期中考试成绩分析总结与反思
经过了两个月的学习,我们迎来了期中考试,说起这次考试,伤心啊!
先说语文吧,这次语文老师在考试前,跟我们复习了基础部分,这次我作文得了43分,我的阅读部分和综合性学习只扣了几分,主要在基础的选择题,我错了两题,如果我细心一点,把这6分得到,我就一百分了,以后还是要细心的判断。
数学,我又犯了老毛病,后面的难题都对了,但是有一题,我看错了字母,失去了两分,还有一题,坐标系画错了,失去了八分,嗨!
英语,这是最严重的,考得好,可以拉很多分,考不好,平均分会下降很多分,所以,无论英语老师的换动,都不能阻止我对英语的兴趣。加油吧!还在害怕英语的同学,站起来吧!
政史,政治,我的选择题没有错,但是我的非选择题错的严重,我还是到了36分,历史恰恰和政治相反,选择题错了2题,非选择题对了很多。如果政史互补,我就无敌了。
总而言之:以后考试要注意细节。细节。细节,考试审题要细心。细心。细心!
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篇1:勉励高三高考主题国旗下讲话稿
老师们,同学们,大家好!我是来自初三。2班的 张航今天我国旗下的讲话是:高三加油笑傲高考从现在开始,距高考仅剩20天的时间,回首往昔,四中学子不畏艰辛,寒窗苦读。你们阅寒来暑往,品喜怒哀乐,沐风霜雪雨。晨晖中,传来你们的琅琅书声;课堂上,透出你们专注的眼神;操场上,留住你们的活跃身影;灯光下,刻印了你们的努力耕耘。三年来,四中的点点滴滴,磨砺和浸润了四中学子,它赋予我们高三师兄师姐的是勇气,一种克服一切困难的勇气;是信心,一种敢于面对种.种考验的信心。
谁也挽留不住昨天,阻止不了明天,同样,谁也阻挡不了你们奋进的脚步,面对灿烂的明天,我们的目光更加明亮、睿智,你们的心胸更加宽广辽阔,你们的双手更加坚强有力,你们的步伐更加豪迈坚定!师兄师姐们,请让咱们记住:只有春的播种,才会有夏的繁荣和秋的收获。在过去的日子里,或许有着成功的喜悦,或许在月考中马失前蹄、擦拭着失败的泪水,感觉或甘、或甜、或苦、或酸……往事已矣,师兄师姐一定能抓住最后的宝贵时光,努力学习,吹响进军的号角,一鼓作气,把胜利的旗帜插到6月7日的高考考场上。
我深深地懂得,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的是六月一博,在这最后的冲刺的时刻。我们深信,“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,越发坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏去面对坎坷和荆棘。
高考,像一次航行,在茫茫的大海中经过多少个日夜颠簸,即将到达胜利的彼岸;高考像一次登山,虽然山路崎岖,但顶峰在望;高考是完美的句号,更是一个崭新的起点。请你们相信:荆棘尽头,便是通向美好未来的关口;风雨之后,定会迎来灿烂的阳光。你们深厚的积累将爆发出绚丽的光彩;你们良好的心态将为你开启成功的大门。
6月7日,师弟我坚信,四中的师兄师姐行,能行!一定行!
最后,祝愿咱们母校,泸县四中20~~年高考百尺竿头,更上层楼!四中的师兄师姐们,六月高考,收获辉煌!我的演讲结束!“谢谢大家!
篇2:成绩分析总结与反思
课文采用倒叙的手法,先写巴西总统菲格雷特为大瀑布主持葬礼;接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象,大瀑布被葬送的原因以及人们为它举行葬礼的情形;最后,又回到课文开头的场景,写菲格雷特总统在葬礼中号召人们保护生态平衡,爱护我们赖以生存的地球。本文的教学重点是把握课文内容,明白菲格雷特总统为大瀑布举行葬礼的目的和意义,激发学生保护地球生态环境的情感。
在揭题时,我让学生质疑,。“葬礼”,通常是对死去的人的一种哀悼活动,为一条瀑布举行葬礼,这是为什么呢?设置悬念,形成阅读期待。
在初读课文,想想课文讲了一件什么事,整体感知。
再读课文时,想想大瀑布以前和现在的景象有什么不同,画出相关的语句,观看录像、图片。感受大瀑布昔日雄伟壮观与如今濒临枯竭的不同景象,对大瀑布的即将消失产生悲痛之感。再指名读出不同语气。
三读课文,想一想,造成大瀑布悲剧的原因。①上游建起了水电站;②水资源浪费,周围工厂“用水毫无节制”;③森林破坏,乱砍滥伐,造成“水土大量流失”。组织学生分组讨论:葬礼是为死去的人举行的,现在大瀑布并未完全消失,人们为什么就举行葬礼了?交流后引导学生联系实际谈感想。
菲格雷特总统在葬礼上的致辞,课文并未展开,结合课文对大瀑布以前和现在不同景象的描写,进行小练笔。
篇3:高考百日誓师大会讲话
老师们、同学们!
大家下午好!
20__注定是一个值得铭记的年份,这一年中华人民共和国成立70周年,伟大的五四爱国运动100周年,zzz市国际学校首届应届高三学生毕业。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是唐代诗人杜甫《春夜喜雨》中的四句诗,它的意思是“好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。”春风化雨、雨过天晴,高考的脚步正踩着春天的鼓点,悄悄地向我们走来,再过一百天,你们将踏着豪迈的步伐走进高考的战场,书写你们人生的新篇章。今天,我们相聚在这里,隆重举行zzz市国际学校高考百日冲刺誓师大会,就是为了在我们期待的六月,取得优异的成绩,考取理想的大学,创造属于我们的辉煌!
光阴似箭、时不我待!同学们!
三年前,你们怀揣理想来到这里,为了这个理想,你们风雨无阻、寒暑不辍;
三年来,你们将人生之中最美好时光的点点滴滴,镌刻在学校的每一片花叶之上,每一寸土地之中;
三年来,老师们早出晚归、勤勉工作,始终陪伴着大家一起成长,如和风细雨般静静的滋润着每一个同学的心田;
三年来,你们努力学习、积极进取、磨砺自己,没有辜负老师和父母的期望,每一个同学都在成长的道路上取得了巨大的进步!
在此,我对所有高三同学的成长进步表示最真诚的祝贺!也对辛勤耕耘、努力奋斗的高三教师们表示衷心的感谢!
距离20__年高考只有一百天了。高考是人生的重要转折点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考,你们读过可以堆成山的书籍,做过可以铺满地的试卷;你们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩徘徊不前的忧伤,才终于有了这冲天一飞的机会。面对现实,站在一百天的冲刺起点上,我们究竟该怎么做?才无愧于心?才能切实提高成绩?为了助力同学们高考圆梦,我想给同学们讲几句心里话。
一、惜时如金,时时保持临战状态
在最后100天的时间里,每一分、每一秒的努力,都会积淀明天的奇迹。从现在开始,严格自律奋起直追,抓住最后的契机,分秒必争刻苦学习。
从今天起,做时间的主人:无论是在校园还是家里,无论是在宿舍还是教室,我们都要分秒必争,我们的成绩一定会在零散的时间中巩固提高、开花结果。
从今天起,做记忆的主人:一遍记不住,那就十遍二十遍;早晨记不住,还有白天与夜晚;教室记不完,还有宿舍与校园。
从今天起,做细心的主人:不要再让粗心成为理由、失误成为借口,要追求细节上的极致,让完美变成一种精益求精的可能。
从今天起,做学习的主人:改变学习习惯,从现在开始,把每一次考试当做高考,做题要有时间观,不拖沓、不磨蹭,向效率要分数!
二、设定目标,提分才是硬道理
高考冲刺是考试成绩从量变到质变的推进器。在历年高考中,都会有“黑马”出现。以往的经验证明,高考前一百天是涨分最快的时期,一百天能涨多少分?50分、100分、150分都不是奇迹,一切皆有可能,任何时候都不要失去信心!不同学习层次的同学涨分幅度或许有所不同,但有一点是相同的,只要你真正拼搏不止,你的进步就一定会出人意料。平时的单元测试、月考、联考的结果都不是最后的结果,决战的战场在6月!所以,要巩固优势科目,补上短板科目,切实制定学科提分目标,努力实现“每天涨一分、人人都涨分、科科能提分”的冲刺目标,并不打折扣的实现这一目标,我们的理想大学梦一定能够实现!在此,我特别要给艺考专业过关的同学们说一声:听进老师们的话,争分夺秒、着眼基础、提高文化课成绩方为正道。
三、持之以恒,切记行百里者半九十
常言道:“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。正如清朝后期政治家、思想家,伟大的民族英雄林则徐所言:“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”;只有会当凌绝顶,才能一览众山小!
当你用心走过高三,考入大学,转头回望,你会明白现在的付出是多么值得。忍住百日苦累,赢得明朝幸福!每一天,迎着第一缕阳光,在心中把目标唱响,把希望高高挂起;每一天,为大学梦全力出击!
对于每个考生而言,希望还在远方,但路就在脚下。准备,不断的准备;夯实,不断的夯实。百日冲刺,艰难困苦,我们无所畏惧;六月高考,希望在前,我们志在必得。
“野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”是唐代诗人杜甫《春夜喜雨》中的后四句,它的意思是“浓浓乌云,笼罩田野小路,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。”
亲爱的高三同学们,人生的道路从来就不是一帆风顺的,关键的时候就那么几步。前行的路上“如有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒”就永远不能放弃希望!相信属于你们,我们共同的20__高考如“锦官城的大街小巷也一定会是一片万紫千红的景象。”
空谈误国、实干兴邦!让我们全体高三师生齐心协力、求真务实、不懈努力,认真扎实做好100天的高考复习备考工作。夯实基础、精准辅导;分秒必争、攻坚克难;依据目标、切实提分!
同学们,高考冲锋的号角催人奋进。十几年苦读的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼唤,未来在呼唤。充满着热情和活力的你们一定能用智慧去唱响青春之歌;承载着关爱和期待的你们一定能用毅力去实现自己的承诺;满怀着希望和梦想的你们一定能用行动掀开人生新的篇章!
祝同学们健康快乐,20__高考取得优异成绩!
祝老师们工作愉快,教学成绩稳步提高!
祝zz大学附属zzz市国际学校的明天更美好!
篇4:高考前学习计划
学习篇
1. 每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划,总结上一周学习情况
2. 严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行
3. 每科2本:笔记本(课堂理论笔记),类题本(总结各类题型及方法,错过一道,整理一类,双色)
4. 上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情
5. 杜绝任何形式的考试作弊
6. 目标成绩,以标准高考难度题目为准:语文110/150;数学140/150;英语95/150; 物理70/100;化学80/100;生物85/100;总580/750。底限为每科下调5分:总分550。上学期结束后参考期末及实际情况调整本条,以总分标准不变为原则,各科修改为: 语文___/150;数学___/150;英语___/150;物理___/100;化学___/100;生物___/100。
7. 每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析
8. 本篇自20xx年8月2日17点起实行
生活篇
1. 规律用餐,每日饮食上消费上限10元(含)
2. 节约rmb,不进行不必要的消费,原则性每周生活费节约出50元,底限(特殊情况除外)为每月150元,为有利于节控,每周开始直接存50元到银行卡上,若需要再取
3. 保证每天的夜间睡眠时间7小时
4. 不与家长吵架,言谈不合3句内必须主动让步,可以选择沉默
5. 本篇自20xx年8月2日22点起实行
娱乐篇
1. 每星期上网时间原则上不超过2个小时,底限(突发事件下)每星期不超过3个小时
2. 上网只限于写博客、管理贴吧等,禁止玩一切游戏,高考之后有的是时间
3. 不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动
4. 本篇自20xx年8月3日0点起实行
情感篇
1. 不谈恋爱,不与女生密切接触
2. 不看诸如《花火》等青春文学类的书籍,以及言情类文章,摘抄本不再摘抄描写或影射爱情的文字,以避免思想波动为宗旨
3. 不主动与女生说非必要的话
篇5:期中考试成绩分析总结与反思
九年级期中语文试卷,从命题的角度来看,能按照新的课程理念,语文学科考试说明来命制,试卷结构合理,覆盖面广,突出主干知识考查,考点明确,有较强的导向性。试卷分汉字、阅读、写作三个板块。下面,我结合本次考试阅卷情况,谈一下考试中学生答卷存在的主要问题:
1、汉字的书写欠规范。诗文默写中“叶、灼、碾、迹”等字词的错误率较高。更重要的是全卷的书写,如果依据中考说明的要求,属于一类卷的考试微乎其微,相当一部分学生显得浮躁,书写狂乱。
2、文言文阅读能力较差。次文言文与中考此题的命题要求相比,难度不是很大,但从学生出现的问题来看,实词“图”“倏”解释不出,摘取的句子“固非一笼一羽之乐而已”翻译不出,都能反映出课内的文言文知识巩固还很不到位。
3、现代文阅读缺少整体感知。第31小题关于《高贵的生命不卑微》中第一段在文章结构上所起的作用,大部分学生就文段内容雨后文的联系来答题,未能把这一情节隐含的人物心理及与文章结尾联系起来,这种“只见树木不见森林”的理解,充分暴露出学生欠缺现代文的整体感知能力,也能透视出我们教学中存在着肢解课文的现象,导致学生未能更好地把握住局部与整体的关系。
4、作文异常丢失大分。占据半壁江山的作文在此次考试中相当一部分学生未把它的实力显示出来。从大的方面来看,小标题、题记等多种形式并存,但作文过于追求形式,内容却空洞无味;从细节来看,有的不会描写、抒情,有的叙事不清,不能凸显主题,有的字数严重不足,有的书写潦草,都直接影响了作文的得分。
下面,针对本次考试情况,结合九年级语文教学我的努力方向是:
1、做好查漏补缺工作。正确了解本班学生的语文学习状况,以利于今后能顺利开展工作,也能有的放矢的进行教学,尤其要在学生暴露出来的薄弱环节上多下功夫。
2、加强基础知识的落实。语文常规知识的教学应自始至终,如词语(成语)运用、标点、病句、修辞等要能变换形式渗透在语文教学中。同时,也要学会在背诵默写中积累,减少错别字。
3、讲求方法,攻下“现代文与古诗文阅读”两座高山。阅读如同攀援,要有一定的体力和方法。既要蓄积足够的阅读量,又要具有思考习惯及答题技巧。提高阅读能力在平时,一方面是课外多读美文,拓宽阅读面,另一方面是选择一些经典文章或时文进行训练,让学生从中发现问题,教师给予实质性的指导。
4、作文的辅导要侧重于以下几个方面:
①要学生关注生活、关注社会,关注小人物,多写随笔,表达对生活的点滴感悟,抒发自己的真情实感。
②训练时注意切入点的把握,作具体生动描绘,突出用词、修辞、描写的指导。
③作文教学应有效地培养学生思维的广度和深度,多作立意训练,鼓励学生的创造性思维。
篇6:高考百日誓师学生发言稿大全
尊敬的各位老师、尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
我是高三(5)班的郑,带着老师和同学们的期望与嘱托,我站在百日誓师大会的讲台上发言,深感荣幸。
放心,我的演讲不会太长,但真诚地希望在场的同学们,包括我自己,都能听到一句走进心坎儿里的话,沉淀下一股坚定的力量,或翻身逆袭,或锦上添花,激励自己走完未来一百天的高中生涯。
这就是我今天的主题——一鼓作气,坚定向前,不悔青春。
少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。我喜欢这句不知出处的词句,因为它有青春无畏的张扬和溢满胸膛的自信。“狂”,无论是张狂、轻狂,听起来都不是一个好词儿。但它却是一个独特的词,因为它独属于年少时光。犹记得高一那会儿,看见大家、看见自己都是一副青涩中略带狂妄的样子。那时,有多少人心中暗暗立下考取清、北、复、交的誓言,嘴上不说,举手投足间尽展不可一世的风范。如今,时间的沙漏流尽最后的一百天,我们蜕去了青涩张狂的外衣,三年的时光将我们塑造的更加成熟安静,可我们距离自己的誓言还有多远。别告诉自己还有一百分、两百分,别说什么漫漫长路,支撑不住。那曾是我们的目标,它就在那儿,可为什么,为什么三年耕耘我们却渐去渐远;为什么曾经的豪情壮志变成了今天不忍直视的事实;还有,我们到底能在最后这一百天里做些什么,打赢这场翻身仗。百日关头,每个人都应该给自己一份清楚的答卷了吧。或是三年纷纷扰扰、起起落落,我深知自己缺少的是高一时那种强大而无畏的自信。我特别特别怀念自己初入黄冈时的那份年少轻狂。因为“狂”,我必须将自己磨练得更加强大,以回应对我的纷纷议论和质疑;因为“狂”,我必须榨干自己的最后一丝精力,以证明我不止能做到别人想象的那样;因为“狂”,我时时刻刻告诉自己,我与别人不一样,我可以走得更远、更长。如今再说年少轻狂,少了一份飞扬跋扈的意味,而多了一份自勉自励,自强不息。青春本来就该有青春的模样,张狂也好,稳重也好,都是我们手中紧紧握着的宝藏。这一百天,是人生的第一次也是唯一的一次,我们要向父母、老师、学校甚至是自己的同学,展现我们张扬的资本,证明青春的激情与力量。
不可忽视的是,激情澎湃的同时我们也需戒骄戒躁。如果说活力与自信是我们手中的利刃,那么稳重和坚定则是保护自己不被反向伤害的盾牌。学习向来是讲究技巧的,更何况我们可利用的时日不多。而技巧中的技巧便是这稳如泰山、坚如磐石的心态。“稳”是地基,不论成绩高低、不论方法好坏,先站稳脚跟,夯实基础,便是在这战场上有了一寸立足之地。即便一次次被挫伤,总有一条底线我们守得住,也必须要守住。“坚”是上层建筑,或如挥剑一样,有它的锋芒,有刺破迷雾、俯瞰苍穹的魄力;或拧成一股麻绳,有它百折不屈的坚韧,有穷追猛打的耐心。不论你选择哪一种,稳重和坚定都是必要的装备。
说完了激情,说完了技巧,剩下就是美好的愿景。我的愿望很简单,“无悔”二字罢了,对得起自己寒窗十二年,对得起父母养育十八载,对得起老师呕心沥血的三年陪伴。一句“无悔”,包含了太多太多。错过太阳的光辉,朝阳依旧在明日升起;错过一轮明月,抬头也可以望见满天繁星;但我们不能错过拼搏的三月、奋斗的四月、汗水浸湿书卷的五月和六月的那一飞冲天。因为错过了,要么是再来三百多天的埋头苦读,要么是一辈子的缺憾与后悔。化用《何以笙箫默》中何以琛的一句话:成绩,我从不将就。我要的东西,我不会错过,更不会放手。
最后,有一首词送给大家也送给自己:月下弄书简,流水逝韶年。也曾惶恐思量,只为羡鳌间。风雨潇潇魂断,谁管朝朝暮暮,斯人醉中眠。未晓涅槃苦,莫道雪霜寒。天涯念,蓝图展,梦蹁跹。前途遥远,炎黄应把锦衣穿。水水山山袅袅,隐隐迢迢渺渺。纵苦泪三千,但挥汗如雨,任尔夜阑珊。
最后的最后,希望大家一鼓作气,坚定向前,赢一个无悔的青春,高考必胜!
篇7:年终总结取得的成绩
1、从各项数据的对比中我们可以发现一、二年级各项数据与区平均值基本持平,个别几个数值还和区里的高值保持一致。值得表扬。
我分析了这两个年级的质量分析表,发现有两个特点:就是基础不丢分,阅读少丢分。他们的基础知识得分率都在百分之九十五以上,在后面的反思中他们也提到了抓牢抓实基础知识,听写背诵常抓不懈,并且保证每个学生过关不留一个死角是他们能取得好成绩的方法之一,这个方法适合我们这个地区的孩子,无论家长靠不靠的住,负不负责任,平时教学中我们先做到夯实基础,字词句方面保证各个过关。这样在考试中才能保证基础少丢分甚至是不丢分。
至于阅读部分,大家普遍找的原因都是漏题,答不全,答不到点子上等等,阅读如何尽可能多的得分,大家提到了多读课外书,多做练习,我想提高学生的阅读能力还是和课堂教学分不开的,平时有目标,有计划的训练,一个学期抓住一个到两个问题来重点训练,长期坚持必然会有改变。这个问题我们可以在下个学期作为专题研讨。
2、其次,我想讲一讲质量分析的写法,试卷分析的主要目的是总结成绩,分析问题。质量分析主要分为四块:
1、对于试题本身的认识和看法;
2、学生语文知识、能力等方面的反馈情况;
3、问题梳理,问题背后反映出学生学习存在的问题;
4、改进措施,对今后工作的思考。
一份试卷的分析,要做到科学、准确,要进行信度、效度、难度、区分度等计算测定,关键是要看到学生学习尚存在的问题。在试卷分析这一部分从试卷、教学、学生三个方面进行分析。找出错误的原因,失分的原因。最后在教学反思及建议这一部分针对本次测试暴露出来的问题,对考试之前的教学方法和复习方法进行总结,有效的继续沿用,欠缺的想办法解决,对今后的教学提出设想等。
这次我在做学校总质量分析的时候,就发现很多老师质量分析写的很认真,找出共性的错误,分析出现错误的原因,以及以后改进的措施,清晰明了,针对性强。也有的两个不同的年级,出现的错误不一样,但改进的措施及教学反思是一模一样的。
质量分析是两个学期起到承上启下,重要作用的一个环节,期末做好总结可以让我们下个学期少做无用功,教学更高效,请大家重视起来。
篇8:月考成绩分析总结与反思800字
每一步在迈出前后都需深思熟虑,仅有这样才能成长。期中考试过了,也是反思总结的时候了。
这次的考试整个本班都有明显下降趋势。这,与每个人的学习态度和学习品质都脱不开干系。“当事情不大对劲时,要想着:也许别人的观点是正确的,我犯了什么错误”,这意味着考试的失利,总要先从自我身上寻找不足之处。我这次考试几乎每一门主科都大幅度退步,这是因为我总是抱有侥幸的心理,总以为考试前多复习复习就行了,上课时认真听好就行了。这是我最大的错误。考前一段时间因为一些不一样的原因,每一天晚上看似熬到很晚认真复习,其实基本上只是完成了每一天必需的作业而已,根本没有拓展提升到自我。而为什么有些学霸一向能维持在优秀学生的行列中不落后呢
原因有很多。一是他们拥有良好的学风以及学习态度。应对大考来临,他们稳住心态,一如既往地细致,不停地巩固原有的知识,并且向更深的境界拓展。而我,考前焦虑、浮躁,情绪不稳定又脆弱,总是发生无端的低级错误,忽略细节,同时效率也低,不懂得利用碎片时间去拓宽视野。这是我需要向优生群体讨教改正的重要一点。
功夫在平时。“付出多少就收获多少”,这是有必须的道理的。像小四门这次的发挥失常,不能怪罪复习时间匮乏,而是要思考一下自我平时的学习品质。虽说课上有时因为环境嘈杂而无能为力情有可原,但课后的时间都是由自我支配的,没有人会夺走这宝贵的时间。所以之后的学习我会好好利用课后时间积累奠基,提高小四门的水平。
“成功的前提是自信”。对待考试首先态度要端正,不能被外界因素所影响,只想着面前的题我必须能做出来,这才是得分的关键,不能题目做到半途放弃。其次,我们要抱着拼一把的心态去考试,合卷的理化小四门不能像这次一样栽在了时间分配上,每一分都要争一争。卷面要整洁,答题下笔前慎重研究,挑选重点先写下。
当我反思自我,获得了更好的学习方法,必须会如鱼得水,重回巅峰!
篇9:高考百日誓师演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师,下午好!首先感谢领导给我这次发言的机会。
--高级中学高考之所以取得比较优异的成绩,是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施,是因为重庆一中与--中学联盟办学的引领扶持与资源共享,是因为--中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回顾一年来,全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为三个方面:
一、提高手艺、硬练手艺的教育素质
教师要“提高手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三老师按照这一要求,硬练教育教学基本功。
一方面,集体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、总结,每一个环节不能少,每一个细节都认真落实;在处理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。
另一方面,全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习,还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课,进一步提升了自身的教育素质,并且把所学所得合理的运用到自身的教育教学活动中,教育教学效果显著。
二、锐意进取、勇于拼搏的奉献精神
高--级的所有老师锐意进取、勇于拼搏,为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的老师星期天都坚守在办公室,为学生解难答疑。有的老师需要照顾年老多病的父母,却从来没有请过一天假。有的老师需要照顾喂奶的小孩儿,却从来没有拉下一课堂。有的老师骑车摔倒受伤,还没有完全康复就又回到班上,放不下自身的学生啊。有的老师患了疾病需要手术,却忍受着疼痛坚持到高考结束,放不下自身的学生啊。这样的事例举不胜举。
我们高三得每一个老师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个老师都深知,全区父老乡亲对我们的渴望;每一个老师都深知,作为高三老师自身肩上的义不容辞的责任:不锐意进取不行,不拼搏奋进不行,不忘我工作不行!
三、团结一心、精诚协作的团队意识
为了实现上级确定的高考奋斗目标,全体高三老师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个老师搞单打独斗,没有一个老师搞个人英雄主义。我们深知,靠一个老师、靠一个学科,学生不可能取得优异成绩,一朵鲜花打扮不出春天,只有百花齐放才会春色满园。高三所有老师,教育教学互通信息、资源共享,具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级,集体讨论备课,个人经验毫不保留。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级,不管是哪一个老师发现了问题,都自觉地及时处理。
团结、拼搏、奋斗的一年,如弹指挥间。成绩只能说明过去,继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下,在全区人民的大力支持下,在一中领导和教师的引领扶持下,在全校领导和师生的共同努力下,我们有理由相信,--中学会踏上新的里程,--中学的明天会更加辉煌!--中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献!
篇10:高考志愿者倡议书内容
全市出租汽车驾驶员朋友们:
20xx年度高考在即,为发扬江城的士司机“服务人民,奉献社会”的优良传统,展示江城的士文明形象,更好的参与到创建文明和-谐城市活动中,我们向全市出租车驾驶员同行发出如下倡议:
1、文明、主动、周到为高考服务,自觉使用“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”等规范服务用语,激励考生自强拼搏、奋发向上,考出好成绩,为家长增光,为家乡添光彩;
2、积极加入到“高考志愿服务车”行列,对突发事件进行免费应急救援服务,对伤、病、困难家庭考生提供免费服务;
3、发扬出租车行业见义勇为、助人为乐、救死扶伤、拾金不昧等优良传统,在高考期间为考生及家长多做好事。
全市出租车驾驶员朋友们,让我们以高度的社会责任感和拳拳爱心,全心全意为莘莘学子服好务,向江城人民展示我们江城的士扶危济困的思想品质和乐于奉献的精神面貌,树立出租车行业良好的社会形象,为构建和-谐社会,共建美好家园贡献自己的一份力量!
倡议人:
日期:20xx年XX月XX日
篇11:高考毕业留言唯美句子
1、我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让青春过早流逝;为青春自豪吧,切不要虚度光阴,青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!我们,风华正茂,英姿勃发,让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来!
2、如果结局是快乐的,我宁愿承受所有的痛苦;如果结局是痛苦的,我宁愿放弃所有的快乐。
3、不要灰心,不要失望,只要有从头再来的勇气,任何时间都是你成功的起点。
4、让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输,青春是永远不服输的,只要你肯努力,梦想终会实现。
5、不是所有的梦都来得及实现;不是所有的话都来得及告诉!
6、迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。而今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?
7、我们总是会羡慕开在悬崖边上的美丽花朵,那是因为花朵盛开的地方是我们无法到达的。
8、不是所有的梦都来得及实现;不是所有的话都来得及告诉。
9、不是浪花的澎湃,就是波涛汹涌下的沉静;不是山峰的雄伟,就是风雨飘摇过后的稳重,我在梦想的国度做有梦的人。
10、这、敞亮堂堂,送走了车水马龙。却硬是留住了我的忧伤。那月、仿佛嫦娥的凝睇,凝住了浮云岑茨。却非得要我起身逛荡。回身即是、唯有时间,晓得。
11、没有比人更高的山,没有比脚更长的路,相信我,永不放弃,就会飞得更高。
12、其实大家都一样,在这个世界上,谁也不比谁尊贵许多。
13、往事是用来回忆的,不是用来伤感和欺骗的,人不是为了生气而活着。
14、当有一天,你回过甚来,终会发觉,留正在原地静静期待你的,一曲有我恬静的笑容。
15、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。
16、老者谈起青春是一脸的幸福回忆,少者谈起青春是一脸向往的憧憬,而我们活在青春里总是凄凄哀哀的过着。
17、蝴蝶为花醉,花却随风飞,花舞花落泪,花哭花瓣飞,花开为谁谢,花谢为谁悲。
18、青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。
19、当流年、以成过往。当物是、加上人非。当豪情、变成怠倦。界、冲满黑色。当履历、说成必定。当糊口、让我可惜。纠缠是我不成以或许节制、望去只要无尽的现实。
20、假如你是长江就不要在乎别人说你是小溪,不要盲目羡慕苍鹰的美丽,骆驼照样很有魅力。
篇12:期中考试成绩分析总结与反思
考试匆匆而过,转眼半个学期就已经溜走了。在这两个月里学习生活中,深刻地体会到了初二以来更加繁重的学习任务,几门主课变得越来越难,更需要去深入理解、记忆,小四门有更多的知识点,更花时间,期望能尽快融入这样的快节奏中。
这次考试我的总体情景不是很好,降到全优生行列,退了近二十名,尤其有几门的分数,甚至连年级的平均水平都没有到达,这是不应当的,也暴露出了在这段时间内我在学习方面的漏洞。
语文方面,因为上一次考试的成绩不错,所以根本没有在这段时间里用心去发现改正自我的不足,而是任凭其发展,导致阅读短文的思维几乎被完全打乱,再加上考试时心烦意燥,没有完全进入状态导致语文考得能够说一塌糊涂,分数平平。
数学这次是因上次月考考得很差,心里憋了一股劲鼓劲,才考出了能够说怡心的成绩。但仔细分析试卷还能够发现许多难题思维的不足之处,也正说明平时数学课上没有紧跟着教师的思路。
英语考试这次安排在最终一位,因为前面考试积攒了一些负面情绪,再加上题目难度比平时周练要大上一些,还没做几道选择题就已经慌了手脚,硬是把会的做成了不会的,几道考后一看是稳操胜券的题目都做错了。这次英语考试也反映了平时词汇量积累还不够,阅读理解一知半解,甚至连选项都看不太懂。可是英语词汇量的积累并不是一蹴而就的,还有遗忘的成分在里边,所以还是需要日常地去积累不断复习巩固。
物化方面因为第一次考理化统卷,时间安排上并不是很到位,导致最终物理还空了两道题目没有完成分数也不是很梦想,比起上次来退步很大,再加上平时课上不仔细,不认真地去听一些自我没有把握的题目,只是一知半解,超了过程并没有去理会其中的意义。导致在考试中一些明明讲过的题目却没有思路,且碰到稍难的题目就慌了手脚,化学到还算梦想,但也有不该失分的地方。最终一道计算题因为一个数据的错误导致全盘皆输,这应当是考试中要以后考试中要万万避免的情景绝对不能再次出现。
小四门方面。一是背的不够,二是课上思路不完整,然后课后又没有时间去记忆,没有按时到位地去复习之前的知识,也是不够梦想的。
总体来说前段时间的学习状态不是很好,心态浮躁,这次的下跌也算是给了自我一个教训,提醒自我要在课堂上认真听讲,不做小动作,不随意讲话,认真对待每一堂课,每一个教师知识点,千万不能因为学业的繁杂而丧失掉对此的信心,不能因为不喜欢一门科目就不去重视它,不去向它投注精力与精力,而是应当,培养对学习新知的热爱,突破自我的极限,期望下一次考试中能够证明自我的实力。
篇13:在高考百日誓师大会上家长代表的发言_高三寄语_网
老师们、同学们:
大家好!
今天,学校在这里举行高考誓师大会,鼓舞士气和斗志,我的心情与学校领导、老师一样,希望今天参加誓师大会的同学们,也包括自己的孩子,能成为高考的胜利者,为学校争得荣誉。这是我们每位家长共同的期盼,在这里我代表各位家长,为我们的孩子壮行。
"十二年寒窗只在今朝",每位同学,每位家长都将面临着考验,但这也是机遇的垂青和挑战。此时此刻,你们的心情家长最能理解,你们面临着来自社会、家庭的期盼和关注,有很大的压力。我们做家长的,理解你们所承受的这种压力,希望你们变压力为动力,放下包袱,轻装上阵。高考是一次对中学知识掌握、运用程度的综合检测,内容多,范围广,时间跨度长,时间的有限和知识的无限,是一对伴生的矛盾,其中艰辛更是不言而喻的。高考是一种一次定终生的选拔人才的方式,我们必须面对现实,接受这种近乎残酷的选拔。你们所面临着不仅是一场普通的考试,而是命运的一次抉择。"鲤鱼跃龙门"、"金榜题名",这是一种美好、善良的愿望,更重要是希望你们具有一种积极参与竞争,勇敢接受挑战,适时把握机遇的决心和勇气。当然,所有做家长的,都希望自己的孩子能成材。希望你们对父母 "望子成龙、望女成凤"的心里,给予正确的理解、体谅,并用你们最明亮、最炽热的生命之花,以攀登泰山之颠的精神,去慰籍父母们的渴望心灵。
高考在即,时间都是以分秒来计算的,大家要树立只争朝夕的紧迫感,莎士比亚说过:"在时间的大钟上,只有两个字--现在"。从现在开始一切不晚,若你还指望明天,那将会让你后悔莫及。现在就得冲刺了,上紧时间的发条,奋力拼搏吧。"人生能有几回搏",高考就是关键的重要一搏,搏就是每天为自己加油,搏就是付出艰辛,搏就是拼,拼出自己美好的未来。
我们会当好你们的"后勤部长",这也是我们家长从心底共同发出的心声。让你们身心,去迎接健康挑战,去拼搏、奋斗,是我们每一位家长义不容辞的职责。我们家长保证做到:
关心你们的生活,以百般关心,千般的呵护,照顾好你们的衣、食、住、行,使你们无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入到紧张的复习、迎考当中。
关心你们的学习,正确对待每次模拟考试的成绩,不盲然自乐,也不横加指责,认真帮助你们总结、提高,拾遗补缺,增强自信心,以最佳的状态去投入最后的冲刺。
关心你们的思想,及时了解各种思想动态,打消顾虑,鼓舞士气,激励斗志。"家长是学生的生活老师",我们保证率先垂范,用自己的实际行动去支持你们。
同学们,进入高考的最后冲刺期间,学校为你们的成长提供了极为优越的条件,在你们进入冲刺的最紧要时刻,我们家长也在为你们呐喊、加油,给你们以最大的支持。我们将支持你们对理想的选择。人生的道路是曲折的、不平坦的,随时都有急流和险滩,只有树立正确的理想和人生观,才能勇敢把握命运之舟,胜利的到达理想的彼岸,我们将支持你们勇敢的向命运挑战。路是人走出来的,成功是勤奋的产物。只有树立战胜自我的信心,勇敢的迎接挑战,经受洗礼,你们才是真正的强者。
高考是需要实力的。有实力才有竞争力,要有实力就必须刻苦努力。只要老师尽力,学生努力,家长协力,共同形成一个合力--冲刺高考的合力,我们就一定能克服一切困难,坚持到最后,共同收获一个辉煌的六月。
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篇14:高三高考国旗下讲话演讲稿
又是一年高考时,我的记忆被再次唤起。高考时的一幕一幕都如同撒开了口豆子瞬间滚了一地。那个悲催的季节,所有的汗水与泪水都与这两个字息息相关,父母的焦虑加上自己的紧张,都在那个时候积攒到了极致。那个时候,高考就是决定命运的关键。都觉得如果考不好,这一辈子都完了。如果考不上__大学,还有能有什么出息。一场高考,同学朋友各奔东西,而如今的我们有谁还记得自己高考时的理想,有几个人能按照当初的理想一路走了下来?
一次偶然的机会,我看到了自己写下的理想:拥有一家属于自己的公司。我十分的惊讶,因为我从不记得自己有过这样的理想。也许那时候的自己根本不知道开公司意味着什么,但是我相信那时候的自己一定也跟现在一样在努力寻找着自己的价值,想实现属于自己的成功。工作以后才发现,学校学到的远远跟不上实际需要的,不是成绩好就能做的好,努力不一定就能得到认可,真诚可能换来的是虚伪,于是,开始怀疑自己的人生,开始怀念高考时那种不顾一切向前冲的青春懵懂。
用高考的劲头去事,谁都能取得成功,可又有几个人能那样的为了一个目标全力以赴?长大的我知道了选择有多样,我这个不行就做那个,何必在一棵树上吊死?可是,选择多了付出的努力也被不断的分流了。想法很多,做的很少,这就是现在的我们。每天都在选择,却不肯为自己的选择多做一点点的努力,浅尝辄止,打了无数个浅水井,挖了无数的小水坑,然后告诉自己,这里没有水,换个地方吧,其实每次都是差那么一点点就能找到浩瀚的水源。扬长而去之后,又开始怀疑自己的人生为何这等的不幸。
又是高考,多少莘莘学子要闯过独木桥开启新的人生旅程,又会有多少人后悔高考时填报的志愿,抱怨“一失足成千古恨”。可人生不是倒叙的文章,也不是可以插叙的段落。只能硬着头皮往下走,志愿也许不好,但是也有很多办法可以补救。不喜欢当时选的专业,可以旁听别的专业修到双学位,高考院校不理想,可以通过大学四年的努力考上理想的研究生学院。人生有很多路口可以选择,唯独没退路。
既然选择了,就要有走到底的勇气,想想自己在高考时付出的努力,现在有什么理由让自己曾经付出的努力一文不值?我们回不到那个埋头苦读、挥汗如雨的黑色七月了,可我们不能忘记那个时候的理想,我们要带着理想前行,向我们的高考致敬!
篇15:2024精选高考霸气口号
1、生前何必久睡,死后自会长眠
2、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
3、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。
4、我拼命,我怕谁。
5、春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。
6、高考前一周的安排:细致安排,积极备战,合理休息,稳定情绪。
7、高考前两天,我胜利完成复习任务。心存疑惑,就会失败,相信胜利,必定成功。
8、高考的日子,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。
9、从容面对高考,自信迈向未来。自信创造奇迹,拼搏续写神话。
10、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。
11、看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。
12、理科生要重文,文科生要重理,文要天天看,理要天天练。
13、提高一分,干掉千人。
14、只要学不死就往死里学!
15、对待试题:冷静乐观。对待考试:认真自信。
篇16:高考百日冲刺激励口号
蒲松龄:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?
一心一意搞好中考复习;奋战百日报答父母深恩。
十一载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
十年磨一剑;百日铸辉煌。
人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
王侯将相都中考乎?100天不上网,谁做到谁考上。
今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。
宁吃百日苦;不留终生憾。
百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
百日苦战角逐群雄誓金榜题名;九年寒窗拼搏前程报父母深恩。/横批:有志者,事竞成。百日苦战誓金榜题名;八年寒窗盼前程似锦。
百日誓师,青春似火,誓夺高考红旗——壮志冲云。
努力,一切皆有可能。
卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。
金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;
战鼓催阵,师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
高考百日会战,振奋精神,满怀信心,苦战必能胜;
人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
超越自我,百天圆梦。
篇17:高考励志文章:享受荷香,贵在执着_高三寄语_网
有一道“荷花塘之谜”的数学推理题,颇有点戏剧性:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?稍懂一点推理知识的人很快就会算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。其实我们生活中的许多事情的发展变化都由量变得积累才发生质变的飞跃的,在量变的积累过程中要学会持之以恒,要远离浅尝辄止;要学会咬定青山不放松,要远离一暴十寒;要凝神静气的潜下身来,一步一个脚印的奔向成功,而别奢望一步登天!
行百里者半九十,我们每个人在通往理想的征途中,必须要正视困难,每天在困难中前行;很多时候,还要正确对待失败,失败只是暂时尚未成功,失败是成功的阶梯,尤其是高三学子们要在每次的考试中学会反思,才能各种凝结答题的经验和技巧,把平时的考试当作考考严阵以待,把未来的高考当作平时检测,放手一搏;唯有此,在你人生的奋斗历程中才会迎来荷香满塘。
越是接近顶峰,越是困难重重。拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远了。” 我们高三学子在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去构筑高考的辉煌,牛步虽迟,久行可以之千里!要学会欲挫弥坚,要学会悦纳自己,激励自己,不懈前行!
任何成功都源自高昂的士气+不懈的努力,高扬着理想的风帆,搏击风浪,去拥抱那荷香满塘的辉煌。
篇18:高考历史教学工作总结
本学期我继续担任七年级两个班的历史教学工作,本学期教学除了向学生教了应当掌握的基础知识之外,还对他们进行了爱国主义、维护祖国统一、增进民族团结、优秀品德和高尚情操等思想品德方面的教育。以下是我在本学期的教学情景总结:
1、课前准备充分。认真备好每一节课,为了能讲好历史课,在备课前,我先把教材及资料的相关资料仔细的看,筛选出与本节课知识点比较贴近又能结合实际能引起学生兴趣的资料,精心的将这些知识点系统组织起来教学。备课时,了解和分析学生情景,实事求是,具体问题具体分析。备学生的同时,又备教法,认真钻研教材教法,及时调整,为课堂教学服务。
2、课堂教学多样。采用多种多样的教法从教,如分析法、讨论法,自学、阅读、课件教学等方式,使学生有自我动脑、动口、动手的本事,激发他们的学习兴趣,突出重点、难点,抓基础点,从而提高教学效率。按质按量地完成了本学期22课基础知识的教学,做到重大历史事件讲清,重要历史人物评析,使学生经过本学期的学习,掌握了从隋朝到明清的重要经济、政治、文化各方面的资料。
3、作业批改细致。针对学生的不一样特点给予不一样的评价,使学生做作业能巩固所学,架起与学生沟通的桥梁。正确引导、耐心解答学生遇到的问题,取得他们的信任,成为学生的良师益友。
4、小组配合默契。利用班级四人一组,确定小组长负责,进行预习检查、作业检查、订正检查、课课清等活动,效果好。
5、检查有序进行。每节课上新课前,对上节课相关资料进行听写检测、提问,然后批改打分,予以及时订正巩固所学。期末复习主要是经过归纳概要听写检测来督促学生。
经过一个学期的努力,认识到少部分学生对本学科的学习不够重视,凭兴趣去学,精细不够,有被逼的感觉,对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。有待于进一步培养兴趣,有待于以后的努力。
篇19:表扬小学生成绩好的评语_小学生评语_网
所谓评语,就是对一个人的全面印象、评价之类的语言。现普遍存在把“寄语”和“评语”弄混淆的情况。下面是第一范文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
表扬小学生成绩好的评语
1、老师多么喜欢呀!你愿意继续努力,取得更大的进步吗?
2、一(四)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你————下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。
3、你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。
4、候:你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩,作为学习委员,你每天为同学们领晨读,可谓老师的得力小助手,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。
5、王:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,老师希望你今后课堂上要多发言,争取更大的进步。
6、你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。
7、李:老师发现你是一位关心集体热爱劳动的孩子,作为咱班的劳动委员,你尽职尽责,是老师的得力助手,你能做到这一点,真的了不起,老师很感谢你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
8、赵:你热爱班集体,学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,还经常提前完成作业,这是你的一个进步,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
9、老师欣喜地看到了你在本学期末的的进步——改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯,同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊!那样你的进步就会更快!
10、你是咱班个头,力气的男孩,你热爱劳动,每次大扫除你总是干得气喘吁吁,满头大汗但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题只要你肯努力,也会成为大家眼中闪亮的
表扬小学生成绩好的评语
1、杨:在老师眼中,你是一个漂亮文静、懂事的好女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,老师希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,好么?老师相信你,加油!
2、彭:老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,老师希望你再接再厉,更进一步,加油!。
3、你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。
4、张:你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,你关心集体,爱劳动,每天都能把讲桌整理好,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。
5、齐云霄:平常你有心里话,总是跟老师说说谈谈,老师觉得你性格直爽,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点,对么?加油!
6、文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
7、王鹏朝:在老师眼中,你是个聪明活泼,乖巧懂事的男孩。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。希望你今后百尺竿头,更进一步,好么!老师相信你,加油!
表扬小学生成绩好的评语
1、你坐在教室里显得不起眼,老师大声一点也会吓着你,你的小手却痒痒的,总喜欢动动别人,让老师高兴的就是你的脑袋还可以,老师最希望在新的一年里,你的胆子变大,你的字变漂亮了,能做到么?
2、你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德智体美劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。
3、你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
4、你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
5、张梦迪:你很关心集体,班级里的事总是抢着干,作为劳动委员非常负责,拖地倒垃圾样样干,是老师的得力小助手。假如学习跟劳动那样起劲,你的学习会更加出色,老师相信你,加油吧,小梦迪!
6、最近一段时间,你的进步真大,再也看不到你上课做小动作,不但会听讲,而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀!老师希望出操的时候你也一样认真,为班级争光。你愿意继续努力,取得更大的进步吗?
7、你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高兴。你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地取得好成绩。现在的你再也不会把应用题看成
8、李:你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的进步。
9、张:在老师的心目中,你是一个文静懂事爱学习爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
10、你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?
篇20:高考前学生大会上的讲话稿
各位同学:
从9月1日开学典礼后,你们就正式由2.0版本正式升级到3.0版本,今天的高三动员大会就是一个新闻发布会和动员会。这个升级是免费的,但也是强制性的。但我要向大家表示祝贺,祝贺你们信心百倍、激情四射地走进高考练兵场。
有同学会想,毛老师是不是故意给我们“打鸡血”才说“祝贺”一次,绝非如此。你坐在音乐厅开会,特别是挺直腰板、面带微笑地与会,这本身就说明你是一个心怀梦想、勇担责任、不畏艰难的勇者。“心态决定状态,状态决定样态”,我们如何认识高考的心态,决定了我们在准备高考时的状态,而准备过程中的状态决定我们高考后的样态,所以首先我们要正确认识高考。
由于不同的人从不同的角度和不同的心态对高考做了不同的评价,但无论如何评价,大家有一个共识,那就是高考是目前我国人才选拔制度最好的形式,高考不是为了取消高考制度,而是优化高考制度。事实上,目前高考命题、高中生综合素质评价系统、高校录取方式等方面的已逐渐科学合理。作为大气而理性的七中学子,要学会独立而理性分析问题,不要受社会舆论和新闻媒体的误导而把关注点过多的放在高考制度的弊端上,而是学会把准备高考作为优化学习方法、磨砺意志品质、锻炼自主管理能力等终身必备素养的舞台。
好钢需要锻造方能成为宝剑,璞玉需要雕琢才会成就精品,人生是需要磨练的,没有天然的成功,没有天然的优秀。生活是真实的,风花雪月般的浪漫和无忧无虑般的轻松更多的存在于文学作品中,更多地存在于试图不劳而获的人的幻想中。每个人都必须去迎接挑战和竞争,必须去面对困难与艰辛,否则你就会被生活抛弃和淘汰。这就是“七中没有超人,只有超人般的意志”的本意所在。作为七中学子,需要拿出“超人般的意志”,合理化认识高考,赋予积极的人生意义,从而悦纳高考,张开双臂迎接高考,这样高三生活就是紧张而不忙乱,劳累而不心累。20__年6月8日17:00,你就不会以一种解脱煎熬和大功告成的心态走出考场。高考之后,你不会放纵,因为你明白,真正的考试还在后面,你会立即去着手下一场考试。今后当你面临任何挑战,你都会骄傲地说,“高考我都经历了,我还怕什么?”“我拿出准备高考的干劲,有什么事不能干成?”高三生活也是有“诗和远方”,因为那是追梦路上美丽的风景,它滋养和丰满着我们的精神与情感。
我们七中学子心怀天下,胸有梦想,没有不敢想的事,没有不敢尝试的舞台,但“仰望星空”的同时,还需要“脚踏实地”。发明家爱迪生有句名言,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的`汗水。”当然也有人说还有后半句,“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”高三学习既需要智慧的头脑,也需要勤奋的汗水。以金庸先生的《射雕英雄传》为例来说明。聪明的杨康一听就懂,一学就会,但练功不勤,自以为是,心浮气躁,尽管有丘处机、梅超风等一流高手倾囊相授,但难以成为高手。郭靖口笨脑更笨,一个简单动作都要反复练习才能学好,以至于江南七怪差点放弃,但他自己永不放弃,凭借自己的反复揣摩和勤于练习,加之一些因缘际会,而成就顶尖高手。这说明,成功绝不是仅靠聪明和机遇,还需要意志和行动。开学典礼上,易校长特别强调“艰苦奋斗”和“意志力”的重要性,这下你们应该其深远意义了。各位同学,“奋斗让梦想成真”,七中学子缺的不是“智商”,也不是“宏伟目标”,而是脚踏实地的作风,缺的是艰苦奋斗的品格,缺的是注重细节的习惯。
基于以上认识,建议各位高三学子认真反思并回答以下问题:
1、面对高考,你做好了思想准备、行动准备和学法准备吗?
2、俗话说,心在哪,时间就在哪。你每天的时间花在哪里了?
3、“千里杀将,并敌一向”,你是不是用尽你的“洪荒之力”?
4、主动学习,专注学习,你是不是需要老师是和家长督促才能学习?
5、上课不是听评书,老师所讲可能不是生动有趣,但绝对管用,你是否认真听课?
6、运动得好才能学习好,你能否认真参加各项运动?
7、学习有计划性表明你心中有数,你每天有学习计划吗?
8、学习要勤扫地雷,防止问题滚雪球,你是否主动向老师请教?
9、学习要举一反三,你是否对试题反复揣摩和内化?
10、学习的小船需要大家共同划桨,你是不是主动帮助同学,并笑对他人?
总之,希望同学们面对高考要“战略上藐视,战术上重视”,积极、平静、智慧的面对高考,该笑时就开心笑,该运动时放松运动,该睡觉时甜甜入睡,该吃饭时香香吃饭,以平常心面对高考,在自然状态下迎考。
最后,作为分管教学副校长,我承诺,不管节假日、不管周末、不管寒暑假,只要你们在校学习上课,毛老师都会与你们一起战斗。如果因公不在,我会向年级分管干部及老师请假,我和高三老师一起为同学们发展服务,请大家督促我。预祝大家高三成功!