚持到底,永不放弃!

坚持到底,永不放弃!!

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篇19:工作态度决定工作成绩

范文类型:决定,全文共 1128 字

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每个人所从事的事业各不相同,也许有的人所从事的事业并不是自己心中理想的职业,或者是曾经的理想现在已经厌倦了,但是我们生活中不能没有工作。现实中总有一些人整日里哀叹现在工作的苦和累,或满足于曾经的辉煌,羁绊于消极的情绪之中。这样的人是很难洒脱地走向美好的明天。我们可能无法选择工作,但是我们可以选择工作的态度

在生活中,我们经常会听到有人在抱怨自己的工作辛苦,薪水不高,领导偏心,制度不公等等,于是他们选择了以消极的态度对待工作。有些些细小事,领导不吩咐不作,吩咐后,带着情绪作,当一天和尚撞一天钟――得过且过;发挥之极,也只不过是拿着工资,按部就班,一切在平淡中慢慢腐蚀着自己的思想、品质、观念和躯体。我想这样的人,如何能够搞好自己的工作?等到退休以后,当后人问及他当年的作为时,他将如何应对?

尽管我们的工作各不相同,但是没有高低贵贱之分,都需要付出体力和精力,都会有苦和累的感受,关键在于我们以什么样的心态对待工作。

我们工作苦,工作累,难道我们不工作就不苦不累了吗?如果我们不工作,我们整日里就会生活在无聊和无奈之中,我们就会在百无聊赖之时去想办法尽力排遣心中的无聊和无奈,我们就会想办法打发恼人的时光,或者琢磨着如何算计别人,这同样需要消耗我们的精力和体力。我们为什么不把这种精力和体力用于工作之中,去好好地工作呢?

“我工作,我快乐”这是一句广告语,但也很适合我们的工作实际。当我们工作得筋疲力尽时,我们想起这句话;当本来已经够繁重的工作还需要加班加点的时候,我们想起这句话。既然非作不可,为什么不尽力作好呢?有了这些,就会使我们的工作更加有精神。我们工作不是作给别人看的,而是在磨炼自己的意志,因为我们每个人都有天赋的惰性。“人生最大的痛苦莫过于战胜自己”。如果我们端正了工作的态度,我们就会既愉悦了精神,又有益身心健康,我们何乐而不为呢?

复杂的事情谨慎作,简单的事情认真作,细致的事情要精心作,重复的事情要有创造性地作。我们可以把重活当成练武,繁杂的活当成是体验,把累活当成是检验我们身体耐力的实验,以积极的态度对待工作。总之,不管别人如何看待我们,我们绝对不能自己瞧不起自己。只要把对工作的爱默默无闻的奉献出来,用于工作之中,也会被人们感知,被人们认可,被人们尊敬,被人们牢记。不是因为金钱的富有,也不是因为权势的高大,而是我们能够尽己所能的积极的工作,并且在平凡的工作岗位上做出工作成绩

因为工作让我找到了生存的理由,实现了自己的人生价值;因为工作,让我生活得更加充实,拥有了温馨得家;因为工作让我们创造了社会物质财富和精神财富,我们没有理由不以积极的态度对待工作。假若我们以“我工作,我快乐”的心态对待工作,我们的工作就会取得更加优异的成绩。

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篇20:勉励高三高考主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 1409 字

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高三的兄弟姐妹们,又是一年毕业季,不同往日的是,今年的这个毕业季是属于我们的。此时此刻,站在这里,几分欢喜,几分惆怅,曾经的我们是什么样子的呢?未来的我们又将会怎样?

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是高三(21)班的李~~,接下来我讲话的题目是《听一听往事,想一想未来》。

龙应台曾在她的作品《目送》中这样写到:我慢慢的,慢慢的了解到,所谓父女母子一场,你和他的缘分不过就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影告诉你:不必追。其实学校之于学生,老师之于我们,就是父母之于子女,他们将要目送我们的背影渐行渐远,在他们的目光与我们背影的交接处,有怀念,有期望。

往事依稀浑如梦,此刻都随风雨到心头。三年前,我们为追求各自的梦想相聚在一起。还记得在东校区那个炎炎的夏日吗?在军训中,我们挥汗如雨,脚步高高抬起,重重落下,如踏荆棘却依旧将口号喊得响亮。还记得在老二中那个闹市区独属于我们的平静与忙碌吗?高一时的欢歌笑语记录在校园广玉兰的幽香和木樨花的浓郁里。还记得初入滨河校区的那天吗?那天,我们搬进了新房子成为了这里的第一任主人。在这片阳光很轻,浮云很软的蓝天下,我们一起度过了两个春秋。那饱浸了阳光、蘸浓了雨露的日子,被我们一页页翻过,操场上的那块石头上,也许你曾爬上去眺望过远方,湖边的柳树下是纳凉的好去处,在那里你也许曾闭上眼睛默默许下小小的心愿。教室是我们心中最柔软、最温馨的地方,那里的一桌一椅分担着我们的疲惫,承载着我们的梦想。

春去秋来,花开三遍,在恒久珍贵的记忆里,当然少不了重要的角色——我们的校长和我们的老师。亲爱的同学们,此时此刻,让我们正真认真的端详他们的脸庞,凝视他们的背影。那闪耀的目光,那笔直的背影都在讲述着一个话题,是殷切的期望,是千千万万的期许。敬爱的各位校长、各位老师,是您们在清晨放起音乐,敲碎我们虚幻的梦境,让我们睁开眼睛看见光明,是您们与我们朝夕相伴帮我们排疑解难,是您们在寒冷时帮我们轻轻关上教室的门窗,是您们给我们送上高考“加油弹”,默默地关注我们的健康,给我们的高中时代画上圆满的句号。

三年了,再回首,那丛荆棘已开出蔷薇花。在老师们的目送中,我们渐行渐远,后方是眷恋、是期许,前方是明天、是未来。我们也慢慢地、慢慢地了解到我们即将告别宁静,在那比海远、比天高的地方开辟一片属于自己的天地。高三的兄弟姐妹们,你们准备好了吗?6月7日要来了,不,不是来了,是我们要到那里去,我们要以斗志昂扬的姿态到那里去!三年前,立在我们面前的是一座山,三年来,我们日夜兼程,一块块巨石已被我们打磨成了一粒粒的石子。同学们,离高考只有大约六天的时间了,你们怕吗?害怕高考吗?你怕是没有用的,那石子不会因为害怕而同情你。你想哭吗?你哭也是没有用的,泪水再多石子也不会漂起来。你必须勇敢的将它们踩在脚下,千万不要向前踢,否则你可能明年还要再踩一次。在这高中时代的尾声里,请将没准备的赶紧准备,然后最完美的背影对母校说:谢谢······一张薄薄的车票将带我们赶上正在启动的列车,驶向多雨的南方,驶向多雪的北方,驶向晚霞,驶向朝阳,驶出故乡的地平线。

最后,我想和高一高二的学弟学妹们说:“曾经,好儿女志在四方,如今,当志在八方。哥哥姐姐长大了,要出去闯一闯,我们美丽的校园,我们美丽的家就交给你们了,愿你们倍加珍惜她,爱护她。

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