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十佳标兵先进事迹(汇集20篇)

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检察院十佳检察员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1956 字

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检察院十佳检察员先进事迹材料

同志生于1972年10月,1991年毕业于江苏省xx中学,1993年上海师范大学政治法律系毕业后分配至xx市人民检察院工作。1996年11月加入中国共产党,同年晋升为助理检察员。1998年毕业于xx大学(函授),取得法律专业大学本科学历。7月经xx市人大任命为检察员,在检察院工作期间,先后在法纪检察科、公诉科工作。现任公诉科检察员。被评为十佳检察员光荣称号。

该同志能认真学习邓小平理论和总书记关于“科学发展观”的重要精神,并能结合本部门的实际工作,将主要精神贯穿于本职工作中,落实在具体行动上,真正做到理论联系实际,自觉与党中央保持高度一致,在大是大非面前认识清、方向明,做政治上的明白人,具有较高的政治敏感性和检察人员的责任感,自觉遵守国家的法律法规和党的纪律、检察人员的纪律及各项规章制度,廉洁自律,坚决抵制腐败行为和产业不正之风。在争创人民满意检察院、争当人民满意检察干警活动中,该同志能积极参与,认真实施,坚持围绕本院党组提出奋斗目标展开工作,找准位置,切实做好本职工作,自觉为本院集体荣誉增添光彩。工作中,能时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,千方百计为群众排忧解难,自觉维护检察院的集体荣誉,摆正集体和个人利益之间关系,做到吃苦在先、享受在后,有较强的工作事业心和责任感,工作上高标准、严要求,工作勤奋、开进取,勇挑重担,对完成上级交办的各项任务不折不扣,积极完成。严格执行中纪委、高检院及本院所作出的各项规章制度。坚持和秉公执法、文明办案,不办金钱案、人情案、关系案,时刻牢记自己是一名共产党员,做到自重、自省、自警、自励、严以律已,树立检察官的良好形象。

身为一名年轻的女检察干警,该同志一直工作在检察工作的第一线,当书记员,同志是一名优秀的书记员。她做的笔录既快又完整,充分把握承办人的询问意图,抓住重点,不遗漏询问要点,做到询问对象话讲完笔录结束,从未发生因记录原因再次询问对象的情况,得到承办人的一致好评,在工作中,该同志任劳任怨,勤奋努力。在法纪科工作时,科里有三名承办人,却只有她一名书记员,而当时案件、线索又特别多,同时同志又兼任法纪科内勤,作为一个科的内当家,文字、材料、统计等工作样样件件都必须及时完成,因此同志常常是这边的调查取证刚刚结束,来不及喝一口茶又随另一名承办人外出调查,内勤的工作只能见缝插针或利用休息时间完成。当反贪局的人手紧张时,同志又经常被借去加大夜班,有时凌晨4、5点钟回到家里休息一会儿,8点钟又准时上班,有时直接就连着第二天上班,从未因此而请过一天假。

作为侦查员时,该同志认真查处各类侵权渎职线索。调查重大工伤责任事故案件,从不因为自己是女同志而不去勘查血肉模糊的现场;解救人质也不因为是女同志而有所退缩;千里抓捕罪犯,更是和男同志一起冲在前面。在办案中,坚持秉公执法,时刻牢记为人民服务的宗旨。主办公安民警、联防队员故意伤害致人死亡案,办案中压力很大,一方当事人是普通的老百姓,而另一方当事人是曾经执法的公安民警,既要严格依法办案,又要依法维护当事人的合法权益。既要维护公安机关的威信,又要决不放过任何一名罪犯。经过艰苦的调查取证,以大量的证据证实涉案的三名嫌疑人均已构成犯罪。最终涉案的三名罪犯被判处6-有期徒刑。这是xx市人民检察院重建以来查处的第一件公安人员犯罪案件,在维护司法活动的正常秩序、保障公民合法权益方面取得了良好的法律效果和社会效果。

作为一名公诉人,该同志又是一名办案骨干。不仅办案数在科室中名列前茅,而且所办案件定性准确,事实清楚,证据确凿、充分。经办的240余件案件均被法院以起诉书指控的罪名、犯罪事实作有罪判决,无一案件被法院改变定性或改变犯罪情节,严惩了一批有重大社会影响的妨害公务案、故意伤害、杀人案、贩卖毒品案。同志在审查案件时坚持严把案件质量关、定性关、证据关,坚持案件的“三级讨论制度,对每个案件都能提出严谨、鲜明的观点,认真阅卷、认真审批,使每个案件都与法院认定的相一致,同时注意维护被害人的合法权益,也确保犯罪嫌疑人、被告人的合法权益不受侵犯。在办理高某故意伤害案时,高某的亲友通过各种方法使一部分证人改变证言妄图使高某逃避法律制裁。同志在审查案件时发现这一不正常情况,即亲赴案发地深入田间、鱼塘调查取证,查明事实,以充分的证据以高某故意伤害罪向法院提起公诉,法院对高某以故意伤害罪判处2年有期徒刑,并判处其赔偿被害人16000余元,有效保障了被害人的合法权益。在办理张某挪用资金案时,发现公安机关指控罪名不正确,在仔细审阅证据材料及有关法律规定后,认为张某的行为涉嫌违法发放贷款,但涉案金额尚不足构成犯罪的起点数,遂认定其不构成犯罪。维护了犯罪嫌疑人的合法权益。

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篇1:师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1508 字

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师德标兵先进事迹材料

刘,男,1967年12月生,中共党员,管理学博士,xx年获得应用经济学博士后学位,主要研究方向为企业管理、产业政策、安全经济等。现任管理系工商管理教研室主任、教授,系教学督导。近3年学校考核为优秀,3次被评为优秀教师,1次被评为优秀论文指导教师。学校第四批“131”人才工程学科带头人培训对象。

■教学改革:互动教学,创新方式

近年刘积极承担教学工作,年年超额完成教学任务,年均教学工作量900学时以上。课堂上,注重加强与学生的沟通与互动,做到语速适中,抑扬顿挫,表达清楚,争取用生动幽默的语言讲课,不断改进教学方法,采用案例教学、管理故事教学、启发教学、学生讲解等多样性的教学方法,不断探索着教学方式的改革。课前努力备好每一堂课,科学制作ppt课件;课后及时认真批改学生的作业,并加强课外辅导,与学生结下深厚的友谊。在教学方法上,他努力打破传统的章节式陈述、满堂灌的教学方法,采用列举、问答思考、解释、布置作业这一通俗简易的教学范式,辅以案例,加强学生对问题的理解和方法的掌握,努力变“注入式”为“启发式”,变“仓库型”为“钥匙型”,积极推行“愉快教育”、“自主教育”、“网络教育”。

■教学管理:多头兼顾,争创优秀

刘作为工商管理教研室主任,肩负着基层教学管理及教研活动的任务,与全体教师紧密配合,完成了每年6-8次公开听课活动、15次的教研活动。主持并参与了教学大纲及其他教学文件的制定、教学任务的分配、各项实习的组织、毕业论文的指导答辩等工作。“工商管理教学团队”被选拔为河北省优秀专业教学团队。为抓好“迎评”,带领全室教师多次修订工商专业大纲,整理教研室三年的档案资料,加班加点将教学文件、学生档案材料的缺失项目一一列出。同时,不遗余力当好工商专业的班主任,努力加强学风班风建设,“抓两头带中间”(经常与学习好的学生以及后进生座谈),经常给学生介绍并一起讨论会计界热点问题,听课之余与任课教师沟通,生活上关心爱抚学生。

■科研工作:不断探索,成就突出

刘勤奋耕耘,科研成绩突出,先后发表论文近66篇,其中被ei检索3篇,istp检索3篇;负责和参加科研项目14项,公开出版6部著作和教材,其中《安全经济学》为国家级教材;参与完成的《管理学》被评为河北省精品课程,参与的《运营管理》被评为校级精品课程。博士后研究课题《北京城乡一体化进程评价研究》的创新点及其实用价值得到专家的充分肯定。在教学改革研究方面,刘老师积极开展理论教学和实践教学的改革和研究,设计完成《后wto时代旅游人才培养战略研究—旅游管理专业教学定位研究》项目等,对实际教学教育具有积极的影响。xx年撰写的《现代大学生的安全管理教育》研究报告,分析当代大学生安全管理教育教学的必要性,撰写的《高等教育教学中提高提问问题科学性的几点思考》,提出并分析了科学设计问题,激发了学生的求知欲,提高了学生的学习兴趣。

■指导督导:耐心细致,共同提高

(1)指导青年教师方面,刘每年指导1-2名,主要帮助青年教师克服了教学心理障碍,为帮助缺乏教学信心的张秋芬老师地立自信,刘曾反复听其试讲课程,并给出改进意见直到双方满意为止。同时他还给青年教师介绍专业课的教学规律;不断审阅审核青年教师的教案、基本教学资料,协助他们开展教学设计、重难点的选取及其突破。(2)认真指导大学生开展社会实践,培养学生的实际应用能力。在每学期放假之前,均给学生布置一定的社会实践任务,要求学生进行社会调查,撰写调查报告。(3)刘兼任系教学督导方面,经常参加学期初的新课试讲工作,帮助新课教师提高水平;此外还积极组织本教研室的教师进行公开听课,进行集体讨论,共同提高教学水平。

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篇2:后勤标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:后勤,全文共 1652 字

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后勤标兵先进事迹材料

在工作中,文明礼貌服务,严格遵守学校规章制度,服从安排听指挥, 兢兢业业,不折不扣, 圆满的完成了工作任务。该同志在鉴二从事的是双重工作,光清扫面积就达 2342m 2 还兼值班,鉴二整栋楼的教学课桌椅都是活动的小课桌和制图桌椅,这就给她的工作增加了更大的难度。 年以前该楼是两名师傅值班兼卫生,集团编制精简后,减了一位师傅,但还是坚持对在岗的这位师傅正常工资的情况下另加 1 00 元, 从 年开始就只有她一个人了,她没有因为减员,任务量加大而有半句怨言。 该同志的工作原则是:“工作在做得完的情况下力求要完善,在做不完的情况下想办法做完”。据了解整个马区同类工种职工中,数她工作量最大,学生上课的、自习的、搞活动的,每天都把教室的桌椅搬得乱七八糟,每天要把教室清理得整整齐齐都是一件难事。 因此她动脑筋想办法,利用休息时间,把整栋楼的小课桌在考虑教室摆放的情况下,自己掏钱买了铁丝、2 个一组、3 个一组地把桌子脚捆在了一起,共捆桌子 71 6 套, 她说这样一来,桌椅的损坯相对要好得多,(由于同学位把桌椅搬来搬去, 损坏很大)我也相对少搬一些桌椅。

另外,鉴二有一房是制图桌椅,上面还有部分制图板,很容易丢失, 她考虑再三与有关人员商量,说:我一个人,上去做卫生,下面值班就没有人,桌椅丢失的可能性比较小,但制图板丢失的可能性很大,看能否使制图板不易拿掉, 这就不像小桌椅用铁丝捆在一起就行,因为制图板必须表面平整光滑, 就是四边都不能有任何导物才能不影响同学们的正常使用, 她就把桌子从背面上螺丝,共上螺丝 2720 粒之多,大部分制图桌还是铁制的需钻孔,取得了很好的效果。她就是这样心系学校,心系集体,想千方设法保证工作的正常运行, 保证学校财产不受损失。周翠和同志五年如一日,勤勤恳恳,恪尽职守,爱岗敬业,责任心强,没有休息一个星期天和寒暑假。鉴二的工作量非常大, 要保洁,要保安,还要维修,有时同志们问她的工作是怎么完成的,有什么妙计,她笑着说,也没什么,只要你想把事情做好就一定有办法。他说,平时的工作要靠点滴,发现一点脏物污迹,立即清除,绝不留到第二天。如遇重大活动她就全家总动员,发动爱人和两个女儿都来帮忙,即使是晚上不睡觉也要把工作做完,决不影响第二天的重大活动顺利进行。

在常人看来,暑寒假是休息时间,她不,她说“ 平时学生上课教室都是满满的,我一心挂两头,假期了,我又不能走正好是机会”,因此她坚持一间教室、一个楼梯踏步逐步刷洗,不留死角,从而使每学期开学教室都是以崭新的面貌出现在师生面前,也使她工作的教学楼在学校历次检查中都得到好评。雷锋同志说过:“对待同志要象春天般的温暖”,在日常工作中把温暖送给每一位师生,把同学当作亲人来看待。一次在鉴二上课的一位同学突感不适,有同学下来喊她,她二话没说,快步上楼,把那位生病的同学扶着坐下,问寒问暖,并且到值班室冲来糖水喂她喝下,待这位同学病情好转后才嘱咐同学们尽快把她送到医院。再则就是我校一年一度的艺术类设计专业研究生考试都在鉴二进行,通常是从早上 8 :00 到下午 6 :00 不休息,不准出大楼,因此总有部分同学中午没有午餐, 她主动承担跑脚任务,只要是同学们需要,她都会到食堂或小卖部去买给同学们吃,而且这一天她总是把电饭煲的饭煮得满满的分给同学们吃。 她说:“这些考研的同学不容易,他们经过长时间的复习考试都不想浪费分分秒秒的时间,加上天气又冷,又紧张,又不吃饭,孩子们怎么受得了。他们都像我的孩子一样,我心疼。” 她就是这样,以一个母亲的博爱胸怀去关怀同学们。她就是这样一位有责任心、有事业心、有爱心、有信心、有耐心的同志,在树后勤形象创服务品牌的活动中,没有半句豪言壮语,只有立足本职,以文明礼貌、热情的服务态度;精通业务、规范的服务,诚实守信、遵章守纪、克己奉公的工作作风;兢兢业业、吃苦耐劳、默默无语的工作精神来保证同学们有一个干净、明亮、舒适的学习环境,使我们后勤服务工作达到一个新的境界。

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篇3:“十佳母亲”小学教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1328 字

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十佳母亲小学教师先进事迹材料

她——众所称道的贤妻良母,桐柏县吴城镇第一中心小学教师。

作为新时期的女性,肩负着工作与家庭两副重担。她以满腔的热情对待工作,用自己的爱来营造一个良好和谐的家,把工作与家庭的关系处理得协调有序,在家她不愧为贤妻良母,相夫教子,敬老爱幼;在学校她无愧于优秀教师和省级骨干教师的光荣称号,处处起模范带头作用。

热爱工作,乐于奉献。走上教育工作二十多年来,她始终把“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭,凭着“勤勤恳恳工作,踏踏实实做人”的人生信条,一步一个脚印地工作着。工作中,时时处处以人民教师的标准来衡量自己,勉励自己,出色地完成工作任务,得到领导和同事们的肯定。

作为一名教师,对学习困难,生活困难的学生,她总是给予无微不至的关爱,帮助那些残病儿童、单亲孩子、留守儿童树立起信心,资助贫困生,让他们都能健康成长。作为中队辅导员,她能结合实际,积极创新,开展丰富多彩的班队活动、读书活动、社会实践活动,开拓学生视野,发展能力。工作之余,总不忘给自己“洗脑”、“充电”,积极参加专业培训和学历进修,把终生学习贯穿于一生。“先当学生,后当先生”,这是她教书育人的准则;“学而不厌,诲人不倦”,这是她当教师的本色。二十年的数学教学已形成了自己的教学特色,多次参加县课堂教学比武活动,多次在联谊活动上上公开课,多次送教下乡,帮助青年教师提高业务水平。由于出色的工作,她荣获省级骨干教师、教学能手、优秀教师等光荣称号;教学论文获市级、县级多篇;多年任毕业班数学课,有了一套教学经验,所任六年级数学每年升初中考试,均在全县前列。

关爱孩子,以身示范。一份爱心,一份责任心,始终用自己的“正气”去影响孩子、引导孩子、教育孩子。在孩子面前,她既是一位慈祥的妈妈,又是一位严格的教师,还是一位亲切的大姐姐,与孩子同喜同忧。教育孩子,她始终认为从小事抓起,寓教育于日常生活之中,凡是要求孩子做到的,自己先做到。如:孩子每天回家看书,做作业时,她从不外出,从不看电视,而是同样坐在一旁静静地看书,营造安静、勤学的氛围。孩子小学六年上学,她坚持与孩子一同步行上班。晚饭后坚持与孩子一起散步,边走边交流,教给他文明的举止和良好的习惯。节假日休息时间,总不忘带着孩子去看望年迈的父母、公婆,带去祝福,从小培养孩子敬老的美德。在教育孩子友爱他人时,自己首先做到尊重团结同事,乐于为邻居服务,在母亲的感染下,孩子团结同学,待人诚恳,总是面带微笑面对学习、生活。当自己学习上遇到困难时,能以良好的心态面对,想方设法去解决,毫不气馁。当别人遇到困难时,他总能伸出援助之手,积极捐款献爱心。在浓浓的慈爱滋育下,孩子健康成长。

敬爱公婆,相助丈夫。她有一个和睦幸福的家庭,与丈夫结婚21年来,夫妻恩爱,相敬如宾。她的家庭条件较好,而丈夫家姊妹多,家庭经济收入少,条件较差。结婚后,她对公婆敬如父母,对丈夫的弟妹亲如兄妹。20多年来,坚持每月给公婆家里送钱,从无怨言。公公患心脑血管病,婆婆身患高血压,干不了活,她主动把公公婆婆接来和自己同住,每天买许多营养品为公公、婆婆调理身体,下班后陪婆婆散步,锻炼身体。经过细心照料,公公、婆婆身体有了很好的恢复。

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篇4:小学德育标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,德育,全文共 3912 字

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小学德育标兵先进事迹材料

事迹材料鲜明地体现特定的时代精神,值得我们去学习,下面是第一范文网小编为大家搜集的小学德育标兵先进事迹材料,供大家参考。

小学德育标兵先进事迹材料范文(一)

陈品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。陈政霖同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐

在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

在这学期里,学校组织了三次献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在本次汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。

热爱劳动、积极肯干

他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学习委员袁思雨突然喊:“呀!陈政霖的手流血了……”老师过来一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。

天天向上、兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉陈政霖同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的六年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

小学德育标兵先进事迹材料范文(二)

自20xx工作以来,我一直热爱党的教育事业,热爱学生,并且在平常的教育教学工作中,认真贯彻执行国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作,重视并搞好公民道德纲要“四进”工作,不断开创了德育工作的新局面。

我忠诚于教育工作,潜心于教育教学研究,以良好的心态面对教育中的变革,以积极的热情去接受教育观念更新,认真学习新课标,认真钻研教材,认真总结教育教学上的成败,树立良好的师德风尚,遵守师德规范,并努力做到以德育人,以身示范,教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义,组织多种形式的爱国主义队会,使学生爱到良好的品德教育,并在日常生活中以课堂为主要载体,结合教材对学生进行教育。

我工作认真细致,积极探索德育工作的新路子。我努力推进班级德育工作的系统化、序列化,坚持开展“每月一主题”系列教育活动。认真抓好学生的养成教育,建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络,多方配合,形成合力。加强班级管理,重视思想品德课和心理健康教育,坚持先进典型个人和“文明宿舍”评选活动,促进良好的班风、学风的形成。我非常重视德育工作的针对性和实效性,根据新时期的要求,组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与赌博等专题教育活动。利用自己是高一年级语文备课组长的身份,在高一学生中广泛开展“构建和谐校园从我做起”征文,争“爱国、守法、诚信、知礼”八字现代公民教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。几年来多次接手脏乱差的班级最终成功地完成扭转过程,并在其间转化了很多顽劣调皮的学生。学生德育考核评定优良率95%以上,违法犯罪率为零。

本学年以来,我担任高一(3)班班主任,坚持继往开来、循序渐进的工作方式,我班德育工作成效显著。主要做到以下方面:

一、爱校如家,全身心地扑在工作上。我对工作充满热情,责任心强,自担任学校班主任以后,一心扑在班务管理工作和语文教学上。我坚持上班早下班迟,经常不计报酬的加班加点,有时为了处理一些偶发事件,要加班到很迟,从来没有任何一句怨言。我所带的高一(3)底子教差,学生自觉性不够,在我的努力下,良好的班风正在逐渐地形成,而且通过两次月考,在普通班名列前茅。

二、爱生如子,做好“两有生”的转化工作。我始终认定一个信念:绝不放弃一个“两有生”,即有困难、有问题的学生,绝不将一个“两有生”推出校门。我动员班级其他教师积极关注每一位“两有生”的成长,列出他们的名字,让其他任课老师多找他们谈话,多聊天,让他们体会到老师对他们的关心,家长对他们的期望;同时关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖。

三、开展特色班会活动,深受学生欢迎。经常阅读一些时政内容,然后让学生逐个发表自己的看法,既增加了的知识,又调动了他们的积极性,让他们体会到学习的乐趣。经常读一些名人成材的例子,让他们知道学习是一件苦差事,但收获的心情是多么的惬意。既增加了学生的阅读知识面,又让他们从心底认识到抓住时间学习,才可能成功,学习不可能凭任何的侥幸心理。只有脚踏实地,付出辛勤的汗水才可能有收获。

四、创建和谐优美的班级环境,努力创设良好的整体育人环境。

把创建良好的班级环境作为一项重要的工作来抓,为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件,而且制定明确的班纪、班风、班训,对学生进行经常性的教育,养成良好的作风和习惯。班级定期出好宣传栏、班级黑板报,做到对学生教育的经常化、制度化,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,形成了一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化,进一步促进良好校风学风的建设。

组织丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活,如:征文比赛、歌手比赛、手抄报比赛、演讲比赛、象棋比赛、运动会等,既使学生的意志、体质得到锻炼,也展现学生风采,让每个学生都有掌声响起来的时候。

五、坚持抓好弘扬和培育民族精神教育活动。

学校精心设计,组织多种形式的主题教育活动,激发他们热爱党,热爱祖国,继承并弘扬中华传统美德,构建和谐校园,为中华民族的振兴而努力学习。

六、开展争当文明公民活动。

深化认识,积极参与“文明路上不止步”活动,巩固创建成果。 在学校,以多种形式教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,做到在家当个好孩子,在校当个好学生,在社会当个好公民。尤其是加强遵守交通规则,文明乘车,主动让座的公德教育,不随地乱吐乱扔、不进“三厅二室”的文明行为教育,大力弘扬诚实守信的美德,做到人人为文明家园添光增彩。

结合学雷锋纪念日、公民道德宣传日,组织丰富多彩、切实有效的道德实践活动。组织学生深入社区、及公共场所,开展文明教育、文明宣传、文明督导、文明实践以及社会调查、志愿服务等活动,让学生在参与活动的过程中,陶冶思想道德情操,增强关心社会、服务社会的责任感。

七、孜孜以求,完善自我

作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习,自我完善,这是我的人生写照。我积极参加教育局和学校组织的各种培训和考试,努力更新自己的教学观点,用先进的思想来武装自己的头脑,让自己迅速适应新形势下的教育教学环境。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教育教学的路上,我将一如既往的努力,不断探索,不断充实自己,在德育上更上一层楼。

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篇5:2024年师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1232 字

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2020年师德标兵先进事迹材料

XX年师德标兵先进事迹材料

我校xx老师,自从从事教育教学工作至今,已经十五年了。xx老师对待教育事业,始终勤勤恳恳,工作兢兢业业。每天坚持早上班,迟下班,从未迟到和早退,更无旷课现象。月月出满勤,为完成教育教学任务,经常牺牲休息时间,加班加点。多年来她一直是早晨第一个到校的老师,打扫完办公室的卫生和分担区的卫生,还主动帮助那些家里因为孩子小,有事忙的老师打扫分担区的卫生。对领导安排的各项份外工作她都毫无怨言地认真完成。其他老师找她帮助设计板报,教学画图,打教学材料等她也都是热情对待,积极帮助完成。

xx老师一直担任美术学科的教学工作。十几年来,她始终注重提高自身的品德修养和文化素养。她认为,教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师,信其教”,“身教重于言教”。在工作中是这样想的,也是这样做的。她在上课时能认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

孔子说过:“学然后知不足,教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。在教学上也一样,新课该推行几年来,要求教师更新观念,以全新的教学理念和方法去教育学生。为此,xx老师平时博览群书,扩大知识面,侧重关注教育教学的最新动态,经常阅读《信息技术教育》、《吉林教育》、和有关美术方面的各种杂志、书籍,观看优秀教师的课堂实录,坚持做读书笔记,并联系自身实际,争取学以致用。

xx老师爱岗敬业,热爱并关心学生,爱校如家,爱生如子。只要学生稍有不适像学生头痛、感冒、发烧她都积极主动给予关怀。点滴小事见精神。由于xx老师注重从学生的生活小事做起,与学生和睦相处,处处关爱学生的健康成长,赢得了广大学生的爱戴和尊重。

特别是xx老师积极参加师生师风的学习活动。在学习中,认真剖析自己,对照教师职业标准不断反省自己,查找工作中的不足,分析存在问题的原因,认真总结反思。写出了较为深刻的反思报告,得到了有关领导的肯定和所有教师的认可。

一分付出一分收获。多年来xx老师取得了一些可喜的成绩。连续多年获得校、县、省 “先进个人”“骨干教师”“校园名师”等荣誉称号,她制做的教学课件被学校评为优秀课件,每学期她认真总结教学上得与失,学期末她所撰写的教学论文连续多年被评为优秀论文,在教师大会上进行交流;她辅导的学生绘画也多次在县级绘画比赛中取得了较好的成绩。

xx老师的工作就是这样,始终对教学工作充满着热情与激情。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩,但始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”,但拥有这种精神的人始终不会落后。她始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作,去践行一个合格教师应有的师德。

总之,该同志无论从思想建设上、工作作风上、都是比较过硬的、扎实的、的确起到了一个优秀教师的模范带头作用,是老师们学习的榜样。

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篇6:2024年十佳少年先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1436 字

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2016年十佳少年先进事迹材料

爱国爱疆的好模范 品学兼优的好少年

“十佳少年”图木舒克市小学四年级学生肖晓先进事迹材料

图木舒克市小学四年级,有一个十岁的小女孩,她身材虽然比较瘦小,但却有着一颗善良真诚的心灵;她虽然个头不高,但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成为了同学们学习的榜样。她就是四(2)班肖晓(陈卓)同学。

别看肖晓(陈卓)同学年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上:对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语成绩一直排在前面;她追求全面发展:她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面:学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里,他总不忘给别人送去一声问候、一个微笑,希望自己可以给别人带来春天般的温暖。 在学习上,她遇事总爱问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。因此,她的思维能力比一般的孩子较为灵活。 在生活中,她时刻提醒自己,做一个礼仪少年。平时,她还经常细心的观察班里的每个角落,记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了,她找到了老师建议再修一修。在校园里,每次见到老师,无论认识不认识他都会尊敬地叫一声“老师好”。作为班里的学习委员,她常常观察班里的学习动态,遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里,她尊敬老师,关心同学,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学,她从来不鄙视他们,而是经常尽我所能地帮助他们。

对于家庭条件较差的同学,她从不嫌弃别人,而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候,把自已的东西和别人一起分享。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。她除了关心同学爱护班级外,她更是班级的创新带头人。每次综合实践老师布置每位同学交一个创新性作品的时候,她的作品都能得到老师和同学的一致好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时,她都能伸出援助之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气,深得同学的瞻仰。

在她的带动下,全班再也不用发愁创新性作品完不成了。同学们都以她为榜样,争做好学生。在家里,她又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候,她会想尽一切办法让他们变得开心起来。在学校也一样,只要发现老师有不开心时,她就会围在你的身边陪你说笑,害的老师不得不抛开烦脑。

肖晓(陈卓)同学就是这样一位品学兼优的学生,在她的带动下全班同学德、智、体、美、劳得到了全面的发展。她常说”能帮助别人就是我最大的快乐” 肖晓(陈卓)这句话简单质朴但是它蕴涵的意义却非同凡响值得我们去深思。鉴于肖晓(陈卓)同学的表现大家一致推荐她为班里的优秀班干部。肖晓(陈卓)同学,乐于助人,成绩优异,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的三好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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篇7:师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 901 字

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师德标兵先进事迹材料

师德标兵先进事迹材料

1999年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经XX年了。十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。

一、爱岗敬业,教书育人

作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从1999年参加工作,一直教语文,成绩突出。我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。我善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。

二、有爱才有教育

我从当老师的第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。十年的教学工作,使我更加明白,热爱学生才能教好学生,我爱学生,对那些平时所说的学困生,我更是加倍爱护。作为一名班主任,既教书又育人,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,我会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,我会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟我说,我成了学生的知心朋友。

三、提高素质,完善自我

从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙,我还是参加了自学考试,相继拿到了专科、本科毕业证书,使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中,除了读一些教科研刊物以外,还结合着教研活动和新课改来发展自己,提高自身的业务能力。

人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,我一路走来,一路收获。历年所教学科成绩显著,赢得了学生及家长的好评,XX年度被评为市优秀教师,多篇教学论文分别在国家、省、市等不同级别的评选中获奖。

在今后的历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

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篇8:支行十佳文明窗口先进材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:窗口,全文共 2474 字

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支行十佳文明窗口先进材料

银行是一个服务性行业,其服务态度好坏和服务质量的高低直接关系到广大客户的切身利益,也关系到自身的经营效益,影响着银行的社会声誉。路支行一贯以“每个客户为中心”服务的宗旨。

在充分发挥领导力的同时,路支行积极强化内部协作,打造强势的凝聚力,使得大家凝练了团结协作的工作精神,形成团结协作的向心力,助推资金组织工作更上一层楼。支行主要从以下几方面着手:

一、是密切商户关系,实现银商共赢。

支行结合贷款大客户营销,主攻专业市场和企业商户联盟。春节刚过,支行及时与广大客户进行面对面地沟通交流,召开了商户见面会并积极宣传我行信贷政策和业务产品,在宣传过程中,我们将商户信息进行登记后不定时进行回访。通过回访支行了解到批发水果的石大哥,因资金紧张,急需一百万元的贷款,支行长带领信贷员主动上门了解情况,并详细介绍我行的信贷业务,石大哥报着试一试的态度到我行办理了贷款业务,经过支行快捷地服务并迅速放款,事后石大哥感激地说:“邮行这种放贷快、还款灵活的方式,真是解了我的燃眉之急”。事后,石大哥把回笼的一百五十万元资金直接存到了我支行,通过此次信货业务,邮储银行又进一步取得了市场客户的信任。以“服务无小事”为标题,真诚待客户,爱心奉献顾客,哪怕是为客户解答一个问题,复核一笔利息,兑换一张残币,时时处处都体现支行服务客户的诚心、爱心。

二、是提供优质服务,塑造良好对外形象。

首先,是牢固树立服务意识,营造和谐文明企业氛围。充分认识服务工作的重要性,牢固树立以客户为中心的现代金融服务理念,切实做好服务工作。为了营造春节喜庆的氛围,支行在大厅四周悬挂小灯笼,中国结,福字挂帘,使网点环境更加的生机勃勃,温馨舒适,同时要求全行员工要做到服务快捷,业务熟练,不让用户排队久等,柜员脸上灿烂的微笑,使客户有一种宾至如归的感觉。

其次,是提升服务质量和效率,树立区域一流品牌形象。以改造和优化柜面服务为重点,实现网点服务效率的较快提升,把中高端客户从一般客户中分离出来,形成由专属服务渠道、专供理财产品、专职客户经理和专享优惠服务组成的中高端客户服务体系。加强队伍建设。要求全行每一名员工都要从我做起,从一言一行做起,践行服务承诺,以合规、文明、高效的服务,进一步提高网点的综合收益水平和社会形象。

5月30日中午,客户向先生到邮储银行路支行办理业务,因急于办其他事情,匆忙中不慎将八千元现金和一个黑色的钱包遗忘在柜台上。当时正在办理业务的对公柜员王磊发现后马上向支行长汇报并查找该客户的联系方式,并与其联系,但该客户说他办的业务“没错”。本着为客户负责的精神,支行认真查看录像,确认后再次打电话给向先生,直到这时向先生才想起“差钱”的事。经核实八千元现金和钱包一起交还到客户手中,向先生对此非常感谢并要予以1000元现金做为酬谢,路支行同志婉言谢绝。向先生被支行员工的行为深深感动,第二天他专门制作了一面“品德高尚,拾金不昧"的景旗,送到我支行,以此表示感谢.

三、是主动上门服务及营销。

二零壹壹年十月二十六日,路支行搬迁至石板地利农产品物流园内,搬迁后支行每天坚持,留两个员工值班,支行长带领其他员工走访了市场内的商户,深入到批发市场的周边了解企业的经营情况、拜访当地的村民,通过走村窜寨、组织人员到市场各摊位进行逐户业务宣传并和当地的村民交朋友,增进友谊,不断介绍宣传我行能在哪些方面给储户提供方面,使大家知道邮储银行的优势和特点。用小本子登记每一位商户的客户信息、基本概况;一个多月,支行就走访了市场内一千多个商户,四个村民组一百多户村民,每一家的户主、家庭成员、经济状况就记在小本子上,随后信息再进行分类汇总,成为了最详实的第一手客户资料。并抓住春节期间外出打工、经商人员回乡的有利时机,积极吸收存款,取得了良好效果。

每天上午6:00到11:00是市场批发的高峰期,支行员工就主动上门帮助商户过磅,登记重量,出售商品等,下午员工就带上宣传资料向商户们宣传邮储的各项业务,这样,逐步获得了商户的信任。

有一次,员工到蔬菜大棚做业务宣传,到一家批发葱蒜的货位旁,微笑地说“大爷,我们是邮储银行的,向您介绍一下”话未说完,大爷就及不耐烦地说:“知道了,我存钱都在农行”,员工虽然心里酸酸的,但仍然微笑地说:“大爷,员工把资料放在这儿,你有空的时候慢慢看一下吧”。接连三天我们向王大爷宣传业务,大爷态度仍旧爱理不理的,但我们并不气馁,第五次上门宣传,大爷白了我一眼,不高兴地说“你怎么又来了,我忙得很,”就自己做自己的事去了,我们站在一旁心里挺委曲的,但仍就主动地帮助大爷抬货称重上车,忙了一上午,大爷感激地说:“小姑娘,辛苦了,瞧你衣服上都是泥,这么冷的天,脸都冻红了,快过来坐一下,我气喘吁吁地说:“谢谢大爷,不用了,我还要继续做宣传。事隔两天,王大爷拎着一个大包进到了支行,急切地说:“姑娘,过来给我办一下,对方催得急”。我接过大爷递过来的一大袋零钞,票面有一元、五元,十元,二十元的,一张大票都没有,还有许多硬币,且没有整理成捆,零乱地捆绑着。我马上手脚麻利地接进来,耐心地一张张清点整理捆把,忙活了一个多时,总共金额有十万一千柒百陆拾伍元正,迅速地办完业务,把回执单递到王大爷手中。王大爷感激地说:“小姑娘,太感谢了,我拿到农行去存,柜员嫌麻烦,推托太忙了,叫我整理好了再拿过去存,但今早对方马上就要求转账过去,要不就把货卖给其他商户了,我着急呀!你们服务真好,”“大爷,不要这样说,这是我们本职工作,是我们应该做,欢迎您下次再来。”事后,王大爷每天的销售款都存在我行,并给我行转介绍了几个市场的大客户过来存款,实现活期沉淀三百多万元。对客户服务的好坏直接关系到行业的发展与生存,要想把业务做好,首先把“人”做好,才能永久赢得客户的认可,增强客户的依附度,通过实实在在的沟通与客户成为真正朋友,支行长带领员工推出了“亲情服务”、“上门服务”、“限时限务”等一系列服务方式,以“亲切”、“周到”、“高效”的服务展示了支行形象。

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篇9:“师德标兵”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1364 字

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师德标兵先进事迹材料

当老师是责任,更是幸福

职责与幸福,在每个行业,每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国,国泰民安;医生的职责与幸福是治病救人,妙手回春;母亲的职责与幸福是养育好儿女,成家立业;而教师的职责与幸福是教书育人,桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心,强烈的使命感和正确的幸福观,我作为教师队伍中的一员,从教十几年来,始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。

我是1996年毕业并踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有14个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中,有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟,然而更多的是收获了幸福。14年来,我始终热爱教师这个职业,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;获得了同事的赞许,领导的信任。

14年来,我多年担任班主任工作,班级管理卓有成效。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强的头也开始低垂下来,仇视目光也变得柔和起来。他们开始认识到并改正了自己的缺点和错误。

担任班主任工作期间,我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在平时的各阶段性学习考试中名列前茅。

在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。八年级的学生学习压力大,开始了“两极分化”,有的学生经常开始厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。我经常放弃休息时间,找学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进高一级学校的大门。

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使分班以后,一些学生已经不在我班了,还会念叨我的班级,我这个班主任;一些家长还会经常打电话来,跟我谈孩子的情况。每逢节假日,经常有许多曾经的学生来家里做客,在校的,已经工作的,同城的,外地的,共叙旧情,谈笑风生,好不开心幸福!有几个学生毕业考上大学后,来信评价我的教育是“随风潜入夜,润物细无声”。这是给我最大的回报,也带给我最大的幸福。

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篇10:全国青年岗位能手标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1626 字

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全国青年岗位能手标兵先进事迹材料

张 男 党员,出生于1981年10月26日,技术等级高级,现为北方重工集团液压机械厂401车间火炮随动系统装试工。xx年张毕业于包头职业技术学院机电一体化专业,同年来到北方重工集团401车间从事火炮随动系统装试工作。初到总装车间他就被雄伟的装甲车辆所吸引,强烈的求知欲使他暗下决心,一定要让自己在平凡的岗位上谱写不平凡的青春!

努力学习求发展,克服困难长本领

他在工作中刻苦勤奋、脚踏实地,一边努力充实理论知识,加强自学能力,一边虚心向一些专业技术好的师傅请教。他主动放弃节假日休息时间,从最简单的操作开始,一点一滴、一步一个脚印。他不仅学习实际操作的方式和方法,还将一些电气理论知识贯穿于实践之中,很快他就以出色的业务能力成为车间的主要骨干力量。在短短的一年时间里他就承担起国家某重点工程的大型实验电气调试工作。在试验到某关重项目时,火控系统出现故障,导致没有命中目标,当时所有参试人员立即召开研讨分析会,由于射击试验属于动态过程,而排除故障一般只能在静态中进行测量、反复试验,给排故带来了很大的困难。后经相关配套单位及科研人员研究决定,模拟射击动态实验需要多次进出战斗部进行拔播头、更换电器部件。这时,已经连续两天没有合过眼的张,低头发现其中一根接地线断裂,当时他没有兴奋的大喊起来,而是自己一人将断裂的地线更换并多次反复试验,确认无误后向领导和相关科研人员作了汇报。凭借他沉稳娴熟的操作,敏锐的观察力,准确无误的排除了实验中遇到的问题,顺利完成了实验的全过程,受到了领导和同事的一致好评。

基层的工作经历磨练了他坚强的意志,同时也带来了源源不断的进取力。液压机械厂401车间的生产任务特别繁重,车间根据生产需要实行流水化作业方式,班组进行细化。而此时的张多了一份沉稳,他已不再是初出茅庐,个性张扬的毕业生了,他担任起了小组长、车间团支部书记的职责。他深知这样一个道理:“打铁先得自身硬”,要求别人做到的,自己必须先带头做到。在实际工作中,他最能吃苦耐劳,夏天汗水湿透了衣服,冬天寒冷冻僵了手,可他从来没有说过累和苦,再苦再累他也毫无怨言。他的小组在车间各项工作检查中总是名列前茅,所在的班组连续获得xx年度、xx年度集团公司“五好一准确”先进班组,同时xx年度被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖状”班组的称号。

刻苦钻研求创新,奋战一线保产出

认真细心、勤奋好学是他的工作作风,有一次他上夜班,在产品调试过程中发现计算机突然死机,系统失常,在与车间技术人员的带领下,他们立即切断电源,并展开了一场技术搏斗,经过长达5个多小时的连续奋战,终于查明原因确认为某电器部件与电缆接口处短路,他们便及时对短路处进行了处理,避免了一场质量事故的发生。他就是这样一个严格要求自己,对待工作从不马虎,不求最好,但求更好,工作之余他经常带领小组成员一起学习研究装配调试中出现的问题,带动大家共同进步。几年之中,他曾多次被派往兄弟单位担任售后服务工作,解决出现的技术问题,并多次派往部队保障演习、排除问题以及培训战士等任务,他以自己出色的表现、良好的人际交往能力和协调能力,受到了部队领导和兄弟单位的肯定和表扬。

液压机械厂401总装车间作为北方重工集团的窗口,一直备受领导的关注。xx年是集团公司向百亿强企宏伟目标迈进的关键之年,也是液压机械厂401车间军品生产任务有史以来最繁重的一年,为全面实现北方重工集团全年产值任务,作为液压机械厂401车间优秀青年的代表,张不断开拓创新、求真务实,在某产品首批生产中,他主抓产品配套,由于该产品技术含量高,零部件多,需每天根据月生产计划到相关单位协调、督促配套件,并且能清楚每个部件的运转情况;他还根据车间流水化作业方式的特点,分批分工序抓配套,不到短短的5个月时间就全部配套。临近年底,面对十分严峻的生产任务,他主动率领其他后勤职能人员奋战在一线,确保了车间顺利完成任务。

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篇11:部队学雷锋标兵先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,全文共 1148 字

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部队学雷锋标兵先进事迹材料

雷锋常说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。我所在的五连担负迎外军事表演任务,技术,战术的表演理整体性的,要求每一个参加表演的战士都要具备良好的军事素质。因此,我除了在自己身上下功夫,还要帮助别的战士提高军事素质,做到共同前进。战士张德稳,身体条件比较差,一个时期一些训练课目特别是游泳训练始终上下去,就在课后专门给他开“小灶”,每天同他一起进行两个小时的体能训练,一次感冒发烧,浑身发软,还是坚持同小张泡在水里游泳,最后晕倒在河堤上。小张非常感动,发誓练成铁汉。如今,小张成了迎外战术表演班班长,全师赫赫有名的训练尖子,在他的聚宝箱里,珍藏了外军领导人授予的6枚勋章。

我常想:成绩的取得也不是一帆风顺的,事业不仅要求不怕苦,还要像雷锋那样,为了祖国和人民的利益,勇于牺牲自己。一次,我带一个战术班给美国陆军参谋长一行进行实战表演,因为局部风向逆转,烟幕太大,重机枪射手看不清出发位置,始终不停地进行道路封锁射击,我被压制在一个洼地里,如果过不去就要影响整个表演效果,更重要的是将会影响我军在美国人眼里的形象。为了我军的荣誉,为了表演的成功,我运用平时积累的实践经验,就在枪手更换弹链的一瞬间,一个鱼跃冲出封锁地,出色完成了表演任务。美国陆军参谋长和随从人员从望远镜中目睹了这一场景,由衷地竖起了大拇指,一再表扬中国士兵的演练高难、逼真、精彩。表演结束后,参谋长将一枚金灿灿的勋章挂到了我的胸前。

在前进的道路上,我也常常遇到个人前途、家庭和名利得失的考验,但我始终以雷锋为榜样,把党和人民的利益放在高于自己的一切的位置上,一心听从组织的安排,在本职岗位上,不计名利,埋头苦干,默默奉献,做一个闪闪发光的“螺丝钉”。我当班长9年,先后带出28名正副班长和34名训练骨干,所在班4次荣立三等功;我代理排长一年,所在排当年荣立集体三等功;我带领迎外9班给50多个国家和地区的外宾以及我党、政、军要同作过200多场军事表演,次次圆满成功。

我当兵十年,当了9年班长,仅从我的班里就出了一个现任指导员,4个排长,18名军校生,而我却在“兵”的位置上一干就是8年,是没有机关进校,还是没有机会回家致富?不!我放过了无数次良机,都是一个原因——为了军营的事业。83、84、85年,由于迎外任务重,连续三年失去了进校深造的机遇,84年乡武装部长来信告诉我市里招聘脱产武装干事,我的条件样样符合,一位主管人武的领导同志发话,我可以免试录用。可当时部队正重建迎外表演班,需要我留队,在两种需要面前,我服从了部队大局。姐姐办工厂,要我回去当老板,每月一笔相当于师职干部的收入,我谢绝了。甚至与我恋爱了3年的女友发出最后通牒,不回来致富就蹬腿吹灯,我也没有与军营“拜拜”。

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篇12:先进班集体标兵申请材料_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1259 字

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先进集体标兵申请材料

你们好!

经过两年的历练,拼搏, 08级农学三班已经变得成熟而优秀。两年来的每一步,我们都走得踏实而坚定。现在,我们充满自信的向老师提出申请,申请“-XX年度优秀班集体标兵”的荣誉称号。

过去的两年,在辅导员老师的辛勤培育下,在团支部、班委会的带领和同学的不懈努力下,08农学三班这个昂扬向上的集体在各项工作中都取得了优异的成绩,创造了一个又一个的惊喜!

思想建设

思想譬如一面旗帜,它指引着我们在充满机遇和挑战的现代社会中纵横驰骋。

端正的思想态度指引着前进中的农三,入学之初全班以百分之百的比率向神圣的党组织递交了入党申请书,大家通过自己不懈的努力,支部现有15名同学参加党校培训,11名同学已经党校结业,2人已经发展为共产党员。

我们始终把提高思想道德素质,加强政治修养作为团支部工作的重中之重。我支部积极配合学校团委的工作,在过去的两年中我们先

后成功的开展了20余次丰富多彩的团会,我们在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新,并结合本班的实际展开。

★组织同学每周五学习时事政治,学习中央的会议精神,使得每一个团员了解社会的发展,时代的前沿。并且对党的有了更深的认识。

★建立班级博客并每周更新两次,全班同学共同分享优秀博文,加强班级政治理论学习。班级博客网址:

★在国庆六十年之际,组织同学观看盛大阅兵式,并一起分享心得体会。

★热爱祖国,勿忘国耻,带领全班同学参观了九·一八纪念馆,并开展了“爱我中华”的演讲比赛。

★弘扬雷锋精神,奉献青春自我。在XX年3月承办了农学院以“学雷锋,我先行”为主题的大型观摩团会。

正是有了我们坚持不懈的努力,我们支部被评为校“优秀团支部”,校“红旗团支部”,院“思想政治教育先进班集体”。

班风建设

08农学三班一直是个团结勤奋充满朝气的集体。从班级组建开始,在班委的带领下,充分发挥集体的力量,团结全体同学的智慧,调动每位同学的积极性,通过开展多种多样的特色的活动,延续了积极活泼的班风班貌。

★感动中国“行”,温暖每颗心

因为这是个有爱的集体,所以我们要把爱洒满人间。我们开展了一系列献爱心为社会服务活动,关爱身边需要帮助的人。

1·定期组织同学去敬老院看望孤寡老人,为他们表演节目,教他们打太极拳,为他们讲解老年人的饮食常识。

2·“一方有难,八方支援”。始于XX年末,至XX年3月份的南方旱灾牵动着每个中国人的心。“一瓶水——节水行动”继而在08农三开展,全班又向灾区捐献了特殊班费。

3·爱心筑生命,牵手玉树小朋友。XX年4月14日青海玉树发生两次地震,最高震级达7.1级,造成2220人遇难,失踪70人。地震中没有倒下的是中国人的意志,是中华儿女的爱与感动。08农三这个团队主动联系了一名玉树小朋友才仁拉索,为他送去了学习用品,并成为他的长期资助班级。

★踏着劳模脚步,服务中国“行”

1·在全省开展的“千名先进模范进大学校园”活动中,08农三成为农学院唯一与先进劳模对接班级,邀请第十一届全国政协委员、辽宁省劳动模范、盘锦北方农业技术开发有限公司董事长

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篇13:关于2024师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 4685 字

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关于2022师德标兵先进事迹材料

教师在教育学生时,始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则,接下来是小编为大家搜集的师德标兵先进事迹材料,供大家参考,希望可以帮助到大家。

师德标兵先进事迹材料范文(一)

付丽丽是我校一名优秀的班主任及语文教师,毕业于内蒙古师范大学中文系,本科学历,于2019年8月参加教育教学工作,在红彦中学工作的十三年间,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表。始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。不但教学成绩优秀,工作认真负责,思想上进,并且长期担任班主任工作,且热爱班主任工作,关心、爱护学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系。这些年来,从事教育教学工作,她做到了如下几点:

一、教学上,力争上游

付老师拥有高尚的师德。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业。在教学实践中,她敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学成绩优,能潜心研究中学语文教学,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,参与旗市两级有效课题组研究,受到同校教师的一致好评。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。每年统考都能名列前茅。“我最喜欢上付老师的语文课”。在历年的学生问卷调查中,我们经常会读到许多这样的答卷。付老师班的学生,经过三年的语文学习,都能熟背上百篇古诗文,阅读十多部名著,创作出有序有物有思想的小文章来。

二、关爱学生、教书育人

多年来,付老师一直谨记陶行知先生的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”她的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵,用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯,用“人格”去淘冶学生的思想情操,用“耐心”去引导学生的进步。因此,她在教书的同时没有忘记去育人,她时刻关注着每一位学生的健康成长。自从2019年担任班主任以来,她对学生的关爱更加细微。尤其是对一些后进生,她从不放弃,做到平等公正地对待,做他们的良师益友。

2019年的冬天,她班的一位学生辍学,因为他家居住偏僻,交通不便,所以付老师只好打车去家访.才得知他因父母离异,妈妈走了不要他,爸爸整天喝大酒不干活,只有奶奶管他,可是奶奶也岁数大了,无力管他了,付老师望着他家低矮破旧的草房,用泥巴糊的黑黑的墙壁,走上前去拉着他说:“走,跟老师走,老师管你。”就这样把他带回了学校,经过她的努力和学校的救助,那个学生坚持上完了初中。

她2019年带的班级有4个残疾的的孩子,一个手有残疾、一个腿有残疾、两个语言有障碍及小儿麻痹症。小学整个年段的残疾学生都在她班,同事们纷纷为她惋惜,“你怎么摊上这样的孩子,班级怎么带啊。”但是付老师没气馁,没放弃那四个孩子。那几个孩子不学习还捣乱,付老师没批评他们,而是先与他们聊天,让孩子们逐渐意识到他们与其他正常的孩子没有区别,树立他们的自信心。再引导他们学习,他们四个人学习成绩科科都差,付老师经常鼓励他们,孩子们的成绩有了提高,付老师还利用课余时间给他们义务补课,把他们真正的当成自己的孩子一样的关心和照顾。这几个孩子毕业后有考上高中的,也有考上职高的,现在放假还回来看望和感谢付老师呢。付老师又带班了,又有一个智力有缺陷孩子,但付老师依然没有嫌弃,你经常看到付老师和孩子亲切的聊天,同事们都好奇的说:“你成天和他聊什么呀。”付老师总是笑而不语。在付老师的关爱下,这名学生在班级快乐的成长着。该生的爸爸说:“孩子摊上付老师这么一个班主任,是他最大的福气。”

爱学习好的孩子不难,可爱学习不好,反应又慢的孩子就难了,这更需要教师有耐心和自信心,可是付老师就做到了。付老师在班级教育和管理活动与家长的密切配合,她信任尊重家长,虚心听取家长意见,不训斥家长,不把学生的错误转嫁给家长,尊重家长的情感,对家长做到了温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。在她悉心的教导下,学生心态好,学习上进,所以付老师得到了历届学生家长的好评。

她担任班主任工作这些年,能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓,成绩高。作为德育工作者,每接一个新班级,她都注重培养班干部,共同管理班级,塑造良好班风。她能面向全体学生,以爱浇灌花朵,以自己的言行来影响、感化学生,使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。她爱学生,正如她自己所说的那样:“每当我看到被晨曦沐浴的孩子们背着书包追逐嬉戏时,每当我看到孩子们向我行礼问好时,我真实地感受到校园里能充分地找到自我的价值,我无怨一辈子当教师。”

三、充实自己,提高能力

为了更好地胜任班主任和语文教学工作,多年来,她遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己。为了充实自己,利用业余时间,学习新的教育教学理论,用新课改的思想武装头脑。积极参加每年的继续教育学习,为了大幅度的提升自己的教学思想和能力,2019年到海拉尔参加继续教育学习。付老师积极投入到教科研中去,她参与辛宝学的“书法教学在初中语文教学中的作用”市级科研立项,并于2019年旗级结题,全旗交流并应用于教育教学中。2019年又积极参与曹继梅主持的“提高初中作文的效率研究”,并在其中担任子课题“课外阅读与写作”的研究,现已取得一定研究成果。在教学活动之余,她积极攥写论文,2019年她撰写的教育论文《语文教学中如何培养学生的想象力》获区级贰等奖;2019年撰写了教育论文《浅谈如何培养中学生语言表达能力》获得区级贰等奖;2019年撰写的论文《书法教学在初中语文教学中的作用》在国家级期刊《现代教育理论》上发表并获一等奖。

四、一分耕耘,一分收获

弹指一挥间,2019年过去了,她在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,取得了较好的工作成效。所带班级多次被评为校先进班集体,本人也多次被评为校级、镇级优秀教育工作者。2019年所带班级获得校级优秀班集体;2019年获得全旗教师首届创优课三等奖;2019年所带初三毕业生升学率在学校同年级中名列第一,并荣获学校教育先进工作者;2019年被评为学校优秀班主任;2019年获得旗级教学能手的称号,同年又被评为学校优秀班主任。2019年旗级教师基本功大赛获奖。

五、学习群众路线,做学生贴心人

对她而言,“群众”就是和她的学生们朝夕相处,“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”,她的梦就是以学生为本,全心全意为学生服务,一切为了学生。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,相信她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,愿她“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。”

师德标兵先进事迹材料范文(二)

带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,我的教书生涯将近二十年,在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。

一、投身教学改革,勇于探索实践

我能够坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。

这样,不仅使学生学有所得,还激发学生自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势,要求学生努力学习科学文化知识,长大后为家乡经济建设做贡献,激发了学生热爱家乡的美好情操。

二、以身作则,培养学生健全人格

我除负责教学工作外,还担任班主任工作。班级工作认真负责,要求学生做到的,自己身先士卒,二十年如一日。在教育学生时,我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。

对于后进生,热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足,学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心,帮助他们解决困难,消除障碍。让他们无后顾之忧,把精力全都用到学习上,并和他们建立浓厚的师生友谊。有一名男生,学习很差,经常打架闹事,家长经常打骂他。他对学习失去了信心,产生了厌学情绪。我就多次找他谈心,为他补习功课,并多次通过家访做家长的工作,这个学生终于变了,不仅逐渐改掉了坏习气,还经常做好事,成绩也有了很大的提高。还有一名学生,学习成绩不错,但父母离异给他心灵造成创伤,性格变得孤僻,并拒绝老师的帮助和教育。对此,我从不灰心,而是给出了极大的耐心,平时认真观察这名学生的言行,把握他的心理,不轻易放过任何一个教育时机。

一次交谈不行,就来第二次、第三次,还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说:“老师,从今以后,你就看我的行动吧。”从那以后,他真像变了个人似的。学校多数学生的父母在外务工,很少能顾及子女的学习和生活情况,我班的一名女同学,因为家中无人,是留守学生,本人又有胃病在身,身边没人照顾,作为班主任随时观察她的动向,看到她有不对的时候,或身体不舒服的情况下,带她去医院,给予特殊的照顾,开药,吊针等,给予一些经济上的帮助等。为了对留守学生的情况更加了解,经常和他们的家长电话交流,和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心,让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心,让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。

对留守学生时常进行心理辅导,解除学生的一些心理困惑,切实帮助学生及他们的家庭解决困难。在班主任工作中,我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式,制定了严格的班级管理制度。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。

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篇14:市十佳少年优秀少先队员候选人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 2791 字

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十佳少年(优秀少先队员)候选人先进事迹材料

张子盈 临沂湖南崖小学五年级二班班长,范文之事迹材料:市十佳少年(优秀少先队员)候选人先进事迹材料。她担任校少先队大队委、校红领巾广播站主持人,认真刻苦、团结同学,喜爱阅读、多才多艺。

20xx年7月获得临沂市首届校园才艺大赛舞蹈比赛二等奖,20xx年6月被罗庄区教育局评为“罗庄小名士”, 20xx年8月获得北京舞蹈学院五级证书, 20xx年11月在罗庄区第二届中小学生科技节活动中论文获得二等奖,20xx年6月获得全国“成龙杯”中小学创新作文一等奖, 20xx年6月和临沂电视台主持人季枫同台主持六一文艺汇演,20xx年8月荣获临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛小高组二等奖,20xx年10月在罗庄区第15届中小学文化艺术节暨湖南崖小学首届艺术节上担任主持。

入学以来每个学期都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习小标兵”,在学校举行的各项活动中,多次荣获演讲比赛、作文比赛、古诗文背诵比赛、手抄报比赛等活动的一等奖。她尊敬师长、团结同学、热爱集体、品学兼优,不仅是全面发展的优秀学生,还是老师的得力助手,主动帮助学习落后的同学,把集体荣誉放在首位,是一位深得老师信任、同学喜爱的好班长,以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。

张子盈事迹材料

张子盈同学是临沂湖南崖小学五年级二班的学生。她爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异;她身体健康,生活朴实;她做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。

20xx年7月获得临沂市首届校园才艺大赛舞蹈比赛二等奖,20xx年6月被罗庄区教育局评为“罗庄小名士”, 20xx年8月获得北京舞蹈学院五级证书, 20xx年11月在罗庄区第二届中小学生科技节活动中论文获得二等奖,20xx年6月获得全国“成龙杯”中小学创新作文一等奖, 20xx年6月和临沂电视台主持人季枫同台主持六一文艺汇演,20xx年8月荣获临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛小高组二等奖,20xx年10月在罗庄区第15届中小学文化艺术节暨湖南崖小学首届艺术节上担任主持。并且多次在区、市级教育局组织的英语口语、书法比赛以及才艺大赛中都取得了优异的成绩,是一个学习突出、多才多艺、全面发展的优秀学生。

一、学习的小标兵

她在学习上一直严格要求自己、刻苦努力,一丝不苟,在老师的辛勤培育和自己的努力下,自20xx年入学以来各科学习成绩保持优秀,在历次考试中无一次低于优等的成绩,五年内连续每个学期都被学校评为“三好学生”、“学习小标兵”、“优秀学生干部”以及“十佳少先队员”称号,且先后被授予罗庄区“百优少年”、“罗庄小名士” 等荣誉称号,并且利用课外时间阅读了大量中外古今儿童读物,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读使她开阔了视野,同时让她的作文水平进步很大,她写的作文经常在课堂上被老师当作范文讲读,并在学校历届现场作文比赛中均获一等奖的好成绩,代表学校参加罗庄区第六实验小学第四届读书节“书言书语”现场作文比赛获得一等奖,全区第二届中小学生科技节活动中参赛的论文获二等奖,同时她的作文《美丽的家乡》参加了创新作文投稿,成功通过审稿,一篇《快乐的清明假期》通过全国“成龙杯”中小学生创新作文大赛组委会评选,荣获小学组四年级一等奖,并获得全国总决赛资格,作品也被入编《全国“成龙杯”中小学生创新作文大赛获奖作品选》,事迹材料《市十佳少年(优秀少先队员)候选人先进事迹材料》。

二、多才多艺的小能人

她爱好广泛,多才多艺,主持、演讲、朗诵还有舞蹈都是她的特长,参加的“临商银行”杯临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛,从最初的3000多名参赛选手中,顺利通过初赛以及复赛,取得仅有的200多名的决赛资格,最终以四年级的基础取得大赛小学高年级组二等奖中最高分的好成绩,参加罗庄区首届才艺大赛,舞蹈和朗诵两个项目也成功通过了初赛和复赛,成为唯一一名凭借朗诵的才艺取得决赛资格的选手,同时舞蹈《梨园俏妞妞》在决赛中获得小学高年级组铜奖,几年来执着的舞蹈学习,让她在舞蹈方面小有成绩,连续六年都以优异的成绩顺利通过了北京舞蹈学院的中国舞1—6级的考试,还在临沂市首届校园才艺大赛上,以娴熟的技艺,优美的舞姿和扎实的基本功获得了二等奖的成绩。除此之外,她在主持演讲方面也有着非常突出的成绩,成功担任学校红领巾广播站播音员以及各项活动的主持工作,并在今年的庆六一文艺汇演中,与临沂电台“风言风语”栏目主持人季风同台完美主持了一场精彩的演出,还有其代表学校参赛的临沂第六实验小学第二届书香之旅读书节比赛中荣获“作文故事大王”和“古诗背诗能手”两个称号,“赞奥运、颂祖国”演讲比赛一等奖、第四届读书节“读书益智、读书明理”师生演讲比赛三年级组第一名、古诗文背诵二等奖,罗庄区书法比赛中获得小学组硬笔书法一等奖,可是这些荣誉从来没有让她骄傲过,她还是一如既往的努力学习,积极参加校内外各项活动,认真对待每次大大小小的比赛,认真的规划未来的学习目标!

三、能干的小干部

她是班内连任五年的班长,由于学习各方面成绩突出,关心集体、乐于助人,她从一年级的下学期至今,每个学期都能在班里民主竞选班干部中胜出,被老师同学选举为班长,在学习上同学有不懂的问题她都会认真的给讲解,不厌其烦的直到明白为止,写字不工整的同学她会手把手的去给他们纠正,最为可贵的是她为了帮助班里学习一直落后的同学提高成绩,主动请求老师调给自己同桌,时刻帮助以及监督这名同学的学习,并以落后同学成绩的提高为自己的进步而喜,老师不在的时候她能主动承担起班级管理的责任,被老师称赞为“老师的得力助手”,她优异的成绩,高尚的品德深受老师的肯定,同学的喜爱,现在还兼任了生活委员,数学、科学还有品德与社会的学习委员,是班上最优秀的学生干部。

她就是这样一个踏实认真,品学兼优而又多才多艺的学生,作为一个年仅十岁的女孩,张子盈用自己的坚持与执着证实自己的优秀,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战,但是她的可贵之处不仅体现于此,更为可贵的是对于曾体验过的成功和光荣,她从没有过一丝骄傲和包袱,而是经常的反省和鼓励自己,她清楚的知道,虽然暂时是取得一点点成绩,但是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的道路还很长,需要她努力学习的东西还很多,她要在老师的辛勤培育下,在父母的关怀呵护中,继续努力,继续加油!将来要做一个对社会更加有用的人。

我们相信在她的不断努力下,在老师的辛勤教导下,在少先队这块沃土的培育下,她一定会像小树苗一样茁壮成长!我们祝愿:她在未来的人生道路上越走越好,越飞越高!

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篇15:油田职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1450 字

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油田职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料

第十届全国职工职业道德建设“十佳标兵”之一、油田公司职工。

人物检索:,男,1965年出生,中共党员,1981年参加工作,现任*省油田有限责任公司井下作业分公司修井一大队副大队长兼修井107队队长。参加工作26年来,他连年被评为公司先进典型,曾被授予油田有限责任公司“功勋员工”、“新时期五面红旗”之一———“敢打硬仗的铁人式队长”等光荣称号,曾荣获*省“五一”劳动奖章、*省青年“五四”奖章、*省“优秀共产党员”和*省职工职业道德建设“十大标兵”等荣誉。XX年12月,荣获第十届全国职工职业道德建设“十佳标兵”称号,并被授予全国“五一劳动奖章”。

坚持继承发扬精神、铁人精神,胸怀“为油田负责一辈子”理想信念,不畏艰难困苦,扎根一线,磨炼自己,熟练掌握普修、气井大修等多项工艺技术,成为闻名油田的“疑难井杀手”、“气井故障的克星”;为了油田人民生命财产安全,他立下决心书,勇擒“气老虎”,经受住生与死的考验;他敢于管理,善于管理,带出了一支思想过硬、作风过硬、技术过硬的“铁军”,全队实现26年安全无责任事故、质量无责任返工、环境保护无污染,被确定为油田唯一一支“油水气井抢险队”,先后荣获中央企业“学习型红旗班组”、*省“职工职业道德建设模范班组”等光荣称号。

XX年12月19日,北京,人民大会堂。由全国总工会、中宣部、中央文明办、国家发改委、商务部、国务院纠风办联合举办的第十届全国职工职业道德建设“双十佳”表彰大会隆重举行。

在这里受到表彰的单位和个人无疑是全国职工优秀分子的杰出代表。油田井下作业分公司修井一大队副大队长兼修井107队队长位列其中。

手捧第十届全国职工职业道德建设“十佳标兵”奖牌,说:“这是党和国家对油田的肯定,是对我们广大石油工人的鞭策和鼓励。所以,我们更应该在工作中把精神、铁人精神发扬光大!”

“当工人哪能怕吃苦受累!只要油田需要,再苦再累我也干。人生可能有多种选择,岗位也许有多次变动,但不变的应该是对职业的忠诚。”

是石油工人的后代,父亲是油田的老会战。1981年,参加工作,当上了一名油田修井作业工。

参加工作那天,父亲语重心长的对他说:“传利啊,要好好干!爸干了大半辈子,从来没让人说一个不字,你可不能给我丢脸、给咱石油工人丢脸啊!”在父辈的影响和“铁人”事迹教育下长大的一个劲地点头,心中对未来的工作满怀美好的希望。

在油田流传着这样一句顺口溜:“钻井苦,油建累,又苦又累作业队。”作业工的工作环境异常艰苦———冬天北风刺骨、大雪纷飞,帽沿四周、眉毛胡子都结满了白霜,穿着厚厚的棉工服,还冻得瑟瑟发抖;夏天酷热难耐、蚊虫叮咬,汗水、油水、泥水混在一起,糊满全身。特别是有时顶着井喷起管柱,粘糊糊的油水劈头盖脸浇下来,整个人就像从油坑里捞出来的一样,只有牙齿是白的,而且,浇在头上、身体上的油污得用汽油才能洗掉。所以,作业工患风湿病、皮肤病的几率要比别的工种高。

高中刚一毕业就面对如此艰苦的工作,确实有些吃不消。

回忆起当初的情形,说:“说实话,当初我也曾动摇过,想过换个工作。但是,我是油田子弟,父亲是老会战,他肯吃苦、讲奉献的品格一直影响着我,特别是想起铁人王进喜‘宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田’的英雄气概,看到老师傅那‘三老四严’、‘四个一样’的工作作风,我觉得自己没有理由退缩。我告戒自己:当工人哪能怕吃苦受累!只要油田需要,再苦再累也要干下去。要把自己磨炼成一名硬邦邦、响当当的石油工人!”

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篇16:2024年师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1888 字

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2017年师德标兵先进事迹材料

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在34年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。

一、严于律己,追求工作、学习的高境界。

1.努力提高个人素养。

“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极进修学习,参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训,我认真学习,发现问题,总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试,并获得了普通话水平二级甲等的好成绩,并且优于很多的年轻人。XX年,我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训,因为家里没有电脑,平常又很少接触电脑,所以学起来非常困难。一节课下来,我几乎没听懂什么,但我不服输,课后不停地向年轻教师请教。回到学校,一有时间就练习操作,甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后,我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。

2.服从学校安排,认真搞好教学工作。

从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。上期开学时,我认为自己没有担任班主任工作,就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余,我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室,送到每一个教师手中。我想:大家都在辛苦着,我也应该多做一点。也许有人会想,这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧,我每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。学校教学常规考核中,有这么一条:教师批阅学生作业时,不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点,我也会让学生补上。我这样做,不是怕学校检查时被扣分,而是我历来就认为,教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事对我说:“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候,我发现,我确实太认真,让自己太辛苦。但这些想法,并没有改变我,因为我所做的一切,是为了我的良心。

因为工作过于认真,身体欠佳的我每天回家吃过晚餐,便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习,以致学习能力欠佳的女儿,成绩一直赶不上来。我总认为,我是一个称职的老师,却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿,这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔,我觉得我既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

二、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,我都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,我没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理,动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上,他们心理有什么想法要说,一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

我的工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,我也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

三、遵守教师职业道德和社会公德,做合格人民教师。

早些年,很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实,我的家庭条件差,女儿上中学,我又身体不好,长年需要吃药。有增加收入的机会,我肯定会想抓住。但我认为这样做,是与教师职业道德相违背的。况且,我认为一个人的精力是有限的,如果把过多的心思放在收费带学生上了,势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作,恪守着自己的职业道德。

教书育人是我人生的选择,做一名称职的教师,是我人生的目标,做一名优秀教师,是我一生的追求。

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篇17:2024十佳护士长先进个人事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 1240 字

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马__,回族,中专学历,主管护师职称。1980年7月毕业于天水市卫生学校,同年10月分配至张家川县第一人民医院从事护理工作。三十多年来,一直默默无闻地战斗在临床工作第一线,工作中严格要求自己,认真履行岗位职责,努力钻研业务理论,苦练操作技能,综合素质不断提高,1996年2月被任命为门诊输液室护士长。

门诊输液室是医院重要服务窗口,又是矛盾、纠纷集中地,前来输液病人及家属心情比较急燥,护理人员言语稍有不慎,就有可能成为病人发泄情绪的导火索,给护理管理带来很大压力。任输液室护士长以来,马玉芳始终牢记南丁格尔护士的一句名言“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”,把“以病人为中心”服务理念和“慎守病人家务及秘密,竭诚协助医生诊治,全心谋求病者福利”的工作作风贯穿工作始终,带领全体护士,转变服务作风,增强服务意识,优化服务流程,努力改善医院窗口形象。她从细节入手,调查研究,通过与每位护士交流谈心,了解每位工作人员的性格、工作特长、家庭生活情况,以及科室存在的问题,并组织大家座谈、发言、集思广益,为科室制定了多项管理细则,护理工作计划,做到了月有重点,周有安排。她在工作中勤检查,多督促,对存在质量缺陷及时查找原因,制定整改措施,保证了护理安全,促进质量持续改进。

作为一名护士长,她工作中处处以身作则,身先士卒,满怀激情,洋溢着无穷活力。她的真诚、爱心、耐心、细致与严谨,感染着身边的每一位护士,使科室由原来投诉多,护理人员厌倦工作、不团结,逐渐转变成一个充满爱心、和谐、团结的工作集体。

她在工作中抓管理,外塑形象,转变服务模式,学会换位思考,让同志们认识到一个科室要发展,必须从服务质量上下功夫,只有优质服务,才能蠃得病人满意和信任,科室才能有效益,针对同志们安于现状,得过且过,不求上进,与病人交流语气生硬的局面。她同大家一起学习上级文件精神、服务规范、沟通技巧、规章制度,并开展假如“我是一个患者,想得到护理人员怎样服务活动”,让每个人发言,真正感受到患者的心声和需求,使护理人员思想觉悟进一步提高,认识到患者的满意,才是护士真正的需求,并同时制定文明服务细则与效益工资挂钩,科内设立鼓励奖,激励每一位护士,充分调动了同志们对工作积极性、主动性。她通过落实业务学习、技能培训制度,组织学习并掌握小儿常见病、多发病的观察要点,病情急骤变化应急措施,向大家传授提高小儿静脉穿刺成功的经验,护理人员整体素质得到提高,培养出一支理论丰富,技术过硬团队,在医院组织每次考核中均取得优异成绩。

三十多年来,她一心把精力扑在工作上,节假日放弃与亲人团聚机会,“不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器”。她的爱岗敬业体现在每一个工作日,体现在真诚对待每一位患者上,她把工作当成一种使命,这就是最完美的爱岗敬业。由于工作业绩突出,1994年全县首届“双十佳”评选活动中被评为十佳护士,1996年被评张家川县第一人民医院先进工作者,20__、20__年连续两年被评为全县卫生系统先进工作者。

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篇18:岗位标兵个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1278 字

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岗位标兵个人先进事迹

本人xx年被评为我们公司三八红旗手,XX年被评为xx集团特级红旗班组和优秀班组长荣誉称号,今年还被评上五型班组,作为北湖经济开发公司优秀班组长唯一代表被应邀到武钢工人科技园参观学习,今年十月份我们公司举行换装仪式,它标志我们盛和公司整体形象再上新台阶,我作为职工代表上台向各位领导宣誓:“一定会以实际行动让这身工作服焕发光彩,为盛和的声誉.形象争光添彩”其实这也发自我的肺腑之言。联想到这一幕幕,心里很激动也很感动,感谢公司领导对我的教育培养,对我们基层工作者的关怀以及对我的工作认可,让我感受到只有更加不断努力,才不辜负领导对我的重望,才不会浪得虚名。

公司每月组织一次班组长例会,会上卢经理常说:企业就是由无数个班组组成的,班组工作的好坏直接决定企业成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。而班组长是班组生产管理的指挥者.组织者,同时也是生产者,是兵头将尾,更是企业的脊梁。

是啊,班组长看似不起眼的职位,其实处在非常重要的位置,有职就有责,我深知其理,学习班组管理等等,还学习怎样与人相处,来提升我的管理水平和自身素质。工作中,我处处严格要求自己,树立良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任的好伙伴,关心班组每一位职工,遇到职工家里有事,举动帮助并组织大家一起关心,慰问,形成一种良好的大家庭氛围。在这种氛围下,我充分发动班员的主观能动性和生产积极性,团结协作,合理的组织人力,物力,充分利用各方面的信息,使班组生产均衡有效的进行,产生1+1>2效应,最终做到按质,按量,如期,安全地完成上级下达的各项生产计划指标。这些年来,我不断地加强自身学习,使自己不断地进步,工作中,始终坚持以下几点:

一:狠抓安全工作

工作中我始终把安全放在第一位,树立安全生产责任意识,把安全放在心里,把过去嘴上讲安全变成了现在心中想安全,形成安全工作天天讲,人人抓安全的良好局面。

二:爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量

继续发扬干一行,爱一行的工作作风,以高度的责任感,使命感和工作热情,积极负责的开展工作。经常组织并开展公司及生产车间的各项培训。不断提高自身素质的同时来提高员工的整体技能,便于更好的完成各项生产任务。我始终坚持认真,负责,一丝不苟为工作宗旨,认真完成上级交给的各项任务,做到不辜负领导的信任,不愧对同事的支持尊重。

三:注重理论学习,不但提高自身素质,努力提升工作能力

提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。我坚持把学习摆在重要的位置,不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重,自省,自质不断提高,更好的适应工作任务的需要。坚持以理论武装头脑,努力提高觉悟,时刻以“科学发展”思想来审视自己的工作态度,认真学习公司各项文件精神,以一位合格的管理人员标准时刻严格要求自己,树立全心全意为生产服务的思想,牢记知识就是“生产力”。通过不断的学习,并将其运用到实际工作之中,大大提高了工作效率,也让自己的管理水平有了很大的提高。

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篇19:“十佳”新课改能手先进典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 784 字

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十佳”新课改能手先进典型事迹材料

,1981年5月出生,小学高级教师,xx市xx小学英语专职教师。

作为一名青年教师,她始终以优秀教师的标准严格要求自己。在师德上,体现了博大的爱心;在教学上,坚持“以人为本、自主学习、合作探究”的教学理念,树立了“以教师为主导,学生为主体”的教学意识,创设了“宽松和谐”的课堂教学氛围。针对英语这一薄弱学科,向隽老师对新课程背景下的小学英语教学展开了深入研究,通过抓牢课堂教学,利用多种途径激发学生兴趣,如歌曲带动、我演你猜、互助竞赛等多种形式激活了学生的学习热情,逐步形成了“趣、实、活、新”的教学风格。在各项测试中,该教师任教的英语学科一直位居同年级首位。

该教师新课改推进成绩突出,现已成长为学校英语教学骨干、市英语教学能手。XX年荣获xx市第六届中小学外语教师园丁奖。XX年的年度考核为优秀等级,并记洪江市三等功。

她曾多次参加校、市、地区级公开课比武活动,成绩优异。XX年下期执教的英语课《i can swim fast.》在洪江市教学比武中荣获一等奖。XX年10月执教的英语课《who is he?》在怀化市小学英语课堂教学竞赛中荣获一等奖。曾多次参加洪江市优质课送教下乡活动,其中优质课《is he a soldier?》深受领导及各校师生的一致好评。

该教师教研教改成绩突出,撰写的论文获xx市教研论文评比一等奖;获怀化市教科院论文评比二等奖;《x》获洪江市教研论文评比一等奖。其中XX年3月所撰写的论文被收入教育科学出版社的一书。

从事英语教学来,向隽老师一直担任3个班以上的英语教学工作。她所教班级的合格率、优秀率、人平分处于全校前列。同时,为全面提高学生英语综合素养,向隽老师积极组织学生参加英语竞赛活动。历年来辅导学生参加全国小学生英语竞赛,60多人次分获全国一、二、三等奖,她本人也多次获全国小学生英语竞赛辅导一等奖。

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篇20:职业道德建设十佳单位县国税局先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1390 字

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职业道德建设十佳单位国税局先进事迹

加强职业道德建设营造和谐国税环境---记市第十一届职业道德建设十佳单位**县国家税务局

**县国税局现有在职干部职工161人,下设10个职能科室、1个直属机构和5个基层分局,担负着全县6202户纳税业户的国税征管工作。

近几年来,**县国税局始终以创建“职业道德十佳单位”为抓手,坚持以人为本,以德育人,注重职业道德建设,强化文明优质服务,努力营造和谐国税环境,大大提高了税收管理水平,出色地完成了各项工作任务。XX年,完成组织收入2.10亿元,今年1-7月份,累计完成入库税款1.59亿元,较去年同比增长11.91%,增收1695万元。连续五年在全市国税系统综合考评和地方党委、政府组织的各类行风评比中获得第一名。先后被授予“省级文明单位”、“省级文明机关”、“全省国税系统文明建设先进局”、“全省国税系统党风廉政建设先进单位”等荣誉称号,实现了三个文明建设“满堂红”。

加强自身建设,打造过硬班子

“行高为师,身正是范”。只有一个好班子才能带出一支好队伍。为此,近几年来,县国税局领导班子始终注重自身建设,率先垂范,廉洁勤政,开拓进取,敢为人先,以过硬的班子带出过硬的队伍,有力地推动国税征管工作的开展。

一是加强行风建设,打造廉政型班子。在全市率先实行了廉政公积金制度,局领导班子成员和全局国税干部建立了每人1000元的廉政公积金账户;每年都邀请县市人大、政协领导来局视察,虚心听取意见和建议,并认真进行整改,有力地推动了行风建设。国税局自成立以来,没有收到一封反映干部职工违纪的人民来信,没有发生一起违法违纪案件,没有一名干部受到党纪政纪处分,行风评议连年获得第一名。今年,他们又以全县开展的“加强行风建设,优化发展环境”活动为依托,完善了行风建设责任制,内强素质,外树形象,进一步加强了行风建设。同时,他们还开展了“树廉洁家风、建文明家庭”和廉政征文、家庭小比赛等项活动,有力地助推了行风建设,在全局形成了家庭助廉、教育倡廉、案例警廉、制度扶廉、学习促廉的良好局面。

二是增强群众观念,打造服务型班子。局领导班子始终坚持“三个深入”,即深入基层、深入群众、深入干部职工家庭,及时了解基层工作情况,关心干部职工生活。为使干部职工生活舒心,他们投资兴建了设施完备的国税居民小区,并进行了绿化优美;为使干部职工工作顺心,他们不断改善基层办公条件,加强农村分局“五小”建设,满足了基层干部工作、生活的需要,使国税干部职工生活舒心、工作安心。

三是更新思想观念,打造创新型班子。坚持“换脑”与“借脑”相结合。从大专院校请来专家、教授,举办专题讲座,进行观念更新教育;多次走出去到思想解放、管理先进、改革创新力度大的地区学习“换脑”;通过积极探索,建立了规范的党组会议制度、局长办公会制度、党组议事规则等领导制度体系,健全和完善了“双重民主生活会制度”,并通过实行“联席会议制度”、“按月筹划工作法”、设立“局长特别奖励基金”等方法,建立了科学的决策机制和平等对话机制;另外,还创新了“六化思想政治工作法”,这一成功做法,被山东省文明办编入《精神文明建设创新100例》,并在全省进行推广。

强化道德建设,铸造一流队伍

万事人为本。局领导班子始终把职业道德建设和文明优质服务作为国税工作的突破口来抓,努力打造高素质的、一流的国税干部职工队伍。

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