12全国防灾减灾日观后感心得
各位老师,同学们:
大家早上好!
_年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震,堪称国家和民族史上的重大灾难。灾害发生后,全国人民众志成城、抗震救灾,表现出了前所未有的团结与坚强。为了表达对地震遇难者的纪念,弘扬团结抗灾的精神。_年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自_年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,这也是李老师今天国旗下讲话的主题。今天我们一起学习一些防灾减灾知识。
1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。
2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,仍然在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。
3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。
4.应该强调的是千万不要跳楼不要到窗台边,上去他不要到走廊的护栏边上去,应该迅速撤离教室、教学楼。
老师们,同学们,虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可以通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。让我们加强防灾减灾知识学习,共建我们和谐幸福校园!
谢谢大家!
更多相似范文
篇1:网络升旗仪式观后感个人心得体会
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是:关注细节,从小事做起。
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。 同学们,我们从小事做起,做好小事,关注好细节,认真对待每件小事,你就会成功,你就会胜利。
篇2:《党课开讲啦》观后感心得感悟
十二月十晚上九点许至深夜十=点,.我厂汽车司机×××同志用解放牌汽车,在××公路上,从××市第五棉纺厂往××县棉织厂,运输18支白色捆状棉纱.由于捆纱的绳子松动,部分纱捆被抛下车去.××大队食堂炊事员路长礼同志拾到两捆,巳送给我们,其余部分下落不明.请看到或费心代为保存的同志,能尽快通知我厂。如用车送交我广者,我们除负责往返一切费用外,还发一定的酬谢金,以表谢意。
××县棉织厂办公室
一九八二年十二月十二日。
篇3:儿童防疫有我爱卫同行观后感_儿童防疫有我爱卫心得
各位领导、来宾、全体师生:
大家下午好!
今天,我们怀着特殊的心情在这里集会,举行洛川县慈善协会庆“六、一”关爱贫困儿童资助仪式。首先,我代表北关小学全体师生对各位领导、来宾的光临表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意,同时,借此机会,提议让我们对四川汶川地震中遇难的同胞表示沉痛哀悼,深深志哀。
空前的灾难,没有让中国人民屈服,却让所有的中国人更加紧紧的团结在一起。万众一心,众志成城,抗震救灾,充分体现了中华民族顽强勇敢,自强不息的民族精神和一方有难,八方支援的优良传统。在这一个特殊的时期,洛川县慈善协会来到我们学校,对贫困儿童进行资助,将关爱传递到最需要帮助的儿童身边,使我们深受鼓舞,倍感温暖。洛川县慈善协会自成立以来,杨会长不辞劳苦,深入基层,心系贫困儿童,尽自己之所长,千方百计筹措善款,救助贫困儿童,不让一个孩子失学,使多少个濒临失学的孩子重返课堂,完成学业,这一义举得到了学生、家长的称颂,受到社会的一致好评。在此,我再次代表北关小学全体师生及其受助的贫困儿童,对杨会长表示忠心的感谢和深深的敬意!
我深信,这次活动意义重大,影响深远,这不仅仅是一种财物上的资助,而是送来一种精神、一种力量、一种信心、一种鼓舞、一种激励、一种期望!同时,希望受助的儿童,克服困难,自强自立,刻苦学习,努力进取,顽强拼搏,以优异的成绩感恩社会,回报社会,成为合格的社会主义祖国的建设者和接-班人。
最后,祝各位领导身体健康,祝全体教师工作顺利,祝全体学生学习进步!
谢谢大家!
篇4:12全国防灾减灾日观后感心得
进一步加深我对它的了解的是高中地理。那时老师拿着粉笔绘声绘色的讲,地震分纵波与横波,纵波比横波厉害,不仅能在固、液、气,三种物质状态中传播,而且速度也远大于横波。所以当地震来临时,站在院子的你会先上下晃动,再左右摇动......
这种科学的解释丝毫没有减弱我对我对这可怕灾难的恐惧,即使是它的影子。我不大认可这恐惧是与生俱来的,宁愿相信是后天传染的。因为心无畏之源,就会无所畏。
人是靠语言交流的动物,这也是喜怒哀乐的主要来源,所以老人们一般喜换重提旧日往事,于是说着说着,那天就说到了地震。
九六年正月初一凌晨,我刚两百天,四处还黑的厉害,一声电话铃打碎了这个清寂的冬夜,随后,就像洪水,铺天盖地的电话声、传呼声、喊叫声,掩埋了这个昨日依旧祥和的小镇。我看到了人们惊惧的神情,听到了话语中溢出的对这灾难的恐惧。我确信,就是在这时,我,被传染了。
知道地震它是个急性子,说来就来,也不会提前打个招呼,所以大人们什么都没带就冲出来了。妈妈抱着叫大布小布紧紧裹住的我,坐在小推车上,姑姑和奶奶推着小车就头也不回的向东边的空地跑去。后来得知,你说可笑不可笑,奶奶说东边有一棵电线杆子,就有拼了命地推到西边的空地,这才安心。
惶恐的等了一会儿,像是等待地震来临要目睹这一壮观景象似的,直到破晓。人们见地震还没有到,一些胆大的,就跑回家拿粮食和衣物了,包括我奶奶。冒死拿这些不算,还有一些人拿来了鞭炮,噼里啪啦的,不知道是风俗还是什么东西,不但没有缓解人们的惶恐,反倒是吓哭了几个像我这么大的小孩,真令人费解。
后来的几天,人们在惶恐中度过,不敢回家,就住在临时搭的帐篷里。男人们把啤酒瓶倒放在床头,说是能防震。年幼的我还就真的以为,这么个小小的绿瓶子能遏制住这头可怕的野兽。长大后我知道我错了,但我希望我是对的。
月圆之夜,谣言不攻自破。
20__年盛夏,也就是在我七岁那年。晌午,我们一家人还吃着韭菜馅的饺子,我正去端饺子汤,忽地感觉碗橱晃了一下,就在这个感觉发生的同时,我也听到家人大喊“快跑!地震!”忽的一瞬间我就被推搡到了院子的正中央。几分钟后,见无大事,我们就出门来到过道,别的人也都出来了,于是过道沸腾了起来。这是我从小到大所见识到的唯一的一次地震。可能连级别都未必排上,但足以把我吓得半死。一连几天,我都做着关于地震的噩梦,并且半夜从梦中吓醒。
随后也有传言,但都被证实是谣言了。不过对于胆小的我而言,每一场谣言都可能是一场预言,虔诚地防震减灾,然后安全地躲过每一场灾难,或者说是灾难的影子。
篇5:观看《疫情大考中国答卷》思政专题心得观后感
“在抗击疫情的战役中,构建正确的世界观、人生观、价值观,培养学生们坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀,真正地与祖国一起成长,用成长的足迹踩踏灾难,让不幸成为通往幸福的桥梁……”郑厅长2月14日,在河南省新冠肺炎疫情防控专题新闻发布会上的这番话,为我们教育工作者如何投身抗击新冠肺炎疫情防控斗争指明了方向。教育我们的学生把灾难当教材、把困难当磨砺,做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育,这是我们落实立德树人根本任务一次宝贵实践。
蔓延全国的新型冠状病毒感染肺炎的疫情,是我们生活在中国经济快速发展、物质生活质量迅速提升的90后、00后,切身经历的第一场全国性的灾难。在顺境中成长的他们缺少对灾难的认识,对中华民族和中国共产党百年苦难辉煌的斗争历程认识还停留在纸面,他们的视野多停留在个体的感受上,缺少对国家、民族、社会的宏观认识。得益于现代通讯媒体的发达,学生们在这场斗争中获取了海量的信息,对党、国家、民族有了全新的认识,抗疫斗争的全过程成为了他们一本“活”课本、一堂真正的“社会”课,作为医学院校的教育工作者,我们的责任就是引导学生、帮助学生,思索探求,树立“坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀”,树立正确的世界观、人生观、价值观,真正认识到“个人的梦想只有和国家民族融在一起,才能焕发出惊人的力量”。
作为医学院校,我们三所附属医院的医护人员在抗疫的斗争中作出了巨大贡献,书写了一个又一个感人的故事。更令我们欣喜的是,我们很多的学生在这场斗争中主动“出列”,并不同程度的参与其中,有积极参与河南“小汤山”医院建设、有主动参与社区防控服务、有捐献财物支援一线,结合自身实际和专长,为抗疫斗争贡献自己的青春、智慧和力量。他们是我们身边最鲜活的“教材”,是我们最熟悉的榜样。我们要总结好、挖掘好他们的事迹,用身边人、身边事教育学生、启迪学生,深化他们求真、求实的科学精神,医者仁心、救死扶伤的职业使命,大爱无疆、逆向而行的责任担当;强化他们对中国特色社会主义的理解和认识,在抗疫的斗争中建立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在向学生传授专业知识的同时,为学生提供受用终身的精神财富,帮助他们成长为人民健康的守护者。
篇6:《我和我的祖国》电影观后感_600字心得体会
和小青梅约好早早订了票,今晚看完了期待已久,让我又哭又笑的电影《我和我的祖国》。七个导演不同的拍摄风格,带来的感受也不一样,但老少皆宜,适合全家人一起去看。 我个人来说喜欢《前夜》、《夺冠》、《回归》、《你好北京》还有《白昼流星》,如果具体来说可能涉及剧透,就简单说一下:《前夜》作为第一个故事,是泪点和笑点的开始,所有的人都在为一件事努力,你也能感受到那种紧迫感。《夺冠》和《你好北京》这两个故事偏喜剧风格,都看得挺欢乐,但实际又不同,前者是那种让你笑着笑着会不自觉哭出来,后者是那种你一直笑着突然一下想哭结果下一秒它又让你把眼泪憋回去。《回归》当时看预告的时候就很泪目,因为当时那个节点正是香港暴乱。今天在大荧幕上看到升旗手和护旗手挺拔的身姿,特别开心。《白昼流星》喜欢呈现出的画面,壮丽的美。航天员出舱抱花拍照那段我看着有点尴。还有建议少喝饮料或水,电影有两个半小时;泪点低的朋友请多带纸~
篇7:《叩问初心》警示教育片观后感800字_叩问初心心得体会
近日,《国家监察》电视专题片一经推出,便迅速刷屏,登上热搜,成了大家争相议论的焦点。在贪腐高官纷纷落马高兴之余,更让人欣慰的是,反腐败斗争的光明前景可期可盼。
反腐败斗争的高压态势持续不减。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从关系党和国家生死存亡的高度,作出打铁还需自身硬的庄严承诺,以猛药去疴、重典治乱的决心勇气,推动全面从严治党向纵深发展,打虎拍蝇雷霆万钧,正风肃纪驰而不息。在反腐败斗争压倒性胜利已然形成之际,有的党员干部仍然抱有幻想,产生了“差不多、松口气、歇歇脚”的想法;有的党员干部依然心存侥幸,觉得自己快退休了,组织会
既往不咎、“格外开恩”;更有党员干部居然痴心妄想,认为自己是党的高级领导干部,“刑不上大夫”的思想作祟。事实证明,反腐败没有休止符,上不“封顶”,问题面前也没有“网开一面”之说。一大批问题官员纷纷落马,身陷囹圄,其中不乏有主政一方的“地方大员”、临了退休的老干部,无一可以全身而退。可见,党中央反腐败斗争的初心是不改的,决心是坚定的,态度是严肃的,手段是强硬的,任何幻想、妄想和侥幸都将无处遁身。
监察体制改革的制度优势日益凸显。监察体制改革之前,涉及公职人员的违纪违法问题多头办理、各管一段,没有充分实现党对反腐败工作的集中统一领导,导致谁都管却谁都没管住、管到位。就拿专题片中的郭海案来说,纪委从涉嫌违纪的方面进行了调查,检察院从涉嫌违法的方面进
行了调查,公安机关从金融诈骗的方面进行了调查,三方相互保密,互不通气,再加上各自权限的不同,最终导致郭海案被搁置三年之久,一致引发外界对于郭海“有后台”“平安着陆”等诸多猜测,造成了不良的社会影响。监察体制改革以后,成立了监察委员会,填补了制度上的漏洞,使这种“九龙治水”产生的监督空白、死角问题得到有效解决。监察体制的完善,让党和国家监督体系的制度优势日益凸显。
监督执纪问责的震慑效果愈来愈强。党中央反腐败初心不改,国家监察体制日益完善,钻法律空子和制度漏洞越来越变得天方夜谭,幻想和侥幸被逐步打碎;看着一个个曾经的“同仁”被带走、被调查、被处分、被起诉、被审判、被下狱,纪法处置的震慑让越来越多的问题官员感到惶恐不安。为了不再过这种惶惶不可终日的提心吊胆的日子,一大批有问题党员干部走上了自首投案的道路。自首,本不是一条体面的康庄大道,却也是他们当下最好的选择了。让犯了错的党员干部受到问责、处分甚至接受法律审判,这并不是全部的初衷,更为重要的是,通过鲜活的案例和反面的教训,警示教育广大党员干部,不忘初心,牢记使命,把纪律和规矩挺在前面,清清白白做人,干干净净做事。当下,这种“处分一个、警示一片、教育一批”的震慑效果正在越来越得到彰显。
反腐败斗争初心不改,作风建设永远在路上。不敢腐、不能腐、不想腐的机制正在逐步变成现实,反腐败斗争压倒性胜利将持续巩固。
篇8:近视防控宣传教育月观后感心得
要是你问我的视力好不好,我会毫不犹豫的回答:“No”。
爸爸妈妈从小就要求我写字时头抬高,背挺直,养成良好的书写习惯。可我就是听不进去。即使听了,也只能坚持一会儿。渐渐的,我的视力开始下降。终于,在一次体检中,我得知我的视力从一点五下降到零点几。此后,我整日无精打采的,因近视而引起的苦恼也接踵而至……
苦恼之一:一次上学时,我因为没看清人家在跳皮筋,一脚绊倒在皮筋上,趴在地上起不来。一阵阵笑声从我耳边传过。我羞愧极了,真后悔没保护好眼睛。
苦恼之二:前不久,才考了一次试。我本以为考的还行,九十分以上不成问题。可一发试卷,我傻了眼,怎么……我定睛一看,原来卷子没印清楚,加上我的视力不强,看丢了一个小数点,导致计算错误,老师“狠心”地扣了我5分。
关于近视还引发了不少笑话,我也不一一讲明。不过,我要提醒大家,千万不要学我哦!
篇9:河北中小学校园消防安全公开课观后感体会
老师们、同学们:
大家好!
世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!
每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、子女的孝敬,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。
纵观那些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我从不相信,那些危险、那些火灾隐患都会看不到,都没有办法处理好。那么,为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因,还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜!
在过去的一年,噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印:壮烈,火灾的无知,灾的愚昧,火灾的惨叫 „„在为逝去者的痛哭悲泣中,金钱,功名,利禄,已烟消云散,留给我们的只是痛苦和深思:在幸福的生活、宝贵的生命前,我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?
人的生命只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,安全是生命的保护神。只有珍爱生命,生活才能幸福美满。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,是对我们的呵护和告诫,是我和大
家每天工作中都应该熔守的信念,遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要,人生的旅途上,我们与之结伴同行!的确,危险无处不在。在人生道路上,我们只有依赖“安全”这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坎坷坷,才会走过风风雨雨。人生的快乐,生命的幸福,就会永远伴随我们!
不要消防安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让美好的生命处于危险之中。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:起火酿成火灾,伤亡2人;就在刚刚过去的生灾。大火造成xx人死亡、3人重伤。这些惨剧,无一不是违反消防法律法规,消防安全意识淡薄造成的!因此,要珍惜生命,远离火灾!
“前车之鉴,后事之师”,消防安全工作只有起点,没有终点。建立良好的消防安全管理秩序,是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈消防安全意识,狠抓消防安全四个能力建设,把消防安全工作提到了一个更高的层次,为构建良好的消防安全环境做出我们的努力。
火,伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步,是人民生存和发展最基本的条件。从我做起,远离火灾事故,从小事做起,从点滴做起!增强消防安全意识和观念,使消防安全制度的得以真正贯彻落实!我相信,我们,在座的大家,一定不会在这种平安中制造哭泣。 “远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
谢谢大家!
篇10:安全生产云课堂观后感心得体会
暴雨预警信号如何分级?怎么样防御?
暴雨预警信号分四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。
(一)暴雨蓝色预警信号
标准:12小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
防御指南:
1.政府及相关部门按照职责做好暴雨防范的准备工作,确认救援设备及物资到位。
2.由专项应急指挥机构通知人防、媒体(电台、电视台、网站)、通讯(移动、联通、网通)等相关单位,通过各自渠道向社会发送预警信息。
3.交通指挥部门安排警力,做好采取交通管制措施的准备工作。
4.学校、幼儿园检查校舍安全情况,发现隐患,妥善处置,必要时疏导中小学生安全回家。
5.检查用电线路和设施,低洼地区要重点检查,采取适当防范措施,对失修、老化而未及时更换的线路和设施,应提前关闭电源。
6.检查危险化学品存储地是否有进水可能,如有隐患,妥善处置。
7.行人、车辆远离危险建筑设施(如危房、危墙、广告牌等),避开低洼路段行驶,注意接收后续天气预报预警信号。
(二)暴雨黄色预警信号
标准:6小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
防御指南:
1.政府及相关部门有关工作人员到岗到位,应急救援队伍集合待命;政府统一部署调整上下班时间。
2.由专项应急指挥机构通知人防、媒体(电台、电视台、网站)、通讯(移动、联通、网通)等相关单位,通过各自渠道向社会发送预警信息。
3.交通指挥部门根据路况,在易积水路段实行交通调度引导,必要时采取交通管制措施。
4.学校、幼儿园检查校舍安全情况,发现隐患,妥善处理。年幼或路远的中小学生必须要由家长接回或学校指定专人护送回家。
5.低洼公共场所迅速疏导公众安全撤离,准备好预防暴雨所需物资。
6.切断有危险的室外电源,暂停户外作业。
7.安排人员密切监视危险化学品存储场所,应急处置专业队伍集合待命;停止危险化学品的运输,就近妥善处置。
8.人员避免外出,做好防暴雨的准备工作。行人、车辆远离危险建筑设施(如危房、危墙、广告牌等),遇低洼积水应绕行,避免强行通过。
(三)暴雨橙色预警信号
标准:3小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
防御指南:
(1-4与黄色预警信号基本相同)
5..低洼地区及公共场所紧急疏导公众安全撤离,切断室内电源;停止户外的集会、体育、娱乐、商业等活动,做好预防暴雨的各项工作。
6.切断有危险的室外电源,暂停户外作业,远离潮湿带电设备,不要触摸电器开关。
7.安排人员密切监视危险化学品存储场所,应急处置专业队伍集合待命;停止危险化学品的运输,就近妥善处置。
8.当积水深度接近车辆底盘时,电车切断电源停止运营,必须服从驾乘人员的统一指挥;乘客下车时应双脚同时着地。
9.公众避免外出,户外人员就近躲避;车辆选择安全行驶路线或就近在安全场地停放;车辆被淹时,驾乘人员离车迅速到安全场所。
10.沿路邻街单位开门提供停车场所,接纳避护行人。
11.当建筑物进水深度将达到最低电源插座高度或带电设备前,立即切断电源。
12.行洪道路实行交通管制。
(四)暴雨红色预警信号
标准:3小时内降雨量将达100毫米以上,或者已达100毫米以上且降雨可能持续。
防御指南:
1.政府及相关部门采取紧急措施,应急救援队伍现场紧急救援;协调驻军部队、武警官兵和社会力量开展救援;政府统一部署推迟上下班时间。
2.由专项应急指挥机构通知人防、媒体(电台、电视台、网站)、通讯(移动、联通、网通)等相关单位,通过各自渠道向社会发送预警信息。
3.交通指挥部门根据路况实行强制交通管制措施。
4.学校、幼儿园检查校舍安全情况,发现隐患妥善处理;在校中小学生待确认安全后方可离校回家,或由家长接回或学校指定专人护送回家。
5.低洼地区及公共场所紧急疏散并检查确认居民公众及工作人员已全部撤离,采取紧急措施防洪救灾;停止户外的集会、体育、娱乐、商业等活动,做好预防暴雨的各项工作。
(其余防御措施基本同橙色预警信号)
遇台风时如何避险?
1、气象台根据台风可能产生的影响,在预报时采用"消息"、"警报"和"紧急警报"三种形式向社会发布;同时,按台风可能造成的影响程度,从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警信号。公众应密切关注媒体有关台风的报道,及时采取预防措施。
2、强风有可能吹倒建筑物、高空设施,造成人员伤亡。居住在各类危旧住房、厂房、工棚的群众,在台风来临前,要及时转移到安全地带,不要在临时建筑(如围墙等)、广告牌、铁塔等附近避风避雨。车辆尽量避免在强风影响区域行驶。
3、强风会吹落高空物品,要及时搬移屋顶、窗口、阳台处的花盆、悬吊物等;在台风来临前,最好不要出门,以防被砸、被压、触电等不测;检查门窗、室外空调、保笼、太阳能热水器的安全,并及时进行加固。
4、台风来临前,应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等,以备急需。检查电路,注意炉火、煤气,防范火灾。
5、在做好以上防风工作的同时,要做好防暴雨工作。
6、住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所。
7、要及时回港、固锚,船上的人员必须上岸避风。
8、遇到危险时,请拨打市防汛值班电话63323603或向110求救。
山洪防避措施有哪些?
1、平时应尽可能多地了解一些山洪灾害防治的基本知识,掌握自救逃生的本领。
2、首先观察、熟悉周围环境,预先选定好紧急情况下躲灾避灾的安全路线和地点。
3、多留心注意山洪可能发生的前兆,动员家人做好随时安全转移的思想准备。
4、一旦情况危险,及时向主管人员和邻里报警,先将家中老人和小孩及贵重物品转移至安全处。
5、事前积极参加灾险投保,尽量减少灾害损失,提高灾后恢复能力。
深夜凌晨遭遇山洪时如何迅速脱险?
根据深夜凌晨突发山洪、泥石流造成死伤惨重的历史教训,凡是居住在山洪易发区或冲沟、峡谷、溪岸的居民,每遇连降大暴雨时,必须保持高度警惕,特别是晚上,如有异常,应立即组织人员迅速脱离现场,就近选择安全地方落脚,并设法与外界联系,做好下一步救援工作。切不可心存侥幸或抢救财物而耽误避灾时机,造成不应有的人员伤亡。
如何躲避泥石流?
当得知某区域在某一特定时间段将发生泥石流时,则应对该地区采取紧急疏散和保护措施,人员需强行迁至安全区,要在距离村庄较近的低山坡或位置较高的台阶地上建立临时躲避棚。躲避逃生时不要顺着泥石流沟向上游或向下游跑,应向沟岸两侧山坡跑,且不要停留在凹坡处。
如何救助被泥石流伤害的人员?
泥石流对人的伤害主要是泥浆使人窒息。将压埋在泥浆或倒塌建筑物中的伤员救出后,应立即清除口、鼻、咽喉内的泥土及痰、血等,排除体内的污水。对昏迷的伤员,应将其平卧,头后仰,将舌头牵出,尽量保持呼吸道的畅通,如有外伤应采取止血、包扎、固定等方法处理,然后转送急救站。
如何观察天气征兆躲避山洪灾害?
在春夏季节,当观察到下面几种天气征兆时应加强对发生山洪的警惕性。
1、早晨天气闷热,甚至感到呼吸困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。
2、早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。
3、多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
4、炎热的夜晚,听到不远处有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。
5、看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。
哪些人群容易受到山洪灾害的威胁?
1、山坡建房不加防护或将房屋建在陡坎或陡坡脚下的居民,易受到山洪的威胁。
2、宅基地选择缺乏防洪意识,在溪河两边位置较低处、双河口交叉处及河道拐弯凸岸的居民,易遭到山洪的威胁。
3、在溪河桥梁两头空地随意建房居住的人群,因山洪暴发时往往夹带许多砂石及柴草树木在通过桥梁拱函时容易受阻,导致洪水壅涨,易造成桥梁或桥头被冲毁,易遭到山洪的威胁。
4、在山洪易发区内的残坡积层较深的山坡地或山体已开裂的易崩易滑的山坡地上建房的居民,易遭到山洪的威胁。
5、暴雨时毫无思想准备,擅自在山洪易发区的高山上或陡峻山坡下活动和休息的人群,易遭到山洪的威胁。
6、在山洪暴发、洪水猛涨期间,为了出门方便赶时间,就近随意过河、过桥、过渡的人群,易遭到山洪的威胁。
所以,山区居民在建房、修路、架桥时必须遵守自然规律,注意防灾避灾,避开山洪灾害对自身的危害。
洪水来临前有哪些防范措施?
洪水灾害的发生,都是灾害能量积累到一定程度的结果,因此在洪水到来前,洪灾区群众应利用这段有限的时间尽可能充分地作好准备。
有条件者可修筑或加高围堤;无条件者选择登高避难之所,如基础牢固的屋顶、在大树上筑棚、搭建临时避难台。蒸煮可供几天食用的食品,宰杀家畜制成熟食;将衣被等御寒物放至高处保存;扎制木排,并搜集木盆、木块等漂浮材料加工为救生设备以备急需;将不便携带的贵重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高处,票款、首饰等物品可缝在衣物中;准备好医药、取火等物品;保存好各种尚能使用的通讯设施。
洪水将至,应该如何逃生?
易洪水淹没区内生活的居民,遇洪水时,应及时逃生避难。因避难主要是大规模、有组织的逃生避难,所以要掌握:
1、避难路线弄清。洪水先淹何处,后淹何处,以选择最佳路线,避免造成"人到洪水到"的被动。
2、路标认清。在那些洪水多发的地区,政府修筑有避难道路。一般说来,这种道路应是单行线,以减少交通混乱和阻塞。在那些避难道路上,设有指示前进方向的路标,如果避难人群未很好地识别路标,盲目地走错路,再往回折返,便会与其他人群产生碰撞、拥挤,产生不必要的混乱。
3、情绪要保持镇定。在洪灾中,避难者要克服自身的苦痛、家庭的巨大损失,保持情绪镇定,避免不必要的惊恐和造成混乱。
遭遇洪水时的该如何自救?
1、洪水到来时,来不及转移的人员,要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移,或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。
2、如洪水继续上涨,暂避的地方已难自保,则要充分利用准备好的救生器材逃生,或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
3、如果已被洪水包围,要设法尽快与当地政府或防汛部门取得联系,报告自己的方位和险情,积极寻求救援。 注意:千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。
4、如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。
5、发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避,防止直接触电或因地面"跨步电压"触电。
6、洪水过后,要做好各项卫生防疫工作,预防疫病的流行。
遭遇洪水围困时如何报警、怎样求救?
1、平时做好宣传训练,使群众了解熟悉报警信号和应对方法。
2、一旦险情来临或山洪初发,监测责任人或第一发现人,就应采取急骤鸣锣、放铳、打电话、拉报警器等预先设定的群众知道的信号。
3、责无旁贷地迅速向下游村组、农户报警,同时向当地政府及防汛、公安等部门报警,以便立即向下游更大范围施放警报、广播通知,组织抢险救援。
4、在山丘环境下,无论是孤身一人还是聚集人群突遭洪水围困于基础较牢固的高岗台地或砖混结构的住宅楼时,只要有序固守等待救援或等待陡涨陡落的山洪消退后即可解围。如遭遇洪水围困于低洼处的岸边、干坎或木结构的住房里,情况危急时,有通迅条件的,可利用通讯工具向当地政府和防汛部门报告洪水态势和受困情况,寻求救援;无通信条件时,可制造烟火或来回挥动颜色鲜艳的衣物或集体同声呼救,不断向外界发出紧急求助信号,求得尽早解救;同时要寻找体积较大的漂浮物等,主动采取自救措施。
哪些是较安全的避难所?
避灾专家们认为,避难场所的选择不容忽视。避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便处,应有上下水设施,卫生条件较好,与外界可保持良好的通讯、交通联系。在城市中大多是高层建筑的平坦楼顶,地势较高或有牢固楼房的学校、医院,以及地势高、条件较好的公园等。
农村的避难场所大体有两类:一是大堤上,但那里卫生条件差,缺少上下水设施,人们只是将洪水沉淀一下、洒些漂白粉直接饮用;加之人畜吃喝、排泄都在这里,生活垃圾堆积,时间一长,极易染上疾病。二是村对村、户对户,邻近村与受灾村结成长期的"结对村"关系。
篇11:2024北京冬奥会观后感心得体会感想
“两学一做”学习教育开展以来,西城区把践行“红墙意识”作为一条红线贯穿始终,积极推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展,“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”成为广大党员的要求自觉,“绝对忠诚、责任担当、首善标准”成为广大党员的行动自觉。
突出关键少数,学习常态化品牌化。西城区创新载体,推进“学”的常态化、品牌化。区委“品读经典”、区纪委“红莲讲堂”等成为品牌。领导干部更是以上率下,学习实现全覆盖。
突出问题导向,基层党员人人争先。西城区创新将“支部建在项目上”,每个基层党组织都成为践行“红墙意识”的“红色阵地”。
突出示范带动,全区上下形成自觉。“红墙”边的西城群众天生就有一种“红色基因”,既讲政治又热心肠。他们以党员为中坚,用首善标准做好工作,维护和谐稳定团结的局面。
群众看党员,党员看干部。领导干部以身作则、率先垂范,大家就会跟着学、照着做。
“把强化‘红墙意识’作为学习教育的重要内容,作为锤炼党性的基本功、必修课。”西城区委书记卢映川介绍说,区级理论学习中心组,日常两周学一次,重要时期每周学,根据需要随时学。
创新载体,推进学的常态化、品牌化。区委“品读经典”强化理论素养成为品牌,区党校理论宣讲“习语精读”成为品牌,区纪委“红莲讲堂”廉政讲习成为品牌,街道工委“红墙读书会”成为品牌……以上率下,学习实现全覆盖。
篇12:观看电影《受益人》感悟体会_《受益人》观后感
电影是艺术,尽管有些有原型人物原型事件,但还是只为电影要表达的主题服务,演绎的是原型人物原型事件表现出的一种崇高精神,伟大意义。根据原型人物原型事件可以拍出很多部电影供人们来陶冶情操,认识世界,获得精神上的享受,得到鼓舞,为自己的人生带来积极影响。
看完《叶问4:完结篇》感觉人活一世就是一种精神,是自己领悟了的精神,是崇高的精神。自叶问的咏春拳自立门户到被发扬光大,无不体现着叶问的一种精神,开宗立派自然就有独特之处,也是兼收并蓄的结果,集大成者的精华于一体,形成一种独立精神,叶问与徒弟李小龙就把这种精神散播到世界上,继续发展。莫问政治原因,一个武艺超群的人发自内心的强身健体,与其他门派切磋共生共荣,不畏强势,立于天地之间,这种精神抖一抖便让邪恶望而生畏。这样的精神来自他对武术的热爱,对生命的热爱。
叶问教子,疼爱有加,也希望儿子避世,终看透世态炎凉,直面来得更真切,明白教子是把自己领悟的崇高精神传授给他。
演员甄子丹等人塑造了叶问的精神,演技高超,美与力量兼具,把观众带入了艺术的境界,唤起人们内心的情结。武术电影的魅力就在于动作上的美与力量的表达,除了给人动感也不失柔情,更表现了权势的消极,有时权势就是新生事物的障碍,新生事物要么被淹没要么变得更加强大生存下来。叶问与李小龙在发扬这种武术精神的过程中,受到了无数的挑战,陈旧观念上的,邪恶权势上的,经受住了无数的打击才能够很好的还击,一代宗师就是在这样的挑战中领悟出武术的精神,当时正是中国人被叫为东亚病夫的年代,叶问的武术精神也成为了响亮的中国精神。
哪个时期不需要这种精神呢,历史上被称过东亚病夫的人们,世世代代要把这种精神牢记于心,身心健康,精神强大是每个人都要具备的。
篇13:疫情防控思政大课观后感800字心得
3月9日下午,在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。设计学院积极利用官方微信等新媒体平台及时推送相关通知信息,动员组织学院1500余名本科生和206名硕士研究生通过人民网、学习大国等渠道积极学习本次思政大课,并畅谈认识和体会,达到了学习全覆盖。
师生们在线观看,集体讨论并点赞互动。同学边收看直播,边讨论学习感受,参与度高,收效良好。其中20__级本科生团支部高度重视特殊的思政大课学习,班级组织提前预习,提前掌握课程的特殊背景和时代意义,课中同学们边观看边做笔记,保持认真的上课状态。课后在班级qq群集体讨论上课内容,在“云”课堂延续学习热情。
一堂课下来,师生们深受鼓舞,引发热议,纷纷用笔写下了自己的感受。学院党委副书记表示,四位名师名家分别从思政四门核心课程的角度出发,对于此次党领导全国人民的战“疫”进行深刻解读,带领学生们联系历史珍惜当下,教育学生们用法治思维和社会主义核心价值观思考疫情期间的复杂现象。赵阳认为:“大部分学生都表示受益颇多、有豁然开朗之感,说明了当前大学生积极响应、一心向学的优良态度和乐观品质。作为思政工作者,更需要快速适应调整,积极探索推出更好的适应学生特点的学生工作模式,把疫情变教材,不断引领学生将理论联系实际,既教会大学生读有字之书,更要教大学生读懂中国战“疫”这本无字之书,增强使命担当精神。”20__级本科辅导员程瑶深有感触:“此次疫情,党的组织力、行动力、执行力和动员力得到了最大彰显。云课堂这种全新的上课方式,在资源共享和实时通讯等方面给师生都带来与传统课堂不一样的体验,也更符合当前00后大学生的接收资讯的习惯,在学习时间和学习频率的选择上自由度更高。”
湖北籍学生周晨曦在观看节目之后表示:“我们湖北人民依靠着国家的坚强领导,全国人民的全力支援,才能应对这场突如其来的灾难。这次云思政课对我的触动很大,列举的大量数据和典例让我们真实具体地感受到这次疫情的危害,让我们了解到一线医护工作人员的辛苦与不易。”他认为,正如冯秀军教授所说,青年一代应当有自己的责任和担当。目前,大学生在疫情期间的责任与担当就是在停课期间不停学,借用网络上的学习的平台完成自己的学习任务。
在疫情防控中积极担任家乡志愿者的高照祥说:“现在还没开学,在社区的疫情防控工作中,我会积极配合,听从指挥,为打赢这场疫情阻击战发挥一个大学生应有的奉献和担当。开学后,我也会积极配合协助学校老师的工作,为实现安定祥和的学习环境贡献自己的一份力量。”
通过“同上一堂疫情防控思政大课”,同学们深刻领悟了党中央关于疫情防控的决策部署,学习到了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,感受了防疫抗疫一线的感人故事,也切身体会到在这场抗疫斗争中个人应有的责任和担当,相信学院的师生都会将这些责任与担当转化为今后努力工作、学习的强大动力。
篇14:大学生返校抗疫第一课观后感心得
当灾难来临的时候,有人勇敢有人胆怯,有人自私有人忘我,有人自律有人欺瞒,有人高尚有人卑劣。在灾难面前,所谓的大德就是大仁、大智和大勇。这位在武汉读书的河北男孩郭岳,他1月22日按计划返乡,一路严格防护,回家后自觉隔离,确诊后进取治疗,出院后又自觉居住在自家车库隔离28天,在他一系列硬核隔离举措下,包括家人在内,所有接触没有一个感染。疫中有情,疫中见义,这个平凡的男孩用他教科书般的自觉自律告诉我们厚德方能载物,大写的青春必须要有美德同行。
篇15:运动101周年观后感心得
“五四”青年节,是广大青年的节日,作为八零后的我们,有幸见证这个波澜壮阔的伟大时代,我们正处于中华民族发展的最好时期、交通变革的特殊时期、集团和公司发展的黄金时期,书写人生轨迹的关键时期。青春是美好的,但韶逝,容颜易去,青春对于每个人来说只有一次,我们的青春应该怎样度过?是选择安逸,“闲看庭前花,漫随云卷舒”,还是选择奋斗,“中流击水、浪遏飞舟”。
日月如梭,岁月如歌,三十而立,四十不惑。青年应该正是奋发图强,干事创业的最佳年纪,理应有“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的气魄。习总书记说“青年是整个社会力量中最积极,最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年”,一个人改变个人命运的关键时刻也是看自己能否把握好青年时期,这个时期正是资历、阅历丰富,能力、精力旺盛的时期。就应该树立远大理想抱负,担当起时代责任,要勇立时代超透,争做时代先锋。
回想自己参加工作十年来,虽然从事过法制建设、安全生产、办公后勤、文字写作等工作,但回头看看,无论在哪个岗位上都如蜻蜓点水,走马观花,缺乏令人信服的成绩和亮点,工作上只求过得去不求过得硬,简单的把工作当成养家糊口的饭碗,而没有当成为之奋斗的事业,青春自当一往无前,拼过累过方显本色,而立之年,正是年富力强,干事创业的最佳年纪,理应挑起重担,让青春在为国家、为公司、为个人的奋斗中焕发出绚丽的光彩。
破釜沉舟,心意已定,虽前途未卜,荣辱未决,但人生难得几回搏,此时不搏待何时。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求,功成名就,衣锦还乡是对美好未来的希冀,马齿徒增,一事无成也无非就是再次印证了世事的无常。
破浪济沧海,风好正扬帆。我将牢记王国清董事长教诲,学初心使命,学本领担当,铸牢理想信念,炼精个人本领,立足实际岗位,实现人生理想。我将牢记何敬晨总经理嘱托,青春向上,敢为人先,直面挑战,锐意进取,勇于敢当。根系向下,立足本职,提升自我,德才兼备,努力拼搏,与青年同事们一道,奏响华美人生乐章!
篇16:《少年的你》观后感影评心得大全_看《少年的你》感想_心得体会范文_网
所谓"感",可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。以下是小编整理了关于《少年的你》观后感影评心得大全_看《少年的你》感想5篇,希望你喜欢。
《少年的你》观后感影评心得篇一
《少年的你》是一部反映现实的电影,辐射了高考背景下的考生心理和原生家庭对孩子的影响。这是一个青春期少年们从迷惘孤独,走向彼此救赎,终与世界和解的成长故事。
看过一句话,“人们大部分怪异行为,归根结底都是因为缺爱。”在孩子成长的历程中,每一次承受父母、老师和身边人人身攻击似的责备,他们的心中就会留下心理阴影。这样一种自卑怯懦的心理到了青春期就变得尤为敏感,影片中的陈念正是一个这样敏感又有点自卑的小女生,影后周冬雨把这个角色诠释的很到位,她的眼神里有孤单,有倔强,还有对温暖的渴望🤞
但是同时这是又一部令人揪心却又不失温暖明媚的影片,它的英文名字是Better Days,像主题曲《我们很好》林俊杰所唱的一样,“我们很好,不需要任何人祈祷” ,多么庆幸陈念遇到的是小北❤️
小北是一个叛逆的青春期大男孩形象,这一点与易烊千玺还是很贴合的,比较触动我的是易烊千玺的演技,这绝对是一个“剧抛脸”,完全没有《长安十二时辰》中腹黑小狐狸李泌的影子,在这里是一个叛逆变拗高冷,但是却一心一意对念念好的男孩子,他的眼神让我看见了一种执着的爱,而不是一种甜甜的喜欢,这很重要,因为这部电影的主题是两个孤独的人相互依托,共同成长的故事,眼神应该是一种超脱于喜欢之外的感觉,四字弟弟把这种感觉演了出来,可塑性很强。且小北是一个层次性很强的角色,外冷内热,通过叛逆的外壳来保护自己内心的柔软,千玺有把握住这种感觉,没有一味地耍酷。
电影有句宣传文案很打动我,“总有一个人是少年的你”,希望屏幕前每一个人生陷入无助和迷茫的人,都能寻得属于自己的依托与热望;也希望,我们都能坚定的成为一个温暖的人,尽管光亮渺茫,依然借你以光✨
这是一部金马奖制作班底的影片,有着愿意为了情节不顾形象剃寸头的小生👦🏻和小花👧🏻,值得一看~最后借易烊千玺的一句歌词结尾:去追~去闯~去乘风破浪,就算鞋很脏,也笑得像国王👑
《少年的你》观后感影评心得篇二
走进电影院之前,本以为这是一部青春疼痛片,会着墨于他们无关痛痒的少年时期。但当我坐在厅内才发现,这个故事,其实离我们很近,大概是每个人生活中都或多或少会经历过的,每个人都曾有过逆境,也曾像他们一样勇敢地迈了出来。
在正好的年华里,陈念与小北经历了本不应承受的痛苦与折磨。男女主演技都在线,让人能很快的融入角色产生共情,小黄鸭一个女生能剃寸头真的很敬业了,还有这次也确实被千玺弟弟惊艳到了,小孩真的不错,看过十二时辰,这次又看了少年的你,两种角色跨度很大,并且也都驾驭的很好,希望弟弟以后一步一个脚印继续加油呀。
说说感想吧,我曾经也有类似的经历,直到现在仍然不愿回忆的痛苦,陈念是不幸的,却也是幸运的,她有小北,可是我没有……
还好一切都过来了,我毕业了,我有了自己的工作,我有了爱我的人,我养了三只狗狗,我现在很好,我也能坦然地和那段不美好的回忆说再见。我一直在努力生活。
无论身处于怎样的逆境中,却依旧心怀希望,我想这就是这部电影所带给我的感动,心怀希望,黎明终将到来。
无论是陈念,还是小北,还是屏幕前的你我。
惟愿一生顺遂。
戏里戏外,皆是人生,是戏中的角色,好像也是戏外的我们,时而融合时而分离,世间变化万千,初心始终如一。
《少年的你》观后感影评心得篇三
不多说废话,先说优点,再说缺点。
第一:“脸部”
面部,是人类情绪最集中的地方,这部电影很好地诠释了这一点,
1.周冬雨给胡小蝶披上校服,回头凝视正在拍照的学生,那个瞬间被一个手机屏幕定格,下一个镜头,“少年的你”四个字出现在屏幕上。
2.四字被群殴,周冬雨被混混的手下抓住,让二人亲吻,面对面贴紧唇部,是二位主人公的初次相遇。
3.周冬雨没有固定的住所,原因是她的母亲被骗去做传销,她售卖的劣质产品,恰恰是“面膜”。
4.片中虽然不乏打架和欺凌的戏,但每一次受到的实质伤害都体现在面部,也正是一次又一次的伤害让男女主人公二人更加贴近,结尾审讯室里的对视和玻璃里的面部倒影是全片的高光时刻(但我并不清楚为什么这个时候还有一些女生在笑)。
第二,镜头(指前半段)
1.胡小蝶跳楼,周冬雨下楼时,镜头猛地一推,从全景变成特写,再跟着周冬雨的脚步不断后拉,我的视线一下就被调动,不由得坐直身体。
2.周冬雨给胡小蝶盖上衣服之后,俯拍回眸特写,接教学楼上学生纷纷拍摄视频的仰拍镜头,个体和群体的对抗和压抑瞬间被展现。关于“人”和“建筑”的空间呈现,在压缩空间的逃跑戏中也有运用。
3.冷光座位上的红墨水特写⇒ 暖光(回忆)胡小蝶脸部特写环绕镜头,手机屏幕周冬雨面部特写⇒ 胡小蝶面部特写很有意思。
4.女二号小团体的审讯戏,以太阳和云层的空镜头作为过渡镜头,之后审讯室内的打光是自下而上的光,审讯戏结束之后,有以太阳和云层的空镜头作为过渡镜头结尾,审讯室内的冷光和自然太阳暖光的对比很出色,非常厉害的情绪营造。
5.和警察老师的谈话戏,以周冬雨背对几个大人的镜头作为开场。周冬雨虽然在前景,但她的部分却是被虚化的,说明权力主体在后景的大人们身上,之后的几个正反打镜头里,周冬雨和“大人们”都没有交集,唯一形成双人镜头的是周冬雨和班主任同框,但即使是同框,班主任还是处于虚化状态,说明周冬雨对他并未产生信任关系。
6.周冬雨和四字的关系递进:从相遇的面对面正反打,到接触的四字想侵入周冬雨画框但并未成功,再到前后行进的同框虚化,到受伤后同床的真正的two shot,虽然没有用台词明说,但二人的关系确实是清楚地展现了出来。《忠奸人》里德普和阿尔帕西诺的关系递进的人物镜头和本片有些相似,但那部更高级。
第三,情绪
如果让我用一句话评价《少年的你》,我可能会说“只有情绪,没有人物”。这并不是在否认周冬雨和四字的表演,而是导演的意图就是这样。第一部分我说过本片一直在强调“面部”,其实还有一个部分,那就是“脚部”,“面部”是集中展现情绪,“脚部”则更多的是为了调整情绪的节奏而出现。面部和脚部,一个是情绪的爆发点,一个基本上看不出明显的情绪,二者的交叉配合,像音乐一般美妙。
优点说的差不多了(其实主要是我只能记得这么多,不像有资源的电影可以随时拉片),简单说说缺点。
第一,前后两部分割裂太大,前半段是优质电影,后半段沦为三流悬疑片;第二,台词实在有够恶心,我在金羊群里说“如果这部电影改成无台词默片,我一定会给五星”,这种抄袭东野圭吾的矫揉造作的十八流女频网文台词让我一阵阵反胃;第三,铺设的主题太多太杂,结果哪一个都没有真正弄好,有些可惜。
结语
作为初中时代被欺凌过的肥宅,看这部电影的时候的确有一些共鸣,也会突然出神,想起一些并不美好的回忆,但还好已经过去了。这种电影的出现无疑是很好很好的,但今天看电影的时候,满场的欢笑和屏摄一下就把我拉进现实。是啊,这些都是很好很好的,可是,又有什么用呢?
《少年的你》观后感影评心得篇四
目前为止片子的评分是8.7分,但我相信不止一个人觉得它不值这个分。
片子以校园暴力作为选题,比较新颖,符合当下的校园问题。但校园暴力只出现在影片的前半段,后半段基本在演一场刑事案件,除了镜头和音响在提醒我这是一部电影,我差点以为在看普法节目。
影片的特点在于镜头时长都非常短,配合大量特写。导致电影越来越赶,到最后基本成了快闪,结局愣是没看懂。要不是通过最后荧幕上打下的字才知道陈念自首了,我都搞不清楚发生了啥,比上课听老师讲ppt还云里雾里。
而且电影的重心不知道在哪,说是爱情片又不是爱情片,说是校园暴力结果霸凌别人的被杀了,说是刑侦片又不是刑侦片。要说探索人性吧…女主角考了632,结果回去自首了,这本是很纠结的一个事,但因为周冬雨在片中哭戏太多了,直接弱化了她在这段的情绪,看上去很干脆的就同意警察去自首了,根本都算不上对人性的阐述。
影片还有Bug,陈念在高考时矿泉水瓶放在桌上,还拧开喝,要知道高考矿泉水瓶是不能放桌上的。
有些地方说教意味太浓了。黄觉演的警官本身作用无多,出现几次基本都在说教,第一次吃火锅他说“人长大了才学会同情…(校园暴力)不只是那么简单”,影片最后还要加一段易烊千玺对制止校园暴力的呼吁。
电影对于青少年暴力事件刻画十分细致,可在片中的另一些方面,却遮遮掩掩含混不清。含糊其辞的解释了魏莱的家庭影响了警方和校方,却没有阐述这就是社会的黑暗面,掌握在一些成年人手中的权利间接成为了校园暴力无法解决的屏障。
我看到这部电影排名前几的高赞评论谈到的都是对校园暴力的感想,即使结合自身经历,也只能算是观后感,与电影无关。只能说让你产生共情的是校园暴力,不是这部影片。
导演是想把片子拍好,可是太刻意了。太刻意了。导致影片的故事都没有讲好。
周冬雨穿监狱服那一幕我看到了。但是闪得太快了,让人云里雾里。说我傻就傻吧,再傻也不跟你们撕逼,就这样。
对不起大家,我必须要在这里挂一个人,因为他太可怕了,我都不认识他他上来骂我sb,关键还跑去我其他影评里骂我。所以他骂我我要在这光明正大骂他傻B
顺便给他点建议。他要是能把翻我空间这个精力放在他的工作中,就不会隐藏在网络背后,活得那么悲哀了吧。
《少年的你》观后感影评心得篇五
终于看到《少年的你》了。
之所以说“终于”,是因为我与这个电影擦肩而过了两次。一次是在今年年初的柏林电影节,三部最期待的华语影片最终只看到了《地久天长》,《少年的你》和《一秒钟》一齐失踪;另一次是今年6月,满心期待上映时可以看到这部电影,却在临近几天传出撤档的消息。
所以这一次,我买了全国最早的9点场的票,生怕再有什么闪失,又错过这部片子。因为这是一部粉丝向的电影,按照我写评论的惯例,在文末晒出电影票,证明确实是亲自走进影院观看,没有刻意吹,也没有故意黑,会保持一个比较中立的态度。
看完《少年的你》走出电影院,我感觉有点恍惚,不清楚这是不是想看到的《少年的你》的样子。它很真实,又有点生硬。真实在于它对暴力、人性和迷茫最直观的展现,虽然在看预告片时就已经提前感受了电影写实风的质感,但最终呈现在大银幕上还是会令人心惊。
生硬在于电影片头片尾求生欲极强的“和谐导语”,以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的台词。我实在是太讨厌现在电影结尾处非要来上一段宣传片了,这可能都是为了过审的无奈之举,但我还是想对审片室里的那帮人说,谁惯出来你们的臭毛病?想把每一部电影都变成公益广告?真恶心。
《少年的你》最终还是妥协了,我相信原来的版本会更加灰暗,也更加令人心疼。至少目前版本中很多人的表现还是太热情了,比如那个大多数镜头中都被模糊处理的班主任,很多台词都对不上口型,我相信他在原版中会是一个很冷漠的人,如果他对学生有哪怕多一丝的关心,事情也不会变成最终这个样子。
陈念问小北:你可以保护我吗?同样的问题问自己,我们其实根本没能力保护这样一部电影,戏中从头至尾呈现的无力感也带到了戏外。我们没办法改变校园欺凌现象仍然存在的现实,甚至没办法完整看到一部讲述这个题材的电影。
到最后,陈念和小北还是用自己坚持的方式改变了现状,也同时改变了彼此的生命。曾国祥在尾声部分做了很多诗意化的处理,可能也是想淡化结局的惨烈。与国内同类型的一些讲述校园霸凌题材的作品相比,《少年的你》无疑更绝望,也更现实。
可是这一切又能怪谁呢?怪那个婊里婊气的魏莱?可她同样付出了自己的生命;还是怪在孩子成长中近乎于缺席的陈念母亲?可她在生活中同样是一个失败者,甚至不敢光明正大地走在街上。每一个人都活得不容易,内心压力的积累只能化作怨气、嘲讽与愤怒,施加给身边的人。
这个时候,就凸显出了小北的可贵。他没什么文化,但是有一颗想要学习的心,有还一股倔强和狠劲。也许是从小太缺少爱,所以当他获得哪怕一点点温暖,都会永远记在心上。陈念问她:疼吗?她是第一个问小北疼不疼的人,也是第一个值得小北去牺牲的人。
易烊千玺表现的很好,他为小北赋予了一种在成熟与稚嫩间徘徊的少年感,而这正是这一角色最重要的特质。其实启用他是一把双刃剑,一方面能够带给影片更多的关注,另一方面也将影片打上了“粉丝电影”的标签。粉丝电影大多数都会崩盘,除非爱豆的表现获得大众认可。
但至少在这一部中,易烊千玺的表现还是蛮令人惊喜的。我特别喜欢的一幕,不是一些声嘶力竭的场景,而是小北睡在沙发上,陈念问她:“硬不硬”?这句台词其实并没有开车,小北一开始是理解错了。这时候易烊千玺有点笑场,但还是忍住不笑,这微妙的表情让我觉得他很可爱,也很有灵气。他在诠释小北的过程中没有一味地突出人物的悲痛,反而增添了一些可爱的瞬间,使得小北这个人物更加地鲜活。
周冬雨的角色我倒没有太多感觉,基本上是平稳发挥。倒是尹昉演的警官戏份不少,其实刻画他的心路历程,同样应和了影片成长的主题。他代表着刚刚从少年过渡到青年的群体,虽然身为一名执法者,但还是会有少年人的意气,在二者之间纠缠,行事逻辑可能会有点奇怪,但确实比较真实,我相信生活中也会有这样的执法者存在。
其实《少年的你》在原著阶段就有很大的争议,作者玖月晞据说是融梗,主人公陈念和北野不论是性格身世还是经历,都和《白夜行》的雪穗和亮司有着皮不似骨似的关联。后来北野献身替罪的时候又会让人想到《嫌疑人x的献身》天才数学家为心中的白月光替罪。
不过作为一篇电影评论,我暂且不去理会原著的融梗行为,这一点之后会得到大众更公允的评价。单纯从电影本身的角度出发,我认为改编的还比较成功,虽然还是有点散,当中很多场景会令人觉得有冗赘的感觉,但一些核心场景的爆发力还是很强烈的。
曾国祥的野心挺大的,他一方面希望展现一段独特的情感故事,一方面又希望展现少年人成长的心路历程;一方面希望为拒绝校园欺凌现象发声,一方面又希望全景式地展现高三学生从备考到高考的全过程。
这么多的内容放在一部电影里面,比例很难协调,最后的效果也显得有些支离破碎,如果能就当中一条线和两条线讲的更紧凑,应该会更好。当然作为曾国祥的第二部独立导演作品(其实《妖铃铃》也是他导演的,吴君如只是来充数),而且是第一次脱离陈可辛的调教来完成拍摄,有现在这样一个完成度已经不错,值得鼓励。
小北在成长,陈念在成长,警官在成长,易烊千玺在成长,曾国祥的创作在成长,我们也在成长。
只要成长,就还有希望,不是吗?
篇17:董卿朗读者观后感心得体会范文
我的印象中,电视黄金档不是播放电视连续剧,就是播放综艺文艺节目,《朗读者》是一台文化情感类节目,怎么会在央视一台黄金档时间播出?我带着这个疑惑,怀着好奇心,观看了已经播出的《朗读者》1-3期,我怀着激动的心情,满足地看完了,也明白了为什么。也明白了为什么它还被微信的各个公众号大肆宣传!
这档节目每一期都有一个主题词:“遇见”、“陪伴”、“选择”。第一期的“遇见”,既是一个好的开端,也让我们遇见了《朗读者》这档节目;而第二期的“陪伴”让人感到了各种温暖;第三期的“选择”则让我明白了一个道理:人生,是由各种选择组成的。你做出了正确的选择,人生轨迹就会把你带向光明的未来。
来参加节目的人形形色色,有跨国际医生蒋励,她遇见了埃博拉病毒,以及那些患病的人们;童话大王郑渊洁,因为他的父母改变了一生……
愿更多的人看到这档节目,知道更多的感人故事,了解更多的好书!
x月x日,《朗读者》开播,董卿自己任制作人、导演和主持人。它是一档由董卿主持的大型朗读类真人秀节目。节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用。
《朗读者》中的“朗读”二字重文字,“者”字重人。最感动人的是那些朗读者背后的真实情感故事,并感动于他们让观众遇见了大千世界。
篇18:2024开学第一课观后感心得400字
20__,新年的钟声敲响时,迎来的不 是万家灯火,而是静默中爆发的疫病。
新型管装备病毒蔓延如野火,全国人民如离塬之草,陷入苦战,一批又一批人奔赴前线,一批又一批人倒下,一批又一批人站起来,野火烧不尽,春风吹又生。为救死扶伤而不 眠不休的医护人员,为研制新药而埋头苦干的科研人员,为维护治安而奔波的警务人员,为让一线人员吃饭而做亏本买卖的老板,为前方担当重任而担忧捐赠口罩的广大网友……这是一场灾难,也是一条坚韧的线,将全社会的爱与善坚毅与付出连接在了 一起,串成了 温暖而强盛的力量。在这疫情中,作为学生的我们,也许不 能上阵杀敌,但我们能做到撑起自己的一份责任与担当,尽量不出门,佩戴口罩,保护好自己,不 让前线的人担心后方的我们。
在延长的假期里,我们可以静下心来思量自身,思量自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我们不 放在眼里的蝙蝠。人类的愚昧与无知触犯了自然的法则,造物主便惩处了 人类以敲响警钟。在城市化 科技化的进程中,生活水平突飞勐进,科技日新月异,人类却在自大的满足感中丢失了对自然的敬畏之心。此时,在困境中挣扎的我们,不 仅要抓住生的期望,更要重拾对自然的敬畏之心,不 再重蹈覆辙。人与自然是一体的,我们应与自然和谐共生,而不是去伤害 破坏自然。以敬塑自然之姿态,在发展中回归本真。
我们可以静下心来 学习。学什幺呢? 学习功课,学会担当,学会爱,学会成熟。新时代的我们,不 会被眼前的风浪掀倒,在家也能自主 学习,力争上游,不落下功课,用知识武装自我。为父母分担一些家务,让他们在工作之余喘一口气。将感动融入实践,将信念融入奋斗,在困境中成长,在逆境中成熟,让爱滋生力量,砥砺前行,成为更好的自己。
“有 爱在,春便不会远。”冰雪终会消融,春的唿吸终将使苦战中的人们获得新生。胜利的曙光近在眼前。让我们以敬塑自然之姿态,以学迎春之唿吸,共同迎接光明的未来。
篇19:中学生消防演练活动观后感心得体会
上午8点左右,一阵警玲响起了,广播里通知我们全校学生马上到操场集合。我们在郭老师的带领下迅速地跑出了教室,我心里真是十五个吊桶打水——七上八下,不知发生了什么事。我们飞速地跑到操场后,老师做了个sit down 的手势,我们马上蹲下,几分钟后,老师又做了个stand up的手势,我们站了起来。这时,张老师说:“这次演练圆满成功”。
原来,这是为我们逃生而做的一场消防演练。这次演练让我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。
篇20:小学生安全教育观后感心得体会
火灾事故好比一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会一刹那间,夺走了人的生命。
让我把时光影带回放,读取那段刻苦铭心的回忆…..
小学的一个夏天,太阳依旧拥有那么火毒的光,在黑夜到来之前不停的烘烤着龟裂的大地,枝头蝉鸣,它是否不知自己已经渲染了夏的烦闷,伴随这利剑一样的光连绵不绝的持续着。
躲在家中空调下避暑的我抱着“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的心态,此时此刻正怡然自得的安坐着,直到门外有人尖叫到:“着火啦”。他扰乱了我的清静,我刚想说是谁没事搞的恶作剧,但话语未出,门外的骚乱声便如约而至,紧随着阵阵令人厌恶的浓烟味。我第一反应便是和家人拿着湿毛巾跑到天台去。楼道里弥漫着烟雾,能见度真的很糟糕,不过我们都是多年的老邻居了,所以互相谦让着,并没反生拥挤的现象。大家都用湿毛巾捂住了口鼻,弯着身迅速的上了天台。那一刻,我体会到了团结的力量,真的很伟大。事后得知是由于用电过度加电线老化从而引起了火灾。
熟知消防安全常识,才能将损失降到最低。熟知消防安全常识,才能让安全伴我行。
一位小孩因为掌握了消防安全常识,在一场突如其来的大火中,她用湿毛巾堵住口鼻,爬到楼外,成功脱险;在同一场大火灾中,一位青年,因未接触过任何消防知识,从而被大火吞噬。从中,我们了解到消防安全的重要性,不可忽视。
你若无视它,地狱岩浆中的恶魔在想你招手,你若重视它,环绕着神圣之光的天使会对你竖起拇指。
我想,谁都不愿意去招惹那罪恶多端的恶魔吧,那么就让我们一起熟知安全常识,让安全伴我行!