心中有目标,风雨不折腰——班级文化标语_班级标语_网
1、静则一日千里,躁则龟行蜗步。
2、学无止境,创新奋进。
3、成功是别人失败时还再坚持。
4、凤凰涅槃、浴火重生,爱拼才会赢。
5、向老师说声"好",不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声"好"。
6、为了明天的抬头,选择今天的埋头。
7、惜时如金,分秒必争,学习勤奋高效。
8、心中有目标,风雨不折腰。
9、骨气如钢,不甘平庸,用百倍努力改变人生。
10、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
11、先做该做的事,再做喜欢的事。
12、学好仰师,度德量力。
13、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
14、学会做人学会做事。
15、进步在于踏实,奇迹源于坚持。
16、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
17、知识改变命运,学习成就未来。
18、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
19、修德积学自省自强,知行合一止于至善。
20、修身砺志博学维新。
21、校园环境的美丽,正是你心灵之美的映射。
22、高考,能者上、平者下、庸者退
23、潜力无穷,始终不渝,力争做的自己。
24、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
25、学校是学习之所,文明是成功之本。
26、健康是的财富,知识是永恒的追求。
27、我总不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。
28、责任高于一切!成就源于付出。
29、乘风破浪展雄才,折桂蟾宫当有时。
30、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
31、坚持是琥珀,时间会给它光芒。
32、热爱生活,学会生活,创造生活。
33、学如逆水行舟,不进则退。
34、坚持、奋斗、敏思、慎言。
35、让我们告别不文明的行为。
36、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
37、吃今日之苦,成明日之功。
38、奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。
39、十年一搏月梦,赢得寒窗锦绣程。
40、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
41、学而不思则罔,思而不学则殆。
42、立一等人品,求一等学问。
43、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
44、播种性格,收获命运。
45、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
46、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
47、勤于学习的人才能乐意施教、——英国诗人乔叟。
48、学道德建设纲要,扬文明行为新风。
49、文明是彼此沟通的桥梁。
50、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。
51、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
52、一花一草藏世界,一言一行见精神。
53、相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。
54、学习再学习,创新再创新。
55、只要你勇于跳跃,一切皆有可能。
56、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
57、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
58、我自信,我进步,我专注,我成功。
59、敬业修德强能健体。
60、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
61、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
62、今天浪费一分钟,来日后悔一辈子。
63、此刻不努力,理想将成为幻想。
64、修德而勤学精业而立新。
65、用汗水换取未来,用拼搏交换明天。
66、生活的理想,就是为了理想的生活。
67、滴水穿石战高考,*燃烧永不悔。
68、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
69、做人诚为本,做事实为基。
70、只有拼来的成功,没有等来的辉煌。
71、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
72、宁肯哭着继续,也不笑着放弃。
73、*流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
74、上课认真听讲,开动脑筋,踊跃发言,并养成认真倾听的好习惯。
75、修身齐家治国平天下。
76、喧闹在操场,安静在教室。
77、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
78、种下一种个性,收获一种命运。
79、笑到最后的人笑的。
80、学习为本奋进创新世界之最。
81、接受生活挑战培养全面素质。
82、学会审美,学会健体,学会生活,学会求知。
83、道征途路漫漫,愿效滴水洞石穿。
84、十年寒窗默无闻,一举成名天下知。
85、用语言走向世界,让世界走近我们。
86、日日行,不怕千万里;日日学,不怕千万卷。
87、自信自强,神采飞扬,*奋斗,创造辉煌。
88、理想的教育,激活生命的潜能。
89、时间在飞逝,你留下了什么?
90、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
91、智慧的火花让*点燃,美好的未来由劳动创造!
92、成功,我们共同创造!
93、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
94、创造愉快而又充实的人生。
95、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
96、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。
97、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
98、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。
99、肯吃苦吃苦一阵子。怕吃苦吃苦一辈子。
100、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
101、坚守信念,无愧于父母和老师。
102、教师的威信首先建立在责任心上。
103、青春不是用来浪费的!
104、拼搏改变命运,汗水铸就辉煌。
105、自强不息,金戈铁马,所向披靡。
106、不拼不博一生白活;不苦不累,高三无味。
107、不像角马一样落后,要像野马一样战斗。
108、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
109、开拓者的足迹是历史前进的起点。
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篇1:小学生安全目标责任书
为了确保学生的人身安全,避免和减少学生伤害事故的发生,提高防范意识,划清责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络,特签订本安全责任书:
事 故 与 责 任:
1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列入重要议事日程,实行安全责任制;校长对全校安全负责,学校各班主任对本班学生的安全负责。
2、学校要经常对学生进行安全法制教育,检查安全工作。
3、严禁教师体罚和变相体罚学生,如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,由学生方负责。
4、教师或工作人员在履行职责过程中,违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的,由教师或工作人员本人负责。
5、学校开展校内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害的,学校应承担一定的责任;由于学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学生应承但一切责任。
6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔,与教师无关。(指已参加保险的学生)
7、 来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的伤害,学校不承担法律责任。
8、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。
9、在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。
10、严禁在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏。如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。
11、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器,一旦出现后果的,由学生自己负责。
12、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、否则一旦出现意外,由学生自己负责。
13、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。
14、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害,由学生本人负责。
15、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害,由学生自己负责。
16、严禁学生到网吧上网,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。
17、不准学生骑自行车上学,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。
18、学校应加强食品卫生安全教育,不准学生买其它食品食用,不食来历不明的食品,学校供餐食品学生必须一次用完,不能带出学校或自由留取,若因违反造成的一切事故由学生方自己负责。
19、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。
20、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿;触犯法律的,由公安部门依法处理。 此责任书自签字之日生效至学生毕业终止(由学校保存)。
校长(签字)或盖章:
学生家长:
( )年级班班主任:
学生姓名:
篇2:招生通告范文
各位教职员工:
20xx年幼儿园招生工作将于6月25日-----6月27日开始,现将相关事宜通知如下:
一、招生对象:
1. 入园幼儿为我校正式在编教职工子女。
2. 小小班:招收20xx年8月31日前满两岁半的年龄段幼儿。
小 班:招收20xx年8月31日前满三岁的幼儿。
3.入园幼儿需身心发育正常。
二、报名地点:河师大幼儿园二楼指定办公室。
三、报名时所需材料:
持《户口本》、《工作证》、《医疗本》、《独生子女证》以及孩子的《计划免疫接种证》、《出生证明》,均需准备原件,共六种证件,缺一不可。另交:户口本孩子所在页、父或母一方所在页复印件各一份。
四、报名时间:6月25日——6月27日
上午9:00—11:00,下午15:30—17:00
重要提醒:请各位家长在规定时间内报名,报名时请带幼儿一同前往。
请我校教职工看到本通知后将相关信息相互转告,谢谢您的支持与配合!
幼儿园
6月20日
篇3:学生管理的目标责任书
尊敬的家长:
为了更进一步加强学生的安全管理,使学校、家庭、社会的配套管理有机的结合起来,使管理机制更加完善,也为了使家长明确自己在管理孩子方面的责任,确保实施国家“以人为本”的策略及光城小学配套管理措施的有效落实,学校特与家长签订学生安全管理目标责任书。请各位家长认真阅读后签字,以明确责任分工。
一、学校
1、学校负责学生在校期间的学习安全、活动安全。
2、加强交通安全教育和宣传。
3、班级加强安全管理,对不良行为及时教育。
4、做好与家长的联系工作。
5、完善各种安全制度和措施。
6、定期召开安全教育主题班会
二、家庭:配合学校做好如下工作、活动安全
1、学生之间因故意打架而伤及他人者,当事学生监护人及家庭承担经济责任和其他相应的连带责任。
2、夏季放学时若有暴雨来临,家长应及时与学校和班主任联系,对学生实施护接。
3、家庭、学校共同强调学生上、下学途中的安全。共同教育学生,自觉遵守交通规则,学生在上下学途中要靠右行,过路口、村庄要减速慢行,学生在上下学途中要结伴而行,学生上下学途中禁止驾驶机动车辆、并且不准乘坐无牌、无证、车况差及报废车辆,防止意外事故发生。学生在上下学途中发生交通事故学校不承担一切责任。
4、学生有事、有病不能到校者,学生和家长要及时与班主任打电话请假,并且要出示学生和家长亲笔签名的请假条。
5、学校实行封闭管理,学生在校期间不得擅自出校,若学生不听劝告,私自离校造成伤亡事故的,学校不承担责任。
6、杜绝学生吃零售乱花钱的现象。如学生擅自购买零食造成食物中毒者,学校除及时与家长联系并采取救治措施外不承担其余责任。
7、此责任书由学生和家长签字后由学校统一收集保管,由班主任和学生家长 亲笔签名后生效。
班主任签名:
学生签名:
学生家长签名:
光城小学
__年10 月24 日
篇4:招生工作计划
一、创建平安校园确保师幼平安健康
1.规范安全管理,营造安全工作环境
规范每日安全值班人员和传达人员工作流程,在严格落实中逐步细化工作要求。落实好教职工的安全培训和幼儿的安全教育,坚持好每周的安全检查与落实,每月及时汇总安全值班情况,确保安全工作稳步有序开展。关注幼儿园房屋、设备安全检查,做好201x年关于安全经费的追加预算。确保幼儿园房屋、设施安全。与学前教育科、安全科、计财科、村委、办事处、派出所等部门密切联系,共同营造幼儿园安全环境。
2.规范卫生保健,提高科学育儿水平
以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》为指导,以迎接区卫生保健量化等级评价为契机,以幼儿园“幼儿良好生活习惯养成的实践研究”课题研究为载体,开展有关幼儿保健、饮食健康、积极锻炼等相关内容的课题研究与实践活动,逐步完善幼儿园环境卫生,改善幼儿营养配餐,指导家长科学育儿,降低肥胖率、龋齿率和传染病发生率,家园携手共同养成幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康成长。
二、细化常规管理,提升园所保教质量
1.开展分层管理,提高管理层面的执行力
随着教师队伍和中层干部的不断成熟,由原来的全面管理和帮扶管理逐步过渡到分层管理,提高园长的决策能力和指导教育教学工作的力度,提升中层干部与班主任的管理职能和领导权限。在201x年尝试进行管理后勤岗和保教岗互评的基础上进一步创新管理思路。每月自上而下进行管理和评价。由园长考核、评价中层、班主任和后勤服务人员的工作并及时反馈;由中层考核、评价自己所分管人员的工作并及时反馈;由班主任评价、考核本班各位成员的工作并及时反馈。每学期自下而上进行评价。由评价对象对评价人进行反向评价。年终全员参与民主评议,全体教职工对每位人员实行全方位的民主评议。逐步做到定量与定性评价相结合,提高幼儿园管理的标准化,强化内部管理和各类人员的工作职责,深入幼儿一日生活环节进行参与和指导,确保各岗位工作有序开展。
2.完善工作制度,促进日常工作的规范化
完善幼儿园各类管理制度,将原有的和需要制定的制度、规定集中并充分论证,形成较完整的幼儿园制度手册。在执行各岗安全工作流程的基础上进一步细化、完善安全工作流程,将工作流程作为日常考核、评价工作的主要依据,促进日常工作的规范化。
三、注重学习研究,促进教师专业化发展
1.加强师德建设,提升教师师德修养
将师德考核纳入幼儿园每月、每学期工作评价和年终考核,关注教师日常行为规范的养成,提高德育工作的实效性。继续办好“幼儿园里好事多”这一德育阵地,将这一德育阵地集中化体现。鼓励大家从点滴做起,相互欣赏,相互学习,营造积极向上、团结互助的工作氛围。
2.加强学习交流,提升教师理论素养
从三个层面开展学习与交流活动:一是全体参与的两周一次的全体会进行好书推荐,每次两人,争取每位教师都有机会。二是各教研组每两周开展一次的关于领域教育教学的学习和研究。三是结合课题开展由课题组长带动大家学习的文献学习,子课题组长每两周开展一次。每月上交业务学习笔记主要内容为教研组或课题组学习一篇。进行《指南》的理论考核,不断更新教育理念,转变教育行为。继续加强班级博客评价与交流,鼓励教师书写个人专业发展博客,记录教育生活的点点滴滴,引领更多的教师在区办公平台和各级报刊杂志上发表文章,树立积累、宣传和发展的意识。要求每学期每个部门、每班、每个领域组和子课题组在办公平台至少发表1篇新闻,并向媒体积极投稿,期末进行优秀新闻稿评选活动。
3.加强领域教研,提升师资队伍的科研水平
在上学期设立各领域组长的基础上,进一步发挥各类领域组长的作用。鼓励领域组长在充分学习《纲要》《指南》的基础上,开展领域学科研究,将课题研究与日常教研有机结合,力争做到研究生活化、生活研究化,关注幼儿进餐、饮水、盥洗、户外活动、午睡、游戏和区域活动等一日活动各环节的有效组织和科学开展。结合“幼儿良好生活习惯养成的实践研究”市级立项课题,开展生活环节交流与评价活动。
四、密切家园联系,提升科学育儿水平
1.开好家长会。继续组织好学期初的家长会,学期中的家长开放日和学期末的期末汇报。密切家园联系,整合家庭教育资源,争取家长对教育力度的支持和配合。发挥家长委员会的管理和监督职能,重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参与意见。
2.办好家长学校。邀请教育专家或幼儿园骨干教师为家长进行专题讲座。组织家长学习并交流《3-6岁儿童学习与发展指南》中相关内容,更新家长育儿理念。
3.整合家长资源。鼓励家长参与班级博客和班级助教活动,每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿知识和幼儿园活动的动态。做好个别特殊儿童的家长咨询和指导工作。
多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿,引导家长切实转变育儿观念,提高育儿信心和能力,重视与孩子沟通、交流、体验亲子共同成长的快乐。
五、关注每位幼儿,促进幼儿健康和谐发展
1.关注幼儿评价活动,让每位幼儿体验快乐的幼儿园生活
继续开展好管理、后勤进课堂活动,力争有更多的机会与每位幼儿接触,了解各班幼儿的活动常规,关注教师对幼儿的评价活动。了解并关注每日值日生、每周评比栏和升旗手、每月明星宝宝,甚至每个活动中幼儿参与的机会。力争让每位幼儿都能在幼儿园体会到健康快乐的幼儿园生活。
2.做好新学期招生工作,确保小班幼儿顺利入园
依据市教育局招生政策,结合区招生工作精神,制定幼儿园科学合理的招生政策,顺利、平安、有序招生,组织好新生试入园的生活、游戏活动过渡和家长的培训工作,提升新生家长科学育儿的理念。让幼儿高高兴兴入园,家长放心安心。
3.做好幼小衔接工作,确保大班幼儿顺利毕业
通过幼儿生活、学习习惯的培养、家长培训、专题讲座和实地参观等多种形式扎实有效地做好大班幼儿的幼小衔接工作,让幼儿顺利、快乐地升入小学,为幼儿园生活画上一个圆满的句号。
篇5:宣传部2024年思想政治工作目标自查情况报告[页3]_自查报告_网
二是大力弘扬抗震救灾精神。向全区下发文件要求通过多种形式扎实做好抗震救灾群众宣传工作。《新》开辟了《抗震英雄谱》专栏,对**区在抗震救灾期间从医务人员、武警战士、民兵志愿者、社区群众、人大代表、政协委员、社区群众中涌现出的的先进人物事迹进行了大量的宣传报道、并在全国哀悼日和人大政协捐款大会上推出了专刊。光纤和公众信息网等区级新闻媒体也做了及时的宣传报道,极大地鼓舞了全区人民战胜困难,夺取抗震救灾最后胜利的信心。
三是扎实抓好文明城区创建和迎检工作。充分调动街道、社区和辖区住户的积极性,加大参与力度,掀起创建文明城区的热潮,通过广大干部群众身体力行,加深了对城市精神的理解和实践。
四是开展公民道德建设宣传活动,提升市民素质。制定下发了《关于开展公民道德建设“宣传教育月”活动的通知》,
开展了XX年“公民道德宣传教育月”的系列活动。通过开展“街头麦克风,文明大家谈”市民互动活动、“以德为先·共铸诚信”活动、“美丽家园·文明家庭”评选活动、“文明使者·薪火相传”活动、“迎奥运、讲文明、促和谐,弘扬和培育民族精神”读书年活动启动仪式等各种形式活动向市民宣传弘扬与时代同步的城市精神。同时,利用区级媒体加大对体现城市精神的事迹和个人的宣传力度。
六、采取灵活多样的形式,加强形势政策教育。
一是围绕中心精神加大宣传力度。围绕党的xx届三中全会、省委九届六次全会、市委十一届六次全会、省九次党代会、市十一次党代会和我区五届六次全会等中心精神,通过《新》、光纤、公众信息网等区级媒体开辟了专版、专栏及时进行解读,加大对干部群众宣传和学习贯彻力度。
二是举办形式多样的活动,加强干部群众教育。组织全区干部群众参加了成都市抗震救灾英模事迹巡回报告会(专场)和成都市灾后重建规划展,坚定了发展的信心。召开了**区纪念中国共产党成立87周年创先争优大会,对先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者进行评选和表彰,同时,组织全区在“七一”期间开展了形式多样的主题活动;在全区开展了“城市文明、党员先锋”主题实践系列活动,组织开展了“纪念改革开放30周年征文活动”;宣传部与文广新局联合拍摄了反映我区重大工作的宣传片《07’影响——发展十大新闻事件》组织全区干部职工观看,通过展示新变化,有效地激发了干部职工创业热情。利用区级文化阵地---图书馆、文化站、宣传栏、广播站、党员活动室、市民学校等向市民开展各类抗震救灾宣传。
三是发挥党建教育优势,开展各种群众性形势政策教育活动。针对机关干部,充分发挥党校的理论优势,每季度开办“新发展讲坛”及每月开展“北大.商儒名家讲坛”有效扩展了机关干部的视野;在建党87周年之际,宣传部与党校联合向全区推出若干理论辅导专题,以提供“上门宣讲”和“专家领导讲学录音”等形式为全区干部群众提供宣讲服务;针对社区群众,区图书馆组织了各个领域的专家学者,定期开办“公益讲座”,围绕市民群众关心的热点、难点问题进行讲解。区委宣传部与教育局合作印制了8万余份反腐倡廉、创建全国文明城市读本,面向全区免费赠阅,有效地促进了这两项工作的深入推进。继续组织全区各单位订阅《理论热点面对面.》提高干部群众的政策理论水平。
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篇6:招生工作计划
一幼儿园简介
某某幼儿园是黄骅市的全日托化管理的幼儿园,管理科学,环境优美,师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心,注重幼儿素质培养及潜能开发,办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干,我们的幼儿园坐落在芳泽小区与东湖小区之间,具有良好的人文环境和独特的教育模式。幼儿园外墙主题颜色为三原色,红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划,现面向校内外公开招收20xx年9月1日入园新生
二办园宗旨
让每一个幼儿都能享受到优质教育!
三办园特综合主题活动
1双语综合主题活动
以双语教学为主题,注重英语在一日活动中各环节的贯穿,充分体现了双语活动的游戏化,自然化,生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦,兴趣中开发,在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。
2个性化特长培养
以幼儿兴趣为主,开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程,充分满足幼儿成长学习的需要,促进幼儿全面及个性化发展
3启蒙式经典诵读
通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作,让幼儿在潜移默化中感受国学经典,领悟传统文化,启蒙人生智慧,积累人文素质,提高人格素养。
4全天候爱心呵护
保教结合,爱是一切教育的基础,优秀的幼儿教师,细腻的保育教师,专业的厨师全天候陪在您孩子的身边,用爱心为您的孩子营造一个活动科学化,生活舒心化,教育游戏化,营养标准化,多样化的生活环境!
四教育目标
培养健康、独立、自信、活泼、积极向上、有创造力的好儿童!
培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。
培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。扩展幼儿知识,启发幼儿智力。
五招生年龄
亲子班:两岁以下
托班:2——3岁
小班:3——4岁
中班:4——5岁
大班:5——6岁
六报名事项
(一)报名时间:
07月30日开始报名,办理幼儿报名及交费手续。
(二)所需证件:
1、需携带户口册等有效证件。
2、幼儿接种证
(三)需交费用:
(四)报名地点:-----------------
篇7:招生启事范文
一、 招生对象:
2.5--6岁的幼儿,面向社会招生,不限户籍国籍。自愿报读,双向选择。
二、计划招生人数:
小班:75人(三个班)。
三、报名时间:x6年5月(周末除外)上午8:00-11:30、下午2:30-5:30
四、收费情况:保教费:2050元/月 伙食费:330元/月
五、报名办法:
1.符合条件的幼儿父母或其他法定监护人在上述规定时间内,持相关证明材料原件和复印件:户口簿(复印户主页、幼儿本人页和父母或其他法定监护人页)、父母或其他法定监护人身份证、《儿童预防接种证》、幼儿小一寸免冠彩色近照并携同报读幼儿到我园进行现场报名和资格审核并填写《入学报名表》(《入学报名表》仅作入学申请之登记,现场报名、资格审核和填写该表的先后次序与招录的排序无关);
2.开学前一个星期(每年9月1日正式开学)按照指定的时间将《2-6岁儿童健康检查记录表》(保健手册)及相关资料前来我园完成注册、缴费。
六、其他:
办学类型:全日制学前教育, 办学特色:双语艺术教育、潜能开发课程、
办园宗旨:办现代化名园 育国际型人才
报名咨询电话: 姚老师
xx市xx区xx幼儿园
x6年4月19日
篇8:精选目标责任书范本
一、基本情况:
姓名:__________任课班级:____________主任教科目:___________
二、岗位目标:
1、全面贯彻党的教育方针。努力学习教育理论,积极开展教育教学研究,认真总结经验,在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力。
2、关心儿童,热爱儿童。言行一致,表里如一,以身作则,言传身教,为人师表。
3、遵守学校的规章制度,遵守《济宁市中小学教师职业道德规范》。爱护学校,搞好教师之间的团结、协作,做到互帮互学、共同提高,维护其他教师在学生中的威信。
4、熟悉、钻研课标和教材,认真备课,做到学期初有计划、课后有辅导、期末有总结,有工作改进措施,对学生要进行适量的考查测试。
5、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,有效合理的利用各种媒体,培养学生的创新思维。
6、积极投身新一轮基础教育课程改革实验工作,开展素质教育,以优化课堂结构为核心,要求讲授正确无误、文道结合、激发学生兴趣,作业练习的质和量安排恰当,批阅有章,当堂教学效果达到教案设计目的。
7、教书育人、管教管导,对学生全面负责,既要严格要求,大胆guǎn lǐ,又要耐心教育,不得擅自将学生轰出课堂。面向全体学生,因材施教,对学生不偏爱、不厌弃,努力做好后进生的辅导和转化工作。教育学生必须坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的疏导方针,严禁体罚和变相体罚学生。
8、学习和应用教育学、儿童心理学基本原理,探索教学规律,积极改进教法,提高课堂教学效率。善于总结教育教学经验,每学期每人至少发表或向学校提交一篇论文
9、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
10、严格要求学生,要求学生作业书写格式规范化,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。积极组织、辅导学生开展第二课堂活动,发展学生的特长、爱好。
11、按教务处编排的课表上课,不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具应事先准备好。
12、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。
13、服从学校安排,按时填写有关表册,根据学校需要做一些临时工作,尊重科学、实事求是、不掩饰错误、不弄虚作假。
14、礼貌接待家长,学生未到校、发生不安全事故或生病等特殊情况,要及时和家长取得联系。
15、按时组织放学,静校后不得留置学生,未经学校或当班领导同意,不得私自组织活动。16、教育教学效果要确保质量,在各级各类考察中能够达到上级规定要求。考察学生不以分数作为主要依据,评价合理、科学。
责任人签名:______________校长签名:_____________
X年XX月XX日
篇9:2024年度目标责任书
为了落实“两非”工作,确保我镇计生工作健康发展,规范医疗诊所服务行为,所有责任人必须对所包保对象按下列要求进行管理。
1、严格执行国家计划生育政策,协助当地政府抓好计划生育工作。
2、落实“两非”工作,禁止非医学需要进行胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠。
3、禁止销售人工流产和引产药物。
4、禁止私自取环和做相关计生手术。
5、奖惩:凡达到上述责任要求的,年终给予一定的精神奖励或物质奖励。每出现一项未达到责任要求的,罚款200元,多项以此延续。
诊所责任人:
_____年_____月_____日
责任人:
_____年_____月_____日
篇10:2024自主招生推荐信
尊敬的中南大学主管领导:
您好!
作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀学生高凤杰,同时感谢您拨冗阅读此信。
高凤杰同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想——考入中南大学。
在众多高校中,充满湖湘文化底蕴的中南大学深深吸引了他,他还告诉我中南的新校训是“知行合一、经世致用”。高凤杰进入高中近三年,三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,最好的成绩是年级第六名。
高凤杰同学热爱学习,更热爱生活,在紧张的学习的同时,他也非常注重社会实践活动。他一直热心公益活动,每年的高考、中考期间,他都主动报名参加志愿服务活动,活动期间,他勤于动手,所负责的区域卫生整洁,物品有序,他耐心细致,深受考生喜爱,老师好评。他还主动报名参加了郯城县创城活动,头顶烈日走上街头,发传单,做保洁。他一直关注郯城县义工联盟,打算高考后就参与义工活动。
高凤杰同学虽然是理科学生,但是很有演讲天赋,他声音浑厚,思路清晰,辩证有力。他曾在郯城二中校会上慷慨陈词,激昂奋进之情鼓励了四千多学子,他曾主持二中晚会,声情并茂,很多老师都惊喜交加,惊其可畏,喜其优秀。
高凤杰同学的第三个特点就是热爱运动。
好的学生就应该进入好的学府深造,高凤杰的选择是我最赞成的选择,希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会,让他去完成自己的梦想,走出自己的道路。
此致
敬礼
篇11:领导纠风工作目标责任书
为贯彻党的xx大、xx届四中、五中全会精神、确保完成博乐市党委、人民政府和市纪委对全市卫生系统纠正行业不正之风工作提出的各项任务,根据中央和自治区关于实行党风廉政建设责任制的规定,坚持纠风工作“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,市卫生局与市直医疗卫生单位、乡镇场卫生院签订《20xx年卫生系统纠风工作目标责任书》。
一、纠风专项治理工作目标
㈠切实加强卫生行政机关和领导干部作风建设。坚持以人为本、执政为民,大兴理论联系实际、密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风。加大对卫生行政机关和领导干部作风方面突出问题的整顿力度。
㈡加强反腐倡廉教育、职业道德教育和领导干部廉洁自律工作,大力宣传学习医疗卫生系统先进集体、先进个人、优秀乡村医生及其他先进典型,深入学习理解和认真贯彻执行领导干部《廉政准则》的各项要求,教育覆盖面要达到100%
㈢认真组织开展“三好一满意”活动。
⒈改善服务态度,优化服务流程,不断提升服务水平,努力做到“服务好”。开展“优质护理服务示范工程”,实施责任制整体护理;简化工作程序,完善服务设施,优化服务流程,方便各族患者;坚持做到公开透明服务,实行服务项目、收费标准、药品、耗材等价格信息和就诊流程、科室分布和医生资质等服务信息公开,严格执行费用清单制和费用查询制,严禁违反规定乱收费;建立健全医疗纠纷第三方调解机制和医疗责任保险制,认真落实医疗投诉处理办法,深入开展创建“平安医院”活动,建立卫生系统重大事项社会稳定风险评估机制。
⒉加强质量管理,规范诊疗行为,持续改进医疗质量,努力做到“质量好”。狠抓医疗质量核心制度落实,建立医疗质量持续改进长效机制;严格规范诊疗服务行为,落实《处方管理办法》,坚持药品用量动态监测和超常预警制度,推进合理用药、合理检查、合理治疗;推行临床路径,控制医疗费用不合理增长;加强医疗技术和设备临床应用管理,严肃查处损害群众健康权益的行为。
⒊加强医德医风教育,严肃行业纪律,努力做到“医德好”。继续加大医德医风教育,完善和坚持医德考评制度,建立有效的约束和激励机制,加大乱收费、开单提成、收受回扣、索要红包、以权谋私、权钱交易等案件的查处力度。
⒋深入开展行风评议,积极主动接受社会监督,努力做到“群众满意”。要结合深化医改,落实便民惠民措施;医疗机构要认真开展患者满意度调查和回访活动;卫生行政部门要扎实开展民主评议行风活动,主动接受社会公众监督。
㈣巩固和深化网上药品集中采购工作成果。加强对采购工作的监督和规范,确保集中采购公开、公平、公正。乡及以上公立医疗机构和国有控股企业的医疗机构要全部实施网上药品集中采购。
㈤进一步提升院务公开的质量和水平。重点做好群众关心的医疗服务和药品、耗材价格的公开,严禁任何形式的乱收费。所有公立医疗机构包括社区卫生服务中心和乡镇卫生院全部实行院务公开制度。
㈥继续加强对新农合基金的监管。严格执行新农合基金财务会计等各项规章制度,加大基金收入、存储、使用等各个环节的监管力度,严格执行审核报销流程和标准,建立健全内部控制机制和违规责任追究制度。
㈦加大卫生基础设施建设项目的专项资金、建设程序、工程进度的监督检查,确保项目资金专款专用、建设程序依法合规,坚决杜绝“豆腐渣”工程。
二、具体要求
㈠能组织形式多样、内容丰富的教育活动,树立典型,弘扬正气,促进纠风工作的深入开展。
㈡经常对本单位(行业)纠风工作进行督查指导,全年不少于4次,并及时将督查结果报市卫生局。
㈢药品、医用耗材、医疗器械采购和使用管理公开透明,充分发挥医疗机构药事委员会作用,药品、医用耗材、医疗器械采购决策均由集体讨论做出。
㈣针对行风评议中暴露出来的问题,制订具体整改措施和目标任务,认真进行整改并成效显著。
㈤积极开展卫生下乡活动,全年不少于两次,并且保证时间和效果。
㈥认真受理群众举报,做到件件有结果、有答复。对市卫生局交办和转办事项,能在规定的时限内办结、上报。
㈦至少确定1个行风示范窗口单位(或内设科室)积极开展窗口行业作风整顿、优质规范化服务、社会服务承诺和创建文明行业活动。
各签订纠风工作目标责任书的单位,对本单位纠风工作负全责,做到行风建设与医疗卫生体制改革相结合,与各项业务工作相结合,同部署、同落实、同检查、同考核,保证各项纠风工作目标的实现。
市卫生局负责全市卫生系统纠风工作的组织、协调、指导和督促检查。适时组织对各单位完成责任书的情况进行检查或抽查评估,对完成纠风工作目标任务的单位给予表彰,对纠风工作发生重大问题的将实行责任追究。
责任人:
日期:20xx年XX月XX日
篇12:暑期研修班招生启事_启事_网
XX年历史地理暑期研修班招生启事
一、研讨主题
中国人口史和移民史前沿研究
二、课程结构
1、专题授课:邀请成果丰硕的专家,针对某一中国人口史或移民史研究领域,进行深入系统的讲授。拟邀专家的基本情况,见附录1;
2、专题研讨:邀请学有专长的学者,配合专家授课后的师生互动。或者引导学员,就某一中国人口史或移民史专题进行专场学术研讨;
3、田野考察:组织学员考察上海及其周边的人口社会发展概况。
三、时间安排
7月6日:学员报到;
7月7-11日:专题授课、专题研讨;
7月12日:田野考察;7月13日:研修结束,外地学员离沪。
四、学员待遇
1、不收取任何费用;
2、正式学员30名:举办方提供研修期间食宿费,来往交通费自理;
3、旁听学员15名:举办方提供研修期间的餐费。
五、报名程序
1、历史、地理及相关专业的在读博、硕士研究生,在站博士后及青年教师,均可报名;
2、《报名表》格式,请参考“附录2”填妥;
3、提供导师或推荐人的推荐信1份、个人习作1篇(发表与否不限);
4、请以电子邮件报名,推荐信须请推荐人直接发送(相关地址见下);
5、即日起受理报名,截止6月30日。
7月2日通知录取结果。
六、联系方式
报名材料请发送如下地址:
X年X月X日
篇13:安全目标责任书模板
尊敬的家长:为了切实做好暑假家教辅导期间学生人身安全的各项工作,彻底杜绝暑假家教辅导期间学生一切非正常事故的发生,同时结合我们暑假家教辅导班的实际,对学生学习生活提出明确要求,希望尊敬的家长全面配合工作,共同教育学生,力争让每一个孩子能度过一个平安、祥和、愉快、有意义的假期:
一、安全要求
(一)暑假家教辅导班方面
暑假家教辅导期间,辅导班是学生学习生活的主要场所,暑假家教辅导班必须加强教学环节的安全管理,教育学生要自觉遵守安全公约。辅导老师要代表辅导班对学生进行安全教育,并签定好暑假安全责任书。
(二)学生方面
1、学生时时处处注意交通安全,小学生必须由家长接送上学。
2、学生请假、早退必须由家长亲自说明情况。
3、辅导期间维持好课堂纪律,不嬉戏打闹。
4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆,不得翻越围樯。
5、不准玩火,不得私自外出游玩,不接触易燃易爆物品。
6、不准随便接触电源和带电电器;不得私接电源。
7、不准私自下溪、河、池塘、水库等水域,不得在水边戏水、划船、钓鱼等,以防溺水。
8、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土块、杂物、弹弓,拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。
9、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游,防止被不法分子绑架、拐骗和走失。
10、不准参与非法组织活动,不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事,不吸食,不参与赌博等违法犯罪活动。
11、夏季多雨,任何同学不准在大树及高大建筑物下避雨;高温天气要采取降温措施,防止中暑。
12、不准参加封建迷信活动,不抽烟,不喝酒,不赌博,不看黄色书刊、音像,不摆阔气乱花钱。严禁任何同学在暑假期间进入三厅、两室、一吧活动。
(三)家长方面
学生家长要在暑假辅导期间严格履行监护人的职责,以有效的方式教育孩子,确保孩子的安全。对于家庭住址距离辅导班距离较远的学生以及小学生
二、我(家长)自愿接受暑假家教辅导班的要求,严格教育自己的孩子。否则,出现一切后果自负。同时还要提醒、帮助、督促孩子的假期学习,要求孩子认真完成老师布置的作业。
家长是未成年子女的法定监护人,担负着教育子女成长的义务,望能在暑假辅导期间配合辅导班抓好安全工作,让子女成为文明、守纪的好公民。
本责任书一式二份,由辅导老师代表暑假辅导班和家长鉴定,辅导班和学生监护人各执一份。本责任书自___年___月___日至___年___月___日有效。
监护人(签字):
辅导老师(签字):
学生(签字):
暑假家教辅导
___年___月___日
篇14:2024幼儿园招生计划优秀范例
为认真贯彻落实镇教〔__〕16号文件精神,规范幼儿园招生工作,__宝山幼儿园根据本园实际,特向社会公告__年秋季招生计划。
一、招生计划:
1、招收__年秋季新生,拟招收小班3班,小小班2班。
2、中大班尚有少量插班名额。
二、登记报名:
1、报名对象年龄段:
小小班:__年9月1日——__年2月28日出生
小班:__年9月1日——__年8月31日出生
中班:__年9月1日——__年8月31日出生
大班:__年9月1日——__年8月31日出生
2.持有完成国家计划免疫的预防接种卡;
3.适合幼儿园集体生活、身体健康的幼儿。能适合幼儿园集体生活、身体健康的适龄儿童。
符合上述条件的适龄儿童可在规定日期内办理相应的登记、报名手续。
三、日程安排:
1.领取登记表:(即日起——4月12日)
家长从“宝山幼儿园”门卫报名处领取登记信息表,填写相关信息,并对信息真实性进行签名承诺;准备好相关证件及复印件。
2.递交登记表:(4月15日——4月16日)
递交时间不分先后递交登记表同时需提供相关资料复印件:
__户籍适龄儿童:户口本、房产证、预防接种卡、《儿童健康手册》
非__户籍适龄儿童:除携带上述证件外,还需准备:
①幼儿及父母(或法定监护人)的户籍证明;
②父母(或法定监护人)身份证和在本区领取的经居住地镇(街道)派出所查验盖章有效的《居住证》(或《临时居住证》)以及在本区的住房租赁协议;
③父母的《流动人口婚育证明》;
④父母(或法定监护人)与本区工作单位签订的一年以上的劳动合同或在本区经商取得的合法有效的营业执照。
⑤在符合上述相应条件基础上,原则上父母一方必须在我区缴纳社会保险一年及以上或在本区经商取得合法有效的营业执照一年及以上。
以上五条证照均需提供原件和复印件。
请将登记信息表和相关资料复印件装入档案袋,并对信息真实性进行签名承诺。由家长当面递交到宝山幼儿园,幼儿园由专人负责接收。
3.电话通知:(4月21日——4月22日)
幼儿园初审资料后,电话通知符合报名条件的家长。
4.报名确认:(4月26日)
家长根据幼儿园通知,随带所有证件的原件,陪同孩子来幼儿园报名确认,
审核后幼儿园电话通知确认录取。
四、备注:
1.根据报名情况,幼儿园在招收符合报名条件的幼儿时,以年龄大者优先。
2.报名后如学额尚许可,幼儿园将按年龄从大到小的顺延录取,敬请相关家长关注幼儿园的通知信息。
3.报名所有缴纳的复印件不论幼儿录取与否,一律不再退还。
4.收费标准。
根据镇价【__】30号文件精神,按宁波市五星级幼儿园收费标准收取
保育费 伙食费
小小班 570/月 130/月
小 班 550/月 130/月
中 班 530/月 130/月
大 班 510/月 130/月
五、报名地点:
__宝山幼儿园 (__环城西路288号,__进修学校对面)
咨询电话:550__x (严老师、)
__宝山幼儿园
篇15:党建目标管理责任制落实情况总结[页2]_情况报告_网
五、党风廉政建设方面
我校党支部按照县直机关工委和局党组的统一部署,健全了党风廉政建设领导小组以及落实小组工作职责和领导岗位职责:一是贯彻执行《党章》规定,严肃了政治纪律。组织学习了《党章》,并对照抓了落实,单位无严重违反党章规定的行为。认真贯彻落实了党风廉政建设和反腐败工作。二是加强反腐倡廉宣传教育。(1)结合实际,多渠道、多形式地开展反腐倡廉工作。(2)按照县直机关工委和局党组的统一部署,广泛开展了做勤廉表率和相关主题教育活动,进一步增强了党员干部廉政意识。
六、制度建设方面
进一步明确了民主科学决策制度、党员干部联系群众制度和学习日制度,党员干部自始至终都能认真参加支部会议,认真开展批评和自我批评;全体党员都能认真参加党课,提高了党建知识水平。坚持党建工作例会制度,做到每季度召开一次党建工作例会,专题研究分析和部署党建工作。坚持民主评议党员制度,结合年终考评组织进行一次民主评议党员活动。坚持党费收缴管理制度,做到专人负责,及时上缴,帐目公开。
党支部认真加强对学校工作的指导,认真抓工作责任制。按时、按质、按量完成了县直机关工委和局党组下达的各项任务。完成了计划生育各项指标。此外,还积极开展了社会公德、职业道德、家庭美德和“做文明市民、创文明城市”活动。本单位风气正、面貌较好,无违法违纪现象发生。
共2页,当前第2页12
篇16:国旗下讲话:关于目标
遵守国家法纪,讲究社会公德,全心全意做好本职工作。这在是社会作一个好公民的基本要求。团结友善也是公民公德的其中一点。团结:和睦;友好。友善:朋友之间亲近和睦。从解释可以看见团结和友善是相联的。我们互相建立了友谊,友谊多了,更深了的时候;无论是被敌人侵略,或者是遇到困难,大家都会帮助大家的。到了那时候就成了团结。
春秋时期的管仲和鲍叔牙就是最好的例子之一啦!他俩从小就很友好,互相了解,互相尊重。他们曾一起经商,赚了钱财,鲍叔牙总是善待管仲,给管仲多分一倍的钱财。他的手下知道了很不满,鲍叔牙说:“管仲不是个贪图金钱的人,他家里确实穷,多给他一点钱是应该的,是我自愿让他多拿一点的。”后来,他们一起在齐国做官,管仲做了公子纠的下属,鲍叔牙成了公子小白的下属。当他们争夺齐国国君的位置时,管鲍便成了对手。后来小白获胜,主宰齐国。小白即位时,要任命鲍叔牙当宰相。鲍叔牙再三推辞,并且认为管仲的能力比自己强得多,建议让管仲当宰相。小白接受了他的意见,重用了管仲,使到齐国成为春秋时期的第一强国。很明显,管仲取得成就,是和鲍叔牙对他的信任,了解,推荐和友善是分不开的。他们之间互相帮助,互相信任的深厚友谊,团结友善的精神一直传为美谈。
同学们,与人相处要讲究原则,讲究信用,更要团结友善。这是做好一个公民的基本点,让我们团结友好,善待别人,为我们的祖国出一份力,献一份爱。再有四月五日是清明节,让我们一齐缅怀革命烈士的事迹,续走他们的足迹,继承他们的遗志。共同建设美好的家园。
篇17:学校招生工作计划
今年,我院招生工作虽然不像想象中的那么完美,但是却是我们全力以赴得到的果实,所以作为此项工作的负责人之一,我同样深感欣慰。能有今天的成绩,不是一个人的功劳,要感谢给我们做招生指导的老师们,使我学到很多知识,下来之前的每堂课老师都讲述了在招生工作中可能遇到的问题,招生研讨会真正起到了引领作用。
招生过程中,尽量做到“天网,地网,人网”。天网就是通过网络,用qq联系,方便快捷!地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物,人网就是通过朋友了。
对于在招生过程中我总结有以下几点:
第一:注重宣传
面对各省各大高校竞争越来越激烈的严峻形势,我主要对各个学校作宣传,把我们学校的招生简章发给他们,不过不是每个人都发,我会到班级介绍我们学校,向他们介绍我们学校的优势,和我们学校的教职工团队,让他们知道我们学校老师对每个学生负责的态度。通过自己的努力,会得到专科甚至本科文凭等等,除此之外,我还通过学生联系到了他们的年级主任,让他们帮我们宣传,这对于我们的宣传工作起到了一定的作用。
第二:拓宽渠道
在招生工作的黄金时段中,每分每秒都很重要,要尽快的和高中同学、大学朋友联系,从他们那里收集高中生的信息,以便于以后的联系,再通过联系他们,从他们那里尽可能都收集同学的信息,不过,最好的方法是在班级宣传时让他们在预先准备的表格上写上自己的姓名、班级和电话,我们今年采用的是用点查表的方式获取学生信息,调查表内容是“关于应届高中毕业生心目中的大学”而且我们还举行了一个小活动,即:在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进行了抽奖活动,这样可以增加同学们填表的积极性,而且效果也是非常的完美。同时,和老师合作也能快速取得效果,因为大部分同学对老师比较信任,相信老师介绍的学校没有错。这样有利于开展宣传工作。
第三:加强沟通
在考试前后,我了解了许多学生的情况,包括学习、生活等。在高考前,我尽量的帮助他们,让他们认识高考,认识成考,认识我们学校!在考前,要多和同学沟通,给他们心里减压,以至于更好地面对高考,发挥自己的水平,这样让同学知道我是在帮助他,让他们知道我是他们的朋友。在高考以后,对于那些想出去工作的学生,应该随时跟他们保持联系,或者直接帮他们在北京找份工作,便于随时知道他们的信息。在他们回来以后,可以第一时间抓住时机!对于那些没有出去打工的,也要和他们联系好,不过,也不能总能联系。让他们感觉有压力,否则前期的工作就白费了。
对于招生过程中的困难我给予部分建议:
在招生过程中会遇到很多困难,如果当跟他们讲解我们学校的时候,他们不认真听你说,你应该改变一下思路,最好用问答的方式进行交流;如果在招生过程中对于他们的问题,你一瞬间想不起来怎么回答他,你也不要诚实的说:“我不知道”。这样也不好,你应该说:“对于这个问题,我还是第一次碰到,我会回去查一下资料,了解了以后我会告诉你的。
在招生即将结束之际,恰逢收获的季节,也给我如下启示和感悟:
第一:在送学生去学校的路上我们要注意他们的安全,不要让他们和陌生人说话,因为去学校的途中,可能会有一些招生的人员,提前和他们说,让他们有一定的警戒心理。
第二,在他们来到学校以后,对于一些感觉我们学校不好的,和他们沟通好,知道他们为什么会有这样的心理,针对不同情况给予解答。其实大部分来学校的学生,都会认识我们学校,知道我们学校的性质,知道我们学校的优势,对于这样的学生,我们要催他们早点缴费,然后再照顾那些对学校不满意的,尽力劝,让他们知道几年以后他们会取的本科文凭,在大学里可以学到很多。
第三,在他们交了学费以后,我们要照顾好他们,在他们有困难的时候我们要尽力帮助,在学习上,给他们介绍各个专业的情况,让他们抓紧时间学习,要在三年内把各科考试过了,这样在三年以后,等他们取的好的成绩,他们会笑着对我们的。
总结以上各点,我认为招生是个学习的过程,要多想他人学习,特别要向有经验的招生人员学习,了解在招生过程中的难题,在以后的工作中会很有帮助的。无论在做什么事,心态很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心态可以让你走向成功。如果校领导给我机会,我会再次投入招生工作,让更多的同学受益,为学生和家长做好他们所需求的一切准备。
篇18:安全目标责任书范文_责任书_网
为进一步深入落实科学发展观,明确安全责任主体,强化安全管理,杜绝重特大安全事故和维修质量引发的责任事故的发生,确保机动车维修行业持续、健康、有序发展,特签订X年度安全生产目标责任书。
一、 企业必须始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,建立、健全安全生产管理机构、组织网络,制订各项安全生产、环境保护管理制度,制订各工种、各设备的安全操作规程,制订相应的事故应急处理预案;
二、进一步落实安全生产、环境保护措施,消防设施齐全,要合理配置灭火、消防砂、消防栓柜等,保证消防通道畅通。电器线路按规定连接,压力容器和特种设备必须经检测合格,配置的处理“三废”、通风、吸尘、净化、消声等设施应齐全,按规定配置尾气分析仪、声级仪,并做好检测记录;
三、机动车维修企业严禁承修报废车辆,不得擅自改装和拼装机动车。严格配件采购和配件管理,确保配件质量;
四、必须建立和规范车辆维修档案、安全管理档案及二级维护台账;
五、各企业要加强自身安全管理力度,进行定期的安全自查。严格按照企业资质等级从事相关经营活动,严禁非法操作。做到对所属从业人员安全学习培训、考核年初有计划,年终有检查、有落实、有总结;
六、企业要把安全生产工作放在首位,做到思想认识到位,宣传组织到位,责任落实到位,任务完成到位。及时了解并掌握本单位的安全生产情况,发现安全隐患及时整改、消除。节假日加强值班,确保全年不发生重大事故等;
七、凡X年度出现重、特大事故的企业,年度质量信誉考核一律不合格,并按有关程序追究相关人员的责任。
八、此责任书一式两份。
道理运输管理所: 责任单位:
责任人: 责任人:
X年XX月XX日
篇19:优秀自主招生校长推荐信
尊敬的领导:
您好!
作为一名校长,能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造,这是我人生中最大的愿望,我想,也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望,同时,也是更重要的,为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会,我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生XX同学。
在我校读高二和高三,是我校几年来为数不多的优秀的学生之一。我如是评价XX同学,一点也不夸张,她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项,令人敬佩和赞赏,这正是我向您推荐她的最直接的理由。
我第一次听到她的名字,是在学校新年晚会上,当时她担任主持人,她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象,后来在老师们和学生的口中,提起她名字的次数逐渐多了起来,在学校举行的各种活动中都能看到她的身影,使我能够关注她、认识她、了解她、培养她,临近毕业时,她已经成了校园里的“名人”了。
作为转校生,XX同学与众不同,她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式,以最快的速度适应新的环境,在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离,最先与大家打成一片,树立起自己的良好形象。
XX同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生,参与校广播站的工作,她标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象;加入校钢琴社,校园里回落着她悠扬的琴声;主持多种文艺晚会,美好的形象令人难以忘怀;发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动,表现出较强的参与意识和组织能力;参与英语辩论赛,彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。
尽管XX同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力,但这丝毫没有影响她的学业成绩,她勤奋好学,勇于拼搏,各门功课成绩优秀,均衡稳定,成绩在班里稳居第一名,她在年级也遥遥领先。她以其特有的英语天赋,参加了XX市英语大赛,荣获二等奖。
这就是XX同学,一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。
此时此刻,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,向您郑重推荐我校学生,倘能如愿,相信她一定不会辜负您的期望,谢谢!
推荐人:
X年XX月XX日
篇20:高中历史教学工作总结及工作目标
在20__-20__学年度下学期,本人担任高一(7)、(8)、(9)三个班的历史教学工作。这三个班中,除了(8)班系重点班之外,都是普通班,其中(9)班的历史基础很差,在上一学期期末考试平均分均排在最靠近尾数,(7班)为中等。总体来说,学生的历史科整体基础都不是很好,良莠参差。教学中,既要让普通班的学生能听明白,又要让重点班的学生能吃的饱,这给备课增添了一定的难度!现对整个学年度的教学工作做个总结!
一、想法提高自己的教育教学水平!俗话说的好:欲给学生一滴水,老师须有一桶水。在当代社会,知识不断更新,教学理论理念也要不断的跟进,才能适应时代教学发展的需求。本人深知这个道理,在教育教学过程中注意不断的学习新的知识新的理论新观念以及史学研究的发展动态,提高自己的教育教学水平!主动积极的订购相关科目的书刊,并充分利用,借鉴、吸取名师大家的清华,提升自己,发展自己。学习的同时,也增长了自己的见识,提高自己的教学理论。积极参加教研活动和备课组活动,上好公开课和研讨课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。争取每一节课都是自己上的最好的一节课。
二、虚心请教。教师须有一桶水,这桶水应该是取之不完的一桶水,是源泉!教师要成为学生获取知识的源泉,就必须要不断的学习,虚心请教,多听其他老师的课,互相交流上课的思路,互换教学设计,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己。
三、备好课!因为教的班既有重点班又有普通班,而且普通班的层次又不一样,备课时,就必须得照顾到全体,备教学设计备教法更得备学生!认真的写好教学设计,并主动与同行切磋,交流教学设计!课前先对该课的思路作出总结分析,明确重难点,课后及时写好后记,总结优点及不足,争取下一节有所改进!
四、改进教学方法,培养学生的历史实践能力。死教书、教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为"培养学习者"的过程,实现由"授之以鱼"到"授之以渔"的根本转变。这就要求我们教师必须不断的改进自己的.教育教学方式方法,多方面提高学生的历史素养,努力培养学生的历史实践能力,使学生获得一定的终身学习的本领。"授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷"。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。
学生在学校的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就一定要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。正确的学习方法也就显得尤为重要。教学,教授方法才是教学的根本。为此,我针对不同的知识版块,采取不同的训练方法:如作图、采用讨论作出答案等。授之以渔的同时,也有意识的慢慢地培养学生对历史的兴趣。教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的历史实践能力。
不足:以学生为主体的教学模式还是没有体现出来,基本上还是教师的一言堂,满堂灌!不能做到因材施教,也不能真正的调合好普通班与重点班教学的差异,基本还是使用同一个教案。思想工作缺乏耐性,尤其对睡觉、不听课的学生,态度还是比较粗暴,要求太高,缺乏对学生的宽容!也不够虚心向同行学习,交流的少!听课的少!这些不足都是往后得细细的纠正的!也是往后努力方向之一!