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品质标语品质口号大全
企业要兴旺，质量是保证。平日精耕细作，来时五谷丰登。抓好产品质量，必须从我做起。每项振作求质量，产品质量有保障。
用户是上帝，下道貌岸然工序就是用户。
产品质量是提高经济效益的前提条件。
处处讲质量，贯彻生产线。
树立自我信心，把握各工段流程;消灭疵点起因，管理操作是关键。
宁愿事前检查，不可事后修改。
全员用心做得好，企业提升跟着跑。
整理整顿做得好，生产管制难不倒。
做工作就是要把所做的工作让自己满意，而不是“做了”。
品质是企业发展的命脉，是员工生活的保障。
质量是企业永恒的主题。市场是海，质量是船，品牌是帆。今日的质量，明日的市场。筑质量长城，兴中华经济。
构造“质量、环境、安全”——一体化的管理体系。
建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。
未来的成功属于质量领先者的世纪。
世纪——质量领先者的世纪。
铸造辉煌，唯有质量。
品质的优劣比成本更重要。
以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。
以质量求生存，以改革求发展。
品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。
质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。
和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。
只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。
用户是企业发展的源泉。
正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。
增强紧迫感、加强责任心、全力抢市场、打好翻身仗。
能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。制造须靠低成本，竞争依赖高品质。树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。质量是企业的生命。]品质—企业致胜的关键。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。
立足新起点，开创新局面。
百尽竿头，更进一步。
今天的付出，明天的回报。
筑质量大堤，迎世纪挑战。
让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲、走向世界。
让环宇风帆载着优质的产品，跨越世纪。
跨越今日的视野、扩展世纪的眼光。
春种一粒粟、秋收万颗籽。
走进质量天地，带来无限商机。
质量存在于人类生存的一切地方。
质量—带给你看得见的未来，说不出的精彩。
跨过ISO的门廊，进入世纪的殿堂。
贯标九千，飞越二千。
时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
效益来源于服务社会的回报。
质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。
市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。
顾客信誉是企业发展的源泉。
效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。产品的质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。
优质产品，是打开市场大门的金钥匙。
多创优质产品，提高企业形象。
优质产品，是走向世界的桥梁。
优质产品，是市场竞争必胜的保证。
重视产品质量，加强企业管理。
质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。
信誉来源于质量，质量来源于素质。
日复一日，精益求精;年复一年，效益满赢。
保证质量，是对社会的承诺。
质量是企业自下而上的根基，但需人人来扶持。
产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。
坚持不懈抓产品质量，企业将立于不几之地。
以科技为动力，以质量求质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，以质量求生存。
质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。
改善既改革，改革先革心。
企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。商场如战场，品质打先锋。品管提高信誉，信誉扩大销售。制造精良产品，培育优秀人才。塑企业形象，创优质名牌。质量—恒古不变的致胜之道。贯标出质量，认证树形象。创优质品牌，铸一流企业形象。
卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。
老兄!品管不是空想，乃是起而行的工作。
产品质量连万家，厉害关系你我他。
产品就象一朵花，枝繁叶茂靠大家。
质量就是资源，质量就是金钱。
产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。
杜绝一切不合格是质量保证的基本要求。
用户满意是企业永恒的追求。
品质是生命，服务是宗旨。
全民讲质量，质量利全民。
人类生活在质量的呵护之下。
创造有魅力的质量，造就忠实群体。
质量不公由生产者决定，更应由顾客决定。
产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。
品质有缺陷，寸步难行。
产品若要无缺点，全面品管不可免。
设计合理的品质，为品保之第一步。
人人提案创新，成本自然减轻。品质观念把握好，成品出货不苦恼。品质一马当先，业绩遥遥领先。改善提高，永无止境。
以精立业，以质取胜。
推行品管，始于教育，终于教育。
质量—价值与尊严的起点。
优质精神，上下一心。
同心协力，提高品质。
质量创造生活，庇护生命，维系生存。
五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。
立优质精神，构世界蓝图。
质量提高一点点，工作少很多风险。
质量做得好，错漏自然少。
人的能力是有限的，而人的努力是无限的。
品质管制人人做，优良品质有把握。
实施成效要展现，持之以恒是关键。
质量是制造出来的，而不是检验出来的。
勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
整洁有序是品质的保证。
如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。该说说到，说到做到，做到有效。要求要明确，执行要坚决。培训要付出，不培训将付出更多。
使用一流的人才，创办一流的机构。
品质—是获得信任的砝码，是竞争致胜关键，是永无止境的追求，价值和尊严的起点。重视合同，规范运作，确保质量，信誉承诺。
建质量效益之路，创质量效益之业。
坚持质量第一的原则，提供优质满意的服务。
顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务，让顾客完全满意。
深化质量管理，提高产品质量。
精益求精，铸造产品质量。
质量—最好的推销员。
一流的质量来源于一流的管理。
精益求精，铸造品质典范。
卖真品、标真价、送真情。
同质商品价不高，同价商品质更优。
你的品味，我的品质，好的搭档，你我都需要。
不接受不合格产品，不制造不合格品，不交付不合格品。
全员培训，同步提高，创新进步。
质量前进一步，管理花十分努力。
质量是企业的形象和声誉。
急用户所急，想用户所想，在提高产品质量上下功夫。
要把质量保，管理不能少;要想质量高，管理要更好。
只有优秀的企业，才能生产出优质的产品。
无严师，没高徒;不严格把关，难出优质产品。
居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。
时时讲质量，树立生命观。成功者找方法，失败者找籍口。整理有心做长度，处处整齐好管理。没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。管理始于训练，止于训练。
有效推行品管，必须全员参与。
确立标准是品质管制的第一步。
正常的加以保持，异常的予以纠正。
实施须趁早，无谓浪费必然少。
ISO不只是目标，而是坚守的原则。
ISO不是口号，是实际的付出，行动的配合。
等待是失败的源头，行动是成功的开始。
你思考、我动脑，改善问题难不到。
安全、节能、高效、优质。
创造舒适环境，提高工作效率。
强化竞争意识，营造团队精神。没有最好的伯乐，只有一流的疆场。忧患图自强，荣誉思奋进。
凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。
讲求实效，完善管理;提升品质，增创效益。
客户标准至上，力争完美无缺。
开展“S”活动，形成良好素养。追求品质卓越，尽显企业精华。团结、开拓、务实、求精。追求至善。
累积点滴改进，迈向完善品质。
优质灌溉，缔造将来。
天长地久有时尽，推行无绝期。
推行无难事，同心协力好办事。
人人把好质量关，经济收入能翻番。
要想效益好，就要质量高。
用户就是上帝，下道工序就是用户。
今天工作不努力，明天努力找工作。
一个疏忽百人忙，人人品管少麻烦。
作业不正确，顾客受连累。
人人齐努力，创造好品质。
老问题，小地方，常是品质致命伤。
若要产品好，个人品质要提。
品质管制人人做，优良品质要提高。
品质管制人人好，优良品质有把握。
企业接受市场的挑战，员工接受公司的挑选。
作业标准记得牢，架轻就熟除烦恼。
人人品管做得好，顾客抱怨自然少。
品质加效率，大家齐努力。
眼到、手到、心到，一个不良也逃不掉。
只怕不改善，不怕改善少。
马虎是追求品质最大的障碍。
精益求精，有条不紊，以诚相待。
百年大计，质量第一。创质量第一让顾客满意。我们创造质量，质量满足顾客，顾客惠顾我们。认真细致，高效低耗，追求完美，顾客满意。
诚信为本质量佳，优质服务誉天下。
检验记录要可靠，统计分析才有效。
自主检验做得好，生产顺畅不得了。
作业标准合理化，品质保证国际化。
质量连着你我他，企业兴旺靠大家。
产品批次能鉴别，问题产生能解决。
清扫给油照基准，设备精度合标准。
专心工作为首要，质量安全皆顾到。
第一次就把事情做对才有最好的质量和最大的效益。
没有最好只有更好。
事事有程序，人人守程序。
提供一流的服务，树立一流的品质意识。
质量意识加强早，明天一定会更好。
严谨思考，严密操作，严格检查，严肃验证。
人人有专职，工人有程序，检查有标准，做好留证据。团结一条心，石头变成金。
用对自我的永远不满意，来换取顾客的永远满意。
得到顾客的满意和喜欢，就是好品质。
质量就是效益。
质量意识在我心中，产品质量在我手中。
质量第一，从我做起。
以放心、称心、舒心为出发点，向社会推出“零风险”服务。从坏处着想，向好处努力。小事能确保完美，而完美无小事。当价格被遗忘后，质量还将永存。
严师出高徒，精工出细活。
各自做好本职工作，就生产出好产品。
“上帝”在您心里，质量在您手中。
质量放松，劳而无功。
没有质量等于没有效益。
质量来自精心操作。
质量靠大家，情系你我他。
爱惜原料一点一滴，包装很重要。
包装是产品质量的最终保障。
创造世界级质量的产品而不懈努力。
加强质量意识，端正质量态度，规范质量行为，树立质量风气。企业的兴旺，就要从我做起。
我的岗位处于良好的受控状态吗?
合格的产品和服务是员工的成果和自豪。
创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。
多流一把汗多操一分心，多创一批优质产品。
工厂好似常表藤，产品犹如藤上;好才能卖好价，工厂效益全靠它。
质量是企业的生命，生命要职工来爱护。
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篇1：2024国际家庭日宣传标语口号大全
1、知理达理讲理世上真理千秋在，悟道行道传道天下公道万代存
2、恩师开启智慧门展示风光美景，学子始见新天地奔向远大前程
3、讲真理，育英才，无悔杏坛事业；捧丹心，燃蜡炬，有缘光彩人生
4、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意！
5、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献
6、大力发展教育事业，为建湖经济发展提供智力支持和人才保障
7、与时俱进，努力开创建湖教育事业新局面
8、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德
9、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁
10、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山
篇2：节能减排口号集锦_口号标语_网
1、推广使用节能产品，促进扩大消费需求
2、节能减排齐出力 社会家庭共得益
3、节约是每个公民应尽的责任和义务
4、人人参与 家家行动 积极做好节能减排工作
5、追求绿色时尚 拥抱绿色生活
6、致力节能减排 共建美好家园
7、致力节能减排 构建和谐社区
8、国事家事天下事 节能减排非小事
9、你节能 我减排 地球妈妈笑开怀
10、节能珍惜资源 减排爱护环境
11、绿色照明 节约用电
12、使用节能产品 倡导绿色消费
13、个人带动家庭 家庭带动社会 人人参与节能减排
14、人人争当节能标兵 户户争做节约家庭
15、能源有限 节约无限
16、拯救地球就是拯救未来
17、能源来自大自然 节能保护大自然
18、节约能源、保护环境、造福子孙
19、节能减排，持续发展
20、节约能源，保护资源，保护环境
21、节能减排，促进人与自然协调发展
22、节能减排，大有可为，功在当代，利在千秋
23、合理使用能源，提高能源利用效率
24、能源连着你我他，节约能源靠大家
25、为了明天更美好，请节约使用能源
26、节能减排，人人有责
27、空调提高一度，减少高峰负荷
28、减少待机能耗，节约使用电能
29、加强电力需求侧管理，推动全社会节约用电
30、全民动员，共建节能型社会
31、节能减排，从我做起
32、节能减排，科学发展
33、节能减排，点滴做起
34、能源是动力之本，节水、节电、从现在做起
35、节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食，给子孙后代留点资源
36、节约的好习惯
37、建设资源节约型的和谐校园
38、节约资源，可持续发展
39、培绿植绿，政府得益;增绿护绿，群众得利!
40、画山描山 不如植树养山;歌水颂水 不如节约用水!
41、爱地球，爱家园，就要珍惜她的水木年华!
42、浪费眼前一度电 熄灭后代一盏灯!
43、环保从与垃圾桶零距离开始!
44、变要我环保 为我要环保
45、金钱买不到美丽的春天 金钱更买不到生命的春天!
46、环保需 人人做 天天做 时时做 刻刻做!
47、好好生活 天天环保!
48、绿色名片 你我心愿!
49、爱护环境 保护生命!
50、没有绝对的道德约束 只有相对的环保文明!
51、常穿新衣，别忘给公共设施换新衣;常洗澡，别忘给公共设施常洗澡!
52、知病从口入，勿随地吐痰;留瓜果飘香，勿乱扔果皮!
53、晴天一路阳光 雨中花草芬芳!
54、请节约用水，不要眼睁睁看子孙后代的幸福流走!
55、请减排黑烟，不要眼睁睁看子孙后代的幸福污染!
56、乱排乱放 流失道德!
57、碧水蓝天，笑容自然!
58、人在车中坐 车在画中行!
59、拒绝白色污染，从少用一个塑料袋开始!
60、拒绝白色污染，对一次性筷子说不!
61、拒绝白色污染，对白色饭盒说不!
62、拒绝白色污染，从环保意识不再苍白开始!
63、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。
64、节能源自心中，环境大家爱护!
65、能源属于大家，呵护需要你我。
66、珍惜今天能源，拥有灿烂明天。
67、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。
68、地球资源有限，奉劝大家珍惜。
69、珍惜世界能源，造福子孙后代
70、节能减排齐出力 社会家庭共得益
篇3：315宣传标语口号
1、请您爱护绿色，绿是生命之源。
2、破青毡可惜，多行数步无妨。
3、用爱心呵护每一片绿色。
4、绕行三五步，留得芳草绿。
5、茵茵绿草地，脚下请留情。
6、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8、芳草依依，大家怜惜。
9、心中有情，脚下留情。
10、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11、少一串脚印，多一份绿意。
12、请让我们的腰杆永远挺直！
13、我很怕羞，请别碰我！
14、花草是我的朋友，请多一份爱护！
15、请让我们的校园永远充满绿色。
16、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
17、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
18、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
19、小草对您微微笑，请您把路让一让。
篇4：新学期班级标语口号_班级标语_网
新学期要有新作风，下面是小编整理的新学期班级标语口号，欢迎阅读参考!
1、学会生活，学会学习，学会合作，学会思考，学会共处。
2、善于创新，善于协作，追求卓越 和谐发展。
3、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。让我们赢在起跑线上!
4、自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成功。
5、明天的成功是今天迈出的每一步。
6、班级兴衰 人人有责
7、要使人成为真正有教养的人，必须具备三中品质：渊博的知识，思维的品质和高尚的情操。
8、快乐人生三句话：“太好了!”“我能行!”“让我来帮助你!”
9、信心是一切事情成功的保证。
10、能够把简单的事情天天做好就是不简单。----海尔集团总裁张瑞敏
11、找方法才能成功，找借口只有失败。
12、抓礼仪教育，创文明校风。
13、学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。
14、书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。
15、同心、同行、同乐，结伴成长!
16、珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!
17、态度改变学习，学习改变生活。让我们快乐地学习，快乐地生活。
18、在我心中有一个小小的愿望，我希望每次走进教室，迎接我的总是你们那灿烂的笑脸;当我离开时，留给我的依旧是那样的笑脸。
19、同学互助又开怀 校园温馨又和谐
20、成功靠努力，爱拼才会赢;
21、我们自信，班级出色，我们拼搏，班级成功;
22、新学期，齐律动——让我们一起追求成功;
23、祝福你们：新学期，进步大，收获多;猪年“牛”出你的最精彩……
24、新学期，新起点，新目标，新收获
25、多点文明，多点创新，让校园更美好。
26、学习是首要，安全更重要。
27、素质高一分，形象美时分，校园是我家，关爱你、我、他。
28、多一份呵护，多一片绿地。
29、用真诚为半径，以尊敬为圆心。 校园是我家，环保在我心。
30、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
31、“欢迎回家” “孩子，欢迎你回来!”
32、“新学期，你我一起努力!” “祝福你，新学期，进步多多，收获多多!” “百尺竿头，更进一步!”
33、让校园的每一处都说话。 让每个孩子都走向成功!
34、实践新课程，创造新教育 。
35、新学年新风貌，工作学习更高效
36、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
37、学习如逆水行舟，不进则退!
38、有志者立长志，无志者常立志。
39、天道酬勤!准备好自己，在需要的时候上升到豪迈的高度。
40、全员发展 全面发展 个性发展 和谐发展
41.新学年新风貌，工作学习更高效
42.欢迎新老师，欢迎新同学
43.培育英才，建教育大业;与时俱进，创示范名校。
44.祝福你，新学期，进步多多，收获多多!
45.重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。
46.诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
47.加强素质教育 为科技兴国培养更多优秀人才!
48.多点文明，多点创新，让校园更美好。
49.孩子，欢迎你回来!
50.新学期、新目标、新发展
篇5：企业文化标语口号_企业标语_网
g01 没有品质，便没有企业的明天。 g02 品质，企业未来的决战场和永恒的主题。
g03 推动全员品质活动，提高全员工作十七。 g04 iso9000，企业打开全球化市场的金钥匙。
g05 质量认证，企业全球化的通行证，也是企业管理的起点。
g06 全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。
g07 讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。
g08 优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格。
g09 成功者找方法，失败者找借口。 g10 团队精神，是企业文化的核心。
g11 技术是基础，管理是动力。 g12 行动是成功的开始，等待是失败的源头。
g13 企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。
g14 沟通与合作，带给你完善紧密的联系和无限的效益。
g15 有品质才有市场，有改善才有进步。 g16 5s：做好了，才算做了。
g17 5s是建立洁净亮丽，整齐舒适，安全高效的法宝。
g18 5s---减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，安全保证。
g19 iso14000是绿色环保和创建人类和谐环境的基础。
g20 提供优质的产品，是回报客户最好的方法。
f01 优质产品，丰厚成果。 f02 累积点滴改进，迈向完美品质。
f03 一丝之差，优劣分家。 f04 手连手，发扬优质精神。
f05 讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。
f06 优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格。
f07 提供优质的产品，是回报客户最好的方法。
f08 沟通与合作，带给你完善紧密的联系和无限的效益。
f09 技术是基础，管理是动力。
f10 5s是企业建立洁净亮丽，整齐舒适，安全高效的法宝。
f11 5s--减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，安全保证。
f12 5s：做好了，才算做了。
f2-01 你思考，我动脑，产量提升难不倒。
f2-02 想一想，一定还有更好的方法。
f2-03 没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞。
f2-04 找方法的人会成功，找借口的人会失败。
f2-05 大家一条心，石头变黄金。 f2-06 人-因梦想而伟大。
c3-01 5s运动 从你我做起，让我们更有自信！ c3-02 整理-腾出更大的空间
c3-03 整顿-提高工作效率 c3-04 清扫-扫走旧观念，扫出新天地
c3-05 清洁-拥有清爽明亮的工作环境 c3-06 素养-塑造人的品质，建立管理根基
c01 整理：区分物品的用途，清除不要用的东西。
c02 整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用。
c03 清扫：清除垃圾和脏污，并防止污染的发生。
c04 清洁：维持前3s的成果，制度化，规范化。
c05 素养：养成良好习惯，提高整体素质。
c06 安全：确保工作生产安全，关爱生命，以人为本
c07 勤俭节约、爱护公物；以厂为家，共同发展。
c08 服务：强化服务意识，倡导奉献精神。
c09 培养优质素养，提高团队力量。
c10 5s效果很全面，持之以恒是关键。
c11 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
c12 整理整顿做得好，工作效率步步高。
c2-01 工作效率想提高，整理、整顿先做好
c2-02 清扫、清洁大家做，亮丽环境真不错
c2-03 培养良好的素养，营造团队力量
c2-04 5s效果看得见，持之以恒是关键
c2-05 享受工作，享受生活
篇6：校园足球特色学校未来三年工作计划
教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。
参与学校内外教育教学研究活动情况
听从领导安排，积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动，认真作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能够能有所成长。
本人在教师专业成长上的优势和薄弱方面
优势
本人热爱幼教工作，积极，对工作认真负责，能够较快融入集体，在艺术方面专业较突出，能够学以致用。
薄弱方面
在教学方面还有很多的不足，缺乏教学经验，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。
二、指导思想
以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深入学习和研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师，
三、预期目标
总目标
1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。
2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。
3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。
分项分阶段目标项目
20xx年度
关心喜爱每个孩子，对孩子细心耐心，在常规方面以身作则。
加深自身多美术课程的学习，希望尽快让自己满意。
多参加园内外优秀教师的课，吸取他们的优点弥补自身的不足。
积极参与园内的教研活动，发现不足进一不提高能力。
20xx年度
用教师的爱心去接近每一个幼儿，让幼儿心连心的交流，也让幼儿和幼儿心连心。
多读书，多学习，并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动。
对课的把握要精确，上好每一节课，让孩子快乐的学习。
不断提高自身的科教水平，能有成功并值得别人学习的回报课产生。
20xx年度
学无止境，和孩子一起学习，让自己永远充满精力去学习更多的知识。
紧跟新的教育理念，加强对专业技能的学习，不落后并富有创新。
能有更多的好课和大家一起商讨，一起研究。在教学方面有更大进步。
有一定的科研能力，向园外更好的科研骨干教师学习并接触更多的科研活动。
四、围绕目标的具体措施
1、在为人处事方面积极活跃，情绪乐观，兴趣广泛，敢于尝试，愿意与人交往，在与孩子交往过程中，能始终以积极乐观的情绪给孩子以良好的影响。
2、经常和家长沟通，反馈孩子在园的情况，努力做好本职工作，做孩子和家长心目中的好老师。
3、多听课，多和老教师交流，不耻下问，吸取他人的长处，发挥自己的优势，争取能够上好每一节课。
4、不断学习、反思，积累经验，在实践中去理解课程理念。多上课，上好课，积极参与课程研讨活动，使自己更快更好的成长。
五、达到目标的标志
让每一个幼儿喜欢上幼儿园，喜爱老师;成为让家长满意和放心的老师;和同事搭配无暇，一起进步;得到领导的肯定，成为一个好下属。
篇7：大学体育足球论文开题报告_开题报告_网
题目：
北理工模式”的足球梯队建设的研究与分析
选题的目的和意义：
以现阶段的“北理工模式”为例，对比分析其与日韩两国足球人才培养模式，健全“北理工模式”，贯彻科学发展观，实现可持续发展。
鉴于日韩两国足球的迅速崛起，我们不难发现日韩两国足球人才培养体系中足球人才的流动、更新速度都相对较快，其培养是主要依托学校体育，各年龄段都有与之相对应的足球俱乐部与比赛，训练中心扮演的的角色也只是起辅助作用。这样的培养模式使足球人才的培养与管理时刻处于流动状态，不断更新。在日韩两国的足球培养体系中我们还可以看到小学与中学在培养中的比重是相当大的，这更增加了后备人才的选拔范围。
我国足球人才培养基本是单一的职业化梯队，而现阶段我们看到的“北理工模式”并不是真正意义上的“北理工模式”，还有很大的差距，仅停留在“高中—大学—职业队”，缺乏了小学、中学这一普及面，而这也是造成我国后备人才日趋不足的一个原因。
本文通过对比分析我国与日韩两国足球人才培养模式，为健全“北理工模式”提出合理化建议，贯彻科学发展观，实现可持续发展。
文献综述(国内外研究现状、研究方向、进展情况、存在问题等，并列出10篇以上所查阅的国内外参考文献，要求3000字以上)：
1国内外研究现状
1.1国内研究现状
伴随着政治、经济体制改革的不断深化和计划经济向社会主义市场经济的不断接轨，为解决竞技体育中人才培养过程中遇到的诸多问题，国家提出了“体教结合”的方针政策。国内已有很多学者对如何提高我国运动员后备人才储备提出建议与方法，其中体教相结合的训练培养模式日益被广泛学者及教练所接受，“北理工模式”、“北航排球”以及“清华模式”都有学者进行深入探讨，而其中的共同点是体教相结合，体育回归教育，注重运动员的素质与文化修养的教育。
中国奥委会名誉主席何振梁说：“失去体育的教育不完整，失去教育的体育将走向歧途。而体教结合能使双方互补，何乐而不为?”其实，早在十多年前中国就在尝试体教结合的路子。
清华大学、北京大学等从1994年起开始探索“体教结合”、高校办竞技体育的道路，并且逐步建立了小学→中学→大学“一条龙”的培养模式。
在新型体制的形式上，专家们提出“学校办竞技体育”、“完善学校体育”和“教体结合”等观点，也有学者认为，体教结合的发展方向是学校体育，学校竞技体育是体教结合发展过程中的中间阶段等。
1.2国外研究现状
各个国家因其地域特点等原因均有采用不同形式的体教结合模式。法国、德国、澳大利亚等一些国家采用校体联合培养模式，表面上看，校体联合培养模式完美无缺，然而，进一步的考察发现，由于青少年每次从学校到达培养中心都必须花费一定时间，这势必减少了青少年纯粹的学习与训练时间，专门的培养机构与普通学校之间的距离是制约校体联合培养模式存在与推广的最重要因素。美国、韩国的培养形式是文化学习和运动训练都在学校内进行。
2研究方向
现阶段我们看到的“北理工模式”并不是真正意义上的“北理工模式”，还有很大的差距，仅停留在“高中—大学—职业队”，缺乏了小学这一普及面，而这也是造成我国后备人才日趋不足的一个原因。“北理工模式”的实施会遇到诸多阻力，如缺乏资金政策支持、教练员运动员培养体系不完善、试点覆盖面狭窄等等原因。
借鉴日本韩国足球人才培养体系不难发现，他们足球人才的流动、更新速度都相对较快，其培养是主要依托学校体育，各年龄段都有与之相对应的足球俱乐部与比赛，训练中心扮演的的角色也只是起辅助作用。
以现阶段的“北理工模式”为例，对比分析其与日韩两国足球人才培养模式，为健全“北理工模式”提出合理建议，贯彻科学发展观，实现可持续发展。
3进展情况
3.1我国青少年足球运动中存在的问题
存在的问题包括：(1)对青少年足球运动缺乏战略性认识。(2)管理体制和运行机制尚未适应现代足球职业运动发展规律，培养途径不完善，代价昂贵。(3)青少年训练指导思想不明确，忽视青少年人才成长培养规律、优秀运动员成材规律。(4)竞赛、训练体系仍未摆脱注重比赛结果、注重比赛成绩的循环中，有些地方的队伍为了追求成绩甚至弄虚作假，虚报年龄。严重的急功近利思想，导致青少年足球训练早期专业化、成人化、基础薄弱、技术落后。(5)人才培养目标不明确，九年义务制教育未能落实到实处。(6)经费不足是困扰青少年足球发展的一个重要因素。(7)由于受当地经济发展水平的制约，我国青少年足球培养的地区差异性很大，不利于我们足球运动的发展。(8)教练员整体水平不高，教练员队伍建设滞后。
3.2体教结合的三种模式
由国内、外体育后备人才培养实践可知，历史上体教结合的实现途径或模式有3 种：其一，体育后备人才的文化学习与运动训练全部在专门的培训机构内进行，如我国的体校、足球学校、职业俱乐部等，实践证明，这是一种粗放型、非人本化的培养模式，后备人才的文化学习事实上流于形式;其二，文化学习在学校内进行，而运动训练在专门的培训中心进行，如法国、德国、澳大利亚等一些国家的校体联合培养模式，表面上看，校体联合培养模式完美无缺，然而，进一步的考察发现，由于青少年每次从学校到达培养中心都必须花费一定时间，这势必减少了青少年纯粹的学习与训练时间，专门的培养机构与普通学校之间的距离是制约校体联合培养模式存在与推广的最重要因素; 其三，文化学习和运动训练都在学校内进行，如美国、韩国的培养形式。
有鉴于此国家教委于1979 年在中、小学内选拔成立了传统体育项目学校。1988年，又在传统项目学校基础上选拔成立了后备人才试点学校虽然学校训练体系对竞技体育的贡献率较小，但是这种状况相对容易改变，因为训练对象(少年儿童) 的主体存在于教育系统，训练的实施者(教练员) 大多存在于体育系统内，教练员的跨系统转移总比运动员的跨系统转移更易于操作。至于场(馆) 设施方面，目前，在我国教育系统内，已有相当数量的学校具备较高质量的运动场(馆)，将来有必要完全有可能筹集资金再建设更多的场(馆)。这种体育资源的调配一旦成为现实，以学校为依托的培养模式必将具备强大的生命力与创造性。
综上所述，后备人才试点学校是我国推行体教结合的最佳载体，只有舍弃旧有的体校培养模式，在原有传统项目学校与体育后备人才试点学校的基础上，重新选拔成立一定数量的体育后备人才试点学校，以此为依托，成立各个项目、各个年龄段的训练队，把更多的人力、物力、财力投入到后备人才试点学校之中，改善教育系统内的训练环境与训练条件，体教结合才能够真正实现。
3.3日本韩国足球人才培养
3.3.1日本足球人才培养
其中包括：(1)培养渠道：对运动员培养的主要渠道是通过学校和企业俱乐部及足球训练中心三大部分来进行的，又以学校为中心，对小学生到高中生的培养非常重视，并始终贯彻日本足协对教学训练的连贯性、系统性的指导方针。俱乐部从小学到高中设置有各年龄层的队伍。训练中心不是长期的，大部分是短期的。目的是对少年足球运动的普及、充实、使更多的优秀青少年队员的素
质能力得以提高。形式：从都、道、府或小地区集中条件较好的小队员选拔后集中训练。(2)学校：日本足协在足球发展战略中，极其重视学校足球运动的普及和发展。从小学到大学的学校教育中，每所学校都有自己的足球队，也有许多学生自发组织的足球俱乐部;日本足协为学校的发展提供了许多参加全国足球比赛和地区性的比赛机会。
3.3.2韩国足球人才培养
韩国采用的是体教结合模式的第二种，文化学习和运动训练都在学校内进行，这保证了足球运动员的身心和谐发展，实现了人才的顺流培养。
3.4“北理工模式”
3.4.1体教结合实施起点
高中毕业的足球后备人才进入大学高水平足球队，或成为高校体育院系体育专业学生，这两种人才递进模式已经得到广泛认同，而高中起点的足球后备人才以特长生的身份，适当降低文化成绩予以录取到高校非体育院系代表队的人才递进模式，在我国学术界还没有得到认同，在实践上也没有先例。但是实施真正意义上的体教结合策略，必须推行这一人才递进模式。首先，高校高水平代表队运动员和体育院系学生是体教结合型后备人才的高级阶段，是我国未来高水平足球后备人才的主体，但是，这两部分人才的总数终归有限，增加第3种以高中为起点的人才递进模式，能够最大限度地扩大后备人才规模;其次，在实施体教结合道路的过程中，必然会出现很大一部分足球后备人才，这部分人才的运动成绩与文化成绩都比较突出，但是没有机会或不愿意进入高校高水平代表队与体育院系，为使大中小学一条龙式培养道路更加畅通无阻，就必须为这部分人才寻求其他出路，提供更宽的人才出口;再次，在普通院系代表队内录取更多的经过多年系统训练的后备人才，能够极大地提高高校校园足球竞赛水平，推动高校校园足球文化的发展。
所以对于体教结合的实施的阶段最好从高中开始，对于是否可以从初中、甚至小学开始需要进一步进行实验，但是这并不意味着对于中小学教育将体与教相分离。
3.4.2“北理工模式”的界定
判断一种模式是否具有生命力的标准在于这种模式是否能够被广泛效仿并推广。如果将“北理工模式”向全国推广，一百所大学就有可能辐射一千所高中，一万所初中，十万所小学。如果能建立这样的完整体系，将是中国足球人才培养的全面创新。北理工模式的出现，为我们指出了一条足球发展的新思路，它代表了“体育回归教育”的先进理念的发展方向，是体教结合发展的高级阶段，对中国足球寻找新的突破口有着重大借鉴意义，同时也为中国体育的发展提供了参考样本。
“模式”在本义上是一种成熟的、经过考验和验证的，有稳定的内在规定性与外在指向性的标准样板，是由特定的规则和套路组成的有机系统。“北理工模式”是将足球立足于教育，以大学为龙头、中学为纽带、小学为基础，充分利用教育资源培养高水平足球人才的模式。
3.4.3“北理工模式”的内涵
3.4.3.1育人为本
将育人放在首位的，形成一条从小学到大学的足球人才培养道路。强调运动员的成长始终不脱离学校教育，整个过程更强调学生身份。注重个体的健康发展与身心和谐发展。这样即使没能进入专业队，自身还有专业所长，有谋生技能。
3.4.3.2从娃娃抓起
从小学普及体育道德知识，讲授奥林匹克的小故事，开展体育趣味游戏而非强度训练，重点培养孩子们的兴趣，消除抵触心理，从游戏中体验体育带来的团队精神、进取精神，使体育精神从小学开始内化，逐渐建立终身体育的价值观。在游戏的基础上逐步加大强度负荷从而提高我国下一代儿少的运动能力，增加我国竞技体育的后备人才储备。
3.4.3.3体教相结合
在培养运动员的同时，不放弃基础学科的学习，更重要的是有精神方面的学习与提高。
3.5推广“北理工模式”的积极影响
3.5.1 梯队建设
“北理工模式”的实质就是要通过普通学校的教育来造就、培养高素质的竞技人才。它要求在保证青少年接受普通教育的基础上，同时对其运动才能进行开发和训练，使运动员获得未来全面发展需求的完整教育，从而形成“小学—中学—大学—职业队”的一条龙竞技人才培养模式，在满足运动员提高竞技能力的同时，同样提高其社会适应生存能力，综合提高运动员的道德修养与素质，实现人才顺流。这也是现代社会发展的必然要求与趋势。
3.5.2 综合素质提高
从北理工大学在~两年中在足球甲级联赛中，成功保级，延续奇迹可以看出虽然高校培养出的专业队与职业队有一定差距，但是高校培养出的运动员还是有可以与职业队相抗衡的能力，尤其是在团队精神上，学生球队的向心力往往会高于职业队，高校的运动员理解能力强，素质高，在竞赛中能更好的调节自身竞技状态，在竞赛中表现出较高的体育道德，其长远发展潜力更大于专业运动员，而且高校运动员在退役后由于有更多的专业知识与技能，可以更好的胜任教练，培养更加优秀的运动员，更符合可持续发展的战略需求。从运动员自身来看，运动员不仅学到了相对于普通文化生简单而实用性更高的技能，从自身角度切实提高了文化修养，道德修养，从而提高了运动员的综合素质。
3.5.3 解决人才匮乏问题
我国是一个有近13亿人口的国家，足球运动搞了这么多年，其注册足球人口只有39万多，国际足联对此表示大为不解。而目前我国在校正式注册的学生有2亿多人，如果有十分之一的学生踢球就是多万人，这本身就代表着足球发展的一种新思路。正如足球一样，如果将体育的培养对象扩展到各个学校，体育后备人才储备将会增加很多。我国伴随体育的不良竞争，后备人才日趋减少，建立新的有效的培养体制将有助于重新建立丰富的后备人才储备机制，这其中很大程度取决于中小学对体育运动的开展措施。而“北理工模式”正是将培养目标逐级扩大，从娃娃抓起，提高整体身体素质，从小学起因材施教，注重将体育回归教育，而非强度负荷的增加，更多的是从下一代儿少上提高种族的身体质量，扩大选材范围，建立终身体育的价值观。
3.5.4 解决了运动员的出路问题
在“北理工模式”下培养的运动员，除本身具有一定的竞技能力外，还在学校学到了一些文化生所学不到的技能与特长，从而增加了运动员退役后进入社会的竞争力，很好地解决了竞技体育人才选拔高淘汰率所带来的运动员出路问题。
3.6科学发展观下的体教结合
科学发展观是指党的xx届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展。
利用教育系统建立新型的竞技体育人才培养体制是大势所趋，在教育系统打造一条新的竞技体育人才培养通路，实现普适教育通路基础上的竞技体育人才培养，是解决目前困境和实现中国竞技体育人才可持续发展的途径。因此，体教结合变化，使其内涵发生了实质性的变更，反映在以下两个方面：其一是“体”归属于“教”，要把“体”看成是教育系统不可或缺的组成内容，这样来理解“体”，其本身就是教育系统的家族成员;其二是“教”在先，教育系统必须一马当先、义不容辞地承担起竞技体育人
才培养的责任来。学校体育必须成为普通教育的内核，在努力培养高水平运动员的同时，塑造全面发展的人才。从学校体育的功能角度看，我国竞技体育优先发展战略所造成的竞技体育和学校体育的隔离使得学校体育功能缺失严重。竞技体育作为学校体育的一部分，不仅有助于拓宽我国竞技体育后备人才的选材范围和提高运动水平，在推动学校课余体育活动的开展、提高学校的声誉、丰富校园文化生活、获得经济效益等方面也有积极作用。因此，为完善学校体育的功能，教育系统应该主动承担起培养竞技体育人才的重任。
4存在问题
现阶段我们看到的“北理工模式”并不是真正意义上的“北理工模式”，还有很大的差距，仅停留在“高中—大学—职业队”，缺乏了小学这一普及面，而这也是造成我国后背人才日趋不足的一个原因。“北理工模式”的实施会遇到诸多阻力，如缺乏资金政策支持、教练员运动员培养体系不完善、试点覆盖面狭窄等等原因。
借鉴日本韩国足球人才培养体系不难发现，他们足球人才的流动、更新速度都相对较快，其培养是主要依托学校体育，各年龄段都是有相对应的足球俱乐部与比赛，训练中心扮演的的角色也只是起辅助作用。这样的培养模式使足球人才的培养与管理时刻处于流动状态，不断更新。然而这对于我国举国体制下单一的职业化梯队培养、训练中心起主导作用提出了挑战。如何在足球人才的培养中贯彻科学发展观思想也是一个需要亟待解决的问题。
参考文献
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[10]时卫东，潘日春，等.“北理工模式”培养我国高素质足球人才研究[j].中国体育科技，，45(4)：62-67.
主要研究内容：
1引言
2现状分析
2.1我国青少年足球运动中存在的问题
存在的问题包括：(1)对青少年足球运动缺乏战略性认识。(2)管理体制和运行机制尚未适应现代足球职业运动发展规律，培养途径不完善，代价昂贵。(3)青少年训练指导思想不明确，忽视青少年人才成长培养规律、优秀运动员成材规律。(4)竞赛、训练体系仍未摆脱注重比赛结果、注重比赛成绩的循环中,有些地方的队伍为了追求成绩甚至弄虚作假,虚报年龄。严重的急功近利思想，导致青少年足球训练早期专业化、成人化,基础薄弱,技术落后。(5)人才培养目标不明确，九年义务制教育未能落实到实处。(6)经费不足是困扰青少年足球发展的一个重要因素。(7)由于受当地经济发展水平的制约，我国青少年足球培养的地区差异性很大,不利于我们足球运动的发展。(8)教练员整体水平不高，教练员队伍建设滞后。一方面应加强教练员在足球理念、训练理论、青少年运动员竞技发展规律等方面的学习，不断提高业务水平;另一方面在教练员队伍的管理上建立和健全教练员培养、评估与奖罚机制，使教练员培养和使用走向良性发展的轨道。
2.2体教结合
2.2.1历史发展
2.2.2体教结合的三种模式
由国内、外体育后备人才培养实践可知，历史上体教结合的实现途径或模式有3 种：其一，体育后备人才的文化学习与运动训练全部在专门的培训机构内进行，如我国的体校、足球学校、职业俱乐部等;其二，文化学习在学校内进行，而运动训练在专门的培训中心进行;其三，文化学习和运动训练都在学校内进行，如美国、韩国的培养形式。
2.3中日韩足球人才培养与分析
其中包括：(1)培养渠道:对运动员培养的主要渠道是通过学校和企业俱乐部及足球训练中心三大部分来进行的，又以学校为中心，对小学生到高中生的培养非常重视，并始终贯彻日本足协对教学训练的连贯性、系统性的指导方针。俱乐部从小学到高中设置有各年龄层的队伍。训练中心不是长期的，大部分是短期的。目的是对少年足球运动的普及、充实、使更多的优秀青少年队员的素质能力得以提高。形式：从都、道、府或小地区集中条件较好的小队员选拔后集中训练。(2)学校：日本足协在足球发展战略中，极其重视学校足球运动的普及和发展。从小学到大学的学校教育中，每所学校都有自己的足球队，也有许多学生自发组织的足球俱乐部;日本足协为学校的发展提供了许多参加全国足球比赛和地区性的比赛机会。
3“北理工模式”
3.1“北理工模式”的界定
“北理工模式”是是将足球立足于教育，以大学为龙头、中学为纽带、小学为基础，充分利用教育资源培养高水平足球人才的模式。
3.2“北理工模式”的内涵
3.2.1育人为本
将育人放在首位的，形成一条从小学到大学的足球人才培养道路。强调运动员的成长始终不脱离学校教育，整个过程更强调学生身份。注重个体的健康发展与身心和谐发展。
3.2.2从娃娃抓起
开展体育趣味游戏而非强度训练，重点培养孩子们的兴趣，消除抵触心理，从游戏中体验体育带来的团队精神、进取精神，使体育精神从小学开始内化，逐渐建立终身体育的价值观。
3.2.3体教结合
在培养运动员的同时，不放弃基础学科的学习，更注重的是精神方面的学习与提高。
4推广“北理工模式”的积极影响
4.1梯队建设
它要求在保证青少年接受普通教育的基础上，同时对其运动才能进行开发和训练，使运动员获得未来全面发展需求的完整教育，从而形成“小学—中学—大学—职业队”的一条龙竞技人才培养模式，实现人才顺流。
4.2综合素质提高
运动员不仅学到了相对于普通文化生简单而实用性更高的技能，从自身角度切实提高了文化修养，道德修养，从而提高了运动员的综合素质。
4.3解决人才匮乏问题
以学校为单位，大量增加了我国足球后备人才的储备。
4.4解决运动员出路问题
增加了运动员退役后进入社会的竞争力，很好地解决了竞技体育人才选拔高淘汰率所带来的运动员出路问题。
5“北理工模式”不足
5.1缺乏政策与资金支持
5.2改善高校教练员培养体系
5.3“北理工模式”可持续发展
任何一种模式只有是可持续发展的才能继续发展下去，不应是强制的、恶补的。而现在的“北理工模式”还不够健全，仍然只停留于“高中—大学”的人才培养模式，忽视了“小学—中学—大学—职业队”完整的顺流培养，并未将足球人才的储备真正意义上扩大到小学，结果导致的是选拔覆盖面窄、运动员基础薄弱、运动寿命短暂难以达到最优竞技状态，过于强调结果而忽视人才培养的基本环节，难以实现“小学—中学—大学—职业队”足球人才培养的完整体系。所以导致我国足球整体竞技水平难以提高甚至倒退。
6结论与建议
6.1建立更多试点形成网络覆盖
6.2加大资金政策投入
我国还未大范围采取此种模式，更多的是将资源投入在有机会可以出成绩的运动员上，很少将资源大量投入到后备人才培养上，而这更加导致了我国体育后备人才匮乏。6.3增加专业教练员的培训
6.4建立完整的足球人才培养体系
6.5可持续发展思想贯穿始终
增强“北理工模式”的可持续发展性，形成“小学—中学—大学—职业队”的一条龙竞技人才培养模式，在满足运动员提高竞技能力的同时，同样提高其社会适应生存能力，综合提高运动员的道德修养与素质，实现人才顺流培养。
创新之处：
鉴于日韩两国在国际足球比赛上的出色表现，以现阶段的“北理工模式”为例，对比分析其与日韩两国足球人才培养模式，健全“北理工模式”，贯彻科学发展观，实现可持续发展。
研究路线、方法、措施及实践方案或实验设计：
1研究路线
2研究方法
2.1 文献资料法
通过山西大学图书馆中文电子期刊网对与本论文相关的内容进行检索，并对相关内容进行整理。
2.2 专家访谈法
与足球运动有关专家教授、部分国家b级教练员就体教结合的一些针对性问题进行访谈。
2.3逻辑分析法
运用归纳、类比、演绎、综合等逻辑分析法，对各种资料与信息进行全面总结和分析，论证相关结论并提出相应的培养措施。
2.4问卷调查法
通过发放问卷，统计数据，从而进一步系统、全面了解“北理工模式”。
3研究措施
通过山西大学图书馆中文电子期刊网对与本论文相关的内容进行检索，查阅相关文献15篇，主要涉及体教结合模式的发展、北理工模式以及日本足球迅速发展崛起的原因等方面，并对相关资料内容进行了分析与整理。自身从事足球运动十五年，相对比较了解足球运动。并且在天津泰达足球队受训多年，了解我国专业足球队。进入大学进一步深造后，对足球以及“体教结合”模式都有了更进一步的认识。
4实践方案
4.1 XX年12月
通过与导师的沟通，确定了论文的大方向，通过图书馆、因特网等途径收集与整理相关文献资料。同时在导师的指导下学习相关知识，并多次向导师汇报选题进展。
4.2 XX年1月—XX年2月
通过与导师的沟通，分析当前形势，最后确定新的研究对象。同时在导师的指导与帮助下，重新收集资料，并进行了仔细研读与学习。
4.3 XX年3月
根据选题以及收集到的资料进行问卷设计，确定研究对象，发放问卷。通过对问卷的收集与数据的整理，在导师的指导下对资料进行深入细致的分析与研究。
4.4 XX年4月
根据收集到的资料，结合实际需要，撰写论文初稿。
4.5 XX年5月
在导师的指导下修改论文初稿，并最终完成论文。
篇8：足球社团活动总结
转眼间，校园足球的开展已进入第三个年头。回顾几年来的风风雨雨，几多欢乐几多愁，百感交集，一言难尽。下面着重从思想工作，足球教学、训练与比赛和安全与宣传三个方面来谈谈，我校足球工作是如何展开的。
一，思想工作
它包括个人和领导，学生和家长，班主任和科任三个方面。最初我接手这项工作时，还处于犹豫之中。我的犹豫来源于对足球运动的陌生，生怕搞不好。领导对我说，你就摸着石头过河吧。我说，水深的地方摸不到石头咋办？那我就给你一根竹蒿，领导笑着说。于是我义无反顾地上路了。当需要场地器材经费时，轮到我反复做领导的思想工作了。费尽唇舌，由于学校经费紧张，只能解决小部分；但领导言语上始终是支持的。我苦笑着，继续着足球工作。学生的思想工作还好说，只要能激发他们的兴趣，赶也赶不走。关键是取得家长们的支持很困难。他们大都怕影响孩子们的学习成绩，包括科任教师在内也是如此。问题的焦点是，如何让学生处理好学习与足球的关系。我与学生约法三章，如果学习成绩下降，一律开除足球队，并与家长开通热线电话，经常保持联系，尽量说服班主任的支持。经过各方面的大量思想工作的准备，班级和校级足球队总算组成功。
二，足球教学、训练
足球教学是推广和普及足球的主要途径。我在制订教学计划时，将足球比重安排百分之五十。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主，通过各种方式的比赛贯穿。在激发和提高学生兴趣的基础上，将足球教学内容落到实处。定期带领学生观看足球教学和比赛的录像，与学生一起教学相长；并要求学生每个月，要看二场足球直播或转播，同学之间互相交流心得。利用早晚课余时间，训练学校足球队。不断提高队员的足球水平和积极性。不断提高学生对足球的热情，从而让校园足球得到进一步的推广。
三，安全与宣传
安全问题是学校的头等大事，也是校园足球得以延伸的保障。每次足球活动之前，我都要和学生们一起仔细清理场地与器材，再三强调安全细则，并做好充分的热身活动。
篇9：2024年高一军训口号大全_军训专题_网
新东方整理高一军训口号大全，和同学们分享。
军训口号
我们高一八班的口号是：
团结八班，豪情满天；众志成城，超越自我！
服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩（四连）
激情澎湃，四连雄风传四海
驰骋沙场，动科壮志冲九霄（四连）
英姿飒爽，五连巾帼多旗帜
激情青春，动科红颜胜须眉（五连）
政治合格，军事过硬。作风优良，纪律严明（五连）
动科雄风，所向披靡。敢打必胜，豪气冲天。
园艺学院(三连)：
习军人之风，铸军人之魂
学军人之风采，强自身之素质
军训思来苦后甜，人若立志趁青年
齐心协力，力创佳绩，打好军训攻坚站
军纪如铁，意志如刚，勇挑重担，力创一流
历经一番风雨，敢教自我换新颜
资环学院(七连、八连)：
勇往直前，敢争人先，打造红色钢七连
超越自我，再创辉煌水建学院：
水滴石穿，建绩立功
水建既出，谁与争锋
外语系（二十二连）：
超越梦想，不是梦想。挑战自我，突破极限
食品学院（十六连）：
奋勇争先，食品最行
钢铁十六连，精英食品人
人文学院：
亦师亦友同训练，教官学子共苦甜
政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力
披荆斩棘，永争第一。
“xx班（系）勇争第一”
爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华
提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
挑战极限超越自我自强不息厚德载物
吃苦流汗不怕累，(班名)精神放光辉
掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪
继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习
发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才
磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈
以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
学政治、学军事、全面提高自身素质
流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
军爱民民拥军军民团结一家人
加强国防教育提高国防意识增强国防观念
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
挑战极限超越自我自强不息厚德载物
秣马扬帆,团结向前,青春无限,拼搏永远.
学在协和，成就未来。日新月异，时不我待。体魄健康，意志如钢。
军纪如铁，意志如钢，北京奥运，再创辉煌！
奥运在我心,校运与我行
不畏高温,勇往直前(高温天气用语)
坚持不懈,努力进取(通用)
磨练意志,挑战自我
创造自己,超越自己
继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习
发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才
磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈
以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
学政治、学军事、全面提高自身素质
流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
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篇10：母亲节的主题口号
亲爱的妈妈：
您好!
在母亲节来临之前，我想对您说……来表达我对您真诚的感谢与爱。
妈妈，您是一个循循善诱的母亲。在我小的时候是多么调皮呀!经常把家里的东西给摔坏了，记得有一次，我把碗给摔破了，当时我心里一上一下地，心想：妈妈一定会来骂我、打我的，但是您没有这样做，而是蹲下来摸着我的小脑袋，轻声细语地说：“孩子，下次可不要再犯相同的错误了哟!”“妈妈，好的，下次一定不会再犯了。”我每一次都是这么说。可没过多久，我还是犯了同样的错，您依然耐心细致的教育我，引导我，让我渐渐的改变自己，养成良好的习惯。
妈妈，您是一个充满智慧的母亲。一天，您买了一箱又红又甜又大的苹果，我趁你不注意时，我便打开箱子，偷走了一个苹果，悄悄地在屋里吃了起来，您发现少了一个苹果时，说：“谁吃了一个苹果?”“不知道。”大家异口同声地说。“如果不把核吐出来，明天肚子会生病的”。您假装着急地说。“我把核扔到了外面去了。”顿时您笑了，我也对自己的话笑了，您批评我说：“敢于承认错误的人，才是好孩子。”我红着脸低着头说：“妈妈，下次不再撒谎了。”您的一句话，就让我露了馅，妈妈，您真聪明。
妈妈，您也曾冤枉过我。一次，我们认真地吃着饭，突然耳边听到了一声哨子，在厨房炒菜的您怀疑是我，就狠狠的批评我，我说：“不是我吹的口哨。”一下就被您打断了，“我不想听你解释。”妈妈：我想对您说，那次真的不是我吹的哨子，而是表姐吹的口哨，您为什么不听我的解释?为什么那样的武断?我感到很伤心。
虽然有时候妈妈您让我伤心，但我还是想对您说：谢谢您，亲爱的妈妈，是您赋予了我的生命，感谢您的谆谆教诲，我会努力学习，以优异的成绩报答您。在母亲节即将到来之际，我衷心的祝您：节日快乐，身体健康，工作顺利，开开心心!
篇11：禁烟口号
1、拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代。
2、你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱。
3、烟火的火光，怎及你生命的绚烂。
4、健康随烟而灭。有多少生命可以重来。
5、拒绝烟草，珍爱生命。
6、它是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。
7、少一支灰色的烟，多一片蓝色的天。
8、讲礼貌，讲卫生，讲科学，树新风。
9、愿生命之树常青，勿使青春之火止于烟蒂。
10、请不要让你的自私点燃我的大楼。
11、吸烟有害健康。
12、创建无烟单位，营造和谐、文明、健康的生存环境。
13、都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大。
14、不抽一支烟，快乐似神仙。
15、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。
16、禁烟之行，利人利己，无烟校园，你我共创。
17、珍惜生命，崇尚文明生活，热爱生命，养成良好习惯。
18、为健康，为家人，为自己，拒绝吸烟。
19、爱健康，全民禁烟大行动。
20、善待环境，关爱自然。
21、烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复返。
22、为了妇女儿童的健康，请勿吸烟。
23、想说爱你并不是很容易的事，那需要太大的勇气。
24、人人参与控烟活动，共创健康无烟环境。
25、远离烟草，拒吸第一支烟。
26、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
27、熄灭香烟，点燃文明。
28、创建无烟环境，构建清凉世界。
29、无烟世界，清新一片。
30、燃烧的不只是烦恼和忧愁，还有健康和生命。
31、小小一支烟，危害万万千，少抽一只烟，健康每一天。
32、为了您和他人的健康，请熄灭您手中的香烟。
33、为了您的爱人，您的孩子，请不要吸烟。
34、健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生。
35、不戒香烟，只戒烟油。
36、让你的肺清亮一点。
37、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。
38、礼貌与山水同在和谐与风景共存。
39、公共场所，让我们拒绝烟草。
40、美丽正在绽放，请勿随意打扰。
41、为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。
42、礼貌每一步，精彩每一景。
43、别吸烟，让你的肺清亮一点。
44、香烟是魔鬼的契约。
45、摈弃吸烟坏习惯，选择低碳新生活。
46、吸烟是继、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。
47、无烟世界，一片清新。
48、落花未必有意，摘花必须无情。
49、无烟校园，清新一片。
50、请把您的垃圾带走，请将您的美德留下。
篇12：公司口号四字标语_企业标语_网
公司口号四字标语
1、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战
2、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
3、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收
4、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来
5、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
6、舍己施人，善不图报
7、修身重德，事业生根
8、心事宜诚，才华宜蕴
9、人生百年，只争朝夕
10、虚心明理，实心却欲
11、金须磨砺，矢不轻发
12、持之以恒，精益求精
13、市场练兵，心里有底，团结拼搏，勇争第一
14、超越自我，追求卓越，勇创一流，勇创新高
15、和谐创新，开拓市场，团结拼搏，共创未来
16、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
17、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
18、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
19、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
20、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
21、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极
22、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
23、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
24、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
25、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
26、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我能
27、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
28、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情
29、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
30、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心
31、不昧己心，民生为本
32、实地着脚，虚处立身
33、静中真境，淡中本然
34、心常圆满，天下宽平
35、心地平和，万物自在
篇13：企业植树节标语口号
1、爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐！
2、植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！
3、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
4、让地球变的更年青。
5、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
6、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
7、爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
8、多一片绿叶，多一份温馨。
9、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
10、植树造林，利在当今，功在千秋。
11、水是生命之源，树是水的卫士。
12、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。
13、绿化环境，美化人生。
14、生命在于绿色，希望在于绿色。
15、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
16、多一片绿叶，多一份温馨。
17、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
18、植树造林，利在当今，功在千秋。
19、水是生命之源，树是水的卫士。
20、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护一草一木。
21、如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？
篇14：植树节口号范文
1. 生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。
2. 生命在于绿色，希望在于绿色。
3. 树木棵棵种，绿荫点点阴。
4. 双木成林美环境，三木成森净空气。
5. 水是生命之源，树是水的卫士。
6. 岁岁绿化造林，有岭皆春。
7. 推进绿色的手，是推动世界的手。
8. 为了下一代，请爱护环境。
9. 我们共植树，四海皆绿荫。
10. 无灾人养树，有灾树养人。
11. 向阳好种茶，背阳好插杉。
12. 眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。
13. 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。
14. 要得聚宝盆，荒山变绿林。
15. 要叫树成林，把好护林关。
篇15：团队精神的宣传口号_团队标语_网
把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
争气不生气，行动先心动，助人实助己。
成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队 创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
团队精神的宣传口号（2）：
有一种呼吸的方式叫做歌唱， 有一种勇敢的方式叫做原谅。 有一种友好的方式叫做依靠， 有一种尊重的方式叫做沉默。 有一种安静的方式
叫做寂寞， 有一种任性的方式叫做沉默。 有一种幸福的方式叫做糊涂， 有一种永远的方式叫做承诺。 有一种快乐的方式叫做善良， 有一种
感动的方式叫做分享。 有一种寻找的方式叫做流浪， 有一种流浪的方式叫做迷茫。 当驰骋的方式可以叫做自由的时候，梦想就会愉快地飞翔
---------
赚钱靠大家，幸福你我他。
每天多卖一百块！
成功决不容易，还要加倍努力！
不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！
多见一个客户就多一个机会！
每天进步一点点。
失败铺垫出来成功之路！
团结一心，其利断金！
回馈客户，从我做起，
心中有情，客户有心
观念身先，技巧神显
持之以恒，芝麻开门
攻守并重，全员发动
活动目标，服务导向
情直意切，深耕市场
全力以赴，掌声响起
本周破零，笑口常开
重诺守信，受益无穷
客户服务，重在回访
仔细倾听，体认心情
索取介绍，功夫老道
热忱为本，永续经营
服务客户，播种金钱
增加信任，稳定续收
良性循环，回报一生
篇16：2024年节水口号大全_运动会口号_网
.流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!下面是第一范文网的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢
节水口号标语【经典】
1.拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
2.淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。
3.珍惜水就是珍惜您的生命。
4.流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!
5.今天节约一滴水，留给后人一滴血。
6.国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
7.节约每滴水，造福全人类。
8.龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
9.别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。
10.水是一切生命的起源点。
11.节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
12.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
13.人体有70%是水份，节约用水，尊重生命
14.节约用水，请从身边做起。
15.每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
16.水是一切生命的起源点。
17.流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!
18.含一滴水，还一份真情!
19.努力创建节水型城市，实施可持续发展。
20.大力普及节水型生活用水器具。
21.节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
22.开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
23.国家实行计划用水，厉行节约用水。
24.惜水、爱水、节水，从我做起。
25.节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
26.坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
27.依法管水，科学用水，自觉节水。
28.强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
29.努力建立节水型经济和节水型社会。
30.保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
31.请珍惜每一滴水。
32.流水不腐亦不复。
33.珍惜水就是珍惜您的生命。
34.今天不节水，明天无泪流
35.世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
36.浪费用水可耻，节约用水光荣。
37.水是不可替代的宝贵资源。
38.节约用水，重在合理用水，科学用水。
39.树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
40.惜水、爱水、节水，从我做起。
节水口号标志【精选】
1、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
2、土敝则草木不长，水烦则鱼鳖不大。
3、水是生命之源，请珍惜每一滴水。
4、请用您的手，拭去我的泪。
5、节约用水从我做起，从小事做起。
6、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
7、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
8、远水不救近火。
9、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
10、人体有70%是水份，节约用水，尊重生命。
11、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!
12、依法管水、科学用水、自觉节水。
13、酒极则乱，乐极则悲。
14、高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。
15、别再让它伤心流泪--请自觉关好水龙头。
16、滴水即生命，请珍惜水资源。
17、惜水、爱水、节水、从我做起。
18、节约用水是缓解城市水资源短缺，保障供水安全最有效的手段。
19、节约用水不光关系个人更关系国家世界的未来。
20、节约用水，重在合理用水，科学用水。
21、流得多，留得少!
22、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
23、流水不腐亦不复。
24、流水不腐，户枢不蠹。
25、珍惜水就是珍惜您的生命。
26、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
27、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
28、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
29、珍惜点滴，珍惜生命之源。
30、创建节水型城市，实施可持续发展。
31、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
32、加强节约用水宣传教育，提高全民节水意识。
33、请珍惜宝贵的生命之源--水!
34、节约用水，浪费可耻。
35、请珍惜每一滴水。
36、请动一下手，关好水龙头。
37、水是不可替代的宝贵资源，请节约!
38、一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?
39、为了我们的未来，请您珍惜每一滴水。
40、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。
41、水房：别让我的眼泪陪我过夜。
42、浪费用水可耻，节约用水光荣。
43、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
44、吞舟之鱼，陆处则不胜蝼蚁。
45、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
篇17：游泳安全口号标语大全_安全标语_网
游泳安全标语：1
泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。
流水有风险，入水须谨慎。
流水无情人有情，亲水要量力而行。
体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。
水中非天堂，涉水请慎重。
人生美好，步步小心。
若果你嫌命长，请在此处下水。
珍爱生命，坚决不下水游泳。
依法监护子女，杜绝溺水事故。
炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。
敬畏自然，珍爱生命。
预防溺水，珍惜生命。
增强防溺意识，绽放生命光芒！
进一步苦海无边，退一步海阔天空。
安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。
泳池畅泳要小心，父母同行倍安心。
生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
儿童使用游泳池，成人时刻要注意。
泳者水中游，安全心中留。
使用泳池设施时，成人须照顾儿童。
玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
轻轻脚步，勿踏入水。
孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。
水深危险，请勿下湖嬉水。
泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
珍爱生命，勿忘安全。
生命只有一次，杜绝私自游泳。
使用泳池要开心，时刻照顾小朋友。
泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
湖边之行，慎于足下。
注意安全常记得，快快乐乐每一刻。
游泳安全标语：2
泳池作乐畅泳时，成人紧记陪儿童。
孩子的贪玩，父母的伤痛。
溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
生命只有一次，安全伴君一生。
严禁私自下河塘游泳、洗澡。
生命至高无上，学生安全第一！
池水无情人有行，请三思而后行。
大手牵小手，安全去游泳。
水深危险，请勿游泳。
这里溺水年年有，劝你莫走不归路。
勿让小孩去游泳，淹在水里没人懂。
珍爱生命，水深危险，回头是岸。
珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。
珍爱生命，远离危险水域。
珍爱生命，远离溺水。
溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。
水中非天堂，涉水请慎重！
强化安全教育，防止溺水事件发生。
生命只有一次，溺水只差一念。
看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。
不明水域，请不要下水游泳。
爱惜生命，请勿戏水。
生命只有一次，安全伴君终生。
溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。
水中有危险，下水请三思。
游泳安全标语：3
不为一丝清凉，丢了一生性命。
大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。
自己一时的快乐，父母一生的痛苦。
安全健康游泳，畅享戏水快乐。
使用泳池要小心，照顾儿童要上心。
远离湖水，生活更美好。
珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
游泳设施小心用，成人要照顾儿童。
加强安全教育，建设平安校园。
安全游泳，预防为主。
儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。
一失足成千古恨，要想回岸等来生。
江河水下藏杀机，玩水游泳须注意。
水流无情，生命无价。
安全小事不管，溺水丧生不远。
游泳有危险，家长要监管。
常在水边走，安全记心头。
生命至高无上，学生安全第一。
生命只有一次，请珍爱生命。
泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童勿分神。
高高兴兴游泳来，平平安安回家去。
水深危险，严禁私自下水。
生命仅一次，水火无情谊。
湖水因为美丽，让人忘了危险。
生命第一，预防溺水。
泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。
安全驻心间，健康永相伴。
泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。
常伴儿童左与右，泳池畅泳乐无忧。
戏水虽好，生命更重要。
河水湍急，小心溺水。
游泳有乐趣，生命最可贵。
篇18：节约用水标语口号_口号标语_网
1、请珍惜每一滴水。
2、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
10、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会!
11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
14、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
19、浪费用水可耻，节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
21、节约用水，重在合理用水，科学用水。
22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
23、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!
24、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!
25、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!
26、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!
27、 依法管水，科学用水，自觉节水。
篇19：环保日公益宣传语口号
1、强防护、不恐慌，信科学、不传谣。
2、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
3、生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任
4、个人防护四要素：戴口罩、勤洗手、不串门、不聚集
5、武汉回来莫乱跑，传染肺炎不得了。
6、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战
7、科学应对、群防群控、战胜疫情
8、加强联防联控和群防群治，坚决打好疫情防控阻击战
9、不聚餐不聚会，自我防护需谨记。
10、如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱！
11、科学防范，不信谣、不传谣
12、抗击疫情，人人有责！
13、不食野味，防范病毒
14、阻击疫情，人人有责。安心居家，利我利他。
15、疫情就是命令，防控就是责任！
16、疫区返乡回到家、居家观察14天、出现症状早报告
17、依法科学有序防控，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
18、牢记习近平总书记殷殷嘱托，坚决打好打赢疫情防控阻击战
19、我们同努力，疫情定可防！
20、守土有责、守土负责、守土尽责，做人民群众生命安全和身体健康的守护人
篇20：国际消费者权益日口号大全_口号标语_网
每年的3月15日，3·15晚会都将为保护消费者权益发出强烈呼声。下面有小编整理的国际消费者权益日口号大全，欢迎阅读!
1、关注消费安全提高生活品质
2、安全生产规范服务节约资源保护环境
3、净化市场环境保障消费安全
4、关注弱势群体保障安全权益
5、维护农村消费者权益促进农村经济发展
6.诚信守法经营优化消费环境
7.加大市场监管力度严厉打击侵害消费者权益行为
8.学习消费知识科学合理文明消费
9.敢于善于维权坚决打击不法经营行为
10.净化农村消费市场积极建设社会主义新农村
11、 普及和提高消费者自我保护意识和能力，引导消费者科学、合理、文明消费。
12、 保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任。
13、 全社会应共同努力，做好消费维权工作。
14、 改善消费环境，促进经济社会又好又快发展。
15、 企业是市场的经营主体，是消费维权的第一责任人，应诚信经营，守法经营。
16、营造和谐消费环境促进经济跨越发展
17、科学消费绿色消费理智消费文明消费
18、保护消费者的合法权益是全社会的共同责任
19、诚实守信是企业的社会责任
20、保护消费者的健康和安全不受危害
21、指导消费者合理消费，促进市场繁荣发展
22、加大消费维权、营造公平消费环境
23、大力推进社会信用体系建设
24、法律规定经营者必须提供和使用信誉卡。
25. 搞好消费教育，提高消费者素质
26. 健全消费纠纷和解机制，共创和谐消费放心环境
27. 严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为
28. 有效化解消费纠纷，努力构建和谐社会
29. 保护消费者合法权益，是全社会的共同责任
30. 诚实守信是企业的社会责任
31. 做好消费指导工作，增强消费者维权能力
32. 构建和谐消费环境 促进经济平稳较快发展
33. 宣传消费政策 提振消费信心 促进消费需求
34. 优化农村市场环境 促进农村消费需求
35. 科学文明健康消费 政府标语
36. 保护消费者合法权益是全社会共同责任
37. 推动消费维权 提振消费信心 促进经济发展
38、 全社会应共同努力，做好消费维权工作。
39、 改善消费环境，促进经济社会又好又快发展。
40、 企业是市场的经营主体，是消费维权的第一责任人，应诚信经营，守法经营。
41、 要适应形势发展的要求，树立先进的消费观念和消费方式。
42、 科学、合理、文明消费。
43、 全面贯彻落实《消费者权益保护法》。
44、 宣传贯彻好《消费与责任》年主题。
45. 依法保护消费者合法权益 促进社会和谐进步
46. 优化消费环境 促进经济增长
47. 维护农村消费者权益 促进农村经济发展
48. 依法保护消费者合法权益 促进社会和谐进步
49、 普及和提高消费者自我保护意识和能力，引导消费者科学、合理、文明消费。
50、 保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任。